總結是對工作的總結，通過總結可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。寫總結時，要注重整體結構的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結和對策等要素?？偨Y是一種能幫助我們更好地理解和把握所學知識的方式，以下是一些總結范文，希望對您有所幫助。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校_屆學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
回首這六年，你們在學校領導的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經(jīng)典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的`支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。
有遠大理想?！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學習精神?！盎畹嚼希瑢W到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。
有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說:人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學習生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠。
校長給大家講個故事：
過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了?”
教室里有百分之九十的學生舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天?”
這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有:。
有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學的孩子，工業(yè)北路第二小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長!
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇二
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面：離別的依惜，升學的驚喜，交織成離別之際的復雜情感。在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的'支持理解與配合，同時也希望您一如既往的支持我們的工作，支持學校的工作。
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號，我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了。一年時間的相處，使我們和孩子們成為了朋友，看著他們的每一點進步每一絲成長，我們都倍感欣慰和開心，我們?yōu)閷W生們感到驕傲，他們每個人身上都有著燦爛的閃光點。六年的小學階段學習告一段落，大家即將走進中學，迎接新的挑戰(zhàn)，學習的科目即將增多，難度也相應地加大，因此希望大家在假期里在充分休息的同時，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，勞逸結合，提前為中學的學習生活做準備，不要荒廢了這個假期。
為了讓孩子們度過一個輕松、愉快、充實、安全的假期。在此，特向您提出如下建議：
您在帶孩子走親訪友、外出時，請發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用，教育孩子遵守禮儀，爭做"文明小公民"，同時遵守交通規(guī)則，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生，做到高高興興出門，快快樂樂回家。
教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導和監(jiān)督孩子學會瀏覽網(wǎng)絡內(nèi)容，不迷戀網(wǎng)絡游戲，不瀏覽不適宜兒童的內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)絡在學習中的輔助作用。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關愛家人。
家長在告訴孩子珍惜現(xiàn)在生活的同時，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，感染和喚起孩子的愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
積極參與社會實踐活動。暑假生活豐富多彩。請您抽空帶領孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的多姿和美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野，增長孩子的見識。
暑假漫長，學生在家期間易養(yǎng)成懶散松懈的壞習慣。請督促您的子女合理安排暑假生活。假期中，引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，發(fā)揮書籍在人的成長中培養(yǎng)情操，啟迪智慧的重要作用。安排好暑假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使孩子的暑假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇三
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
你們好！今日，我們xx小學的全體師生再度相聚在這里，實行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告辭母校，踏入全新學習旅程的139名畢業(yè)班同學送上我們xx小學全體師生最真誠的祝愿和期盼！向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、獨立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、酷愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思索、擅長創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。愿同學們懷著對將來的向往和對志向的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起牢記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不行能再回到當年，再去經(jīng)驗學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，肯定刻苦學習，惋惜已不行能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會懊悔。2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大志向，并為之奮斗。有了遠大的志向，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么志向目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的看法，是難以到達勝利的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母校老師曾對你們的教化與關愛，也不要遺忘母校老師對你們的激勵和希望，更不要遺忘你曾是平小的一員。
同學們，你們都是xx小學的孩子，xx小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今日你們能以xx小學為榮，更愿明天xx小學能以你們?yōu)闃s。
最終，讓我再次代表平小祝福你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對將來的向往和暢想，直掛云帆，披荊斬棘。祝愿你們，也信任你們肯定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會！感謝大家！六年級畢業(yè)典禮校長講話稿7老師們、同學們、家長摯友們：大家上午好！
又是一個絢麗的夏天，又是一個啟航人生新征程的火紅七月。我們團聚在一起隆重實行我校第一屆小學六年級畢業(yè)典禮。在座的同學，是我們十小綻放的一批明麗的花朵。在此，我首先代表學校，向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示真誠的慶賀，同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
你們是我們學校不同尋常的一屆學生，20xx年9月你們帶著對小學的向往走進十小，但由于我們的學校正在建設，所以在蒙古族學校借讀一年，在這一年，能看到孩子們的懂事，教室被支配在四樓，樓道中聽不見孩子們大聲喧嘩的聲音，也不望見孩子們追逐打鬧的身影，取而代之的是上下樓梯靠右行，見師長主動問好的良好品德。一年來，受到蒙古族學校的領導和老師們好評。20xx年9月，回到我們現(xiàn)在的校區(qū)，但由于工程隊剛撤離，我們的校內(nèi)并沒有那么漂亮，到處是水泥和沙子的塵土，甚至沒有一個像樣的.操場，是你們見證了學校的改變，你們與學校的一草一木共同成長。你們是華蜜的一屆學生，因為你們切身感受到了漂亮的現(xiàn)代化校內(nèi)帶給我們每一個人的喜悅。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配備齊全、標準化運動場、體育館無奇不有。同學們在學校提倡的“三大特色”浸潤下，形成了良好的品德習慣和學習習慣，可以說你們在最具特色、師資力氣雄厚、老師最富有責任感和充溢愛的學校里學習、成長的。你們是最棒的一屆學生，因為你們無論在學業(yè)上和行為習慣養(yǎng)成方面，都給學弟學妹們做好了表率。曾經(jīng)在四年級時，我們這屆學生在全旗學科素養(yǎng)檢測中以優(yōu)異的成果讓十小這座新建校一鳴驚人。在這次畢業(yè)檢測中，我信任同學們能以優(yōu)異的成果回報母校、回報靜默付出的恩師們。在今日的隊列里，有204名畢業(yè)同學，不久，同學們即將奔赴各自的中學，接著求學深造，追求自己的志向和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份傲慢和驕傲。你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點，送給在坐的各位同學：要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不行能再回到當年，再去經(jīng)驗學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，肯定刻苦學習，惋惜已不行能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會懊悔。要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大志向，并為之奮斗。有了遠大的志向，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么志向目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的看法，是難以到達勝利的彼岸的。要好好做人，做正直的人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母?！岸硕苏龑懽?，堂堂正正做人”的校訓和老師曾對你們的教化與關愛，也不要遺忘母校老師對你們的激勵和希望，更不要遺忘你曾是十小的一員。同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時間，二千多頁就這樣匆忙翻過。在十小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、實力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我信任，三年后、六年后同學們肯定會以優(yōu)異的成果來證明自己的實力，我也信任你們肯定不會辜負學校、老師對你們的期望。
最終，祝同學們過一個開心而又充溢的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇四
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx市實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，在這個莊嚴而圣神的時刻，我謹代表學校向你們498名畢業(yè)生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了xx實小六年的學習任務，祝賀你們即將踏上人生的又一個新的起點！
同學們，六年的光陰，二千多個日子就這樣匆匆翻過，人生中最美妙的童年時光你們在這里度過。六年里，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長，也給母校增添著活力與光彩，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚的你，爭相討論的你；我們記得運動場上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你；我們記得舞臺上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你；我們記得校園中俯身撿拾紙屑的你，耐心勸導不文明行為的你，在校門口值日的你；我們記得為學校踴躍捐贈圖書的你；我們記得在學弟學妹的班會課上情真意切、語重心長的你。
同學們，讓我們一起把這六年里美麗的時光珍藏于心底！
同學們，今天，我還要向為了你們的健康成長而奉獻心血與智慧的師長們致以崇高的敬意！正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來了你們498個孩子的這個豐收季節(jié)。
是啊，我們不能忘記，美好的`東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。
讓我們?nèi)w起立，向你們的全體老師說一聲，老師您辛苦了！
同學們，不久你們就將成為一名中學生，那意味著更多的責任與擔當，在這里我想借唐朝文學家韓愈的一句名言贈與你們，作為畢業(yè)留言，就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這句話的大意就是說，學習要勤奮專注，做事要獨立思考，我認為他說透了治學、為人的的根本，在漫長的人生道路上，這句話值得我們謹記，踐行。
最后，祝福同學們永遠做一個陽光健康、積極進取的人，做一個誠實有信、敢于擔當?shù)娜?，做一個善于合作、寬容大度的人，做一個知行統(tǒng)一、勇于實踐的人，做一個熱愛祖國、感恩社會的人。
同學們，請記住，明天開始，大家就有一個共同的稱謂，一個共同的驕傲，那就是，你是xx實小畢業(yè)的。
謝謝大家。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
六年恍若一日，當我們最后一次歡聚在這個溫馨如家的母校，耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲、校園里的歡聲笑語；眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學們真摯的目光……點點滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教誨。記得在一次語文單元測試中，由于我的粗心大意，我竟然“打破了記錄”——分數(shù)從來都沒有這么低，語文是我的強項，可出乎意料只考了八十多分。當我拿到卷子，頓時感到無地自容，這可如何是好，我怎么好意思去面對語文老師？可終究要面對，補完錯題后我硬著頭皮來到老師面前，做好準備接受老師的批評，可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說：“這次怎么這么馬虎？學習要踏實，同樣的錯誤可不能再犯第二次！”老師的話深深印在我的腦海里，讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜，老師為我們的成長操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
忘不了親愛的同學。手捧著畢業(yè)照，六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：課堂上，李雨佳回答問題口才流利、思路清晰；教室里的板報上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫；有責任心的小天使吳子冰，總能默默地為班里做一些力所能及的事；當同學們發(fā)生沖突時，王佐窮、翟飛宇總是首當其沖上前勸阻；運動會上，張信哲、劉琪獲得第一，同學們?yōu)橹畾g呼吶喊，團體接力賽冠軍與我們失之交臂，同學們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學陪伴的每一天、忘不了。
“開始的開始，我還是個孩子，最后的最后，渴望變成天使……”小學生涯是我童年中最美好的記憶，六（3）班的同學們，我們永遠是朋友，請珍藏我們在一起的點滴時刻！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇六
老師們、敬愛的同學們：
三周前，我們在這里隆重實行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今日，我們在國旗廣場隆重實行升旗儀式，實行小學六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊重的時刻。
xx小學提出“六年影響一生”的辦學理念。的確，小學的六年，是同學們?nèi)松砷L的重要六年，是奠基人生的關鍵六年。
六年來，你們在漂亮的二實校內(nèi)里沐浴著綠色成長教化，從一個不諳世事的孩子，成長為胸懷遠大志向的少先隊員；從一個迷茫無知的玩童，成長為一個身心健康、學識豐富的少年；從一個剛踏入學校的小不點兒，成長為一個即將完成小學學業(yè)走向初中學習道路的學子……首先，我代表學校向你們的強壯成長并即將完成小學學業(yè)表示慶賀！向為大家的成長傾注辛勤才智和汗水的全部老師和員工表示崇高的敬意！
同學們，“綠”是我校校內(nèi)環(huán)境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學校綠樹成蔭，樹木蔥郁。在這里，我想引用微信中一篇關于大樹理論的文章表達我對大家的祝愿，希望同學們都成長為一顆百年大樹。成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢？第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，立刻就變成了大樹，肯定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期盼的勝利決不是一朝一夕的事情！要想勝利，肯定要給自己時間！時間就是閱歷的積累！時間就是才智的積淀！
其次個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，其次年種在那里，而可以成為一棵大樹，肯定是千百年來經(jīng)驗風霜，歷經(jīng)雨雪，矗立不動。大樹不會因為每次經(jīng)驗壞天氣就想到要去找避風的庭院，大樹知道只有經(jīng)驗過才會得到再一次成長！它帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要“任你風吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執(zhí)著專注地去做事！第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，肯定沒有一棵大樹沒有根，也肯定沒有一棵大樹的根不深化地底！帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要不斷學習。不斷充溢自己，打牢基礎。
第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，肯定是先長主干再長細枝，始終向上長。越向上長，空間越大，越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要向上，每天向上。不斷向上才會有更大的空間。第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必需為自己爭取更多的陽光，才有希望長得更高。帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要樹立一個正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實。心向光明，挫折都是成長！將來的人生中低頭靠志氣，抬頭看實力。同學們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成為一個和善正直大寫的人，成為對社會有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的.回報。因為二實精神告知我們：誠懇做人，才能獲得歡樂的人生；扎實做事，才能獲得勝利的人生。在這里，再次感謝大家的成長！再次感謝全部培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會恒久記住你們帶給學校、帶給老師的感動、華蜜與歡樂！也將恒久記住你們這些可愛的、了不得的的同學們。慶賀你們即將完成六年的學業(yè)，起先人生新的征程！預祝你們在新的成長道路上披荊斬棘、直掛云帆！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇七
老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在，我們在這里實行畢業(yè)典禮，我首先代表學校熱情慶賀六年級的畢業(yè)同學德、智、體、美等方面考核成果合格，取得小學畢業(yè)資格。你們順當?shù)赝瓿闪诵W的學業(yè)而即將走上初中的學習道路。
同學們，你們?nèi)〉玫目上渤晒仁悄銈儌€人努力的勝利，也是老師教化的勝利以及家長教化的勝利。所以我既要慶賀你們，也要感謝老師和家長。
今日你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要仔細回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結閱歷、吸取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把擅長反思、擅長總結作為一個人必備的`潛能，要知道這是每一個事業(yè)勝利者所必需具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，假如我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的勝利！你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我誠心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習慣，成就美妙將來”。最終，我祝福大家進入中學后更勝利，更輝煌。原大家?；丶铱纯矗?BR> 感謝！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀，向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學表示熱烈地祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學校的學習時間，努力學習文化知識，這樣當你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學習的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復一日地堅持不懈地努力學習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學校，用知識改變命運，去實現(xiàn)自己的遠大抱負。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是xx的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是xx的學生我不管來到那所學校我都要尊敬師長、團結同學、愛護學校的一草一木，關心班集體，就要向我們25名學校值日干部嚴格監(jiān)督自己和身邊的同學的一切行為，使大家都努力成為有紀律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學校對口的初中是育才中學，現(xiàn)在的育才中學每年都在進步，不僅升入高中的學生越來越多，而且學生的潛力很大，我希望你們按時到xx中學報到，到那所學校學習。來到育才，你們就會分到不同的班級，我們五個班的學生，你們又成了同班同學，我希望你們不論和誰在一個班級里，從xx小走出的學生就要互相團結，互相幫助，互相督促，發(fā)奮讀書，努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚自己的個性，讓育才的各個方面優(yōu)秀學生都有我們xx學子的名字。希望三年后公費升入高中的人數(shù)更多，六年后考入重點大學的人數(shù)超越前一屆，我相信大家的能力，我也希望你們真正踏踏實實做事、老老實實做人，提前預祝你們成功。
同學們，你們都是xx的孩子，xx小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小為榮，更愿明天xx小能以你們?yōu)闃s。學生齊說：我們今天以xx小為榮，明天xx小以我為榮。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
謝謝大家！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇九
此刻，我以一個母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對你們的囑托，而這也是我為每一屆即將畢業(yè)的六年級同學送上的三句話。雖同學與內(nèi)容不同，但我愿這不變的三個主題，作為精神的種子，播撒同學們的心田，成為從清華附小走出去的所有人的共同的語言密碼與成長胎記!
第一句：做一個永遠的讀書人。
我想，關鍵還是一個人的人文素養(yǎng)的基礎。而這基礎的達成，關鍵應當依靠經(jīng)典閱讀。
“經(jīng)典”是前人思考的結晶，是我們這些現(xiàn)代人可以信賴的精神家園，相對于各種時髦的話題與技術的花樣翻新而言，也許顯得老舊而稚拙，但正是這些歷經(jīng)時間淘洗而傳承下來的“經(jīng)典”，保存了我們?nèi)祟愇拿鳟斨姓嫔泼赖幕鸱N。在那里你，只要你愿意吸納，就取之不盡、用之不竭，而且也不會向你索取任何。尤其，在你未來充滿歧路的選擇中，幫你擁有強大的理解力與價值判斷力，安身立命、成為一個有根的人!
改變，從閱讀經(jīng)典開始!這是母校給師生的箴言。我親愛的同學，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命的長度是減法，而且每天面對的“碎片”那么多，作為過來人，我的心得是：面對復雜的社會與人生，保持長久的單純，就是讀書!尤其是回到經(jīng)典閱讀，才會讓生命畫卷的寬度獲得加法，并以此來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
在多種場合我都引用邱吉爾首相說過的話：寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。我要強調(diào)的還是：一個民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說的一句話是“校長好好學習，教師天天向上;教師好好學習，學生天天向上”。清華附小一直以書香校園聞名全國，讀書成了附小人的基因。
因此，請求你，不管在中學的學習壓力有多么大，不管你將來做什么，成為一名學者、一位教師，或者只是我們這個時代的普通勞動者，在火車上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因為那是你作為清華附小人的名片：“我是一個永遠熱愛讀書的人”。
第二句：做一個永遠善良的人。
我親愛的同學，附小每年的年度語大家一定耳熟能詳：的“微笑、感謝與贊美”;的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”;的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”;今年的“猜猜我有多愛你”“別擔心，我們和你在一起”!所有的這些，都有一個相同的內(nèi)核：“善良”。
善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個理兒，就知道，人啊，來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。
經(jīng)常地，我會發(fā)現(xiàn)，同學間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時，人們總是習慣于把自己撇得干干凈凈，問題與責任都歸罪于他人。其實，生活中所有的不滿及怨恨，都與自己有關，關鍵看我們是否能夠設身處地，換位思考，管理情緒，化解風險。
人無完人，社會也如此，真正的美玉總是存在瑕玷，只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠懇希望你學會包容老師、父母的失誤;學會容忍同學、同行的冒犯。長大后學會寬容上級、下屬的過錯。就拿教過你六年的老師們來說，他們也是成長中的普通人，他們在經(jīng)驗上、方法上、性格上也有這樣那樣的缺點，但請相信，他們的內(nèi)心是善良的，他們正朝著敬業(yè)、博愛，儒雅的境界走去，把每一個孩子的成長當做自己的最高榮譽!也只有他們陪伴你們走過童年的六年，也只有他們更多的時候替代了母親的角色，還承載著教育的角色，他們多么值得我們感念!
心態(tài)決定人生狀態(tài)。請相信，一旦你擁有了這份善良，你就會理性面對不滿，平和面對周遭的人和事。好比我們每天見面互行的“鞠躬禮”，微笑著，低下頭，含胸……慢慢地，你面對一些事、一些人，哪怕是我們不理解的、帶給我們傷害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隱忍——長此下去，自然也就排解掉那些負面的垃圾與雜草，日漸長成善良的參天大樹!
一句話，做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人!
第三句：做一個永遠有夢想的人。
大家都講中國夢，夢想的含義太豐富。大到國家，民族之夢，中到家庭、學校之夢，小到個人之夢。
說到大夢想，我想咱們清華人那可是永遠的“愛國情懷，完整人格”。今天，我不談國家與學校，我想從個體的“小夢想”，跟大家聊聊。
從小，我的姥爺說我能做一位很好的老師。這顆理想的種子就在我的心中發(fā)芽了。懷揣這份夢想，我從小山村走到了師范學校，而今來到你們面前。雖然你們都稱我校長，但我知道，你們把我當老師看待的，那么親近、那么依戀。做一名永遠不離開課堂的教師，是我永遠的激情與信念。因此，我一直堅持跟你們上研究課，交流討論一些話題。
那，從清華附小走出來的你們呢?那就是，你可以平凡，但因為你選擇了走向聰慧與高尚的人生責任，你不能平庸!你這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。你的心中要有一個屬于你的夢想的“小時代”。
今年六年級里的同學，推優(yōu)、特長生、點招，共有幾十人，應該說突破往年歷史，也許這是他們的夢想，祝賀!然而，在我看來，夢想是伴隨你一生由興趣到志趣的，伴隨一生的一種追求，一種信念。因此，我今年要講的不是家長們津津樂道的，已被選拔到理想的重點中學的學生，而是一位你們身邊最普通的，卻全面發(fā)展，有著自己獨特夢想的同學。
在學校“水木秀場”展示的舞臺上，溫和靦腆的她介紹自己的習字心得……而后那一個月，通向學校博雅樓的走廊上，展示了她的書法作品。每每路過的大人、小孩，都禁不住嘖嘖稱贊。
經(jīng)歷這些后的每一天，她依然如常，依然那樣平靜，淡定，快樂地上學、讀書、寫字。如同以往一樣，靜靜地、悄悄地，在六年歲月的每一天，讓書法陪伴。
閑暇時，她用練習書法，磨練自己的性情，涵養(yǎng)自己的氣質(zhì)，感受中華文化的精髓。甚至，她用練習書法的方式，消解對爸爸的思念。她的作品獲世界書畫金獎，她的字，已經(jīng)成為咱們清華附小贈送友人的紀念品之一?？赡芪磥硭龝蔀闀遥苍S還會獲大獎出名。但，我所欣賞的不是這個，而是她生命中，有一種屬于自己習慣的“夢想”陪伴，相信她即便到了中學，甚至大學，學業(yè)壓力那么大，她也會終伴隨、追隨“書法”而一生。
說到這里，大家一定猜到，她的名字叫馮舒婷。這里，我不是讓大家都成為她，或者是昨天“個人才藝展示”中的那些同學，而是希望你們，把自己的興趣，變成志趣的夢想當做你一生的主語!哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。
今早，剛剛進入校門的時候，你們獲得了一張夢想機票。上面寫著出發(fā)的時間，登機口的“修遠樓”，以及到達的屬于你的“夢想之地”?；厝?，請你把夢想鄭重填上，然后初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學畢業(yè)，請你回來時，把夢想機票帶給母校做見證!就這樣，你的，我的，每一個人的小夢想，加起來，也就實現(xiàn)了家庭乃至民族的大夢想!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，但不管怎樣，這三句話作為母校的禮物，讓你相信讀書、善良、夢想帶給你未來的美好，并努力幫你成為人生路上，成功時的喝彩，失意時的攙扶，孤獨時的問候，憂郁時的安慰。
最后讓我們一起朗誦詩人食指在“”獄中寫下的《相信未來》。我相信，因相信未來，學業(yè)、生活等遇到的“蜘蛛網(wǎng)”，無比付出卻屬于別人的榮譽或情感的“紫葡萄或鮮花”都會淡去——而這所送你們的這三句話，也許是對你人生的最好詮釋：
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺。
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水。
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
要把追求與夢想當做你一生的主語!哪怕你失敗，哪怕你一事無成，但因為你夢想過，努力過，你就不是碌碌無為的一生。
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，未來的你我們誰都無法預測。但不管怎樣，我請求你記住這三句話。最后，讓我們和歷屆畢業(yè)同學一樣，朗讀印度加爾各答“兒童之家”墻壁上的話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
同學們，大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼?，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記?；眨褪倾懹浤感?，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!
同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十
同學們：
此刻，我的心情非常激動：因為今天是我們xx中心小學為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子，在座的同學們是我們小學花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學校，祝賀同學們圓滿完成學業(yè)!
幾年前，你們還是一個滿臉稚氣的小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!同學們，6年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用xx青春的活力與你們的激情構建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時光留在了xx!同學們，當你們不得不向現(xiàn)實的校園告別的時候，我希望xx精神的校園會在你們心中永存，并伴隨你們的人生旅程不斷成長。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們，給我們帶來永遠年輕的氣息;如果說，教師的心靈比較敏感，那是因為師生間情感的交融，心靈的碰撞;如果說，教師可能更容易產(chǎn)生成就感，那也是因為我們的教育，是師生共同演奏的和弦。無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體!實驗小學的校園因為你們的存在而更加美麗，更加生氣勃勃!
記住，學校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。
記住，學校的每一位老師都在看著你們，希望你們進步，祝福你們成才。
今天，你們以是xx的學生而榮，明天，當你們成為社會的棟梁之時，xx會因曾擁有你們而無限榮光!
在此畢業(yè)之際，愿同學們在以后的學習中更加腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績!母校的老師們期待著你們捷報頻傳!
xx永遠是你們的.家，歡迎你們?；丶铱纯?
愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
大家好!今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。
6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十一
同學們：
親愛的同學們：今天，是我們小六年級同學小學畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利地畢業(yè)了！盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的'一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學們在以后的學習中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！最后，祝愿同學們身體健康、學習進步，過一個快樂的暑假！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十二
尊敬的各位家長，敬愛的老師們、同學們：
大家上午好！時間過得飛速，轉瞬間又到了收獲孩子們成果與歡樂的季節(jié)。在這樣一個鳥語花香，朝氣盎然的季節(jié)里，我們相聚在一起，隆重實行xx小學xx級學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校感謝各位家長在驚慌繁忙的工作中抽出珍貴的時間來參與孩子們的畢業(yè)典禮。
六年的時間轉瞬即逝，xx個孩子已經(jīng)從當時剛踏進校內(nèi)時的懵懂無知，變成了一個個落落大方的“學問分子”。在這個充溢華蜜與歡樂的成長過程中，有家長們無微不至地呵護，有老師們細致入微地關愛，更有孩子們孜孜不倦的努力。如今孩子們已經(jīng)精彩完成小學階段的學業(yè)，即將離開他們生活了六年的校內(nèi)，作為校長，我萬般不舍，同時又為他們?nèi)〉某晒械桨谅?。在這離別的時刻，我想得更多是感謝。首先，我要感謝各位家長六年來賜予學校工作的一貫支持和大力合作。
教化是學校、家庭、社會的和諧統(tǒng)一。家庭對于孩子的教化尤為重要，家長們的協(xié)作對于學校工作的開展也不行或缺。六年來，我很欣慰地看到，每當學校須要家長們協(xié)作的時候，你們總是毫無怨言，最剛好來到校內(nèi)中，你們就是校內(nèi)中一道亮麗的風景。
其次我要感謝學校的全體老師。感謝老師們六年來辛勤地忘我工作和對學校工作的諒解。老師們的工作是辛苦的，除了日常的教學工作外，我們還要關切孩子們在課堂以外，甚至學校以外的點點滴滴，同時老師們還是學校與家長的溝通橋梁。可以說，老師的每一天都是在繁忙中度過的。學生們今日能順當?shù)腵畢業(yè)最應當感謝的就是悉心照料了他們六年的老師們！
最終，我還要感謝xx位可愛的孩子們。六年來你們?yōu)閷W校帶來了多數(shù)的歡聲笑語，正是因為有你們，我們的校內(nèi)才變得生氣勃勃，才變得華蜜歡樂，才變得別出心裁。六年間，學校留下了你們成長的蹤跡，而你們留給學校的是通過努力獲得的一個個榮譽。我和全體老師為你們的勤奮與成長感到傲慢！
歲月如流水無聲。當年稚氣未脫的孩子們，今日在這里實行隆重的畢業(yè)典禮了。雖然你們已經(jīng)長大，但是求學之路依舊漫長，希望你們能始終像在xx小學這個大家庭一樣：勤奮刻苦、團結友愛、主動向上。最終，祝福全部的同學們?nèi)A蜜歡樂，學業(yè)有成！感謝！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十三
有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內(nèi)心洶涌！
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象？清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內(nèi)心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來！
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校_屆學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
回首這六年，你們在學校領導的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經(jīng)典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的`支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。
有遠大理想?！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學習精神?！盎畹嚼希瑢W到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。
有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說:人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學習生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠。
校長給大家講個故事：
過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了?”
教室里有百分之九十的學生舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天?”
這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有:。
有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學的孩子，工業(yè)北路第二小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長!
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇二
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面：離別的依惜，升學的驚喜，交織成離別之際的復雜情感。在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的'支持理解與配合，同時也希望您一如既往的支持我們的工作，支持學校的工作。
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號，我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了。一年時間的相處，使我們和孩子們成為了朋友，看著他們的每一點進步每一絲成長，我們都倍感欣慰和開心，我們?yōu)閷W生們感到驕傲，他們每個人身上都有著燦爛的閃光點。六年的小學階段學習告一段落，大家即將走進中學，迎接新的挑戰(zhàn)，學習的科目即將增多，難度也相應地加大，因此希望大家在假期里在充分休息的同時，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，勞逸結合，提前為中學的學習生活做準備，不要荒廢了這個假期。
為了讓孩子們度過一個輕松、愉快、充實、安全的假期。在此，特向您提出如下建議：
您在帶孩子走親訪友、外出時，請發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用，教育孩子遵守禮儀，爭做"文明小公民"，同時遵守交通規(guī)則，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生，做到高高興興出門，快快樂樂回家。
教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導和監(jiān)督孩子學會瀏覽網(wǎng)絡內(nèi)容，不迷戀網(wǎng)絡游戲，不瀏覽不適宜兒童的內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)絡在學習中的輔助作用。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關愛家人。
家長在告訴孩子珍惜現(xiàn)在生活的同時，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，感染和喚起孩子的愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
積極參與社會實踐活動。暑假生活豐富多彩。請您抽空帶領孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的多姿和美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野，增長孩子的見識。
暑假漫長，學生在家期間易養(yǎng)成懶散松懈的壞習慣。請督促您的子女合理安排暑假生活。假期中，引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，發(fā)揮書籍在人的成長中培養(yǎng)情操，啟迪智慧的重要作用。安排好暑假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使孩子的暑假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇三
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
你們好！今日，我們xx小學的全體師生再度相聚在這里，實行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告辭母校，踏入全新學習旅程的139名畢業(yè)班同學送上我們xx小學全體師生最真誠的祝愿和期盼！向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、獨立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、酷愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思索、擅長創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。愿同學們懷著對將來的向往和對志向的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起牢記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不行能再回到當年，再去經(jīng)驗學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，肯定刻苦學習，惋惜已不行能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會懊悔。2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大志向，并為之奮斗。有了遠大的志向，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么志向目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的看法，是難以到達勝利的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母校老師曾對你們的教化與關愛，也不要遺忘母校老師對你們的激勵和希望，更不要遺忘你曾是平小的一員。
同學們，你們都是xx小學的孩子，xx小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今日你們能以xx小學為榮，更愿明天xx小學能以你們?yōu)闃s。
最終，讓我再次代表平小祝福你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對將來的向往和暢想，直掛云帆，披荊斬棘。祝愿你們，也信任你們肯定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會！感謝大家！六年級畢業(yè)典禮校長講話稿7老師們、同學們、家長摯友們：大家上午好！
又是一個絢麗的夏天，又是一個啟航人生新征程的火紅七月。我們團聚在一起隆重實行我校第一屆小學六年級畢業(yè)典禮。在座的同學，是我們十小綻放的一批明麗的花朵。在此，我首先代表學校，向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示真誠的慶賀，同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們致以崇高的敬意！
你們是我們學校不同尋常的一屆學生，20xx年9月你們帶著對小學的向往走進十小，但由于我們的學校正在建設，所以在蒙古族學校借讀一年，在這一年，能看到孩子們的懂事，教室被支配在四樓，樓道中聽不見孩子們大聲喧嘩的聲音，也不望見孩子們追逐打鬧的身影，取而代之的是上下樓梯靠右行，見師長主動問好的良好品德。一年來，受到蒙古族學校的領導和老師們好評。20xx年9月，回到我們現(xiàn)在的校區(qū)，但由于工程隊剛撤離，我們的校內(nèi)并沒有那么漂亮，到處是水泥和沙子的塵土，甚至沒有一個像樣的.操場，是你們見證了學校的改變，你們與學校的一草一木共同成長。你們是華蜜的一屆學生，因為你們切身感受到了漂亮的現(xiàn)代化校內(nèi)帶給我們每一個人的喜悅。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配備齊全、標準化運動場、體育館無奇不有。同學們在學校提倡的“三大特色”浸潤下，形成了良好的品德習慣和學習習慣，可以說你們在最具特色、師資力氣雄厚、老師最富有責任感和充溢愛的學校里學習、成長的。你們是最棒的一屆學生，因為你們無論在學業(yè)上和行為習慣養(yǎng)成方面，都給學弟學妹們做好了表率。曾經(jīng)在四年級時，我們這屆學生在全旗學科素養(yǎng)檢測中以優(yōu)異的成果讓十小這座新建校一鳴驚人。在這次畢業(yè)檢測中，我信任同學們能以優(yōu)異的成果回報母校、回報靜默付出的恩師們。在今日的隊列里，有204名畢業(yè)同學，不久，同學們即將奔赴各自的中學，接著求學深造，追求自己的志向和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份傲慢和驕傲。你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛志向，放飛希望。在此，我想吩咐你們幾點，送給在坐的各位同學：要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不行能再回到當年，再去經(jīng)驗學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，肯定刻苦學習，惋惜已不行能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會懊悔。要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大志向，并為之奮斗。有了遠大的志向，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么志向目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的看法，是難以到達勝利的彼岸的。要好好做人，做正直的人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母?！岸硕苏龑懽?，堂堂正正做人”的校訓和老師曾對你們的教化與關愛，也不要遺忘母校老師對你們的激勵和希望，更不要遺忘你曾是十小的一員。同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時間，二千多頁就這樣匆忙翻過。在十小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、實力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我信任，三年后、六年后同學們肯定會以優(yōu)異的成果來證明自己的實力，我也信任你們肯定不會辜負學校、老師對你們的期望。
最終，祝同學們過一個開心而又充溢的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇四
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx市實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，在這個莊嚴而圣神的時刻，我謹代表學校向你們498名畢業(yè)生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了xx實小六年的學習任務，祝賀你們即將踏上人生的又一個新的起點！
同學們，六年的光陰，二千多個日子就這樣匆匆翻過，人生中最美妙的童年時光你們在這里度過。六年里，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長，也給母校增添著活力與光彩，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚的你，爭相討論的你；我們記得運動場上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你；我們記得舞臺上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你；我們記得校園中俯身撿拾紙屑的你，耐心勸導不文明行為的你，在校門口值日的你；我們記得為學校踴躍捐贈圖書的你；我們記得在學弟學妹的班會課上情真意切、語重心長的你。
同學們，讓我們一起把這六年里美麗的時光珍藏于心底！
同學們，今天，我還要向為了你們的健康成長而奉獻心血與智慧的師長們致以崇高的敬意！正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來了你們498個孩子的這個豐收季節(jié)。
是啊，我們不能忘記，美好的`東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。
讓我們?nèi)w起立，向你們的全體老師說一聲，老師您辛苦了！
同學們，不久你們就將成為一名中學生，那意味著更多的責任與擔當，在這里我想借唐朝文學家韓愈的一句名言贈與你們，作為畢業(yè)留言，就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這句話的大意就是說，學習要勤奮專注，做事要獨立思考，我認為他說透了治學、為人的的根本，在漫長的人生道路上，這句話值得我們謹記，踐行。
最后，祝福同學們永遠做一個陽光健康、積極進取的人，做一個誠實有信、敢于擔當?shù)娜?，做一個善于合作、寬容大度的人，做一個知行統(tǒng)一、勇于實踐的人，做一個熱愛祖國、感恩社會的人。
同學們，請記住，明天開始，大家就有一個共同的稱謂，一個共同的驕傲，那就是，你是xx實小畢業(yè)的。
謝謝大家。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
六年恍若一日，當我們最后一次歡聚在這個溫馨如家的母校，耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲、校園里的歡聲笑語；眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學們真摯的目光……點點滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教誨。記得在一次語文單元測試中，由于我的粗心大意，我竟然“打破了記錄”——分數(shù)從來都沒有這么低，語文是我的強項，可出乎意料只考了八十多分。當我拿到卷子，頓時感到無地自容，這可如何是好，我怎么好意思去面對語文老師？可終究要面對，補完錯題后我硬著頭皮來到老師面前，做好準備接受老師的批評，可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說：“這次怎么這么馬虎？學習要踏實，同樣的錯誤可不能再犯第二次！”老師的話深深印在我的腦海里，讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜，老師為我們的成長操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
忘不了親愛的同學。手捧著畢業(yè)照，六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：課堂上，李雨佳回答問題口才流利、思路清晰；教室里的板報上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫；有責任心的小天使吳子冰，總能默默地為班里做一些力所能及的事；當同學們發(fā)生沖突時，王佐窮、翟飛宇總是首當其沖上前勸阻；運動會上，張信哲、劉琪獲得第一，同學們?yōu)橹畾g呼吶喊，團體接力賽冠軍與我們失之交臂，同學們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學陪伴的每一天、忘不了。
“開始的開始，我還是個孩子，最后的最后，渴望變成天使……”小學生涯是我童年中最美好的記憶，六（3）班的同學們，我們永遠是朋友，請珍藏我們在一起的點滴時刻！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇六
老師們、敬愛的同學們：
三周前，我們在這里隆重實行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今日，我們在國旗廣場隆重實行升旗儀式，實行小學六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊重的時刻。
xx小學提出“六年影響一生”的辦學理念。的確，小學的六年，是同學們?nèi)松砷L的重要六年，是奠基人生的關鍵六年。
六年來，你們在漂亮的二實校內(nèi)里沐浴著綠色成長教化，從一個不諳世事的孩子，成長為胸懷遠大志向的少先隊員；從一個迷茫無知的玩童，成長為一個身心健康、學識豐富的少年；從一個剛踏入學校的小不點兒，成長為一個即將完成小學學業(yè)走向初中學習道路的學子……首先，我代表學校向你們的強壯成長并即將完成小學學業(yè)表示慶賀！向為大家的成長傾注辛勤才智和汗水的全部老師和員工表示崇高的敬意！
同學們，“綠”是我校校內(nèi)環(huán)境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學校綠樹成蔭，樹木蔥郁。在這里，我想引用微信中一篇關于大樹理論的文章表達我對大家的祝愿，希望同學們都成長為一顆百年大樹。成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢？第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，立刻就變成了大樹，肯定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期盼的勝利決不是一朝一夕的事情！要想勝利，肯定要給自己時間！時間就是閱歷的積累！時間就是才智的積淀！
其次個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，其次年種在那里，而可以成為一棵大樹，肯定是千百年來經(jīng)驗風霜，歷經(jīng)雨雪，矗立不動。大樹不會因為每次經(jīng)驗壞天氣就想到要去找避風的庭院，大樹知道只有經(jīng)驗過才會得到再一次成長！它帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要“任你風吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執(zhí)著專注地去做事！第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，肯定沒有一棵大樹沒有根，也肯定沒有一棵大樹的根不深化地底！帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要不斷學習。不斷充溢自己，打牢基礎。
第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，肯定是先長主干再長細枝，始終向上長。越向上長，空間越大，越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要向上，每天向上。不斷向上才會有更大的空間。第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必需為自己爭取更多的陽光，才有希望長得更高。帶給我們的啟示：要想勝利，肯定要樹立一個正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實。心向光明，挫折都是成長！將來的人生中低頭靠志氣，抬頭看實力。同學們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成為一個和善正直大寫的人，成為對社會有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的.回報。因為二實精神告知我們：誠懇做人，才能獲得歡樂的人生；扎實做事，才能獲得勝利的人生。在這里，再次感謝大家的成長！再次感謝全部培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會恒久記住你們帶給學校、帶給老師的感動、華蜜與歡樂！也將恒久記住你們這些可愛的、了不得的的同學們。慶賀你們即將完成六年的學業(yè)，起先人生新的征程！預祝你們在新的成長道路上披荊斬棘、直掛云帆！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇七
老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在，我們在這里實行畢業(yè)典禮，我首先代表學校熱情慶賀六年級的畢業(yè)同學德、智、體、美等方面考核成果合格，取得小學畢業(yè)資格。你們順當?shù)赝瓿闪诵W的學業(yè)而即將走上初中的學習道路。
同學們，你們?nèi)〉玫目上渤晒仁悄銈儌€人努力的勝利，也是老師教化的勝利以及家長教化的勝利。所以我既要慶賀你們，也要感謝老師和家長。
今日你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要仔細回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結閱歷、吸取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把擅長反思、擅長總結作為一個人必備的`潛能，要知道這是每一個事業(yè)勝利者所必需具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，假如我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的勝利！你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我誠心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習慣，成就美妙將來”。最終，我祝福大家進入中學后更勝利，更輝煌。原大家?；丶铱纯矗?BR> 感謝！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀，向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學表示熱烈地祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學校的學習時間，努力學習文化知識，這樣當你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學習的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復一日地堅持不懈地努力學習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學校，用知識改變命運，去實現(xiàn)自己的遠大抱負。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是xx的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是xx的學生我不管來到那所學校我都要尊敬師長、團結同學、愛護學校的一草一木，關心班集體，就要向我們25名學校值日干部嚴格監(jiān)督自己和身邊的同學的一切行為，使大家都努力成為有紀律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學校對口的初中是育才中學，現(xiàn)在的育才中學每年都在進步，不僅升入高中的學生越來越多，而且學生的潛力很大，我希望你們按時到xx中學報到，到那所學校學習。來到育才，你們就會分到不同的班級，我們五個班的學生，你們又成了同班同學，我希望你們不論和誰在一個班級里，從xx小走出的學生就要互相團結，互相幫助，互相督促，發(fā)奮讀書，努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚自己的個性，讓育才的各個方面優(yōu)秀學生都有我們xx學子的名字。希望三年后公費升入高中的人數(shù)更多，六年后考入重點大學的人數(shù)超越前一屆，我相信大家的能力，我也希望你們真正踏踏實實做事、老老實實做人，提前預祝你們成功。
同學們，你們都是xx的孩子，xx小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小為榮，更愿明天xx小能以你們?yōu)闃s。學生齊說：我們今天以xx小為榮，明天xx小以我為榮。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
謝謝大家！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇九
此刻，我以一個母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對你們的囑托，而這也是我為每一屆即將畢業(yè)的六年級同學送上的三句話。雖同學與內(nèi)容不同，但我愿這不變的三個主題，作為精神的種子，播撒同學們的心田，成為從清華附小走出去的所有人的共同的語言密碼與成長胎記!
第一句：做一個永遠的讀書人。
我想，關鍵還是一個人的人文素養(yǎng)的基礎。而這基礎的達成，關鍵應當依靠經(jīng)典閱讀。
“經(jīng)典”是前人思考的結晶，是我們這些現(xiàn)代人可以信賴的精神家園，相對于各種時髦的話題與技術的花樣翻新而言，也許顯得老舊而稚拙，但正是這些歷經(jīng)時間淘洗而傳承下來的“經(jīng)典”，保存了我們?nèi)祟愇拿鳟斨姓嫔泼赖幕鸱N。在那里你，只要你愿意吸納，就取之不盡、用之不竭，而且也不會向你索取任何。尤其，在你未來充滿歧路的選擇中，幫你擁有強大的理解力與價值判斷力，安身立命、成為一個有根的人!
改變，從閱讀經(jīng)典開始!這是母校給師生的箴言。我親愛的同學，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命的長度是減法，而且每天面對的“碎片”那么多，作為過來人，我的心得是：面對復雜的社會與人生，保持長久的單純，就是讀書!尤其是回到經(jīng)典閱讀，才會讓生命畫卷的寬度獲得加法，并以此來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
在多種場合我都引用邱吉爾首相說過的話：寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。我要強調(diào)的還是：一個民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說的一句話是“校長好好學習，教師天天向上;教師好好學習，學生天天向上”。清華附小一直以書香校園聞名全國，讀書成了附小人的基因。
因此，請求你，不管在中學的學習壓力有多么大，不管你將來做什么，成為一名學者、一位教師，或者只是我們這個時代的普通勞動者，在火車上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因為那是你作為清華附小人的名片：“我是一個永遠熱愛讀書的人”。
第二句：做一個永遠善良的人。
我親愛的同學，附小每年的年度語大家一定耳熟能詳：的“微笑、感謝與贊美”;的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”;的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”;今年的“猜猜我有多愛你”“別擔心，我們和你在一起”!所有的這些，都有一個相同的內(nèi)核：“善良”。
善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個理兒，就知道，人啊，來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。
經(jīng)常地，我會發(fā)現(xiàn)，同學間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時，人們總是習慣于把自己撇得干干凈凈，問題與責任都歸罪于他人。其實，生活中所有的不滿及怨恨，都與自己有關，關鍵看我們是否能夠設身處地，換位思考，管理情緒，化解風險。
人無完人，社會也如此，真正的美玉總是存在瑕玷，只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠懇希望你學會包容老師、父母的失誤;學會容忍同學、同行的冒犯。長大后學會寬容上級、下屬的過錯。就拿教過你六年的老師們來說，他們也是成長中的普通人，他們在經(jīng)驗上、方法上、性格上也有這樣那樣的缺點，但請相信，他們的內(nèi)心是善良的，他們正朝著敬業(yè)、博愛，儒雅的境界走去，把每一個孩子的成長當做自己的最高榮譽!也只有他們陪伴你們走過童年的六年，也只有他們更多的時候替代了母親的角色，還承載著教育的角色，他們多么值得我們感念!
心態(tài)決定人生狀態(tài)。請相信，一旦你擁有了這份善良，你就會理性面對不滿，平和面對周遭的人和事。好比我們每天見面互行的“鞠躬禮”，微笑著，低下頭，含胸……慢慢地，你面對一些事、一些人，哪怕是我們不理解的、帶給我們傷害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隱忍——長此下去，自然也就排解掉那些負面的垃圾與雜草，日漸長成善良的參天大樹!
一句話，做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人!
第三句：做一個永遠有夢想的人。
大家都講中國夢，夢想的含義太豐富。大到國家，民族之夢，中到家庭、學校之夢，小到個人之夢。
說到大夢想，我想咱們清華人那可是永遠的“愛國情懷，完整人格”。今天，我不談國家與學校，我想從個體的“小夢想”，跟大家聊聊。
從小，我的姥爺說我能做一位很好的老師。這顆理想的種子就在我的心中發(fā)芽了。懷揣這份夢想，我從小山村走到了師范學校，而今來到你們面前。雖然你們都稱我校長，但我知道，你們把我當老師看待的，那么親近、那么依戀。做一名永遠不離開課堂的教師，是我永遠的激情與信念。因此，我一直堅持跟你們上研究課，交流討論一些話題。
那，從清華附小走出來的你們呢?那就是，你可以平凡，但因為你選擇了走向聰慧與高尚的人生責任，你不能平庸!你這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。你的心中要有一個屬于你的夢想的“小時代”。
今年六年級里的同學，推優(yōu)、特長生、點招，共有幾十人，應該說突破往年歷史，也許這是他們的夢想，祝賀!然而，在我看來，夢想是伴隨你一生由興趣到志趣的，伴隨一生的一種追求，一種信念。因此，我今年要講的不是家長們津津樂道的，已被選拔到理想的重點中學的學生，而是一位你們身邊最普通的，卻全面發(fā)展，有著自己獨特夢想的同學。
在學校“水木秀場”展示的舞臺上，溫和靦腆的她介紹自己的習字心得……而后那一個月，通向學校博雅樓的走廊上，展示了她的書法作品。每每路過的大人、小孩，都禁不住嘖嘖稱贊。
經(jīng)歷這些后的每一天，她依然如常，依然那樣平靜，淡定，快樂地上學、讀書、寫字。如同以往一樣，靜靜地、悄悄地，在六年歲月的每一天，讓書法陪伴。
閑暇時，她用練習書法，磨練自己的性情，涵養(yǎng)自己的氣質(zhì)，感受中華文化的精髓。甚至，她用練習書法的方式，消解對爸爸的思念。她的作品獲世界書畫金獎，她的字，已經(jīng)成為咱們清華附小贈送友人的紀念品之一?？赡芪磥硭龝蔀闀遥苍S還會獲大獎出名。但，我所欣賞的不是這個，而是她生命中，有一種屬于自己習慣的“夢想”陪伴，相信她即便到了中學，甚至大學，學業(yè)壓力那么大，她也會終伴隨、追隨“書法”而一生。
說到這里，大家一定猜到，她的名字叫馮舒婷。這里，我不是讓大家都成為她，或者是昨天“個人才藝展示”中的那些同學，而是希望你們，把自己的興趣，變成志趣的夢想當做你一生的主語!哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。
今早，剛剛進入校門的時候，你們獲得了一張夢想機票。上面寫著出發(fā)的時間，登機口的“修遠樓”，以及到達的屬于你的“夢想之地”?；厝?，請你把夢想鄭重填上，然后初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學畢業(yè)，請你回來時，把夢想機票帶給母校做見證!就這樣，你的，我的，每一個人的小夢想，加起來，也就實現(xiàn)了家庭乃至民族的大夢想!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，但不管怎樣，這三句話作為母校的禮物，讓你相信讀書、善良、夢想帶給你未來的美好，并努力幫你成為人生路上，成功時的喝彩，失意時的攙扶，孤獨時的問候，憂郁時的安慰。
最后讓我們一起朗誦詩人食指在“”獄中寫下的《相信未來》。我相信，因相信未來，學業(yè)、生活等遇到的“蜘蛛網(wǎng)”，無比付出卻屬于別人的榮譽或情感的“紫葡萄或鮮花”都會淡去——而這所送你們的這三句話，也許是對你人生的最好詮釋：
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺。
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水。
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
要把追求與夢想當做你一生的主語!哪怕你失敗，哪怕你一事無成，但因為你夢想過，努力過，你就不是碌碌無為的一生。
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，未來的你我們誰都無法預測。但不管怎樣，我請求你記住這三句話。最后，讓我們和歷屆畢業(yè)同學一樣，朗讀印度加爾各答“兒童之家”墻壁上的話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
同學們，大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼?，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記?；眨褪倾懹浤感?，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!
同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十
同學們：
此刻，我的心情非常激動：因為今天是我們xx中心小學為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子，在座的同學們是我們小學花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學校，祝賀同學們圓滿完成學業(yè)!
幾年前，你們還是一個滿臉稚氣的小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!同學們，6年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用xx青春的活力與你們的激情構建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時光留在了xx!同學們，當你們不得不向現(xiàn)實的校園告別的時候，我希望xx精神的校園會在你們心中永存，并伴隨你們的人生旅程不斷成長。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們，給我們帶來永遠年輕的氣息;如果說，教師的心靈比較敏感，那是因為師生間情感的交融，心靈的碰撞;如果說，教師可能更容易產(chǎn)生成就感，那也是因為我們的教育，是師生共同演奏的和弦。無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體!實驗小學的校園因為你們的存在而更加美麗，更加生氣勃勃!
記住，學校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠為你們祝福。
記住，學校的每一位老師都在看著你們，希望你們進步，祝福你們成才。
今天，你們以是xx的學生而榮，明天，當你們成為社會的棟梁之時，xx會因曾擁有你們而無限榮光!
在此畢業(yè)之際，愿同學們在以后的學習中更加腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績!母校的老師們期待著你們捷報頻傳!
xx永遠是你們的.家，歡迎你們?；丶铱纯?
愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
大家好!今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。
6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”。
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十一
同學們：
親愛的同學們：今天，是我們小六年級同學小學畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利地畢業(yè)了！盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的'一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學們在以后的學習中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！最后，祝愿同學們身體健康、學習進步，過一個快樂的暑假！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十二
尊敬的各位家長，敬愛的老師們、同學們：
大家上午好！時間過得飛速，轉瞬間又到了收獲孩子們成果與歡樂的季節(jié)。在這樣一個鳥語花香，朝氣盎然的季節(jié)里，我們相聚在一起，隆重實行xx小學xx級學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校感謝各位家長在驚慌繁忙的工作中抽出珍貴的時間來參與孩子們的畢業(yè)典禮。
六年的時間轉瞬即逝，xx個孩子已經(jīng)從當時剛踏進校內(nèi)時的懵懂無知，變成了一個個落落大方的“學問分子”。在這個充溢華蜜與歡樂的成長過程中，有家長們無微不至地呵護，有老師們細致入微地關愛，更有孩子們孜孜不倦的努力。如今孩子們已經(jīng)精彩完成小學階段的學業(yè)，即將離開他們生活了六年的校內(nèi)，作為校長，我萬般不舍，同時又為他們?nèi)〉某晒械桨谅?。在這離別的時刻，我想得更多是感謝。首先，我要感謝各位家長六年來賜予學校工作的一貫支持和大力合作。
教化是學校、家庭、社會的和諧統(tǒng)一。家庭對于孩子的教化尤為重要，家長們的協(xié)作對于學校工作的開展也不行或缺。六年來，我很欣慰地看到，每當學校須要家長們協(xié)作的時候，你們總是毫無怨言，最剛好來到校內(nèi)中，你們就是校內(nèi)中一道亮麗的風景。
其次我要感謝學校的全體老師。感謝老師們六年來辛勤地忘我工作和對學校工作的諒解。老師們的工作是辛苦的，除了日常的教學工作外，我們還要關切孩子們在課堂以外，甚至學校以外的點點滴滴，同時老師們還是學校與家長的溝通橋梁。可以說，老師的每一天都是在繁忙中度過的。學生們今日能順當?shù)腵畢業(yè)最應當感謝的就是悉心照料了他們六年的老師們！
最終，我還要感謝xx位可愛的孩子們。六年來你們?yōu)閷W校帶來了多數(shù)的歡聲笑語，正是因為有你們，我們的校內(nèi)才變得生氣勃勃，才變得華蜜歡樂，才變得別出心裁。六年間，學校留下了你們成長的蹤跡，而你們留給學校的是通過努力獲得的一個個榮譽。我和全體老師為你們的勤奮與成長感到傲慢！
歲月如流水無聲。當年稚氣未脫的孩子們，今日在這里實行隆重的畢業(yè)典禮了。雖然你們已經(jīng)長大，但是求學之路依舊漫長，希望你們能始終像在xx小學這個大家庭一樣：勤奮刻苦、團結友愛、主動向上。最終，祝福全部的同學們?nèi)A蜜歡樂，學業(yè)有成！感謝！
小學六年級畢業(yè)典禮校長的講話稿篇十三
有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內(nèi)心洶涌！
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象？清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內(nèi)心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來！
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。