三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生(匯總19篇)

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    心得體會是對所經歷的事物、活動或過程進行概括與反思的重要方式。寫心得體會時,我們要盡量客觀、真實地表達自己的感受和思考,避免夸大或虛假。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。其中包括了不同領域的心得體會,有學習心得、工作心得、生活心得等等,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。讓我們一起來讀一讀吧,相信會有不少收獲和啟發(fā)。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇一
    在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關系”,即課堂教育與社會實踐的關系,大學生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關系,力求實踐的內容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的升華!
    都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值?!闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
    隨著社會的發(fā)展,人們的物質生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài),不學無術成了一種“時尚”。迫于生計,不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質,它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
    通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
    社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
    我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:
    一、主動提問。
    我當學生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。
    但自己當了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,這樣一來,活動開展的順利,同學們也就都有了信心。
    二、關心他人。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇二
    送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學發(fā)展觀,促進基層農村文化建設和滿足農民群眾文化需求的有效途徑和有力手段,也是我校歷年來“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)勢項目和重要內容。
    為了這次的匯演,我們幾個主要負責人成立文藝下鄉(xiāng)活動籌備組,對節(jié)目進行制作、加工、彩排、篩選等工作,嚴把節(jié)目質量關,力爭通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現(xiàn)新時期文化風采的、宣傳科學發(fā)展觀念的、突出學校文藝優(yōu)勢的藝術形式,展現(xiàn)應科學子風采,并在活動中號召同學們學習基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地的工作作風和勤勞質樸、樂觀向上的生活態(tài)度,引導同學們關注新農村生活,增強同學們服務基層的意識,為社會主義新農村建設提供精神動力和人才保障。
    晚會籌備的時候,白天我們走在下梅村,村里貼著村委員會對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示,我們也熱情的邀請河畔邊的村民們互相轉告來觀看,這份我們送給山城的特別的禮物。
    湊巧的是,我們在走訪村民的過程中還遇到了來此旅游寫生的,來自我們福建師范大學的美術學院的校友。熱情的學長說,晚上一定帶上整個隊伍來給我們捧場。我突然想起一首耳熟能詳?shù)耐{《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛心匯演最想要的就是讓在場的人“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”
    夜晚的下梅村叢林深處,兜兜神奇,在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠,朦朧的'燈影映照著古橋,本是平靜的河畔在飯后陸陸續(xù)續(xù)有了波瀾,熙熙攘攘慢慢擁擠起來的人群,搖著扇子的爺爺奶奶,調皮天真的孩子們,熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲,那呼喊聲,對這個村落的瞬間印象是七月里的一迭畫卷,聽到它在麥兜兒里的隱約耳語,是與星光的對話,述說著那飛揚的童話。林間聽海,情定日落橋告訴我們星月童話花事未了,風來的時候,沐風,檸檬香草,寄語天藍。這是我作為晚會主持人站在這特殊搭建的舞臺上,等待晚會開始前的感覺。
    在一場預熱的開場舞后,帶著悸動的心情,作為主持人的我邀請了下梅村委員會的紀委委員李聰明以及我們應科院的余書記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭,在匯演中,我們的同學們獻上了精心準備的詩歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節(jié)目。精彩的演出贏得了在場村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。
    讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人,早晨他就找到我讓我給他安排一個節(jié)目,那種熱心與對我們的支持讓我動容。于是我在計劃之外,安排我們的志愿者接待我們這位可愛又有才華的老爺爺,順利融入到我們的匯演節(jié)目中來。雖然他的山歌我們不能完全聽懂,但是那份愛心的傳遞跟我們是一樣。
    這些不舍和感動都留在了__年的夏日,留在了我這份難舍難分的暑期實踐之旅。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇三
    7月13號,也是我們“夢之旅”三下鄉(xiāng)實踐隊到達電白區(qū)第二中學的第二天,是我們正式進入工作狀態(tài)的第一天,一切都是新鮮的。
    作為新聞組的記者,我接下來的工作就是隨行后勤組的同學去市場買菜,這讓我感到非常新鮮。因為我一直以來都很少去市場,這次的行程讓我有些抗拒但又有隱隱的興奮。
    隨著組員們走進市場,撲面而來的是一股混著泥土、生肉、和一些不知道是什么的味道,強烈的味道仿佛要把我推出去一樣。后勤組的組員們都是興致勃勃地去探索四周,琢磨著能買些什么東西能做午飯。作為新聞組的一員,我顯然不能掉隊,硬著頭皮跟了上去。隊友們的興致很高,這里看看那里瞧瞧,我也跟著不停地記錄拍照。漸漸地,我也看到了一些有趣的東西,如短而粗的綠皮的香瓜,和我愛吃的水果香瓜同名、從樹上直接摘得椰子包著厚厚的一層、豬肉的`不同部位有不同的味道。這簡直就是另一個神奇的世界,向我開了另外一扇不一樣的門。
    最終忙到十點多鐘才提著沉甸甸的菜回到學校,雖然過程挺累的,但這無疑是一段美妙的旅程。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇四
    七月驕陽似火,我們奏響了奉獻的激情樂章像向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節(jié),20xx年x月xx日,那是一個特別的日子。這是我們應用法律系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一樣的精彩,天天都有新的心情。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。三下鄉(xiāng)已經結束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的幾天,走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,收獲了許多:
    第一:珍惜緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多朋友。幾天的時間,如白駒過隙,很快就過去了。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
    第二:細節(jié)?!凹毠?jié)決定成敗”。
    第三:團隊意識。來自不同的個體,在一起工作,一起生活,就需要有團隊意識。
    第四:溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解,就需要互相溝通。
    第五:理解與包容。我們不同的人在一起,需要理解。
    通過此次活動使我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,警校的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍然會交一份滿意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些體會讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述此時的心情,因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一身寶貴的財富。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇五
    我們作為建筑工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”大學生志愿者,跟隨學院領導去調研,天有不測風云,路上忽然下起了雨,當行駛了一個多小時的車程后,馬上就能到目的地時,但是由于這場突如其來的雨水,使得前方本來就不好行駛的土道,泥濘到使我們的車輛無法行駛,那時,透過這幾百米的距離,我們已經隱約能看到這個村莊的全貌。大家毅然決然地下車,準備徒步走到村莊,這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多,一腳下去,鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土,這是我長這么大,走過的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻,首先到了西辛莊的村委會。
    這些樸實農民的迎接,讓我們甚是感動。我們跟著學院領導,在村委會聽取了村長、書記、及委員們關于西辛莊發(fā)展的一些講話。屋里極其簡單,最基本的設施都不全。然后緊接著,我們去了村里剛剛建起的幼兒園,幼兒園外墻上的圖畫,是學校美術學院的學生畫上去的,走進幼兒園,里面沒有孩子們的游樂設施,桌椅也都還沒到,因為那天孩子們還沒有正式上課,我們只見到了幾個村民的孩子們在院子里。他們天真的臉上,洋溢著快樂的笑容,也許這么一個簡單的幼兒園,都能讓他們很滿足。
    此次社會實踐,是以調查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容,是實現(xiàn)在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時,培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識,引導大學生結合建筑工程學院專業(yè)特色,通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。
    通過此次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲:
    一、提高了認識,明確了責任。
    經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的.認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
    二、團隊精神。
    雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,在一個領導者的角度和一個隊員的角度之間不斷地換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中共同奮進,通過交流便可得到不斷的完善。
    三、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。
    通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
    隨著時間的流逝,我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們志愿者們留下的足跡,想想那些樸實熱情的村民,想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇六
     有人說沒有去參加過三下鄉(xiāng),那你的大學生活是不完整的,三下鄉(xiāng)是一次不僅能提升把自己的能力,而且能為山區(qū)孩子們送去知識,送去快樂。下面是應屆畢業(yè)生網小編為大家推薦的
    大學生假期三下鄉(xiāng)心得體會范文
    ,歡迎大家閱讀參考。
     在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關系”,即課堂教育與社會實踐的關系,大學生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關系,力求實踐的內容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的升華!
     都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值?!闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
     隨著社會的發(fā)展,人們的物質生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài) ,不學無術成了一種“時尚”。迫于生計,不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質,它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
     通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
     社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
     我當學生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。
     但自己當了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,這樣一來,活動開展的順利,同學們也就都有了信心。
     暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會實習報告 實習總結
     以前都是有活動了大家在,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
     在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
     對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
     為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會,在經過精心準備之后,我們團隊一行五人,下鄉(xiāng)做了關于農民土地經營方式的調查研究,調查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。
     我們的調查對象主要是當?shù)氐拇迕?,對村委會干部也進行了訪問調查。發(fā)現(xiàn),該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經濟收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年來,該村以“發(fā)展產業(yè)經濟”作為新農村建設的核心內容,充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經營,引入大量經濟作物,同時保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了500元,這種經營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用。
     村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創(chuàng)新,為農民謀福謀利,提高了農民的生產積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產效率的提高。土地,作為重要的生產要素,是農民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經營模式下,土地的經濟效率低下,農民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經濟效益得到了前所未有的提高,農民從土地上獲得的經濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
     這次實踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務,讓我認識到了團隊合作的重要性,也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐,我們也結交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。與此同時,我深深的認識到,在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,政府出臺了一系列的政策,雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼,但目前來講,農村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。
     筆者生于農村長于農村,也切身感受到了國家近年來的政策支持,從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫(yī)療制度的實施,再到建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度,無一不說明國家的重視。土地在增產,農名在增收,農村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農民可以放心進城務工,也能夠安心在家務農,不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。在這次實踐中,也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來的好處,正是由于政府對農村的支持力度在加強,才使得農民的生活水平日益提高。
     這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任,不斷加強專業(yè)知識的學習,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦,建設號社會主義新農村,為廣大農民服務。
     一分耕耘一分收獲,這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天,我們暑期社會實踐團,揮灑汗水,收獲富足。
     冒著三十多度的高溫,克服著語言不通的困難,我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己,因而我們的調查得到了學校的大力支持,也正是因為如此,我們在調查中,始終不忘自己身上肩負的責任,始終以中南人的標準嚴格要求自己,始終秉承著中南大學“經世致用”的校訓。我們用自己的.行動了我們的能力和耐力。
     當然我們的付出沒有白費。在實踐中,我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料,更讓自己的實踐能力得到了提高。作為我們團隊的組長,我更是肩負著更大的責任,我是團隊的核心骨,既要掌握團隊的行動方向,又要在具體實踐中起到特定作用,還要協(xié)調整個團隊,增強團隊的凝聚力。
     盡管因為經驗缺乏,我在這些方面遇到了一些困難,但是經過不斷地反思和討論,我總是能在最后做出正確的決定。同時,這次實踐更讓我明白了團隊的重要性:我們是一個集體,我們的力量應該要大于我們五個人的合力,而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識、時間等,并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合,才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用。
     總之,這次實踐帶給我的記憶是難忘的,我會不把這次實踐當做結束,而是把它作為一個起點,積極參與更多的社會實踐,在實踐中提升自我!
     在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經驗,而且那已經是我大一寒假時的事,而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣,他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚,起反效果??墒?,我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。
     于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當?shù)貙W生的情況下,再作出備課調整。而由于我們住處的網絡設施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是不容易的。
     在與學生慢慢熟絡后,學生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅,開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等,這都讓我們異常頭痛不已。
     可是,在最后的那天,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念,都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情,這都讓我感動不已。最后,我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生。這讓我后來十分后悔,后悔自己當初沒有好好地備課,不能教給他們更多的知識。
     仔細數(shù)數(shù),我們比這群可愛的學生大十歲,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。回到廣州后,不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)系上,或在q上和我們聊天,或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天,一位學生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的朋友。( 散文閱讀: )
     盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神,各位同學都使出了看家本領,讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次,我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學的廚藝還是不錯的,他們負責煮飯,間或炒個小菜,都十分可口。相比之下,我就自慚形穢了,我比男生們遜色多了,就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作,每一頓飯都吃得十分有滋味。
     此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個大學里最后的暑假變得十分有意義,對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間,但就這個星期里,我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學,我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時,這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農村生活,這對于在城市中長大的我,亦是一次寶貴的經驗。在到學生家中調研時,我感受到了農村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,在城市中是難以找到的。盡管以后已經沒有機會再參與到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,但我希望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。
    
    黨員兩學一做心得體會2000字
    
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    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇七
    暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐像是一場美麗而懵懂的邂逅,于我,是不知不覺中地遇見,而后帶來了不可磨滅的感動與記憶,作為學院團委實踐部部門負責人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
    慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關注和尊敬。就我們目前所學,根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質性的貢獻。學校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調我們能為實踐地做出多少功績,而且應該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們去實踐的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,我們帶去了大學生的熱情和關心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
    “三下鄉(xiāng)”在學校學院的領導下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協(xié)調能力那么簡單。害怕過、擔心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學院的領導下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
    加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)。學院已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務,醫(yī)療帶到農村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向實踐地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。
    深入調研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學生的科研水平。以學院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調研工作,讓學生的科研能力得到不斷加強。
    正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠將不同的經歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
    兩年的大學生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇八
    xx年7月9日上午,我們作為建筑工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”大學生志愿者,跟隨學院領導,前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx莊調研。天有不測風云,路上忽然下起了雨,當行駛了一個多小時的車程后,馬上就能到達西辛莊時,但是由于這場突如其來的雨水,使得前方本來就不好行駛的土道,泥濘到使我們的車輛無法行駛,那時,透過這幾百米的距離,我們已經隱約能看到這個村莊的全貌。大家毅然決然地下車,準備徒步走到村莊,這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多,一腳下去,鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土,這是我長這么大,走過的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻,首先到了西辛莊的村委會。
    這些樸實農民的迎接,讓我們甚是感動。我們跟著學院領導,在村委會聽取了村長、書記、及委員們關于西辛莊發(fā)展的一些講話。屋里極其簡單,最基本的設施都不全。然后緊接著,我們去了村里剛剛建起的幼兒園,幼兒園外墻上的圖畫,是學校美術學院的學生畫上去的,走進幼兒園,里面沒有孩子們的游樂設施,桌椅也都還沒到,因為那天孩子們還沒有正式上課,我們只見到了幾個村民的孩子們在院子里。他們天真的臉上,洋溢著快樂的笑容,也許這么一個簡單的幼兒園,都能讓他們很滿足。
    此次社會實踐,是以調查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容,是實現(xiàn)在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時,培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識,引導大學生結合建筑工程學院專業(yè)特色,通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。
    通過此次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲:
    通過參加此次社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
    雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的`東西,在一個領導者的角度和一個隊員的角度之間不斷地換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐x同奮進,通過交流便可得到不斷的完善。
    通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
    隨著時間的流逝,我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們志愿者們留下的足跡,想想那些樸實熱情的村民,想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇九
    x月,收獲的季節(jié)。20xx年x月x日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動,為期八天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在xx市xx區(qū)xx村的xx第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。剛剛我們來到xx村下鄉(xiāng)的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。
    下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是xx本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。
    下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成支教任務。x號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學生共同舉行了走進xx,情系十小的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
    三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。xx年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:不見風雨,怎么見彩虹八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
    這次三下鄉(xiāng)活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料,以至于每項活動都能做到有準備,有目的地進行。
    這次活動使我意識到服務社會,實行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
    要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天三下鄉(xiāng)的實踐活動,隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的和對老師的尊敬與愛戴。他們說:我們需要你這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
    這次三下鄉(xiāng)活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是我們是一個隊團隊。一個也不能少一個也不能倒下來,這次三下鄉(xiāng)活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十
    此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的,來自學院兩大學生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋€大集體,成為了一個真正的團隊,xx個人來自兩個組織,但是最后變?yōu)橐粋€團隊,良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體。一切都應該服從,不論做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。
    以前在學校里開展活動大家在一起,結束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
    我們加上指導老師共xx人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們三下鄉(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的`成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位。
    剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。
    “金無足赤,人無完人”,每個人都有缺點,會做錯事情。我們要學會理解與寬容,每個人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解,包容別人,那樣我們自己也會很快樂。
    三下鄉(xiāng)是我們人生中一筆寶貴的財富,在這里我交到了知心的朋友,認識那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個共同目標,即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
    孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風生,生日派對我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的,因為它是我們的財富,需要用我們用一生來珍藏。
    短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號,心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因為這樣,我們更有前進的動力,這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。
    總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動中收獲了好多,這將是我人生道路上的財富。
    如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十一
    時光荏苒,歲月如梭。經歷了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我感受頗多。我們都是從大學即將走向社會的大學生,每個人都像是溫室里的花朵,都是第一次接觸到真正的社會,也是第一次接觸到實際生活中。此次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
    想起了第一天剛到達河北省井陘縣測魚的時候,大家都是從早晨五點就起床坐了七個多小時的火車,又坐了兩個多小時的大巴才到達了目的地。同學們都是滿身的疲憊,但大家都一直堅持在自己的崗位上,老師也是一如既往地給我們進行了此次社會實踐的總指導方針。夾雜著疲憊的身心,大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個活動細節(jié),將老師說到重點的地方都銘記于心。緊接著,我們就為我們的社會實踐第一項內容—鄉(xiāng)村支教做前期的準備工作。我們充分運用村里的廣播站,為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心,結果是令我們喜出望外的,經過了兩個多小時的報名,最后初計劃有30多名學生來參加我們此次的鄉(xiāng)村支教活動。大家的辛苦終究是沒有白費,“有志者事竟成”的箴言在我們的活動中體現(xiàn)的淋漓盡致。緊接著我們是為期兩天是社會的社會實踐問卷調查讓大家都走了很長很長的路,大概一天走了40里路。為了將我們社會實踐問卷調查的內容落實到是一份代表一家人的概況,我們的小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊,將村莊里的部分人進行了實際考察。后來,我們到了另一個村子進行了文化墻的繪畫,一天的我們經歷了酷熱、風雨、灰塵,即使大家面對了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間,大家都變得沉默,幸虧當時領導們進行了及時的調整,讓大家又看到了新的曙光,大家才又繼續(xù)向前,才能在太陽下山的時候將所有的.工作都圓滿完成。最后一天的活動是進行農村面貌改造,針對當?shù)氐那闆r對當?shù)剡M行了廁所修建。
    此次社會實踐給我的體會頗多。首先是一個好的領導,領導們給我們的不僅僅是好的領導方針,更重要的是能夠在最關鍵的時候能夠給我們及時的意見和方向,能讓我們有明確的目標進行以后的工作。其次是要與他人進行良好的溝通。溝通不僅可以聯(lián)系兩個人的感情,更能將大家的心都聚集在一起,一起去面對困難,一起去攻破難題,相信大家只要一條心,什么困難都能迎刃而解。最后,也是最重要的一點,我們一定要與當?shù)氐膶嶋H情況相結合,不要盲目地運用自己所學的知識。我們要像共青團河北省委學校部劉麗部長對我們河北工業(yè)大學能源與環(huán)境工程學院祝福的視頻那樣,將我們所學的知識運用到基層生活中,不辜負老師對我們的栽培,更不能夠辜負劉部長對我們河北工業(yè)大學能環(huán)學院的學子的期望。
    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十二
    7月9日上午,我們作為建筑工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”大學生志愿者,跟隨學院領導,前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx莊調研。天有不測風云,路上忽然下起了雨,當行駛了一個多小時的車程后,馬上就能到達西辛莊時,但是由于這場突如其來的雨水,使得前方本來就不好行駛的土道,泥濘到使我們的車輛無法行駛,那時,透過這幾百米的距離,我們已經隱約能看到這個村莊的全貌。大家毅然決然地下車,準備徒步走到村莊,這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多,一腳下去,鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土,這是我長這么大,走過的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻,首先到了西辛莊的村委會。
    這些樸實農民的迎接,讓我們甚是感動。我們跟著學院領導,在村委會聽取了村長、書記、及委員們關于西辛莊發(fā)展的一些講話。屋里極其簡單,最基本的設施都不全。然后緊接著,我們去了村里剛剛建起的幼兒園,幼兒園外墻上的圖畫,是學校美術學院的學生畫上去的,走進幼兒園,里面沒有孩子們的游樂設施,桌椅也都還沒到,因為那天孩子們還沒有正式上課,我們只見到了幾個村民的孩子們在院子里。他們天真的臉上,洋溢著快樂的笑容,也許這么一個簡單的幼兒園,都能讓他們很滿足。
    此次社會實踐,是以調查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容,是實現(xiàn)在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時,培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識,引導大學生結合建筑工程學院專業(yè)特色,通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。
    通過此次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲:
    通過參加此次社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
    雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,在一個領導者的角度和一個隊員的角度之間不斷地換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中共同奮進,通過交流便可得到不斷的完善。
    通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的'風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
    隨著時間的流逝,我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們志愿者們留下的足跡,想想那些樸實熱情的村民,想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十三
    伴隨著炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!
    我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去,響應國家培養(yǎng)應用型人才的號召。實現(xiàn)學有所用,回饋社會,服務人民的最終目標。
    社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應社會,更好地服務社會、服務人民。
    作為一名當代大學生,甚至作為一名學生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。
    如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!
    將近一個星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動已經結束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
    “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,既期待又激動。7月10號我們7點鐘我們六名同學齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。
    長達3個小時的車程確實很折磨人,到了永清,第一感覺就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解,對這里的民生民情,有了初步的認識。
    一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經歷,村里人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
    這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十四
    今日是三下鄉(xiāng)的第三天,舉辦了少年之聲一般話大賽,收獲滿滿。我深刻體會到了孩子們的熱忱和求知欲,當他們剛進課室拿到競賽的稿子時,非常主動,我手中的稿子瞬間一搶而空。
    不同于往日里,他們在課室外的走廊里吵吵鬧鬧,追逐打鬧。拿到一般話大賽的稿子的那一刻,全部的學生立馬端端正正的坐到自己的位置上,大聲地朗讀稿子。朗讀的聲音之大,響徹整個校內,非常奇妙的是雖然每個學生朗讀的內容不盡相同,但是我能在課室外清晰地聽見每一個學生朗讀的內容,那一瞬間我被深深震撼到了!不僅感嘆于他們的聲音之大,更震驚于他們自動自覺與對于朗讀的熱忱。而且不管是平常淘氣搗蛋的學生還是羞澀內斂的學生,眼神里涌現(xiàn)的.學習一般話的渴望,最讓我驚異的是有好幾個學生始終在問我什么時候起先上課,他們已經迫不及待地要起先上課,想要在少年之聲的舞臺上呈現(xiàn)自己的風采。
    課室外排起長長的隊伍,每一位學生都參加了競賽,躍躍欲試。當他們站上舞臺的那一刻,自信且激烈,盡他們所能發(fā)出他們最精確的字音,一字一句地把稿子讀完,盡管有一些學生上臺會驚慌,聲音小了些,但是他們也認仔細真地讀完了全部??吹竭@一幕的時候,我的心中油然而生一種使命感與驕傲感!
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十五
    這八天有痛,這八天更有快樂。
    這兩天當我一個人靜靜地坐在一旁寫著這次三下鄉(xiāng)的個人總結時,回憶著這幾天和孩子們在一起的畫面,一個個熟悉而又親切的名字在我腦海中浮現(xiàn)。再想一想回來時孩子們送給我的告別信和他們自己畫的畫,并且忙著記我們的聯(lián)系方式,突然覺得這八天的光陰是短暫的,就在這短短的八天,我們學得一生中難以得到的東西--團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情---我們沒有虛度這八天,我們一直在用心做事。
    七月的驕陽帶來我們的汗水。生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。我相信只要我們足夠的堅強,那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。我們在一起有說有笑,可能有人說是苦中作樂,但我不這樣認為,我覺得這種吃苦是幸福的。一起工作一起吃飯……一起聊天一起去解決困難。坐在返回的車上,大家對這八天的生活心生種種感嘆,感嘆八天的米飯,感嘆八天的短暫,感嘆八天生活的艱辛,感嘆八天生活的充實----這就是我們的生活,真實而又實在,艱辛卻也愉快。一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動,我不會那么快地提升自己的思想,豐富自己的經驗。
    我不知道明天的困難將會是什么,但通過此次下鄉(xiāng),我知道無論以后發(fā)生什么都要堅持自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因為困難而退縮。
    這八天注定是個不平凡的八天,八天的種種讓我對生活和工作以及自身今后的學習有了比較深的了解。
    通過這次實踐,我對自己也有了一個新的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如人際交往能力、處事應變能力等方面的不足。只有跌倒了,才能走的更好;只有疼過了,才能學會成長。短短的七天,教給了我許多課堂上學不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴財富,給我的生活閱歷又添上了濃重的一筆。成長向來都是痛并快樂著的,我不能害怕跌倒,我更不能拒絕不足。因為只有經歷了生活的磨礪,我的人生之刃才能更加的鋒利,才能在人生的道路上披荊斬棘,讓人生更加出彩。
    三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力,充滿艱難困苦的活動。我們頂住了驕陽之烈,忍受了生活之艱,我們猶如冬日里的一團烈火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒有選擇逃避,逃避自己的責任。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。一個星期下來,我們累了乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實,我們收獲了感動,收獲了成熟,收獲了成長。在這個過程中,真心的微笑、堅強的背影,以及那一封封孩子們送給我的信和畫也構成了我生命里最珍貴的回憶。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十六
    懷著對青年志愿者實踐活動的滿腔熱情,20xx年7月,我參加了重慶郵電大學暑期大學生社會實踐活動——三下鄉(xiāng)。這是我第一次參加社會類的實踐活動,這也是一次難得可貴的機會去接觸和發(fā)現(xiàn)社會,提升自身的思想認識。近一周的活動,對我而言,不僅是一次快樂的實踐活動,更是值得慢慢回味的社會實踐課。雖然三下鄉(xiāng)活動已經過去一周了,但所有有關三下鄉(xiāng)的一切都歷歷在目。前期的團隊策劃,物資準備,動員大會,正式出發(fā),實地考察,與相關負責人協(xié)商,每晚的例會,敬老院,看望留守兒童,體驗農村生活,成立基地,踏上返途,一切的一切都凝聚著我們的心血和熱情。
    信心基于我們充分的準備起初,秉承著三下鄉(xiāng)的目的和意義,在隊員們的熱情的討論和協(xié)作下,我們“微塵聯(lián)盟”小分隊對這次三下鄉(xiāng)活動做了周密而正確的策劃,對活動中所遇到的情況布置了具體的應急措施。接著,學校所有三下鄉(xiāng)的隊員們參加了動員大會,在書記及相關領導的的發(fā)言中,積極鼓勵大家投身于三下鄉(xiāng)實踐活動中,并闡述了“三下鄉(xiāng)”的重大意義,即科技,文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng),到人民需要的地方去,為人民服務。同學們都意氣風發(fā),等著在此次活動中,充分發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的微薄力量。后來,我們開始準備我們三下鄉(xiāng)所需要的物資:義捐的衣服,為留守兒童帶去的文具等等。
    期待了許久,終于,在7月1日那天,烈日炎炎下,我們小分隊正式開始了三下鄉(xiāng)活動。拿著物資,上午11點,我們來到了重慶市南川區(qū)三泉鎮(zhèn)。在這里,我們將留下深刻而美好的回憶。簡單安排好住宿后,我們開始實地考察,兵分兩路,一路前往當?shù)卣?,與政府協(xié)商,申請在政府廣場上舉辦義贈活動。來到政府行政樓里,和相關負責人說明來意后,遞交我們此次活動的策劃書后,得到他們的積極支持,并對7月3日的義贈活動的時間及場地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊,積極和院長協(xié)商,說明我們來敬老院的目的,意義及活動安排,活動得到了院長的認可,之后,他們對老人的居住環(huán)境和日常的活動進行初步考察,有了初步了解后,對日后我們在敬老院的舉行的活動的具體安排有很大幫助。接著,我們開始走訪,老人們的熱情,孩子們純真的`笑臉,村民們的淳樸,堅定了此次我們活動的意義所在,更加有信心做好此次活動中的每一件事情。
    在晚上的例會中,隊長安排了明天的任務——到三泉敬老院慰問看望老人,強調了團隊協(xié)作,因為我們是一個團隊,很多事情相互協(xié)作,只是這樣做才更省時,省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力。一個團隊之間有矛盾很正常,只要理順了彼此之間的關系,很多事情的思維方式就會變得更加的清晰。實踐中,愛與奉獻的凝聚接下來的這幾天,我們全身心的投入了活動中。
    第二天,在南川電視臺記者的陪同下,我們帶上禮物,來到三泉敬老院,看望這里的老人們。隊員們都盡自己最大的努力讓老人們感到高興,陪他們聊天,為他們表演文藝節(jié)目,打掃老人們的房間,拖地。隊員們都按照自己的任務,分工又合作,順利圓滿完成了活動。老人們看到我們這群可愛的孩子們?yōu)樗麄兯龅模紵釡I盈眶的握住我們的手,表示感謝,這使我們大受鼓舞,堅信了以后我們會做更多有意義的事,去關心他們,讓社會充滿愛。
    第三天,繼續(xù)我們的愛心,在政府的支持下,在政府廣場上舉辦義贈活動。在布置場地時,由于烈日炎炎和強烈的風,給我們帶來了小小的困難,但是大家齊心協(xié)力,有的搬桌子,掛旗子,擺衣服,挨家挨戶宣傳,不畏烈日,只為惠及更多的人。
    第四天,我們開始走訪留守兒童,陪他們聊天,送給他們文具。孩子們看到我們,都很愛和我們交流,舍不得我們,因為在村子里,很少有我們這么一群人去關愛他們。與此同時,我們也開始了調研活動,針對不同年齡階層的人,詢問新農村建設情況,看三泉鎮(zhèn)農村生活在黨和國家的正確領導下發(fā)生的巨大變化。村民們都很感謝黨和國家,并相信他們的領導會讓他們的生活越來越好。一路走來,村民們質樸的笑容,熱情的回應,讓我們感到此次之行是值得的。第五天,我們到農家體驗農村生活,與農民同吃同做,除草,松土,摘菜,做農家飯等等,充滿了歡聲笑語,也明白了粒粒皆幸苦,以后會懂的更加節(jié)約糧食。第六天,我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——成立重慶郵電大學大學生社會實踐基地。在派出所警察的支持和幫助下,我們順利成立了基地,為未來我們的三下鄉(xiāng)活動提供了方便與更多的實踐機會。收獲在實踐中近一周的時間眨眼間就過去了,經歷的事情讓我重新認識了農村,重新認識了自己,也成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。我們大學生,作為這條實踐道路上的骨干,理應為"三下鄉(xiāng)"實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量。
    社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。在這個大家庭中,友誼已在無形中慢慢積累,團隊精神也在無形中屹立在我們心中?!叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會的意識。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,為創(chuàng)建中國社會主義社會奉獻自己的力量。盡管在這個過程中,我們會遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,肯定會一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,在實踐中檢驗自己,去探索更加廣闊的生命長河。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十七
    這學期參加定安縣教育局舉辦了“送教下鄉(xiāng)”活動,我有幸觀摩四位老師精彩的展示課和專題講座,使我們對新課程改革下的語文教材和語文課堂有了進一步的認識和了解,對我們今后的教育教學工作有很大的幫助和啟發(fā),以下是我個人這次聽課體會:
    通過四次送教下鄉(xiāng)聽課,我大開闊了眼界,看到了自己的不足。上好一堂課并不是一件容易的事,需要老師付出很多的心血,還要在教學活動中激發(fā)學生的學習興趣。從這四次任課老師在教學活動中的語態(tài)、導學、評價、調控等方面的表現(xiàn),可以看到她們的教學功底不錯,值得我學習。
    同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?在以下幾方面要多下功夫:
    1、學課堂情境設置。
    2、學習駕馭課堂的能力。
    3、學教學環(huán)節(jié)設計。
    以后,我會更加積極投身到教學中,以合格教師的要求來規(guī)范自己的教學行為相信通過我的不斷努力,一定能不斷進步。
    總之,這次工作室組織的外出聽課學習,使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中,本著吃透教材,吃透學生,提升自身素質去努力,不斷學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,學習百家而頓悟,積淀教學素養(yǎng)。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十八
    懷著對青年志愿者實踐活動的滿腔熱情,xx年7月,我參加了重慶郵電大學暑期大學生社會實踐活動——三下鄉(xiāng)。這是我第一次參加社會類的實踐活動,這也是一次難得可貴的機會去接觸和發(fā)現(xiàn)社會,提升自身的思想認識。近一周的活動,對我而言,不僅是一次快樂的實踐活動,更是值得慢慢回味的社會實踐課。雖然三下鄉(xiāng)活動已經過去一周了,但所有有關三下鄉(xiāng)的一切都歷歷在目。前期的團隊策劃,物資準備,動員大會,正式出發(fā),實地考察,與相關負責人協(xié)商,每晚的例會,敬老院,看望留守兒童,體驗農村生活,成立基地,踏上返途,一切的一切都凝聚著我們的心血和熱情。
    信心基于我們充分的準備起初,秉承著三下鄉(xiāng)的目的和意義,在隊員們的熱情的討論和協(xié)作下,我們“微塵聯(lián)盟”小分隊對這次三下鄉(xiāng)活動做了周密而正確的策劃,對活動中所遇到的情況布置了具體的應急措施。接著,學校所有三下鄉(xiāng)的隊員們參加了動員大會,在書記及相關領導的的發(fā)言中,積極鼓勵大家投身于三下鄉(xiāng)實踐活動中,并闡述了“三下鄉(xiāng)”的重大意義,即科技,文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng),到人民需要的地方去,為人民服務。同學們都意氣風發(fā),等著在此次活動中,充分發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的微薄力量。后來,我們開始準備我們三下鄉(xiāng)所需要的物資:義捐的衣服,為留守兒童帶去的文具等等。
    期待了許久,終于,在7月1日那天,烈日炎炎下,我們小分隊正式開始了三下鄉(xiāng)活動。拿著物資,上午11點,我們來到了重慶市南川區(qū)三泉鎮(zhèn)。在這里,我們將留下深刻而美好的回憶。簡單安排好住宿后,我們開始實地考察,兵分兩路,一路前往當?shù)卣?,與政府協(xié)商,申請在政府廣場上舉辦義贈活動。來到政府行政樓里,和相關負責人說明來意后,遞交我們此次活動的策劃書后,得到他們的積極支持,并對7月3日的義贈活動的時間及場地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊,積極和院長協(xié)商,說明我們來敬老院的目的,意義及活動安排,活動得到了院長的認可,之后,他們對老人的居住環(huán)境和日常的活動進行初步考察,有了初步了解后,對日后我們在敬老院的舉行的活動的具體安排有很大幫助。接著,我們開始走訪,老人們的熱情,孩子們純真的笑臉,村民們的淳樸,堅定了此次我們活動的意義所在,更加有信心做好此次活動中的每一件事情。
    在晚上的例會中,隊長安排了明天的任務——到三泉敬老院慰問看望老人,強調了團隊協(xié)作,因為我們是一個團隊,很多事情相互協(xié)作,只是這樣做才更省時,省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力。一個團隊之間有矛盾很正常,只要理順了彼此之間的關系,很多事情的思維方式就會變得更加的清晰。實踐中,愛與奉獻的凝聚接下來的這幾天,我們全身心的投入了活動中。
    第二天,在南川電視臺記者的陪同下,我們帶上禮物,來到三泉敬老院,看望這里的老人們。隊員們都盡自己最大的努力讓老人們感到高興,陪他們聊天,為他們表演文藝節(jié)目,打掃老人們的房間,拖地。隊員們都按照自己的任務,分工又合作,順利圓滿完成了活動。老人們看到我們這群可愛的孩子們?yōu)樗麄兯龅?,都熱淚盈眶的握住我們的手,表示感謝,這使我們大受鼓舞,堅信了以后我們會做更多有意義的事,去關心他們,讓社會充滿愛。
    第三天,繼續(xù)我們的愛心,在政府的支持下,在政府廣場上舉辦義贈活動。在布置場地時,由于烈日炎炎和強烈的風,給我們帶來了小小的困難,但是大家齊心協(xié)力,有的搬桌子,掛旗子,擺衣服,挨家挨戶宣傳,不畏烈日,只為惠及更多的人。
    第四天,我們開始走訪留守兒童,陪他們聊天,送給他們文具。孩子們看到我們,都很愛和我們交流,舍不得我們,因為在村子里,很少有我們這么一群人去關愛他們。與此同時,我們也開始了調研活動,針對不同年齡階層的人,詢問新農村建設情況,看三泉鎮(zhèn)農村生活在黨和國家的正確領導下發(fā)生的巨大變化。村民們都很感謝黨和國家,并相信他們的領導會讓他們的生活越來越好。一路走來,村民們質樸的笑容,熱情的回應,讓我們感到此次之行是值得的。第五天,我們到農家體驗農村生活,與農民同吃同做,除草,松土,摘菜,做農家飯等等,充滿了歡聲笑語,也明白了粒粒皆幸苦,以后會懂的更加節(jié)約糧食。 第六天,我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——成立重慶郵電大學大學生社會實踐基地。在派出所警察的支持和幫助下,我們順利成立了基地,為未來我們的三下鄉(xiāng)活動提供了方便與更多的實踐機會。收獲在實踐中近一周的時間眨眼間就過去了,經歷的事情讓我重新認識了農村,重新認識了自己,也成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。我們大學生,作為這條實踐道路上的骨干,理應為"三下鄉(xiāng)"實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量。
    社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。在這個大家庭中,友誼已在無形中慢慢積累,團隊精神也在無形中屹立在我們心中?!叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會的意識.同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,為創(chuàng)建中國社會主義社會奉獻自己的力量。盡管在這個過程中,我們會遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,肯定會一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,在實踐中檢驗自己,去探索更加廣闊的生命長河。
    三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會暑期學生篇十九
    7月5日,是暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇,天真爛漫,在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
    我也是農村長大的孩子,在農村的日子就是我整個童年,雖然沒有城市的繁華,但在農村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的.第二堂課(體育課)??吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進你無法回到的過去的難忘時光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數(shù),在上課下課無不想方設法和小朋友們打好關系,更是在平時和他們手拉手一起做游戲,和小朋友們打成一片,被小老師們稱為“孩子王”,因為只有真正的融入到她們中間去才能感受到那份童真。雖然經歷了當老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學得很認真笑得很開心,孩子們的天真熱情,單純可愛時刻感染著我。
    通過這幾天的實踐,在這些孩子們身上讓我深刻體會到了“社會對留守兒童的關愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時,我也感受到我們志愿者的團結友愛,互幫互助的精神,在接下來的幾天我也會繼續(xù)努力下去!