總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對事物的理解。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。
那一天我笑了初二篇一
誰言“少年不知愁滋味。”
16歲的我，就嘗到了幾分…
體育中考，多么令人畏懼的字眼啊!800米，這是珠穆朗瑪峰的高度嗎?實(shí)心球，這是泰山的重量嗎?立定跳遠(yuǎn)，為什么總是一米六…面對這些，我們卻只能“畏”，不能“遠(yuǎn)之?！?BR> 直面困難，我愁過，絕望過，也曾輕言放棄過，但…
“啊!”我的尖叫刺破了狂風(fēng)后的寂靜，也是自己清醒啦。
“怎么…怎么這葉子還在?”
一番驚訝后，似乎明白啦些什么，原來只有直面困難才能笑到最后。那一天，我笑了…
于是，第二天，我穿上塵封已久的跑鞋，沖向跑道。
站在起點(diǎn)上，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，真不知道自己能不能堅(jiān)持到終點(diǎn)。
開始跑了，前面的100米那是小菜一碟，可…到了差不多300米的時(shí)候，腦子竟冒出了放棄的念頭，晶瑩的汗珠從臉頰滑落，發(fā)紅的臉像是一個(gè)紅番薯，知了停止重復(fù)昨日的老歌，只顧懶懶的趴在樹蔭下獲取一絲清涼，腳漸漸的變重了，嘴唇也泛起了一層白，“怎么辦，怎么辦、、不、、堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!”
說來也奇怪，那是一種怎樣的動(dòng)力，竟使我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我笑了，會(huì)心的笑了，我為自己而笑，我為殘葉而笑，我為勇于面對而笑。
面對困難，我愁過，絕望過，也曾輕言放棄過，但同樣的，我也付出過笑過…
那一天我笑了初二篇二
我家樓的東側(cè)有一片空地，可不知從哪兒運(yùn)來那么多的沙土和石頭……組成了一座座小山。
那天，我正無聊坐在窗前，兩手托著下巴，懶懶地望著天空發(fā)呆，外面刮起風(fēng)……我想和爸爸下圍棋，可爸爸嫌時(shí)間長。那就下象棋，可他又說沒時(shí)間，然后去做家務(wù)了。
這時(shí)，我無意地向旁邊掃一眼，看見立在陽臺的風(fēng)箏。那是四年級時(shí)，爸爸給我買的，很長時(shí)間，不怎么放了。我眼睛一亮，迅速拿起風(fēng)箏，向門口走去。這時(shí)爸爸從廚房出來，便問我：“你去哪?”“我去……去放風(fēng)箏?！蔽艺f?！澳窃蹅円黄鹑?。”“行呀!”
于是我和爸爸來到樓下，我手里拿著線軸，爸爸站在對面的不遠(yuǎn)處舉起了風(fēng)箏，他手一松，風(fēng)箏便慢悠悠飛起來，我一邊看著升起的風(fēng)箏，一邊放著手中線軸的線。漸漸的覺得線軸變重了，我情不自禁地說了一句：“今天風(fēng)真大呀!”
“放線!”爸爸沖我喊。我又放了一些線，風(fēng)箏又飛高一些。風(fēng)吹在風(fēng)箏上，發(fā)出“呼啦，呼啦”的響聲，風(fēng)箏后面的三條尾線隨風(fēng)飄蕩?！拔?，把線都放了吧!”爸爸說。我搖了搖頭，因?yàn)槲抑溃蛱?，爸爸和弟弟放風(fēng)箏，就在放線時(shí)，線突然斷了，風(fēng)箏隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飛走。于是爸爸和弟弟便開始追，最后風(fēng)箏被纏在樹上……反正是夠下來了。我不能重蹈覆轍，否則，我可能不再繼續(xù)放風(fēng)箏。
直到太陽落下時(shí)，我和爸爸才回家。
那天，我真高興!
那一天我笑了初二篇三
過幾天就是我的生日了，回想起前幾年生日的歡樂時(shí)光，一股暖流漸漸融入了我的全身，又漸漸的褪去了。因?yàn)?，我想今年的生日不太可能像以前那樣歡樂了，說不定爸爸媽媽，還有我童年的小伙伴們，早已遺忘了……想到這些，我的臉不覺陰暗下來，心情也變得沉重了，我沒有過多去強(qiáng)求，任其自然吧！
到了我生日的那一天，那天，我們放學(xué)，邁著沉重的步伐回到了家。我呆立在門口，不愿開門，好像不愿面對什么。但還是要面對，我很無奈地打開了門，“我回來了！”“嘭！”“生日快樂！”我頓時(shí)眼前一亮，一片光明展現(xiàn)在我眼前。我的爸爸媽媽、我的小伙伴們?nèi)紒頌槲覒c祝生日。我目瞪口呆，家中布置得五光十色、金碧輝煌，桌上蛋糕的燭光亮得刺眼，朦朦朧朧的，令人難以置信。爸爸笑著，說：“還愣在那里干什么，快進(jìn)來呀！今天是你的生日呀！祝你生日快樂！”這時(shí)，我才相信這一切都是真的。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的.眼睛濕潤了，淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。我的小伙伴們對我說：“哭什么呢！快進(jìn)來吹蠟燭呀！” “你、你們……”我終于說出了一句話。這時(shí)，我露出了久已未綻開的笑容。這一切，好像一股陽光，霎那間融化了我心靈的堅(jiān)冰。我回來了！以前的那個(gè)快樂的我又回來了！那一刻，我笑了，笑得那么開心，那么愜意！這才是原來的我。一切的不如意隨之煙消云散，我感覺好像沐浴在生命的溫泉里，那么的溫馨、那么的歡樂！那晚，我就在這溫馨、歡樂的音樂中度過了。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
那一次，我笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛。那一刻，我似乎明白了生命的意義，生命就是那綻開的笑容；笑容，是怒放的生命之花！人生路上還有許多的困難等著我們，笑吧，笑一笑，人生沒什么事情過不去，讓我們盡情的歡笑吧！用笑容面對世界！
那一次，我笑了。
那一天我笑了初二篇四
笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動(dòng)的笑……我就講講曾老師地笑吧。
曾老師是我們的新英語老師，可要比之前的張老師嚴(yán)厲得多，而且給我們上課從來都沒笑過，我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣，笑位神經(jīng)出了問題。一次英語課，我做了一個(gè)小動(dòng)作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點(diǎn)流出眼角。
曾老師總是那么嚴(yán)厲，我多么希望曾老師能笑一次啊！
教師節(jié)那天，早讀時(shí)，曾老師像往常一樣，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，還不知道我們會(huì)給她一個(gè)很大的驚喜呢。
我們大家拿出早就準(zhǔn)備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水泄不通，于慧慧拿著一捧玫瑰，胡曉陽拿著一張賀卡，……我們爭著給曾老師，嘴里還甜甜地喊著“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然后臉上露出了幾絲笑容，這是激動(dòng)地笑，是感動(dòng)的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那么的甜。
原來曾老師的笑位精神沒壞呀，老師總那么嚴(yán)厲，是不是怕管不住淘氣的我們？
老師笑了，同學(xué)們也笑了。
給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學(xué)期，通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時(shí)間緊迫，張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳杰同學(xué)的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭，紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個(gè)多么大的進(jìn)步??！看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了，跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來回報(bào)您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數(shù)學(xué)競賽，吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽，我就是其中的一個(gè)。比賽那天，吳老師對我說：“你是班長，你的成績很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，老師相信你。”我滿懷信心地走進(jìn)考場?？纪暝?，我的心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單：“黃心慧一等獎(jiǎng)，林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤了。課后，吳老師找到我，說：“抒迪，這次你沒發(fā)揮好，以后要繼續(xù)努力嘍?！崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳?，我暗自下定決心：“一定要爭氣！”
這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機(jī)會(huì)難得，可不能再考砸?？荚囍?，我沉著思考，認(rèn)真答題，為班集體爭得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績時(shí)，我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛吳老師！
給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學(xué)期，通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時(shí)間緊迫，張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳杰同學(xué)的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭，紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個(gè)多么大的進(jìn)步??！看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了，跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來回報(bào)您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
上個(gè)月，全縣百科知識競賽拉開了帷幕，全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來，我們四年級當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué)，我就是其中之一。
我們剛開始背百科知識，您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識，您先讓我把簡答題背完了，同時(shí)為了增長課外知識，您借了我一本百科書，旅游知識很難，您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識攻下！
為了鞏固背過的知識，您每天都會(huì)打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來科學(xué)、美術(shù)、音樂書，讓我們用紅筆劃上要背的.句子，還給我們增補(bǔ)一些課文知識，我們也專心地聽著，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好復(fù)習(xí)，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是看在眼里，疼在心里。
不久后，競賽開始了，我們仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查，你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個(gè)小酒渦也時(shí)常掛在臉上，可現(xiàn)在呢？她的臉上再也沒出現(xiàn)過兩個(gè)圓圓的小酒渦了，這是怎么回事呢？你瞧。
“?！！鄙险n鈴響了，我們就象沒聽到似的，仍旁若無人地說著話，整個(gè)教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見老師手拿卷子，怒氣沖沖地走上講臺，順手將卷子往桌上一放，開始訓(xùn)斥了：“你看看你們，全年級就你們這班這么鬧！越長越小！這卷子也考得這么糟，沒一個(gè)一百……”老師生氣極了，這節(jié)課也是伴著訓(xùn)斥聲慢慢溜走的。
在很長一段時(shí)間以來，每天都會(huì)發(fā)生使老師生氣的事情，老師也很著急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，于是，同學(xué)們聚在一起制定了一個(gè)計(jì)劃。
??！老師笑了！老師笑了！我們又見著了老師那圓圓的小酒窩了！
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴(yán)厲地批評我。由于我平日沒有認(rèn)真練琴，所以在上次回課時(shí)，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個(gè)星期，我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，而且每次都很認(rèn)真，有了不會(huì)或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯(cuò)誤不放，直到彈會(huì)為止。
很快又到了回課的日子，由于做了充分的準(zhǔn)備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認(rèn)真彈了一遍?！笆至骼?，沒有錯(cuò)音，很不錯(cuò)。”老師笑著，用溫柔的語氣評價(jià)著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵(lì)著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時(shí)，也讓我感受到了成功的喜悅。
笑有許多種，比如：開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑，那笑里包含著多么深的感情??！
老師那鼓勵(lì)的笑：
記得有一次上課，老師讓同學(xué)們回答問題，叫到我，我卻不敢，但老師用鼓勵(lì)的微笑面對著我，讓我信心十足，仿佛是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說出了正確答案，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“真棒！”我坐了下去，這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。
老師那平易近人的笑：
課下，我經(jīng)常去老師辦公室，每次老師說話都十分和氣，讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那么的和藹，讓我覺得人與人之間沒有什么距離，只是看自己是怎樣去認(rèn)識的。
老師那開心的笑：
在今年的春游中，我們和老師在易園野餐時(shí)，我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前，說：“老師，喝不喝？可好喝了！”老師信以為真，喝了兩口，臉上頓時(shí)露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來，此刻老師恍然大悟，也跟著笑了起來，像個(gè)天真活潑的小孩兒。
老師的笑帶給我三種非同尋常的力量，讓我在課堂上有信心，讓我在平時(shí)有勇氣，讓我懂得了人與人之間沒有距離。
那一天我笑了初二篇五
（一）
今天是個(gè)特殊的日子――的迎新燈謎會(huì)隆重舉行了。這天，我真的好開心，讓我久不能忘懷那天，剛掠過一絲雨點(diǎn)的天空，萬里無云。我和沈呂緣是第一批工作人員，具體是迎賓人員。
活動(dòng)開始了，我們微笑著迎接一個(gè)個(gè)同學(xué)。“新年好！大家好！”我們不約而同地彎下腰，低下頭，含含微笑地對大家說道。我們有時(shí)一本正經(jīng)地鞠躬，有時(shí)調(diào)皮地說句方言，當(dāng)然回頭率也低不了，有時(shí)我們還合作用手搭成小房子，迎接小客人。
在喜慶的音樂聲中，第二批工作人員居然來了，我不服氣地說：“時(shí)間明明沒到，你們來干嗎呀！”“到了到了！”他們理直氣壯地拿出法寶：手表，“看看呀，表在這！”我撅撅嘴，又去問了老師，結(jié)果一樣，最后還是被沈呂緣拽走的。
工作時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但俺玩起來可是前無古人，后無來者呢！嘿，出門口是沈呂緣拽我，一出走廊可就是我拉她了。
我們先沖進(jìn)了二班，想不到一看傻眼了――這里十有八九都是“打一五言唐詩”，這可正中我的要害呀！閃，我拉著沈呂緣又是一陣狂跑。
不到一分鐘，我們又踏進(jìn)了五六年級教學(xué)樓。我心想：“這回得有所收獲啦！”“解散！”說罷，我和沈呂緣就各奔西東了。我東張張，西望望，不時(shí)地拿下寫著謎面的紙條，希望其中有幾個(gè)是我知道的，當(dāng)然獎(jiǎng)品有意義點(diǎn)就更好了！
我眼前一亮――一個(gè)東西三個(gè)嘴，不穿上街丟死人。我不禁笑出來：“這不明擺著是褲子嘛！”我忙不迭地摘下紙條，遞給工作人員。哈，得到了一顆糖。
接下來，我又得到了更多的獎(jiǎng)品，不但讓我得到了物質(zhì)滿足，更重要的是也證明了我課外的謎語量的積累。那一天，真讓我高興！
（二）
“太棒了！”教室里一片沸騰。這是怎么回事呢？原來，老師讓我們同四二班同學(xué)舉行一場游戲比賽。同學(xué)們像出籠的小鳥，飛向操場。這個(gè)游戲的名字叫“兩人三足”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)班學(xué)生每兩個(gè)站在一起，用一根繩子把兩人各一條腿綁在一起，然后兩人一起走，哪個(gè)班先走完，哪個(gè)班就贏得比賽。我們班同學(xué)躍躍欲試，個(gè)個(gè)胸有成竹，四2班的同學(xué)也是不甘落后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
后面的同學(xué)按照我們的樣子，也發(fā)揮得很好，在激動(dòng)人心的“加油”聲中我們最終贏得了最后的勝利。
今天，我玩得真高興啊。
（三）
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，(.)穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的'去上學(xué)。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：“祝你生日快樂！”
到了學(xué)校，同桌小紅把準(zhǔn)備好的生日禮物送給我，對我說：“史君君，祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物?！蔽乙贿吔舆^禮物一邊微笑著對小紅說：“謝謝你的禮物?！逼渌瑢W(xué)看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說聲“生日快樂！”我也會(huì)很高興的對他們說聲“謝謝！”。
“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中?！鞍?！”小明趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈——”生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然納西的生日已經(jīng)過去很久了，但是過生日時(shí)的快樂卻早已留在了我的心中。
那一天我笑了初二篇六
在我的成長中，有些事情已經(jīng)模糊不清了，但是那一件事情我卻永遠(yuǎn)都忘不了，它深深烙印在我心里！
我上四年級的那一年，我媽媽又懷孕了，說是要給我生個(gè)小弟弟。我問媽媽說：“媽媽，你怎么知道是個(gè)弟弟呢?萬一要是個(gè)妹妹呢？妹妹多么可愛、多么乖巧，我還是想要個(gè)妹妹！”
媽媽回答說：“為什么不愿意要個(gè)弟弟呢？將來如果有人欺負(fù)你，他可以出來保護(hù)你，這樣有多好呀！”
“噢！我知道了！”我說道。
要說我為什么不太愿意有個(gè)弟弟呢，是因?yàn)槲遗碌艿苌聛碇?，爸爸和媽媽就只關(guān)心弟弟，不關(guān)心我了，所以我有點(diǎn)討厭弟弟。
但是我心里興奮更多，因?yàn)槲疫€從來沒有看見過剛出生的嬰兒長什么樣子，我好想親眼看一下。還有就是我終于要當(dāng)姐姐了，我感覺突然有個(gè)弟弟叫我姐姐，讓我覺得長大了一樣，所以我感覺非常興奮！雖然，現(xiàn)在我覺得有個(gè)弟弟，還蠻不錯(cuò)的！
希望你快點(diǎn)到來，我在心里默念道。
后來的日子里，媽媽的肚子一天比一天大起來，像一個(gè)皮球一樣。但不知道為什么，媽媽還是很靈活，比一般懷孕的人要輕松得多。而我經(jīng)常把耳朵貼在媽媽的肚子上，聽聽里面有什么動(dòng)靜，或用手摸摸媽媽的肚子，感覺弟弟在媽媽肚子里面踢我。
沒過多久，媽媽就要生了！
媽媽生弟弟的時(shí)候，正好我也在。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，我和爸爸都在產(chǎn)房外面焦急地等待，祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來。終于，媽媽把弟弟生了下來。我在門外懷著激動(dòng)的心情，等待著弟弟被抱出來。
醫(yī)生終于走出來了，把弟弟抱給爸爸看，我也想看一下弟弟長什么樣子，所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖，哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟，他睡覺的時(shí)候很可愛，只不過他的皮膚皺巴巴的，像個(gè)小老頭一樣。我問爸爸弟弟為什么這樣，爸爸說剛生來的嬰兒都這樣，說我生下來的時(shí)候也這樣。等媽媽從產(chǎn)房里推出來以后，我就跟著爸爸媽媽回病房了。
弟弟回到病房，一醒來就哭了起來，他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛樣子，我不禁笑了，笑的沒有一絲雜質(zhì)！這個(gè)笑容代表著我長大了。
那一天我笑了初二篇七
我開始愛上指尖觸碰琴鍵上的清涼，這不禁讓我身心舒暢;我愛上從指甲流瀉出躍動(dòng)的音符，令我不由得沉醉其中;我愛上讓激昂的旋律溢滿琴房，任思緒和著這樂音舞之蹈之……我是如此地享受練琴的感覺，即使是在初三沖刺階段也不曾間斷。
那天，學(xué)校音樂節(jié)拉開帷幕，練了多年鋼琴的我自然報(bào)名參加。
不大寬敞的音樂教室被人擠得滿滿的，所有的人的目光都聚焦在那臺黑色的三角鋼琴上。
接著，丁緩緩坐上琴凳，修長的手指演繹出一個(gè)動(dòng)人的故事。故事進(jìn)入高潮，原來輕緩的曲調(diào)也變得異常高昂。一曲奏畢，掌聲雷動(dòng)，幾乎淹沒整個(gè)教室。丁在一片贊美聲中微微鞠躬，顯得文雅，彬彬有禮。
同臺比賽的丁受到了熱烈的掌聲，而我卻僅有稀稀拉拉的掌聲。這種明顯的反差刺得我心痛!
瞬間，我的自信完全被澆滅。我可以忍受小時(shí)候在朋友都在公園里溜冰滑板時(shí)被媽媽下達(dá)“不練熟這首曲子不許離開琴凳”的死命令，卻不能忍受自己近10年的努力，競在別人華麗的演奏前不值一提。我甚至開始質(zhì)疑，我大概不是塊學(xué)鋼琴的料!
我用手夾著琴譜，呆呆地站在走廊上，耳邊仍回蕩著丁奏出的曲調(diào)……。
“聽你演奏我都想去學(xué)鋼琴了呢!真羨慕你能堅(jiān)持那么久，真好!”鄰班的同學(xué)真誠地贊揚(yáng)我道。我驚訝地回頭，一股暖流流遍我全身，感動(dòng)得無以名狀。
曾幾何時(shí)，我心比天高，夢想要怎樣怎樣。我過多地關(guān)注鮮花和掌聲，卻忘記了欣賞沿途的風(fēng)景;過多地關(guān)注彼岸入云的山峰，卻忘卻自己已經(jīng)越過無數(shù)座山丘。
如今，我不在乎收獲多少鮮花，不在乎聽到多少掌聲，因?yàn)榫毲倌捔宋視A意志，陶冶了我的情操，讓我找到了真正屬于我的美妙音符!
那一天我笑了初二篇八
上小學(xué)的時(shí)候我比較野蠻，愛耍酷，當(dāng)然了也稱不上是太野蠻嘻嘻。那時(shí)候不管男生女生都叫我董哥！自豪啊，嘻嘻。
雖然我是女孩子，但是也阻止不了我的——野性子，嘻嘻。
從小我就喜歡上了打籃球，因?yàn)槟亲藙莺軒浀模?BR> 老師把我錄取為女籃的“主峰”，嘻嘻，當(dāng)然我這也不是吹出來的，只不過搬家了，我就沒有機(jī)會(huì)在和同學(xué)們切磋武藝了，我還念我的家鄉(xiāng)，我懷念青島。
……。
我已經(jīng)從哪個(gè)不會(huì)打球的“小孩子”轉(zhuǎn)眼間就成為一個(gè)技術(shù)熟練的“大孩子”了，不久體育老師接到了戰(zhàn)書，要和我們比賽——真是自不量力哎！我替他們悲哀著。嘻嘻。瞬時(shí)間我又欣喜若狂，因?yàn)槲疫€可以偶爾的擺出一個(gè)很酷的pose嘛?。?BR> 剛開始看到他們，就感覺出平凡的樣子，唉……?？墒钦嬲荣惖臅r(shí)候我小瞧他們了，我大。
意了！“不行，現(xiàn)在不是喪氣的時(shí)候”我心里暗暗的說道。我得采取措施了，瞧，我左一閃，右一躲，來一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，那姿勢真帥！
不久6：3我擺平了他們3分！千萬不要小瞧我哦！
唉，事情是不可能那么順利的，就在我投上球，結(jié)束那個(gè)帥帥的姿勢后，我的腳崴了“天哪，人世間有太多不如意”老師看我實(shí)在不行了，吹了一下哨子，把我換下來了，其實(shí)為了見證我的毅力我，是不想下的！
隊(duì)員們看著我，對我喊：“董哥，別讓我們小瞧你哦！”（其實(shí)在我腳崴了的時(shí)候我哭了，因?yàn)楹芡?。）我喊道：姐妹們，看好我是沒錯(cuò)的！
那一刻我笑了，那一刻我體驗(yàn)到真正的友誼，用所有的一切都換不來的——友誼！
那一天我笑了初二篇九
夏令營的第五天，我們剛剛游完泳，筋疲力盡，而且天氣很熱，我們喘著粗氣，真想躺在床上閉目養(yǎng)神。
剛剛回到寢室，一屁股坐在了床上，嗚嗚嗚，外面響起了集合號，我們像火燒眉毛一樣，整理床鋪，戴上帽子，搜的一下跑了出去，我心想：屁股還沒坐熱乎就集合真是的！
一會(huì)我們拔河，再聽到集合號就在這兒集合，聽清楚了嗎？教官拿著太陽傘站在前面悠閑的說著。
往寢室走的時(shí)候，我對張燦說：這可真是累死人不償命，哪有這樣的呀！剛坐那就集合，水還沒等喝一口就集合。
十分鐘過去了，哨聲再次響起，我們在操場上集合，六位班長前去抽簽，我們和五班比。
開始是一班對四班，比賽很是激烈，雖然給加油打氣的人并不多，但在比賽場上卻是激烈的很。我看見其中一個(gè)人呲著牙，瞪著眼，脖子上露出了青筋，雙手緊緊握住繩子，使勁地拔，終于一班勝了，一陣歡呼。
接下來該是我們了，我們剛一上場就引來了一片歡呼聲，比賽馬上開始，我們跺了跺腳，站在自己應(yīng)該站的位置，手緊緊抓住繩子，一聲令下，我們喊著一，二，三加油場下的人一齊喊著三班加油，三班加油！第一局我們贏了，第二局五班勝，第三局，我們毫不費(fèi)力的贏了他們，臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容，誰不想勝利呀！誰不想想說勝利的滋味呀！
我們一路殺到了最后，和一班比拼。
我們在激烈的比賽中，好似后面燃起了熊熊大火，第三局，我們雙方毫不示弱，就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯?，一開始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢，可能是在我們松懈之時(shí)，他們趁虛而入，一下子，又把我們拽了回去，后來，我實(shí)在拔不動(dòng)了就手抓著繩子，胳膊也夾著繩子，心想：拔不動(dòng)也不能松，只要夾住繩子，不往前走就行。
我們僵持了很久，終于，我們一咬牙，一蹬腳，把他拽了過來，贏了！我們大喊著，雙手舉過頭，伸出兩只手指蹦著說。
我們的辛苦沒有白費(fèi)，苦苦拔了九次之后，我們贏了，這個(gè)勝利來之不易，是我們用努力換來的。我笑了，我笑得那樣開心、快樂??！
那一天我笑了初二篇十
一生中，如果沒有笑過，那么，你的一生是沒有價(jià)值的，我笑過很多次，但是，只有一次，我笑的最真實(shí)、最開心、最快樂。
那一天，是一個(gè)下雨的星期天，我的作業(yè)早都做完了，但因?yàn)橄掠?，我沒能像以前那樣出去玩，我呆呆的望向?yàn)踉泼懿嫉奶炜?，無聊極了！
“好啊好啊！”我最喜歡拼樂高樂了，一聽見拼樂高，我高興地一蹦三尺高，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”“好的！”媽媽邊說邊把我和弟弟拉上了車，“出發(fā)！去中大國際買樂高嘍！”
我們很快就到了中大國際，我們在樂高店一人挑了一件樂高玩具。我們買的都是盲盒樂高，我抽到了巨龍的零件和設(shè)計(jì)圖，弟弟抽到了一個(gè)直升飛機(jī)的零件和設(shè)計(jì)圖。我們很快就開始搭建了起來。
我拆開一包零件，開始拼裝起來，大約過了半個(gè)小時(shí)，我把我的巨龍的頭部和尾巴拼好了，看看弟弟，我發(fā)現(xiàn)弟弟的有兩個(gè)玩具，一個(gè)是塔吊，一個(gè)是直升飛機(jī)，弟弟已經(jīng)把直升飛機(jī)拼了大半，馬上就要拼完了，不過，我巨龍的身子很簡單，我相信我很快就會(huì)拼完的！
又過了大概十分鐘，我終于拼完啦！我又看了一眼弟弟，發(fā)現(xiàn)他塔吊才拼了一小半，我正式的宣布：拼樂高比賽，我贏啦！
媽媽看著快樂的我們，露出了溫柔的笑容。
我也笑了，笑得那么開心、歡樂、自豪。
那一天我笑了初二篇十一
我是一個(gè)活潑開朗、身材高挑的小女孩。我的個(gè)子之所以這么高，是因?yàn)槲蚁矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——跳繩。
我上幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)跳繩。剛開始，我還不知道該怎么跳，就先把繩子甩到前面，再蹦過去?，F(xiàn)在，我上小學(xué)了，就用雙腳并攏跳動(dòng)方法來跳，比以前跳得快多了。二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我參加了，但沒拿到名次，可我并不氣餒，在失敗中總結(jié)方法，繼續(xù)練習(xí)。到三年級了，學(xué)校又舉行了跳繩比賽，同學(xué)們推選我、王易凡和王文煊參加比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息以后，非常激動(dòng)。教體育的楊老師對我說：“要想取得好成績，必須每分鐘跳200個(gè)?！蔽揖桶蛋迪铝藳Q心：這一次，我一定要拿到名次。從此，我每天晚上寫完作業(yè)，都讓媽媽陪我下樓練跳繩。而我跳繩的方法，也從原來的雙腳并攏跳變?yōu)殡p腳交替跳。終于，比賽的日子到來了。當(dāng)天下午，我們身穿毛衣，手拿跳繩，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳前集合了。當(dāng)老師報(bào)到:請三（6）班的同學(xué)到舞蹈房去比賽的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳。在舞蹈房里，我們做好準(zhǔn)備以后，隨著一聲“預(yù)備，跳”我們爭先恐后地跳了起來。最后，我以一分鐘169個(gè)的成績獲得了第二名。
當(dāng)老師在班里宣布曹焙焙同學(xué)在跳繩比賽中榮獲第二名的時(shí)候，我自豪地笑了。
那一天我笑了初二篇十二
雨嘩嘩地下著，我的心中也下著傾盆大雨，眼里的淚水不禁滑落下來，一滴一滴地落在地上，像斷了線的珍珠。
這只是正因一件很小的事引起的。
那天早上的英語課上，一個(gè)同學(xué)向我投來幾個(gè)橡皮塊，打在頭上，那個(gè)同學(xué)躲到桌子下嘻嘻笑，我第一次放過了他。
但是，又過了一會(huì)兒，他再次扔來，我忍無可忍，拾起一大塊完整的橡皮像扔石子一樣，一下子扔過去，橡皮從空中劃過一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛怂?BR> 他氣惱地拾起一個(gè)橡皮，向我猛地扔過來，可惜，他沒打中我。
他又拾起橡皮，像獅子一樣又使勁地扔來，可橡皮不聽話，一下子飛到了同桌的臉上，同桌氣得瞪了他一眼。
這時(shí)，老師走了過來，打了那個(gè)同學(xué)的腦袋一下，那個(gè)同學(xué)見狀況不妙，就說是我先打他的，還裝出一副可憐巴巴的模樣。
我無力地辯解著，可接到的是無情地一腳又一腳。
中午，剛出校門，看見母親在校門口焦急地張望著，我一下?lián)溥M(jìn)母親的懷里“嗚嗚嗚”地哭了起來……。
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那一天我笑了初二篇十三
“說謊的孩子不是好孩子，那說謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對。
原本在田埂上生活地好好的我，被一位細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)了，她緊緊的盯著我，眼睛里閃爍著光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。小女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著接下來將要發(fā)生的一切。果然……小女孩蹲下來，捧著我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過來，饒有趣味地問她：“看什么呢？”
小女孩頭也不抬：“花！”
唉……命該如此，現(xiàn)代社會(huì)，誰還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。
“花有什么好看的？你還沒彈鋼琴呢，快，我們回家嘍！”婦女催促道。
“媽媽，這朵花我們可不可以摘走？她會(huì)不會(huì)痛啊？”女孩仍不肯起身。
婦女說：“你說哩，花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的?；ㄒ灿屑?，有爸爸媽媽的，離開了家會(huì)傷心的?！?BR> 咦？我睜開眼睛，我還從來沒有聽過，我們有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”？
“那回家吧。”小女孩終于起身要走了。
那一天我笑了初二篇十四
就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：“這節(jié)課我們進(jìn)行語文第五單元考試。拿到試卷，先寫上班級，姓名，再開始答題?！闭f完，從班級里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會(huì)改得很嚴(yán)的?！薄皢鑶?，老師我跟你沒仇沒怨的，你為什么這樣對我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn)，我只是旁觀者，不關(guān)我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒辦法，我只好一題一題的寫了起來……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測：老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡單，所以才會(huì)改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒，我的心情從萬里無云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬里的好心情。
第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣?！斑@次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬及95，季佳瑞98，沒了。”“完了，完了，我連90分都沒有?！边@時(shí)，老師說：“這次還有一個(gè)100分——余見智。是要重點(diǎn)表揚(yáng)的。”
“你說什么，老師，你再說一遍?！蔽矣悬c(diǎn)懵了。“余見智你還不來拿，要我拿下去給你嗎？”我開心地走上講臺，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！
那一天我笑了初二篇十五
笑，每時(shí)每刻都徘徊在我身邊，環(huán)繞著我。笑如同清泉，給夏日播灑清涼；如同暖陽，給冬日帶來溫暖。不過那一次，我明白了笑容里也可以蘊(yùn)藏著許多含義。
記得那是我第一次參加正式的舞蹈表演，從走進(jìn)劇院的那一刻起，我就緊張極了，心怦怦直跳，還不停地咽口水。盡管之前我們已經(jīng)排練了許多許多次，動(dòng)作早就練習(xí)得滾瓜爛熟了，可我還是很擔(dān)心上臺以后會(huì)出錯(cuò)。緊張、興奮、激動(dòng)、恐懼和不安等各種心情都交織在了一起，我的眉頭不由自主地?cái)Q成了一團(tuán)。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于輪到我們表演了，舞蹈的名字是《飛吧，雛鷹》。一上臺，耀眼的燈光一時(shí)間從四面八方投射下來，我的腦子里忽然一片空白。怎么辦？怎么辦？我咬緊了嘴唇。這時(shí)，激昂的音樂聲響了起來。奇怪的是，接下來我準(zhǔn)確無誤且如行云流水般地完成了一整套舞蹈動(dòng)作。?。〗Y(jié)束了！天哪！我做到了！心里終于松了一口氣，看著老師和觀眾們熱烈的掌聲，我昂著頭開心地笑了，那里面有喜悅、有欣慰，還有滿滿的驕傲和成就感。
那一天我笑了初二篇十六
有人說笑是陽光，給人們溫暖；笑是春風(fēng)，吹散心頭陰霾。我覺得笑代表了挑戰(zhàn)自我后的成功喜悅。
記得不久前，樂高編程興趣班發(fā)布了計(jì)算機(jī)編程一級考試的通知，我立即報(bào)名了，心想這可是證明自己的大好機(jī)會(huì)。接下來的四天培訓(xùn)中，我比平時(shí)更認(rèn)真地聽講，恨不得把老師說過的每一個(gè)字都刻在腦子里。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離考試的日子越來越近，我越來越有自信?？荚嚽暗淖詈笠粋€(gè)夜晚，我又一次拿出復(fù)習(xí)題集，把每道題又仔仔細(xì)細(xì)地背了一遍，信心滿滿地迎接明天的考試。
第二天，緊張又激烈的考試開始了。因?yàn)橐咔榈脑颍@次考試全程在網(wǎng)上進(jìn)行。第一關(guān)是選擇題，我粗略一看，心里暗自高興：太好了，都是復(fù)習(xí)題集里的題！我靜下心來，嫻熟地操縱著鼠標(biāo)?！皁k，搞定！”我輕舒一口氣，點(diǎn)擊提交按鈕。
第二關(guān)是動(dòng)手實(shí)踐題，電腦隨機(jī)出示實(shí)物照片，考生必須在30分鐘內(nèi)獨(dú)立拼裝復(fù)原。這是一級考試中最難的環(huán)節(jié)，我小聲念叨著：“別慌，一定要穩(wěn)?。 焙芸?，我要拼裝的實(shí)物圖形出現(xiàn)在屏幕上。“機(jī)械吊車，太好了！”我心中狂喜不已。我拿出樂高零件盒，對照圖紙一步一步拼起來。車身很快就搭建好了，可是搭建機(jī)械吊臂時(shí)卻發(fā)生了意外，那根吊纜線怎么都進(jìn)不到卡槽里。我一次次地嘗試把它固定在卡槽中，但每次一轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸，它都會(huì)彈出來，這樣吊臂就不能升降。眼看時(shí)間已經(jīng)過了大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。又一次嘗試失敗了，我氣急敗壞地拽出吊纜線，使勁扔在桌上，賭氣地說：“不參加了！”“就這么輕易放棄嗎？”心里好像有一個(gè)聲音響起。我深吸一口氣，慢慢平靜下來仔細(xì)觀察圖紙。原來是我太粗心了，把卡槽零件裝反了。我連忙把它拆卸下來重新組裝。終于，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼裝好了機(jī)械吊車。
接下來進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——面試，我連線主考老師，老師問了幾個(gè)問題，我都很流暢地回答出來，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一天我笑了初二篇十七
那是三年級暑假的一天，我的好朋友張欣那來我家玩，她身上紫一塊，青一塊，頭上還磨破了皮?？此闪诉@樣，我便趕緊問她是怎么回事，她說是練自行車練得。
唉，我們這一條巷里的朋友里，就剩下我不會(huì)騎自行車了，我只好硬著頭皮去練自行車。我推著自行車來到廣場，先練習(xí)上車：一只腳蹬住踏板，兩只手抓緊車把手，再上車就可以騎了。在旁邊“觀戰(zhàn)”的朋友們在一旁教我，可我怎么也上不去，幾個(gè)朋友好不容易把我扶上去，就不管我了，俗話說得好“上車簡單下車難”，當(dāng)我問他們怎么下車，他們像耍我一樣說“你自己想法呀！一摔就下來了?！痹捯魟偮洌揖椭刂氐厮は铝塑?。便板著苦瓜臉，敗下陣來。我的一個(gè)朋友，給我做示范，因自己太得意忘形而功虧一簣，垂頭喪氣沉著臉，灰溜溜地走了。
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的上了車，一上了車就用力蹬，可剛上車就一個(gè)狗啃泥，摔了下來。他們看著我這“熊樣”，都在那里哈哈大笑。我在那里氣的臉都快紅了！他們把我激怒了，我快速地跑著，忽然跨上了車，便騎了起來。我把車騎起來的時(shí)候，我開心地笑了！
成功乃失敗之母，我用我的毅力克服了這一困難，雖然摔得不輕，可我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎車。那一次，我笑得好開心啊！
那一天我笑了初二篇一
誰言“少年不知愁滋味。”
16歲的我，就嘗到了幾分…
體育中考，多么令人畏懼的字眼啊!800米，這是珠穆朗瑪峰的高度嗎?實(shí)心球，這是泰山的重量嗎?立定跳遠(yuǎn)，為什么總是一米六…面對這些，我們卻只能“畏”，不能“遠(yuǎn)之?！?BR> 直面困難，我愁過，絕望過，也曾輕言放棄過，但…
“啊!”我的尖叫刺破了狂風(fēng)后的寂靜，也是自己清醒啦。
“怎么…怎么這葉子還在?”
一番驚訝后，似乎明白啦些什么，原來只有直面困難才能笑到最后。那一天，我笑了…
于是，第二天，我穿上塵封已久的跑鞋，沖向跑道。
站在起點(diǎn)上，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，真不知道自己能不能堅(jiān)持到終點(diǎn)。
開始跑了，前面的100米那是小菜一碟，可…到了差不多300米的時(shí)候，腦子竟冒出了放棄的念頭，晶瑩的汗珠從臉頰滑落，發(fā)紅的臉像是一個(gè)紅番薯，知了停止重復(fù)昨日的老歌，只顧懶懶的趴在樹蔭下獲取一絲清涼，腳漸漸的變重了，嘴唇也泛起了一層白，“怎么辦，怎么辦、、不、、堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!”
說來也奇怪，那是一種怎樣的動(dòng)力，竟使我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我笑了，會(huì)心的笑了，我為自己而笑，我為殘葉而笑，我為勇于面對而笑。
面對困難，我愁過，絕望過，也曾輕言放棄過，但同樣的，我也付出過笑過…
那一天我笑了初二篇二
我家樓的東側(cè)有一片空地，可不知從哪兒運(yùn)來那么多的沙土和石頭……組成了一座座小山。
那天，我正無聊坐在窗前，兩手托著下巴，懶懶地望著天空發(fā)呆，外面刮起風(fēng)……我想和爸爸下圍棋，可爸爸嫌時(shí)間長。那就下象棋，可他又說沒時(shí)間，然后去做家務(wù)了。
這時(shí)，我無意地向旁邊掃一眼，看見立在陽臺的風(fēng)箏。那是四年級時(shí)，爸爸給我買的，很長時(shí)間，不怎么放了。我眼睛一亮，迅速拿起風(fēng)箏，向門口走去。這時(shí)爸爸從廚房出來，便問我：“你去哪?”“我去……去放風(fēng)箏?！蔽艺f?！澳窃蹅円黄鹑?。”“行呀!”
于是我和爸爸來到樓下，我手里拿著線軸，爸爸站在對面的不遠(yuǎn)處舉起了風(fēng)箏，他手一松，風(fēng)箏便慢悠悠飛起來，我一邊看著升起的風(fēng)箏，一邊放著手中線軸的線。漸漸的覺得線軸變重了，我情不自禁地說了一句：“今天風(fēng)真大呀!”
“放線!”爸爸沖我喊。我又放了一些線，風(fēng)箏又飛高一些。風(fēng)吹在風(fēng)箏上，發(fā)出“呼啦，呼啦”的響聲，風(fēng)箏后面的三條尾線隨風(fēng)飄蕩?！拔?，把線都放了吧!”爸爸說。我搖了搖頭，因?yàn)槲抑溃蛱?，爸爸和弟弟放風(fēng)箏，就在放線時(shí)，線突然斷了，風(fēng)箏隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飛走。于是爸爸和弟弟便開始追，最后風(fēng)箏被纏在樹上……反正是夠下來了。我不能重蹈覆轍，否則，我可能不再繼續(xù)放風(fēng)箏。
直到太陽落下時(shí)，我和爸爸才回家。
那天，我真高興!
那一天我笑了初二篇三
過幾天就是我的生日了，回想起前幾年生日的歡樂時(shí)光，一股暖流漸漸融入了我的全身，又漸漸的褪去了。因?yàn)?，我想今年的生日不太可能像以前那樣歡樂了，說不定爸爸媽媽，還有我童年的小伙伴們，早已遺忘了……想到這些，我的臉不覺陰暗下來，心情也變得沉重了，我沒有過多去強(qiáng)求，任其自然吧！
到了我生日的那一天，那天，我們放學(xué)，邁著沉重的步伐回到了家。我呆立在門口，不愿開門，好像不愿面對什么。但還是要面對，我很無奈地打開了門，“我回來了！”“嘭！”“生日快樂！”我頓時(shí)眼前一亮，一片光明展現(xiàn)在我眼前。我的爸爸媽媽、我的小伙伴們?nèi)紒頌槲覒c祝生日。我目瞪口呆，家中布置得五光十色、金碧輝煌，桌上蛋糕的燭光亮得刺眼，朦朦朧朧的，令人難以置信。爸爸笑著，說：“還愣在那里干什么，快進(jìn)來呀！今天是你的生日呀！祝你生日快樂！”這時(shí)，我才相信這一切都是真的。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的.眼睛濕潤了，淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。我的小伙伴們對我說：“哭什么呢！快進(jìn)來吹蠟燭呀！” “你、你們……”我終于說出了一句話。這時(shí)，我露出了久已未綻開的笑容。這一切，好像一股陽光，霎那間融化了我心靈的堅(jiān)冰。我回來了！以前的那個(gè)快樂的我又回來了！那一刻，我笑了，笑得那么開心，那么愜意！這才是原來的我。一切的不如意隨之煙消云散，我感覺好像沐浴在生命的溫泉里，那么的溫馨、那么的歡樂！那晚，我就在這溫馨、歡樂的音樂中度過了。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
那一次，我笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛。那一刻，我似乎明白了生命的意義，生命就是那綻開的笑容；笑容，是怒放的生命之花！人生路上還有許多的困難等著我們，笑吧，笑一笑，人生沒什么事情過不去，讓我們盡情的歡笑吧！用笑容面對世界！
那一次，我笑了。
那一天我笑了初二篇四
笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動(dòng)的笑……我就講講曾老師地笑吧。
曾老師是我們的新英語老師，可要比之前的張老師嚴(yán)厲得多，而且給我們上課從來都沒笑過，我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣，笑位神經(jīng)出了問題。一次英語課，我做了一個(gè)小動(dòng)作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點(diǎn)流出眼角。
曾老師總是那么嚴(yán)厲，我多么希望曾老師能笑一次啊！
教師節(jié)那天，早讀時(shí)，曾老師像往常一樣，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，還不知道我們會(huì)給她一個(gè)很大的驚喜呢。
我們大家拿出早就準(zhǔn)備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水泄不通，于慧慧拿著一捧玫瑰，胡曉陽拿著一張賀卡，……我們爭著給曾老師，嘴里還甜甜地喊著“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然后臉上露出了幾絲笑容，這是激動(dòng)地笑，是感動(dòng)的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那么的甜。
原來曾老師的笑位精神沒壞呀，老師總那么嚴(yán)厲，是不是怕管不住淘氣的我們？
老師笑了，同學(xué)們也笑了。
給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學(xué)期，通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時(shí)間緊迫，張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳杰同學(xué)的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭，紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個(gè)多么大的進(jìn)步??！看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了，跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來回報(bào)您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數(shù)學(xué)競賽，吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽，我就是其中的一個(gè)。比賽那天，吳老師對我說：“你是班長，你的成績很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，老師相信你。”我滿懷信心地走進(jìn)考場?？纪暝?，我的心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單：“黃心慧一等獎(jiǎng)，林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤了。課后，吳老師找到我，說：“抒迪，這次你沒發(fā)揮好，以后要繼續(xù)努力嘍?！崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳?，我暗自下定決心：“一定要爭氣！”
這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機(jī)會(huì)難得，可不能再考砸?？荚囍?，我沉著思考，認(rèn)真答題，為班集體爭得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績時(shí)，我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛吳老師！
給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學(xué)期，通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時(shí)間緊迫，張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳杰同學(xué)的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭，紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個(gè)多么大的進(jìn)步??！看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了，跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來回報(bào)您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
上個(gè)月，全縣百科知識競賽拉開了帷幕，全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來，我們四年級當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué)，我就是其中之一。
我們剛開始背百科知識，您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識，您先讓我把簡答題背完了，同時(shí)為了增長課外知識，您借了我一本百科書，旅游知識很難，您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識攻下！
為了鞏固背過的知識，您每天都會(huì)打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來科學(xué)、美術(shù)、音樂書，讓我們用紅筆劃上要背的.句子，還給我們增補(bǔ)一些課文知識，我們也專心地聽著，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好復(fù)習(xí)，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是看在眼里，疼在心里。
不久后，競賽開始了，我們仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查，你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個(gè)小酒渦也時(shí)常掛在臉上，可現(xiàn)在呢？她的臉上再也沒出現(xiàn)過兩個(gè)圓圓的小酒渦了，這是怎么回事呢？你瞧。
“?！！鄙险n鈴響了，我們就象沒聽到似的，仍旁若無人地說著話，整個(gè)教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見老師手拿卷子，怒氣沖沖地走上講臺，順手將卷子往桌上一放，開始訓(xùn)斥了：“你看看你們，全年級就你們這班這么鬧！越長越小！這卷子也考得這么糟，沒一個(gè)一百……”老師生氣極了，這節(jié)課也是伴著訓(xùn)斥聲慢慢溜走的。
在很長一段時(shí)間以來，每天都會(huì)發(fā)生使老師生氣的事情，老師也很著急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，于是，同學(xué)們聚在一起制定了一個(gè)計(jì)劃。
??！老師笑了！老師笑了！我們又見著了老師那圓圓的小酒窩了！
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴(yán)厲地批評我。由于我平日沒有認(rèn)真練琴，所以在上次回課時(shí)，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個(gè)星期，我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，而且每次都很認(rèn)真，有了不會(huì)或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯(cuò)誤不放，直到彈會(huì)為止。
很快又到了回課的日子，由于做了充分的準(zhǔn)備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認(rèn)真彈了一遍?！笆至骼?，沒有錯(cuò)音，很不錯(cuò)。”老師笑著，用溫柔的語氣評價(jià)著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵(lì)著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時(shí)，也讓我感受到了成功的喜悅。
笑有許多種，比如：開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑，那笑里包含著多么深的感情??！
老師那鼓勵(lì)的笑：
記得有一次上課，老師讓同學(xué)們回答問題，叫到我，我卻不敢，但老師用鼓勵(lì)的微笑面對著我，讓我信心十足，仿佛是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說出了正確答案，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“真棒！”我坐了下去，這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。
老師那平易近人的笑：
課下，我經(jīng)常去老師辦公室，每次老師說話都十分和氣，讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那么的和藹，讓我覺得人與人之間沒有什么距離，只是看自己是怎樣去認(rèn)識的。
老師那開心的笑：
在今年的春游中，我們和老師在易園野餐時(shí)，我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前，說：“老師，喝不喝？可好喝了！”老師信以為真，喝了兩口，臉上頓時(shí)露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來，此刻老師恍然大悟，也跟著笑了起來，像個(gè)天真活潑的小孩兒。
老師的笑帶給我三種非同尋常的力量，讓我在課堂上有信心，讓我在平時(shí)有勇氣，讓我懂得了人與人之間沒有距離。
那一天我笑了初二篇五
（一）
今天是個(gè)特殊的日子――的迎新燈謎會(huì)隆重舉行了。這天，我真的好開心，讓我久不能忘懷那天，剛掠過一絲雨點(diǎn)的天空，萬里無云。我和沈呂緣是第一批工作人員，具體是迎賓人員。
活動(dòng)開始了，我們微笑著迎接一個(gè)個(gè)同學(xué)。“新年好！大家好！”我們不約而同地彎下腰，低下頭，含含微笑地對大家說道。我們有時(shí)一本正經(jīng)地鞠躬，有時(shí)調(diào)皮地說句方言，當(dāng)然回頭率也低不了，有時(shí)我們還合作用手搭成小房子，迎接小客人。
在喜慶的音樂聲中，第二批工作人員居然來了，我不服氣地說：“時(shí)間明明沒到，你們來干嗎呀！”“到了到了！”他們理直氣壯地拿出法寶：手表，“看看呀，表在這！”我撅撅嘴，又去問了老師，結(jié)果一樣，最后還是被沈呂緣拽走的。
工作時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但俺玩起來可是前無古人，后無來者呢！嘿，出門口是沈呂緣拽我，一出走廊可就是我拉她了。
我們先沖進(jìn)了二班，想不到一看傻眼了――這里十有八九都是“打一五言唐詩”，這可正中我的要害呀！閃，我拉著沈呂緣又是一陣狂跑。
不到一分鐘，我們又踏進(jìn)了五六年級教學(xué)樓。我心想：“這回得有所收獲啦！”“解散！”說罷，我和沈呂緣就各奔西東了。我東張張，西望望，不時(shí)地拿下寫著謎面的紙條，希望其中有幾個(gè)是我知道的，當(dāng)然獎(jiǎng)品有意義點(diǎn)就更好了！
我眼前一亮――一個(gè)東西三個(gè)嘴，不穿上街丟死人。我不禁笑出來：“這不明擺著是褲子嘛！”我忙不迭地摘下紙條，遞給工作人員。哈，得到了一顆糖。
接下來，我又得到了更多的獎(jiǎng)品，不但讓我得到了物質(zhì)滿足，更重要的是也證明了我課外的謎語量的積累。那一天，真讓我高興！
（二）
“太棒了！”教室里一片沸騰。這是怎么回事呢？原來，老師讓我們同四二班同學(xué)舉行一場游戲比賽。同學(xué)們像出籠的小鳥，飛向操場。這個(gè)游戲的名字叫“兩人三足”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)班學(xué)生每兩個(gè)站在一起，用一根繩子把兩人各一條腿綁在一起，然后兩人一起走，哪個(gè)班先走完，哪個(gè)班就贏得比賽。我們班同學(xué)躍躍欲試，個(gè)個(gè)胸有成竹，四2班的同學(xué)也是不甘落后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
后面的同學(xué)按照我們的樣子，也發(fā)揮得很好，在激動(dòng)人心的“加油”聲中我們最終贏得了最后的勝利。
今天，我玩得真高興啊。
（三）
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，(.)穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的'去上學(xué)。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：“祝你生日快樂！”
到了學(xué)校，同桌小紅把準(zhǔn)備好的生日禮物送給我，對我說：“史君君，祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物?！蔽乙贿吔舆^禮物一邊微笑著對小紅說：“謝謝你的禮物?！逼渌瑢W(xué)看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說聲“生日快樂！”我也會(huì)很高興的對他們說聲“謝謝！”。
“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中?！鞍?！”小明趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈——”生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然納西的生日已經(jīng)過去很久了，但是過生日時(shí)的快樂卻早已留在了我的心中。
那一天我笑了初二篇六
在我的成長中，有些事情已經(jīng)模糊不清了，但是那一件事情我卻永遠(yuǎn)都忘不了，它深深烙印在我心里！
我上四年級的那一年，我媽媽又懷孕了，說是要給我生個(gè)小弟弟。我問媽媽說：“媽媽，你怎么知道是個(gè)弟弟呢?萬一要是個(gè)妹妹呢？妹妹多么可愛、多么乖巧，我還是想要個(gè)妹妹！”
媽媽回答說：“為什么不愿意要個(gè)弟弟呢？將來如果有人欺負(fù)你，他可以出來保護(hù)你，這樣有多好呀！”
“噢！我知道了！”我說道。
要說我為什么不太愿意有個(gè)弟弟呢，是因?yàn)槲遗碌艿苌聛碇?，爸爸和媽媽就只關(guān)心弟弟，不關(guān)心我了，所以我有點(diǎn)討厭弟弟。
但是我心里興奮更多，因?yàn)槲疫€從來沒有看見過剛出生的嬰兒長什么樣子，我好想親眼看一下。還有就是我終于要當(dāng)姐姐了，我感覺突然有個(gè)弟弟叫我姐姐，讓我覺得長大了一樣，所以我感覺非常興奮！雖然，現(xiàn)在我覺得有個(gè)弟弟，還蠻不錯(cuò)的！
希望你快點(diǎn)到來，我在心里默念道。
后來的日子里，媽媽的肚子一天比一天大起來，像一個(gè)皮球一樣。但不知道為什么，媽媽還是很靈活，比一般懷孕的人要輕松得多。而我經(jīng)常把耳朵貼在媽媽的肚子上，聽聽里面有什么動(dòng)靜，或用手摸摸媽媽的肚子，感覺弟弟在媽媽肚子里面踢我。
沒過多久，媽媽就要生了！
媽媽生弟弟的時(shí)候，正好我也在。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，我和爸爸都在產(chǎn)房外面焦急地等待，祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來。終于，媽媽把弟弟生了下來。我在門外懷著激動(dòng)的心情，等待著弟弟被抱出來。
醫(yī)生終于走出來了，把弟弟抱給爸爸看，我也想看一下弟弟長什么樣子，所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖，哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟，他睡覺的時(shí)候很可愛，只不過他的皮膚皺巴巴的，像個(gè)小老頭一樣。我問爸爸弟弟為什么這樣，爸爸說剛生來的嬰兒都這樣，說我生下來的時(shí)候也這樣。等媽媽從產(chǎn)房里推出來以后，我就跟著爸爸媽媽回病房了。
弟弟回到病房，一醒來就哭了起來，他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛樣子，我不禁笑了，笑的沒有一絲雜質(zhì)！這個(gè)笑容代表著我長大了。
那一天我笑了初二篇七
我開始愛上指尖觸碰琴鍵上的清涼，這不禁讓我身心舒暢;我愛上從指甲流瀉出躍動(dòng)的音符，令我不由得沉醉其中;我愛上讓激昂的旋律溢滿琴房，任思緒和著這樂音舞之蹈之……我是如此地享受練琴的感覺，即使是在初三沖刺階段也不曾間斷。
那天，學(xué)校音樂節(jié)拉開帷幕，練了多年鋼琴的我自然報(bào)名參加。
不大寬敞的音樂教室被人擠得滿滿的，所有的人的目光都聚焦在那臺黑色的三角鋼琴上。
接著，丁緩緩坐上琴凳，修長的手指演繹出一個(gè)動(dòng)人的故事。故事進(jìn)入高潮，原來輕緩的曲調(diào)也變得異常高昂。一曲奏畢，掌聲雷動(dòng)，幾乎淹沒整個(gè)教室。丁在一片贊美聲中微微鞠躬，顯得文雅，彬彬有禮。
同臺比賽的丁受到了熱烈的掌聲，而我卻僅有稀稀拉拉的掌聲。這種明顯的反差刺得我心痛!
瞬間，我的自信完全被澆滅。我可以忍受小時(shí)候在朋友都在公園里溜冰滑板時(shí)被媽媽下達(dá)“不練熟這首曲子不許離開琴凳”的死命令，卻不能忍受自己近10年的努力，競在別人華麗的演奏前不值一提。我甚至開始質(zhì)疑，我大概不是塊學(xué)鋼琴的料!
我用手夾著琴譜，呆呆地站在走廊上，耳邊仍回蕩著丁奏出的曲調(diào)……。
“聽你演奏我都想去學(xué)鋼琴了呢!真羨慕你能堅(jiān)持那么久，真好!”鄰班的同學(xué)真誠地贊揚(yáng)我道。我驚訝地回頭，一股暖流流遍我全身，感動(dòng)得無以名狀。
曾幾何時(shí)，我心比天高，夢想要怎樣怎樣。我過多地關(guān)注鮮花和掌聲，卻忘記了欣賞沿途的風(fēng)景;過多地關(guān)注彼岸入云的山峰，卻忘卻自己已經(jīng)越過無數(shù)座山丘。
如今，我不在乎收獲多少鮮花，不在乎聽到多少掌聲，因?yàn)榫毲倌捔宋視A意志，陶冶了我的情操，讓我找到了真正屬于我的美妙音符!
那一天我笑了初二篇八
上小學(xué)的時(shí)候我比較野蠻，愛耍酷，當(dāng)然了也稱不上是太野蠻嘻嘻。那時(shí)候不管男生女生都叫我董哥！自豪啊，嘻嘻。
雖然我是女孩子，但是也阻止不了我的——野性子，嘻嘻。
從小我就喜歡上了打籃球，因?yàn)槟亲藙莺軒浀模?BR> 老師把我錄取為女籃的“主峰”，嘻嘻，當(dāng)然我這也不是吹出來的，只不過搬家了，我就沒有機(jī)會(huì)在和同學(xué)們切磋武藝了，我還念我的家鄉(xiāng)，我懷念青島。
……。
我已經(jīng)從哪個(gè)不會(huì)打球的“小孩子”轉(zhuǎn)眼間就成為一個(gè)技術(shù)熟練的“大孩子”了，不久體育老師接到了戰(zhàn)書，要和我們比賽——真是自不量力哎！我替他們悲哀著。嘻嘻。瞬時(shí)間我又欣喜若狂，因?yàn)槲疫€可以偶爾的擺出一個(gè)很酷的pose嘛?。?BR> 剛開始看到他們，就感覺出平凡的樣子，唉……?？墒钦嬲荣惖臅r(shí)候我小瞧他們了，我大。
意了！“不行，現(xiàn)在不是喪氣的時(shí)候”我心里暗暗的說道。我得采取措施了，瞧，我左一閃，右一躲，來一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，那姿勢真帥！
不久6：3我擺平了他們3分！千萬不要小瞧我哦！
唉，事情是不可能那么順利的，就在我投上球，結(jié)束那個(gè)帥帥的姿勢后，我的腳崴了“天哪，人世間有太多不如意”老師看我實(shí)在不行了，吹了一下哨子，把我換下來了，其實(shí)為了見證我的毅力我，是不想下的！
隊(duì)員們看著我，對我喊：“董哥，別讓我們小瞧你哦！”（其實(shí)在我腳崴了的時(shí)候我哭了，因?yàn)楹芡?。）我喊道：姐妹們，看好我是沒錯(cuò)的！
那一刻我笑了，那一刻我體驗(yàn)到真正的友誼，用所有的一切都換不來的——友誼！
那一天我笑了初二篇九
夏令營的第五天，我們剛剛游完泳，筋疲力盡，而且天氣很熱，我們喘著粗氣，真想躺在床上閉目養(yǎng)神。
剛剛回到寢室，一屁股坐在了床上，嗚嗚嗚，外面響起了集合號，我們像火燒眉毛一樣，整理床鋪，戴上帽子，搜的一下跑了出去，我心想：屁股還沒坐熱乎就集合真是的！
一會(huì)我們拔河，再聽到集合號就在這兒集合，聽清楚了嗎？教官拿著太陽傘站在前面悠閑的說著。
往寢室走的時(shí)候，我對張燦說：這可真是累死人不償命，哪有這樣的呀！剛坐那就集合，水還沒等喝一口就集合。
十分鐘過去了，哨聲再次響起，我們在操場上集合，六位班長前去抽簽，我們和五班比。
開始是一班對四班，比賽很是激烈，雖然給加油打氣的人并不多，但在比賽場上卻是激烈的很。我看見其中一個(gè)人呲著牙，瞪著眼，脖子上露出了青筋，雙手緊緊握住繩子，使勁地拔，終于一班勝了，一陣歡呼。
接下來該是我們了，我們剛一上場就引來了一片歡呼聲，比賽馬上開始，我們跺了跺腳，站在自己應(yīng)該站的位置，手緊緊抓住繩子，一聲令下，我們喊著一，二，三加油場下的人一齊喊著三班加油，三班加油！第一局我們贏了，第二局五班勝，第三局，我們毫不費(fèi)力的贏了他們，臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容，誰不想勝利呀！誰不想想說勝利的滋味呀！
我們一路殺到了最后，和一班比拼。
我們在激烈的比賽中，好似后面燃起了熊熊大火，第三局，我們雙方毫不示弱，就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯?，一開始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢，可能是在我們松懈之時(shí)，他們趁虛而入，一下子，又把我們拽了回去，后來，我實(shí)在拔不動(dòng)了就手抓著繩子，胳膊也夾著繩子，心想：拔不動(dòng)也不能松，只要夾住繩子，不往前走就行。
我們僵持了很久，終于，我們一咬牙，一蹬腳，把他拽了過來，贏了！我們大喊著，雙手舉過頭，伸出兩只手指蹦著說。
我們的辛苦沒有白費(fèi)，苦苦拔了九次之后，我們贏了，這個(gè)勝利來之不易，是我們用努力換來的。我笑了，我笑得那樣開心、快樂??！
那一天我笑了初二篇十
一生中，如果沒有笑過，那么，你的一生是沒有價(jià)值的，我笑過很多次，但是，只有一次，我笑的最真實(shí)、最開心、最快樂。
那一天，是一個(gè)下雨的星期天，我的作業(yè)早都做完了，但因?yàn)橄掠?，我沒能像以前那樣出去玩，我呆呆的望向?yàn)踉泼懿嫉奶炜?，無聊極了！
“好啊好啊！”我最喜歡拼樂高樂了，一聽見拼樂高，我高興地一蹦三尺高，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”“好的！”媽媽邊說邊把我和弟弟拉上了車，“出發(fā)！去中大國際買樂高嘍！”
我們很快就到了中大國際，我們在樂高店一人挑了一件樂高玩具。我們買的都是盲盒樂高，我抽到了巨龍的零件和設(shè)計(jì)圖，弟弟抽到了一個(gè)直升飛機(jī)的零件和設(shè)計(jì)圖。我們很快就開始搭建了起來。
我拆開一包零件，開始拼裝起來，大約過了半個(gè)小時(shí)，我把我的巨龍的頭部和尾巴拼好了，看看弟弟，我發(fā)現(xiàn)弟弟的有兩個(gè)玩具，一個(gè)是塔吊，一個(gè)是直升飛機(jī)，弟弟已經(jīng)把直升飛機(jī)拼了大半，馬上就要拼完了，不過，我巨龍的身子很簡單，我相信我很快就會(huì)拼完的！
又過了大概十分鐘，我終于拼完啦！我又看了一眼弟弟，發(fā)現(xiàn)他塔吊才拼了一小半，我正式的宣布：拼樂高比賽，我贏啦！
媽媽看著快樂的我們，露出了溫柔的笑容。
我也笑了，笑得那么開心、歡樂、自豪。
那一天我笑了初二篇十一
我是一個(gè)活潑開朗、身材高挑的小女孩。我的個(gè)子之所以這么高，是因?yàn)槲蚁矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——跳繩。
我上幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)跳繩。剛開始，我還不知道該怎么跳，就先把繩子甩到前面，再蹦過去?，F(xiàn)在，我上小學(xué)了，就用雙腳并攏跳動(dòng)方法來跳，比以前跳得快多了。二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我參加了，但沒拿到名次，可我并不氣餒，在失敗中總結(jié)方法，繼續(xù)練習(xí)。到三年級了，學(xué)校又舉行了跳繩比賽，同學(xué)們推選我、王易凡和王文煊參加比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息以后，非常激動(dòng)。教體育的楊老師對我說：“要想取得好成績，必須每分鐘跳200個(gè)?！蔽揖桶蛋迪铝藳Q心：這一次，我一定要拿到名次。從此，我每天晚上寫完作業(yè)，都讓媽媽陪我下樓練跳繩。而我跳繩的方法，也從原來的雙腳并攏跳變?yōu)殡p腳交替跳。終于，比賽的日子到來了。當(dāng)天下午，我們身穿毛衣，手拿跳繩，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳前集合了。當(dāng)老師報(bào)到:請三（6）班的同學(xué)到舞蹈房去比賽的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳。在舞蹈房里，我們做好準(zhǔn)備以后，隨著一聲“預(yù)備，跳”我們爭先恐后地跳了起來。最后，我以一分鐘169個(gè)的成績獲得了第二名。
當(dāng)老師在班里宣布曹焙焙同學(xué)在跳繩比賽中榮獲第二名的時(shí)候，我自豪地笑了。
那一天我笑了初二篇十二
雨嘩嘩地下著，我的心中也下著傾盆大雨，眼里的淚水不禁滑落下來，一滴一滴地落在地上，像斷了線的珍珠。
這只是正因一件很小的事引起的。
那天早上的英語課上，一個(gè)同學(xué)向我投來幾個(gè)橡皮塊，打在頭上，那個(gè)同學(xué)躲到桌子下嘻嘻笑，我第一次放過了他。
但是，又過了一會(huì)兒，他再次扔來，我忍無可忍，拾起一大塊完整的橡皮像扔石子一樣，一下子扔過去，橡皮從空中劃過一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛怂?BR> 他氣惱地拾起一個(gè)橡皮，向我猛地扔過來，可惜，他沒打中我。
他又拾起橡皮，像獅子一樣又使勁地扔來，可橡皮不聽話，一下子飛到了同桌的臉上，同桌氣得瞪了他一眼。
這時(shí)，老師走了過來，打了那個(gè)同學(xué)的腦袋一下，那個(gè)同學(xué)見狀況不妙，就說是我先打他的，還裝出一副可憐巴巴的模樣。
我無力地辯解著，可接到的是無情地一腳又一腳。
中午，剛出校門，看見母親在校門口焦急地張望著，我一下?lián)溥M(jìn)母親的懷里“嗚嗚嗚”地哭了起來……。
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那一天我笑了初二篇十三
“說謊的孩子不是好孩子，那說謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對。
原本在田埂上生活地好好的我，被一位細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)了，她緊緊的盯著我，眼睛里閃爍著光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。小女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著接下來將要發(fā)生的一切。果然……小女孩蹲下來，捧著我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過來，饒有趣味地問她：“看什么呢？”
小女孩頭也不抬：“花！”
唉……命該如此，現(xiàn)代社會(huì)，誰還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。
“花有什么好看的？你還沒彈鋼琴呢，快，我們回家嘍！”婦女催促道。
“媽媽，這朵花我們可不可以摘走？她會(huì)不會(huì)痛啊？”女孩仍不肯起身。
婦女說：“你說哩，花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的?；ㄒ灿屑?，有爸爸媽媽的，離開了家會(huì)傷心的?！?BR> 咦？我睜開眼睛，我還從來沒有聽過，我們有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”？
“那回家吧。”小女孩終于起身要走了。
那一天我笑了初二篇十四
就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：“這節(jié)課我們進(jìn)行語文第五單元考試。拿到試卷，先寫上班級，姓名，再開始答題?！闭f完，從班級里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會(huì)改得很嚴(yán)的?！薄皢鑶?，老師我跟你沒仇沒怨的，你為什么這樣對我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn)，我只是旁觀者，不關(guān)我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒辦法，我只好一題一題的寫了起來……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測：老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡單，所以才會(huì)改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒，我的心情從萬里無云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬里的好心情。
第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣?！斑@次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬及95，季佳瑞98，沒了。”“完了，完了，我連90分都沒有?！边@時(shí)，老師說：“這次還有一個(gè)100分——余見智。是要重點(diǎn)表揚(yáng)的。”
“你說什么，老師，你再說一遍?！蔽矣悬c(diǎn)懵了。“余見智你還不來拿，要我拿下去給你嗎？”我開心地走上講臺，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！
那一天我笑了初二篇十五
笑，每時(shí)每刻都徘徊在我身邊，環(huán)繞著我。笑如同清泉，給夏日播灑清涼；如同暖陽，給冬日帶來溫暖。不過那一次，我明白了笑容里也可以蘊(yùn)藏著許多含義。
記得那是我第一次參加正式的舞蹈表演，從走進(jìn)劇院的那一刻起，我就緊張極了，心怦怦直跳，還不停地咽口水。盡管之前我們已經(jīng)排練了許多許多次，動(dòng)作早就練習(xí)得滾瓜爛熟了，可我還是很擔(dān)心上臺以后會(huì)出錯(cuò)。緊張、興奮、激動(dòng)、恐懼和不安等各種心情都交織在了一起，我的眉頭不由自主地?cái)Q成了一團(tuán)。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于輪到我們表演了，舞蹈的名字是《飛吧，雛鷹》。一上臺，耀眼的燈光一時(shí)間從四面八方投射下來，我的腦子里忽然一片空白。怎么辦？怎么辦？我咬緊了嘴唇。這時(shí)，激昂的音樂聲響了起來。奇怪的是，接下來我準(zhǔn)確無誤且如行云流水般地完成了一整套舞蹈動(dòng)作。?。〗Y(jié)束了！天哪！我做到了！心里終于松了一口氣，看著老師和觀眾們熱烈的掌聲，我昂著頭開心地笑了，那里面有喜悅、有欣慰，還有滿滿的驕傲和成就感。
那一天我笑了初二篇十六
有人說笑是陽光，給人們溫暖；笑是春風(fēng)，吹散心頭陰霾。我覺得笑代表了挑戰(zhàn)自我后的成功喜悅。
記得不久前，樂高編程興趣班發(fā)布了計(jì)算機(jī)編程一級考試的通知，我立即報(bào)名了，心想這可是證明自己的大好機(jī)會(huì)。接下來的四天培訓(xùn)中，我比平時(shí)更認(rèn)真地聽講，恨不得把老師說過的每一個(gè)字都刻在腦子里。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離考試的日子越來越近，我越來越有自信?？荚嚽暗淖詈笠粋€(gè)夜晚，我又一次拿出復(fù)習(xí)題集，把每道題又仔仔細(xì)細(xì)地背了一遍，信心滿滿地迎接明天的考試。
第二天，緊張又激烈的考試開始了。因?yàn)橐咔榈脑颍@次考試全程在網(wǎng)上進(jìn)行。第一關(guān)是選擇題，我粗略一看，心里暗自高興：太好了，都是復(fù)習(xí)題集里的題！我靜下心來，嫻熟地操縱著鼠標(biāo)?！皁k，搞定！”我輕舒一口氣，點(diǎn)擊提交按鈕。
第二關(guān)是動(dòng)手實(shí)踐題，電腦隨機(jī)出示實(shí)物照片，考生必須在30分鐘內(nèi)獨(dú)立拼裝復(fù)原。這是一級考試中最難的環(huán)節(jié)，我小聲念叨著：“別慌，一定要穩(wěn)?。 焙芸?，我要拼裝的實(shí)物圖形出現(xiàn)在屏幕上。“機(jī)械吊車，太好了！”我心中狂喜不已。我拿出樂高零件盒，對照圖紙一步一步拼起來。車身很快就搭建好了，可是搭建機(jī)械吊臂時(shí)卻發(fā)生了意外，那根吊纜線怎么都進(jìn)不到卡槽里。我一次次地嘗試把它固定在卡槽中，但每次一轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸，它都會(huì)彈出來，這樣吊臂就不能升降。眼看時(shí)間已經(jīng)過了大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。又一次嘗試失敗了，我氣急敗壞地拽出吊纜線，使勁扔在桌上，賭氣地說：“不參加了！”“就這么輕易放棄嗎？”心里好像有一個(gè)聲音響起。我深吸一口氣，慢慢平靜下來仔細(xì)觀察圖紙。原來是我太粗心了，把卡槽零件裝反了。我連忙把它拆卸下來重新組裝。終于，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼裝好了機(jī)械吊車。
接下來進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——面試，我連線主考老師，老師問了幾個(gè)問題，我都很流暢地回答出來，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一天我笑了初二篇十七
那是三年級暑假的一天，我的好朋友張欣那來我家玩，她身上紫一塊，青一塊，頭上還磨破了皮?？此闪诉@樣，我便趕緊問她是怎么回事，她說是練自行車練得。
唉，我們這一條巷里的朋友里，就剩下我不會(huì)騎自行車了，我只好硬著頭皮去練自行車。我推著自行車來到廣場，先練習(xí)上車：一只腳蹬住踏板，兩只手抓緊車把手，再上車就可以騎了。在旁邊“觀戰(zhàn)”的朋友們在一旁教我，可我怎么也上不去，幾個(gè)朋友好不容易把我扶上去，就不管我了，俗話說得好“上車簡單下車難”，當(dāng)我問他們怎么下車，他們像耍我一樣說“你自己想法呀！一摔就下來了?！痹捯魟偮洌揖椭刂氐厮は铝塑?。便板著苦瓜臉，敗下陣來。我的一個(gè)朋友，給我做示范，因自己太得意忘形而功虧一簣，垂頭喪氣沉著臉，灰溜溜地走了。
我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的上了車，一上了車就用力蹬，可剛上車就一個(gè)狗啃泥，摔了下來。他們看著我這“熊樣”，都在那里哈哈大笑。我在那里氣的臉都快紅了！他們把我激怒了，我快速地跑著，忽然跨上了車，便騎了起來。我把車騎起來的時(shí)候，我開心地笑了！
成功乃失敗之母，我用我的毅力克服了這一困難，雖然摔得不輕，可我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎車。那一次，我笑得好開心啊！