初一學生給老師的自我介紹說(優(yōu)秀18篇)

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    總結是對過去的一種總結,同時也是為了更好地面對未來。寫一篇完美的總結首先要明確總結的目的和主要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
    初一學生給老師的自我介紹說篇一
    大家好,我叫小怡,來自東屏鎮(zhèn)小學,今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的`愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。
    也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活里,與同學們一起努力快樂地學習。
    初一學生給老師的自我介紹說篇二
    大家好,我是七(4)班的小涵,這次我想競選的是奉獻之星。
    我是一名陽光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的.各項活動,上課時積極舉手發(fā)言,在班中,我擔任體育委員和紀律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務,是父母的好孩子。
    我積極參與學校組織的各類活動,曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓。
    我在班中擔任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI同學做準備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學們分發(fā)器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目,并且在放學后練習自己的比賽項目。
    我還在班中擔任紀律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀律,讓大家安靜地做好復習預習的工作,不要浪費時間,在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的事情。
    尊敬的老師,敬愛的同學請相信我!
    初一學生給老師的自我介紹說篇三
    我叫xx,今十三歲,剛上初二。
    我個子中等,在班里排十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
    我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
    我的`優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數(shù)學考試從來沒下過分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
    我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
    這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
    初一學生給老師的自我介紹說篇四
    大家好!我叫xx,來自美麗的城市xx,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在xx班,所以在以后的日子里希望對一些同學有相互的認識和了解,都能成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵,共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學,希望大家以后在學習上相互幫助。
    我希望大家能記住我的名字,因為我將會大家成為好朋友,將同風共雨一起走過這段美好的時光,我很喜歡這個班集體和你們每一個人,因為我們都有共同的.夢想!希望在今后的三年里,能和老師同學們相處的很好,和老師同學們共闖難關!
    初一學生給老師的自我介紹說篇五
    我叫小儀,是一個活潑開朗的陽光女孩,在安康市第一中學7年級二班上學,是班里的英語組長,1米45子,濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛,美中不足的是嘴巴里那排小哨兵,有一兩顆有些淘氣,總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向,因此我有許多好朋友,但有時候有點暴躁,有時老對朋友發(fā)脾氣。
    我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了,每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書,每次媽媽叫我睡覺我都聽不見,因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點,有一次媽媽不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己寫作業(yè),爸爸媽媽回來了,看到這一切非常高興,說我長大了。還有一次,我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我,因為我家在電廠,離那很遠,可是我還是堅持自己回家。
    這就是我,一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
    初一學生給老師的自我介紹說篇六
    大家好,我的名字叫小浩,開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學,也叫小浩,多么有緣份呀,相信大家對我還不熟悉,下面我做一下自我介紹。
    我今年13歲,出生在美麗的遼河之濱——遼中縣,我是一個誠實、開朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學習上我的優(yōu)點是每次都認真完成老師布置的作業(yè),我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題,不敢大聲發(fā)言,考試時有些馬虎,有時簡單的.問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語,所以英語學習的不夠系統(tǒng),成績一直不太好。我非常喜歡畫畫,也喜歡網(wǎng)絡,愛玩游戲。
    一轉眼,我已經(jīng)成為一名中學生了,在新的學期里,我要改掉學習上的缺點,用一種嶄新在學習態(tài)度迎接新的知識,也希望老師和同學們多指導我、多幫助我,相信我們也能成為好朋友。
    初一學生給老師的自我介紹說篇七
    我是來自廣州市xx,我的性格活波、開朗、樂觀、向上,總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習,天天快樂”。
    雖然我是個外向的男孩,但我情感的流露會分場合,有的時候我是一個調皮可愛的伙伴,有的時候我化身空心勁竹,有時候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應有的堅韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純?nèi)缜宄康穆吨?,用堅強?微笑掩藏心中的陰霾。
    已經(jīng)11歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
    在小學六年里,我身體健康、學習優(yōu)異,主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我,總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數(shù)學科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務,也耐心地幫助同學。
    “吾日三省吾身”,每天我都會想一想今天的收獲與不足,也同時感受到時間飛快地流逝,童年很快就會過去,令人期待的“大人”就要來到。
    我已經(jīng)為中學的學習做好了準備,我會自我激勵,在學習中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。
    初一學生給老師的自我介紹說篇八
    大家好!你們可能還都不認識我吧?不要緊,在下面的介紹中,你們可能就會認識我了。
    我有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,高高的鼻梁下,有著一張能說會道的小嘴巴,在舞臺上有成就感的.自己,喜歡起自行車也喜歡嘗試一些好玩的新鮮事,跟喜歡樸實的自己。
    由于從小爸爸媽媽對我的嚴格管教,我很文靜,不論誰見到我,都說我是一個很懂事、很聽話的乖乖女,而在家里我卻很活潑,很喜歡玩電腦,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學校里,我時而都會被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔,一片輕松。
    想知道有關別的內(nèi)容,請聽我下回說來......
    初一學生給老師的自我介紹說篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于xx縣實驗小學。
    我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!
    我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!
    我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。
    以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。
    通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。
    初一學生給老師的自我介紹說篇十
    大家好!我叫xx,我覺得能夠認識大家是我的榮幸,我很珍惜和大家相處的日子,在以后的.日子里,我們一定會成為好朋友,構建一個優(yōu)秀的班集體。
    我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向學生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xx的書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
    我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的某年里,我們一起成長、一起學習,我相信大家一定會相處得很愉快。謝謝大家。
    初一學生給老師的自我介紹說篇十一
    不僅可以擴大自己的交際圈而且有助于自我展示、自我宣傳下面是本站小編整理的初一學生向老師自我介紹歡迎大家閱讀。
    大家好,我叫施夢怡,來自東屏鎮(zhèn)小學,今年15歲了??凑n外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活里,與同學們一起努力快樂地學習。
    新的學期到來了,我升上初一了,同學們都來自不同的地方,我們都來自我介紹一下吧。首先,我來介紹一下。
    我是一個陽光小男孩,我的名字叫黃嘉輝,我來自眾涌小學,剛滿12歲的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的緣故,度至我現(xiàn)在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
    我喜歡玩電腦,我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關門,我才不愿地走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。
    我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數(shù)學成績也挺好的,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
    我的缺點就是不會打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。
    這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。
    大家好,我是七(4)班的劉詩涵,這次我想競選的是奉獻之星。
    我是一名陽光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的各項活動,上課時積極舉手發(fā)言,在班中,我擔任體育委員和紀律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務,是父母的好孩子。
    我積極參與學校組織的各類活動,曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓。
    我在班中擔任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р伲瑸榇蠹易龊冒駱?,體育課上,我?guī)ьI同學做準備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學們分發(fā)器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目,并且在放學后練習自己的比賽項目。
    我還在班中擔任紀律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀律,讓大家安靜地做好復習預習的工作,不要浪費時間,在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的事情。
    尊敬的老師,敬愛的同學請相信我!
    初一學生給老師的自我介紹說篇十二
    各位考官:
    我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生,受到父親的影響,對歷史有獨特的興趣,非常喜愛。特別喜歡古董收藏,并略有研究。
    喜歡孩子,喜歡教育,善于觀察和關注孩子的心理。我將來想當教師,因為我很喜歡跟學生一起交流探討,把我所學的東西教給學生,就像我的老師一樣教育我培養(yǎng)我。
    希望有機會用真誠做教育,用智慧開拓未來。
    初一學生給老師的自我介紹說篇十三
    大家好!
    你們可能還都不認識我吧?不要緊,在下面的在下面的介紹中,你們可能就會認識我了。
    我有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,高高的鼻梁下,有著一張能說會道的`小嘴巴,在舞臺上有成就感的自己,喜歡起自行車也喜歡嘗試一些好玩的新鮮事,跟喜歡樸實的自己。
    由于從小爸爸媽媽對我的嚴格管教,我很文靜,不論誰見到我,都說我是一個很懂事、很聽話的乖乖女,而在家里我卻很活潑,很喜歡玩電腦,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學校里,我時而都會被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔,一片輕松。
    想知道有關別的內(nèi)容,請聽我下回說來......
    初一學生給老師的自我介紹說篇十四
    我叫xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。我的`優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好。
    初一學生給老師的自我介紹說篇十五
    1、熟悉學生,了解其對于語文的態(tài)度。
    2、引導學生重視語文。
    3、做好語文工作的鋪墊。
    同目標
    講授法、問答法
    :一課時
    1、新教材。
    2、筆記本:記生詞、筆記、預習作業(yè)。
    3、觀察筆記:一周一篇練筆,寫人、記事、抒情,200字以上。摘抄:好詞好句,讀本中的文章,每周一篇。
    4、字典。
    5、作業(yè)本。單線本一個;
    6、作文本。大作文本一個,三周一次,600字以上。
    初一學生給老師的自我介紹說篇十六
    我是七(1)班的小玉,今年13歲,我的性格活潑開朗。我非常喜歡唱歌,對歌曲的至愛是說不盡的。很高興能被評為“禮儀之星”從上小學至今,已將近五周年,在老師的辛勤培育下,我在各個方面得到了鍛煉,無論校內(nèi)、校外,我都能時時、事事做到文明。尤其在文明禮儀方面,學到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習慣。在校是老師的'小助手,在家是父母的小幫手,在社會上是文明的小公民作為一個文明禮儀的小使者,我會不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強我的自信能力,提高我的親和力。
    文明無處不在,它就在每個人的一言一行中?!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。
    初一學生給老師的自我介紹說篇十七
    各位考官:
    很高興有機會參加這次面試。我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx大學的歷史專業(yè)。大學的四年時光,我認真學習,積極進取,嚴格要求自己,曾多次獲得過國家級助學金,和院級獎學金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎。
    畢業(yè)后,我光榮的、如愿以償?shù)漠斏狭艘幻鹸x教師,從事歷史教育工作,致力于中學歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,師生相處和諧?!扒橹?,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件,采用自主學習模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性,因此吸引、感染了學生,使學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,更大程度的培養(yǎng)學生對歷史的興趣。使學生的歷史成績有了很大的提高,也受到了學校領導的一致好評。
    在這段時間的教學工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心,去完成得一項工作,在和有經(jīng)驗的教師交流時,從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學習,積極進取,努力工作,發(fā)揮自身所長,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
    初一學生給老師的自我介紹說篇十八
    我叫xxx,今年12歲。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
    我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
    我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
    我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
    哈哈!這就是我,希望可以和大家成為好朋友。