總結是一種借助文字記錄經驗和教訓的方式，對于我們以后的發(fā)展和成長有著積極影響。在寫總結時，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐。通過閱讀這些范文，我們可以對總結的結構和內容有更深入的理解和把握。
學校愛國主義教育活動總結篇一
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內放映電影《七七事變》。
2017年是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
學校愛國主義教育活動總結篇二
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通過本次主題班會，培育和激發(fā)學生的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！
學校愛國主義教育活動總結篇三
為慶祝建國七十周年，在院黨委的領導下，我系按照學校要求，結合本系實際，認真組織各項慶祝活動，努力通過系列活動的開展，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，激勵師生凝聚力，為推動學校發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建德州大學的奮斗目標貢獻自己的智慧和力量。
一、認真組織，狠抓落實，積極實踐規(guī)定動作。
1、大力開展宣傳教育活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞新中國成立70年走過的光輝歷程和教育事業(yè)所取得的偉大成就，貼近實際、貼近生活、貼近師生，按我院慶祝建國七十周年活動方案要求，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在全系唱響共產黨好、偉大祖國好、社會主義好、改革開放好、各族人民好的時代主旋律，對廣大師生深入進行愛國主義教育，推動社會主義核心價值體系建設。
2、高度負責，積極實踐規(guī)定動作。
(1)數(shù)學系組織教職工召開座談會。
9月28日，此次座談會在理科樓3004室舉行。
數(shù)學系黨總支焦德杰書記在會上發(fā)表了重要講話。他指出我系各年級老師必須全面落實國家和學校的各項政策，以科學發(fā)展觀為契機，以建國70年以來我校取得的各種榮譽為基點，全面科學的認識我系教育事業(yè)存在的優(yōu)勢和缺陷，用全新的眼光審視大局，努力把我系教育事業(yè)推上一個新臺階，從而為我院各項事業(yè)創(chuàng)造便利條件。
系主任董立華老師對我系以往取得的成績表示肯定，并對下一步的工作做。
了進一步的總體規(guī)劃。董主任立足實踐，從實際出發(fā)，她指出了近年來數(shù)學系工作中出現(xiàn)的問題，強調以科學發(fā)展觀為指導，以我國70年來的巨大發(fā)展為動力，將數(shù)學系同學校的發(fā)展緊密結合，為盡早創(chuàng)建德州大學而貢獻一份力量。
會上，各年級老師踴躍發(fā)言，現(xiàn)場一片熱烈的氣氛油然而生，我系老師表示，要以學校近幾年取得的優(yōu)異成績?yōu)槠瘘c，以我國70年來的發(fā)展為精神源泉，從自身出發(fā)，從日常的教學工作出發(fā)，努力加強自身修養(yǎng)，為學校和我系的未來跨越式發(fā)展再添一份力量。
(2)我系組織師生參加升國旗儀式。
10月1日早上6：30，我系老師組織學生在校學院廣場參加了建國七十周年德州學院升國旗儀式，并安排相關人員進行現(xiàn)場攝影報道。當旭日從東方升起，國歌在剎那間響起，師生注目著緩緩升起的國旗，在一片莊嚴和自豪的祥和氣氛里齊唱中華人民共和國國歌，歌聲伴著五星紅旗在70周年的新天地中飄揚。
升國旗儀式結束后，我系老師表示這一天將是教育生涯中嶄新的一天，從國慶當天起，全面了解自己，為學校進行各項建設貢獻一份力量，同學們也紛紛表示一定要努力學習，不辜負學校和老師的厚望，為國家的強大準備知識的后備力量。
(3)我系組織師生觀看閱兵儀式。
10月1日上午9點，我系組織師生在理科樓教室觀看建國七十周年閱兵儀式。焦德杰書記、董立華主任、陳志國老師等也在此觀看了此次閱兵儀式。
閱兵儀式開始前許久，同學們便早早的來到這里，期待著祖**親這一神圣時刻的到來。儀式開始后，同學們聚精會神的觀看著，又再思考著，思考著祖國強大的背后又有多少辛勤工作者的默默付出，現(xiàn)場一片莊嚴的氣氛，我系師生看在眼里，甜在心里。
10月9日上午6：30，我系組織師生集體步行到開發(fā)區(qū)觀看了我省全運會火炬?zhèn)鬟f儀式。據(jù)了解，全運會火炬由聊城傳入我市，當天空開始明亮，師生們都在路邊期待著運動會的圣火在這純潔的土地上燃燒，期待全運會的精神鋪滿德州大地。
上午9點多，當全運火炬手舉著神圣的火炬緩緩跑來時，人群沸騰了，我系師生手拿國旗和全運旗幟向人們揮舞著，闡釋著即將到來的全運會必將再次開出燦爛的花朵。
(1)我系各班組織同學做展板，并更換宣傳欄，用辦板報的形式向學生進行。
愛國主題宣傳。
展板列出了我國在70年里走過的風風雨雨，重點突出了祖國在此期間取得的舉世矚目的成就，宣傳欄里則是用一個個生動的例子詮釋者我國的滄桑歲月和輝煌成就，同學們紛紛用圖片和作畫來表示對祖國的敬意。宣傳內容多樣，涉及了我國各項事業(yè)的發(fā)展以及我校在近些年里取得的成績，和祖國一起向同學們展現(xiàn)一片祥和的畫面。
(2)團支部召開主題團日活動。
在國慶節(jié)到來之際，我系團支部組織團支書召開了主題團日活動。
(3)我系組織開展了建國七十周年知識競賽活動。
10月上旬，我系對同學們組織開展了建國七十周年知識競賽活動，
三、通過開展活動，我系師生對當前形勢有了深刻全面的認識。
祖國七十年華誕，我系師生通過各種形式表達了對祖國的熱愛，通過開展一系列的活動，我系師生積極參與，努力配合，加強了師生關系，也在參與活動的同時獲得了許多精神上的力量，各級老師深刻的了解了系工作和自己存在的不足，表示要用實際行動再次詮釋祖國七十周年的輝煌。在科學發(fā)展觀的指導下，以建國七十周年為契機，努力發(fā)展我系工作，積極為學校各項工作的實施創(chuàng)造有利條件，為盡早建成德州大學而奉獻一份力量。
數(shù)學系10月。
迎國慶70周年“講文明樹新風”活動總結。
柳州市民族高中貫徹落實柳州市教育局關于在全市中小學開展“講文明樹新風活動”的通知精神，加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，把學校文明禮儀教育工作當做20德育工作的“重中之重”來抓，在工作中著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學校的教育教學活動有機結合。在活動中培養(yǎng)學生“四自”精神和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，以文明、健康、上進的形象迎接年建國70周年大慶。
為此，學校制定《柳州市民族高中開展迎國慶，講文明樹新風活動的實施方案》。成立了以蔣校長為組長，以分管德育楊副校長為副組長，政教、團委、年級主任、班主任等為成員的文明禮儀教育工作領導小組，分層分責，層層管理。把文明禮儀教育納入學校德育工作重要議事日程。并加強日常訓練和檢查，把檢查評比結果納入“文明班級”評比中。
1、主題鮮明：本次活動以“講文明樹新風”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造校園和諧美好的人際關系，為建國70周年創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
2、內容明確：通過宣傳和德育活動，明確文明禮儀的基本原則，并成為學生日常行為規(guī)范的基本準則。通過學習，學生認識到，基本的文明禮儀應該首先具備敬人的原則，自律的原則，以誠待人，禮貌待人，并懂得表里如一，及時自我對照，自我反省，自我要求。
3、開展文明禮儀實踐和比賽活動，做文明禮儀的先鋒。
(1)結合3月“三八”國際婦女節(jié)、4月藝術節(jié)、5月“五四”青年節(jié)宣誓、班會比賽、6、7月社會實踐活動、8月入學教育、9月教師節(jié)、中秋節(jié)、10月國慶節(jié)、經典美文朗誦賽、班會課比賽、11月書法比賽、12月“一二九”運動紀念日、學校遷址慶等開展活動：
藝術節(jié)(今年藝術節(jié)的主題是“迎國慶，民族情”);禮儀比賽;書畫比賽;奧運、民族主題板報比賽;慶祝教師節(jié)系列活動及黑板報比賽，學生籃球賽、排球賽、羽毛球賽。中華美文朗誦比賽、困難學生助學金發(fā)放儀式。學生書法比賽及“美的教室、美的宿舍”評比;校運會及廣播操比賽;“淑女、紳士”主題班會競賽;迎國慶愛國歌曲比賽;入團宣誓儀式;國慶知識競賽等。將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。我們帶學生們上街宣傳公民道德，到福利院為老人和殘疾人服務，培養(yǎng)孩子們的服務意識;我們帶領學生參加暑假社會實踐，作售貨員、賓館服務員，社會調查員等，提高了交際能力、協(xié)作能力、調查能力;帶領20多位學生到香港進行交流……如今，求進步、樹理想、談政治、講抱負、愛國愛家鄉(xiāng)漸漸在民高蔚然成風，不少同學向黨組織遞交了入黨申請書，高三畢業(yè)班的同學也紛紛表示大學畢業(yè)后要回到柳州，回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設貢獻力量。
(2)豐富多彩的校園社團活動讓每一個學生找到了展現(xiàn)自我的舞臺，同時，也增強了集體凝聚力，培養(yǎng)了同學們的高雅情趣，激發(fā)了奮發(fā)向上的動力。我們大力扶持各類學生社團開展豐富多彩的文化娛樂活動，從資金、場地、人員等方面全力支持?；@球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊、舞蹈隊、合唱隊等文體隊伍建設。教師也不例外，學校的教工合唱隊在柳州市愛國歌曲比賽中榮獲二等獎佳績。
(3)以淑女紳士教育為課題，以開展繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌教育，重點培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“淑女紳士教育”主題活動，廣泛開展宣傳文明禮儀行為，努力營造師生互動、相互督促、相互促進的良好氛圍。
我校開設了“淑女紳士”教育的特色課程，從起將禮儀課和演講課列為必修課，用三十多個課時讓學生學習和實踐各種禮儀規(guī)范;每年11月邀請專業(yè)教師開展國際交際舞培訓，瑜珈培訓，插花培訓等，每年11月開展文明禮儀主題班會競賽，每屆校園文化藝術節(jié)均進行禮儀比賽，使“懂禮節(jié)，守規(guī)范”，“語言文明，行為高雅”等理念成為學生的共識。我們驚喜地看到，民高的學生一天天地變化著，變得自信真誠、變得熱情大方、變得禮讓仁愛、變得美麗陽光!
(4)開辟專欄，精心布置學校宣傳專欄，用校報、宣傳畫、手抄報、黑板報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、以“愛心”教育，提升人文素養(yǎng)，建設和諧美麗校園。
學會共同生活，學會關心他人，這種學習對于今天的獨身子女教育具有非同尋常的意義。為此，我們在德育工作中突顯“愛心”教育主題，讓熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關愛父母、尊重師長，關心他人成為校園主流文化。
學校長期堅持不懈的助學工作，給民高帶來了巨大的精神財富，貧困生身上那種勤奮向學、艱苦樸素的精神感染了城市學生，而從城市學生身上，貧困生學會了“自信”和人際交往，擴大了眼界，開闊了視野。在我校，愛心超市里總是堆滿了師生們募捐的物品;節(jié)假日，許多城市孩子會邀請農村孩子回家共度佳節(jié);早課的課間，貧困生的課桌上常常悄悄出現(xiàn)不知誰放上去的熟雞蛋;而課間的教室里，總能看到學生們相互輔導學習的身影。
民高校園里和諧感人的還有師生間濃濃的師生情。教師節(jié)是我校老師最幸福的日子。大廳里的祝福板上，密密麻麻、重重疊疊粘滿了孩子們給自己最敬愛的老師祝福的話語，我們都是乘著上課時間學生不在時去看，因為每一個人都會在看祝福語時流下幸福的淚花。晚上的聯(lián)歡會，孩子們會精心策劃，給我們一份又一份驚喜。
通過一系列活動，讓學生充分感受文明禮儀的魅力，并在活動中，自覺從外在形象的塑造到內心境界的追求，自覺調整自己的道德觀念、價值觀念、行為方式，不斷拓展自我知識領域，全面完善自我形象。爭做紳士淑女成為所有民高人的共同理念。
自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的《關于在全區(qū)學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學校團委制定了《河東區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務，積極主動地開展了訓練活動。
按照區(qū)教育局團隊辦的要求，我校學生歌詠比賽的訓練自9月7日開始到9月16日結束。訓練期間，我校全體學生都積極地參入到訓練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強了榮譽感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓練得當，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結束后，校團委及時對獲獎班級進行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。
教師合唱隊的訓練自9月7日起至9月29日結束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓練的出勤情況都進行了認真地記錄，以確保教師能準時參加訓練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調好課，做到了訓練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感和主人翁責任感。
由于學校領導的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務，完全達到了組織這次活動的目的。
學校愛國主義教育活動總結篇四
愛國主義教育，會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。之后，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
透過本次系列活動，到達對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。以上這11篇學校開展愛國主義教育活動總結是來自于的中學愛國主義教育活動總結的相關范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
學校愛國主義教育活動總結篇五
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史、文化、精神和思想，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度?！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方/志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。_年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為_年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資_萬，_年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。，方/志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;_年，省委宣傳部撥款80萬元，對方/志敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，_年__視察該館，成功的講解獲得_的高度贊賞。
學校愛國主義教育活動總結篇六
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。
一、濃濃的校園文化，熏陶著愛國情懷。
良好的校園文化，打造了學生的審美情趣和愛國情懷。校園文化墻的校史浮雕述說了二小的百年歷史，激勵著學生為永昌二小的今天再創(chuàng)輝煌。慧智樓一樓的展板上的名言警句，他們的精神內涵時刻激勵著學生拼搏、奮進。二樓的展板展示了“弟子規(guī)”，弘揚了中華民族文化，三樓、四樓的展板分別向學生介紹了中國的數(shù)學家、文學家、藝術家，使學生漫步于樓道內就體會到中華民族的源遠流長的文化。
二、重視開學典禮，上好愛國主義第一課。堅持旗下演講，激發(fā)愛國熱情。
1．通過“弘揚時代精神，傳承時代文化”、“做文明的小公民”等主題開學典禮，使學生感受到祖國的繁榮昌盛，激勵學生立志成才。
2．每周一的旗下講話，是對學生進行愛國主義的大好時機，《核心價值觀在心中》的旗下演講，使學生感受到新時期的價值體系；《爭當美德好少年》的演講，又使學生通過豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質，感受祖國的傳統(tǒng)文化。
三、具體工作。
1．組織開展“我的中國夢”主題教育活動。通過活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感，增強了學生對中華民族偉大復興的信心，展示了學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合。
2．4月4日，學校領導和教師代表到永昌縣烈士陵園掃墓，向烈士紀念碑敬獻花籃，緬懷先輩豐功偉績，寄托哀思。這次活動增強了師生的愛國愛黨熱情,讓他們更好地牢記歷史,感恩黨，堅定信念，勤奮學習，努力工作，為國爭光。
3．我校還組織學生到孤寡老人家進行慰問活動，學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称罚鹆烁?，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
4．10月30日3-6年級開展了“熱愛美麗甘肅、建設美好家鄉(xiāng)”為主題的征文活動。
5．以六一兒童節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”美術繪畫比賽。學生們在教師的指導下，經過自己的努力，制作出了一幅幅內容涉及少數(shù)民族風情、民族團結、偉大祖國巨大變化的繪畫作品，讓學生體會到了民族團結教育的豐富內涵。
6．5月學雷鋒志愿活動，是我校的植樹活動，為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，倡導學生熱愛綠色家園，我們組織學生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
7．今年秋季，我校召開運動會?；顒又屑儒憻捔藢W生的身體，又培養(yǎng)了學生愛集體、互相協(xié)作的精神。
四、圍繞民族團結教育開展系列活動。
1．開展多樣的班隊活動。
班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。
2．利用年級黑板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情、寶島臺灣的美景，使學生充分了解各地民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
五、利用節(jié)日，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
1.讓學生了解端午節(jié)的由來，感受屈原的愛國情懷。
2.讓學生了解中秋節(jié)，充分體驗團圓的深刻含義。
1．學校要求任課教師尋找課本中的愛國主義、民族主義的教育點，對學生的愛國教育，民族團結教育落實到課堂中。
2．每天放學，是全校學生誦讀古詩文的時間，學生在吟誦中感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化。
七、開展同伴教育。
我校充分發(fā)揮學生的自主活動，建立同伴教育機制，設立了“文明先鋒崗”，由學生間相互提醒、監(jiān)督，教育同學做文明的學生，如：見面問好、樓道內不大聲喧嘩等。學生從點滴小事做起，培養(yǎng)了良好習慣，更培養(yǎng)了學生的責任感，踐行了文明禮儀。
學校愛國主義教育活動總結篇七
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
一等獎：厲莊小學六。
（2）張慧勤《母親贊歌》。
厲莊小學六。
（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）。
二等獎：厲莊小學六。
（2）范納賢《不朽的英名》。
厲莊小學六。
（1）劉瑋《民族精神永放光芒》。
尚莊小學六。
（1）徐海洋《愛我中華》。
顧赤澗小學五。
（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》。
厲莊小學五。
（3）徐淑豪《時刻準備著》。
厲莊小學六。
（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》。
三等獎：厲莊小學六。
（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》。
顧赤澗小學六。
（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》。
厲莊小學五。
（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》。
山北小學六。
（1）許欣《民族精神代代傳》。
徐谷店小學五。
（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》。
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
學校愛國主義教育活動總結篇八
為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動，我社區(qū)提出以下活動方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發(fā)展觀全面貫徹落實黨的十八大、*黨的群眾路線教育精神緊緊圍繞我社區(qū)工作大局從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育在全社區(qū)上下唱響共產黨好、好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想堅持改革開放推動科學發(fā)展促進社會和諧不懈奮斗。
組長：郭載林。
副組長：徐高泉。
成員：朱建林石紅燕張淑萍郭正宏。
開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有社區(qū)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
1、認真開展以社情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我社學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過廣播、宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區(qū)黨員到居民小組，有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。
2、組織社區(qū)老干部、老黨員、老戰(zhàn)士等，到群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。
1、觀看革命教育電影。
4、開展唱紅歌比賽。
開展社區(qū)系統(tǒng)道德模范評選表彰工作。社評選一名道德模范，用身邊人的事跡教育群眾，激勵黨員崇尚先進、學習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織開展對新中國成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問活動。
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
開展愛國主義教育活動，要緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯(lián)系社區(qū)黨員群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
學校愛國主義教育活動總結篇九
為加強與改進我院大學生思想政治工作，大力推進社會主義核心價值體系的學習教育，有效引領大學生樹立正確的理想信念，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國主義教育活動月期間開展如下工作，現(xiàn)總結如下：
一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
(一)加強集體備課。
思想政治理論課是加強大學生思想政治工作的主渠道，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題集體備課會，認真學習省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報告，領會報告精神，并融入課堂教學中。每次備課會上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學內容、教學方法、教學形式的準備。
(二)推出精彩一課。
思政教師要結合當前形勢，通過進一步推進《時事講壇》系列課程，引導學生認清愛國主義的本質，牢記歷史使命，提升廣大學生的歷史責任感，明確目標，促進成長。具體課程主題如下：
1、《中美關系》。
中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看，影響中美關系的因素很多。此次講座從國際格局、經濟和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關系的政策等等分析中美之間50多年來關系的歷史，指出中美關系雖然存在著許多的矛盾和沖突，還有許多敏感問題的存在，但中美關系終將會沿著健康的軌道順利前進。參加的同學來自于六個系的四十多個專業(yè)，反映很好。
2、《臺灣局勢和兩岸關系》。
臺灣問題由來已久，雖然屬于中國的內政問題，但卻牽扯著許多國家的利益關系。這個問題是一個敏感問題，一直是師生關注的焦點。
民進黨上臺兩年多來，臺灣局勢與兩岸關系形勢出現(xiàn)了一些新的變化,特別是陳水扁拋出“一邊一國論”后,形勢更趨復雜。但是從大的背景，20世紀后半期，兩岸關系的基本格局已經形成，若干基本因素在較長的時間內難以發(fā)生根本轉變，今后臺灣局勢的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有能力保持兩岸關系的相對穩(wěn)定，繼續(xù)推進兩岸關系朝著有利于祖國統(tǒng)一的方向發(fā)展。
在講座過程中，學生積極發(fā)言發(fā)表他們的看法，雖然觀點還是比較幼稚，需要引導，但是愛國主義熱情卻十分的高漲，讓我們思政課的教師感到非常欣慰。
3、《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》。
就“中國漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國家之間一系列的外交問題。我們設計了一次《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》的講座。
在釣魚島問題上，美國還是一個關鍵因素。美國用釣魚島平衡中日關系，日本也想用釣魚島制約中美。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升，日本都會打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島，意在東海油田。本次講座，從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā)，分析了釣魚島事件背后的新聞，意在分析中國的周邊國際環(huán)境問題。
此次活動受到了學生空前的歡迎，在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾，在講座的現(xiàn)場，就有學生激情澎湃的發(fā)言，極大地振奮了學生的愛國主義熱情，收到了非常好的教學效果。
思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學會圍繞“時代、使命、理想”的主題，開展愛國主義教育活動，激發(fā)學生的愛國主義情懷，使學生在活動中受到教育，從而堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體活動主題如下：
1、《“中國紅、中華情”杯演講比賽》。
參賽的六個系的十七名選手分別從社會主義國家建設成就、青年大學生的歷史責任等多個角度歌頌祖國、抒發(fā)愛國之情，現(xiàn)場群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學會會長郭將軍同學的激情演講，更是把比賽推向了高潮。
此次活動得到了學院副院長、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關注，親臨大賽現(xiàn)場進行總結，充分肯定了此次活動的積極意義，并希望同學們通過多讀書開拓視野，多參加社團活動以培養(yǎng)組織管理能力，多參加演講活動學會表達，努力成為“仰望星空、腳踏實地，頂天立地有本事”的大學生。
2、紅歌會比賽。
10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽，這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。
來自學院六個系的大一和大二學生共300多人參加了紅歌會，16名學生選手分別演唱了《中國人》、《為了誰》、《長江之歌》等經典革命歌曲，現(xiàn)場氣氛火爆熱烈，高潮迭起。最終，汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學以一曲《大中國》獲得了本次紅歌會演唱比賽一等獎，另有兩名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎。
教研室通過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動，倡導學生積極參與，促進認識自我、了解社會，在體驗中思考與提升，增強責任心與使命感。
3、紅日話劇比賽。
通過一部話劇，一個故事的形式，思政教研室在我校的大一和大二學生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品，精心排練，讓學生自己演繹一段段激情往事。穿越了時空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代，讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學生前進的征程。這種形式受到學生的廣泛關注和參與，有的系已經報夠了名額，還給我們打電話，要求再加一個節(jié)目。我們覺得這種形式很好，不僅能夠促使學生了解歷史，而且能夠激發(fā)愛國主義情懷，達到了潛移默化中寓教于無形的目的。
三、思考：
雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去，但是經驗值得發(fā)揚光大，教育意義值得教師思考，給學生留下了的是雖經歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!
學校愛國主義教育活動總結篇十
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，樹立為國防獻身的精神。4月2日，我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
孫守信生于1927年黑龍江省五常縣山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在xx縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。
下午上完第五節(jié)課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，團員代表進行了發(fā)言，全體團們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。
立于革命烈士紀念碑前，聆聽著孫守信烈士的光輝事跡，同學們一個個神態(tài)嚴肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，為烈士獻詩，敬獻自制小白花，表達對烈士的哀思與懷念!
此次活動，使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。
學校愛國主義教育活動總結篇十一
為使單位職工更好地了解祖國文字文化，弘揚愛國主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館，開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經國務院批準建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內，我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感，教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關，此次參觀，旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程，銘記祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強烈的愛國主義精神，增強單位凝聚力和向心力，共同推動我市福彩事業(yè)發(fā)展。
學校愛國主義教育活動總結篇十二
根據(jù)市文明辦、市教育局《關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》，我校結合本校實際情況，組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮，現(xiàn)將活動小結如下:
我校積極組織全體師生，利用升國旗儀式為契機，采用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話，小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。并借機開展了愛國主義教育，引導學生培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話跟黨走的信念，抒發(fā)學生熱愛祖國、祝福祖國的感情，讓學生更加堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。
本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的人。同在藍天下，同在國旗下，同一個夢想，同一個家。我校將以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升我校德育工作的實效性。
此次活動不僅喚起了新生們的中國魂，更是將愛國主義深深地刻進了大家的骨子里，提升了同學們的集體責任感與使命感，為學院營造了良好的愛國氛圍。
學校愛國主義教育活動總結篇十三
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
學校愛國主義教育活動總結篇一
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內放映電影《七七事變》。
2017年是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
學校愛國主義教育活動總結篇二
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通過本次主題班會，培育和激發(fā)學生的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！
學校愛國主義教育活動總結篇三
為慶祝建國七十周年，在院黨委的領導下，我系按照學校要求，結合本系實際，認真組織各項慶祝活動，努力通過系列活動的開展，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，激勵師生凝聚力，為推動學校發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建德州大學的奮斗目標貢獻自己的智慧和力量。
一、認真組織，狠抓落實，積極實踐規(guī)定動作。
1、大力開展宣傳教育活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞新中國成立70年走過的光輝歷程和教育事業(yè)所取得的偉大成就，貼近實際、貼近生活、貼近師生，按我院慶祝建國七十周年活動方案要求，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在全系唱響共產黨好、偉大祖國好、社會主義好、改革開放好、各族人民好的時代主旋律，對廣大師生深入進行愛國主義教育，推動社會主義核心價值體系建設。
2、高度負責，積極實踐規(guī)定動作。
(1)數(shù)學系組織教職工召開座談會。
9月28日，此次座談會在理科樓3004室舉行。
數(shù)學系黨總支焦德杰書記在會上發(fā)表了重要講話。他指出我系各年級老師必須全面落實國家和學校的各項政策，以科學發(fā)展觀為契機，以建國70年以來我校取得的各種榮譽為基點，全面科學的認識我系教育事業(yè)存在的優(yōu)勢和缺陷，用全新的眼光審視大局，努力把我系教育事業(yè)推上一個新臺階，從而為我院各項事業(yè)創(chuàng)造便利條件。
系主任董立華老師對我系以往取得的成績表示肯定，并對下一步的工作做。
了進一步的總體規(guī)劃。董主任立足實踐，從實際出發(fā)，她指出了近年來數(shù)學系工作中出現(xiàn)的問題，強調以科學發(fā)展觀為指導，以我國70年來的巨大發(fā)展為動力，將數(shù)學系同學校的發(fā)展緊密結合，為盡早創(chuàng)建德州大學而貢獻一份力量。
會上，各年級老師踴躍發(fā)言，現(xiàn)場一片熱烈的氣氛油然而生，我系老師表示，要以學校近幾年取得的優(yōu)異成績?yōu)槠瘘c，以我國70年來的發(fā)展為精神源泉，從自身出發(fā)，從日常的教學工作出發(fā)，努力加強自身修養(yǎng)，為學校和我系的未來跨越式發(fā)展再添一份力量。
(2)我系組織師生參加升國旗儀式。
10月1日早上6：30，我系老師組織學生在校學院廣場參加了建國七十周年德州學院升國旗儀式，并安排相關人員進行現(xiàn)場攝影報道。當旭日從東方升起，國歌在剎那間響起，師生注目著緩緩升起的國旗，在一片莊嚴和自豪的祥和氣氛里齊唱中華人民共和國國歌，歌聲伴著五星紅旗在70周年的新天地中飄揚。
升國旗儀式結束后，我系老師表示這一天將是教育生涯中嶄新的一天，從國慶當天起，全面了解自己，為學校進行各項建設貢獻一份力量，同學們也紛紛表示一定要努力學習，不辜負學校和老師的厚望，為國家的強大準備知識的后備力量。
(3)我系組織師生觀看閱兵儀式。
10月1日上午9點，我系組織師生在理科樓教室觀看建國七十周年閱兵儀式。焦德杰書記、董立華主任、陳志國老師等也在此觀看了此次閱兵儀式。
閱兵儀式開始前許久，同學們便早早的來到這里，期待著祖**親這一神圣時刻的到來。儀式開始后，同學們聚精會神的觀看著，又再思考著，思考著祖國強大的背后又有多少辛勤工作者的默默付出，現(xiàn)場一片莊嚴的氣氛，我系師生看在眼里，甜在心里。
10月9日上午6：30，我系組織師生集體步行到開發(fā)區(qū)觀看了我省全運會火炬?zhèn)鬟f儀式。據(jù)了解，全運會火炬由聊城傳入我市，當天空開始明亮，師生們都在路邊期待著運動會的圣火在這純潔的土地上燃燒，期待全運會的精神鋪滿德州大地。
上午9點多，當全運火炬手舉著神圣的火炬緩緩跑來時，人群沸騰了，我系師生手拿國旗和全運旗幟向人們揮舞著，闡釋著即將到來的全運會必將再次開出燦爛的花朵。
(1)我系各班組織同學做展板，并更換宣傳欄，用辦板報的形式向學生進行。
愛國主題宣傳。
展板列出了我國在70年里走過的風風雨雨，重點突出了祖國在此期間取得的舉世矚目的成就，宣傳欄里則是用一個個生動的例子詮釋者我國的滄桑歲月和輝煌成就，同學們紛紛用圖片和作畫來表示對祖國的敬意。宣傳內容多樣，涉及了我國各項事業(yè)的發(fā)展以及我校在近些年里取得的成績，和祖國一起向同學們展現(xiàn)一片祥和的畫面。
(2)團支部召開主題團日活動。
在國慶節(jié)到來之際，我系團支部組織團支書召開了主題團日活動。
(3)我系組織開展了建國七十周年知識競賽活動。
10月上旬，我系對同學們組織開展了建國七十周年知識競賽活動，
三、通過開展活動，我系師生對當前形勢有了深刻全面的認識。
祖國七十年華誕，我系師生通過各種形式表達了對祖國的熱愛，通過開展一系列的活動，我系師生積極參與，努力配合，加強了師生關系，也在參與活動的同時獲得了許多精神上的力量，各級老師深刻的了解了系工作和自己存在的不足，表示要用實際行動再次詮釋祖國七十周年的輝煌。在科學發(fā)展觀的指導下，以建國七十周年為契機，努力發(fā)展我系工作，積極為學校各項工作的實施創(chuàng)造有利條件，為盡早建成德州大學而奉獻一份力量。
數(shù)學系10月。
迎國慶70周年“講文明樹新風”活動總結。
柳州市民族高中貫徹落實柳州市教育局關于在全市中小學開展“講文明樹新風活動”的通知精神，加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，把學校文明禮儀教育工作當做20德育工作的“重中之重”來抓，在工作中著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學校的教育教學活動有機結合。在活動中培養(yǎng)學生“四自”精神和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，以文明、健康、上進的形象迎接年建國70周年大慶。
為此，學校制定《柳州市民族高中開展迎國慶，講文明樹新風活動的實施方案》。成立了以蔣校長為組長，以分管德育楊副校長為副組長，政教、團委、年級主任、班主任等為成員的文明禮儀教育工作領導小組，分層分責，層層管理。把文明禮儀教育納入學校德育工作重要議事日程。并加強日常訓練和檢查，把檢查評比結果納入“文明班級”評比中。
1、主題鮮明：本次活動以“講文明樹新風”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造校園和諧美好的人際關系，為建國70周年創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
2、內容明確：通過宣傳和德育活動，明確文明禮儀的基本原則，并成為學生日常行為規(guī)范的基本準則。通過學習，學生認識到，基本的文明禮儀應該首先具備敬人的原則，自律的原則，以誠待人，禮貌待人，并懂得表里如一，及時自我對照，自我反省，自我要求。
3、開展文明禮儀實踐和比賽活動，做文明禮儀的先鋒。
(1)結合3月“三八”國際婦女節(jié)、4月藝術節(jié)、5月“五四”青年節(jié)宣誓、班會比賽、6、7月社會實踐活動、8月入學教育、9月教師節(jié)、中秋節(jié)、10月國慶節(jié)、經典美文朗誦賽、班會課比賽、11月書法比賽、12月“一二九”運動紀念日、學校遷址慶等開展活動：
藝術節(jié)(今年藝術節(jié)的主題是“迎國慶，民族情”);禮儀比賽;書畫比賽;奧運、民族主題板報比賽;慶祝教師節(jié)系列活動及黑板報比賽，學生籃球賽、排球賽、羽毛球賽。中華美文朗誦比賽、困難學生助學金發(fā)放儀式。學生書法比賽及“美的教室、美的宿舍”評比;校運會及廣播操比賽;“淑女、紳士”主題班會競賽;迎國慶愛國歌曲比賽;入團宣誓儀式;國慶知識競賽等。將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。我們帶學生們上街宣傳公民道德，到福利院為老人和殘疾人服務，培養(yǎng)孩子們的服務意識;我們帶領學生參加暑假社會實踐，作售貨員、賓館服務員，社會調查員等，提高了交際能力、協(xié)作能力、調查能力;帶領20多位學生到香港進行交流……如今，求進步、樹理想、談政治、講抱負、愛國愛家鄉(xiāng)漸漸在民高蔚然成風，不少同學向黨組織遞交了入黨申請書，高三畢業(yè)班的同學也紛紛表示大學畢業(yè)后要回到柳州，回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設貢獻力量。
(2)豐富多彩的校園社團活動讓每一個學生找到了展現(xiàn)自我的舞臺，同時，也增強了集體凝聚力，培養(yǎng)了同學們的高雅情趣，激發(fā)了奮發(fā)向上的動力。我們大力扶持各類學生社團開展豐富多彩的文化娛樂活動，從資金、場地、人員等方面全力支持?；@球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊、舞蹈隊、合唱隊等文體隊伍建設。教師也不例外，學校的教工合唱隊在柳州市愛國歌曲比賽中榮獲二等獎佳績。
(3)以淑女紳士教育為課題，以開展繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌教育，重點培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“淑女紳士教育”主題活動，廣泛開展宣傳文明禮儀行為，努力營造師生互動、相互督促、相互促進的良好氛圍。
我校開設了“淑女紳士”教育的特色課程，從起將禮儀課和演講課列為必修課，用三十多個課時讓學生學習和實踐各種禮儀規(guī)范;每年11月邀請專業(yè)教師開展國際交際舞培訓，瑜珈培訓，插花培訓等，每年11月開展文明禮儀主題班會競賽，每屆校園文化藝術節(jié)均進行禮儀比賽，使“懂禮節(jié)，守規(guī)范”，“語言文明，行為高雅”等理念成為學生的共識。我們驚喜地看到，民高的學生一天天地變化著，變得自信真誠、變得熱情大方、變得禮讓仁愛、變得美麗陽光!
(4)開辟專欄，精心布置學校宣傳專欄，用校報、宣傳畫、手抄報、黑板報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、以“愛心”教育，提升人文素養(yǎng)，建設和諧美麗校園。
學會共同生活，學會關心他人，這種學習對于今天的獨身子女教育具有非同尋常的意義。為此，我們在德育工作中突顯“愛心”教育主題，讓熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關愛父母、尊重師長，關心他人成為校園主流文化。
學校長期堅持不懈的助學工作，給民高帶來了巨大的精神財富，貧困生身上那種勤奮向學、艱苦樸素的精神感染了城市學生，而從城市學生身上，貧困生學會了“自信”和人際交往，擴大了眼界，開闊了視野。在我校，愛心超市里總是堆滿了師生們募捐的物品;節(jié)假日，許多城市孩子會邀請農村孩子回家共度佳節(jié);早課的課間，貧困生的課桌上常常悄悄出現(xiàn)不知誰放上去的熟雞蛋;而課間的教室里，總能看到學生們相互輔導學習的身影。
民高校園里和諧感人的還有師生間濃濃的師生情。教師節(jié)是我校老師最幸福的日子。大廳里的祝福板上，密密麻麻、重重疊疊粘滿了孩子們給自己最敬愛的老師祝福的話語，我們都是乘著上課時間學生不在時去看，因為每一個人都會在看祝福語時流下幸福的淚花。晚上的聯(lián)歡會，孩子們會精心策劃，給我們一份又一份驚喜。
通過一系列活動，讓學生充分感受文明禮儀的魅力，并在活動中，自覺從外在形象的塑造到內心境界的追求，自覺調整自己的道德觀念、價值觀念、行為方式，不斷拓展自我知識領域，全面完善自我形象。爭做紳士淑女成為所有民高人的共同理念。
自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的《關于在全區(qū)學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學校團委制定了《河東區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務，積極主動地開展了訓練活動。
按照區(qū)教育局團隊辦的要求，我校學生歌詠比賽的訓練自9月7日開始到9月16日結束。訓練期間，我校全體學生都積極地參入到訓練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強了榮譽感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓練得當，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結束后，校團委及時對獲獎班級進行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。
教師合唱隊的訓練自9月7日起至9月29日結束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓練的出勤情況都進行了認真地記錄，以確保教師能準時參加訓練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調好課，做到了訓練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感和主人翁責任感。
由于學校領導的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務，完全達到了組織這次活動的目的。
學校愛國主義教育活動總結篇四
愛國主義教育，會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。之后，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
透過本次系列活動，到達對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。以上這11篇學校開展愛國主義教育活動總結是來自于的中學愛國主義教育活動總結的相關范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
學校愛國主義教育活動總結篇五
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史、文化、精神和思想，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度?！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方/志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。_年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為_年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資_萬，_年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。，方/志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;_年，省委宣傳部撥款80萬元，對方/志敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，_年__視察該館，成功的講解獲得_的高度贊賞。
學校愛國主義教育活動總結篇六
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。
一、濃濃的校園文化，熏陶著愛國情懷。
良好的校園文化，打造了學生的審美情趣和愛國情懷。校園文化墻的校史浮雕述說了二小的百年歷史，激勵著學生為永昌二小的今天再創(chuàng)輝煌。慧智樓一樓的展板上的名言警句，他們的精神內涵時刻激勵著學生拼搏、奮進。二樓的展板展示了“弟子規(guī)”，弘揚了中華民族文化，三樓、四樓的展板分別向學生介紹了中國的數(shù)學家、文學家、藝術家，使學生漫步于樓道內就體會到中華民族的源遠流長的文化。
二、重視開學典禮，上好愛國主義第一課。堅持旗下演講，激發(fā)愛國熱情。
1．通過“弘揚時代精神，傳承時代文化”、“做文明的小公民”等主題開學典禮，使學生感受到祖國的繁榮昌盛，激勵學生立志成才。
2．每周一的旗下講話，是對學生進行愛國主義的大好時機，《核心價值觀在心中》的旗下演講，使學生感受到新時期的價值體系；《爭當美德好少年》的演講，又使學生通過豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質，感受祖國的傳統(tǒng)文化。
三、具體工作。
1．組織開展“我的中國夢”主題教育活動。通過活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感，增強了學生對中華民族偉大復興的信心，展示了學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合。
2．4月4日，學校領導和教師代表到永昌縣烈士陵園掃墓，向烈士紀念碑敬獻花籃，緬懷先輩豐功偉績，寄托哀思。這次活動增強了師生的愛國愛黨熱情,讓他們更好地牢記歷史,感恩黨，堅定信念，勤奮學習，努力工作，為國爭光。
3．我校還組織學生到孤寡老人家進行慰問活動，學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称罚鹆烁?，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
4．10月30日3-6年級開展了“熱愛美麗甘肅、建設美好家鄉(xiāng)”為主題的征文活動。
5．以六一兒童節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”美術繪畫比賽。學生們在教師的指導下，經過自己的努力，制作出了一幅幅內容涉及少數(shù)民族風情、民族團結、偉大祖國巨大變化的繪畫作品，讓學生體會到了民族團結教育的豐富內涵。
6．5月學雷鋒志愿活動，是我校的植樹活動，為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，倡導學生熱愛綠色家園，我們組織學生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
7．今年秋季，我校召開運動會?；顒又屑儒憻捔藢W生的身體，又培養(yǎng)了學生愛集體、互相協(xié)作的精神。
四、圍繞民族團結教育開展系列活動。
1．開展多樣的班隊活動。
班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。
2．利用年級黑板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情、寶島臺灣的美景，使學生充分了解各地民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
五、利用節(jié)日，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
1.讓學生了解端午節(jié)的由來，感受屈原的愛國情懷。
2.讓學生了解中秋節(jié)，充分體驗團圓的深刻含義。
1．學校要求任課教師尋找課本中的愛國主義、民族主義的教育點，對學生的愛國教育，民族團結教育落實到課堂中。
2．每天放學，是全校學生誦讀古詩文的時間，學生在吟誦中感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化。
七、開展同伴教育。
我校充分發(fā)揮學生的自主活動，建立同伴教育機制，設立了“文明先鋒崗”，由學生間相互提醒、監(jiān)督，教育同學做文明的學生，如：見面問好、樓道內不大聲喧嘩等。學生從點滴小事做起，培養(yǎng)了良好習慣，更培養(yǎng)了學生的責任感，踐行了文明禮儀。
學校愛國主義教育活動總結篇七
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
一等獎：厲莊小學六。
（2）張慧勤《母親贊歌》。
厲莊小學六。
（3）林晗煜《心中那永恒的召喚》）。
二等獎：厲莊小學六。
（2）范納賢《不朽的英名》。
厲莊小學六。
（1）劉瑋《民族精神永放光芒》。
尚莊小學六。
（1）徐海洋《愛我中華》。
顧赤澗小學五。
（2）王耀東《讀〈董存端〉有感》。
厲莊小學五。
（3）徐淑豪《時刻準備著》。
厲莊小學六。
（3）劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》。
三等獎：厲莊小學六。
（2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》。
顧赤澗小學六。
（2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》。
厲莊小學五。
（3）胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》。
山北小學六。
（1）許欣《民族精神代代傳》。
徐谷店小學五。
（1）周慧芳《雷鋒精神永放光芒》。
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
學校愛國主義教育活動總結篇八
為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動，我社區(qū)提出以下活動方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發(fā)展觀全面貫徹落實黨的十八大、*黨的群眾路線教育精神緊緊圍繞我社區(qū)工作大局從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育在全社區(qū)上下唱響共產黨好、好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想堅持改革開放推動科學發(fā)展促進社會和諧不懈奮斗。
組長：郭載林。
副組長：徐高泉。
成員：朱建林石紅燕張淑萍郭正宏。
開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有社區(qū)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
1、認真開展以社情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我社學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過廣播、宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區(qū)黨員到居民小組，有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。
2、組織社區(qū)老干部、老黨員、老戰(zhàn)士等，到群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。
1、觀看革命教育電影。
4、開展唱紅歌比賽。
開展社區(qū)系統(tǒng)道德模范評選表彰工作。社評選一名道德模范，用身邊人的事跡教育群眾，激勵黨員崇尚先進、學習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織開展對新中國成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問活動。
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
開展愛國主義教育活動，要緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯(lián)系社區(qū)黨員群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
學校愛國主義教育活動總結篇九
為加強與改進我院大學生思想政治工作，大力推進社會主義核心價值體系的學習教育，有效引領大學生樹立正確的理想信念，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國主義教育活動月期間開展如下工作，現(xiàn)總結如下：
一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
(一)加強集體備課。
思想政治理論課是加強大學生思想政治工作的主渠道，職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題集體備課會，認真學習省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報告，領會報告精神，并融入課堂教學中。每次備課會上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學內容、教學方法、教學形式的準備。
(二)推出精彩一課。
思政教師要結合當前形勢，通過進一步推進《時事講壇》系列課程，引導學生認清愛國主義的本質，牢記歷史使命，提升廣大學生的歷史責任感，明確目標，促進成長。具體課程主題如下：
1、《中美關系》。
中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看，影響中美關系的因素很多。此次講座從國際格局、經濟和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關系的政策等等分析中美之間50多年來關系的歷史，指出中美關系雖然存在著許多的矛盾和沖突，還有許多敏感問題的存在，但中美關系終將會沿著健康的軌道順利前進。參加的同學來自于六個系的四十多個專業(yè)，反映很好。
2、《臺灣局勢和兩岸關系》。
臺灣問題由來已久，雖然屬于中國的內政問題，但卻牽扯著許多國家的利益關系。這個問題是一個敏感問題，一直是師生關注的焦點。
民進黨上臺兩年多來，臺灣局勢與兩岸關系形勢出現(xiàn)了一些新的變化,特別是陳水扁拋出“一邊一國論”后,形勢更趨復雜。但是從大的背景，20世紀后半期，兩岸關系的基本格局已經形成，若干基本因素在較長的時間內難以發(fā)生根本轉變，今后臺灣局勢的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有能力保持兩岸關系的相對穩(wěn)定，繼續(xù)推進兩岸關系朝著有利于祖國統(tǒng)一的方向發(fā)展。
在講座過程中，學生積極發(fā)言發(fā)表他們的看法，雖然觀點還是比較幼稚，需要引導，但是愛國主義熱情卻十分的高漲，讓我們思政課的教師感到非常欣慰。
3、《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》。
就“中國漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國家之間一系列的外交問題。我們設計了一次《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》的講座。
在釣魚島問題上，美國還是一個關鍵因素。美國用釣魚島平衡中日關系，日本也想用釣魚島制約中美。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升，日本都會打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島，意在東海油田。本次講座，從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā)，分析了釣魚島事件背后的新聞，意在分析中國的周邊國際環(huán)境問題。
此次活動受到了學生空前的歡迎，在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾，在講座的現(xiàn)場，就有學生激情澎湃的發(fā)言，極大地振奮了學生的愛國主義熱情，收到了非常好的教學效果。
思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學會圍繞“時代、使命、理想”的主題，開展愛國主義教育活動，激發(fā)學生的愛國主義情懷，使學生在活動中受到教育，從而堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體活動主題如下：
1、《“中國紅、中華情”杯演講比賽》。
參賽的六個系的十七名選手分別從社會主義國家建設成就、青年大學生的歷史責任等多個角度歌頌祖國、抒發(fā)愛國之情，現(xiàn)場群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學會會長郭將軍同學的激情演講，更是把比賽推向了高潮。
此次活動得到了學院副院長、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關注，親臨大賽現(xiàn)場進行總結，充分肯定了此次活動的積極意義，并希望同學們通過多讀書開拓視野，多參加社團活動以培養(yǎng)組織管理能力，多參加演講活動學會表達，努力成為“仰望星空、腳踏實地，頂天立地有本事”的大學生。
2、紅歌會比賽。
10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽，這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。
來自學院六個系的大一和大二學生共300多人參加了紅歌會，16名學生選手分別演唱了《中國人》、《為了誰》、《長江之歌》等經典革命歌曲，現(xiàn)場氣氛火爆熱烈，高潮迭起。最終，汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學以一曲《大中國》獲得了本次紅歌會演唱比賽一等獎，另有兩名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎。
教研室通過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動，倡導學生積極參與，促進認識自我、了解社會，在體驗中思考與提升，增強責任心與使命感。
3、紅日話劇比賽。
通過一部話劇，一個故事的形式，思政教研室在我校的大一和大二學生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品，精心排練，讓學生自己演繹一段段激情往事。穿越了時空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代，讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學生前進的征程。這種形式受到學生的廣泛關注和參與，有的系已經報夠了名額，還給我們打電話，要求再加一個節(jié)目。我們覺得這種形式很好，不僅能夠促使學生了解歷史，而且能夠激發(fā)愛國主義情懷，達到了潛移默化中寓教于無形的目的。
三、思考：
雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去，但是經驗值得發(fā)揚光大，教育意義值得教師思考，給學生留下了的是雖經歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!
學校愛國主義教育活動總結篇十
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，樹立為國防獻身的精神。4月2日，我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
孫守信生于1927年黑龍江省五常縣山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在xx縣王巖橋剿匪戰(zhàn)斗中犧牲。
下午上完第五節(jié)課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事跡使團員們了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，團員代表進行了發(fā)言，全體團們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。
立于革命烈士紀念碑前，聆聽著孫守信烈士的光輝事跡，同學們一個個神態(tài)嚴肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，為烈士獻詩，敬獻自制小白花，表達對烈士的哀思與懷念!
此次活動，使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。
學校愛國主義教育活動總結篇十一
為使單位職工更好地了解祖國文字文化，弘揚愛國主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館，開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經國務院批準建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內，我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感，教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關，此次參觀，旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程，銘記祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強烈的愛國主義精神，增強單位凝聚力和向心力，共同推動我市福彩事業(yè)發(fā)展。
學校愛國主義教育活動總結篇十二
根據(jù)市文明辦、市教育局《關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》，我校結合本校實際情況，組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮，現(xiàn)將活動小結如下:
我校積極組織全體師生，利用升國旗儀式為契機，采用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話，小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。并借機開展了愛國主義教育，引導學生培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話跟黨走的信念，抒發(fā)學生熱愛祖國、祝福祖國的感情，讓學生更加堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。
本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的人。同在藍天下，同在國旗下，同一個夢想，同一個家。我校將以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升我校德育工作的實效性。
此次活動不僅喚起了新生們的中國魂，更是將愛國主義深深地刻進了大家的骨子里，提升了同學們的集體責任感與使命感，為學院營造了良好的愛國氛圍。
學校愛國主義教育活動總結篇十三
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：