計(jì)劃能夠讓我們更有自信，有能力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在實(shí)施計(jì)劃過程中，我們需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，確保計(jì)劃能夠及時(shí)適應(yīng)變化的情況。接下來是一些成功人士分享的計(jì)劃心得，供大家參考。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇一
日記。
是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。小編整理的二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記，喜歡的趕緊來看下啦!
一、從學(xué)校回到家直接做作業(yè)。把抄作業(yè)本拿出來，照著抄的作業(yè)自己做。先做語文作業(yè)，如果有字組不出來詞語，就拿著。
字典。
查找，如果沒有查出來，就問爸爸和媽媽。如果有語文題要改，就讓爸爸或媽媽把紙拿下來，然后我在寫字臺(tái)上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完，如果老師要再改兩變，就讓爸爸給我出題。把語文作業(yè)做完休息5分鐘。
二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會(huì)，就先把那道題空下，等回頭再想，先做別的題。把后面的題做完了，我就會(huì)回頭把那道題想出來，如果忘記前面那道題了，就檢查，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前空的題。就把題想出來，列算式，再把答案填到括號(hào)里。
三、做英語作業(yè)。我把英語先聽?zhēng)妆?，再拿著英語書，把英語讀給我媽聽。如果我有什么讀不清楚或讀不對(duì)，我媽就會(huì)給我糾正，等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍，就是讓我記得牢牢地。
四、閱讀課外書。先讀幾遍，再畫優(yōu)美的詞語、句子，還要學(xué)會(huì)組詞、
造句。
五、鍛煉身體。
六、參與勞動(dòng)。
俗話說：“良好的開端是成功的一半?！毙聦W(xué)期開始了，就要有新的打算，為此，我制定了如下計(jì)劃：語文方面：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做到每天溫故而知新。課余時(shí)間，多看課外書，摘抄好詞、好句、好段落，每周寫兩篇日記，每天練字一張。
數(shù)學(xué)方面：勤于思考、認(rèn)真做題，盡最大努力改正過去粗心的毛病，避免錯(cuò)題出現(xiàn)。每周學(xué)習(xí)舉一反三，搞清書本內(nèi)容。
英語方面：多讀、多聽、多練。將書中的內(nèi)容熟練掌握。
總之，在各科的學(xué)習(xí)中，做到認(rèn)真踏實(shí)，積極踴躍，不驕不躁，取得理想的成績(jī)。
新學(xué)期到了，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課的時(shí)候一定要好好聽講，才能考個(gè)好成績(jī)。
還有家庭作業(yè)，做家庭作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真，寫字一定要寫工整，只有上課好好聽講，回家才能把作業(yè)寫好，我一定要進(jìn)步學(xué)習(xí)，寫卷子得時(shí)侯一定要用直尺，書寫工整，才能得一百分。這一學(xué)期我一定要考在90分以上，爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇二
今天是開學(xué)第一天，因?yàn)椴賵?chǎng)上又一層薄冰，所以開學(xué)典禮被推遲到了下午。
上半天對(duì)我們來說特別的漫長，好不容易盼到了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮上，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級(jí)的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞?？粗实谋硌?，同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀，想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒;有的同學(xué)覺得不過癮，在不停的歡呼;有的同學(xué)異想天開得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，伴著歡快的音樂，我們離開了校園。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇三
今天是開學(xué)第一天，我早早地起床。
來到學(xué)校，剛進(jìn)校門就聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“祝賀林肯成為二年級(jí)的小學(xué)生了！”我謝了小鳥，就飛奔到教室，一看，哇！我們不再呆在那個(gè)丑陋的一（6）班了，而光榮地升到二（6）班，再一看窗外，一個(gè)嶄新的教學(xué)樓還差一個(gè)月就施工完成。許老師說：“等教學(xué)樓建好了，我們要搬到那里去?！蔽倚睦锩雷套痰?。我們班還來了一位新同學(xué)，她叫“鄭瑾璇”。
過了一個(gè)暑假，學(xué)校的改變真大??！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇四
1. 課前：
2. 課堂上：
3. 課間：
4. 課外閱讀每天 分鐘，一學(xué)期閱讀 本書
5. 英語聽說：每天聽錄音 分鐘，每天朗讀 分鐘
6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練：每天口算 題
7. 希望的期末成績(jī)：語文 分；數(shù)學(xué) 分；英語 分
1. 起居：每天 起床、洗漱； 出門上學(xué)； 睡覺。
2. 飲食：每天吃蔬菜 種；水果 種；飲水杯。
3. 鍛煉：每天運(yùn)動(dòng) 小時(shí)，掌握的運(yùn)動(dòng)技能。
4. 其他：。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇五
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我又升入一個(gè)嶄新的學(xué)年度——二年級(jí)。
今天是開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園，見到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué)，他們都長高，操場(chǎng)上同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)假期你去哪了?”“我去北京了?！薄拔胰ケ焙Ａ?。”“我還去大連發(fā)現(xiàn)王國了呢!可好玩了。”“我去……”
今天，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)跟在哥哥姐姐后面玩的小孩了，我們懂事了，聽話了。
一個(gè)嶄新的學(xué)年，為我們翻開了嶄新的一頁，一個(gè)嶄新的學(xué)年，為我們帶來意想不到的收獲；在這一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇六
隨著我們假期的結(jié)束，意味著我們又正式地踏入了校園。下面是小編為您帶來的是二年級(jí)開學(xué)啦日記相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
201x年3月1日?陰?星期1。
今天開學(xué)了，昨天大眼睛和蟲蟲分別把自己的鬧鐘調(diào)到6：50和7：10分，能睡懶覺的好日子結(jié)束了。
作文。
啊？！怎么會(huì)有這么多作業(yè)沒有做呢？因?yàn)榉偶俚谝恢馨攵荚谘a(bǔ)各種課，然后的一周半就到了過年期間，所以大多數(shù)作業(yè)都留到了最后一周作文都是昨天晚上才搞定的。
當(dāng)然我們也沒有都在寫作業(yè)，還是進(jìn)行了不少娛樂活動(dòng)：逛廟會(huì)、賞燈展、看電影，去書城、放煙花，好像玩得一個(gè)也沒有耽誤。
27號(hào)下午去學(xué)校打掃衛(wèi)生，搬書發(fā)本子。28號(hào)上午自己去學(xué)校報(bào)到，然后就機(jī)器人小組活動(dòng)。下午好朋友來家里，兩個(gè)人一假期沒有見，玩了一下午的電腦游戲。
蟲蟲這個(gè)月18號(hào)要去廣州參加機(jī)器人比賽，這次是國內(nèi)預(yù)賽，老師希望新學(xué)員都能積極參加當(dāng)做一次體驗(yàn)。所以從1號(hào)到16號(hào)小朋友天天都要集訓(xùn)。本來威廉還有希望英語的比賽，代課的calvin希望蟲蟲能報(bào)名參加。因?yàn)槎际?月中下旬有時(shí)間上的沖突，大眼睛征求蟲蟲的意見，蟲蟲說他不希望自己的人生充滿比賽，所、以、不想?yún)⒓印Ｇ胁幌雲(yún)⒓泳筒幌雲(yún)⒓樱挥谜疫@么哲的理由吧。
新學(xué)期老師開始要求大家每周至少寫5篇日記，并且要交給老師批閱。蟲蟲對(duì)這項(xiàng)新要求有些頭疼，他這兩天一直在叨叨日記是自己私人的東西，為什么要交給老師看。大眼睛知道這給老師看的日記和自己隨便寫的日記確實(shí)是有差別。雖然蟲蟲一直堅(jiān)持寫日記，但如果前提是要給老師看，很多想法和說法就會(huì)有所保留。不過大眼睛還是鼓勵(lì)他去寫出自己的所思所想，畢竟這還是自己生活的一個(gè)記錄。
加油吧，小蟲子！
又見到熟悉的校園了!陽光依然明媚，天空依然湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣依然清新甜潤。校園里的香樟樹又高了許多，更加枝繁葉茂了。學(xué)校里又充滿了歡歌笑語。
走進(jìn)教室，一聲聲“秦子惠”叫得格外親切，一股熟悉的氣氛迎面撲來，我又回到了這個(gè)大家庭中。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們圍在我身邊，問長問短，摸摸我的頭發(fā)，拍拍我的肩。我又見到了那些熟悉的面孔和笑容。班長繆欽青長得更漂亮了，那雙水靈靈的大眼睛流露出來的都是自信和熱情。“子惠，我們好想你哦!”班長拉著我的手。和我緊緊挨在一起。
教室里陽光燦爛，忽然感覺身邊的陽光被什么東西遮住了，回過神來一看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生站在我面前傻乎平地；中我笑。仔細(xì)一看，這不是我們班的沈鵬程嘛，他又長高長壯了呀!整個(gè)早上，同學(xué)們都在議論著假期中自己親眼見到的或親身體驗(yàn)過的一些趣事。咱們的教室變得熱鬧起來了。
咦?這位阿姨是誰?一頭棕黃色的短卷發(fā)，一雙烏黑光亮的眼睛，再加上苗條的身材——哦!我知道了，這是我們的新班主任“張老師”?！巴瑢W(xué)們新學(xué)期好!”親切的聲音，溫柔的眼神，我們一下子就喜歡上了張老師。
今天是開學(xué)的第一天，咦，咱們班的一些“活躍分子”怎么表現(xiàn)“異常”呀?從前特別愛鬧的同學(xué)今天也變得很安靜了。哦，估計(jì)是我們又長大了一歲，懂事了。
開學(xué)啦，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊到處蕩漾！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇七
開學(xué)了！總算有一點(diǎn)兒事做了。剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來，還有很多東西不知道，但是我們班的同學(xué)會(huì)告訴我，而且還會(huì)和我一起玩，我很喜歡這個(gè)學(xué)校！
這里與以前的學(xué)校大不相同，每天都有一節(jié)外教課。我很喜歡上外教課，外教課很有趣，而且還會(huì)發(fā)生一些好笑的事。在快要上完課的時(shí)候，老師還會(huì)給我們放英語視頻。
在做操前，還有一些時(shí)間給我們玩游戲。我們班這幾次都是一起玩球，大家一起追著球到處跑，可好玩了。
這里的飯菜也比以前學(xué)校好吃，這里菜種類多，也比較適合我的胃口。早餐和外面的一樣，有包子、餃子……都很好吃！
我喜歡這個(gè)學(xué)校！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇八
我這個(gè)人啊!自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇九
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力發(fā)展的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。
1.發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2.利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3.通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
1.注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
(1)注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。
2.創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展。
(2)培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3.注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:。
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
1.改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2.充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3.根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十
開學(xué)第一天日記馬珺瑤今天是開學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因?yàn)樵诮裉斓拈_學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。到了學(xué)校以后，我就練習(xí)起來。不一會(huì)兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來了，各自練習(xí)起來。本來我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來了，也不那么害怕講不好了。可是就在這時(shí)進(jìn)行曲的音樂響了起來，緊接著全校師生也都到齊了，開學(xué)典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級(jí)的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因?yàn)榻痂€匙是開啟智慧之門的.，在這里用到是祝愿一年級(jí)的新同學(xué)努力學(xué)習(xí)，天天向上。升國旗時(shí)六年級(jí)同學(xué)和一年級(jí)同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。
經(jīng)過了幾個(gè)環(huán)節(jié)以后，我就要上臺(tái)演講了，我的心里又怦怦直跳起來，生怕講錯(cuò)了會(huì)丟班級(jí)和學(xué)校的臉。上臺(tái)后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的那塊石頭終于可以放下了?；顒?dòng)的最后一項(xiàng)是放飛紙飛機(jī)，當(dāng)田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻，同學(xué)們一起歡呼起來，并把自己手中帶著新學(xué)期寄語的紙飛機(jī)放飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，我心里格外激動(dòng)，整個(gè)校園一下子沸騰起來，全都沉浸在這快樂的海洋里。新學(xué)期，新的開始，新的夢(mèng)想。
在這一學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十一
時(shí)間就好似一匹飛奔的馬兒，我還沒來得及抓住它的尾巴，它就沒影了。眨眼之間就開學(xué)了。
我的心情就像從炎熱的夏季突然越過秋季真接到達(dá)冬季，涼颼颼的。前一天還在快樂玩耍，現(xiàn)在又要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我還是不太習(xí)慣這種突然的'緊張，就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥一樣，搖搖晃晃。
經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定要全身心投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)了，上學(xué)期的不足這學(xué)期一定要改過來，追上目標(biāo)，奮勇向前！我還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
只有努力才有成就！加油！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十二
我等啊等，終于等到了開學(xué)這一天了。這一天我又可以和好久不見的同學(xué)、朋友在一起了。我起得特別早，走在路上，我覺得太陽特別的.明媚，天空特別的蔚然，小鳥的叫聲特別的悅耳，太陽公公伸著懶腰對(duì)我說；早呀，早呀。
第一天和以前不一樣了，原來，在一樓的教室搬到了三樓。發(fā)下書一看，哇曬，除了語文、數(shù)學(xué)，居然還有寫字。我一看，這馬上打開書些課文還有生字都比以前難得多了，內(nèi)容也多得多了，我又能學(xué)到更多知識(shí)了。
俗話說：萬事開頭難，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好的開頭，也有個(gè)好的結(jié)果。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)的時(shí)間到了。
我馬上要讀四年級(jí)了，我又高興又緊張。高興的是，我又長大了，成為四年級(jí)的小學(xué)生了;又可以看到一群歡蹦亂跳的小朋友來上學(xué);又可以跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同玩耍;最讓人高興的還是拿到很多漂亮的新書，和媽媽一起快樂地包書皮。緊張的是怕遲到;怕上課注意力不集中，被老師批評(píng);怕每天都有沒完沒了的作業(yè)，沒時(shí)間玩耍。新學(xué)期，新氣象。我要下定決心，克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，在各方面取得好成績(jī)。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十四
我這個(gè)人啊!自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
更多。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇一
日記。
是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。小編整理的二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記，喜歡的趕緊來看下啦!
一、從學(xué)校回到家直接做作業(yè)。把抄作業(yè)本拿出來，照著抄的作業(yè)自己做。先做語文作業(yè)，如果有字組不出來詞語，就拿著。
字典。
查找，如果沒有查出來，就問爸爸和媽媽。如果有語文題要改，就讓爸爸或媽媽把紙拿下來，然后我在寫字臺(tái)上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完，如果老師要再改兩變，就讓爸爸給我出題。把語文作業(yè)做完休息5分鐘。
二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會(huì)，就先把那道題空下，等回頭再想，先做別的題。把后面的題做完了，我就會(huì)回頭把那道題想出來，如果忘記前面那道題了，就檢查，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前空的題。就把題想出來，列算式，再把答案填到括號(hào)里。
三、做英語作業(yè)。我把英語先聽?zhēng)妆?，再拿著英語書，把英語讀給我媽聽。如果我有什么讀不清楚或讀不對(duì)，我媽就會(huì)給我糾正，等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍，就是讓我記得牢牢地。
四、閱讀課外書。先讀幾遍，再畫優(yōu)美的詞語、句子，還要學(xué)會(huì)組詞、
造句。
五、鍛煉身體。
六、參與勞動(dòng)。
俗話說：“良好的開端是成功的一半?！毙聦W(xué)期開始了，就要有新的打算，為此，我制定了如下計(jì)劃：語文方面：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做到每天溫故而知新。課余時(shí)間，多看課外書，摘抄好詞、好句、好段落，每周寫兩篇日記，每天練字一張。
數(shù)學(xué)方面：勤于思考、認(rèn)真做題，盡最大努力改正過去粗心的毛病，避免錯(cuò)題出現(xiàn)。每周學(xué)習(xí)舉一反三，搞清書本內(nèi)容。
英語方面：多讀、多聽、多練。將書中的內(nèi)容熟練掌握。
總之，在各科的學(xué)習(xí)中，做到認(rèn)真踏實(shí)，積極踴躍，不驕不躁，取得理想的成績(jī)。
新學(xué)期到了，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課的時(shí)候一定要好好聽講，才能考個(gè)好成績(jī)。
還有家庭作業(yè)，做家庭作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真，寫字一定要寫工整，只有上課好好聽講，回家才能把作業(yè)寫好，我一定要進(jìn)步學(xué)習(xí)，寫卷子得時(shí)侯一定要用直尺，書寫工整，才能得一百分。這一學(xué)期我一定要考在90分以上，爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇二
今天是開學(xué)第一天，因?yàn)椴賵?chǎng)上又一層薄冰，所以開學(xué)典禮被推遲到了下午。
上半天對(duì)我們來說特別的漫長，好不容易盼到了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮上，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級(jí)的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞?？粗实谋硌?，同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀，想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒;有的同學(xué)覺得不過癮，在不停的歡呼;有的同學(xué)異想天開得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，伴著歡快的音樂，我們離開了校園。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇三
今天是開學(xué)第一天，我早早地起床。
來到學(xué)校，剛進(jìn)校門就聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“祝賀林肯成為二年級(jí)的小學(xué)生了！”我謝了小鳥，就飛奔到教室，一看，哇！我們不再呆在那個(gè)丑陋的一（6）班了，而光榮地升到二（6）班，再一看窗外，一個(gè)嶄新的教學(xué)樓還差一個(gè)月就施工完成。許老師說：“等教學(xué)樓建好了，我們要搬到那里去?！蔽倚睦锩雷套痰?。我們班還來了一位新同學(xué)，她叫“鄭瑾璇”。
過了一個(gè)暑假，學(xué)校的改變真大??！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇四
1. 課前：
2. 課堂上：
3. 課間：
4. 課外閱讀每天 分鐘，一學(xué)期閱讀 本書
5. 英語聽說：每天聽錄音 分鐘，每天朗讀 分鐘
6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練：每天口算 題
7. 希望的期末成績(jī)：語文 分；數(shù)學(xué) 分；英語 分
1. 起居：每天 起床、洗漱； 出門上學(xué)； 睡覺。
2. 飲食：每天吃蔬菜 種；水果 種；飲水杯。
3. 鍛煉：每天運(yùn)動(dòng) 小時(shí)，掌握的運(yùn)動(dòng)技能。
4. 其他：。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇五
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我又升入一個(gè)嶄新的學(xué)年度——二年級(jí)。
今天是開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園，見到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué)，他們都長高，操場(chǎng)上同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)假期你去哪了?”“我去北京了?！薄拔胰ケ焙Ａ?。”“我還去大連發(fā)現(xiàn)王國了呢!可好玩了。”“我去……”
今天，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)跟在哥哥姐姐后面玩的小孩了，我們懂事了，聽話了。
一個(gè)嶄新的學(xué)年，為我們翻開了嶄新的一頁，一個(gè)嶄新的學(xué)年，為我們帶來意想不到的收獲；在這一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇六
隨著我們假期的結(jié)束，意味著我們又正式地踏入了校園。下面是小編為您帶來的是二年級(jí)開學(xué)啦日記相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
201x年3月1日?陰?星期1。
今天開學(xué)了，昨天大眼睛和蟲蟲分別把自己的鬧鐘調(diào)到6：50和7：10分，能睡懶覺的好日子結(jié)束了。
作文。
啊？！怎么會(huì)有這么多作業(yè)沒有做呢？因?yàn)榉偶俚谝恢馨攵荚谘a(bǔ)各種課，然后的一周半就到了過年期間，所以大多數(shù)作業(yè)都留到了最后一周作文都是昨天晚上才搞定的。
當(dāng)然我們也沒有都在寫作業(yè)，還是進(jìn)行了不少娛樂活動(dòng)：逛廟會(huì)、賞燈展、看電影，去書城、放煙花，好像玩得一個(gè)也沒有耽誤。
27號(hào)下午去學(xué)校打掃衛(wèi)生，搬書發(fā)本子。28號(hào)上午自己去學(xué)校報(bào)到，然后就機(jī)器人小組活動(dòng)。下午好朋友來家里，兩個(gè)人一假期沒有見，玩了一下午的電腦游戲。
蟲蟲這個(gè)月18號(hào)要去廣州參加機(jī)器人比賽，這次是國內(nèi)預(yù)賽，老師希望新學(xué)員都能積極參加當(dāng)做一次體驗(yàn)。所以從1號(hào)到16號(hào)小朋友天天都要集訓(xùn)。本來威廉還有希望英語的比賽，代課的calvin希望蟲蟲能報(bào)名參加。因?yàn)槎际?月中下旬有時(shí)間上的沖突，大眼睛征求蟲蟲的意見，蟲蟲說他不希望自己的人生充滿比賽，所、以、不想?yún)⒓印Ｇ胁幌雲(yún)⒓泳筒幌雲(yún)⒓樱挥谜疫@么哲的理由吧。
新學(xué)期老師開始要求大家每周至少寫5篇日記，并且要交給老師批閱。蟲蟲對(duì)這項(xiàng)新要求有些頭疼，他這兩天一直在叨叨日記是自己私人的東西，為什么要交給老師看。大眼睛知道這給老師看的日記和自己隨便寫的日記確實(shí)是有差別。雖然蟲蟲一直堅(jiān)持寫日記，但如果前提是要給老師看，很多想法和說法就會(huì)有所保留。不過大眼睛還是鼓勵(lì)他去寫出自己的所思所想，畢竟這還是自己生活的一個(gè)記錄。
加油吧，小蟲子！
又見到熟悉的校園了!陽光依然明媚，天空依然湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣依然清新甜潤。校園里的香樟樹又高了許多，更加枝繁葉茂了。學(xué)校里又充滿了歡歌笑語。
走進(jìn)教室，一聲聲“秦子惠”叫得格外親切，一股熟悉的氣氛迎面撲來，我又回到了這個(gè)大家庭中。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們圍在我身邊，問長問短，摸摸我的頭發(fā)，拍拍我的肩。我又見到了那些熟悉的面孔和笑容。班長繆欽青長得更漂亮了，那雙水靈靈的大眼睛流露出來的都是自信和熱情。“子惠，我們好想你哦!”班長拉著我的手。和我緊緊挨在一起。
教室里陽光燦爛，忽然感覺身邊的陽光被什么東西遮住了，回過神來一看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生站在我面前傻乎平地；中我笑。仔細(xì)一看，這不是我們班的沈鵬程嘛，他又長高長壯了呀!整個(gè)早上，同學(xué)們都在議論著假期中自己親眼見到的或親身體驗(yàn)過的一些趣事。咱們的教室變得熱鬧起來了。
咦?這位阿姨是誰?一頭棕黃色的短卷發(fā)，一雙烏黑光亮的眼睛，再加上苗條的身材——哦!我知道了，這是我們的新班主任“張老師”?！巴瑢W(xué)們新學(xué)期好!”親切的聲音，溫柔的眼神，我們一下子就喜歡上了張老師。
今天是開學(xué)的第一天，咦，咱們班的一些“活躍分子”怎么表現(xiàn)“異常”呀?從前特別愛鬧的同學(xué)今天也變得很安靜了。哦，估計(jì)是我們又長大了一歲，懂事了。
開學(xué)啦，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊到處蕩漾！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇七
開學(xué)了！總算有一點(diǎn)兒事做了。剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來，還有很多東西不知道，但是我們班的同學(xué)會(huì)告訴我，而且還會(huì)和我一起玩，我很喜歡這個(gè)學(xué)校！
這里與以前的學(xué)校大不相同，每天都有一節(jié)外教課。我很喜歡上外教課，外教課很有趣，而且還會(huì)發(fā)生一些好笑的事。在快要上完課的時(shí)候，老師還會(huì)給我們放英語視頻。
在做操前，還有一些時(shí)間給我們玩游戲。我們班這幾次都是一起玩球，大家一起追著球到處跑，可好玩了。
這里的飯菜也比以前學(xué)校好吃，這里菜種類多，也比較適合我的胃口。早餐和外面的一樣，有包子、餃子……都很好吃！
我喜歡這個(gè)學(xué)校！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇八
我這個(gè)人啊!自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇九
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力發(fā)展的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。
1.發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2.利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3.通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
1.注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
(1)注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。
2.創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展。
(2)培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3.注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:。
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
1.改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2.充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3.根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十
開學(xué)第一天日記馬珺瑤今天是開學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因?yàn)樵诮裉斓拈_學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。到了學(xué)校以后，我就練習(xí)起來。不一會(huì)兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來了，各自練習(xí)起來。本來我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來了，也不那么害怕講不好了。可是就在這時(shí)進(jìn)行曲的音樂響了起來，緊接著全校師生也都到齊了，開學(xué)典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級(jí)的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因?yàn)榻痂€匙是開啟智慧之門的.，在這里用到是祝愿一年級(jí)的新同學(xué)努力學(xué)習(xí)，天天向上。升國旗時(shí)六年級(jí)同學(xué)和一年級(jí)同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。
經(jīng)過了幾個(gè)環(huán)節(jié)以后，我就要上臺(tái)演講了，我的心里又怦怦直跳起來，生怕講錯(cuò)了會(huì)丟班級(jí)和學(xué)校的臉。上臺(tái)后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的那塊石頭終于可以放下了?；顒?dòng)的最后一項(xiàng)是放飛紙飛機(jī)，當(dāng)田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻，同學(xué)們一起歡呼起來，并把自己手中帶著新學(xué)期寄語的紙飛機(jī)放飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，我心里格外激動(dòng)，整個(gè)校園一下子沸騰起來，全都沉浸在這快樂的海洋里。新學(xué)期，新的開始，新的夢(mèng)想。
在這一學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十一
時(shí)間就好似一匹飛奔的馬兒，我還沒來得及抓住它的尾巴，它就沒影了。眨眼之間就開學(xué)了。
我的心情就像從炎熱的夏季突然越過秋季真接到達(dá)冬季，涼颼颼的。前一天還在快樂玩耍，現(xiàn)在又要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我還是不太習(xí)慣這種突然的'緊張，就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥一樣，搖搖晃晃。
經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定要全身心投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)了，上學(xué)期的不足這學(xué)期一定要改過來，追上目標(biāo)，奮勇向前！我還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
只有努力才有成就！加油！
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十二
我等啊等，終于等到了開學(xué)這一天了。這一天我又可以和好久不見的同學(xué)、朋友在一起了。我起得特別早，走在路上，我覺得太陽特別的.明媚，天空特別的蔚然，小鳥的叫聲特別的悅耳，太陽公公伸著懶腰對(duì)我說；早呀，早呀。
第一天和以前不一樣了，原來，在一樓的教室搬到了三樓。發(fā)下書一看，哇曬，除了語文、數(shù)學(xué)，居然還有寫字。我一看，這馬上打開書些課文還有生字都比以前難得多了，內(nèi)容也多得多了，我又能學(xué)到更多知識(shí)了。
俗話說：萬事開頭難，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好的開頭，也有個(gè)好的結(jié)果。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)的時(shí)間到了。
我馬上要讀四年級(jí)了，我又高興又緊張。高興的是，我又長大了，成為四年級(jí)的小學(xué)生了;又可以看到一群歡蹦亂跳的小朋友來上學(xué);又可以跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同玩耍;最讓人高興的還是拿到很多漂亮的新書，和媽媽一起快樂地包書皮。緊張的是怕遲到;怕上課注意力不集中，被老師批評(píng);怕每天都有沒完沒了的作業(yè)，沒時(shí)間玩耍。新學(xué)期，新氣象。我要下定決心，克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，在各方面取得好成績(jī)。
二年級(jí)開學(xué)計(jì)劃日記篇十四
我這個(gè)人啊!自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
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