防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)

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    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇一
    我校對校內(nèi)各項安全管理制度進(jìn)行審查,將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從學(xué)生的實際出發(fā),在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間,分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:王萬福。
    副組長:陳富平陶洪。
    組員:龍從穎向國瓊江甫技張碧肖奎各班主任及科任教師。
    認(rèn)真開展校園隱患大排查,加強對樓道問題的專項檢查和研究,不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起:
    1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
    2、安全員定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設(shè)施,要按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
    3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促,并做好記錄。
    4、學(xué)生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。
    5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。
    6、集合按學(xué)校指定路線行走,確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實際出發(fā),在升旗儀式、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速、整齊,要適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,學(xué)生不能亂竄樓梯,所有值周教師分樓層定點定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。
    7、按時上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時間,避免下課時的擁擠;
    8、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時,要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
    9、冬季白天短暫,下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動和把學(xué)生留校補課。
    1、學(xué)生疏散的路線:根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施,明確學(xué)生疏散的路線。
    2、老師樓道值班工作:教學(xué)樓樓道由值班教師負(fù)責(zé)安排,各班班主任老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。
    3、安全員負(fù)責(zé)事故報警工作;各班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作;大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)及中毒、受傷人員分類救護(hù)和護(hù)送轉(zhuǎn)院工作。
    4、教學(xué)樓疏散:學(xué)生的疏散集合點原則上為操場,集合方式為課間操隊形。一般情況下(如演習(xí)、火災(zāi)),按照疏散路線,學(xué)生排隊向集合點疏散;如發(fā)生特別緊急的情況(如地震),按疏散路線就近下樓疏散或由年級負(fù)責(zé)老師臨時指定路線疏散,并遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時科任老師在隊伍前,班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍,以防踐踏。疏散時,無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。
    原則:因?qū)W校是未成年人密集地,無論發(fā)生什么險情,都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位,并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點人數(shù),并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負(fù)責(zé)人和消防搶救隊負(fù)責(zé)人。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇二
    組長:
    副組長:
    組員:
    1、指揮組:職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護(hù)工作,力爭將傷亡情況降到最低。
    2、警界組:職責(zé):在發(fā)生擁擠踩踏時,第一時間趕到現(xiàn)場,協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序,組織好疏導(dǎo)工作。
    3、救護(hù)組:職責(zé):及時救護(hù)受傷學(xué)生,撥打120急救電話,協(xié)助送治傷員。
    4、宣傳組:職責(zé):負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項,及發(fā)生被踩踏的后果。對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識。
    5、善后處理組:職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因,分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞,協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作,上報處理情況。
    1、進(jìn)一步加強平時學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識。
    2、廣播操進(jìn)出場,體育老師提前進(jìn)入指定地點候場,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進(jìn)入操場,值周老師在兩處樓梯口護(hù)導(dǎo)。
    3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調(diào)度,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進(jìn)入、撤離會場。
    4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時,護(hù)導(dǎo)老師及時到達(dá)樓梯口,提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。
    5、課間活動,老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場活動,活動完畢,有秩序地回教室。
    6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。
    7、低中高年級實行錯時放學(xué),值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整隊出校門到接送地點,直到學(xué)生放清為止。
    8、疏通樓道,當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理,并上報后勤,保證梯道暢通。
    9、及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。
    10、教育學(xué)生不要在在校門口逗留,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
    11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。
    12、每個學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。
    1、加強對學(xué)生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
    2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候,值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
    3、搶救組要及時救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。
    4、發(fā)生踩踏事故時,宣傳組要及時通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時停止走動。
    5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇三
    為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏意外的發(fā)生,保證廣大師生身體健康與生命安全,根據(jù)縣教育局教體通字〔20xx〕13號《關(guān)于開展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求,我校結(jié)合工作實際,學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個一”活動。
    活動時間:20xx年6月11日至15日。
    學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,人員如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會(6月11日主題班會,學(xué)校將組織檢查)。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走,遇突發(fā)事件要沉著、不慌張,冷靜聽從老師指揮,做到有組織的撤離現(xiàn)場。
    2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。(6月11日至15日)
    為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外,學(xué)校組織各班進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練,有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離;在上操、集合等上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間,分班級、分位置逐次上下樓,并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲批評教育。
    3、進(jìn)行一次防踩踏常識圖展。
    為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象,學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展,讓學(xué)生在觀看中受到教育。
    4、進(jìn)行一次安全隱患全面排查(6月11日)。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進(jìn)行一次安全隱患檢查,全面排除隱患,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。
    5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報(6月15日安全辦、政教處檢查)。
    6、更新張貼樓梯護(hù)導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任,各司其職。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負(fù)起責(zé)任,對各項活動進(jìn)行認(rèn)真督促檢查,尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負(fù)責(zé),確保時間、效果的落實。
    2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進(jìn)行教育。
    3、通過一系列活動的開展,提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識,進(jìn)一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度,對安全工作常抓不懈,防患于未然,杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇四
    健全各項安全管理制度,將各項安全工作的職責(zé)進(jìn)行層層分解、落實到人,每個班主任、班級教師都要擔(dān)負(fù)起對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并與其簽訂責(zé)任狀。增強安全工作的責(zé)任感,切實負(fù)起責(zé)任,加強幼兒園的安全管理工作。
    針對幼兒園幼兒人數(shù)多的情況,建立預(yù)防踩踏事故制度。制定預(yù)防幼兒園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案,做好防范,避免發(fā)生此類事故。從幼兒實際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動中,分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。組織有關(guān)人員進(jìn)行安全大檢查,針對檢查結(jié)果提出整改措施,及時整改。
    開展各種豐富多彩的活動,安全教育主題班會、安全教育小兒歌貫穿于幼兒一日活動中,多種途徑和形式對幼兒深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓幼兒充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教室及樓梯間出入口設(shè)置指示、警示標(biāo)志,告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇五
    我校有在校學(xué)生約482人,為了預(yù)防教室、宿舍等人員密集的場所,因集體活動及發(fā)生地震、火災(zāi)、斗毆等安全事故而造成的人員慌亂,擁擠阻塞通道(樓梯、安全出口等)導(dǎo)致的踩踏慘劇事件發(fā)生,特制定本預(yù)案。
    一、組織機構(gòu)及職責(zé)
    成立學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處臵領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:張長征
    副組長:冉光常(分管安全)
    成 員:各中層干部、各班教師及學(xué)校保安
    組長工作職責(zé):及時聽取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處臵對策,及時向上級報告,負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處臵工作。
    副組長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)單位人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查善后處理等工作。
    3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作;
    5、負(fù)責(zé)將事故在規(guī)定的時間上報上級有關(guān)部門;6、組織參與事故的現(xiàn)場處臵和調(diào)查工作。
    二、防范準(zhǔn)備及措施
    1、人員密集場所如教室、宿舍的安全出口都張貼有應(yīng)急標(biāo)志,平時應(yīng)加以留心。
    2、逃生時應(yīng)聽從工作人員的指揮,有序逃離,千萬不能擁擠。
    3、不要輕易跳-樓,除非安全事故已經(jīng)危及到生命。
    4、火災(zāi)發(fā)生,逃生無路時,應(yīng)靠近窗戶或陽臺,關(guān)閉迎火門窗,向外呼救。
    三、現(xiàn)場處臵及救援措施
    1、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),應(yīng)及時報警并利用樓內(nèi)的消防器材及時撲滅。
    2、要保持頭腦清醒,千萬不要驚慌失措、盲目亂跑。
    3、火勢蔓延時,應(yīng)用濕毛巾或濕衣服遮掩口鼻,放低身體姿勢,淺呼吸、快速、有序地向安全出口撤離。盡量避免大聲呼喊,以防止有毒煙霧吸入呼吸道。
    4、離開房間后,應(yīng)關(guān)緊房門,將火焰和濃煙控制在一定的空間內(nèi)。
    5、利用建筑物陽臺、室內(nèi)布臵等逃生,也可將被單結(jié)成牢固的繩索,牢系在窗欄上,順繩滑至安全樓層。
    6、逃生無路時,應(yīng)靠近窗戶或陽臺,關(guān)閉迎火門窗,向外呼救。
    四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護(hù)
    (一)報告程序要求:
    1、事故發(fā)生后,政教處除立即撥打120急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學(xué)校在第一時間報縣教委。
    2、學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的2小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告教委,教委及時書面報告上級有關(guān)部門。
    3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的`,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    (二)事故現(xiàn)場保護(hù)
    事故發(fā)生時,在組織搶救工作的同時,要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
    五、事故調(diào)查處理
    1、按照國家、省市縣有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求,及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。
    螞蟥學(xué)校
    2017年3月1日
    為確保學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動,預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實際,特制定本校預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:
    一、組織機構(gòu)及職責(zé)
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:陳森茂
    副組長:魏殿臣 張 敬
    成 員:田 英 王滿娃及學(xué)校所有教師
    組長工作職責(zé):及時聽取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告,負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
    副組長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)單位人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查善后處理等工作。
    成員工作職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序;
    2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;
    3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;
    4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作;
    5、負(fù)責(zé)將事故在規(guī)定的時間上報上級有關(guān)部門;
    6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
    二、防范準(zhǔn)備及措施
    1、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識。
    (1)、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強學(xué)生安全意識和自救能力。
    (2)、各班級要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會、班會課時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識等。
    2、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
    (1)、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé):
    總務(wù)處主任要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。
    教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā),一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是教師上課時,對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。利用集體廣播的時間,向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、上專用室上課、(中午、傍晚、晚上)放學(xué)、社會實踐活動等等,向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值周、值日老師檢查的落實工作。
    值日老師按要求準(zhǔn)時到崗,認(rèn)真到位,隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
    學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時必須由班主任老師親自帶領(lǐng)學(xué)生出校門。
    (2)、制定學(xué)生疏散預(yù)案。
    上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
    上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏,便于及時有效地疏散。
    三、現(xiàn)場處置及救援措施:
    (1)學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
    (2)一旦發(fā)生踩踏,所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
    (3)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
    (4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。
    (5)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護(hù)
    (一)報告程序要求:
    1、事故發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)人除立即撥打120急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學(xué)校在第一時間報教育局。
    2、學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告教育局,教育局及時書面報告上級有關(guān)部門。報告內(nèi)容包括:
    (1) 發(fā)病姓名、癥狀和第一例發(fā)生的時間;
    (2) 學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;
    (3) 目前發(fā)病的癥狀和緊急采取的處理措施;
    (4) 報告人和報告時間;
    3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    (二)事故現(xiàn)場保護(hù)
    事故發(fā)生時,在組織搶救工作的同時,要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇六
    成員:xxx
    (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實安全管理責(zé)任
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    (二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力
    班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
    (三)管理措施
    1.課堂教學(xué)
    實行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊,將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
    2.集會、升旗
    學(xué)生到操場集會、升旗時,當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。
    3.課間操、初中晚自習(xí)
    課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。
    4.晚就寢、早離寢
    寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)
    5.后勤保障
    學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
    6應(yīng)急演練
    學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇七
    防范幼兒園幼兒樓道擁擠踩踏事件的發(fā)生,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,確保在發(fā)生樓道踩踏事件時,能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況,保障幼兒園師生生命維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證幼兒園各項工作順利開展,按照上級有關(guān)要求,結(jié)合我園實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案,本預(yù)案適用于本園幼兒樓道擁擠踩踏事件發(fā)生時。
    園長是本園預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)對幼兒踩踏事故應(yīng)急處理工作,并根據(jù)安全事故的程度,采取應(yīng)急措施。
    各班班長是本班預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故第一責(zé)任人,對可能發(fā)生的幼兒擁擠踩踏事故進(jìn)行分析、預(yù)測,并有針對性地進(jìn)行教育并制定事故應(yīng)急處置辦法,及時采取有效的預(yù)防措施,防止幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生。
    組長:全面組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援工作。
    副組長:具體負(fù)責(zé)組織各應(yīng)急救援小組工作,現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
    組員:具體負(fù)責(zé)信息報送,負(fù)責(zé)對外進(jìn)行情況通報。
    負(fù)責(zé)重大擁擠踩踏事安全事故應(yīng)急救援需物質(zhì)的組織、供應(yīng)。
    具體負(fù)責(zé)組建救援小組對傷員的救治,將傷員就近送到醫(yī)院救治。
    負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作。
    負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作。
    具體負(fù)責(zé)信息報送,負(fù)責(zé)對外進(jìn)行情況通報負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作。
    各班教師具體負(fù)責(zé)安排疏散出的幼兒,對幼兒的安撫工作。
    1、信息報送。
    當(dāng)發(fā)生樓道擁擠踩踏安全事故后,現(xiàn)場教師應(yīng)立即向幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,應(yīng)當(dāng)采取應(yīng)急措施,以控制事態(tài)的發(fā)展。了解情況后由沈茜及時上報救援部門和區(qū)教育局。
    報送內(nèi)容:事發(fā)時間、地點、樓道擁擠踩踏安全事故的經(jīng)過、有無人員傷;突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、已采取的措施、需要有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的問題。突發(fā)事件報告單位和報告人等。
    2、現(xiàn)場施救與自救。
    幼兒樓道擁擠踩踏事故發(fā)生后,幼兒園應(yīng)立即作出反應(yīng),在及時上報上級部門的同時,迅速采取救治和控制措施。由鄧華牽頭組織臨時救護(hù)小組,現(xiàn)場對受傷幼兒進(jìn)行救助,并立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷幼兒送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    3、后期處置。
    幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織樓道擁擠踩踏安全事故的善后處理工作,盡快消除事故影響,妥善安置和慰問受傷幼兒,及時與受傷幼兒家長取得聯(lián)系,做好家屬的安撫工作,盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序,確保社會穩(wěn)定。
    幼兒園每學(xué)期組織全園師生按照樓道擁擠踩踏安全事故預(yù)案進(jìn)行演練,使師生熟練了解和掌握相關(guān)流程,預(yù)防和杜絕安全事件的發(fā)生。
    幼兒園應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制度,園長時第一責(zé)任人,各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人和成員責(zé)任落實,各司其職。本樓道擁擠踩踏突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案未盡事宜,按照國家有關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇八
    為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故,根據(jù)我園的`安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實行。
    組長:xx。
    成員:xxx、xxx、xxx。
    1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。
    2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
    4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
    5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
    6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
    7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。
    8、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
    9、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi)。
    10、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
    發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散:
    1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由xxx負(fù)責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
    2、具體疏散工作安排:
    (1)課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。
    (2)按樓層由底到高的順序依次逃生:
    一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,
    二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
    (3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負(fù)責(zé))。
    (4)操場指揮員:各班班主任。
    (5)緊急疏散后集中地點:
    樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。
    1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
    2、疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。
    3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇九
    組長:
    副組長:
    成員:
    小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代為履行職責(zé)。
    校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。
    當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時,這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時,則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
    (二)貫徹預(yù)防為主的方針
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
    2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。
    3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
    4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。
    5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館,組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意,主管校長要落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。
    6、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。
    7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。
    8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
    (三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況
    1、重傷2人以上;
    2、死亡1人以上。
    (一)接警與通知
    事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長和值日行政,然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
    校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu),通報應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
    (二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)
    組長:
    副組長:
    成員:組織活動的干部和教師、班主任。
    1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時,叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長,校長接到報警后,馬上通知組長趕赴現(xiàn)場,組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。
    2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院。
    3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
    (三)聯(lián)絡(luò)、教育
    組長:
    成員:班主任
    1、接到校長通知啟動預(yù)案后,安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。
    2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級部門同意,由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
    (四)家長接待和后勤支援
    組長:
    成員:班主任
    1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。
    2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪,德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長的食宿。
    3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調(diào)解解決。
    4、事故處理結(jié)尾階段,德育主任起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的補償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。
    5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。
    (五)事故調(diào)查
    組長:
    成員:上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
    1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。
    2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
    3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十
    副組長:胡顯恒
    組員:中層干部各班主任。
    發(fā)生擁擠踩踏事故,有關(guān)部門要各司其職,通力合作。應(yīng)急工作原則:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工、分級負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高效。
    遭遇擁擠踩踏事故怎么辦
    1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
    2.可以到教室里暫避一時。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。
    3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離教室的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
    5.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如樓梯柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
    2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
    3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的.人不要向前靠近。
    4.當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。
    5.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。
    事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦
    1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
    2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。
    3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。
    1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
    王帥――現(xiàn)場總指揮
    ――現(xiàn)場副總指揮
    ――負(fù)責(zé)發(fā)警報信號
    ――負(fù)責(zé)3樓西樓梯拐角
    ――負(fù)責(zé)2樓西樓梯拐角
    ――負(fù)責(zé)1樓西樓梯出口
    ――負(fù)責(zé)3樓東樓梯拐角
    ――負(fù)責(zé)2樓東樓梯拐角
    ――負(fù)責(zé)1樓東樓梯出口
    ――負(fù)責(zé)3樓南樓梯拐角
    ――負(fù)責(zé)2樓南樓梯拐角
    ――負(fù)責(zé)1樓南樓梯出口
    根據(jù)學(xué)校特點和需要,分別設(shè)置:
    總指揮:
    (1)師生聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人:胡顯恒
    (2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:唐昌發(fā)
    (3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人:胡宗翠
    (4)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:查天軍
    (5)后勤保障小組負(fù)責(zé)人:張朝喜
    (6)信息宣傳小組負(fù)責(zé)人:雷建華
    火災(zāi):119
    報警:110
    緊急救護(hù):120
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十一
    1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報。
    2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報全體教職工。
    3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,行政值日、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
    4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。
    5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
    1、一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。
    2、事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實職責(zé),聽從指揮,確保到位。
    3、立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    1、安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值日報告,再由行政值日逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?BR>    2、在組織搶救工作的同時,要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
    3、應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。
    1、按照國家、省市有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求,及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。
    2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    3、對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十二
    為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,保障師生能在一個平安、和諧的校園環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)。根據(jù)上級要求,結(jié)合本校實際情況,特制定屯留五中預(yù)防校園擁擠、踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:
    一、建立預(yù)防校園擁擠、踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組: 組 長:劉新增
    副組長:呂曉先 亓景太 王珍紅 霍國慶
    成 員:李根生 馮安國 王喜應(yīng) 李紅偉 申樹生
    二、為落實預(yù)防校園擁擠、踩踏事故應(yīng)急工作,學(xué)校做了大量工作,開展專項會議、討論、制度、預(yù)防校園擁擠、踩踏事故應(yīng)急措施:
    1、上下樓梯分流,有秩序的靠右行,各樓層班級固定上下的樓梯。
    2、課間操完畢時,分時、分班、分樓層、分年級,先一樓學(xué)生,其次二樓學(xué)生,最后三樓的學(xué)生依次解散保障樓梯暢通。
    3、中午、下午放學(xué)時,年級放學(xué)要分開,打兩次放學(xué)鈴,放學(xué)時最后一節(jié)課的任課教師堅持最后走,看護(hù)學(xué)生。
    4、宿舍管-理-員在學(xué)生未進(jìn)入宿舍之前打開門,并且各層管-理-員在樓梯口處看護(hù),學(xué)生有次序進(jìn)出宿舍。
    5、學(xué)生打水打飯時分次、分批進(jìn)入食堂或打水,實行男生先打飯,女生先打制度,緩解學(xué)生食堂打水處的壓力,并專成茶爐工、餐廳管-理-員嚴(yán)格看護(hù),避免燒傷、燙傷。
    6、門衛(wèi)及白天保衛(wèi)值班人員注意疏散學(xué)生進(jìn)出校秩序,尤其是放學(xué)時,及時清理校門口游商小販,疏通道路,引導(dǎo)學(xué)生有秩序的安全離校。
    7、下課以后,專人負(fù)責(zé)學(xué)生去廁所的秩序,避免出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象產(chǎn)生。
    三、實行工作責(zé)任制
    有措施就應(yīng)有落實,依“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,實行工作責(zé)任制,從責(zé)任時間、責(zé)任區(qū)域等方面把有關(guān)工作量化、細(xì)化明確到人,保證做到時時處處無擁擠、踩踏現(xiàn)象的發(fā)生。樹立警鐘長鳴的思想,常抓不懈,成為一項長效機制。如出現(xiàn)事故要第一時間妥善處理,力爭把事故損失降到最低。
    四、組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹《屯留五中學(xué)生安全常規(guī)》等有關(guān)規(guī)章制度,增強師生的自我保護(hù)意識、安全意識,使擁擠、踩踏事故出現(xiàn)率降到零,有效保障師生的正常工作、學(xué)習(xí)。
    總之,我校將一如繼往把安全工作放在首位,加強領(lǐng)導(dǎo)、落實各項措施,爭創(chuàng)安全工作的新局面。
    近年來,在全國發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中,發(fā)生在樓梯間的比例非常高,死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故,已成為中小學(xué)安全事故的突出問題。為預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生,特制定預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。
    副組長:陳紅英
    組 員: 各班主任
    二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。
    認(rèn)真開展校園隱患大排查,加強對樓道問題的專項檢查和研究,不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起:
    1.班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
    2.安全員定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設(shè)施,要按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
    3.值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促,并做好記錄。
    4.學(xué)生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。
    5.定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。
    6.集合按學(xué)校指定路線行走,確保學(xué)生的'安全。強化對學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實際出發(fā),在晨會、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速、整齊,要適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,學(xué)生不能亂竄樓梯,值周教師進(jìn)行安全疏導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。
    7.按時上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時間,避免下課時的擁擠;
    8.實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時,要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
    9.冬季白天短暫,下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動和把學(xué)生留校補課。
    《05預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十三
    [教基[20xx]14號]、《福建省安全生產(chǎn)事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關(guān)部門的文件精神,預(yù)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全,特制定此應(yīng)急預(yù)案。
    學(xué)校成立預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室、救援行動組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、善后工作組。
    (一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(應(yīng)急指揮部)。
    1、組成人員名單:
    組長(總指揮):涂大慶。
    副組長(副指揮):蘭興濱吳孝毅林麗芯。
    成員:李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全。
    徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。
    2、工作職責(zé):
    (1)召開安全工作會議,部署預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關(guān)預(yù)防和處置擁擠踩踏事故事宜,發(fā)揮各處室、年段的職能做好預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作。
    (2)發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,根據(jù)現(xiàn)場情況和安全應(yīng)急需要,調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,指揮各應(yīng)急小組開展應(yīng)急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預(yù)防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職,各負(fù)其責(zé),密切協(xié)作,處理到位。
    (二)應(yīng)急指揮辦公室。
    1、組成人員名單:
    主任:林麗芯。
    副主任:賴禮全。
    2、工作職責(zé):
    及時了解事故情況,向指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告,并將指揮部領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達(dá);及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援;向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。
    (三)救援行動組。
    1、組成人員名單:
    組長:吳明業(yè)。
    組員:保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。
    2、工作職責(zé):
    救援行動組接到學(xué)校安全事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;立即打“120”、“110”急救電話,請求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。組織指揮有關(guān)職能開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度。
    (四)疏散引導(dǎo)組。
    1、組成人員名單:
    組長:李生轄。
    副組長:孫良和。
    成員:各班主任、當(dāng)班教師和其它在場教師。
    2、工作職責(zé):發(fā)出疏散警報,各班主任、當(dāng)班教師和其它在場教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時視當(dāng)時情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。
    (五)后勤保障組。
    1、組成人員名單:
    組長:劉德峰。
    成員:郭昌嗣陳曰真張素紅。
    2、工作職責(zé):保證各種應(yīng)急物質(zhì)和水、電的供應(yīng)。
    (六)善后工作組。
    1、組成人員:
    組長:馮三妹。
    成員:陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。
    2、工作職責(zé):努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。
    (一)防范措施。
    1、學(xué)校通過各種形式并結(jié)合有關(guān)傷害事故例子對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,增強學(xué)生安全意識和自救能力。
    2、各班級要根據(jù)班級具體情況,利用晨會、班會課時間對學(xué)生進(jìn)行文明行為教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作??;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識,養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習(xí)慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識等。
    3、做操或集會等學(xué)生集中上下樓時段,各樓道口安排一名教師負(fù)責(zé)維護(hù)樓道秩序,疏導(dǎo)學(xué)生上下樓,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,保證學(xué)生上下樓安全。課間,值日老師要認(rèn)真巡查,隨時注意通道情況和學(xué)生課間活動的安全。
    4、樓層安全責(zé)任人要經(jīng)常巡查本樓層用電及照明設(shè)備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報學(xué)校。學(xué)校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查??倓?wù)處對發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。
    5、教導(dǎo)處要從學(xué)校實際出發(fā),科學(xué)安排作息時間時,課間要留有足夠的時間,實行低年級和中高年級錯開放學(xué)。一二年級應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),錯開放學(xué)高峰期。每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時保證學(xué)校門口有一位行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日,兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準(zhǔn)時到崗,做好學(xué)生出入校門的秩序及疏導(dǎo)工作。
    6、學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由班科任老師護(hù)導(dǎo)學(xué)生隊伍按規(guī)定行進(jìn)順序和路線行走(具體見附件);在室外或?qū)S媒淌疑险n的老師須到任教的班級教室里帶領(lǐng)學(xué)生到室外或?qū)S媒淌疑险n,下課后帶回班級教室。放學(xué)時,班科任老師要組織好學(xué)生路隊并護(hù)送出校門。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時,應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,并加強與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,形成教育合力,共同教育好學(xué)生。
    (二)、應(yīng)急處置。
    1、信息報告。
    (1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時采取防護(hù)措施并第一時間報告學(xué)校辦公室和學(xué)校負(fù)責(zé)人。
    (2)一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向教育局報告,事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報教育局。
    (3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向教育。
    局報告,事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報教育局。
    (4)安全事故報告的必要內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。
    2、事故處置。
    (1)發(fā)生校園擁擠踩踏事故后,學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本預(yù)案;按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。
    (2)現(xiàn)場指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場指揮部后,根據(jù)職責(zé)分工,迅速開展工作。
    (3)參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場處置教師迅速向?qū)W校現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況,并由指揮辦公室負(fù)責(zé)匯總。
    (4)學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細(xì)報告事件的危害程度以及自己的分析意見。
    (5)在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施,果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工,認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報告請示等工作。
    (6)發(fā)出疏散警報,各班科任教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。
    (7)立即打“120”、“110”急救電話,請求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。
    (8)立即口頭報告教育局、各保險公司。
    (9)事故發(fā)生現(xiàn)場,人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關(guān)場所,并保護(hù)好現(xiàn)場。
    (10)配合有關(guān)部門對現(xiàn)場目擊的師生進(jìn)行詢問,做好事故的調(diào)查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因。
    注:疏散時視當(dāng)時情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。
    4、善后工作。
    (1)學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關(guān)人員對學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評估分析,并下達(dá)指令全力做好各項善后工作,維護(hù)社會穩(wěn)定。
    (2)學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組,努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理。
    (3)學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時,積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作,對師生及家長提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。
    (4)學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作。處置工作基本完成后,工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即將情況上報教育局。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十四
    為加強安全教育和管理,進(jìn)一步提高員工安全意識和自防自救技能,增強學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險、防汛、安全事故、倒塌等災(zāi)害時逃生、自救能力,防止踩踏,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,加強各部門之間應(yīng)急狀態(tài)下的協(xié)同配合,確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧。具體如下:
    加強應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程,是關(guān)系到員工和顧客生命安全和千萬個家庭幸福的大事。公司高度重視員工應(yīng)急疏散演練工作。成立應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以副總為總指揮的應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié),講究實效”的演練原則。結(jié)合公司實際,研究制定了具體的演練活動方案,指導(dǎo)全公司開展應(yīng)急疏散演練活動,并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。
    為進(jìn)一步搞好應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作,加強了安全宣傳教育工作和應(yīng)急疏散預(yù)案的完善修訂。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視,增強安全意識,防范意識以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進(jìn)行。
    (一)開展多種形式的宣傳教育。利用圖片、音像資料、文字、案例等多種內(nèi)容,利用公司大會、部門例會、展覽等多種形式,結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化流程對員工進(jìn)行教育宣傳,講解應(yīng)急疏散知識,使應(yīng)急疏散知識達(dá)到公司重視、員工熟知、社會響應(yīng)、深入家庭和人心的效果。
    (二)進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案。應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案是開展應(yīng)急疏散演練工作的準(zhǔn)則。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律,結(jié)合不同地域情況和學(xué)生的特點,從適用范圍、工作原則、組織體系、職責(zé)分工、應(yīng)急準(zhǔn)備、預(yù)警手段、緊急疏散、善后處置和信息報告等各個方面,對防地震應(yīng)急預(yù)案、防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、交通事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案、防踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案、防意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防重大疫情應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行進(jìn)一步修訂完善,做到分工要明確,措施要得當(dāng),責(zé)任要到位,力求預(yù)案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。
    (一)制定演練方案。在修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案的基礎(chǔ)上,在每一次演練前,制定專門的'應(yīng)急疏散演練方案,細(xì)化演練的各個步驟和環(huán)節(jié),力求疏散信號清晰、疏散路線明確、處置措施具體、應(yīng)急保障有力、善后處置得當(dāng)。
    (二)做好演練培訓(xùn)工作。在演練前,對全體員工進(jìn)行應(yīng)急疏散演練培訓(xùn),明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散場地和時間要求等,使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法,培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識和能力。
    (三)做好演練的組織工作。成立專門的應(yīng)急疏散演練組織機構(gòu)負(fù)責(zé)演練工作,分工要明確,責(zé)任要到人,認(rèn)真做好每次應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備和組織工作,確保演練安全順利進(jìn)行。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求個部門領(lǐng)導(dǎo)教育員工,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全體員工須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返賣場、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各部門到達(dá)指定位置后,各部門立即檢查人數(shù),并隨即向現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)報告。
    (四)開展應(yīng)急疏散演練活動。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練活動,活動過程主要分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段,演練活動前期,公司設(shè)定演練內(nèi)容,指導(dǎo)制定具體演練方案。演練活動模擬實戰(zhàn),公司將演練的各個細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細(xì)則,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告,安排部門領(lǐng)導(dǎo)給員工授地震、消防課,發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料,開展疏散演示,對參加演練的人員進(jìn)行普遍的地震、消防安全教育。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,確?!把菥殹闭嬲〉脤嵭?,堅持“六個”到位“從認(rèn)識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位”。地震、防火等應(yīng)急疏散演練主要是檢驗學(xué)校地震、消防安全主體責(zé)任落實情況,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對地震、消防火災(zāi)事故的自防自救能力,重點檢驗公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通的能力。同時,切實注意了做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生踩踏事故的性。
    (五)及時對演練活動進(jìn)行總結(jié)。針對演練活動暴露出的問題和不足,進(jìn)行改進(jìn)和細(xì)化措施,對預(yù)案及時進(jìn)行調(diào)整、補充和完善,使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
    (一)建立應(yīng)急疏散演練長效機制。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求,每季度至少開展一次大型應(yīng)急疏散演練活動,每周開展一次小型應(yīng)急疏散演練活動,并確保演練取得實效。
    (二)建立應(yīng)急疏散演練工作報告制度。每次應(yīng)急演練的預(yù)案、計劃安排、圖片或視頻、總結(jié)及修訂的預(yù)案等材料要在演練結(jié)束后及時上報備案。
    (三)建立檢查評估機制。建立了符合公司實際的大型活動安全預(yù)案及各類突發(fā)公共事件(火災(zāi)、地震、暴雨、大雪、臺風(fēng)等自然災(zāi)害、食物中毒、暴力傷害等重大治安事件等)安全應(yīng)急預(yù)案,是否按要求組織開展各種應(yīng)急疏散演練活動,納入安監(jiān)學(xué)會對公司安全工作的考核檢查評估中。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十五
    廣州東站汽車客運站毗鄰廣州火車東站,承擔(dān)著火車東站下車旅客的中轉(zhuǎn)、輸運的任務(wù),每到節(jié)假日尤其是節(jié)后春運會有大量旅客聚集,售票廳、候車室人群密度極大,如果受到意外因素誘發(fā),極易引起人群異動,從而造成擁擠踩踏。本預(yù)案專門針節(jié)后春運人群的擁擠踩踏事故。
    1.2危險性分析。
    擁擠踩踏事故一旦發(fā)生容易造成財產(chǎn)損失、人員受傷,甚至造成群死群傷的惡性后果,帶來極壞的社會影響。
    1.2.1根本原因。
    形成擁擠踩踏事故的成因可能多種多樣,但根本原因都是人群密度過大,具體分析,車站范圍內(nèi)以下因素會造成候車室、售票廳人群密度過大:
    (1)檢票速度慢,大量旅客滯留在檢票口;
    (2)運力不足,旅客聚集在候車室;
    (3)售票速度慢,旅客聚集在售票廳;
    (4)行李安檢速度慢,或受候車室容積制約,買完票旅客聚集在進(jìn)入候車室的通道。
    1.2.2誘發(fā)因素。
    過大的人群密度受外界誘發(fā)因素影響,造成人流異動,從而形成擁擠踩踏事故,具體分析,車站范圍內(nèi)形成人流異動的誘發(fā)因素可能有:
    (1)行進(jìn)中的人流有人意外跌倒終止行進(jìn),而后續(xù)人群繼續(xù)前行;
    (2)人群中有人打架斗毆或故意引起事端,造成人群的應(yīng)急避險反應(yīng);
    (3)人流前進(jìn)速度過快,部分旅客跟不上整體速度;
    (4)錯誤的信息傳遞,致使發(fā)生人群逆向流動;
    2應(yīng)急處臵基本原則。
    (1)旅客的人身財產(chǎn)安全為第一要務(wù),
    (2)統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)。
    3組織機構(gòu)及職責(zé)。
    3.1應(yīng)急組織體系。
    車站成立應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)組織車站擁擠踩踏事故的應(yīng)急救援工作,應(yīng)急指揮部辦公室設(shè)在春運指揮部。各部門在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下工作。
    3.2指揮機構(gòu)及職責(zé)。
    3.2.1應(yīng)急指揮部。
    應(yīng)急指揮部車站擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)與指揮機構(gòu),由總指揮、副總指揮、應(yīng)急指揮部成員組成。
    總指揮:總經(jīng)理。
    副總指揮:現(xiàn)場值班副總經(jīng)理。
    領(lǐng)導(dǎo)指揮部:站安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(應(yīng)急指揮部成員及相關(guān)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式見附件1)。
    總指揮職責(zé):
    (1)全面負(fù)責(zé)應(yīng)急管理、應(yīng)急救援工作;
    (2)組織制定、修改應(yīng)急預(yù)案;
    (3)對重大問題做出決策,下達(dá)應(yīng)急救援指令;
    (4)負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò),向上級政府請求支援,申請啟動擴(kuò)大應(yīng)急;
    (5)決定應(yīng)急結(jié)束;
    (6)執(zhí)行上一級應(yīng)急指揮部(政府)指令;
    (7)配合上級相關(guān)部門事故調(diào)查處理工作。
    副總指揮職責(zé):
    (1)協(xié)助總指揮工作。當(dāng)總指揮不在現(xiàn)場的時候,履行總指揮職責(zé);
    (2)向上級主管部門及有關(guān)部門報告應(yīng)急救援情況;
    (3)負(fù)責(zé)對內(nèi)協(xié)調(diào),組織調(diào)動各類人員、資源配臵、應(yīng)急隊伍;
    (4)就一般應(yīng)急救援問題做出決策,下達(dá)具體應(yīng)急指令;
    (5)確定預(yù)警級別和響應(yīng)級別;
    (6)組織開展事故調(diào)查。
    當(dāng)站擁擠踩踏事故由上級領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)急機構(gòu)統(tǒng)一指揮時,應(yīng)急指揮部根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的'指令,執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)急行動。
    3.2.2應(yīng)急指揮部辦公室。
    應(yīng)急指揮部辦公室作為應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常辦事機構(gòu),設(shè)在春運指揮部,并由安全部負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室主任,成員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)安全管理人員組成。具體職責(zé)如下:
    (2)組織起草、落實預(yù)警預(yù)防工作;
    (3)負(fù)責(zé)車站擁擠踩踏事故的接警值班工作;
    (4)組織全站開展應(yīng)急宣傳、培訓(xùn)、演練;
    (5)事件發(fā)生后,針對可能造成的后果擬定合理的處臵方案,應(yīng)急方案報總指揮審定;
    (6)傳達(dá)審定后的應(yīng)急方案,并現(xiàn)場組織實施;
    (7)負(fù)責(zé)組織事故的調(diào)查、相關(guān)材料的收集與整理;
    3.3各部門職責(zé)。
    3.3.1安全部。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)組織制定應(yīng)急救援預(yù)案并進(jìn)行傳達(dá)、演練;
    (3)現(xiàn)場鐵馬、水馬、雨篷等應(yīng)急設(shè)施布臵;
    (4)上報人群擁擠預(yù)警信息;
    (5)控制不同節(jié)點人群密度流動速度;
    (6)負(fù)責(zé)有關(guān)車輛疏導(dǎo)應(yīng)急措施的實施,負(fù)責(zé)車站內(nèi)交通管制;
    (7)負(fù)責(zé)車站內(nèi)部的事故調(diào)查。
    3.3.2營運部。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)制定節(jié)后春運客流組織方案。
    (2)及時通報售、檢票旅客信息;
    (3)負(fù)責(zé)有關(guān)運力調(diào)度應(yīng)急措施;
    (4)負(fù)責(zé)向上級主管部門報告相關(guān)信息。
    3.3.3站務(wù)部。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)向站外旅客發(fā)布站內(nèi)信息;
    (3)傷員的急救、護(hù)理;
    3.3.4總經(jīng)辦。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)負(fù)責(zé)事故信息收集;
    (3)審核發(fā)布公開信息,做好社會輿論導(dǎo)向;
    (4)聯(lián)絡(luò)新聞媒體,督導(dǎo)涉及媒體危機方面的有關(guān)處臵。
    3.3.5綜合辦。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)應(yīng)急物資保障、應(yīng)急資源隊伍保障;
    (3)公共關(guān)系協(xié)調(diào);
    (4)通過led顯示屏、電視機等向旅客及時發(fā)布信息;
    (5)應(yīng)急會議的組織召集。
    (6)統(tǒng)計事故損失。
    3.3.6財務(wù)部。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)協(xié)調(diào)應(yīng)急救援經(jīng)費的投入及傷亡人員的善后處臵的支付工作;
    (3)負(fù)責(zé)事故導(dǎo)致的財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作;
    (4)協(xié)助其他部門工作。
    3.3.7客服中心。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;
    (2)事故后受理相關(guān)受害旅客的投訴;
    (3)協(xié)助處理受害旅客的賠償事宜。
    3.3應(yīng)急指揮人員識別標(biāo)志。
    (2)所有識別標(biāo)志由車站應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一樣式,各部門或責(zé)任人員應(yīng)按要求配備并妥善保管,應(yīng)急集結(jié)或應(yīng)急救援時,各相關(guān)人員應(yīng)按要求佩戴。
    4預(yù)防與預(yù)警。
    4.1事故預(yù)防。
    (4)合理調(diào)配運力,及時疏運;
    (5)及時檢修、保養(yǎng)電梯,檢查通道、護(hù)欄等;
    (6)及時檢修、保養(yǎng)發(fā)電機;
    (7)嚴(yán)格實施三品安全檢查;
    (8)密切留意可疑人物;
    (9)科學(xué)、及時發(fā)布信息。
    4.2事故預(yù)警。
    4.2.1預(yù)警條件。
    (1)人群密度過大,判斷標(biāo)準(zhǔn)為候車室人行通道處通過較困難,緩沖區(qū)擠滿人群;
    (2)售檢票系統(tǒng)出現(xiàn)異常影響售檢票速度;
    (3)火車東站客流異常,列車大規(guī)模晚點或同時到達(dá);
    (4)到達(dá)運力延誤;
    (5)人群出現(xiàn)焦躁、起哄等現(xiàn)象。
    本預(yù)案預(yù)警級別為三級預(yù)警:三級(現(xiàn)場級)預(yù)警、二級(車站級)預(yù)警、一級(社會級)預(yù)警。
    4.2.1預(yù)警條方式。
    車場當(dāng)班所有現(xiàn)場崗位負(fù)責(zé)人、所有管理人員配備對講機,發(fā)生預(yù)警事件時及時報告。
    5信息報告程序。
    5.1信息報告。
    各職能部門視情況將險情報至車站應(yīng)急辦,車站應(yīng)急辦對管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)的險情進(jìn)行初步判定,報指揮部審定。指揮部對信息審定后,車站應(yīng)急辦立即將審定后的信息傳達(dá)給各相關(guān)部門和應(yīng)急組織,各部門再進(jìn)行層級向下通知。
    擁擠踩踏事故發(fā)生后,事故信息實行層級報告制度,緊急情況下可越級上報。事故信息的報告應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確和完整,信息的處臵應(yīng)當(dāng)遵循快速高效、協(xié)同配合、分級負(fù)責(zé)的原則。
    5.2事故報告。
    車站踩踏事故發(fā)生后,事故信息按如下流程層級上報:
    (1)事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)第一時間向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)如實報告事故情況。
    (2)事故信息經(jīng)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)審定后,撥打電話報警(交通事故撥打122,火災(zāi)事故撥打119,人員傷亡事故撥打120),并迅速向車站應(yīng)急辦報告。
    (3)車站應(yīng)急辦接報后,對險情進(jìn)行初步判斷后視情況向應(yīng)急指揮部報告。
    (4)應(yīng)急指揮部對信息審定后,決定是否啟動應(yīng)急救援預(yù)案。根據(jù)情況和需要迅速趕赴現(xiàn)場或指定人員趕赴現(xiàn)場指揮和協(xié)助處理。
    (5)對造成人員重傷或死亡的事故,由車站應(yīng)急指揮部總指揮依據(jù)事故類別和需要30分鐘內(nèi)將事故情況向相關(guān)政府部門報告,60分鐘內(nèi)書面上報《廣州市交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)事故快報表》。(附件3)。
    6應(yīng)急處臵。
    6.1響應(yīng)分級及應(yīng)急措施。
    本預(yù)案響應(yīng)級別為三級響應(yīng)、二級響應(yīng)、一級響應(yīng)。
    6.1.1三級響應(yīng)。
    三級響應(yīng)是指候車室部分檢票口排隊人數(shù)較多,旅客占據(jù)通道,通道遭部分堵塞,人員通行較為困難。
    (1)安全部協(xié)調(diào)人力,加強現(xiàn)場秩序維護(hù)管理,優(yōu)化分隔措施讓出人行通道;
    (2)站務(wù)部加快檢票速度;
    (2)營運部及時組織加班運力。
    6.1.2二級響應(yīng)。
    二級響應(yīng)是指采取三級響應(yīng)后檢票口排隊人數(shù)沒有回落,候車室人數(shù)繼續(xù)增加,人群密度達(dá)到一定程度(候車室室人群密度達(dá)到每平方米0.75人以上,簡易指標(biāo)為人行通道處行人通過比較困難)。
    (2)站務(wù)部降低售票速度,負(fù)一樓候乘區(qū)暫時停止放行旅客;
    (3)站務(wù)部會同信息中心開啟電視指示及售票區(qū)廣播系統(tǒng),告知旅客候車室情況。
    6.1.2一級響應(yīng)。
    一級響應(yīng)是指啟動二級響應(yīng)后候車室旅客密度不再增加,但買了票的旅客聚集在售票廳緩沖區(qū),緩沖區(qū)旅客趨近飽和。
    (1)站務(wù)部停止售票;
    (3)信息中心開啟售票廳、通道、隧道處的led屏,安全部工作人員使用手持?jǐn)U音設(shè)備,告知旅客站內(nèi)情況,勸導(dǎo)旅客沿廣園快速路或林和西人行隧道離開,采用其他方式出行;站指揮部及時向相關(guān)單位通報有關(guān)情況。(相關(guān)外部單位聯(lián)系方式見附件4)。
    6.1.3擴(kuò)大應(yīng)急。
    擴(kuò)大應(yīng)急是指車站管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)擁擠踩踏事故。僅靠車站力量不足以處理,須協(xié)調(diào)外部救援力量或外部部門需要參加事故調(diào)查、處理。
    (1)安全部負(fù)責(zé):組織旅客疏散到安全區(qū);確定危險區(qū)域,用隔離帶欄桿、警戒帶將危險區(qū)和安全區(qū)隔離開,設(shè)立警戒標(biāo)志;進(jìn)行交通管制,開辟救援通道,確保社會救援力量及時開展救治工作。
    (2)站務(wù)部負(fù)責(zé):在外部救援力量到達(dá)前進(jìn)行緊急救治;創(chuàng)口出血者,用繃帶或止血帶壓迫包扎止血;骨折者用妥善的方法將肢體固定,或?qū)⑹軅纳现壴谛夭?,將受傷的下肢連同健肢一并綁起;對呼吸、心跳停止者,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓;待救護(hù)車到場,協(xié)助護(hù)送傷院到醫(yī)院。
    (3)綜合辦負(fù)責(zé):聯(lián)系外部救援力量;緊急發(fā)布當(dāng)前事故情況。(相關(guān)外部單位聯(lián)系方式見附件4)。
    (4)其他部門負(fù)責(zé):在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一安排下開展救援工作。
    6.2響應(yīng)程序。
    發(fā)生事故后,為控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失,應(yīng)立即按照應(yīng)急響應(yīng)程序開展應(yīng)急行動。(應(yīng)急響應(yīng)圖見附件5)。
    6.3預(yù)案啟動。
    (1)若判斷事故類別和等級符合本專項應(yīng)急預(yù)案的相應(yīng)級別,則由現(xiàn)場總指揮啟動本專項應(yīng)急預(yù)案。
    (2)現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場,負(fù)責(zé)救援指揮工作。
    7應(yīng)急物資與裝備保障。
    7.1自有應(yīng)急物資裝備(詳見附件6)。
    7.2須向?qū)俚卣块T協(xié)調(diào)借用物資裝備。
    (1)鐵馬100個;
    (2)水馬400個。
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    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十六
    為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際,特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
    組長:李葉飛。
    副組長:袁玉曉王天琪。
    成員:校委會成員。
    領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:
    (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
    (2)制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求,督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。
    (3)認(rèn)真搞好各項應(yīng)急物資保障,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點。
    (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
    2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)。
    組長:袁玉曉。
    成員:全體班主任。
    主要職責(zé):迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
    3、事故處理組及職責(zé):
    組長;王天琪。
    成員:樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
    主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保設(shè)施等正常使用。
    4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。
    組長:馬貴勝。
    成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。
    主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),救助現(xiàn)場傷患等。
    5、救護(hù)組及職責(zé)。
    組長:王天琪。
    成員:全體班主任。
    主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。
    6、事故調(diào)查組。
    組長:袁玉曉。
    成員:全體校委會成員。
    工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對責(zé)任人處理意見等。
    1、發(fā)生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。
    2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。
    (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。
    (2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的.原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
    (3)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
    各類聯(lián)系電話:
    急救電話:120(報清地點、受傷人員人數(shù)、傷情等)。
    1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
    2、做好事故受害者的安撫工作。
    3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。
    4、主動配合查明事故原因,追究責(zé)任,汲取教訓(xùn),防止事故再次發(fā)生。
    1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作,要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強此項工作的落實,保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。
    2、要準(zhǔn)確把握險時、險段,加強對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。
    3、第一責(zé)任人必須堅守崗位,親自監(jiān)督此項工作的落實情況。
    4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    五、應(yīng)急措施。
    (一)常態(tài)管理。
    1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則,慢行、靠右。
    2、出操按體育組已排定的路線行走,要求排隊上下樓梯,由體育委員帶隊。
    3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。
    4、各帶隊教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。
    5、總務(wù)每月一次落實檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。
    (二)應(yīng)急管理:
    1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時,迅速到達(dá)現(xiàn)場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,指揮班級學(xué)生疏散。
    2、緊急疏散路線:集中出操、會議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。
    3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:
    (1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散,下樓梯時做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
    (2)、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
    1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。
    2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
    3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
    4、違反學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。
    5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。
    1、在應(yīng)急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。
    2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。
    3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。
    防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案篇十七
    學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,為加強學(xué)校管理,消除管理漏洞,嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
    對校內(nèi)各項安全管理制度進(jìn)行審查,將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。
    定期開展校園隱患大排查,對樓道問題的專項檢查和研究,加強學(xué)生在校課間管理,做到不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié):
    1、利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展安全教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣,提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
    2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳,加強學(xué)生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識的教育。
    3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏,遇到危險情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。
    4、學(xué)校總務(wù)處派專人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志,保證樓道明亮?xí)惩ā?BR>    5、建立值周制度。每層樓道、每個樓梯都有值周教師和學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理,確保課間學(xué)生安全。
    1、課間操、升旗儀式的管理要求。
    學(xué)校大型活動不要求學(xué)生的快速集隊,要把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位,一切活動的前提是確保學(xué)生安全。
    有序:各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線,在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生,避免學(xué)生擁擠。
    有節(jié):要求各班級在行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏,和前后班級能夠保持一定的安全距離,從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。
    2、日常課間管理。
    在政教處、班主任平時加強學(xué)生自主管理教育的同時,值周教師應(yīng)維護(hù)好樓內(nèi)學(xué)生秩序,針對學(xué)生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣給予指正,并將個別過激學(xué)生詳細(xì)情況反映到政教處、班主任處。
    每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前,值周教師應(yīng)及時到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序,以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
    1、一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場教師,應(yīng)積極組織學(xué)生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告,以便學(xué)校及時組織人員進(jìn)行疏散。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場,預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場,在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。各要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對,確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。
    3、疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
    4、兩操、升旗儀式及重大活動出現(xiàn)突發(fā)情況依照就近原則疏散,由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進(jìn)場。疏散時視當(dāng)時情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班級的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。