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小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇一
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學(xué)校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說(shuō)他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來(lái)吧。還是我來(lái)告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時(shí)候，我在下面開小差，玩東西，余俊看見了就提醒我說(shuō)：“段俊杰，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，不要在下面玩東西?！笨墒?，我沒有聽他的話，就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果，沒過一會(huì)就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會(huì)兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評(píng)了我。我很后悔沒聽余俊的。
下課了，余俊對(duì)我說(shuō)：“我好心提醒你吧你不聽，現(xiàn)在被馮老師批評(píng)了吧?！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“這個(gè)嘛……”余俊接著說(shuō)：“你為什么不能大聲點(diǎn)說(shuō)話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時(shí)候我總不能專心一點(diǎn)，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂的，就對(duì)我說(shuō)：“別想了，以后上課的`時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就行了，我們現(xiàn)在來(lái)玩陀螺吧?！蔽蚁肓讼?，我以后上課一定要控制自己，不要開小差，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步，早點(diǎn)改掉這個(gè)陋習(xí)。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時(shí)候和你一起高興，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的提醒你，在你難過沮喪的時(shí)候開導(dǎo)你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇二
書，我真摯的朋友習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！”“用行舍藏”，好難的連的成語(yǔ)，可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭接尾“接著有同學(xué)又出了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，詹小雨說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書籍。通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇三
每當(dāng)清晨，我家陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)美妙動(dòng)聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對(duì)牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對(duì)我“左顧右盼”，好像要和我說(shuō)什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽的火一下子上來(lái)了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會(huì)兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說(shuō)：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了?！笨粗鼈冮_心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們?cè)V說(shuō)，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇四
我有一位好朋友，你猜她是誰(shuí)？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎(jiǎng)?wù)挛瘑T-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個(gè)短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋，可愛極了！
小呂不僅長(zhǎng)得很可愛，而且樂于助人。有一次，上美術(shù)課前，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶美術(shù)筆了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槿绻麤]帶美術(shù)筆，藝術(shù)節(jié)的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“嘉寶，你是不是沒帶美術(shù)筆??？”我心想：“真不夠朋友，在這么緊急的時(shí)刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用?！笨粗@一切，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。過了好一陣，我才開口說(shuō)：“剛才還以為你…。不行，我不能收你的.筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經(jīng)把美術(shù)筆塞進(jìn)了我的手里“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。
我現(xiàn)在明白，小呂，是我名副其實(shí)的朋友！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇五
笑笑這個(gè)人呢，一直是我的朋友，當(dāng)然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來(lái)我和花花關(guān)系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點(diǎn)不自然，一看就知道是個(gè)精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯(cuò)了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認(rèn)為這是我在向她討好。所以當(dāng)我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時(shí)候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時(shí)起，我就漸漸疏遠(yuǎn)了笑笑。
不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來(lái)的零食。突然背后傳來(lái)了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來(lái)，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來(lái)吃，沒有理由不接受她的好意啊。
我猶豫不決地轉(zhuǎn)過身，只見她一臉真誠(chéng)的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內(nèi)心一樣，她說(shuō)：“餓了吧？”一說(shuō)正好激起我胃里蠕動(dòng)的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認(rèn)為像笑笑這樣插在兩個(gè)人之間是很難的，除非很精明。而她的精明則在于，對(duì)待每一個(gè)人都非常真誠(chéng)，一點(diǎn)都不違心，不虛偽，以一顆無(wú)邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個(gè)人做朋友。是的，我們本來(lái)就都是朋友。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇六
我的好朋友——陳宇婷，她，眼睛小小的，笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條縫；還長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有著幾粒“小痘痘”；一張像涂了口紅似得嘴；再加上一個(gè)雙下巴。一看，就知道是一個(gè)健康的女孩。她就是我們女同學(xué)們公認(rèn)的開心果。下課時(shí)，總愛在我的位置旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)的朝我做鬼臉，惹來(lái)旁人的哄笑，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，卻又假裝在書柜旁看書；當(dāng)別人指點(diǎn)她做的錯(cuò)事時(shí)，要不就是不理我們，要不就是做一只"披著羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不滿！
在教室里我們被老師批評(píng)的在位置上失聲痛哭時(shí)，她一旦知道了，就會(huì)“快馬加鞭”地趕過來(lái)勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做著滑稽的動(dòng)作，一邊笑著：“你不要傷心，只是被老師批評(píng)了幾句而已，只要改過來(lái)就行了。況且，老師批評(píng)你，也是為你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂著?！边@話說(shuō)得是多么有氣勢(shì)，還做著一個(gè)為中華人民而奮斗的手勢(shì)，神態(tài)嚴(yán)肅中，帶著一種快要笑場(chǎng)的感覺，但又努力憋住。那時(shí)，我們都會(huì)被她弄得破涕為笑！
陳宇婷，我們的伙伴，我們的開心果！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇七
朋友，可以在你傷心時(shí)，給你安慰。
朋友，可以在你困難時(shí)，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時(shí)，給你信心。
朋友，無(wú)論你在何時(shí)，何地，在開心時(shí)，在難過時(shí)，都會(huì)想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時(shí)錦上添花，而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。
仔仔細(xì)細(xì)的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的人的話。
那么，請(qǐng)珍惜他（她）吧。
在這樣一個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過，那么請(qǐng)不要太傷心，因?yàn)槟氵€留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯(cuò)過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機(jī)會(huì)，只是你沒有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒有給你那一次機(jī)會(huì)，那么你也不要懊惱，因?yàn)?，你不?huì)遷悔。因?yàn)槟悴磺匪ㄋ┦裁?，你不必為自己做過的事而內(nèi)疚。
是的，這就是朋友。
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小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇八
他酷愛讀書。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩，而他呢，從書包里拿出一本厚厚的大部頭書，津津有味地看起來(lái)，他手捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒紅了眼眶，一會(huì)兒又破涕為笑，一邊笑還一邊跟我說(shuō)：“哈哈，太有意思了，哈哈”他眼睛瞇成了一條縫，嘴張得大大的，一手拿著書，一手捂著肚子，好像笑得肚子都疼了。他看書太投入，以至于上課鈴打響了，他也渾然不知，仍然全神貫注地徜徉在書中，直到我戳戳他的后背提醒他，他才從書本的世界里走出來(lái)，回頭對(duì)我笑笑，然后戀戀不舍地合上書，將書收進(jìn)抽屜里，端正地坐好。待到下課，依然故我，沉浸書海，無(wú)法自拔。
他很愛思考。他有一句口頭禪“等一下，讓我想想?！比缢?，只要他一思考，什么難題，都會(huì)迎刃而解，他可是我們班名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)王子”。
數(shù)學(xué)老師可喜歡他了。的確，老師一出題，同學(xué)們就唉聲嘆氣，叫苦不迭。只有他，不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來(lái)，小臉緊繃著，抬起頭時(shí)，額上卻有細(xì)細(xì)的汗珠，可他好像恍若無(wú)知，抓抓頭發(fā)，又把頭埋進(jìn)了草稿本里，當(dāng)他再一次抬起頭時(shí)，臉上已滿是笑容，他高高舉起手，揮舞著草稿本。老師走過同學(xué)們的座位，看著一個(gè)個(gè)呆若木雞的同學(xué)，和一本本空白的草稿本，失望地?fù)u搖頭。通常在此時(shí)，她的眼神就會(huì)穿過一個(gè)個(gè)低著頭的同學(xué)看向鄭一諾，鄭一諾總不會(huì)讓她失望，高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟，吸引著她穿行的腳步，她快步走到鄭一諾座位旁，低頭一看，嘴張成了一個(gè)“o”形，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭一諾得意地昂起頭，迎向我驚訝的目光。教室里同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“天哪，這題我都看不懂，他是怎么做出來(lái)的?！薄安焕⑹菙?shù)學(xué)王子，學(xué)霸呀，我服了！”
下課后，我趕緊向他“取經(jīng)”，求著他給我講講那道題，他毫無(wú)保留地將所有的解題思路告訴我，他認(rèn)真地講著，小嘴一張一合地，講著講著，他突然一驚，又刷刷地寫起來(lái)，原來(lái)還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指，由衷地稱贊道：“我真是不如你啊，在下佩服！”他有點(diǎn)兒不好意思地?fù)蠐项^，憨憨地笑了。
這就是我那位愛讀書、愛思考的朋友鄭一諾，他永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇九
我最要好的朋友是李老師，李老師是中等個(gè)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，臨風(fēng)飄舉，特別引人注目?？∏蔚哪橗嬌线€有著炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的仙女呀！
李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近，成了我們形影不離的大朋友！有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見她那張總是帶著微笑的臉呢，呵呵！
李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作，很辛苦。記得有一次，李老師嗓子啞了，為了我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。聽著那聲音，我的眼睛慢慢紅了，別人認(rèn)為很難聽，我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂，因?yàn)槟抢锩姘蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛……我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓李老師知道，她的辛苦沒有白白地付出。
還有一次，開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多，很渴，李老師便叫上我去給同學(xué)們買冰糕，一人一個(gè)，看著別的班的同學(xué)羨慕的眼神，我們心里別提多高興了！
在課下，我的老師儼然一位好媽媽，對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至。李老師，無(wú)論我走到哪，都會(huì)記住您的情，您的愛。
李老師，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十
書是我的好朋友。我喜歡書，我愛書。每天，書都陪我一起度過。
有人說(shuō)：書是一把金鑰匙，它能為我們打開一扇知識(shí)的大門；書可以讓我們放飛夢(mèng)想，給我們一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)境，書還可以開闊我們的視野。
記得有一次，媽媽讓我去書店看書，她去轉(zhuǎn)商場(chǎng)，到點(diǎn)后去約好的地方找她，我便放心地進(jìn)去看書了。
我走到兒童專柜旁，挑了一本我喜歡的書，捧在手心里，津津有味地看了起來(lái)。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。
一分鐘，二分鐘，時(shí)間越過越快，可這本書完全把我吸引住了，讓我讀的如醉如癡，完全忘記了時(shí)間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里。
突然間，我感到了一絲餓意，咽了口唾沫，這時(shí)才依依不舍地合上了書。抬頭一看表：“呀，已經(jīng)過點(diǎn)半個(gè)小時(shí)了!”我匆忙得跑了出去，一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!
我愛書，愛到廢寢忘食。書就像我的朋友，愛護(hù)它就像愛護(hù)我的朋友一樣。
一本喜愛的書，讓它陪伴你度過一分一秒吧!
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十一
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧，從一年級(jí)起，我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的腦袋，大大的眼睛，肥肥的身體，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他卻有40多千克！但論起身高，我還是略勝一籌。他冬、秋季時(shí)總是穿著一件橙黃色的毛衣，好像生怕別人認(rèn)不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快，雖然沒冷浩天快，但在食堂，冷浩天剛剛盛好飯，就看見他端著空空如也的盤子向打飯臺(tái)走去。
徐昕宇優(yōu)點(diǎn)眾多，幾乎你能想到的都有，在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼，這就是他最大的缺點(diǎn)。
徐昕宇有很多愛好，其中最令他驕傲的就數(shù)圍棋了。如今他的圍棋已經(jīng)六級(jí)了，有回在他家下圍棋，連下了五局我都不如他。要是在大街上找個(gè)人跟他下，那對(duì)方可是99.9%的可能是“必輸無(wú)疑”了！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十二
脆饃片不是饃，而是一條狗的名字，是在老家和我相處一周的好朋友。
我是在一棵花椒樹下見到這條母狗的，它被拴著，卻不斷向我發(fā)出低吼，它不算大，已經(jīng)到了我的大腿那么高了。當(dāng)時(shí)我正在吃脆饃片，看到它盯著我手中的饃片看，就順手扔給它一塊，它嗅了嗅，便吞了下去，朝我搖尾巴。我又扔了一塊給它，不過這次扔得比較遠(yuǎn)，它又不能自由活動(dòng)，于時(shí)，它便伸出爪子把饃片撥近了一點(diǎn)，便開始享用美味。
我驚嘆它的智慧，緩緩向它走去，摸了摸它的頭，它沒有反應(yīng)，只是看了看我，尾巴卻搖得很厲害，我們的友誼就在那一刻建立了。
從那天起，我一天看它四次，每次都會(huì)帶一兩塊饃片，跟它一玩就是半個(gè)小時(shí)，它把我當(dāng)成重要的朋友，每次我離開它的時(shí)候它就要目送我一程，甚至我在跟它玩耍的過程中，遇到別的小狗想去逗一下，它都要像受了天大委屈似的哀叫。
我和它有許多有趣的事情，可一件事是最令我難以忘懷---。
就在脆饃片被拴的那棵花椒樹對(duì)面，有一只蠻不講理的、個(gè)子只到我小腿中間的狐貍狗，見人就吠，人嚇跑了就追著咬。
一次它還把我的好朋友追到了墻角，要不是他跑得快，狗早就咬到他了。那天，那條狗又開始追人，這次追的人是我，我一邊向脆饃片被拴的那棵花椒樹跑，一邊高喊：脆饃片!救我!脆饃片到聲音，趕快站直了迎接我。等我跑到花椒樹旁，它立刻攔住了狐貍狗沖它低吼。我趁機(jī)跑到了一個(gè)水泥臺(tái)上看好戲（反正狐貍狗傷不著我，脆饃片和狐貍狗兩者力量懸殊，所以我什么也不用擔(dān)心）。狐貍狗不理脆饃片，想繼續(xù)追我，脆饃片立即給狐貍狗一巴掌，雖然沒有受傷，可至少很痛，狐貍狗嗚咽著跑開了，我卻驚呆了。
我要回深圳的那天，我去看望脆饃片，我望著它沒說(shuō)一句話，可脆饃片似乎明白了我的心思，嗚咽著，表示不想離開我。我要走了，它緩緩地坐下，目送著我。
我離開了，卻一張照片也沒帶走，只有深深的友誼印在心底，永不抹去。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十三
宋承開和我是幼兒園同學(xué)，他的外公外婆和我的外公外婆原來(lái)是同一個(gè)廠里工作的，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因?yàn)槁犝f(shuō)他的腳在騎自行車的時(shí)候跌傷了，而且跌得很嚴(yán)重，休學(xué)一個(gè)月，還拄著拐杖。多可憐?。?BR> 宋承開家住在大灘六號(hào)，在金寨公寓對(duì)面。我們走到他們家，他爸爸走出來(lái)迎接我們，宋承開也拄著拐杖出來(lái)歡迎我們。
我媽媽連忙說(shuō)：“你不用出來(lái)了，你不用出來(lái)了?！?BR> 但是他還是笑瞇瞇地出來(lái)迎接我們。我們把好吃的東西送給他，他說(shuō)：“謝謝，謝謝?！?BR> 他們家好大，裝修很豪華。我們進(jìn)了他們家，他把我們讓到沙發(fā)上，說(shuō):“我去拿一下我的招牌芒果飲料?！彼脕?lái)給我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問他：“你腳怎么樣了？”他說(shuō)：“腳很疼?！蔽矣謫査骸澳_為什么會(huì)跌傷的？”他說(shuō)：“我在建筑工地上騎車跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿了東西?！?BR> 過了一會(huì)，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我們回家了。
看來(lái)騎車要小心，注意安全很重要。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十四
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著
什么
。
他的
學(xué)習(xí)
比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不
愛
說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好
成績(jī)
，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的'勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我??這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)
我的許多朋友，但最好的只有一個(gè)，她就是華麗。
她長(zhǎng)的很可愛，留著烏黑光亮的頭發(fā)，扎著兩小辮。每當(dāng)她笑起來(lái)，在紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的小酒窩，像個(gè)成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次，我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì)兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹上，我們都不會(huì)爬樹，很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，華麗說(shuō)：“有了，我有辦法了!”說(shuō)完，她不知道從哪兒找來(lái)了一條長(zhǎng)棍子，她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì)兒，，球掉下來(lái)了，我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次，我和華麗上街玩，看見有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認(rèn)識(shí)她，管她哭呢?而華麗看見后，二話不說(shuō)，就上前親切地問：“小妹妹，你怎么了?”小妹妹哭著說(shuō)：“我跟媽媽上街來(lái)，跟媽媽走丟了，找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我?guī)慊丶摇！比A麗溫和地說(shuō)。小妹妹說(shuō)：“我家在福新街，離這兒很遠(yuǎn)!”說(shuō)完，就牽著小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著華麗的手說(shuō)：“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助有困難的人?！苯又A麗一邊走一邊喊：“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹?誰(shuí)認(rèn)……”突然，華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問：“阿姨，請(qǐng)問您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說(shuō)：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了!”華麗笑著說(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。我見了心里很感動(dòng)。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇一
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學(xué)校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說(shuō)他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來(lái)吧。還是我來(lái)告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時(shí)候，我在下面開小差，玩東西，余俊看見了就提醒我說(shuō)：“段俊杰，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，不要在下面玩東西?！笨墒?，我沒有聽他的話，就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果，沒過一會(huì)就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會(huì)兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評(píng)了我。我很后悔沒聽余俊的。
下課了，余俊對(duì)我說(shuō)：“我好心提醒你吧你不聽，現(xiàn)在被馮老師批評(píng)了吧?！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“這個(gè)嘛……”余俊接著說(shuō)：“你為什么不能大聲點(diǎn)說(shuō)話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時(shí)候我總不能專心一點(diǎn)，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂的，就對(duì)我說(shuō)：“別想了，以后上課的`時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就行了，我們現(xiàn)在來(lái)玩陀螺吧?！蔽蚁肓讼?，我以后上課一定要控制自己，不要開小差，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步，早點(diǎn)改掉這個(gè)陋習(xí)。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時(shí)候和你一起高興，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的提醒你，在你難過沮喪的時(shí)候開導(dǎo)你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇二
書，我真摯的朋友習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！”“用行舍藏”，好難的連的成語(yǔ)，可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭接尾“接著有同學(xué)又出了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，詹小雨說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書籍。通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇三
每當(dāng)清晨，我家陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)美妙動(dòng)聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對(duì)牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對(duì)我“左顧右盼”，好像要和我說(shuō)什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽的火一下子上來(lái)了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會(huì)兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說(shuō)：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了?！笨粗鼈冮_心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們?cè)V說(shuō)，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇四
我有一位好朋友，你猜她是誰(shuí)？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎(jiǎng)?wù)挛瘑T-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個(gè)短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋，可愛極了！
小呂不僅長(zhǎng)得很可愛，而且樂于助人。有一次，上美術(shù)課前，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶美術(shù)筆了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槿绻麤]帶美術(shù)筆，藝術(shù)節(jié)的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“嘉寶，你是不是沒帶美術(shù)筆??？”我心想：“真不夠朋友，在這么緊急的時(shí)刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用?！笨粗@一切，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。過了好一陣，我才開口說(shuō)：“剛才還以為你…。不行，我不能收你的.筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經(jīng)把美術(shù)筆塞進(jìn)了我的手里“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。
我現(xiàn)在明白，小呂，是我名副其實(shí)的朋友！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇五
笑笑這個(gè)人呢，一直是我的朋友，當(dāng)然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來(lái)我和花花關(guān)系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點(diǎn)不自然，一看就知道是個(gè)精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯(cuò)了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認(rèn)為這是我在向她討好。所以當(dāng)我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時(shí)候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時(shí)起，我就漸漸疏遠(yuǎn)了笑笑。
不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來(lái)的零食。突然背后傳來(lái)了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來(lái)，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來(lái)吃，沒有理由不接受她的好意啊。
我猶豫不決地轉(zhuǎn)過身，只見她一臉真誠(chéng)的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內(nèi)心一樣，她說(shuō)：“餓了吧？”一說(shuō)正好激起我胃里蠕動(dòng)的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認(rèn)為像笑笑這樣插在兩個(gè)人之間是很難的，除非很精明。而她的精明則在于，對(duì)待每一個(gè)人都非常真誠(chéng)，一點(diǎn)都不違心，不虛偽，以一顆無(wú)邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個(gè)人做朋友。是的，我們本來(lái)就都是朋友。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇六
我的好朋友——陳宇婷，她，眼睛小小的，笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條縫；還長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有著幾粒“小痘痘”；一張像涂了口紅似得嘴；再加上一個(gè)雙下巴。一看，就知道是一個(gè)健康的女孩。她就是我們女同學(xué)們公認(rèn)的開心果。下課時(shí)，總愛在我的位置旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)的朝我做鬼臉，惹來(lái)旁人的哄笑，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，卻又假裝在書柜旁看書；當(dāng)別人指點(diǎn)她做的錯(cuò)事時(shí)，要不就是不理我們，要不就是做一只"披著羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不滿！
在教室里我們被老師批評(píng)的在位置上失聲痛哭時(shí)，她一旦知道了，就會(huì)“快馬加鞭”地趕過來(lái)勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做著滑稽的動(dòng)作，一邊笑著：“你不要傷心，只是被老師批評(píng)了幾句而已，只要改過來(lái)就行了。況且，老師批評(píng)你，也是為你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂著?！边@話說(shuō)得是多么有氣勢(shì)，還做著一個(gè)為中華人民而奮斗的手勢(shì)，神態(tài)嚴(yán)肅中，帶著一種快要笑場(chǎng)的感覺，但又努力憋住。那時(shí)，我們都會(huì)被她弄得破涕為笑！
陳宇婷，我們的伙伴，我們的開心果！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇七
朋友，可以在你傷心時(shí)，給你安慰。
朋友，可以在你困難時(shí)，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時(shí)，給你信心。
朋友，無(wú)論你在何時(shí)，何地，在開心時(shí)，在難過時(shí)，都會(huì)想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時(shí)錦上添花，而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。
仔仔細(xì)細(xì)的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的人的話。
那么，請(qǐng)珍惜他（她）吧。
在這樣一個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過，那么請(qǐng)不要太傷心，因?yàn)槟氵€留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯(cuò)過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機(jī)會(huì)，只是你沒有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒有給你那一次機(jī)會(huì)，那么你也不要懊惱，因?yàn)?，你不?huì)遷悔。因?yàn)槟悴磺匪ㄋ┦裁?，你不必為自己做過的事而內(nèi)疚。
是的，這就是朋友。
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小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇八
他酷愛讀書。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩，而他呢，從書包里拿出一本厚厚的大部頭書，津津有味地看起來(lái)，他手捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒紅了眼眶，一會(huì)兒又破涕為笑，一邊笑還一邊跟我說(shuō)：“哈哈，太有意思了，哈哈”他眼睛瞇成了一條縫，嘴張得大大的，一手拿著書，一手捂著肚子，好像笑得肚子都疼了。他看書太投入，以至于上課鈴打響了，他也渾然不知，仍然全神貫注地徜徉在書中，直到我戳戳他的后背提醒他，他才從書本的世界里走出來(lái)，回頭對(duì)我笑笑，然后戀戀不舍地合上書，將書收進(jìn)抽屜里，端正地坐好。待到下課，依然故我，沉浸書海，無(wú)法自拔。
他很愛思考。他有一句口頭禪“等一下，讓我想想?！比缢?，只要他一思考，什么難題，都會(huì)迎刃而解，他可是我們班名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)王子”。
數(shù)學(xué)老師可喜歡他了。的確，老師一出題，同學(xué)們就唉聲嘆氣，叫苦不迭。只有他，不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來(lái)，小臉緊繃著，抬起頭時(shí)，額上卻有細(xì)細(xì)的汗珠，可他好像恍若無(wú)知，抓抓頭發(fā)，又把頭埋進(jìn)了草稿本里，當(dāng)他再一次抬起頭時(shí)，臉上已滿是笑容，他高高舉起手，揮舞著草稿本。老師走過同學(xué)們的座位，看著一個(gè)個(gè)呆若木雞的同學(xué)，和一本本空白的草稿本，失望地?fù)u搖頭。通常在此時(shí)，她的眼神就會(huì)穿過一個(gè)個(gè)低著頭的同學(xué)看向鄭一諾，鄭一諾總不會(huì)讓她失望，高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟，吸引著她穿行的腳步，她快步走到鄭一諾座位旁，低頭一看，嘴張成了一個(gè)“o”形，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭一諾得意地昂起頭，迎向我驚訝的目光。教室里同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“天哪，這題我都看不懂，他是怎么做出來(lái)的?！薄安焕⑹菙?shù)學(xué)王子，學(xué)霸呀，我服了！”
下課后，我趕緊向他“取經(jīng)”，求著他給我講講那道題，他毫無(wú)保留地將所有的解題思路告訴我，他認(rèn)真地講著，小嘴一張一合地，講著講著，他突然一驚，又刷刷地寫起來(lái)，原來(lái)還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指，由衷地稱贊道：“我真是不如你啊，在下佩服！”他有點(diǎn)兒不好意思地?fù)蠐项^，憨憨地笑了。
這就是我那位愛讀書、愛思考的朋友鄭一諾，他永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇九
我最要好的朋友是李老師，李老師是中等個(gè)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，臨風(fēng)飄舉，特別引人注目?？∏蔚哪橗嬌线€有著炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的仙女呀！
李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近，成了我們形影不離的大朋友！有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見她那張總是帶著微笑的臉呢，呵呵！
李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作，很辛苦。記得有一次，李老師嗓子啞了，為了我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。聽著那聲音，我的眼睛慢慢紅了，別人認(rèn)為很難聽，我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂，因?yàn)槟抢锩姘蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛……我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓李老師知道，她的辛苦沒有白白地付出。
還有一次，開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多，很渴，李老師便叫上我去給同學(xué)們買冰糕，一人一個(gè)，看著別的班的同學(xué)羨慕的眼神，我們心里別提多高興了！
在課下，我的老師儼然一位好媽媽，對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至。李老師，無(wú)論我走到哪，都會(huì)記住您的情，您的愛。
李老師，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十
書是我的好朋友。我喜歡書，我愛書。每天，書都陪我一起度過。
有人說(shuō)：書是一把金鑰匙，它能為我們打開一扇知識(shí)的大門；書可以讓我們放飛夢(mèng)想，給我們一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)境，書還可以開闊我們的視野。
記得有一次，媽媽讓我去書店看書，她去轉(zhuǎn)商場(chǎng)，到點(diǎn)后去約好的地方找她，我便放心地進(jìn)去看書了。
我走到兒童專柜旁，挑了一本我喜歡的書，捧在手心里，津津有味地看了起來(lái)。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。
一分鐘，二分鐘，時(shí)間越過越快，可這本書完全把我吸引住了，讓我讀的如醉如癡，完全忘記了時(shí)間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里。
突然間，我感到了一絲餓意，咽了口唾沫，這時(shí)才依依不舍地合上了書。抬頭一看表：“呀，已經(jīng)過點(diǎn)半個(gè)小時(shí)了!”我匆忙得跑了出去，一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!
我愛書，愛到廢寢忘食。書就像我的朋友，愛護(hù)它就像愛護(hù)我的朋友一樣。
一本喜愛的書，讓它陪伴你度過一分一秒吧!
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十一
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧，從一年級(jí)起，我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的腦袋，大大的眼睛，肥肥的身體，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他卻有40多千克！但論起身高，我還是略勝一籌。他冬、秋季時(shí)總是穿著一件橙黃色的毛衣，好像生怕別人認(rèn)不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快，雖然沒冷浩天快，但在食堂，冷浩天剛剛盛好飯，就看見他端著空空如也的盤子向打飯臺(tái)走去。
徐昕宇優(yōu)點(diǎn)眾多，幾乎你能想到的都有，在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼，這就是他最大的缺點(diǎn)。
徐昕宇有很多愛好，其中最令他驕傲的就數(shù)圍棋了。如今他的圍棋已經(jīng)六級(jí)了，有回在他家下圍棋，連下了五局我都不如他。要是在大街上找個(gè)人跟他下，那對(duì)方可是99.9%的可能是“必輸無(wú)疑”了！
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十二
脆饃片不是饃，而是一條狗的名字，是在老家和我相處一周的好朋友。
我是在一棵花椒樹下見到這條母狗的，它被拴著，卻不斷向我發(fā)出低吼，它不算大，已經(jīng)到了我的大腿那么高了。當(dāng)時(shí)我正在吃脆饃片，看到它盯著我手中的饃片看，就順手扔給它一塊，它嗅了嗅，便吞了下去，朝我搖尾巴。我又扔了一塊給它，不過這次扔得比較遠(yuǎn)，它又不能自由活動(dòng)，于時(shí)，它便伸出爪子把饃片撥近了一點(diǎn)，便開始享用美味。
我驚嘆它的智慧，緩緩向它走去，摸了摸它的頭，它沒有反應(yīng)，只是看了看我，尾巴卻搖得很厲害，我們的友誼就在那一刻建立了。
從那天起，我一天看它四次，每次都會(huì)帶一兩塊饃片，跟它一玩就是半個(gè)小時(shí)，它把我當(dāng)成重要的朋友，每次我離開它的時(shí)候它就要目送我一程，甚至我在跟它玩耍的過程中，遇到別的小狗想去逗一下，它都要像受了天大委屈似的哀叫。
我和它有許多有趣的事情，可一件事是最令我難以忘懷---。
就在脆饃片被拴的那棵花椒樹對(duì)面，有一只蠻不講理的、個(gè)子只到我小腿中間的狐貍狗，見人就吠，人嚇跑了就追著咬。
一次它還把我的好朋友追到了墻角，要不是他跑得快，狗早就咬到他了。那天，那條狗又開始追人，這次追的人是我，我一邊向脆饃片被拴的那棵花椒樹跑，一邊高喊：脆饃片!救我!脆饃片到聲音，趕快站直了迎接我。等我跑到花椒樹旁，它立刻攔住了狐貍狗沖它低吼。我趁機(jī)跑到了一個(gè)水泥臺(tái)上看好戲（反正狐貍狗傷不著我，脆饃片和狐貍狗兩者力量懸殊，所以我什么也不用擔(dān)心）。狐貍狗不理脆饃片，想繼續(xù)追我，脆饃片立即給狐貍狗一巴掌，雖然沒有受傷，可至少很痛，狐貍狗嗚咽著跑開了，我卻驚呆了。
我要回深圳的那天，我去看望脆饃片，我望著它沒說(shuō)一句話，可脆饃片似乎明白了我的心思，嗚咽著，表示不想離開我。我要走了，它緩緩地坐下，目送著我。
我離開了，卻一張照片也沒帶走，只有深深的友誼印在心底，永不抹去。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十三
宋承開和我是幼兒園同學(xué)，他的外公外婆和我的外公外婆原來(lái)是同一個(gè)廠里工作的，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因?yàn)槁犝f(shuō)他的腳在騎自行車的時(shí)候跌傷了，而且跌得很嚴(yán)重，休學(xué)一個(gè)月，還拄著拐杖。多可憐?。?BR> 宋承開家住在大灘六號(hào)，在金寨公寓對(duì)面。我們走到他們家，他爸爸走出來(lái)迎接我們，宋承開也拄著拐杖出來(lái)歡迎我們。
我媽媽連忙說(shuō)：“你不用出來(lái)了，你不用出來(lái)了?！?BR> 但是他還是笑瞇瞇地出來(lái)迎接我們。我們把好吃的東西送給他，他說(shuō)：“謝謝，謝謝?！?BR> 他們家好大，裝修很豪華。我們進(jìn)了他們家，他把我們讓到沙發(fā)上，說(shuō):“我去拿一下我的招牌芒果飲料?！彼脕?lái)給我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問他：“你腳怎么樣了？”他說(shuō)：“腳很疼?！蔽矣謫査骸澳_為什么會(huì)跌傷的？”他說(shuō)：“我在建筑工地上騎車跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿了東西?！?BR> 過了一會(huì)，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我們回家了。
看來(lái)騎車要小心，注意安全很重要。
小學(xué)四年級(jí)我的朋友篇十四
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著
什么
。
他的
學(xué)習(xí)
比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不
愛
說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好
成績(jī)
，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的'勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我??這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)
我的許多朋友，但最好的只有一個(gè)，她就是華麗。
她長(zhǎng)的很可愛，留著烏黑光亮的頭發(fā)，扎著兩小辮。每當(dāng)她笑起來(lái)，在紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的小酒窩，像個(gè)成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。
有一次，我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì)兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹上，我們都不會(huì)爬樹，很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，華麗說(shuō)：“有了，我有辦法了!”說(shuō)完，她不知道從哪兒找來(lái)了一條長(zhǎng)棍子，她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì)兒，，球掉下來(lái)了，我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次，我和華麗上街玩，看見有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認(rèn)識(shí)她，管她哭呢?而華麗看見后，二話不說(shuō)，就上前親切地問：“小妹妹，你怎么了?”小妹妹哭著說(shuō)：“我跟媽媽上街來(lái)，跟媽媽走丟了，找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我?guī)慊丶摇！比A麗溫和地說(shuō)。小妹妹說(shuō)：“我家在福新街，離這兒很遠(yuǎn)!”說(shuō)完，就牽著小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著華麗的手說(shuō)：“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助有困難的人?！苯又A麗一邊走一邊喊：“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹?誰(shuí)認(rèn)……”突然，華麗看見有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問：“阿姨，請(qǐng)問您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說(shuō)：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了!”華麗笑著說(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。我見了心里很感動(dòng)。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。