在制定方案時(shí),我們還需要考慮相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和隱患,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。方案實(shí)施的成功與否需要全體成員的共同努力和高度的執(zhí)行力。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園疏散演練方案篇一
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:傅__峰。
副組長:鄭__、汪__。
組員:陳__、各年級(jí)組長。
下設(shè)演練指揮小組:
總指揮:鄭__。
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé):陳__、馬__。
活動(dòng)安全保障:各通道管理老師。
演練計(jì)時(shí)員:李__。
三、具體計(jì)劃。
1.11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽警報(bào)聲演練。
3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
四、準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)人。
準(zhǔn)備完成時(shí)間。
備注。
橫幅2條、煙霧制造。
汪__。
11月11日。
報(bào)警聲、音控。
王__。
11月11日。
攝像、活動(dòng)報(bào)道。
壽__。
11月11日。
按排2位攝影老師,前后各1。
各班級(jí)每人備毛巾1塊。
班主任。
11月11日。
講解火場逃生自救知識(shí)。
班主任。
11月9日-11日。
班級(jí)疏散指揮。
班主任。
橫幅內(nèi)容:
樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí),貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓。
增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外。
校園疏散演練方案篇二
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。
辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃生標(biāo)識(shí),相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。
宣傳組設(shè)在宣傳部,負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié),廣播站地震警報(bào)聲播放等。
學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)演練全過程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。
后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助,各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等。
基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。
為保證演練安全順利進(jìn)行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。
(1)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式,預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
(3)各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散的路線和地點(diǎn),掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。
每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。
1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間:2012年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。
2、演練地點(diǎn):南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。
3、參加演練人員:南區(qū)1—11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。
4、組織指揮人員:領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員:上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。
1、南區(qū)疏散線路:
1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。
8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路(東門西側(cè)馬路)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。
2、北區(qū)疏散線路:
1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓快速下樓。
3、演練當(dāng)天開門具體要求:
南區(qū):后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。
北區(qū):后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。
房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識(shí)牌:南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路,南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場,南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間馬路,南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場,北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場。
1、避險(xiǎn)科目:
(3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。
2、疏散科目:
(2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,控制速度,逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,幫助受傷人員,待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。要求:教學(xué)樓中低層(1—4層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢,高層(5—7層及以上)學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。
(3)學(xué)生立即疏散到避難場所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)指揮長宣布演練結(jié)束。
校園疏散演練方案篇三
今天是11月9日,為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。
1、內(nèi)容:
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的:
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、時(shí)間:11月9日中午。
1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:王超。
副組長:郭鵬。
成員:張鑫、苗翠翠及各班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮:郭鵬。
(一)指揮部:郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度,張鑫負(fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督,苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。
(二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。
具體安排如下:
一年級(jí):王妍妍。
二年級(jí):史敬梅。
三年級(jí):許慶芝。
四年級(jí):肖軍。
五年級(jí):杜永清。
六年級(jí):周敏。
(三)宣傳組:苗翠翠負(fù)責(zé)安排。
(四)運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):周鈺。
(五)緊急救護(hù)組:宋世梅。
(六)后勤保障組:孫晶。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):
學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓三樓倉儲(chǔ)室(劉濤負(fù)責(zé)),教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來救援?!?郭鵬負(fù)責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下:
火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí),以此類推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突,本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則,高年級(jí)需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級(jí)可先行下樓。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場)。
撤出教學(xué)樓后,按順序進(jìn)入指定場地—教學(xué)樓前空曠場地(李守卓老師安排好)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的.要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況,“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無傷亡人員?!?BR> 6、總指揮作演練總結(jié):
六、現(xiàn)場模擬滅火演練(請(qǐng)龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法,演示滅火過程)。
(在操場上放好一紙箱,在上面生起火,由消防員負(fù)責(zé)講解,示范滅火過程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。
2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。
校園疏散演練方案篇四
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練,制訂如下演練方案:
堅(jiān)決做到“安全第一,責(zé)任明確,確保有序”。
20xx年3月27日,早上08:15。
全校師生。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:譚宇協(xié)副組長:張美良。
成員:陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工:
(1)現(xiàn)場指揮組:總指揮:譚宇協(xié)副總指揮:張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任):
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí),確保整隊(duì)、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,不喧鬧。
(3)疏散指揮組:
低年級(jí)教學(xué)樓組長:朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:李娟愛。
八角樓附近路口負(fù)責(zé)人:周海娥。
四年級(jí)教學(xué)樓組長:方艷葵。
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人:黃靄敏。
三樓樓梯口負(fù)責(zé)人:邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人:勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長:勞祝婷。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:梁玉玲。
升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人:梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人:黃思紅何偉雄。
綜合樓組長:譚銀愛。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:陳美嫻。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人:謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人:周素玲馬艷玲。
操場:蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
(4)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn),如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長:徐素妹組員:陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR> (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組:張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)報(bào)警,并向上報(bào)上級(jí)部門,并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影:李勤仲。
各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序,嚴(yán)禁爭先恐后。
1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
3、應(yīng)急疏散:聽到警報(bào)和疏散通知后,所有人員按規(guī)定路線迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來,低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù),再由級(jí)組長匯報(bào)給副總指揮,總指揮。
以班為單位,按早操出隊(duì)的路線,有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。
3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
4、聽到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引,保持道路暢通。
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練,使學(xué)生提高防空的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
校園疏散演練方案篇五
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。以下內(nèi)容是關(guān)于幼兒園小班應(yīng)急預(yù)案,希望各位家長注重幼兒的安全。
與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),為了確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
一、幼兒春游的時(shí)間:20xx年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼兒園。
地點(diǎn):人民公園。
人數(shù):160人(小班)。
二、春游組織單位:由幼兒園統(tǒng)一組織安排。
三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:柏長紅。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
四、人員安排:
總指揮:
分管負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)大班年級(jí)。
負(fù)責(zé)中班年級(jí)。
負(fù)責(zé)小班年級(jí)。
各班教師及臨時(shí)安排的教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。
五、安全第一原則。
春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育,園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。
為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故,除成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組外,還設(shè)立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)園長帶隊(duì)。
突發(fā)事件處理程序。
(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告,由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。
(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。
安全應(yīng)急具體措施。
(一)安全常規(guī)措施:
1、隨車有領(lǐng)導(dǎo)、園保健老師一名、各班三名教師及臨時(shí)安排的在班教師。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè),在家長接幼兒時(shí)由家長簽字再接走幼兒,確保幼兒及教師的安全。
4、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí),要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動(dòng),在組織活動(dòng)時(shí),要求幼兒及小班、托班的家長一切活動(dòng)都在教師的視野之中,不要個(gè)別行動(dòng)。
(二)因天氣變化活動(dòng)處理:
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,做出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項(xiàng)。
(三)車輛故障處理:
1、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障:
(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。
4、幼兒在行車時(shí),教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:
2、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。
(五)幼兒走失處理:
1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。
4、立即通知總指揮,帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
(六)、交通事故處理:
1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告教育局事故情況。
3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。
4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
六、本次要求:
各班教師要提前做好春游前的安全教育與計(jì)劃,抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,進(jìn)游樂場觀看動(dòng)感電影、游玩碰碰車、海盜船、章魚、轉(zhuǎn)馬、滑行龍時(shí),老師要有序的組織,分組帶領(lǐng)幼兒游玩,教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng),確保本次活動(dòng)的安全。
校園疏散演練方案篇六
在最短的時(shí)間內(nèi)集中所有力量,及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,控制火情處置妥當(dāng),有條不紊協(xié)調(diào)一致地組織撲火,使經(jīng)濟(jì)和其他損失降到最低點(diǎn)。
1、方式為“消防緊急按鈕”。
2、信號(hào)為消防緊急鈴聲短促不斷。
3、地點(diǎn)為監(jiān)控中心門前。
(一)人員配制。
總指揮:孫家峰。
副總指揮:盛紹杰。
成員:劉建民、王利民、尹彥倫,監(jiān)控班。
各小組及成員。
撲火組:保安2班和3班;組長:王利民。
機(jī)電組:維修班組長:郭李強(qiáng)。
疏導(dǎo)組:空調(diào)班組長:班長。
救護(hù)組:配電班組長:班長。
警戒組:保安1班組長:班長。
機(jī)動(dòng)組:保潔部組長:袁主管。
后勤組:辦公室人員。
(二)人員職責(zé)。
滅火總指揮的主要職責(zé)。
1、向監(jiān)控中心值班員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及現(xiàn)場情況,會(huì)同安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員制定救火方案。
2、命令監(jiān)控中心值班員啟動(dòng)相應(yīng)的消防系統(tǒng),監(jiān)視報(bào)警運(yùn)行信號(hào),打開應(yīng)急廣播,根據(jù)失火方位、火勢(shì)等情況,通知商場有關(guān)人員緊急疏散。
3、命令各小組負(fù)責(zé)人根據(jù)各自的分工,各就各位,若有指揮員缺崗,緊急任命臨時(shí)負(fù)責(zé)人代行其職。
4、掌握消防系統(tǒng)運(yùn)行情況,根據(jù)火場滅火需要,命令有關(guān)人員確保應(yīng)急供電、供水、通訊聯(lián)絡(luò)和消防設(shè)備的正常運(yùn)行。
副總指揮的主要職責(zé)。
1、總指揮不在場時(shí),代行總指揮的職責(zé)。
2、配合、協(xié)同總指揮分析火場情況,制定救火方案,根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
3、掌握救火方案實(shí)施的具體情況,并根據(jù)變化情況向總指揮提出建議。采取一切措施,保證救火方案的實(shí)施。
監(jiān)控中心值班員的`主要職責(zé)。
1、執(zhí)行總指揮或副總指揮下達(dá)的命令。
2、利用消防監(jiān)控中心的優(yōu)勢(shì),做好各班(組)協(xié)調(diào)工作,正確傳達(dá)指令。
3、嚴(yán)密監(jiān)控火場和公共場所的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。
4、做好工作記錄,保證通訊聯(lián)絡(luò)。
指揮組的主要職責(zé)。
1、向監(jiān)控中心值班人員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及燃燒的物質(zhì)種類、現(xiàn)場情況,會(huì)同小組成員制定救火方案。
2、執(zhí)行救火方案,正確下達(dá)有關(guān)指令。
3、根據(jù)滅火需要,及時(shí)調(diào)配人員和物資,保證滅火工作的順利進(jìn)行。
4、妥善處理善后工作,避免造成不良影響。
5、協(xié)助公安消防隊(duì)做好火災(zāi)調(diào)查和處理工作。
機(jī)電組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源,關(guān)閉電梯和煤氣閥。
2、負(fù)責(zé)開啟自動(dòng)滅火系統(tǒng),保證消防供水等。
撲火組的主要職責(zé)。
根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì),采取正確的滅火方法,做好現(xiàn)場的火災(zāi)撲救工作。
救護(hù)組的職責(zé)。
1、根據(jù)火災(zāi)情況救出火災(zāi)現(xiàn)場被困的人員和貴重物品至安全地點(diǎn)。
2、將受傷人員交后勤組或機(jī)動(dòng)組人員立即送往醫(yī)院救治。
疏導(dǎo)組的主要職責(zé)。
1、根據(jù)火災(zāi)情況和上級(jí)的指令,將現(xiàn)場人員按指定路線進(jìn)行疏散。
2、維護(hù)現(xiàn)場的人員疏散秩序。
警戒組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場及搶救現(xiàn)場的秩序,并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。
2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
后勤組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)做好火災(zāi)現(xiàn)場所需的物資供應(yīng)工作。
2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
機(jī)動(dòng)組的主要職責(zé)。
隨時(shí)聽從指揮組的調(diào)遣,做好相關(guān)工作。
接到消防報(bào)警信號(hào)后,啟動(dòng)下列程序:
(一)消防報(bào)警信號(hào)處理程序。
1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到報(bào)警信號(hào)或電話報(bào)警時(shí):
(1)用對(duì)講機(jī)通知巡樓保安即時(shí)到場核實(shí)。
(2)即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告,講清報(bào)警地點(diǎn)。
2、巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員呼叫后以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)核實(shí),并且遵循以下規(guī)則:
(1)報(bào)警地點(diǎn)在公共地方直接進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
(2)報(bào)警地點(diǎn)在停車場內(nèi)的與停車場管理人員一起進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
(3)報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且上鎖,應(yīng)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管并留守注意觀察,等待當(dāng)值主管到場后決定是否破鎖進(jìn)入檢查。
3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心人員報(bào)告后,即時(shí)帶領(lǐng)機(jī)動(dòng)人員以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)現(xiàn)場查看。
(1)須到報(bào)警地點(diǎn)檢查確認(rèn)誤報(bào),即時(shí)通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員復(fù)位。
(2)報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且已上鎖時(shí)若觀察到有明火或煙必須破鎖進(jìn)入現(xiàn)場檢查,排除險(xiǎn)情后加鎖并通知用戶。
(3)經(jīng)現(xiàn)場檢查確認(rèn)為火警后按初期火警處理程序處理。
消防監(jiān)控中心當(dāng)值人收到當(dāng)值主管指令后將信號(hào)復(fù)位并做好記錄。
(二)初期火警處理程序。
1、發(fā)現(xiàn)初期火警在場人員應(yīng)該:
(1)即時(shí)報(bào)告商場消防監(jiān)控中心,報(bào)告內(nèi)容包括火警具體地點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢(shì)蔓延方向等。
(2)立即利用附近的滅火器械撲救,盡量控制火勢(shì)發(fā)展。
(3)可能情況下關(guān)閉門窗以減緩火勢(shì)蔓延速度。
2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到現(xiàn)場報(bào)告后:
(1)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管。
(2)聯(lián)絡(luò)保安部主管報(bào)告情況。
(3)密切監(jiān)視報(bào)警地點(diǎn)情況。
3、當(dāng)值主管收到火警報(bào)告后:
(1)帶領(lǐng)消防人員攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場。
(2)立即指揮在場人員進(jìn)行滅火撲救。
(3)指揮火警現(xiàn)場在可能受影響范圍內(nèi)的人員使用消防通道疏散。
4、滅火須當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場等待公司調(diào)查。
5、若撲救無效當(dāng)值主管即時(shí)決定:
(1)將滅火人員撤離至安全距離內(nèi)。
(2)立即向上級(jí)報(bào)告。
(3)進(jìn)入火災(zāi)緊急處理程序。
(三)火災(zāi)緊急處理程序。
初期火警撲救無效火勢(shì)無法控制并進(jìn)一步蔓延時(shí),在場主管應(yīng)該即時(shí)向商場當(dāng)值最高主管報(bào)告。
1、商場當(dāng)值最高主管接到報(bào)告后:
(1)即時(shí)召集商場內(nèi)義務(wù)消防員,命令義務(wù)消防隊(duì)各組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組人員各就各位。
(2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散。
(3)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場決定是否向119報(bào)警求救。
2、商場消防中心當(dāng)值人員收到當(dāng)值最高主管指令后:
(1)啟用消防緊急廣播通知用戶緊急疏散。
(2)向119報(bào)警講清楚商場地點(diǎn)、起火樓層、火勢(shì)等。
(3)檢查電梯有無困人,即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告,并利用電梯對(duì)講機(jī)安定被困者情緒。
3、撲火組接到指揮部指令后:
(1)以最快的速度到達(dá)現(xiàn)場組織滅火。
(2)關(guān)閉防火分區(qū)的防火門或卷閘。
(3)安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢(shì)蔓延。
(4)針對(duì)燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)的滅火方法。
4、救護(hù)疏散組接到指揮部指令后:
(1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,安撫暫不需疏散樓層的用戶。
(2)引導(dǎo)著火房間或樓層人員安全疏散隨后查漏。
(3)引導(dǎo)用戶從消防通道疏散到首層。無法從消防通道疏散到首層時(shí),引導(dǎo)用戶疏散到天臺(tái)上風(fēng)處等待營救,并組織水槍掩護(hù)。
5、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:
(1)清除路障指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場維持商場外圍秩序。
(2)禁止無關(guān)人員進(jìn)入商場,指揮疏散人員離開商場。
(3)等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場。
校園疏散演練方案篇七
根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:
一、成立幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:園長。
副組長:各班的班主任。
成員:在園所有工作的幼師和保育員。
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案的實(shí)施:
(一)防火的預(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。
三)防食物中毒的預(yù)案。
3、后勤的副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
(四)外出活動(dòng)的安全預(yù)案。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前,各年級(jí)組派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項(xiàng)。
輩(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
校園疏散演練方案篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門預(yù)防工作的精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20__年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救。
一、分工職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:各年級(jí)組長和班主任。
(2)分工小組。
指揮:
醫(yī)療急救:
攝像:
音響:
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
尚文樓1——2樓為:
主席臺(tái)前指揮:
(3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場。
二、演練準(zhǔn)備。
1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí),熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:
(1)認(rèn)真對(duì)待,不搞過場;。
(2)聽從指揮,有序疏散;。
(2)遇事不慌,頭腦冷清;。
(4)動(dòng)作規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求。
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、疏散路線安排。
品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級(jí)五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級(jí)五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。
習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號(hào)樓梯、二號(hào)樓梯、三號(hào)樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號(hào)樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號(hào)樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號(hào)樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。
演練開始,以下所有班級(jí)直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級(jí)有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令,各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級(jí)要按照升旗的位置站好,點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級(jí)組長向吳珺副校長報(bào)告本年級(jí)疏散人數(shù)和疏散情況,各年級(jí)報(bào)告完畢后,再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。
校園疏散演練方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。
時(shí)間:3月26日下午。
地點(diǎn):學(xué)校校園內(nèi)。
(一)為了確保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮。
組長:王學(xué)忠。
副組長:楊雨王瑞海。
(二)參演人員演練工作分工。
1、指揮中心。
總指揮:王學(xué)忠。
副總指揮:楊雨。
2、工作協(xié)調(diào)組。
組長:王瑞海。
組員:魏陸平黃紹碧趙長禮職責(zé)及要求:
(1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序,告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。
(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序。
(3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。
3、宣傳聯(lián)絡(luò)組。
組長:王自重。
組員:范玉棟張恩會(huì)。
職責(zé)及要求:
(1)負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。
(2)負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。
(3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。
4、學(xué)生疏散指揮組。
組長:楊雨。
組員:各班班主任。
職責(zé)及要求:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備戰(zhàn)時(shí)。
(2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。
(3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場秩序。
(4)教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。
5、樓道疏導(dǎo)組:
組長:趙成恩。
組員及其崗位:
逸夫教學(xué)樓一樓東道口:徐宇輝。
一樓西道口:李美。
二樓東道口:郝麗。
二樓西道口:楊景玲。
三樓東道口:王麗。
三樓西道口:魏陸平。
職責(zé)及要求:
(1)按時(shí)到達(dá)指定崗位,熟悉所在樓層班級(jí)的情況。
(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按正確的次序、合適的速度,安全迅速、有序地撤離所在樓層。
(3)就近幫助跌倒、撞傷的學(xué)生,并立即報(bào)告援助組。
(4)清查所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生撤退情況,發(fā)現(xiàn)有尚未撤退的`學(xué)生立即要求撤退。然后迅速到指定區(qū)域集中。
6、后勤保障、救助組組長:王自重。
組員:趙常禮、郝正霞、郭艷芳、徐秀麗職責(zé)及要求:
(1)保障本次演練所需物品。
(2)聘請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員,設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)(室外),準(zhǔn)備急救所需的藥品。
(3)搶救現(xiàn)場的傷員,并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。
(一)演練準(zhǔn)備階段(副總指揮主持)。
1、全體師生到運(yùn)動(dòng)場指定地點(diǎn)集中。
各班學(xué)生由班主任、輔導(dǎo)員帶隊(duì),其他教職工到運(yùn)動(dòng)場北端指定區(qū)域集中,所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。
3、宣布安全疏散要求。
4、宣布:“所有參加演練人員回教室或指定地點(diǎn)待命”。
(二)演練實(shí)施階段。
1、發(fā)出警報(bào)信號(hào),總指揮發(fā)出指令:“周堂二中20xx年春季校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”
2、樓層疏導(dǎo)員(樓梯口各負(fù)責(zé)人各自負(fù)責(zé)所轄兩個(gè)班級(jí)的疏導(dǎo))檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。
3、注意事項(xiàng):
(1)撤離到運(yùn)動(dòng)場指定區(qū)域后,各班學(xué)生席地而坐,班主任、輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù),迅速報(bào)告年級(jí)主任,年級(jí)主任向總指揮報(bào)告。內(nèi)容:“報(bào)告總指揮:年級(jí)應(yīng)到人,今天實(shí)到人,已安全撤離到指定區(qū)域人,報(bào)告完畢!”(2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。(3)各班主任、輔導(dǎo)員要確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂,有隊(duì)形,防擁擠、跌倒。
(4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即報(bào)告救助組,予以救助。
4、總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。
校園疏散演練方案篇十
通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭?dòng)作),以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。
5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;。
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙;。
7、聽到解除信號(hào)后(哨音),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng));。
8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;。
組長:xx副組長:xx成員:全體教師。
緊急集合令—警報(bào)。
1、初一年級(jí):由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級(jí):由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。
3、初三年級(jí):由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).
1、區(qū)域劃分:xx。
2、信號(hào):xx。
3、東樓道:一樓東出口xx;二樓東拐角處xx;二樓樓道xx;三樓東拐角處xx;三樓道xx。西樓道:一樓西出口,xx:二樓西拐角處,xx;二樓樓道,xx;三樓拐角處,xx;三樓樓道,xx。
4、跟班:各班主任老師;。
5、醫(yī)療保障:xx。
6、照相:xx。
昆山市鎮(zhèn)新中學(xué)。
校園疏散演練方案篇十一
組長:
副組長:
成員:、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警,撥打119,書記聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,主任派門口保安打開學(xué)校大門,然后到門口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來;檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)校總電源。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開學(xué)校正門、側(cè)門。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門,如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù),聽到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門出,三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。
3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。
4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
1、報(bào)警程序:
(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))。
(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2.具體疏散工作安排:
(1)疏散線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場,按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場,由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓:
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場,由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場c1區(qū)域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
(2)疏散指揮員安排。
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:,二樓:,三樓:
四樓:,五樓:,六樓:
2號(hào)教學(xué)樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:,二樓:
三樓:,四樓:
3號(hào)樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
二樓:,三樓:,四樓:
(注:各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)。
集合場地指揮:
東操場:、一名保安。
西操場:、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪:、一名保安。
疏散線路指揮:
東操場南線:、一名保安。
西操場南線:、一名保安。
西操場北線:、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓至廣場南草坪:、一名保安。
救護(hù)組人員安排:
聽到報(bào)警信號(hào),馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,到東操場、到科技樓廣場、到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人:
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組:
5.演練具體步驟:
第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a.組長宣布緊急疏散演練開始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b.廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離?!?BR> c.參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間。
上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散,出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步:(開始撤離)3分鐘時(shí)間。
廣播:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置,排好隊(duì)待命,各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后,由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
校園疏散演練方案篇十二
通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識(shí),提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識(shí)。
二、演練時(shí)間:
20xx年9月13日16時(shí)30分。
三、演練地點(diǎn):
工廠區(qū)。
四、參演人員:
在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。
五、演練籌備組成員及分工:
組長:
副組長:
六、籌備組職責(zé):
2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);
3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;
4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。
校園疏散演練方案篇十三
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
總指揮:
總指揮:
演練安排。
x樓:xx班級(jí)順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。
南教學(xué)樓:xx班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。
在聽到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。
各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:
略
2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;
3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;
4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;
要求:
全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。
(1)要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。
(4)各班學(xué)生到達(dá)操場后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
1.演練前說明。
2.警報(bào)響起,避震。
3.疏散開始。
4.自救、匯報(bào)人數(shù)。
5.總指揮講話。
6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園疏散演練方案篇十四
為了校園的安全,本著“安全第一”防患于未然的思想,切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨,為了讓廣大師生司機(jī)深入地了解車輛消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立消防意識(shí),真正掌握好車輛消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力,能有效迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散逃生,學(xué)會(huì)正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的'方法,特制訂本校車安全逃生演習(xí)方案。
20xx年12月16日,上午第3節(jié)課。
大操場。
校車遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散逃生。
組員:張學(xué)軍、李偉、李劍及全體師生。
1、總指揮:歐陽金陵。
2、現(xiàn)場指揮:鄭建強(qiáng)。
3、疏散組:張學(xué)軍。
職責(zé):負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散,指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散,檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi);安置好疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組:李劍。
職責(zé):負(fù)責(zé)演練總計(jì)時(shí),維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。
5、宣傳組:李偉。
職責(zé):負(fù)責(zé)在各班廣泛動(dòng)員,利用黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識(shí)的文章,使消防意識(shí)深入學(xué)生的心里。演練時(shí),安排人員進(jìn)行拍照。
2、安全處負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4、后勤處準(zhǔn)備好演練所需器材(兩個(gè)煙霧彈,音響設(shè)備)。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作,讓學(xué)生提前了解本次演習(xí)的內(nèi)容,要求學(xué)生認(rèn)真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧,并注意遵守紀(jì)律。
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30,全體師生、司機(jī)集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機(jī)等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。
校園疏散演練方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí),讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時(shí),能做到臨危不懼,懂得自救,能深入地了解逃生常識(shí),鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救能力,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(舜湖校區(qū))特舉行緊急疏散演練活動(dòng),現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下:
本次演練將采取不定時(shí)拉響警報(bào)的方式進(jìn)行預(yù)演,以考驗(yàn)師生在遇緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全,特提出以下要求:
1.班主任要利用晨會(huì)、午自習(xí)等時(shí)間告知學(xué)生本周將進(jìn)行緊急疏散演練,加強(qiáng)安全教育,并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。(第七條:緊急疏散路線)。
2.正式演練時(shí),由任課老師將班級(jí)學(xué)生帶到指定逃生地點(diǎn),此時(shí)的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動(dòng),確保學(xué)生安全。
3.警報(bào)拉響時(shí),辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,請(qǐng)辦公室空課老師快速自行分配一下,做好引導(dǎo)工作,幫助學(xué)生快速疏散。
演練時(shí)間:3月18日至3月20日中的一天(天雨順延)。
演練地點(diǎn):盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(舜湖校區(qū))。
演練內(nèi)容:學(xué)校遇火災(zāi)、地震時(shí)緊急疏散。
全校師生。
總顧問:
總指揮:
疏散、引導(dǎo)組:
醫(yī)療救護(hù)組:
操場指揮:
信號(hào)發(fā)布組:
攝影攝像組:
電子屏:
1.聽到警報(bào)聲,各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達(dá)廣場。
2.緊報(bào)結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。
3.王校長講話。
4.返回教室。
1.聽到警報(bào)鈴聲后各班馬上走出教室,快速排好隊(duì)伍,按預(yù)定通道快速到指定地方。
2.班與班之間銜接緊湊,不拖拉。
3.下樓梯時(shí)快走,疏散至廣場的班級(jí),到廣場入口處不要再集中,直接跑步進(jìn)廣場。
4.行政人員到各指定樓層組織疏散,確保疏散通道暢通,并處理突發(fā)事件。
校園疏散演練方案篇十六
三月份第一周是“安全教育周”,為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
總指揮:校長。
副總指揮:___。
__年3月3日上午9:50~10:20。
學(xué)校校園。
全體師生。
1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并報(bào)火警地點(diǎn)。
2.聽到警報(bào)后,各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序:
一年級(jí):一、二班沿小樓梯迅速出樓門,三、四、五班沿大樓梯迅速到操場,
二年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
三年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
四年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
五年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。
六年級(jí):按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責(zé)。
(1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;
(2)樓層護(hù)導(dǎo)教師安排:
1樓西邊樓梯口:_;1樓東面樓梯口:_、_;
1樓東門洞:_。
1樓西門廳:_樓門口:_樓梯下:_。
2樓西邊樓梯口:__2樓東面樓梯口:_。
3、2樓交界處:_。
3樓西邊樓梯口:_;3樓東面樓梯口:_。
4、3樓交界處:_。
4樓西邊樓梯口:_;4樓東面樓梯口:_。
5樓:xx。
新樓五樓樓梯口:_。
新樓四樓樓梯口:_。
新樓三樓樓梯口:_。
新樓二樓樓梯口:_。
新樓一樓樓梯口:_。
新樓一樓樓梯下:_。
演習(xí)總計(jì)時(shí):xx。
(3)清點(diǎn)人數(shù):__。
(4)醫(yī)務(wù)工作:__。
(5)操場指揮:__。
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
校園疏散演練方案篇十七
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定疏散演練方案。
總指揮:
指揮:
后勤保障:
醫(yī)療救助:
成員:全體教職工。
2015年3月17日。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,黃校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí),樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后,當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;
4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來的同學(xué)掀起門簾,等待全班學(xué)生安全撤出后,一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到大院待命,參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù),及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報(bào))聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):先在大院集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3、疏散順序:
(1)上課教師負(fù)責(zé),學(xué)生排一路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
(2)一年級(jí)從門的左側(cè)出,二年級(jí)從門的右側(cè)出,三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出,四年級(jí)靠墻下樓梯(黃線左),六年級(jí)靠扶手下樓梯(黃線右)。
(3)幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合,張花娥協(xié)助幼兒小班撤離,樊福林協(xié)助幼兒中班撤離,衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
(4)所有人員撤離時(shí),先在桌子下躲藏至少5秒鐘,然后一手抱頭,一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
(5)從大院西側(cè)起,年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
(6)各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界,后排不能有學(xué)生在大樹下。
(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到:
(1)遇事不慌,頭腦冷靜。
(2)判明情況,思考對(duì)策。
(3)積極自救,互幫互助。
(4)聽從指揮,有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件,原則上按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
校園疏散演練方案篇十八
一、時(shí)間:
20xx年1月29日。
二、目的:
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
三、成立機(jī)構(gòu):
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。
四、注意事項(xiàng):
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。
3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。
6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。
11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序:
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。
3、指定人員打電話報(bào)警119,要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結(jié)束,各班將情況匯報(bào)政教處,政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排:
1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。
3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
七、附:安全疏散路線圖。
教學(xué)樓ddd安全通道ddd大操場。
校園疏散演練方案篇十九
通過疏散演練,增強(qiáng)全體師生的消防、地震安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。
二、演練原則
確保有序,安全第一。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總 指 揮:左文革
副總指揮:張國強(qiáng)
工作組及成員:(每組第一人為負(fù)責(zé)人)
疏散指揮組 原強(qiáng)輝 喬廣軍 丁長鎖 尚軍山
王少鋒 陳天波 李 星
秩序?qū)ёo(hù)組:馮 利 各班班主任及當(dāng)堂上課教師
醫(yī)療救護(hù)組:張建新 賴東亮 寇江濤
后勤保障組:段小龍 秦百川
應(yīng) 急 組: 張王軍 孔淑慧
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)時(shí)間:2015年10月12日晚睡熄燈后10分鐘
(二)、疏散要求:
1、做好準(zhǔn)備(安靜、不脫-衣服、下鋪同學(xué)不脫鞋子躺在床鋪上),聽到警報(bào)聲后,大家要沉著冷靜,聽從指揮。全體師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,所有教師需告誡學(xué)生不再收拾任何物品。
2、聽見信號(hào)后學(xué)生以寢室為單位在寢室長、樓層管理干部的指揮、老師的指導(dǎo)下自行成隊(duì),疏散時(shí)不許分散跑,1號(hào)床排頭,8號(hào)床排尾,樓層之間生活老師互相銜接好。學(xué)生不準(zhǔn)打鬧、插隊(duì)、擁擠。上鋪同學(xué)不準(zhǔn)從上鋪跳到地面。
3、各宿管老師在樓梯口進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。撤離時(shí)保證兩排撤離,一排扶樓梯,一排順墻根。各行其道,盡量靠邊有序行進(jìn),不準(zhǔn)相互擁擠,避免跌倒。疏散完畢后檢查所在樓層各寢室是否有遺漏學(xué)生,如有遺漏學(xué)生須負(fù)責(zé)組織遺漏學(xué)生疏散到集合場地。
4、疏散時(shí)動(dòng)作要快,不加穿衣服,疏散時(shí)掉了東西不能撿,不準(zhǔn)穿拖鞋。遇到障礙,最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙,保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起,并繼續(xù)跟隊(duì)伍撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上踩壓。
5、疏散過程中,發(fā)生意外,如出現(xiàn)擦傷、碰傷等情況,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯口的教師進(jìn)行救護(hù),應(yīng)先撤到安全地帶后再找校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
6.到達(dá)安全地點(diǎn)以管理區(qū)集合完畢,各舍長和宿管老師共同清點(diǎn)人數(shù),并將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。(報(bào)告順序:舍長—宿管老師—總指揮)。
7、疏散撤離的時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)(從發(fā)出疏散警報(bào)開始到清點(diǎn)完畢),
由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后,全體學(xué)生聽指揮按順序列隊(duì)回寢室。
(三) 疏散路線及順序安排
第一輪:1號(hào)公寓1、2樓; 第二輪:1號(hào)公寓3、4樓;
第三輪:2號(hào)公寓1、2樓; 第四輪:2號(hào)公寓3、4樓;
路線:
次從南樓梯間出宿舍,然后走公寓樓前到餐廳后到看臺(tái)后過道到草坪場地集合。
2、最靠近鐵門的老師負(fù)責(zé)打開樓梯間鐵門并用繩子固定門,保證通道暢通。夜班、保育老師聽到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到服務(wù)班級(jí)協(xié)助生活教師組織疏散學(xué)生。
(四)疏散目的地:
學(xué)校草坪場地
(五)疏散具體職責(zé)分工安排:
1、各樓道、路口護(hù)導(dǎo)老師安排:
值班室前面拐角處:袁志強(qiáng)
籃球、足球場橫路口:宇豐收
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
2、男班主任老師到男生宿舍,女班主任老師老師到女生宿舍(均在學(xué)生隊(duì)伍前),各寢室(管理區(qū))生活老師在隊(duì)伍后負(fù)責(zé)組織疏散。
3、集合地:教學(xué)處、學(xué)部、生活輔導(dǎo)部負(fù)責(zé)人,督查老師
職責(zé):負(fù)責(zé)計(jì)時(shí);有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),對(duì)演練進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、其余老師均到足球場協(xié)助。
(六)、疏散訊號(hào)和廣播:
1、疏散訊號(hào):哨聲二聲長鳴(重復(fù)二次)
2、疏散警報(bào):全體師生請(qǐng)注意,宿舍樓二層某寢室發(fā)生火災(zāi),情況不嚴(yán)重,有關(guān)人員正在處理中,但為了安全起見,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請(qǐng)注意聽從老師的引導(dǎo)指揮。(反復(fù)廣播)
演習(xí)場景:(利用剛就寢10分鐘后進(jìn)行)
1、21點(diǎn)40分,學(xué)校宿舍樓某寢室發(fā)生不明真-相的火災(zāi),頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告,火警報(bào)警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))立即啟動(dòng)消防(地震)安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
2、21點(diǎn)41分左右,保育老師、夜班老師和無安全事件發(fā)生區(qū)域生活老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時(shí)使用手電照明,關(guān)閉火災(zāi)現(xiàn)場電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。 3、21點(diǎn)41分左右,聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。 4、21點(diǎn)42—45分左右, 各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。 5、21點(diǎn)48分,全體人員到達(dá)安全地帶,各管理區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)。計(jì)算撤離時(shí)間。
富縣高級(jí)中學(xué)
2015年10月8日
一、 目的`:
為了貫徹落實(shí)《消防法》“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,進(jìn)一步做好消防教育工作,增強(qiáng)員工安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高員工逃生自救的能力,同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力,特舉辦本次演習(xí)。
二、演習(xí)要求:
1.參與人員必須遵守紀(jì)律,聽從安排,一切行動(dòng)聽指揮;
2.逃生組人員自備毛巾一條;
3.所有員工應(yīng)以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)本次演習(xí),現(xiàn)場不得嬉笑打鬧。
4、規(guī)定參演的員工無故不參加者按曠工處理;
三、參加人員:宿舍所有員工、當(dāng)班宿管員,人力資源部、保安部
四、演習(xí)時(shí)間
2015年07月x日8:45左右
五、演習(xí)地點(diǎn): 酒店員工宿舍
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:總經(jīng)理
副總指揮:人力資源部總監(jiān) 保安部經(jīng)理
現(xiàn)場協(xié)調(diào)員:宿管員
七、演習(xí)內(nèi)容
1、疏散、逃生
2、現(xiàn)場講評(píng)演習(xí)效果并針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行糾正
八、演習(xí)的準(zhǔn)備:
(一)由人力資源部提供員工宿舍名單。
(二)保安部準(zhǔn)備煙霧彈和高音喇叭(替代報(bào)警裝置)
(三)人力資源部提前三天通知各部門,并在員工宿舍及宿舍外張貼通知,告知附近居民,避免產(chǎn)生誤會(huì)撥打消防部門電話,浪費(fèi)公眾資源。
九、演習(xí)步驟
(一)8點(diǎn)30分,宿舍管理員通知各宿舍員工作準(zhǔn)備。
(二)8點(diǎn)45分總指揮宣布演習(xí)開始,保安部主管在指定地點(diǎn)提前將煙霧彈釋放。 (三)各宿舍舍長帶領(lǐng)和指揮各宿舍員工從最近的消防通道進(jìn)行疏散。 (使用毛巾捂住口鼻,低身靠右前行)集合地點(diǎn):宿舍門外小廣場 。 由宿舍管理員指定最先疏散的男員工到宿舍小區(qū)外引領(lǐng)消防車。
(四)各宿舍長整隊(duì)清點(diǎn)參加人數(shù)并向宿管員報(bào)告。
(五)宿舍管理員請(qǐng)點(diǎn)人數(shù)項(xiàng)人力資源經(jīng)理報(bào)告(人力資源經(jīng)理扮演消防部門指揮官角色)
(五)總指揮講話
(六)保安部經(jīng)理講解示范逃生方法與注意事項(xiàng):
1.自救逃生方法
a手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往安全出口位置;
b當(dāng)濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內(nèi),濃煙較少,可匍匐扶墻逃生(當(dāng)房屋倒塌、其他構(gòu)建物倒塌,靠墻較安全,起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用)。
c當(dāng)被困無法逃生時(shí),積極呼救,可采取在窗口揮手呼救、用彩色布條揮動(dòng)呼救、夜間可用電筒晃動(dòng)照射呼救等。
2.注意事項(xiàng):
a樓梯口安排人員引導(dǎo)員工逃生,下樓時(shí)扶墻或扶欄桿緊張有序的逃生,勿推擠,以防發(fā)生踩踏事件。
b在空曠的廣場或空地集合,勿亂跑,待小組長查詢有無人員被困。 c三樓(含)以上不要考慮跳樓逃生。
d火災(zāi)發(fā)生后,非專業(yè)人員不得輕易進(jìn)入火場,不可貪戀財(cái)物。 e現(xiàn)實(shí)中火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、條件具有不可預(yù)料性,逃生時(shí)應(yīng)機(jī)智靈活,不可呆板。
f發(fā)現(xiàn)未出現(xiàn)的同事應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào)。
十、演習(xí)結(jié)束
xx酒店
一、 活動(dòng)的目
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的教育,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危急時(shí)刻自我保護(hù)的能力,讓學(xué)生掌握在發(fā)生突發(fā)災(zāi)害時(shí)自我保護(hù)的技巧和能力,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),學(xué)生處公寓辦特組織此次宿舍樓住宿生緊急疏散演練活動(dòng)。
二、 災(zāi)情假設(shè)
2011年月11月29日下午18點(diǎn)學(xué)生正在各自宿舍休息、突遇火災(zāi)。
三、 演練開始時(shí)間
2011年月11月29日下午18點(diǎn)
四、 演練地點(diǎn):
5號(hào)宿舍樓
五、 參加疏散演練教育的班級(jí)
要求住在5#宿舍樓的學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危急時(shí)刻自我保護(hù)的技巧和逃生經(jīng)驗(yàn)的教育。
六、緊急疏散演練指揮人員
1、總指揮:庫爾班、鄭志剛
2、疏散指揮:五號(hào)宿舍樓班長王景梅 李燕
3、紀(jì)律指揮:宿管委成員
4、警報(bào)負(fù)責(zé)人:五號(hào)宿舍樓王景梅 李燕,機(jī)械工程系、石油工
程系
電子電氣系、信息工程系、汽車系、石化系、經(jīng)濟(jì)管理系各派一名老師負(fù)責(zé)。
5、各樓層樓梯口值班人員:由宿管委成員負(fù)責(zé)。
6、攝像和攝影:由信息中心具體安排。
7、 醫(yī)務(wù)小組:由學(xué)生處負(fù)責(zé)安排。
七、參加演練的具體班級(jí)和疏散路徑:
八、演練程序
九、疏散演練過程中的注意事項(xiàng)
1、為防止疏散演練中出現(xiàn)以外事故,有關(guān)人員必須做好宣傳工作、演練開始前一定要到位。
2、警報(bào)發(fā)出后,按疏散路徑下樓。各樓層執(zhí)勤人員要隨時(shí)聯(lián)系保證學(xué)生撤離時(shí)有條不紊。
3、門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、疏散過程中,不要慌張,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
5、警報(bào)發(fā)出前,有關(guān)人員一定要告誡學(xué)生必須在宿舍待命,不得擅自行動(dòng),服從指揮,嚴(yán)禁擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。
6、警報(bào)發(fā)出后,所有5#宿舍樓學(xué)生必須撤離到安全地點(diǎn)集合。(5#宿舍樓西邊道路)
校園疏散演練方案篇二十
xx月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長:xx校長。
指揮:xx平副校長。
副組長:xx和各年級(jí)中心組成員。
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
月xx日由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45-9:15進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
高一年級(jí)。
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn):
西門停車場的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級(jí)。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):
每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場的西片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級(jí)。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動(dòng)的程序。
(1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)。
(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3、安全要求:
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人:
(1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長、蔡xx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級(jí):談xx副校長、郭xx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級(jí):王xx副校長、丁xx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
校園疏散演練方案篇一
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:傅__峰。
副組長:鄭__、汪__。
組員:陳__、各年級(jí)組長。
下設(shè)演練指揮小組:
總指揮:鄭__。
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé):陳__、馬__。
活動(dòng)安全保障:各通道管理老師。
演練計(jì)時(shí)員:李__。
三、具體計(jì)劃。
1.11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽警報(bào)聲演練。
3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
四、準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)人。
準(zhǔn)備完成時(shí)間。
備注。
橫幅2條、煙霧制造。
汪__。
11月11日。
報(bào)警聲、音控。
王__。
11月11日。
攝像、活動(dòng)報(bào)道。
壽__。
11月11日。
按排2位攝影老師,前后各1。
各班級(jí)每人備毛巾1塊。
班主任。
11月11日。
講解火場逃生自救知識(shí)。
班主任。
11月9日-11日。
班級(jí)疏散指揮。
班主任。
橫幅內(nèi)容:
樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí),貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓。
增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外。
校園疏散演練方案篇二
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。
辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃生標(biāo)識(shí),相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。
宣傳組設(shè)在宣傳部,負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié),廣播站地震警報(bào)聲播放等。
學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)演練全過程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。
后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助,各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等。
基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。
為保證演練安全順利進(jìn)行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。
(1)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式,預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
(3)各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散的路線和地點(diǎn),掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。
每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。
1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間:2012年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。
2、演練地點(diǎn):南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。
3、參加演練人員:南區(qū)1—11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。
4、組織指揮人員:領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員:上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。
1、南區(qū)疏散線路:
1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。
8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路(東門西側(cè)馬路)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。
2、北區(qū)疏散線路:
1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓快速下樓。
3、演練當(dāng)天開門具體要求:
南區(qū):后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。
北區(qū):后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。
房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識(shí)牌:南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路,南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場,南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間馬路,南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場,北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場。
1、避險(xiǎn)科目:
(3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。
2、疏散科目:
(2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,控制速度,逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,幫助受傷人員,待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。要求:教學(xué)樓中低層(1—4層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢,高層(5—7層及以上)學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。
(3)學(xué)生立即疏散到避難場所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)指揮長宣布演練結(jié)束。
校園疏散演練方案篇三
今天是11月9日,為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。
1、內(nèi)容:
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的:
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、時(shí)間:11月9日中午。
1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:王超。
副組長:郭鵬。
成員:張鑫、苗翠翠及各班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮:郭鵬。
(一)指揮部:郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度,張鑫負(fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督,苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。
(二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。
具體安排如下:
一年級(jí):王妍妍。
二年級(jí):史敬梅。
三年級(jí):許慶芝。
四年級(jí):肖軍。
五年級(jí):杜永清。
六年級(jí):周敏。
(三)宣傳組:苗翠翠負(fù)責(zé)安排。
(四)運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):周鈺。
(五)緊急救護(hù)組:宋世梅。
(六)后勤保障組:孫晶。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):
學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓三樓倉儲(chǔ)室(劉濤負(fù)責(zé)),教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來救援?!?郭鵬負(fù)責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下:
火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí),以此類推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突,本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則,高年級(jí)需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級(jí)可先行下樓。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場)。
撤出教學(xué)樓后,按順序進(jìn)入指定場地—教學(xué)樓前空曠場地(李守卓老師安排好)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的.要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況,“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無傷亡人員?!?BR> 6、總指揮作演練總結(jié):
六、現(xiàn)場模擬滅火演練(請(qǐng)龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法,演示滅火過程)。
(在操場上放好一紙箱,在上面生起火,由消防員負(fù)責(zé)講解,示范滅火過程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。
2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。
校園疏散演練方案篇四
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練,制訂如下演練方案:
堅(jiān)決做到“安全第一,責(zé)任明確,確保有序”。
20xx年3月27日,早上08:15。
全校師生。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:譚宇協(xié)副組長:張美良。
成員:陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工:
(1)現(xiàn)場指揮組:總指揮:譚宇協(xié)副總指揮:張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任):
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí),確保整隊(duì)、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,不喧鬧。
(3)疏散指揮組:
低年級(jí)教學(xué)樓組長:朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:李娟愛。
八角樓附近路口負(fù)責(zé)人:周海娥。
四年級(jí)教學(xué)樓組長:方艷葵。
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人:黃靄敏。
三樓樓梯口負(fù)責(zé)人:邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人:勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長:勞祝婷。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:梁玉玲。
升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人:梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人:黃思紅何偉雄。
綜合樓組長:譚銀愛。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:陳美嫻。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人:謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人:周素玲馬艷玲。
操場:蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
(4)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn),如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長:徐素妹組員:陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR> (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組:張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)報(bào)警,并向上報(bào)上級(jí)部門,并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影:李勤仲。
各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序,嚴(yán)禁爭先恐后。
1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
3、應(yīng)急疏散:聽到警報(bào)和疏散通知后,所有人員按規(guī)定路線迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來,低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù),再由級(jí)組長匯報(bào)給副總指揮,總指揮。
以班為單位,按早操出隊(duì)的路線,有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。
3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
4、聽到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引,保持道路暢通。
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練,使學(xué)生提高防空的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
校園疏散演練方案篇五
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。以下內(nèi)容是關(guān)于幼兒園小班應(yīng)急預(yù)案,希望各位家長注重幼兒的安全。
與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),為了確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
一、幼兒春游的時(shí)間:20xx年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼兒園。
地點(diǎn):人民公園。
人數(shù):160人(小班)。
二、春游組織單位:由幼兒園統(tǒng)一組織安排。
三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:柏長紅。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
四、人員安排:
總指揮:
分管負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)大班年級(jí)。
負(fù)責(zé)中班年級(jí)。
負(fù)責(zé)小班年級(jí)。
各班教師及臨時(shí)安排的教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。
五、安全第一原則。
春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育,園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。
為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故,除成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組外,還設(shè)立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)園長帶隊(duì)。
突發(fā)事件處理程序。
(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告,由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。
(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。
安全應(yīng)急具體措施。
(一)安全常規(guī)措施:
1、隨車有領(lǐng)導(dǎo)、園保健老師一名、各班三名教師及臨時(shí)安排的在班教師。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè),在家長接幼兒時(shí)由家長簽字再接走幼兒,確保幼兒及教師的安全。
4、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí),要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動(dòng),在組織活動(dòng)時(shí),要求幼兒及小班、托班的家長一切活動(dòng)都在教師的視野之中,不要個(gè)別行動(dòng)。
(二)因天氣變化活動(dòng)處理:
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,做出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、妥善處理善后事項(xiàng)。
(三)車輛故障處理:
1、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障:
(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。
4、幼兒在行車時(shí),教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:
2、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。
(五)幼兒走失處理:
1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。
4、立即通知總指揮,帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
(六)、交通事故處理:
1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告教育局事故情況。
3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。
4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
六、本次要求:
各班教師要提前做好春游前的安全教育與計(jì)劃,抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,進(jìn)游樂場觀看動(dòng)感電影、游玩碰碰車、海盜船、章魚、轉(zhuǎn)馬、滑行龍時(shí),老師要有序的組織,分組帶領(lǐng)幼兒游玩,教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng),確保本次活動(dòng)的安全。
校園疏散演練方案篇六
在最短的時(shí)間內(nèi)集中所有力量,及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,控制火情處置妥當(dāng),有條不紊協(xié)調(diào)一致地組織撲火,使經(jīng)濟(jì)和其他損失降到最低點(diǎn)。
1、方式為“消防緊急按鈕”。
2、信號(hào)為消防緊急鈴聲短促不斷。
3、地點(diǎn)為監(jiān)控中心門前。
(一)人員配制。
總指揮:孫家峰。
副總指揮:盛紹杰。
成員:劉建民、王利民、尹彥倫,監(jiān)控班。
各小組及成員。
撲火組:保安2班和3班;組長:王利民。
機(jī)電組:維修班組長:郭李強(qiáng)。
疏導(dǎo)組:空調(diào)班組長:班長。
救護(hù)組:配電班組長:班長。
警戒組:保安1班組長:班長。
機(jī)動(dòng)組:保潔部組長:袁主管。
后勤組:辦公室人員。
(二)人員職責(zé)。
滅火總指揮的主要職責(zé)。
1、向監(jiān)控中心值班員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及現(xiàn)場情況,會(huì)同安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員制定救火方案。
2、命令監(jiān)控中心值班員啟動(dòng)相應(yīng)的消防系統(tǒng),監(jiān)視報(bào)警運(yùn)行信號(hào),打開應(yīng)急廣播,根據(jù)失火方位、火勢(shì)等情況,通知商場有關(guān)人員緊急疏散。
3、命令各小組負(fù)責(zé)人根據(jù)各自的分工,各就各位,若有指揮員缺崗,緊急任命臨時(shí)負(fù)責(zé)人代行其職。
4、掌握消防系統(tǒng)運(yùn)行情況,根據(jù)火場滅火需要,命令有關(guān)人員確保應(yīng)急供電、供水、通訊聯(lián)絡(luò)和消防設(shè)備的正常運(yùn)行。
副總指揮的主要職責(zé)。
1、總指揮不在場時(shí),代行總指揮的職責(zé)。
2、配合、協(xié)同總指揮分析火場情況,制定救火方案,根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
3、掌握救火方案實(shí)施的具體情況,并根據(jù)變化情況向總指揮提出建議。采取一切措施,保證救火方案的實(shí)施。
監(jiān)控中心值班員的`主要職責(zé)。
1、執(zhí)行總指揮或副總指揮下達(dá)的命令。
2、利用消防監(jiān)控中心的優(yōu)勢(shì),做好各班(組)協(xié)調(diào)工作,正確傳達(dá)指令。
3、嚴(yán)密監(jiān)控火場和公共場所的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。
4、做好工作記錄,保證通訊聯(lián)絡(luò)。
指揮組的主要職責(zé)。
1、向監(jiān)控中心值班人員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及燃燒的物質(zhì)種類、現(xiàn)場情況,會(huì)同小組成員制定救火方案。
2、執(zhí)行救火方案,正確下達(dá)有關(guān)指令。
3、根據(jù)滅火需要,及時(shí)調(diào)配人員和物資,保證滅火工作的順利進(jìn)行。
4、妥善處理善后工作,避免造成不良影響。
5、協(xié)助公安消防隊(duì)做好火災(zāi)調(diào)查和處理工作。
機(jī)電組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源,關(guān)閉電梯和煤氣閥。
2、負(fù)責(zé)開啟自動(dòng)滅火系統(tǒng),保證消防供水等。
撲火組的主要職責(zé)。
根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì),采取正確的滅火方法,做好現(xiàn)場的火災(zāi)撲救工作。
救護(hù)組的職責(zé)。
1、根據(jù)火災(zāi)情況救出火災(zāi)現(xiàn)場被困的人員和貴重物品至安全地點(diǎn)。
2、將受傷人員交后勤組或機(jī)動(dòng)組人員立即送往醫(yī)院救治。
疏導(dǎo)組的主要職責(zé)。
1、根據(jù)火災(zāi)情況和上級(jí)的指令,將現(xiàn)場人員按指定路線進(jìn)行疏散。
2、維護(hù)現(xiàn)場的人員疏散秩序。
警戒組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場及搶救現(xiàn)場的秩序,并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。
2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
后勤組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)做好火災(zāi)現(xiàn)場所需的物資供應(yīng)工作。
2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
機(jī)動(dòng)組的主要職責(zé)。
隨時(shí)聽從指揮組的調(diào)遣,做好相關(guān)工作。
接到消防報(bào)警信號(hào)后,啟動(dòng)下列程序:
(一)消防報(bào)警信號(hào)處理程序。
1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到報(bào)警信號(hào)或電話報(bào)警時(shí):
(1)用對(duì)講機(jī)通知巡樓保安即時(shí)到場核實(shí)。
(2)即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告,講清報(bào)警地點(diǎn)。
2、巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員呼叫后以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)核實(shí),并且遵循以下規(guī)則:
(1)報(bào)警地點(diǎn)在公共地方直接進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
(2)報(bào)警地點(diǎn)在停車場內(nèi)的與停車場管理人員一起進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
(3)報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且上鎖,應(yīng)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管并留守注意觀察,等待當(dāng)值主管到場后決定是否破鎖進(jìn)入檢查。
3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心人員報(bào)告后,即時(shí)帶領(lǐng)機(jī)動(dòng)人員以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)現(xiàn)場查看。
(1)須到報(bào)警地點(diǎn)檢查確認(rèn)誤報(bào),即時(shí)通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員復(fù)位。
(2)報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且已上鎖時(shí)若觀察到有明火或煙必須破鎖進(jìn)入現(xiàn)場檢查,排除險(xiǎn)情后加鎖并通知用戶。
(3)經(jīng)現(xiàn)場檢查確認(rèn)為火警后按初期火警處理程序處理。
消防監(jiān)控中心當(dāng)值人收到當(dāng)值主管指令后將信號(hào)復(fù)位并做好記錄。
(二)初期火警處理程序。
1、發(fā)現(xiàn)初期火警在場人員應(yīng)該:
(1)即時(shí)報(bào)告商場消防監(jiān)控中心,報(bào)告內(nèi)容包括火警具體地點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢(shì)蔓延方向等。
(2)立即利用附近的滅火器械撲救,盡量控制火勢(shì)發(fā)展。
(3)可能情況下關(guān)閉門窗以減緩火勢(shì)蔓延速度。
2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到現(xiàn)場報(bào)告后:
(1)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管。
(2)聯(lián)絡(luò)保安部主管報(bào)告情況。
(3)密切監(jiān)視報(bào)警地點(diǎn)情況。
3、當(dāng)值主管收到火警報(bào)告后:
(1)帶領(lǐng)消防人員攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場。
(2)立即指揮在場人員進(jìn)行滅火撲救。
(3)指揮火警現(xiàn)場在可能受影響范圍內(nèi)的人員使用消防通道疏散。
4、滅火須當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場等待公司調(diào)查。
5、若撲救無效當(dāng)值主管即時(shí)決定:
(1)將滅火人員撤離至安全距離內(nèi)。
(2)立即向上級(jí)報(bào)告。
(3)進(jìn)入火災(zāi)緊急處理程序。
(三)火災(zāi)緊急處理程序。
初期火警撲救無效火勢(shì)無法控制并進(jìn)一步蔓延時(shí),在場主管應(yīng)該即時(shí)向商場當(dāng)值最高主管報(bào)告。
1、商場當(dāng)值最高主管接到報(bào)告后:
(1)即時(shí)召集商場內(nèi)義務(wù)消防員,命令義務(wù)消防隊(duì)各組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組人員各就各位。
(2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散。
(3)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場決定是否向119報(bào)警求救。
2、商場消防中心當(dāng)值人員收到當(dāng)值最高主管指令后:
(1)啟用消防緊急廣播通知用戶緊急疏散。
(2)向119報(bào)警講清楚商場地點(diǎn)、起火樓層、火勢(shì)等。
(3)檢查電梯有無困人,即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告,并利用電梯對(duì)講機(jī)安定被困者情緒。
3、撲火組接到指揮部指令后:
(1)以最快的速度到達(dá)現(xiàn)場組織滅火。
(2)關(guān)閉防火分區(qū)的防火門或卷閘。
(3)安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢(shì)蔓延。
(4)針對(duì)燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)的滅火方法。
4、救護(hù)疏散組接到指揮部指令后:
(1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,安撫暫不需疏散樓層的用戶。
(2)引導(dǎo)著火房間或樓層人員安全疏散隨后查漏。
(3)引導(dǎo)用戶從消防通道疏散到首層。無法從消防通道疏散到首層時(shí),引導(dǎo)用戶疏散到天臺(tái)上風(fēng)處等待營救,并組織水槍掩護(hù)。
5、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:
(1)清除路障指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場維持商場外圍秩序。
(2)禁止無關(guān)人員進(jìn)入商場,指揮疏散人員離開商場。
(3)等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場。
校園疏散演練方案篇七
根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:
一、成立幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:園長。
副組長:各班的班主任。
成員:在園所有工作的幼師和保育員。
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案的實(shí)施:
(一)防火的預(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。
三)防食物中毒的預(yù)案。
3、后勤的副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
(四)外出活動(dòng)的安全預(yù)案。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前,各年級(jí)組派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項(xiàng)。
輩(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
校園疏散演練方案篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門預(yù)防工作的精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20__年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救。
一、分工職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:各年級(jí)組長和班主任。
(2)分工小組。
指揮:
醫(yī)療急救:
攝像:
音響:
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
尚文樓1——2樓為:
主席臺(tái)前指揮:
(3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場。
二、演練準(zhǔn)備。
1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí),熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:
(1)認(rèn)真對(duì)待,不搞過場;。
(2)聽從指揮,有序疏散;。
(2)遇事不慌,頭腦冷清;。
(4)動(dòng)作規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求。
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、疏散路線安排。
品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級(jí)五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級(jí)五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。
習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號(hào)樓梯、二號(hào)樓梯、三號(hào)樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號(hào)樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號(hào)樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號(hào)樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。
演練開始,以下所有班級(jí)直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級(jí)有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令,各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級(jí)要按照升旗的位置站好,點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級(jí)組長向吳珺副校長報(bào)告本年級(jí)疏散人數(shù)和疏散情況,各年級(jí)報(bào)告完畢后,再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。
校園疏散演練方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。
時(shí)間:3月26日下午。
地點(diǎn):學(xué)校校園內(nèi)。
(一)為了確保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮。
組長:王學(xué)忠。
副組長:楊雨王瑞海。
(二)參演人員演練工作分工。
1、指揮中心。
總指揮:王學(xué)忠。
副總指揮:楊雨。
2、工作協(xié)調(diào)組。
組長:王瑞海。
組員:魏陸平黃紹碧趙長禮職責(zé)及要求:
(1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序,告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。
(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序。
(3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。
3、宣傳聯(lián)絡(luò)組。
組長:王自重。
組員:范玉棟張恩會(huì)。
職責(zé)及要求:
(1)負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。
(2)負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。
(3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。
4、學(xué)生疏散指揮組。
組長:楊雨。
組員:各班班主任。
職責(zé)及要求:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備戰(zhàn)時(shí)。
(2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。
(3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場秩序。
(4)教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。
5、樓道疏導(dǎo)組:
組長:趙成恩。
組員及其崗位:
逸夫教學(xué)樓一樓東道口:徐宇輝。
一樓西道口:李美。
二樓東道口:郝麗。
二樓西道口:楊景玲。
三樓東道口:王麗。
三樓西道口:魏陸平。
職責(zé)及要求:
(1)按時(shí)到達(dá)指定崗位,熟悉所在樓層班級(jí)的情況。
(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按正確的次序、合適的速度,安全迅速、有序地撤離所在樓層。
(3)就近幫助跌倒、撞傷的學(xué)生,并立即報(bào)告援助組。
(4)清查所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生撤退情況,發(fā)現(xiàn)有尚未撤退的`學(xué)生立即要求撤退。然后迅速到指定區(qū)域集中。
6、后勤保障、救助組組長:王自重。
組員:趙常禮、郝正霞、郭艷芳、徐秀麗職責(zé)及要求:
(1)保障本次演練所需物品。
(2)聘請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員,設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)(室外),準(zhǔn)備急救所需的藥品。
(3)搶救現(xiàn)場的傷員,并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。
(一)演練準(zhǔn)備階段(副總指揮主持)。
1、全體師生到運(yùn)動(dòng)場指定地點(diǎn)集中。
各班學(xué)生由班主任、輔導(dǎo)員帶隊(duì),其他教職工到運(yùn)動(dòng)場北端指定區(qū)域集中,所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。
3、宣布安全疏散要求。
4、宣布:“所有參加演練人員回教室或指定地點(diǎn)待命”。
(二)演練實(shí)施階段。
1、發(fā)出警報(bào)信號(hào),總指揮發(fā)出指令:“周堂二中20xx年春季校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”
2、樓層疏導(dǎo)員(樓梯口各負(fù)責(zé)人各自負(fù)責(zé)所轄兩個(gè)班級(jí)的疏導(dǎo))檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。
3、注意事項(xiàng):
(1)撤離到運(yùn)動(dòng)場指定區(qū)域后,各班學(xué)生席地而坐,班主任、輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù),迅速報(bào)告年級(jí)主任,年級(jí)主任向總指揮報(bào)告。內(nèi)容:“報(bào)告總指揮:年級(jí)應(yīng)到人,今天實(shí)到人,已安全撤離到指定區(qū)域人,報(bào)告完畢!”(2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。(3)各班主任、輔導(dǎo)員要確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂,有隊(duì)形,防擁擠、跌倒。
(4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即報(bào)告救助組,予以救助。
4、總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。
校園疏散演練方案篇十
通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭?dòng)作),以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。
5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;。
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙;。
7、聽到解除信號(hào)后(哨音),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng));。
8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;。
組長:xx副組長:xx成員:全體教師。
緊急集合令—警報(bào)。
1、初一年級(jí):由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級(jí):由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。
3、初三年級(jí):由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).
1、區(qū)域劃分:xx。
2、信號(hào):xx。
3、東樓道:一樓東出口xx;二樓東拐角處xx;二樓樓道xx;三樓東拐角處xx;三樓道xx。西樓道:一樓西出口,xx:二樓西拐角處,xx;二樓樓道,xx;三樓拐角處,xx;三樓樓道,xx。
4、跟班:各班主任老師;。
5、醫(yī)療保障:xx。
6、照相:xx。
昆山市鎮(zhèn)新中學(xué)。
校園疏散演練方案篇十一
組長:
副組長:
成員:、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警,撥打119,書記聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,主任派門口保安打開學(xué)校大門,然后到門口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來;檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)校總電源。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開學(xué)校正門、側(cè)門。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門,如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù),聽到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門出,三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。
3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。
4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
1、報(bào)警程序:
(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))。
(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2.具體疏散工作安排:
(1)疏散線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場,按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場,由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓:
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場,由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場c1區(qū)域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
(2)疏散指揮員安排。
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:,二樓:,三樓:
四樓:,五樓:,六樓:
2號(hào)教學(xué)樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:,二樓:
三樓:,四樓:
3號(hào)樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
二樓:,三樓:,四樓:
(注:各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)。
集合場地指揮:
東操場:、一名保安。
西操場:、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪:、一名保安。
疏散線路指揮:
東操場南線:、一名保安。
西操場南線:、一名保安。
西操場北線:、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓至廣場南草坪:、一名保安。
救護(hù)組人員安排:
聽到報(bào)警信號(hào),馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,到東操場、到科技樓廣場、到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人:
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組:
5.演練具體步驟:
第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a.組長宣布緊急疏散演練開始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b.廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離?!?BR> c.參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間。
上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散,出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步:(開始撤離)3分鐘時(shí)間。
廣播:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置,排好隊(duì)待命,各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后,由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
校園疏散演練方案篇十二
通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識(shí),提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識(shí)。
二、演練時(shí)間:
20xx年9月13日16時(shí)30分。
三、演練地點(diǎn):
工廠區(qū)。
四、參演人員:
在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。
五、演練籌備組成員及分工:
組長:
副組長:
六、籌備組職責(zé):
2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);
3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;
4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。
校園疏散演練方案篇十三
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
總指揮:
總指揮:
演練安排。
x樓:xx班級(jí)順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。
南教學(xué)樓:xx班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。
在聽到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。
各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:
略
2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;
3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;
4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;
要求:
全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。
(1)要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。
(4)各班學(xué)生到達(dá)操場后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
1.演練前說明。
2.警報(bào)響起,避震。
3.疏散開始。
4.自救、匯報(bào)人數(shù)。
5.總指揮講話。
6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園疏散演練方案篇十四
為了校園的安全,本著“安全第一”防患于未然的思想,切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨,為了讓廣大師生司機(jī)深入地了解車輛消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立消防意識(shí),真正掌握好車輛消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力,能有效迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散逃生,學(xué)會(huì)正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的'方法,特制訂本校車安全逃生演習(xí)方案。
20xx年12月16日,上午第3節(jié)課。
大操場。
校車遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散逃生。
組員:張學(xué)軍、李偉、李劍及全體師生。
1、總指揮:歐陽金陵。
2、現(xiàn)場指揮:鄭建強(qiáng)。
3、疏散組:張學(xué)軍。
職責(zé):負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散,指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散,檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi);安置好疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組:李劍。
職責(zé):負(fù)責(zé)演練總計(jì)時(shí),維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。
5、宣傳組:李偉。
職責(zé):負(fù)責(zé)在各班廣泛動(dòng)員,利用黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識(shí)的文章,使消防意識(shí)深入學(xué)生的心里。演練時(shí),安排人員進(jìn)行拍照。
2、安全處負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4、后勤處準(zhǔn)備好演練所需器材(兩個(gè)煙霧彈,音響設(shè)備)。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作,讓學(xué)生提前了解本次演習(xí)的內(nèi)容,要求學(xué)生認(rèn)真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧,并注意遵守紀(jì)律。
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30,全體師生、司機(jī)集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機(jī)等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。
校園疏散演練方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí),讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時(shí),能做到臨危不懼,懂得自救,能深入地了解逃生常識(shí),鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救能力,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(舜湖校區(qū))特舉行緊急疏散演練活動(dòng),現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下:
本次演練將采取不定時(shí)拉響警報(bào)的方式進(jìn)行預(yù)演,以考驗(yàn)師生在遇緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全,特提出以下要求:
1.班主任要利用晨會(huì)、午自習(xí)等時(shí)間告知學(xué)生本周將進(jìn)行緊急疏散演練,加強(qiáng)安全教育,并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。(第七條:緊急疏散路線)。
2.正式演練時(shí),由任課老師將班級(jí)學(xué)生帶到指定逃生地點(diǎn),此時(shí)的任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動(dòng),確保學(xué)生安全。
3.警報(bào)拉響時(shí),辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,請(qǐng)辦公室空課老師快速自行分配一下,做好引導(dǎo)工作,幫助學(xué)生快速疏散。
演練時(shí)間:3月18日至3月20日中的一天(天雨順延)。
演練地點(diǎn):盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)(舜湖校區(qū))。
演練內(nèi)容:學(xué)校遇火災(zāi)、地震時(shí)緊急疏散。
全校師生。
總顧問:
總指揮:
疏散、引導(dǎo)組:
醫(yī)療救護(hù)組:
操場指揮:
信號(hào)發(fā)布組:
攝影攝像組:
電子屏:
1.聽到警報(bào)聲,各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達(dá)廣場。
2.緊報(bào)結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。
3.王校長講話。
4.返回教室。
1.聽到警報(bào)鈴聲后各班馬上走出教室,快速排好隊(duì)伍,按預(yù)定通道快速到指定地方。
2.班與班之間銜接緊湊,不拖拉。
3.下樓梯時(shí)快走,疏散至廣場的班級(jí),到廣場入口處不要再集中,直接跑步進(jìn)廣場。
4.行政人員到各指定樓層組織疏散,確保疏散通道暢通,并處理突發(fā)事件。
校園疏散演練方案篇十六
三月份第一周是“安全教育周”,為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
總指揮:校長。
副總指揮:___。
__年3月3日上午9:50~10:20。
學(xué)校校園。
全體師生。
1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并報(bào)火警地點(diǎn)。
2.聽到警報(bào)后,各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序:
一年級(jí):一、二班沿小樓梯迅速出樓門,三、四、五班沿大樓梯迅速到操場,
二年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
三年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
四年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,
五年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。
六年級(jí):按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責(zé)。
(1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;
(2)樓層護(hù)導(dǎo)教師安排:
1樓西邊樓梯口:_;1樓東面樓梯口:_、_;
1樓東門洞:_。
1樓西門廳:_樓門口:_樓梯下:_。
2樓西邊樓梯口:__2樓東面樓梯口:_。
3、2樓交界處:_。
3樓西邊樓梯口:_;3樓東面樓梯口:_。
4、3樓交界處:_。
4樓西邊樓梯口:_;4樓東面樓梯口:_。
5樓:xx。
新樓五樓樓梯口:_。
新樓四樓樓梯口:_。
新樓三樓樓梯口:_。
新樓二樓樓梯口:_。
新樓一樓樓梯口:_。
新樓一樓樓梯下:_。
演習(xí)總計(jì)時(shí):xx。
(3)清點(diǎn)人數(shù):__。
(4)醫(yī)務(wù)工作:__。
(5)操場指揮:__。
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
校園疏散演練方案篇十七
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定疏散演練方案。
總指揮:
指揮:
后勤保障:
醫(yī)療救助:
成員:全體教職工。
2015年3月17日。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,黃校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí),樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后,當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;
4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來的同學(xué)掀起門簾,等待全班學(xué)生安全撤出后,一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到大院待命,參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù),及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報(bào))聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):先在大院集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3、疏散順序:
(1)上課教師負(fù)責(zé),學(xué)生排一路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
(2)一年級(jí)從門的左側(cè)出,二年級(jí)從門的右側(cè)出,三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出,四年級(jí)靠墻下樓梯(黃線左),六年級(jí)靠扶手下樓梯(黃線右)。
(3)幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合,張花娥協(xié)助幼兒小班撤離,樊福林協(xié)助幼兒中班撤離,衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
(4)所有人員撤離時(shí),先在桌子下躲藏至少5秒鐘,然后一手抱頭,一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
(5)從大院西側(cè)起,年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
(6)各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界,后排不能有學(xué)生在大樹下。
(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到:
(1)遇事不慌,頭腦冷靜。
(2)判明情況,思考對(duì)策。
(3)積極自救,互幫互助。
(4)聽從指揮,有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件,原則上按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
校園疏散演練方案篇十八
一、時(shí)間:
20xx年1月29日。
二、目的:
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
三、成立機(jī)構(gòu):
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。
四、注意事項(xiàng):
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。
3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。
6、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,不得擁擠、推搡,不搶先下樓,未經(jīng)組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。
11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì),按指定路線疏散,不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序:
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。
3、指定人員打電話報(bào)警119,要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài),首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散,每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結(jié)束,各班將情況匯報(bào)政教處,政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排:
1、火警鈴響起后,指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住,指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。
3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
七、附:安全疏散路線圖。
教學(xué)樓ddd安全通道ddd大操場。
校園疏散演練方案篇十九
通過疏散演練,增強(qiáng)全體師生的消防、地震安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。
二、演練原則
確保有序,安全第一。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總 指 揮:左文革
副總指揮:張國強(qiáng)
工作組及成員:(每組第一人為負(fù)責(zé)人)
疏散指揮組 原強(qiáng)輝 喬廣軍 丁長鎖 尚軍山
王少鋒 陳天波 李 星
秩序?qū)ёo(hù)組:馮 利 各班班主任及當(dāng)堂上課教師
醫(yī)療救護(hù)組:張建新 賴東亮 寇江濤
后勤保障組:段小龍 秦百川
應(yīng) 急 組: 張王軍 孔淑慧
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)時(shí)間:2015年10月12日晚睡熄燈后10分鐘
(二)、疏散要求:
1、做好準(zhǔn)備(安靜、不脫-衣服、下鋪同學(xué)不脫鞋子躺在床鋪上),聽到警報(bào)聲后,大家要沉著冷靜,聽從指揮。全體師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,所有教師需告誡學(xué)生不再收拾任何物品。
2、聽見信號(hào)后學(xué)生以寢室為單位在寢室長、樓層管理干部的指揮、老師的指導(dǎo)下自行成隊(duì),疏散時(shí)不許分散跑,1號(hào)床排頭,8號(hào)床排尾,樓層之間生活老師互相銜接好。學(xué)生不準(zhǔn)打鬧、插隊(duì)、擁擠。上鋪同學(xué)不準(zhǔn)從上鋪跳到地面。
3、各宿管老師在樓梯口進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。撤離時(shí)保證兩排撤離,一排扶樓梯,一排順墻根。各行其道,盡量靠邊有序行進(jìn),不準(zhǔn)相互擁擠,避免跌倒。疏散完畢后檢查所在樓層各寢室是否有遺漏學(xué)生,如有遺漏學(xué)生須負(fù)責(zé)組織遺漏學(xué)生疏散到集合場地。
4、疏散時(shí)動(dòng)作要快,不加穿衣服,疏散時(shí)掉了東西不能撿,不準(zhǔn)穿拖鞋。遇到障礙,最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙,保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起,并繼續(xù)跟隊(duì)伍撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上踩壓。
5、疏散過程中,發(fā)生意外,如出現(xiàn)擦傷、碰傷等情況,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯口的教師進(jìn)行救護(hù),應(yīng)先撤到安全地帶后再找校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
6.到達(dá)安全地點(diǎn)以管理區(qū)集合完畢,各舍長和宿管老師共同清點(diǎn)人數(shù),并將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。(報(bào)告順序:舍長—宿管老師—總指揮)。
7、疏散撤離的時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)(從發(fā)出疏散警報(bào)開始到清點(diǎn)完畢),
由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后,全體學(xué)生聽指揮按順序列隊(duì)回寢室。
(三) 疏散路線及順序安排
第一輪:1號(hào)公寓1、2樓; 第二輪:1號(hào)公寓3、4樓;
第三輪:2號(hào)公寓1、2樓; 第四輪:2號(hào)公寓3、4樓;
路線:
次從南樓梯間出宿舍,然后走公寓樓前到餐廳后到看臺(tái)后過道到草坪場地集合。
2、最靠近鐵門的老師負(fù)責(zé)打開樓梯間鐵門并用繩子固定門,保證通道暢通。夜班、保育老師聽到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到服務(wù)班級(jí)協(xié)助生活教師組織疏散學(xué)生。
(四)疏散目的地:
學(xué)校草坪場地
(五)疏散具體職責(zé)分工安排:
1、各樓道、路口護(hù)導(dǎo)老師安排:
值班室前面拐角處:袁志強(qiáng)
籃球、足球場橫路口:宇豐收
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
2、男班主任老師到男生宿舍,女班主任老師老師到女生宿舍(均在學(xué)生隊(duì)伍前),各寢室(管理區(qū))生活老師在隊(duì)伍后負(fù)責(zé)組織疏散。
3、集合地:教學(xué)處、學(xué)部、生活輔導(dǎo)部負(fù)責(zé)人,督查老師
職責(zé):負(fù)責(zé)計(jì)時(shí);有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),對(duì)演練進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、其余老師均到足球場協(xié)助。
(六)、疏散訊號(hào)和廣播:
1、疏散訊號(hào):哨聲二聲長鳴(重復(fù)二次)
2、疏散警報(bào):全體師生請(qǐng)注意,宿舍樓二層某寢室發(fā)生火災(zāi),情況不嚴(yán)重,有關(guān)人員正在處理中,但為了安全起見,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請(qǐng)注意聽從老師的引導(dǎo)指揮。(反復(fù)廣播)
演習(xí)場景:(利用剛就寢10分鐘后進(jìn)行)
1、21點(diǎn)40分,學(xué)校宿舍樓某寢室發(fā)生不明真-相的火災(zāi),頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告,火警報(bào)警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))立即啟動(dòng)消防(地震)安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
2、21點(diǎn)41分左右,保育老師、夜班老師和無安全事件發(fā)生區(qū)域生活老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時(shí)使用手電照明,關(guān)閉火災(zāi)現(xiàn)場電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。 3、21點(diǎn)41分左右,聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。 4、21點(diǎn)42—45分左右, 各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。 5、21點(diǎn)48分,全體人員到達(dá)安全地帶,各管理區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)。計(jì)算撤離時(shí)間。
富縣高級(jí)中學(xué)
2015年10月8日
一、 目的`:
為了貫徹落實(shí)《消防法》“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,進(jìn)一步做好消防教育工作,增強(qiáng)員工安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí),提高員工逃生自救的能力,同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力,特舉辦本次演習(xí)。
二、演習(xí)要求:
1.參與人員必須遵守紀(jì)律,聽從安排,一切行動(dòng)聽指揮;
2.逃生組人員自備毛巾一條;
3.所有員工應(yīng)以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)本次演習(xí),現(xiàn)場不得嬉笑打鬧。
4、規(guī)定參演的員工無故不參加者按曠工處理;
三、參加人員:宿舍所有員工、當(dāng)班宿管員,人力資源部、保安部
四、演習(xí)時(shí)間
2015年07月x日8:45左右
五、演習(xí)地點(diǎn): 酒店員工宿舍
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:總經(jīng)理
副總指揮:人力資源部總監(jiān) 保安部經(jīng)理
現(xiàn)場協(xié)調(diào)員:宿管員
七、演習(xí)內(nèi)容
1、疏散、逃生
2、現(xiàn)場講評(píng)演習(xí)效果并針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行糾正
八、演習(xí)的準(zhǔn)備:
(一)由人力資源部提供員工宿舍名單。
(二)保安部準(zhǔn)備煙霧彈和高音喇叭(替代報(bào)警裝置)
(三)人力資源部提前三天通知各部門,并在員工宿舍及宿舍外張貼通知,告知附近居民,避免產(chǎn)生誤會(huì)撥打消防部門電話,浪費(fèi)公眾資源。
九、演習(xí)步驟
(一)8點(diǎn)30分,宿舍管理員通知各宿舍員工作準(zhǔn)備。
(二)8點(diǎn)45分總指揮宣布演習(xí)開始,保安部主管在指定地點(diǎn)提前將煙霧彈釋放。 (三)各宿舍舍長帶領(lǐng)和指揮各宿舍員工從最近的消防通道進(jìn)行疏散。 (使用毛巾捂住口鼻,低身靠右前行)集合地點(diǎn):宿舍門外小廣場 。 由宿舍管理員指定最先疏散的男員工到宿舍小區(qū)外引領(lǐng)消防車。
(四)各宿舍長整隊(duì)清點(diǎn)參加人數(shù)并向宿管員報(bào)告。
(五)宿舍管理員請(qǐng)點(diǎn)人數(shù)項(xiàng)人力資源經(jīng)理報(bào)告(人力資源經(jīng)理扮演消防部門指揮官角色)
(五)總指揮講話
(六)保安部經(jīng)理講解示范逃生方法與注意事項(xiàng):
1.自救逃生方法
a手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往安全出口位置;
b當(dāng)濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內(nèi),濃煙較少,可匍匐扶墻逃生(當(dāng)房屋倒塌、其他構(gòu)建物倒塌,靠墻較安全,起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用)。
c當(dāng)被困無法逃生時(shí),積極呼救,可采取在窗口揮手呼救、用彩色布條揮動(dòng)呼救、夜間可用電筒晃動(dòng)照射呼救等。
2.注意事項(xiàng):
a樓梯口安排人員引導(dǎo)員工逃生,下樓時(shí)扶墻或扶欄桿緊張有序的逃生,勿推擠,以防發(fā)生踩踏事件。
b在空曠的廣場或空地集合,勿亂跑,待小組長查詢有無人員被困。 c三樓(含)以上不要考慮跳樓逃生。
d火災(zāi)發(fā)生后,非專業(yè)人員不得輕易進(jìn)入火場,不可貪戀財(cái)物。 e現(xiàn)實(shí)中火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、條件具有不可預(yù)料性,逃生時(shí)應(yīng)機(jī)智靈活,不可呆板。
f發(fā)現(xiàn)未出現(xiàn)的同事應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào)。
十、演習(xí)結(jié)束
xx酒店
一、 活動(dòng)的目
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的教育,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危急時(shí)刻自我保護(hù)的能力,讓學(xué)生掌握在發(fā)生突發(fā)災(zāi)害時(shí)自我保護(hù)的技巧和能力,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),學(xué)生處公寓辦特組織此次宿舍樓住宿生緊急疏散演練活動(dòng)。
二、 災(zāi)情假設(shè)
2011年月11月29日下午18點(diǎn)學(xué)生正在各自宿舍休息、突遇火災(zāi)。
三、 演練開始時(shí)間
2011年月11月29日下午18點(diǎn)
四、 演練地點(diǎn):
5號(hào)宿舍樓
五、 參加疏散演練教育的班級(jí)
要求住在5#宿舍樓的學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危急時(shí)刻自我保護(hù)的技巧和逃生經(jīng)驗(yàn)的教育。
六、緊急疏散演練指揮人員
1、總指揮:庫爾班、鄭志剛
2、疏散指揮:五號(hào)宿舍樓班長王景梅 李燕
3、紀(jì)律指揮:宿管委成員
4、警報(bào)負(fù)責(zé)人:五號(hào)宿舍樓王景梅 李燕,機(jī)械工程系、石油工
程系
電子電氣系、信息工程系、汽車系、石化系、經(jīng)濟(jì)管理系各派一名老師負(fù)責(zé)。
5、各樓層樓梯口值班人員:由宿管委成員負(fù)責(zé)。
6、攝像和攝影:由信息中心具體安排。
7、 醫(yī)務(wù)小組:由學(xué)生處負(fù)責(zé)安排。
七、參加演練的具體班級(jí)和疏散路徑:
八、演練程序
九、疏散演練過程中的注意事項(xiàng)
1、為防止疏散演練中出現(xiàn)以外事故,有關(guān)人員必須做好宣傳工作、演練開始前一定要到位。
2、警報(bào)發(fā)出后,按疏散路徑下樓。各樓層執(zhí)勤人員要隨時(shí)聯(lián)系保證學(xué)生撤離時(shí)有條不紊。
3、門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、疏散過程中,不要慌張,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
5、警報(bào)發(fā)出前,有關(guān)人員一定要告誡學(xué)生必須在宿舍待命,不得擅自行動(dòng),服從指揮,嚴(yán)禁擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。
6、警報(bào)發(fā)出后,所有5#宿舍樓學(xué)生必須撤離到安全地點(diǎn)集合。(5#宿舍樓西邊道路)
校園疏散演練方案篇二十
xx月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長:xx校長。
指揮:xx平副校長。
副組長:xx和各年級(jí)中心組成員。
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
月xx日由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45-9:15進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
高一年級(jí)。
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn):
西門停車場的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級(jí)。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):
每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場的西片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級(jí)。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動(dòng)的程序。
(1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)。
(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3、安全要求:
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人:
(1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長、蔡xx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級(jí):談xx副校長、郭xx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級(jí):王xx副校長、丁xx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。