發(fā)現(xiàn)生活的美初范文(22篇)

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    總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇一
    如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門(mén)來(lái)躲在家里,自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無(wú)趣,然后還是把時(shí)間大把花在觀賞別人的人生上,那不久的將來(lái),你可能還要再花更多時(shí)間來(lái)后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
    許多精力充沛的年輕人,他們寧可聚精會(huì)神地把時(shí)間大把花在電視機(jī)前觀賞別人所謂精彩豐富的人生上,也不愿抽幾小時(shí)的空,自己去體驗(yàn)周遭尋常的現(xiàn)實(shí)生活。
    問(wèn)題是,現(xiàn)實(shí)人生就真的那么無(wú)趣嗎?
    很反諷的是,現(xiàn)今當(dāng)紅的偶像劇內(nèi)容,大都取材自日常的生活,演員平均年齡與主要收視的觀眾相差無(wú)幾,甚至場(chǎng)景也都是都會(huì)區(qū)一般尋常的街景。不論人物或劇情,相當(dāng)程度地貼近時(shí)下青少年的生活,也因此,觀眾在情感的投射上是沒(méi)有什么代溝的。
    不像早期瓊瑤式的連續(xù)劇,時(shí)空背景設(shè)定在清末民初,一個(gè)離我們遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度,描述一些不食人間煙火的癡男怨女,他們之間的夢(mèng)幻不實(shí)但一定要天長(zhǎng)地久的愛(ài)情。
    其實(shí),人之所以會(huì)如此熱愛(ài)戲劇藝術(shù),這里面隱含著幾個(gè)復(fù)雜與微妙的因素:包括人對(duì)角色扮演的渴望,與對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折不滿足的宣泄,還有人類(lèi)與生俱來(lái)的偷窺欲,以及想通過(guò)觀賞與閱讀陌生的事物,獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
    其中通過(guò)戲劇獲得知識(shí)這項(xiàng)意圖,在現(xiàn)今偶像劇與羅曼史小說(shuō)的故事人物取材,基本上都來(lái)自我們熟悉的文化范疇中,其作用力甚微。
    既然在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足對(duì)角色扮演的渴望,于是我們將這股欲望轉(zhuǎn)嫁至電影、小說(shuō)以及戲劇上,借由觀影的經(jīng)驗(yàn)與小說(shuō)的閱讀,在情緒上以某種形式參與其中,體驗(yàn)自己終其一生也無(wú)法扮演的角色;或者是以第三者的角度在旁觀看整個(gè)事件的發(fā)生,以滿足我們自身對(duì)角色扮演的盼望。
    這多少也說(shuō)明了角色扮演的線上游戲,一直以來(lái)都很受到青少年們歡迎的原因。而我們?cè)谟^影與閱讀的過(guò)程中,也會(huì)了解跟體會(huì)到不同領(lǐng)域、不同生活圈的人,這其實(shí)也是一種精神形式上的偷窺。
    不管是戲劇、小說(shuō)與電影,或者是現(xiàn)在大行其道的偶像劇,它們都提供了一個(gè)浪漫的想象空間,讓觀眾或讀者在情感上產(chǎn)生心有戚戚焉的共鳴,有著撫慰情緒、讓人暫時(shí)忘卻煩惱、逃避壓力的作用。
    但不管偶像劇中的女主角如何溫柔癡情,劇情怎樣曲折,結(jié)局又如何感人肺腑,也跟你自己的人生毫無(wú)關(guān)系,對(duì)你所遭遇的困擾沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)上的幫助。因?yàn)閼蚶镱^超現(xiàn)實(shí)的劇情,是無(wú)法套用在你的生活上幫你解決任何事情的。
    如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門(mén)來(lái)躲在家里,自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無(wú)趣,然后還是把時(shí)間大把花在觀賞別人的人生上,那不久的將來(lái),你可能還要再花更多時(shí)間來(lái)后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
    電視上的偶像劇推陳出新,永遠(yuǎn)觀賞討論不完,甚至播出后你還能買(mǎi)dvd回家重復(fù)溫習(xí),但青春卻只有一次。不要在十幾二十年后,你只知道那出偶像劇里的男女主角發(fā)生過(guò)什么故事,而卻不記得自己僅有一次的青春,擁有了什么樣的回憶。
    現(xiàn)今社會(huì)上有很多學(xué)生族群穿戴著與身份年齡不符的衣服,高中女生逛街背lv包,穿香奈兒服飾,早已是司空見(jiàn)慣相當(dāng)普及的現(xiàn)象。這就像小學(xué)生的美術(shù)課作品,不比作品本身的美學(xué)與創(chuàng)意,而在比誰(shuí)用歐洲原裝的蠟筆,誰(shuí)擁有日本進(jìn)口的剪刀,誰(shuí)又拿出一張要價(jià)臺(tái)幣兩百元的八開(kāi)西卡紙。
    如果你聽(tīng)聞?dòng)行∨笥褜?zhuān)門(mén)在比較美勞作品的工具價(jià)值,一定會(huì)覺(jué)得這些小朋友太物質(zhì)了,價(jià)值觀被嚴(yán)重扭曲了!但為何同樣的價(jià)值觀套用在你自己身上,你就不覺(jué)得有哪里不對(duì)勁。
    為何某些年輕的學(xué)生族群,會(huì)如此熱切地追求這些呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是想借由的價(jià)值,襯托出個(gè)人的品位,還有物質(zhì)上的炫耀跟享受,來(lái)達(dá)到心理上的慰藉,最后從中獲得快樂(lè)。
    現(xiàn)在的問(wèn)題是,這種物質(zhì)上的快樂(lè)能維持多久,而且要付出什么代價(jià)呢?
    如果說(shuō)這種快樂(lè)能永久性地持續(xù),而且也不需付出什么代價(jià),那就趕快沖去買(mǎi)個(gè)lv的皮包吧!因?yàn)檫@樣的投資報(bào)酬率太劃算了!但實(shí)際情形并非如此,你只會(huì)不停地添購(gòu)你認(rèn)為永遠(yuǎn)少一件的服飾,然而以學(xué)生的消費(fèi)能力,勢(shì)必入不敷出,因?yàn)槟遣皇悄愕纳矸菖c能力可以取得的東西。
    結(jié)果是你永無(wú)止境地花錢(qián)在供養(yǎng)、孝敬那些進(jìn)口商,卻得不到永久性的快樂(lè)。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇二
    每個(gè)人,都要在自己的世界中生活。或許沒(méi)有轟轟烈烈的傳奇故事,但就是那份平淡,才得以讓我們疲憊的心得到休息。在這當(dāng)中,不乏生活中的美。
    當(dāng)平凡的我們,以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候,我們不得不贊嘆:那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景,究竟從何而來(lái)?難道是上天的鬼斧神工?不,是我們,是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,讓生活因我們而精彩。
    走在外面的小路上,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,倒不乏一種愜意--那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居,就笑著打打招呼。看見(jiàn)有小孩子不小心摔倒,就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活,感染著我的性格--遇事從容不迫?;蛟S你會(huì)對(duì)此毫不理睬,亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑,但我相信,你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng),它是向往的。
    詩(shī)意的語(yǔ)言,也是生活中的一種美。?媽媽一直說(shuō)我是個(gè)怪孩子--總愛(ài)趴在地上看螞蟻勞動(dòng)??晌掖_實(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西:螞蟻們搬運(yùn)時(shí)總是齊心協(xié)力,“交通堵塞”時(shí)便會(huì)相互謙讓?zhuān)钗蚁氲搅艘粋€(gè)字--和。和是一種美。藍(lán)天白云,動(dòng)靜結(jié)合,產(chǎn)生美;青山綠水,剛?cè)嵯酀?jì),產(chǎn)生美,清風(fēng)明月,和風(fēng)細(xì)雨,讓人心曠神怡;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,細(xì)竹悅耳,使人神清氣爽。和是美之因,美是之果。正是因?yàn)樯钪泻羞@些至真至善的事物,才因而流光溢彩。
    有些人說(shuō):“我怎么就找不到美呢?”那是因?yàn)?,他沒(méi)有用心去感受。美就像是存在于我們周?chē)目諝庵?,一呼一吸,自然無(wú)法察覺(jué)。但我們靜下心來(lái),仔細(xì)去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,并非生活所給予我們,而是我們的心和生活清澈的相映。不只我們的心在尋求生活的美,生活的美也澎湃地撞擊我們的心。
    好好活下去吧,雖然也存在著遺憾,沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的縹緲,卻有水晶般的清純與透明;沒(méi)有高山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,卻可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重;沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,卻有泥土般的樸素與隨和。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇三
    在生活中處處都有美,對(duì)于我們而言,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。那天,我發(fā)現(xiàn)了美。
    這天,又是一個(gè)枯燥的周末,我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海,喧鬧嘈雜,廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下,看著人群,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
    忽然,在不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦,他們手牽著手,緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些,我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿了皺紋,頭上布滿了銀絲,甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出,他們真的很相愛(ài),都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著對(duì)方。
    老婆婆好像對(duì)老公公說(shuō)了什么,然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上,悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀,然后哼起一首曲調(diào)輕快,歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她臉上洋溢著我從未見(jiàn)過(guò)的幸福,似乎在做很香甜的夢(mèng)。
    老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái),溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁,然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上,兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇四
    開(kāi)學(xué)第一周,我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,主要講的是用眼睛去觀察身邊的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊,一共有四大美。
    第一個(gè)是探索美,是第一位登上太空的女宇航員劉洋教我們的,她非常勇敢,她告訴我們太空的美。第二個(gè)是創(chuàng)造美,是在20xx年奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏,蝶泳拿到金牌的焦劉洋教我們的,她告訴我們只要努力,就能成功。于丹老師告訴我們了傳遞美,別人有困難時(shí),一定要幫助他。陳一冰運(yùn)動(dòng)員教我們和諧美,他告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
    讓我們用眼睛去觀察身邊的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊,去探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美,這樣我們的生活會(huì)更加美好的。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇五
    一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了,不為別的,只為自己的心靈找個(gè)家,找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
    發(fā)現(xiàn)身邊生活,發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
    聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà),你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景??傊?,不受任何人束縛,做回真實(shí)的自己,身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。
    留心身邊生活,你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
    每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。
    所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)大自然的心聲,喏,聽(tīng)到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō)“享受大自然,享受身邊生活,你就會(huì)變得很幸福哦!”
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇六
    世界是美的,就怕缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    我漫步于田間的小路,任憑野草拍弄著褲腳,家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過(guò)往。
    日復(fù)一日,年復(fù)一年,奶奶依舊守著那片土地,今年的油菜花愈開(kāi)愈燦爛,耀眼的黃光刺入我的眼簾。
    那是一片怎么樣的黃?。∷幌衩倒迥敲锤哔F,不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒,簇?fù)碓谝黄穑瓦B最高明的丹青手也調(diào)配不出這樣的色彩啊。
    隱約間,我看到了一個(gè)身影,是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農(nóng)活,鋤頭在手中揮舞著,豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下,望著奶奶辛苦的背影,我輕聲的問(wèn)道:“奶奶,你不累嗎?要不要休息一會(huì)兒?”奶奶揚(yáng)起頭微笑著對(duì)我說(shuō):“乖孫女,奶奶不累,快回家做作業(yè)去,別耽誤了學(xué)習(xí)。”接著奶奶又拿起鋤頭干著。
    我也不敢再停留下去,沿著小路向家里奔去,陽(yáng)光斜著照著奶奶的臉上,遠(yuǎn)處見(jiàn)仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著,知道眼前的背影從我的視線中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
    傍晚,夕陽(yáng)將天邊照著通紅,奶奶踏著夕陽(yáng)的余暉回到家中,放下鋤頭,拿起臉盤(pán),將那雙粗糙的布滿老繭的手放進(jìn)水中,奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
    奶奶你就是那么的固執(zhí),晚飯時(shí),爸爸給奶奶提了個(gè)建議,要求奶奶放下手中的農(nóng)活也該享受一下晚年的.清福了。突然間,奶奶臉色變了,她沉著臉生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“不干活,我們家吃什么飯,就憑你們那點(diǎn)工資,還供孩子上學(xué),怎么能撐得起這么大的開(kāi)支?”望著奶奶,我們都無(wú)話可說(shuō)了,也就如了奶奶的愿。
    是啊!土地是莊稼人的魂,莊稼人的命,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)奶奶的選擇是對(duì)的,或許她生來(lái)就與這塊土地聯(lián)系在一起了,從青燈守到黃燦,從黑發(fā)守到白發(fā),在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
    奶奶是美的,農(nóng)民是美的,他們將心血都傾注在這片土地,讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇七
    生活猶如一個(gè)巨大的齒輪,“咯吱咯吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出刺耳的聲音。你可以暫時(shí)用手推停它的步伐,可隨之接踵而來(lái)的則是更為猙獰的叫聲。這是我曾經(jīng)的想法。
    而現(xiàn)在……。
    嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴驚碎了腦海里無(wú)盡的黑暗,睜開(kāi)淚眼迷蒙的雙眼,一米陽(yáng)光柔柔的在空中搖曳著舞姿。推開(kāi)窗戶,摻雜著草木清香的新鮮空氣撲面而來(lái),好似每一根發(fā)絲都沾滿了大自然的味道。伸一個(gè)大大的懶腰,拍拍仍舊有些迷糊的臉頰,活力四射地迎接美好的清晨。
    “沒(méi)關(guān)系,不要再哭了,我是風(fēng),正包圍在你的身邊……”甜美的旋律縈繞在身邊,我蹦蹦跳跳地跑在田園小道上,仿佛嗅到了歌中櫻花的香味。左顧右盼,發(fā)現(xiàn)前幾日大片大片的麥浪已被龐大的收割機(jī)吞了去,只留下整整齊齊的,削平了的麥秸自信地挺立在濕潤(rùn)的土壤中,傳遞著體內(nèi)僅存的幾縷麥香。角落中不起眼的果樹(shù)上還殘留著幾顆誘人的果子,搖搖擺擺地逗弄著地上饞的流口水地小蟲(chóng)子。而朝陽(yáng)呢,則東方肆意的張揚(yáng)著它新生的活力??吹竭@一番朝氣蓬勃的美好景象,我也像充足了電似的加快了步伐,飛速地奔跑。
    晨跑結(jié)束了。我叼著顆大紅蘋(píng)果來(lái)到了書(shū)房,一頭扎進(jìn)了史蒂芬霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)歷》。哈勃發(fā)現(xiàn),從星系光譜的紅移可以推斷,越遠(yuǎn)的星系以越快的速度離開(kāi)我們而去,這表明整個(gè)宇宙處于膨脹的狀態(tài)。從時(shí)間上倒溯到過(guò)去,估計(jì)在100億到200億年前……一行行文字從腦海中掠過(guò),我努力的動(dòng)用著腦細(xì)胞去理解這些晦澀難懂的詞句,品味其中的神秘與奇妙。隨著時(shí)光的流逝,疲憊感漸漸侵襲了我的腦海。我依依不舍地將這本品砸了數(shù)月之久的書(shū)合上,打開(kāi)了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,融進(jìn)保爾柯察金的熱血當(dāng)中。
    沉醉書(shū)中的美好時(shí)光總是竄的很快。當(dāng)我意欲未盡地抬起頭時(shí),時(shí)針早已指向3。該吃午飯了。
    享受完美味的餡餅,我躺在搖椅上,悠閑地欣賞著窗外的翠綠藤蔓,突然想起還有大堆作業(yè)正在書(shū)包中望眼欲穿的等待著我。我欲哭無(wú)淚地拿出一堆書(shū),開(kāi)啟了趕作業(yè)之旅。
    左勾拳,右勾拳,上勾拳,嘿打!我在心里興奮地吼叫著,把一道道猙獰丑陋的題目君踩在腳下。正當(dāng)我打得嗨時(shí),作業(yè)君趁我不注意潰敗逃跑。我惋惜地走到了這趟美好旅途的盡頭,回想著剛才自己的英姿颯爽,暗自偷笑。
    夜幕降臨,星星灑滿天穹?;厥滓惶斓男腋r(shí)光,我不由得暗嘆:原來(lái)生活如此美好。
    生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——后記。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇八
    生活是絢麗多彩的,如萬(wàn)花筒一般;生活是充滿真諦的,如詩(shī)一般……我們要懂得生活,那就需要我們用心去觀察。
    記得爸爸總是說(shuō)我是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折。在爸爸這樣的評(píng)論下,我總有點(diǎn)兒不服氣。于是我想克服這個(gè)缺點(diǎn),每當(dāng)梅花開(kāi)時(shí),我都會(huì)去觀賞一番,看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運(yùn)年,在梅花開(kāi)放期間下起了鵝毛大雪。于是我和爸爸就想去觀賞并學(xué)習(xí)那梅花的精神。
    這天,雪越下越大,行程不到300米,身上滿是雪,我抖了抖衣服上的雪對(duì)爸爸說(shuō):“我們還是改天再去吧,這么冷的天,我……”“怎么?我說(shuō)你是溫室里的花朵你還不承認(rèn)?!边@句話激怒了我?!白呔妥摺!彪m然我這樣說(shuō)了,但是有點(diǎn)兒口是心非。
    她畫(huà)的就是今天的情景,她的媽媽有點(diǎn)不忍心了,關(guān)心地說(shuō):“孩子,冷不冷?”她一面擦了擦手,一面說(shuō):“不冷?!蔽覍?shí)在忍不住地問(wèn):“阿姨,這么冷的天,您為何讓您的女兒在此畫(huà)畫(huà)?”阿姨嘆了口氣說(shuō):“這孩子,真拿她沒(méi)辦法。
    生活中的這件事給了我啟示:在我們成長(zhǎng)的道路上,要不畏挫折,勇敢地前進(jìn),像小女孩那樣,把握生活,領(lǐng)悟生活的真諦!要像梅花那樣,傲雪綻放,開(kāi)出誘人的花朵!
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇九
    身邊生活中有豐富的寶藏等待你去開(kāi)采,身邊生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn),身邊生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_(kāi)采身邊生活的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事,讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳磉吷睢?BR>    當(dāng)你走出困難時(shí),感到的是身邊生活的美好,身邊生活的快樂(lè),那時(shí)你就會(huì)感到挫折并不可怕,法國(guó)文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò):力量不在別處,就在我們的身上,找到屬于我們自己的力量和勇氣。
    霍金是一位不幸而又幸福的人,他熱愛(ài)身邊生活,熱愛(ài)生命,使本來(lái)年輕時(shí)就患了罕見(jiàn)的絕癥的他沖破了一切困惑,沖破了一切困難,成為了一位偉大的物理學(xué)家,受到世人的贊美。是什么使他成功的呢?是樂(lè)觀地看待身邊生活,體驗(yàn)身邊生活。
    可往往很多人卻非常厭惡身邊生活,覺(jué)得身邊生活往往是一種負(fù)擔(dān)。他們承受身邊生活學(xué)習(xí)上的壓力。他們力不從心??偙г股咸斓牟黄胶推?,總是把身邊生活當(dāng)作一種煎熬??墒钦娴氖巧系鄣牟黄胶推膯??不是的,只是他悲觀地看待身邊生活。有信心未必會(huì)贏,但沒(méi)信心一定會(huì)輸。只要樂(lè)觀地看待身邊生活,就會(huì)有信心,也就有了50%的勝利的機(jī)會(huì)。
    嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴,花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容,魚(yú)兒在水中追逐漫游,這一切都預(yù)于著身邊生活的美好,美好的身邊生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。身邊生活其實(shí)是如出一轍的,只是每個(gè)人看待身邊生活的眼光不同。
    愿人們熱愛(ài)身邊生活,在美好的身邊生活中開(kāi)采屬于自己的人生價(jià)值……。
    悲觀和樂(lè)觀,只在一念之差。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十
    “閨女,來(lái)梳頭啦!”清晨,媽媽滿面春風(fēng),拿著梳子走到我身旁,輕輕地蹲下,愛(ài)憐地?fù)嶂业念^發(fā),“早上起來(lái),頭發(fā)亂糟糟的,很難看哦!來(lái),媽媽幫你梳一梳?!蔽也幌矚g梳頭,嘟囔著小嘴:“媽媽梳頭疼,不要……”媽媽的笑容依舊不變,反而笑得更燦爛。她拉過(guò)我的手,放在我的頭發(fā)上,說(shuō)道:“頭發(fā)不梳會(huì)壞,壞了呢會(huì)掉光變成光頭呢!”“光頭?不不不!我要梳頭,媽媽快點(diǎn)幫我梳頭,不要光頭!”我邊說(shuō)邊拉著媽媽的手,媽媽笑了。媽媽輕輕拂起我的發(fā)絲,用梳子認(rèn)真梳起來(lái)。陽(yáng)光透進(jìn)屋里,照耀著我們母女二人。
    時(shí)間將畫(huà)面定格在這一瞬間。那一年,我5歲。
    那一年,我11歲。
    “媽媽?zhuān)襾?lái)梳頭啦!”我拿著梳子笑嘻嘻地跑到媽媽面前,要求梳頭,可媽媽坐在沙發(fā)上看著電視,緩緩說(shuō)道:“多大個(gè)人了,自己的頭發(fā)還不會(huì)梳嗎?”多大個(gè)人了?我在媽媽面前,難道不一直是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子嗎?只見(jiàn)媽媽愛(ài)搭不理,我不禁感到沮喪,只好作罷。
    我明白了,我真的明白了……我立即轉(zhuǎn)身跑回家,喘著氣說(shuō):“媽?zhuān)規(guī)湍犷^!”媽媽愣住了,緩過(guò)神,眼中盡是笑意?!皨?zhuān)規(guī)湍闶犷^絕不會(huì)疼!”媽媽沒(méi)作聲,只是笑著……雖然媽媽沒(méi)出聲,但我知道有時(shí)不小心弄疼了她,可她仍保持微笑,時(shí)不時(shí)來(lái)一句“我女兒長(zhǎng)大了!”
    夕陽(yáng)西下,橘紅的陽(yáng)光照耀著我們母女二人,定格不動(dòng)。今年,我已14歲。
    時(shí)間流逝永不停息,愛(ài)伴隨著時(shí)間也將生生不息。平淡的生活,讓我發(fā)現(xiàn)了歲月美好!
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十一
    聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà),你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景??傊皇苋魏稳耸`,做回真實(shí)的自己,身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。
    留心身邊生活,你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
    每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。
    所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)大自然的心聲,喏,聽(tīng)到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō):
    “享受大自然,享受身邊生活,你就會(huì)變得很幸福哦!”
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十二
    成長(zhǎng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,回頭看看,感覺(jué)真的很可笑。
    走近中學(xué)的大門(mén),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做?!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去,這就是成長(zhǎng)吧!
    現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬,成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮,這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見(jiàn)——并不多!
    成長(zhǎng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂(lè);生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒(méi)啥!所以,我們要尋求成長(zhǎng)中的生活,刻畫(huà)成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活!
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十三
    在生活中,到處充滿著美的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,其實(shí),就在我們身邊,隨處可見(jiàn)的泥土是很漂亮的。
    也許,生活中大多數(shù)都是只會(huì)贊美那些盛開(kāi)著的漂亮的鮮花、小草,只會(huì)贊美那高大挺拔的大樹(shù),但是,它們卻忘了,假如泥土,怎么會(huì)有漂亮的鮮花,小草和那高大挺拔的大樹(shù)呢?泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花,小草,讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來(lái)源,這樣,鮮花才會(huì)綻放出那么漂亮的花朵,小草才會(huì)長(zhǎng)的那么的茂盛呀!在刮大風(fēng)的時(shí)候,它牢牢地抓住鮮花和小草的根,讓它們不會(huì)那么容易就被風(fēng)吹走了。
    我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的,泥土養(yǎng)著它們,一年又一年,直到它們可以豐收了它才會(huì)完成了這批任務(wù),接著它又會(huì)供養(yǎng)新一批得糧食,假如沒(méi)有泥土的話,我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)了食物,就沒(méi)法生存下來(lái)。還有我們爬山時(shí),路總是那么的陡峭,不平衡,泥土就會(huì)讓人們踩在自己的身上,踩出一條路,以便爬山,泥土還有許多作用,它總是貢獻(xiàn)著自己,從不向我們索取回報(bào)。
    泥土的外表是很丑,但它的心靈是那么美。
    它總是默默地為他人做出奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十四
    當(dāng)花朵在我們眼中綻放時(shí),我們將它們深深地刻在心中。也許這就是詩(shī)。
    看過(guò)的風(fēng)景,看過(guò)的書(shū),喜歡的音樂(lè),動(dòng)人的故事,都會(huì)留下痕跡。這些痕跡可以在你的腦海深處留下,但一旦被熟悉的場(chǎng)景觸動(dòng),就永遠(yuǎn)不會(huì)被完全忘記。我還記得那年夏天第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),沙灘上飄著的風(fēng)箏和我們的腳印,小時(shí)候搖擺的蹺蹺板,小學(xué)畢業(yè)照上每個(gè)人天真無(wú)邪的表情,還有。逝去的日子是美麗的詩(shī)行,我在詩(shī)中。也許這些都已經(jīng)煙消云散,也許只是回憶,但詩(shī)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
    有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的人生才值得銘記,所謂詩(shī),只有詩(shī)人才能懂。其實(shí)每個(gè)人的生活都是平凡而美好的,任何一個(gè)個(gè)體生命都有追求自己詩(shī)歌的權(quán)利。
    我是一個(gè)愛(ài)惜經(jīng)典的人,渴望在唐詩(shī)宋詞《三國(guó)》《紅樓》中找到自己殘缺的詩(shī)意天堂,感受距離帶來(lái)的令人窒息的美好。我喜歡在安靜的氛圍中打開(kāi)泛黃的卷軸,讓眼睛輕觸書(shū)頁(yè),讓一股古典的芬芳溢出,讓靈魂在溫暖的空氣中感受和升華。
    向往莊子,心如秋水清,不歸舟愿為樹(shù)守月;喜歡寶玉,斗草斗花,輕聲吟唱,有“掃新雪及時(shí)烹”的雅致閑情;欣賞蘇軾是他“生死十年”的深切悲哀,也是他“摘盡寒枝拒生”的超脫曠達(dá)。心煩的時(shí)候,唱一句“仰天大笑出門(mén),我這一代是蓬蓬勃勃嗎?”或體驗(yàn)“天地合而為一,但敢與你獨(dú)享”的靈魂復(fù)活之愛(ài),或體味岳飛“朋友少,誰(shuí)肯聽(tīng)斷弦”的悲哀,或感受“一笛一劍平商”的放蕩不羈。也許,我們不能過(guò)著采薇摘菊花的悠閑生活,但我們?nèi)匀豢梢赃x擇靈魂的故鄉(xiāng),選擇詩(shī)意地生活??吹饺藗冸x古典文化越來(lái)越遠(yuǎn),不禁感嘆。這絕不是一兩首詩(shī)的遺忘,而是精神詩(shī)歌的幻滅,是深刻而有意義的人文天堂。
    我記得海德格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命是有功過(guò)的,但它仍然詩(shī)意地棲居在這片土地上。人可能不了解,因?yàn)樗麄兙驮谶@個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有從遠(yuǎn)處看到過(guò)它的美好。一花一世界,一葉一菩提,“一山一谷風(fēng)流”。
    我只想做一個(gè)自然界中卑微的旁觀者,告別忙碌的生活,淡淡地對(duì)待它,看著太陽(yáng)在西方升起落下,看著風(fēng)起云涌,像隱士一樣詩(shī)意地生活。我以為生活的味道無(wú)非是書(shū)、詩(shī)、哲學(xué)、愛(ài)情,才意識(shí)到生活就像水,不需要什么特質(zhì)。不管盛水的杯子是丑還是美,真正帶來(lái)快樂(lè)的是水的甘甜和清新。
    尋找詩(shī)歌,尋找人類(lèi)最好的情感,等待花開(kāi)的聲音。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十五
    自信,毋庸置疑,是美的表現(xiàn)。如果一個(gè)人的舉手投足中都充滿了自信,那么就會(huì)給人以樂(lè)觀開(kāi)朗的印象。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:
    “在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)叫湯姆斯的青年。他十分貧窮,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),但他從來(lái)不覺(jué)得沮喪,臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒(méi)有好轉(zhuǎn)的希望了時(shí),一家保險(xiǎn)公司卻找上了他。原來(lái),這家保險(xiǎn)公司的老板覺(jué)得湯姆斯雖然貧窮,但他的自信讓人感到十分有信任感,所以很適合當(dāng)保險(xiǎn)推銷(xiāo)員。果然,后來(lái)湯姆斯為這家保險(xiǎn)公司拉了不少保險(xiǎn)單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善?!?BR>    毫無(wú)疑問(wèn),湯姆斯的生活之所以變好是因?yàn)樗淖孕?,自信改變了他的人生。如果,你時(shí)時(shí)刻刻都像湯姆斯那樣,充滿了自信,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊許許多多的困難都會(huì)迎刃而解。那時(shí)候,你會(huì)從心底里贊嘆:“自信真的很美!”
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十六
    一杯淡淡的水,氤氳之間,充滿詩(shī)意。
    ——題記。
    葉落之際,已是秋了。
    正感嘆著,媽媽走過(guò)來(lái):“天涼了,該換杯子了?!庇谑牵`放著鮮艷花朵的塑料杯只好可憐兮兮的被收進(jìn)櫥柜,有一只“坑坑洼洼”的保溫杯出現(xiàn)在桌上?!皢?,這也太破了?!笨粗@杯子,忽然想起往事......
    小時(shí)候,我經(jīng)常生病,媽媽每天把板藍(lán)根倒在水杯里,哄著我喝完。有時(shí)候帶到學(xué)校去,那甜甜的味道,總能引起一片圍觀。于是,稚嫩的我,便把板藍(lán)根,當(dāng)做母親的味道。那淺淺的棕色,像是夢(mèng)幻,充滿詩(shī)意,縈繞在我的記憶中。
    “好?!蔽覜Q定用這個(gè)杯子,只為那份回憶,那份詩(shī)意。
    第二天,當(dāng)我打開(kāi)水杯時(shí),忽然聞到了菊花的清香——幾朵菊花正在水中綻放,沉沉浮浮,美麗而不失端莊。喝上一口,清香四溢——正如那細(xì)膩溫柔的母愛(ài)。前幾天背書(shū)背得嗓子痛,但我并未提起。母親忙于工作,我不想讓她,再為我擔(dān)心。
    花瓣依舊綻放,一片氤氳,一片詩(shī)意......
    天氣漸漸變冷,我的手,甚至有時(shí)凍得寫(xiě)不成字。又是一天,打開(kāi)杯子,映入眼簾的是一團(tuán)簇新的紅——是枸杞子。媽媽常說(shuō),枸杞性溫,冬天吃最好。
    回到家,看到母親,淚水已奪眶而出。我盡力把一大杯水喝光——那甜甜的味道,是母愛(ài)的味道。
    我望著眼前這杯水,心中已有答案。
    擰開(kāi)杯蓋,朦朧的水汽,依舊蒸騰而上,如此美妙,如此的詩(shī)意。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十七
    一個(gè)保護(hù)區(qū)應(yīng)該是什么樣的?也許一個(gè)綠色的柵欄在守護(hù)著一個(gè)古老而久遠(yuǎn)的希望,也許幾個(gè)靈動(dòng)的泉水在澆灌著一個(gè)瑰麗而純凈的夢(mèng)想,維系著一群物種的生存和繁衍?;蛘邇烧叨加?,或者都沒(méi)有。
    詩(shī)意的棲居。九月的鱷魚(yú)村給了我們什么樣的美好和詩(shī)意?
    我一直在想,是否還有一個(gè)地方能喚起人們心中所有美好的元素,滿足都市人對(duì)簡(jiǎn)單和原始的純粹向往,讓人們?cè)诹胰障聝?nèi)心依然寧?kù)o。有一個(gè)一切皆有可能的地方,讓生命恢復(fù)純凈,讓你重新領(lǐng)略大自然,讓你完全融入大自然,傾聽(tīng)大自然的天鵝之歌,欣賞動(dòng)靜結(jié)合的美。在這里,一切和諧共存,時(shí)間似乎靜止了,但生命在不停地移動(dòng),永不停息。
    有這么一個(gè)地方,就是鱷魚(yú)村。
    出發(fā)前,我想象著“水鄉(xiāng)澤國(guó)霸王”揚(yáng)子鱷的棲息地是多么的古雅和安靜。我剛下車(chē),但就在我真正來(lái)到這院門(mén)粉墻外的“古今脈”之后,我本可以抬腳踏進(jìn)村里,卻忍不住停下了腳步。看來(lái)我得靜下心來(lái),讓匆忙行走造成的一些呼吸急促平靜下來(lái),然后才能安心進(jìn)村,對(duì)得起村里的草和樹(shù)。
    從檢票口狹窄的過(guò)道,離入口不遠(yuǎn),一路點(diǎn)綴著古色古香的亭臺(tái)樓閣和池塘。從被花樹(shù)覆蓋的過(guò)道盡頭,有一條蜿蜒的觀賞鱷魚(yú)的長(zhǎng)廊站在水邊,欄桿外面有一池清水。太安靜了,讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng),卻綠得像一顆無(wú)瑕的祖母綠。田甜的荷葉,枯萎的荷花,隨波逐流的黑蓮子,湖邊的蘆葦。雖然現(xiàn)在還不是所謂的“秋雪”,但風(fēng)中飄著的蘆葦?shù)膬?yōu)雅和敏捷真的很讓人心動(dòng)。伊一的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳,柳絮漫天飛舞。所有這些,但我知道,這只是一個(gè)奇妙的偽裝。結(jié)果我現(xiàn)在繞過(guò)九曲橋,踏上卵石蜿蜒的小路,下意識(shí)地尋找天地間真正的主角,從而忽略和遺忘了游客的喧囂。
    其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),在荷葉下,在草叢中,在河堤旁,他們虎視眈眈的目光下,令人毛骨悚然的雄偉身影比比皆是,這個(gè)潛伏的獵人!原諒我用下面的話來(lái)形容他們優(yōu)秀的“裝備”:
    我不記得哪本書(shū)把鱷魚(yú)稱(chēng)為“完美的爬行動(dòng)物”,優(yōu)秀的“水下潛艇”,先進(jìn)的“陸地裝甲車(chē)”,堅(jiān)如磐石的天然“盔甲”,先進(jìn)的“機(jī)器臉”,偉大的“超級(jí)掠奪者”,同時(shí)又是“超級(jí)掠奪者”,但我認(rèn)為,同時(shí)在更多人眼里,鱷魚(yú)是嗜血?dú)埲痰摹皠W邮帧?,他們相信“鱷魚(yú)眼淚——”是虛假的憐憫。是的,在很多書(shū)里,無(wú)論是童話還是寓言,鱷魚(yú)都不約而同地被刻畫(huà)成猙獰的形象。鏡頭前《動(dòng)物世界》,亞馬遜河的鱷魚(yú)吃東西真的很?chē)樔恕V灰?jiàn)河水被鮮血染紅,一大群興奮的鱷魚(yú)為了美食把水面弄得像鍋一樣熱鬧……自然,大家都是這么想的。但是,我覺(jué)得更多的是偏見(jiàn)。的確,不可否認(rèn)鱷魚(yú)有其原始野性的一面,但這是生存的本能!
    我很認(rèn)同鱷魚(yú)是一個(gè)訓(xùn)練有素的“獵人”,是一個(gè)出色的“超級(jí)捕食者”。它靜靜地潛伏在水下,慢慢游向目標(biāo)獵物,靜靜地等待合適的時(shí)機(jī),但它的攻擊卻像閃電一樣??矗麄?cè)趧?dòng)!電視上的場(chǎng)景不斷重演。
    公共汽車(chē)又在疾馳了。陽(yáng)光下閃著金光的鱷魚(yú)村,消失在很遠(yuǎn)的地方。它被黃金包圍著。我的思想也沾著金光,長(zhǎng)著金色的翅膀。
    放下手中的筆,合上游記,思緒在詩(shī)中久久徘徊。
    詩(shī)意的棲居……讓我們真正擁有它在心中。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十八
    用一雙不再挑剔的眼睛,用一種欣賞的態(tài)度,用一顆寧?kù)o的心,我,發(fā)現(xiàn)了生活的美。
    當(dāng)漫山遍野的黃色迎著秋風(fēng)輕輕地,悄悄地到來(lái)。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,仔細(xì)看看這落葉,看出什么了嗎?這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望,秋姑娘的憧憬,秋姑娘對(duì)人類(lèi)的祝福。哦,秋風(fēng)又一次吹動(dòng)著樹(shù)木的樹(shù)冠,沙沙作響。樹(shù)葉又一次掙脫開(kāi)了枝頭,隨風(fēng)悠悠飄揚(yáng),最后緩緩落下,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,凄涼而又美麗。這是秋天的美,這是大自然的美。
    走進(jìn)校園,活潑與生氣蔓延在這里。孩子們?cè)诒M情地玩耍,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴А?,那個(gè)男孩雙手捧著球,從地上彈起來(lái),扣中籃框,耶!進(jìn)球了!再看,秋千上的女孩那飄開(kāi)的長(zhǎng)裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,蕩漾在我心頭,活潑的美麗,綻開(kāi)在我眼前。這是童趣的美麗,率真的幼稚。
    踱步來(lái)到開(kāi)滿一簇簇鮮花的花壇前,我在這也發(fā)現(xiàn)了美??茨且欢涠涿利惖脑录?,嫵媚的玫瑰,奪目的美人蕉裝點(diǎn)著這枯燥的校園,校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。瞧,成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜,呀,忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著:快努力起來(lái)吧。近處的清潔工也辛苦打掃著,他們也在努力,努力堅(jiān)守崗位,努力美化校園。鮮艷的花,可愛(ài)的蜜蜂,質(zhì)樸的清潔工,從他們身上,我看到了辛勤的美。
    在夕陽(yáng)照耀的小道上,我背著書(shū)包一唱一跳的回到家中,“叮咚”按下門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的是爸爸慈愛(ài)的笑臉,進(jìn)門(mén)聽(tīng)到的是媽媽親切地問(wèn)候,所有的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。飯桌上香甜可口的飯菜,晚飯后歡聲笑語(yǔ)的廳堂,歡笑后溫馨舒適的臥室,這是家的味道,這是幸福的美。
    當(dāng)生活的美充斥在各個(gè)角落,要的是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開(kāi)扇窗,我相信,智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,都將呈現(xiàn)在你眼前。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇十九
    一說(shuō)到美,大家都會(huì)想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實(shí),在我們身邊也有美,羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,只要你認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
    “美”是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無(wú)處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的表達(dá)方式。
    有一天,我獨(dú)自坐公交車(chē)到書(shū)城去,在車(chē)子上,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車(chē),因?yàn)檐?chē)子上的座位都滿了。老奶奶正往我這里來(lái),我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座,這時(shí),坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。
    還有一次,我記得那時(shí)一個(gè)很?chē)?yán)熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時(shí)我在路上走著,正準(zhǔn)備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來(lái)不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
    借給我們一雙慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在身邊!
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇二十
    美無(wú)處不在,它很可能就藏在我們的眼皮底下,可我們卻常常忽略它,看不見(jiàn)它,這就是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心感受它。
    在金黃的茫茫沙漠中,天熱得無(wú)法忍受,而地上竟然放著半杯清水。這時(shí),兩個(gè)口渴的旅行者來(lái)到了這里,看到了被放在地上的半杯清水,其中一個(gè)人說(shuō):“才半杯水,怎么夠喝?”而另一個(gè)人則有不同的看法,他說(shuō):“誰(shuí)這么好,還特意在沙漠中放半杯水,要不是這水,我們可能就要被渴死了?!?BR>    一個(gè)人只想要自己沒(méi)有的,卻不感恩自己所能得到的。而另一個(gè)人則用一雙感恩的眼睛發(fā)現(xiàn)了身邊的美好,用感恩的心感受到了沙漠中半杯水的來(lái)之不易。
    生活中美的小細(xì)節(jié)常常被忽略,但如果因此我們不去發(fā)現(xiàn)它,那所有東西都是平平常常的。不過(guò)要是我們能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感恩的心,那我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中充滿了許許多多不可思議的美。一個(gè)個(gè)美的小細(xì)節(jié),交織在一起,就是美好的生活。
    世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用感恩的心點(diǎn)亮尋找美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇二十一
    估計(jì)除了學(xué)生時(shí)代,社會(huì)上的大多數(shù)人在追風(fēng)逐日的生活中早已將詩(shī)詞拋于天外。大人們啊,除了耳熟能詳?shù)摹芭e頭望明月”,除了“處處聞啼鳥(niǎo)”,你們還記得什么?你們深陷于“現(xiàn)實(shí)”,殊不知已脫離生活的意義;你們念著“不充實(shí)”,因?yàn)槟銈兺浟吮灸艿娜绾稳セ睢AT了。既然,曾經(jīng)的古韻成為已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的詩(shī)意。
    生活實(shí)在是巧奪天工。無(wú)論是江南小鎮(zhèn)的秀麗多姿,北國(guó)風(fēng)光的萬(wàn)里雪飄還是西北的廣袤大漠。長(zhǎng)河落日。這每一段枇杷魅影,每一處銀波浩淼,每一片嶙峋崢嶸,都充滿詩(shī)意的極致,無(wú)與倫比的意境,使人情思遄飛。詩(shī)意就像生活稀缺的風(fēng)花雪月里的一杯美酒,使人心醉。
    詩(shī)人造就了詩(shī),生活造就了詩(shī)意?;蛟S,詩(shī)人筆下文字的推敲,骨子里實(shí)在是對(duì)生活的推敲。我常羨慕古人,簡(jiǎn)單淳樸;我常笑今人,我們自詡比古人的iq高出百倍,可當(dāng)問(wèn)你“生活是什么?”,你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古詩(shī)回答來(lái)的恰當(dāng)。
    在忙碌中,適當(dāng)放松一下。仔細(xì)推敲生活的細(xì)微之處,詩(shī)意就在其中。
    發(fā)現(xiàn)生活的美初篇二十二
    用一雙不再挑剔的眼睛,用一種欣賞的態(tài)度,用一顆寧?kù)o的心,我,發(fā)現(xiàn)了生活的美。
    當(dāng)漫山遍野的黃色迎著秋風(fēng)輕輕地,悄悄地到來(lái)。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,仔細(xì)看看這落葉,看出什么了嗎?這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望,秋姑娘的憧憬,秋姑娘對(duì)人類(lèi)的祝福。哦,秋風(fēng)又一次吹動(dòng)著樹(shù)木的樹(shù)冠,沙沙作響。樹(shù)葉又一次掙脫開(kāi)了枝頭,隨風(fēng)悠悠飄揚(yáng),最后緩緩落下,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,凄涼而又美麗。這是秋天的美,這是大自然的美。
    走進(jìn)校園,活潑與生氣蔓延在這里。孩子們?cè)诒M情地玩耍,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴А矗莻€(gè)男孩雙手捧著球,從地上彈起來(lái),扣中籃框,耶!進(jìn)球了!再看,秋千上的女孩那飄開(kāi)的長(zhǎng)裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,蕩漾在我心頭,活潑的美麗,綻開(kāi)在我眼前。這是童趣的美麗,率真的幼稚。
    踱步來(lái)到開(kāi)滿一簇簇鮮花的花壇前,我在這也發(fā)現(xiàn)了美??茨且欢涠涿利惖脑录荆瑡趁牡拿倒澹瑠Z目的美人蕉裝點(diǎn)著這枯燥的校園,校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。瞧,成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜,呀,忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著:快努力起來(lái)吧。近處的清潔工也辛苦打掃著,他們也在努力,努力堅(jiān)守崗位,努力美化校園。鮮艷的花,可愛(ài)的蜜蜂,質(zhì)樸的清潔工,從他們身上,我看到了辛勤的美。
    在夕陽(yáng)照耀的小道上,我背著書(shū)包一唱一跳的回到家中,“叮咚”按下門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的是爸爸慈愛(ài)的笑臉,進(jìn)門(mén)聽(tīng)到的是媽媽親切地問(wèn)候,所有的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。飯桌上香甜可口的飯菜,晚飯后歡聲笑語(yǔ)的廳堂,歡笑后溫馨舒適的臥室,這是家的味道,這是幸福的美。
    當(dāng)生活的美充斥在各個(gè)角落,要的是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開(kāi)扇窗,我相信,智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,都將呈現(xiàn)在你眼前。
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