小學(xué)第屆推普周方案(精選14篇)

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    方案的制定需要深入分析和理性思考。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案案例可以幫助我們培養(yǎng)更全面的思維和解決問題的能力。
    小學(xué)第屆推普周方案篇一
    20xx年9月12日—9月18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函﹝20xx﹞1號(hào))和《省教育廳等部門關(guān)于印發(fā)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》(黑語委會(huì)﹝20xx﹞4號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下方案。
    認(rèn)真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),加大國家通用語言文字推廣力度,以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,全面加強(qiáng)學(xué)校通用語言文字教育,提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應(yīng)用能力。
    20xx年9月12日—20xx年9月18日。
    通過廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推普周系列活動(dòng),引領(lǐng)全校師生員工不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
    1.開展主題宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等。利用網(wǎng)站、板報(bào)、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),營造良好的推普氛圍。
    2.結(jié)合20xx級(jí)新生入學(xué)教育,開展愛國主義精神主題活動(dòng),重點(diǎn)開展“東北抗聯(lián)精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優(yōu)秀精神教育。
    3.面向全校學(xué)生征集推普宣傳素材(宣傳海報(bào)、愛國主義篇章、推廣宣傳口號(hào))活動(dòng)。
    4.在廣大教工和學(xué)生中開展語言文字知識(shí)競(jìng)賽(含相關(guān)法律法規(guī))和規(guī)范漢字書寫大賽。
    5.開展“大手拉小手,同講普通話,同寫規(guī)范字”活動(dòng),組織教師和學(xué)生志愿者送普通話、書法到鄉(xiāng)村中小學(xué)。
    本屆推普周活動(dòng)由學(xué)校語委辦(教務(wù)處)組織落實(shí)。
    1.組織各學(xué)院、各部門,加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,營造良好的推普氛圍,切實(shí)達(dá)到提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。
    2.將活動(dòng)的開展與各學(xué)院、各部門中心工作結(jié)合起來,與弘揚(yáng)愛國主義精神結(jié)合起來。
    3.做好材料的積累和歸檔工作,做好活動(dòng)總結(jié),及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)送相關(guān)材料。
    小學(xué)第屆推普周方案篇二
    推廣普通話是我國的基本國策之一,推廣國家通用語言文字有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),有利于推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的鞏固和民族復(fù)興大業(yè)的實(shí)現(xiàn)。
    由于受到疫情的影響,加之西安工業(yè)大學(xué)承擔(dān)第xx屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式部分演職人員的訓(xùn)練及食宿,因此學(xué)生的開學(xué)延期至“十一”以后,在推普周期間全校進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課,這給推普周宣傳工作帶來很大的難度,但同時(shí)也是機(jī)遇,“倒逼”我們充分發(fā)揮線上特點(diǎn),創(chuàng)新形式,大膽施策,探索全新的富有創(chuàng)意的宣傳和教學(xué)方式。
    1.舉辦“夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力,強(qiáng)化兩種意識(shí)——西安工業(yè)大學(xué)第xx屆全國推普周語言文字線上知識(shí)競(jìng)賽”。由于疫情原因,活動(dòng)主要由文學(xué)院承擔(dān)。學(xué)院書記領(lǐng)銜大賽組委會(huì),中國語言文學(xué)學(xué)科下屬語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)等學(xué)科優(yōu)秀教師組成競(jìng)賽評(píng)委團(tuán),制定競(jìng)賽試題并于8月30日(開學(xué)第一天)公布于文學(xué)院網(wǎng)站。8月30日-9月15日為線上答題并提交答案時(shí)間,9月15日-9月20日為評(píng)委評(píng)閱時(shí)間。組委會(huì)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,于學(xué)生返校后擇期舉行頒獎(jiǎng)。
    2.舉辦“開學(xué)第一課”活動(dòng),要求文學(xué)院漢語言文學(xué)、漢語國際教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)教師在8月30日線上教學(xué)第一天,開課前十分鐘進(jìn)行第24屆全國推普宣傳周活動(dòng)宣講,并以“純正普通話,贊頌黨恩情”為主題,領(lǐng)誦或要求學(xué)生朗誦經(jīng)典紅色文學(xué)作品。
    3.圍繞第十四屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,漢語言文學(xué)、漢語國際教育教師提前部署,要求各地學(xué)生利用音頻、視頻及公眾號(hào)、微博等平臺(tái),制作具有地方特色的音視頻作品,為家鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)員加油。要求必須有家鄉(xiāng)方言和標(biāo)準(zhǔn)普通話的對(duì)比,《現(xiàn)代漢語》、《語言學(xué)概論》課學(xué)生必須提交作品,作為平時(shí)成績(jī)的一部分。
    1.高度重視,將推普活動(dòng)作為教學(xué)和育人過程中的重要環(huán)節(jié),融入人才培養(yǎng)的進(jìn)程中。特別是線上教學(xué)的特殊時(shí)期,更需要保證質(zhì)量,切忌敷衍。
    2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,分工協(xié)作,齊抓共管,認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳【20xx】132號(hào)文件精神,高質(zhì)量完成本屆推普周工作。
    小學(xué)第屆推普周方案篇三
    實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展,為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動(dòng)。
    20xx年9月13~9月19日。
    熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。
    通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語言和用字良好習(xí)慣的形成,為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。
    (二)、大力宣傳,營造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普???、宣傳畫等。利用校報(bào)、墻報(bào)等多種形式,開展宣傳活動(dòng)。
    (三)、開展各種專題活動(dòng)。
    1、學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄,進(jìn)行宣傳。
    2、組織我校全體教師,召開推普工作研討會(huì),并組織普通話規(guī)范字講座。
    3、借少先隊(duì)大隊(duì)委,進(jìn)行推廣普通話的宣傳,使學(xué)生自覺講普通話,開展竟選學(xué)生干部個(gè)性演講活動(dòng)。
    4、開展教室布置比賽活動(dòng),重點(diǎn)檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。
    5、校廣播站開設(shè)推普宣傳節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
    6、各班舉行推普主題班會(huì),主題是“我是中國人,普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩歌會(huì)。
    7、組織全校性推普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    8、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動(dòng),掀起學(xué)校推普高潮。
    9、成立了校“普及普通話、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組,負(fù)責(zé)對(duì)教師上課,公共場(chǎng)所等規(guī)范用語用字的進(jìn)行檢查。
    10、成立了學(xué)生“普及普通話,規(guī)范用字管理督察值周小組”,具體檢查、落實(shí)學(xué)生及學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
    結(jié)合校園文明建設(shè)工作,定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平,使教師和學(xué)生普通話水平全面提高,提高整體水平;學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字,熟練運(yùn)用漢語拼音,重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,使普通話成為我校的校園語言,并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。
    小學(xué)第屆推普周方案篇四
    今年九月份第三周是第十五屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)區(qū)教體局要求,結(jié)合我校實(shí)際,為切實(shí)有效地開展好我校的推普周活動(dòng),特?cái)M定本方案,望全校師生切實(shí)投入到本次活動(dòng)中。一、指導(dǎo)思想:
    三、活動(dòng)主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字四、活動(dòng)目的:
    長(zhǎng):副組長(zhǎng):組。
    員:
    (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍1.大力宣傳,營造氛圍。
    充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號(hào);利用黑板報(bào)推出推普專題欄目;利用校園廣播在9月14至20日的一周中進(jìn)行推廣普通話專題廣播;在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。
    (1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用,推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
    推廣普通話,要求家長(zhǎng)在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅(jiān)持講普通話,講好普通話。進(jìn)行“說普通話,寫規(guī)范字”的大型簽名活動(dòng)。學(xué)生宣傳情況在班會(huì)上交流。
    (3)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班會(huì)組織學(xué)生再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會(huì),使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
    組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識(shí)。繼續(xù)搞好教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。
    4.學(xué)生活動(dòng)安排(1)一次國旗下講話。
    利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。
    (2)一個(gè)主題班會(huì)。
    三至六年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會(huì)。(各年級(jí)組及班主任落實(shí)人員進(jìn)行主題活動(dòng),確保活動(dòng)正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等,五六年級(jí)提倡由學(xué)生自己主持,自己排練和表演節(jié)目。)。
    (3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
    一二年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級(jí)圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。(可結(jié)合國慶節(jié),把“愛國主義教育”結(jié)合在內(nèi)。)。
    (4)加大“經(jīng)典古詩詞誦讀”活動(dòng)。(語文學(xué)科貫穿全學(xué)期)。
    全面啟動(dòng)“雅言傳承文明,經(jīng)典侵潤人生”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)將以普通話和規(guī)范漢字為載體,誦讀中華經(jīng)典,通過在全校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
    六、有關(guān)要求。
    1.高度重視,積極開展。希望各年級(jí)、各班級(jí)要重視并開展好推普周活動(dòng),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。教育處、語文教研組負(fù)責(zé)督促實(shí)施。2.集思廣益,精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開展各種形式的推普活動(dòng)。
    3.加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)信息作相關(guān)報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng),取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
    小學(xué)第屆推普周方案篇五
    20xx年9月10日至16日至是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周主題,結(jié)合實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
    20xx年9月10日至16日。
    說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。
    1.健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。
    為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    成員:各班班主任。
    2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
    推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,并評(píng)選優(yōu)秀推普員。
    3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
    ﹝1﹞抓好日常推普工作。
    要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
    ﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。
    廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
    ﹝3﹞開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度。
    利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。
    以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。
    1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。
    2.組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。
    利用班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。
    3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。
    學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
    4.開展校內(nèi)外宣傳活動(dòng),在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺(tái),街頭、社區(qū)宣講,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
    5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
    ﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
    ﹝2﹞在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。
    各班在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。
    ﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
    發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
    ﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。
    學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
    總之,通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。
    小學(xué)第屆推普周方案篇六
    20xx年9月12日至18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營造良好的語言環(huán)境,推動(dòng)我校的語言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
    1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。
    2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。
    3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
    4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識(shí),提高學(xué)生普通話水平。
    5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
    6、以班級(jí)為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
    7、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
    8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
    9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
    10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。
    各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
    小學(xué)第屆推普周方案篇七
    9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好的'語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
    9月11日—9月17日。
    (一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
    1、在中心召開一次專題會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
    2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (二)開展系列活動(dòng)。
    1、組織一次朗誦活動(dòng)。
    組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
    2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
    本次活動(dòng)獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng),師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:
    1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
    2、積極督促自己的家人講普通話。
    3、努力提高自己的普通話水平。
    4、文明用語,做語言美的人。
    從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處!
    小學(xué)第屆推普周方案篇八
    20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下活動(dòng)方案:
    緊緊圍繞“xxx”這一主題,開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
    1.健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,并評(píng)選優(yōu)秀推普員。
    3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
    1.抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
    2.做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工,每一位同學(xué)的心里,通過校園滾動(dòng)大屏幕營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
    3.開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度。利用升旗儀式、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。
    以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動(dòng),突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。
    1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。
    2.利用星期一升國旗儀式,輔導(dǎo)員作一次國旗下“推普”宣傳講話,專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
    3.語文組組織學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
    4.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
    小學(xué)第屆推普周方案篇九
    一年一度的推普周即將來臨,金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的`參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14日——9月20日
    三、活動(dòng)主題:依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力(拒絕方言,說普通話)
    四、活動(dòng)目的:
    通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    (一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
    1.一次專題校會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
    2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (二)利用傳媒宣傳。
    1.一次國旗下講話。
    利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。
    2.一個(gè)主題班會(huì)。
    以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會(huì)。各班舉行一次“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會(huì),學(xué)校德育處組織檢查。
    3.一次主題黑板報(bào)。
    以“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”為主題,出一期黑板報(bào)。
    (四)做好系列活動(dòng)。
    1.開展“中國夢(mèng)”朗讀比賽
    各班在班級(jí)開展“中國夢(mèng)”朗讀活動(dòng),低年級(jí)以短小精干的詩歌為主,中高年級(jí)經(jīng)典誦讀。
    2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)
    各班在班級(jí)開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動(dòng),低年級(jí)學(xué)生硬筆書法內(nèi)容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內(nèi)容:緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。
    3.總結(jié)評(píng)比。
    對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。
    小學(xué)第屆推普周方案篇十
    學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí),增強(qiáng)我班推廣普通話的月工作總結(jié)參與意識(shí)。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的語言環(huán)境。
    組長(zhǎng):本班主任
    組員:本班全體學(xué)生
    (一)創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營造班級(jí)推普氛圍
    1.利用國旗下講話、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專題宣傳。
    2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
    3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的
    小學(xué)第屆推普周方案篇十一
    根據(jù)《教育部等九部門開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)的通知》的精神,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳國家語文文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),廣泛開展語言文化系列宣傳推廣、培訓(xùn)展示等活動(dòng),大力營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,促進(jìn)推廣普通話的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    2017年9月15日—9月21日。
    三、活動(dòng)主題:
    說好普通話,圓夢(mèng)你我他。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
    2.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
    3.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    4.利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
    5.在組織全校學(xué)生回顧講普通話,寫規(guī)范字的經(jīng)歷,舉行“推普”征文活動(dòng)。
    7.在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、作業(yè)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的`墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
    五、組織機(jī)構(gòu)。
    為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):呂榮法。
    副組長(zhǎng):高文慧王曉國葉秀琴張紅波吳建春。
    組員:劉曉燕蔣瑞萍龔莉娜張彩虹各班班主任。
    每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    小學(xué)第屆推普周方案篇十二
    20xx年9月12——9月18日。
    通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我?!笆〖?jí)語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
    由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
    推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):成員:
    (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
    在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的.標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (三)利用傳媒宣傳。
    (1)一次國旗下講話。
    利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
    (2)一個(gè)主題班會(huì)。
    各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。
    (3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
    低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
    (四)做好系列活動(dòng)。
    (1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
    利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
    (2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
    發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
    (3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。
    班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
    推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
    小學(xué)第屆推普周方案篇十三
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策,引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作。
    “熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用,努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題,力爭(zhēng)在活動(dòng)的.形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
    由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),政教處、科研處協(xié)同配合。
    9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作,出版推普板報(bào),在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
    9月7日至11日。
    利用班主任會(huì)時(shí)間,布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
    9月14至18日。
    1、利用國旗下講話機(jī)會(huì),宣傳倡導(dǎo)說普通話,寫規(guī)范字,宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課,各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽,高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽,每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
    9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況,表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人,寫好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門。
    小學(xué)第屆推普周方案篇十四
    以建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展,保障社會(huì)語言生活的和諧健康,讓普通話為中國夢(mèng)插上翅膀。
    說好普通話,圓夢(mèng)你我他。
    (一)提高認(rèn)識(shí)。語言文字工作與中華民族文化復(fù)興和國家軟實(shí)力建設(shè)的密切相關(guān);與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化傳承的緊密相聯(lián);與國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)關(guān)系重大。語言文字既涉及國家核心利益,又與公眾的切身利益密切相關(guān)。做好語言文字工作,對(duì)構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)有著重要意義。
    (二)突出主題。本屆推普周要圍繞“說好普通話,圓夢(mèng)你我他?!毙麄髦黝},繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)國民對(duì)國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí)。
    各校應(yīng)以推普周為契機(jī),突出宣傳主題,加大工作力度,注重政策把握和宣傳實(shí)效,不斷提高推普周的大眾知曉度和宣傳影響力。把深入貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》做為實(shí)現(xiàn)語言文字中國夢(mèng)的最重要工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《吉林省貫徹國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)實(shí)施意見》,結(jié)合中國夢(mèng)的教育宣傳工作,倡導(dǎo)“用普通話講述中國夢(mèng),用規(guī)范字書寫中國夢(mèng)”,共同構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
    (三)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。學(xué)校語言文字工作要與教育教學(xué)相結(jié)合,要與精致化管理相結(jié)合,要與全面提升學(xué)生素質(zhì)相結(jié)合。要以“推廣使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化”為主題,組織開展活動(dòng)。在組織參加國家和省的各項(xiàng)語言文字活動(dòng)的同時(shí),各校要繼續(xù)組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”、推普周(每年9月的第三周)、師生演講征文比賽等活動(dòng),召開一次普通話主題班會(huì);組織一次經(jīng)典誦讀比賽;開展一次班級(jí)墻報(bào)評(píng)比;開展一次“啄木鳥”行動(dòng)(上街糾正一次錯(cuò)別字)。有條件的學(xué)校要積極組織漢字聽寫競(jìng)賽或成語聽寫競(jìng)賽,以調(diào)動(dòng)廣大師生參與語言文字活動(dòng)的積極性,推動(dòng)學(xué)校語言文字工作有效開展。
    (四)創(chuàng)建示范。要按照省教育廳、省語委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校建設(shè)意見的通知》(吉語委辦字[2012]3號(hào))的要求,繼續(xù)在全縣各學(xué)校中開展省、市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)。今年的創(chuàng)建活動(dòng)要在以往工作的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)拓寬范圍、提升水平、加強(qiáng)管理、發(fā)揮作用。各校要積極申報(bào)市級(jí)語言文字示范校。根據(jù)市督導(dǎo)室評(píng)估指標(biāo)體系,縣教育局將對(duì)我縣語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)中,成績(jī)突出的學(xué)校給予及時(shí)上報(bào)。
    (五)加強(qiáng)管理。學(xué)校要建立和完善語言文字組織機(jī)構(gòu),隊(duì)伍應(yīng)延伸至每個(gè)班級(jí),要落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校語言文字宣傳工作。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)向上級(jí)教育行政部門報(bào)送本校語言文字工作信息,做到日常定時(shí)報(bào)送,有活動(dòng)時(shí)及時(shí)報(bào)送。要利用校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體向師生宣傳語言文字法律法規(guī)和最新動(dòng)態(tài)。要加強(qiáng)語言文字工作檔案的管理,要注重資料積累,做好相關(guān)資料和檔案的收集、整理、裝訂和保存。
    (六)培訓(xùn)測(cè)試。繼續(xù)完善計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試的實(shí)施與管理,改進(jìn)測(cè)試手段,規(guī)范測(cè)試流程,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和信息化。拓寬參測(cè)人員范圍,鼓勵(lì)普通高中學(xué)生、職業(yè)高中學(xué)生和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生參加測(cè)試。
    (七)創(chuàng)新形式。各級(jí)各類學(xué)校要在推普周期間,利用校報(bào)、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、廣播站和網(wǎng)絡(luò)等校園媒體開展學(xué)習(xí)宣傳語言文字法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容和規(guī)范知識(shí)的活動(dòng)。開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。以誦讀形式和語言文字規(guī)范化宣傳為內(nèi)容,中小學(xué)??稍谛@附近懸掛標(biāo)語條幅,營造宣傳氛圍,開展推普宣傳和咨詢活動(dòng)。
    教育局將繼續(xù)免費(fèi)發(fā)放柳河縣語委會(huì)編寫的《語言文字法律法規(guī)及規(guī)范知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》。各校要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)《語言文字法律法規(guī)及規(guī)范知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》的相關(guān)章節(jié)。
    1.加強(qiáng)協(xié)調(diào),行業(yè)聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在活動(dòng)策劃與部署時(shí),應(yīng)充分利用好推普周這個(gè)宣傳平臺(tái),發(fā)揮整合引領(lǐng)作用,不斷增強(qiáng)社會(huì)影響力。教育行政部門將與新聞出版廣電部門做好語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳,發(fā)揮主流渠道作用。
    2.加強(qiáng)統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并重。各校要在做好城市語言文字工作的基礎(chǔ)上,逐步將工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,并進(jìn)一步加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的關(guān)注和支持。
    3.監(jiān)督檢查,提升質(zhì)量。各校要有語言文字工作方案、有組織機(jī)構(gòu)、有各項(xiàng)活動(dòng)過程材料。2016年依照市教育局要求,縣教育局將繼續(xù)把推普工作納入學(xué)校崗位責(zé)任制評(píng)估驗(yàn)收之中。