總結(jié)是提高自身發(fā)展和學習的一個重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。寫總結(jié)時應注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強。請看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一
在這個人才競爭的時代，我們要不斷地提高自己，加強自身能力，而且要有一個目標和方向，才不會感到迷茫；作為當代的大學生，若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實卻是如此，大多數(shù)人進入社會之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學生的我們，不僅要不斷提高自己的能力，豐富自己的知識，明確自己的目標，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關重要的。
1.職業(yè)興趣：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設計方面的工作，但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考教師證，同時在設計方面自己主動找老師學習，以設計為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。
4.自身優(yōu)點：
（一）、工作方面：責任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
（二）、學習方面：自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。
（三）、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。自身缺點：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
5.自我分析小節(jié)。
的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
2.學校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術學專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設的主要課程主要是藝術概論、中外美術史、教育心理學、設計基礎、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等，這些課程的學習使我比藝術設計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自己對室內(nèi)設計專業(yè)的理論學習為自身提供一定的理論基礎。
3．社會環(huán)境分析：
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會邁向21世紀的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關系。21世紀的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設計師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設計師的艱苦創(chuàng)造。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。
大一：了解大學生活，學習專業(yè)知識，了解專業(yè)背景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大二：同時兼修美術學和室內(nèi)設計兩個專業(yè)，積極利用課余時間，勤找老師。
大三：多出去外面走走，多看多學大師的作品。將所學的知識不斷鞏固，虛心向老師、同學請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實可行的工作計劃。
大四：實習期間，四年的大學就將揮手再見了，希望在最后的實習期間打好將來工作的基礎。充分鞏固自己在將來工作中的實力。
求職計劃：從事設計方面的工作。因為自己對這一方面較感興趣。
備選職業(yè)目標：美術老師：首先我具有美術學畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，我相信我能很好的完成這項工作。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二
尊敬的xx-x公司領導：
您好!
我叫xx-x ，是xx-x大學環(huán)境工程專業(yè)的一名xx-畢業(yè)生。
在校四年，我努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己，銳意進取獲得老師和同學們的好評!我有較強的組織管理能力，在大一時曾辦過暑期補習班，在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力，以期獲得更高的發(fā)展。
曾擔任社團聯(lián)合會干事，期間我扎實工作，多次參加和組織學校的各類活動，獲得“優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中，我獲得“國家勵志獎學金”等。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進自己的發(fā)展。
我所學的環(huán)境工程專業(yè)，致力于環(huán)境的保護與發(fā)展。而我擅長水污染和土地污染的處理，吻合貴公司對新人才的要求。我對環(huán)保的熱忱來自于對生命形態(tài)的擔憂，希望貢獻自己的微薄之力，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出努力。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的求職信，祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮!
求職人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
公司人力資源部：
您好！感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的`培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度；求實、創(chuàng)新是我的人生信條；真誠、熱情是我的為人之本。 在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見 貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！ 如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮
xx
x年x月x日
尊敬的hr：
我是**農(nóng)業(yè)大學200*屆的畢業(yè)生，我叫。所學專業(yè)是：環(huán)境工程與管理，在校期間我努力學習相關的專業(yè)長知識，積極進取，在各方面都嚴格要求自己，使自身能力不斷提高以便適應社會需求。
放假期間，我積極參加社會實踐實習，在各方面得到了更大的提高，因為只有把所學知識應用到實際工作中，服務于社會，才能真正體現(xiàn)自身的價值，磨煉自身。
我是有積極向上、踏實肯干、知難而上的優(yōu)良品質(zhì)。在這個人才濟濟、竟爭激烈的新時代，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我決不輕視自己;我是平凡社會中的一員，但我決不平庸，也不甘平庸。一個人只有不斷的培養(yǎng)自身能力、提高專業(yè)素質(zhì)、拓展內(nèi)在潛能，才能更好的完善自己，充實自己，更好的服務于社會，不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞于勤奮執(zhí)著的人、實事求是的人。
我本著以發(fā)揮自身的特長，在實習中虛心向同事請教，從而不斷使自己學習和進步。也許在眾多的求職人員中，我不是最好的，但我可能是最適合的。“自強不息”是我的追求，希望您能給予我一次機會，我會盡職盡責，努力做好本職工作，讓您讓單位滿意，相信我沒錯的!
此致
敬禮!
自薦人：
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦書。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)**屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡取Ｋ羞@些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音!
此致
敬禮!
尊敬的公司領導：
您好
我是xx大學20本科畢業(yè)生，主修農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)，輔修行政管理學，畢業(yè)以后將獲得這兩個專業(yè)的畢業(yè)證書和學位證書。我誠摯而迫切的申請加入貴公司，以謀求展示自己的能力讓自己與公司得到同步發(fā)展。
我從小在農(nóng)村長大，明白春種秋收的時節(jié)對于完成種植的重要性，在那里我學會了辛勤的勞動，按時按量完成任務必要性，也懂得了一滴汗水一分收獲的真理。我親愛父母雖然是中國八億農(nóng)民中最平凡的，但是他們也創(chuàng)造出自己豐富的人生，成為小村莊中值得欽佩的人物。父母從小教導我踏踏實實做人，認認真真做事，三思而后行;在學校老師十幾年教導中，賦予了我科學，求真，勤奮，踏實做人做事的意識;在與社會上各種人員打交道和所見所聞中，讓我刻骨銘心的領會到“學高為師，身正為范”的真諦。在這三個大指揮棒的指引和伴隨下，我更佳自信的步履人生旅途。
大學本科四年中是初步掌握理論知識的重要學習階段，不僅增加見識，同時也增加了思考問題的廣度。通過第一專業(yè)，初步掌握autocad基本繪圖技術﹑計算機技術基礎﹑有機化學﹑基礎生物化學﹑有機廢棄物處理技術﹑傳熱學﹑生物質(zhì)能工程﹑太陽能工程﹑能量有效利用﹑農(nóng)村節(jié)能技術﹑農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理﹑設施農(nóng)業(yè)工程工藝及建筑設計等課程;在第二專業(yè)，初步掌握公文寫作﹑人力資源管理(hr)﹑管理學原理﹑行政學原理﹑當代中國政治導論﹑社會學原理等課程。
作為千千萬萬畢業(yè)學子中的一份子，我有自己的夢想。我的夢想就是有自己獨立的事業(yè)。因而，在大學四年中，我不僅學習課本上的知識，還獨自的學習課外的知識，比如畜禽標準化設施養(yǎng)殖技術﹑家禽飼養(yǎng)與飼料配制﹑動物疾病防治公司法﹑公司法﹑管理學等;同樣，除了積極參加班里的活動，我也踴躍的參與到其它的社會活動，比如大學生課外素質(zhì)活動(獲得學校的實踐能力獎)，同樣也參加了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(獲得學校的優(yōu)秀獎)假期實踐報告(學院二等獎)等。希望對以后的工作和失業(yè)有所幫助。
希望貴公司能夠給我一個發(fā)展的平臺，讓我同公司一起騰飛在未來。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三
尊敬的領導：
您好！
我冒昧占用你寶貴的時間。感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx年應屆畢業(yè)生。當我即將結(jié)束大學生活，翻開人生新的一頁的時候，我很興奮的向你推薦自己，接受你的選擇和考驗。
十幾年來，父母的努力、善良、淳樸和系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學務實”的校風影響下，努力學習，取得了優(yōu)異的成績，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境評價等基礎理論知識。在思想上，我對共產(chǎn)主義有堅定的信念，并不斷提高自己的政治和理論素質(zhì)。在學習上，努力學習理論知識和專業(yè)技能，注重理論與實踐的結(jié)合，積極參加社會實踐和各種實習，具有良好的環(huán)境工程專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。
抱著鍛煉自己的想法，做過家教，參加過金工實習，電工實習，專業(yè)實習。
乘風破浪，顯天鵝之志；言行謹慎，做一個事業(yè)創(chuàng)造者。雖然沒有名牌大學的光環(huán)，但理論知識扎實，吃苦耐勞，不怕困難?；仡櫸业拇髮W生活，我的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)通過充分的學習完善了，不斷的思考和學習讓我一步一步走向成熟。請給我一個機會，我會給你一個滿意的回報！
最后，祝貴公司事業(yè)有成。祝你身體健康，萬事如意
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇四
公司人力資源部：
您好！感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度；求實、創(chuàng)新是我的人生信條；真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇五
我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎。
2、什么是我看重的。
我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3、我能夠干什么。
之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術創(chuàng)作。
4、適合干什么。
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是――內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的`，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
5、自我分析小節(jié)。
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是xxx家庭――父母都幫別人打工，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎。我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學校環(huán)境分析。
在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。
3、社會環(huán)境分析。
應該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
（1）行業(yè)分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門，學生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
（2）職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作，藝術設計，展覽策劃。
（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：
（1）我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
（2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
（3）一些工作實踐經(jīng)驗，多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
（1）自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。
（2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素。
機會因素：
國家如今大力投資擴大內(nèi)需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。
大學期間學習好相關的設計專業(yè)，假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術的網(wǎng)絡平臺，組織大學生畫展提高策劃能力。
評估的內(nèi)容：
（1）職業(yè)目標評估：
在當今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄。
（2）職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
（3）實施策略評估：
個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
（4）其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇六
公司人力資源部：
您好！感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度；求實、創(chuàng)新是我的人生信條；真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的`優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮
自薦人。
xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇七
環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
該專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設計、管理和研究開發(fā)工作的高級應用型人才。
環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
機械制圖、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設計感興趣的學生就讀。
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。
3、個人特質(zhì)——適合干什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實情況。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
1.能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。
2.敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。
4.對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。
6、家庭環(huán)境分析。
1990年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學習深造很職業(yè)培訓方面的物質(zhì)基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態(tài)度，母親對自己獨立認識方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。
7、社會環(huán)境分析。
我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁(拿他們的話說，就是體驗社會，積累經(jīng)驗)，也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
8、職業(yè)環(huán)境分析。
當今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場。
在環(huán)保之風大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標邁進。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇八
環(huán)境科學與工程專業(yè)通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境科學與工程專業(yè)要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環(huán)境質(zhì)量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設計的基本能力。
名人學者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
主干課程
機械制圖、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
學科要求
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設計感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極，因為總想證明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。
平時喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人，打打籃球騎騎車子。對一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟，上手比較快。
2、專業(yè)分析:
在上大學之前填報專業(yè)時每個學校都填了環(huán)境工程這個專業(yè)，當時對她并不熟悉，只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在，在大學之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠，只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè)，但是一個十分需要的專業(yè)，當前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進著這個專業(yè)的發(fā)展，在以后將是一個熱門專業(yè)。
3、職業(yè)及適應能力:
從大學到社會的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個轉(zhuǎn)變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應這個社會的競爭。自己適應能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試，和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格，不喜歡遲到。對自己的職業(yè)上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負責，在工作中能夠較好的完成任務。
4、職業(yè)價值觀:
每個職業(yè)都有其自己的意義，我比較看重職業(yè)的實用性，可以有更好的發(fā)揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級的職業(yè)及待遇，實現(xiàn)自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感，因為有了榮辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻自己的力量。
5、我的優(yōu)勢:
在工作方面比較有責任心，對職業(yè)有榮譽感，和人相處融洽，對時間要求嚴格，不喜歡遲到，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。
6、我的劣勢:
還是一個初入職場的新手，專業(yè)知識不足，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉，有時候較懶，會出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在**做一個水務運營的基礎工作人員，每天的工作是巡視廠區(qū)設備運行狀況、水質(zhì)狀況、化驗水質(zhì)、檢驗設備，維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強自己的專業(yè)競爭力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學起，了解進出水，構(gòu)筑物等參數(shù)及運營等約一個月時間，崗位輪換約半年時間，學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學習，可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設，學習工程建設方面的知識，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九
尊敬的領導：
您好!我的名字叫xxx，我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照"寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)"標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如"計算機協(xié)會"、"數(shù)學建模"等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學期在xxxx中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為"優(yōu)秀實習生"。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。
此致
敬禮!
自薦人。
xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十
尊敬的x公司領導：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡取Ｋ羞@些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學期在x中學教育實習一個多月，在。
教學。
和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。
請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十一
尊敬的領導：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十二
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。
3、個人特質(zhì)——適合干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實情況。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是審美*藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
1、能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。
2、敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。
4、對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。
6、能洞察別人，能理解他們的需要和動機。
7、富于創(chuàng)造的思考者，好的問題解決者。
9、很強的目標和使命感，執(zhí)著。
10、有韌性，在困境中不輕易放棄。
1、做事不太條理，或不善于分清主次順序、把握事情的輕重。
2、對缺乏獨創(chuàng)性的人和事沒有耐心。
3、通常不喜歡任何重復或例行的事務，不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事。
4、易于煩躁或不耐煩，尤其是當工程上的創(chuàng)造性過程結(jié)束后。
5、不能容忍與過于嚴謹?shù)臋C構(gòu)或個人工作，組織性觀念不強。
6、傾向于關注可能發(fā)生的事情，而非實際的或極可能發(fā)生的事情。
7、在工作細節(jié)的完成上有一些困難。
8、獨自工作時經(jīng)常效率較低。
9、不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠。
10、對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
我的實際情況是擅長交際、組織人員、策劃活動的能力強，有較強的文字編輯能力，能用辨證換位思考的思維處事，做事公正嚴謹。
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析。
20xx年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學習深造很職業(yè)培訓方面的物質(zhì)基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態(tài)度，母親對自己獨立意識方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。
2、學校環(huán)境分析（略）。
3、社會環(huán)境分析。
我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁（拿他們的話說，就是體驗社會，積累經(jīng)驗），也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
當今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場。
在環(huán)保之風大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標邁進。
職業(yè)分析小結(jié)：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素（s）。
弱勢因素（w）。
性格適合做這方面的工作。
自己也愿意做。
這個工作現(xiàn)在看來是太沒前途了。
外部環(huán)境因素。
機會因素（o）。
威脅因素（t）。
機會一出現(xiàn)，我一定會抓住。
社會忘記了這個專業(yè)。
結(jié)論：
相信自己我一定會做好這份工作的，只要出現(xiàn)合適的外部條件，你一定會看到名人中有我這號人物在的。
職業(yè)目標。
將來從事（環(huán)境保護行業(yè)的）環(huán)保工程師或技術專家職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
舉例：進入環(huán)境保護類型的組織。
職業(yè)發(fā)展路徑。
舉例：走專家路線。
具體路徑。
舉例：技術人員—助理工程師—中級工程師—高級工程師—技術專家。
經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：
我的總目標是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術專家。
現(xiàn)在~xx年——學業(yè)有成期。
充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源，扎實自己的專業(yè)知識，同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為考研和找工作就業(yè)同時做出充分的準備。（目標分解見后面）。
xx年6月~xx年——職業(yè)是適應期。
考研成功則繼續(xù)攻讀研究生。如果考研失敗（全力以赴的前提下），則找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，全力以赴準備考研。考研成功后，攻讀研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，先選擇基層單位進行實習，并且參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業(yè)，進入管理層打下堅實的基礎。
xx年~20xx年。
進入大型企業(yè)后，利用一年的時間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、善良的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母。還可以要一個寶寶，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂樂的生活。并教育子女成才，贍養(yǎng)父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。
從現(xiàn)在到大學畢業(yè)每學期都要的：
1、每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語，練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日，即周一至周五做的不好，星期六、日作為懲罰。
2、每周至少三天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個小時的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。
3、每周至少去圖書館一次，看一些報刊雜志（專業(yè)以外），以此來擴大自己的知識面。
4、每周至少上網(wǎng)一次，主要是與同學聯(lián)系一下，與他們聊一聊，并廣泛結(jié)交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網(wǎng)。再者通過網(wǎng)絡了解外面的世界，同時還可以利用網(wǎng)絡資源來學習。
5、每周準備一個英語口語話題，并到英語角與英語愛好者或外教交流。
6、平時閑暇時，給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創(chuàng)新能力，同時還可以賺一些生活費。
由于年級不同，一些分目標有所不同，各年級的分目標如下：
時間分目標行動措施。
大二第一學年。
分目標。
1、基礎專業(yè)知識要一次性的通過。
2、英語發(fā)音達到標準、準確，并能與同學或外教用簡單的英語進行交流。
3、普通話達到二級甲等以上。包括二級甲等。
4、提高自己的言語表達能力。
5、為英語4級考試作準備。
行動措施。
1、想方設法提高上課的效率，達到當節(jié)課當時就消化。不懂的地方多與老師、同學交流。
3、對《大學英語》的sectiona進行精學，每天早晨朗讀，其課后單詞運用擴展記憶法記憶。如果時間容許再精學sectionb。
4、積極參加學院、學校組織的活動、
5、認真上好每一節(jié)普通話課，并抽時間朗誦考試篇目。
6、閱讀一些口才方面的書籍，學習口語表達技巧，并在實際中實際實踐，同時多留心身邊的人，看他們是怎么做的、怎么說的。
7、本學期寒假與同學合伙做一次小買賣。就當作一次社會實踐，鍛煉自己的.各方面的能力。完成進度及分析總結(jié)。
大二第二學年。
分目標。
1、努力學習各門功課，爭取平均分達到優(yōu)秀，拿到二等獎學金。
2、進一步加強英語口語的練習，達到英語口語中級水平，能與同學或外教進行深一層次的交流。
3、通過英語4級考試。
4、通過計算機二級考試。
5、掌握一些日常生活中的法律知識。
6、如果英語4級考試順利通過，且英語口語按計劃有層次的提高，則為6級英語考試作準備。否則通過英語4級考試并把英語口語練好就可以了。
行動措施。
1、與同學組成學習小組，互相學習，互相交流，互相進步。并爭取與老師交流，聽取他們的意見。
2、到圖書館借閱一些英語方面的讀物，以擴大自己的詞匯量。盡量參見英語講座，運氣好的話，結(jié)交幾個外教老師。
3、到圖書館借閱一些計算機類的圖書，學習計算機方面的知識，如果資金允許的話，參加一個計算機補習班。
4、利用可與時間閱讀一些文學類的書籍。
5、暑假找一份兼職，繼續(xù)鍛煉自己的言語表達力和溝通能力。
完成進度及分析總結(jié)。
大三第一學年。
分目標。
1、通過英語6級考試。
2、通過計算機三級考試，并熟練運用一些辦公軟件，如microsoftword、microsoftexcel。
3、繼續(xù)提高英語口語水平，達高級水平能與同學和外教隨意的的交流。
4、提高自己的領導能力團隊合作能力。
5、搜集專業(yè)方面的信息，確定自己的專業(yè)方向。
行動措施。
1繼續(xù)利用各種方法來提高英語口語水平和英語閱讀能力。
2、廣泛搜集與自己專業(yè)方向有關的資料，并向?qū)熀蛯I(yè)老師請教，確定下學期專業(yè)方向。
3、通過圖書館、多媒體資源學習一些心理學方面的知識。
4、認真學習計算機方面的知識并多到機房上機練習。
5、假中繼續(xù)找簡直來鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。
完成進度及分析總結(jié)。
大三第二學年和大四第一學年。
分目標。
1、全力以赴準備考研，并通過它。
2、了解企業(yè)中對本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質(zhì)。
3、繼續(xù)提高英語口語水平。
行動措施。
1、與同學組成考研小組，互相學習。
2、通過報紙雜志了解職場信息。
3、學習英語口語的同時也學習了英語?？梢愿鶕?jù)情況，兩周去一次英語角。
4、大四第一學年與讀一些面試技巧方面的書，再加上以前找兼職面試的經(jīng)驗，制作簡歷準備找工作。完成進度及分析總結(jié)。
大四第二學年。
分目標。
通過研究生考試，為攻讀研究生做準備。如果沒有通過，則找一份基層工作進行實習。為下一階段的生涯作出詳細的規(guī)劃。
完成進度及分析總結(jié)。
我的大學計劃是。
專業(yè)學習方面：達到學科門門合格；爭取獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽。認真對待畢業(yè)論文寫作，爭取能在報紙或刊物上發(fā)表。
思想方面：順利加入中國共產(chǎn)黨，成為預備黨員。
證書方面：拿到計算機等級證書、普通話證書、英語等級證書、學位證書、大學畢業(yè)證書。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標評估：假如一直做不到自己計劃的那個位置，我會考慮辭職，換個更有發(fā)展空間的學校發(fā)展或出去深造，往其他相關的職業(yè)發(fā)展。
職業(yè)路徑評估：若事實按自己規(guī)劃的比較順利的發(fā)展，那就讓自己在自己的本行業(yè)內(nèi)向自己向往的那個方向努力。當出現(xiàn)自己無法在公辦學校就職的時候，我就在前幾年的時間到私立學校任職，同時加強自身學習，同時為自己爭取深造的機會，并在業(yè)余時間加強自己編輯方面的技能培訓、計算機辦公操作技能，英語口語培訓學習等，保持寫作的習慣，保持自己的文字敏銳性，以備將來轉(zhuǎn)行從事其他管理劃方面的工作。
實施策略評估：實施的計劃實現(xiàn)幾乎都是在個人努力的情況下獲得的，所以要堅定“只要努力就有可能達到，但不努力就什么都是空想”的信念，自己有足夠的吃苦和堅持的韌性，所以做好準備，抓住機會，目標是可以實現(xiàn)的。
其它因素評估：當然一個人若想實現(xiàn)自己的規(guī)劃價值，前提是身體健康，當出現(xiàn)身體極度無法適應自己的生活時，我會讓自己先調(diào)養(yǎng)好自己的身體再投身工作；若經(jīng)濟困難，我會在養(yǎng)活自己、滿足自己基本生活需要的情況下定期并長期積存資金以備需時應急；再如家庭，找一個適合自己的另一半比較現(xiàn)實，所以家庭至少會像自己現(xiàn)在所在這種家庭水平。如果出現(xiàn)什么意外，那是所有人都無法估測的，只能調(diào)整自己處事的心態(tài)，面對現(xiàn)實，盡全力去解決。
2、評估的時間：
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十三
尊敬的領導：
您好！
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。
本著想鍛煉自己的想法，我做過家教，參加過金工實習、電工實習、專業(yè)實習。
乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報！
最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
自薦人：xx。
xxxx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十四
尊敬的領導：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開啟一扇希望之門。我是理工大學建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)08級即將畢業(yè)的學生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對人才格外重用，同時又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學知識和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實的學習了傳熱學、流體力學、工程熱力學、空調(diào)用制冷技術、吸收式溴化鋰制冷機、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設備等我們的專業(yè)基礎課程，使我對現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術有較深入的了解。就計算機水平而言，熟悉vb編程語言，能熟練運用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀，關心集體。學習了vb程序設計，熟練window98//xp等操作系統(tǒng)以及photoshop等計算機輔助設計軟件，熟練office等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因為年輕我有干勁和信心;也因為年輕我有缺點和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造財富。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十五
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報！
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xx。
x年x月x號。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十六
尊敬的xx大學xx學院：
作為xx大學環(huán)境學院環(huán)境工程專業(yè)xx級本科生xxx同學的輔導員，本人很樂意推薦該生參加貴所的暑期學術夏令營。
xxx同學于xxxx年9月進入xx大學環(huán)境學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅，多次獲得獎學金及各項榮譽稱號。本人還曾擔任其大學生創(chuàng)業(yè)實務及就業(yè)指導課程的授課教師，該生每次上課都坐在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，給我留下了深刻的印象。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，并有良好的`文字表達能力，善于總結(jié)分析。該生還具備一定的科研工作能力和團隊合作能力，多次參與“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和學術科技作品競賽，并取得了省級二等獎的優(yōu)異成績，有一定的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生各方面全面，參加了學院的學生工作任學生會理論學習部部長，同時積極參加“節(jié)能減排”論文大賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽等各項活動，表現(xiàn)突出。
xxx同學嚴格要求自己，基礎扎實，對資源與環(huán)境領域的科學研究有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十七
尊敬的領導：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的`操作。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十八
尊敬的領導：
你好！
大學四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術、礦山固定機械與提升等。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十九
尊敬的領導：
你好！
大學四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的`工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術、礦山固定機械與提升等。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98/xx、officexx、vf等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二十
老實說,這個專業(yè)在中國現(xiàn)階段的發(fā)展不好,污染控制上主要是水污染治理,就和技術員似的.環(huán)境監(jiān)測這個領域也不是很好進.環(huán)評這個吧,沒權威不行.生態(tài)吧,純粹是搞概念,沒實際,不現(xiàn)實.（山東科技大學）。
就目前狀況而言，環(huán)保，不論是在政府機關，還是在商界，其發(fā)展前景都是相當樂觀的，環(huán)境工程專業(yè)怎么樣。要從收入方面來說，環(huán)保行業(yè)的在一段時間內(nèi)，仍然可以說是暴利，但是，如果你是一個老板，在拿得到工程訂單的情況下是這樣的，如果你的企業(yè)沒有一個或者多個能夠給你開拓市場，拓展社會關系，你可能會餓死；而如果你是一個員工，沒有積極的態(tài)度，那一樣會餓死。當然，作為一個員工。你的態(tài)度可能跟老板的態(tài)度會有關系。如果老板對員工很好，你干著也會有勁頭，所以可能越干越好，不論是高技術還是開拓市場，都會干的好，而如果你遇到一個極其摳門的老板，你可能什么都不想做（我現(xiàn)在就是這樣一個狀態(tài)，所以，我明天準備辭職）。當然，如果你有足夠的資本和社會關系，一畢業(yè)，你就可以自己注冊一個公司，自己當老板。政府部門，環(huán)境工程專業(yè)可以進環(huán)保局之類的地方，這個局限性比較大，而且大多是托關系，而且還要參加考試，如果關系夠硬，這只是個過場，如果你的關系一般，你沒有個真正的.實力，那就免談了，這個是說你有編制的。如果你只是想在環(huán)保局干著，不想要什么編制啊的，一般的環(huán)保局都會有一些下屬公司，你的檔案之類落在公司，而人可能還是在環(huán)保局干，這樣的話，如果你混的好，正好環(huán)保局有人退了，你可能會弄個編制什么的也難說。其他的呢，我想你也知道，現(xiàn)在的大學生畢業(yè)后所從事的工作，有很多是和所學專業(yè)沒有什么關系的，還有一部分是有一點關系的，當然從事本專業(yè)的還是很多的。另外，在學校期間，也許一直大家都認為：大學就是個玩樂的地方。其實不然，一走上工作崗位，我就開始瘋狂的復習大學所學的專業(yè)知識，因為我發(fā)現(xiàn)自己懂的實在太少了（這是我從事本專業(yè)的原因，如果跨專業(yè)工作，這個就沒必要了）。(哈爾濱工業(yè)大學)。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二十一
尊敬的xxx：
您好！
我叫xxx，是xx大學環(huán)境工程專業(yè)即將畢業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生。在校四年，我努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己，銳意進取獲得老師和同學們的好評！我有較強的組織管理能力，在大一時曾辦過暑期補習班，在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力，以期獲得更高的發(fā)展。曾擔任社團聯(lián)合會干事，期間我扎實工作，多次參加和組織學校的各類活動，獲得“優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中，我獲得“國家勵志獎學金”等。我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進自己的發(fā)展。
我所學的環(huán)境工程專業(yè)，致力于環(huán)境的保護與發(fā)展。而我擅長水污染和土地污染的處理，吻合貴公司對新人才的要求。我對環(huán)保的熱忱來自于對生命形態(tài)的擔憂，希望貢獻自己的微薄之力，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出努力。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二十二
公司人力資源部：
您好！
感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度;求實、創(chuàng)新是我的人生信條;真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的`優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一
在這個人才競爭的時代，我們要不斷地提高自己，加強自身能力，而且要有一個目標和方向，才不會感到迷茫；作為當代的大學生，若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實卻是如此，大多數(shù)人進入社會之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學生的我們，不僅要不斷提高自己的能力，豐富自己的知識，明確自己的目標，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關重要的。
1.職業(yè)興趣：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設計方面的工作，但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考教師證，同時在設計方面自己主動找老師學習，以設計為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。
4.自身優(yōu)點：
（一）、工作方面：責任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
（二）、學習方面：自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。
（三）、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。自身缺點：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
5.自我分析小節(jié)。
的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
2.學校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術學專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設的主要課程主要是藝術概論、中外美術史、教育心理學、設計基礎、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等，這些課程的學習使我比藝術設計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自己對室內(nèi)設計專業(yè)的理論學習為自身提供一定的理論基礎。
3．社會環(huán)境分析：
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會邁向21世紀的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關系。21世紀的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設計師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設計師的艱苦創(chuàng)造。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。
大一：了解大學生活，學習專業(yè)知識，了解專業(yè)背景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大二：同時兼修美術學和室內(nèi)設計兩個專業(yè)，積極利用課余時間，勤找老師。
大三：多出去外面走走，多看多學大師的作品。將所學的知識不斷鞏固，虛心向老師、同學請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實可行的工作計劃。
大四：實習期間，四年的大學就將揮手再見了，希望在最后的實習期間打好將來工作的基礎。充分鞏固自己在將來工作中的實力。
求職計劃：從事設計方面的工作。因為自己對這一方面較感興趣。
備選職業(yè)目標：美術老師：首先我具有美術學畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，我相信我能很好的完成這項工作。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二
尊敬的xx-x公司領導：
您好!
我叫xx-x ，是xx-x大學環(huán)境工程專業(yè)的一名xx-畢業(yè)生。
在校四年，我努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己，銳意進取獲得老師和同學們的好評!我有較強的組織管理能力，在大一時曾辦過暑期補習班，在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力，以期獲得更高的發(fā)展。
曾擔任社團聯(lián)合會干事，期間我扎實工作，多次參加和組織學校的各類活動，獲得“優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中，我獲得“國家勵志獎學金”等。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進自己的發(fā)展。
我所學的環(huán)境工程專業(yè)，致力于環(huán)境的保護與發(fā)展。而我擅長水污染和土地污染的處理，吻合貴公司對新人才的要求。我對環(huán)保的熱忱來自于對生命形態(tài)的擔憂，希望貢獻自己的微薄之力，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出努力。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的求職信，祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮!
求職人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
公司人力資源部：
您好！感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的`培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度；求實、創(chuàng)新是我的人生信條；真誠、熱情是我的為人之本。 在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見 貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！ 如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮
xx
x年x月x日
尊敬的hr：
我是**農(nóng)業(yè)大學200*屆的畢業(yè)生，我叫。所學專業(yè)是：環(huán)境工程與管理，在校期間我努力學習相關的專業(yè)長知識，積極進取，在各方面都嚴格要求自己，使自身能力不斷提高以便適應社會需求。
放假期間，我積極參加社會實踐實習，在各方面得到了更大的提高，因為只有把所學知識應用到實際工作中，服務于社會，才能真正體現(xiàn)自身的價值，磨煉自身。
我是有積極向上、踏實肯干、知難而上的優(yōu)良品質(zhì)。在這個人才濟濟、竟爭激烈的新時代，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我決不輕視自己;我是平凡社會中的一員，但我決不平庸，也不甘平庸。一個人只有不斷的培養(yǎng)自身能力、提高專業(yè)素質(zhì)、拓展內(nèi)在潛能，才能更好的完善自己，充實自己，更好的服務于社會，不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞于勤奮執(zhí)著的人、實事求是的人。
我本著以發(fā)揮自身的特長，在實習中虛心向同事請教，從而不斷使自己學習和進步。也許在眾多的求職人員中，我不是最好的，但我可能是最適合的。“自強不息”是我的追求，希望您能給予我一次機會，我會盡職盡責，努力做好本職工作，讓您讓單位滿意，相信我沒錯的!
此致
敬禮!
自薦人：
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦書。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)**屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡取Ｋ羞@些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音!
此致
敬禮!
尊敬的公司領導：
您好
我是xx大學20本科畢業(yè)生，主修農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)，輔修行政管理學，畢業(yè)以后將獲得這兩個專業(yè)的畢業(yè)證書和學位證書。我誠摯而迫切的申請加入貴公司，以謀求展示自己的能力讓自己與公司得到同步發(fā)展。
我從小在農(nóng)村長大，明白春種秋收的時節(jié)對于完成種植的重要性，在那里我學會了辛勤的勞動，按時按量完成任務必要性，也懂得了一滴汗水一分收獲的真理。我親愛父母雖然是中國八億農(nóng)民中最平凡的，但是他們也創(chuàng)造出自己豐富的人生，成為小村莊中值得欽佩的人物。父母從小教導我踏踏實實做人，認認真真做事，三思而后行;在學校老師十幾年教導中，賦予了我科學，求真，勤奮，踏實做人做事的意識;在與社會上各種人員打交道和所見所聞中，讓我刻骨銘心的領會到“學高為師，身正為范”的真諦。在這三個大指揮棒的指引和伴隨下，我更佳自信的步履人生旅途。
大學本科四年中是初步掌握理論知識的重要學習階段，不僅增加見識，同時也增加了思考問題的廣度。通過第一專業(yè)，初步掌握autocad基本繪圖技術﹑計算機技術基礎﹑有機化學﹑基礎生物化學﹑有機廢棄物處理技術﹑傳熱學﹑生物質(zhì)能工程﹑太陽能工程﹑能量有效利用﹑農(nóng)村節(jié)能技術﹑農(nóng)業(yè)生物環(huán)境原理﹑設施農(nóng)業(yè)工程工藝及建筑設計等課程;在第二專業(yè)，初步掌握公文寫作﹑人力資源管理(hr)﹑管理學原理﹑行政學原理﹑當代中國政治導論﹑社會學原理等課程。
作為千千萬萬畢業(yè)學子中的一份子，我有自己的夢想。我的夢想就是有自己獨立的事業(yè)。因而，在大學四年中，我不僅學習課本上的知識，還獨自的學習課外的知識，比如畜禽標準化設施養(yǎng)殖技術﹑家禽飼養(yǎng)與飼料配制﹑動物疾病防治公司法﹑公司法﹑管理學等;同樣，除了積極參加班里的活動，我也踴躍的參與到其它的社會活動，比如大學生課外素質(zhì)活動(獲得學校的實踐能力獎)，同樣也參加了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(獲得學校的優(yōu)秀獎)假期實踐報告(學院二等獎)等。希望對以后的工作和失業(yè)有所幫助。
希望貴公司能夠給我一個發(fā)展的平臺，讓我同公司一起騰飛在未來。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三
尊敬的領導：
您好！
我冒昧占用你寶貴的時間。感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx年應屆畢業(yè)生。當我即將結(jié)束大學生活，翻開人生新的一頁的時候，我很興奮的向你推薦自己，接受你的選擇和考驗。
十幾年來，父母的努力、善良、淳樸和系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學務實”的校風影響下，努力學習，取得了優(yōu)異的成績，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境評價等基礎理論知識。在思想上，我對共產(chǎn)主義有堅定的信念，并不斷提高自己的政治和理論素質(zhì)。在學習上，努力學習理論知識和專業(yè)技能，注重理論與實踐的結(jié)合，積極參加社會實踐和各種實習，具有良好的環(huán)境工程專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。
抱著鍛煉自己的想法，做過家教，參加過金工實習，電工實習，專業(yè)實習。
乘風破浪，顯天鵝之志；言行謹慎，做一個事業(yè)創(chuàng)造者。雖然沒有名牌大學的光環(huán)，但理論知識扎實，吃苦耐勞，不怕困難?；仡櫸业拇髮W生活，我的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)通過充分的學習完善了，不斷的思考和學習讓我一步一步走向成熟。請給我一個機會，我會給你一個滿意的回報！
最后，祝貴公司事業(yè)有成。祝你身體健康，萬事如意
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇四
公司人力資源部：
您好！感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度；求實、創(chuàng)新是我的人生信條；真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇五
我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎。
2、什么是我看重的。
我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3、我能夠干什么。
之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術創(chuàng)作。
4、適合干什么。
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是――內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的`，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
5、自我分析小節(jié)。
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是xxx家庭――父母都幫別人打工，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎。我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學校環(huán)境分析。
在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。
3、社會環(huán)境分析。
應該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
（1）行業(yè)分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門，學生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
（2）職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作，藝術設計，展覽策劃。
（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：
（1）我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
（2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
（3）一些工作實踐經(jīng)驗，多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
（1）自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。
（2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素。
機會因素：
國家如今大力投資擴大內(nèi)需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。
大學期間學習好相關的設計專業(yè)，假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術的網(wǎng)絡平臺，組織大學生畫展提高策劃能力。
評估的內(nèi)容：
（1）職業(yè)目標評估：
在當今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄。
（2）職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
（3）實施策略評估：
個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
（4）其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇六
公司人力資源部：
您好！感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度；求實、創(chuàng)新是我的人生信條；真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的`優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮
自薦人。
xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇七
環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
該專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設計、管理和研究開發(fā)工作的高級應用型人才。
環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
機械制圖、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設計感興趣的學生就讀。
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。
3、個人特質(zhì)——適合干什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實情況。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么;。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
1.能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。
2.敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。
4.對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。
6、家庭環(huán)境分析。
1990年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學習深造很職業(yè)培訓方面的物質(zhì)基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態(tài)度，母親對自己獨立認識方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。
7、社會環(huán)境分析。
我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁(拿他們的話說，就是體驗社會，積累經(jīng)驗)，也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
8、職業(yè)環(huán)境分析。
當今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場。
在環(huán)保之風大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標邁進。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇八
環(huán)境科學與工程專業(yè)通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境科學與工程專業(yè)要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環(huán)境質(zhì)量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設計的基本能力。
名人學者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
主干課程
機械制圖、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
學科要求
該專業(yè)對物理化學要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設計感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；
具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極，因為總想證明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。
平時喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人，打打籃球騎騎車子。對一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟，上手比較快。
2、專業(yè)分析:
在上大學之前填報專業(yè)時每個學校都填了環(huán)境工程這個專業(yè)，當時對她并不熟悉，只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在，在大學之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠，只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè)，但是一個十分需要的專業(yè)，當前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進著這個專業(yè)的發(fā)展，在以后將是一個熱門專業(yè)。
3、職業(yè)及適應能力:
從大學到社會的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個轉(zhuǎn)變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應這個社會的競爭。自己適應能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試，和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格，不喜歡遲到。對自己的職業(yè)上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負責，在工作中能夠較好的完成任務。
4、職業(yè)價值觀:
每個職業(yè)都有其自己的意義，我比較看重職業(yè)的實用性，可以有更好的發(fā)揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級的職業(yè)及待遇，實現(xiàn)自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感，因為有了榮辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻自己的力量。
5、我的優(yōu)勢:
在工作方面比較有責任心，對職業(yè)有榮譽感，和人相處融洽，對時間要求嚴格，不喜歡遲到，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。
6、我的劣勢:
還是一個初入職場的新手，專業(yè)知識不足，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉，有時候較懶，會出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在**做一個水務運營的基礎工作人員，每天的工作是巡視廠區(qū)設備運行狀況、水質(zhì)狀況、化驗水質(zhì)、檢驗設備，維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強自己的專業(yè)競爭力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學起，了解進出水，構(gòu)筑物等參數(shù)及運營等約一個月時間，崗位輪換約半年時間，學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學習，可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設，學習工程建設方面的知識，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九
尊敬的領導：
您好!我的名字叫xxx，我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照"寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)"標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如"計算機協(xié)會"、"數(shù)學建模"等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學期在xxxx中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為"優(yōu)秀實習生"。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。
此致
敬禮!
自薦人。
xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十
尊敬的x公司領導：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡取Ｋ羞@些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學期在x中學教育實習一個多月，在。
教學。
和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。
請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十一
尊敬的領導：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十二
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。
3、個人特質(zhì)——適合干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實情況。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是審美*藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
1、能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。
2、敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。
4、對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。
6、能洞察別人，能理解他們的需要和動機。
7、富于創(chuàng)造的思考者，好的問題解決者。
9、很強的目標和使命感，執(zhí)著。
10、有韌性，在困境中不輕易放棄。
1、做事不太條理，或不善于分清主次順序、把握事情的輕重。
2、對缺乏獨創(chuàng)性的人和事沒有耐心。
3、通常不喜歡任何重復或例行的事務，不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事。
4、易于煩躁或不耐煩，尤其是當工程上的創(chuàng)造性過程結(jié)束后。
5、不能容忍與過于嚴謹?shù)臋C構(gòu)或個人工作，組織性觀念不強。
6、傾向于關注可能發(fā)生的事情，而非實際的或極可能發(fā)生的事情。
7、在工作細節(jié)的完成上有一些困難。
8、獨自工作時經(jīng)常效率較低。
9、不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠。
10、對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
我的實際情況是擅長交際、組織人員、策劃活動的能力強，有較強的文字編輯能力，能用辨證換位思考的思維處事，做事公正嚴謹。
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析。
20xx年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學習深造很職業(yè)培訓方面的物質(zhì)基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態(tài)度，母親對自己獨立意識方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。
2、學校環(huán)境分析（略）。
3、社會環(huán)境分析。
我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁（拿他們的話說，就是體驗社會，積累經(jīng)驗），也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
當今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場。
在環(huán)保之風大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學生要求對自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個專業(yè)都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對口專業(yè)的同學一般在企業(yè)中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起，逐漸的向自己的總目標邁進。
職業(yè)分析小結(jié)：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素（s）。
弱勢因素（w）。
性格適合做這方面的工作。
自己也愿意做。
這個工作現(xiàn)在看來是太沒前途了。
外部環(huán)境因素。
機會因素（o）。
威脅因素（t）。
機會一出現(xiàn)，我一定會抓住。
社會忘記了這個專業(yè)。
結(jié)論：
相信自己我一定會做好這份工作的，只要出現(xiàn)合適的外部條件，你一定會看到名人中有我這號人物在的。
職業(yè)目標。
將來從事（環(huán)境保護行業(yè)的）環(huán)保工程師或技術專家職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
舉例：進入環(huán)境保護類型的組織。
職業(yè)發(fā)展路徑。
舉例：走專家路線。
具體路徑。
舉例：技術人員—助理工程師—中級工程師—高級工程師—技術專家。
經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：
我的總目標是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術專家。
現(xiàn)在~xx年——學業(yè)有成期。
充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源，扎實自己的專業(yè)知識，同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為考研和找工作就業(yè)同時做出充分的準備。（目標分解見后面）。
xx年6月~xx年——職業(yè)是適應期。
考研成功則繼續(xù)攻讀研究生。如果考研失敗（全力以赴的前提下），則找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，全力以赴準備考研。考研成功后，攻讀研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，先選擇基層單位進行實習，并且參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業(yè)，進入管理層打下堅實的基礎。
xx年~20xx年。
進入大型企業(yè)后，利用一年的時間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、善良的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母。還可以要一個寶寶，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂樂的生活。并教育子女成才，贍養(yǎng)父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。
從現(xiàn)在到大學畢業(yè)每學期都要的：
1、每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語，練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日，即周一至周五做的不好，星期六、日作為懲罰。
2、每周至少三天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個小時的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。
3、每周至少去圖書館一次，看一些報刊雜志（專業(yè)以外），以此來擴大自己的知識面。
4、每周至少上網(wǎng)一次，主要是與同學聯(lián)系一下，與他們聊一聊，并廣泛結(jié)交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網(wǎng)。再者通過網(wǎng)絡了解外面的世界，同時還可以利用網(wǎng)絡資源來學習。
5、每周準備一個英語口語話題，并到英語角與英語愛好者或外教交流。
6、平時閑暇時，給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創(chuàng)新能力，同時還可以賺一些生活費。
由于年級不同，一些分目標有所不同，各年級的分目標如下：
時間分目標行動措施。
大二第一學年。
分目標。
1、基礎專業(yè)知識要一次性的通過。
2、英語發(fā)音達到標準、準確，并能與同學或外教用簡單的英語進行交流。
3、普通話達到二級甲等以上。包括二級甲等。
4、提高自己的言語表達能力。
5、為英語4級考試作準備。
行動措施。
1、想方設法提高上課的效率，達到當節(jié)課當時就消化。不懂的地方多與老師、同學交流。
3、對《大學英語》的sectiona進行精學，每天早晨朗讀，其課后單詞運用擴展記憶法記憶。如果時間容許再精學sectionb。
4、積極參加學院、學校組織的活動、
5、認真上好每一節(jié)普通話課，并抽時間朗誦考試篇目。
6、閱讀一些口才方面的書籍，學習口語表達技巧，并在實際中實際實踐，同時多留心身邊的人，看他們是怎么做的、怎么說的。
7、本學期寒假與同學合伙做一次小買賣。就當作一次社會實踐，鍛煉自己的.各方面的能力。完成進度及分析總結(jié)。
大二第二學年。
分目標。
1、努力學習各門功課，爭取平均分達到優(yōu)秀，拿到二等獎學金。
2、進一步加強英語口語的練習，達到英語口語中級水平，能與同學或外教進行深一層次的交流。
3、通過英語4級考試。
4、通過計算機二級考試。
5、掌握一些日常生活中的法律知識。
6、如果英語4級考試順利通過，且英語口語按計劃有層次的提高，則為6級英語考試作準備。否則通過英語4級考試并把英語口語練好就可以了。
行動措施。
1、與同學組成學習小組，互相學習，互相交流，互相進步。并爭取與老師交流，聽取他們的意見。
2、到圖書館借閱一些英語方面的讀物，以擴大自己的詞匯量。盡量參見英語講座，運氣好的話，結(jié)交幾個外教老師。
3、到圖書館借閱一些計算機類的圖書，學習計算機方面的知識，如果資金允許的話，參加一個計算機補習班。
4、利用可與時間閱讀一些文學類的書籍。
5、暑假找一份兼職，繼續(xù)鍛煉自己的言語表達力和溝通能力。
完成進度及分析總結(jié)。
大三第一學年。
分目標。
1、通過英語6級考試。
2、通過計算機三級考試，并熟練運用一些辦公軟件，如microsoftword、microsoftexcel。
3、繼續(xù)提高英語口語水平，達高級水平能與同學和外教隨意的的交流。
4、提高自己的領導能力團隊合作能力。
5、搜集專業(yè)方面的信息，確定自己的專業(yè)方向。
行動措施。
1繼續(xù)利用各種方法來提高英語口語水平和英語閱讀能力。
2、廣泛搜集與自己專業(yè)方向有關的資料，并向?qū)熀蛯I(yè)老師請教，確定下學期專業(yè)方向。
3、通過圖書館、多媒體資源學習一些心理學方面的知識。
4、認真學習計算機方面的知識并多到機房上機練習。
5、假中繼續(xù)找簡直來鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。
完成進度及分析總結(jié)。
大三第二學年和大四第一學年。
分目標。
1、全力以赴準備考研，并通過它。
2、了解企業(yè)中對本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質(zhì)。
3、繼續(xù)提高英語口語水平。
行動措施。
1、與同學組成考研小組，互相學習。
2、通過報紙雜志了解職場信息。
3、學習英語口語的同時也學習了英語?？梢愿鶕?jù)情況，兩周去一次英語角。
4、大四第一學年與讀一些面試技巧方面的書，再加上以前找兼職面試的經(jīng)驗，制作簡歷準備找工作。完成進度及分析總結(jié)。
大四第二學年。
分目標。
通過研究生考試，為攻讀研究生做準備。如果沒有通過，則找一份基層工作進行實習。為下一階段的生涯作出詳細的規(guī)劃。
完成進度及分析總結(jié)。
我的大學計劃是。
專業(yè)學習方面：達到學科門門合格；爭取獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽。認真對待畢業(yè)論文寫作，爭取能在報紙或刊物上發(fā)表。
思想方面：順利加入中國共產(chǎn)黨，成為預備黨員。
證書方面：拿到計算機等級證書、普通話證書、英語等級證書、學位證書、大學畢業(yè)證書。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標評估：假如一直做不到自己計劃的那個位置，我會考慮辭職，換個更有發(fā)展空間的學校發(fā)展或出去深造，往其他相關的職業(yè)發(fā)展。
職業(yè)路徑評估：若事實按自己規(guī)劃的比較順利的發(fā)展，那就讓自己在自己的本行業(yè)內(nèi)向自己向往的那個方向努力。當出現(xiàn)自己無法在公辦學校就職的時候，我就在前幾年的時間到私立學校任職，同時加強自身學習，同時為自己爭取深造的機會，并在業(yè)余時間加強自己編輯方面的技能培訓、計算機辦公操作技能，英語口語培訓學習等，保持寫作的習慣，保持自己的文字敏銳性，以備將來轉(zhuǎn)行從事其他管理劃方面的工作。
實施策略評估：實施的計劃實現(xiàn)幾乎都是在個人努力的情況下獲得的，所以要堅定“只要努力就有可能達到，但不努力就什么都是空想”的信念，自己有足夠的吃苦和堅持的韌性，所以做好準備，抓住機會，目標是可以實現(xiàn)的。
其它因素評估：當然一個人若想實現(xiàn)自己的規(guī)劃價值，前提是身體健康，當出現(xiàn)身體極度無法適應自己的生活時，我會讓自己先調(diào)養(yǎng)好自己的身體再投身工作；若經(jīng)濟困難，我會在養(yǎng)活自己、滿足自己基本生活需要的情況下定期并長期積存資金以備需時應急；再如家庭，找一個適合自己的另一半比較現(xiàn)實，所以家庭至少會像自己現(xiàn)在所在這種家庭水平。如果出現(xiàn)什么意外，那是所有人都無法估測的，只能調(diào)整自己處事的心態(tài)，面對現(xiàn)實，盡全力去解決。
2、評估的時間：
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十三
尊敬的領導：
您好！
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。
本著想鍛煉自己的想法，我做過家教，參加過金工實習、電工實習、專業(yè)實習。
乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報！
最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
自薦人：xx。
xxxx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十四
尊敬的領導：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開啟一扇希望之門。我是理工大學建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)08級即將畢業(yè)的學生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對人才格外重用，同時又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學知識和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實的學習了傳熱學、流體力學、工程熱力學、空調(diào)用制冷技術、吸收式溴化鋰制冷機、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設備等我們的專業(yè)基礎課程，使我對現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術有較深入的了解。就計算機水平而言，熟悉vb編程語言，能熟練運用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀，關心集體。學習了vb程序設計，熟練window98//xp等操作系統(tǒng)以及photoshop等計算機輔助設計軟件，熟練office等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因為年輕我有干勁和信心;也因為年輕我有缺點和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造財富。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十五
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報！
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xx。
x年x月x號。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十六
尊敬的xx大學xx學院：
作為xx大學環(huán)境學院環(huán)境工程專業(yè)xx級本科生xxx同學的輔導員，本人很樂意推薦該生參加貴所的暑期學術夏令營。
xxx同學于xxxx年9月進入xx大學環(huán)境學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅，多次獲得獎學金及各項榮譽稱號。本人還曾擔任其大學生創(chuàng)業(yè)實務及就業(yè)指導課程的授課教師，該生每次上課都坐在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，給我留下了深刻的印象。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，并有良好的`文字表達能力，善于總結(jié)分析。該生還具備一定的科研工作能力和團隊合作能力，多次參與“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和學術科技作品競賽，并取得了省級二等獎的優(yōu)異成績，有一定的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生各方面全面，參加了學院的學生工作任學生會理論學習部部長，同時積極參加“節(jié)能減排”論文大賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽等各項活動，表現(xiàn)突出。
xxx同學嚴格要求自己，基礎扎實，對資源與環(huán)境領域的科學研究有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十七
尊敬的領導：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的`操作。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十八
尊敬的領導：
你好！
大學四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術、礦山固定機械與提升等。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十九
尊敬的領導：
你好！
大學四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的`工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術、礦山固定機械與提升等。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98/xx、officexx、vf等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二十
老實說,這個專業(yè)在中國現(xiàn)階段的發(fā)展不好,污染控制上主要是水污染治理,就和技術員似的.環(huán)境監(jiān)測這個領域也不是很好進.環(huán)評這個吧,沒權威不行.生態(tài)吧,純粹是搞概念,沒實際,不現(xiàn)實.（山東科技大學）。
就目前狀況而言，環(huán)保，不論是在政府機關，還是在商界，其發(fā)展前景都是相當樂觀的，環(huán)境工程專業(yè)怎么樣。要從收入方面來說，環(huán)保行業(yè)的在一段時間內(nèi)，仍然可以說是暴利，但是，如果你是一個老板，在拿得到工程訂單的情況下是這樣的，如果你的企業(yè)沒有一個或者多個能夠給你開拓市場，拓展社會關系，你可能會餓死；而如果你是一個員工，沒有積極的態(tài)度，那一樣會餓死。當然，作為一個員工。你的態(tài)度可能跟老板的態(tài)度會有關系。如果老板對員工很好，你干著也會有勁頭，所以可能越干越好，不論是高技術還是開拓市場，都會干的好，而如果你遇到一個極其摳門的老板，你可能什么都不想做（我現(xiàn)在就是這樣一個狀態(tài)，所以，我明天準備辭職）。當然，如果你有足夠的資本和社會關系，一畢業(yè)，你就可以自己注冊一個公司，自己當老板。政府部門，環(huán)境工程專業(yè)可以進環(huán)保局之類的地方，這個局限性比較大，而且大多是托關系，而且還要參加考試，如果關系夠硬，這只是個過場，如果你的關系一般，你沒有個真正的.實力，那就免談了，這個是說你有編制的。如果你只是想在環(huán)保局干著，不想要什么編制啊的，一般的環(huán)保局都會有一些下屬公司，你的檔案之類落在公司，而人可能還是在環(huán)保局干，這樣的話，如果你混的好，正好環(huán)保局有人退了，你可能會弄個編制什么的也難說。其他的呢，我想你也知道，現(xiàn)在的大學生畢業(yè)后所從事的工作，有很多是和所學專業(yè)沒有什么關系的，還有一部分是有一點關系的，當然從事本專業(yè)的還是很多的。另外，在學校期間，也許一直大家都認為：大學就是個玩樂的地方。其實不然，一走上工作崗位，我就開始瘋狂的復習大學所學的專業(yè)知識，因為我發(fā)現(xiàn)自己懂的實在太少了（這是我從事本專業(yè)的原因，如果跨專業(yè)工作，這個就沒必要了）。(哈爾濱工業(yè)大學)。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二十一
尊敬的xxx：
您好！
我叫xxx，是xx大學環(huán)境工程專業(yè)即將畢業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生。在校四年，我努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己，銳意進取獲得老師和同學們的好評！我有較強的組織管理能力，在大一時曾辦過暑期補習班，在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力，以期獲得更高的發(fā)展。曾擔任社團聯(lián)合會干事，期間我扎實工作，多次參加和組織學校的各類活動，獲得“優(yōu)秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中，我獲得“國家勵志獎學金”等。我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進自己的發(fā)展。
我所學的環(huán)境工程專業(yè)，致力于環(huán)境的保護與發(fā)展。而我擅長水污染和土地污染的處理，吻合貴公司對新人才的要求。我對環(huán)保的熱忱來自于對生命形態(tài)的擔憂，希望貢獻自己的微薄之力，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出努力。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二十二
公司人力資源部：
您好！
感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷，這是我的榮幸！
我是成都大學環(huán)境工程專業(yè)的學生，將于今年七月畢業(yè)，為了選擇專業(yè)對口，能發(fā)揮自己的特長的工作單位，根據(jù)貴單位在報上公布的招聘信息，特致求職信給你們，個人情況如下：
在校期間，我努力學習，并針對本專業(yè)的特點，我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業(yè)基礎知識，以及固體廢物處置、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價等專業(yè)知識。各科成績優(yōu)良，兩次獲得校三等獎學金，大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的運用cad制圖，offfice辦公軟件，并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證，普通話二甲證。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，積極加入中國共產(chǎn)黨。
為了更好的培養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)，學習之余，我積極的參加各種社會實踐活動，對我國現(xiàn)在的社會狀況和環(huán)境狀況有了初步的認識和了解，并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。
積極、嚴謹是我的工作態(tài)度;求實、創(chuàng)新是我的人生信條;真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中，作為沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，滿腔熱忱，積極進取，努力拼搏，不怕失敗是我最大的`優(yōu)勢。但我相信，像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓，有遠見貴公司的一員！希望貴公司能給我一個施展才能的機會，我將以不斷的努力作為回報！如有幸成為貴公司的一員，我會盡我最大努力，在最短時間，適應公司，提高自己的專業(yè)水平，為公司做出貢獻。另附簡歷一份，靜侯佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。