世界讀書日系列活動(dòng)策劃書(專業(yè)13篇)

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    修辭是以語言為材料,通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達(dá)情感的一種語言技巧??偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn),使讀者一目了然?以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享,給大家提供一些指導(dǎo)。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇一
    1、河北青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自我看過的最喜歡的圖書,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
    2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,并發(fā)放讀書倡議書。
    3、河北青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情景。
    4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
    5、出版社修改以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書資料更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息。
    6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,并征詢意見和提議。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇二
    音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借。
    夾子.............60x0.3。
    獎(jiǎng)品(棒棒糖,筆等).........100元。
    書簽.............1000份。
    打印問卷問題等........50元。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇三
    當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織經(jīng)過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇四
    今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類禮貌的.發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴提高和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?!笆澜缱x書日”僅有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”??茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展本事,異常是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇五
    為慶祝第19個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    一、活動(dòng)主題。
    閱讀,讓我們的世界更豐富。
    二、宣傳標(biāo)語。
    好書伴我行,書香遍校園。
    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。
    與名著為伴,塑造美好心靈。
    與經(jīng)典同行,打好人生底色。
    開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    2017年4月22日——4月24日。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇六
    在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景。
    2、啟動(dòng)儀式:4月23日。
    屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
    3、書畫作品展:xxx年4月23日―26日。
    參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民。
    針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者。
    活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。
    4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng)):xxx年4月23日―26日。
    參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,
    針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長。
    活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
    5、我的讀書名言征集活動(dòng):xxx年4月23日―26日。
    參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民。
    針對(duì)人群:閱讀愛好者。
    活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),以一句話概括。
    6、讀書征文比賽:xxx年4月23日―26日。
    另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxx年4月23日―26日),居民能夠以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇七
    呼吁大家更好的讀書,認(rèn)識(shí)讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中,能夠潛心讀書,安心治學(xué),讓書籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,樹立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過同學(xué)之間傳遞信封這種方式,把讀書日的精神傳遞到各個(gè)宿舍,讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野,陶冶情操。
    二餐東門前水房西側(cè)。
    山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生。
    讀書日那天,我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍,并懸掛愛護(hù)書籍的宣傳條幅,參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的`讀書感悟或者對(duì)于讀書抑或讀書日的看法,即可獲得一個(gè)信封,可以給本校同學(xué)或者老師寫信,然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,我們將在下午收回信封,幫他們將信送到對(duì)方手中,化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書日的一些宣傳內(nèi)容,借此更好地宣傳讀書日。
    1、策劃宣傳階段:提前2—3天進(jìn)行宣傳,通過海報(bào)、飛信等方式。
    文藝部、宣傳部:撰寫海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。
    網(wǎng)信部:發(fā)布活動(dòng)通知(網(wǎng)站、飛信)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。
    實(shí)踐部:租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
    其他部:對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。
    男干事:懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。
    2、信封收集階段:下午收集信封,盡快將信封送出。
    信封正面是有關(guān)讀書的宣傳,反面是對(duì)商家的宣傳。
    信封xx個(gè)。
    大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)。
    xx年4月13日。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇八
    綠色消費(fèi),我在行動(dòng)。
    1、了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。
    2、通過活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi):
    (1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個(gè)月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創(chuàng)造綠色生活。
    (2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋。
    (3)綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
    (4)杜絕浪費(fèi):減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質(zhì)。
    (5)節(jié)能:選擇節(jié)能家電。
    (6)保護(hù)水源:節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。
    6月3日——6月7日
    六年級(jí)全體學(xué)生。
    1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書
    六年級(jí)每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書,每班擇優(yōu)交一篇參與評(píng)比。
    2、“廢寶回收”主題講座
    6月5日世界環(huán)境日這天邀請(qǐng)專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座,三到六年級(jí)各班分別派5位同學(xué)參加。
    3、開展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課。
    六年級(jí)召開“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課,宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識(shí),請(qǐng)班主任拍好照片。
    4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評(píng)比。
    六年級(jí)每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評(píng)比。
    5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
    六年級(jí)每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。
    各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力營造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇九
    借助世界讀書日,普及hr與企業(yè)員工讀書日活動(dòng),每家企業(yè)員工都有看書,渴望捕獲知識(shí)的員工。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,會(huì)讓企業(yè)員工更加有滿足感,親切感,一個(gè)免費(fèi)送書的小活動(dòng),看似是不經(jīng)意的活動(dòng),卻會(huì)讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而同時(shí),也會(huì)提升hr或者員工福利關(guān)系部門對(duì)公司員工活動(dòng)把控,及提升部門或者個(gè)人的好評(píng)。
    我個(gè)人是一位喜歡讀書的人,平均每個(gè)月會(huì)看完3-4本書,身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書,讀好書的優(yōu)質(zhì)好友。我們會(huì)分享自我看書的經(jīng)驗(yàn),會(huì)分析作者觀點(diǎn),會(huì)穿越到作者的筆下寫書場(chǎng)景下的思維等等。而某金恰恰可是利用這次讀書活動(dòng)做成一次社會(huì)化營銷案例,能看到好的書,能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷,會(huì)讓我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生好感,甚至是口碑的產(chǎn)生。
    京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券、錘子手機(jī)優(yōu)惠券(通用產(chǎn)品),喜馬拉雅會(huì)員、喜馬拉雅智能音響,看書類kol微信公眾號(hào)(做活動(dòng))。
    微信賬號(hào)、微博、微信小程序、微信自動(dòng)生成海報(bào)軟件,pr新聞稿、公司員工朋友圈。
    看書是為了發(fā)掘的潛力,而不是看到你的魅力,你的書,我買單。
    經(jīng)過直播答題,撒書。此直播答題是通關(guān)行答題模式,答題正確的即可獲?。ǘㄖ疲┆?jiǎng)品。朋友圈文案吸引用戶直接進(jìn)入社群,經(jīng)過社群引爆,二次口碑傳播倒流到活動(dòng)頁面。
    1.經(jīng)過朋友圈文案官網(wǎng)進(jìn)入社群頁面。
    2.社群運(yùn)營進(jìn)行二次引爆維護(hù)(主要運(yùn)營獎(jiǎng)品機(jī)制,及獎(jiǎng)品許愿)。
    3.在活動(dòng)時(shí)間,官網(wǎng)答題跟手機(jī)答題頁面同步。
    4.每次活動(dòng)僅限一次,邀請(qǐng)好友注冊(cè)可立得一次。
    跨界kol合作部分:省略。
    微博微博運(yùn)營部分:省略。
    世界讀書日,全民讀書,某金聯(lián)合xx企業(yè),助力讀書活動(dòng),看書是為了發(fā)掘的潛力,而不是看到你的魅力,你的書,我買單。100000本書,50000萬優(yōu)惠券,30臺(tái)kindle閱讀器,10臺(tái)堅(jiān)果pro,讓自我的智商爆發(fā)吧。
    1)經(jīng)過手機(jī)關(guān)注某金微信賬號(hào)中的小程序,可直接參與;或注冊(cè)某金pc賬號(hào),進(jìn)行注冊(cè),參與互動(dòng)。
    3)連續(xù)3輪無失敗答對(duì)18道題,即可獲得kindle閱讀器一臺(tái)。
    4)連續(xù)5輪無失敗答對(duì)18道題,即可獲得錐子堅(jiān)果pro手機(jī)一臺(tái)。
    5)經(jīng)過邀請(qǐng)好友可得復(fù)活卡。
    6)中獎(jiǎng)用戶會(huì)活動(dòng)有運(yùn)營人員進(jìn)行發(fā)放,獎(jiǎng)品將在1周內(nèi)寄出。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇十
    為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動(dòng),深入開展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下:
    悅讀,在路上。
    20xx年4月x日20xx年x月x日。
    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書香xx。
    1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)
    利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法。
    時(shí)間:4月x日--4月x日。
    地點(diǎn):圖書館大廳。
    職責(zé)部門:辦公室。
    2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)
    數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館x樓大廳啟用一臺(tái)電子書借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng),屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,推廣數(shù)字化閱讀。
    時(shí)間:4月x—4月x日。
    地點(diǎn):新校區(qū)圖書館大廳。
    職責(zé)部門:閱覽部。
    3.家譜展覽
    為了讓社會(huì)各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會(huì),圖書館決定在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際對(duì)我館收藏的家譜xx種xx冊(cè)進(jìn)行展出。
    時(shí)間:4月x日4月x日。
    地點(diǎn):二樓大廳。
    職責(zé)部門:采編部。
    4.舉辦閱讀推廣公益講座
    《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一,在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
    4月x日邀請(qǐng)xx市書香寶貝繪本館xx教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座。4月x日特邀著名基礎(chǔ)教育專家xx做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告。4月x日特邀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授xx做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告。4月x日利用xx省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
    地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。
    5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)
    活動(dòng)期間將展出x千余冊(cè)新書,資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書,供讀者閱覽和外借。
    時(shí)間:4月。
    地點(diǎn):四、五樓書庫大廳。
    職責(zé)部門:流通部采編部。
    6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)
    世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。
    時(shí)間:4月x日、4月x日、4月x日。
    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳。
    職責(zé)部門:信息技術(shù)部。
    7.開展圖書漂流活動(dòng)
    圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
    時(shí)間:待定。
    地點(diǎn):待定。
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。
    8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)
    為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦等單位讀書文化生活,對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點(diǎn),開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。
    時(shí)間:4月x日—4月x日。
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。
    9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)
    為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見和推薦。
    地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地。
    時(shí)間:4月x日左右。
    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
    2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇十一
    感受文字之美,盡享讀書之樂!
    4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。
    為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
    讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的期望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來完美的生活。
    在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。
    1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。
    2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)。
    3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)。
    4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的期望!(總務(wù)處)。
    5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,并公布于學(xué)校主頁。(信息處)。
    6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。
    7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)。
    這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;。
    在這一天,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;。
    從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
    8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自我的課務(wù)。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇十二
    為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,響應(yīng)李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的號(hào)召,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,提高市民的閱讀熱情,讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,同時(shí)營造濃郁的書香校園,根據(jù)_省圖書館學(xué)會(huì)統(tǒng)一要求,我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題。
    “閱讀的力量”
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    2021年4月18日――2021年4月28日。
    三、活動(dòng)目的。
    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
    四、活動(dòng)具體安排。
    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。
    時(shí)間:4月18日----4月28日。
    地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。
    2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)。
    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
    時(shí)間:4月18日。
    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
    3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
    時(shí)間:4月21日。
    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
    在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
    時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。
    為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
    時(shí)間:4月23日--4月28日。
    地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。
    6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。
    時(shí)間:4月23日--4月28日。
    地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。
    7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
    在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
    時(shí)間:4月20日--4月28日。
    責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。
    8.“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。
    第20個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。
    時(shí)間:4月23日--4月28日。
    地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
    責(zé)任部門:閱覽部。
    9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。
    利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。
    時(shí)間:4月23日--4月24日下午3:00。
    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。
    10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
    時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。
    五、活動(dòng)要求。
    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
    2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
    世界讀書日系列活動(dòng)策劃書篇十三
    聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀,出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
    根據(jù)調(diào)查,在信息高速發(fā)展的今天,各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間,尤其是大學(xué)生,導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠,而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為了提高大學(xué)生對(duì)書的重視,我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨:“為讀者服務(wù)”,以問卷,知識(shí)問答,寫書評(píng)以及免費(fèi)無權(quán)限借書等方式吸引讀者,向大家展示書的魅力!
    培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣,同時(shí)讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會(huì)。
    今天,你讀書了嗎?
    圖書館學(xué)生管理委員會(huì)。
    4月20日左右,中區(qū)廣場(chǎng)。
    前期準(zhǔn)備:
    1在下星期組織一次收書活動(dòng)(任務(wù)已經(jīng)分派到各部門),將留存于學(xué)生手中的閑置書籍,還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回,整理登記,待讀書日之用。
    2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張,再做一張書評(píng)欄。
    3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子,支好帳篷,各部門合作將書搬到中區(qū)廣場(chǎng),列好準(zhǔn)備。
    4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備,主持人就位。
    1無權(quán)限借閱書活動(dòng),將收來的書于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)(若數(shù)量較多可分批列出),供到場(chǎng)讀者隨意借閱,一人只能借一本,由秘書處負(fù)責(zé)登記管理。
    2由秘書處準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷表,經(jīng)討論修改完后打印70份,由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問卷調(diào)查,并做好記錄。
    3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪,采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評(píng)欄。
    4文學(xué)知識(shí)問答,在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問題,將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈,吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周,讀者走近時(shí)進(jìn)行詢問懸掛的問題,答對(duì)了贈(zèng)送禮品,答錯(cuò)了送書簽,然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳,最后把他們帶到我們的書評(píng)欄,留下書評(píng)。
    5書評(píng)欄,設(shè)置一張空白展板,由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近,邀請(qǐng)往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書,最喜歡的一句話,或者某些書的讀書感受,或者他們對(duì)圖書館的意見,推薦書目等。然后貼在我們的書評(píng)欄上。
    6主持人用音箱全程宣講讀書日的歷史文化等,宣傳圖書漂流活動(dòng),宣傳學(xué)管會(huì),宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。
    后期整理。
    1歸還借用的各種設(shè)備,打掃衛(wèi)生。
    桌椅帳篷......監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借。
    橫幅.......外宣部負(fù)責(zé)。
    音響設(shè)備.......學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借。
    夾子.........60x0.3。
    獎(jiǎng)品(棒棒糖,筆等).........100元。
    書簽.........1000份。
    打印問卷問題等........50元。
    圖書館學(xué)生管理委員會(huì)20xx年4月8日。