讀后感是一個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的心理和情感的體驗(yàn)和反應(yīng)。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以借鑒他人的觀點(diǎn)和思路，以便更全面地評(píng)價(jià)和分析書(shū)籍。接下來(lái)，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作啟發(fā)。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇一
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫(huà)家畫(huà)它，有詩(shī)人寫(xiě)它，到了晚上各有各的事情，有誰(shuí)告訴人們夜間田野里的情形，不過(guò)還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的'意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫(xiě)作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫(xiě)不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的事情，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來(lái)一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過(guò)，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇二
我們國(guó)家一直以來(lái)是農(nóng)業(yè)大國(guó)。但是農(nóng)民們沒(méi)有那么多時(shí)間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來(lái)幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責(zé)地陪伴著莊稼，防止農(nóng)作物被飛禽走獸破壞。任憑風(fēng)吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥(niǎo)們吃掉新長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。這年秋天，莊稼長(zhǎng)勢(shì)非常好，應(yīng)該會(huì)豐收吧!
想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來(lái)她的臉上一直沒(méi)有過(guò)笑容。如果她能看到自己辛苦種出來(lái)的莊稼豐收了，她一定會(huì)笑開(kāi)了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過(guò)上好日子。
稻草人正想著的時(shí)候，一只小蛾子飛來(lái)，這種害蟲(chóng)只會(huì)在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無(wú)能為力。第二天早上，他的主人來(lái)了，眼神不好的老奶奶，沒(méi)有看到害蟲(chóng)產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動(dòng)著他的身體，想要提醒老奶奶?？墒抢夏棠坍?dāng)然不會(huì)感覺(jué)到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時(shí)候，老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲(chóng)吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認(rèn)真守護(hù)田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個(gè)稻草人，他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說(shuō)話，能移動(dòng)，能更好地幫助他的主人!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇三
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇四
我懷著興奮的心情讀完葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)：《稻草人》。
這是一本由多個(gè)童話組成的一本書(shū)，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚(yú)。捕一條鯉魚(yú)，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)："你救救我吧，把我放出來(lái)吧!"可是稻草人動(dòng)不，鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救，就慢慢地死去。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為撲滅主人的仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害病似的，傷心極;為能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇五
暑假里，我耐不住對(duì)《稻草人》的好奇，于是每天拉著姐姐和我一起閱讀?！兜静萑恕肥侨~圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的`并不是十分精致、美觀，但他十分負(fù)責(zé)，比馬啊，狗啊好多了。一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人目睹了即將顆粒無(wú)收的稻田、急于抓魚(yú)給病重兒子充饑的漁婦、一個(gè)即將自盡的婦女，由于自身原因無(wú)法解救和幫助他們而感到自責(zé)。最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。
稻草人，雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人?？上У氖牵核约旱哪芰τ邢?，只能一味的自責(zé)，雖然最終沒(méi)有得到很好的結(jié)果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動(dòng)著我們。
對(duì)比現(xiàn)在，我才知道現(xiàn)在我們生活的美好和來(lái)之不易。和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是無(wú)法相提并論。每到放學(xué)，看到立在家鄉(xiāng)田野上的稻草人可神氣了。他就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，在綠油油的田野上站崗，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專屬他的戰(zhàn)服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質(zhì)沒(méi)有變，依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的，沒(méi)有半點(diǎn)倦怠。
由此我想到了做人要樂(lè)觀向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應(yīng)對(duì)，只要竭盡其力，即使失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇六
hi!我叫廖佳佳，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)特別愛(ài)看書(shū)，今年暑假我又看了一本超級(jí)好看的書(shū)，下面就讓我來(lái)與大家分享一下吧!
這本書(shū)就是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和我們現(xiàn)實(shí)生活中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個(gè)故事：一位沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲(chóng)子吃了，稻草人努力地想辦法驅(qū)走飛蟲(chóng)，可惜最終失敗了，他心里非常的難受。書(shū)上有這樣的句子：“想到主人今年的辛苦總鞥換來(lái)眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時(shí)時(shí)、處處為別人著想!稻草人其實(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇七
自從我看了《稻草人》這本書(shū)之后，讓我明白以后應(yīng)該多幫助別人。文中稻草人親愛(ài)的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來(lái)。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不見(jiàn)。自己老了，沒(méi)力氣了?？墒沁€得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設(shè)想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹(shù)木一樣插在泥土里動(dòng)不了。
我們過(guò)著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。幫助他人，你也會(huì)快樂(lè)的！稻草人不能動(dòng)，而我們?nèi)祟惸軇?dòng)，我們應(yīng)該多做一些好事，幫助別人。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一次，走過(guò)兩個(gè)在路邊乞討的小男孩。我看到走過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)同情他們。我連忙走過(guò)去，掏出五十元給他們，他們連忙對(duì)我說(shuō)謝謝。
其實(shí)，幫助別人一點(diǎn)也不難，同情、施舍流浪的人，他們會(huì)感激你的。等他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活時(shí)，他們也一樣會(huì)報(bào)達(dá)你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒(méi)有仇恨，沒(méi)有煩惱，人人都有愛(ài)！
只要幫助別人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世間將變成充滿愛(ài)與和平、美好的人間！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇八
葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話故事《稻草人》講的一個(gè)悲劇。稻草人看到了很多傷心的`事情，想幫助別人卻幫助不了。因?yàn)樗怯玫静菰鰜?lái)的，不能走動(dòng)?？赐旰?，我很高興自己是個(gè)活生生的人，想做就可以做，想幫助別人就可以幫助別人。如果一個(gè)人只想不行動(dòng)的話，就跟稻草人一樣了。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇九
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的.人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十
本書(shū)作者葉圣陶是我國(guó)著名作家、教育家。文中作者以大量擬人手法，生動(dòng)寫(xiě)作，講述了人們各種心理活動(dòng)。
其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡經(jīng)歷，《稻草人》善良心靈，《古代英雄石像》驕傲自滿，《火車頭經(jīng)歷》則講述了助人為樂(lè)，大公無(wú)私精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人道理。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十一
《稻草人》是葉圣陶先生的代表作，是我最近讀過(guò)的一本書(shū)，從中收獲到了很多啟發(fā)和心得，讓我更加有正義感和同情心，對(duì)弱勢(shì)群體充滿了憐憫之心，而稻草人就是這樣一個(gè)默默守護(hù)者卻無(wú)能為力的形象，表達(dá)了作者對(duì)深受封建社會(huì)迫害和割據(jù)的軍閥欺壓的底層老百姓的同情。
稻草人講述的是一個(gè)老婦人有一塊稻田，為了收成，她辛勤的勞作，就為了讓稻子長(zhǎng)得更好。平時(shí)，她的稻田里有一個(gè)稻草人，為她嚇唬飛來(lái)的鳥(niǎo)雀，不讓鳥(niǎo)雀啄食禾苗和還沒(méi)成熟的稻子，但是稻草人并不能為老婦人解決所有的難題。后來(lái)，蛾子在稻葉上下子了，慢慢的長(zhǎng)出了幼蟲(chóng)，葉子被肉蟲(chóng)卷了起來(lái)，可是老婦人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)肉蟲(chóng)開(kāi)始吃稻子，病蟲(chóng)危害越來(lái)越嚴(yán)重，稻草人想告訴老婦人，免得她的.辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào)，沒(méi)有收成她會(huì)非常傷心的。可是稻草人不會(huì)說(shuō)話，它是多么想警告老婦人啊！后來(lái)又看到了漁婦為了生存帶著孩子去捕魚(yú)，但是她的孩子已經(jīng)生病了，咳嗽的厲害，可她沒(méi)有辦法卻照顧他，稻草人想生火煮茶給他，可自己又不能動(dòng)。
稻草人里的故事都是描寫(xiě)勞動(dòng)人民悲慘生活的，20世紀(jì)的中國(guó)農(nóng)村，老百姓食不果腹，剛剛結(jié)束了封建統(tǒng)治者的壓迫，又有了軍閥割據(jù)和混戰(zhàn)，給人民帶來(lái)了巨大的生活負(fù)擔(dān)和災(zāi)難，葉圣陶生鮮刻畫(huà)的稻草人，就是一個(gè)渴望拯救中國(guó)的苦難者，卻有無(wú)能為力的形象，表達(dá)了對(duì)深受疾苦的人們的同情。
如今，我們生活在美好的時(shí)代，就需要更加珍惜，更加努力的學(xué)習(xí)！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十二
這兩天，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《稻草人》。
這本書(shū)的文圖作者是葉圣陶。出版社是光明日?qǐng)?bào)出版社。這本書(shū)里有12個(gè)故事，它們分別是：燕子、一粒種一子、梧桐子、鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)、眼淚、玫瑰和金魚(yú)、快樂(lè)的人、稻草人、古代英雄的石像、皇帝的新衣、蠶和螞蟻、“鳥(niǎo)言獸語(yǔ)”。
當(dāng)我們才讀了3個(gè)故事時(shí)，我就已經(jīng)被深深的吸引住了。在前3個(gè)故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就是燕子了。
燕子這個(gè)故事講的是：在柳樹(shù)下有一叢怕羞的棠棣花?；▍策吿芍恢豢蓱z的小燕子。它張著金黃的小嘴，等待媽媽親切的接一吻?？蓩寢屧谀膬耗?？它悲傷地叫著。它的背部占著血。
周圍的事物聽(tīng)見(jiàn)它哀叫，都安慰它。這時(shí)，一個(gè)叫青子的小女孩發(fā)現(xiàn)了它。它捧起小燕子，用手絹擦去它身上的血。帶它回到了自己的家。小燕子在他的手心上睡著了。
回到家里，青子讓他睡在草做的匣子里，給他吃好吃的。小燕子吃完就睡著了。
它醒來(lái)時(shí)，青子給它唱歌。這時(shí)，青子想到了一個(gè)辦法。就用這個(gè)辦法幫助小燕子和它的媽媽一團(tuán)一聚了。
在這個(gè)故事里我學(xué)到了：要向青子學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十三
我以前認(rèn)為，稻草人就是一捆子扎在田地里的稻草靶子，沒(méi)有什么稀奇的，它不懂人類的喜怒哀樂(lè)，直到最近，我讀了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳕D―《稻草人》，才深有感觸。
文章刻畫(huà)出一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話、不能動(dòng)，但擁有思想，一直堅(jiān)持善良，一心想要幫助別人的稻草人。它默默無(wú)聞，卻一直想要為別人做出貢獻(xiàn)，就連最終倒下，也是因?yàn)椴蝗绦脑倏粗磉叺娜撕褪吕^續(xù)忍受痛苦和煎熬，這是多么偉大的稻草人，又是多么難得的一份精神啊！
讀了這篇故事，我深刻感受到，這世間雖然美好，卻也十分殘酷，我們要珍惜呵護(hù)身邊所有的美，還要努力創(chuàng)造更多的美，像稻草人一樣堅(jiān)持初心，默默無(wú)聞，不論什么時(shí)候dou要保持一顆純潔，善良，愿意舍己為人的心。它做不到的，我們可以，而且能比它做的更好！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇一
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫(huà)家畫(huà)它，有詩(shī)人寫(xiě)它，到了晚上各有各的事情，有誰(shuí)告訴人們夜間田野里的情形，不過(guò)還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的'意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫(xiě)作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫(xiě)不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的事情，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來(lái)一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過(guò)，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇二
我們國(guó)家一直以來(lái)是農(nóng)業(yè)大國(guó)。但是農(nóng)民們沒(méi)有那么多時(shí)間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來(lái)幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責(zé)地陪伴著莊稼，防止農(nóng)作物被飛禽走獸破壞。任憑風(fēng)吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥(niǎo)們吃掉新長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。這年秋天，莊稼長(zhǎng)勢(shì)非常好，應(yīng)該會(huì)豐收吧!
想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來(lái)她的臉上一直沒(méi)有過(guò)笑容。如果她能看到自己辛苦種出來(lái)的莊稼豐收了，她一定會(huì)笑開(kāi)了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過(guò)上好日子。
稻草人正想著的時(shí)候，一只小蛾子飛來(lái)，這種害蟲(chóng)只會(huì)在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無(wú)能為力。第二天早上，他的主人來(lái)了，眼神不好的老奶奶，沒(méi)有看到害蟲(chóng)產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動(dòng)著他的身體，想要提醒老奶奶?？墒抢夏棠坍?dāng)然不會(huì)感覺(jué)到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時(shí)候，老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲(chóng)吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認(rèn)真守護(hù)田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個(gè)稻草人，他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說(shuō)話，能移動(dòng)，能更好地幫助他的主人!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇三
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇四
我懷著興奮的心情讀完葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)：《稻草人》。
這是一本由多個(gè)童話組成的一本書(shū)，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚(yú)。捕一條鯉魚(yú)，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)："你救救我吧，把我放出來(lái)吧!"可是稻草人動(dòng)不，鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救，就慢慢地死去。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為撲滅主人的仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害病似的，傷心極;為能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇五
暑假里，我耐不住對(duì)《稻草人》的好奇，于是每天拉著姐姐和我一起閱讀?！兜静萑恕肥侨~圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的`并不是十分精致、美觀，但他十分負(fù)責(zé)，比馬啊，狗啊好多了。一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人目睹了即將顆粒無(wú)收的稻田、急于抓魚(yú)給病重兒子充饑的漁婦、一個(gè)即將自盡的婦女，由于自身原因無(wú)法解救和幫助他們而感到自責(zé)。最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。
稻草人，雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人?？上У氖牵核约旱哪芰τ邢?，只能一味的自責(zé)，雖然最終沒(méi)有得到很好的結(jié)果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動(dòng)著我們。
對(duì)比現(xiàn)在，我才知道現(xiàn)在我們生活的美好和來(lái)之不易。和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是無(wú)法相提并論。每到放學(xué)，看到立在家鄉(xiāng)田野上的稻草人可神氣了。他就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，在綠油油的田野上站崗，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專屬他的戰(zhàn)服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質(zhì)沒(méi)有變，依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的，沒(méi)有半點(diǎn)倦怠。
由此我想到了做人要樂(lè)觀向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應(yīng)對(duì)，只要竭盡其力，即使失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇六
hi!我叫廖佳佳，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)特別愛(ài)看書(shū)，今年暑假我又看了一本超級(jí)好看的書(shū)，下面就讓我來(lái)與大家分享一下吧!
這本書(shū)就是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和我們現(xiàn)實(shí)生活中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個(gè)故事：一位沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲(chóng)子吃了，稻草人努力地想辦法驅(qū)走飛蟲(chóng)，可惜最終失敗了，他心里非常的難受。書(shū)上有這樣的句子：“想到主人今年的辛苦總鞥換來(lái)眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時(shí)時(shí)、處處為別人著想!稻草人其實(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇七
自從我看了《稻草人》這本書(shū)之后，讓我明白以后應(yīng)該多幫助別人。文中稻草人親愛(ài)的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來(lái)。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不見(jiàn)。自己老了，沒(méi)力氣了?？墒沁€得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設(shè)想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹(shù)木一樣插在泥土里動(dòng)不了。
我們過(guò)著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。幫助他人，你也會(huì)快樂(lè)的！稻草人不能動(dòng)，而我們?nèi)祟惸軇?dòng)，我們應(yīng)該多做一些好事，幫助別人。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一次，走過(guò)兩個(gè)在路邊乞討的小男孩。我看到走過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)同情他們。我連忙走過(guò)去，掏出五十元給他們，他們連忙對(duì)我說(shuō)謝謝。
其實(shí)，幫助別人一點(diǎn)也不難，同情、施舍流浪的人，他們會(huì)感激你的。等他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活時(shí)，他們也一樣會(huì)報(bào)達(dá)你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒(méi)有仇恨，沒(méi)有煩惱，人人都有愛(ài)！
只要幫助別人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世間將變成充滿愛(ài)與和平、美好的人間！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇八
葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話故事《稻草人》講的一個(gè)悲劇。稻草人看到了很多傷心的`事情，想幫助別人卻幫助不了。因?yàn)樗怯玫静菰鰜?lái)的，不能走動(dòng)?？赐旰?，我很高興自己是個(gè)活生生的人，想做就可以做，想幫助別人就可以幫助別人。如果一個(gè)人只想不行動(dòng)的話，就跟稻草人一樣了。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇九
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的.人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十
本書(shū)作者葉圣陶是我國(guó)著名作家、教育家。文中作者以大量擬人手法，生動(dòng)寫(xiě)作，講述了人們各種心理活動(dòng)。
其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡經(jīng)歷，《稻草人》善良心靈，《古代英雄石像》驕傲自滿，《火車頭經(jīng)歷》則講述了助人為樂(lè)，大公無(wú)私精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人道理。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十一
《稻草人》是葉圣陶先生的代表作，是我最近讀過(guò)的一本書(shū)，從中收獲到了很多啟發(fā)和心得，讓我更加有正義感和同情心，對(duì)弱勢(shì)群體充滿了憐憫之心，而稻草人就是這樣一個(gè)默默守護(hù)者卻無(wú)能為力的形象，表達(dá)了作者對(duì)深受封建社會(huì)迫害和割據(jù)的軍閥欺壓的底層老百姓的同情。
稻草人講述的是一個(gè)老婦人有一塊稻田，為了收成，她辛勤的勞作，就為了讓稻子長(zhǎng)得更好。平時(shí)，她的稻田里有一個(gè)稻草人，為她嚇唬飛來(lái)的鳥(niǎo)雀，不讓鳥(niǎo)雀啄食禾苗和還沒(méi)成熟的稻子，但是稻草人并不能為老婦人解決所有的難題。后來(lái)，蛾子在稻葉上下子了，慢慢的長(zhǎng)出了幼蟲(chóng)，葉子被肉蟲(chóng)卷了起來(lái)，可是老婦人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)肉蟲(chóng)開(kāi)始吃稻子，病蟲(chóng)危害越來(lái)越嚴(yán)重，稻草人想告訴老婦人，免得她的.辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào)，沒(méi)有收成她會(huì)非常傷心的。可是稻草人不會(huì)說(shuō)話，它是多么想警告老婦人啊！后來(lái)又看到了漁婦為了生存帶著孩子去捕魚(yú)，但是她的孩子已經(jīng)生病了，咳嗽的厲害，可她沒(méi)有辦法卻照顧他，稻草人想生火煮茶給他，可自己又不能動(dòng)。
稻草人里的故事都是描寫(xiě)勞動(dòng)人民悲慘生活的，20世紀(jì)的中國(guó)農(nóng)村，老百姓食不果腹，剛剛結(jié)束了封建統(tǒng)治者的壓迫，又有了軍閥割據(jù)和混戰(zhàn)，給人民帶來(lái)了巨大的生活負(fù)擔(dān)和災(zāi)難，葉圣陶生鮮刻畫(huà)的稻草人，就是一個(gè)渴望拯救中國(guó)的苦難者，卻有無(wú)能為力的形象，表達(dá)了對(duì)深受疾苦的人們的同情。
如今，我們生活在美好的時(shí)代，就需要更加珍惜，更加努力的學(xué)習(xí)！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十二
這兩天，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《稻草人》。
這本書(shū)的文圖作者是葉圣陶。出版社是光明日?qǐng)?bào)出版社。這本書(shū)里有12個(gè)故事，它們分別是：燕子、一粒種一子、梧桐子、鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)、眼淚、玫瑰和金魚(yú)、快樂(lè)的人、稻草人、古代英雄的石像、皇帝的新衣、蠶和螞蟻、“鳥(niǎo)言獸語(yǔ)”。
當(dāng)我們才讀了3個(gè)故事時(shí)，我就已經(jīng)被深深的吸引住了。在前3個(gè)故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就是燕子了。
燕子這個(gè)故事講的是：在柳樹(shù)下有一叢怕羞的棠棣花?；▍策吿芍恢豢蓱z的小燕子。它張著金黃的小嘴，等待媽媽親切的接一吻?？蓩寢屧谀膬耗?？它悲傷地叫著。它的背部占著血。
周圍的事物聽(tīng)見(jiàn)它哀叫，都安慰它。這時(shí)，一個(gè)叫青子的小女孩發(fā)現(xiàn)了它。它捧起小燕子，用手絹擦去它身上的血。帶它回到了自己的家。小燕子在他的手心上睡著了。
回到家里，青子讓他睡在草做的匣子里，給他吃好吃的。小燕子吃完就睡著了。
它醒來(lái)時(shí)，青子給它唱歌。這時(shí)，青子想到了一個(gè)辦法。就用這個(gè)辦法幫助小燕子和它的媽媽一團(tuán)一聚了。
在這個(gè)故事里我學(xué)到了：要向青子學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十三
我以前認(rèn)為，稻草人就是一捆子扎在田地里的稻草靶子，沒(méi)有什么稀奇的，它不懂人類的喜怒哀樂(lè)，直到最近，我讀了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳕D―《稻草人》，才深有感觸。
文章刻畫(huà)出一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話、不能動(dòng)，但擁有思想，一直堅(jiān)持善良，一心想要幫助別人的稻草人。它默默無(wú)聞，卻一直想要為別人做出貢獻(xiàn)，就連最終倒下，也是因?yàn)椴蝗绦脑倏粗磉叺娜撕褪吕^續(xù)忍受痛苦和煎熬，這是多么偉大的稻草人，又是多么難得的一份精神啊！
讀了這篇故事，我深刻感受到，這世間雖然美好，卻也十分殘酷，我們要珍惜呵護(hù)身邊所有的美，還要努力創(chuàng)造更多的美，像稻草人一樣堅(jiān)持初心，默默無(wú)聞，不論什么時(shí)候dou要保持一顆純潔，善良，愿意舍己為人的心。它做不到的，我們可以，而且能比它做的更好！