報告的讀者需要明確,根據(jù)讀者的需求來確定報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在報告中,應簡明扼要地介紹研究背景和目的,以引起讀者的興趣。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報告的寫作要點和技巧。
java離職報告篇一
作為公司一員,想辭職肯定要提前通知公司,不能說走就馬上走。下面就是小編給大家?guī)淼膉ava程序員辭職報告范文,希望大家喜歡!
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員xx-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
大家好,我是xxx項目組的xxx,我于20xx年7月進入公司做ja程序開發(fā),至今已近快一年時間了。初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,剛做這個項目的時候,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正??偨Y(jié)經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結(jié)如下:
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
提高自己的綜合素質(zhì)。我相信付出肯定會有收獲,在我們的努力下,進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案。
在這一年里,我看到公司的迅速發(fā)展,各項制度的不斷完善,我很慶幸我是公司的一員,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起創(chuàng)造美好的未來。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員xx-x,今天很遺憾向您提出辭職申請,對于我的辭職實屬無奈之舉。下面是我的辭職報告內(nèi)容:
我是畢業(yè)就過來公司,三年的編程經(jīng)歷,雖然使我在各方面都提高了不少,然而離我實際的目標還是有很大的差距,這個跟公司和我自已都有關(guān)系,我覺得在公司里短期內(nèi)不能讓我自己滿意。從目前的情況來看,在公司再待下去也不會有太大的改觀。
第一點、自我感覺職業(yè)生涯發(fā)展碰到了瓶頸;三年前是個程序員,現(xiàn)在也仍是程序員,雖然希望自己向技術(shù)管理方面發(fā)展,但是也沒有這樣的機會。從目前情況來看在公司繼續(xù)發(fā)展也看不到下步該如何走,可能仍是一個程序員。
第二點、技術(shù)上沒有太大的提高;三年來做了不少產(chǎn)品,但感覺技術(shù)提高仍沒有如自己所愿。三年前獨立做出了軟件,現(xiàn)在仍是吃老本,只是稍熟練點而己。三年來我也在一直不斷地學習,為公司的需要和自身的發(fā)展作著準備。從公司目前的產(chǎn)品發(fā)展方向來看,下一步能在技術(shù)上有大的突破的機會也多。
第三點、薪資待遇未能如我愿;三年薪資雖然上漲了一些,到現(xiàn)在也可以說跟市場持平。但持平不是我想要的,到了這個階段應該有一個大的提高了,我更希望有一個質(zhì)變了。在公司再發(fā)展下去也不一定能見漲多少。從公司現(xiàn)在的發(fā)展來看,現(xiàn)在需要的可能是經(jīng)驗和薪資要求都適中的程序員。
總之,辭職是有多方面的原因,最主要還是我自已的原因,現(xiàn)在我申請辭職,3。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
希望領(lǐng)導能夠批準,我將盡最大努力做好交接工作。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
作為剛從學校出來的應屆畢業(yè)生,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個企業(yè)的文化所感染,我很認同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學習與親身感受之下,我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人,我對自己有信心,對智通更有信心。作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協(xié)作精神,有很強的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、剛來的兩個星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp,用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
二、接下來的時間,主要配合網(wǎng)站先前asp的后臺管理系統(tǒng)進行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計等幾個模塊的功能修改與優(yōu)化,解決了業(yè)務員帶權(quán)限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時的權(quán)限控制與企業(yè)職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數(shù)統(tǒng)計,職位刷新數(shù)統(tǒng)計的功能設(shè)計。在完成這些各種功能需求的時候,對后臺管理系統(tǒng)進行了深入的分析研究,因此對銷售管理模塊非常熟悉,給目前網(wǎng)站新版開發(fā)的后臺設(shè)計提了不少建設(shè)性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優(yōu)化與投票結(jié)果統(tǒng)計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進,企業(yè)管理、個人管理模塊查詢功能的改進。期間還完成了部分功能錯誤的修正,如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
三、目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學習期間,我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者,當然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試,測出了不少關(guān)鍵性的bug。
七、入職以來,還擔任了網(wǎng)站部群發(fā)郵件的工作。三個月內(nèi)完成了好幾批郵件群發(fā)的工作,每天定時定量地給在無憂無慮網(wǎng)站上注冊的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業(yè)生,在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識結(jié)構(gòu),在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓深造的機會,也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學習。
在此,我要感謝我的師傅吳長錦對我的指導,感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機會。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
java離職報告篇二
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日。
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員xx—x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是xxx,于xx年4月20日進入公司,并于7月20日轉(zhuǎn)為正式員工。屈指算來,入職已經(jīng)將近大半年了。認真回顧過去的這大半年,我在公司學到了很多東西,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都有很大的提高,我也非常熱愛我的這份工作。
感謝公司在這一年里對我的培養(yǎng)和照顧,感謝您和其他同事們的傾心指導及熱情幫助。我在這里收獲很多,同時也為自己的離開給公司所帶來的損失和不便感到深深的歉疚。
7。公司不夠人性化(比如飲水機,禁網(wǎng),工資算法)。
當然,在辭職請求未獲批準以前,我依然會把自己當成是公司的一員,依然會認真完成公司交給我的任務。
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日。
java離職報告篇三
這次實訓我們的題目是基于rfid的碼頭貨物自動采集系統(tǒng)。通過這次實訓,我不僅得到了專業(yè)技術(shù)的提高,同時也認識到專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性。
組成員的積極努力查詢資料、大家相互交流,慢慢對rfid、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思索,慢慢的對項目有著更加深的了解,對項目的完成沖滿了信息,同時理清項目完成所必備的大體流程思路。在實訓過程中,我們把項目分為三個階段,分別是搭建項目開發(fā)環(huán)境及svn的配置、概要設(shè)計與詳細設(shè)計、代碼編寫與系統(tǒng)測試。我在項目中的主要任務是完成前臺的開發(fā)以及照片的ps處理。在項目剛開始開展時,項目搭建開發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙,主要是因為技術(shù)基礎(chǔ)知識不夠牢固,許多軟件的應用不夠熟練,在前期耽誤了大量的時間來學習。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)知識的不斷鞏固,慢慢加入到項目的前期準備工作。但是仍然遇到許許多多的困難,例如:用javascript實現(xiàn)從前臺頁面將span中的數(shù)據(jù)導入到excel中的這一功能,但是我們在百度、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實現(xiàn)的資料,最后是組長想到將span類比成table,最終實現(xiàn)這一共功能。隨著項目的難點不斷被攻克,我們項目越來越完美,功能實現(xiàn)的越來越全,自豪感油然而生。這是我深深的體會到,團隊,我們的實訓任務之所以能夠提前并且很好的完成,在于團隊力量。
在這次實訓過程中我的主要工作是前臺頁面的特效處理,還負責了一些開發(fā)任務,并學習了jquery、mysql、ajax等知識。在此過程中老師還專門抽出時間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識。通過老師系統(tǒng)講解,我對物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入,并對軟件開發(fā)這一行業(yè)充滿了信息。前臺頁面特效不是一個簡單的工作,需要大量基礎(chǔ)知識儲備,比如:這次我們項目的前臺界面是模仿win8的metro風格,必須先要儲備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。
這個項目讓我學到了很多東西,同時在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項目的完成還是比較滿意的,我們實現(xiàn)了創(chuàng)新,借用了win8的metro風格;實現(xiàn)了功能的無頁面跳轉(zhuǎn)完成等等。實訓馬上就要結(jié)束了,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距,這就為我接下的學習指明了一個方向,我要加倍努力。
的這段時間,我經(jīng)歷了挫折,也經(jīng)歷了歡樂。實訓不僅僅是鍛煉了我們在專業(yè)方面的一些技能,同時,它也讓我學到了很多做人的道理。作為一個即將畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,大學里的實訓都將成為我人人生中一筆重要的資本。
在實訓中,我們認識了很多在學校沒有學過的知識,了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。通過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的難點在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習,相互溝通,一起研究,讓很多項目的難點都做得相當?shù)某晒?,心中的成就感與自豪感油然而生。項目的那種團結(jié)氛圍填滿了整個實訓間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。
最后,我希望我們項目組的成員能在以后的生活、學習中表現(xiàn)得更出色,更團結(jié)。老師們能夠笑臉常開,萬事如意!
java離職報告篇四
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致敬禮!
您好!我是it專員xx-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以1選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
此致敬禮!
大家好,我是xxx項目組的xxx,我于20xx年7月進入公司做java程序開發(fā),至今已近快一年時間了。初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,剛做這個項目的時候,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正??偨Y(jié)經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結(jié)如下:
2入了二期的設(shè)計開發(fā)階段。初入公司的時候,我只負責財務模塊的存貨核算開發(fā)工作。隨著公司人員的變動,現(xiàn)在我負責財務管理整個模塊的開發(fā)工作。很明顯的能感覺的身上的壓力越來越大,也許是因為我的個性使然吧,越挫越勇,迎難而上。不斷的學習財務業(yè)務知識和本系統(tǒng)框架,現(xiàn)基本了解掌握了財務的整個業(yè)務邏輯及業(yè)務流程。因為沒有參與一期的原型、需求、設(shè)計、數(shù)據(jù)庫等文檔的設(shè)計。在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn),有好多原型、需求文檔、設(shè)計文檔,只知其然,不知其所以然??偨Y(jié)一期經(jīng)驗,避免二期開發(fā)中遇到同樣的問題和困難。從原型設(shè)計、談二期需求、整理需求文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、開發(fā),一條龍負責到底。這樣對業(yè)務邏輯及業(yè)務流程有了更深的理解。從“我問”,到“我講”,有了很大的個人提高。提高軟件知識和技術(shù)只是問題的表面,本質(zhì)是要提高自己認識問題、分析問題、解決問題的思想高度。在能勝任工作的基礎(chǔ)上,立即去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)知識,豐富自己的知識體系、提高自己的綜合素質(zhì)。我相信付出肯定會有收獲,在我們的努力下,進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案。
在這一年里,我看到公司的迅速發(fā)展,各項制度的不斷完善,我很慶幸我是公司的一員,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起創(chuàng)造美好的未來。
此致敬禮!
您好!我是研發(fā)部程序員xx-x,今天很遺憾向您提出辭職申請,對于我的辭職實屬無奈之舉。下面是我的辭職報告內(nèi)容:
我是畢業(yè)就過來公司,三年的編程經(jīng)歷,雖然使我在各方面都提高了不少,然而離我實際的目標還是有很大的差距,這個跟公司和我自已都有關(guān)系,我覺得在公司里短期內(nèi)不能讓我自己滿意。從目前的情況來看,在公司再待下去也不會有太大的改觀。
第一點、自我感覺職業(yè)生涯發(fā)展碰到了瓶頸;三年前是個程序員,現(xiàn)在也仍是程序員,雖然希望自己向技術(shù)管理方面發(fā)展,但是也沒有這樣的機會。從目前情況來看在公司繼續(xù)發(fā)展也看不到下步該如何走,可能仍是一個程序員。
第二點、技術(shù)上沒有太大的提高;三年來做了不少產(chǎn)品,但感覺技術(shù)提高仍沒有如自己所愿。三年前獨立做出了軟件,現(xiàn)在仍是吃老本,只是稍熟練點而己。三年來我也在一直不斷地學習,為公司的需要和自身的發(fā)展作著準備。從公司目前的產(chǎn)品發(fā)展方向來看,下一步能在技術(shù)上有大的突破的機會也多。
第三點、薪資待遇未能如我愿;三年薪資雖然上漲了一些,到現(xiàn)在也可以說跟市場持平。但持平不是我想要的,到了這個階段應該有一個大的提高了,我更希望有一個質(zhì)變了。在公司再發(fā)展下去也不一定能見漲多少。從公司現(xiàn)在的發(fā)展來看,現(xiàn)在需要的可能是經(jīng)驗和薪資要求都適中的程序員。
總之,辭職是有多方面的原因,最主要還是我自已的原因,現(xiàn)在我申請辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,我將盡最大努力做好交接工作。
此致敬禮!
作為剛從學校出來的,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個企業(yè)的文化所感染,我很認同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學習與親身感受之下,我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人,我對自己有信心,對智通更有信心。作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協(xié)作精神,有很強的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、剛來的兩個星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp,用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
二、接下來的時間,主要配合網(wǎng)站先前asp的后臺管理系統(tǒng)進行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計等幾個模塊的功能修改與優(yōu)化,解決了業(yè)務員帶權(quán)限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時的權(quán)限控制與企業(yè)職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數(shù)統(tǒng)計,職位刷新數(shù)統(tǒng)計的功能設(shè)計。在完成這些各種功能需求的時候,5對后臺管理系統(tǒng)進行了深入的分析研究,因此對銷售管理模塊非常熟悉,給目前網(wǎng)站新版開發(fā)的后臺設(shè)計提了不少建設(shè)性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優(yōu)化與投票結(jié)果統(tǒng)計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進,企業(yè)管理、個人管理模塊查詢功能的改進。期間還完成了部分功能錯誤的修正,如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學習期間,我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者,當然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試,測出了不少關(guān)鍵性的bug。
6的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業(yè)生,在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識結(jié)構(gòu),在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓深造的機會,也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學習。
在此,我要感謝我的師傅吳長錦對我的指導,感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機會。
此致敬禮!
---來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。
java離職報告篇五
別離的淚水,為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕。下面是的java程序員辭職報告,供你參考,希望能對你有所幫助。
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員xx-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
好一些的吧。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
大家好,我是xxx項目組的xxx,我于20xx年7月進入公司做java程序開發(fā),至今已近快一年時間了。初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,剛做這個項目的時候,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
總結(jié)。
經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結(jié)如下:
20xx年初時,我們進銷存項目通過了一期客戶驗收。但是,隨著客戶業(yè)務的變化,項目需要做很大的改動和調(diào)整?,F(xiàn)進銷存系統(tǒng)進入了二期的設(shè)計開發(fā)階段。初入公司的時候,我只負責財務模塊的存貨核算開發(fā)工作。隨著公司人員的變動,現(xiàn)在我負責財務管理整個模塊的開發(fā)工作。很明顯的能感覺的身上的壓力越來越大,也許是因為我的個性使然吧,越挫越勇,迎難而上。不斷的學習財務業(yè)務知識和本系統(tǒng)框架,現(xiàn)基本了解掌握了財務的整個業(yè)務邏輯及業(yè)務流程。因為沒有參與一期的原型、需求、設(shè)計、數(shù)據(jù)庫等文檔的設(shè)計。在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn),有好多原型、需求文檔、設(shè)計文檔,只知其然,不知其所以然。總結(jié)一期經(jīng)驗,避免二期開發(fā)中遇到同樣的問題和困難。從原型設(shè)計、談二期需求、整理需求文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、開發(fā),一條龍負責到底。這樣對業(yè)務邏輯及業(yè)務流程有了更深的理解。從“我問”,到“我講”,有了很大的個人提高。提高軟件知識和技術(shù)只是問題的表面,本質(zhì)是要提高自己認識問題、分析問題、解決問題的思想高度。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
在能勝任工作的基礎(chǔ)上,立即去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)知識,豐富自己的知識體系、提高自己的綜合素質(zhì)。我相信付出肯定會有收獲,在我們的努力下,進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案。
在這一年里,我看到公司的迅速發(fā)展,各項制度的不斷完善,我很慶幸我是公司的一員,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起創(chuàng)造美好的未來。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員xx-x,今天很遺憾向您提出辭職申請,對于我的辭職實屬無奈之舉。下面是我的辭職報告內(nèi)容:
我是畢業(yè)就過來公司,三年的編程經(jīng)歷,雖然使我在各方面都提高了不少,然而離我實際的目標還是有很大的差距,這個跟公司和我自已都有關(guān)系,我覺得在公司里短期內(nèi)不能讓我自己滿意。從目前的情況來看,在公司再待下去也不會有太大的改觀。
第一點、自我感覺職業(yè)生涯發(fā)展碰到了瓶頸;三年前是個程序員,現(xiàn)在也仍是程序員,雖然希望自己向技術(shù)管理方面發(fā)展,但是也沒有這樣的機會。從目前情況來看在公司繼續(xù)發(fā)展也看不到下步該如何走,可能仍是一個程序員。
第二點、技術(shù)上沒有太大的提高;三年來做了不少產(chǎn)品,但感覺技術(shù)提高仍沒有如自己所愿。三年前獨立做出了軟件,現(xiàn)在仍是吃老本,只是稍熟練點而己。三年來我也在一直不斷地學習,為公司的需要和自身的發(fā)展作著準備。從公司目前的產(chǎn)品發(fā)展方向來看,下一步能在技術(shù)上有大的突破的機會也多。
第三點、薪資待遇未能如我愿;三年薪資雖然上漲了一些,到現(xiàn)在也可以說跟市場持平。但持平不是我想要的,到了這個階段應該有一個大的提高了,我更希望有一個質(zhì)變了。在公司再發(fā)展下去也不一定能見漲多少。從公司現(xiàn)在的發(fā)展來看,現(xiàn)在需要的可能是經(jīng)驗和薪資要求都適中的程序員。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
總之,辭職是有多方面的原因,最主要還是我自已的原因,現(xiàn)在我申請辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,我將盡最大努力做好交接工作。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
作為剛從學校出來的應屆畢業(yè)生,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個企業(yè)的文化所感染,我很認同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學習與親身感受之下,我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人,我對自己有信心,對智通更有信心。作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協(xié)作精神,有很強的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、剛來的兩個星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp,用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、
目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學習期間,我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者,當然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試,測出了不少關(guān)鍵性的bug。
七、入職以來,還擔任了網(wǎng)站部群發(fā)郵件的工作。三個月內(nèi)完成了好幾批郵件群發(fā)的工作,每天定時定量地給在無憂無慮網(wǎng)站上注冊的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業(yè)生,在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識結(jié)構(gòu),在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓深造的機會,也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學習。
在此,我要感謝我的師傅吳長錦對我的指導,感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機會。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
java離職報告篇六
計算機信息管理專業(yè)的java實訓在教學計劃中是實訓、實習課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項相關(guān)知識。
通過對java語言、javaweb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應用設(shè)計及sql語言的復習和鍛煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
整個實訓課程教學內(nèi)容從應用的角度出發(fā),在理論和實踐上掌握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學生能獨立設(shè)計基于eclipse控制臺開發(fā)的小型系統(tǒng)。
本次實訓重點和難點:
利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);b/s程序;數(shù)據(jù)庫前后臺程序;c/s程序。
1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?BR> 4、javase、javaweb。
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應用。
6、軟件需求分析與設(shè)計。
7、項目實戰(zhàn)。
經(jīng)過4個多月的實習培訓,讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學生,我們了解了企業(yè)項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也掌握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學習,掌握應用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法,包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過與其他同學協(xié)作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術(shù)又有了新的認識:學習中我們必須邊總結(jié)邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
通過過這次實習,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學會了如何團隊合作,共同開發(fā)。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實習時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實習中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實戰(zhàn)演練中,老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發(fā)。
我學會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
實訓即將結(jié)束,我非常感謝這次為期四個多月的實訓,給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
java離職報告篇七
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
二:如何選擇項目。
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小。
這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)。
項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點。
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
學員經(jīng)過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目。
這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
1:真項目。
項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達不到訓練的目的。
java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,以保證既能訓練技術(shù),又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。
2:真流程。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3:真環(huán)境。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。
4:真開發(fā)。
這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調(diào):項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務流程的分析設(shè)計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:
(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學生一起做分析和設(shè)計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)??赡苡型瑢W會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經(jīng)驗的學員來講,就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗,友情提示:在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。
(3):java在課堂上除了帶領(lǐng)學生去分析設(shè)計外,還會分析一些重點、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,然后指導學生去實現(xiàn)。
5:真技術(shù)。
java在每個項目中,特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現(xiàn),專門啃硬骨頭,那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如:在做oa類的項目時,會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等;在做crm類項目時:會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......
java在每個項目中,都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù),按照最新的難度去要求,從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6:真經(jīng)驗。
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,經(jīng)過開發(fā)訓練,學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗,以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時,還會全面講解項目所要求的業(yè)務,讓學員從業(yè)務和技術(shù)上都能充分積累。
7:真實力。
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:事實上,不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下,如果項目分發(fā)下去,老師帶著分析后,學生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學質(zhì)量提出了極高的要求,如果教學質(zhì)量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平,對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個,由于是全真的項目,在開發(fā)的過程中,肯定會有很多的問題出現(xiàn),這些都要老師去解決,由于不像教學項目那樣預先做好,又需要老師能很快地解決各個問題,這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,這可是需要真功夫的。
總結(jié)。
總之,java通過真實的項目,真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導學員去真正開發(fā),讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力==能夠勝任企業(yè)的實際需要==高薪好工作。
java離職報告篇八
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
此致
敬禮!
辭職申請人:
20xx年x月xx日。
java離職報告篇九
學科門類:計算機信息類。
專業(yè):計算機應用技術(shù)。
姓名:朱恩林。
學號:1231000。
實習單位:北京盛威南凌信息科技有限公司。
指導教師:王洪釗。
實習時間:20xx年5月15號—9月23號。
一、實訓目的。
計算機信息管理專業(yè)的java實訓在教學計劃中是實訓、實習課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項相關(guān)知識。
通過對java語言、javaweb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應用設(shè)計及sql語言的復習和鍛煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
整個實訓課程教學內(nèi)容從應用的角度出發(fā),在理論和實踐上掌握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學生能獨立設(shè)計基于eclipse控制臺開發(fā)的小型系統(tǒng)。
本次實訓重點和難點:
利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);b/s程序;數(shù)據(jù)庫前后臺程序;c/s程序。
1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?BR> 4、javase、javaweb。
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應用。
6、軟件需求分析與設(shè)計。
7、項目實戰(zhàn)。
三、實習收獲總結(jié)。
經(jīng)過4個多月的實習培訓,讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學生,我們了解了企業(yè)項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也掌握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學習,掌握應用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法,包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過與其他同學協(xié)作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術(shù)又有了新的認識:學習中我們必須邊總結(jié)邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
通過過這次實習,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學會了如何團隊合作,共同開發(fā)。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實習時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實習中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實戰(zhàn)演練中,老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發(fā)。
我學會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
實訓即將結(jié)束,我非常感謝這次為期四個多月的實訓,給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
java離職報告篇十
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
二:如何選擇項目。
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小。
這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)。
項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點。
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
學員經(jīng)過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目。
這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
1:真項目。
項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達不到訓練的目的。
java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,以保證既能訓練技術(shù),又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。
2:真流程。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3:真環(huán)境。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。
4:真開發(fā)。
這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調(diào):項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務流程的分析設(shè)計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:
(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學生一起做分析和設(shè)計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)。可能有同學會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經(jīng)驗的學員來講,就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗,友情提示:在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。
(3):java在課堂上除了帶領(lǐng)學生去分析設(shè)計外,還會分析一些重點、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,然后指導學生去實現(xiàn)。
5:真技術(shù)。
java在每個項目中,特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現(xiàn),專門啃硬骨頭,那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如:在做oa類的項目時,會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等;在做crm類項目時:會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......
java在每個項目中,都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù),按照最新的難度去要求,從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6:真經(jīng)驗。
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,經(jīng)過開發(fā)訓練,學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗,以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時,還會全面講解項目所要求的業(yè)務,讓學員從業(yè)務和技術(shù)上都能充分積累。
7:真實力。
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:事實上,不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下,如果項目分發(fā)下去,老師帶著分析后,學生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學質(zhì)量提出了極高的要求,如果教學質(zhì)量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平,對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個,由于是全真的項目,在開發(fā)的過程中,肯定會有很多的問題出現(xiàn),這些都要老師去解決,由于不像教學項目那樣預先做好,又需要老師能很快地解決各個問題,這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,這可是需要真功夫的。
總結(jié)。
總之,java通過真實的項目,真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導學員去真正開發(fā),讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。
終于搞定了這份實訓報告,受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題,原因很簡單,就是因為我感覺那個課題很簡單,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思,那個界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序,于是就到網(wǎng)上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡單易懂。程序是弄好了,那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊,充實充實。
這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大,不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要根據(jù)自己的需要添加模塊,充實代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了,首先沒有什么程序可以參照了,必須自己充分理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。
我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序,基本實現(xiàn)了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺效果,以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實訓我的體會歸納為以下4點:
1.態(tài)度第一擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,一定要有自己的東西。只有自己付出過,當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!
2.興趣是關(guān)鍵我的學習完全是興趣導向的,所以壓力并不大。因為有興趣,所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解,所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通,累積技術(shù)能量,理論和實務之間的藩籬被打破了,學習效率倍增。學習并快樂著!
3.敢于挑戰(zhàn)不安于現(xiàn)成的程序,要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達,想要一個源程序的確很簡單,所以很多人都是在自己都不明白題目要求時,就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼,根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4.不懈追求要對源代碼進行不斷地完善,要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說,大量地寫程序是必要的,但過了某個階段之后,寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限,還不如多花一點時間看書,學新技術(shù)和新觀念??梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手,比如添加寫模塊啊什么的,實現(xiàn)更多功能。看著自己編的程序能成功運行,這樣自己會更感興趣,也就會樂此不疲。
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java離職報告篇十一
您好!首先感謝公司對我的培養(yǎng),長期以來對我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里,讓我學到了很多技能、知識,學會了很多為人處事的原則。
現(xiàn)由于個人原因(家里急需用錢,需要盡快籌錢)不能在公司繼續(xù)工作了,請領(lǐng)導給予批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
java離職報告篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導:
我很遺憾自己在這個時候向領(lǐng)導正式提出離職申請。進入建行已經(jīng)兩年了,我非常地感謝各級領(lǐng)導兩年來對我的關(guān)心與培養(yǎng),同時也感謝在這里結(jié)交下深厚友誼的同事。正是在這里我有過歡笑,也有過淚水,更有過收獲。建行人的奉獻精神及工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習,兩年的風風雨雨讓我倍感珍惜與留戀。對于我此刻的離開,我只能表示深深的歉意.尤其對于領(lǐng)導給予了我很多鍛煉的機會,更加讓我感覺愧對領(lǐng)導的賞識與厚愛。由于個人原因我不得不離開曾經(jīng)滿懷激情工作過的地方,以及我親密的同事。離開建行,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
我很遺憾不能為建行輝煌的明天貢獻自己的微薄力量,但我衷心祝愿建行的業(yè)績蒸蒸日上,并為之鼓掌!
希望領(lǐng)導能夠給予支持!并且感謝領(lǐng)導的支持!祝各位領(lǐng)導及同事身體健康工作順利。
此致
敬禮!
離職人:xx。
20xx年xx月xx日。
java離職報告篇十三
通過3天的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲是很大的,我們的java課程學到的只是java和皮毛,一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解,在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了,在實訓的過程中也遇到了不少困難,通過查api文檔和看書,解決了問題,在寫到字符的查找的替換時后,用到了上課時學到的知識,對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法,是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼,字體風格的設(shè)置,還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。
在實現(xiàn)記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn),但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色,首先要調(diào)用系統(tǒng)的.調(diào)色板,再進行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用,給相關(guān)事件加上監(jiān)聽,在進行響應事件。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法,也由于時間有限,沒有完成其功能。
總體的感覺是對java有了一個全新的認識,現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應用,在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間,所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全,如果有更多的時間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。
實訓的時間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程,體驗java的前沿技術(shù)。在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個記事本的時間,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。
我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學好,現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神,我會向他學習。雖然學習java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。
java離職報告篇十四
大學期間,學校教授了計算機的基礎(chǔ)課程,例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡(luò)原理,離散數(shù)學,編譯原理等、這些課程有助于我們形成系統(tǒng)的計算機邏輯體系,熟悉計算機的底層原理,從而可以更加容易上手企業(yè)級開發(fā)。
到了大四的上學期,對于項目經(jīng)驗,自己只是搭過簡單的環(huán)境,實現(xiàn)了一些簡單的需求。對于真正可以運行在服務器上,可以接受大量用戶訪問的真實項目,內(nèi)心還是很渴望見一見,看看和平時自己寫的有什么區(qū)別,自己需要在哪方面下功夫來更好的提升自己。
另外,從大學校園進入社會,我覺著也是需要一個緩沖期,畢竟校園對我們還是很包容的,像要更好的適應社會生活,還是應該要更加嚴格的要求自己,勇敢面對社會工作中的挑戰(zhàn)。
公司名稱:東方航空電子商務有限公司。
公司簡介:東航電商將以東航每年近億人次的旅客運輸量為客戶流量基礎(chǔ),整合各類線上、線下產(chǎn)品及服務資源,為用戶提供出行相關(guān)一站式集成產(chǎn)品和服務解決方案。
第一周:了解一下公司環(huán)境,餐廳,便利店。給實習生分發(fā)新電腦,公司硬件人員負責安裝windows系統(tǒng)。
第二周:觀看公司發(fā)的學習視頻,學習基本的springboot使用,自己下載運行環(huán)境,例如idea,mysql,git,vscode等相關(guān)環(huán)境。其中mysql的下載安裝遇到誤刪除,預先環(huán)境等問題廢了不少功夫。
第三周到以后:分到相應的項目組,下達任務,開始真正的工作。
項目名稱:接送機改版項目。
項目內(nèi)容介紹:該項目主要用于接送乘機的用戶。比方說飛機乘客想要打車去自己預定的機場就可以在網(wǎng)上下單讓出租車來接自己,同樣當乘客坐飛機到達目的地也可以下單讓出租車將其送到指定的地點。
項目架構(gòu)簡介:該項目采用springboot搭建,接口顯示采用swagger2,緩存使用redis,信息調(diào)用采用webservice,數(shù)據(jù)持久層使用mybatis,版本控制使用gitlab。
負責模塊:
1、我的.航班接口,查詢用戶機票訂單。
2、內(nèi)部/外部渠道號查詢(增加緩存)。
3、訂單列表。
4、訂單詳情。
5、訂單狀態(tài)列表。
6、用戶評價。
7、取消訂單是否有損。
8、取消訂單。
9、去支付接口。
每一個模塊就是一個接口,我的工作就是在兩個星期內(nèi)寫完接口,并且完成相應的測試。
由于此項目是從c#的老項目改版成java項目,所以需要我們先看懂c#的老項目,然后再用java重寫。
工作內(nèi)容:項目負責人首先將整個項目的任務劃分為一個個的任務,再將任務分配到項目組的成員,再將主要框架代碼上傳到gitlab,我們使用soucetree工具將代碼導入到自己的電腦上,完成相應的工作將代碼上傳,再有專門的負責人將代碼進行整合,從而完成整個項目的內(nèi)容,如果有問題要及時的詢問。
當所有的代碼上傳完畢,此時再gitlab上重新開一個分支,項目組所有人將此最終項目導入自己電腦,測試自己負責的接口。
另外,每周都要提交周報,又來記錄自己每天都完成了哪些工作,學習了哪些內(nèi)容。
此次實習,我收獲了很多。我覺著可以分為個人技術(shù)成長和為人處世兩方面來談。
1、個人技術(shù)成長。
首先我終于有了實際的項目經(jīng)驗,以后再找工作時就可以很有底氣的寫上去,然后技術(shù)上也有了提高,當然這要感謝公司里前輩的悉心教導,也讓我知道外面的世界很大,厲害的人有很多,如果想要在這一行走下去需要極大的努力。
最重要的是遇到問題一定要多問,剛開始的時候因為我不喜歡問問題,導致項目做的很慢,被項目負責人好好的說了一頓,他告誡我不會的,不知道的很正常,一定要多問,不要耽誤項目的進度。
對于基礎(chǔ)知識的掌握一定要牢固,之前我總是喜歡新的技術(shù),喜歡擴展自己的知識面,結(jié)果在真正工作的時候才發(fā)現(xiàn)真正考驗技術(shù)的反而是那些最基本的東西,比如說java基礎(chǔ)類的date類,如果沒有好好研究,那用到的時候就會擔心自己會不會用錯,還是用localdate好一點呢,就會顯得捉襟見肘,耽誤時間。
對于自己見到過的知識點一定要深入的研究,我在工作就因為淺嘗輒止而受到負責人的數(shù)落。比如之前將對象轉(zhuǎn)化為json字符串是很常見使用方法,但是項目中的需求是倒過來的,是需要將json字符串轉(zhuǎn)化為對象。因為之前沒有研究過兩者的相互轉(zhuǎn)化,在用到的時候自然也是不容易想到,結(jié)果耽誤了好長時間。
對整個項目一定要先有個大概的了解,不能只是著眼于自己的任務。因為整個項目是一個整體,有可能我會調(diào)你的接口,你也可能調(diào)我的接口,需要兩者的相互溝通。最關(guān)鍵的是項目中會有一個公共的工具類,別的成員寫好的工具都會放在里面。之前由于我并不知道,每次都重復造輪子,導致覺著工作異常艱難,后來幸好被負責人及時指正,才發(fā)現(xiàn)任務沒那么繁重。
2、為人處世。
要學會合作,之前在學校都是一個人完成項目,但到了公司,由于項目很大,必然需要與人合作,那么就需要多考慮別人的感受,比如說代碼注釋一定要清晰,提交代碼一定要自己先多檢查檢查,不要讓別人重復做你該做的事。
總結(jié):
此次實習讓我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足,路漫漫其修遠兮,但是我會正視這些問題,好好努力,迎接更好的自己。
java離職報告篇十五
對于任何一位大學畢業(yè)生來說,畢業(yè)實習是一個很關(guān)鍵的學習內(nèi)容,也是一個很好的鍛煉機會,也是我們直接接觸社會的機會。對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會,畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況,也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演”,通過實習能夠使我們更好的完善自己,也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。
一、前言。
實習時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日。
實習地點:河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習生。
實習目的:通過實習,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及工作中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實,并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力,也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感,提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗,了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。
實習任務:了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識,掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù),學習軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,鍛煉自己的實際動手能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。工作的方法:首先學習java基礎(chǔ)知識及html、jdbc、jsp和servlet,理解mvc設(shè)計模式,學習ssh三大框架:struts、hibernate和spring還有這些知識的項目實踐練習,熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識,以及相關(guān)工具的使用,學習安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境,最后進入實例操作,參加實際項目開發(fā),鞏固和熟練所學到的知識。所取得的主要結(jié)果:一個多月的實習,讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域,開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個新起點,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺有很大收獲。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺,但這在段實習期間,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進;在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,必須腳踏實地努力工作,做好自己。
本著對it業(yè)的憧憬,走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件開發(fā),在真正投入到工作之前,公司在我實習的第一天公司領(lǐng)導給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展,以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識,做項目用的開發(fā)語言java基礎(chǔ),oracle數(shù)據(jù)庫和sql語句,學習jsp和servlet,理解mvc設(shè)計模式,學習ssh三大框架,struts、hibernate和spring。以及一些上機實踐,最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng),我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書,編寫程序,最后完成功能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求,了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心,細心和平和的心態(tài),它的目標是盡可能早一些做出產(chǎn)品,完成任務,并盡可能的達到客戶的需求。
剛開始實習工作時,是由老的員工帶著我們,給我們分配任務。一開始是讓我們自己學習一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識,讓我們看相應軟件的需求說明書,了解一下項目的大體情況,在未成形的項目上隨便點點,了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務,改頁面上的錯誤,這就需要jsp、html的知識了,一開始無從下手,不知道如何跟蹤代碼,不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里,當時感覺自己真實笨到家了,什么都不會,都是通過問老師,老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼,以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用,debug調(diào)試模式真是個好模式,通過打斷點,一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了,經(jīng)過一星期的實習,自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改,熟悉了form表單,了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識,如何編寫及運用javascript腳本,最后就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā),這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫,如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。
除了軟件開發(fā)工作外,我們還有日報告,周報告需要提交,讓負責人了解你的工作進度安排,也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。
這次實習讓我學到了很多東西,讓我整體素質(zhì)有所提升,明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學習的結(jié)束,而是學習的開始,在當今社會,只有不斷地汲取新信息新知識,才能獲得事業(yè)進步的動力,武裝自己的頭腦,提升自己的能力,擴展自己的視野。第二、學習要聯(lián)系實踐,一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì),彰顯人的意志。學到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三、我們要做一個勤于思考的人,我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉,才能積累經(jīng)驗,使自己的工作做出成績。同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網(wǎng)查詢,不懂的可以查查,不要一不會就去問別人,得先自己想辦法解決;第二。請教別人。當自己查資料解決不了,就去問一下別人,不要老死扣著,反而浪費時間。當然遇到麻煩的事情千萬不要著急,越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向,越著急越解決不了問題,還不如心平氣靜的想想解決辦法,或者轉(zhuǎn)換下思維,先做其他的事情,靜下來時再去思考。遇到問題時,要保持一顆平常心。第四、有的時候人與人的差別并不大,但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績,只有具備熱情,才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異,但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少,這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的,一個人全力投入工作,他可帶動周圍的人,感染周圍的人全力以赴,是整個團隊趕出驕人的成績。最后,衡量一個人是不是人才,不僅是看知識掌握的多少,當代社會更看重的是一個人的溝通能力。
原來一直覺得學校的知識是沒用的,當真正用到了才后悔自己當時為什么不好好學習。所以說實習注重實踐和在學校學習理論是相輔相成的。平時在學校學的不知道是否有用,但當實習后我們就清楚學習的知識到底有什么實際應用,和當今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐,才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代發(fā)展,那些知識已經(jīng)落后了,什么樣的人才是當今社會需求的。同時通過實習讓我們認識到了自己知識掌握的不足,更加激發(fā)了我們學習的熱情。
這次實習使我鞏固了java開發(fā)方面的知識,做了一個基于struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目,還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目,更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高,而我的基礎(chǔ)知識有太差,但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學校的時候,不知道反思,不過在這一段實習過程中慢慢學會反思,慢慢學會總結(jié)。這次實習為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ),起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,學會靜下心來思考,要相信自己可以做到,而且做得更好。
總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在工作中,總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好工作而努力。
java離職報告篇十六
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。通過這次實習,學習企業(yè)級計算機知識,鞏固以前所學理論的知識,提高處理實際問題的能力,了解社會中建設(shè)在internet的主要內(nèi)容和實際發(fā)展情況,并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準備。
武漢國家軟件培訓基地。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展考察,學習編程語言知識,鞏固以前所學理論的知識,提高處理實際問題的能力。
網(wǎng)絡(luò)編程語言學習:java。
在20xx年x月x日我參加了校外實習,在國家軟件培訓基地歷時四周的實習時間,進入公司的時候,就讓我感覺到另外的一種氛圍?,F(xiàn)在我已經(jīng)不是在學校了,能夠任性的選擇上課和不上課,能夠任性的選擇遲到不遲到,而是進入了一家公司,我看到那么多的員工都在那么努力認真的工作,一下就讓我的情緒上升到了另外一個境界,一向有點散漫的我,頓時覺得這樣的踏實的生活日子才是我應該具有的,在大學浪費的那么多時間應該要在這里好好補起來。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習慣?;诟鞣矫娴脑?,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,課后實戰(zhàn)比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質(zhì)按量完成。
下午,我們在班主任的帶領(lǐng)下熟悉了一下實習環(huán)境和公司的一些基本制度,對于我從未接觸過公司的人來說,我很認真的記錄,為我以后的工作做緩沖,在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習的安排是學習怎么樣做好一個項目,培養(yǎng)我們進入一個公司之后應該具備的素質(zhì)和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課,老師講解今天一天的重要內(nèi)容,安排好任務,然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來完成項目的部分。
我以前有html語言基礎(chǔ)、c語言和c++基礎(chǔ),這為我這次實習學習java的打下了良好的基礎(chǔ)和開端。
java的跨平臺性,較強的安全性,功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復習,提高自己的`編程水平。以前,我認為編程就是編程。后來,當我學習網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學習網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字,url,端口號等。學習多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學習,需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細心。
項目一定要全新的項目,不能是以前做過的,項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng),在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致,在做項目的時候不應該有參考代碼。因為參加實習的學生很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),像我們這種計算機專業(yè)的大三學生,多少都有一些基礎(chǔ)。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要,還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學性或者是純練習性的項目。因為實習的時間有限,我必須盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
通過四周的實習學習,老師的講解,了解到選擇項目的重要性,我們選擇的項目最終的項目一定是真實的項目,也就是要訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為我們的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目;最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務;然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成我所需要的各部分知識點和深度;然后是選擇上課期間的演示項目來進行觀察和理解,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目;最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常學習和練習中。
在一個具體的項目中,我們需要有開發(fā)環(huán)境,開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的組長,大家分工合作,共同完成項目。老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務流程的分析設(shè)計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。
在實習結(jié)束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動中我們能感覺得到,很多的工作經(jīng)驗,開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的,例如j2ee,數(shù)據(jù)庫基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。針對我們學校部分學生普遍基礎(chǔ)理論知識較多,項目經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,我們同學大可以去掉以往羞于參與項目,怕在別人前認短的心態(tài),我們學校的計算機科學與技術(shù)專業(yè)教學是挺不錯的,知識面恰到好處,我們一般在項目面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發(fā),我們也應該在校期間就多進行一些項目方面的鍛煉,培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學接觸社會,培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡迎的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實習,但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎(chǔ),不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財富。
四年的大學生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習,實踐學習,我認識到理論與實踐相結(jié)合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習,它能指導我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習,我認識到自身的不足:如文檔習慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等,我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,理論聯(lián)系實際,鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
java離職報告篇十七
1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解,掌握解決實際應用問題時所應具有的查閱資料、技術(shù)標準和規(guī)范,以及軟件編程、調(diào)試等能力,掌握面向?qū)ο蟮木幊趟枷爰癹ava語言程序設(shè)計的規(guī)律與技巧,為進一步學習web應用開發(fā)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
2、使用本學期學習的javase技術(shù)(也可以使用課堂教學中沒有學習過的java技術(shù),但是應當以javase技術(shù)為主)完成多功能日歷gui程序的設(shè)計,使之具有如下基本功能:一年日歷用12頁顯示,每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動,能夠顯示當前的日期,可以為每頁日歷選擇背景圖片。
3、在完成基本功能的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,使程序凸顯出與眾不同的.特點與功能,形成本小組的特性色。
二、實驗要求。
1、問題描述準確、規(guī)范。
2、程序結(jié)構(gòu)合理,調(diào)試數(shù)據(jù)準確、有代表性、。
3、界面布局整齊,人機交互方便。
4、輸出結(jié)果正確。
5、正確撰寫實驗報告。
三、實驗內(nèi)容。
編寫一個gui程序?qū)崿F(xiàn)日歷的功能。一年日歷用12頁顯示,每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動,能夠顯示當前的日期以及當前農(nóng)歷,可以為每頁日歷選擇背景圖片??梢詫崿F(xiàn)顯示時鐘,時鐘能進行整點報時??梢詫崿F(xiàn)備忘記事功能,能在每天添加、修改、刪除記事等操作。
四、實驗步驟。
1、在上機實驗前,小組成員進行選題討論,確定小組感興趣而又伸縮性強的題目多功能日歷。
2、在第一次上機實驗時討論分工,分工明確之后,分頭合作進行。
3、各成員完成自己的任務后,最后進行統(tǒng)籌合并,以及程序最后的優(yōu)化。
4、根據(jù)實驗結(jié)果,寫出合肥工業(yè)大學實驗報告。實驗報告應當包括:實驗內(nèi)容,程序流程圖,類結(jié)構(gòu),程序清單,運行結(jié)果,以及通過上機取得的經(jīng)驗。
5、詳細的上機實驗步驟見任務分工及程序設(shè)計進度表。
五、實驗結(jié)果。
經(jīng)過小組成員的共同努力,最終我們小組設(shè)計的多功能日歷程序能夠?qū)崿F(xiàn)實驗的基本要求――一年日歷用12頁顯示,每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動,能夠顯示當前的日期,可以為每頁日歷選擇背景圖片。另外,在完成基本要求的基礎(chǔ)上,我們增添了顯示農(nóng)歷、顯示時鐘、添加備忘錄、修改備忘錄等功能。整體程序運行流暢、功能齊全、符合操作習慣。
下面是程序運行效果截圖:
日歷主界面(可以實現(xiàn)每個月的日歷,可以按年或按月前后翻動,能夠顯示當前日期,并能夠選擇背景圖片):
備忘錄主界面(實現(xiàn)備忘錄的添加,及當前日歷的顯示):
備忘錄主界面(實現(xiàn)備忘錄的顯示,及對當前備忘錄的修改刪除等):
時鐘主界面(顯示當前時間,實現(xiàn)報整點報時功能):
六、實驗總結(jié)。
兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這其中歷盡酸甜苦辣咸各種滋味,不過收獲頗豐。從學習c語言、數(shù)據(jù)庫等等計算機編程類課程開始,自己始終有種感覺,那就是太理論化了、缺少實踐。而這次的java程序設(shè)計可以說與以往大不相同,先是在課堂上老師講述了有關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本語法知識,而后再加上這兩周的課程設(shè)計,可以說是真正能夠體會到程序編程的樂趣,也第一次發(fā)現(xiàn)自己原來對程序設(shè)計是如此的感興趣。尤其是由于課程時間較緊,課上時間老師只是簡單給我們講述了一下javaswing的基礎(chǔ)知識,并沒有去深入,而在此次課程設(shè)計中大量用到的監(jiān)聽事件的有關(guān)知識需要自己去查標準文檔,去網(wǎng)上找相關(guān)系料,這無疑對自己是一個挑戰(zhàn)。但是兩周下來,我做到了,我獨立完成了對備忘錄程序的編寫,累積下來這部分共涉及到包括actionlistener,mouselistener,menulistener,documentlistener等各種各類監(jiān)聽18個監(jiān)聽,分為6個類,累計完成程序千余行。而給我印象最深刻的便監(jiān)聽了,可以說是整個備忘錄的大部分代碼都是與監(jiān)聽相關(guān),這也是讓我我學會了對程序監(jiān)聽的運用,當然只是學會遠遠談不上精通。
java離職報告篇十八
主管:
很遺憾這個時候我向你提出辭職。來到這里也快半年了,公司的氣氛就和一個大家庭一樣,大家都對我的關(guān)心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我學到了很多東西,為人處理,在終端銷售的實戰(zhàn),對此我深表感激。
由于我自身的原因,越來越不能勝任目前的工作,在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,自己也感覺自己在過去半年沒有給公司什么貢獻,也感到自身的能力還差的很多。自己一直沒什么太大的突破,考慮了很久,想換一個適合自己的環(huán)境來磨礪。
人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。徐哥你平時對我們說的,年輕人就要充滿朝氣,有理想去追尋,也許會經(jīng)歷很多的困難,要腳踏實地的去做自己力所能及的事。對自己的人生有一個合理的規(guī)劃,能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。所以我想去從事自己理想的職業(yè),并做為一生的追求,并愿意一生奮斗的事業(yè)。
為了不因為我個人能力的原因而影響公司正常的工作進度,在辭職前在公司所擔任的工作和任務,盡力做好本質(zhì)工作,在這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
我已準備好在本月31號從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸,一生最寶貴的財富。
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠考慮我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
辭職人:本站。
20xx年xx月xx日。
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java離職報告篇一
作為公司一員,想辭職肯定要提前通知公司,不能說走就馬上走。下面就是小編給大家?guī)淼膉ava程序員辭職報告范文,希望大家喜歡!
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員xx-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
大家好,我是xxx項目組的xxx,我于20xx年7月進入公司做ja程序開發(fā),至今已近快一年時間了。初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,剛做這個項目的時候,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正??偨Y(jié)經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結(jié)如下:
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
提高自己的綜合素質(zhì)。我相信付出肯定會有收獲,在我們的努力下,進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案。
在這一年里,我看到公司的迅速發(fā)展,各項制度的不斷完善,我很慶幸我是公司的一員,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起創(chuàng)造美好的未來。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員xx-x,今天很遺憾向您提出辭職申請,對于我的辭職實屬無奈之舉。下面是我的辭職報告內(nèi)容:
我是畢業(yè)就過來公司,三年的編程經(jīng)歷,雖然使我在各方面都提高了不少,然而離我實際的目標還是有很大的差距,這個跟公司和我自已都有關(guān)系,我覺得在公司里短期內(nèi)不能讓我自己滿意。從目前的情況來看,在公司再待下去也不會有太大的改觀。
第一點、自我感覺職業(yè)生涯發(fā)展碰到了瓶頸;三年前是個程序員,現(xiàn)在也仍是程序員,雖然希望自己向技術(shù)管理方面發(fā)展,但是也沒有這樣的機會。從目前情況來看在公司繼續(xù)發(fā)展也看不到下步該如何走,可能仍是一個程序員。
第二點、技術(shù)上沒有太大的提高;三年來做了不少產(chǎn)品,但感覺技術(shù)提高仍沒有如自己所愿。三年前獨立做出了軟件,現(xiàn)在仍是吃老本,只是稍熟練點而己。三年來我也在一直不斷地學習,為公司的需要和自身的發(fā)展作著準備。從公司目前的產(chǎn)品發(fā)展方向來看,下一步能在技術(shù)上有大的突破的機會也多。
第三點、薪資待遇未能如我愿;三年薪資雖然上漲了一些,到現(xiàn)在也可以說跟市場持平。但持平不是我想要的,到了這個階段應該有一個大的提高了,我更希望有一個質(zhì)變了。在公司再發(fā)展下去也不一定能見漲多少。從公司現(xiàn)在的發(fā)展來看,現(xiàn)在需要的可能是經(jīng)驗和薪資要求都適中的程序員。
總之,辭職是有多方面的原因,最主要還是我自已的原因,現(xiàn)在我申請辭職,3。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
希望領(lǐng)導能夠批準,我將盡最大努力做好交接工作。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
作為剛從學校出來的應屆畢業(yè)生,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個企業(yè)的文化所感染,我很認同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學習與親身感受之下,我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人,我對自己有信心,對智通更有信心。作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協(xié)作精神,有很強的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、剛來的兩個星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp,用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
二、接下來的時間,主要配合網(wǎng)站先前asp的后臺管理系統(tǒng)進行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計等幾個模塊的功能修改與優(yōu)化,解決了業(yè)務員帶權(quán)限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時的權(quán)限控制與企業(yè)職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數(shù)統(tǒng)計,職位刷新數(shù)統(tǒng)計的功能設(shè)計。在完成這些各種功能需求的時候,對后臺管理系統(tǒng)進行了深入的分析研究,因此對銷售管理模塊非常熟悉,給目前網(wǎng)站新版開發(fā)的后臺設(shè)計提了不少建設(shè)性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優(yōu)化與投票結(jié)果統(tǒng)計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進,企業(yè)管理、個人管理模塊查詢功能的改進。期間還完成了部分功能錯誤的修正,如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
三、目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學習期間,我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者,當然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試,測出了不少關(guān)鍵性的bug。
七、入職以來,還擔任了網(wǎng)站部群發(fā)郵件的工作。三個月內(nèi)完成了好幾批郵件群發(fā)的工作,每天定時定量地給在無憂無慮網(wǎng)站上注冊的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業(yè)生,在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識結(jié)構(gòu),在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓深造的機會,也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學習。
在此,我要感謝我的師傅吳長錦對我的指導,感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機會。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
java離職報告篇二
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日。
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員xx—x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是xxx,于xx年4月20日進入公司,并于7月20日轉(zhuǎn)為正式員工。屈指算來,入職已經(jīng)將近大半年了。認真回顧過去的這大半年,我在公司學到了很多東西,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都有很大的提高,我也非常熱愛我的這份工作。
感謝公司在這一年里對我的培養(yǎng)和照顧,感謝您和其他同事們的傾心指導及熱情幫助。我在這里收獲很多,同時也為自己的離開給公司所帶來的損失和不便感到深深的歉疚。
7。公司不夠人性化(比如飲水機,禁網(wǎng),工資算法)。
當然,在辭職請求未獲批準以前,我依然會把自己當成是公司的一員,依然會認真完成公司交給我的任務。
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日。
java離職報告篇三
這次實訓我們的題目是基于rfid的碼頭貨物自動采集系統(tǒng)。通過這次實訓,我不僅得到了專業(yè)技術(shù)的提高,同時也認識到專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性。
組成員的積極努力查詢資料、大家相互交流,慢慢對rfid、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思索,慢慢的對項目有著更加深的了解,對項目的完成沖滿了信息,同時理清項目完成所必備的大體流程思路。在實訓過程中,我們把項目分為三個階段,分別是搭建項目開發(fā)環(huán)境及svn的配置、概要設(shè)計與詳細設(shè)計、代碼編寫與系統(tǒng)測試。我在項目中的主要任務是完成前臺的開發(fā)以及照片的ps處理。在項目剛開始開展時,項目搭建開發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙,主要是因為技術(shù)基礎(chǔ)知識不夠牢固,許多軟件的應用不夠熟練,在前期耽誤了大量的時間來學習。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)知識的不斷鞏固,慢慢加入到項目的前期準備工作。但是仍然遇到許許多多的困難,例如:用javascript實現(xiàn)從前臺頁面將span中的數(shù)據(jù)導入到excel中的這一功能,但是我們在百度、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實現(xiàn)的資料,最后是組長想到將span類比成table,最終實現(xiàn)這一共功能。隨著項目的難點不斷被攻克,我們項目越來越完美,功能實現(xiàn)的越來越全,自豪感油然而生。這是我深深的體會到,團隊,我們的實訓任務之所以能夠提前并且很好的完成,在于團隊力量。
在這次實訓過程中我的主要工作是前臺頁面的特效處理,還負責了一些開發(fā)任務,并學習了jquery、mysql、ajax等知識。在此過程中老師還專門抽出時間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識。通過老師系統(tǒng)講解,我對物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入,并對軟件開發(fā)這一行業(yè)充滿了信息。前臺頁面特效不是一個簡單的工作,需要大量基礎(chǔ)知識儲備,比如:這次我們項目的前臺界面是模仿win8的metro風格,必須先要儲備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。
這個項目讓我學到了很多東西,同時在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項目的完成還是比較滿意的,我們實現(xiàn)了創(chuàng)新,借用了win8的metro風格;實現(xiàn)了功能的無頁面跳轉(zhuǎn)完成等等。實訓馬上就要結(jié)束了,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距,這就為我接下的學習指明了一個方向,我要加倍努力。
的這段時間,我經(jīng)歷了挫折,也經(jīng)歷了歡樂。實訓不僅僅是鍛煉了我們在專業(yè)方面的一些技能,同時,它也讓我學到了很多做人的道理。作為一個即將畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,大學里的實訓都將成為我人人生中一筆重要的資本。
在實訓中,我們認識了很多在學校沒有學過的知識,了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。通過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的難點在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習,相互溝通,一起研究,讓很多項目的難點都做得相當?shù)某晒?,心中的成就感與自豪感油然而生。項目的那種團結(jié)氛圍填滿了整個實訓間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。
最后,我希望我們項目組的成員能在以后的生活、學習中表現(xiàn)得更出色,更團結(jié)。老師們能夠笑臉常開,萬事如意!
java離職報告篇四
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致敬禮!
您好!我是it專員xx-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以1選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
此致敬禮!
大家好,我是xxx項目組的xxx,我于20xx年7月進入公司做java程序開發(fā),至今已近快一年時間了。初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,剛做這個項目的時候,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正??偨Y(jié)經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結(jié)如下:
2入了二期的設(shè)計開發(fā)階段。初入公司的時候,我只負責財務模塊的存貨核算開發(fā)工作。隨著公司人員的變動,現(xiàn)在我負責財務管理整個模塊的開發(fā)工作。很明顯的能感覺的身上的壓力越來越大,也許是因為我的個性使然吧,越挫越勇,迎難而上。不斷的學習財務業(yè)務知識和本系統(tǒng)框架,現(xiàn)基本了解掌握了財務的整個業(yè)務邏輯及業(yè)務流程。因為沒有參與一期的原型、需求、設(shè)計、數(shù)據(jù)庫等文檔的設(shè)計。在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn),有好多原型、需求文檔、設(shè)計文檔,只知其然,不知其所以然??偨Y(jié)一期經(jīng)驗,避免二期開發(fā)中遇到同樣的問題和困難。從原型設(shè)計、談二期需求、整理需求文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、開發(fā),一條龍負責到底。這樣對業(yè)務邏輯及業(yè)務流程有了更深的理解。從“我問”,到“我講”,有了很大的個人提高。提高軟件知識和技術(shù)只是問題的表面,本質(zhì)是要提高自己認識問題、分析問題、解決問題的思想高度。在能勝任工作的基礎(chǔ)上,立即去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)知識,豐富自己的知識體系、提高自己的綜合素質(zhì)。我相信付出肯定會有收獲,在我們的努力下,進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案。
在這一年里,我看到公司的迅速發(fā)展,各項制度的不斷完善,我很慶幸我是公司的一員,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起創(chuàng)造美好的未來。
此致敬禮!
您好!我是研發(fā)部程序員xx-x,今天很遺憾向您提出辭職申請,對于我的辭職實屬無奈之舉。下面是我的辭職報告內(nèi)容:
我是畢業(yè)就過來公司,三年的編程經(jīng)歷,雖然使我在各方面都提高了不少,然而離我實際的目標還是有很大的差距,這個跟公司和我自已都有關(guān)系,我覺得在公司里短期內(nèi)不能讓我自己滿意。從目前的情況來看,在公司再待下去也不會有太大的改觀。
第一點、自我感覺職業(yè)生涯發(fā)展碰到了瓶頸;三年前是個程序員,現(xiàn)在也仍是程序員,雖然希望自己向技術(shù)管理方面發(fā)展,但是也沒有這樣的機會。從目前情況來看在公司繼續(xù)發(fā)展也看不到下步該如何走,可能仍是一個程序員。
第二點、技術(shù)上沒有太大的提高;三年來做了不少產(chǎn)品,但感覺技術(shù)提高仍沒有如自己所愿。三年前獨立做出了軟件,現(xiàn)在仍是吃老本,只是稍熟練點而己。三年來我也在一直不斷地學習,為公司的需要和自身的發(fā)展作著準備。從公司目前的產(chǎn)品發(fā)展方向來看,下一步能在技術(shù)上有大的突破的機會也多。
第三點、薪資待遇未能如我愿;三年薪資雖然上漲了一些,到現(xiàn)在也可以說跟市場持平。但持平不是我想要的,到了這個階段應該有一個大的提高了,我更希望有一個質(zhì)變了。在公司再發(fā)展下去也不一定能見漲多少。從公司現(xiàn)在的發(fā)展來看,現(xiàn)在需要的可能是經(jīng)驗和薪資要求都適中的程序員。
總之,辭職是有多方面的原因,最主要還是我自已的原因,現(xiàn)在我申請辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,我將盡最大努力做好交接工作。
此致敬禮!
作為剛從學校出來的,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個企業(yè)的文化所感染,我很認同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學習與親身感受之下,我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人,我對自己有信心,對智通更有信心。作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協(xié)作精神,有很強的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、剛來的兩個星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp,用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
二、接下來的時間,主要配合網(wǎng)站先前asp的后臺管理系統(tǒng)進行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計等幾個模塊的功能修改與優(yōu)化,解決了業(yè)務員帶權(quán)限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時的權(quán)限控制與企業(yè)職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數(shù)統(tǒng)計,職位刷新數(shù)統(tǒng)計的功能設(shè)計。在完成這些各種功能需求的時候,5對后臺管理系統(tǒng)進行了深入的分析研究,因此對銷售管理模塊非常熟悉,給目前網(wǎng)站新版開發(fā)的后臺設(shè)計提了不少建設(shè)性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優(yōu)化與投票結(jié)果統(tǒng)計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進,企業(yè)管理、個人管理模塊查詢功能的改進。期間還完成了部分功能錯誤的修正,如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學習期間,我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者,當然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試,測出了不少關(guān)鍵性的bug。
6的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業(yè)生,在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識結(jié)構(gòu),在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓深造的機會,也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學習。
在此,我要感謝我的師傅吳長錦對我的指導,感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機會。
此致敬禮!
---來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。
java離職報告篇五
別離的淚水,為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕。下面是的java程序員辭職報告,供你參考,希望能對你有所幫助。
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員,今天很遺憾向您提出辭職申請,敬請批準。給貴公司造成麻煩,本人深表歉意。
貴公司工作的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,使我得到了很大程度的提高,在此感謝公司提供給我這個良好的平臺。
在這里,特別感謝各位領(lǐng)導在工作、生活中給予的大力支持與幫助;但是因本l人個人原因需要離職,望批準我的申請,在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員xx-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
好一些的吧。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
大家好,我是xxx項目組的xxx,我于20xx年7月進入公司做java程序開發(fā),至今已近快一年時間了。初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,剛做這個項目的時候,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
總結(jié)。
經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我20xx年上半年的學習、工作情況總結(jié)如下:
20xx年初時,我們進銷存項目通過了一期客戶驗收。但是,隨著客戶業(yè)務的變化,項目需要做很大的改動和調(diào)整?,F(xiàn)進銷存系統(tǒng)進入了二期的設(shè)計開發(fā)階段。初入公司的時候,我只負責財務模塊的存貨核算開發(fā)工作。隨著公司人員的變動,現(xiàn)在我負責財務管理整個模塊的開發(fā)工作。很明顯的能感覺的身上的壓力越來越大,也許是因為我的個性使然吧,越挫越勇,迎難而上。不斷的學習財務業(yè)務知識和本系統(tǒng)框架,現(xiàn)基本了解掌握了財務的整個業(yè)務邏輯及業(yè)務流程。因為沒有參與一期的原型、需求、設(shè)計、數(shù)據(jù)庫等文檔的設(shè)計。在開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn),有好多原型、需求文檔、設(shè)計文檔,只知其然,不知其所以然。總結(jié)一期經(jīng)驗,避免二期開發(fā)中遇到同樣的問題和困難。從原型設(shè)計、談二期需求、整理需求文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、開發(fā),一條龍負責到底。這樣對業(yè)務邏輯及業(yè)務流程有了更深的理解。從“我問”,到“我講”,有了很大的個人提高。提高軟件知識和技術(shù)只是問題的表面,本質(zhì)是要提高自己認識問題、分析問題、解決問題的思想高度。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
在能勝任工作的基礎(chǔ)上,立即去涉獵其它領(lǐng)域的專業(yè)知識,豐富自己的知識體系、提高自己的綜合素質(zhì)。我相信付出肯定會有收獲,在我們的努力下,進銷存系統(tǒng)一定會給客戶及公司一個滿意的答案。
在這一年里,我看到公司的迅速發(fā)展,各項制度的不斷完善,我很慶幸我是公司的一員,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起創(chuàng)造美好的未來。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
尊敬的經(jīng)理:
您好!我是研發(fā)部程序員xx-x,今天很遺憾向您提出辭職申請,對于我的辭職實屬無奈之舉。下面是我的辭職報告內(nèi)容:
我是畢業(yè)就過來公司,三年的編程經(jīng)歷,雖然使我在各方面都提高了不少,然而離我實際的目標還是有很大的差距,這個跟公司和我自已都有關(guān)系,我覺得在公司里短期內(nèi)不能讓我自己滿意。從目前的情況來看,在公司再待下去也不會有太大的改觀。
第一點、自我感覺職業(yè)生涯發(fā)展碰到了瓶頸;三年前是個程序員,現(xiàn)在也仍是程序員,雖然希望自己向技術(shù)管理方面發(fā)展,但是也沒有這樣的機會。從目前情況來看在公司繼續(xù)發(fā)展也看不到下步該如何走,可能仍是一個程序員。
第二點、技術(shù)上沒有太大的提高;三年來做了不少產(chǎn)品,但感覺技術(shù)提高仍沒有如自己所愿。三年前獨立做出了軟件,現(xiàn)在仍是吃老本,只是稍熟練點而己。三年來我也在一直不斷地學習,為公司的需要和自身的發(fā)展作著準備。從公司目前的產(chǎn)品發(fā)展方向來看,下一步能在技術(shù)上有大的突破的機會也多。
第三點、薪資待遇未能如我愿;三年薪資雖然上漲了一些,到現(xiàn)在也可以說跟市場持平。但持平不是我想要的,到了這個階段應該有一個大的提高了,我更希望有一個質(zhì)變了。在公司再發(fā)展下去也不一定能見漲多少。從公司現(xiàn)在的發(fā)展來看,現(xiàn)在需要的可能是經(jīng)驗和薪資要求都適中的程序員。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
總之,辭職是有多方面的原因,最主要還是我自已的原因,現(xiàn)在我申請辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,我將盡最大努力做好交接工作。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
作為剛從學校出來的應屆畢業(yè)生,第一份工作就落在智通,來到智通,深深地被這個企業(yè)的文化所感染,我很認同智通的企業(yè)文化,智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一,專一,事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學習與親身感受之下,我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人,我對自己有信心,對智通更有信心。作為一名在技術(shù)崗位的職員,要具備一定的專業(yè)知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協(xié)作精神,有很強的執(zhí)行力,能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、剛來的兩個星期,由于目前網(wǎng)站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp,用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、
目前新版是用jsp開發(fā)的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發(fā),在這階段的學習期間,我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者,當然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面,主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試,測出了不少關(guān)鍵性的bug。
七、入職以來,還擔任了網(wǎng)站部群發(fā)郵件的工作。三個月內(nèi)完成了好幾批郵件群發(fā)的工作,每天定時定量地給在無憂無慮網(wǎng)站上注冊的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件,配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業(yè)生,在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發(fā)技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術(shù)信息,平衡自己的知識結(jié)構(gòu),在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優(yōu)秀員工,一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓深造的機會,也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學習。
在此,我要感謝我的師傅吳長錦對我的指導,感謝李經(jīng)理、范主管以及網(wǎng)站部的同事們對我的關(guān)心與幫助,感謝公司提供我發(fā)揮自己才能的機會。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
java離職報告篇六
計算機信息管理專業(yè)的java實訓在教學計劃中是實訓、實習課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項相關(guān)知識。
通過對java語言、javaweb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應用設(shè)計及sql語言的復習和鍛煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
整個實訓課程教學內(nèi)容從應用的角度出發(fā),在理論和實踐上掌握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學生能獨立設(shè)計基于eclipse控制臺開發(fā)的小型系統(tǒng)。
本次實訓重點和難點:
利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);b/s程序;數(shù)據(jù)庫前后臺程序;c/s程序。
1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?BR> 4、javase、javaweb。
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應用。
6、軟件需求分析與設(shè)計。
7、項目實戰(zhàn)。
經(jīng)過4個多月的實習培訓,讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學生,我們了解了企業(yè)項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也掌握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學習,掌握應用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法,包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過與其他同學協(xié)作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術(shù)又有了新的認識:學習中我們必須邊總結(jié)邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
通過過這次實習,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學會了如何團隊合作,共同開發(fā)。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實習時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實習中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實戰(zhàn)演練中,老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發(fā)。
我學會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
實訓即將結(jié)束,我非常感謝這次為期四個多月的實訓,給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
java離職報告篇七
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
二:如何選擇項目。
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小。
這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)。
項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點。
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
學員經(jīng)過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目。
這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
1:真項目。
項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達不到訓練的目的。
java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,以保證既能訓練技術(shù),又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。
2:真流程。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3:真環(huán)境。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。
4:真開發(fā)。
這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調(diào):項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務流程的分析設(shè)計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:
(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學生一起做分析和設(shè)計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)??赡苡型瑢W會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經(jīng)驗的學員來講,就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗,友情提示:在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。
(3):java在課堂上除了帶領(lǐng)學生去分析設(shè)計外,還會分析一些重點、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,然后指導學生去實現(xiàn)。
5:真技術(shù)。
java在每個項目中,特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現(xiàn),專門啃硬骨頭,那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如:在做oa類的項目時,會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等;在做crm類項目時:會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......
java在每個項目中,都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù),按照最新的難度去要求,從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6:真經(jīng)驗。
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,經(jīng)過開發(fā)訓練,學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗,以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時,還會全面講解項目所要求的業(yè)務,讓學員從業(yè)務和技術(shù)上都能充分積累。
7:真實力。
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:事實上,不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下,如果項目分發(fā)下去,老師帶著分析后,學生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學質(zhì)量提出了極高的要求,如果教學質(zhì)量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平,對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個,由于是全真的項目,在開發(fā)的過程中,肯定會有很多的問題出現(xiàn),這些都要老師去解決,由于不像教學項目那樣預先做好,又需要老師能很快地解決各個問題,這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,這可是需要真功夫的。
總結(jié)。
總之,java通過真實的項目,真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導學員去真正開發(fā),讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力==能夠勝任企業(yè)的實際需要==高薪好工作。
java離職報告篇八
敬愛的it部經(jīng)理:
您好!我是it專員-x,很遺憾在年底向公司提出辭職申請,遞交辭職報告我也是迫于無奈。
一方面,it部門在公司確實是一個比較不受重視的部門,經(jīng)費有限,信息化程序不高,很多時間都是被白白浪費了。
二方面,由于到了談婚論嫁的年齡,在北京又買不起房子,所以選擇考慮回老家發(fā)展。
三方面,公司的工資實在是低得可憐,福利也不咱樣。
希望公司以后要想發(fā)展更好一些,這些方面還是為員工多考慮一些,可能會好一些的吧。
此致
敬禮!
辭職申請人:
20xx年x月xx日。
java離職報告篇九
學科門類:計算機信息類。
專業(yè):計算機應用技術(shù)。
姓名:朱恩林。
學號:1231000。
實習單位:北京盛威南凌信息科技有限公司。
指導教師:王洪釗。
實習時間:20xx年5月15號—9月23號。
一、實訓目的。
計算機信息管理專業(yè)的java實訓在教學計劃中是實訓、實習課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項相關(guān)知識。
通過對java語言、javaweb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應用設(shè)計及sql語言的復習和鍛煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
整個實訓課程教學內(nèi)容從應用的角度出發(fā),在理論和實踐上掌握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學生能獨立設(shè)計基于eclipse控制臺開發(fā)的小型系統(tǒng)。
本次實訓重點和難點:
利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);b/s程序;數(shù)據(jù)庫前后臺程序;c/s程序。
1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;
2、需求開發(fā)與管理;
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?BR> 4、javase、javaweb。
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應用。
6、軟件需求分析與設(shè)計。
7、項目實戰(zhàn)。
三、實習收獲總結(jié)。
經(jīng)過4個多月的實習培訓,讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學生,我們了解了企業(yè)項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也掌握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學習,掌握應用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法,包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過與其他同學協(xié)作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術(shù)又有了新的認識:學習中我們必須邊總結(jié)邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
通過過這次實習,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學會了如何團隊合作,共同開發(fā)。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實習時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實習中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實戰(zhàn)演練中,老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發(fā)。
我學會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
實訓即將結(jié)束,我非常感謝這次為期四個多月的實訓,給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
java離職報告篇十
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一:項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生,多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
二:如何選擇項目。
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小。
這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)。
項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點。
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
學員經(jīng)過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三:java怎么選擇項目。
這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
1:真項目。
項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達不到訓練的目的。
java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,以保證既能訓練技術(shù),又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。
2:真流程。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3:真環(huán)境。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。
4:真開發(fā)。
這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調(diào):項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務流程的分析設(shè)計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:
(1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學生一起做分析和設(shè)計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)。可能有同學會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經(jīng)驗的學員來講,就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗,友情提示:在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。
(3):java在課堂上除了帶領(lǐng)學生去分析設(shè)計外,還會分析一些重點、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,然后指導學生去實現(xiàn)。
5:真技術(shù)。
java在每個項目中,特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現(xiàn),專門啃硬骨頭,那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如:在做oa類的項目時,會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等;在做crm類項目時:會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......
java在每個項目中,都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù),按照最新的難度去要求,從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6:真經(jīng)驗。
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,經(jīng)過開發(fā)訓練,學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗,以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時,還會全面講解項目所要求的業(yè)務,讓學員從業(yè)務和技術(shù)上都能充分積累。
7:真實力。
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:事實上,不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下,如果項目分發(fā)下去,老師帶著分析后,學生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學質(zhì)量提出了極高的要求,如果教學質(zhì)量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平,對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個,由于是全真的項目,在開發(fā)的過程中,肯定會有很多的問題出現(xiàn),這些都要老師去解決,由于不像教學項目那樣預先做好,又需要老師能很快地解決各個問題,這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,這可是需要真功夫的。
總結(jié)。
總之,java通過真實的項目,真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導學員去真正開發(fā),讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。
終于搞定了這份實訓報告,受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題,原因很簡單,就是因為我感覺那個課題很簡單,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思,那個界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序,于是就到網(wǎng)上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡單易懂。程序是弄好了,那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊,充實充實。
這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大,不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要根據(jù)自己的需要添加模塊,充實代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了,首先沒有什么程序可以參照了,必須自己充分理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。
我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序,基本實現(xiàn)了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺效果,以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實訓我的體會歸納為以下4點:
1.態(tài)度第一擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,一定要有自己的東西。只有自己付出過,當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!
2.興趣是關(guān)鍵我的學習完全是興趣導向的,所以壓力并不大。因為有興趣,所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解,所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通,累積技術(shù)能量,理論和實務之間的藩籬被打破了,學習效率倍增。學習并快樂著!
3.敢于挑戰(zhàn)不安于現(xiàn)成的程序,要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達,想要一個源程序的確很簡單,所以很多人都是在自己都不明白題目要求時,就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼,根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4.不懈追求要對源代碼進行不斷地完善,要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說,大量地寫程序是必要的,但過了某個階段之后,寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限,還不如多花一點時間看書,學新技術(shù)和新觀念??梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手,比如添加寫模塊啊什么的,實現(xiàn)更多功能。看著自己編的程序能成功運行,這樣自己會更感興趣,也就會樂此不疲。
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java離職報告篇十一
您好!首先感謝公司對我的培養(yǎng),長期以來對我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里,讓我學到了很多技能、知識,學會了很多為人處事的原則。
現(xiàn)由于個人原因(家里急需用錢,需要盡快籌錢)不能在公司繼續(xù)工作了,請領(lǐng)導給予批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
java離職報告篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導:
我很遺憾自己在這個時候向領(lǐng)導正式提出離職申請。進入建行已經(jīng)兩年了,我非常地感謝各級領(lǐng)導兩年來對我的關(guān)心與培養(yǎng),同時也感謝在這里結(jié)交下深厚友誼的同事。正是在這里我有過歡笑,也有過淚水,更有過收獲。建行人的奉獻精神及工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習,兩年的風風雨雨讓我倍感珍惜與留戀。對于我此刻的離開,我只能表示深深的歉意.尤其對于領(lǐng)導給予了我很多鍛煉的機會,更加讓我感覺愧對領(lǐng)導的賞識與厚愛。由于個人原因我不得不離開曾經(jīng)滿懷激情工作過的地方,以及我親密的同事。離開建行,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
我很遺憾不能為建行輝煌的明天貢獻自己的微薄力量,但我衷心祝愿建行的業(yè)績蒸蒸日上,并為之鼓掌!
希望領(lǐng)導能夠給予支持!并且感謝領(lǐng)導的支持!祝各位領(lǐng)導及同事身體健康工作順利。
此致
敬禮!
離職人:xx。
20xx年xx月xx日。
java離職報告篇十三
通過3天的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲是很大的,我們的java課程學到的只是java和皮毛,一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解,在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了,在實訓的過程中也遇到了不少困難,通過查api文檔和看書,解決了問題,在寫到字符的查找的替換時后,用到了上課時學到的知識,對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法,是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼,字體風格的設(shè)置,還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。
在實現(xiàn)記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn),但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色,首先要調(diào)用系統(tǒng)的.調(diào)色板,再進行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用,給相關(guān)事件加上監(jiān)聽,在進行響應事件。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法,也由于時間有限,沒有完成其功能。
總體的感覺是對java有了一個全新的認識,現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應用,在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間,所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全,如果有更多的時間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。
實訓的時間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程,體驗java的前沿技術(shù)。在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個記事本的時間,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。
我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學好,現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神,我會向他學習。雖然學習java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。
java離職報告篇十四
大學期間,學校教授了計算機的基礎(chǔ)課程,例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡(luò)原理,離散數(shù)學,編譯原理等、這些課程有助于我們形成系統(tǒng)的計算機邏輯體系,熟悉計算機的底層原理,從而可以更加容易上手企業(yè)級開發(fā)。
到了大四的上學期,對于項目經(jīng)驗,自己只是搭過簡單的環(huán)境,實現(xiàn)了一些簡單的需求。對于真正可以運行在服務器上,可以接受大量用戶訪問的真實項目,內(nèi)心還是很渴望見一見,看看和平時自己寫的有什么區(qū)別,自己需要在哪方面下功夫來更好的提升自己。
另外,從大學校園進入社會,我覺著也是需要一個緩沖期,畢竟校園對我們還是很包容的,像要更好的適應社會生活,還是應該要更加嚴格的要求自己,勇敢面對社會工作中的挑戰(zhàn)。
公司名稱:東方航空電子商務有限公司。
公司簡介:東航電商將以東航每年近億人次的旅客運輸量為客戶流量基礎(chǔ),整合各類線上、線下產(chǎn)品及服務資源,為用戶提供出行相關(guān)一站式集成產(chǎn)品和服務解決方案。
第一周:了解一下公司環(huán)境,餐廳,便利店。給實習生分發(fā)新電腦,公司硬件人員負責安裝windows系統(tǒng)。
第二周:觀看公司發(fā)的學習視頻,學習基本的springboot使用,自己下載運行環(huán)境,例如idea,mysql,git,vscode等相關(guān)環(huán)境。其中mysql的下載安裝遇到誤刪除,預先環(huán)境等問題廢了不少功夫。
第三周到以后:分到相應的項目組,下達任務,開始真正的工作。
項目名稱:接送機改版項目。
項目內(nèi)容介紹:該項目主要用于接送乘機的用戶。比方說飛機乘客想要打車去自己預定的機場就可以在網(wǎng)上下單讓出租車來接自己,同樣當乘客坐飛機到達目的地也可以下單讓出租車將其送到指定的地點。
項目架構(gòu)簡介:該項目采用springboot搭建,接口顯示采用swagger2,緩存使用redis,信息調(diào)用采用webservice,數(shù)據(jù)持久層使用mybatis,版本控制使用gitlab。
負責模塊:
1、我的.航班接口,查詢用戶機票訂單。
2、內(nèi)部/外部渠道號查詢(增加緩存)。
3、訂單列表。
4、訂單詳情。
5、訂單狀態(tài)列表。
6、用戶評價。
7、取消訂單是否有損。
8、取消訂單。
9、去支付接口。
每一個模塊就是一個接口,我的工作就是在兩個星期內(nèi)寫完接口,并且完成相應的測試。
由于此項目是從c#的老項目改版成java項目,所以需要我們先看懂c#的老項目,然后再用java重寫。
工作內(nèi)容:項目負責人首先將整個項目的任務劃分為一個個的任務,再將任務分配到項目組的成員,再將主要框架代碼上傳到gitlab,我們使用soucetree工具將代碼導入到自己的電腦上,完成相應的工作將代碼上傳,再有專門的負責人將代碼進行整合,從而完成整個項目的內(nèi)容,如果有問題要及時的詢問。
當所有的代碼上傳完畢,此時再gitlab上重新開一個分支,項目組所有人將此最終項目導入自己電腦,測試自己負責的接口。
另外,每周都要提交周報,又來記錄自己每天都完成了哪些工作,學習了哪些內(nèi)容。
此次實習,我收獲了很多。我覺著可以分為個人技術(shù)成長和為人處世兩方面來談。
1、個人技術(shù)成長。
首先我終于有了實際的項目經(jīng)驗,以后再找工作時就可以很有底氣的寫上去,然后技術(shù)上也有了提高,當然這要感謝公司里前輩的悉心教導,也讓我知道外面的世界很大,厲害的人有很多,如果想要在這一行走下去需要極大的努力。
最重要的是遇到問題一定要多問,剛開始的時候因為我不喜歡問問題,導致項目做的很慢,被項目負責人好好的說了一頓,他告誡我不會的,不知道的很正常,一定要多問,不要耽誤項目的進度。
對于基礎(chǔ)知識的掌握一定要牢固,之前我總是喜歡新的技術(shù),喜歡擴展自己的知識面,結(jié)果在真正工作的時候才發(fā)現(xiàn)真正考驗技術(shù)的反而是那些最基本的東西,比如說java基礎(chǔ)類的date類,如果沒有好好研究,那用到的時候就會擔心自己會不會用錯,還是用localdate好一點呢,就會顯得捉襟見肘,耽誤時間。
對于自己見到過的知識點一定要深入的研究,我在工作就因為淺嘗輒止而受到負責人的數(shù)落。比如之前將對象轉(zhuǎn)化為json字符串是很常見使用方法,但是項目中的需求是倒過來的,是需要將json字符串轉(zhuǎn)化為對象。因為之前沒有研究過兩者的相互轉(zhuǎn)化,在用到的時候自然也是不容易想到,結(jié)果耽誤了好長時間。
對整個項目一定要先有個大概的了解,不能只是著眼于自己的任務。因為整個項目是一個整體,有可能我會調(diào)你的接口,你也可能調(diào)我的接口,需要兩者的相互溝通。最關(guān)鍵的是項目中會有一個公共的工具類,別的成員寫好的工具都會放在里面。之前由于我并不知道,每次都重復造輪子,導致覺著工作異常艱難,后來幸好被負責人及時指正,才發(fā)現(xiàn)任務沒那么繁重。
2、為人處世。
要學會合作,之前在學校都是一個人完成項目,但到了公司,由于項目很大,必然需要與人合作,那么就需要多考慮別人的感受,比如說代碼注釋一定要清晰,提交代碼一定要自己先多檢查檢查,不要讓別人重復做你該做的事。
總結(jié):
此次實習讓我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足,路漫漫其修遠兮,但是我會正視這些問題,好好努力,迎接更好的自己。
java離職報告篇十五
對于任何一位大學畢業(yè)生來說,畢業(yè)實習是一個很關(guān)鍵的學習內(nèi)容,也是一個很好的鍛煉機會,也是我們直接接觸社會的機會。對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會,畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況,也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演”,通過實習能夠使我們更好的完善自己,也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。
一、前言。
實習時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日。
實習地點:河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習生。
實習目的:通過實習,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及工作中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實,并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力,也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感,提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗,了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。
實習任務:了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識,掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù),學習軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,鍛煉自己的實際動手能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。工作的方法:首先學習java基礎(chǔ)知識及html、jdbc、jsp和servlet,理解mvc設(shè)計模式,學習ssh三大框架:struts、hibernate和spring還有這些知識的項目實踐練習,熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識,以及相關(guān)工具的使用,學習安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境,最后進入實例操作,參加實際項目開發(fā),鞏固和熟練所學到的知識。所取得的主要結(jié)果:一個多月的實習,讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域,開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個新起點,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺有很大收獲。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺,但這在段實習期間,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進;在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,必須腳踏實地努力工作,做好自己。
本著對it業(yè)的憧憬,走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件開發(fā),在真正投入到工作之前,公司在我實習的第一天公司領(lǐng)導給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展,以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識,做項目用的開發(fā)語言java基礎(chǔ),oracle數(shù)據(jù)庫和sql語句,學習jsp和servlet,理解mvc設(shè)計模式,學習ssh三大框架,struts、hibernate和spring。以及一些上機實踐,最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng),我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書,編寫程序,最后完成功能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求,了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心,細心和平和的心態(tài),它的目標是盡可能早一些做出產(chǎn)品,完成任務,并盡可能的達到客戶的需求。
剛開始實習工作時,是由老的員工帶著我們,給我們分配任務。一開始是讓我們自己學習一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識,讓我們看相應軟件的需求說明書,了解一下項目的大體情況,在未成形的項目上隨便點點,了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務,改頁面上的錯誤,這就需要jsp、html的知識了,一開始無從下手,不知道如何跟蹤代碼,不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里,當時感覺自己真實笨到家了,什么都不會,都是通過問老師,老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼,以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用,debug調(diào)試模式真是個好模式,通過打斷點,一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了,經(jīng)過一星期的實習,自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改,熟悉了form表單,了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識,如何編寫及運用javascript腳本,最后就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā),這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫,如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。
除了軟件開發(fā)工作外,我們還有日報告,周報告需要提交,讓負責人了解你的工作進度安排,也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。
這次實習讓我學到了很多東西,讓我整體素質(zhì)有所提升,明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學習的結(jié)束,而是學習的開始,在當今社會,只有不斷地汲取新信息新知識,才能獲得事業(yè)進步的動力,武裝自己的頭腦,提升自己的能力,擴展自己的視野。第二、學習要聯(lián)系實踐,一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì),彰顯人的意志。學到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三、我們要做一個勤于思考的人,我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉,才能積累經(jīng)驗,使自己的工作做出成績。同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網(wǎng)查詢,不懂的可以查查,不要一不會就去問別人,得先自己想辦法解決;第二。請教別人。當自己查資料解決不了,就去問一下別人,不要老死扣著,反而浪費時間。當然遇到麻煩的事情千萬不要著急,越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向,越著急越解決不了問題,還不如心平氣靜的想想解決辦法,或者轉(zhuǎn)換下思維,先做其他的事情,靜下來時再去思考。遇到問題時,要保持一顆平常心。第四、有的時候人與人的差別并不大,但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績,只有具備熱情,才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異,但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少,這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的,一個人全力投入工作,他可帶動周圍的人,感染周圍的人全力以赴,是整個團隊趕出驕人的成績。最后,衡量一個人是不是人才,不僅是看知識掌握的多少,當代社會更看重的是一個人的溝通能力。
原來一直覺得學校的知識是沒用的,當真正用到了才后悔自己當時為什么不好好學習。所以說實習注重實踐和在學校學習理論是相輔相成的。平時在學校學的不知道是否有用,但當實習后我們就清楚學習的知識到底有什么實際應用,和當今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐,才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代發(fā)展,那些知識已經(jīng)落后了,什么樣的人才是當今社會需求的。同時通過實習讓我們認識到了自己知識掌握的不足,更加激發(fā)了我們學習的熱情。
這次實習使我鞏固了java開發(fā)方面的知識,做了一個基于struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目,還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目,更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高,而我的基礎(chǔ)知識有太差,但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學校的時候,不知道反思,不過在這一段實習過程中慢慢學會反思,慢慢學會總結(jié)。這次實習為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ),起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,學會靜下心來思考,要相信自己可以做到,而且做得更好。
總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在工作中,總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好工作而努力。
java離職報告篇十六
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。通過這次實習,學習企業(yè)級計算機知識,鞏固以前所學理論的知識,提高處理實際問題的能力,了解社會中建設(shè)在internet的主要內(nèi)容和實際發(fā)展情況,并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準備。
武漢國家軟件培訓基地。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展考察,學習編程語言知識,鞏固以前所學理論的知識,提高處理實際問題的能力。
網(wǎng)絡(luò)編程語言學習:java。
在20xx年x月x日我參加了校外實習,在國家軟件培訓基地歷時四周的實習時間,進入公司的時候,就讓我感覺到另外的一種氛圍?,F(xiàn)在我已經(jīng)不是在學校了,能夠任性的選擇上課和不上課,能夠任性的選擇遲到不遲到,而是進入了一家公司,我看到那么多的員工都在那么努力認真的工作,一下就讓我的情緒上升到了另外一個境界,一向有點散漫的我,頓時覺得這樣的踏實的生活日子才是我應該具有的,在大學浪費的那么多時間應該要在這里好好補起來。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習慣?;诟鞣矫娴脑?,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,課后實戰(zhàn)比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質(zhì)按量完成。
下午,我們在班主任的帶領(lǐng)下熟悉了一下實習環(huán)境和公司的一些基本制度,對于我從未接觸過公司的人來說,我很認真的記錄,為我以后的工作做緩沖,在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習的安排是學習怎么樣做好一個項目,培養(yǎng)我們進入一個公司之后應該具備的素質(zhì)和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課,老師講解今天一天的重要內(nèi)容,安排好任務,然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來完成項目的部分。
我以前有html語言基礎(chǔ)、c語言和c++基礎(chǔ),這為我這次實習學習java的打下了良好的基礎(chǔ)和開端。
java的跨平臺性,較強的安全性,功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復習,提高自己的`編程水平。以前,我認為編程就是編程。后來,當我學習網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學習網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字,url,端口號等。學習多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學習,需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細心。
項目一定要全新的項目,不能是以前做過的,項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng),在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致,在做項目的時候不應該有參考代碼。因為參加實習的學生很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),像我們這種計算機專業(yè)的大三學生,多少都有一些基礎(chǔ)。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要,還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學性或者是純練習性的項目。因為實習的時間有限,我必須盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
通過四周的實習學習,老師的講解,了解到選擇項目的重要性,我們選擇的項目最終的項目一定是真實的項目,也就是要訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為我們的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目;最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務;然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成我所需要的各部分知識點和深度;然后是選擇上課期間的演示項目來進行觀察和理解,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目;最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常學習和練習中。
在一個具體的項目中,我們需要有開發(fā)環(huán)境,開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的組長,大家分工合作,共同完成項目。老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務流程的分析設(shè)計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。
在實習結(jié)束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動中我們能感覺得到,很多的工作經(jīng)驗,開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的,例如j2ee,數(shù)據(jù)庫基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。針對我們學校部分學生普遍基礎(chǔ)理論知識較多,項目經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,我們同學大可以去掉以往羞于參與項目,怕在別人前認短的心態(tài),我們學校的計算機科學與技術(shù)專業(yè)教學是挺不錯的,知識面恰到好處,我們一般在項目面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發(fā),我們也應該在校期間就多進行一些項目方面的鍛煉,培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學接觸社會,培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡迎的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實習,但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎(chǔ),不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財富。
四年的大學生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習,實踐學習,我認識到理論與實踐相結(jié)合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習,它能指導我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習,我認識到自身的不足:如文檔習慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等,我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,理論聯(lián)系實際,鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
java離職報告篇十七
1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解,掌握解決實際應用問題時所應具有的查閱資料、技術(shù)標準和規(guī)范,以及軟件編程、調(diào)試等能力,掌握面向?qū)ο蟮木幊趟枷爰癹ava語言程序設(shè)計的規(guī)律與技巧,為進一步學習web應用開發(fā)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
2、使用本學期學習的javase技術(shù)(也可以使用課堂教學中沒有學習過的java技術(shù),但是應當以javase技術(shù)為主)完成多功能日歷gui程序的設(shè)計,使之具有如下基本功能:一年日歷用12頁顯示,每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動,能夠顯示當前的日期,可以為每頁日歷選擇背景圖片。
3、在完成基本功能的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,使程序凸顯出與眾不同的.特點與功能,形成本小組的特性色。
二、實驗要求。
1、問題描述準確、規(guī)范。
2、程序結(jié)構(gòu)合理,調(diào)試數(shù)據(jù)準確、有代表性、。
3、界面布局整齊,人機交互方便。
4、輸出結(jié)果正確。
5、正確撰寫實驗報告。
三、實驗內(nèi)容。
編寫一個gui程序?qū)崿F(xiàn)日歷的功能。一年日歷用12頁顯示,每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動,能夠顯示當前的日期以及當前農(nóng)歷,可以為每頁日歷選擇背景圖片??梢詫崿F(xiàn)顯示時鐘,時鐘能進行整點報時??梢詫崿F(xiàn)備忘記事功能,能在每天添加、修改、刪除記事等操作。
四、實驗步驟。
1、在上機實驗前,小組成員進行選題討論,確定小組感興趣而又伸縮性強的題目多功能日歷。
2、在第一次上機實驗時討論分工,分工明確之后,分頭合作進行。
3、各成員完成自己的任務后,最后進行統(tǒng)籌合并,以及程序最后的優(yōu)化。
4、根據(jù)實驗結(jié)果,寫出合肥工業(yè)大學實驗報告。實驗報告應當包括:實驗內(nèi)容,程序流程圖,類結(jié)構(gòu),程序清單,運行結(jié)果,以及通過上機取得的經(jīng)驗。
5、詳細的上機實驗步驟見任務分工及程序設(shè)計進度表。
五、實驗結(jié)果。
經(jīng)過小組成員的共同努力,最終我們小組設(shè)計的多功能日歷程序能夠?qū)崿F(xiàn)實驗的基本要求――一年日歷用12頁顯示,每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動,能夠顯示當前的日期,可以為每頁日歷選擇背景圖片。另外,在完成基本要求的基礎(chǔ)上,我們增添了顯示農(nóng)歷、顯示時鐘、添加備忘錄、修改備忘錄等功能。整體程序運行流暢、功能齊全、符合操作習慣。
下面是程序運行效果截圖:
日歷主界面(可以實現(xiàn)每個月的日歷,可以按年或按月前后翻動,能夠顯示當前日期,并能夠選擇背景圖片):
備忘錄主界面(實現(xiàn)備忘錄的添加,及當前日歷的顯示):
備忘錄主界面(實現(xiàn)備忘錄的顯示,及對當前備忘錄的修改刪除等):
時鐘主界面(顯示當前時間,實現(xiàn)報整點報時功能):
六、實驗總結(jié)。
兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這其中歷盡酸甜苦辣咸各種滋味,不過收獲頗豐。從學習c語言、數(shù)據(jù)庫等等計算機編程類課程開始,自己始終有種感覺,那就是太理論化了、缺少實踐。而這次的java程序設(shè)計可以說與以往大不相同,先是在課堂上老師講述了有關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本語法知識,而后再加上這兩周的課程設(shè)計,可以說是真正能夠體會到程序編程的樂趣,也第一次發(fā)現(xiàn)自己原來對程序設(shè)計是如此的感興趣。尤其是由于課程時間較緊,課上時間老師只是簡單給我們講述了一下javaswing的基礎(chǔ)知識,并沒有去深入,而在此次課程設(shè)計中大量用到的監(jiān)聽事件的有關(guān)知識需要自己去查標準文檔,去網(wǎng)上找相關(guān)系料,這無疑對自己是一個挑戰(zhàn)。但是兩周下來,我做到了,我獨立完成了對備忘錄程序的編寫,累積下來這部分共涉及到包括actionlistener,mouselistener,menulistener,documentlistener等各種各類監(jiān)聽18個監(jiān)聽,分為6個類,累計完成程序千余行。而給我印象最深刻的便監(jiān)聽了,可以說是整個備忘錄的大部分代碼都是與監(jiān)聽相關(guān),這也是讓我我學會了對程序監(jiān)聽的運用,當然只是學會遠遠談不上精通。
java離職報告篇十八
主管:
很遺憾這個時候我向你提出辭職。來到這里也快半年了,公司的氣氛就和一個大家庭一樣,大家都對我的關(guān)心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我學到了很多東西,為人處理,在終端銷售的實戰(zhàn),對此我深表感激。
由于我自身的原因,越來越不能勝任目前的工作,在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,自己也感覺自己在過去半年沒有給公司什么貢獻,也感到自身的能力還差的很多。自己一直沒什么太大的突破,考慮了很久,想換一個適合自己的環(huán)境來磨礪。
人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。徐哥你平時對我們說的,年輕人就要充滿朝氣,有理想去追尋,也許會經(jīng)歷很多的困難,要腳踏實地的去做自己力所能及的事。對自己的人生有一個合理的規(guī)劃,能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。所以我想去從事自己理想的職業(yè),并做為一生的追求,并愿意一生奮斗的事業(yè)。
為了不因為我個人能力的原因而影響公司正常的工作進度,在辭職前在公司所擔任的工作和任務,盡力做好本質(zhì)工作,在這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
我已準備好在本月31號從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸,一生最寶貴的財富。
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠考慮我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
辭職人:本站。
20xx年xx月xx日。
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