制定一個合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。方案的制定需要充分考慮和利用各種資源和技術手段，以提高方案的實施效果。有關方案實施的成功經驗和教訓，可以從以下范文中得到啟發(fā)。
全民終身學習活動周方案篇一
各轄市（區(qū)）委宣傳部、文明辦，各轄市（區(qū)）教育、文廣體、文廣新（教育文體、社會事業(yè)）局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機構、非學歷教育機構：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰(zhàn)略任務，不斷完善我市終身教育體系，加快建設學習型城市進程，我市將繼續(xù)舉辦xxxx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F就有關事項通知如下：
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學會、xx開放大學。
（三）啟動儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會事業(yè)局）分管領導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓學院、市民終身學習服務基地負責人，社區(qū)教育機構、非學歷教育機構負責人，xx市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周方案篇二
(一)深入開展全民終身學習教育活動。各成員單位要結合各自實際，面向廣大市民，特別是老年人等重點群體，積極開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。組織市民開展多樣化主題學習活動。
由市委組織部牽頭，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察湖北重要講話精神，辦好“新時代湖北講習所(xx)”。繼續(xù)組織舉辦xx干部教育“名家講壇”，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。發(fā)揮黨校主陣地作用，突出理論教育和黨性教育主課地位，抓好干部思想理論武裝。調動市直單位積極性，整合各類優(yōu)質培訓資源，增強專業(yè)化能力培訓的針對性。
由市委宣傳部牽頭，積極開展各類先進典型學習宣傳、志愿服務以及群眾性精神文明創(chuàng)建等，深入宣傳闡釋中國特色社會主義理論和民族復興“中國夢”，廣泛開展社會主義核心價值觀、xx精神的宣傳教育，形成弘揚核心價值理念的生活情境和社會氛圍。
由市委市直機關工委牽頭，發(fā)揮市直機關黨員干部教育基地作用，以黨課輔導、主題教育、座談交流等多種形式，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會主義先進文化，以文化自信堅定理想信念，錘煉機關黨員干部黨性修養(yǎng)。組織特色書香機關建設現場推進會，繼續(xù)開展“特色書香機關”、“機關大講堂”、“學習課題超市”和“我是xx好聲音”系列主題學習實踐活動。
由市教育局牽頭，組織開展“xx教育讀書聯盟”、市級骨干教師培訓和學校職工書屋示范點評比，力爭2020年末，85%學校建成職工書屋。辦好“xx教育讀書聯盟”微信公眾號，每個工作日推送“xx教育朗讀者”作品和好書推薦、讀書活動信息等。引導廣大師生多讀書、讀好書、善讀書，讓讀書成為常態(tài)，不斷豐富教職工精神文化生活，讓書香浸潤心靈，讓閱讀傳承經典。
由市科技局牽頭，組織市民開展科普學習宣傳活動，培養(yǎng)中小學生從小熱愛科學知識的興趣和精神，使廣大市民學習科學知識，拓寬知識領域，增加獲得知識的樂趣和渠道。
由市民政局牽頭，整合社區(qū)教育資源，積極開展社區(qū)教育活動。舉辦社區(qū)大講堂，分類組織社區(qū)居民開展閱讀、讀書交流等活動，引導居民自覺學習，切實提高居民自我學習能力。圍繞中秋、國慶、重陽等傳統(tǒng)節(jié)假日，開展主題讀書閱讀分享活動。
由市文化局牽頭，以“新時代新理念新發(fā)展”為主題，組織2020年中國(xx)期刊交易博覽會，舉辦高質量論壇和大型期刊信息交流活動。組織開展社科講壇、名家論壇、市民學堂等涉及文學、藝術、健康、地方文化等多種內容的公益講座。面向青少年讀者舉辦創(chuàng)意課堂、薦書、管理員實踐活動等多種形式的文化活動。舉辦攝影沙龍、湯湖讀書會、朗誦比賽等各種興趣主題的讀者交流活動。利用展板、網站、微博、微信平臺開展“紅色引擎”、傳統(tǒng)文化等向市民開展多主題的薦書活動。
由市體育局牽頭，按照“迎接軍運會，打造新環(huán)境，當好東道主”的總體目標，動員全市“關注軍運、參與軍運、服務軍運”，讓廣大市民以實際行動積極參與和支持軍運會，共同塑造講文明、講禮貌的良好形象，為迎接第七屆世界軍人運動會勝利舉辦營造昂揚向上、文明和諧的社會環(huán)境。
由市總工會牽頭，開展慶祝改革開放40周年詩歌朗誦音樂會，用詩篇歌頌改革開放40年來xx涌現出的英雄人物與典型事跡，凝聚主力軍，鼓舞新干勁，走進新時代。開展“道德講堂進企業(yè)”、“百萬職工讀書成才”活動，全面提升職工職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng)。
由團市委牽頭，圍繞改革開放40周年，深入推進“青年大學習”行動，促進全民終身學習，組織發(fā)動全市廣大青年講好改革開放的故事，講好新時代中國特色社會主義的故事，講好xx故事。開展“我與改革開放共奮進”主題征文暨演講比賽活動，充分展示改革開放40年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，充分展示廣大xx青年踴躍投身改革開放的良好風貌和奮斗故事，充分展示新時代xx青年將改革開放進行到底的信心和決心。
由市婦聯牽頭，進一步發(fā)掘和展示改革開放以來，家庭在精神文明建設領域的成果，在全市開展尋找書香潤德“最美家庭”活動。通過“話改革·議家風”，尋找熱愛讀書、崇尚讀書，堅持終身學習，不斷提升個人素養(yǎng)的“最美家庭”。推動尋找活動繼續(xù)向黨政機關、企事業(yè)單位、部隊高校、“兩新”組織等各行業(yè)各領域拓展延伸，擴大活動覆蓋面。注重在尋找過程中對群眾推薦認可的公益?zhèn)鞯率论E及時進行深入宣傳報道，傳播教子有方理念，營造終身學習氛圍。
由市科協(xié)牽頭，以“創(chuàng)新引領時代，智慧點亮生活”為主題，開展科普宣傳活動。以“全國科普日”為載體，結合基層實際，開展科技講座、技術培訓等科普活動，將科普帶進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農村。開展院士專家進校園系列科普活動，通過網絡平臺、科普講座、論壇等形式，面向社會大眾開展線上線下等多種方式的創(chuàng)新性科普活動。
由xx市老年大學牽頭，以“歌改革、頌開放、贊輝煌，襄偉夢、展情懷、呈風彩”為主題，組織開展紀念改革開放四十周年“老年詩詞創(chuàng)作大賽”活動。以詩、詞形式表現我國改革開放四十周年來所取得的成果，領略改革開放給xx所帶來的政治、經濟、文化、精神風貌等方面的巨大變化，激發(fā)“我是xx人、我愛大xx”的光榮感、幸福感。
(二)積極組織參與全國性各項活動。緊緊圍繞活動周主題，積極參與全國各項推動全民終身學習的活動。由市教育局牽頭，組織開展全國“百姓學習之星”、“終身學習品牌項目”和“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓機構)”的遴選展示活動，樹立百姓學習榜樣，宣傳全民教育終身學習的理念和先進典型，為廣大群眾提供更加豐富的終身學習資源和學習機會，促進成人繼續(xù)教育改革與發(fā)展;組織參與全國第二屆“美蘊秋歌-社區(qū)教育文藝成果”，展示社區(qū)教育在美術、書法、攝影、民族民間藝術及相關藝術形式中的進取精神，展現社區(qū)教育文化藝術概貌。
(三)推動各類教育資源面向社會開放。各類有條件的學校和教育培訓機構要積極參與活動周，發(fā)揮場地、設施設備、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動。市教育、科技、文化、體育等部門，要依托“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，將圖書館、科技館、文化館、博物館、體育場館和社區(qū)教育基地等向市民開放，并提供學習服務。
全民終身學習活動周方案篇三
時間：20××年10月21日至27日。
二、活動內容。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務。
鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的.高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質資源和服務。
推動全民閱讀和開展評選活動。
鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。
組織開展百姓學習之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，推進社區(qū)教育的典型做法和經驗；開展中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
工作要求。
一高度重視。
各區(qū)縣教育局要根據本地區(qū)實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
二加強宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周方案篇四
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推進鄭州市學習型城市建設，加快繼續(xù)教育發(fā)展，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入開展，根據中牟縣教育體育局關于舉辦__年中牟全民終身學習活動周的通知要求，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，以構建學習型社會為工作目標，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教育資源優(yōu)勢和服務功能，大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念。通過開展豐富多彩的學習活動，動員和組織全校廣大師生共同參與全民終身學習，不斷提升群眾素質，提高生活質量，全面推進我鎮(zhèn)學習型社會建設。
二、活動宗旨。
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學習思想，推動全民樹立終身學習理念;。
3、提高師生素質、提高生活質量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
三、活動時間。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、領導小組。
為確保學習活動周的各項活動順利、有效開展，成立孫拔莊學校全民終身學習活動周領導小組。
組長：萬志敏。
副組長：朱大龍。
成員：毛娟平郭衛(wèi)平劉桂芝。
五、主要內容。
(一)創(chuàng)建學習型學校。我校以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷?，將構建學習型組織、培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力作為學校組織管理建設的一個重要內容來抓緊抓實。一、在組織全校師生在讀書求知的基礎上，注重在實踐中形成種種能力，同時注重培養(yǎng)每一位師生的責任感、敬業(yè)精神、自立自信自治自律能力、正直誠實、遵守社會公德等良好個性品格，使自己成為一名符合現代學習化社會需要的合格專業(yè)人才。二、通過建立一系列學習型組織(如青年教師沙龍、非正式專題研討會等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，將學生的學習活動作為一項重要內容放到學習型組織中實行探討和研究，使整個學校逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。三、對學生開展小市民基本素質培訓，培訓內容包括公共道德、文明禮儀等。通過成立校園讀書角、發(fā)放基礎知識小冊子、舉辦知識競賽、集中學習與自主學習相結合等形式，對學生開展基本素質培訓。力爭通過創(chuàng)建學習型學?；顒樱茉靸群S富、特色鮮明的校園文化，最終創(chuàng)設一種氛圍，陶冶學生良好情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。
(二)創(chuàng)建學習型家庭。創(chuàng)建學習型家庭是建設學習型社會的基石。我校要以“創(chuàng)建學習型家庭”作為大力營造“全民終身學習”良好氛圍的重要舉措，以家訪活動載體，走進家庭，通過小手拉大手、家長學校等資源，精心謀劃組織，深入開展學習型家庭創(chuàng)建活動。指導每個學生家庭以新觀念、新知識、人文素養(yǎng)和自我完善作為學習的重心，以人際、自省，溝通為軸，根據家人的共同需求及個人興趣來制訂家庭學習計劃和自我發(fā)展目標。通過學習型家庭的建立，提高每一位家庭成員的包括社會公德、職業(yè)道德與家庭美德等在內的人文素養(yǎng)。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領導。一是要明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭?。二是要明確活動的內容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質性活動，努力使各類活動形式靈活、內容豐富、成效顯著。
(三)加大宣傳，營造氛圍。我校通過網絡、板報、專欄等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經驗和做法，動員家庭、社會各團體積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。
全民終身學習活動周方案篇五
實現中華民族偉大復興“中國夢”的一系列重要講話精神，圍繞立德樹人的根本任務，深入開展核心價值觀教育，引領他們進一步堅定理想信念，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而刻苦學習，勤奮工作，報效祖國。把他們培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特點社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、主題讀書教育活動步驟。
今年開展《放飛夢想》主題讀書教育活動，大體上分四個階段進行。
第一階段：_年3—4月為宣傳動員、訂購讀本、制定方案階段。認真學習宣傳中關工委【_】18號文件，提高開展《放飛夢想》主題讀書教育重要意義的認識。結合實際，制定方案，加大讀本征訂力度，不斷擴大主題讀書教育活動的覆蓋面。
第二階段：_年4—6月為學習輔導階段。要把主題讀書活動納入學校德育教育規(guī)劃，根據讀本內容，制訂出讀書時間、閱讀重點、活動內容、組織實施責任等方面的具體安排，培訓好讀書督導員，組織青少年參加讀書教育活動。
第三階段：_年7—10月為開展活動，深化教育階段。廣泛開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”和“老少共筑中國夢”主題教育。充分利用學校條件，大力宣傳“放飛夢想”基本內容和深刻內涵，營造濃厚的教育氛圍，提高教育效果。在寒暑假及節(jié)慶紀念日等組織青少年參加社會公益專項服務實踐活動，圍繞《放飛夢想》主題開展征文和演講活動。
第四階段：_年11—12月，為總結表彰階段。認真搞好全年總結工作，評選讀書積極分子、書香班級。
三、主題讀書教育活動的措施。
1、要深化對《放飛夢想》主題讀書教育活動重要意義的認識。要以_“實現中華民族偉大復興‘中國夢’”的一系列重要講話精神為指導，通過主題讀書教育活動，引導廣大青少年進一步堅定理想信念，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習，不懈奮斗。教育青少年從實事小事做起，從小養(yǎng)成樹立遠大理想，努力成為建設中國特色社會主義有用之才。
2、要把主題讀書教育活動納入學校德育教育規(guī)劃之中。結合“放飛夢想”讀本內容，繼續(xù)與“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”和“我為實現中國夢做貢獻”主題教育相結合，引導廣大青少年傳承弘揚雷鋒精神。從實際出發(fā)，與學校德育教育相結合，開展各種各樣寓教于樂活動，不斷提高青少年道德素質。
3、深入開展“老少共筑中國夢”主題教育。在讀書教育活動中，注意發(fā)揮“五老”作用，發(fā)揮他們獨特的優(yōu)勢和智慧，邀請區(qū)關工委老同志到學校進行“放飛夢想”報告，大力宣傳實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗的思想基礎。
4、加強主題讀書教育活動的領導。成立學校主題讀書教育活動領導機構。
組長：_。
副組長：_。
成員：_各班主任。
5、進一步加強主題讀書教育活動的宣傳工作。要充分利用廣播站、主題班會、黑板報等途徑大力宣傳主題讀書活動主旨、內容和意義，營造有利于開展主題讀書教育活動的氛圍，不斷提高主題讀書教育活動的影響力。
全民終身學習活動周方案篇六
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學會、xx開放大學。
（三）啟動儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
xx市推進終身教育工作領導小組成員為全民終身學習活動周指導委員會委員。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會事業(yè)局）分管領導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓學院、市民終身學習服務基地負責人，社區(qū)教育機構、非學歷教育機構負責人，xx市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周方案篇七
為深入學習貫徹關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實提出的“辦好繼續(xù)教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”新要求，進一步落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出的“持續(xù)開展全民終身學習活動周，倡導全民閱讀”要求，根據《教育部辦公廳關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》，按照市推進學習型城市建設工作領導小組辦公室工作部署，現就辦好__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)，制定如下方案：
一、主題和時間。
2.時間：全區(qū)活動周開幕式擬于__年__月下旬(具體時間待定)在卓刀泉街文體廣場舉行，各參辦單位在__月下旬至__月上旬期間合理安排開幕式和特色宣傳教育活動。
二、組織領導。
組長：王在橋(區(qū)人民政府副區(qū)長)。
副組長：趙群(區(qū)教育局局長)謝展(區(qū)教育局黨委書記)。
成員：洪山區(qū)推進終身教育領導小組各成員單位分管領導。
參辦單位：區(qū)推進終身教育領導小組和成員單位(區(qū)政府辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機關工委、區(qū)老干局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯、區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)科技和經濟信息化局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)財政局、區(qū)人力資源局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設局、區(qū)城管局、區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展局、區(qū)商務局和旅游局、區(qū)文體局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)園林局、區(qū)老年大學、區(qū)社區(qū)學院、珞南街關山街獅子山街梨園街和平街洪山街張家灣街青菱街卓刀泉街天興鄉(xiāng))及所屬部門、所轄企業(yè)、學校、社區(qū)等。
三、活動內容。
1.推動社區(qū)廣泛開展全民學習活動。面向廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。區(qū)社區(qū)學院面向全區(qū)街鄉(xiāng)組織系列“社區(qū)教育大講堂”活動;卓刀泉街組織社區(qū)居民多參加一次“終身學習大講堂”“社區(qū)天天學堂”主題學習活動;關山街開展“宣傳洪山好人，建設和諧關山”道德講堂系列活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供學習服務，組織社區(qū)居民多參加一次文化藝術或學習體驗活動。區(qū)文體局組織慶祝中華人民共和國成立__周年——荊楚紅色文藝輕騎兵進社區(qū)展演活動;區(qū)圖書館組織資源開放及讀書分享活動;梨園街舉辦活動周開幕式暨“贊頌改革成就傳承經典文化”古典詩詞誦演活動;和平街舉辦活動周開幕式暨“同慶祖國__華誕奮力譜寫時代篇章”社區(qū)文藝成果展演;張家灣街組織活動周開幕式暨文藝演出。
2.推動各類學校和教育培訓機構資源向社區(qū)開放。動員組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、社區(qū)學校、老年大學、科普基地和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教育資源、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數字化資源及服務。發(fā)揮區(qū)老年大學的輻射帶動作用，洪山區(qū)老年大學面向全市組織開展“社區(qū)教育與老年教育資源展示活動”;石牌嶺職高、武漢盲童學校組織開展“科普教育進社區(qū)”“專業(yè)技能服務社區(qū)”等學習宣傳服務主題活動;魯巷實驗小學二分校、廣埠屯小學和平分校、長虹中學開展科教、文化、健康進社區(qū)主題活動，推進中小學與社區(qū)教育共建共享;聯合天興藝禾培訓學校創(chuàng)作基地開展“秋韻秋色”藝術體驗活動。
3.推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，組織社區(qū)居民讀一本書，推動全民閱讀。珞南街聯合鐘書閣書店組織閱讀與分享活動;珞南街聯合華師大舉辦國學講座。
4.開展高校資源與社區(qū)共建共享推進活動。珞南街聯合武漢理工大學志愿者在博苑社區(qū)舉辦科普開放日活動;獅子山街聯合華中農業(yè)大學在華農西社區(qū)舉辦名著導讀活動;青菱街聯合武漢長江工商學院開展“書香飄青菱”讀書活動。
5.開展非遺文化傳承活動。洪山街舉辦《楚香與二十四節(jié)氣》公益課開課典禮暨活動周啟動儀式。
6.推動社區(qū)教育和老年教育資源開放共享。區(qū)社區(qū)教育學院聯合童學文化、老年大學等學校、教育培訓機構積極參與教育部“社區(qū)教育和老年教育資源共享行動”。
7.積極參加《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展》活動。此次主題為：透過鏡頭發(fā)掘、演繹、講好一個個精彩的“中國新時代的好故事”。
8.開展洪山區(qū)首屆學習型城市論壇活動。
9.開展“禮贊祖國，喜迎軍運”主題征文征集及分享活動。
10.開展學習型學校(幼兒園)創(chuàng)建工作先進單位的展評活動。各參辦單位可結合實際，開展豐富多彩，各具特色的宣傳教育活動。
四、組織工作。
舉辦活動周的單位，要認真總結經驗，宣傳推廣本單位典型活動案例(1-2個)，力求數據翔實、特色突出，特別要彰顯活動的內容創(chuàng)新和實際效果(總結字數在1500字左右)。區(qū)推進終身教育領導小組辦公室在各參辦單位總結的基礎上，認真做好全區(qū)活動周經驗總結和推介工作。
五、新聞宣傳。
各參辦單位要加大活動周宣傳力度，積極聯系新聞媒體做好宣傳工作，營造全民學習氛圍，引導更多的群眾參與終身學習。
各參辦單位通過相關媒體共同開展“走進終身學習周”“走進社區(qū)教育”“走進老年教育”“走進繼續(xù)教育”等系列活動的宣傳。
六、其他事項。
1.9月26日前報《__年全民終身學習活動周工作方案》電子文本;同時報《洪山區(qū)__年全民終身學習活動周特色活動匯總表(excel表)》電子文本(附件一)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
2.__月9日前報《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展參賽作品匯總表》(附件二)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
3.各參辦單位于__月7日前報《__年全民終身學習活動周工作總結》電子文本、活動實況數碼照片(4-5張電子文本，須配文字說明，照片用數碼相機拍攝)、開展活動的情況綜述(要求突出特色活動，數據翔實、文字簡練，200-300字，電子文本)。
全民終身學習活動周方案篇八
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進我市學習型城市建設，根據《山東省教育廳辦公室關于舉辦2017年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔20xx〕號）要求，經研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F將有關事宜通知如下。
（二）時間：2017年10月21日至27日。
（一）推動社區(qū)廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
（二）推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院（學校）和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質資源和服務。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區(qū)教育的典型做法和經驗；開展“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據本地區(qū)實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
（二）加強宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周方案篇九
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，進一步實施《關于貫徹落實省、常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》(壇委發(fā)[20xx]49號)提出的“大力推進終身教育”目標任務，根據《關于舉辦常州市20xx年全民終身學習推進周活動的通知》(常教終[20xx]9號)和《關于舉辦金壇市20xx年全民終身學習推進周活動的通知》(壇教字〔xx〕59號)的文件精神，結合本校實際，特制定“水北小學全民終身學習推進周活動”?，F將具體事項通知如下：
一、指導思想。
以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習推進周”系列主題教育，在全社會營造“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的良好氛圍，使全民終身學習轉變?yōu)閷嵺`行動。
二、活動目的。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，進一步推進學校依法治校、依法治教的氛圍建設，促進學校健康發(fā)展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：
“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”。
四、組織領導。
組長：沙息明。
副組長：尹衛(wèi)林、嚴峰。
成員：李華、孫江華、曹靜、戴春梅、吳欣、陳海燕。
五、活動時間：
20xx年10月24日―10月30日。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。校門口：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。行政樓：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”
3、六個一活動。
(1)主題晨會。開展“身邊的法制安全教育”主題晨會活動。請各班寫好教育提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“依法治校、依法治教”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師自學教育法律法規(guī)和師德建設要求，撰寫“我的教育故事”征文。
(4)法制宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個法制專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，組織綠色貝貝上街宣傳。其余的將制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展成長中的法制故事作文競賽。
(6)主題講座。舉辦“我的家教經驗”家教知識培訓活動。
4、總結表彰。
七、活動要求。
每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后存入“網上鄰居/尹衛(wèi)林/全民讀書周”文件夾內。
全民終身學習活動周方案篇十
各區(qū)縣、xx經濟技術開發(fā)區(qū)、xx旅游度假區(qū)教育局，市直各學校：
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進我市學習型城市建設，根據《山東省教育廳辦公室關于舉辦2017年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔2017〕號）要求，經研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F將有關事宜通知如下。
（二）時間：2017年10月21日至27日。
（一）推動社區(qū)廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
（二）推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院（學校）和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質資源和服務。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區(qū)教育的典型做法和經驗；開展“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據本地區(qū)實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
（二）加強宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周方案篇十一
為深入貫徹黨的十八大關于構建“學習型社會”的要求，加快發(fā)展繼續(xù)教育，推進全民學習，根據山東省和諸城市《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》精神，結合我鎮(zhèn)實際，決定舉辦20__年全民終身學習活動周，制定活動方案如下：
一、指導思想。
以黨的“十八大”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，以“人人終身學習，創(chuàng)建學習型城市”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興鎮(zhèn)、人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明創(chuàng)建相結合，促進社區(qū)居民素質和文明程度的提高，激發(fā)我鎮(zhèn)創(chuàng)新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動主題。
為實現中國夢——終身學習，人人成才。
三、舉辦單位。
主辦：昌城鎮(zhèn)人民政府昌城鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會。
承辦：昌城鎮(zhèn)中心學校昌城社區(qū)分院。
四、活動時間與內容。
(一)活動時間。
10月20日--10月26日。
(二)參加人員。
全鎮(zhèn)社區(qū)居民和中小學師生。
五、活動內容。
1、舉行全民終身學習活動周啟動儀式。10月20日，在昌城鎮(zhèn)中心學校多媒體報告廳舉行“2015年昌城鎮(zhèn)全民終身學習活動周啟動儀式”，評選表彰2015年昌城鎮(zhèn)“百姓學習之星”。
2、開展“傳統(tǒng)文化進社區(qū)”系列惠民活動。
開展微視頻評選活動，依托“儒學講堂”“道德講堂”“社區(qū)教學站”等基層文化教育陣地，著力打造傳統(tǒng)文化體驗、國學經典誦讀等活動品牌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明。邀請專家學者舉辦儒學講座，引導培育“尚勤、向善、為公、致和”的社會風氣。組織師生和社區(qū)居民學習詩歌辭賦、史學典籍、倫理道德、禮儀制度等傳統(tǒng)文化，觀看《孔子大學堂》專家講座，以豐富多彩的形式展示傳統(tǒng)文化的魅力，讓傳統(tǒng)文化深深扎根在基層。
3、組織“百場培訓進社區(qū)”活動。圍繞活動主題，結合社區(qū)居民生產生活實際，以實用技術、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、文明禮儀、科普知識、法制教育、家庭教育、生活百科、養(yǎng)生保健等為主要內容，組織專家和能手巧匠深入社區(qū)舉辦5場專題培訓講座。同時，關注貧困家庭、農民工、零就業(yè)家庭、老年人、留守兒童和殘疾人等社會弱勢群體的培訓，切實提高他們的就業(yè)能力和生活質量。
4、開展全民閱讀活動。積極參加省里舉行的“國學在我身邊”征文活動、“名家進校園”系列國學講座等活動。大力推進書香校園建設，鼓勵中小學師生多讀書、讀好書，開展人人讀一本好書，辦一期手抄報，評選優(yōu)秀讀書筆記，“我的讀書生活”演講比賽等活動，推薦表現優(yōu)秀學生參評“諸城市讀書之星”，引導學校大興讀書之風，促進學生全面、個性、主動發(fā)展，努力打造書香校園、書香鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5、開展全民健身活動，舉行一次足球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，廣場舞交流活動，豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，提高身體素質。
6、免費開放教育資源。活動周期間，路友于烈士故居、社區(qū)教學站設施、學校圖書館(室)、操場和微機室等公共文化資源面向全體居民免費開放。為社區(qū)居民提供便利，激發(fā)其參與學習的積極性。
7、免費發(fā)放學習資料?；顒又芷陂g，昌城社區(qū)分院將向社區(qū)居民免費發(fā)放各類宣傳彩頁等學習資料，并制作終身學習、“學習之星”宣傳版面，廣泛宣傳終身學習理念，充分展示我鎮(zhèn)推進社區(qū)教育工作成果，加快學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設。
8、開展藝術節(jié)系列活動。幼兒園、小學、初中每個學段準備至少10個節(jié)目，不少于1.5小時，進行文藝專場演出，每個學段進行評比，將評選出的優(yōu)秀節(jié)目推薦參加市里組織的文藝匯演。
六、工作要求。
(一)加強領導，健全機構。
開展全民終身學習活動周，是貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的一項涉及面廣、意義重大的工作，各單位要高度重視，要按照全鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，根據本地和本單位的實際情況和特點，成立活動領導機構，落實活動經費，加強組織、協(xié)調和指導，為活動順利開展提供保障。
(二)制定方案，精心組織。
各社區(qū)教學站、各中小學校要緊扣今年學習活動周主題，按照“面向人人、服務人人”的原則，制定活動實施方案，加強統(tǒng)籌協(xié)調，面向不同群體開展學習教育活動。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。
活動周期間，各單位要充分宣傳終身學習理念及本次活動的意義，并通過舉辦“全民終身學習活動周啟動儀式”等大型活動，積極營造全民學習、終身學習的良好氛圍，專題報道活動開展情況，充分利用宣傳欄和官方網站、微博、微信等形式，積極宣傳終身學習、人人成才理念，展示終身學習的成果。各沿街單位，活動周期間均要有一條“全民終身學習推進周”的宣傳標語和門口擺放看牌。并做好宣傳報道工作。
(四)及時總結，表彰獎勵。
活動結束后，請各單位認真總結20__年全民終身學習活動周活動開展情況，并將活動總結和反映活動周的照片或活動記錄光盤于10月30日前報送昌城社區(qū)分院，年底將評選一批優(yōu)秀單位和個人進行表彰。
全民終身學習活動周方案篇十二
全民終身學習活動周已經落下帷幕。在全民終身學習活動周的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結合，共建“班級圖書角”。
學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求各班加強指導學生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經典美文誦讀，共抒心中激情。
學校要求各班利用午讀及德育校本課加強經典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。
全民終身學習活動周方案篇十三
深入貫徹黨的十八大關于“構建學習型社會”要求，同時根據《澄邁縣教育和科學技術局關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》，動員和組織我園教師積極參與全民終身學習活動，營造全園學習、終身學習的良好氛圍。
二、活動主題。
三、組織領導。
組長：陳思(園長)。
副組長：姜麗莉。
何顏。
組員：鄺轉。
譚崔娃。
龐敏。
領導小組下設辦公室在園二樓會議室，負責統(tǒng)籌協(xié)調活動周各項活動及日常事務工作。
四、活動時間。
20xx年9月15日―9月21日。
五、活動形式。
繪畫展、講座、集體學習。
我園將于活動開始前兩天召開動員會，發(fā)動幼兒、教師、后勤人員積極參與。
9月15日下午園長召開主題為“教師文明禮儀”的講座會議，旨在于提高教師自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好師德師風。
9月16日、17日主副班教師在會議室分別進行集體學習活動，學習內容為《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。目的`是通過學習提高教師的專業(yè)知識水平，用扎實的理論支持教育活動的有效開展。
9月18日，召開題為“幼兒保健、健康服務”的知識學習會議。通過后勤負責人講座和所有后勤人員學習，達到貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
除了教師和后勤人員參與活動中，我園也鼓勵各班教師帶領幼兒參與到活動中。9月19日，通過展板的方式將征集到的幼兒繪畫作品展示出來，真正做到全民參與終身學習活動。
七、活動要求。
(一)加強領導，成立機構。
我園成立本次活動的領導機構，設立專門工作辦公室，加強統(tǒng)籌協(xié)調，明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭?。
(二)制定方案，精心組織。
活動小組制定活動周工作方案，明確活動的內容和要求，緊扣20活動周主題，結合黨的群眾路線教育活動，開展形式多樣的學習活動。
(三)加大宣傳，營造氛圍。
在活動期間，通過各種方式大力宣傳“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的理念，營造全民學習、終身學習的良好氛圍。
(四)建設學習型單位。
以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍瑯嫿ㄒ幌盗袑W習型組織(如學習型黨支部、學習型教研組等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，使我園逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。
(五)注重實效。
舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真貫徹黨的群眾路線教育活動要求，組織活動堅持簡樸節(jié)約，注重活動成效。
全民終身學習活動周方案篇十四
為了深入貫徹黨的十八大關于“構建學習型社會”的要求，進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，根據教育部辦公廳《關于舉辦全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔〕33號)和省教育廳、鶴崗市教育局《關于舉辦鶴崗市20全民終身學習活動周的通知》要求，堅持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚的學習氛圍，以倡導終身學習、不斷提高全體師生綜合素質和文明程度為目標，樹立終身學習意識。同時積極營造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構建共享教育資源的全民教育模式，促進全體教職工養(yǎng)成終身學習的行為習慣，努力創(chuàng)建“學習型活動中心”。根據我中心的實際情況制定活動方案如下：
一、活動主題：
推動全民終身學習建設學習型中心。
二、活動時間：
活動內容：
緊緊圍繞2016年“學習周”活動主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風教育、教師讀書成果匯報、家長讀書活動座談會等主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式多樣的教育培訓和學習活動，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營造全民終身學習的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動形式：
1.廣泛開展全員自學。各位老師要圍繞本專業(yè)特點和自身愛好，積極自動地開展自學活動?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網絡微課培訓、聽網絡傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關注《有書》、《水木文摘》等學習的平臺來提高自身參與終身學習的積極性和獲得感。
2.分組集中學。以活動中心各樓層為單位，開展集中學習活動。人員由各組組長召集，統(tǒng)一學習內容，做好學習筆記。
3.全員集體學。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動課，全體教師邊學邊動手完成課堂任務。
五、活動要求：
1.全員參與，務求實效。
2.加強宣傳，營造氛圍。
3.學習活動與教育教學工作、學習生活相結合。
4.活動結束前，各位老師上傳一份學習心得或讀書心得。
5.做好學習交流匯報和活動中心學習周活動上交到市教育局。
全民終身學習活動周方案篇十五
為加強青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質，根據市關工委《關于在全體學生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實踐活動通知》的要求，我校認真組織開展了豐富多彩的主題教育活動。
一、成立活動小組，精心組織實施。
為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實質性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體行政人員為成員的讀書活動領導小組，具體活動由學校德育處全面負責組織實施。
二、加強活動宣傳，保障讀書到位。
根據上級部門要求再結合我校實際，制定了蔣墅中心小學《文明美德伴我成長》讀書活動方案，通過校園網站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持。
為了使學生在讀書活動中對文明美德有更多的認識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有1小時《文明美德伴我成長》專題讀書時間，使活動落到實處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時間指定專題閱讀《文明美德伴我成長》讀本，讓孩子有時間讀書;第二，語文教師要在上學期和本學期各開辟2課時做好課內閱讀指導，使孩子會讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會課，班主任組織學生進行閱讀交流，使讀書與學習生活相結合;德育處對各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調研，為活動實施做好調控，保障讀書活動取得成效。
三、指導師生言行，創(chuàng)建文明校園。
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動中，我校首先利用教師例會組織全體教職工學習了上級文件和本?；顒臃桨?，要求教師注意自身形象，為學生做好表率。
2.開展文明教育活動。一是進一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊禮來影響師生。值日教師利用課間時間檢查校園不文明言行，及時制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級和文明學生的重要依據。二是利用國旗下講話，一周一講。利用國旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進事跡，同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進行小結，評出文明班級，頒發(fā)流動紅旗。三是利用班隊活動課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長”讀本知識競賽、講故事比賽、手抄報評比、演講比賽等活動。另外，我校德育處和少先隊一起，結合學生的思想實際，以“文明美德伴我成長”
為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動。
全民終身學習活動周方案篇十六
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學及有關學校，各社區(qū)教育機構、非學歷教育機構：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰(zhàn)略任務，加快我區(qū)學習型社會建設進程，根據省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F就有關事項通知如下：
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領導，各中小學及有關學校、社區(qū)培訓學院校長，社區(qū)教育機構、非學歷教育機構負責人。
（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務。農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。利用信息技術，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區(qū)居民的學習積極性和認同感。
（二）向社區(qū)開放各類學習資。職業(yè)學校、開放大學、成人學校、社區(qū)學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數字化資及服務。
（三）共同推動全民閱讀。機關、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機構以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學技術、歷史人等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。
（四）認真總結先進典型經驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發(fā)掘全民終身學習的優(yōu)秀案例和成果，總結本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農民教育、校外教育的典型做法和經驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強組織領導。本屆活動周由中共武進區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進職業(yè)教育中心校承辦，武進開放大學協(xié)辦。武進區(qū)全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本?；顒又芄ぷ鞯慕M織和指導，結合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結合實際制訂活動周實施方案，落實經費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定和有關要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的`服務成效。
全民終身學習活動周方案篇十七
我園區(qū)開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動?；顒訒r間為xx年10月15日—31日，現將活動總結匯報如下：
為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。
（1）啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。
（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
（3）開展各種知識普及。
針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的.形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。
（4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備。
家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性。
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。
（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發(fā)展。
10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務。
（7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心。
為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。
全民終身學習活動周方案篇一
各轄市（區(qū)）委宣傳部、文明辦，各轄市（區(qū)）教育、文廣體、文廣新（教育文體、社會事業(yè)）局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機構、非學歷教育機構：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰(zhàn)略任務，不斷完善我市終身教育體系，加快建設學習型城市進程，我市將繼續(xù)舉辦xxxx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F就有關事項通知如下：
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學會、xx開放大學。
（三）啟動儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會事業(yè)局）分管領導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓學院、市民終身學習服務基地負責人，社區(qū)教育機構、非學歷教育機構負責人，xx市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周方案篇二
(一)深入開展全民終身學習教育活動。各成員單位要結合各自實際，面向廣大市民，特別是老年人等重點群體，積極開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。組織市民開展多樣化主題學習活動。
由市委組織部牽頭，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察湖北重要講話精神，辦好“新時代湖北講習所(xx)”。繼續(xù)組織舉辦xx干部教育“名家講壇”，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。發(fā)揮黨校主陣地作用，突出理論教育和黨性教育主課地位，抓好干部思想理論武裝。調動市直單位積極性，整合各類優(yōu)質培訓資源，增強專業(yè)化能力培訓的針對性。
由市委宣傳部牽頭，積極開展各類先進典型學習宣傳、志愿服務以及群眾性精神文明創(chuàng)建等，深入宣傳闡釋中國特色社會主義理論和民族復興“中國夢”，廣泛開展社會主義核心價值觀、xx精神的宣傳教育，形成弘揚核心價值理念的生活情境和社會氛圍。
由市委市直機關工委牽頭，發(fā)揮市直機關黨員干部教育基地作用，以黨課輔導、主題教育、座談交流等多種形式，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會主義先進文化，以文化自信堅定理想信念，錘煉機關黨員干部黨性修養(yǎng)。組織特色書香機關建設現場推進會，繼續(xù)開展“特色書香機關”、“機關大講堂”、“學習課題超市”和“我是xx好聲音”系列主題學習實踐活動。
由市教育局牽頭，組織開展“xx教育讀書聯盟”、市級骨干教師培訓和學校職工書屋示范點評比，力爭2020年末，85%學校建成職工書屋。辦好“xx教育讀書聯盟”微信公眾號，每個工作日推送“xx教育朗讀者”作品和好書推薦、讀書活動信息等。引導廣大師生多讀書、讀好書、善讀書，讓讀書成為常態(tài)，不斷豐富教職工精神文化生活，讓書香浸潤心靈，讓閱讀傳承經典。
由市科技局牽頭，組織市民開展科普學習宣傳活動，培養(yǎng)中小學生從小熱愛科學知識的興趣和精神，使廣大市民學習科學知識，拓寬知識領域，增加獲得知識的樂趣和渠道。
由市民政局牽頭，整合社區(qū)教育資源，積極開展社區(qū)教育活動。舉辦社區(qū)大講堂，分類組織社區(qū)居民開展閱讀、讀書交流等活動，引導居民自覺學習，切實提高居民自我學習能力。圍繞中秋、國慶、重陽等傳統(tǒng)節(jié)假日，開展主題讀書閱讀分享活動。
由市文化局牽頭，以“新時代新理念新發(fā)展”為主題，組織2020年中國(xx)期刊交易博覽會，舉辦高質量論壇和大型期刊信息交流活動。組織開展社科講壇、名家論壇、市民學堂等涉及文學、藝術、健康、地方文化等多種內容的公益講座。面向青少年讀者舉辦創(chuàng)意課堂、薦書、管理員實踐活動等多種形式的文化活動。舉辦攝影沙龍、湯湖讀書會、朗誦比賽等各種興趣主題的讀者交流活動。利用展板、網站、微博、微信平臺開展“紅色引擎”、傳統(tǒng)文化等向市民開展多主題的薦書活動。
由市體育局牽頭，按照“迎接軍運會，打造新環(huán)境，當好東道主”的總體目標，動員全市“關注軍運、參與軍運、服務軍運”，讓廣大市民以實際行動積極參與和支持軍運會，共同塑造講文明、講禮貌的良好形象，為迎接第七屆世界軍人運動會勝利舉辦營造昂揚向上、文明和諧的社會環(huán)境。
由市總工會牽頭，開展慶祝改革開放40周年詩歌朗誦音樂會，用詩篇歌頌改革開放40年來xx涌現出的英雄人物與典型事跡，凝聚主力軍，鼓舞新干勁，走進新時代。開展“道德講堂進企業(yè)”、“百萬職工讀書成才”活動，全面提升職工職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng)。
由團市委牽頭，圍繞改革開放40周年，深入推進“青年大學習”行動，促進全民終身學習，組織發(fā)動全市廣大青年講好改革開放的故事，講好新時代中國特色社會主義的故事，講好xx故事。開展“我與改革開放共奮進”主題征文暨演講比賽活動，充分展示改革開放40年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，充分展示廣大xx青年踴躍投身改革開放的良好風貌和奮斗故事，充分展示新時代xx青年將改革開放進行到底的信心和決心。
由市婦聯牽頭，進一步發(fā)掘和展示改革開放以來，家庭在精神文明建設領域的成果，在全市開展尋找書香潤德“最美家庭”活動。通過“話改革·議家風”，尋找熱愛讀書、崇尚讀書，堅持終身學習，不斷提升個人素養(yǎng)的“最美家庭”。推動尋找活動繼續(xù)向黨政機關、企事業(yè)單位、部隊高校、“兩新”組織等各行業(yè)各領域拓展延伸，擴大活動覆蓋面。注重在尋找過程中對群眾推薦認可的公益?zhèn)鞯率论E及時進行深入宣傳報道，傳播教子有方理念，營造終身學習氛圍。
由市科協(xié)牽頭，以“創(chuàng)新引領時代，智慧點亮生活”為主題，開展科普宣傳活動。以“全國科普日”為載體，結合基層實際，開展科技講座、技術培訓等科普活動，將科普帶進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農村。開展院士專家進校園系列科普活動，通過網絡平臺、科普講座、論壇等形式，面向社會大眾開展線上線下等多種方式的創(chuàng)新性科普活動。
由xx市老年大學牽頭，以“歌改革、頌開放、贊輝煌，襄偉夢、展情懷、呈風彩”為主題，組織開展紀念改革開放四十周年“老年詩詞創(chuàng)作大賽”活動。以詩、詞形式表現我國改革開放四十周年來所取得的成果，領略改革開放給xx所帶來的政治、經濟、文化、精神風貌等方面的巨大變化，激發(fā)“我是xx人、我愛大xx”的光榮感、幸福感。
(二)積極組織參與全國性各項活動。緊緊圍繞活動周主題，積極參與全國各項推動全民終身學習的活動。由市教育局牽頭，組織開展全國“百姓學習之星”、“終身學習品牌項目”和“優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓機構)”的遴選展示活動，樹立百姓學習榜樣，宣傳全民教育終身學習的理念和先進典型，為廣大群眾提供更加豐富的終身學習資源和學習機會，促進成人繼續(xù)教育改革與發(fā)展;組織參與全國第二屆“美蘊秋歌-社區(qū)教育文藝成果”，展示社區(qū)教育在美術、書法、攝影、民族民間藝術及相關藝術形式中的進取精神，展現社區(qū)教育文化藝術概貌。
(三)推動各類教育資源面向社會開放。各類有條件的學校和教育培訓機構要積極參與活動周，發(fā)揮場地、設施設備、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動。市教育、科技、文化、體育等部門，要依托“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，將圖書館、科技館、文化館、博物館、體育場館和社區(qū)教育基地等向市民開放，并提供學習服務。
全民終身學習活動周方案篇三
時間：20××年10月21日至27日。
二、活動內容。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務。
鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的.高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質資源和服務。
推動全民閱讀和開展評選活動。
鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。
組織開展百姓學習之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，推進社區(qū)教育的典型做法和經驗；開展中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
工作要求。
一高度重視。
各區(qū)縣教育局要根據本地區(qū)實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
二加強宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周方案篇四
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推進鄭州市學習型城市建設，加快繼續(xù)教育發(fā)展，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入開展，根據中牟縣教育體育局關于舉辦__年中牟全民終身學習活動周的通知要求，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神，緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，以構建學習型社會為工作目標，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教育資源優(yōu)勢和服務功能，大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念。通過開展豐富多彩的學習活動，動員和組織全校廣大師生共同參與全民終身學習，不斷提升群眾素質，提高生活質量，全面推進我鎮(zhèn)學習型社會建設。
二、活動宗旨。
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學習思想，推動全民樹立終身學習理念;。
3、提高師生素質、提高生活質量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
三、活動時間。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、領導小組。
為確保學習活動周的各項活動順利、有效開展，成立孫拔莊學校全民終身學習活動周領導小組。
組長：萬志敏。
副組長：朱大龍。
成員：毛娟平郭衛(wèi)平劉桂芝。
五、主要內容。
(一)創(chuàng)建學習型學校。我校以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷?，將構建學習型組織、培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力作為學校組織管理建設的一個重要內容來抓緊抓實。一、在組織全校師生在讀書求知的基礎上，注重在實踐中形成種種能力，同時注重培養(yǎng)每一位師生的責任感、敬業(yè)精神、自立自信自治自律能力、正直誠實、遵守社會公德等良好個性品格，使自己成為一名符合現代學習化社會需要的合格專業(yè)人才。二、通過建立一系列學習型組織(如青年教師沙龍、非正式專題研討會等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，將學生的學習活動作為一項重要內容放到學習型組織中實行探討和研究，使整個學校逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。三、對學生開展小市民基本素質培訓，培訓內容包括公共道德、文明禮儀等。通過成立校園讀書角、發(fā)放基礎知識小冊子、舉辦知識競賽、集中學習與自主學習相結合等形式，對學生開展基本素質培訓。力爭通過創(chuàng)建學習型學?；顒樱茉靸群S富、特色鮮明的校園文化，最終創(chuàng)設一種氛圍，陶冶學生良好情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。
(二)創(chuàng)建學習型家庭。創(chuàng)建學習型家庭是建設學習型社會的基石。我校要以“創(chuàng)建學習型家庭”作為大力營造“全民終身學習”良好氛圍的重要舉措，以家訪活動載體，走進家庭，通過小手拉大手、家長學校等資源，精心謀劃組織，深入開展學習型家庭創(chuàng)建活動。指導每個學生家庭以新觀念、新知識、人文素養(yǎng)和自我完善作為學習的重心，以人際、自省，溝通為軸，根據家人的共同需求及個人興趣來制訂家庭學習計劃和自我發(fā)展目標。通過學習型家庭的建立，提高每一位家庭成員的包括社會公德、職業(yè)道德與家庭美德等在內的人文素養(yǎng)。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領導。一是要明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭?。二是要明確活動的內容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質性活動，努力使各類活動形式靈活、內容豐富、成效顯著。
(三)加大宣傳，營造氛圍。我校通過網絡、板報、專欄等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經驗和做法，動員家庭、社會各團體積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。
全民終身學習活動周方案篇五
實現中華民族偉大復興“中國夢”的一系列重要講話精神，圍繞立德樹人的根本任務，深入開展核心價值觀教育，引領他們進一步堅定理想信念，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而刻苦學習，勤奮工作，報效祖國。把他們培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特點社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、主題讀書教育活動步驟。
今年開展《放飛夢想》主題讀書教育活動，大體上分四個階段進行。
第一階段：_年3—4月為宣傳動員、訂購讀本、制定方案階段。認真學習宣傳中關工委【_】18號文件，提高開展《放飛夢想》主題讀書教育重要意義的認識。結合實際，制定方案，加大讀本征訂力度，不斷擴大主題讀書教育活動的覆蓋面。
第二階段：_年4—6月為學習輔導階段。要把主題讀書活動納入學校德育教育規(guī)劃，根據讀本內容，制訂出讀書時間、閱讀重點、活動內容、組織實施責任等方面的具體安排，培訓好讀書督導員，組織青少年參加讀書教育活動。
第三階段：_年7—10月為開展活動，深化教育階段。廣泛開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”和“老少共筑中國夢”主題教育。充分利用學校條件，大力宣傳“放飛夢想”基本內容和深刻內涵，營造濃厚的教育氛圍，提高教育效果。在寒暑假及節(jié)慶紀念日等組織青少年參加社會公益專項服務實踐活動，圍繞《放飛夢想》主題開展征文和演講活動。
第四階段：_年11—12月，為總結表彰階段。認真搞好全年總結工作，評選讀書積極分子、書香班級。
三、主題讀書教育活動的措施。
1、要深化對《放飛夢想》主題讀書教育活動重要意義的認識。要以_“實現中華民族偉大復興‘中國夢’”的一系列重要講話精神為指導，通過主題讀書教育活動，引導廣大青少年進一步堅定理想信念，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習，不懈奮斗。教育青少年從實事小事做起，從小養(yǎng)成樹立遠大理想，努力成為建設中國特色社會主義有用之才。
2、要把主題讀書教育活動納入學校德育教育規(guī)劃之中。結合“放飛夢想”讀本內容，繼續(xù)與“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”和“我為實現中國夢做貢獻”主題教育相結合，引導廣大青少年傳承弘揚雷鋒精神。從實際出發(fā)，與學校德育教育相結合，開展各種各樣寓教于樂活動，不斷提高青少年道德素質。
3、深入開展“老少共筑中國夢”主題教育。在讀書教育活動中，注意發(fā)揮“五老”作用，發(fā)揮他們獨特的優(yōu)勢和智慧，邀請區(qū)關工委老同志到學校進行“放飛夢想”報告，大力宣傳實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗的思想基礎。
4、加強主題讀書教育活動的領導。成立學校主題讀書教育活動領導機構。
組長：_。
副組長：_。
成員：_各班主任。
5、進一步加強主題讀書教育活動的宣傳工作。要充分利用廣播站、主題班會、黑板報等途徑大力宣傳主題讀書活動主旨、內容和意義，營造有利于開展主題讀書教育活動的氛圍，不斷提高主題讀書教育活動的影響力。
全民終身學習活動周方案篇六
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學會、xx開放大學。
（三）啟動儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
xx市推進終身教育工作領導小組成員為全民終身學習活動周指導委員會委員。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會事業(yè)局）分管領導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓學院、市民終身學習服務基地負責人，社區(qū)教育機構、非學歷教育機構負責人，xx市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周方案篇七
為深入學習貫徹關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實提出的“辦好繼續(xù)教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”新要求，進一步落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出的“持續(xù)開展全民終身學習活動周，倡導全民閱讀”要求，根據《教育部辦公廳關于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》，按照市推進學習型城市建設工作領導小組辦公室工作部署，現就辦好__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)，制定如下方案：
一、主題和時間。
2.時間：全區(qū)活動周開幕式擬于__年__月下旬(具體時間待定)在卓刀泉街文體廣場舉行，各參辦單位在__月下旬至__月上旬期間合理安排開幕式和特色宣傳教育活動。
二、組織領導。
組長：王在橋(區(qū)人民政府副區(qū)長)。
副組長：趙群(區(qū)教育局局長)謝展(區(qū)教育局黨委書記)。
成員：洪山區(qū)推進終身教育領導小組各成員單位分管領導。
參辦單位：區(qū)推進終身教育領導小組和成員單位(區(qū)政府辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機關工委、區(qū)老干局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯、區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)科技和經濟信息化局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)財政局、區(qū)人力資源局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設局、區(qū)城管局、區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展局、區(qū)商務局和旅游局、區(qū)文體局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)園林局、區(qū)老年大學、區(qū)社區(qū)學院、珞南街關山街獅子山街梨園街和平街洪山街張家灣街青菱街卓刀泉街天興鄉(xiāng))及所屬部門、所轄企業(yè)、學校、社區(qū)等。
三、活動內容。
1.推動社區(qū)廣泛開展全民學習活動。面向廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。區(qū)社區(qū)學院面向全區(qū)街鄉(xiāng)組織系列“社區(qū)教育大講堂”活動;卓刀泉街組織社區(qū)居民多參加一次“終身學習大講堂”“社區(qū)天天學堂”主題學習活動;關山街開展“宣傳洪山好人，建設和諧關山”道德講堂系列活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供學習服務，組織社區(qū)居民多參加一次文化藝術或學習體驗活動。區(qū)文體局組織慶祝中華人民共和國成立__周年——荊楚紅色文藝輕騎兵進社區(qū)展演活動;區(qū)圖書館組織資源開放及讀書分享活動;梨園街舉辦活動周開幕式暨“贊頌改革成就傳承經典文化”古典詩詞誦演活動;和平街舉辦活動周開幕式暨“同慶祖國__華誕奮力譜寫時代篇章”社區(qū)文藝成果展演;張家灣街組織活動周開幕式暨文藝演出。
2.推動各類學校和教育培訓機構資源向社區(qū)開放。動員組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、社區(qū)學校、老年大學、科普基地和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教育資源、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數字化資源及服務。發(fā)揮區(qū)老年大學的輻射帶動作用，洪山區(qū)老年大學面向全市組織開展“社區(qū)教育與老年教育資源展示活動”;石牌嶺職高、武漢盲童學校組織開展“科普教育進社區(qū)”“專業(yè)技能服務社區(qū)”等學習宣傳服務主題活動;魯巷實驗小學二分校、廣埠屯小學和平分校、長虹中學開展科教、文化、健康進社區(qū)主題活動，推進中小學與社區(qū)教育共建共享;聯合天興藝禾培訓學校創(chuàng)作基地開展“秋韻秋色”藝術體驗活動。
3.推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，組織社區(qū)居民讀一本書，推動全民閱讀。珞南街聯合鐘書閣書店組織閱讀與分享活動;珞南街聯合華師大舉辦國學講座。
4.開展高校資源與社區(qū)共建共享推進活動。珞南街聯合武漢理工大學志愿者在博苑社區(qū)舉辦科普開放日活動;獅子山街聯合華中農業(yè)大學在華農西社區(qū)舉辦名著導讀活動;青菱街聯合武漢長江工商學院開展“書香飄青菱”讀書活動。
5.開展非遺文化傳承活動。洪山街舉辦《楚香與二十四節(jié)氣》公益課開課典禮暨活動周啟動儀式。
6.推動社區(qū)教育和老年教育資源開放共享。區(qū)社區(qū)教育學院聯合童學文化、老年大學等學校、教育培訓機構積極參與教育部“社區(qū)教育和老年教育資源共享行動”。
7.積極參加《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展》活動。此次主題為：透過鏡頭發(fā)掘、演繹、講好一個個精彩的“中國新時代的好故事”。
8.開展洪山區(qū)首屆學習型城市論壇活動。
9.開展“禮贊祖國，喜迎軍運”主題征文征集及分享活動。
10.開展學習型學校(幼兒園)創(chuàng)建工作先進單位的展評活動。各參辦單位可結合實際，開展豐富多彩，各具特色的宣傳教育活動。
四、組織工作。
舉辦活動周的單位，要認真總結經驗，宣傳推廣本單位典型活動案例(1-2個)，力求數據翔實、特色突出，特別要彰顯活動的內容創(chuàng)新和實際效果(總結字數在1500字左右)。區(qū)推進終身教育領導小組辦公室在各參辦單位總結的基礎上，認真做好全區(qū)活動周經驗總結和推介工作。
五、新聞宣傳。
各參辦單位要加大活動周宣傳力度，積極聯系新聞媒體做好宣傳工作，營造全民學習氛圍，引導更多的群眾參與終身學習。
各參辦單位通過相關媒體共同開展“走進終身學習周”“走進社區(qū)教育”“走進老年教育”“走進繼續(xù)教育”等系列活動的宣傳。
六、其他事項。
1.9月26日前報《__年全民終身學習活動周工作方案》電子文本;同時報《洪山區(qū)__年全民終身學習活動周特色活動匯總表(excel表)》電子文本(附件一)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
2.__月9日前報《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展參賽作品匯總表》(附件二)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
3.各參辦單位于__月7日前報《__年全民終身學習活動周工作總結》電子文本、活動實況數碼照片(4-5張電子文本，須配文字說明，照片用數碼相機拍攝)、開展活動的情況綜述(要求突出特色活動，數據翔實、文字簡練，200-300字，電子文本)。
全民終身學習活動周方案篇八
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進我市學習型城市建設，根據《山東省教育廳辦公室關于舉辦2017年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔20xx〕號）要求，經研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F將有關事宜通知如下。
（二）時間：2017年10月21日至27日。
（一）推動社區(qū)廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
（二）推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院（學校）和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質資源和服務。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區(qū)教育的典型做法和經驗；開展“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據本地區(qū)實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
（二）加強宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周方案篇九
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，進一步實施《關于貫徹落實省、常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》(壇委發(fā)[20xx]49號)提出的“大力推進終身教育”目標任務，根據《關于舉辦常州市20xx年全民終身學習推進周活動的通知》(常教終[20xx]9號)和《關于舉辦金壇市20xx年全民終身學習推進周活動的通知》(壇教字〔xx〕59號)的文件精神，結合本校實際，特制定“水北小學全民終身學習推進周活動”?，F將具體事項通知如下：
一、指導思想。
以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習推進周”系列主題教育，在全社會營造“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的良好氛圍，使全民終身學習轉變?yōu)閷嵺`行動。
二、活動目的。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，進一步推進學校依法治校、依法治教的氛圍建設，促進學校健康發(fā)展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：
“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”。
四、組織領導。
組長：沙息明。
副組長：尹衛(wèi)林、嚴峰。
成員：李華、孫江華、曹靜、戴春梅、吳欣、陳海燕。
五、活動時間：
20xx年10月24日―10月30日。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。校門口：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。行政樓：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”
3、六個一活動。
(1)主題晨會。開展“身邊的法制安全教育”主題晨會活動。請各班寫好教育提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“依法治校、依法治教”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師自學教育法律法規(guī)和師德建設要求，撰寫“我的教育故事”征文。
(4)法制宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個法制專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，組織綠色貝貝上街宣傳。其余的將制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展成長中的法制故事作文競賽。
(6)主題講座。舉辦“我的家教經驗”家教知識培訓活動。
4、總結表彰。
七、活動要求。
每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后存入“網上鄰居/尹衛(wèi)林/全民讀書周”文件夾內。
全民終身學習活動周方案篇十
各區(qū)縣、xx經濟技術開發(fā)區(qū)、xx旅游度假區(qū)教育局，市直各學校：
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進我市學習型城市建設，根據《山東省教育廳辦公室關于舉辦2017年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔2017〕號）要求，經研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F將有關事宜通知如下。
（二）時間：2017年10月21日至27日。
（一）推動社區(qū)廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
（二）推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院（學校）和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質資源和服務。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區(qū)教育的典型做法和經驗；開展“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據本地區(qū)實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
（二）加強宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周方案篇十一
為深入貫徹黨的十八大關于構建“學習型社會”的要求，加快發(fā)展繼續(xù)教育，推進全民學習，根據山東省和諸城市《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》精神，結合我鎮(zhèn)實際，決定舉辦20__年全民終身學習活動周，制定活動方案如下：
一、指導思想。
以黨的“十八大”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，以“人人終身學習，創(chuàng)建學習型城市”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興鎮(zhèn)、人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明創(chuàng)建相結合，促進社區(qū)居民素質和文明程度的提高，激發(fā)我鎮(zhèn)創(chuàng)新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動主題。
為實現中國夢——終身學習，人人成才。
三、舉辦單位。
主辦：昌城鎮(zhèn)人民政府昌城鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會。
承辦：昌城鎮(zhèn)中心學校昌城社區(qū)分院。
四、活動時間與內容。
(一)活動時間。
10月20日--10月26日。
(二)參加人員。
全鎮(zhèn)社區(qū)居民和中小學師生。
五、活動內容。
1、舉行全民終身學習活動周啟動儀式。10月20日，在昌城鎮(zhèn)中心學校多媒體報告廳舉行“2015年昌城鎮(zhèn)全民終身學習活動周啟動儀式”，評選表彰2015年昌城鎮(zhèn)“百姓學習之星”。
2、開展“傳統(tǒng)文化進社區(qū)”系列惠民活動。
開展微視頻評選活動，依托“儒學講堂”“道德講堂”“社區(qū)教學站”等基層文化教育陣地，著力打造傳統(tǒng)文化體驗、國學經典誦讀等活動品牌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明。邀請專家學者舉辦儒學講座，引導培育“尚勤、向善、為公、致和”的社會風氣。組織師生和社區(qū)居民學習詩歌辭賦、史學典籍、倫理道德、禮儀制度等傳統(tǒng)文化，觀看《孔子大學堂》專家講座，以豐富多彩的形式展示傳統(tǒng)文化的魅力，讓傳統(tǒng)文化深深扎根在基層。
3、組織“百場培訓進社區(qū)”活動。圍繞活動主題，結合社區(qū)居民生產生活實際，以實用技術、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、文明禮儀、科普知識、法制教育、家庭教育、生活百科、養(yǎng)生保健等為主要內容，組織專家和能手巧匠深入社區(qū)舉辦5場專題培訓講座。同時，關注貧困家庭、農民工、零就業(yè)家庭、老年人、留守兒童和殘疾人等社會弱勢群體的培訓，切實提高他們的就業(yè)能力和生活質量。
4、開展全民閱讀活動。積極參加省里舉行的“國學在我身邊”征文活動、“名家進校園”系列國學講座等活動。大力推進書香校園建設，鼓勵中小學師生多讀書、讀好書，開展人人讀一本好書，辦一期手抄報，評選優(yōu)秀讀書筆記，“我的讀書生活”演講比賽等活動，推薦表現優(yōu)秀學生參評“諸城市讀書之星”，引導學校大興讀書之風，促進學生全面、個性、主動發(fā)展，努力打造書香校園、書香鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5、開展全民健身活動，舉行一次足球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，廣場舞交流活動，豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，提高身體素質。
6、免費開放教育資源。活動周期間，路友于烈士故居、社區(qū)教學站設施、學校圖書館(室)、操場和微機室等公共文化資源面向全體居民免費開放。為社區(qū)居民提供便利，激發(fā)其參與學習的積極性。
7、免費發(fā)放學習資料?；顒又芷陂g，昌城社區(qū)分院將向社區(qū)居民免費發(fā)放各類宣傳彩頁等學習資料，并制作終身學習、“學習之星”宣傳版面，廣泛宣傳終身學習理念，充分展示我鎮(zhèn)推進社區(qū)教育工作成果，加快學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設。
8、開展藝術節(jié)系列活動。幼兒園、小學、初中每個學段準備至少10個節(jié)目，不少于1.5小時，進行文藝專場演出，每個學段進行評比，將評選出的優(yōu)秀節(jié)目推薦參加市里組織的文藝匯演。
六、工作要求。
(一)加強領導，健全機構。
開展全民終身學習活動周，是貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的一項涉及面廣、意義重大的工作，各單位要高度重視，要按照全鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，根據本地和本單位的實際情況和特點，成立活動領導機構，落實活動經費，加強組織、協(xié)調和指導，為活動順利開展提供保障。
(二)制定方案，精心組織。
各社區(qū)教學站、各中小學校要緊扣今年學習活動周主題，按照“面向人人、服務人人”的原則，制定活動實施方案，加強統(tǒng)籌協(xié)調，面向不同群體開展學習教育活動。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。
活動周期間，各單位要充分宣傳終身學習理念及本次活動的意義，并通過舉辦“全民終身學習活動周啟動儀式”等大型活動，積極營造全民學習、終身學習的良好氛圍，專題報道活動開展情況，充分利用宣傳欄和官方網站、微博、微信等形式，積極宣傳終身學習、人人成才理念，展示終身學習的成果。各沿街單位，活動周期間均要有一條“全民終身學習推進周”的宣傳標語和門口擺放看牌。并做好宣傳報道工作。
(四)及時總結，表彰獎勵。
活動結束后，請各單位認真總結20__年全民終身學習活動周活動開展情況，并將活動總結和反映活動周的照片或活動記錄光盤于10月30日前報送昌城社區(qū)分院，年底將評選一批優(yōu)秀單位和個人進行表彰。
全民終身學習活動周方案篇十二
全民終身學習活動周已經落下帷幕。在全民終身學習活動周的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結合，共建“班級圖書角”。
學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求各班加強指導學生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經典美文誦讀，共抒心中激情。
學校要求各班利用午讀及德育校本課加強經典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。
全民終身學習活動周方案篇十三
深入貫徹黨的十八大關于“構建學習型社會”要求，同時根據《澄邁縣教育和科學技術局關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》，動員和組織我園教師積極參與全民終身學習活動，營造全園學習、終身學習的良好氛圍。
二、活動主題。
三、組織領導。
組長：陳思(園長)。
副組長：姜麗莉。
何顏。
組員：鄺轉。
譚崔娃。
龐敏。
領導小組下設辦公室在園二樓會議室，負責統(tǒng)籌協(xié)調活動周各項活動及日常事務工作。
四、活動時間。
20xx年9月15日―9月21日。
五、活動形式。
繪畫展、講座、集體學習。
我園將于活動開始前兩天召開動員會，發(fā)動幼兒、教師、后勤人員積極參與。
9月15日下午園長召開主題為“教師文明禮儀”的講座會議，旨在于提高教師自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好師德師風。
9月16日、17日主副班教師在會議室分別進行集體學習活動，學習內容為《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。目的`是通過學習提高教師的專業(yè)知識水平，用扎實的理論支持教育活動的有效開展。
9月18日，召開題為“幼兒保健、健康服務”的知識學習會議。通過后勤負責人講座和所有后勤人員學習，達到貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
除了教師和后勤人員參與活動中，我園也鼓勵各班教師帶領幼兒參與到活動中。9月19日，通過展板的方式將征集到的幼兒繪畫作品展示出來，真正做到全民參與終身學習活動。
七、活動要求。
(一)加強領導，成立機構。
我園成立本次活動的領導機構，設立專門工作辦公室，加強統(tǒng)籌協(xié)調，明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭?。
(二)制定方案，精心組織。
活動小組制定活動周工作方案，明確活動的內容和要求，緊扣20活動周主題，結合黨的群眾路線教育活動，開展形式多樣的學習活動。
(三)加大宣傳，營造氛圍。
在活動期間，通過各種方式大力宣傳“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的理念，營造全民學習、終身學習的良好氛圍。
(四)建設學習型單位。
以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍瑯嫿ㄒ幌盗袑W習型組織(如學習型黨支部、學習型教研組等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，使我園逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。
(五)注重實效。
舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真貫徹黨的群眾路線教育活動要求，組織活動堅持簡樸節(jié)約，注重活動成效。
全民終身學習活動周方案篇十四
為了深入貫徹黨的十八大關于“構建學習型社會”的要求，進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，根據教育部辦公廳《關于舉辦全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔〕33號)和省教育廳、鶴崗市教育局《關于舉辦鶴崗市20全民終身學習活動周的通知》要求，堅持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚的學習氛圍，以倡導終身學習、不斷提高全體師生綜合素質和文明程度為目標，樹立終身學習意識。同時積極營造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構建共享教育資源的全民教育模式，促進全體教職工養(yǎng)成終身學習的行為習慣，努力創(chuàng)建“學習型活動中心”。根據我中心的實際情況制定活動方案如下：
一、活動主題：
推動全民終身學習建設學習型中心。
二、活動時間：
活動內容：
緊緊圍繞2016年“學習周”活動主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風教育、教師讀書成果匯報、家長讀書活動座談會等主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式多樣的教育培訓和學習活動，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營造全民終身學習的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動形式：
1.廣泛開展全員自學。各位老師要圍繞本專業(yè)特點和自身愛好，積極自動地開展自學活動?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網絡微課培訓、聽網絡傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關注《有書》、《水木文摘》等學習的平臺來提高自身參與終身學習的積極性和獲得感。
2.分組集中學。以活動中心各樓層為單位，開展集中學習活動。人員由各組組長召集，統(tǒng)一學習內容，做好學習筆記。
3.全員集體學。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動課，全體教師邊學邊動手完成課堂任務。
五、活動要求：
1.全員參與，務求實效。
2.加強宣傳，營造氛圍。
3.學習活動與教育教學工作、學習生活相結合。
4.活動結束前，各位老師上傳一份學習心得或讀書心得。
5.做好學習交流匯報和活動中心學習周活動上交到市教育局。
全民終身學習活動周方案篇十五
為加強青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質，根據市關工委《關于在全體學生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實踐活動通知》的要求，我校認真組織開展了豐富多彩的主題教育活動。
一、成立活動小組，精心組織實施。
為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實質性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體行政人員為成員的讀書活動領導小組，具體活動由學校德育處全面負責組織實施。
二、加強活動宣傳，保障讀書到位。
根據上級部門要求再結合我校實際，制定了蔣墅中心小學《文明美德伴我成長》讀書活動方案，通過校園網站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持。
為了使學生在讀書活動中對文明美德有更多的認識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有1小時《文明美德伴我成長》專題讀書時間，使活動落到實處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時間指定專題閱讀《文明美德伴我成長》讀本，讓孩子有時間讀書;第二，語文教師要在上學期和本學期各開辟2課時做好課內閱讀指導，使孩子會讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會課，班主任組織學生進行閱讀交流，使讀書與學習生活相結合;德育處對各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調研，為活動實施做好調控，保障讀書活動取得成效。
三、指導師生言行，創(chuàng)建文明校園。
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動中，我校首先利用教師例會組織全體教職工學習了上級文件和本?；顒臃桨?，要求教師注意自身形象，為學生做好表率。
2.開展文明教育活動。一是進一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊禮來影響師生。值日教師利用課間時間檢查校園不文明言行，及時制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級和文明學生的重要依據。二是利用國旗下講話，一周一講。利用國旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進事跡，同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進行小結，評出文明班級，頒發(fā)流動紅旗。三是利用班隊活動課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長”讀本知識競賽、講故事比賽、手抄報評比、演講比賽等活動。另外，我校德育處和少先隊一起，結合學生的思想實際，以“文明美德伴我成長”
為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動。
全民終身學習活動周方案篇十六
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學及有關學校，各社區(qū)教育機構、非學歷教育機構：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰(zhàn)略任務，加快我區(qū)學習型社會建設進程，根據省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F就有關事項通知如下：
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領導，各中小學及有關學校、社區(qū)培訓學院校長，社區(qū)教育機構、非學歷教育機構負責人。
（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務。農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。利用信息技術，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區(qū)居民的學習積極性和認同感。
（二）向社區(qū)開放各類學習資。職業(yè)學校、開放大學、成人學校、社區(qū)學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數字化資及服務。
（三）共同推動全民閱讀。機關、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機構以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學技術、歷史人等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。
（四）認真總結先進典型經驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發(fā)掘全民終身學習的優(yōu)秀案例和成果，總結本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農民教育、校外教育的典型做法和經驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強組織領導。本屆活動周由中共武進區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進職業(yè)教育中心校承辦，武進開放大學協(xié)辦。武進區(qū)全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本?；顒又芄ぷ鞯慕M織和指導，結合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結合實際制訂活動周實施方案，落實經費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定和有關要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的`服務成效。
全民終身學習活動周方案篇十七
我園區(qū)開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動?；顒訒r間為xx年10月15日—31日，現將活動總結匯報如下：
為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。
（1）啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。
（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
（3）開展各種知識普及。
針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的.形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。
（4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備。
家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性。
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。
（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發(fā)展。
10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務。
（7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心。
為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。