正規(guī)論文格式字體要求(專業(yè)13篇)

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    傳記是記述一個人一生經(jīng)歷和成就的文學作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想??偨Y(jié)需要有具體的目標和任務,明確總結(jié)的對象和范圍,避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗和范文,可以幫助我們更好地把握寫作的重點和技巧。
    正規(guī)論文格式字體要求篇一
    期刊論文字數(shù)需要求和期刊論文格式需要求都有哪些?只需要是準備發(fā)表期刊論文的朋友們都需需要了解的,接下來小編為你帶來期刊論文格式字體需要求介紹,希望對你有幫助。
    一、標題(不超過20個字):三號黑體居中,可以分成1或2行;段后空一行。
    三、論文作者字體需要求介紹單位、郵編:小4號宋體居中,段后空一行。
    四、摘需要、關(guān)鍵詞:“摘需要”二字(小四號黑體),摘需要內(nèi)容需要小四號宋體,段后空一行;“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),摘需要內(nèi)容需要小四號宋體,段后空一行,關(guān)鍵詞數(shù)量為3~5個,每一關(guān)鍵詞之間用分號分開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標點符號。
    五、中圖分類號、文獻標志碼、文章編號(小四號黑體)。
    六、正文(小四號宋體。行距20磅,字符間距為標準)。
    1(頂格)一級標題,4號黑體,段前段后1行。
    1.1(頂格)二級標題,5號黑體,段前段后0.5行。
    1.1.1(頂格)三級標題,5號楷體,段前段后0.5行。
    七、圖(圖題配英文翻譯,距正文段后0.5行)(圖題位于圖下方;中文用6號宋體,加粗,英文用6號timesnewroman,加粗;英文采用段后0.5行)。
    九、表(表題配英文翻譯,距正文段前0.5行。表中量與單位之間用“/”分隔)(三線表)(表題位于表上方;中文用6號宋體,加粗,英文用6號timesnewroman,加粗;中文采用段前0.5行)。
    十、參考文獻(配英文翻譯)(標題:小5號黑體,內(nèi)容:6號宋體)。
    l專著:
    [序號]主需要責任者.文獻題名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    l學位論文:
    [序號]主需要責任者.文獻題名[d].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    l研究報告:
    [序號]主需要責任者.文獻題名[r].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    l期刊文章:
    [序號]主需要責任者.文獻題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼.
    l論文集:
    [序號]主需要責任者.論文集題名[c].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    l論文集中的析出文獻:
    [序號]析出文獻主需要責任者.析出文獻題名[c]//論文集主需要責任者.論文集題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
    l報紙文章:
    [序號]主需要責任者.文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次).
    l國際、國家標準:
    [序號]標準編號標準名稱[s].出版地:出版者,出版年.
    l專利:
    [序號]專利申請者或所有者.專利題名:專利國別:專利號[p].公告日期或公開日期[引用日期].獲取和訪問路徑.
    l電子文獻:
    [序號]主需要責任者.電子文獻題名[電子文獻類型標志/電子文獻載體標志].
    電子文獻出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問路徑.
    l各種未定義類型的文獻:
    [序號]主需要責任者.文獻題名[z].出版地:出版者,出版年.
    正規(guī)論文格式字體要求篇二
    要求4—8個,用分號隔開;小5宋,標題小5宋加粗。
    照片尺寸為20mm*30mm;最好不用紅色背景。
    摘要:摘要內(nèi)容。概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要求200~300字。應排除本學科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;不要把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不引用參考文獻;不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論。不得簡單重復題名中已有的信息。用第三人稱,不使用“本文”、“作者”等作為主語。使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,新術(shù)語或尚無合適的漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明。除了無法變通之外,一般不用數(shù)學公式和化學結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格??s略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加括號說明。結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切。
    關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4。
    第一個詞首字母應大寫;4號timesnewroman,應與中文題名含義一致,不超過12個實詞。
    多個作者署名用逗號隔開,姓氏字母大寫,名字的首字母大寫;小4正體。
    title小5號timesnewroman。
    namename。
    (department,city,cityzipcode,china;)。
    小5號timesnewroman,標題加粗。
    abstract:英文摘要應是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,所以只要簡潔、準確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。時態(tài)用一般過去時,采用被動語態(tài)或原型動詞開頭。避免用阿拉伯數(shù)字作首詞,不出現(xiàn)縮寫。盡量使用短句。
    引言內(nèi)容:
    引言作為論文的開場白,應以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點、存在的問題及作者工作的意義。1、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。2、言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以引用參考文獻的形勢標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,也不是摘要的注釋。4、引言要簡短,最好不要分段論述,不要插圖、列表和數(shù)學公式。
    正文5宋,首行縮進2字符。
    一級分段標題,4號仿宋。
    1量的書寫規(guī)則。
    正文內(nèi)容。正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對于矢量和張量使用黑斜體,只有ph采用正體;使用新標準規(guī)定的符號;量的符號為單個拉丁字母或希臘字母;不能把量符號作為純數(shù)使用;不能把化學符號作為量符號使用,代表物質(zhì)的符號表示成右下標,具體物質(zhì)的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線的圓括號中。
    二級分段標題,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅。
    注意區(qū)分量的下標字母的正斜體:凡量符號和代表變動性數(shù)字及坐標軸的字母作下標,采用斜體字母。
    二級分段標題,5號黑加粗。
    正文中引用參考文獻的標注方法,在引用處對引用的文獻,按它們在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯數(shù)字連續(xù)排序,將序號置于方括號內(nèi),并視具體情況把序號作為上角標或作為語句的組成部分。
    1.1單位的書寫規(guī)則。
    正文內(nèi)容。單位符號無例外的采用正體字母。注意區(qū)分單位符號的大小寫:一般單位符號為小寫體,來源于人名的單位符號首字母大寫。體積單位升的符號為大寫l。
    三級分段標題,5號宋。
    1.1.1表格的規(guī)范化。
    正文內(nèi)容。表格的設計應該科學、明確、簡潔,具有自明性。表格應采用三線表,項目欄不宜過繁,小表寬度小于7。5cm,大表寬度為12~15cm。表必須有中英文表序、表題。表中頂線與欄目線之間的部分叫項目欄,底線與欄目線之間的部分叫表身。表身中數(shù)字一般不帶單位,百分數(shù)也不帶百分號,應把單位符號和百分號等歸并在欄目中。如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來標示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。表身中同一欄各行的數(shù)值應以個位(或小數(shù)點),且有效位數(shù)相同。上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時,應重復寫出。
    表中,小5號宋,線條磅數(shù)應在0.5—0.75磅。
    表序、表題,小5號黑。
    表1表題。
    table1title。
    2圖的規(guī)范化。
    圖中文字均為小5號字;圖線條磅數(shù)應在0.5—0.75磅。
    4號黑,單倍行距,參考文獻要求8個以上,正文中未引用的不列出。
    正文內(nèi)容。插圖盡可能不用彩色圖。小圖寬度小于7。5cm,大圖寬度為12~15cm。圖必須有中英文圖序、圖題。函數(shù)圖只在靠近坐標線處殘留一小段標值短線,其余部分省略。加注坐標所代表的量及單位(如t/s)。標值排印在坐標外側(cè),緊靠標值短線的地方;標值的有效數(shù)字為3位。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的上方。
    3數(shù)學符號和數(shù)學式的編排規(guī)范。
    正文內(nèi)容。變量、變動附標及函數(shù)用斜體字母表示。點、線段及弧用斜體字母表示。在特定場合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。對具有特殊定義的函數(shù)和值不變的`數(shù)學常數(shù)用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示。矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。
    公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。把帶有復雜上角標的指數(shù)函數(shù)寫成。公式的主體應排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。長公式在運算符號后回行;長分式轉(zhuǎn)行時,先將分母寫成負冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。矩陣元素包含式子時,每一列應以中心線上下對齊,行要左右排齊;元素為單個字母或數(shù)字時,每列應使正負號對齊。對角矩陣中對角元素所在的列應明顯區(qū)分,不能上下重疊。
    簡單的和常識性的運算公式和推導過程不要列寫。
    4結(jié)論。
    正文內(nèi)容。結(jié)論不應是正文中各段小結(jié)的簡單重復,它應以正文中的實驗或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),完整、準確、簡潔地指出以下內(nèi)容:1)由對研究對象進行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實用上的意義及價值;5)進一步深入研究本課題的建議。
    參考文獻:論文集中的析出文獻。
    期刊文章。
    [1]作者。文獻題名[j]???,出版年,卷(期):xxx—xxx(起止頁碼)。
    論文集。
    [2]作者。析出文獻題名[a]。論文集名[c]。出版地,出版年。
    [3]作者。書名[m]。版本(第一版不寫)。出版地:出版者,出版年。
    學位論文。
    [4]作者。文獻題名[d]。保存地點:保存單位,出版年。
    [5]作者。文獻題名[r]。報告題名及編號,出版年。
    科技報告。
    [6]作者。文獻題名[eb/ol]。電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。
    專利。
    [7]專利所有者。專利題名[p]。專利國別:專利號,出版日期。
    專著、論文集、學位論文、報告。
    [8]作者。文獻題名[n]。報紙名,出版日期(版次)。
    報紙文章。
    [9]標準編號,標準名稱[s]。
    各種未定義類型的文獻。
    [10]作者。文獻題名[z]。出版地:出版者,出版年。
    正規(guī)論文格式字體要求篇三
    論文以a4頁面(頁邊距:上下各2.54厘米,左右各3.17厘米,頁眉1.5厘米,頁腳1.75厘米)排版,雙面打印。
    除封面和題名頁外,所有版面都要有頁眉和頁腳,頁眉:左面“浙江大學mba學位論文”,右面“論文題目”,用宋體小5號(頁眉要有下劃線),頁腳:字體用宋體小5號居中。
    除封面、題名頁和頁眉外,其他部分不要出現(xiàn)論文題目。
    論文需有題名頁、獨創(chuàng)性聲明、致謝、中文摘要(包括中文關(guān)鍵詞)、英文摘要(包括英文關(guān)鍵詞)、目錄、正文、參考文獻。
    論文各部分的裝訂順序:封面;題名頁;獨創(chuàng)性聲明;致謝;中文摘要(包括中文關(guān)鍵詞);英文摘要(包括英文關(guān)鍵詞);目錄;正文;參考文獻;附錄(可根據(jù)需要)。
    具體要求如下:
    一、論文封面:
    請用學校最新規(guī)定的統(tǒng)一格式,字體大小,間距等不得改變;論文封面紙張一律使用白色銅版紙。
    1、論文題目字體用粗黑體3號居中;。
    2、作者姓名、指導教師、學科專業(yè)和所在學院字體用宋體4號居中;。
    3、提交日期為第一次交評閱時的日期,字體用宋體小3號居中,日期用阿拉伯數(shù)字。
    詳見附件(范例)或進入中心網(wǎng)站下載中心/學位管理中下載。
    二、題名頁:
    此頁在送評閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學科的論文需要此頁。
    2、不用頁碼,單面打印。
    三、獨創(chuàng)性聲明:
    此頁在送評閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學科的論文需要此頁。
    2、頁碼用羅馬數(shù)字,為“i”;。
    3、單面打印。
    四、致謝:
    此頁在送評閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學科的論文需要此頁。
    1、標題“致謝”字體用粗黑體3號居中;。
    2、內(nèi)容部分用宋體小4號,行距1.25倍;。
    3、頁碼續(xù)獨創(chuàng)性聲明,為“ii”;。
    4、單面打印。
    正規(guī)論文格式字體要求篇四
    論文題目(四號、黑體)。
    [摘要]。(小四號、宋體、200字左右即可)。
    [關(guān)鍵詞]關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3。
    目錄(四號、宋體)。
    一、一級標題(四號、黑體、居中)。
    (小四號、宋體、1.5倍行間距,全文同)。
    (一)二級標題(小四號、宋體,下同)。
    1.三級標題(小四號、宋體,下同)。
    1.三級標題(小四號、宋體,下同)。
    ………………。
    參考文獻:
    [1]。
    [2]。
    ……(參考文獻要求和格式見下文。)。
    后記:(宋體、小四)。
    附:參考文獻格式(小四號、宋體、1.5倍行間距。每一條參考文獻獨立成段,首行空兩格。)。
    1.期刊:[序號]作者.題名[j].刊名.出刊年,期.例如:
    [1]翟博.我國義務教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[j].教育研究,2019,1.
    2.專著:[序號]作者.書名(版次,無版次的不寫)[m].出版地:出版者,出版年.例如:
    [2]方福前.公共選擇理論[m].北京:中國人民大學出版社,2019.
    3.譯著:[序號][國名]作者,譯者.書名(版次,無版次的不寫)[m].出版地:出版者,出版年.例如:
    [3][美]斯蒂芬·p·羅賓斯著,黃衛(wèi)偉等譯.管理學(第四版)[m].北京:中國人民大學出版社,1997.
    正規(guī)論文格式字體要求篇五
    關(guān)于調(diào)整申報中小學教師。
    高、中級職務論文要求的通知。
    各區(qū)縣教育局及有關(guān)單位:
    為提高我市中小學教師的教育教學能力和教育科研水平,鼓勵廣大教師在從事教育教學活動的同時,積極進行教育教學研究,不斷總結(jié)教育教學經(jīng)驗,進一步促進教育教學質(zhì)量的提高。在廣泛征求專家和中小學教師意見的基礎上,對我市中小學教師申報高、中級職務的論文要求提出如下調(diào)整意見:
    一、申報中學高級教師職務(含“小中高”和實驗系列,下同)的教師要提交任現(xiàn)職以來代表本人水平的教育教學論文(或論著)兩篇(部)。
    二、申報中小學中級教師職務的教師要提交任現(xiàn)職以來代表本人水平的教育教學論文(或論著)一篇(部)。
    三、所提交的論文為獨立撰寫或本人為第一作者的論文;論著為本人撰寫3萬字以上。
    四、所提交的論文要與本人所從事的教育教學內(nèi)容相關(guān),其1。
    中:申報中學高級教師職務要有一篇與本人申報學科的教學內(nèi)容相關(guān);所提交的論文字數(shù)要求在2000字以上,要具有學術(shù)性、創(chuàng)新性和實用性,對教育教學工作有指導意義和推廣價值。參編的教材、教學參考書、輔導資料、題書及計算機教學軟件、教具等不能替代論文,但水平較高的參編教材、自編軟件及自制教具可作為業(yè)績隨申報材料一同上報相應評委會。
    五、所提交論文的發(fā)表形式和時間:
    1.公開發(fā)表:具有“cn”、“issn”刊號或“isbn”書號;
    2.在市、區(qū)縣級教育類期刊上發(fā)表:具有內(nèi)部準印書刊號;
    5.所提交論文的.發(fā)表時間為申報當年8月31日前。論文清樣、校對稿及待發(fā)表證明等均不屬于發(fā)表范圍。
    六、所提交的論文要經(jīng)本人誠實承諾,單位審核公示、負責人簽字、蓋章,主管區(qū)縣局人事部門蓋章;填寫的?申報天津市中小學教師高、中級職務論文審核表?(表樣附后),隨申報材料一同上報相應評委會。
    七、各級評委會仍采取考評結(jié)合的方法、依據(jù)申報人水平測試成績和全部業(yè)績材料進行綜合評審。
    2
    八、為減輕教師在論文發(fā)表、認定等方面的負擔,從今年起,申報中小學教師職稱不再進行論文認定程序。原市、區(qū)教育學會頒發(fā)的成果認定證書(含45周歲以上的教師申報中學高級職務,已取得的區(qū)縣級成果認定證書),在有效期內(nèi)仍有效。
    九、各基層單位要鼓勵和引導廣大教師鉆研本學科業(yè)務,積極投身于教學研究和教學改革,營造良好的學術(shù)研究氛圍,注重加強師德建設,端正學術(shù)風氣,教育廣大教師誠實守信,使廣大教師將自己在實際工作中積累的教育教學經(jīng)驗、反思、感悟等,凝練提升,撰寫出有一定水平的論文,作為晉升高、中級職務的業(yè)績材料之一;并要按照上述要求,對申報人的論文進行嚴格審查,堅決杜絕抄襲剽竊論文現(xiàn)象的發(fā)生。
    十、各區(qū)縣教育局及有關(guān)單位要加強領(lǐng)導,嚴格把關(guān)。凡發(fā)現(xiàn)或被舉報抄襲剽竊等弄虛作假行為的,一經(jīng)查實,堅決取消當事人的參評資格并停報兩年;對出具假證明材料的單位,給予通報批評,并嚴格按照?關(guān)于印發(fā)?專業(yè)技術(shù)職稱評審(考試)紀律?的通知?(津人專?2000?22號)文件精神執(zhí)行。
    此通知自發(fā)布之日起實行,以往規(guī)定與本通知不符的以本通知為準。本通知由天津市教育委員會職稱工作辦公室負責解釋。
    3
    附件:?申報天津市中小學教師高、中級職務論文審核表?
    二一一年七月八日。
    主題詞:調(diào)整中小學論文通知。
    (共印80份)天津市教育委員會職稱工作辦公室2011年7月8日。
    4
    正規(guī)論文格式字體要求篇六
    論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。
    論文各組成的排序為:題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。
    正規(guī)論文格式字體要求篇七
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。
    一、標題(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    二、(標題)(小四號宋體)…………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    參考文獻(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    第三頁開始:
    畢業(yè)論文。
    正文。
    引言(居中、四號黑體)。
    引言內(nèi)容用小四號宋體打印。
    一、(標題)(居中、四號黑體)。
    1、(小標題)(四號宋體)。
    (1)(下級小標題)(小四號黑體)。
    (正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)。
    1、(小標題)(四號宋體)。
    (1)(下級小標題)(小四號黑體)。
    結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)。
    附錄(居中、四號黑體)。
    附錄內(nèi)容(內(nèi)容用小四號宋體)。
    參考文獻(居中、四號黑體)。
    參考文獻(內(nèi)容用五號宋體)。
    致謝(居中、四號黑體)。
    致謝語(內(nèi)容用小四號宋體)。
    最后一頁。
    (英文題目)(居中、小四號arial體)。
    摘要(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體)。
    關(guān)鍵詞(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格)。
    正規(guī)論文格式字體要求篇八
    (一)小二號黑體加粗居中。內(nèi)容8—10篇,五號宋體,行距:20磅。參考文獻以文獻在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序、依次列出。
    (二)參考文獻的格式:
    著作:[序號]作者。譯者。書名。版本。出版地。出版社。出版時間。引用部分起止頁。
    期刊:[序號]作者。譯者。文章題目。期刊名。年份。卷號(期數(shù))。引用部分起止頁。
    正規(guī)論文格式字體要求篇九
    :隨著時代的發(fā)展,雕塑藝術(shù)和字體不斷演變。近年來,雕塑字體逐漸出現(xiàn)在多個領(lǐng)域,它是雕塑藝術(shù)與字體設計的結(jié)合體,減少了設計中一些不必要的環(huán)節(jié),抓住信息的主要特征并直觀傳遞,簡單明了地表達含義與情感,減少了受眾認知上的障礙,有助于受眾在接收信息后產(chǎn)生情感共鳴。因此,雕塑字體兼具雕塑和文字的雙重功能,不但可以使人直觀感受藝術(shù)的美,而且傳遞了信息。
    :雕塑藝術(shù);字體設計;情感傳遞。
    雕塑藝術(shù)即藝術(shù)家運用可塑、可雕、可刻的物質(zhì)材料,通過雕、刻、塑、鑄、焊等多種手法創(chuàng)作出抒發(fā)自身情感、反映社會生活、表達審美理想的實體造型藝術(shù)。
    雕塑藝術(shù)與人類活動密不可分。成型的雕塑作品,按功能可分為紀念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、功能性雕塑、陳列性雕塑等;按置放地點可分為城市雕塑、園林雕塑、案頭雕塑、架上雕塑等;按材料可分為木雕、石雕、冰雕、沙雕、泥塑等。雕塑藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動緊密相關(guān),所以受到各個時代宗教、哲學等社會意識形態(tài)的影響。不同形式的雕塑藝術(shù)分別具有不同的功能。如,字體雕塑以字體為雕塑,使字立體化為雕塑的三維實體,既是一種觀賞物和紀念物,又能向人們傳遞信息,是藝術(shù)與實用的結(jié)合。
    1.字體設計的意義。
    字體作為設計中的三大要素之一,有著獨特的設計方式和表現(xiàn)力,是設計者傳遞信息和情感的重要工具。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代字體設計不僅要注意字體帶給人的視覺沖擊,而且要注重抓住字體所蘊含的情感、風格和大眾的心理需求,以最直觀的形式表現(xiàn)其特色,使受眾有效掌握其中的信息。在快節(jié)奏的生活中,如何運用字體設計迅速進行信息傳遞,是值得設計師深思的問題。
    2.雕塑藝術(shù)與字體設計的結(jié)合。
    將雕塑藝術(shù)與字體設計相結(jié)合,是設計師廣泛使用的一種手法。談到雕塑藝術(shù)與字體設計的結(jié)合,如今許多私人場所、公共空間均采用這種手法,如私人工作室、公園、高樓、學校、醫(yī)院、博物館、車站、飛機場等,都設置了路線導引標識牌,這代表著雕塑與字體設計被廣泛運用于人們的生活中。3.雕塑藝術(shù)與字體設計的關(guān)系從設計角度看,雕塑有體量感,占據(jù)一定的空間,能夠在第一時間引起人們的注意,吸引大眾的目光,因此直接影響著字體的觀賞效果與主題表達。如果純粹從物理學角度考慮,在空間性這一特征上,雕塑與裝置并無區(qū)別,但雕塑是藝術(shù)作品,不是一種簡單的客觀存在。就設計而言,筆者認為在設計手法如此多元的時代,設計作品不必僅僅存在于三維空間,當代許多設計均可以實現(xiàn)由三維空間到二維空間的轉(zhuǎn)換。人們生活在立體的三維空間,設計師如何直觀地給人帶來空間中的視覺感受才是最需要解決的問題。借用三維呈現(xiàn)的實體如雕塑字體,也是設計師運用的一種設計手法。雕塑字體設計,是將雕塑藝術(shù)作為承擔某種思想和理念的載體,注重通過對大眾人群表達情感進行信息傳遞。因此,在雕塑字體設計中,討論雕塑語言中原本的體積、量感、節(jié)律等因素意義不大,設計師更應該關(guān)注這類雕塑所蘊含的情感與信息。
    設計必須以人為本,就像一座溝通人與人情感的橋梁。設計師要將自己的思想更準確地傳達給大眾。筆者認為,優(yōu)秀的設計不應該只從藝術(shù)角度出發(fā)表達其所蘊含的意義,不能局限于讓設計專業(yè)人士理解,更應該為大眾所接受,使更多的人讀懂其中的信息,以達到情感共鳴,這才是真正成功的設計。筆者對雕塑字體進行考察與理論總結(jié),認為將雕塑藝術(shù)與字體設計相結(jié)合能夠作為一條結(jié)合藝術(shù)與信息的設計途徑。其一,雕塑字體能夠以更簡單的方式呈現(xiàn)信息,減少認知障礙,因此能被大多數(shù)人理解、接受,不受受眾年齡、職業(yè)等客觀條件局限;其二,設計師在創(chuàng)作雕塑字體的過程中可運用多種材料,在材料的選取上既可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意又不受技術(shù)限制,在信息時代能夠展現(xiàn)更多樣、更新穎的設計;其三,雕塑藝術(shù)與字體設計相結(jié)合,是一種簡約、條理清晰的設計,給當代學習藝術(shù)與設計的學生以及設計師、大眾,提供了一個獨特的設計、審美視角。
    雕塑字體既能讓觀者體驗其空間藝術(shù),又能通過傳遞信息引導觀者產(chǎn)生情感共鳴。雕塑字體不僅具有藝術(shù)性,也具有內(nèi)在意義。雕塑設計者應該精益求精、開拓創(chuàng)新,在服務大眾的同時,引導國民提高人文修養(yǎng),這正是文藝創(chuàng)作的應有之義,也是廣大文藝工作者的神圣職責和時代擔當。
    [1]劉柏坤。字體設計進化論。人民郵電出版社,2016.
    [2](美)威廉塔克。雕塑的語言。徐升,譯。中國民族攝影藝術(shù)出版社,2017.
    正規(guī)論文格式字體要求篇十
    一、題名(tm)。
    題名應簡明、具體、確切,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
    中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名。
    應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。
    二、作者(zz)。
    文章均應有作者署名。
    作者姓名置于篇名下方,中國作者姓名的漢語拼音采用如下寫法:姓前名后,中間為空格。
    姓氏的全部字母均大寫,復姓連寫。
    名字的首字母大寫,雙字名中間不用連字符。
    姓名均不縮寫。
    如:
    zhangying(張穎),wangxilian(王錫聯(lián)),zhugehua(諸葛華)。
    外國作者的姓名寫法從其慣例。
    對作者應標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。
    江濱。
    (武漢大學法學院,湖北武漢430072)。
    多位作者的署名之間用逗號隔開;不同工作單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號,并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數(shù)字;各工作單位之間連排時以分號隔開,如:
    江濱1,李曉述2。
    正規(guī)論文格式字體要求篇十一
    每個學生都是獨立存在的個體,存在特殊性與差異性,生成性教學充分尊重學生的個性,使其發(fā)揮出特有優(yōu)勢,綻放不同的光彩。數(shù)學作為一門基礎學科,具有較強的邏輯性與推理性,需要學生具備一定的邏輯思維能力。生成性學習能幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣,使其具備獨立思考意識與自主學習能力,迎合教育的發(fā)展需求,因材施教,全面提高班級整體數(shù)學水平。
    正規(guī)論文格式字體要求篇十二
    論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。
    論文各組成的排序為:題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。
    中文題名。
    (二號宋體)。
    (中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。
    為便于數(shù)據(jù)庫收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學式和化學式。)。
    作者姓名。
    (小四號仿宋體)。
    作者單位(包括英文摘要中)。
    (小五號宋體)。
    (如果作者為兩位以上,之間用",如果多個作者為不同單位時,應在作者姓名上打上角標以區(qū)別,作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標注,不得簡稱。
    在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。
    如作者為兩位以上,應指定聯(lián)系人。)。
    中圖分類號。
    (圖書分類法是按照一定的思想觀點,以科學分類為基礎,結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點,分門別類組成的分類表。
    采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)。
    中、英文摘要。
    (五號楷體)。
    (摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報導的研究項目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。
    篇幅以300字左右為宜。
    英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個英文單詞以內(nèi)。)。
    關(guān)鍵詞(5號楷體)。
    (關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻,特別適應計算機自動檢索的需要。
    論文應提供關(guān)鍵詞3~8個,關(guān)鍵詞之間用分號隔開。
    在審讀文獻題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎上,選定能反映文獻特征內(nèi)容,通用性比較強的關(guān)鍵詞。
    首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。
    對于那些反映新技術(shù)、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語,可用非規(guī)范的自由詞標出,但不能把關(guān)鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語。)。
    正文(5號宋體)。
    對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。
    文稿章節(jié)編號采用三級標題。一級標題(小4號黑體)形如1,2,3.。.。.。;二級標題(5號黑體)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三級標題(5號宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。
    若論文為基金項目,請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
    1.2.7圖表要求。
    文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請看具體要求。
    若圖中有坐標,要求用符號注明坐標所表示的量(斜體),單位(正體)。
    若有圖注,靠近放在圖下部。
    照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*。tif格式的。電子文檔(分辨率不低于600線)。
    作者應自留底圖。
    文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。
    表中參數(shù)應標明量和單位(用符號),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。
    若有表注,寫在表底線下左側(cè)。
    表中重復出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復寫出。
    參考文獻(小5號宋體)。
    為了反映文稿的科學依據(jù),尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應列出參考文獻。
    列出的應確實是作者閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻;未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果,應征得有關(guān)方面同意,以腳注方式順序表明。參考文獻選用順序編碼制,按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號。
    每條文獻著錄項目應齊全。文獻的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出,超過者只寫前3人,后加“等”或“etal”,作者之間用“,”隔開。外文作者或編者書寫時,一律姓前名后,名用縮寫,且省略“。”。
    由于ei信息部進行收錄論文中的參考文獻(僅指英文)的錄入工作,所以在稿件中參考文獻中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻不必給出中文)。
    正規(guī)論文格式字體要求篇十三
    中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名。文章應附英文題名。
    文章應標明所有作者的工作單位,包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼,以便于聯(lián)系和按地區(qū)、機構(gòu)統(tǒng)計文章的分布;單位名稱與省市名之間應以逗號分隔。整個數(shù)據(jù)項用圓括號括起2017年期刊論文格式2017年期刊論文格式。英文文章和英文摘要中的作者工作單位還應在省市名及郵編之后加列國名,其間以逗號分隔。例:
    (華中電力集團公司,湖北武漢430027)。
    切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。不得簡單重復題名中已有的信息。用第三人稱。不必使用"本文"、"作者"等作為主語??s略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
    一般每篇文章可選3~8個關(guān)鍵詞。多個關(guān)鍵詞之間應以分號分隔,以便于計算機自動切分。中、英文關(guān)鍵詞應一一對應。
    [序號]主要責任者。文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年。起止頁碼(任選).
    [序號]主要責任者。文獻題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼。
    [序號]標準編號,標準名稱[s].