四年級摘葡萄優(yōu)選范文(19篇)

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    隨著一段時間的過去,總結成為了我們了解自己成長和進步的有效工具。寫總結需要融入自己的思考和觀點,展示個性和特色。閱讀這些總結范文,或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇一
    今天,妹妹很早就把我叫醒了。她說:今天,我要去幫姥姥賣葡萄。我說:你賣葡萄,關我什么事?她沒有回答。我只好跟去了,我沒想到的是她也把我?guī)退u葡萄。姥姥還說:你們掙的錢是你們自己的自己哇!說完她就走了。我們開始賣葡萄,想到賣桃子嗎?得等上好久才有買家。
    我們等到了中午才買了12塊錢。我趕緊說:咱倆換一個地方吧,這里太熱了。她回答我:先等一會兒吧。就這樣我們又等一會兒我和妹妹看這里沒人就先回家了。
    下午,我們再次來到買葡萄的'地方:咱們還在原來地方擺攤兒吧。我回答說:好呀!我們繼續(xù)賣葡萄,沒等一會兒姥姥就回來了我看見我們沒有賣完呢?我,們回答:因為我們中午回去了中午天氣太熱我們就覺太熱葡萄悶壞就回去了我們一到下午就出來了。姥姥就下車了她給我們帶來了好吃的說我先回去再我沒去剪些葡萄,你們在這兒賣著。好的我們回答過了一會兒,有一個面包車里面的人買葡萄我一眼就認出了他們拿我和我妹妹開玩笑。這件事我不可能會忘記。他們下車我就拿著東西追趕那兩個人。邊追邊說賣誰也不會賣給你們,妹妹說:姐,準備給他們吧,反正快賣完了。好吧我回到位置上但是他們最貴三塊錢最便宜兩塊錢。
    他們說:這些我們全都要了。我趕緊弄好單元前他們一共給了18元,我們一天27元這次賣葡萄讓我知道了大人的辛苦姥姥你辛苦了。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇二
    每當夏天走進我家的大門,首先映入眼簾的時院子影壁前那果實累累的葡萄樹。在枝繁葉茂的樹枝下,一串一串肥嘟嘟的葡萄,晃晃悠悠,不由得人饞涎欲滴。每當有客人來到,總是在此駐足,觀賞,然后大加贊賞。當然,爺爺總是在此時熱情的剪下一串,請客人品嘗。
    我家的葡萄樹是爺爺三年前上街道時,碰到了一位幾十年未見得老朋友。他的老朋友已經(jīng)退休去賣樹苗了。爺爺一高興,就在他的老朋友推薦下,買了這棵葡萄樹的樹苗。
    爺爺回來以后,就和爸爸選地方,挖坑,然后放入樹苗,培土,澆水。到了夏天,樹苗飛快的長了起來,并且順著支架在慢慢地試探著爬高。
    轉眼間三年過去了,經(jīng)過爺爺?shù)木暮亲o,小樹苗已經(jīng)長的枝繁葉茂。在濃蔭的覆蓋下,我家院子里盛夏多了一處納涼場所。今年,樹上掛滿一串串瑪瑙似的葡萄。站在樹下,妹妹直流口水。
    暑假里,妹妹每次做完作業(yè),就溜到葡萄樹下,不停的摘著吃葡萄,真是吃相難看!快到暑假結束的時候,葡萄已經(jīng)快被妹妹吃光了,大家都不由得叫妹妹“貪吃鬼”。
    葡萄真是好水果呀!我更感謝爺爺,是他的辛勤栽培,我們才能品嘗到新鮮甜美的葡萄。同時,我對“一分耕耘,一分收獲”有了更加深刻的認識。
    我的故鄉(xiāng)是既美麗又溫馨,我的家附近有一片田野,我和幾個小伙伴經(jīng)常在那里捉青蛙、偷地瓜,但也不免被大人臭罵一頓。但是,最令我懷念的還是那一棵綠油油的葡萄樹。
    清晨,葡萄樹在朦朧的太陽光的照射下,顯得格外燦爛,它的葉子垂下來,一副無精打采的樣子,好像還在做著甜美的夢呢。
    中午時刻,太陽發(fā)出萬道金光,在外面會感到十分燥熱。瞧那顆葡萄樹精神煥發(fā),它的葉子從淺綠變成了深綠。
    有的時候,樹上會有幾只大青蟲在吃葉子。于是,我奉命要把它們趕出去。我踩在椅子上,拿著一雙筷子,看見一只,就把它夾下來,可好玩了。
    夏天到了,樹上的葡萄熟了,可媽媽卻不然我摘。于是,我和那幾個小伙伴趁大人不注意,悄悄地摘下一串葡萄,躲在田野旁吃。葡萄可真甜,一口咬下去汁都流了出來,滿口留香啊。可是如果你不注意就有可能吃下沒熟的葡萄,不把你的牙酸倒才怪呢!等早上起來,媽媽發(fā)現(xiàn)葡萄少了,一猜就是我偷的,還會狠狠地批評我一頓。從那次起,我再也不敢偷吃葡萄了。
    我現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,不知那棵四季常青的葡萄樹怎么樣了,我懷念和那顆葡萄樹的美好時光。
    春天,我家鄉(xiāng)的那棵葡萄樹長出了細小的葉子,像一個個葉子王國的村民打開了窗戶。
    夏天,我家鄉(xiāng)的那棵葡萄樹長滿了可口的葡萄,一串串的紫葡萄像一串一串的紫色的珍珠。
    秋天,家鄉(xiāng)的葡萄樹葉子變黃了,好像在說:“下一次我一定要長出很多很多很多的葡萄,而且要比這次可口的很多很多?!蔽矣X得黃黃的葉子像一枚枚秋天發(fā)來的信,信封上面寫著:親愛的果樹,你高興參加果樹派對嗎?葡萄樹說:“愿意!”秋天不只有果派對還有葉子王國派對,樹派對說到樹派對,有兩個很可憐的樹木和植物,樹木是松樹,因為松樹身上的葉子很尖,所以它才不去參加樹木派對,植物是仙人掌,葉子也很尖,所以不去參加植物派對的。
    冬天,動物給自己安了一個家。葡萄樹該哭了,只有松樹筆直的站著。
    我們校園東南角的地方,有幾棵葡萄樹,那里美極了。
    葡萄樹的枝干是深褐色的。枝干像蟒蛇一樣順著鐵桿盤曲而上。枝干有粗有細,細的有我手腕那么細,粗得可以比過我的小腿,甚至有些枝干粗的都把它的外衣給撐破了。
    越往上,枝干的分叉就越多、越細。細小的枝干上長出了很多葉子,葉子有黃有綠,密密層層的鋪滿了整個葡萄架,擋住了天空,遮住了陽光。夏天時,我們坐在旁邊的小石凳上,一邊看書,一邊欣賞這里的美景,真是兩全其美。
    整棵葡萄架上最引人注目的還屬那一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄有綠的,有紫的,還有半綠半紫的,像一串瑪瑙,又像是美麗的珍珠。在這瓜果豐收的秋天,人們走在這里都想摘一串來品嘗一下。
    這樣的葉子襯托著這樣美味的葡萄,這樣的葡萄散發(fā)著這樣誘人的香味。再加上書香情意濃濃的校園,是這里的葡萄樹顯得更加美麗。
    這就是校園里幾棵美麗的葡萄樹,有空你也可以來看看。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇三
    今天是星期天,媽媽一大早就把我叫起來,說今天是葡萄節(jié),要帶我去摘葡萄。我急急忙忙穿好衣服、洗臉、吃完飯,高高興興的就出發(fā)了。
    來到葡萄園的采摘區(qū),我看到一株株葡萄和我以前看到的不一樣,以前看到的葡萄是長在高高的架子上,只能看得到?jīng)]法摘。這里的葡萄長的比我高一點,密密麻麻一串串的、各種各樣的很多,有小葡萄、大葡萄,深紅色、淺綠色、紫色的葡萄,一摘就能摘到。因為這幾天光下雨,地下的泥巴能把我們的鞋子粘??;天氣悶熱光出汗;剪刀把我的手磨紅了,我還是專門挑那些又大又紫的葡萄剪,一會兒就摘了滿滿一箱子。葡萄園的阿姨稱了稱,問我們要了117塊錢,爸爸給了200塊錢,阿姨問我還要找回多少錢?我算了算,200-117=83(塊),阿姨說我算得對。
    葡萄園里養(yǎng)了很多雞。摘完葡萄,爸爸媽媽和叔叔阿姨比賽用弓箭射雞,他們都沒射著,只有爸爸一人射了一只雞。
    回到家,我們把自己親自摘的葡萄洗干凈,大口大口的吃起來,啊!味道又酸又甜,非常好吃。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇四
    世界上有許多種水果。比如營養(yǎng)豐富的蘋果,鮮嫩多汁的梨子,顆粒飽滿的橙子等等但我最喜歡吃的卻是那一顆顆像黑瑪瑙似的葡萄。葡萄的營養(yǎng)價值很高,含有豐富的維生素a、b1、b2、b12、果糖等。它的果肉鮮美,味道香甜,還可以入藥。
    葡萄是世界上最古老的植物之一,它的品種很多,。全世界約有上千種,大體上可以分為釀酒葡萄和食用葡萄兩大類,果實在秋季成熟。去年九月的一天,媽媽回家時從口袋里拿出一串紫艷艷的葡萄,我看得直流口水,急忙跳過去,一把就搶了過來,摘下一顆就迫不及待的往嘴里送。一口咬下去,酸酸甜甜的葡萄汁頓時充滿了口腔,好吃極了。
    看到我這個樣子,媽媽笑著說:“你這個小饞貓,還沒洗就吃了,看看你那副饞相!”我張開嘴傻傻的笑著說:“我就是喜歡吃葡萄?!?BR>    四年級摘葡萄優(yōu)選篇五
    我愛看那直入云天大地參天古樹;我愛看那壯觀的“寬幅白練”;我愛看那千姿百態(tài)潔白無瑕的云;但我更愛看那平凡卻生氣勃勃的葡萄葉!
    春姑娘騎著暖風來了,來到葡萄藤底下,抬頭一看,那可愛的葡萄葉穿著嫩黃的衣裳害羞地探出頭來和我們打招呼呢!葡萄葉看起來是那么的光滑嬌嫩,多么像一位如花似玉的小姑娘,摸起來是那么的.舒適,帶給人們一種心里非常舒暢的感覺,讓人精神百倍。
    夏姑姑帶著太陽哥哥來了,一見到太陽哥哥,許多葡萄葉便迫不及待地鉆出頭來,左顧右盼希望自己能夠趕緊見到它。有了這么多小伙伴的加入,葡萄藤上就更加茂盛了,昂起頭,頭頂上全是綠油油的一片,只能透過葉子的縫隙看見一點刺眼的陽光,這里便成了我們的乘涼圣地。就在這時,葡萄葉上突然,萌發(fā)出了一朵朵小花,葉子上全是黃燦燦的一片,可漂亮了。
    這就是惹人喜愛讓人為之著迷的葡萄葉。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇六
    爸爸剛買回來的葡萄吃了幾顆就出門了,媽媽沒吃,但又怕浪費了,于是把它凍在了冰箱里。
    我放學回來發(fā)現(xiàn)了冰箱里的凍葡萄把它拿了出來,一顆顆葡萄裹著一層白霜,應該很好吃。我迫不及待的摘了一顆,剝了皮,把果肉放進嘴巴里。果肉外面有薄薄的冰,一口咬下去,涼涼的沙沙的,酸甜可口,我很喜歡吃。
    小朋友如果有吃剩的葡萄也可以把它冰凍起來吃凍葡萄。但是千萬別吃多,以防咳嗽。名師點評:小作者先是介紹了凍葡萄的來歷,讓讀者知道了一個保存葡萄的方法。接著就介紹了凍葡萄的樣子,最后又描寫了凍葡萄的味道,并提醒讀者別多吃。文章的條理比較清楚,情節(jié)也較為完整。但寫得不夠生動,文章內容也不是很充實。比如小作者描寫凍葡萄的外形的時候,可以采用一些修辭手法,這樣可以增加文章的生動性?!鞍职謩傎I回來的葡萄吃了幾顆就出門了”建議改為“爸爸吃了幾顆剛買回來的葡萄就出門了”?!拔移炔患按恼艘活w”中“的”改為“地”。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇七
    1葡萄。
    今天,我去拔牙。在牙醫(yī)叔叔的院子里,我發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹。
    走進去,抬頭一看,院子的上空是縱橫交錯的葡萄藤,它們相互交織牽拉著,懸掛在兩面墻頭的中間。奇怪的是它的主根在墻外,叔叔巧妙地利用了兩邊院墻,并將它的藤蔓牽引到自家的院子里來啦!都說,葡萄好吃樹難栽,可見叔叔化了不少時間來栽培了這棵樹。我仔細的看了看,只見有的葡萄掛在藤下,有的葡萄藏在綠葉后面,像一個個害羞的小姑娘;還有的葡萄像個頑皮的孩子,在微風的吹拂下,不停的擺動,像是對我們說:“我就快熟啦,來嘗嘗吧!”一串串青色的小葡萄晶瑩剔透,讓人饞涎欲滴。
    然而每一串葡萄中間總會夾雜著一兩顆紫色的葡萄。叔叔告訴我,紫色的葡萄就是最先成熟的顆粒。我在叔叔的同意下便摘下幾顆嘗嘗,味道真是好極啦,一點都不酸。我就奇怪啦,為什么市場上賣的又大又紫卻不甜呢?叔叔笑著對我說:“我這葡萄可是全天然無公害的??!”我聽了如有所悟。
    為了身體的健康,讓我們一起去追求更多綠色的無公害的食品吧!
    2葡萄。
    我愛吃水果,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜......但我最愛吃的水果是葡萄。它不僅僅是玲瓏多姿,更重要的是葡萄香甜可口。
    葡萄沒成熟時,葡萄皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品種很多。葡萄大小不一,顏色各異。有白色、紫色、綠色、紅色......在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。置身其中猶如進入珠寶的世界。輕輕扒開葡萄皮,一個嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。迫不及待放入口中,細嚼一下,香甜可口的汁水一下子滲遍全身,那甜滋滋的味道始終留在我的嘴里,久久不會消失。讓人回味無窮。葡萄不光好吃,它含豐富維生素c。還有很多用途。能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點,還能釀成美味香甜的葡萄酒,供大家品嘗。葡萄皮有潤膚作用。
    我愛葡萄更愛吃葡萄,你喜歡嗎?
    3葡萄。
    “彎彎樹,彎彎藤,藤上掛著水晶鈴。水晶鈴,密密層,有的紫來有的青?!辈轮藛??對啦,這就是最早種植的植物之一,葡萄。
    用眼睛看,紫色的葡萄,像紫色的瑪瑙;綠色的,像綠色的寶石,閃閃發(fā)光。在遠處看,像一個倒立的金字塔。它由皮、果肉、籽組成。
    掉進水里,“啪嗒”一聲,好像在說:“洗澡真舒服,葡萄金水少不了?!钡粼诘厣?,它仿佛在說:“我要四分五裂了?!背缘臅r候,會有“滋滋”的響聲,吃的可真香。
    用鼻子聞,只聞到植物特有的清香,讓人忍不住想吃它!
    放嘴巴里一個,果肉又酸又甜,真好吃,讓人留連忘返,禁不住想多吃一個。
    用嬌嫩的小手摸時,它的果肉是粗糙的,而再摸皮,卻光滑無比,好像要逃走似的。把它放到冰箱里再拿出來涼涼的,放到陽光下,很熱。沒成熟的葡萄很硬,但是熟透的葡萄則是軟的。吃完葡萄后手上粘粘的,這是為什么呢?原來是葡萄里含有大量的糖份。
    它的.作用無比,營養(yǎng)十分豐富,不僅含有蛋白質,還含有糖類,礦物質和多種維生素,補充人體所需的各種能量;也可以釀成葡萄酒、做成葡萄干供人們享用!還可以醫(yī)病,治療高血壓、防止癌癥。
    4葡萄。
    葡萄的外形圓圓的,小的像一個乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一樣了,摸上去非常光滑,一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色,一種是深紫色,另一種是綠色。葡萄最先是青色,然后變成了青綠色的,接著變化成綠色,最后才轉變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上,遠遠望去,像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的,掛在樹上好似一串綠色的寶石!
    當秋收的時候,農(nóng)民伯伯都會去采摘,總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住,只露出身體的一半兒,就像一個害羞的小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄,拿一個放在嘴里,嘗出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的,就像一個大家庭一樣,守在一起!
    我們最喜歡吃葡萄了!你也買幾串嘗一嘗吧!
    嘿!大家好!我的名字叫葡萄,古時候也叫蒲桃、蒲陶。我的家鄉(xiāng)在遙遠的新疆吐魯番。據(jù)說我的祖籍在西亞呢。
    每年3、4月份的時候,我還是個小不點兒,綠綠的,藏在藤葉中,你不仔細瞧,很難發(fā)現(xiàn)我。到了7、8月份,我的個兒就會越來越大,大的如鴿蛋,小的如珍珠,一顆顆緊挨著,抱成團,像一座座倒掛著的珍珠塔,一大串一大串在藤葉底下垂著,有玉白的、淡綠的、暗紅的、深紫的,五光十色,美麗極了。到9、10月份,我成熟了!伯伯、阿姨們小心翼翼地用剪刀把我從藤架上取了下去。我的許多同伴都進了半山溝的陰房里,讓熱風把水分蒸發(fā)掉,制成了美味可口的葡萄干。我,則和其他的伙伴們被裝進箱子里運送到了世界各地。
    我不僅長得好看,味道也很好唷,你輕輕剝開我的外衣,就會看到翠綠的果肉了,只要你輕輕地咬一口,果汁就會在你的口腔中緩緩散開,酸甜的果肉順著喉嚨滑到胃里,那感覺妙不可言嗬。
    我還被制成各種副食品吶。除了葡萄干外,還有葡萄酒,糖水罐頭等……。
    據(jù)科學家研究,我除了含有較多的塘分、豐富的維生素、礦物質、植物纖維外,我的皮和籽中還含有一種抗氧化物質--白藜蘆醇,它對心腦血管疾病有著積極預防和治療作用呢。
    朋友們,我是不是很可愛呢?希望我能成為你的好朋友。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇八
    每次在家里吃葡萄的時候我都覺得很好奇,這么好吃的葡萄是怎么長出來的呢?一直想到葡萄園去看看。
    今年暑假我實現(xiàn)了這個愿望。爸爸開車帶著媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當天璜土舉辦葡萄節(jié),到處都是賣葡萄的攤位。在一位農(nóng)民叔叔的帶領下,我們開車經(jīng)過長滿雜草的鄉(xiāng)村小路,不一會兒就到了葡萄。
    在葡萄園外我就看見葡萄架上爬滿了葡萄藤。進入葡萄園,一串一串的葡萄就映入我的眼簾,有青的,有紫的,十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進嘴里,真好吃。
    這時農(nóng)民叔叔拿來一個竹簍,一把剪刀,教我們怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄,另一個手拿著剪刀對準葡萄串的根部,輕輕一剪,只聽見“咔”的一聲,一大串葡萄就摘下來了。爸爸按照這個方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試,確怎么也剪不下來。爸爸在旁邊意味深長的對我說:“看起來很容易一件事,自己做起來卻挺難吧!”最后,在媽媽的幫助下,我也終于成功的摘下了一串葡萄。
    沒過多久,我們就滿載而歸了。這真是開心的一天啊!
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇九
    摘葡萄已經(jīng)是暑假里必去的項目之一,這次前往是否應該有著與以往不同的感受呢?可到了那里,葡萄像珍珠一般掛在藤上,只要是顏料盒里所有紫色和青色系列的顏色都會在藤上出現(xiàn),還是迫不及待地鉆進葡萄園,立馬就摘下一顆放在嘴里,酸酸甜甜的。那種沁入心脾的香甜讓人不忍心摘下。
    這時候,老爺爺樂呵呵地走過來,遞過一把剪刀和一個紙盒,我拿著剪刀蹲在葡萄藤下仰視,一串一串葡萄盡收眼底。像紫水晶,像瑪瑙,像珍珠,都是那么惹人喜愛。假如摘下不就失去了那一道美麗的風景了嗎?我糾結著,老爺爺?shù)囊痪湓捵屛一砣婚_朗,小朋友,你趕緊摘下它,再過段日子這些葡萄有些就會自然掉落,有些就會風干干癟,沒有了。我堅定的拿起剪刀一手托住葡萄底部,另一只手用剪刀把它剪下來,看著圓溜溜的葡萄,乖乖地落在我手中沉甸甸的,開心地笑了。老爺爺也笑了,其實這樣的摘葡萄也是對老爺爺辛勤勞動后的肯定。只有這樣自己吃在嘴里甜,老爺爺心里更甜。
    雖然被太陽曬得小臉蛋通紅,通紅,但看到藤上的葡萄被收獲到箱子中,帶回去與他人分享勞作者的成果,也是一件特別開心地事情喲!
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十
    秋色清爽、氣候宜人的日子,我們一家人來到了福泉葡萄園摘葡萄。
    來到目的地,我迫不及待地沖向葡萄園,想快一點去嘗嘗提子和葡萄的香甜。葡萄園里的葡萄,讓人驚訝不已,不管你從哪一個角度看去,全都是葡萄和提子。
    走近一點,發(fā)現(xiàn)一串串葡萄垂了下來,卻套上了許多白色的大袋子。我跑去問一果農(nóng),這是為什么?果農(nóng)伯伯告訴我:“因為怕農(nóng)藥打在葡萄上,再就是預防小昆蟲來吃?!?BR>    我在葡萄園里走來走去,不知從哪兒下手摘葡萄。當我發(fā)現(xiàn)一棵與眾不同的葡萄樹時,只見上面的白色大袋子非常的多,也就是說,這棵樹上的葡萄結得很多。
    我走上前去,小心翼翼地把白色的袋子給撕開,一大串葡萄立刻露了出來。一顆顆晶瑩剔透、像水晶一般的葡萄,多么誘人。我隨手放了一顆在嘴里,滑滑的、甜甜的,一下就滑進了我的肚子里,可真是爽啊!
    摘葡萄不是隨隨便便就可以摘下來的,它可是非常有講究。摘的時候,不能用手去拉,更不能用力去拽,只能用剪刀小心的剪下來,不然可會傷到葡萄樹的根,來年就長不出葡萄了。
    啊!這又亮又圓的葡萄,不僅給我?guī)砹颂鹈?,更給我?guī)砹素S收的喜悅!
    渣,如果你一直跟這種玩的話,你就會被他稀釋了。
    我和這位同學的友誼像是一條船,如今我倆的關系,正如人們說的“友誼的小船說翻就翻”啊!
    【本。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十一
    我家后院種了一棵葡萄樹,它一年四季都是一幅美麗的圖畫,讓你看也看不夠。
    夏天的葡萄樹葉子更加茂盛了,果子有一點泛黃個頭也大多了,摘一個放進嘴里那苦味幾乎沒有了只有濃濃的酸味兒!
    秋天的葡萄最好吃了!那時它的果實已經(jīng)成熟,透亮紫紅,薄薄的皮下隱藏著鮮嫩多汁的果肉,摘下一顆就算不吃也已經(jīng)甜到了心里,沒有熟透的酸中帶甜。若是夜晚乘涼那么最好的去處就是葡萄架下,抬張椅子,坐在下面一抬手就能摘到一串可口的葡萄。那小小的葡萄在月光的照射下像一顆顆紅寶石更美了!微風拂過,樹葉就發(fā)出陣陣歡快的笑聲。
    冬天的葡萄樹葉子已經(jīng)落盡,只剩下彎彎曲曲的藤,一場大雪過后藤上便積滿了雪,好像一條銀龍在架上盤旋。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十二
    今天傍晚我和姐姐.弟弟.媽媽.和外婆一起去舅公家去摘葡萄。
    我們吃完飯驅車便來到了葡萄棚前的一條小路。下車后我們沿著小路走著,兩旁是西瓜地,中間滿是西瓜,由于我們幾個都從城里來,從來沒見過這么多的西瓜,更加沒有看見過這么多的西瓜地,所以都很驚訝,走著走著我們便來到了葡萄棚前,舅公打開門,一串串晶瑩透明的水晶葡萄映入眼簾,舅公摘了幾串今年的新品種,讓我們嘗嘗鮮,我們自然也不會客氣,一接手就爭先恐后地搶了起來,大家一致認為這次種的新品種確實很甜,而且水分又長。
    嘗完了葡萄,只覺得渾身上下有了使不完的力氣,都紛紛拿起剪刀,一邊吃一邊摘,看看這個也好看,瞅瞅那個也好看,嘗嘗這個也好吃,試試那個也好吃,真是無從下手了,最后我想了一個辦法,把每種的葡萄都剪下一~兩個,特別好吃的就多剪下一點。
    剪好了葡萄,我們又照著來的路回到了家中,這次可真讓我長了不少見識呢!
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    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十三
    今天我特別興奮,因為早上王阿姨打電話過來,請我和爸爸媽媽還有妹妹明天去她們家摘葡萄,我們還聽說她們家的葡萄很甜,非常好吃!
    第二天,我們出發(fā)了。一下車,我和妹妹迫不及待地奔向王阿姨家,我們走在農(nóng)村的田埂上,一邊享受著農(nóng)村里的新鮮空氣,一邊觀賞著路邊的美景。我們沒一會兒就到了王阿姨家,阿姨在桌上放著一盤盤葡萄,我急忙摘下了一顆來品嘗,真甜??!這些葡萄讓人百吃不厭,但我還是一心想要自己去摘葡萄,王阿姨看懂了我的心思,說:“好,我們去摘葡萄吧!”“耶”我們尖叫一聲,沖出去,我們一行人走到后院,我叫了起來:哇,好漂亮??!”紫瑩瑩的葡萄好像一串串珍珠,在向我們招手,歡迎我們。我和妹妹二話不說,連忙鉆了進去,掂起腳尖,想把葡萄摘下來,這時王阿姨跑過來說:“葡萄摘不下來,要用剪刀剪的?!闭f著給我們每人一把剪刀,我想:原來摘葡萄還有竅門。我一只手拿著葡萄一只手拿著剪刀對著根部一剪,只聽見“咔嚓”一聲,一串葡萄就落在我的手中,我吃了一顆,“恩”又甜又好吃,還是自己的勞動成果最好吃。
    過了一會兒,媽媽說:“我們該回家了,”,大家抱著自己摘的葡萄滿載而歸。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十四
    今天,爸爸告訴我一個好消息,要帶我去摘葡萄,我興奮的跳了起來,馬上跟爸爸媽媽開車出發(fā)了。
    我們大約開了40分鐘,依然沒到,我都有點坐不住了,不停的問爸爸何時到,這時我往窗外一看,瞬時窗外的美景吸引了我,有碧綠的大樹,鮮紅的玫瑰花與粉色的荷花仙子,一陣風吹過,荷花仙子翩翩起舞,還有一陣香味撲鼻而來,正在這時,車停了。
    我迫不及待的跳下車,賣葡萄的老爺爺給了我剪刀與籃子,我就去葡萄園摘葡萄去了。我走進去一看,哇里面的葡萄可真多呀!
    紫紅紫紅的葡萄掛在我的眼前,有的葡萄大的像乒乓球似的,真惹人手癢,我立刻拿出剪刀,咔嚓一聲,一串葡萄就落到我的籃子中。
    不一會,籃子就滿了,提都提不動呢!我用雙手提了回去,提的滿頭大汗,媽媽要幫我提,我連忙說:“我提的動”!
    雖然摘葡萄又累又熱,但吃著自己親手摘的葡萄,感覺格外香甜可口呢!
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十五
    暑假里的趣事許許多多,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在暑假里,媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車,我高興極了??墒俏疫€不會騎,當我看到別的小朋友都在廣場騎,我非常羨慕。心里邊想我一定要學會騎自行車,也要像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。
    我先推著我的自行車來到了廣場上,媽媽給我講手一定要扶好車把,眼睛向前看,自己要對自己有信心絕對能學會。一開始我由于重心不穩(wěn)老想摔倒,經(jīng)過我反復的在廣場上來回騎。最后,我找到了騎自行車的技巧,每當快摔倒時一只腳輕輕點地。終于我熟練的學會了騎自行車。
    通過這件事我懂得了一個道理:無論做什么事情對自己有信心,不能急于求成,不能半途而廢,要有足夠的耐心和毅力才會取得成功。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十六
    我一直以為真情流露在爸爸、媽媽和孩子,爺爺、奶奶和孫子等親人之間,可是,去年夏天的一件小事讓我改變了這個看法。
    去年夏天特別地悶熱,暑假里,我在家里吹著空調還是感覺悶的慌,中午吃完飯,爸爸和媽媽都休息了,我開始寫作業(yè),正覺得昏昏欲睡時,突然傳來一陣敲門聲,我心想:這是誰呀?大熱天的還往外跑。跑過去打開門一看,咦,是月月妹妹,我連忙問道:“月月,這么熱的天,你跑出來干嗎?不怕中暑呀?”只見月月妹妹把藏在身后的小手拿了出來,手心里一顆紫色的大葡萄呈現(xiàn)在我的面前?!敖憬?,這是我媽媽給我買的葡萄中最大的一顆,送給你吃吧!”妹妹一邊擦汗一邊說??粗妹眉t撲撲的小臉上掛滿的汗水,看著手里的葡萄,我的心里一陣感動:這么熱的天氣,妹妹大老遠的跑過來,就為了把最大的葡萄送給我。這是多么珍貴的一顆葡萄??!這是妹妹對姐姐的一份愛??!
    我對妹妹說了聲謝謝,然后把我珍藏了好幾天沒舍得吃的雪糕拿出來遞給妹妹,妹妹和我都開心的笑了。這是一件微不足道的小事情,但是卻深深的印在我的心里。也使我明白:真情不僅僅存在于親人之間,也存在于朋友、同學甚至陌生人之間。就像一首歌里唱道的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!是??!讓我們都獻出自己的一份愛心!讓真情伴隨著我們健康成長!
    2偷葡萄。
    上幼兒園的一個暑假,我到大姨家去玩。大姨在江蘇賣蘑菇。大姨家旁邊是水果生產(chǎn)廠。有一次,大姨不在家。我、姐姐和哥哥坐在樹林下面盛涼。太陽公公不知怎么發(fā)了火,火氣還大著哩。射出千萬條紫色的光。姐姐說:“今天可真熱啊”哥哥聽了,指著水果生產(chǎn)廠說:“那里有葡萄,我們去偷幾串來吃吧?!蔽覀兇饝?。
    我們來到水果生產(chǎn)廠,一堵高高的門立在我們面前。哥哥和姐姐個子很高,他們踩在欄桿上一躍就到了里面。我個子比較矮,只能從兩根欄桿之間的間隔中鉆進去。我費了好大的力氣才鉆進來。姐姐拉著我的手,來到種植葡萄的地方。一串串紫色的葡萄掛在架子上。一顆顆葡萄紫的發(fā)亮,像一顆顆紫色的寶石。我經(jīng)不住誘惑,順手摘下幾串葡萄,嘗了一口。啊,酸酸甜甜的真好吃。這時,我看見一旁的哥哥姐姐都捧著幾串葡萄。我也摘了幾串。正當我們滿載而歸準備回去的時候,突然半路殺出個程咬金一個人向我們走來。我們連忙躲到架子后面。還沒等我說怎么辦,姐姐就用手把我的嘴捂住了。就在著一發(fā)千均之時,忽然那個人的手機響了。他一邊打手機一邊往回走,趁著時機我和姐姐哥哥飛快地溜走了。
    哎,現(xiàn)在回想起來,萬一被別人發(fā)現(xiàn)該多么丟臉啊。今天,學了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句名言,我的臉再次紅了。
    3我愛葡萄。
    我喜歡葡萄,不僅因為它外表玲瓏多姿,最主要是因為它酸甜可口,十分好吃。
    葡萄沒成熟時,是穿著綠色的外衣,像碧玉似的翡翠。深綠色的葉子層層疊疊,微風吹過,葉子下的葡萄寶寶就翩翩起舞,如同一個個綠色的小精靈,可愛極了!春雨“沙沙沙”地下著,喊著:“葡萄們,你們快快長大,農(nóng)民們正等著豐收呢!”
    秋天來了,葡萄們成熟了。圓溜溜的葡萄一串串掛在枝頭,它們聚攏在一起。密密麻麻,好像在開葡萄會呢!成熟的葡萄顏色也各種各樣,有紫中透紅的,有紫瑩瑩的,有半紫半綠……真是讓人眼花繚亂。在陽光的照射下,一顆顆葡萄像粒粒珍珠,美麗極了!走在葡萄架下,你就像置身在珍珠王國里。
    輕輕扒開葡萄皮,一個晶瑩剔透的果肉,呈現(xiàn)在你的眼前,果肉半透明的,像瑪瑙,像泡泡,像水晶。散發(fā)著誘人的清香,使人想情不自禁的上前咬一口,迫不及待地放入口中,甜甜的汁水滲遍全身,那酸甜的味道,溶入我的口中,久久不會消失,讓人回味無窮。
    葡萄不光好吃,還有很多作用呢!里面富含維生素c,可制成葡萄干,加工成各式各樣的糕點,釀成美味香甜的葡萄酒,葡萄皮還可以潤膚呢!
    我愛葡萄,更愛吃葡萄。
    4我喜歡葡萄。
    我喜歡葡萄,不僅因為它外表玲瓏多姿,最主要是因為它酸甜可口,十分好吃。
    秋天來了,葡萄們成熟了。圓溜溜的`葡萄一串串掛在枝頭,它們聚攏在一起,密密麻麻,好像在開葡萄會呢?成熟的葡萄顏色也各種各樣,有紫中透紅的,有紫瑩瑩的,有半紫半綠……真是讓人眼花繚亂。在陽光的照射下,一顆顆葡萄像一粒粒珍珠,美麗極了!走在葡萄架下,你就像置身在珍珠王國里。
    輕輕扒開葡萄皮,一個晶瑩剔透的果肉,呈現(xiàn)在你的眼前果肉半透明的像瑪瑙,像泡泡,像水晶。散發(fā)著誘人的清香,使人想情不自禁上前咬一口,迫不及待地放入口中,甜甜的汁水一下子滲遍全身,那酸甜的味道溶入我的口中,久久不會消失,讓人回味無窮。
    我愛葡萄,更愛吃葡萄。
    5我愛家鄉(xiāng)的葡萄。
    我愛家鄉(xiāng)的葡萄,愛它的枝,愛它的葉,愛它的花,更愛它的果實。葡萄在鳥語花香的春天發(fā)出嫩芽。先是淡綠色的,然后深綠色的,最后變成墨綠。一朵朵紫色的小花在碧綠的葉子中間露出笑臉。細雨如絲,一棵棵葡萄貪婪地吮吸著春天的一滴滴甘露。葡萄那茂密而翠綠的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。
    它成熟了,遠遠看去,一大串一大串滿是的挨挨擠擠掛在葡萄架下,特別地引人注目。有的從茂密的葉子中間探出半張臉,有的從藤蔓中間露出半個身子,各有各的姿勢,惹得人垂涎三尺。一陣風兒吻過,這群小精靈便在這片綠海之中翩翩起舞。輕輕地剝開它的外衣,那一顆顆晶瑩剔透的葡萄就像寶石一樣。在我的手心里光滑得就像擦過油一樣,不知道它是不是要和雨花石進行花樣滑冰比賽???吃在嘴里,滑滑的,汁多肉肥,酸酸甜甜的味道讓我的舌頭都情不自禁地開始跳起舞來。啊,實在是人間美味??!
    隨著秋天的逐漸離去,我們便要向美味的葡萄告別了!但是大街上又出現(xiàn)了葡萄干,葡萄酒,葡萄汁,葡萄雪糕……用葡萄做的美味形形色色,數(shù)不勝數(shù)!
    在一場細雨之中,我突然想起了自己親手種在鄉(xiāng)下婆婆家的葡萄種子,應該發(fā)芽了吧!我期待著它開花,結果,與我一起相伴成長!
    啊,我愛家鄉(xiāng)的葡萄!
    6爸爸的葡萄。
    我八歲那年不怎么愛吃水果,所以臉上總無光彩,氣色甚差。不管父親提來多少光鮮的水果,我都不屑一顧。
    父親卻總是一有空就買水果,從地方特產(chǎn)到南方水果,再到外國進口水果,他都一一買了個遍,那時我認為買水果是父親的一大癖好。最使我厭煩的是他一見我閑下來總愛在我手里塞一個削地干干凈凈的水果,還連連稱贊它。我抓起書來,一看就是一個鐘頭,看的時候手里還拿著一個大水果,看完之后,把變成褐色的水果一扔,拍拍手,又去干別的事了。父親看見垃圾桶里變了顏色的水果,嘆了一口氣,又去洗水果等我來吃。
    有一天早晨,我看見父親把一大串紫色的葡萄扒了皮盛到小瓷碗里,他粗大的手和晶熒熒的小葡萄顯得不那么搭調,但一經(jīng)他手里深紫色的小圓球就變成了翠綠色、透亮的了。這小玩意真漂亮呀!我不禁好奇地走近“她們”,“她們”通體透亮,像水晶一樣閃閃發(fā)光,朝我嬌媚的笑著。漸漸的,小綠球們盛滿了白瓷碗,像極了水晶球。父親拿來了勺子,我不禁挖起一個小球,放入嘴里,滑溜溜,冰涼涼,酸甜甜的,直接滑了下去,留下繞齒清香。我又接連吃了第二個,第三個——。父親看著干干凈凈的小瓷碗,笑了。
    從此,我喜歡上了水果,最喜歡父親的葡萄。
    7誘人的葡萄。
    水果中有甜絲絲的蘋果,涼颼颼的西瓜,光溜溜的油桃,月牙般的香蕉,這些我都喜歡吃,但我的最愛是那美麗、誘人的葡萄。
    我家有一個葡萄園,葡萄有很多種,有大有小,有圓有扁,有綠有紫,不同品種的葡萄味道也不一樣。有綠葡萄,紫晶葡萄,紫水晶葡萄。提子,馬奶提子味道都很好,有酸的,有甜的,有酸甜的,我最喜愛吃的是紫葡萄,紫葡萄剛長出來時是綠色的,形狀圓圓的,大小就和手指頭差不多大,味道能酸掉一顆大牙。可紫葡萄成熟了以后就漸漸從綠色變成了紫色,我最愛吃紫里透紅的紫葡萄,那味道,現(xiàn)在想起來,我都流口水了,那甜甜的,帶了一點兒酸酸地味道浮現(xiàn)在了我的腦海中。葡萄皮是紫色的,果肉是深紅色的,咬一口,那豐滿的水汁從中流出。啊!酸酸地味道重帶著一股香甜。再咬一口,那飽滿的圓圓的如紫珍珠一樣的葡萄肉閃亮登場了。葡萄肉的味道是清甜中帶著一股酸勁。??!口水又禁不住流了出來。吃一個葡萄還不能消饞,還要吃第二個,第三個……第二十八個,抬起頭來,張開嘴,啊!舌頭紫了。
    ??!葡萄呀,你是多么的誘人,讓我無數(shù)次把你當成珍珠,然后就呆呆的笑,想著你值多少錢!葡萄呀,你是多么的誘人,讓我吃了還想吃,直到舌頭紫了。??!葡萄,你的味道那么誘人,你的樣子那么誘人。啊!誘人的葡萄,童年的味道!
    8大澤山的葡萄。
    大澤山的特產(chǎn)是什么?就是馳名中外的大澤山的葡萄。
    大澤山葡萄名揚海外,美妙絕倫。到了大澤山,一望無際的葡萄園映入我的眼簾,那綠葉中帶紫的葡萄看上去真讓人忍不住想吃它一口。
    走進葡萄園,一大堆一大堆的紫色小精靈圍在我身旁。他們好像知道我要來摘它們,所以就提前準備掉下,來到可以隨便吃的葡萄地,那些葡萄紫中發(fā)黑,黑里透紫。
    我一大口一大口猛吃起來,甜滋滋,酸溜溜,酸甜宜人,真是無比的過癮,這些葡萄可熟透了,甜得讓人心里都感覺到甜。褐色的藤條順著石架纏上去,在頭頂上形成了一座天然的帳篷?!皫づ瘛鄙蠏熘淮咸眩壕薹?、龍眼、玫瑰香多的五、六十粒擠在一起,少的只有兩、三粒,紫的晶瑩,綠的剔透,讓人垂涎三尺?!皫づ瘛毕聰[著簡易的石桌、石凳。我們一坐下,熱情好客的園主就端上一大盆葡萄。抓一粒塞進嘴,甘甜的汁水一直流到心窩里,不一會兒手上就粘粘的,媽媽告訴我:這是汁水里糖份太多的緣故。
    我們吃夠了葡萄,又到了東面的五龍亭。亭子北面有塊石碑,碑文還記載一個有趣的傳說:秦王李世民帶兵東征到大澤山腳下,軍士雖然饑渴交加,但絕不侵擾百姓。當?shù)厝嗣窬陀蒙狡烟椅縿谶@支軍紀嚴明的部隊。李世民一吃,覺得味美異常,提筆改“蒲桃”為“葡萄”。后來,李世民當了皇帝,還對大澤山的葡萄念念不忘,又不遠千里到這里來嘗鮮呢。不愧是萬人矚目的大澤山葡萄!
    我喜愛大澤山葡萄,愛它酸甜可口的味道。
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十七
    1:通過虛擬的情境,讓孩子在葡萄溝游覽一番,在情感的世界里深深感到:葡萄溝真是個好地方。
    2:識記“最、坡、梯、夠、修、味、留,運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子。
    3:運用采訪、角色朗讀、節(jié)目表演、導游等形式,在整體感悟課文中進行口語交際訓練。
    1、聽說新疆的吐魯番有個好地方(板書:好地方),想去嗎?要想去,事先要對葡萄溝有些了解,課文會告訴你。下面同學們借助拼音自由讀課文,做到正確流利,特別遇到難讀的句子要多讀幾遍,生字更要多讀幾遍。
    2、檢查朗讀情況。(板書生字帶出來的詞語:最喜愛、山坡、梯田修在、留著、味道、茂密。這樣,為下一步借助詞語定位聯(lián)想生字做鋪墊,注意指導第二段中描寫葡萄的長句子。
    3、采用猜字、定位聯(lián)想等游戲識字,重點指導“最”的結構和最后一筆,同時趁熱打鐵指導書寫。用引讀的方法讓學生知道葡萄溝出產(chǎn)水果;五月有杏子,七八月有沙果、蜜桃,到九十月份有人們最喜愛吃的葡萄。(以上環(huán)節(jié)從興趣入手,總體上把握全文,認識生字。)
    1、通過剛才的了解,我們知道葡萄溝出產(chǎn)水果,五月有杏子,七八月有香梨、沙果、蜜桃,十月份還有人們最喜愛吃的葡萄,既然人們最喜愛吃葡萄,那么老師就帶你們去葡萄園玩一玩好不好?說去就去,快把書打開。
    2、葡萄溝到了??炜纯雌咸逊N在哪兒?(學生讀文后,畫圖理解“山坡、梯田”。)
    3、趕快登上山坡,用你們的慧眼仔細瞧瞧這里的葡萄生長的怎樣?(學生可能會說枝葉,也可能會說葡萄可以按順序學習)(1)讓大家一起畫圖理解“茂密”。(2)這山坡上茂密的葡萄架就像什么?教師用手勢表演讓大家感悟出是“涼棚”)老師只畫了一個涼棚,難道只有這一個棚嗎?(讓學生發(fā)現(xiàn)句中的“一個個”,并說說自己的理解)趕快鉆進去感覺如何?(引導學生創(chuàng)造“涼快”、“涼爽”、“舒服”等詞語或句子引導學生帶著感受反復朗讀。)
    小結:這葡萄串兒這么大,數(shù)量這么多,顏色這么多,種類這么多,而且水靈靈的,像一個個瑪瑙,晶瑩剔透,真是美麗極了!讓我們美美的讀一讀。(板書:五光十色,讓學生帶著感受反復朗讀)
    5、下面我們要演一個節(jié)目,老師扮演新疆老鄉(xiāng),誰愿意到前面表演?
    家嘛。(版書熱情好客)多么熱情好客的老鄉(xiāng),趕快夸夸老鄉(xiāng)吧(帶著感受讀課文)
    6、是呀,我們新疆人就是熱情好客,你們就要離開葡萄園,還想不想親眼看看葡萄溝的葡萄?想看的請舉手。我再給你們放一段錄象。(放音樂朗誦,讓學生閉眼想象畫面。把“看”
    到的互相講講,把抽象的語言文字變成形象直觀的畫面,進行形象思維的訓練,整體感悟這段。)
    7、同學們,剛才我們學習了這段語言,背誦了這段語言,這還不夠,我們學語言更重要的'目的是用語言。這里正好需要導游,而且這段話就是很好的導游詞。誰愿意當導游小姐或者導游先生?用書上的語言或者創(chuàng)造語言介紹介紹葡萄溝的葡萄?注意要向別人介紹葡萄溝不能光背誦這段話,還要想想開頭和結尾怎么說,還要注意態(tài)度親切,禮貌和藹。(學生進行口語交際時,老師相機表揚學生。例如,這個詞你用的真好;我們一定把你這句用上,你態(tài)度溫和,適度等等)
    8、多么熱情的老鄉(xiāng)呀,非要帶咱們去陰房看看,想想陰房是什么樣。(發(fā)散思維,讓學生異想天開)不過。他還有個問題要考者你:“葡萄干是怎么制成的?”(讀課文,看錄象悟,再講一講,可以創(chuàng)造語言,只要意思對即可。)
    9、觀察、品嘗葡萄干。(讓學生觀察、品嘗后發(fā)表意見,把感受到的講講。根據(jù)學生的感悟書:色鮮味甜)
    1、看出來,同學們參觀游覽的真心。大飽眼福,大飽口福。就要離開葡萄溝了,難道你就沒有什么話要說?新疆老鄉(xiāng)要咱們留言,哪怕寫一句話也好呀,現(xiàn)在請同學們簽名留言。
    (動動筆,把對葡萄溝之行的感受寫下來,此環(huán)節(jié)既是對課文的總體認識,又是感悟、交際的訓練)
    小結:千言萬語化做一句話:葡萄溝真是個好地方?。ò鍟喊选昂玫胤健鼻懊婕由稀罢?BR>    是個”句號改成嘆號)沒有發(fā)言的同學一起讀一讀。
    2、旅游到此結束,回家把見聞講給爸爸媽媽聽。
    本課是學習新大綱感悟新大綱的基礎上設計的。具體體現(xiàn)以下幾點:
    此,教師要充滿激情,用飽滿的真摯的情感喚起學生的熱情、激情。從而產(chǎn)生對葡萄溝的喜愛,甚至到依依不舍。一句話,讓語文煥發(fā)生命活力。
    2、交際。交際是新世紀人們生存與發(fā)展的本領。語文的性質之一就是“重要的交際工具”。可見交際性要處處體現(xiàn)在語文的各個環(huán)節(jié)、各個方面、各個渠道之中,不一定專門設置交際課。所以這堂課里首先做到教師和學生語言的融合,教師的語言是談話式的,不是問答式的,不是生硬的,是親切的師生無拘無束,平等的對話。其次創(chuàng)設各種情境進行交際(見教學設計),把以往的語言,本課學習的語言,加以運用和創(chuàng)造,這正是語文學習的重點。
    3、感悟?!拔颉睆淖筮吙词撬伎嫉奈?,從右邊看是我的思考。感悟的過
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十八
    今天,我去拔牙。在牙醫(yī)叔叔的院子里,我發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹。
    走進去,抬頭一看,院子的上空是縱橫交錯的葡萄藤,它們相互交織牽拉著,懸掛在兩面墻頭的中間。奇怪的是它的主根在墻外,叔叔巧妙地利用了兩邊院墻,并將它的藤蔓牽引到自家的院子里來啦!都說,葡萄好吃樹難栽,可見叔叔化了不少時間來栽培了這棵樹。我仔細的看了看,只見有的葡萄掛在藤下,有的葡萄藏在綠葉后面,像一個個害羞的小姑娘;還有的葡萄像個頑皮的孩子,在微風的吹拂下,不停的擺動,像是對我們說:“我就快熟啦,來嘗嘗吧!”一串串青色的小葡萄晶瑩剔透,讓人饞涎欲滴。
    然而每一串葡萄中間總會夾雜著一兩顆紫色的葡萄。叔叔告訴我,紫色的葡萄就是最先成熟的顆粒。我在叔叔的同意下便摘下幾顆嘗嘗,味道真是好極啦,一點都不酸。我就奇怪啦,為什么市場上賣的又大又紫卻不甜呢?叔叔笑著對我說:“我這葡萄可是全天然無公害的啊!”我聽了如有所悟。
    為了身體的健康,讓我們一起去追求更多綠色的無公害的食品吧!
    四年級摘葡萄優(yōu)選篇十九
    “彎彎樹,彎彎藤,藤上掛著水晶鈴。水晶鈴,密密層,有的紫來有的青?!辈轮藛??對啦,這就是最早種植的植物之一,葡萄。
    用眼睛看,紫色的葡萄,像紫色的瑪瑙;綠色的,像綠色的寶石,閃閃發(fā)光。在遠處看,像一個倒立的金字塔。它由皮、果肉、籽組成。
    掉進水里,“啪嗒”一聲,好像在說:“洗澡真舒服,葡萄金水少不了?!钡粼诘厣?,它仿佛在說:“我要四分五裂了?!背缘臅r候,會有“滋滋”的響聲,吃的可真香。
    用鼻子聞,只聞到植物特有的清香,讓人忍不住想吃它!
    放嘴巴里一個,果肉又酸又甜,真好吃,讓人留連忘返,禁不住想多吃一個。
    用嬌嫩的小手摸時,它的果肉是粗糙的,而再摸皮,卻光滑無比,好像要逃走似的。把它放到冰箱里再拿出來涼涼的,放到陽光下,很熱。沒成熟的葡萄很硬,但是熟透的葡萄則是軟的。吃完葡萄后手上粘粘的,這是為什么呢?原來是葡萄里含有大量的糖份。
    它的作用無比,營養(yǎng)十分豐富,不僅含有蛋白質,還含有糖類,礦物質和多種維生素,補充人體所需的各種能量;也可以釀成葡萄酒、做成葡萄干供人們享用!還可以醫(yī)病,治療高血壓、防止癌癥。