國際學(xué)校活動策劃方案(熱門19篇)

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    方案是指為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計的一個詳細(xì)的計劃。在制定方案之前,我們可以對類似問題的成功案例進(jìn)行研究和借鑒。一個好的方案應(yīng)該能夠贏得利益相關(guān)方的支持和合作。
    國際學(xué)校活動策劃方案篇一
    在過去的時間里整個中國經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒事件,面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。
    二、活動目的。
    當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生的消費教育,對于倡導(dǎo)文明消費方式,構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、多大學(xué)生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦,加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費者權(quán)益的認(rèn)識,提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識,知法懂法,學(xué)會正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
    三、活動時間。
    3月5日至3月15日。
    報告廳。
    五、活動對象。
    寧夏建院11屆、12屆全體學(xué)生。
    六、活動主題。
    安全消費進(jìn)校園。
    七、活動內(nèi)容。
    一、普法講座。
    二、消費安全知識競賽。
    三、食堂口設(shè)立安全消費知識宣傳點,宣傳安全消費知識。
    八、活動流程。
    一、3月7日將消費安全知識競賽相關(guān)資料下發(fā)各系,有各系進(jìn)行預(yù)賽(選撥方式自由采取)。管理、土木各選出兩組(每組3人),環(huán)境、設(shè)備、材料各選出一組(每組3人),最遲于3月12日上報決賽名單。二、3月11號、三月12號中午在食堂口設(shè)立普法宣傳點,分發(fā)消費安全知識宣傳書和進(jìn)行疑難講解。
    四、3月14日下午4點在報告廳進(jìn)行消費安全知識競賽決賽。
    五、3月12日至15日,中(12點至12點20)廣播站進(jìn)行相關(guān)消息及有關(guān)消費安全知識的廣播。
    九、階段活動準(zhǔn)備。
    一、題庫準(zhǔn)備。
    二、場地借用及器材準(zhǔn)備。
    于3月12日前借到報告廳及相關(guān)器材。
    三、廣播所有資料。
    于3月11日前準(zhǔn)備好廣播相關(guān)資料并送于廣播站,說明廣播時間及注意事項。
    四、展板準(zhǔn)備。
    五、前期宣傳。
    海報于3月10日前制作成功,并張貼上榜。
    十、獎項設(shè)立。
    獎狀5張。
    一等獎一組個人證書及相關(guān)獎品。
    二等獎兩組個人證書及相關(guān)獎品。
    三等獎三組個人證書及相關(guān)獎品。
    優(yōu)秀獎一組個人證書及相關(guān)獎品。
    優(yōu)秀組織獎12個。
    十一、活動用品。
    書夾2個麥克風(fēng)9個橫幅3條桌簽8個桌號7個搶答器8個記分牌7個海報2張。
    附件。
    一、講座。
    3月13中午需三個部設(shè)置會場及準(zhǔn)備相關(guān)器材。
    管理、土木兩系各出50人,環(huán)境、材料、設(shè)備三系各出30人在3月13。
    日下午4點前必須進(jìn)場完畢。
    二、消費安全知識競賽。
    1、3月14日下午4點布置會場(需三個部)。
    2、18:50參賽人員以及各系拉拉隊進(jìn)場(各系各出30人)。
    3、決賽流程。
    b、趣味必答題。
    每題10分,由各參賽隊員抽題,答對得10分,打錯或答不上不得分。各組選手依次抽題,獨立回答,他人不得提示或補(bǔ)答,每名隊員個一題。隊員答題時,必須在10秒鐘內(nèi)開始作答,答題不得超過30秒,否則視為違規(guī),不得分。
    c、閃電式搶答題。
    每題10分,各選手一定要在主持人說完“開始”之后方可搶答,否則視為違規(guī),搶答成功后每對可任選一名隊員獨立回答,他人不得提示或補(bǔ)答。隊員答題必須在10秒內(nèi)開始,答題不得超過30秒,否則視為違規(guī),答錯或違規(guī)扣10分,本題作廢。
    d、冒險性險題。
    風(fēng)險題為自愿選擇題,分為20分、30分、40分三類,每隊各有一次選。
    擇機(jī)會,可自選分值檔次答題。答題時各參賽隊推選一名隊員回答,其他隊員可作補(bǔ)充。隊員答題時,必須在10秒之內(nèi)開始答題,答題時不得超過120秒否則視為違規(guī),答對得相應(yīng)分值,答錯或違規(guī)扣去相應(yīng)分值,不答題者不扣分布加分。
    e、附加題。
    答題結(jié)束后如遇得分相同,不得分出最后名次,分?jǐn)?shù)相同的隊各加賽一輪,共七題。若在出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù),再加一輪,直至分出名次為止。加賽題規(guī)則同搶答題。
    4、喜慶結(jié)束。
    在答題完成后可表演一個節(jié)目,在這期間由記分人員將各隊得分統(tǒng)計出來交予主持人,接著公布本次活動的獲獎名單,在有嘉賓給獲獎的隊頒發(fā)獎品和證書。最后主持人宣布活動結(jié)束,大家合影留念。
    三、橫幅內(nèi)容。
    1、熱烈歡迎西夏區(qū)工商局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我院進(jìn)行消費安全普法講座2、3.15消費者權(quán)益日之“維權(quán)在身邊,我們在行動”。
    3、預(yù)祝寧夏建院第三屆消費安全知識競賽圓滿結(jié)束。
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    為了進(jìn)一步推進(jìn)幸福家庭創(chuàng)建工程,提高流入人口幸福感、歸屬感,我社區(qū)以國際家庭日為契機(jī),在轄區(qū)內(nèi)開展“圓夢東塘幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創(chuàng)建活動。
    一、目的意義。
    隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城鎮(zhèn)化程度的不斷加快,外來務(wù)工人員與日俱增,如何更好地服務(wù)管理這個特殊群體的特殊成員,也成為了我社區(qū)當(dāng)前計生工作的難題。通過國際家庭日活動,讓來自五湖四海的外來家庭更了解當(dāng)前計生政策,更了解我街計生服務(wù)管理內(nèi)容,拉近常住城區(qū)和外來務(wù)工人員的距離、拉近計生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離,為社區(qū)計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎(chǔ),為地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。
    二、活動時間。
    20__年×月15日下午2:30-5:00。
    三、活動地點。
    新雨社區(qū)“六都國際”工地。
    外來農(nóng)民工家屬、子女,流入經(jīng)營戶家庭。
    五、活動內(nèi)容。
    (一)政策宣傳。主要宣傳當(dāng)前我國_政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然?wù)內(nèi)容。發(fā)放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權(quán)利和義務(wù)知識,以及婦女保健知識內(nèi)容等資料,同時進(jìn)行版報宣傳。
    (二)“圓夢”行動。在我社區(qū)“六都國際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人,活動期間,我們與開發(fā)商溝通,選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親,免費向其提供幸福婚房;親子服務(wù);組織街道司法服務(wù)、勞動保障、醫(yī)療、計生、民政等相關(guān)部門在現(xiàn)場提供相關(guān)服務(wù)、咨詢;“一卡通”的現(xiàn)場演示、發(fā)放、服務(wù)。
    (三)計生家庭大擂臺。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成,暫定十戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環(huán)節(jié),按成績進(jìn)行獎品頒發(fā)。計生知識問答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識為主。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    一、背景:
    隨著人們生活水平的不斷提高,每天喝一杯牛奶已不是一種奢侈,生活好了,但“牛奶是最好的營養(yǎng)品”這一觀點并沒有得到充分認(rèn)同。據(jù)農(nóng)業(yè)部披露,年人平均與世界人均年90多公斤相比,差得很遠(yuǎn)。牛奶帶給人體的好處非常多,牛奶可以增強(qiáng)抵抗力,其中一些物質(zhì)屬于“廣譜”抗菌物質(zhì),能夠抵抗多種病菌;牛奶脂肪中含有一些天然的抗癌物質(zhì),包括神經(jīng)鞘磷脂、丁酸、醚酯等。補(bǔ)鈣首選喝牛奶,人體對牛奶中鈣的吸收率達(dá)到40%以上。
    在目前消費者缺乏基本的牛奶消費知識、過分強(qiáng)調(diào)感官體驗的時候,這種做法顯然是誤導(dǎo),企業(yè)有責(zé)任教育消費者、引導(dǎo)消費者科學(xué)消費。
    二、主辦:
    xx報業(yè)集團(tuán)今日安報社。
    xx綠色食品網(wǎng)。
    三、協(xié)辦:
    四、宗旨:引導(dǎo)科學(xué)消費、增加人們的牛奶消費量、保障人民健康。
    五、目的:
    1、提高**牛奶的知名度的美譽(yù)度;。
    2、在消費者熟知和忠誠的基礎(chǔ)上,有足夠的消費人群后,使**牌牛奶成為消費者每天飲用的必需品。
    六、活動主題:為健康加杯奶。
    七、活動時間:6月1日(國際牛奶日)。
    八、地點:東風(fēng)路天旺廣場。
    九、活動內(nèi)容:
    1、有獎競猜:共設(shè)10條謎語,第一個猜出謎底的參與者可獲獎品一份;。
    (中間穿插公司產(chǎn)品介紹)。
    2、聯(lián)詞游戲:一次5人參與,每輪淘汰一人,最后獲勝者可獲獎品一份;。
    3、凡當(dāng)天到場人員,均可獲贈牛奶知識宣傳資料一份;。
    4、現(xiàn)場推出超低價牛奶銷售活動,
    十、費用:2萬元。
    十一、回報:
    1、今日安報·今安康彩色整版廣告一次;。
    2、xx綠色食品網(wǎng)專訪一次。
    4、xx綠色食品網(wǎng)廣告一個月。
    【閱讀延伸】。
    設(shè)立宗旨。
    牛奶的營養(yǎng)十分豐富,是人類“最接近完善的食物”,與人們的生活和身體健康息息相關(guān)。許多國家如日本、美國、法國和泰國等都采取不同形式大力推廣科學(xué)飲奶,尤其是青少年飲奶,以進(jìn)一步改善國民營養(yǎng)狀況,增強(qiáng)人民體質(zhì)。中國的人均乳品消費量還不到發(fā)達(dá)國家的10%。
    聯(lián)合國糧農(nóng)組織提議,并征得了世界700多位乳業(yè)界人士的意見后,把每年的6月1日確定為“世界牛奶日”?!笆澜缗D倘铡被顒拥哪康臑橐远喾N形式向廣大消費者介紹牛奶的生產(chǎn)情況,宣傳牛奶營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性,了解廣大消費者對牛奶與奶制品的意見和要求。
    “世界牛奶日”活動的目的是以多種形式向廣大消費者介紹牛奶的生產(chǎn)情況,宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性,了解廣大消費者對牛奶和奶制品的意見和要求。這是雙向的,又是互動的牛奶科普宣傳活動,也是牛奶和奶制品的促銷活動。
    發(fā)展歷史。
    上個世紀(jì)50年代,法國的.促進(jìn)牛奶消費協(xié)會提出了慶?!芭D倘铡钡脑O(shè)想,這個設(shè)想在1961年被國際牛奶聯(lián)合會(idf)所采納,并做出了每年5月第三周的周二為“國際牛奶日”的決定,這一天在每年都不是固定不變的。
    中國開展這一活動最早的城市是江蘇省的南京市,最早的企業(yè)是南京“衛(wèi)崗乳業(yè)”。早在就開始了這一活動。全國其他城市和企業(yè)也陸續(xù)開展了這一活動,并且取得了良好的效果。中國奶業(yè)之所以能夠持續(xù)、穩(wěn)定和快速地發(fā)展,同“世界牛奶日”活動的開展也是有聯(lián)系的。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    一、活動構(gòu)思:
    家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因為此,聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
    由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
    二、活動一:社會:“我的家庭”。
    (一)活動目標(biāo):
    1、理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。
    2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
    3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
    (二)活動準(zhǔn)備:
    1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。
    2、畫好的“家譜”一張。
    3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
    (三)活動過程:
    1、向同伴介紹自己的家庭成員。
    (1)請幼兒取出自己帶來的全家福?!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下?!?BR>    (2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。
    2、理解成員間的關(guān)系及輩分。
    (1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”
    (2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。
    3、畫家譜。
    (1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,
    (2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
    (3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    4、討論怎樣向家人表示感謝。
    (1)請幼兒說說家里的認(rèn)識怎樣照顧、關(guān)心自己的?
    (2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?
    (3)鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)。
    三、活動二:電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”。
    (一)活動目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。
    2、有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。
    3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
    (二)活動準(zhǔn)備:
    1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會保存文件。
    2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。
    3、彩色打印機(jī)、打印紙。
    (三)活動過程:
    1、了解賀卡的組成部分。
    (1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)。
    (2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
    2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法:教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
    3、設(shè)計制作賀卡。
    (1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。
    (2)教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號)。
    4、打印賀卡:教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。
    四、活動三:親子活動“包餃子”。
    (一)活動目標(biāo):
    1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。
    2、和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。
    (二)活動準(zhǔn)備:
    1、邀請家長來園參加活動。
    2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
    3、與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
    (三)活動過程:
    1、介紹活動內(nèi)容和意義。
    2、請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長長集體學(xué)做。
    3、幼兒與家長合作包餃子。
    4、請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。
    5、幼兒與家長一起品嘗餃子。
    五、活動四:福利院送愛心。
    (一)活動目標(biāo):
    1、感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。
    2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗幫助別人的快樂。
    3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。
    (二)活動準(zhǔn)備:
    1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。
    2、請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。
    3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。
    (三)活動過程:
    1、向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。
    2、坐車去福利院。
    3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。
    4、與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。
    5、向福利院小朋友告別,回幼兒園。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    為構(gòu)建和諧水務(wù),將“5.15國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發(fā)展政策,切實促進(jìn)家庭和諧”的具體行動,促進(jìn)我局職工家庭和諧幸福,以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機(jī),擬舉辦機(jī)關(guān)親子家庭日活動,活動方案如下:
    一、活動時間:
    二、活動地點:
    花都區(qū)水務(wù)局。
    三、活動人員:
    全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。
    四、活動流程:
    (一)參觀工作環(huán)境。
    1、一樓自來水公司收水費前臺、水務(wù)局接文室(了解交水費流程、接收文件流程)。
    2、四樓自來水公司化驗室(小實驗、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識)。
    3、五樓水務(wù)局辦公室(參觀領(lǐng)導(dǎo)辦公室;了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演)。
    4、六樓水務(wù)局會議室、各科室(了解各科室日常工作、宣傳學(xué)習(xí)水知識水文化)。
    (二)操場親子游戲。
    1、笑臉大比拼。
    游戲規(guī)則:所有家庭分為兩隊,相機(jī)放在中間定時,隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照,按進(jìn)入鏡頭內(nèi)人數(shù)多的一隊獲勝,采取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個游戲獲得優(yōu)先權(quán)。
    2、定向越野。
    游戲規(guī)則:每隊將獲得一張任務(wù)清單,在最短時間內(nèi)找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個游戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。
    五、全體合影留念。
    六、體驗飯?zhí)霉ぷ鞑汀?BR>    所有人員在飯?zhí)镁筒汀?BR>    國際學(xué)校活動策劃方案篇六
    一、活動背景:
    在中國有這樣一個弱勢群體。他們稱之為“留守兒童”。
    什么是留守兒童?留守兒童是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。留守兒童的童年生活不僅物質(zhì)條件極其匱乏,精神家園建設(shè)也常被忽視。他們的父母為了生計遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開可愛的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間少之又少、微乎其微。
    由于陪伴他們的大都是年邁的祖父母,這些留守兒童長期缺少父母陪伴與教育。不能享受在溫暖床頭燈下聽爸爸媽媽講讀故事的溫情,不能享受旅游景點的快樂懷抱,不能享受…………。
    如皋市學(xué)雷鋒義工站擬定于12月5日當(dāng)天帶領(lǐng)如皋高新區(qū)實驗初中的留守兒童們享受旅游懷抱、圖書館體驗、超市快樂等。通過舉辦“讓留守兒童不再孤單”這樣的公益活動來喚起全社會對留守兒童的進(jìn)一步關(guān)注。
    二、活動意義:
    舉辦“讓留守兒童不再孤單”公益活動來倡導(dǎo)社會各界共同關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛留守兒童,努力為留守兒童營造一個“健康、快樂、平等、和諧”的成長環(huán)境。讓留守兒童的遠(yuǎn)方父母安心在外,讓他們少一份操心,多一份安心。用志愿者愛的心靈筑起留守兒童健康成長的階梯,用志愿者愛的行動呵護(hù)國家未來的棟梁。
    三、主辦單位:如皋市學(xué)雷鋒義工站。
    四、協(xié)辦單位:如皋市高新區(qū)實驗初中。
    如皋市社區(qū)志愿者服務(wù)支隊。
    如皋市社會工作者協(xié)會。
    五、活動日期:12月5日(國際志愿者日)(星期六)
    六、活動流程概要:
    (1)上午8點學(xué)雷鋒義工站的志愿者們至高新區(qū)實驗初中集中。(部分環(huán)節(jié)另定)。
    (2)8點30分從高新區(qū)實驗初中出發(fā),前往國家4a級旅游景點如皋水繪園,讓留守兒童們在旅游景點中體驗無極限快樂。
    (3)10點至如皋市圖書館,讓留守兒童在書香如皋的圖書館環(huán)境中體驗不一樣的讀書樂趣。
    (4)11點至如皋大潤發(fā)購物廣場,讓留守兒童們在琳瑯滿目的商品中愜意一下。
    七、學(xué)雷鋒義工站志愿者活動準(zhǔn)備概要:
    1、車輛準(zhǔn)備:10部愛心車輛。
    2、志愿者招募:20人。
    3、對講機(jī)準(zhǔn)備:5部對講機(jī)(用于車輛的有序行進(jìn))。
    4、保溫瓶10個:用于留守兒童活動過程中的飲水提供。
    八、志愿者報名方式。
    1、志愿者打卡器報名。
    2、學(xué)雷鋒義工站微信群編輯文字報名。
    3、學(xué)雷鋒義工站qq群編輯文字報名。
    4、電話報名:13584637755。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    從某種角度上說,了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發(fā)展史,人們通過文物與歷史對話,穿過時空的阻隔,俯瞰歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。從小里說,這是源遠(yuǎn)流長的地方歷史的重要見證;從大里說,這是維系中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補(bǔ)習(xí)的地方,更重要的,它應(yīng)該成為市民休閑的主要場所之一,獲得多少知識是次要的,享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛,并在這個氣氛中放松在工作、學(xué)習(xí)中繃緊的心弦成為來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務(wù)等,達(dá)到歷史與現(xiàn)在人的對話,它已成為城市文化設(shè)施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河,源源地將過去的故事輸送。
    一,活動背景:
    從1977年開始,國際博物館協(xié)會把每年的5月18日確定為“國際博物館日”,并且每年都會確定一個主題。
    二,活動目的:
    博物館通過征集收藏文物、標(biāo)本,進(jìn)行科學(xué)研究,舉辦陳列展覽,傳播歷史和科學(xué)文化知識,對人民群眾進(jìn)行愛國主義教育和社會主義教育,為提高全民族的科學(xué)文化水平,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
    三,活動簡介:
    于11月11日,安徽醫(yī)科大學(xué)科技愛好者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的成員,以及部分安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生,參觀安徽博物館。
    安徽博物館。
    五,活動步驟:
    (一)前期準(zhǔn)備:
    1,交通路線的調(diào)查。
    2,板報式的全校宣傳。
    3,定點定時的'全校報名。
    (二)活動實施:
    活動人員在11月11日下午1點于文化廣場毛澤東像下集合,隨后在活動管理人員的帶領(lǐng)下,有序的參觀博物館。
    (三)注意事項:
    1,海報的盡可能持久保留。
    2,路程中應(yīng)注意交通安全。
    3,參觀博物館時應(yīng)遵守館內(nèi)參觀守則。
    4,所有的費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
    六,活動預(yù)算:
    車費:2元/人。
    博物館票費:憑借學(xué)生證免票費。
    七,預(yù)計影響:
    拓展大學(xué)生歷史和科學(xué)文化知識,提高其科學(xué)文化水平。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    二、主要內(nèi)容。
    各學(xué)院組織團(tuán)員青年志愿者在11月下旬—12月上旬集中開展志愿服務(wù)活動,以現(xiàn)有志愿服務(wù)基地為依托,積極開辟新的志愿服務(wù)基地,在校內(nèi)外運用多種形式開展志愿服務(wù)。
    1.以志愿服務(wù)基地為依托開展志愿服務(wù)。各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院及志愿服務(wù)基地的實際情況,整合已有的志愿服務(wù)項目,在校內(nèi)外以社區(qū)服務(wù)、文藝演出、心理疏導(dǎo)、環(huán)保宣傳、科學(xué)普及、科技維修等多種形式,開展志愿服務(wù)活動。實現(xiàn)志愿服務(wù)規(guī)范化管理、常態(tài)化服務(wù),同時,把弘揚志愿精神融入到實際的工作中去。
    2.深入開展_青年志愿者助殘“陽光行動”和關(guān)愛農(nóng)民工子女活動。各學(xué)院根據(jù)實際情況開展形式多樣的青年志愿者助殘“陽光行動”和關(guān)愛農(nóng)民工子女活動。組織志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等殘疾人群中,開展心理輔導(dǎo)、知識普及等方面的活動;組織青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校等服務(wù)陣地,針對農(nóng)民工子女、留守兒童開展課業(yè)輔導(dǎo)、情親陪伴等方面的活動。
    3.以“12.5國際志愿者日”為主題,開展團(tuán)日活動。
    各學(xué)院團(tuán)委以“12.5國際志愿者日”為主題,最少開展一次團(tuán)日活動,營造出人人關(guān)注、人人參與志愿服務(wù)的良好局面,并在“12.5”前后形成志愿服務(wù)活動高潮。
    4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明志愿者力量,弘揚正能量。
    各學(xué)院團(tuán)委要動員組織開展網(wǎng)絡(luò)文化志愿服務(wù)行動,充分利用微博、微信等新媒體,通過互聯(lián)網(wǎng)弘揚正能量,自覺抵制負(fù)能量,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。
    三、工作要求。
    1.高度重視,精心組織。學(xué)院團(tuán)委和廣大團(tuán)學(xué)干部要從學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的_全會精神和鞏固志愿服務(wù)、建立新的志愿服務(wù)基地為出發(fā)點,充分認(rèn)識開展“志愿服務(wù)活動”的重要意義,精心組織,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全各學(xué)院關(guān)于開展志愿服務(wù)活動的相關(guān)制度。
    2.擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。各學(xué)院團(tuán)委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向作用,加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),普及“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會”的志愿服務(wù)理念,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,特別要注意運用微博、微信等新媒體進(jìn)行集中宣傳報道,努力擴(kuò)大活動的社會影響力。
    各學(xué)院團(tuán)委需及時將本次活動的信息稿、照片等相關(guān)工作材料上報至校團(tuán)委。各學(xué)院團(tuán)委的活動實施方案和《12.5國際志愿者日期間志愿服務(wù)活動信息報送表》于12月11日前匯總至報至校團(tuán)委。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    紀(jì)念5.12兩周年,追悼亡魂,鼓勵生者。又值國際護(hù)士節(jié),感恩所有護(hù)士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
    銘記5.12,感恩護(hù)士節(jié)
    20xx年5月12日中午11:30~12:30在籃球場
    成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生
    青年志愿者協(xié)會、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會、護(hù)理教研室合辦
    1、青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板,宣傳海報,橫幅,大幕布等。
    2、在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備,在當(dāng)天早上布置會場。
    3、學(xué)生會主席鄒瑩請領(lǐng)導(dǎo)。
    4、寫請?zhí)o各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
    5、準(zhǔn)備一些小禮品。
    6、護(hù)理各隊出一定人數(shù),著護(hù)士服,參加活動。
    1、主持人講開場白,宣布開始。
    2、院長講話。
    3、主持人講南丁格爾事跡。
    4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
    5、找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
    6、預(yù)先找兩位同學(xué)進(jìn)行錯誤的急救演示(如止痛、骨折、休克),再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯誤,最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品獎勵。5.12國際護(hù)士節(jié)活動策劃方案 由求學(xué)網(wǎng)提供!
    7、主持人宣布活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。
    1、青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會場
    2、做出活動總結(jié),總結(jié)成功經(jīng)驗和不足之處。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    四、活動地點:醫(yī)院二樓會議室
    五、活動對象:全院員工
    (一)評選年度“優(yōu)秀護(hù)士”活動;
    (二)開展禮儀風(fēng)采展示暨護(hù)理技能操作互動;
    (三)年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會。
    (一)5月10日前完成“年度優(yōu)秀護(hù)士”的評選工作;
    (二)5月12日晚上召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)(禮儀展示及護(hù)理技能操作互動)暨年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會。
    (一)評選條件
    1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作半年以上的護(hù)理人員;
    2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);
    3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;
    5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
    (二)評選辦法和要求
    1、護(hù)理部按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選。
    2、醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”1名。
    1、護(hù)理部組織報名統(tǒng)籌工作;
    2、做好會場布置
    主持人進(jìn)場,講開場白,宣布活動開始
    領(lǐng)導(dǎo)講話
    年度優(yōu)秀護(hù)士演講南丁格爾事跡,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言;領(lǐng)導(dǎo)給其頒發(fā)證書及獎品;
    護(hù)士技能操作現(xiàn)場互動:
    分別找兩位護(hù)士進(jìn)行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)
    領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,最后主持人宣布活動結(jié)束
    主持人一名、背景墻、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    在20xx年第111個國際護(hù)士節(jié)和第5個中國醫(yī)師節(jié)來臨之際,xx市衛(wèi)生健康委員會將在全市醫(yī)療系統(tǒng)開展“優(yōu)秀”護(hù)士評選活動。
    宣傳xx市衛(wèi)生健康事業(yè)取得的新成就,弘揚醫(yī)護(hù)工作者愛崗敬業(yè),為民服務(wù)的感人事跡,表彰他們在工作崗位上做出的`突出貢獻(xiàn),以此全面提升我市醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。
    加大護(hù)理投入,尊重護(hù)士權(quán)益,守護(hù)全球健康。
    本次評選范圍為全市所有醫(yī)療系統(tǒng)。
    1、兩區(qū)兩縣報送的“優(yōu)秀護(hù)士”候選人由各區(qū)縣初評確定,共計22個名額(其中xx縣7名,xx區(qū)6名,xx縣6名,xx區(qū)3名)。
    2、市直醫(yī)院報送的“優(yōu)秀護(hù)士”候選人由活動組委會進(jìn)行初評,共計34個名額。
    3、活動組委會組織專家按照推薦材料和網(wǎng)絡(luò)投票情況對參評對象進(jìn)行綜合考評,最終評選出40名“優(yōu)秀護(hù)士”和10名“優(yōu)秀護(hù)士提名獎”。
    2、地點:xx廣播電視臺演播大廳。
    指導(dǎo)單位:xx市人民政府。
    主辦單位:xx市衛(wèi)生健康委員會。
    承辦單位:xx市廣播電視臺。
    xx市人民醫(yī)院。
    協(xié)辦單位:xx區(qū)衛(wèi)生健康局。
    xx區(qū)衛(wèi)生健康局。
    xx縣衛(wèi)生健康局。
    xx縣衛(wèi)生健康局。
    聯(lián)系人:市衛(wèi)健委盛xx。
    聯(lián)系電話:18608442992。
    市電視臺張xx。
    聯(lián)系電話:139xx。
    市人民醫(yī)院朱xx。
    聯(lián)系電話:159xx。
    國際學(xué)校活動策劃方案篇十二
    “世界兒童日活動”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的××月××日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看,大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書資源更少了??紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放,不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作,共同開展“愛的集結(jié)號―xx年世界兒童日活動”活動。
    二、活動目的。
    公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的,特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書,關(guān)心貧困孩子的讀書問題,也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活,養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書,換取貧困兒童的一張笑臉,通過全校師生的愛心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源,讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念,特此發(fā)起此次活動。
    三、活動名稱。
    “愛的集結(jié)號”―xx年世界兒童日活動。
    四、活動主題。
    共此一片天,同讀一本書。
    五、主辦單位。
    南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
    六、承辦單位。
    南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室。
    七、合作單位。
    西部民情之窗。
    八、活動時間。
    前期募捐活動:xx年3月27、28、29日。
    義賣活動:xx年4月2、3日。
    九、活動地點。
    休閑廣場。
    十、活動對象。
    南昌大學(xué)全體師生。
    十一、活動流程。
    前期準(zhǔn)備――3月上旬至3月中旬。
    (2)制定宣傳方案(宣傳部);。
    活動前期:重點靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性。
    活動中期:測中活動進(jìn)行時的信息的即時性。
    1、通過微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況。
    3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式。
    活動后期:側(cè)重于書本用途實況的反饋。
    1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等。
    2、可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)。
    3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者,并表達(dá)謝意。
    4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等。
    (3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例,西部民情之窗),爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);。
    (4)審批場地、橫幅(冷澤華);。
    (5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。(宣傳部)。
    (8)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)。
    (9)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn),讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動,活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。
    (10)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。
    期間。
    (1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等),捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片,上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動,并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)。
    (2)對募捐的書籍進(jìn)行編號,書籍的編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心);。
    (3)工作人員整理書籍,在現(xiàn)場值班(值班表見附表);。
    (4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。
    (5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題,回答正確獲得相應(yīng)的獎品;。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    為促進(jìn)__外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下:
    一、活動時間。
    5月15日(本周日、上午9:00點開始,活動時間半天。
    二、活動地點。
    山下排球場。
    三、活動主題。
    “大手牽小手,共筑愛之家”
    __外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報名參加。
    五、活動要求。
    請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。
    六、報名。
    報名時間:5.9-5.12。
    報名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。
    注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;
    七、活動內(nèi)容。
    2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰。
    2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運球:借東西;車輪滾滾。
    八、評獎方式:
    集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個。
    集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個。
    集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個。
    集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份。
    九、游戲介紹。
    1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。
    2、寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進(jìn)行。
    3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進(jìn)行。
    4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。
    5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。
    6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。
    7、接力運球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點起跑,到達(dá)在終點的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點,中途掉落需折返重來。3組同時進(jìn)行。
    8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時進(jìn)行。
    11、車輪滾滾:3個年齡階段的小朋友和家長組成一組,進(jìn)入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進(jìn),完成50米的賽跑,一次三組同時進(jìn)行。
    注:如遇下雨另行通知。
    國際學(xué)校活動策劃方案篇十四
    用多彩的藝術(shù)形式拓展育人外延,以和諧的人文環(huán)境豐富教學(xué)內(nèi)涵。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,給學(xué)院生活注入豐富的文化內(nèi)涵并營造團(tuán)結(jié)、活潑、健康向上的學(xué)院文化氛圍,使我院同學(xué)的素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,從而全面展示我院同學(xué)的青春風(fēng)采,有力推進(jìn)我院同學(xué)的專業(yè)素質(zhì),擴(kuò)大學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。
    以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展一系列校園活動,以幫助廣大學(xué)生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學(xué)生節(jié)。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,國際大學(xué)生節(jié)是我們共同的節(jié)日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應(yīng)活動主題,暫將活動命名為“ourday”,ourworld,ourdream,以期工大學(xué)子們能在這屬于我們的一天里開心快樂,過得充實而有意義。
    本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負(fù)責(zé),宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學(xué)融入到本次活動當(dāng)中來,也使大家感受到大學(xué)生節(jié)的熱烈與良好氛圍,達(dá)到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。
    辦公室及宣傳部應(yīng)做好宣傳工作,其主要形式如下:
    1.海報、版畫、網(wǎng)絡(luò)等平面宣傳。樣式美觀精致、內(nèi)容具有吸引力,介紹國際大學(xué)生節(jié),增加關(guān)注度。
    2.廣播站發(fā)布活動宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷、直接明了。
    3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學(xué)生會主席組織進(jìn)行,擴(kuò)大活動宣傳力度,使更多的同學(xué)注意并參與到我們的活動中來。
    吸引力(具體活動內(nèi)容見以下活動方案)。
    整場活動由校學(xué)生會籌備小組全權(quán)負(fù)責(zé),各二級院系學(xué)生會協(xié)助參與,在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受“ourday”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲):
    1現(xiàn)場手印畫:活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了各院系之間的距離,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也增加了本院同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。
    活動內(nèi)容:準(zhǔn)備一條寬為1米,長為80米左右的白色長布條,并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學(xué)代表,選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀(jì)念。
    2、英語角:活動意義:為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的主動性與積極性,提高英語水平,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力,特舉辦此活動。(負(fù)責(zé)部門:校學(xué)生會、外語愛好者協(xié)會)。
    3、跳大繩:活動內(nèi)容:需求:大繩一條,是非題若干道,工作人員6名左右。
    規(guī)則:有兩個工作人員搖大繩,每輪可以有多個參賽者,參賽者在跳繩過程中可以跳花樣,一個花樣加2分;在跳繩過程中,參賽者需快速回答工作人員提出的是非題,答對一道加1分,答錯或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的個數(shù)的10%(團(tuán)體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布,為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
    4、知識搶答:活動內(nèi)容:知識搶答分為獨立的三小塊:
    1、搶答區(qū):主持人手拿準(zhǔn)備好的題目,每三道題為一輪游戲,每一輪游戲邀請5—6名同學(xué)參加,在主持人念完題說開始后,選手方可搶答,答對者可得一分,答錯者得0分,一輪游戲結(jié)束后,視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求:需要準(zhǔn)備三種不同的獎品,以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機(jī)循環(huán)使用,題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)。
    2、抽題區(qū):在一個封閉的紙箱子內(nèi)放有寫好題目的紙條,參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后,連題及答案一起交給主持人,有主持人根據(jù)答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(要求:需準(zhǔn)備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題,且所有的題及答案都需匯總在一張紙上,以便主持人判斷參與者答案的正誤)。
    3、自主選答區(qū):將一部分題用紙寫好后,圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口),進(jìn)入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會的題,附上答案后交主持人,主持人根據(jù)答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)?dāng)主持人,每人一個話筒或擴(kuò)音器,若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單,將裝題的箱子擺放在凳子上即可,然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)。
    4、默契大比拼——兩人撥糖:活動內(nèi)容:可同時由3、4組進(jìn)行比賽,由兩人為一個組合組合參加,一人出左手,一人出右手,共同合作撥開一顆糖果紙,在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內(nèi)撥開者獲勝。這看似簡單,實則很有難度,需要的是彼此見的默契和合作精神。
    5、過河拆橋:活動內(nèi)容:準(zhǔn)備若干塊小墊板,參賽者兩人一組,每組發(fā)兩塊小墊板,讓其中一名參賽者站在墊板上,雙腳不可以碰到地面(否則淘汰),利用雙腳交替踩墊板往前走,另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板,讓站在上面的隊友快速前進(jìn),速度最快到達(dá)終點者獲勝。
    6、拔河比賽:活動內(nèi)容:由各院系學(xué)生會主席牽頭,發(fā)動各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊,以院系為單位進(jìn)行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求:大繩一條,哨子2個,工作人員3名)。
    7、許愿墻和意見箱:活動內(nèi)容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發(fā)放給同學(xué),每個同學(xué)寫上對本次大學(xué)生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上,向全校師生展示;準(zhǔn)備一個意見箱,由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條,讓他們暢所欲言,將對學(xué)生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動,以收集更多更全的意見)。
    9、投籃。
    10、猜謎等。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    一、活動目的:
    4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂”為主題的一系列讀書活動。
    通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
    二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生。
    三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
    四、活動時間:20xx年10——12月3個月。
    五、活動對象:全體教師、幼兒及家長,
    六、活動準(zhǔn)備。
    1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
    從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
    2、起草“親子閱讀倡議書”;。
    家庭建立“家庭書架”
    3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
    七、活動內(nèi)容及安排:
    1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
    2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
    3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
    4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。
    5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
    八、活動要求。
    1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
    2.題材不限。
    3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。
    4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。
    2.六一兒童節(jié)方案。
    6.清明祭英烈實施方案。
    10.世界讀書日策劃書。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    “世界兒童日活動”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的xx月xx日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看,大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書資源更少了。
    考慮到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放,不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作,共同開展“愛的集結(jié)號—20xx年世界兒童日活動”活動。
    公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的,特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書,關(guān)心貧困孩子的讀書問題,也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活,養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書,換取貧困兒童的一張笑臉,通過全校師生的愛心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源,讓祖國的花朵茁壯成長。
    南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念,特此發(fā)起此次活動。
    “愛的集結(jié)號”—20xx年世界兒童日活動
    共此一片天,同讀一本書
    南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
    南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室
    西部民情之窗
    前期募捐活動:20xx年3月27、28、29日
    義賣活動:20xx年4月2、3日
    休閑廣場
    南昌大學(xué)全體師生
    前期準(zhǔn)備——3月上旬至3月中旬
    (1)制定活動策劃(辦公室);
    (2)制定宣傳方案(宣傳部);
    活動前期:重點靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性
    活動中期:測中活動進(jìn)行時的信息的即時性
    1、通過微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況
    3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式
    活動后期:側(cè)重于書本用途實況的反饋
    1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等
    2、可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)
    3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者,并表達(dá)謝意
    4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等
    (3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例,西部民情之窗),爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);
    (4)審批場地、橫幅(冷澤華);
    (5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。(宣傳部)
    (8)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)
    (9)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn),讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動,活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。
    (10)辦公室在活動前一星期做好值班表的.安排工作。
    期間
    (1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等),捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片,上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動,并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)
    (2)對募捐的書籍進(jìn)行編號,書籍的編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心);
    (3)工作人員整理書籍,在現(xiàn)場值班(值班表見附表);
    (4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。
    (5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題,回答正確獲得相應(yīng)的獎品;
    (6)工作人員對買書的同學(xué)進(jìn)行登記;
    (7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語;
    后期
    (1)收集成果,整理場地(值班人員);
    (2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部);
    (3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心);
    (4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團(tuán)展示本次活動成果,隨時更新募捐消息(宣傳部);
    (5)有關(guān)成員對此次活動作出總結(jié)(辦公室部委);
    辦公室:
    1、策劃(3月20日之前)
    2、活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
    3、場地的審批(3月28日之前)
    4、橫幅制作
    5、活動總結(jié)(4月8日之前上交)
    宣傳部:
    1、義賣當(dāng)天的活動策劃(3月25日之前提交辦公室)
    2、知識競答的題目準(zhǔn)備和活動規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)
    3、活動前期的微博與海報宣傳(3月29日開始微博宣傳,粘貼手繪海報3張,九棟、八棟)
    4、活動期間及時更新微博(4月2、3日)
    5、活動后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
    素質(zhì)拓展部:
    1、聯(lián)系西部民情,商討合作
    2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時間的人員安排(3月24號之前確定)
    3、用于qq宣傳的電子海報設(shè)計、宣傳單設(shè)計制作(3月25前提交辦公室)
    外聯(lián)部:
    1、禮品的贊助或購買工作
    2、海報、宣傳單、橫幅的贊助
    注意事項
    (2)活動當(dāng)日如果天氣不佳,活動可提前一天或延后;
    (6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂,適合兒童閱讀,內(nèi)容積極向上;
    (7)由于募捐范圍較廣,工作量較大,協(xié)會工作人員不夠,需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系,得到他們的支持,參與到募捐活動中。
    名稱數(shù)量單價/元金額/元
    橫幅24080
    宣傳單5000.2100
    書簽5000.150
    獎品100
    總計330
    注:上述物品由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
    名稱數(shù)量單價/元金額/元
    獎品100不等200
    礦泉水50150
    總計250
    注:上述物品由經(jīng)費所出。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    為紀(jì)念“5·15國際家庭日”,區(qū)文明辦和區(qū)婦聯(lián)近期將組織開展以“家和萬事興”為主題的紀(jì)念活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、活動時間。
    20__年5月15日(星期一)晚7:00—8:20。
    二、活動地點。
    女人街體育公園南端籃球場。
    三、活動單位。
    主辦:江寧區(qū)文明辦江寧區(qū)婦聯(lián)。
    協(xié)辦:江寧區(qū)體育局東山街道辦事處區(qū)老年體協(xié)。
    承辦:江寧朗誦藝術(shù)協(xié)會。
    四、活動內(nèi)容及流程(約80分鐘)。
    (一)序。
    芭蕾舞《閃亮全世界》。
    (二)上篇:家有幸福。
    1、家庭才藝節(jié)目:親子誦讀;
    3、傳統(tǒng)文化展示:《京劇表演唱》、《旗袍秀》;
    4、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦:汪國真《嫁給幸福》海子《面朝大海,春暖花開》;
    5、家庭才藝節(jié)目:兒歌《幸福在哪里》;
    6、男子手杖操表演;
    (三)下篇:家國情懷。
    1、女聲獨唱《國家》;
    2、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦:余光中《鄉(xiāng)愁》舒婷《祖國啊我親愛的祖國》;
    3、童聲群誦《長歌行》;
    4、互動游戲:詩歌接龍、文明禮儀知識問答;
    (四)尾聲:歌舞《再唱山歌給黨聽》。
    五、活動分工。
    1、區(qū)文明辦:負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳報道;
    2、區(qū)婦聯(lián):負(fù)責(zé)確定活動方案,牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)參與部門;
    3、區(qū)體育局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)供電保障,現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生保潔;
    4、江寧公安分局:負(fù)責(zé)現(xiàn)場安保、交通及消防保障;
    4、東山街道:安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場觀眾秩序維護(hù)及其他服務(wù)工作;
    5、朗誦協(xié)會:負(fù)責(zé)活動流程設(shè)計、節(jié)目編排等。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    “國際兒童讀書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟(ibby)發(fā)起的,1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童讀書日”。
    每屆“國際兒童讀書日”由ibby的分會代表國家主辦國際兒童讀書日。主辦國確定一個閱讀推廣主題,并邀請本國杰出的作家為全世界兒童寫一則精彩的演說,并附有著名的插圖畫家設(shè)計海報,促進(jìn)兒童閱讀。許多國家分會還通過媒體和在學(xué)校及公共圖書館組織活動的方式來宣傳國際兒童圖書日。如兒童作家和插圖畫家與小讀者的交流座談、兒童圖書獎項頒布等活動。
    童話巨匠誕辰,國際兒童圖書日。
    國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。
    1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。每兩年一屆的世界兒童文學(xué)最高獎——安徒生文學(xué)獎,也在4月2日頒發(fā)。獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說,他的名字也會在這一天迅速傳遍世界。
    全民閱讀,強(qiáng)國之本。
    古人云:“讀書使人明智。”一個國家的人均閱讀量直接影響到一個國家的發(fā)展水平,在浪漫的法國,,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本,而在日本近六成人讀書成風(fēng),指定四月二十三日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠(yuǎn)目標(biāo)。
    少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    兒童作為國家的未來,兒童閱讀更應(yīng)得到廣泛的.重視,3月23日,“共同架起兒童與圖書的橋梁——紀(jì)念國際兒童圖書節(jié)四十周年暨中國兒童閱讀日系列活動”的啟動儀式在北京首都圖書館舉行,宣布從起每年4月2日為“中國兒童圖書日”,也是“世界兒童圖書日”。
    研究表明,適量的閱讀對孩子興趣的培養(yǎng)與語言能力的增強(qiáng)有著極大幫助,更能幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成獨立思考能力,廣泛的知識涉獵更能讓孩子擁有獨特的氣質(zhì)與人格魅力。
    國際學(xué)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>
    一、活動介紹(familyday)。
    家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。企業(yè)是若干家庭的集合。眾多家庭的安定,直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
    豐富多彩的家庭日活動,在增進(jìn)員工家屬對企業(yè)的了解和認(rèn)可,同時將企業(yè)文化與家庭文化融合,鞏固家庭基礎(chǔ),達(dá)到良好的激勵作用,為員工安心工作掃除后顧之憂。
    二、活動效果。
    讓家人了解企業(yè),讓企業(yè)走進(jìn)家庭體現(xiàn)企業(yè)文化、員工價值,激勵員工,穩(wěn)定公司團(tuán)隊最直接、最深切的擁抱自然,回歸自然,感受自然,健康、快樂、激情、互動通過獨特的活動設(shè)計與活動形式,在回歸自然的同時,陶冶情操、放松身心、增進(jìn)感情、增加凝聚力。
    三、活動基本情況簡介。
    活動公司:
    主題內(nèi)容:員工家庭日。
    活動形式:以體驗馬術(shù)為主的特色戶外活動。
    活動時間:20__年10月20日。
    活動人數(shù):30人。
    活動地點:上海市浦東新區(qū)輝煌騎馬場。
    四、活動的獨特性與獨特意義。
    貴族運動----馬術(shù)本次家庭日活動以馬為核心,貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識講解、騎馬教學(xué)、牧馬人生活體驗及騎馬場景區(qū)相匹配的其它娛樂設(shè)施與休閑活動。可以讓您在城市近郊體驗蒼茫天空,縱情馳騁的快感。
    馬術(shù)運動在西方國家是國人喜愛的紳士運動,在法國馬術(shù)運動是國人喜愛的三大運動之一,而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國,馬術(shù)也越來越成為成功人士,品味生活方式的標(biāo)志。
    馬的精神。
    作為從莽莽塵沙中走出的英雄,馬與人類在幾千年的相處中,磨練了自己的堅貞和忠誠,它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌,用自己的行動和時間的檢驗實現(xiàn)了自己作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;用它的優(yōu)美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
    馬的精神,一種激蕩在人們內(nèi)心、洶涌澎湃的情感,也是積淀在馬內(nèi)心的執(zhí)著和自信。隨著時代的變遷,馬被逐步淡出人們的視線,然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處,揮之不去,縈繞眼前,動人心魄。其智慧與仁愛之心也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音,一種時代精神的支柱。人們因為它,變得自信,變得堅強(qiáng),其靈魂閃現(xiàn)的一瞬也升華為一種堅忍不拔、開拓進(jìn)取的時代最強(qiáng)音。
    此次家庭日活動可以激發(fā)我們發(fā)揚新時代馬的精神,以更加執(zhí)著的自信和樂觀來迎接明天暴風(fēng)雨的洗禮,讓馬的精神成為時代的最強(qiáng)音,成為人與自然和諧相處的見證,同時也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展,馬到成功,志在人心。