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法制宣傳進校園主持稿篇一
法制教育是當今學校教育的重要組成部分，培養(yǎng)中學生具有良好的法制觀念和法律意識，對規(guī)范學生的日常行為和建設(shè)平安校園有著很好的促進作用。我校非常重視校園法制教育工作，經(jīng)過幾年來的努力，我校法制教育工作逐步提高，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化，規(guī)范化、常態(tài)化。我校也多次獲得“市文明單位”“平安校園”等稱號，而且剛剛被國家關(guān)工委、司法部、中央社會治安綜治委授予“零犯罪學校”?，F(xiàn)將相關(guān)工作向各位領(lǐng)導匯報，不到之處還望指正。
做好學校法制教育工作，首先要提高全體教師的法律意識，營造良好的學法氛圍。制定學校法制教育工作計劃和制度，對學校法制教育工作的落實可以起到監(jiān)督促進作用，也讓這項工作做到了有章可循，有據(jù)可依。
我校每學期在校委會和職代會的協(xié)助下，制定了《實驗初中法制教育計劃》和《學校法制會議制度》。根據(jù)計劃和制度，每月召開一次全體教師法制學習大會，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。增強了全校教職工依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕體罰，變相體罰學生等違規(guī)行為，明確了學校與教師在未成年人保護及預(yù)防未成年犯罪工作中的要求與責任，讓教師們在教育教學中能約束自己的言行，避免教育事故的發(fā)生。
(一)確定主題，多方位宣傳。
每學期，政教處確定一個主題，要求全體學生圍繞這個主題去思考、討論，如上學期我校的主題是:杜絕校園暴力，構(gòu)建和諧班級，本學期主題是:守法紀、明事理，爭做護法小公民。同時利用國旗下講話，晨訓，校園廣播等宣傳形式，讓學生了解法律的嚴肅性和重要性。為學校營造良好的法制教育環(huán)境。
(二)深入課堂，滲透法律意識。
1、認真上好安全教育課和每月主題班會課，學校要求每名安全教育課的授課教師和班主任，根據(jù)本學期法制教育目標，備好課，設(shè)計好課堂環(huán)節(jié)，要有案例分析，并經(jīng)常組織相關(guān)人員聽課，評課，相互交流，提高課堂效率。
2、每學期開展一次《中學生守則》、《實驗初中學生管理條例》的知識競賽和“遵紀守法，從我做起”的演講比賽，從而激發(fā)學生的學習興趣，增強他們的守紀，守法意識。
3、開展“法制教育手抄報”評比活動。每學期第二個月第三周為學校“法制教育手抄報”評比周，各班級以法制教育為主題，以學法、知法、護法為內(nèi)容，進行設(shè)計評比，參賽的作品內(nèi)容豐富，形式新穎，通俗易懂，我們不僅將獲獎作品校內(nèi)展覽，而且上傳網(wǎng)站，激發(fā)了學生的學習和參與熱情。
(三)專題講座，警校聯(lián)合。
在市教育局主管安全工作辛局長的幫助下，我校聘請到市公安法制科，交警隊，看守所以及司法局的相關(guān)領(lǐng)導為我校的法制宣傳員，每學期到校開展不同形式的法制宣傳活動，如:案例分析講座，圖片展覽，觀看服刑人員現(xiàn)身說法影片等方式，揭示了未成年人違法，犯罪的社會危害性和守法的重要性，使師生進一步增強了法律意識和法制觀念。
學校法制工作離不開家長的協(xié)助，一方面我校以班級為單位，建立家校網(wǎng)絡(luò)平臺，與學生家長保持密切聯(lián)系，并有意識地滲透法制知識，普及家長的法律常識，讓家長意識到教育孩子學法，懂法，守法的必要性，更好的配合學校的法制教育工作。另一方面，我校利用每學期家長會，對家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響，也使家長與學校能有及時的溝通，更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使隱患問題消滅在萌芽狀態(tài)。
法制教育是一項長期的學校工作任務(wù)，我們不能有任何的松懈，只有堅持做到科學管理，依法治校，才能使法制教育工作取得更好的效果。
法制宣傳進校園主持稿篇二
3、發(fā)展社會主義民主健全社會主義法制。
4、營造良好法治環(huán)境加速實現(xiàn)奮力崛起。
5、弘揚法治精神，推進依法治國。
6、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識；
7、普及法律知識構(gòu)建和諧社會。
8、法制宣傳教育是全社會共同的責任。
9、加強法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
10、增強公民憲法意識提高公民法律素養(yǎng)。
11、弘揚法治文化傳播法治文明。
法制宣傳進校園主持稿篇三
為增強全體師生的法制觀念，貫徹落實川匯區(qū)教體局關(guān)于“法制進校園”的工作要求，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，針對當前未成年人犯罪的低齡化趨勢、多樣化發(fā)展，近日，周口建設(shè)路實驗學校邀請法制副校長、區(qū)檢察院張志鵬及法律宣講員張雅潔檢察官為該校師生舉行了專題法制講座。
講座從“什么是民法典、公民的'權(quán)利和義務(wù)是什么、憲法和法律如何保障青少年權(quán)利及防欺凌”等方面向該校師生傳遞了憲法知識。
當天的講座上，主講人用生動的案例、深刻的教訓，警示學生要遵紀守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認識打架斗毆的嚴重危害。通過學習真實的案例、聆聽生動的故事，同學們明白了要從小做一名學法、知法、懂法、守法的好公民，不斷加強包括法制安全意識在內(nèi)的公民思想道德修養(yǎng)，提高安全防范意識，積極投身“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建之中。
此次“法制進校園”的活動，不僅使同學們的法制觀念和自我保護意識進一步增強，同時還讓學生明白不但要知法、守法，更要讓法制觀念在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
法制宣傳進校園主持稿篇四
根據(jù)學校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學發(fā)展觀為指導，以深化教育改革，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。
（一）健全組織領(lǐng)導，狠抓責任落實。
健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。
政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團委教育活動相結(jié)合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
（二）加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學。
1、確定年度學習重點：根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：
要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)。
2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的`領(lǐng)導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結(jié)合。
通過學習，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2、組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)，提升教師法制意識和水平。
3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4、嚴格依法治校，規(guī)范辦學行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
（一）進一步健全學校領(lǐng)導班子學法制度。
以學習型學校建設(shè)為平臺，首先加強領(lǐng)導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。
（二）進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。
著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳，促進管理觀念轉(zhuǎn)變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設(shè)。進一步發(fā)揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發(fā)掘各學科教學內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
（三）創(chuàng)新法制教育形式。
豐富法制教育教學形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
（五）開展學生依法自治實踐。
將法制宣傳教育落實到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權(quán)機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。
20xx年，學校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設(shè)。
法制宣傳進校園主持稿篇五
建立xx工作領(lǐng)導小組，召開xx工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的.法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育。
語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也愛校、結(jié)合本學科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學?！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣?。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
法制宣傳進校園主持稿篇六
20xx年9月25日，威寧縣爐山第二中學七年級（5）班結(jié)合學校要求針對當前青少年違法犯罪行為日趨嚴重的形式及前期學校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進一步加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學生自我的約束力。班主任和本班學生了開展了主題為“法就在身邊”的主題班會。
主題班會以教師講解、學生參與互動、老師總結(jié)形式展開，班主任結(jié)合當前學校學生違紀違法的典型個案，進行了全面而深入的分析。既給學生宣傳了法律知識，讓學生做一個遵紀守法的文明人；又從維護法律尊嚴的角度，給同學們鳴響了警笛，讓學生做一個守紀懂禮的文明人。
同時，班主任還結(jié)合學生的年齡特征與社會實際，教育學生從自己的一言一行做起，做一個誠信寬容的文明人。整個班會過程中，同學們做到了認真聽講，認真做筆記，全班學生開展了全面而深入的討論，寫出了自己的.心得體會。從學生的心得體會中，我們發(fā)現(xiàn)同學們都有或多或少的收獲，很好的達到了我們這次法制教育的目的。
法制宣傳進校園主持稿篇七
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。
通過法制安全教育進校園活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
1、全體師生要以“法制安全教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
4、結(jié)合學生的特點，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強法制安全教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。
（一）加強陣地建設(shè)。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設(shè)，使法制安全教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4課時，并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應(yīng)在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制安全教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
（二）加強法制安全教育師資隊伍建設(shè)。
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制安全宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學生。
“法制安全教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發(fā)動階段。學校結(jié)合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制安全教育進校園”活動作出部署要求，學校團隊負責在學校qq群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
（二）組織實施階段。結(jié)合實際，根據(jù)學校制定的“法制安全教育進校園”
活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。對活動情況進行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
組長：
副組長：
組員：
（二）學校建立“法制安全教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制安全教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結(jié)果與學校常規(guī)工作總結(jié)和學期學年獎懲掛鉤。
（三）安全辦負責完善“法制安全教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
法制宣傳進校園主持稿篇八
近年來，有的學校個別學生出現(xiàn)了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現(xiàn)象，如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博如此種。種，令人擔憂。而探究每一個違紀、違法事件的背后，更是催人深思，小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質(zhì)差，易沖動不考慮后果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私?jīng)]有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種。種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對于暴行的麻木，對于法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經(jīng)歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的好朋友好同學鬧別扭，看問題方面愛鉆牛角尖，有時會沉溺于幻想，心態(tài)浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩(wěn)定，極不成熟。我們現(xiàn)在可以在良好的環(huán)境下走上品學兼優(yōu)、健康向上的道路，也有可能在不良的環(huán)境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此，我們?nèi)绻鄬W一點法律常識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果，就能及時調(diào)整自己的行為，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
對于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過學習《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成年人的不良甚至是嚴重不良行為，比如曠課、夜不歸宿；辱罵他人、打架斗毆；強行向他人索要財物；故意毀壞、偷竊財物；參與賭博或變相賭博屢教不改；進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它，絕不越雷池一步，我們才能遠離犯罪?！段闯赡耆吮Ｗo法》告訴我們，我們應(yīng)警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時，應(yīng)堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當?shù)毓矙C關(guān)報案；交友要慎重，要結(jié)交志趣向上、品德良好的朋友，決不能結(jié)交不讀書、不就業(yè)、不守法的“三不”青年，只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。
因此，我們要從遵守校規(guī)校紀和理解父母師長做起，從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。
法制宣傳進校園主持稿篇九
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝，從今天開始，我們進入了2011年的最后一個月，也是能否保證我們順利度過2011年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
（4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，我校冬季長跑即將拉開序幕，希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！謝謝大家！
法制宣傳進校園主持稿篇十
“12.4”是第2個國家憲法日，也是第15個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項安排如下：
弘揚憲法精神建設(shè)法治中國
12月1日至12月10日
在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學習宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。
學校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、 12月2日的`班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)
5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)
6、 12月10日前德育處及各班級做好“ 12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
(一)加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
法制宣傳進校園主持稿篇十一
根據(jù)年初計劃，本鎮(zhèn)實際，根據(jù)要求，扎實開展法制宣傳各項工作，現(xiàn)將情況總結(jié)如下。
為了確保整項活動的有序開展，鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導專門進行研究，建立了由鎮(zhèn)黨委副書記為組長的、鎮(zhèn)黨委宣傳委員和組織委員為副組長的領(lǐng)導班子，并成立了由司法所、綜治辦工作人員和宣傳辦工作人員共3名的辦公室。從而確?；顒咏M織到位、人員到位。
由于活動涉及面廣，時間較長，為了能穩(wěn)妥、有效地按縣委的要求推進，真正能取得一定的實效，鎮(zhèn)法制宣傳小組結(jié)合本鎮(zhèn)的實際和全縣的`工作要求，專門制定了工作計劃，并明確各自的職責。確定了由司法所牽頭，宣傳辦和綜治辦具體操作的工作原則，大家各司其職、分工但不分家。
（一）氛圍營造。宣傳關(guān)鍵在于氛圍，為了營造濃厚的法制宣傳氛圍，在鎮(zhèn)區(qū)各主要街道懸掛宣傳標語20條，同時各社區(qū)、村利用黑扳報、櫥窗張貼宣傳標語近百條，宣傳車在全鎮(zhèn)各主要街道和農(nóng)村來回進行宣傳，上下營造出濃厚的氛圍。
（三）開展“法律援助、法律咨詢、法律宣傳”活動。10月10日，在重陽節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)司法所在福渡鎮(zhèn)門口開展了以法律援助、法律咨詢、法制宣傳為主的法制宣傳活動，為80多位群眾解答了難題、提供了幫助。11月8日上午，縣司法局、鎮(zhèn)司法所、福渡社區(qū)聯(lián)合在中心校開展“法制宣傳、法律援助、法律咨詢”活動，發(fā)放資料500多份，接待群眾100多人。
（四）開展法制文藝進基層活動：以“歡樂田野，四季歡樂”文藝演出為載體，開展法制宣傳教育進社區(qū)活動2次（福渡社區(qū)、河壩社區(qū)）。期間，還通過現(xiàn)場法制知識競猜、有獎問答，豐富宣傳教育活動。
（五）開展法制電影進基層活動：分別到石碑村、公路村、臨江村、周閘村等6個村開展法制電影進農(nóng)村活動，同樣通過現(xiàn)場法制知識競猜、有獎問答，豐富宣傳教育活動。
（六）發(fā)放宣傳資料：向各行政村村干部發(fā)放《基層民主法治之光》讀本，共計100余本；向社區(qū)、行政村干部發(fā)放法律援助宣傳資料，共計100余份。
法制宣傳進校園主持稿篇十二
為了深入貫徹落實《蒼溪縣教科局“法制進校園”》活動實施方案的通知精神，推動法制宣傳教育活動進一步貼近我校、貼近教職工、貼近學生，進一步增強我校廣大師生員工的法律意識和法律規(guī)念，提高師生學法、守法、用法水平，為我校營造安全、舒適的校園學習環(huán)境，特制定本實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進學?！钡幕顒樱龑V大師生員工依法治教，依法治校，進一步提高我校管理水平。
組長：
副組長：
組員：
認真總結(jié)我校近年來開展法制進校園活動成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系，深入扎實開展法制宣傳教育和教育實踐。通過活動讓學生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑，并培養(yǎng)遵紀守法的習慣。
（一）加強我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法效益。
（二）加強我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進廣大教職工始終保持社會主義教育方向，全面貫徹黨的`教育方針，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強青少年學生的法制宣傳教育。
青少年學生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。要根據(jù)不同年齡的認識特點，運用中學生的法律知識讀本和法律教育光盤，把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學生明法理、辯是非、樹正氣。
第一、青少年學生的法制教育要突出憲法教育，學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，使學生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基礎(chǔ)知識和學生管理制度，提高學生自我保護與自我預(yù)防能力。
第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。
對青少年學生著重進行法律意識教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權(quán)益保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學生的意識、守法意識、權(quán)力義務(wù)意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
第三、堅持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實我校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”，在新學期開學第一節(jié)課和學期中后期上法制課，同時利用班會課、少先隊員活動進行法制教育，使法制理論和實踐相結(jié)合起來。
第四、要建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作的重要作用，設(shè)立家長接待日，凈化校園法制環(huán)境，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發(fā)揮法制副校長的作用，認真開展“法制進學?！被顒樱瑢υ谛W生進行一次集中法制宣傳教育，做到法律進課堂、進師生頭腦，以增強在校學生的法律意識和法制觀念。
（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
在學校充分利用班會課，通過《中學生法律知識讀本》的學習，使學生從活生生的案例中真正領(lǐng)悟到我們該做什么？不該做什么？做那些事是違紀違規(guī)的，激發(fā)學生學法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。
（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用。
我校設(shè)立兼職副校長“接待日”制度，定期邀請法制副校長參與學校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報告會，以提高工作實效。
（三）建立一支學生法制宣傳員隊伍。
每個班設(shè)立2名學生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊，不斷提高宣傳員隊伍的憲法水平。
（四）制作普法標語。
在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務(wù)熱線撥打12355”弘揚法制精神、共建和諧校園等永久性標語。
（五）開辟普法園地。
采用墻報，黑板報等形式開辟普法園地，廣泛宣傳與少年兒童學生學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。
法制宣傳進校園主持稿篇十三
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。
1、認識交通警察。
(1)學生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校斂吹竭@些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片。
說出圖片上行為的對與錯，為什么?
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。
(3)請你對著圖上的`內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?
2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。
法制宣傳進校園主持稿篇十四
20xx年以來，我委普法依法治理工作在工業(yè)園區(qū)黨委、管委會的正確領(lǐng)導和縣普法辦的精心指導下，嚴格按照工業(yè)園區(qū)“六五”普法總體規(guī)劃的要求，緊緊圍繞著園區(qū)中心工作大局，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治理進程，為創(chuàng)建省級平安工業(yè)園區(qū)、法治工業(yè)園區(qū)、構(gòu)建和諧園區(qū)營造了良好的法治環(huán)境，取得了階段性的顯著成效?，F(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下：
一、提高普法重視程度，強化組織隊伍建設(shè)，普法宣傳隊伍進一步壯大工業(yè)園區(qū)對普法依法治理工作高度重視，年初即制定了年度工作計劃，全區(qū)普法工作按照部署有序開展。同時各責任單位充分重視普法工作，及時掌握全年工作的重點，進一步加強普法隊伍建設(shè)，通過配備專門的普法人員，劃撥專項經(jīng)費，充分保障普法工作順利開展。今年，工業(yè)園區(qū)聘請1名律師組成專業(yè)服務(wù)團，充實工業(yè)園區(qū)普法隊伍;組建了由19位專業(yè)人員組成的普法講師團，安排講座分期進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、為群眾答疑解難。同時，通過整合工會、團委等部門，挖掘工業(yè)園區(qū)勞務(wù)中心普法積極分子，建立普法辦派生隊伍，充實了普法工作機構(gòu)。此外，今年繼續(xù)加強企業(yè)普法師資團隊伍，各社區(qū)、企業(yè)普法骨干和聯(lián)絡(luò)員更新壯大，把宣傳教育各方力量有機地整合起來，借氛圍、借合力、借勢頭促進我區(qū)普法大格局的建設(shè)。
二、“六五”普法順利驗收，總結(jié)回顧工作經(jīng)驗，為“六五”普法啟動奠定堅實基礎(chǔ).工業(yè)園區(qū)“六五”普法檢查驗收自5月底開始全面部署，至7月上旬基本完成檢查驗收工作，主要分為部門自查和全區(qū)集中檢查驗收兩個階段。檢查驗收按照協(xié)調(diào)互動、注重實效原則，對照《關(guān)于開展“六五”普法依法治理檢查驗收的通知》確定的內(nèi)容和標準，工業(yè)園區(qū)“六五”普法工作成效較為顯著，公民學法用法意識不斷提高，各部門依法行政的能力亦穩(wěn)步提升。但仍有少數(shù)部門領(lǐng)導不重視，普法工作開展較差。7月召開“六五”普法半年總結(jié)大會，對工業(yè)園區(qū)“六五”普法以來的工作進行了回顧和總結(jié)，對先進經(jīng)驗進行了推廣，對不足的地方進行了反思，為進一步提升工業(yè)園區(qū)普法宣傳能力和水平，順利承接“六五”普法做好鋪墊。
三、加大普法宣傳力度，創(chuàng)新普法方式，法制宣傳活動有針對性和實效性工業(yè)園區(qū)一直堅持探索法制宣傳新模式，要求既要緊緊把握時代變化脈搏，又要貼近群眾生產(chǎn)生活習慣，在宣傳內(nèi)容的針對性、宣傳形式的趣味性、宣傳語言的群眾性、宣傳時間的經(jīng)常性上實現(xiàn)新突破。今年4月份，為積極推進依法行政、建設(shè)法治政府，進一步增強行政機關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力，切實轉(zhuǎn)變工作作風為目標我區(qū)舉行“轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境”法制專題講座活動。進一步加強企業(yè)的'環(huán)境保護意識，提高法治管理水平。10月，組織工業(yè)園區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員和部分重點企業(yè)職工，參加法律知識短信征答活動，利用手機短信的便捷渠道，豐富法制宣傳方式。豐富多樣的宣傳活動吸引了廣大群眾、企業(yè)員工和社會各階層人員的積極參與，對增強群眾法律知識，提高法律意識，發(fā)揮了積極作用。同時這些活動也是工業(yè)園區(qū)在探索普法新模式歷程中的嘗試和積累，推動著工業(yè)園區(qū)普法工作不斷邁上新臺階。
四、深入開展“法律六進”活動，加強重點對象法制宣傳教育，促進全民法律素質(zhì)提高。按照“六五”普法規(guī)劃確定的重點普法對象學法要求，我區(qū)結(jié)合實際，以“法律六進”活動為載體，通過法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位活動和實施法制宣傳，加強了對領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、青少年及農(nóng)民學法用法工作，形成了全社會“大普法”的工作格局，使普法由過去單純學法轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用法律依法行政、依法維權(quán)、依法監(jiān)督的自覺行為。
一是在“法律進機關(guān)、單位”活動中，重點加強領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法制度建設(shè)。領(lǐng)導干部學法，重點是要提高依法執(zhí)政和依法決策能力。各單位進一步健全完善黨委(組)理論學習中心組集體學法和干部職工學法制度，堅持定期組織廣大干部職工學習各種法律法規(guī)。促進領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法活動經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化。
二是“法律進社區(qū)、學?！被顒永^續(xù)深化。工業(yè)園區(qū)同時結(jié)合普法依法治理結(jié)對幫扶、矛盾糾紛排查調(diào)處等工作，開展了大規(guī)模的送法進社區(qū)、進家庭、進學?；顒?。各社區(qū)每半個月組織一次學習活動，組建法制自愿服務(wù)隊伍，開展咨詢宣傳活動;聯(lián)合有關(guān)部門到學校開展交通、消防安全知識講座;制作并定期更換法制宣傳欄的內(nèi)容，使工業(yè)園區(qū)的普法不漏掉一個角落，普法覆蓋面不斷提高。今年7月和8月，我區(qū)“加強法制宣傳教育促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。有關(guān)企業(yè)員工在開展一場盛大的宣傳活動，積極推進三項重點工作，維護社會和諧穩(wěn)定。活動中，共分發(fā)560份普法宣傳紙扇、30余張普法宣傳標語、100多份普法宣傳手冊，通過貼標語、掛橫幅、進商店、下企業(yè)等形式、吸引了周邊眾多的群眾前來咨詢?！?2.4”期間開展了法律宣傳系列活動，組織工業(yè)園區(qū)各部門舉辦大型法律現(xiàn)場宣傳活動，附近群眾、企業(yè)職工積極踴躍參加活動，現(xiàn)場氣氛活躍，分發(fā)各類宣傳資料上萬份，活動結(jié)合群眾生活密切相關(guān)的侵權(quán)責任相關(guān)宣傳內(nèi)容，對征地政策、食品安全、涉農(nóng)知識等社會熱點進行全面宣傳咨詢，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解結(jié)合起來，為從源頭上化解社會矛盾，提高群眾維權(quán)意識，打造我區(qū)良好法制環(huán)境，起到了積極的作用。
三是在“法律進企業(yè)”活動方面，抓住普法關(guān)鍵對象，企業(yè)法定代表人法制宣傳教育取得突破性的進展。工業(yè)園區(qū)基層單位主要是企業(yè)，企業(yè)法定代表人是企業(yè)的領(lǐng)導核心。管委會充分認識到這一點，所以下大力氣對企業(yè)法人的法制教育進行分批輪訓，10月份組織重點企業(yè)負責人進行法制培訓，加強企業(yè)法定代表人及高層經(jīng)營管理人員的法制教育，對企業(yè)健康科學發(fā)展都具有重大意義。結(jié)合多次的主題宣傳活動，安排普法人員下企業(yè)，與企業(yè)的代表人、普法聯(lián)絡(luò)員一起，互看互學各企業(yè)典型普法工作。
回顧工業(yè)園區(qū)今年的普法和依法治理工作，在市普法辦的指導下，各部門積極配合，通過全區(qū)企事業(yè)單位的共同努力，我們在法治政府建設(shè)和企業(yè)高層經(jīng)營管理人員以及員工的法制宣傳教育工作中取得了突破性的進展。但在工作中也存在一些不足和問題，主要有以下方面：一是個別企業(yè)負責人對法制宣傳教育認識不足，重視不夠，學法用法的自覺性有待進一步提高;二是一些員工群眾和個別公務(wù)人員的法律意識比較淡薄，有法不依，執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象仍不同程度地存在;三是工作發(fā)展還不夠平衡，一些企業(yè)普法工作還存在“死角”和“盲區(qū)”，部門間的普法工作開展也不平衡;四是法制宣傳教育的方式方法仍需進一步改進和完善。今后，我區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮自身的職能作用，加強學習教育，加強宣傳報道，加強組織協(xié)調(diào)，為我區(qū)科學規(guī)劃“六五”普法和依法治理工作提供寶貴經(jīng)驗和扎實基礎(chǔ)。
法制宣傳進校園主持稿篇一
法制教育是當今學校教育的重要組成部分，培養(yǎng)中學生具有良好的法制觀念和法律意識，對規(guī)范學生的日常行為和建設(shè)平安校園有著很好的促進作用。我校非常重視校園法制教育工作，經(jīng)過幾年來的努力，我校法制教育工作逐步提高，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化，規(guī)范化、常態(tài)化。我校也多次獲得“市文明單位”“平安校園”等稱號，而且剛剛被國家關(guān)工委、司法部、中央社會治安綜治委授予“零犯罪學校”?，F(xiàn)將相關(guān)工作向各位領(lǐng)導匯報，不到之處還望指正。
做好學校法制教育工作，首先要提高全體教師的法律意識，營造良好的學法氛圍。制定學校法制教育工作計劃和制度，對學校法制教育工作的落實可以起到監(jiān)督促進作用，也讓這項工作做到了有章可循，有據(jù)可依。
我校每學期在校委會和職代會的協(xié)助下，制定了《實驗初中法制教育計劃》和《學校法制會議制度》。根據(jù)計劃和制度，每月召開一次全體教師法制學習大會，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。增強了全校教職工依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕體罰，變相體罰學生等違規(guī)行為，明確了學校與教師在未成年人保護及預(yù)防未成年犯罪工作中的要求與責任，讓教師們在教育教學中能約束自己的言行，避免教育事故的發(fā)生。
(一)確定主題，多方位宣傳。
每學期，政教處確定一個主題，要求全體學生圍繞這個主題去思考、討論，如上學期我校的主題是:杜絕校園暴力，構(gòu)建和諧班級，本學期主題是:守法紀、明事理，爭做護法小公民。同時利用國旗下講話，晨訓，校園廣播等宣傳形式，讓學生了解法律的嚴肅性和重要性。為學校營造良好的法制教育環(huán)境。
(二)深入課堂，滲透法律意識。
1、認真上好安全教育課和每月主題班會課，學校要求每名安全教育課的授課教師和班主任，根據(jù)本學期法制教育目標，備好課，設(shè)計好課堂環(huán)節(jié)，要有案例分析，并經(jīng)常組織相關(guān)人員聽課，評課，相互交流，提高課堂效率。
2、每學期開展一次《中學生守則》、《實驗初中學生管理條例》的知識競賽和“遵紀守法，從我做起”的演講比賽，從而激發(fā)學生的學習興趣，增強他們的守紀，守法意識。
3、開展“法制教育手抄報”評比活動。每學期第二個月第三周為學校“法制教育手抄報”評比周，各班級以法制教育為主題，以學法、知法、護法為內(nèi)容，進行設(shè)計評比，參賽的作品內(nèi)容豐富，形式新穎，通俗易懂，我們不僅將獲獎作品校內(nèi)展覽，而且上傳網(wǎng)站，激發(fā)了學生的學習和參與熱情。
(三)專題講座，警校聯(lián)合。
在市教育局主管安全工作辛局長的幫助下，我校聘請到市公安法制科，交警隊，看守所以及司法局的相關(guān)領(lǐng)導為我校的法制宣傳員，每學期到校開展不同形式的法制宣傳活動，如:案例分析講座，圖片展覽，觀看服刑人員現(xiàn)身說法影片等方式，揭示了未成年人違法，犯罪的社會危害性和守法的重要性，使師生進一步增強了法律意識和法制觀念。
學校法制工作離不開家長的協(xié)助，一方面我校以班級為單位，建立家校網(wǎng)絡(luò)平臺，與學生家長保持密切聯(lián)系，并有意識地滲透法制知識，普及家長的法律常識，讓家長意識到教育孩子學法，懂法，守法的必要性，更好的配合學校的法制教育工作。另一方面，我校利用每學期家長會，對家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響，也使家長與學校能有及時的溝通，更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使隱患問題消滅在萌芽狀態(tài)。
法制教育是一項長期的學校工作任務(wù)，我們不能有任何的松懈，只有堅持做到科學管理，依法治校，才能使法制教育工作取得更好的效果。
法制宣傳進校園主持稿篇二
3、發(fā)展社會主義民主健全社會主義法制。
4、營造良好法治環(huán)境加速實現(xiàn)奮力崛起。
5、弘揚法治精神，推進依法治國。
6、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識；
7、普及法律知識構(gòu)建和諧社會。
8、法制宣傳教育是全社會共同的責任。
9、加強法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
10、增強公民憲法意識提高公民法律素養(yǎng)。
11、弘揚法治文化傳播法治文明。
法制宣傳進校園主持稿篇三
為增強全體師生的法制觀念，貫徹落實川匯區(qū)教體局關(guān)于“法制進校園”的工作要求，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，針對當前未成年人犯罪的低齡化趨勢、多樣化發(fā)展，近日，周口建設(shè)路實驗學校邀請法制副校長、區(qū)檢察院張志鵬及法律宣講員張雅潔檢察官為該校師生舉行了專題法制講座。
講座從“什么是民法典、公民的'權(quán)利和義務(wù)是什么、憲法和法律如何保障青少年權(quán)利及防欺凌”等方面向該校師生傳遞了憲法知識。
當天的講座上，主講人用生動的案例、深刻的教訓，警示學生要遵紀守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認識打架斗毆的嚴重危害。通過學習真實的案例、聆聽生動的故事，同學們明白了要從小做一名學法、知法、懂法、守法的好公民，不斷加強包括法制安全意識在內(nèi)的公民思想道德修養(yǎng)，提高安全防范意識，積極投身“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建之中。
此次“法制進校園”的活動，不僅使同學們的法制觀念和自我保護意識進一步增強，同時還讓學生明白不但要知法、守法，更要讓法制觀念在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
法制宣傳進校園主持稿篇四
根據(jù)學校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學發(fā)展觀為指導，以深化教育改革，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。
（一）健全組織領(lǐng)導，狠抓責任落實。
健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。
政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與校團委教育活動相結(jié)合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
（二）加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學。
1、確定年度學習重點：根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：
要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)。
2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的`領(lǐng)導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結(jié)合。
通過學習，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2、組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)，提升教師法制意識和水平。
3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4、嚴格依法治校，規(guī)范辦學行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
（一）進一步健全學校領(lǐng)導班子學法制度。
以學習型學校建設(shè)為平臺，首先加強領(lǐng)導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。
（二）進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。
著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳，促進管理觀念轉(zhuǎn)變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設(shè)。進一步發(fā)揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發(fā)掘各學科教學內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
（三）創(chuàng)新法制教育形式。
豐富法制教育教學形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
（五）開展學生依法自治實踐。
將法制宣傳教育落實到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權(quán)機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。
20xx年，學校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設(shè)。
法制宣傳進校園主持稿篇五
建立xx工作領(lǐng)導小組，召開xx工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的.法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育。
語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也愛校、結(jié)合本學科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學?！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣?。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
法制宣傳進校園主持稿篇六
20xx年9月25日，威寧縣爐山第二中學七年級（5）班結(jié)合學校要求針對當前青少年違法犯罪行為日趨嚴重的形式及前期學校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進一步加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學生自我的約束力。班主任和本班學生了開展了主題為“法就在身邊”的主題班會。
主題班會以教師講解、學生參與互動、老師總結(jié)形式展開，班主任結(jié)合當前學校學生違紀違法的典型個案，進行了全面而深入的分析。既給學生宣傳了法律知識，讓學生做一個遵紀守法的文明人；又從維護法律尊嚴的角度，給同學們鳴響了警笛，讓學生做一個守紀懂禮的文明人。
同時，班主任還結(jié)合學生的年齡特征與社會實際，教育學生從自己的一言一行做起，做一個誠信寬容的文明人。整個班會過程中，同學們做到了認真聽講，認真做筆記，全班學生開展了全面而深入的討論，寫出了自己的.心得體會。從學生的心得體會中，我們發(fā)現(xiàn)同學們都有或多或少的收獲，很好的達到了我們這次法制教育的目的。
法制宣傳進校園主持稿篇七
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。
通過法制安全教育進校園活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
1、全體師生要以“法制安全教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
4、結(jié)合學生的特點，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強法制安全教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。
（一）加強陣地建設(shè)。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設(shè)，使法制安全教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4課時，并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應(yīng)在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制安全教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
（二）加強法制安全教育師資隊伍建設(shè)。
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制安全宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學生。
“法制安全教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發(fā)動階段。學校結(jié)合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制安全教育進校園”活動作出部署要求，學校團隊負責在學校qq群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
（二）組織實施階段。結(jié)合實際，根據(jù)學校制定的“法制安全教育進校園”
活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。對活動情況進行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
組長：
副組長：
組員：
（二）學校建立“法制安全教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制安全教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結(jié)果與學校常規(guī)工作總結(jié)和學期學年獎懲掛鉤。
（三）安全辦負責完善“法制安全教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
法制宣傳進校園主持稿篇八
近年來，有的學校個別學生出現(xiàn)了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現(xiàn)象，如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博如此種。種，令人擔憂。而探究每一個違紀、違法事件的背后，更是催人深思，小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質(zhì)差，易沖動不考慮后果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私?jīng)]有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種。種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對于暴行的麻木，對于法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經(jīng)歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的好朋友好同學鬧別扭，看問題方面愛鉆牛角尖，有時會沉溺于幻想，心態(tài)浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩(wěn)定，極不成熟。我們現(xiàn)在可以在良好的環(huán)境下走上品學兼優(yōu)、健康向上的道路，也有可能在不良的環(huán)境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此，我們?nèi)绻鄬W一點法律常識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果，就能及時調(diào)整自己的行為，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
對于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過學習《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成年人的不良甚至是嚴重不良行為，比如曠課、夜不歸宿；辱罵他人、打架斗毆；強行向他人索要財物；故意毀壞、偷竊財物；參與賭博或變相賭博屢教不改；進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它，絕不越雷池一步，我們才能遠離犯罪?！段闯赡耆吮Ｗo法》告訴我們，我們應(yīng)警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時，應(yīng)堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當?shù)毓矙C關(guān)報案；交友要慎重，要結(jié)交志趣向上、品德良好的朋友，決不能結(jié)交不讀書、不就業(yè)、不守法的“三不”青年，只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。
因此，我們要從遵守校規(guī)校紀和理解父母師長做起，從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。
法制宣傳進校園主持稿篇九
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝，從今天開始，我們進入了2011年的最后一個月，也是能否保證我們順利度過2011年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
（4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，我校冬季長跑即將拉開序幕，希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！謝謝大家！
法制宣傳進校園主持稿篇十
“12.4”是第2個國家憲法日，也是第15個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項安排如下：
弘揚憲法精神建設(shè)法治中國
12月1日至12月10日
在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學習宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。
學校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、 12月2日的`班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)
5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)
6、 12月10日前德育處及各班級做好“ 12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
(一)加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
法制宣傳進校園主持稿篇十一
根據(jù)年初計劃，本鎮(zhèn)實際，根據(jù)要求，扎實開展法制宣傳各項工作，現(xiàn)將情況總結(jié)如下。
為了確保整項活動的有序開展，鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導專門進行研究，建立了由鎮(zhèn)黨委副書記為組長的、鎮(zhèn)黨委宣傳委員和組織委員為副組長的領(lǐng)導班子，并成立了由司法所、綜治辦工作人員和宣傳辦工作人員共3名的辦公室。從而確?；顒咏M織到位、人員到位。
由于活動涉及面廣，時間較長，為了能穩(wěn)妥、有效地按縣委的要求推進，真正能取得一定的實效，鎮(zhèn)法制宣傳小組結(jié)合本鎮(zhèn)的實際和全縣的`工作要求，專門制定了工作計劃，并明確各自的職責。確定了由司法所牽頭，宣傳辦和綜治辦具體操作的工作原則，大家各司其職、分工但不分家。
（一）氛圍營造。宣傳關(guān)鍵在于氛圍，為了營造濃厚的法制宣傳氛圍，在鎮(zhèn)區(qū)各主要街道懸掛宣傳標語20條，同時各社區(qū)、村利用黑扳報、櫥窗張貼宣傳標語近百條，宣傳車在全鎮(zhèn)各主要街道和農(nóng)村來回進行宣傳，上下營造出濃厚的氛圍。
（三）開展“法律援助、法律咨詢、法律宣傳”活動。10月10日，在重陽節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)司法所在福渡鎮(zhèn)門口開展了以法律援助、法律咨詢、法制宣傳為主的法制宣傳活動，為80多位群眾解答了難題、提供了幫助。11月8日上午，縣司法局、鎮(zhèn)司法所、福渡社區(qū)聯(lián)合在中心校開展“法制宣傳、法律援助、法律咨詢”活動，發(fā)放資料500多份，接待群眾100多人。
（四）開展法制文藝進基層活動：以“歡樂田野，四季歡樂”文藝演出為載體，開展法制宣傳教育進社區(qū)活動2次（福渡社區(qū)、河壩社區(qū)）。期間，還通過現(xiàn)場法制知識競猜、有獎問答，豐富宣傳教育活動。
（五）開展法制電影進基層活動：分別到石碑村、公路村、臨江村、周閘村等6個村開展法制電影進農(nóng)村活動，同樣通過現(xiàn)場法制知識競猜、有獎問答，豐富宣傳教育活動。
（六）發(fā)放宣傳資料：向各行政村村干部發(fā)放《基層民主法治之光》讀本，共計100余本；向社區(qū)、行政村干部發(fā)放法律援助宣傳資料，共計100余份。
法制宣傳進校園主持稿篇十二
為了深入貫徹落實《蒼溪縣教科局“法制進校園”》活動實施方案的通知精神，推動法制宣傳教育活動進一步貼近我校、貼近教職工、貼近學生，進一步增強我校廣大師生員工的法律意識和法律規(guī)念，提高師生學法、守法、用法水平，為我校營造安全、舒適的校園學習環(huán)境，特制定本實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進學?！钡幕顒樱龑V大師生員工依法治教，依法治校，進一步提高我校管理水平。
組長：
副組長：
組員：
認真總結(jié)我校近年來開展法制進校園活動成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系，深入扎實開展法制宣傳教育和教育實踐。通過活動讓學生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑，并培養(yǎng)遵紀守法的習慣。
（一）加強我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法效益。
（二）加強我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進廣大教職工始終保持社會主義教育方向，全面貫徹黨的`教育方針，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強青少年學生的法制宣傳教育。
青少年學生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。要根據(jù)不同年齡的認識特點，運用中學生的法律知識讀本和法律教育光盤，把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學生明法理、辯是非、樹正氣。
第一、青少年學生的法制教育要突出憲法教育，學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，使學生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基礎(chǔ)知識和學生管理制度，提高學生自我保護與自我預(yù)防能力。
第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。
對青少年學生著重進行法律意識教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權(quán)益保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學生的意識、守法意識、權(quán)力義務(wù)意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
第三、堅持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實我校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”，在新學期開學第一節(jié)課和學期中后期上法制課，同時利用班會課、少先隊員活動進行法制教育，使法制理論和實踐相結(jié)合起來。
第四、要建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作的重要作用，設(shè)立家長接待日，凈化校園法制環(huán)境，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發(fā)揮法制副校長的作用，認真開展“法制進學?！被顒樱瑢υ谛W生進行一次集中法制宣傳教育，做到法律進課堂、進師生頭腦，以增強在校學生的法律意識和法制觀念。
（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
在學校充分利用班會課，通過《中學生法律知識讀本》的學習，使學生從活生生的案例中真正領(lǐng)悟到我們該做什么？不該做什么？做那些事是違紀違規(guī)的，激發(fā)學生學法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。
（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用。
我校設(shè)立兼職副校長“接待日”制度，定期邀請法制副校長參與學校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報告會，以提高工作實效。
（三）建立一支學生法制宣傳員隊伍。
每個班設(shè)立2名學生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊，不斷提高宣傳員隊伍的憲法水平。
（四）制作普法標語。
在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務(wù)熱線撥打12355”弘揚法制精神、共建和諧校園等永久性標語。
（五）開辟普法園地。
采用墻報，黑板報等形式開辟普法園地，廣泛宣傳與少年兒童學生學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。
法制宣傳進校園主持稿篇十三
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。
1、認識交通警察。
(1)學生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校斂吹竭@些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片。
說出圖片上行為的對與錯，為什么?
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。
(3)請你對著圖上的`內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?
2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。
法制宣傳進校園主持稿篇十四
20xx年以來，我委普法依法治理工作在工業(yè)園區(qū)黨委、管委會的正確領(lǐng)導和縣普法辦的精心指導下，嚴格按照工業(yè)園區(qū)“六五”普法總體規(guī)劃的要求，緊緊圍繞著園區(qū)中心工作大局，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治理進程，為創(chuàng)建省級平安工業(yè)園區(qū)、法治工業(yè)園區(qū)、構(gòu)建和諧園區(qū)營造了良好的法治環(huán)境，取得了階段性的顯著成效?，F(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下：
一、提高普法重視程度，強化組織隊伍建設(shè)，普法宣傳隊伍進一步壯大工業(yè)園區(qū)對普法依法治理工作高度重視，年初即制定了年度工作計劃，全區(qū)普法工作按照部署有序開展。同時各責任單位充分重視普法工作，及時掌握全年工作的重點，進一步加強普法隊伍建設(shè)，通過配備專門的普法人員，劃撥專項經(jīng)費，充分保障普法工作順利開展。今年，工業(yè)園區(qū)聘請1名律師組成專業(yè)服務(wù)團，充實工業(yè)園區(qū)普法隊伍;組建了由19位專業(yè)人員組成的普法講師團，安排講座分期進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、為群眾答疑解難。同時，通過整合工會、團委等部門，挖掘工業(yè)園區(qū)勞務(wù)中心普法積極分子，建立普法辦派生隊伍，充實了普法工作機構(gòu)。此外，今年繼續(xù)加強企業(yè)普法師資團隊伍，各社區(qū)、企業(yè)普法骨干和聯(lián)絡(luò)員更新壯大，把宣傳教育各方力量有機地整合起來，借氛圍、借合力、借勢頭促進我區(qū)普法大格局的建設(shè)。
二、“六五”普法順利驗收，總結(jié)回顧工作經(jīng)驗，為“六五”普法啟動奠定堅實基礎(chǔ).工業(yè)園區(qū)“六五”普法檢查驗收自5月底開始全面部署，至7月上旬基本完成檢查驗收工作，主要分為部門自查和全區(qū)集中檢查驗收兩個階段。檢查驗收按照協(xié)調(diào)互動、注重實效原則，對照《關(guān)于開展“六五”普法依法治理檢查驗收的通知》確定的內(nèi)容和標準，工業(yè)園區(qū)“六五”普法工作成效較為顯著，公民學法用法意識不斷提高，各部門依法行政的能力亦穩(wěn)步提升。但仍有少數(shù)部門領(lǐng)導不重視，普法工作開展較差。7月召開“六五”普法半年總結(jié)大會，對工業(yè)園區(qū)“六五”普法以來的工作進行了回顧和總結(jié)，對先進經(jīng)驗進行了推廣，對不足的地方進行了反思，為進一步提升工業(yè)園區(qū)普法宣傳能力和水平，順利承接“六五”普法做好鋪墊。
三、加大普法宣傳力度，創(chuàng)新普法方式，法制宣傳活動有針對性和實效性工業(yè)園區(qū)一直堅持探索法制宣傳新模式，要求既要緊緊把握時代變化脈搏，又要貼近群眾生產(chǎn)生活習慣，在宣傳內(nèi)容的針對性、宣傳形式的趣味性、宣傳語言的群眾性、宣傳時間的經(jīng)常性上實現(xiàn)新突破。今年4月份，為積極推進依法行政、建設(shè)法治政府，進一步增強行政機關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力，切實轉(zhuǎn)變工作作風為目標我區(qū)舉行“轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境”法制專題講座活動。進一步加強企業(yè)的'環(huán)境保護意識，提高法治管理水平。10月，組織工業(yè)園區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員和部分重點企業(yè)職工，參加法律知識短信征答活動，利用手機短信的便捷渠道，豐富法制宣傳方式。豐富多樣的宣傳活動吸引了廣大群眾、企業(yè)員工和社會各階層人員的積極參與，對增強群眾法律知識，提高法律意識，發(fā)揮了積極作用。同時這些活動也是工業(yè)園區(qū)在探索普法新模式歷程中的嘗試和積累，推動著工業(yè)園區(qū)普法工作不斷邁上新臺階。
四、深入開展“法律六進”活動，加強重點對象法制宣傳教育，促進全民法律素質(zhì)提高。按照“六五”普法規(guī)劃確定的重點普法對象學法要求，我區(qū)結(jié)合實際，以“法律六進”活動為載體，通過法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位活動和實施法制宣傳，加強了對領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、青少年及農(nóng)民學法用法工作，形成了全社會“大普法”的工作格局，使普法由過去單純學法轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用法律依法行政、依法維權(quán)、依法監(jiān)督的自覺行為。
一是在“法律進機關(guān)、單位”活動中，重點加強領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法制度建設(shè)。領(lǐng)導干部學法，重點是要提高依法執(zhí)政和依法決策能力。各單位進一步健全完善黨委(組)理論學習中心組集體學法和干部職工學法制度，堅持定期組織廣大干部職工學習各種法律法規(guī)。促進領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法活動經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化。
二是“法律進社區(qū)、學?！被顒永^續(xù)深化。工業(yè)園區(qū)同時結(jié)合普法依法治理結(jié)對幫扶、矛盾糾紛排查調(diào)處等工作，開展了大規(guī)模的送法進社區(qū)、進家庭、進學?；顒?。各社區(qū)每半個月組織一次學習活動，組建法制自愿服務(wù)隊伍，開展咨詢宣傳活動;聯(lián)合有關(guān)部門到學校開展交通、消防安全知識講座;制作并定期更換法制宣傳欄的內(nèi)容，使工業(yè)園區(qū)的普法不漏掉一個角落，普法覆蓋面不斷提高。今年7月和8月，我區(qū)“加強法制宣傳教育促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。有關(guān)企業(yè)員工在開展一場盛大的宣傳活動，積極推進三項重點工作，維護社會和諧穩(wěn)定。活動中，共分發(fā)560份普法宣傳紙扇、30余張普法宣傳標語、100多份普法宣傳手冊，通過貼標語、掛橫幅、進商店、下企業(yè)等形式、吸引了周邊眾多的群眾前來咨詢?！?2.4”期間開展了法律宣傳系列活動，組織工業(yè)園區(qū)各部門舉辦大型法律現(xiàn)場宣傳活動，附近群眾、企業(yè)職工積極踴躍參加活動，現(xiàn)場氣氛活躍，分發(fā)各類宣傳資料上萬份，活動結(jié)合群眾生活密切相關(guān)的侵權(quán)責任相關(guān)宣傳內(nèi)容，對征地政策、食品安全、涉農(nóng)知識等社會熱點進行全面宣傳咨詢，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解結(jié)合起來，為從源頭上化解社會矛盾，提高群眾維權(quán)意識，打造我區(qū)良好法制環(huán)境，起到了積極的作用。
三是在“法律進企業(yè)”活動方面，抓住普法關(guān)鍵對象，企業(yè)法定代表人法制宣傳教育取得突破性的進展。工業(yè)園區(qū)基層單位主要是企業(yè)，企業(yè)法定代表人是企業(yè)的領(lǐng)導核心。管委會充分認識到這一點，所以下大力氣對企業(yè)法人的法制教育進行分批輪訓，10月份組織重點企業(yè)負責人進行法制培訓，加強企業(yè)法定代表人及高層經(jīng)營管理人員的法制教育，對企業(yè)健康科學發(fā)展都具有重大意義。結(jié)合多次的主題宣傳活動，安排普法人員下企業(yè)，與企業(yè)的代表人、普法聯(lián)絡(luò)員一起，互看互學各企業(yè)典型普法工作。
回顧工業(yè)園區(qū)今年的普法和依法治理工作，在市普法辦的指導下，各部門積極配合，通過全區(qū)企事業(yè)單位的共同努力，我們在法治政府建設(shè)和企業(yè)高層經(jīng)營管理人員以及員工的法制宣傳教育工作中取得了突破性的進展。但在工作中也存在一些不足和問題，主要有以下方面：一是個別企業(yè)負責人對法制宣傳教育認識不足，重視不夠，學法用法的自覺性有待進一步提高;二是一些員工群眾和個別公務(wù)人員的法律意識比較淡薄，有法不依，執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象仍不同程度地存在;三是工作發(fā)展還不夠平衡，一些企業(yè)普法工作還存在“死角”和“盲區(qū)”，部門間的普法工作開展也不平衡;四是法制宣傳教育的方式方法仍需進一步改進和完善。今后，我區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮自身的職能作用，加強學習教育，加強宣傳報道，加強組織協(xié)調(diào)，為我區(qū)科學規(guī)劃“六五”普法和依法治理工作提供寶貴經(jīng)驗和扎實基礎(chǔ)。