這個分類會幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題?？偨Y(jié)是對過去一段時間的回顧，同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
學(xué)校校慶主持詞篇一
王：大家——。
合：晚上好!
馬：這里是“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會現(xiàn)場，感謝大家的光臨!
劉：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
王：副校長孫偉民教授。
黨委副書記、副校長高明教授。
黨委、紀委書記崔益虎教授。
副校長張進明教授。
還有來自祖國各地的校友!
曹：讓我們以最熱烈的掌聲對他們的光臨表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
王：首先，有請南京工業(yè)大學(xué)黨委副書記、副校長高明教授致辭!
曹:感謝高書記的精彩致辭。
馬:今夜的浦園，熱情如潮水般涌動。
劉:今夜的南工大，已沉醉在歡樂的海洋。
王:一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友。
曹:一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
馬:今夜屬于浦園，今夜屬于工大。
曹:這里群賢畢至，我們濟濟一堂。
馬:今天，我們載歌載舞，用激動的心，用誠摯的情，慶祝南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年華誕。
劉:來自四面八方的學(xué)子們，歡聚在母校的懷抱，為我們摯愛的母親送上深情的祝福：
王:母校——。
合：生日快樂。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會——。
合：正式開始!
學(xué)校校慶主持詞篇二
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找xx，xx會幫你說話！
女：是啊，xx擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，xx文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學(xué)科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，xx營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學(xué)第三屆杰出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請著名歌唱家xxx為我們演唱！
學(xué)校校慶主持詞篇三
合：大家上午好!
a：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
b：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
a：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，
b：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜!
a：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
b：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
a：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
b：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校校慶主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會了舞蹈又學(xué)會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設(shè)了一個分校，你知道么?男：當(dāng)然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負責(zé)呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學(xué)家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學(xué)爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
學(xué)校校慶主持詞篇五
合：大家新年好！
男：20xx年是我校建校20周年
女：20xx年里，我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫
女：20xx年里，三有課堂煥發(fā)出勃勃生機，習(xí)慣品格培養(yǎng)工作井然有序
男：學(xué)校還完成了工會和黨委換屆選舉，育才真是喜事連連，好事不斷
女：劉列主任還給刪掉了12個字，上聯(lián)：老師們辛苦了，
結(jié)束語
女：今天的育才，自信滿滿
男：今天的育才，風(fēng)度翩翩
女：讓我們攜手并肩
男：讓我們心心相連
女：用努力奮斗書寫美好的今天
男：為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的習(xí)慣品格教育名校而努力奮斗
女：在此，祝愿大家在新的一年里
合：身體健康 工作順利 家庭幸福 萬事如意
男：東門已開，祝大家一路順風(fēng)，20xx年再見！
學(xué)校校慶主持詞篇六
尊敬的各位女老師們：
在春光明媚的季節(jié)里，一年一度的“三八”婦女節(jié)又到了。今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，我謹代表學(xué)校黨政向所有女同胞們致以節(jié)日最美好的祝愿!向受到表彰的女教師表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻的女教師致以最崇高的敬意!
我校女教工比例很高。在全校教職工中，女性占70%;大家在學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理、服務(wù)等重要的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，為學(xué)校發(fā)展作出了巨大的貢獻。
你們不僅支撐著一個家庭，而且支持著我們一所學(xué)校。作為母親和妻子或女兒，你們把勤勞和愛心奉獻給了家人;作為職工、教師，你們把智慧和熱情貢獻給了學(xué)校。你們中間有多人擔(dān)任班主任、教研組長，還有不少人的工作量超過其它學(xué)校的職工。你們舍小家，顧大家，起早貪黑，任勞任怨，把全部愛心都獻給了學(xué)生;你們中間有很多教學(xué)骨干、管理精英，是學(xué)校教學(xué)管理的骨干力量，你們?nèi)硇耐度氲浇虒W(xué)科研和教育管理的中，充分表現(xiàn)出女教師的優(yōu)勢特長和獨特的智慧熱情;你們忙教學(xué)、忙管理，經(jīng)常忘記接孩子;父母病了，顧不上去照顧，而自己的學(xué)生病了，卻比自己的孩子病了還著急。你們以自己的辛勞和汗水展示了巾幗英雄的迷人風(fēng)采，用勤奮工作和突出成績證明了自己的人生價值，你們用汗水鑄成了學(xué)校發(fā)展的豐碑，贏得了學(xué)生、家長、社會的承認和廣泛贊譽。你們是日照港中學(xué)最值得敬佩的人，是港中最可愛的人。在此，我代表學(xué)校向你們再次表示誠摯的感謝!
老師們，20xx年是成為市直屬學(xué)校的第二年，是學(xué)校大發(fā)展的一年，今年暑假之后，學(xué)校規(guī)模將進一步增大，教師人數(shù)不斷增長，社會對我們的期望值也在不斷增加，女教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，希望青年女教師不斷增強自身專業(yè)素質(zhì)，提高自己的教育教學(xué)能力，向老教師們學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名學(xué)生歡迎，家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、自身幸福的優(yōu)秀教師。
學(xué)校校慶主持詞篇七
合：大家上午好!
甲：又是一度雪花飛揚，
乙：又是一年四季芬芳。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
?。郝牐痃娎世剩@是新年動人的旋律。
甲：今天，我們相約在這里，感恩漸漸遠去的留給我們的累累碩果;。
乙：今天，我們相聚在這里，享受即將到來的帶給我們的第一縷陽光。
丙：回首即將成為歷史的20xx，帶給我們無盡的回憶與憧憬。
?。赫雇麜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁心潮激蕩。
甲：在全方位的課程改革中，我們繼往開來、共創(chuàng)輝煌。
乙：在多形式的德育活動中，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
丙：堅強，曾驅(qū)走多少失意的淚;汗水，曾澆開多少成功的花;。
?。鹤詮姴幌ⅲ吮忍旄?，志在神州!團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留!
合：劉二堡鎮(zhèn)初級中學(xué)迎新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
甲：首先，有請校長為大家送上新年祝福。掌聲歡迎!
乙：獨木難成林，盼林海百里。
甲：孤舟難渡海，盼競渡千帆。
乙：請欣賞獨唱《眾人劃槳開大船》表演者：八年組羅秀坤老師。
丙：同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊;。
?。喊亵礌幜髑ХM，波濤在后岸在前。
丙：親愛的同行們，讓我們攜手并肩，共同劃好劉中這艘教育的航船!
?。涸趧⒅羞@個團結(jié)的大集體中，
八年組，是一個務(wù)實創(chuàng)新的集體!是一個精誠和諧的團隊!
丙：在新一輪的課程改革實驗進行中，他們實事求是、與時俱進;。
丁：他們積極開展教育教學(xué)活動,使我校的教育教學(xué)再上一個新臺階。
丙：下面有請陳影和趙景波老師代表八年組老師獻上新年祝福。
乙：接下來，是游藝環(huán)節(jié)——傳球，請選手上場。
乙：今天，這三位聚到了一起，他們將帶給我們即興表演——打蚊子、化妝，掌聲有請!
丙：在劉二堡鎮(zhèn)這塊人杰地靈的土地上，
丁：在劉中這片人才輩出的教育沃土中，
丙：涌現(xiàn)出了許許多多的才高八斗、才華出眾的才子、才女。
?。合旅?，請欣賞肖恩成老師及趙丹老師為大家?guī)淼牟潘囌故尽?BR> 丙：接下來的環(huán)節(jié)是同志們都十分喜歡的頂氣球活動，請選手上場。
甲：掌聲之于人類，是一種鼓勵，是一種認可，更是一種慰藉。
乙：剛剛踏上征程時，需要掌聲;取得成功時，需要掌聲;遭遇挫折時，更需要掌聲。
甲：請欣賞富彥老師為我們帶來的歌曲《掌聲響起來》，讓我們共同體會歌聲中包涵的鼓勵、認可和慰藉。
丙：在劉中這個創(chuàng)新的大集體中，
?。浩吣杲M是一個精神抖擻的集體，是一個具有高度的責(zé)任感的團隊!
?。赫驗橛兴麄兊臒o私付出，才使學(xué)生們很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活;。
丙：正因為有他們的言傳身教，才使學(xué)生們德、智、體全面發(fā)展。
?。合旅嬗姓垙埡昀蠋熀透邚V山主任代表七年組老師獻上新年祝福。
?。航酉聛?，是游藝環(huán)節(jié)——頂氣球，請選手上場。
甲：不知大家意識到?jīng)]有，無論是在生活中還是在管理中，都有一個奇妙的現(xiàn)象，那就是越是深刻的道理，其表現(xiàn)形式就越簡單。
乙：故事作為一種更有效的交流手段，他就像一個信息傳送帶一樣，能把你用理論說了上百上千遍，卻不能輸入聽眾大腦的道理，很輕松地傳遞給聽眾。
甲：那么，韓斌昌老師帶來的趣味故事又要傳遞給我們什么呢?
乙：20xx年的夏天，四個剛剛走出象牙塔的女孩子仿佛四只美麗的蝴蝶，飛進了劉中，為我們這支團結(jié)創(chuàng)新的隊伍注入了新鮮的血液，使我們的校園更加朝氣蓬勃，更加活力四射，她們就是趙丹、郎苗苗、林茹和郭婷婷。下面，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 断嘧R的那一天》。
甲：又到了大家喜歡的游藝環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的比賽項目是——釣瓶，請選手上場。
丙：最近幾年，隨著人類健康意識的提高，瑜伽漸漸走進了我們的生活。瑜伽起源于印度，距今有五千多年的歷史文化，被人們稱為“世界的瑰寶”。
丁：堅持練習(xí)瑜伽，不但可以調(diào)整各個器官的生理機能、強身健體，還可以端正行為習(xí)慣，凈化身心，保護身心，治療身心。
丙：可是，一直以來，人們形成一個認識誤區(qū)，那就是練習(xí)瑜伽，只是女同志的專利。
丁：其實不然，男同志也需要練瑜伽。在這方面，羅慶順老師為男同胞們帶了個好頭，下面就讓我們一同來欣賞他的瑜伽表演。
甲：應(yīng)和著新年的節(jié)拍，春天即將向我們走來，一路歡歌，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：伴隨著皚皚的白雪，春天即將向我們走來，一路笑語，世界在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進北國的春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進北國的春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：下面請欣賞蘇榮杰老師為大家?guī)淼母枨侗眹骸?，掌聲歡迎。
丙：在劉中這個進取的大集體中，
九年組是一個意氣風(fēng)發(fā)的集體，是一個肩負神圣使命的團隊!
丙：他們以高度的責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，勤勤懇懇地堅守在教學(xué)戰(zhàn)線上;以“創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)”的精神，為祖國現(xiàn)代化培養(yǎng)著一代代優(yōu)秀的建設(shè)者。
?。合旅嬗姓垖O紅和劉文卓老師代表九年組老師獻上新年祝福。
乙：今天最后一個游藝節(jié)目是經(jīng)典對決，掌聲有請參賽選手。
甲：在劉中這個大舞臺上，活躍著十五對夫妻演員，他們是：張富濤-董占麗、張光旭-安士華、李世新-劉麗霞、羅洪金-蘇敏、姜德國-李秀波、周全明-張代紅、劉顯軍-趙勝君、崔永斌-王文波、王柏慶-馬穎、蘇萬偉-富彥、趙慶濤-花艷杰、王忠偉-胡艷、劉書巖-柏玲、劉文成-王立華、王啟祥-劉欣。
乙：生活中，他們相濡以沫，浪漫恩愛;工作中，他們互幫互助、建立功勛。下面，請欣賞夫妻獻藝。
丙：在觀看表演的同時，我們的猜謎活動也已經(jīng)接近尾聲，下面公布謎底及比賽成績。
?。合旅?，請翟書記對本次活動做精彩總結(jié)!
甲：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丙：今天，我們用歌聲共同架起前進的橋梁，讓春風(fēng)來撫動我們快樂心靈的高歌。
丁：新年的鐘聲即將敲響，我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。
甲：讓溫暖的陽光，催開新的花蕾，
乙：讓美好的憧憬，譜寫新的樂章，
丙：讓勇敢的挑戰(zhàn)，成就新的偉業(yè)，
?。鹤尦绺叩氖姑?，鑄就新的輝煌。
甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
乙：祝愿我們的老師——合：身體健康、工作愉快;。
丙：祝愿我們的同學(xué)——合：百尺竿頭、更進一步;。
丁：祝愿我們的學(xué)?！希赫粽羧丈?、錦繡輝煌。
合：我宣布：劉二堡鎮(zhèn)初級中學(xué)20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
學(xué)校校慶主持詞篇八
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
學(xué)校校慶主持詞篇九
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學(xué)校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級，競賽，教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)成果展示和活動的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第xx屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第xx屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名?，F(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國第xx屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，20xxcdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：20xx年的風(fēng)雨滄桑，20xx年的揚帆競航。
女：20xx年的春華秋實，20xx年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林20xx年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林20xx年歷史，是因為擁有了同學(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)?！?，指導(dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，吉祥如意。
學(xué)校校慶主持詞篇十
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風(fēng)云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，xx，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福xx。
男：（英語）祝福xx。
合：祝福xx美好的明天！
學(xué)校校慶主持詞篇十一
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學(xué)校校慶。
主持詞。
僅供參考。
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫掠型甑奈滞?，六月有童年的太陽。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
丁：各位家長。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”
——xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動現(xiàn)場。
乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨地像荒草一樣生長。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過。
?。和泶禾欤利惖幕▓@到處花紅葉綠。
戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請欣賞由集團董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標，贏得了社會、家長的贊譽和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級等活動中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學(xué)生進入音樂學(xué)院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標桿。
接下來請欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢想。
請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號。
它撐破泥土向春天報個早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進六月，走進翠綠的地帶。
走進六月，走進燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪。
是自強，讓我們堅定了希望。
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請欣賞詩朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認領(lǐng)留守兒童”活動，由主持臨場即興發(fā)揮】。
(十)。
請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國的花朵。
明天我們將成為祖國的棟梁。
少年志則中國志，少年強則中國強。
我們放飛理想，我們崛起夢想。
我們在陽光下茁壯成長。
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員。
(十三)。
動感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝校——。
對公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅守誠信。
對學(xué)生，因材施教，以人為本。
對家長，以誠相待，用心溝通。
對伙伴，共謀發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。
請欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團結(jié)向上，責(zé)任心強，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團隊和教師隊伍。
接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因為它有一片清澈的水域。
鳥快樂，是因為它有一片蔚藍的天空。
花快樂，是因為它能裝點江山的美麗。
樹快樂，是因為它可以為城鄉(xiāng)增綠。
我們快樂，是因為我們在藝術(shù)的搖籃里成長。
我們快樂，是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。
(十九)。
勵志。
成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生xx從小學(xué)六年級直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學(xué)初中一年級到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你停靠的港灣。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言。
培訓(xùn)藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】。
(二十)結(jié)束語。
甲：今晚老師們獻藝、同學(xué)們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流。
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動結(jié)束了，音樂留下了。
丁：嘉賓要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個五年。
丁戊：相約下一個十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
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學(xué)校校慶主持詞篇十二
男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷男：在這歡樂的'日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女：希xx學(xué)校慶國慶晚會合：現(xiàn)在開始?。?！
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結(jié)束！
學(xué)校校慶主持詞篇十三
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
男：還有中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的作家郁達夫，沈從文，著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學(xué)家朱光潛，著名的哲學(xué)家李達，金克木，著名生物學(xué)家竺可楨，著名電機專家趙師梅，著名的測繪學(xué)家夏堅白，著名醫(yī)學(xué)家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學(xué)科的著名專家就夠你數(shù)的了，數(shù)xx的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝xx出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
學(xué)校校慶主持詞篇十四
大學(xué)校慶作為一種文化現(xiàn)象,其影響日益重大。大學(xué)校慶的價值體現(xiàn)出多元性,對大學(xué)校慶價值的認知是價值主體的一種價值判斷與價值選擇。本文是本站小編為大家整理的大學(xué)校慶。
主持詞。
僅供參考。
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(張)親愛的各位校友、老師、同學(xué)們：(合)大家上午好!
(李)丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學(xué)迎來了她的五年華誕。
(張)在這激動人心的時刻，請允許我代表上地中學(xué)的全體師生向蒞臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(李)首先隆重介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
他們是海淀區(qū)教育委員會_______主任、北京一零一中學(xué)郭涵校長、總參三部_________領(lǐng)導(dǎo)......
(張)出席今天大會的還有：各兄弟學(xué)校、友好單位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)在上地中學(xué)為教育事業(yè)做出貢獻的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意!
(李)下面，我宣布，北京市上地中學(xué)建校五周年慶典活動現(xiàn)在開始。
大會第一項：
升國旗，唱國歌。請全體起立。
請坐下。
(張)春風(fēng)化雨，潤物無聲，五年來風(fēng)雨兼程育桃李，五年來薪火相傳創(chuàng)佳績。今天的上地中學(xué)人積極探索、努力創(chuàng)新、多元發(fā)展、不斷超越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
下面掌聲有請上地中學(xué)關(guān)鳳杰校長代表學(xué)校致辭。
(李)感謝關(guān)校長。
上地中學(xué)今日的成就，離不開區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，五年來，他們常常蒞臨學(xué)校，深入調(diào)研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭創(chuàng)一流的斗志，有力地促進了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。正是有了他們關(guān)心和支持，上地中學(xué)這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長。
下面有請海淀區(qū)教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝孫主任。
上地中學(xué)建校的五年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因為在我們的背后有著一零一教育集團給予的強有力的支持。五年來，正是繼承一零一中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學(xué)的步子才走得堅實有力。
下面請以熱烈的掌聲有請一零一中學(xué)郭涵校長致辭。
(李)感謝郭校長。
今天的上地校園，賓朋云集，情意融融。回首來時路，五年風(fēng)雨兼程。但無論面對多少困難，上地中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標不會變，打造屬于百姓子弟的學(xué)校的愿景不會變。因為上地中學(xué)的身后，有社會各界的關(guān)心和愛護，有各友好單位的祝福與重托，上地中學(xué)一定會不負眾望，上地中學(xué)的脈搏永遠和你們一起跳動。
有請友好單位代表總參三部________領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(張)感謝_________。
上地中學(xué)成長的五年是銳意創(chuàng)新的五年，更是碩果累累的五年。五年來上地中學(xué)的取得的點滴成績離不開師生的努力，更離不開家長們默默的信任和支持。
下面有請學(xué)生家長代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎!
(李)感謝王博文的母親。
成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮;落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼;“誰言寸草心，報得三春暉”。今天，幼苗成樹，綠蔭鋪地。學(xué)業(yè)有成的上地學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報，更是對母校的感恩和祝福。
下面有請校友代表北京一零一中學(xué)高三學(xué)生，上地中學(xué)xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生楚辭同學(xué)致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝楚辭同學(xué)。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
領(lǐng)誦劉文睿同學(xué)。
(李)“紅日初升，其道大光”上地中學(xué)的莘莘學(xué)子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒!請欣賞朗誦《少年中國說》。領(lǐng)誦劉嘉立同學(xué)(張)“五年雪雨風(fēng)霜，五年燦爛輝煌”，打開上地中學(xué)這本書，我們看到的是每一位老師意氣風(fēng)發(fā)的面龐。
(李)五年的風(fēng)雨，是一個夢，讓我們心手相連!
(張)五年的成長，是一幅畫，讓我們描繪到今天!
(李)五年的相守，是一首歌，時時縈繞我們心田!
(張)五年的同舟共濟，是一段舞，演繹著獻給這個時代的新篇!
(李)讓我們踏著歡快的歌舞，盡情揮灑喜悅和激情;。
(張)讓我們伴著激昂的樂曲，讓心與夢一起跳躍!
(合)北京市上地中學(xué)校慶文藝演出正式開始!!
(李)首先，請欣賞20xx屆初三畢業(yè)生帶來的小合唱_________。
(張)健美操隊是上地中學(xué)的驕傲，五年來，她們?yōu)閷W(xué)校爭得了無數(shù)的榮譽。今天，母校生日這個特殊的日子，請欣賞她們?yōu)槟感＋I上的禮物!
(李)上地中學(xué)不但注重學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，下面請欣賞來自初一的多才多藝的徐舒琪同學(xué)帶來的獨舞《春江花月夜》。
(張)武術(shù)，是中華文化的瑰寶;太極，是中華民族剛?cè)岵愿竦南笳?。傳承中華文明正是我們一代代青年學(xué)生的使命。
(李)在我校就有這樣一位同學(xué)，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會”上榮獲太極劍第，太極劍第二名;在“香港國際武術(shù)大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍;在今年八月舉行的“韓國國際武術(shù)大賽”上她更是一舉包攬?zhí)珮O拳、太極劍和長拳三項冠軍。她就是陳美霖同學(xué)，下面就請欣賞她為大家獻上的精彩表演“太極劍”
(張)在歷史的長河里，五年，只是一瞬間;。
(李)在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳印;。
(張)讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來。
(李)讓我們共同攜手譜寫新的篇章!
(張)讓我們深情的祝福：
(合)祝福上地中學(xué)的明天更加輝煌!
(張)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們。
(合)身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌!
北京市上地中學(xué)建校五周年慶?；顒拥酱私Y(jié)束，朋友們，再見。
大會結(jié)束。
主持人上場：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女1：敬愛的老師，親愛的校友、同學(xué)們。
合：大家——晚上好。
男2：韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。
女2：鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出建文的風(fēng)采，
菁菁校園沐浴三月的春風(fēng)，桃李芬芳綻放建文的情懷。
鶯啼柳綠，春日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，
載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。
男：今天，我們深圳市建文中學(xué)迎來了十周年校慶的大喜日子，我們歡聚一堂，舉辦隆重的十年校慶文藝晚會，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們的關(guān)心和支持，表示我們誠摯的歡迎，讓我們以熱烈的掌聲表示我們中心的感謝!
第一樂章。
女：和煦的東風(fēng)吹醒了滿園的春色，渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶，
男：十年前，在龍崗山下，同樂河旁，一個民辦學(xué)校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗;就像是一條剛下水的小船…..
女：辛勤的耕耘，當(dāng)初的星火拓荒如今已人文薈萃;艱苦的跋涉，當(dāng)初的簡陋脆弱如今已花木蔥蘢。
合：——風(fēng)雨滄桑，燦爛輝煌!
啟航。
第二樂章。
主持人上場：
女：是建文的教育者：
用敏銳與思考，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，揚起“誠信勤樸，彰顯個性”的風(fēng)帆，
用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“20+20有效教學(xué)”的理念，
用齊心協(xié)力的劃槳精神打造出建文的質(zhì)量，用負重奮進的拉纖精神引導(dǎo)學(xué)生“德育自主”，
用一往無前的放舟精神激勵學(xué)子走出國門。
第三樂章。
主持人：(快板式節(jié)奏)。
女：欸，某某某(主持人名字)，咱學(xué)校十年的探索，十年的跋涉，一年一個新樣貌，校園生活豐富多彩。
男：是啊，咱就來說說我們的生活吧。
女：校園美，校園靚，校園一派新氣象，綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。轉(zhuǎn)眼十年春又到，吹醒校園春意鬧。
男：課程改革力圖新，一切全是為學(xué)生，德智體美全發(fā)展，活動豐富樂無邊，“尊重個性與差異”，所有學(xué)生有進步，個個有奔頭，有奔頭!
女：音體美，有特色，高考成績年年升，傳媒俄語真不凡，國際交流更不難，十年發(fā)展、發(fā)展十年。
男：校園生活豐富又多采，讓我給你講一講，講一講!話劇社，夢幻的青春我導(dǎo)演;。
漫畫社里趣事多，渲染青春的叛逆與倔強;。
女：文學(xué)社中才子多，訪寫編纂，看誰——有能耐;古箏社，曲動聽，輕攏慢捻抹詩情;。
男：跆拳道，我最行，哼哼哈哈——叱咤風(fēng)云;籃球社，有看頭，搶跑扣蓋，青春多精彩;。
合：說一千，道一萬，不如我們——舞出精彩，跳出歡快!
青春的交響。
第四樂章。
主持人：
那纖細的垂柳裊裊高大的棕櫚華蓋如亭。
聽啊：林間回蕩笑語盈盈美妙的鸝鵲歌喉醉人。
河堤傳過書聲瑯瑯青春的學(xué)子氣勢如虹。
十年華誕，陽春之日，草綠了，花開了，好風(fēng)吹醒滿園春了!
女：讓我們一起揮舞雙臂，劃動這艘載滿果實和榮耀的大船，
合:在收獲的季節(jié)里，感受夢想藍天的浩淼，白云的飄逸。
好風(fēng)吹醒校園春。
結(jié)束語：
男：歌聲飛揚，舞曲回蕩，這一片熱土春意盎然。花也芬芳，水也迷人，每一寸土地都綻放。
新春的風(fēng)采。
女：船行四海，路向八方，這一艘航船斗志昂揚。前也輝煌，后也燦爛，每一個腳步都寫滿。
十年的不凡。
男：今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢想，
女：今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望!
男：前方，是我們不斷追尋的方向。
前進，是我們永不停歇的步伐。
女：告別今天，我們微笑起航——在這春意盎然的三月，描繪建文最美的色彩。
男：讓建文與遠來的貴賓、朋友手牽手，共創(chuàng)明天的輝煌，
讓建文的夢想之船越開——越遠。
合：深圳市建文中學(xué)十周年校慶文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家!
男：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，請各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺和演員合影留念。
開場音樂，燈光solo，開場視頻。
馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
劉:親愛的校友、老師們、同學(xué)們。
王：大家——。
合：晚上好!
馬：這里是“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會現(xiàn)場，感謝大家的光臨!
劉：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
王：
副校長孫偉民教授。
黨委副書記、副校長高明教授。
黨委、紀委書記崔益虎教授。
副校長張進明教授。
還有來自祖國各地的校友!
馬:今夜的浦園，熱情如潮水般涌動。
劉:今夜的南工大，已沉醉在歡樂的海洋。
王:一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友。
曹:一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
馬:今夜屬于浦園，今夜屬于工大。
曹:這里群賢畢至，我們濟濟一堂。
馬:今天，我們載歌載舞，用激動的心，用誠摯的情，慶祝南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)。
109周年暨合并組建10周年華誕。
劉:來自四面八方的學(xué)子們，歡聚在母校的懷抱，為我們摯愛的母親送上深情的。
祝福：
王:母校——。
合：生日快樂。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會——。
合：正式開始!
馬：接下來，請欣賞詩歌朗誦《我就是你你就是我》。
1、詩朗誦《我就是你你就是我》。
2、舞蹈《中國少年說》。
馬：近代中國，滿清衰敗，中華民族在工業(yè)文明的炮火下風(fēng)雨飄搖。
劉：民族危亡，災(zāi)難深重，四萬萬同胞在西方列強的凌辱下苦苦掙扎。
馬：五四的火炬，喚起了民族的覺醒，“愛國、進步、民主、科學(xué)”成為時代的最強音。
劉：從此，一代代熱血青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮斗、前仆后繼。
馬：美哉我少年中國與天不老。
劉：壯哉我中國少年與國無疆。
3、歌曲《追尋》(無主持詞)。
4、器樂演奏《絲竹新韻》。
曹：十年里，忠誠精實的意志鑄就起我們心中不倒的長城。
王：十年里，誠樸自強的信念托起了社會對南工大的信賴。
曹：今天，我們在五月的花海中擁抱春天。
王：明天，我們更要把十年的騰飛延續(xù)。
5、教工合唱團《老師，我想你》。
馬：今天是南京工業(yè)大學(xué)10歲生日，在這十年中，母校取得了一個又一個令人自豪的成就。
今天就讓我們這些浪跡天涯的游子共同唱出心中的贊歌《老師，我想你》。
6、舞蹈《工大建設(shè)者》。
曹：大師引領(lǐng)，學(xué)貫古今;愛與責(zé)任，百年樹人;產(chǎn)學(xué)研用，碩果累累。
王：多年來，南工大以創(chuàng)新驅(qū)動地方經(jīng)濟騰飛，以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，贏得了社會各界的廣泛贊譽，被稱為“南工大現(xiàn)象”
7、詩歌朗誦《誓言》(無主持詞)。
8、舞蹈《紅·紫》。
馬：激昂的青春誓言，道出了工大人的豪情壯志。
劉：紅與紫的夢幻交錯，激勵著我們志存高遠。
馬：紅旗飄揚，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，南工大自強不息、追求卓越。
劉：因為有夢想才會有希望，拼搏的人生更加精彩。
馬：請欣賞舞蹈《紅·紫》。
9、《我的大學(xué)》多節(jié)目串燒。
馬：作為全國63所大學(xué)生素質(zhì)拓展試點高校，我校十分重視校園文化、第二課堂建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
劉：多年來，科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)多措并舉，為學(xué)生成長成才搭建了廣袤的舞臺。
劉：是的，我的大學(xué)，就是這樣多姿多彩——。
10、校園歌曲串燒《青春回憶》。
王：青春歲月是一生中最美好的時光，是情結(jié)，是緣分，讓我們齊聚南工大，共度那段最陽光、最燦爛的日子。
曹：多少年后，當(dāng)我們回憶往昔，相信你我都會不由地沉醉于光陰的故事，不知同桌的你是否還記得那半塊橡皮。
王：不管未來怎樣，我們都會為自己曾在南工大同窗而懷念美好。
曹：因為，我們就是相親相愛的工大人。
11、創(chuàng)意古裝秀《七彩霓裳》。
王：隨著北京奧運會的完美謝幕，上海世博會的成功舉辦，在新的世紀、新的千年，中國的和平崛起已被世界所接納和傳誦，孔子學(xué)院開遍全球，傳統(tǒng)文化走向世界。
劉曹：跟著這樣的時代，隨著這樣的腳步，南京工業(yè)大學(xué)也走出國門，向世界張開懷抱。
王：近年來，南工大的國際影響力與日俱增，吸引了大批外國留學(xué)生前來交流學(xué)習(xí)。
曹：文化交流、科研互動、合作辦學(xué)，南工大正大踏步走向世界。
王：作為南工大的一份子，今天我校留學(xué)生也為母校生日帶來了他們的精彩表演。
12、舞蹈《蝶戀花》。
馬：踏平三重浪，擁抱艷陽天，在歲月如歌的日子里，我們用歡樂洗去辛勞。劉：胸懷凌云志，遨游天地外，在五彩繽紛的歲月中，我們用歡笑迎接明天。馬：花正紅，樹正綠，天正藍，四季的顏色開始搖曳。
劉：水在唱，山在笑，人在舞，美妙的旋律已經(jīng)奏響。
馬：破繭成蝶，意味著怒放的生命在塵世的輪回。
劉：我們眷戀這花園式的學(xué)府，美麗的南工大也深深的愛戀著我們。
馬：請欣賞舞蹈《蝶戀花》。
13、歌曲《盛世和韻》。
馬：回首往昔，南京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)走過了百年，更經(jīng)歷了創(chuàng)造輝煌的十年。劉：正是因為一代代工大才俊90年來堅定不移地追隨黨的步伐，才有了這么多的輝煌成就。
馬：“聚是一團火，散作漫天星”!今天，我們憑著對知識的渴望，從大江南北齊聚南京工業(yè)大學(xué)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
劉：將來，我們更會為工大的未來貢獻自己的青春、智慧和力量。
馬：高歌起舞吧，讓我們共同唱響南工大的盛世和韻!
14、尾聲：歌舞《輝煌工大》。
王：憶往昔，書生意氣同窗數(shù)載。
曹：看今朝，赤子情懷歡聚一堂。
王：倚鐘山雋秀吳越圣地雄踞天下苦心礪志一脈青藍揚千古。
曹：慶十年華誕母校工大匯通古今風(fēng)雨兼程遍地桃李耀神州。
4名主持人上場。
馬：請全體起立，讓我們共同唱響《南京工業(yè)大學(xué)之歌》。
結(jié)束語：
馬：鐘山龍蟠，石城虎踞，這一片熱土繁花似錦。山也芬芳，水也迷人，南京工業(yè)大學(xué)每一寸土地都崛起新生的風(fēng)景。人人創(chuàng)先，個個爭優(yōu)，推動改革的大潮日夜奔騰。
劉：船連四海，路通八方，這一塊福地好夢成真。春也蓬勃，秋也豐碩，每一張日歷都寫滿發(fā)展的喜訊。創(chuàng)新驅(qū)動，科學(xué)發(fā)展，南京工業(yè)大學(xué)邁向世界的舞臺大展雄風(fēng)。
王：跨越世紀，穿越時空，這一顆明珠光彩照人。愛也真誠，情也豪放，每一顆心靈都彰顯著奉獻的精神。
曹：年年奮進，歲歲騰飛，踏響春天的節(jié)奏再攀高峰。微笑間創(chuàng)造奇跡和神話，每天托起的太陽都將嶄新輝煌。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會到此結(jié)束。
劉：感謝各位的光臨，祝大家。
晚安——!
王：請領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺和演員合影留念。
結(jié)束音樂起，掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離場。
(馬力：親愛的同學(xué)們，如果你們對于今晚的演出還滿意的話，請在離場前向我們的舞臺揮一揮你們的右手，好嗎?謝謝!)。
學(xué)校校慶主持詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學(xué)校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級，競賽，教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)成果展示和活動的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第十六屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：10年的風(fēng)雨滄桑，10年的揚帆競航。
女：10年的春華秋實，10年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林10年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因為擁有了同學(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)?！罚笇?dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，吉祥如意。
學(xué)校校慶主持詞篇一
王：大家——。
合：晚上好!
馬：這里是“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會現(xiàn)場，感謝大家的光臨!
劉：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
王：副校長孫偉民教授。
黨委副書記、副校長高明教授。
黨委、紀委書記崔益虎教授。
副校長張進明教授。
還有來自祖國各地的校友!
曹：讓我們以最熱烈的掌聲對他們的光臨表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
王：首先，有請南京工業(yè)大學(xué)黨委副書記、副校長高明教授致辭!
曹:感謝高書記的精彩致辭。
馬:今夜的浦園，熱情如潮水般涌動。
劉:今夜的南工大，已沉醉在歡樂的海洋。
王:一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友。
曹:一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
馬:今夜屬于浦園，今夜屬于工大。
曹:這里群賢畢至，我們濟濟一堂。
馬:今天，我們載歌載舞，用激動的心，用誠摯的情，慶祝南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年華誕。
劉:來自四面八方的學(xué)子們，歡聚在母校的懷抱，為我們摯愛的母親送上深情的祝福：
王:母校——。
合：生日快樂。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會——。
合：正式開始!
學(xué)校校慶主持詞篇二
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找xx，xx會幫你說話！
女：是啊，xx擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，xx文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學(xué)科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，xx營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學(xué)第三屆杰出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請著名歌唱家xxx為我們演唱！
學(xué)校校慶主持詞篇三
合：大家上午好!
a：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
b：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
a：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，
b：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜!
a：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
b：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
a：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
b：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校校慶主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會了舞蹈又學(xué)會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設(shè)了一個分校，你知道么?男：當(dāng)然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負責(zé)呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學(xué)家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學(xué)爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
學(xué)校校慶主持詞篇五
合：大家新年好！
男：20xx年是我校建校20周年
女：20xx年里，我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫
女：20xx年里，三有課堂煥發(fā)出勃勃生機，習(xí)慣品格培養(yǎng)工作井然有序
男：學(xué)校還完成了工會和黨委換屆選舉，育才真是喜事連連，好事不斷
女：劉列主任還給刪掉了12個字，上聯(lián)：老師們辛苦了，
結(jié)束語
女：今天的育才，自信滿滿
男：今天的育才，風(fēng)度翩翩
女：讓我們攜手并肩
男：讓我們心心相連
女：用努力奮斗書寫美好的今天
男：為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的習(xí)慣品格教育名校而努力奮斗
女：在此，祝愿大家在新的一年里
合：身體健康 工作順利 家庭幸福 萬事如意
男：東門已開，祝大家一路順風(fēng)，20xx年再見！
學(xué)校校慶主持詞篇六
尊敬的各位女老師們：
在春光明媚的季節(jié)里，一年一度的“三八”婦女節(jié)又到了。今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，我謹代表學(xué)校黨政向所有女同胞們致以節(jié)日最美好的祝愿!向受到表彰的女教師表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻的女教師致以最崇高的敬意!
我校女教工比例很高。在全校教職工中，女性占70%;大家在學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理、服務(wù)等重要的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，為學(xué)校發(fā)展作出了巨大的貢獻。
你們不僅支撐著一個家庭，而且支持著我們一所學(xué)校。作為母親和妻子或女兒，你們把勤勞和愛心奉獻給了家人;作為職工、教師，你們把智慧和熱情貢獻給了學(xué)校。你們中間有多人擔(dān)任班主任、教研組長，還有不少人的工作量超過其它學(xué)校的職工。你們舍小家，顧大家，起早貪黑，任勞任怨，把全部愛心都獻給了學(xué)生;你們中間有很多教學(xué)骨干、管理精英，是學(xué)校教學(xué)管理的骨干力量，你們?nèi)硇耐度氲浇虒W(xué)科研和教育管理的中，充分表現(xiàn)出女教師的優(yōu)勢特長和獨特的智慧熱情;你們忙教學(xué)、忙管理，經(jīng)常忘記接孩子;父母病了，顧不上去照顧，而自己的學(xué)生病了，卻比自己的孩子病了還著急。你們以自己的辛勞和汗水展示了巾幗英雄的迷人風(fēng)采，用勤奮工作和突出成績證明了自己的人生價值，你們用汗水鑄成了學(xué)校發(fā)展的豐碑，贏得了學(xué)生、家長、社會的承認和廣泛贊譽。你們是日照港中學(xué)最值得敬佩的人，是港中最可愛的人。在此，我代表學(xué)校向你們再次表示誠摯的感謝!
老師們，20xx年是成為市直屬學(xué)校的第二年，是學(xué)校大發(fā)展的一年，今年暑假之后，學(xué)校規(guī)模將進一步增大，教師人數(shù)不斷增長，社會對我們的期望值也在不斷增加，女教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，希望青年女教師不斷增強自身專業(yè)素質(zhì)，提高自己的教育教學(xué)能力，向老教師們學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名學(xué)生歡迎，家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、自身幸福的優(yōu)秀教師。
學(xué)校校慶主持詞篇七
合：大家上午好!
甲：又是一度雪花飛揚，
乙：又是一年四季芬芳。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
?。郝牐痃娎世剩@是新年動人的旋律。
甲：今天，我們相約在這里，感恩漸漸遠去的留給我們的累累碩果;。
乙：今天，我們相聚在這里，享受即將到來的帶給我們的第一縷陽光。
丙：回首即將成為歷史的20xx，帶給我們無盡的回憶與憧憬。
?。赫雇麜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁心潮激蕩。
甲：在全方位的課程改革中，我們繼往開來、共創(chuàng)輝煌。
乙：在多形式的德育活動中，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
丙：堅強，曾驅(qū)走多少失意的淚;汗水，曾澆開多少成功的花;。
?。鹤詮姴幌ⅲ吮忍旄?，志在神州!團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留!
合：劉二堡鎮(zhèn)初級中學(xué)迎新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
甲：首先，有請校長為大家送上新年祝福。掌聲歡迎!
乙：獨木難成林，盼林海百里。
甲：孤舟難渡海，盼競渡千帆。
乙：請欣賞獨唱《眾人劃槳開大船》表演者：八年組羅秀坤老師。
丙：同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊;。
?。喊亵礌幜髑ХM，波濤在后岸在前。
丙：親愛的同行們，讓我們攜手并肩，共同劃好劉中這艘教育的航船!
?。涸趧⒅羞@個團結(jié)的大集體中，
八年組，是一個務(wù)實創(chuàng)新的集體!是一個精誠和諧的團隊!
丙：在新一輪的課程改革實驗進行中，他們實事求是、與時俱進;。
丁：他們積極開展教育教學(xué)活動,使我校的教育教學(xué)再上一個新臺階。
丙：下面有請陳影和趙景波老師代表八年組老師獻上新年祝福。
乙：接下來，是游藝環(huán)節(jié)——傳球，請選手上場。
乙：今天，這三位聚到了一起，他們將帶給我們即興表演——打蚊子、化妝，掌聲有請!
丙：在劉二堡鎮(zhèn)這塊人杰地靈的土地上，
丁：在劉中這片人才輩出的教育沃土中，
丙：涌現(xiàn)出了許許多多的才高八斗、才華出眾的才子、才女。
?。合旅?，請欣賞肖恩成老師及趙丹老師為大家?guī)淼牟潘囌故尽?BR> 丙：接下來的環(huán)節(jié)是同志們都十分喜歡的頂氣球活動，請選手上場。
甲：掌聲之于人類，是一種鼓勵，是一種認可，更是一種慰藉。
乙：剛剛踏上征程時，需要掌聲;取得成功時，需要掌聲;遭遇挫折時，更需要掌聲。
甲：請欣賞富彥老師為我們帶來的歌曲《掌聲響起來》，讓我們共同體會歌聲中包涵的鼓勵、認可和慰藉。
丙：在劉中這個創(chuàng)新的大集體中，
?。浩吣杲M是一個精神抖擻的集體，是一個具有高度的責(zé)任感的團隊!
?。赫驗橛兴麄兊臒o私付出，才使學(xué)生們很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活;。
丙：正因為有他們的言傳身教，才使學(xué)生們德、智、體全面發(fā)展。
?。合旅嬗姓垙埡昀蠋熀透邚V山主任代表七年組老師獻上新年祝福。
?。航酉聛?，是游藝環(huán)節(jié)——頂氣球，請選手上場。
甲：不知大家意識到?jīng)]有，無論是在生活中還是在管理中，都有一個奇妙的現(xiàn)象，那就是越是深刻的道理，其表現(xiàn)形式就越簡單。
乙：故事作為一種更有效的交流手段，他就像一個信息傳送帶一樣，能把你用理論說了上百上千遍，卻不能輸入聽眾大腦的道理，很輕松地傳遞給聽眾。
甲：那么，韓斌昌老師帶來的趣味故事又要傳遞給我們什么呢?
乙：20xx年的夏天，四個剛剛走出象牙塔的女孩子仿佛四只美麗的蝴蝶，飛進了劉中，為我們這支團結(jié)創(chuàng)新的隊伍注入了新鮮的血液，使我們的校園更加朝氣蓬勃，更加活力四射，她們就是趙丹、郎苗苗、林茹和郭婷婷。下面，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 断嘧R的那一天》。
甲：又到了大家喜歡的游藝環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的比賽項目是——釣瓶，請選手上場。
丙：最近幾年，隨著人類健康意識的提高，瑜伽漸漸走進了我們的生活。瑜伽起源于印度，距今有五千多年的歷史文化，被人們稱為“世界的瑰寶”。
丁：堅持練習(xí)瑜伽，不但可以調(diào)整各個器官的生理機能、強身健體，還可以端正行為習(xí)慣，凈化身心，保護身心，治療身心。
丙：可是，一直以來，人們形成一個認識誤區(qū)，那就是練習(xí)瑜伽，只是女同志的專利。
丁：其實不然，男同志也需要練瑜伽。在這方面，羅慶順老師為男同胞們帶了個好頭，下面就讓我們一同來欣賞他的瑜伽表演。
甲：應(yīng)和著新年的節(jié)拍，春天即將向我們走來，一路歡歌，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：伴隨著皚皚的白雪，春天即將向我們走來，一路笑語，世界在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進北國的春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進北國的春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：下面請欣賞蘇榮杰老師為大家?guī)淼母枨侗眹骸?，掌聲歡迎。
丙：在劉中這個進取的大集體中，
九年組是一個意氣風(fēng)發(fā)的集體，是一個肩負神圣使命的團隊!
丙：他們以高度的責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，勤勤懇懇地堅守在教學(xué)戰(zhàn)線上;以“創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)”的精神，為祖國現(xiàn)代化培養(yǎng)著一代代優(yōu)秀的建設(shè)者。
?。合旅嬗姓垖O紅和劉文卓老師代表九年組老師獻上新年祝福。
乙：今天最后一個游藝節(jié)目是經(jīng)典對決，掌聲有請參賽選手。
甲：在劉中這個大舞臺上，活躍著十五對夫妻演員，他們是：張富濤-董占麗、張光旭-安士華、李世新-劉麗霞、羅洪金-蘇敏、姜德國-李秀波、周全明-張代紅、劉顯軍-趙勝君、崔永斌-王文波、王柏慶-馬穎、蘇萬偉-富彥、趙慶濤-花艷杰、王忠偉-胡艷、劉書巖-柏玲、劉文成-王立華、王啟祥-劉欣。
乙：生活中，他們相濡以沫，浪漫恩愛;工作中，他們互幫互助、建立功勛。下面，請欣賞夫妻獻藝。
丙：在觀看表演的同時，我們的猜謎活動也已經(jīng)接近尾聲，下面公布謎底及比賽成績。
?。合旅?，請翟書記對本次活動做精彩總結(jié)!
甲：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丙：今天，我們用歌聲共同架起前進的橋梁，讓春風(fēng)來撫動我們快樂心靈的高歌。
丁：新年的鐘聲即將敲響，我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。
甲：讓溫暖的陽光，催開新的花蕾，
乙：讓美好的憧憬，譜寫新的樂章，
丙：讓勇敢的挑戰(zhàn)，成就新的偉業(yè)，
?。鹤尦绺叩氖姑?，鑄就新的輝煌。
甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
乙：祝愿我們的老師——合：身體健康、工作愉快;。
丙：祝愿我們的同學(xué)——合：百尺竿頭、更進一步;。
丁：祝愿我們的學(xué)?！希赫粽羧丈?、錦繡輝煌。
合：我宣布：劉二堡鎮(zhèn)初級中學(xué)20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
學(xué)校校慶主持詞篇八
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
學(xué)校校慶主持詞篇九
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學(xué)校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級，競賽，教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)成果展示和活動的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第xx屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第xx屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名?，F(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國第xx屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，20xxcdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：20xx年的風(fēng)雨滄桑，20xx年的揚帆競航。
女：20xx年的春華秋實，20xx年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林20xx年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林20xx年歷史，是因為擁有了同學(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)?！?，指導(dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，吉祥如意。
學(xué)校校慶主持詞篇十
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風(fēng)云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，xx，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福xx。
男：（英語）祝福xx。
合：祝福xx美好的明天！
學(xué)校校慶主持詞篇十一
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學(xué)校校慶。
主持詞。
僅供參考。
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫掠型甑奈滞?，六月有童年的太陽。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
丁：各位家長。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”
——xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動現(xiàn)場。
乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨地像荒草一樣生長。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過。
?。和泶禾欤利惖幕▓@到處花紅葉綠。
戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請欣賞由集團董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標，贏得了社會、家長的贊譽和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級等活動中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學(xué)生進入音樂學(xué)院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標桿。
接下來請欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢想。
請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號。
它撐破泥土向春天報個早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進六月，走進翠綠的地帶。
走進六月，走進燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪。
是自強，讓我們堅定了希望。
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請欣賞詩朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認領(lǐng)留守兒童”活動，由主持臨場即興發(fā)揮】。
(十)。
請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國的花朵。
明天我們將成為祖國的棟梁。
少年志則中國志，少年強則中國強。
我們放飛理想，我們崛起夢想。
我們在陽光下茁壯成長。
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員。
(十三)。
動感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝校——。
對公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅守誠信。
對學(xué)生，因材施教，以人為本。
對家長，以誠相待，用心溝通。
對伙伴，共謀發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。
請欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團結(jié)向上，責(zé)任心強，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團隊和教師隊伍。
接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因為它有一片清澈的水域。
鳥快樂，是因為它有一片蔚藍的天空。
花快樂，是因為它能裝點江山的美麗。
樹快樂，是因為它可以為城鄉(xiāng)增綠。
我們快樂，是因為我們在藝術(shù)的搖籃里成長。
我們快樂，是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。
(十九)。
勵志。
成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生xx從小學(xué)六年級直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學(xué)初中一年級到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你停靠的港灣。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言。
培訓(xùn)藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】。
(二十)結(jié)束語。
甲：今晚老師們獻藝、同學(xué)們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流。
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動結(jié)束了，音樂留下了。
丁：嘉賓要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個五年。
丁戊：相約下一個十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
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學(xué)校校慶主持詞篇十二
男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷男：在這歡樂的'日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女：希xx學(xué)校慶國慶晚會合：現(xiàn)在開始?。?！
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結(jié)束！
學(xué)校校慶主持詞篇十三
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
男：還有中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的作家郁達夫，沈從文，著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學(xué)家朱光潛，著名的哲學(xué)家李達，金克木，著名生物學(xué)家竺可楨，著名電機專家趙師梅，著名的測繪學(xué)家夏堅白，著名醫(yī)學(xué)家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學(xué)科的著名專家就夠你數(shù)的了，數(shù)xx的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝xx出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
學(xué)校校慶主持詞篇十四
大學(xué)校慶作為一種文化現(xiàn)象,其影響日益重大。大學(xué)校慶的價值體現(xiàn)出多元性,對大學(xué)校慶價值的認知是價值主體的一種價值判斷與價值選擇。本文是本站小編為大家整理的大學(xué)校慶。
主持詞。
僅供參考。
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(張)親愛的各位校友、老師、同學(xué)們：(合)大家上午好!
(李)丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學(xué)迎來了她的五年華誕。
(張)在這激動人心的時刻，請允許我代表上地中學(xué)的全體師生向蒞臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(李)首先隆重介紹出席今天慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
他們是海淀區(qū)教育委員會_______主任、北京一零一中學(xué)郭涵校長、總參三部_________領(lǐng)導(dǎo)......
(張)出席今天大會的還有：各兄弟學(xué)校、友好單位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)在上地中學(xué)為教育事業(yè)做出貢獻的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意!
(李)下面，我宣布，北京市上地中學(xué)建校五周年慶典活動現(xiàn)在開始。
大會第一項：
升國旗，唱國歌。請全體起立。
請坐下。
(張)春風(fēng)化雨，潤物無聲，五年來風(fēng)雨兼程育桃李，五年來薪火相傳創(chuàng)佳績。今天的上地中學(xué)人積極探索、努力創(chuàng)新、多元發(fā)展、不斷超越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
下面掌聲有請上地中學(xué)關(guān)鳳杰校長代表學(xué)校致辭。
(李)感謝關(guān)校長。
上地中學(xué)今日的成就，離不開區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，五年來，他們常常蒞臨學(xué)校，深入調(diào)研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭創(chuàng)一流的斗志，有力地促進了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。正是有了他們關(guān)心和支持，上地中學(xué)這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長。
下面有請海淀區(qū)教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝孫主任。
上地中學(xué)建校的五年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因為在我們的背后有著一零一教育集團給予的強有力的支持。五年來，正是繼承一零一中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學(xué)的步子才走得堅實有力。
下面請以熱烈的掌聲有請一零一中學(xué)郭涵校長致辭。
(李)感謝郭校長。
今天的上地校園，賓朋云集，情意融融。回首來時路，五年風(fēng)雨兼程。但無論面對多少困難，上地中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標不會變，打造屬于百姓子弟的學(xué)校的愿景不會變。因為上地中學(xué)的身后，有社會各界的關(guān)心和愛護，有各友好單位的祝福與重托，上地中學(xué)一定會不負眾望，上地中學(xué)的脈搏永遠和你們一起跳動。
有請友好單位代表總參三部________領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(張)感謝_________。
上地中學(xué)成長的五年是銳意創(chuàng)新的五年，更是碩果累累的五年。五年來上地中學(xué)的取得的點滴成績離不開師生的努力，更離不開家長們默默的信任和支持。
下面有請學(xué)生家長代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎!
(李)感謝王博文的母親。
成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮;落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼;“誰言寸草心，報得三春暉”。今天，幼苗成樹，綠蔭鋪地。學(xué)業(yè)有成的上地學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報，更是對母校的感恩和祝福。
下面有請校友代表北京一零一中學(xué)高三學(xué)生，上地中學(xué)xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生楚辭同學(xué)致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝楚辭同學(xué)。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
領(lǐng)誦劉文睿同學(xué)。
(李)“紅日初升，其道大光”上地中學(xué)的莘莘學(xué)子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒!請欣賞朗誦《少年中國說》。領(lǐng)誦劉嘉立同學(xué)(張)“五年雪雨風(fēng)霜，五年燦爛輝煌”，打開上地中學(xué)這本書，我們看到的是每一位老師意氣風(fēng)發(fā)的面龐。
(李)五年的風(fēng)雨，是一個夢，讓我們心手相連!
(張)五年的成長，是一幅畫，讓我們描繪到今天!
(李)五年的相守，是一首歌，時時縈繞我們心田!
(張)五年的同舟共濟，是一段舞，演繹著獻給這個時代的新篇!
(李)讓我們踏著歡快的歌舞，盡情揮灑喜悅和激情;。
(張)讓我們伴著激昂的樂曲，讓心與夢一起跳躍!
(合)北京市上地中學(xué)校慶文藝演出正式開始!!
(李)首先，請欣賞20xx屆初三畢業(yè)生帶來的小合唱_________。
(張)健美操隊是上地中學(xué)的驕傲，五年來，她們?yōu)閷W(xué)校爭得了無數(shù)的榮譽。今天，母校生日這個特殊的日子，請欣賞她們?yōu)槟感＋I上的禮物!
(李)上地中學(xué)不但注重學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，下面請欣賞來自初一的多才多藝的徐舒琪同學(xué)帶來的獨舞《春江花月夜》。
(張)武術(shù)，是中華文化的瑰寶;太極，是中華民族剛?cè)岵愿竦南笳?。傳承中華文明正是我們一代代青年學(xué)生的使命。
(李)在我校就有這樣一位同學(xué)，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會”上榮獲太極劍第，太極劍第二名;在“香港國際武術(shù)大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍;在今年八月舉行的“韓國國際武術(shù)大賽”上她更是一舉包攬?zhí)珮O拳、太極劍和長拳三項冠軍。她就是陳美霖同學(xué)，下面就請欣賞她為大家獻上的精彩表演“太極劍”
(張)在歷史的長河里，五年，只是一瞬間;。
(李)在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳印;。
(張)讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來。
(李)讓我們共同攜手譜寫新的篇章!
(張)讓我們深情的祝福：
(合)祝福上地中學(xué)的明天更加輝煌!
(張)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們。
(合)身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌!
北京市上地中學(xué)建校五周年慶?；顒拥酱私Y(jié)束，朋友們，再見。
大會結(jié)束。
主持人上場：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女1：敬愛的老師，親愛的校友、同學(xué)們。
合：大家——晚上好。
男2：韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。
女2：鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出建文的風(fēng)采，
菁菁校園沐浴三月的春風(fēng)，桃李芬芳綻放建文的情懷。
鶯啼柳綠，春日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，
載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。
男：今天，我們深圳市建文中學(xué)迎來了十周年校慶的大喜日子，我們歡聚一堂，舉辦隆重的十年校慶文藝晚會，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們的關(guān)心和支持，表示我們誠摯的歡迎，讓我們以熱烈的掌聲表示我們中心的感謝!
第一樂章。
女：和煦的東風(fēng)吹醒了滿園的春色，渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶，
男：十年前，在龍崗山下，同樂河旁，一個民辦學(xué)校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗;就像是一條剛下水的小船…..
女：辛勤的耕耘，當(dāng)初的星火拓荒如今已人文薈萃;艱苦的跋涉，當(dāng)初的簡陋脆弱如今已花木蔥蘢。
合：——風(fēng)雨滄桑，燦爛輝煌!
啟航。
第二樂章。
主持人上場：
女：是建文的教育者：
用敏銳與思考，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，揚起“誠信勤樸，彰顯個性”的風(fēng)帆，
用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“20+20有效教學(xué)”的理念，
用齊心協(xié)力的劃槳精神打造出建文的質(zhì)量，用負重奮進的拉纖精神引導(dǎo)學(xué)生“德育自主”，
用一往無前的放舟精神激勵學(xué)子走出國門。
第三樂章。
主持人：(快板式節(jié)奏)。
女：欸，某某某(主持人名字)，咱學(xué)校十年的探索，十年的跋涉，一年一個新樣貌，校園生活豐富多彩。
男：是啊，咱就來說說我們的生活吧。
女：校園美，校園靚，校園一派新氣象，綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。轉(zhuǎn)眼十年春又到，吹醒校園春意鬧。
男：課程改革力圖新，一切全是為學(xué)生，德智體美全發(fā)展，活動豐富樂無邊，“尊重個性與差異”，所有學(xué)生有進步，個個有奔頭，有奔頭!
女：音體美，有特色，高考成績年年升，傳媒俄語真不凡，國際交流更不難，十年發(fā)展、發(fā)展十年。
男：校園生活豐富又多采，讓我給你講一講，講一講!話劇社，夢幻的青春我導(dǎo)演;。
漫畫社里趣事多，渲染青春的叛逆與倔強;。
女：文學(xué)社中才子多，訪寫編纂，看誰——有能耐;古箏社，曲動聽，輕攏慢捻抹詩情;。
男：跆拳道，我最行，哼哼哈哈——叱咤風(fēng)云;籃球社，有看頭，搶跑扣蓋，青春多精彩;。
合：說一千，道一萬，不如我們——舞出精彩，跳出歡快!
青春的交響。
第四樂章。
主持人：
那纖細的垂柳裊裊高大的棕櫚華蓋如亭。
聽啊：林間回蕩笑語盈盈美妙的鸝鵲歌喉醉人。
河堤傳過書聲瑯瑯青春的學(xué)子氣勢如虹。
十年華誕，陽春之日，草綠了，花開了，好風(fēng)吹醒滿園春了!
女：讓我們一起揮舞雙臂，劃動這艘載滿果實和榮耀的大船，
合:在收獲的季節(jié)里，感受夢想藍天的浩淼，白云的飄逸。
好風(fēng)吹醒校園春。
結(jié)束語：
男：歌聲飛揚，舞曲回蕩，這一片熱土春意盎然。花也芬芳，水也迷人，每一寸土地都綻放。
新春的風(fēng)采。
女：船行四海，路向八方，這一艘航船斗志昂揚。前也輝煌，后也燦爛，每一個腳步都寫滿。
十年的不凡。
男：今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢想，
女：今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望!
男：前方，是我們不斷追尋的方向。
前進，是我們永不停歇的步伐。
女：告別今天，我們微笑起航——在這春意盎然的三月，描繪建文最美的色彩。
男：讓建文與遠來的貴賓、朋友手牽手，共創(chuàng)明天的輝煌，
讓建文的夢想之船越開——越遠。
合：深圳市建文中學(xué)十周年校慶文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家!
男：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，請各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺和演員合影留念。
開場音樂，燈光solo，開場視頻。
馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
劉:親愛的校友、老師們、同學(xué)們。
王：大家——。
合：晚上好!
馬：這里是“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會現(xiàn)場，感謝大家的光臨!
劉：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
王：
副校長孫偉民教授。
黨委副書記、副校長高明教授。
黨委、紀委書記崔益虎教授。
副校長張進明教授。
還有來自祖國各地的校友!
馬:今夜的浦園，熱情如潮水般涌動。
劉:今夜的南工大，已沉醉在歡樂的海洋。
王:一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友。
曹:一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
馬:今夜屬于浦園，今夜屬于工大。
曹:這里群賢畢至，我們濟濟一堂。
馬:今天，我們載歌載舞，用激動的心，用誠摯的情，慶祝南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)。
109周年暨合并組建10周年華誕。
劉:來自四面八方的學(xué)子們，歡聚在母校的懷抱，為我們摯愛的母親送上深情的。
祝福：
王:母校——。
合：生日快樂。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會——。
合：正式開始!
馬：接下來，請欣賞詩歌朗誦《我就是你你就是我》。
1、詩朗誦《我就是你你就是我》。
2、舞蹈《中國少年說》。
馬：近代中國，滿清衰敗，中華民族在工業(yè)文明的炮火下風(fēng)雨飄搖。
劉：民族危亡，災(zāi)難深重，四萬萬同胞在西方列強的凌辱下苦苦掙扎。
馬：五四的火炬，喚起了民族的覺醒，“愛國、進步、民主、科學(xué)”成為時代的最強音。
劉：從此，一代代熱血青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮斗、前仆后繼。
馬：美哉我少年中國與天不老。
劉：壯哉我中國少年與國無疆。
3、歌曲《追尋》(無主持詞)。
4、器樂演奏《絲竹新韻》。
曹：十年里，忠誠精實的意志鑄就起我們心中不倒的長城。
王：十年里，誠樸自強的信念托起了社會對南工大的信賴。
曹：今天，我們在五月的花海中擁抱春天。
王：明天，我們更要把十年的騰飛延續(xù)。
5、教工合唱團《老師，我想你》。
馬：今天是南京工業(yè)大學(xué)10歲生日，在這十年中，母校取得了一個又一個令人自豪的成就。
今天就讓我們這些浪跡天涯的游子共同唱出心中的贊歌《老師，我想你》。
6、舞蹈《工大建設(shè)者》。
曹：大師引領(lǐng)，學(xué)貫古今;愛與責(zé)任，百年樹人;產(chǎn)學(xué)研用，碩果累累。
王：多年來，南工大以創(chuàng)新驅(qū)動地方經(jīng)濟騰飛，以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，贏得了社會各界的廣泛贊譽，被稱為“南工大現(xiàn)象”
7、詩歌朗誦《誓言》(無主持詞)。
8、舞蹈《紅·紫》。
馬：激昂的青春誓言，道出了工大人的豪情壯志。
劉：紅與紫的夢幻交錯，激勵著我們志存高遠。
馬：紅旗飄揚，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，南工大自強不息、追求卓越。
劉：因為有夢想才會有希望，拼搏的人生更加精彩。
馬：請欣賞舞蹈《紅·紫》。
9、《我的大學(xué)》多節(jié)目串燒。
馬：作為全國63所大學(xué)生素質(zhì)拓展試點高校，我校十分重視校園文化、第二課堂建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
劉：多年來，科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)多措并舉，為學(xué)生成長成才搭建了廣袤的舞臺。
劉：是的，我的大學(xué)，就是這樣多姿多彩——。
10、校園歌曲串燒《青春回憶》。
王：青春歲月是一生中最美好的時光，是情結(jié)，是緣分，讓我們齊聚南工大，共度那段最陽光、最燦爛的日子。
曹：多少年后，當(dāng)我們回憶往昔，相信你我都會不由地沉醉于光陰的故事，不知同桌的你是否還記得那半塊橡皮。
王：不管未來怎樣，我們都會為自己曾在南工大同窗而懷念美好。
曹：因為，我們就是相親相愛的工大人。
11、創(chuàng)意古裝秀《七彩霓裳》。
王：隨著北京奧運會的完美謝幕，上海世博會的成功舉辦，在新的世紀、新的千年，中國的和平崛起已被世界所接納和傳誦，孔子學(xué)院開遍全球，傳統(tǒng)文化走向世界。
劉曹：跟著這樣的時代，隨著這樣的腳步，南京工業(yè)大學(xué)也走出國門，向世界張開懷抱。
王：近年來，南工大的國際影響力與日俱增，吸引了大批外國留學(xué)生前來交流學(xué)習(xí)。
曹：文化交流、科研互動、合作辦學(xué)，南工大正大踏步走向世界。
王：作為南工大的一份子，今天我校留學(xué)生也為母校生日帶來了他們的精彩表演。
12、舞蹈《蝶戀花》。
馬：踏平三重浪，擁抱艷陽天，在歲月如歌的日子里，我們用歡樂洗去辛勞。劉：胸懷凌云志，遨游天地外，在五彩繽紛的歲月中，我們用歡笑迎接明天。馬：花正紅，樹正綠，天正藍，四季的顏色開始搖曳。
劉：水在唱，山在笑，人在舞，美妙的旋律已經(jīng)奏響。
馬：破繭成蝶，意味著怒放的生命在塵世的輪回。
劉：我們眷戀這花園式的學(xué)府，美麗的南工大也深深的愛戀著我們。
馬：請欣賞舞蹈《蝶戀花》。
13、歌曲《盛世和韻》。
馬：回首往昔，南京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)走過了百年，更經(jīng)歷了創(chuàng)造輝煌的十年。劉：正是因為一代代工大才俊90年來堅定不移地追隨黨的步伐，才有了這么多的輝煌成就。
馬：“聚是一團火，散作漫天星”!今天，我們憑著對知識的渴望，從大江南北齊聚南京工業(yè)大學(xué)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
劉：將來，我們更會為工大的未來貢獻自己的青春、智慧和力量。
馬：高歌起舞吧，讓我們共同唱響南工大的盛世和韻!
14、尾聲：歌舞《輝煌工大》。
王：憶往昔，書生意氣同窗數(shù)載。
曹：看今朝，赤子情懷歡聚一堂。
王：倚鐘山雋秀吳越圣地雄踞天下苦心礪志一脈青藍揚千古。
曹：慶十年華誕母校工大匯通古今風(fēng)雨兼程遍地桃李耀神州。
4名主持人上場。
馬：請全體起立，讓我們共同唱響《南京工業(yè)大學(xué)之歌》。
結(jié)束語：
馬：鐘山龍蟠，石城虎踞，這一片熱土繁花似錦。山也芬芳，水也迷人，南京工業(yè)大學(xué)每一寸土地都崛起新生的風(fēng)景。人人創(chuàng)先，個個爭優(yōu)，推動改革的大潮日夜奔騰。
劉：船連四海，路通八方，這一塊福地好夢成真。春也蓬勃，秋也豐碩，每一張日歷都寫滿發(fā)展的喜訊。創(chuàng)新驅(qū)動，科學(xué)發(fā)展，南京工業(yè)大學(xué)邁向世界的舞臺大展雄風(fēng)。
王：跨越世紀，穿越時空，這一顆明珠光彩照人。愛也真誠，情也豪放，每一顆心靈都彰顯著奉獻的精神。
曹：年年奮進，歲歲騰飛，踏響春天的節(jié)奏再攀高峰。微笑間創(chuàng)造奇跡和神話，每天托起的太陽都將嶄新輝煌。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會到此結(jié)束。
劉：感謝各位的光臨，祝大家。
晚安——!
王：請領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺和演員合影留念。
結(jié)束音樂起，掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離場。
(馬力：親愛的同學(xué)們，如果你們對于今晚的演出還滿意的話，請在離場前向我們的舞臺揮一揮你們的右手，好嗎?謝謝!)。
學(xué)校校慶主持詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學(xué)校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級，競賽，教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)成果展示和活動的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第十六屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：10年的風(fēng)雨滄桑，10年的揚帆競航。
女：10年的春華秋實，10年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林10年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因為擁有了同學(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)?！罚笇?dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，吉祥如意。