南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)范文（22篇）

    總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題及其原因，為解決問(wèn)題提供思路。寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)，例如總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等。其次要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，將要總結(jié)的內(nèi)容分為幾個(gè)相關(guān)的部分，進(jìn)行歸類和概括。還要注意總結(jié)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，條理清晰，思路連貫。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，通過(guò)學(xué)習(xí)多個(gè)范例，我們可以更好地提升自己的總結(jié)能力。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇一
    一、本學(xué)期以來(lái)總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“辦事于教授教化，辦事于師生”的原則，牢牢環(huán)抱學(xué)校工作中心，環(huán)抱后勤工作為教導(dǎo)教授教化辦事，經(jīng)心全意為師生辦事的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部治理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的治理、學(xué)校的教授教化設(shè)施治理、學(xué)校平安治理、食堂食品平安衛(wèi)生治理、學(xué)校財(cái)物的治理，財(cái)務(wù)治理等各項(xiàng)工作。全面進(jìn)步后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡力加強(qiáng)辦事意識(shí)，進(jìn)步辦事質(zhì)量和辦事程度，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤辦事工作風(fēng)格落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。
    二、本學(xué)期開(kāi)展工作及步伐：
    (1)開(kāi)展校園平安大反省，對(duì)校園存在平安風(fēng)險(xiǎn)隱患綜合整治排除;。
    總務(wù)處每月組織人員開(kāi)展進(jìn)行校園平安反省工作，對(duì)校園內(nèi)校舍平安、屋頂光伏設(shè)施平安、消防設(shè)施平安、途徑照明、體育東西平安、各辦公區(qū)域電路使用平安、食堂平安及校園四周圍欄防護(hù)進(jìn)行仔細(xì)排查，對(duì)反省出的問(wèn)題在第一光陰進(jìn)行處置，并對(duì)反省結(jié)果進(jìn)行掛號(hào)填報(bào)，確保教導(dǎo)教授教化工作有序開(kāi)展。
    (2)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，賡續(xù)改良學(xué)校根基設(shè)施辦學(xué)條件改良，切實(shí)進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)咀嚼;。
    學(xué)校共完成校園綠化美化工程和食堂“煤改氣”改造工程和浴室維修暨校園其他零星維修工程，累計(jì)完成項(xiàng)目投資170萬(wàn)元，新定植常青樹(shù)900余株，前廣場(chǎng)定植水蠟460平方米;完成杏樹(shù)林綜合整治47000平方米，砌襯綠化澆灌水渠1200米，硬化場(chǎng)坪3800平方米;完成食堂天然氣根基設(shè)施改造及燃?xì)庠罹哒{(diào)換7套;完成學(xué)生浴室維改動(dòng)造，調(diào)換淋浴設(shè)施及相關(guān)配套設(shè)備;完成校園衛(wèi)生間節(jié)水系統(tǒng)改造，完成校園場(chǎng)坪硬化2200平方米。通過(guò)開(kāi)展辦學(xué)條件改良項(xiàng)目改造，使我校根基設(shè)施設(shè)備扶植更上一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)校后勤根基配套保障才能進(jìn)一步進(jìn)步，各級(jí)各種工作人員切實(shí)履行工作職責(zé)，治理好、運(yùn)行好現(xiàn)有更新設(shè)施設(shè)備，全面保障教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展。至目前已完成電采暖改造工程、體育活動(dòng)場(chǎng)扶植項(xiàng)目、校園綠化美化工程和食堂浴室及零星維改動(dòng)造工程審計(jì)工作。教授教化樓消控室設(shè)施設(shè)備更新改造正在依照施工進(jìn)度實(shí)施將于3月正式投入運(yùn)行。下一步總務(wù)處擬開(kāi)展校園自來(lái)水改造工程及學(xué)生公寓樓維改動(dòng)造項(xiàng)目進(jìn)行陳訴、項(xiàng)目可行性論證和前期手續(xù)解決工作，為下年度項(xiàng)目實(shí)施奠定根基，同時(shí)，依照工程項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度按時(shí)完成各種工程結(jié)算、審計(jì)工作。
    (3)增強(qiáng)工程項(xiàng)目材料檔案治理，嚴(yán)格依照項(xiàng)目進(jìn)度實(shí)時(shí)歸得魅整理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范項(xiàng)目扶植材料治理法度模范，完整樹(shù)立工程檔案治理扶植。
    (4)強(qiáng)化食堂監(jiān)督治理，賡續(xù)改良師生飯菜質(zhì)量;。
    (5)加強(qiáng)學(xué)生公寓樓治理，優(yōu)化寄宿生活保障辦事;。
    (6)增強(qiáng)校園平安治理力度，仔細(xì)排查將風(fēng)險(xiǎn)隱患打消在發(fā)芽狀態(tài);。
    1.平時(shí)對(duì)學(xué)校的`有關(guān)設(shè)施，設(shè)備增強(qiáng)反省與維修，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)辦理。
    2.強(qiáng)化商業(yè)門(mén)店治理力度，組織專人負(fù)責(zé)、專人治理，認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)門(mén)店販賣小食品監(jiān)督反省工作，確保全校師生食品衛(wèi)生平安。
    3.增強(qiáng)學(xué)校保安、門(mén)衛(wèi)工作人員平安意識(shí)的培訓(xùn)，盡力使保安、門(mén)衛(wèi)工作人員保持優(yōu)越的工作狀態(tài)，認(rèn)真巡查校園，監(jiān)督反省校園平安，門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格對(duì)對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行掛號(hào)治理，使用文明用語(yǔ)，禮貌待人，文明執(zhí)勤，切實(shí)保障師生的人身家當(dāng)平安。
    4.嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)簽定的治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)時(shí)進(jìn)行平支配查，并實(shí)時(shí)向上級(jí)陳訴請(qǐng)示。增強(qiáng)綜合管理，充分施展校園平安設(shè)施設(shè)備功能，進(jìn)一步落實(shí)“夜間巡查制”，使學(xué)校平安時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，推進(jìn)“安全校園”創(chuàng)建。每月進(jìn)行一次全校電器設(shè)備及消防設(shè)施反省，并做好記錄。
    5.做好日常校園防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的鼓吹工作。
    6.每日做好校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備運(yùn)行的反省維護(hù)工作，確保設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)處置懲罰。
    (7)校園綠化美化綜合管理工作。
    1.加大對(duì)現(xiàn)有學(xué)校校園情況的保持，創(chuàng)設(shè)情況優(yōu)雅的校園氣氛，為師生提供優(yōu)越的情況。對(duì)春季新種植、調(diào)換花草樹(shù)木，組織后勤工作人員按期修剪，施肥、增強(qiáng)對(duì)新定植綠化區(qū)域植被的管護(hù)、養(yǎng)護(hù)，9月完成校園場(chǎng)坪硬化;10月份對(duì)所有常青樹(shù)開(kāi)展進(jìn)行育肥壓埋和滴灌設(shè)施養(yǎng)護(hù)及樹(shù)木越冬養(yǎng)護(hù)工作。
    2.認(rèn)真做勤學(xué)校學(xué)生的衛(wèi)生保健疫病預(yù)防工作，每周按期對(duì)學(xué)生公寓樓、教授教化樓、餐飲中心開(kāi)展消毒工作，杜絕流行性感染病的發(fā)生。
    3.增強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)管，確保學(xué)生的食品衛(wèi)生康健。
    (8)校舍日常維護(hù)維修、物品采購(gòu)治理方面。
    1.為了包管全體師生的平安，總務(wù)處每月計(jì)劃支配校園平安反省，主要反省：屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設(shè)備項(xiàng)目，并做好記錄，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)陳訴請(qǐng)示與辦理。
    2.進(jìn)一步增強(qiáng)校舍日常維護(hù)維修工作，嚴(yán)格落實(shí)維修維護(hù)審批制度，做到第一光陰發(fā)明，第一光陰處置懲罰，第一光陰維修，第一光陰反饋。
    3.按期地進(jìn)行水電線路反省維護(hù)，實(shí)時(shí)維修。
    4.按期反省水龍頭、沖水馬桶、電燈、電采暖、供電線路等設(shè)施，確保不發(fā)生危險(xiǎn)，做到水電不揮霍，常常反省校園的平安，對(duì)發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)維修，確保教導(dǎo)教授教化秩序正常。
    (9)冬季供暖設(shè)施設(shè)備維護(hù)治理;。
    1.10月初組織開(kāi)展電采暖設(shè)備運(yùn)行平安反省，對(duì)校園區(qū)域內(nèi)所有電采暖設(shè)備進(jìn)行徹底排查，對(duì)呈現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行處置懲罰，保障設(shè)備平安運(yùn)行。
    2.修訂完善電采暖供應(yīng)相關(guān)制度規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校電采暖運(yùn)行時(shí)段，室內(nèi)溫度相符國(guó)家規(guī)定要求，杜絕資源揮霍。
    3.增強(qiáng)電采暖運(yùn)行期間平安反省，支配專人值守，依據(jù)教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)計(jì)劃支配，調(diào)控運(yùn)行進(jìn)行保障供應(yīng)。
    4.嚴(yán)格節(jié)制電力運(yùn)行費(fèi)用預(yù)算，杜絕鋪張揮霍，同比采暖季費(fèi)用整體下浮15%真正做到厲行勤儉。
    (11)認(rèn)真完成學(xué)校開(kāi)展大型運(yùn)動(dòng)方面。
    做勤學(xué)校舉行的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。做好“秋季活動(dòng)會(huì)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“11·9”消防日等重大運(yùn)動(dòng)的辦事保障工作，確保各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)平安有序的開(kāi)展。
    20總務(wù)處與其他遍地室積極相互和諧共同，認(rèn)真做好教導(dǎo)教授教化保障各項(xiàng)工作，包管學(xué)校教授教化工作正常進(jìn)行。我們有決心，有信心，用滿腔的熱情做勤學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取在20使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇二
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，本學(xué)期中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
    1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
    學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
    2、儀器管理有序化。
    實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
    3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化。
    根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
    為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
    今后，我們將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，重視學(xué)生學(xué)法的培養(yǎng)、指導(dǎo)，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和積極性，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和探索，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，創(chuàng)造條件保證開(kāi)足實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒉僮髂芰?、比較能力、分類能力、推理能力，使學(xué)生都有長(zhǎng)足的發(fā)展。
    流泗中心小學(xué)2013年6月28日。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇三
    小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育的向前發(fā)展，教學(xué)工作中提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
    二、主要措施與取得的成績(jī)。
    1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
    2、實(shí)驗(yàn)室管-理-員任務(wù)，目標(biāo);(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
    實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
    (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
    (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    (5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    3、材料歸檔。
    (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
    (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
    4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
    實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
    (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
    (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。
    (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
    三、存在的問(wèn)題與今后打算。
    (1)實(shí)驗(yàn)室的防塵工作做得不太好，以后會(huì)一定搞好這項(xiàng)工作。
    (2)實(shí)驗(yàn)室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問(wèn)題。
    (3)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
    總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。
    2015年7月。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇四
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，本學(xué)期中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
    1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
    學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
    2、儀器管理有序化。
    實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
    3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR>    根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
    基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。
    一、工作回顧。
    本學(xué)期,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持課前準(zhǔn)備,課后整理的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識(shí),對(duì)易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。
    二、具體做法。
    1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況開(kāi)學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況,擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
    2、儀器的使用與保管。
    實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展,儀器開(kāi)出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng),因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
    3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理。
    對(duì)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及時(shí)進(jìn)行入賬,各表冊(cè)資料的搜集,主要采取了課前填寫(xiě),課后整理歸檔的方法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師提前兩天填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借(領(lǐng))還登記表,用后及時(shí)歸還,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案?jìng)洳椤?BR>    三、存在的問(wèn)題。
    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:。
    1、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手,處于觀望狀態(tài),對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握,從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤,實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
    2、由于課程的改革,教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材,不能開(kāi)展,有的實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過(guò)多,因而影響實(shí)驗(yàn)效果。
    總之,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。
    我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。工作取得了一定的成績(jī)，也存在這一些問(wèn)題以及需要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
    1、一學(xué)期來(lái)，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。
    2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
    二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。
    1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
    2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。
    三、用多樣化的評(píng)價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)。
    2、針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：首先鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本，專門(mén)用來(lái)記錄準(zhǔn)備任務(wù)。
    3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高?！袄碚撌切袆?dòng)的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通，利用每周例會(huì)進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用。在活動(dòng)中真切的體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)增強(qiáng)了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重視程度。
    四、成績(jī)方面。
    1、一年來(lái)，科學(xué)教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過(guò)平時(shí)每?jī)芍芤淮蝹湔n組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。
    2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。
    五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。
    1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
    2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開(kāi)放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想。
    一、工作回顧本學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。
    為了上好實(shí)驗(yàn)課，每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對(duì)易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
    二、具體做法。
    開(kāi)學(xué)初，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
    2、儀器的使用與保管。
    在教學(xué)中，我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
    三、存在的問(wèn)題。
    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
    1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
    通過(guò)對(duì)《科學(xué)》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到《科學(xué)》課中有許多方面內(nèi)容需要一線的科學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探索研究。例如對(duì)新教材教法的創(chuàng)新使用、對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)提高、對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)體系的建立健全等等。雖然要做到面面俱到比較困難，但我們?nèi)砸M量在更多的方面開(kāi)展研究，廣泛的積累經(jīng)驗(yàn)。
    一、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率。
    各年級(jí)每班每周只有三節(jié)《科學(xué)》課，在這么短的時(shí)間內(nèi)既要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀，又要讓學(xué)生掌握一定的科學(xué)知識(shí)和技能，沒(méi)有高效優(yōu)化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是根本辦不到的。因此從新學(xué)期開(kāi)始我們就把很大一部分精力用在如何優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂四十分鐘效率的研究上。首先，在備課方面，我們既深入鉆研教材和教參，但又不拘泥于教材教參。大膽的根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性的使用教材和教法，我們通常先依據(jù)各種目標(biāo)設(shè)計(jì)出每節(jié)課的活動(dòng)過(guò)程及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)多項(xiàng)方案方法，再通過(guò)同類班開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，從各種方案方法設(shè)計(jì)中選擇最佳的情景設(shè)置、最佳的教學(xué)策略、方法、最佳的評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)和語(yǔ)言等等,通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善，最終形成一套最優(yōu)化的教案設(shè)計(jì)，并結(jié)合評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、學(xué)生反應(yīng)和課后反思等內(nèi)容制成獨(dú)特的表格式教案。其次，為了及時(shí)的記錄下每節(jié)課稍縱即逝的教學(xué)靈感及學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們還特地準(zhǔn)備了“科學(xué)教學(xué)日志”本,用來(lái)及時(shí)記錄每節(jié)課的收獲、反思。在上面記錄著教學(xué)的實(shí)施過(guò)程、記錄著班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、記錄著學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，還記錄著教師的發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)和遺憾?？梢哉f(shuō)它同時(shí)具備了“教學(xué)反思記錄”與“學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)記錄”的雙重作用，是教師改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、客觀評(píng)價(jià)學(xué)生課堂表現(xiàn)的有利工具。
    二、用多樣化的評(píng)價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    1、為了更好的開(kāi)展過(guò)程性評(píng)價(jià)，本學(xué)期我教研組選擇了以檔案袋作為記錄評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的載體，為階段性評(píng)價(jià)總結(jié)提供最客觀的資料依據(jù)。每個(gè)學(xué)生檔案袋上都記載著學(xué)生的基本信息，學(xué)生們把學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)秀作品、作業(yè)、獎(jiǎng)狀、喜報(bào)之類，只要學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)過(guò)程中有價(jià)值的材料隨時(shí)存入檔案袋中。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生們的檔案袋一天天豐富起來(lái)，這些豐富的內(nèi)容見(jiàn)證了學(xué)生努力的過(guò)程，使學(xué)生更有成就感，并且增強(qiáng)了他們自信心。為了使學(xué)生能及時(shí)整理資料，方便學(xué)生們的隨取隨放，我們還給每個(gè)班設(shè)立了“科學(xué)檔案箱”，專門(mén)用來(lái)盛放學(xué)生的檔案袋。
    小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)(2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期)實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，本學(xué)期在我校實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)如下：
    一學(xué)期來(lái)，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，為上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)教師每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。
    二、具體做法。
    開(kāi)學(xué)初，嚴(yán)格按下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
    2、儀器的使用與保管。
    上學(xué)期學(xué)校實(shí)驗(yàn)室換了新面貌：實(shí)驗(yàn)室搬到了教學(xué)樓內(nèi)，教師上實(shí)驗(yàn)課方便多了。改善以前實(shí)驗(yàn)儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。前半學(xué)期，嚴(yán)格按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的儀器類別、編號(hào)進(jìn)行分柜、定層擺放，制作了儀器分類、分柜、定層柜卡，粘貼儀器標(biāo)簽，以便實(shí)驗(yàn)教師儀器的借用。
    實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件，進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展，儀器開(kāi)出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中，儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
    3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理。
    對(duì)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及時(shí)進(jìn)行入賬，各表冊(cè)資料的搜集，主要采取了“課前填寫(xiě)，課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師提前兩天填寫(xiě)的“實(shí)驗(yàn)通知單”、“儀器借(領(lǐng))還登記表”，用后及時(shí)歸還，然后進(jìn)行整理歸檔，裝入檔案?jìng)洳椤?BR>    三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
    1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
    2、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手，處于觀望狀態(tài)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握，從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤，實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
    近年來(lái)，我校嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強(qiáng)化落實(shí)。認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)所要求的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真整理平時(shí)所收集的資料；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)課前教師先做實(shí)驗(yàn)、先鉆研教材和熟悉課前準(zhǔn)備的原則，也就是“課前準(zhǔn)備課后整理”的原則。不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路。特別是對(duì)教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。現(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下：
    一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)完成情況。
    按原計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)足開(kāi)齊了原計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)課程，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)課前先實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課后作整理資料的原則，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了明顯的提高，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時(shí)，也使“普實(shí)”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。為此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)也有了可靠的基礎(chǔ)，并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，不斷鉆研教材，不斷地熟悉實(shí)驗(yàn)，使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能順利地完成，也使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了良好的發(fā)展。
    二、儀器的使用率及保管存放。
    在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整，由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的量開(kāi)足，所以儀器的使用率也非常高，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)都得到了良好的開(kāi)展，按縣、站2005年10月份檢查驗(yàn)收后提出的整改，把原先的黑板換成能使學(xué)生看得清楚一點(diǎn)的黑板，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來(lái)，我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。
    三、課外實(shí)踐活動(dòng)情況。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃下，我校學(xué)生課外實(shí)踐分為集體和個(gè)人，集體課外活動(dòng)由教師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等，個(gè)人課外活動(dòng)是自己按教師要求完成自制學(xué)具，自制實(shí)驗(yàn)儀器，自己做一些力所能及的實(shí)驗(yàn)，或做給其他的同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，也增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    總之，這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作都達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃，但也存在不少的問(wèn)題，我校有信心在今后的工作中不斷改進(jìn)。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以課程改革為中心，以課題研究為切入點(diǎn),以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，以中心校開(kāi)展的“感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(zhǎng)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    具體工作：
    1、加強(qiáng)校本教研。
    學(xué)校教研組是青年教師成長(zhǎng)成材的搖籃。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。我校精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    另外，本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了教師外出培訓(xùn)力度。仇海蓉老師到無(wú)錫參加課改培訓(xùn)，劉揚(yáng)敏老師到海安參加“園丁杯”論文比賽頒獎(jiǎng)儀式，青年教師每人都外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課一到兩次。外出培訓(xùn)開(kāi)了教師的眼界，增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí)。
    2、立足課堂，深化教學(xué)改革。
    課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，教研組聽(tīng)課，學(xué)校隨堂聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。
    3、以活動(dòng)為契機(jī)，打造青年教師。
    本學(xué)期，我校以各級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，全力打造青年教師。徐娟老師放棄休息上網(wǎng)查找資料，收集教學(xué)資源，精心制作課件，積極參加市新秀杯科學(xué)區(qū)選拔賽。湯國(guó)玉參加了區(qū)青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽，數(shù)學(xué)教研組的老師幫他反復(fù)討論，研究試上。劉朝霞老師代表實(shí)小赴辛豐上市級(jí)骨干教師展示課，王桂林、高紅霞老師為區(qū)骨干教師培訓(xùn)班上展示課，他們的課堂教學(xué)以真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的風(fēng)格，運(yùn)用多種教育教學(xué)方法、手段，演繹了新課標(biāo)指導(dǎo)下我校教師對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英課堂教學(xué)的全新感悟和追求。
    馮福祥、湯國(guó)玉老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，參加了區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功比賽。語(yǔ)文教師參加鎮(zhèn)導(dǎo)讀提綱設(shè)計(jì)比賽，數(shù)學(xué)青年教師參加鎮(zhèn)解題能力比賽，韋厚軍、馮福祥、胡春紅獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。綜合學(xué)科老師參加了比賽，凌云、胡正群老師參加體育年會(huì)，向大會(huì)遞交的論文獲年會(huì)二等獎(jiǎng)。
    4、教科研工作。
    辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學(xué)期來(lái)，我校積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，主要工作有：
    積極申報(bào)市“十一五課題”。我校校長(zhǎng)室的一班人，從我校的實(shí)際出發(fā)，把學(xué)困生作為研究對(duì)象，以此為契入口，提高教學(xué)質(zhì)量。他們認(rèn)真分析我校的生源，經(jīng)過(guò)調(diào)查、問(wèn)卷、家訪等形式，掌握詳實(shí)的第一手資料，撰寫(xiě)了《農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生矯治策略的研究》課題申報(bào)書(shū)，順利通過(guò)市教科所的審核。
    學(xué)校所有青年教師都認(rèn)真參加各個(gè)課題組的學(xué)習(xí)，他們利用業(yè)余時(shí)間收集資料，撰寫(xiě)研究筆記，上研究課，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量測(cè)試。
    學(xué)校積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有20多位教師的論文總結(jié)在市第十三次論文比賽中獲獎(jiǎng)。
    5、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。本學(xué)期，我校以中心校開(kāi)展的“感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(zhǎng)”活動(dòng)為契機(jī)，要求教師扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的`轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。
    學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研力度，共進(jìn)行了四次教學(xué)調(diào)研。調(diào)研的組織工作非常嚴(yán)格，學(xué)生分年級(jí)交*考試，分年級(jí)交*批改，分年級(jí)交*統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并及時(shí)反饋，幫助教師找出不足，及時(shí)提高。期中考試后，各班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)成績(jī)，向社會(huì)承諾。四年級(jí)學(xué)生參加了國(guó)家課題組組織的國(guó)家級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試，五年級(jí)學(xué)生參加了區(qū)級(jí)英語(yǔ)測(cè)試，都交出了滿意的答卷。
    學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)我校也開(kāi)展的有聲有色。語(yǔ)文積極開(kāi)展語(yǔ)文拓展閱讀活動(dòng)。每位語(yǔ)文教師結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，并幫助學(xué)生確定了個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，配備了“摘抄本”，從而更詳實(shí)地記載、收集下學(xué)生的讀書(shū)過(guò)程性資料，老師及時(shí)地給予批閱，點(diǎn)撥，從而不斷地幫助學(xué)生提高和進(jìn)步。
    一份耕耘，一份收獲，在后來(lái)本部組織的語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽中，我校三（1）、六（2）獲鎮(zhèn)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，一年級(jí)、五（3）獲鎮(zhèn)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，五（2）、六（3）獲鎮(zhèn)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，有多名學(xué)生獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
    數(shù)學(xué)競(jìng)賽同樣也是碩果累累，姚俊、趙尋同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，四（2）、五（1）、六（3）獲鎮(zhèn)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，五（3）、六（2）獲鎮(zhèn)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有多名學(xué)生獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得既有孩子們的努力，更傾注了我們數(shù)學(xué)教師無(wú)數(shù)的心血。韋厚軍、徐白芳、王玉華老師長(zhǎng)期放棄休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一遍一遍反復(fù)講解，指導(dǎo)學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào)。正是他們的辛勤付出，才帶來(lái)了喜悅和振奮。
    英語(yǔ)競(jìng)賽。
    新的一年任重而道遠(yuǎn)，我們?nèi)w教師將以更大的熱情投入于學(xué)校的教育教學(xué)工作中，我們將用辛勤的汗水換來(lái)學(xué)校的萬(wàn)紫千紅！
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇六
    一學(xué)年來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開(kāi)好學(xué)期會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。
    1、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。召開(kāi)班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。
    2、嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
    3、關(guān)愛(ài)師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門(mén)窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，針對(duì)寒假就要來(lái)臨，學(xué)校投入必要的資金，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
    4、開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
    5、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
    6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī)，展開(kāi)校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
    7、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù)，協(xié)助教導(dǎo)處做好期中和期末考試。
    四、校園綠化美化開(kāi)展井然有序。
    1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
    2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
    3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    4、積極打造濃厚的`校園綠色氛圍。
    五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理努力厲行節(jié)約。
    1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
    2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
    3、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
    我們總務(wù)后勤工作人員一年來(lái)的工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同仁的關(guān)心、支持、理解和肯定，但人員素質(zhì)、服務(wù)的質(zhì)量差異仍存在，“把每一件簡(jiǎn)單的事做到好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這里我們總務(wù)處全體工作人員首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和關(guān)懷，同時(shí)也感謝各處室對(duì)我們總務(wù)處工作的大力支持與幫助，尤其是在我們工作不到位能給予的諒解。在此，我代表我們總務(wù)處全體工作人員向大家道一聲謝謝，在今后的工作中我們一定再接再厲更加努力的工作。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇七
    我為自己能在凱杰女子中學(xué)工作而感到高興，因?yàn)檫@個(gè)集體充滿人性。領(lǐng)導(dǎo)不是高高在上的，不是處處以命令的臉面出現(xiàn)在我面前的，而是以身作則的。同事是那么的和藹可親，我有困難能得到真心幫助的，有苦悶可以找到人傾訴的。好的工作環(huán)境也是我工作的動(dòng)力。我覺(jué)得我們學(xué)校最好的是有一個(gè)好的人際關(guān)系。
    本學(xué)期新?lián)蔚臍v史課程，對(duì)我當(dāng)然是一個(gè)挑戰(zhàn)，我也深感到責(zé)任重大，教材也不熟悉，一作不敢怠慢，我把更多的備課時(shí)間都留給了歷史，看了大量的備課資料，恐怕會(huì)有哪些知識(shí)講的不到位。政治的備課好在我對(duì)教材比較熟，問(wèn)題不大。
    在工作中，我始終抱著虛心的態(tài)度，幾乎天天都在與同事們，老教師們求教、討論。在此也對(duì)各位老師對(duì)我的幫助表示感謝。博覽群書(shū)是我最基本的最重要的學(xué)習(xí)，專業(yè)書(shū)、非專業(yè)書(shū)，我看了不少。以此起到更快更好的提高我的教育教學(xué)水平，并擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
    備課過(guò)程中很重要的是寫(xiě)好每一節(jié)課的教案。我歷來(lái)寫(xiě)教案都是用這樣的方法：通讀全本教材、細(xì)看備課資料、動(dòng)筆寫(xiě)教案，寫(xiě)的是目標(biāo)、重難點(diǎn)、自學(xué)指導(dǎo)、分法分析、當(dāng)堂訓(xùn)練、課后反思六個(gè)環(huán)節(jié)。這是個(gè)簡(jiǎn)案，也是對(duì)我本人來(lái)說(shuō)實(shí)用性最強(qiáng)的教案。我備課會(huì)在兩個(gè)月內(nèi)將全冊(cè)書(shū)教案寫(xiě)完，當(dāng)然課件的制作也是同時(shí)完成的。這僅是萬(wàn)里長(zhǎng)城走完了第一步。接下來(lái)就是在每節(jié)上課前進(jìn)行二次備課，這一次是根據(jù)學(xué)情根據(jù)資料上的新變化根據(jù)時(shí)間的安排等，對(duì)原教案進(jìn)行修訂，有時(shí)我就在原教案上批改，有時(shí)我會(huì)在教課書(shū)上寫(xiě)下大量批注內(nèi)容，這才算完成了備課。
    從教幾年來(lái)，自己的教學(xué)風(fēng)格正在形成，在平時(shí)的教學(xué)中我感覺(jué)自己經(jīng)常在二條路中徘徊，一條是受考試的影響，走應(yīng)試教育的道路。另一條是擺脫分的影響，走使學(xué)生全面發(fā)展的路。其實(shí)細(xì)細(xì)的想，這兩條路不矛盾，只是我沒(méi)有處理好教學(xué)中的部分問(wèn)題?，F(xiàn)在對(duì)于我上課的思路是：以洋思中學(xué)的教法為基準(zhǔn)，采用先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的模式，并積極根據(jù)最新的課改思想，特別是長(zhǎng)垣一中的教學(xué)方法，在結(jié)合我校女中的多媒體教學(xué)設(shè)備，不斷的摸索獨(dú)特的教學(xué)模式，雖然探索之路困難多多，但我會(huì)一直在課改的路上走下去。對(duì)于學(xué)生課堂上的展示以鼓勵(lì)為主，吸引學(xué)生，向?qū)氋F的40分鐘要質(zhì)量。課后根據(jù)學(xué)生的各種反饋，做好補(bǔ)差工作。要求學(xué)生當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
    在作業(yè)練習(xí)方面我認(rèn)真貫徹學(xué)校的規(guī)定要求，不布置課下作業(yè)，當(dāng)堂的任務(wù)當(dāng)堂完成少講多背多練習(xí)。堅(jiān)持最少每周批改一次，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問(wèn)題及時(shí)糾正，并且為適應(yīng)長(zhǎng)垣地區(qū)的閉卷考試制度，作業(yè)上不允許學(xué)生只標(biāo)課本頁(yè)數(shù)了。而要讓學(xué)生邊寫(xiě)邊在心里背，這樣就有了事半功倍的效果。
    每大周我有一節(jié)輔導(dǎo)課，我要把它用好，發(fā)揮它的作用，主要用于學(xué)生完成作業(yè)。
    再來(lái)總結(jié)一下期中考試，我原以為長(zhǎng)垣也是開(kāi)卷考試，但事實(shí)我錯(cuò)了，這是閉卷考試，我之前上課都是按開(kāi)卷來(lái)上的課，現(xiàn)在要完全改變思路了。這次成績(jī)雖還不夠好，但我也比較滿足，畢竟我按開(kāi)卷準(zhǔn)備的，它考的閉卷，這成績(jī)也算可以了，只要我改變了以后的方法，期末相信應(yīng)該有非常好的成績(jī)的。今后努力的一個(gè)重要目標(biāo)是：拔優(yōu)秀，培優(yōu)讓優(yōu)秀率上升。
    教學(xué)上也是“一份耕耘，一份收獲?！敝挥泄Ψ蚧ㄔ谄綍r(shí)，點(diǎn)滴積累，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，沒(méi)有平時(shí)的點(diǎn)滴積累與持之以恒的精神，哪來(lái)豐碩的成果？，教學(xué)上是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，踏實(shí)的工作態(tài)度非常重要。
    我覺(jué)得做為教師，我除了要教好課之外，還要做到心中充滿愛(ài)，去愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生。我平時(shí)也特別注意學(xué)生的思想教育，讓他們從小就養(yǎng)成能為別人著想，要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。對(duì)于平時(shí)在這方面表現(xiàn)好的學(xué)生，我都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
    作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)好很重要，但是從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣更重要，對(duì)他的一生都是有益的。我所擔(dān)任的思想政治課，就是一科提高學(xué)生思想覺(jué)悟，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的課，我要在教學(xué)中一直在不斷滲透正確人生觀教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，時(shí)時(shí)告戒學(xué)生什么是對(duì)與錯(cuò)時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意自己在學(xué)習(xí)與生活中的言行舉止。
    最后再談?wù)勎业囊恍├Щ螅含F(xiàn)在我們女中的老師。
    們都很困惑的一點(diǎn)就是，如何將多媒體課件較好的運(yùn)用到新課改的課堂中去。還有一點(diǎn)就是外出聽(tīng)課，看到其他學(xué)校學(xué)生那么優(yōu)秀，找到了距離，但卻又不知道這么優(yōu)秀的學(xué)生是如何培養(yǎng)出來(lái)的，看到別人用某種方法很順手，可這法到我手就變得不好用了。對(duì)于這些問(wèn)題我一直在探索中，也許自己需要長(zhǎng)期的摸索實(shí)踐才能有所創(chuàng)新吧。
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    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇八
    20__年是校園發(fā)展豐收之年，總務(wù)處全體成員在校園黨委行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在分管副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率為工作指導(dǎo)思想，盡職盡責(zé)，努力圓滿完成了20__年所有工作，其具體狀況匯報(bào)如下：
    一、抓好建設(shè)，助推校園辦學(xué)發(fā)展。
    20__年是校園建設(shè)大跨越之年，是校園大發(fā)展之年，全年建設(shè)共計(jì)56個(gè)重大工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金1800多萬(wàn)元。完成了學(xué)生宿舍暖氣工程建設(shè)、建設(shè)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心、家長(zhǎng)服務(wù)中心、考務(wù)中心、監(jiān)控指揮中心、校園圍墻維修和后山圍網(wǎng)建設(shè)、人工湖防水工程和水平衡測(cè)試、體育館籃球場(chǎng)地板維修和錄播室裝修、西運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)改造工程前期準(zhǔn)備及程序完善、組織招標(biāo)采購(gòu)600臺(tái)學(xué)生宿舍熱水器、組織招標(biāo)采購(gòu)理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、組織招標(biāo)采購(gòu)班班通建設(shè)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)教室電腦采購(gòu)、添置260套課桌椅學(xué)生食堂和體育館鍋爐房的天然氣改造工程、學(xué)生食堂抽油煙系統(tǒng)清洗;建設(shè)了班牌和宿舍門(mén)牌;體育設(shè)施維修、油漆，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交換機(jī)清洗，更換了50臺(tái)學(xué)生宿舍熱水器;1、2棟學(xué)生宿舍屋面進(jìn)行了防水維修;建設(shè)檔案室和人事檔案室等重大工程建設(shè)項(xiàng)目。
    二、依法依規(guī)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理。
    校園向來(lái)高度重視財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)持亮證公示收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，勤儉辦學(xué)，規(guī)范管理。20__年6月至9月理解了貴陽(yáng)市審計(jì)局6人住校3個(gè)月的審計(jì)工作，對(duì)校園財(cái)務(wù)管理規(guī)范給予高度肯定，同時(shí)提出進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)推薦。做好校園的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在確保教育教學(xué)正常開(kāi)展，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
    三、節(jié)能減排，努力建立節(jié)約型校園。
    本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園節(jié)能工作，開(kāi)展了節(jié)水、節(jié)電等活動(dòng)。在11月中旬，接待了市節(jié)能辦、市教育局到校調(diào)研，詳細(xì)介紹了貴陽(yáng)一中節(jié)能措施和取得的成果。堅(jiān)持每一天檢查監(jiān)督教室、辦公室關(guān)燈關(guān)電關(guān)水，透過(guò)校園qq群定期及時(shí)公示，將常規(guī)節(jié)能管理工作納入常規(guī)考核的長(zhǎng)效管理機(jī)制，構(gòu)成齊抓共管、全員節(jié)能的良好格局，在校園正確引導(dǎo)下，取得良好效果。透過(guò)對(duì)校園供水管網(wǎng)檢測(cè)改造優(yōu)化，全面掌握各類用水設(shè)備、設(shè)施、儀器、儀表分布及運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，用水總量和各用水單元之間的定量關(guān)系，獲取準(zhǔn)確的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。透過(guò)各種節(jié)水工作的實(shí)施完善，校園月用水量由原先的40000噸/月降至20000噸/月。
    四、堅(jiān)實(shí)保障，確保校園常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
    粉刷;對(duì)校園內(nèi)長(zhǎng)勢(shì)不好的樹(shù)木進(jìn)行翻土、施肥;開(kāi)拓創(chuàng)新，充分利用資源在后山空地內(nèi)進(jìn)行育苗共5000株左右。
    五、食品安全，職責(zé)重于泰山。
    貴陽(yáng)一中有五個(gè)學(xué)生食堂，服務(wù)6000余師生，全年服務(wù)師生2590712人次，食品衛(wèi)生安全壓力之大，在校園領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的齊心努力下，校園領(lǐng)導(dǎo)十分重視食品安全，全年針對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)會(huì)議就達(dá)25次，各種緊急安全專題有6次，迎接檢查18次，20__年6-9月理解了貴陽(yáng)市審計(jì)局的專項(xiàng)審計(jì)，接待了各種大型活動(dòng)就餐保障多達(dá)8次(貴州省首屆機(jī)器人大賽、同課異構(gòu)活動(dòng)、高考研討會(huì)等)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心支持各處室部門(mén)因工作加班送餐達(dá)5791人次，12月份組織食堂員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)演練，各種常規(guī)運(yùn)行保障平穩(wěn)有序，常規(guī)管理穩(wěn)中有進(jìn)。
    總之，本年度校園后勤保障工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各種重大工作有序開(kāi)展，常規(guī)工作高效推進(jìn)，服務(wù)效率穩(wěn)中提高，協(xié)助各部門(mén)大型活動(dòng)幾十余次，物資采購(gòu)保管發(fā)放確保教育教學(xué)有序開(kāi)展，假期抓好維修、資產(chǎn)保管、校園安全、工程項(xiàng)目的監(jiān)督與管理，服務(wù)好高三寒假上課的有關(guān)后勤工作，努力朝常規(guī)管理臺(tái)帳化，工作過(guò)程資料化，管理資料電子化，服務(wù)監(jiān)督規(guī)范化，制度管理科學(xué)化的智慧校園高效后勤邁進(jìn)。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，繼續(xù)深化教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，有利于加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練;有利于全面提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益，努力做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理方面作了一定的探索。
    一、統(tǒng)一思想，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
    傳統(tǒng)的教育思想觀念影響著農(nóng)村中小學(xué)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的薄弱點(diǎn)，教師陳舊的教育觀念跟不上教育發(fā)展的步伐。在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施的過(guò)程中，我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級(jí)的科學(xué)教師，共同鉆研教材和大綱，明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    同時(shí)，很多教師不滿足于課堂上培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索科學(xué)的能力，有計(jì)劃地組織學(xué)生到野外開(kāi)展采集、捕撈等實(shí)踐活動(dòng)為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大科學(xué)的興趣，激發(fā)他們熱愛(ài)科學(xué)的情感，學(xué)校成立了科學(xué)學(xué)科的興趣小組——標(biāo)本制作和無(wú)線電興趣小組為學(xué)生了解大科學(xué)、增進(jìn)科學(xué)科學(xué)知識(shí)提供條件。
    二、實(shí)驗(yàn)室管理制度化，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化。
    上墻，而且在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。各種實(shí)驗(yàn)器材的借用，都能及時(shí)做好借用、歸還記錄，實(shí)驗(yàn)室各類儀器的說(shuō)明書(shū)及各類帳冊(cè)齊全，并做到帳、卡、物相符。實(shí)驗(yàn)室儀器全部按部頒目錄分類編號(hào)，并按上輕下重、里高外低、水平式或垂直式進(jìn)行存放。不僅做到定定櫥定位，還做到科學(xué)、整齊、美觀、大方。
    三、
    繼續(xù)強(qiáng)化管理，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制。
    本學(xué)期，我們繼續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)物進(jìn)行了對(duì)應(yīng)管理，確定了專人用規(guī)范帳冊(cè)，按部頒目標(biāo)將儀器記帳，所有儀器都定櫥定柜存放，并將儀器用卡片編號(hào)，掛在櫥上。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校制定的《竹簀小學(xué)科學(xué)科學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)繼續(xù)落實(shí)兩抓：一抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展”;二抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的使用效益”。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估納入教育工作和整體評(píng)估中。評(píng)估的內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)效果、儀器設(shè)備的使用管理完好率、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生及安全防范等。并通過(guò)定期或不定期的抽查，隨堂聽(tīng)課等形式進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果存放教師業(yè)務(wù)檔案，匯總到教師月考中。通過(guò)思想引導(dǎo)和過(guò)程管理，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已經(jīng)正常有序地開(kāi)展起來(lái)。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷優(yōu)化。
    教學(xué)研究活動(dòng)是教學(xué)的活力，因此，我們加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和過(guò)程研究探討，用系統(tǒng)論觀點(diǎn)，認(rèn)真研究，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。具體做法是積極開(kāi)展探討性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課、研究課和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)交流心得體會(huì)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具評(píng)比活動(dòng)，并且不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和手段，重視過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)，旨在提高教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的積極性。這一教學(xué)研究和評(píng)價(jià)措施無(wú)疑成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)常規(guī)化的動(dòng)力。
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)。
    重要方面，本學(xué)期中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
    1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
    學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
    2、儀器管理有序化。
    實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
    3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR>    根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防。
    塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
    儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
    今后，我們將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，重視學(xué)生學(xué)法的培養(yǎng)、指導(dǎo)，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和積極性，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和探索，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，創(chuàng)造條件保證開(kāi)足實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力，使學(xué)生都有長(zhǎng)足的發(fā)展。
    流泗中心小學(xué)2014年6月28日。
    本學(xué)期，以科學(xué)教學(xué)大綱要求為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)。
    教學(xué)研究。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生整體素質(zhì)，發(fā)揮了積極作用。
    一、統(tǒng)一思想，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。傳統(tǒng)的教育思想觀念影響著農(nóng)村中小學(xué)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的薄弱點(diǎn)，教師陳舊的教育觀念跟不上教育發(fā)展的步伐。在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施的過(guò)程中，我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級(jí)的科學(xué)教師，共同鉆研教材和大綱，明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí)，很多教師不滿足于課堂上培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索科學(xué)的能力，有計(jì)劃地組織學(xué)生到野外開(kāi)展采集、捕撈等實(shí)踐活動(dòng)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大科學(xué)的興趣，激發(fā)他們熱愛(ài)科學(xué)的情感，學(xué)校成立了科學(xué)學(xué)科的興趣小組——標(biāo)本制作、動(dòng)物研究、植物、鳥(niǎo)類等研究。為學(xué)生了解大科學(xué)、增進(jìn)科學(xué)科學(xué)知識(shí)提供條件。
    實(shí)驗(yàn)室，利用聽(tīng)課、相互交流等形式直接指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的提高。另外，每學(xué)期，我們?cè)谑薪逃娊虄x器站購(gòu)進(jìn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐、文科等儀器。這些措施的落實(shí)，極大地改善了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境。
    度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》等，這些制度不僅上墻，而且在平時(shí)教學(xué)中加以貫徹執(zhí)行。各種實(shí)驗(yàn)器材的借用，都能及時(shí)做好借用、登記記錄，實(shí)驗(yàn)室各類儀器說(shuō)明書(shū)及種類帳冊(cè)俱全，做到帳、卡、物相符，實(shí)驗(yàn)室儀器全部按部頒目錄分類編號(hào)，并按上輕下重，里高外低，水平式或垂直式的原則進(jìn)行存放，不僅做到定櫥定位，還做到科學(xué)、整齊、美觀。“管理出效益?！边@句話不僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)而言的，對(duì)教學(xué)工作也有一定的啟示。一部分科學(xué)教師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)可做可不做，只熱衷于在黑板上做實(shí)驗(yàn)，為此，學(xué)校加強(qiáng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度，規(guī)定實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還注重培養(yǎng)科學(xué)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)習(xí)慣，使科學(xué)教師認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)對(duì)提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生整體素質(zhì)所起的重要作用，從而使科學(xué)教師從根本上改變了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的偏見(jiàn)。由此，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作用科學(xué)教學(xué)工作的常規(guī)任務(wù)來(lái)抓，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，教師都要預(yù)先做上幾遍，在預(yù)演過(guò)程中，充分考慮影響實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)相關(guān)因素，以保證學(xué)生能把實(shí)驗(yàn)做好。學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，認(rèn)識(shí)各種具體的科學(xué)事物的特征和規(guī)律，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度。
    驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具評(píng)比活動(dòng)我校的科學(xué)教師有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，業(yè)務(wù)水平均較高。他們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)的的同時(shí)，進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加科學(xué)教學(xué)論文比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽等各級(jí)各類的比賽，并取得了一定的成績(jī)。
    由于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作上加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，加大了投入，統(tǒng)一了思想，健全了制度，強(qiáng)化了管理，并積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擺上了正確的位置，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育中已經(jīng)起到了應(yīng)有的作用。
    枳溝小學(xué)。
    14、1。
    實(shí)驗(yàn)的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)課前教師先做實(shí)驗(yàn)、先鉆研教材和熟悉課前準(zhǔn)備的原則，也就是“課前準(zhǔn)備課后整理”的原則。不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路。特別是對(duì)教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展?，F(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下：
    一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)完成情況。
    依的重要保障。為此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)也有了可靠的基礎(chǔ)，并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，不斷鉆研教材，不斷地熟悉實(shí)驗(yàn)，使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能順利地完成，也使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了良好的發(fā)展。
    二、儀器的使用率及保管存放。
    年10月份檢查驗(yàn)收后提出的整改，把原先的黑板換成能使學(xué)生看得清楚一點(diǎn)的黑板，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來(lái)，我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。
    三、課外實(shí)踐活動(dòng)情況。
    按教師要求完成自制學(xué)具，自制實(shí)驗(yàn)儀器，自己做一些力所能及的實(shí)驗(yàn)，或做給其他的同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，也增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    總之，這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作都達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃，但也存在不少的問(wèn)題，我校有信心在今后的工作中不斷改進(jìn)。
    本學(xué)期，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，繼續(xù)深化教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，有利于加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練；有利于全面提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益，努力做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理方面作了一定的探索。
    一、統(tǒng)一思想，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
    伐。在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施的過(guò)程中，我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級(jí)的科學(xué)教師，共同鉆研教材和大綱，明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫(xiě)心得體會(huì)。
    二、實(shí)驗(yàn)室管理制度化，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化。
    學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時(shí)，相應(yīng)地制定了各項(xiàng)規(guī)章制度：《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《科學(xué)儀器管理使用制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器損壞賠償制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員崗位職責(zé)》。這些制度不僅張貼上墻，而且在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。各種實(shí)驗(yàn)器材的借用，都能及時(shí)做好借用、歸還記錄，實(shí)驗(yàn)室各類儀器的說(shuō)明書(shū)及各類帳冊(cè)齊全，并做到帳、卡、物相符。
    三、繼續(xù)強(qiáng)化管理，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制。
    本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校制定的制度。
    對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)繼續(xù)落實(shí)兩抓：一抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展”；二抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的使用效益”。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估納入教育工作和整體評(píng)估中。評(píng)估的內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)效果、儀器設(shè)備的使用管理完好率、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生及安全防范等。并通過(guò)定期或不定期的抽查，隨堂聽(tīng)課等形式進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果存放教師業(yè)務(wù)檔案，匯總到教師月考中。通過(guò)思想引導(dǎo)和過(guò)程管理，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已經(jīng)正常有序地開(kāi)展起來(lái)。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷優(yōu)化。
    和自制教具評(píng)比活動(dòng)，并且不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和手段，重視過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)，旨在提高教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的積極性。這一教學(xué)研究和評(píng)價(jià)措施無(wú)疑成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)常規(guī)化的動(dòng)力。
    五、不斷總結(jié)與反思，提高教師、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究成果。
    我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作上加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，加大了投入，統(tǒng)一了思想，健全了制度，強(qiáng)化了管理，并積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擺上了正確的位置，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育中已經(jīng)起到了應(yīng)有的作用。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十
    一、狠抓數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作。
    1、備課。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度和個(gè)人備課制度相結(jié)合。大家集體的智慧是無(wú)窮的，為此我積極組織并參與每周兩次的集體備課。
    2、上課。堅(jiān)持一案四步教學(xué)法，將小組討論合作學(xué)習(xí)法滲透其中，小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制逐步走向了成熟。
    3、作業(yè)。在作業(yè)批改方面，采取有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生面批。同時(shí)低年級(jí)批改作業(yè)繼續(xù)堅(jiān)持趣味化批改（批改印章），極大的`提高了學(xué)生的積極性。同時(shí)我們堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，在測(cè)試后給優(yōu)秀的、進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P(yáng)信、極大的提高了學(xué)生的積極性。
    4、輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)課，都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的鞏固課。為此我高效利用輔導(dǎo)時(shí)間，積極輔導(dǎo)孩子。針對(duì)那些后進(jìn)生，也下了足夠大的功夫。有時(shí)我親自給他們講解，有時(shí)我安排學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生去幫助其他的孩子，但我都會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，讓他們真正的學(xué)會(huì)。
    5、考試。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的考試安排。同時(shí)結(jié)合課堂，及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，并且每周適時(shí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)成果。期中考試四（三）班和一（三）班均獲同年級(jí)第一名，期末考試四（三）班獲四年級(jí)第一名。
    二、教研活動(dòng)方面。
    1、積極組織并參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。作為小學(xué)數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，我積極組織并參加學(xué)校、教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
    2、堅(jiān)持集體備課，運(yùn)用集體智慧，發(fā)揮集體力量，互幫互助，共同進(jìn)步。
    3、積極做好小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客的建設(shè)，工作行事歷、活動(dòng)記錄、每周作業(yè)檢查報(bào)告、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等及時(shí)更新到教研博客。
    4、在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)，在聽(tīng)課中成長(zhǎng)。雖未能參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽，但有幸跟隨田校長(zhǎng)、白主任到上海參觀學(xué)習(xí)，受到先進(jìn)教育理念的洗禮，收獲滿滿。同時(shí)借縣優(yōu)質(zhì)課大賽數(shù)學(xué)組在我校舉辦的契機(jī)，在報(bào)告廳多次聽(tīng)課，也收獲很多。
    5、堅(jiān)持獨(dú)具復(fù)興特色的思維訓(xùn)練校本課程。
    6、積極發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展獨(dú)具特色的思維訓(xùn)練校本課程。
    三、實(shí)行“導(dǎo)師制”，踏踏實(shí)實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
    培優(yōu)補(bǔ)差工作能否落實(shí)好關(guān)系到整個(gè)班級(jí)水平能否提升。因?yàn)榘鄡?nèi)學(xué)生水平存在著這樣或者那樣的差異，采取因材施教的方法才能針對(duì)不同的學(xué)生采取切實(shí)有效的解決方法。為此，實(shí)行每周我都會(huì)根據(jù)導(dǎo)師制的培優(yōu)補(bǔ)差方案，叫部分學(xué)生去辦公室輔導(dǎo)或接受其他形式的培優(yōu)補(bǔ)差工作。事實(shí)證明，培優(yōu)補(bǔ)差工作收到了非常好的效果。
    四、增補(bǔ)精神食糧，做好讀書(shū)工作。
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，更是教師不斷成才的精神食糧。只有自己不斷的提高自己，才能擁有的知識(shí)去給予學(xué)生。我堅(jiān)持每月有一定的閱讀量，堅(jiān)持讀書(shū)，充實(shí)自己，并能夠書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記。同時(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把一些理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，如讀《讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的165個(gè)課堂游戲》讓我在課堂上將游戲加入課堂，極大地提高了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；如讀《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讓我在教師成長(zhǎng)的道路上少走了很多彎路；還比如讀王躍老師的《高效課堂的101個(gè)細(xì)節(jié)》，讀到《做指揮而不要做演員》這一章節(jié)，感觸頗深！反思一下自己的教學(xué)，我們往往扮演的就是一個(gè)課堂的演員，而不是課堂的指揮者！
    五、堅(jiān)持每月進(jìn)行教學(xué)反思。
    做教育不能夠一味地埋頭教學(xué)而不進(jìn)行思考。我是一個(gè)喜歡反思教學(xué)的人。每個(gè)月都會(huì)對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行反思，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，發(fā)現(xiàn)不足則會(huì)及時(shí)改正。
    六、積極做好微課超市工作。
    微課是時(shí)下比較流行的一個(gè)名詞，我們總能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下更新理念，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我共錄制微課3節(jié)，在微課錄制過(guò)程中，鍛煉了自己，既是對(duì)知識(shí)的再思考，也是對(duì)教育的再認(rèn)識(shí)。
    七、積極組織并讓學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
    本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組共組織了兩次小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，在活動(dòng)中鍛煉了我們自己的組織能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我積極組織學(xué)生參加活動(dòng)并獲得較好名次。
    八、開(kāi)展了豐富有趣的第二課堂。
    本學(xué)期，我和楊玉磊老師合作開(kāi)展了第二課堂《綠茵傳奇》，利用每周一和周三的下午第四節(jié)，帶孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上活動(dòng)，使他們一步一步的了解它、學(xué)習(xí)它并愛(ài)上它，這是我們復(fù)興學(xué)校搞好校園足球的良好開(kāi)端。
    九、不足之處。
    培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間稍有不足。本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作已經(jīng)取得一定的成效，但是我仍感覺(jué)時(shí)間不是很足，關(guān)注面太窄，對(duì)一些學(xué)生關(guān)注度不夠，這是我下一步需要加強(qiáng)的，無(wú)論是空間還是時(shí)間上。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十一
    實(shí)驗(yàn)
    小學(xué)
    總務(wù)處后勤工作總結(jié) 一學(xué)年將過(guò)去了，一年來(lái)，總務(wù)處在校監(jiān)和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，解放思想，規(guī)范管理，挖潛創(chuàng)新，努力提高總務(wù)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮總務(wù)后勤工作的服務(wù)職能，做好每一件小事，細(xì)化每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，抓好一切容易被忽視的.問(wèn)題，在教導(dǎo)處的密切配合下，以及通過(guò)全體后勤人員的勤奮努力，較圓滿的完成了本學(xué)年的工作，為學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展做好后勤保障和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，
    范文
    寫(xiě)作現(xiàn)將過(guò)去一年各部門(mén)完成任務(wù)情況總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)
    學(xué)習(xí)
    ，促進(jìn)后勤人員的思想建設(shè) 要跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，要完成任務(wù)必須要有正確的指導(dǎo)思想，在校監(jiān)、校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在 加強(qiáng)后勤人員思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)為中心，積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)，總務(wù)處 還分別以小組和集中的方式召開(kāi)后勤人員學(xué)習(xí)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校發(fā)展變化和人員調(diào)整情況提出具體要求，加強(qiáng)后勤人員
    專業(yè)
    化培訓(xùn)，提高后勤人員整體素質(zhì)，明確提出要樹(shù)立服務(wù)育人的意識(shí)，切實(shí)做好轉(zhuǎn)變思想，讓每位后勤人員都明白總務(wù)工作有著管理育人，服務(wù)育人的功能，雖然不上講臺(tái)，范文top100但后勤人員的言行舉止、服務(wù)態(tài)度、所做的每一件事情都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，都包含著德育功能。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十二
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞《武穴市教研室2009年秋季工作要點(diǎn)》的部署，全面落實(shí)《學(xué)校工作計(jì)劃》的各項(xiàng)安排，立足校本，著眼常規(guī)，追求課堂教學(xué)質(zhì)效，提升教學(xué)教研品位，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為把我校建設(shè)成為具有創(chuàng)新精神和人文品質(zhì)的集團(tuán)式全國(guó)名校而繼續(xù)奮斗。
    二、思路與目標(biāo)。
    1、堅(jiān)持一個(gè)中心：提升教學(xué)質(zhì)量。
    形成“自加壓力、勤鉆善研、樂(lè)教善教、講究實(shí)干”的良好教風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)活潑、會(huì)學(xué)善思、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)。
    2、抓住兩個(gè)重點(diǎn)：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率。切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念，由“預(yù)設(shè)性課堂”向“生成性課堂”轉(zhuǎn)變，“師本式課堂”向“生本式課堂”轉(zhuǎn)變，努力打造“有效快樂(lè)課堂”。
    3、做好三篇文章：
    加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在學(xué)的科學(xué)、習(xí)的高效上做文章；加強(qiáng)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍建設(shè)，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
    三、措施與要求。
    （一）以科學(xué)規(guī)范、注重過(guò)程為要求，精致管理重質(zhì)量。
    教學(xué)常規(guī)管理立足實(shí)際，樹(shù)立“貴在堅(jiān)持、重在創(chuàng)新、功在養(yǎng)成”的管理理念，嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》要求，切實(shí)做到“備課求活、上課求實(shí)、批改求細(xì)、輔導(dǎo)求全、考試求評(píng)”。
    1、抓好課程設(shè)置。嚴(yán)格按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）的要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
    2、嚴(yán)格課堂常規(guī)。加強(qiáng)一日常規(guī)教學(xué)檢查，嚴(yán)格課表、時(shí)間表的管理，凡因公務(wù)確需調(diào)課的，一律要提前到教導(dǎo)處辦好相關(guān)手續(xù)。嚴(yán)禁上課遲到、私自調(diào)課、不用職業(yè)語(yǔ)言教學(xué)等行為；嚴(yán)禁不備課上課、課堂上批閱作業(yè)等行為；堅(jiān)決杜絕上課打電話，發(fā)短信等教學(xué)事故的發(fā)生。
    3、繼續(xù)推進(jìn)備課方式的改革。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科要充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真研討，集體備課，力求出精品教案。推行電子備課方式，出臺(tái)《武穴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師電子備課指導(dǎo)意見(jiàn)》。在學(xué)期初推出各學(xué)科電子備課統(tǒng)一格式，追求形式上的共性，鼓勵(lì)內(nèi)容上的創(chuàng)新，杜絕直接引用網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)象。執(zhí)行“二次備課”制度，“圈、點(diǎn)、批、注”是檢查備課的重點(diǎn)內(nèi)容。堅(jiān)持教學(xué)反思制度，學(xué)期內(nèi)每位教師完成教學(xué)反思不少于15篇。其他學(xué)科教師專任教師一律要求自行備課，兼職教師可集體備課。
    4、創(chuàng)新作業(yè)形式。在落實(shí)減負(fù)精神的前提下，每位教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，難易適度，提倡分層作業(yè)，鼓勵(lì)布置動(dòng)手作業(yè)，實(shí)踐作業(yè)。學(xué)生作業(yè)倡導(dǎo)全批全改，盡量做到面批面改。著力加強(qiáng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好“作業(yè)規(guī)范”的建設(shè)。語(yǔ)法練習(xí)、小字一課一次，大作文（口語(yǔ)交際）8篇；數(shù)學(xué)練習(xí)一天一次；其它學(xué)科作業(yè)一課一次。
    5、做好培優(yōu)輔后工作。學(xué)期初，學(xué)科教師要制定培優(yōu)輔后工作計(jì)劃，充分發(fā)揮寄宿班和半寄宿班的優(yōu)勢(shì)，積極探索培優(yōu)輔后的方法和對(duì)策，讓優(yōu)生更優(yōu)，讓后進(jìn)生學(xué)有所得，讓每位學(xué)生獲得成功的愉悅。
    6、加強(qiáng)課程服務(wù)工作。教務(wù)處充分發(fā)揮教學(xué)管理的中樞作用，加大常規(guī)巡查密度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)效果的監(jiān)控和反饋。信息中心要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為教學(xué)提供技術(shù)支持,運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源。圖書(shū)室要牽頭組織實(shí)施教師讀書(shū)工程，認(rèn)真抓好教師閱讀和學(xué)習(xí)的情況記載。檔案室要加強(qiáng)檔案資料的收集、整理、歸檔工作，并為教師查找借閱服務(wù)。
    7、改進(jìn)綜合學(xué)科的課堂教學(xué)研究與評(píng)價(jià)。杜絕隨意課，著力研討課內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課。探索綜合學(xué)科新的測(cè)評(píng)方法，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
    8、加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)。學(xué)校成立備課作業(yè)專項(xiàng)督查小組，按照實(shí)時(shí)性，實(shí)效性，可操作性的要求，以月終例查、不定期抽查、期終普查等方式，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
    （二）以互相交流、服務(wù)教學(xué)為宗旨，校本教研重實(shí)效。
    校本教研是促進(jìn)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展的保證。正確把握并認(rèn)真處理好教學(xué)與教研的關(guān)系：教而不研則淺，研而不教則空。真正使教學(xué)研究有利于落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，有利于解決學(xué)校教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    1、推行集體教研制度。單周一、二、三下午和周四上午分別為語(yǔ)、數(shù)、英及綜合學(xué)科集體教研時(shí)間；雙周一、二、三下午和周四上午分別為各年級(jí)學(xué)科組和各短線學(xué)科組集體教研時(shí)間。各分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)期初制定好切實(shí)可行的教研計(jì)劃，做到每次教研活動(dòng)有專題、有內(nèi)容、有過(guò)程、有記載、有實(shí)效。
    2、以“構(gòu)建有效快樂(lè)課堂”為契機(jī)，搭建以“同課異構(gòu)”為主題的探討平臺(tái)，要本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長(zhǎng)、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)科教研組要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，不要無(wú)效環(huán)節(jié)，不搞形式，不搞齊步走。學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)應(yīng)突出：
    語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)：語(yǔ)文學(xué)科將繼續(xù)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。力爭(zhēng)做到，人人愛(ài)讀書(shū)，個(gè)個(gè)會(huì)朗讀，字字都規(guī)范。開(kāi)展一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)，低年級(jí)的“五過(guò)關(guān)”，中高年級(jí)的綜合閱讀等活動(dòng)。
    數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)特點(diǎn)：要進(jìn)一步重視學(xué)生雙基的落實(shí)，也要注重學(xué)生思維的訓(xùn)練。低年級(jí)段要繼續(xù)抓好口算過(guò)關(guān)，抓好學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，高年級(jí)段要著重抓好學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。將繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
    其他學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)：要在自主整合教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，嘗試以新的教學(xué)特色帶動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，有效推進(jìn)，積極形成自己的學(xué)科特色，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都有本學(xué)科的一個(gè)愛(ài)好與特長(zhǎng)，各項(xiàng)比賽成績(jī)要爭(zhēng)取穩(wěn)中有升。
    3、深入開(kāi)展課題研究工作。牢固樹(shù)立“科研興校、教研強(qiáng)?！钡乃枷?，按照科科有課題、組組有課題、人人有課題的要求，進(jìn)一步掀起科研熱潮，大力推行“問(wèn)題反思”的研究方法，推行“問(wèn)題—課題”的生成方式。本學(xué)期，繼續(xù)抓好《心理健康教育研究》、《班主任成長(zhǎng)機(jī)制研究》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)發(fā)展與培養(yǎng)研究》等課題研究工作。
    與到網(wǎng)絡(luò)教研之中。
    5、充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)的職能。學(xué)校已經(jīng)成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四個(gè)學(xué)術(shù)委員會(huì)。要充分發(fā)揮其組織職能，開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)，組織教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、理論探討，并負(fù)責(zé)組織相關(guān)學(xué)科業(yè)務(wù)技能比賽及指導(dǎo)對(duì)外比賽活動(dòng)。
    （三）以習(xí)慣養(yǎng)成、提高質(zhì)量為中心，課堂教學(xué)重效益。
    課堂教學(xué)要始終追求“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”這個(gè)永恒的主題。以“有效課堂教學(xué)的研究”為抓手，強(qiáng)化策劃意識(shí)、有效意識(shí)和成果意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的的閱讀習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、思維習(xí)慣，旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量。
    1、構(gòu)建課堂教學(xué)新模式。切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念，由“預(yù)設(shè)性課堂”向“生成性課堂”轉(zhuǎn)變，“師本式課堂”向“生本式課堂”轉(zhuǎn)變，構(gòu)建“有效快樂(lè)”的新型課堂教學(xué)思路。
    2、深入開(kāi)展講“六課”活動(dòng)。新入校教師主講“考察課”、入校一個(gè)月后主講“過(guò)關(guān)課”、校齡未滿三年的主講“匯報(bào)課”、綜合評(píng)價(jià)成績(jī)靠后的主講“診斷課”，以及青年教師主講“參賽課”、骨干教師主講“示范課”，進(jìn)一步掀起關(guān)注課堂、研究教法的熱潮。
    3、加強(qiáng)教研組內(nèi)研討活動(dòng)。以教研組為單位，利用以分組教研活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常性地開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“同課多評(píng)”活動(dòng)，把打造“有效快樂(lè)課堂”引向深入。
    4、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”制度。聽(tīng)課時(shí)把理念滲透、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生表現(xiàn)作為重點(diǎn)內(nèi)容。課后要及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，點(diǎn)明優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議。全期學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié)，年級(jí)主任、教研組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。
    5、實(shí)施課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。本學(xué)期，每天的一、二節(jié)課，我們將組織全校教師開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代教育媒體資源，自制課件，到多功能教室上課。提倡教師積極主動(dòng)聽(tīng)課，搭建同事間互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)同伴互助，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    （四）以學(xué)歷提升、校本研修為途徑，教師發(fā)展重培訓(xùn)。
    加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，是我校教研工作的另一條主線，是提升教學(xué)質(zhì)量的有力支撐。我校將結(jié)合常規(guī)培訓(xùn)和專題研訓(xùn)，尤其是結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，提升教師的專業(yè)化水平。
    1、規(guī)劃教師職業(yè)生涯，制定教師發(fā)展綱要。鼓勵(lì)教師參加以提升學(xué)歷，提高素養(yǎng)為目的的進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期將組織教師參加全市科學(xué)課教師、英語(yǔ)教師教學(xué)技能培訓(xùn)，參加黃岡市小學(xué)英語(yǔ)“空中課堂”專題研討會(huì)。
    2、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮名師導(dǎo)向作用，積極開(kāi)展以學(xué)科帶頭人、骨干教師為龍頭的精品課堂的打造，追求骨干教師的個(gè)性發(fā)展，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。
    本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加黃岡市賽課活動(dòng)。
    3、繼續(xù)做好青藍(lán)工程。通過(guò)以老帶新、以新促老，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和我校整體的教學(xué)水平。
    4、推行研修結(jié)合。每位教師要積極學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，善于反思，樂(lè)于動(dòng)筆，通過(guò)自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等途徑不斷提高自身研究能力。踴躍參加各級(jí)講課、論文、教案、課件制作、教學(xué)案例比賽活動(dòng)，積極向外投稿，力爭(zhēng)在多出成果的基礎(chǔ)上出精品。繼續(xù)實(shí)行“零發(fā)表”評(píng)優(yōu)評(píng)模一票否決制度。
    （五）以提高聲譽(yù)、打造品牌為抓手，特色教育重品位。
    打造“書(shū)香校園”、“文化校園”是我們的不懈追求。“圣賢教育”、“古詩(shī)詞教育”、“書(shū)畫(huà)教育”“感恩教育”已經(jīng)成為我校鮮明的教育特色，抓特色，重品位是我們堅(jiān)定不移的方針。
    5、參加黃岡市古詩(shī)文教學(xué)研討會(huì)。
    6、組織參加第五屆全國(guó)青少年書(shū)信比賽活動(dòng)。
    1、全市一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)活動(dòng)。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)“圣賢教育”，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在學(xué)生中大力開(kāi)展以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等名段為基本內(nèi)容的經(jīng)典背誦活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬感恩、謙遜溫良的優(yōu)秀品格，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。同時(shí)深入開(kāi)展閱讀教學(xué)工作，積極籌備市小學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
    2、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。期初，根據(jù)各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，各班擬定誦讀計(jì)劃，期末學(xué)校將組織考評(píng)。
    3、廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育。以“書(shū)畫(huà)教育”為龍頭，帶動(dòng)器樂(lè)、圍棋、舞蹈、體育等各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)創(chuàng)造教育工作。堅(jiān)持開(kāi)設(shè)“奇思妙想”信箱，建好“智慧角”、“智慧問(wèn)答”、“金鑰匙”等陣地。進(jìn)一步抓好“讓每一面墻壁都說(shuō)話”活動(dòng)，多為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。
    附：本期重要活動(dòng)安排：
    1、安排課表、作息時(shí)間表。
    3、組織參加全市科學(xué)課教師教學(xué)技能培訓(xùn)。
    4、組織參加全市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能培訓(xùn)。
    十一月十二月元月1。
    2、全市低年級(jí)學(xué)生“五過(guò)關(guān)”活動(dòng)。
    3、參加黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師講課比賽。
    4、黃岡市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽及優(yōu)秀論文、案例評(píng)選。
    5、黃岡市小學(xué)體育優(yōu)秀論文評(píng)選、組織參加地、市小學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
    2、校骨干教師示范課。
    3、校作業(yè)抽查、參加黃岡市小學(xué)科學(xué)課題研究暨年會(huì)。
    2、迎接市教研室。
    五、六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接工作。
    3、校。
    一、二年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
    4、全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
    5、全校語(yǔ)文素質(zhì)測(cè)試、組織期末復(fù)習(xí)。
    2、迎接市教研室作業(yè)抽查活動(dòng)。
    3、組織期末素質(zhì)測(cè)評(píng)。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)期，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，繼續(xù)深化教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，有利于加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練；有利于全面提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益，努力做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理方面作了一定的探索。
    一、統(tǒng)一思想，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
    傳統(tǒng)的教育思想觀念影響著農(nóng)村中小學(xué)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的薄弱點(diǎn)，教師陳舊的教育觀念跟不上教育發(fā)展的步伐。在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施的過(guò)程中，我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級(jí)的科學(xué)教師，共同鉆研教材，明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    二、實(shí)驗(yàn)室管理制度化，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化。
    學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時(shí)，相應(yīng)地制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。各種實(shí)驗(yàn)器材的借用，都能及時(shí)做好借用、歸還記錄，實(shí)驗(yàn)室各類儀器的說(shuō)明書(shū)及各類帳冊(cè)齊全，并做到帳、卡、物相符。實(shí)驗(yàn)室儀器全部按部頒目錄分類編號(hào)，并按上輕下重、里高外低、水平式或垂直式進(jìn)行存放。
    三、繼續(xù)強(qiáng)化管理，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制。
    本學(xué)期，我們繼續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)物進(jìn)行了對(duì)應(yīng)管理，確定了專人用規(guī)范帳冊(cè)，按部頒目標(biāo)將儀器記帳，所有儀器都定櫥定柜存放，并將儀器用卡片編號(hào)，掛在櫥上。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷優(yōu)化。
    教學(xué)研究活動(dòng)是教學(xué)的活力，因此，我們加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和過(guò)程研究探討，用系統(tǒng)論觀點(diǎn)，認(rèn)真研究，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。具體做法是積極開(kāi)展探討性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課、研究課和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)交流心得體會(huì)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具評(píng)比活動(dòng)，并且不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和手段，重視過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)，旨在提高教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的積極性。這一教學(xué)研究和評(píng)價(jià)措施無(wú)疑成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)常規(guī)化的動(dòng)力。
    由于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作上加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，加大了投入，統(tǒng)一了思想，健全了制度，強(qiáng)化了管理，并積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擺上了正確的位置，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育中已經(jīng)起到了應(yīng)有的作用。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十四
    1、健全科研組織制度，激發(fā)教師科研熱情。
    為激發(fā)教師參與教科研的熱情，營(yíng)造我校教育科研的良好氛圍，開(kāi)學(xué)初，在經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教科室同志充分討論后，修定了《漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科工作獎(jiǎng)懲制度》。剛開(kāi)學(xué)第一周，教科室立即召開(kāi)了部門(mén)工作會(huì)議，會(huì)上羅鵬程校長(zhǎng)就教科室同志的分工作了具體明確的部署，并對(duì)本學(xué)期教科研工作提出了明確的要求。會(huì)后教科室根據(jù)各級(jí)主管部門(mén)的計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃即刻制定了教科研工作計(jì)劃，并召開(kāi)了全體教學(xué)人員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了《漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研工作獎(jiǎng)懲制度》。
    2、切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，追求教科研工作實(shí)效。
    本學(xué)期教科室對(duì)教研組活動(dòng)進(jìn)行了改革，變每周活動(dòng)為課題組、教研組間周進(jìn)行。為使課題組實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，本學(xué)期增加了課題組活動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)陶會(huì)主任還專門(mén)印制了關(guān)于課題研究工作的資料，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了課題研究的一般過(guò)程、方法等，讓廣大教師消除了課題研究工作的神秘感，更加主動(dòng)地投入到課題研究中來(lái)。
    二、搞好活動(dòng)，塑造形象，全力打造品牌特色。
    1、認(rèn)真組織了作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，教科室牽頭組織成立了由郎寶堂、盧玲、徐鸝、徐曙光、周明、陶會(huì)等六位同志組成的評(píng)委小組，并分別召開(kāi)了評(píng)委和參賽選手會(huì)議，馮霞、左洋、胡成杰、鄒雅雅等四位老師積極報(bào)名參加了本次選拔活動(dòng)。參賽選手都能精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)精彩紛呈，評(píng)委同志能擠時(shí)間調(diào)好課務(wù)克服困難顧全大局，為本次活動(dòng)花了大量的時(shí)間和精力。經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)比馮霞獲得了一等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加縣選拔活動(dòng)，左洋、胡成杰、鄒雅雅分別獲得了二等獎(jiǎng)。為了能在縣比賽中獲得好成績(jī)，六位評(píng)委對(duì)馮霞的課進(jìn)行了兩次試教指導(dǎo)，本著“愉快教學(xué)、快樂(lè)作文”的理念進(jìn)行作文教學(xué)。在縣決賽中，馮老師新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評(píng)委同志的一致贊譽(yù)，并順利進(jìn)入了市決賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    2、組織好省、市優(yōu)秀青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。教科室牽頭由羅鵬程校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，陶會(huì)、李月霞、馮霞、李海艷赴繁榮路小學(xué)分別參加了省、市優(yōu)秀青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，并都順利通過(guò)省、市優(yōu)秀青年教師評(píng)選。
    3、積極落實(shí)布置“七彩杯”讀書(shū)成果展示活動(dòng)。為了在“七彩杯”活動(dòng)中取得好成績(jī)展示實(shí)小師生的良好形象，開(kāi)學(xué)初就由教科室牽頭并在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一布置下，將此次活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)。另外還組織了各班自愿征訂《七彩語(yǔ)文》等雜志，在準(zhǔn)備過(guò)程中教科室多次檢查督促各負(fù)責(zé)同志認(rèn)真準(zhǔn)備，特別是徐鸝主任負(fù)責(zé)的節(jié)目，準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)到位，獲得了市一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    4、積極配合電教中心，做好信息技術(shù)整合及網(wǎng)絡(luò)課評(píng)比參賽工作，對(duì)參賽教師的課堂教學(xué)提出合理化的建議，使競(jìng)賽取得較好的成績(jī)，鄒雅雅、孫云代表縣參加市比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，鄒雅雅還將代表淮安市參加省級(jí)評(píng)比。
    5、積極組織學(xué)生參加“世界華人小學(xué)生作文大賽”。為了組織好本次活動(dòng)，胡成杰同志從擬發(fā)通知到稿件的催交修改，以及初稿選擇、排版打印花了大量的時(shí)間和精力。另外文學(xué)社還積極申報(bào)參加淮安市詩(shī)詞教學(xué)先進(jìn)集體評(píng)比，今年學(xué)校再次被評(píng)為淮安市詩(shī)教工作先進(jìn)單位。
    6、另外，教科室為了申報(bào)江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位，做了大量的材料準(zhǔn)備工作。
    三、更新理念，抓好教研，注重課題過(guò)程管理。
    1、抓好教研組活動(dòng)，濃厚研究氛圍。
    總結(jié)。
    同時(shí)我們還開(kāi)設(shè)講座。一學(xué)期以來(lái)，先后有陶會(huì)主任、盧玲主任、羅鵬程校長(zhǎng)、韓峰主任為全體老師分別作了學(xué)科講座，幫助老師更新教育理念。各教研組在單周三放學(xué)后活動(dòng)正常，參加聽(tīng)課人員都寫(xiě)了評(píng)課稿，集體研討研究氛圍濃厚。
    2、抓好資料整理歸檔，注重過(guò)程管理。
    教科室先后多次調(diào)研了各教研組、課題組計(jì)劃制定及落實(shí)情況，經(jīng)查各組計(jì)劃齊全，并能按計(jì)劃活動(dòng)。低語(yǔ)組、中語(yǔ)組、低數(shù)組、中數(shù)組、美術(shù)組、英語(yǔ)組，楊楊、支海兵、劉曙光、馮霞、張彬、胡成杰、何愛(ài)鄉(xiāng)等同志為組長(zhǎng)的課題組每次活動(dòng)到會(huì)人員齊能按計(jì)劃活動(dòng)，效果較好，而且各課題組老師能及時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄。課題組的各項(xiàng)資料整理規(guī)范，計(jì)劃齊全，并能按計(jì)劃活動(dòng)。
    3、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新教育理念。
    教科室除了參加了縣教科室召開(kāi)的教育科研專題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)至各課題組相關(guān)同志外，還積極報(bào)名參加省內(nèi)外的有關(guān)教學(xué)研究活動(dòng)，先后組織了朱靖濤、鄒雅雅、李春林、胡成杰等同志參加全國(guó)作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比淮安地區(qū)選拔賽觀摩活動(dòng)，卜金英同志參加了“千人萬(wàn)課”小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師課堂觀摩活動(dòng)。何艾鄉(xiāng)、盧玲、李春玲等同志參加了省青年教師閱讀課觀摩活動(dòng)。還組織了全體語(yǔ)文老師觀看了特級(jí)教師錄像課，有力地提升了教師對(duì)課堂的駕馭能力。
    12。
    4、編寫(xiě)資料，為教師提供展示自我的平臺(tái)。
    本學(xué)期，教科室還編印了《實(shí)小科研》（第28期，《江蘇省教學(xué)研究立項(xiàng)課題結(jié)題材料專輯》，出刊了《春蕾》報(bào)，供老師們學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、參考。
    5、撰寫(xiě)論文，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)的`提升。
    教科室組織教師參加了“教海探航”及各級(jí)教研部門(mén)組織的各種征文活動(dòng)，為了能在征文活動(dòng)中取得好的成績(jī)，教科室專門(mén)召開(kāi)了相關(guān)人員會(huì)議，并將通知發(fā)至各個(gè)級(jí)部與部門(mén)并提出了相應(yīng)的具體任務(wù)要求，經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真審閱，上網(wǎng)鑒定，笪月霞、馮霞、張彬、卜金英、賈春霞、左洋、胡明瑤、盧愛(ài)青、鄒雅雅、李霞、陶莉莉、金德亮等12位同志的論文獲得一等獎(jiǎng)，孫云、陳海燕、薛帆、吳六松、左美麗等15位同志獲得二等獎(jiǎng)。并已經(jīng)上報(bào)參加縣評(píng)比。
    四、踏實(shí)工作，積極宣傳，努力提升科研層次。
    1、提前策劃“童詩(shī)引路，快樂(lè)作文”開(kāi)題論證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨中國(guó)兒童詩(shī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌儀式。為了推進(jìn)我校作文教學(xué)改革，推動(dòng)“童詩(shī)引路，快樂(lè)作文”課題研究工作的積極開(kāi)展，進(jìn)一步深化兒童詩(shī)教學(xué)的研究，并積極落實(shí)校長(zhǎng)室提出的“打響品牌戰(zhàn)略”，營(yíng)造“書(shū)香校園、詩(shī)意校園、和諧校園”氛圍，教科室先后與“快樂(lè)作文”總課題組齊福琴主任、中國(guó)兒童詩(shī)網(wǎng)、《中國(guó)童詩(shī)》主編雪野等專家多次聯(lián)系，將論證會(huì)時(shí)間初定為4月中下旬，教科室及早地拿出了整個(gè)活動(dòng)的方案，并在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一組織下召開(kāi)了一次準(zhǔn)備工作動(dòng)員會(huì)，對(duì)各項(xiàng)工作做了具體的布置，各部門(mén)為此次活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作。后因國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)的檢查時(shí)間沖突，現(xiàn)延期至下學(xué)期舉行。
    2、為進(jìn)一步完善各種課題的實(shí)施方案，并規(guī)范過(guò)程管理，我們要求課題組每月召開(kāi)一次工作例會(huì)，制訂階段工作計(jì)劃，明確階段研究任務(wù)，并抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)：上課題研究課、小組研討、撰寫(xiě)研究論文。也提出了“四個(gè)一”的具體要求，即：期初制定一份課題研究階段性計(jì)劃，每月記錄好研究一得，每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并上交相關(guān)材料，期末撰寫(xiě)好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。
    為了做好省級(jí)課題“新課程背景下小學(xué)生綜合發(fā)展評(píng)價(jià)的研究”、市級(jí)課題“新課程改革下小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作，教科室提前計(jì)劃，多次召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，兩個(gè)課題組的同志做了大量的準(zhǔn)備工作，特別是馮霞、劉曙光兩位組長(zhǎng)教科室的3位同志吃了很多苦，但從未叫苦叫累。
    4、主動(dòng)與有關(guān)雜志、報(bào)刊聯(lián)系做好學(xué)校相關(guān)宣傳工作，先后有《快樂(lè)作文》、《七彩語(yǔ)文》、《淮海經(jīng)濟(jì)》等雜志為我校做專題報(bào)道。
    5、認(rèn)真組織學(xué)生參加江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)，為了能使參賽活動(dòng)取得較好的成績(jī)，教科室專門(mén)召開(kāi)了全體語(yǔ)文老師會(huì)議，布置落實(shí)了相關(guān)要求，將在認(rèn)真組織評(píng)比后，將優(yōu)秀作品上傳至網(wǎng)站進(jìn)行參賽。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十五
    隨著市局重點(diǎn)建設(shè)兩型社會(huì)，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)市。學(xué)校今年對(duì)后勤工作提出了新的要求。一年來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)管理制度，聯(lián)系實(shí)踐積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教育教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)隨著市局重點(diǎn)建設(shè)“兩型”社會(huì)，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)市。學(xué)校今年對(duì)后勤工作提出了新的要求。一年來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)管理制度，聯(lián)系實(shí)踐積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教育教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)干好今后工作，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    針對(duì)目前的大教育環(huán)境，我們學(xué)校又是市直屬的小學(xué)，是別的學(xué)校超趕的目標(biāo)。所以學(xué)校的發(fā)展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我們后勤人員深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在期初的工作計(jì)劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績(jī)，努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時(shí)，體現(xiàn)出和平人的特點(diǎn)。先從思想上高度認(rèn)識(shí)我們工作的重要性，然后在平時(shí)的工作時(shí)刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項(xiàng)任務(wù)。
    今年初的冰凍，給全校師生的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很多不便，有的還造成人身傷害。冰災(zāi)的出現(xiàn)，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件，后勤人員在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，及時(shí)搶修被凍壞的水管、電線、屋面，在學(xué)校主要過(guò)道上鋪上防滑草墊、鏟除積冰，及時(shí)掃掉樹(shù)上的積雪和冰塊，保護(hù)好學(xué)校名貴的花草樹(shù)木。
    為了繼續(xù)搞好學(xué)生午托中心，后勤部門(mén)真可謂是千方百計(jì)、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式，我們負(fù)責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護(hù)。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的情況進(jìn)行反饋，及時(shí)整改到位，確保師生的伙食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，為了使師生不熱，能睡個(gè)舒服午覺(jué)，上學(xué)期投資8萬(wàn)多元給每一間寢室安裝了空調(diào)。學(xué)校食堂在10月份被市衛(wèi)生管理系統(tǒng)評(píng)為a級(jí)單位。
    為了多渠道爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，王校長(zhǎng)、馮主任多次跑市政府、人大、財(cái)政局、教育局、物價(jià)局、稅務(wù)局等相關(guān)單位。如：按期解決50萬(wàn)元的款，就去了相關(guān)銀行6-7次，為了減免學(xué)校衛(wèi)生管理費(fèi)，走了4次環(huán)衛(wèi)處等等。上學(xué)期我們還爭(zhēng)取了350套學(xué)生課桌椅，在暑假更換到位。下學(xué)期我們多次向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)教學(xué)樓維修（30萬(wàn)）和多媒體進(jìn)教室（50萬(wàn)）的專業(yè)經(jīng)費(fèi)，希望能早日到位。學(xué)校每期都為學(xué)生辦理好醫(yī)療保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)，并扶助困難學(xué)生27人次，減免課本費(fèi)1475元。在經(jīng)費(fèi)困難的形式下我們做到了全校教師的工資、津貼、醫(yī)保、社保和住房公積金等都能按時(shí)到位。
    學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點(diǎn)，冰災(zāi)降臨后，我們馬上進(jìn)行了一次全校性的安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，并向上級(jí)報(bào)告了受損情況。四川地震后，組織全校師生有針對(duì)性開(kāi)展安全緊急疏散演練，通過(guò)多次練習(xí)達(dá)到最快撤離速度，達(dá)到了預(yù)期效果。王校長(zhǎng)還進(jìn)行了預(yù)防手、足、口病的專題講話，在教師大會(huì)上全面布置相關(guān)工作，確保學(xué)校師生安全。6月份是“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”，王校長(zhǎng)制定了全校安全工作活動(dòng)方案，并召開(kāi)了安全工作會(huì)議，開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，11月份我們又抓住“11.9”消防安全教育日為契機(jī)，進(jìn)行了消防知識(shí)的宣傳和教育以及添置消防設(shè)備設(shè)施，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的校園。由于全校的努力，在每年的綜合治理工作檢查中我?？偸莾?yōu)秀單位。
    辦公室進(jìn)行了一次整體裝修（10萬(wàn)元），并多次派人檢修教育教學(xué)設(shè)備，更換了一年級(jí)教室的風(fēng)扇調(diào)速器，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    管理好錢(qián)物是我們的職責(zé)。今年為了開(kāi)源節(jié)流和更好地搞好財(cái)產(chǎn)管理、資金的合理使用，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行管理，定期進(jìn)行檢查，每年進(jìn)行了一次管理員財(cái)產(chǎn)管理自查和對(duì)班級(jí)進(jìn)行了期末財(cái)產(chǎn)大檢查?？偟那闆r較好，師生愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的意識(shí)強(qiáng)，尤其是185班。管理員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是音樂(lè)組，做到帳目清楚、擺放有序、無(wú)灰塵。學(xué)校評(píng)出一批優(yōu)秀管理班級(jí)（169、170）等和優(yōu)秀財(cái)產(chǎn)管理員（音樂(lè)組、圖書(shū)室、幼兒園）。
    進(jìn)一步美化、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責(zé)，請(qǐng)園林專家設(shè)計(jì)校園綠化林，請(qǐng)專人及時(shí)進(jìn)行修剪、施肥、松土、治蟲(chóng)和澆水等工作，請(qǐng)學(xué)校美術(shù)教師把學(xué)校師生的優(yōu)秀美術(shù)作品裝裱上墻，通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。今年我校在王校長(zhǎng)的具體申報(bào)下被評(píng)為市級(jí)“園林式單位”。
    總之：學(xué)校后勤部門(mén)工作雖然繁絮，但我們始終堅(jiān)信通過(guò)大家的不斷努力，明天會(huì)更好，為了使和平更輝煌，我們會(huì)竭盡所能，永不放棄。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十六
    回顧這一學(xué)期，根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)?？倓?wù)工作的指導(dǎo)精神以及學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，按照本校本學(xué)期總務(wù)工作計(jì)劃和本校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持與配合下，通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志的共同努力，有計(jì)劃、有步驟地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤隊(duì)伍建設(shè)、后勤制度建設(shè)、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
    1.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高后勤服務(wù)意識(shí)。
    開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了后勤期初會(huì)議，進(jìn)一步明確了后勤人員的崗位職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
    針對(duì)各個(gè)崗位的特殊性，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，本學(xué)期共組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行八次培訓(xùn)，包括《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《新食品安全法》、春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)等等，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)水平以及服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期為了加強(qiáng)保安管理，期初訂購(gòu)服裝，要求著裝一致，同時(shí)在各個(gè)教學(xué)樓放置巡邏日志，加強(qiáng)夜間巡邏。保潔用品及時(shí)配置到位，加大對(duì)廁所衛(wèi)生的抽查力度，本學(xué)期廁所衛(wèi)生有了較好的進(jìn)步。
    2.完善后勤制度建設(shè)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
    本學(xué)期結(jié)合實(shí)際情況，完善了食品留樣制度、食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度、食堂采購(gòu)驗(yàn)收等18條制度，使之真正起到指導(dǎo)操作和規(guī)范個(gè)人行為的作用。
    期初根據(jù)總務(wù)處人員配置情況，重新梳理工作流程，針對(duì)入托管理以及用餐管理進(jìn)行了重新分配，進(jìn)一步提高了工作效率，提升了服務(wù)質(zhì)量。
    3.抓好后勤常規(guī)管理，保證后勤服務(wù)質(zhì)量。
    （1）本學(xué)期，總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督檢查，主要是食堂職工的工作規(guī)范情況及衛(wèi)生習(xí)慣情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)不定期向師生詢問(wèn)食堂飯菜情況，做好教師陪餐記錄。
    （2）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍收費(fèi)，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    在物資的集中采購(gòu)上繼續(xù)探索有效的機(jī)制和方式，加強(qiáng)成本核算。在文印服務(wù)、綜合維修、能源管理等方面做好修舊利廢、節(jié)能降耗、開(kāi)源節(jié)流工作，全方位開(kāi)展節(jié)約型校園的創(chuàng)建工作。本學(xué)期文印室嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批復(fù)的印刷材料一律拒絕印刷。本學(xué)期文印室總消耗紙張及材料耗材用量：a4：8785張；b4：3160；板紙：約2-3卷；油墨：2瓶。
    （3）本學(xué)期期初共完成了80名新生的咨詢報(bào)名繳費(fèi)工作，1127名老生的報(bào)名繳費(fèi)工作，680名學(xué)生的的伙食費(fèi)繳納工作，招生過(guò)程嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，保證為學(xué)校招到優(yōu)質(zhì)的生源。
    （4）本學(xué)期，各班級(jí)、各部門(mén)、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，責(zé)任到人，期初向各班級(jí)分發(fā)固定資產(chǎn)保管表，期末由各個(gè)班主任盤(pán)點(diǎn)完上交總務(wù)處，總務(wù)處派專人進(jìn)行清查核實(shí)。本學(xué)期規(guī)范固定資產(chǎn)以及易損耗品的出入庫(kù)管理，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理，做到帳物相符。
    （5）每月按時(shí)為教職工辦理社保公積金的繳納工作，目前我校共有44名教職工繳納公積金，41名教職工繳納社保。
    4.提高安全防患意識(shí)，做好后勤安全工作。
    （1）根據(jù)區(qū)教育局要求，積極開(kāi)展食安創(chuàng)城宣傳活動(dòng)。4月19日聯(lián)合德育室邀請(qǐng)食品藥監(jiān)局城廂分局的工作人員為師生開(kāi)展食品安全講座，并進(jìn)行簽名活動(dòng)。在校門(mén)口以及食堂開(kāi)設(shè)食品安全宣傳欄，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
    （2）堅(jiān)持每周一次小檢查，每月一次大檢查，經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
    5.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
    （1）做好學(xué)生的衛(wèi)生保健，傳染病預(yù)防工作，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤跟蹤工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，杜絕流行性傳染病的發(fā)生。本學(xué)期已對(duì)294名學(xué)生進(jìn)行相關(guān)疫防接種資料登記以及查漏接種排查。對(duì)于漏接種的學(xué)生及時(shí)督促家長(zhǎng)補(bǔ)種。本學(xué)期組織安排1194名學(xué)生體檢，填寫(xiě)學(xué)生體檢檔案，做好全校學(xué)生體質(zhì)健康統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)向班主任、學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)檢查結(jié)果。
    （2）結(jié)合第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，組織全校師生進(jìn)行大掃除，清理衛(wèi)生死角，保障師生身體健康。
    6.存在不足方面。
    在維修方面，還要加強(qiáng)與各處室聯(lián)系，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)效率。
    經(jīng)過(guò)我處員工的全體努力，完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，我們將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為我校師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十七
    過(guò)去的一學(xué)年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校實(shí)現(xiàn)了有史以來(lái)的180°大轉(zhuǎn)身，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理、以及基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化，為新學(xué)期工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在上學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),特?cái)M定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，我校各項(xiàng)工作要緊緊圍繞市教育局的工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教學(xué)評(píng)估為工作導(dǎo)向，堅(jiān)持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí)，推行“理想的教研”，追求“有效的教學(xué)”，促進(jìn)“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué)教研水平，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn)：
    牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“命脈”意識(shí)，重點(diǎn)在教學(xué)管理、教學(xué)效果、隊(duì)伍建設(shè)、（綜合學(xué)科教師）德育效果、特色建設(shè)上做文章。
    三、工作日程：
    1、關(guān)于時(shí)間安排：
    本學(xué)期從2月21日開(kāi)學(xué)―7月5日放假，全學(xué)期共19周另2天。
    2月份：21―25共5天。
    3月份：28―4、7―11、14―18、21―25、28―1共25天。
    4月份：4―8、11―15、18―22、25―29，共20天。
    5月份：2―6、9―13、16―20、23―27，共20天。
    6月份：30―3、6―10、13―17、20―24，27―7.1共25天。
    7月份：4―5，共2天。
    全學(xué)期共計(jì)：5天+25天+20天+20天+25天+2天=97天。
    （19周另2天）。
    （1）教學(xué)活動(dòng)占用時(shí)間：
    期中考試：4月28日（1天）。
    六年級(jí)畢業(yè)考試：6月24日（1天）。
    六年級(jí)結(jié)束課程：5月20日前后。
    全校進(jìn)入復(fù)習(xí)階段：6月23日（5天）。
    期末考試、總結(jié)評(píng)比：6月27日―7月1日（5天）。
    合計(jì)占用時(shí)間12天（2周另2天）。
    （2）節(jié)假日占用時(shí)間：
    婦女節(jié)：（0.5天）。
    清明節(jié)4.3―4.5（3天、4.2星期六上班）。
    勞動(dòng)節(jié)：4.30―5.2（3天）。
    端午節(jié)6.4―6.6（3天）。
    兒童節(jié)：（1天）。
    合計(jì)占用10.5天（）。
    （3）其它活動(dòng)占用時(shí)間：
    活動(dòng)：（1天）。
    社會(huì)考試：預(yù)計(jì)（2天）。
    合計(jì)3天。
    以上共占用時(shí)間25.5天（5周另0.5天）。
    19周另2天―5周另0.5天==14周另1.5天。
    （4）本學(xué)期實(shí)際用于教學(xué)的時(shí)間為14周另1.5天，與上學(xué)期一樣緊張。可見(jiàn)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重是本學(xué)期的一大特點(diǎn)，希望各部門(mén)、各處室在做計(jì)劃時(shí)一定要把握好時(shí)間，根據(jù)各自的工作特點(diǎn)和性質(zhì)作好本學(xué)期的工作計(jì)劃。
    四、主要工作及措施:。
    1．本學(xué)期，教務(wù)處要集中精力抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測(cè)試、課后反思等環(huán)節(jié)入手，成立作業(yè)教案檢查組，做好每月一次的常規(guī)檢查，特別是早讀安排內(nèi)容的落實(shí)，（英語(yǔ)、計(jì)算能力、經(jīng)典、積累與閱讀），（為加大學(xué)生的閱讀量，訂閱了讀本，建議周五早晨進(jìn)行閱讀，期末讀完）并有書(shū)面反饋意見(jiàn)，教學(xué)常規(guī)落實(shí)好壞將與績(jī)效工資掛鉤。對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師，教務(wù)處要及時(shí)指正并跟蹤抽查。（期末進(jìn)行作業(yè)、教案的展評(píng)，評(píng)比結(jié)果納入教師績(jī)效考核范疇）。
    2.優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。繼續(xù)開(kāi)展“每人一節(jié)好課”活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新途徑，新模式，提高課堂教學(xué)效益。
    3.教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。并要及時(shí)分析學(xué)生作業(yè)情況，適時(shí)采取補(bǔ)救措施，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。（語(yǔ)文每課一批，生字，作業(yè)、目標(biāo)、作文；數(shù)學(xué)作業(yè)、目標(biāo)、每日一題）。
    4.加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。要求每個(gè)任課教師優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，改進(jìn)作業(yè)批改的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精練管用且有效，批改及時(shí)，做到類批、點(diǎn)批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以指導(dǎo)整體教學(xué)。
    （不出現(xiàn)次數(shù)不達(dá)標(biāo)，批改不合格的現(xiàn)象）。
    5.有反思才有提高，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。教師要結(jié)合教案的實(shí)施情況，及時(shí)在教案后寫(xiě)出教學(xué)反思，體會(huì)特別深的，應(yīng)找出成功和失敗的原因，把改進(jìn)措施以及對(duì)某些問(wèn)題的看法與體會(huì)寫(xiě)在反思筆記本上，積累經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平。
    6.建立聽(tīng)課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，包括公開(kāi)課、推門(mén)課與走課式聽(tīng)課。本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)每位教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，對(duì)新上崗、綜合學(xué)科教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，聽(tīng)課后將及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求學(xué)校班子成員積極參與聽(tīng)課，教研組長(zhǎng)，青年教師每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上，其他教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié)。教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（期末檢查聽(tīng)課筆記，與績(jī)效掛鉤）。
    7.認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的`重點(diǎn)，教師工作量大，任務(wù)繁重。壓力較大。，畢業(yè)班成績(jī)的好壞關(guān)系到一所學(xué)校的榮譽(yù)，本學(xué)期六年級(jí)教師要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作，規(guī)范畢業(yè)班常規(guī)教學(xué)工作過(guò)程，增強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)。大家要齊心協(xié)力，對(duì)學(xué)生因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提倡精講，巧練、善問(wèn)。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，增強(qiáng)畢業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。每位教師在狠抓基礎(chǔ)知識(shí)不放松的同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。老師之間溝通，廣泛搜集題型。堅(jiān)持單元、章節(jié)測(cè)試訓(xùn)練。學(xué)校繼續(xù)采取將月考與競(jìng)賽相結(jié)合的方式，在保障學(xué)生身心健康的情況下，增強(qiáng)學(xué)生考試意識(shí)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
    8.嚴(yán)格請(qǐng)、銷假、替課制度，完善請(qǐng)假手續(xù)，使用統(tǒng)一請(qǐng)假條，（1天、3天、一周、一周以上）做好過(guò)程管理與學(xué)期末的匯總核算工作。請(qǐng)假、替課每月進(jìn)行公示，嚴(yán)禁不請(qǐng)與代請(qǐng)或電話短信請(qǐng)假，即使有特殊事來(lái)不及寫(xiě)請(qǐng)假條也要到校后及時(shí)補(bǔ)上，請(qǐng)假后到校上班要及時(shí)銷假，如果沒(méi)有銷假，一直以請(qǐng)假論處。杜絕遲到、早退、拖堂、上班時(shí)間外出、竄科室、做私活、上網(wǎng)聊天、玩游戲等一系列不良習(xí)氣的發(fā)生。（由值周組進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)一次公示，兩次扣除績(jī)效工資）。
    9.利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)課教師回來(lái)必須上模仿課、移植課。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，本學(xué)期我們準(zhǔn)備引進(jìn)外教參與我們的課堂教學(xué)與教研，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
    10.積極推進(jìn)名師工程與青年教師的專業(yè)提升工作。結(jié)合校本培訓(xùn)做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挘岣吣芰?。落?shí)幫扶制度，提高青年教師教學(xué)水平。在教師中開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助青年教師快速掌握新教法，提升業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期的教研活動(dòng)以課例展示為主要形式，所有50歲以下的省能手、學(xué)科帶頭人每人上一節(jié)公開(kāi)課。
    11.積極組織教師參加省、市、校各種競(jìng)賽，各學(xué)科論文、案例、課件制作比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。
    12.加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的管理。做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄、有考核、重實(shí)效，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。特別是體育組的教師，（三年級(jí)）要注重學(xué)生的組織與管理，將學(xué)生有目標(biāo)的進(jìn)行合理化分配，本學(xué)期共14周，訓(xùn)練一、兩個(gè)小型團(tuán)體操。
    13.重視體衛(wèi)藝術(shù)、信息技術(shù)教育工作。以音體美組為龍頭，加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作；其他學(xué)科不得擠占綜合學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，要根據(jù)不同年級(jí)兒童的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起，真正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
    五、大型活動(dòng)安排：
    1.常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)。
    2.第二屆全校師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽。
    3.經(jīng)典導(dǎo)讀展示活動(dòng)。
    4.二、四年級(jí)廣播操比賽。
    5.音體美英語(yǔ)各舉行一次小賽。
    以上工作將結(jié)合學(xué)校的具體情況，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，時(shí)間與具體要求另行通知。
    2011年2月20日。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十八
    總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)專科組學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    十二月二十六日早上，林副校長(zhǎng)和?？平M全體教師在小會(huì)議室召開(kāi)了本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。由王主任主持會(huì)議。
    會(huì)議上，王主任就本學(xué)期?？平M的工作做出了總結(jié)。王主任請(qǐng)?？平M老師們參照教師學(xué)期考核工作表反思本學(xué)期工作，并提出了需要改進(jìn)、提升的地方。
    一、?？平M教案要有二次批注，課后反思。
    二、?？平M課后作業(yè)的布置要有特色，適于學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展及展示。
    三、各教研組每學(xué)期課題資料，教研會(huì)議、集體備課的記錄。
    四、各學(xué)科的特色課堂堅(jiān)持、有效的開(kāi)展。
    林副校長(zhǎng)也在會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào)，專科組的知識(shí)是為決定每個(gè)孩子將來(lái)能力發(fā)展的重要奠基。老師們?cè)诮處煃徫簧弦欢ㄒ龅綄W(xué)高為師，身正為范。并遵守學(xué)校的制度規(guī)范，準(zhǔn)時(shí)到崗；正確對(duì)待學(xué)生，合理管理學(xué)生；找好常規(guī)性教育與創(chuàng)造性教育的'平衡點(diǎn)；?？平M老師的備課也可用備常規(guī)、備主題、引入名師教案等等不同類型的方式體現(xiàn)。
    此次會(huì)議也體現(xiàn)出?？平M各學(xué)科對(duì)教案的備課，科研的研討，特色課堂開(kāi)展的重視，為下學(xué)期推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型，提高教學(xué)質(zhì)量，向智慧型學(xué)校發(fā)展方向做好充分準(zhǔn)備。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇十九
    緊張而有序的一學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的這一學(xué)年,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)年來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)年總務(wù)工作做如下總結(jié)：
    一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面。
    財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。具體工作如下：
    1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    二、校園綠化美化方面。
    1、本學(xué)年，總務(wù)部門(mén)對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
    2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    三、后勤常規(guī)管理方面。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
    2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
    3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
    五、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施。
    1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
    2、后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。
    3、加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。
    4、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
    5、加大對(duì)文印室、圖書(shū)室的管理，節(jié)約開(kāi)支。
    以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會(huì)把工作做得更好。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇二十
    本學(xué)期基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。
    一、工作回顧。
    本學(xué)期,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。
    為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持"課前準(zhǔn)備,課后整理"的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識(shí),對(duì)易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。
    二、具體做法。
    1/3。
    開(kāi)學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況,擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
    2、儀器的使用與保管。
    本期新增了10個(gè)教學(xué)儀器柜,改善以前實(shí)驗(yàn)儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。前半學(xué)期,嚴(yán)格按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》的儀器類別、編號(hào)進(jìn)行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標(biāo)簽,以便實(shí)驗(yàn)教師儀器的借用。
    實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展,儀器開(kāi)出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng),因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
    3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理。
    對(duì)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及時(shí)進(jìn)行入賬,各表冊(cè)資料的搜集,主要采取了"課前填寫(xiě),課后整理歸檔"的方法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師提前兩天填寫(xiě)的"實(shí)驗(yàn)通知單"、"儀器借(領(lǐng))還登記表",用后及時(shí)歸還,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案?jìng)洳椤?BR>    三、
    存在的問(wèn)題。
    2/。
    3在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:。
    1、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手,處于觀望狀態(tài),對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握,從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤,實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
    2、由于課程的改革,教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材,不能開(kāi)展,有的實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過(guò)多,因而影響實(shí)驗(yàn)效果?？傊?本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。
    3/3。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇二十一
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    我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，被評(píng)為市一級(jí)圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范
    一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類評(píng)比和各類讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。
    二、保證經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
    在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的`藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái)，學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費(fèi)在5萬(wàn)元左右，有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊(cè)，人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書(shū)，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書(shū)成果，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。
    三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
    1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施
    我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。
    2、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件
    對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的?！岸摇笔侵附處熃钑?shū)在圖書(shū)室，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等)，則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
    3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
    學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
    (1)設(shè)疑誘讀法。
    限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
    (2)競(jìng)賽促讀法。
    由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    (3)追溯擴(kuò)展法
    這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。
    南城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)篇二十二
    1、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和發(fā)展。
    2、以養(yǎng)成教育為突破口，努力培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
    3、開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    4、開(kāi)展課堂教學(xué)研究，解決教師課堂教學(xué)中的疑惑，提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)科、文體競(jìng)賽活動(dòng)。
    二、工作措施。
    1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確把握教學(xué)大綱。
    2、一周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向。
    3、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查工作，由教導(dǎo)處組織對(duì)教師的上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教案、作業(yè)等進(jìn)行針對(duì)性的抽查、檢查，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)更加科學(xué)、規(guī)范、高效。
    4、全力推行養(yǎng)成教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，使文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)在學(xué)生中成為常態(tài)。
    5、全面開(kāi)展星旗競(jìng)賽，每班每天評(píng)選一次學(xué)習(xí)之星、每周評(píng)選一次守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星和禮儀之星。
    安全衛(wèi)生禮儀工作關(guān)系到師生的安危，是開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的頭等大事。利用周會(huì)課、早操課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全衛(wèi)生禮儀條約，從而增強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    7、開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
    競(jìng)賽活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，較好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)。本學(xué)期要完成以下競(jìng)賽活動(dòng)：
    （1）元旦舉行班級(jí)美文誦讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力。
    （2）低年級(jí)鉛筆字、中年級(jí)鋼筆字、高年級(jí)毛筆字比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
    （3）三至六年級(jí)作文競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，提高寫(xiě)作水平。