演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
直面挫折演講稿篇一
朋友們：
人生有效的時(shí)間很短暫，對(duì)殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來說，知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來源廣，知識(shí)更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會(huì)兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會(huì)說：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對(duì)事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識(shí)并不難，更重要的不是記憶知識(shí)的能力，而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習(xí)慣。同時(shí)，多參加社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力，增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對(duì)這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。 在我演講將要結(jié)束的時(shí)候，我想再說句內(nèi)心話：殘疾不是我們的錯(cuò)，殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià)，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會(huì)有殘損受傷的.樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。
所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
我的演講完畢，謝謝大家!
直面挫折演講稿篇二
童年是一條五彩的小河，淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇，以供未來的眼睛讀上個(gè)千遍萬遍。童年是美好的，童年因?yàn)橛辛舜煺鄄沤k麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲，那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張?jiān)伦V，那么童年則是一個(gè)個(gè)躍然紙上的音符。
然而，阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年，曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個(gè)宅心仁厚、品性誠(chéng)實(shí)的天才用美妙動(dòng)聽的語言描述出來的一個(gè)夢(mèng)幻動(dòng)聽的童話故事”父親的死亡，帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他，默默的承受著不該背負(fù)的責(zé)任與壓力。就這樣，他來到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。
高爾基，以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求，也表現(xiàn)了他們對(duì)自由與光明的無限向往與憧憬。
然而，這一切一切的受害者，都是無辜的阿廖沙。在他那一個(gè)懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折，但是他并沒有向命運(yùn)低頭。在人間，他很快就融入了這個(gè)社會(huì)。
我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種在絕境前堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在這個(gè)紙醉金迷的世界，往往許多時(shí)候，不努力就是選擇了滅亡。
人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們?cè)诼飞吓佬?，去尋找傳說中的天堂。能夠堅(jiān)持到底的人不多，半途而廢的人也不少。但無論是堅(jiān)持或是放棄，這兩種人活得都不輕松。那些堅(jiān)持的人哀嘆希望的渺茫；那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。
也許我們都無法明白現(xiàn)在要死要活的學(xué)習(xí)的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來負(fù)責(zé)吧！就在這迫在眉睫的期末考試中。
記住，社會(huì)不容我們休息，我們只能一路向前走，不回頭。因?yàn)樘焯梦幢卦谇胺?，但是地獄一定在后頭！
挫折讓我們遍體鱗傷，挫折又讓我們?cè)谛撵`上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無情中更加堅(jiān)強(qiáng)。生命是一江春水，跌宕起伏，書寫了熱情與奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；生命是一條瀑布，宣誓了堅(jiān)強(qiáng)與不屈，教人在挫折中不懈努力。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！?童年因挫折而精彩，那就讓我們勇敢的去面對(duì)挫折，在挫折中奮進(jìn)。童年因挫折而流光溢彩！
直面挫折演講稿篇三
沒有誰的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無底深淵。我一點(diǎn)都無法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來去迎接我出色的成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也無法改變。我看見那張?jiān)嚲砩锨迩宄摹?6”分時(shí)，我心里有著說不出得難過、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著那苦澀的失敗，雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張?jiān)嚲?，只是我從來沒有正視過這張?jiān)嚲?，我怕，我怕，看到那張?jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心，更加難過……我沒有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒有責(zé)備我，同學(xué)們也沒有嘲笑我，但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當(dāng)我十分自責(zé)時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來?！蔽铱吹搅穗p耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說：“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來?！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著鍵盤做學(xué)術(shù)報(bào)告，我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學(xué)習(xí)語言……我下定決心向他們學(xué)習(xí)，我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兂３＝?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，才能成為獨(dú)擋一面的人才！我相信我一定會(huì)成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì)去承受。
直面挫折演講稿篇四
今年，我小學(xué)該畢業(yè)了，我開始整理物品，為上初中做一些準(zhǔn)備。我收拾學(xué)習(xí)過的課本、作業(yè)本和獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書?？粗@些物品，六年中很多的事情涌上心頭，其中一張跆拳道證書令我想起第一次挫折。
小時(shí)候我身體較弱，習(xí)武的父親在我四歲多時(shí)開始讓我加強(qiáng)鍛煉，寒冷的天氣也讓我赤膊在室外練功。五歲半我開始學(xué)跆拳道時(shí)，我已經(jīng)一口氣能做100個(gè)仰臥起坐和100個(gè)俯臥撐了。跟隨教練練習(xí)了將近一年的跆拳道，我躍躍欲試地迎來了第一次升級(jí)考帶。
考帶時(shí)，我發(fā)揮的還不錯(cuò)，不過最后在疊道服時(shí)幾次都沒有疊好，我有些心慌。幾天后我懷著忐忑不安的心情在網(wǎng)上查尋考級(jí)的結(jié)果，擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我第一次考黃帶沒有通過。我悶悶不樂好幾天，第一次感受到了挫折的打擊。爸爸對(duì)我說：“這次考帶，反映出你在生活的一些小事上還不能自理，面對(duì)挫折應(yīng)該反思自己，知難而進(jìn)”。我暗下決心，以后我要做得更好。
這次挫折給了我教育，從那以后，我練習(xí)跆拳道更加刻苦認(rèn)真，所有的考級(jí)都是一次通過的。我現(xiàn)在是北京跆拳道協(xié)會(huì)的資深會(huì)員，獲得了我這個(gè)年齡段跆拳道的高級(jí)別：紅黑帶二品，我還是中國(guó)武協(xié)最小的會(huì)員呢!六年來，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)校的俯臥撐冠軍是我，半分鐘做68個(gè)的記錄，大人聽了都有點(diǎn)驚訝，這和我堅(jiān)持練武是分不開的。
直面挫折演講稿篇五
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。
微笑面對(duì)你身邊的一切。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過失敗。
巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！?BR> 如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗，失敗
直面挫折演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是一朵花，就應(yīng)該點(diǎn)綴春天，而不是想著結(jié)出碩果；
是一棵樹，就應(yīng)該讓果實(shí)掛滿枝頭，而不是花枝招展；
是一滴水，就應(yīng)該投入大海的懷抱，而不是誤陷泥溝。
世界上的萬事萬物，都有自己的位置，星星不回復(fù)在水面上游來游去，魚兒不會(huì)在天上自在玩耍。同樣，萬事萬物都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，正確定位，然后在自己的位置上活出不一樣的精彩人生。
正確認(rèn)識(shí)自己的短處，卻不是自怨自艾。
駱駝生性笨拙，不如猴子一樣的肢體靈活，舞動(dòng)自由，所以他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自身的短處不是缺陷，而是一項(xiàng)生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美，貓不能上樹，人不能披著翅膀飛翔，無須太過介懷，放開一些，面對(duì)真實(shí)的自己。
正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，也并非好高騖遠(yuǎn)。
駱駝身體龐大，腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，這些閃光點(diǎn)足以讓它在不知?？嗟男凶咴谘谉岣稍铩V袤無垠的大漠上時(shí)獲得無數(shù)行人的贊譽(yù)，商人的青睞。“沙漠之舟”的美名，不是誰都有，而它，恰恰是唯一的那一個(gè)。
貓會(huì)抓老鼠，為民除害。
人有思維，可以行走，可以創(chuàng)造；
世間萬物，都有其圓缺，對(duì)于自身的長(zhǎng)處，應(yīng)該在正確的地方，大展其才，使其被發(fā)揮的淋漓盡致。
正確認(rèn)識(shí)自己的能力、智慧，不卑不亢的生活在這個(gè)世界上，當(dāng)別人獲得絢爛時(shí)，為他人鼓一鼓掌，當(dāng)自己遭受挫折時(shí)，加一加油。
有人說垃圾是放錯(cuò)位置的資源，可以循壞再生，那每一個(gè)人，不論男女、種族、出身，都是一顆未探明方向的“天體”，或許會(huì)使星星永恒，或是星云浪漫，或是流星璀璨，只有正確認(rèn)識(shí)自己，把握自己，才能砥礪自己，發(fā)展自己。
沒有人是無用的，沒有人是完美的，但愿每個(gè)人找到自己的天體屬性，在屬于自己的天空中任意馳騁。
正確認(rèn)識(shí)自己，合適的才是最好的，無需被別人看好，但自己一定要活得好看！
直面挫折演講稿篇七
新華社有著樣一篇報(bào)道：一位中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大，無法克服心理障礙，從學(xué)生宿舍跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。其實(shí)我們靜下心來想想，一個(gè)弱小的生命就這樣輕易地放棄了。白白地浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了青春，也攪亂了父母今后的生活。其實(shí)，我們心中都明白生命的意義，都知道生命的重要。但我們面對(duì)困難，面對(duì)壓力的時(shí)候，心中便有“不識(shí)廬山正面目“的感覺了，常常因過多的擔(dān)心，胡思亂想，最后無奈結(jié)束生命。
在生活中，不光一個(gè)人經(jīng)受的挫折很多，一個(gè)民族所要面對(duì)的困難也一樣多。20xx年5月12日，中國(guó)四川省汶川市發(fā)生的特大地震，災(zāi)情迅速蔓延，整個(gè)汶川一片狼藉。20xx年冬季，廣東部分地區(qū)遭遇大雪，數(shù)條高速公路主干道凍壞了，封路進(jìn)行搶修，許多行駛在高速公路上的車輛在茫茫大雪度過了新年。20xx年4月，青海玉樹發(fā)生地震，人員傷亡慘重。
面對(duì)這些，中國(guó)人民沒有逃避，大家萬眾一心，抗震救災(zāi)。一方有難，八方支援，最終，中國(guó)人民挺了過來。溫曾寫過這樣一個(gè)詞“多難興邦”，一個(gè)強(qiáng)大的民族若是經(jīng)不起災(zāi)難的打擊，它就不能振興起來，強(qiáng)大起來。同樣，在我們面對(duì)這些人生的打擊時(shí)，應(yīng)該勇于向它挑戰(zhàn)，擊敗它，未來明天的幸福堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
因?yàn)橛辛松拼?，善待挫折，我們才能在漫漫人生道路上，活得精彩，?shí)現(xiàn)人身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)民族的價(jià)值!
作文七：善待挫折
慢慢人生，茫茫人海，在生活道路上無不是充滿著坎坷。如：生活的困難，高考落榜，公司倒閉，辦事受阻···不管你喜歡不喜歡，愿意不愿意，挫折隨時(shí)都會(huì)降臨。
那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折，怎樣看待挫折呢?
在 歷史的黃河中，有許許多多仁人志士在與挫折做斗爭(zhēng)時(shí)，做出了不凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受官刑之后，發(fā)奮著寫，于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡拿?《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲就喪失母親，這無疑對(duì)他來說是多么大的打擊，但上天就是這么的捉弄人。在他26是耳聾，接 著又陷入了失戀的痛苦之中，這對(duì)一個(gè)音樂家來說，是多么大的打擊啊!但是貝多芬并未消沉，并且也不氣餒。他在一封信中說道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想 使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！彼冀K頑強(qiáng)的生活著，艱難的創(chuàng)作，成為不朽的音樂家。
對(duì)啊!挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志?？茖W(xué)家貝佛里奇曾說過：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！庇纱丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊情況。
當(dāng)然也不能說，挫折就能創(chuàng)造才子佳人，那是要看自身有沒有這種拼勁。法國(guó)作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說它就是絆腳石，讓你卻步不前。而對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，使你站得更高”
只有對(duì)生活抱有目的，樹立人生理想，在挫折中奮起，在挫折中追求人生，才是有希望成為生活的強(qiáng)者。
直面挫折演講稿篇八
人生在世免不了荊棘滿地，行進(jìn)中遭受挫折再所難免，但是我們只要任何時(shí)候都積極樂觀的去面對(duì)。我們的生活就回充實(shí)而有情趣。旅途中我們總希望有人同我們一起走過，可現(xiàn)實(shí)中不都是這樣理想，現(xiàn)實(shí)中有的不只是支持與贊同，更多的是反對(duì)與譏笑，我們不能因?yàn)槔щy而失去精神，我們要確信：“高瀑之下比有深潭，逆境之中必出強(qiáng)漢”。不要怕會(huì)有失敗的可能就退縮，雖然一份耕耘不一定有一份收獲，但是一份收獲的背后一定有一份耕耘。所以我們無論處在什么情景下都要毫不憂郁的去積極爭(zhēng)取，在大學(xué)的生活里我們要努力學(xué)習(xí)，積極參加各類活動(dòng)。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句?。∫舱羌t軍有了這積極進(jìn)取的精神，樂觀不退縮的沖粳勁，他們才戰(zhàn)勝了種種苦難，翻過了雪山，淌過了沼澤，沖出了草地。
朋友們，我們可以設(shè)想一下，兩個(gè)男孩（女孩）都愛慕一個(gè)女孩（男孩），那么誰先去爭(zhēng)取，誰就贏了一半，不是嗎？去爭(zhēng)取之前是要一番心理斗爭(zhēng)的哦，不要怕別人說。說你就說吧！你說我貓鼻子插大蔥我不發(fā)言，你再說我打腫臉充胖子，我也坦然，你還說是把。那你就說，你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉。我想你該說完了吧，我是不是可以說話了，你說我貓鼻子插大蔥那你是說中了，你說我我打腫臉充胖子那你是說對(duì)了，我還真打腫臉充胖子還一個(gè)抵倆呢。你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉，感想敢為才是漢子，你敢想嗎？不敢，那你就憋著。只要這樣你不僅戰(zhàn)勝了自己，你也戰(zhàn)勝了對(duì)手。朋友們，只要有了心上人，不要怕失敗，去猛追，追到懸崖，他（她）不投降嗎？其實(shí)生活中就是這樣的，我們?nèi)シe極面對(duì)，我們就可以有更多的機(jī)會(huì)。
朋友們，我們年輕，我們有力量，我們年輕，我們有魄力，我們年輕，我們有的是激情，我們年輕，我們有的是希望，我們年輕，我們敢想敢闖，狹路相逢勇者勝。讓我們用激情點(diǎn)燃青春的列火，讓它照亮我們生命的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們用寬厚的肩膀扛起智慧的風(fēng)帆驅(qū)向理想的彼岸。燒吧，讓它燒吧！讓它照亮我們生命的明天，讓工程學(xué)院因我們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)出金光。最后愿我們工程學(xué)院一天比一天輝煌，愿所有朋友工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。我的演講完畢，謝謝！
直面挫折演講稿篇九
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)贏得成功。
早在兒時(shí)，我們就面臨著許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤，學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水，都負(fù)載了我們不懈的努力。在每個(gè)人的潛意識(shí)里，早就存在著對(duì)人生的執(zhí)著追求。有的人發(fā)現(xiàn)了，自強(qiáng)不息，勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難，有的人沒有發(fā)現(xiàn)，遇到失敗時(shí)一蹶不振，終日消沉。
是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們應(yīng)要珍惜每一次遇到的挫折，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)挫折吧!泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”
學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折，自己爬起來，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，那么就讓挫折來磨礪人生，讓我們的人生更精彩!
直面挫折演講稿篇一
朋友們：
人生有效的時(shí)間很短暫，對(duì)殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來說，知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來源廣，知識(shí)更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會(huì)兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會(huì)說：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對(duì)事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識(shí)并不難，更重要的不是記憶知識(shí)的能力，而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習(xí)慣。同時(shí)，多參加社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力，增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對(duì)這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。 在我演講將要結(jié)束的時(shí)候，我想再說句內(nèi)心話：殘疾不是我們的錯(cuò)，殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià)，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會(huì)有殘損受傷的.樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。
所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
我的演講完畢，謝謝大家!
直面挫折演講稿篇二
童年是一條五彩的小河，淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇，以供未來的眼睛讀上個(gè)千遍萬遍。童年是美好的，童年因?yàn)橛辛舜煺鄄沤k麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲，那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張?jiān)伦V，那么童年則是一個(gè)個(gè)躍然紙上的音符。
然而，阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年，曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個(gè)宅心仁厚、品性誠(chéng)實(shí)的天才用美妙動(dòng)聽的語言描述出來的一個(gè)夢(mèng)幻動(dòng)聽的童話故事”父親的死亡，帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他，默默的承受著不該背負(fù)的責(zé)任與壓力。就這樣，他來到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。
高爾基，以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求，也表現(xiàn)了他們對(duì)自由與光明的無限向往與憧憬。
然而，這一切一切的受害者，都是無辜的阿廖沙。在他那一個(gè)懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折，但是他并沒有向命運(yùn)低頭。在人間，他很快就融入了這個(gè)社會(huì)。
我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種在絕境前堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在這個(gè)紙醉金迷的世界，往往許多時(shí)候，不努力就是選擇了滅亡。
人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們?cè)诼飞吓佬?，去尋找傳說中的天堂。能夠堅(jiān)持到底的人不多，半途而廢的人也不少。但無論是堅(jiān)持或是放棄，這兩種人活得都不輕松。那些堅(jiān)持的人哀嘆希望的渺茫；那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。
也許我們都無法明白現(xiàn)在要死要活的學(xué)習(xí)的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來負(fù)責(zé)吧！就在這迫在眉睫的期末考試中。
記住，社會(huì)不容我們休息，我們只能一路向前走，不回頭。因?yàn)樘焯梦幢卦谇胺?，但是地獄一定在后頭！
挫折讓我們遍體鱗傷，挫折又讓我們?cè)谛撵`上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無情中更加堅(jiān)強(qiáng)。生命是一江春水，跌宕起伏，書寫了熱情與奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；生命是一條瀑布，宣誓了堅(jiān)強(qiáng)與不屈，教人在挫折中不懈努力。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！?童年因挫折而精彩，那就讓我們勇敢的去面對(duì)挫折，在挫折中奮進(jìn)。童年因挫折而流光溢彩！
直面挫折演講稿篇三
沒有誰的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無底深淵。我一點(diǎn)都無法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來去迎接我出色的成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也無法改變。我看見那張?jiān)嚲砩锨迩宄摹?6”分時(shí)，我心里有著說不出得難過、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著那苦澀的失敗，雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張?jiān)嚲?，只是我從來沒有正視過這張?jiān)嚲?，我怕，我怕，看到那張?jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心，更加難過……我沒有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒有責(zé)備我，同學(xué)們也沒有嘲笑我，但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當(dāng)我十分自責(zé)時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來?！蔽铱吹搅穗p耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說：“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來?！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著鍵盤做學(xué)術(shù)報(bào)告，我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學(xué)習(xí)語言……我下定決心向他們學(xué)習(xí)，我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兂３＝?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，才能成為獨(dú)擋一面的人才！我相信我一定會(huì)成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì)去承受。
直面挫折演講稿篇四
今年，我小學(xué)該畢業(yè)了，我開始整理物品，為上初中做一些準(zhǔn)備。我收拾學(xué)習(xí)過的課本、作業(yè)本和獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書?？粗@些物品，六年中很多的事情涌上心頭，其中一張跆拳道證書令我想起第一次挫折。
小時(shí)候我身體較弱，習(xí)武的父親在我四歲多時(shí)開始讓我加強(qiáng)鍛煉，寒冷的天氣也讓我赤膊在室外練功。五歲半我開始學(xué)跆拳道時(shí)，我已經(jīng)一口氣能做100個(gè)仰臥起坐和100個(gè)俯臥撐了。跟隨教練練習(xí)了將近一年的跆拳道，我躍躍欲試地迎來了第一次升級(jí)考帶。
考帶時(shí)，我發(fā)揮的還不錯(cuò)，不過最后在疊道服時(shí)幾次都沒有疊好，我有些心慌。幾天后我懷著忐忑不安的心情在網(wǎng)上查尋考級(jí)的結(jié)果，擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我第一次考黃帶沒有通過。我悶悶不樂好幾天，第一次感受到了挫折的打擊。爸爸對(duì)我說：“這次考帶，反映出你在生活的一些小事上還不能自理，面對(duì)挫折應(yīng)該反思自己，知難而進(jìn)”。我暗下決心，以后我要做得更好。
這次挫折給了我教育，從那以后，我練習(xí)跆拳道更加刻苦認(rèn)真，所有的考級(jí)都是一次通過的。我現(xiàn)在是北京跆拳道協(xié)會(huì)的資深會(huì)員，獲得了我這個(gè)年齡段跆拳道的高級(jí)別：紅黑帶二品，我還是中國(guó)武協(xié)最小的會(huì)員呢!六年來，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)校的俯臥撐冠軍是我，半分鐘做68個(gè)的記錄，大人聽了都有點(diǎn)驚訝，這和我堅(jiān)持練武是分不開的。
直面挫折演講稿篇五
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。
微笑面對(duì)你身邊的一切。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過失敗。
巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！?BR> 如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗，失敗
直面挫折演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是一朵花，就應(yīng)該點(diǎn)綴春天，而不是想著結(jié)出碩果；
是一棵樹，就應(yīng)該讓果實(shí)掛滿枝頭，而不是花枝招展；
是一滴水，就應(yīng)該投入大海的懷抱，而不是誤陷泥溝。
世界上的萬事萬物，都有自己的位置，星星不回復(fù)在水面上游來游去，魚兒不會(huì)在天上自在玩耍。同樣，萬事萬物都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，正確定位，然后在自己的位置上活出不一樣的精彩人生。
正確認(rèn)識(shí)自己的短處，卻不是自怨自艾。
駱駝生性笨拙，不如猴子一樣的肢體靈活，舞動(dòng)自由，所以他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自身的短處不是缺陷，而是一項(xiàng)生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美，貓不能上樹，人不能披著翅膀飛翔，無須太過介懷，放開一些，面對(duì)真實(shí)的自己。
正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，也并非好高騖遠(yuǎn)。
駱駝身體龐大，腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，這些閃光點(diǎn)足以讓它在不知?？嗟男凶咴谘谉岣稍铩V袤無垠的大漠上時(shí)獲得無數(shù)行人的贊譽(yù)，商人的青睞。“沙漠之舟”的美名，不是誰都有，而它，恰恰是唯一的那一個(gè)。
貓會(huì)抓老鼠，為民除害。
人有思維，可以行走，可以創(chuàng)造；
世間萬物，都有其圓缺，對(duì)于自身的長(zhǎng)處，應(yīng)該在正確的地方，大展其才，使其被發(fā)揮的淋漓盡致。
正確認(rèn)識(shí)自己的能力、智慧，不卑不亢的生活在這個(gè)世界上，當(dāng)別人獲得絢爛時(shí)，為他人鼓一鼓掌，當(dāng)自己遭受挫折時(shí)，加一加油。
有人說垃圾是放錯(cuò)位置的資源，可以循壞再生，那每一個(gè)人，不論男女、種族、出身，都是一顆未探明方向的“天體”，或許會(huì)使星星永恒，或是星云浪漫，或是流星璀璨，只有正確認(rèn)識(shí)自己，把握自己，才能砥礪自己，發(fā)展自己。
沒有人是無用的，沒有人是完美的，但愿每個(gè)人找到自己的天體屬性，在屬于自己的天空中任意馳騁。
正確認(rèn)識(shí)自己，合適的才是最好的，無需被別人看好，但自己一定要活得好看！
直面挫折演講稿篇七
新華社有著樣一篇報(bào)道：一位中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大，無法克服心理障礙，從學(xué)生宿舍跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。其實(shí)我們靜下心來想想，一個(gè)弱小的生命就這樣輕易地放棄了。白白地浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了青春，也攪亂了父母今后的生活。其實(shí)，我們心中都明白生命的意義，都知道生命的重要。但我們面對(duì)困難，面對(duì)壓力的時(shí)候，心中便有“不識(shí)廬山正面目“的感覺了，常常因過多的擔(dān)心，胡思亂想，最后無奈結(jié)束生命。
在生活中，不光一個(gè)人經(jīng)受的挫折很多，一個(gè)民族所要面對(duì)的困難也一樣多。20xx年5月12日，中國(guó)四川省汶川市發(fā)生的特大地震，災(zāi)情迅速蔓延，整個(gè)汶川一片狼藉。20xx年冬季，廣東部分地區(qū)遭遇大雪，數(shù)條高速公路主干道凍壞了，封路進(jìn)行搶修，許多行駛在高速公路上的車輛在茫茫大雪度過了新年。20xx年4月，青海玉樹發(fā)生地震，人員傷亡慘重。
面對(duì)這些，中國(guó)人民沒有逃避，大家萬眾一心，抗震救災(zāi)。一方有難，八方支援，最終，中國(guó)人民挺了過來。溫曾寫過這樣一個(gè)詞“多難興邦”，一個(gè)強(qiáng)大的民族若是經(jīng)不起災(zāi)難的打擊，它就不能振興起來，強(qiáng)大起來。同樣，在我們面對(duì)這些人生的打擊時(shí)，應(yīng)該勇于向它挑戰(zhàn)，擊敗它，未來明天的幸福堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
因?yàn)橛辛松拼?，善待挫折，我們才能在漫漫人生道路上，活得精彩，?shí)現(xiàn)人身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)民族的價(jià)值!
作文七：善待挫折
慢慢人生，茫茫人海，在生活道路上無不是充滿著坎坷。如：生活的困難，高考落榜，公司倒閉，辦事受阻···不管你喜歡不喜歡，愿意不愿意，挫折隨時(shí)都會(huì)降臨。
那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折，怎樣看待挫折呢?
在 歷史的黃河中，有許許多多仁人志士在與挫折做斗爭(zhēng)時(shí)，做出了不凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受官刑之后，發(fā)奮著寫，于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡拿?《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲就喪失母親，這無疑對(duì)他來說是多么大的打擊，但上天就是這么的捉弄人。在他26是耳聾，接 著又陷入了失戀的痛苦之中，這對(duì)一個(gè)音樂家來說，是多么大的打擊啊!但是貝多芬并未消沉，并且也不氣餒。他在一封信中說道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想 使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！彼冀K頑強(qiáng)的生活著，艱難的創(chuàng)作，成為不朽的音樂家。
對(duì)啊!挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志?？茖W(xué)家貝佛里奇曾說過：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！庇纱丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊情況。
當(dāng)然也不能說，挫折就能創(chuàng)造才子佳人，那是要看自身有沒有這種拼勁。法國(guó)作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說它就是絆腳石，讓你卻步不前。而對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，使你站得更高”
只有對(duì)生活抱有目的，樹立人生理想，在挫折中奮起，在挫折中追求人生，才是有希望成為生活的強(qiáng)者。
直面挫折演講稿篇八
人生在世免不了荊棘滿地，行進(jìn)中遭受挫折再所難免，但是我們只要任何時(shí)候都積極樂觀的去面對(duì)。我們的生活就回充實(shí)而有情趣。旅途中我們總希望有人同我們一起走過，可現(xiàn)實(shí)中不都是這樣理想，現(xiàn)實(shí)中有的不只是支持與贊同，更多的是反對(duì)與譏笑，我們不能因?yàn)槔щy而失去精神，我們要確信：“高瀑之下比有深潭，逆境之中必出強(qiáng)漢”。不要怕會(huì)有失敗的可能就退縮，雖然一份耕耘不一定有一份收獲，但是一份收獲的背后一定有一份耕耘。所以我們無論處在什么情景下都要毫不憂郁的去積極爭(zhēng)取，在大學(xué)的生活里我們要努力學(xué)習(xí)，積極參加各類活動(dòng)。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句?。∫舱羌t軍有了這積極進(jìn)取的精神，樂觀不退縮的沖粳勁，他們才戰(zhàn)勝了種種苦難，翻過了雪山，淌過了沼澤，沖出了草地。
朋友們，我們可以設(shè)想一下，兩個(gè)男孩（女孩）都愛慕一個(gè)女孩（男孩），那么誰先去爭(zhēng)取，誰就贏了一半，不是嗎？去爭(zhēng)取之前是要一番心理斗爭(zhēng)的哦，不要怕別人說。說你就說吧！你說我貓鼻子插大蔥我不發(fā)言，你再說我打腫臉充胖子，我也坦然，你還說是把。那你就說，你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉。我想你該說完了吧，我是不是可以說話了，你說我貓鼻子插大蔥那你是說中了，你說我我打腫臉充胖子那你是說對(duì)了，我還真打腫臉充胖子還一個(gè)抵倆呢。你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉，感想敢為才是漢子，你敢想嗎？不敢，那你就憋著。只要這樣你不僅戰(zhàn)勝了自己，你也戰(zhàn)勝了對(duì)手。朋友們，只要有了心上人，不要怕失敗，去猛追，追到懸崖，他（她）不投降嗎？其實(shí)生活中就是這樣的，我們?nèi)シe極面對(duì)，我們就可以有更多的機(jī)會(huì)。
朋友們，我們年輕，我們有力量，我們年輕，我們有魄力，我們年輕，我們有的是激情，我們年輕，我們有的是希望，我們年輕，我們敢想敢闖，狹路相逢勇者勝。讓我們用激情點(diǎn)燃青春的列火，讓它照亮我們生命的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們用寬厚的肩膀扛起智慧的風(fēng)帆驅(qū)向理想的彼岸。燒吧，讓它燒吧！讓它照亮我們生命的明天，讓工程學(xué)院因我們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)出金光。最后愿我們工程學(xué)院一天比一天輝煌，愿所有朋友工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。我的演講完畢，謝謝！
直面挫折演講稿篇九
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)贏得成功。
早在兒時(shí)，我們就面臨著許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤，學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水，都負(fù)載了我們不懈的努力。在每個(gè)人的潛意識(shí)里，早就存在著對(duì)人生的執(zhí)著追求。有的人發(fā)現(xiàn)了，自強(qiáng)不息，勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難，有的人沒有發(fā)現(xiàn)，遇到失敗時(shí)一蹶不振，終日消沉。
是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們應(yīng)要珍惜每一次遇到的挫折，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)挫折吧!泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”
學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折，自己爬起來，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，那么就讓挫折來磨礪人生，讓我們的人生更精彩!