心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
榜樣心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
作為一個(gè)普通的村民，我們常常會(huì)被大城市里的發(fā)展和繁華所吸引。然而，在草根的身上，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些平凡的村民，他們依然保持著追求進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。這些村榜樣，不僅引領(lǐng)著村民走上富裕的道路，更是在傳承鄉(xiāng)村文化、弘揚(yáng)社會(huì)道德中扮演著重要的角色。在與村榜樣的接觸中，我深深地感受到了他們的風(fēng)采和心得體會(huì)。
第二段：村榜樣的力量（250字）
作為村榜樣，他們是村民的楷模和標(biāo)桿。他們體現(xiàn)了勤勞、誠(chéng)實(shí)、勇敢等優(yōu)秀的品質(zhì)，成為了村民們羨慕和敬重的對(duì)象。他們的存在和行為，不僅為村民們樹立了榜樣，更為整個(gè)村莊注入了一股積極向上的力量。在我所在的村莊里，有一位村榜樣叫李大山。他自小家境貧寒，但是憑著一腔熱血和不言放棄的精神，他努力學(xué)習(xí)，最終考入大學(xué)。畢業(yè)后，他沒(méi)有選擇留在城市，而是回到村里，幫助村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)村莊的發(fā)展。正是他的付出，讓村莊煥發(fā)出生機(jī)，給了我們很多信心和希望。
第三段：村榜樣的心得體會(huì)（400字）
與村榜樣的接觸中，我得到了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，他們教會(huì)了我?jiàn)^斗的意義。村榜樣們不僅有智慧，更有無(wú)比的毅力和拼搏精神。他們告訴我，只有努力奮斗，才能改變自己和家庭的命運(yùn)。其次，村榜樣們給予了我積極向上的人生態(tài)度。他們總是積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從不氣餒。他們告訴我，人生中總會(huì)有坎坷和挫折，但是只要我們永不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。最后，村榜樣們教會(huì)了我如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。他們不僅在經(jīng)濟(jì)上幫助他人，更注重傳承優(yōu)秀的鄉(xiāng)村文化和社會(huì)道德。他們告訴我，一個(gè)村莊的富裕不僅僅體現(xiàn)在財(cái)富上，還應(yīng)該包括文化的繁榮和社會(huì)風(fēng)尚的健康。
第四段：踐行村榜樣的意義（250字）
作為普通村民，我們有義務(wù)去踐行村榜樣的精神和意義。首先，我們應(yīng)該從改變自身做起。通過(guò)學(xué)習(xí)、進(jìn)取，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為村榜樣的學(xué)習(xí)對(duì)象。其次，我們應(yīng)該積極參與村莊事務(wù)，為村莊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。可以通過(guò)參加志愿活動(dòng)、捐資助學(xué)等方式，為村莊的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化和社會(huì)道德。作為年輕一代，我們有責(zé)任將這些傳統(tǒng)美德傳承下去，讓村莊成為傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展有機(jī)結(jié)合的范例。
第五段：結(jié)論（200字）
在我們與村榜樣的接觸中，我們不僅能夠看到他們的輝煌和榮譽(yù)，更能夠領(lǐng)略到他們?yōu)橹冻龅男难团?。村榜樣的存在不僅為我們樹立了榜樣，更為我們指明了前進(jìn)的方向。踐行村榜樣的精神和意義，不僅能夠讓我們自身受益，更能夠傳遞給更多的人，讓村莊煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。讓我們跟隨村榜樣的步伐，不斷奮進(jìn)、努力向前，為村莊的繁榮和富裕貢獻(xiàn)我們的力量。
榜樣心得體會(huì)篇二
近日，中共中央組織部與中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目播出，它以“喜迎十九大、共圓中國(guó)夢(mèng)，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請(qǐng)了部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織到場(chǎng)，用平凡、感人的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
富于理想，敢于創(chuàng)新，一身正氣，無(wú)私奉獻(xiàn)都是他們激勵(lì)社會(huì)的精神品質(zhì);心系群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守信仰，踐行諾言是他們送給青春、留給人生的最珍貴禮物。
每一個(gè)人都有屬于自己的青春。“城里來(lái)的第一書記”尼瑪江村，許自己一個(gè)主動(dòng)到基層砥礪品質(zhì)，帶領(lǐng)農(nóng)牧區(qū)群眾闖出一條條致富之路的無(wú)悔青春;駕駛“國(guó)之重器”，曾飛躍巴士海峽，在太平洋留下足跡的飛行團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉銳，許自己一個(gè)守疆衛(wèi)國(guó)，誓言守護(hù)好每一寸領(lǐng)土領(lǐng)空領(lǐng)海的無(wú)悔青春;希望天上飛機(jī)上都打著“中國(guó)制造”標(biāo)識(shí)的胡雙錢，許自己一個(gè)用產(chǎn)品質(zhì)量踐行對(duì)生命的尊重的無(wú)悔青春……《榜樣》，是“無(wú)悔青春”的有力展示。
無(wú)悔青春，取決于有堅(jiān)定選擇。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，為當(dāng)代青年提供廣闊的選擇。但作為青年，選擇什么必須有一個(gè)堅(jiān)定的態(tài)度，既然是認(rèn)定的選擇，就要堅(jiān)持下去，決不能搖擺不定，這山看著那山高，人在曹營(yíng)心在漢。要像尼瑪江村、劉銳他們一樣，既然選擇入黨，就要永葆黨員的本色，堅(jiān)守信仰，不忘初心;既然選擇干一行，就要愛(ài)一行，鉆一行，在屬于自己的崗位上干出出色成績(jī)。
無(wú)悔青春，取決于有一腔赤誠(chéng)。20年工作上的細(xì)水長(zhǎng)流讓吳亞琴成了長(zhǎng)春市寬城區(qū)團(tuán)山街道長(zhǎng)山花園社區(qū)居民心中的“主心骨”。走近學(xué)習(xí)榜樣，便會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)社區(qū)居民的一顆赤誠(chéng)之心——把居民的事視作“爹的事，媽的事，兄弟姐妹的事”來(lái)辦。對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)，就要“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，一心以國(guó)家利益為重，對(duì)黨赤誠(chéng)，就要愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨，對(duì)人民赤誠(chéng)，就要心系群眾，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為當(dāng)代青年，要有這樣的赤誠(chéng)之心。
無(wú)悔青春，取決于有無(wú)崇高追求。一個(gè)人精神境界的高低，決定著他人生的高度。一個(gè)境界低下、志趣卑微的人,不可能在事業(yè)上有所建樹。直擊榜樣們的“無(wú)悔青春”，有一個(gè)共同的特征清晰可見(jiàn)，那就是對(duì)事業(yè)的崇高追求。追求卓越，才會(huì)以“工匠的良心”鑄造“工匠的精神”，一舉實(shí)現(xiàn)37年零差錯(cuò)守護(hù)“飛機(jī)夢(mèng)”;追求理想，才會(huì)挺身而出，從事護(hù)理工作31年，成為生命的守護(hù)神。作為一名當(dāng)代青年，必須堅(jiān)定信念，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待前進(jìn)道路上的困難和挫折，立足現(xiàn)實(shí)，為崇高理想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗。
“青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望?！碑?dāng)代青年，要以榜樣為鏡，開拓前行，切實(shí)肩負(fù)起當(dāng)代青年的責(zé)任使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，奮力實(shí)現(xiàn)屬于自己的“無(wú)悔青春”。
榜樣心得體會(huì)篇三
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹?、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書過(guò)程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說(shuō)“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來(lái)寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來(lái)“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語(yǔ)的書寫，除了要工整地寫好批語(yǔ)，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如：“請(qǐng)注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái)，我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來(lái)想：何不用榜樣來(lái)暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來(lái)到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái)，旁邊的同學(xué)問(wèn)：“老師，你怎么也來(lái)做值日？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
榜樣心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往離不開榜樣的影響和教導(dǎo)。榜樣是我們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的生活態(tài)度和奮斗目標(biāo)。無(wú)論是家人、老師還是社會(huì)名人，他們都能成為我們心中無(wú)法替代的榜樣。通過(guò)他們的言傳身教，我深刻體會(huì)到了勇于奮斗、堅(jiān)持不懈的重要意義。
第二段：家庭榜樣 （250字）
在家庭中，父母就是我們最親近最值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的父母始終注重勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的重要性，他們勤奮、樸實(shí)，盡職盡責(zé)地工作，無(wú)私地為我們付出。父親在工作中，他勤勉努力，從不敷衍塞責(zé)，他的工作態(tài)度深深地感染著我；母親為人謙和善良，從不計(jì)較辛苦，她的付出讓我深感快樂(lè)與滿足。我親眼見(jiàn)證了他們無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的日夜，正是父母的榜樣讓我理解到了生活的真諦，也讓我懂得了奮斗的重要性。
第三段：學(xué)校榜樣 （250字）
學(xué)校里的老師也是我們的榜樣。在學(xué)校里，我的語(yǔ)文老師是我最敬佩的榜樣。她專注于教學(xué)，總是耐心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，并努力幫助我們解決困難。她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)讓我明白了教育工作的責(zé)任與使命，促使我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。通過(guò)老師的榜樣，我明白了付出與回報(bào)之間的關(guān)系，只有用心付出，才能收獲真正的成果。
第四段：社會(huì)榜樣 （300字）
社會(huì)中的榜樣形形色色，其中一位給我留下深刻印象的是科技界的創(chuàng)新者。他們是現(xiàn)代社會(huì)的榜樣，他們通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不懈的探索，在科技領(lǐng)域中取得了卓越的成就。在我看來(lái)，創(chuàng)新者不僅具備專業(yè)技能，更重要的是他們的意志力和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們從不畏懼失敗，總是以樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。正是這種奮斗的精神對(duì)我產(chǎn)生了很大的鼓舞，也激發(fā)了我的求知欲望和創(chuàng)新精神。
第五段：總結(jié)（250字）
在成長(zhǎng)的道路上，榜樣是我們不可或缺的一部分。無(wú)論是家庭榜樣、學(xué)校榜樣還是社會(huì)榜樣，他們都將積極正向的力量傳遞給我們。通過(guò)榜樣的力量，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和奮斗。他們不僅給予了我們榜樣，更潛移默化地培養(yǎng)和引導(dǎo)我們成為更好的人。要不斷保持對(duì)榜樣的敬仰和學(xué)習(xí)，將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的人生中，然后再以自己的努力去影響和教導(dǎo)他人。這樣，榜樣的火炬將代代傳承下去，成為我們共同的力量，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而不懈努力。
榜樣心得體會(huì)篇五
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?！?BR> 山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己?！?BR> 不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮。”
濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過(guò)上富裕生活?！?BR> 作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無(wú)窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?BR> 山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟。”
榜樣心得體會(huì)篇六
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分，他們以自己的努力和成就激勵(lì)著我們，推動(dòng)著我們不斷向前。在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣。下面，我將分享一些我從榜樣身上學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，榜樣教會(huì)我堅(jiān)持不懈的精神。曾經(jīng)，我非常羨慕身邊那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們總是能夠靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，毫不動(dòng)搖地追求自己的目標(biāo)。直到有一天，我遇到了我的榜樣——王明。他并不是一個(gè)天才，但他卻擁有一個(gè)不可思議的恒心。每天放學(xué)后，他總是會(huì)找一個(gè)安靜的地方練習(xí)樂(lè)器，而這一堅(jiān)持不懈的努力最終換來(lái)了他在學(xué)校音樂(lè)比賽中的成功。正是在他的榜樣影響下，我明白了只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，榜樣教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折。在人生的道路上，我們總是會(huì)遭遇一些挫折和困難，這是無(wú)法避免的。然而，榜樣們告訴我，困難并不可怕，困難是我們成長(zhǎng)的階梯，只有經(jīng)歷過(guò)困難，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。曾經(jīng)，我的朋友小明在一次考試中取得了不理想的成績(jī)，他非常沮喪和失望。但是，他沒(méi)有氣餒，而是跟隨他的榜樣曹老師，積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)方法，并不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。最終，他在下一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)榜樣，我懂得了要以積極的態(tài)度面對(duì)困難并從中汲取力量。
再次，榜樣教會(huì)我如何做一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。榜樣們經(jīng)常在我們面前展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和魅力，他們以身作則，為我們樹立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小而羞澀的人，害怕在眾人面前發(fā)言。然而，通過(guò)觀察我的榜樣劉老師，我懂得了如何做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。劉老師經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，而且總是以身作則，積極參與其中。他善于傾聽(tīng)并尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，使得班級(jí)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和諧。在我的榜樣的影響下，我逐漸擺脫了羞澀，學(xué)會(huì)了如何與他人合作并發(fā)表自己的意見(jiàn)。
最后，榜樣教給了我關(guān)愛(ài)他人的重要性。每個(gè)人的身邊都有那么一個(gè)他們最敬佩的人，這個(gè)人的言行舉止總是讓人感到溫馨和舒適。這位榜樣花費(fèi)大量的時(shí)間和精力照顧他人，給他人帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖。我有一個(gè)榜樣，她是我的母親。她總是不辭辛苦地為我們?nèi)医鉀Q問(wèn)題，不論大小，總是在任何時(shí)候都站在我們身邊。她用她的行動(dòng)教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人的重要性和價(jià)值。通過(guò)她，我領(lǐng)悟到，只有當(dāng)我們關(guān)注和照顧他人的時(shí)候，我們才能真正感到幸福和滿足。
綜上所述，通過(guò)榜樣，我學(xué)到了許多重要的人生道理。他們教會(huì)我堅(jiān)持不懈的精神，如何面對(duì)困難和挫折，如何做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者以及關(guān)愛(ài)他人的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)從榜樣身上學(xué)習(xí)，不斷提高自己，成為更好的自己。
榜樣心得體會(huì)篇七
第一段：引入榜樣的重要性（200字）
榜樣是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，可以幫助我們選定正確的方向，激勵(lì)我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。榜樣不僅僅是那些在歷史上享譽(yù)盛名的偉人，也包括我們身邊的平凡而又偉大的人。他們可以是我們的父母、老師、同學(xué)或是身邊的鄰居。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是正能量榜樣還是負(fù)能量榜樣，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深刻的影響，從而塑造出我們的性格、思想和世界觀。
第二段：正能量榜樣的示范作用（250字）
正能量榜樣是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，他們所呈現(xiàn)的品質(zhì)和價(jià)值觀，通常是我們所認(rèn)可的并渴望去追求的。正能量榜樣的成功之路可能比我們艱難曲折，但他們所展現(xiàn)的毅力、勇氣、堅(jiān)持不懈的精神，極大地鼓舞著我們。正能量榜樣不止是在理念上影響我們，更在行動(dòng)上成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。例如，圓夢(mèng)計(jì)劃的教師們，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的努力，不僅為貧困地區(qū)的孩子們點(diǎn)亮了智慧之光，也激發(fā)了我們對(duì)于教育的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。
第三段：負(fù)能量榜樣的反面教材（250字）
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，負(fù)能量榜樣時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，如酗酒者、怠惰的旁觀者、言出必傷的話癆，等等。他們的行為和言論往往深刻地影響到我們的思維方式、情緒和行動(dòng)，在長(zhǎng)期的影響下，我們逐漸形成了某些不良的習(xí)慣或者想法。但負(fù)能量榜樣也給我們上了一堂重要的課，他們的反面教材鼓勵(lì)我們從他們的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，在自己的成長(zhǎng)道路上少付出一些冤枉錢，避免走彎路，讓自己更從容地面對(duì)生命中的難題。
第四段：榜樣對(duì)情感的影響（250字）
榜樣也會(huì)在我們的情感生活中產(chǎn)生深刻的影響，他們的言行舉止和溫暖的關(guān)懷會(huì)讓我們感悟到“愛(ài)”的真諦。因?yàn)楦改傅某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，他們會(huì)為我們指引人生道路；因?yàn)榕笥训膸椭凸膭?lì)，我們會(huì)有更多勇氣去嘗試，去創(chuàng)造。榜樣教會(huì)我們?nèi)绾稳リP(guān)愛(ài)他人，如何去了解和體會(huì)別人的困境與苦痛，更鼓舞我們互相幫助，共同前進(jìn)。
第五段：最好的榜樣是自己（250字）
榜樣的作用是深遠(yuǎn)而延續(xù)的，但成功的根本在于我們自己。如果我們把榜樣當(dāng)做圣經(jīng)信仰，庸碌地模仿他們，甚至諷刺他們的錯(cuò)誤，最終只能落得煩惱和失望的結(jié)果。我們應(yīng)該在將榜樣融入我們的人生道路中，同時(shí)勇于創(chuàng)新，尋找我們自己的方向。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，并在自己的人生中不斷探索、實(shí)踐，有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的未來(lái)。
結(jié)尾：榜樣是一面鏡子，可以指引我們前行，同時(shí)也幫助我們快速發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，榜樣在無(wú)形中向我們傳遞著正能量，讓我們的成長(zhǎng)之路更加光明。但無(wú)論成功還是失敗，我們都應(yīng)該仰望自己的內(nèi)心。榜樣提醒我們：路是自己選的，人生的旅程是自己把控的，我們需要靠自己去一步一步地走出現(xiàn)在的陰霾，讓自己的成長(zhǎng)與成才更具意義。
榜樣心得體會(huì)篇八
段一：引言（200字）
每個(gè)人心中都有榜樣，榜樣能夠鼓舞人們前行，激發(fā)人們的潛能，并幫助他們?nèi)〉贸晒?。而榜樣觀也成為當(dāng)代社會(huì)中的一個(gè)熱門話題。榜樣觀是指通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿身邊一些具有良好品德和優(yōu)秀能力的人，來(lái)塑造自己的人生觀和價(jià)值觀。在我的成長(zhǎng)道路中，榜樣觀對(duì)我起著重要作用，我從榜樣中汲取智慧和力量，認(rèn)識(shí)到了努力和毅力的重要性。
段二：我的第一個(gè)榜樣 （200字）
第一個(gè)對(duì)我有深遠(yuǎn)影響的榜樣是我的父親。他是我成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，他的品格堅(jiān)定、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及對(duì)家人的照顧讓我深深地欽佩和敬仰。記得有一次，父親在我考試前的晚上陪我復(fù)習(xí)了一整夜，他不厭其煩地解答我的問(wèn)題，幫助我掌握知識(shí)點(diǎn)。這一幕讓我明白了付出的重要性，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從那以后，我努力成為一個(gè)值得父親驕傲的人，并學(xué)會(huì)了為他人付出和關(guān)心。
段三：我的第二個(gè)榜樣 （200字）
除了家庭中的榜樣，我還從學(xué)校中認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)重要的榜樣，那就是我的班主任。她不僅是一位優(yōu)秀的教師，還是一位堅(jiān)強(qiáng)和睿智的領(lǐng)導(dǎo)者。她始終保持著我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)和秩序，而且為我們提供了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。她嚴(yán)格要求我們對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度，教導(dǎo)我們勤奮努力、不斷挑戰(zhàn)自我。她的敬業(yè)精神和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，激勵(lì)了我成為一個(gè)追求卓越的人，并幫助我培養(yǎng)了自律和責(zé)任感。
段四：我如何將榜樣觀應(yīng)用到日常生活中（300字）
在我日常生活中，我常常嘗試將榜樣觀應(yīng)用到自己的行為和思維中。我會(huì)觀察身邊的成功人士，并從他們身上學(xué)習(xí)到一些積極向上的品質(zhì)，如堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極等。同時(shí)，我也會(huì)從他們身上看到一些不足之處，作為自己改進(jìn)的動(dòng)力。我努力通過(guò)模仿他們的品格和行為，逐漸改進(jìn)自己。我相信，只有不斷努力和改善自己，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
段五：總結(jié)（200字）
榜樣觀在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起到了重要的作用。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，想起那些我崇拜和尊敬的人，他們的經(jīng)歷和勇氣激勵(lì)著我繼續(xù)向前。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿他們，我不斷提升自己的品格和能力，并為自己設(shè)定了追求卓越的目標(biāo)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持一顆謙遜和虛心的心態(tài)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷努力成為一個(gè)令他人敬佩的人。榜樣觀的力量是無(wú)窮的，只要我們保持對(duì)優(yōu)秀人生的向往和追求，就能不斷塑造出更好的自己。
榜樣心得體會(huì)篇九
看了《榜樣6》，我認(rèn)識(shí)到，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)結(jié)合在一起，把自己所從事的'職業(yè)同國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的人，凝聚強(qiáng)大精神力量，為國(guó)家發(fā)展增磚添瓦。深學(xué)，細(xì)照、篤行，不斷汲取榜樣精神，高擎精神火炬，繼續(xù)走好新的長(zhǎng)征路。在學(xué)習(xí)”榜樣之光”的同時(shí)，深刻汲取榜樣之力，書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的青春答卷。
榜樣心得體會(huì)篇十
作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一的榜樣舞，其獨(dú)特韻味和高超技藝，吸引了廣大民眾的喜愛(ài)。自我接觸這門舞蹈藝術(shù)以來(lái)，我深刻感受到榜樣舞不僅讓我感受到了古典藝術(shù)的美，更為我?guī)?lái)了內(nèi)心的陶冶和精神的啟示。
段落二：體驗(yàn)過(guò)程
第一次接觸榜樣舞的時(shí)候，我的內(nèi)心是充滿激動(dòng)和期待的。但是，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)這舞種的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的難度比較大，需要腳步更加精準(zhǔn)的配合，手臂的動(dòng)作更顯美感，腰部和臀部的靈活性要求更高，更要求動(dòng)作要有力度，也要有恰好的柔韌度。在反復(fù)練習(xí)之后，我的手腳逐漸變得更加靈活，內(nèi)心也獲得了一種審美的熏陶。
段落三：藝術(shù)體驗(yàn)
榜樣舞不僅具有華美的舞姿和優(yōu)美的動(dòng)作，更體現(xiàn)了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)榜樣舞藝術(shù)表演，我感受到了一種獨(dú)特的氣息，這種氣息充滿了中國(guó)的民族精神和文化的積淀。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了精神力量的雄厚、文化底蘊(yùn)的博大和人文情懷的厚重。
段落四：生活感悟
在實(shí)踐中，我意識(shí)到榜樣舞是需要有氣質(zhì)和文化修養(yǎng)的。學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，需要有一顆敬畏、細(xì)致和執(zhí)著的內(nèi)心，有一種對(duì)中華文化的認(rèn)同和熱愛(ài)，更要有一份對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟，這將有助于我不斷提升自身的審美水平和內(nèi)在的品位素養(yǎng)。
段落五：結(jié)語(yǔ)
榜樣舞是一門需要耐心和恒心的藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)這門舞蹈，我感受到了中華文化的獨(dú)特魅力和深層次的內(nèi)在美。同時(shí)，這種藝術(shù)的體驗(yàn)也給我提供了一種思考和領(lǐng)悟的空間，讓我更加深刻的了解自己——了解自己的審美趣味和文化涵養(yǎng)，這將對(duì)我的未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
榜樣心得體會(huì)篇十一
通過(guò)觀看《榜樣6》,讓我找到了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。即讓我受榜樣的激勵(lì)而努力,向他們看齊;同時(shí)借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的工作崗位上堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念。他們?cè)?jīng)為社會(huì)文明和進(jìn)步做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，有的在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)書寫著共產(chǎn)黨人的赤子情懷;有的戰(zhàn)斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線，明知山有虎偏向虎山行，置個(gè)人安危于不顧，成為最美逆行者;還有的是國(guó)防科技精英和各條戰(zhàn)線的佼佼者，他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫，激勵(lì)著我們奮勇向前。
榜樣心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
作為一個(gè)普通的村民，我們常常會(huì)被大城市里的發(fā)展和繁華所吸引。然而，在草根的身上，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些平凡的村民，他們依然保持著追求進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。這些村榜樣，不僅引領(lǐng)著村民走上富裕的道路，更是在傳承鄉(xiāng)村文化、弘揚(yáng)社會(huì)道德中扮演著重要的角色。在與村榜樣的接觸中，我深深地感受到了他們的風(fēng)采和心得體會(huì)。
第二段：村榜樣的力量（250字）
作為村榜樣，他們是村民的楷模和標(biāo)桿。他們體現(xiàn)了勤勞、誠(chéng)實(shí)、勇敢等優(yōu)秀的品質(zhì)，成為了村民們羨慕和敬重的對(duì)象。他們的存在和行為，不僅為村民們樹立了榜樣，更為整個(gè)村莊注入了一股積極向上的力量。在我所在的村莊里，有一位村榜樣叫李大山。他自小家境貧寒，但是憑著一腔熱血和不言放棄的精神，他努力學(xué)習(xí)，最終考入大學(xué)。畢業(yè)后，他沒(méi)有選擇留在城市，而是回到村里，幫助村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)村莊的發(fā)展。正是他的付出，讓村莊煥發(fā)出生機(jī)，給了我們很多信心和希望。
第三段：村榜樣的心得體會(huì)（400字）
與村榜樣的接觸中，我得到了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，他們教會(huì)了我?jiàn)^斗的意義。村榜樣們不僅有智慧，更有無(wú)比的毅力和拼搏精神。他們告訴我，只有努力奮斗，才能改變自己和家庭的命運(yùn)。其次，村榜樣們給予了我積極向上的人生態(tài)度。他們總是積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從不氣餒。他們告訴我，人生中總會(huì)有坎坷和挫折，但是只要我們永不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。最后，村榜樣們教會(huì)了我如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。他們不僅在經(jīng)濟(jì)上幫助他人，更注重傳承優(yōu)秀的鄉(xiāng)村文化和社會(huì)道德。他們告訴我，一個(gè)村莊的富裕不僅僅體現(xiàn)在財(cái)富上，還應(yīng)該包括文化的繁榮和社會(huì)風(fēng)尚的健康。
第四段：踐行村榜樣的意義（250字）
作為普通村民，我們有義務(wù)去踐行村榜樣的精神和意義。首先，我們應(yīng)該從改變自身做起。通過(guò)學(xué)習(xí)、進(jìn)取，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為村榜樣的學(xué)習(xí)對(duì)象。其次，我們應(yīng)該積極參與村莊事務(wù)，為村莊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。可以通過(guò)參加志愿活動(dòng)、捐資助學(xué)等方式，為村莊的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化和社會(huì)道德。作為年輕一代，我們有責(zé)任將這些傳統(tǒng)美德傳承下去，讓村莊成為傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展有機(jī)結(jié)合的范例。
第五段：結(jié)論（200字）
在我們與村榜樣的接觸中，我們不僅能夠看到他們的輝煌和榮譽(yù)，更能夠領(lǐng)略到他們?yōu)橹冻龅男难团?。村榜樣的存在不僅為我們樹立了榜樣，更為我們指明了前進(jìn)的方向。踐行村榜樣的精神和意義，不僅能夠讓我們自身受益，更能夠傳遞給更多的人，讓村莊煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。讓我們跟隨村榜樣的步伐，不斷奮進(jìn)、努力向前，為村莊的繁榮和富裕貢獻(xiàn)我們的力量。
榜樣心得體會(huì)篇二
近日，中共中央組織部與中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目播出，它以“喜迎十九大、共圓中國(guó)夢(mèng)，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請(qǐng)了部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織到場(chǎng)，用平凡、感人的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
富于理想，敢于創(chuàng)新，一身正氣，無(wú)私奉獻(xiàn)都是他們激勵(lì)社會(huì)的精神品質(zhì);心系群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守信仰，踐行諾言是他們送給青春、留給人生的最珍貴禮物。
每一個(gè)人都有屬于自己的青春。“城里來(lái)的第一書記”尼瑪江村，許自己一個(gè)主動(dòng)到基層砥礪品質(zhì)，帶領(lǐng)農(nóng)牧區(qū)群眾闖出一條條致富之路的無(wú)悔青春;駕駛“國(guó)之重器”，曾飛躍巴士海峽，在太平洋留下足跡的飛行團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉銳，許自己一個(gè)守疆衛(wèi)國(guó)，誓言守護(hù)好每一寸領(lǐng)土領(lǐng)空領(lǐng)海的無(wú)悔青春;希望天上飛機(jī)上都打著“中國(guó)制造”標(biāo)識(shí)的胡雙錢，許自己一個(gè)用產(chǎn)品質(zhì)量踐行對(duì)生命的尊重的無(wú)悔青春……《榜樣》，是“無(wú)悔青春”的有力展示。
無(wú)悔青春，取決于有堅(jiān)定選擇。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，為當(dāng)代青年提供廣闊的選擇。但作為青年，選擇什么必須有一個(gè)堅(jiān)定的態(tài)度，既然是認(rèn)定的選擇，就要堅(jiān)持下去，決不能搖擺不定，這山看著那山高，人在曹營(yíng)心在漢。要像尼瑪江村、劉銳他們一樣，既然選擇入黨，就要永葆黨員的本色，堅(jiān)守信仰，不忘初心;既然選擇干一行，就要愛(ài)一行，鉆一行，在屬于自己的崗位上干出出色成績(jī)。
無(wú)悔青春，取決于有一腔赤誠(chéng)。20年工作上的細(xì)水長(zhǎng)流讓吳亞琴成了長(zhǎng)春市寬城區(qū)團(tuán)山街道長(zhǎng)山花園社區(qū)居民心中的“主心骨”。走近學(xué)習(xí)榜樣，便會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)社區(qū)居民的一顆赤誠(chéng)之心——把居民的事視作“爹的事，媽的事，兄弟姐妹的事”來(lái)辦。對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)，就要“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，一心以國(guó)家利益為重，對(duì)黨赤誠(chéng)，就要愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨，對(duì)人民赤誠(chéng)，就要心系群眾，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為當(dāng)代青年，要有這樣的赤誠(chéng)之心。
無(wú)悔青春，取決于有無(wú)崇高追求。一個(gè)人精神境界的高低，決定著他人生的高度。一個(gè)境界低下、志趣卑微的人,不可能在事業(yè)上有所建樹。直擊榜樣們的“無(wú)悔青春”，有一個(gè)共同的特征清晰可見(jiàn)，那就是對(duì)事業(yè)的崇高追求。追求卓越，才會(huì)以“工匠的良心”鑄造“工匠的精神”，一舉實(shí)現(xiàn)37年零差錯(cuò)守護(hù)“飛機(jī)夢(mèng)”;追求理想，才會(huì)挺身而出，從事護(hù)理工作31年，成為生命的守護(hù)神。作為一名當(dāng)代青年，必須堅(jiān)定信念，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待前進(jìn)道路上的困難和挫折，立足現(xiàn)實(shí)，為崇高理想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗。
“青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望?！碑?dāng)代青年，要以榜樣為鏡，開拓前行，切實(shí)肩負(fù)起當(dāng)代青年的責(zé)任使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，奮力實(shí)現(xiàn)屬于自己的“無(wú)悔青春”。
榜樣心得體會(huì)篇三
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹?、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書過(guò)程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說(shuō)“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來(lái)寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來(lái)“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語(yǔ)的書寫，除了要工整地寫好批語(yǔ)，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如：“請(qǐng)注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái)，我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來(lái)想：何不用榜樣來(lái)暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來(lái)到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái)，旁邊的同學(xué)問(wèn)：“老師，你怎么也來(lái)做值日？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
榜樣心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往離不開榜樣的影響和教導(dǎo)。榜樣是我們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的生活態(tài)度和奮斗目標(biāo)。無(wú)論是家人、老師還是社會(huì)名人，他們都能成為我們心中無(wú)法替代的榜樣。通過(guò)他們的言傳身教，我深刻體會(huì)到了勇于奮斗、堅(jiān)持不懈的重要意義。
第二段：家庭榜樣 （250字）
在家庭中，父母就是我們最親近最值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的父母始終注重勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的重要性，他們勤奮、樸實(shí)，盡職盡責(zé)地工作，無(wú)私地為我們付出。父親在工作中，他勤勉努力，從不敷衍塞責(zé)，他的工作態(tài)度深深地感染著我；母親為人謙和善良，從不計(jì)較辛苦，她的付出讓我深感快樂(lè)與滿足。我親眼見(jiàn)證了他們無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的日夜，正是父母的榜樣讓我理解到了生活的真諦，也讓我懂得了奮斗的重要性。
第三段：學(xué)校榜樣 （250字）
學(xué)校里的老師也是我們的榜樣。在學(xué)校里，我的語(yǔ)文老師是我最敬佩的榜樣。她專注于教學(xué)，總是耐心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，并努力幫助我們解決困難。她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)讓我明白了教育工作的責(zé)任與使命，促使我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。通過(guò)老師的榜樣，我明白了付出與回報(bào)之間的關(guān)系，只有用心付出，才能收獲真正的成果。
第四段：社會(huì)榜樣 （300字）
社會(huì)中的榜樣形形色色，其中一位給我留下深刻印象的是科技界的創(chuàng)新者。他們是現(xiàn)代社會(huì)的榜樣，他們通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不懈的探索，在科技領(lǐng)域中取得了卓越的成就。在我看來(lái)，創(chuàng)新者不僅具備專業(yè)技能，更重要的是他們的意志力和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們從不畏懼失敗，總是以樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。正是這種奮斗的精神對(duì)我產(chǎn)生了很大的鼓舞，也激發(fā)了我的求知欲望和創(chuàng)新精神。
第五段：總結(jié)（250字）
在成長(zhǎng)的道路上，榜樣是我們不可或缺的一部分。無(wú)論是家庭榜樣、學(xué)校榜樣還是社會(huì)榜樣，他們都將積極正向的力量傳遞給我們。通過(guò)榜樣的力量，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和奮斗。他們不僅給予了我們榜樣，更潛移默化地培養(yǎng)和引導(dǎo)我們成為更好的人。要不斷保持對(duì)榜樣的敬仰和學(xué)習(xí)，將他們的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的人生中，然后再以自己的努力去影響和教導(dǎo)他人。這樣，榜樣的火炬將代代傳承下去，成為我們共同的力量，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而不懈努力。
榜樣心得體會(huì)篇五
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?！?BR> 山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己?！?BR> 不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮。”
濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過(guò)上富裕生活?！?BR> 作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無(wú)窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?BR> 山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟。”
榜樣心得體會(huì)篇六
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分，他們以自己的努力和成就激勵(lì)著我們，推動(dòng)著我們不斷向前。在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣。下面，我將分享一些我從榜樣身上學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，榜樣教會(huì)我堅(jiān)持不懈的精神。曾經(jīng)，我非常羨慕身邊那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們總是能夠靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，毫不動(dòng)搖地追求自己的目標(biāo)。直到有一天，我遇到了我的榜樣——王明。他并不是一個(gè)天才，但他卻擁有一個(gè)不可思議的恒心。每天放學(xué)后，他總是會(huì)找一個(gè)安靜的地方練習(xí)樂(lè)器，而這一堅(jiān)持不懈的努力最終換來(lái)了他在學(xué)校音樂(lè)比賽中的成功。正是在他的榜樣影響下，我明白了只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，榜樣教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折。在人生的道路上，我們總是會(huì)遭遇一些挫折和困難，這是無(wú)法避免的。然而，榜樣們告訴我，困難并不可怕，困難是我們成長(zhǎng)的階梯，只有經(jīng)歷過(guò)困難，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。曾經(jīng)，我的朋友小明在一次考試中取得了不理想的成績(jī)，他非常沮喪和失望。但是，他沒(méi)有氣餒，而是跟隨他的榜樣曹老師，積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)方法，并不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。最終，他在下一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)榜樣，我懂得了要以積極的態(tài)度面對(duì)困難并從中汲取力量。
再次，榜樣教會(huì)我如何做一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。榜樣們經(jīng)常在我們面前展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和魅力，他們以身作則，為我們樹立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小而羞澀的人，害怕在眾人面前發(fā)言。然而，通過(guò)觀察我的榜樣劉老師，我懂得了如何做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。劉老師經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，而且總是以身作則，積極參與其中。他善于傾聽(tīng)并尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，使得班級(jí)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和諧。在我的榜樣的影響下，我逐漸擺脫了羞澀，學(xué)會(huì)了如何與他人合作并發(fā)表自己的意見(jiàn)。
最后，榜樣教給了我關(guān)愛(ài)他人的重要性。每個(gè)人的身邊都有那么一個(gè)他們最敬佩的人，這個(gè)人的言行舉止總是讓人感到溫馨和舒適。這位榜樣花費(fèi)大量的時(shí)間和精力照顧他人，給他人帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖。我有一個(gè)榜樣，她是我的母親。她總是不辭辛苦地為我們?nèi)医鉀Q問(wèn)題，不論大小，總是在任何時(shí)候都站在我們身邊。她用她的行動(dòng)教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人的重要性和價(jià)值。通過(guò)她，我領(lǐng)悟到，只有當(dāng)我們關(guān)注和照顧他人的時(shí)候，我們才能真正感到幸福和滿足。
綜上所述，通過(guò)榜樣，我學(xué)到了許多重要的人生道理。他們教會(huì)我堅(jiān)持不懈的精神，如何面對(duì)困難和挫折，如何做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者以及關(guān)愛(ài)他人的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)從榜樣身上學(xué)習(xí)，不斷提高自己，成為更好的自己。
榜樣心得體會(huì)篇七
第一段：引入榜樣的重要性（200字）
榜樣是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，可以幫助我們選定正確的方向，激勵(lì)我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。榜樣不僅僅是那些在歷史上享譽(yù)盛名的偉人，也包括我們身邊的平凡而又偉大的人。他們可以是我們的父母、老師、同學(xué)或是身邊的鄰居。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是正能量榜樣還是負(fù)能量榜樣，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深刻的影響，從而塑造出我們的性格、思想和世界觀。
第二段：正能量榜樣的示范作用（250字）
正能量榜樣是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，他們所呈現(xiàn)的品質(zhì)和價(jià)值觀，通常是我們所認(rèn)可的并渴望去追求的。正能量榜樣的成功之路可能比我們艱難曲折，但他們所展現(xiàn)的毅力、勇氣、堅(jiān)持不懈的精神，極大地鼓舞著我們。正能量榜樣不止是在理念上影響我們，更在行動(dòng)上成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。例如，圓夢(mèng)計(jì)劃的教師們，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的努力，不僅為貧困地區(qū)的孩子們點(diǎn)亮了智慧之光，也激發(fā)了我們對(duì)于教育的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。
第三段：負(fù)能量榜樣的反面教材（250字）
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，負(fù)能量榜樣時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，如酗酒者、怠惰的旁觀者、言出必傷的話癆，等等。他們的行為和言論往往深刻地影響到我們的思維方式、情緒和行動(dòng)，在長(zhǎng)期的影響下，我們逐漸形成了某些不良的習(xí)慣或者想法。但負(fù)能量榜樣也給我們上了一堂重要的課，他們的反面教材鼓勵(lì)我們從他們的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，在自己的成長(zhǎng)道路上少付出一些冤枉錢，避免走彎路，讓自己更從容地面對(duì)生命中的難題。
第四段：榜樣對(duì)情感的影響（250字）
榜樣也會(huì)在我們的情感生活中產(chǎn)生深刻的影響，他們的言行舉止和溫暖的關(guān)懷會(huì)讓我們感悟到“愛(ài)”的真諦。因?yàn)楦改傅某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，他們會(huì)為我們指引人生道路；因?yàn)榕笥训膸椭凸膭?lì)，我們會(huì)有更多勇氣去嘗試，去創(chuàng)造。榜樣教會(huì)我們?nèi)绾稳リP(guān)愛(ài)他人，如何去了解和體會(huì)別人的困境與苦痛，更鼓舞我們互相幫助，共同前進(jìn)。
第五段：最好的榜樣是自己（250字）
榜樣的作用是深遠(yuǎn)而延續(xù)的，但成功的根本在于我們自己。如果我們把榜樣當(dāng)做圣經(jīng)信仰，庸碌地模仿他們，甚至諷刺他們的錯(cuò)誤，最終只能落得煩惱和失望的結(jié)果。我們應(yīng)該在將榜樣融入我們的人生道路中，同時(shí)勇于創(chuàng)新，尋找我們自己的方向。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，并在自己的人生中不斷探索、實(shí)踐，有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的未來(lái)。
結(jié)尾：榜樣是一面鏡子，可以指引我們前行，同時(shí)也幫助我們快速發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，榜樣在無(wú)形中向我們傳遞著正能量，讓我們的成長(zhǎng)之路更加光明。但無(wú)論成功還是失敗，我們都應(yīng)該仰望自己的內(nèi)心。榜樣提醒我們：路是自己選的，人生的旅程是自己把控的，我們需要靠自己去一步一步地走出現(xiàn)在的陰霾，讓自己的成長(zhǎng)與成才更具意義。
榜樣心得體會(huì)篇八
段一：引言（200字）
每個(gè)人心中都有榜樣，榜樣能夠鼓舞人們前行，激發(fā)人們的潛能，并幫助他們?nèi)〉贸晒?。而榜樣觀也成為當(dāng)代社會(huì)中的一個(gè)熱門話題。榜樣觀是指通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿身邊一些具有良好品德和優(yōu)秀能力的人，來(lái)塑造自己的人生觀和價(jià)值觀。在我的成長(zhǎng)道路中，榜樣觀對(duì)我起著重要作用，我從榜樣中汲取智慧和力量，認(rèn)識(shí)到了努力和毅力的重要性。
段二：我的第一個(gè)榜樣 （200字）
第一個(gè)對(duì)我有深遠(yuǎn)影響的榜樣是我的父親。他是我成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，他的品格堅(jiān)定、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及對(duì)家人的照顧讓我深深地欽佩和敬仰。記得有一次，父親在我考試前的晚上陪我復(fù)習(xí)了一整夜，他不厭其煩地解答我的問(wèn)題，幫助我掌握知識(shí)點(diǎn)。這一幕讓我明白了付出的重要性，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從那以后，我努力成為一個(gè)值得父親驕傲的人，并學(xué)會(huì)了為他人付出和關(guān)心。
段三：我的第二個(gè)榜樣 （200字）
除了家庭中的榜樣，我還從學(xué)校中認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)重要的榜樣，那就是我的班主任。她不僅是一位優(yōu)秀的教師，還是一位堅(jiān)強(qiáng)和睿智的領(lǐng)導(dǎo)者。她始終保持著我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)和秩序，而且為我們提供了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。她嚴(yán)格要求我們對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度，教導(dǎo)我們勤奮努力、不斷挑戰(zhàn)自我。她的敬業(yè)精神和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，激勵(lì)了我成為一個(gè)追求卓越的人，并幫助我培養(yǎng)了自律和責(zé)任感。
段四：我如何將榜樣觀應(yīng)用到日常生活中（300字）
在我日常生活中，我常常嘗試將榜樣觀應(yīng)用到自己的行為和思維中。我會(huì)觀察身邊的成功人士，并從他們身上學(xué)習(xí)到一些積極向上的品質(zhì)，如堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極等。同時(shí)，我也會(huì)從他們身上看到一些不足之處，作為自己改進(jìn)的動(dòng)力。我努力通過(guò)模仿他們的品格和行為，逐漸改進(jìn)自己。我相信，只有不斷努力和改善自己，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
段五：總結(jié)（200字）
榜樣觀在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起到了重要的作用。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，想起那些我崇拜和尊敬的人，他們的經(jīng)歷和勇氣激勵(lì)著我繼續(xù)向前。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿他們，我不斷提升自己的品格和能力，并為自己設(shè)定了追求卓越的目標(biāo)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持一顆謙遜和虛心的心態(tài)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷努力成為一個(gè)令他人敬佩的人。榜樣觀的力量是無(wú)窮的，只要我們保持對(duì)優(yōu)秀人生的向往和追求，就能不斷塑造出更好的自己。
榜樣心得體會(huì)篇九
看了《榜樣6》，我認(rèn)識(shí)到，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)結(jié)合在一起，把自己所從事的'職業(yè)同國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的人，凝聚強(qiáng)大精神力量，為國(guó)家發(fā)展增磚添瓦。深學(xué)，細(xì)照、篤行，不斷汲取榜樣精神，高擎精神火炬，繼續(xù)走好新的長(zhǎng)征路。在學(xué)習(xí)”榜樣之光”的同時(shí)，深刻汲取榜樣之力，書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的青春答卷。
榜樣心得體會(huì)篇十
作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一的榜樣舞，其獨(dú)特韻味和高超技藝，吸引了廣大民眾的喜愛(ài)。自我接觸這門舞蹈藝術(shù)以來(lái)，我深刻感受到榜樣舞不僅讓我感受到了古典藝術(shù)的美，更為我?guī)?lái)了內(nèi)心的陶冶和精神的啟示。
段落二：體驗(yàn)過(guò)程
第一次接觸榜樣舞的時(shí)候，我的內(nèi)心是充滿激動(dòng)和期待的。但是，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)這舞種的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的難度比較大，需要腳步更加精準(zhǔn)的配合，手臂的動(dòng)作更顯美感，腰部和臀部的靈活性要求更高，更要求動(dòng)作要有力度，也要有恰好的柔韌度。在反復(fù)練習(xí)之后，我的手腳逐漸變得更加靈活，內(nèi)心也獲得了一種審美的熏陶。
段落三：藝術(shù)體驗(yàn)
榜樣舞不僅具有華美的舞姿和優(yōu)美的動(dòng)作，更體現(xiàn)了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)榜樣舞藝術(shù)表演，我感受到了一種獨(dú)特的氣息，這種氣息充滿了中國(guó)的民族精神和文化的積淀。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了精神力量的雄厚、文化底蘊(yùn)的博大和人文情懷的厚重。
段落四：生活感悟
在實(shí)踐中，我意識(shí)到榜樣舞是需要有氣質(zhì)和文化修養(yǎng)的。學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，需要有一顆敬畏、細(xì)致和執(zhí)著的內(nèi)心，有一種對(duì)中華文化的認(rèn)同和熱愛(ài)，更要有一份對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟，這將有助于我不斷提升自身的審美水平和內(nèi)在的品位素養(yǎng)。
段落五：結(jié)語(yǔ)
榜樣舞是一門需要耐心和恒心的藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)這門舞蹈，我感受到了中華文化的獨(dú)特魅力和深層次的內(nèi)在美。同時(shí)，這種藝術(shù)的體驗(yàn)也給我提供了一種思考和領(lǐng)悟的空間，讓我更加深刻的了解自己——了解自己的審美趣味和文化涵養(yǎng)，這將對(duì)我的未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
榜樣心得體會(huì)篇十一
通過(guò)觀看《榜樣6》,讓我找到了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。即讓我受榜樣的激勵(lì)而努力,向他們看齊;同時(shí)借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的工作崗位上堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念。他們?cè)?jīng)為社會(huì)文明和進(jìn)步做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，有的在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)書寫著共產(chǎn)黨人的赤子情懷;有的戰(zhàn)斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線，明知山有虎偏向虎山行，置個(gè)人安危于不顧，成為最美逆行者;還有的是國(guó)防科技精英和各條戰(zhàn)線的佼佼者，他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫，激勵(lì)著我們奮勇向前。