作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
保護我自己小班教案篇一
生命只有一次，對誰都是寶貴的。法律，是保護生命的一條捷徑。只要守法，法律，就可以保護你。好人終究有好報，惡人終究有惡報。
那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此！
鄧小平說：“我們這樣大一個國家，怎樣才能組織起來呢？一靠思想，二靠紀律?！笔茄剑]有規(guī)矩，不成方圓。
我們天天看新聞，天天發(fā)生安全事故。你難道就沒有什么感想嗎？多少人都是因為沒有遵守法則，才被死神拉去做囚徒。我們生活中處處都有法律，人人都要遵守。毛主席在延安的時候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席謙和的說：“對不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應離開了病房。
有一次，劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進。隨行人員上前對戰(zhàn)士說：“少奇同志想去看看陣地?！睉?zhàn)士認真地說：“上級有規(guī)定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰(zhàn)士的領導，不要批評他，他做得很對。”后來部隊領導知道了，要批評那個戰(zhàn)士，少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊領導：“這個戰(zhàn)士認真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應批評，還應該表揚?！?BR> 你看，國家領導人都要遵紀守法，我們能例外嗎？
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應該遵紀守法，保護好自己！
保護我自己小班教案篇二
活動目標：
1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應該注意的事情。
3、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。
活動準備：
1、視頻片段
2、寫有“110”、“119”、“120”等電話號碼的圖片
活動過程：
一、開始部分
談話導入，引起幼兒參與活動的興趣。
二、基本部分
1、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。
（1）第一片段：外出游玩怎樣乘車呢？外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。
（2）外出游玩怎樣排隊？游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。
（3）陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦？不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。
2、教師總結(jié)：出游時要緊跟隊伍，不能單獨行動，如果發(fā)生緊急情況要及時告訴老師。
3、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的'用途及其與人們生活的關(guān)系。
（1）教師出示寫有“110”的圖片，引導幼兒認識。
（2）依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。
三、結(jié)束部分
幼兒進行角色扮演，進一步熟悉幾種特殊電話號碼，了解自我保護的具體方法。
拓展延伸：
在表演區(qū)投放材料，引導幼兒進行自由扮演，進一步熟悉自我保護的方法。
保護我自己小班教案篇三
像往常一樣，微風還是那樣舒服，樹還是那樣蒼翠，我踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，放了學回家。
媽媽看了看我，問道：“威威，今天到底是幾號??？”我倒有點奇怪了，手機、電話機和日歷上都有顯示，還需要問我？“6月5號啊。怎么了嗎？”
“呀！我就說，”媽媽突然生氣地說，把我嚇了一跳，“這豆腐包裝上噴的日期是6月6號。”
“哎喲，就這點小事，”我拍了拍胸脯，“別芝麻大點的小事就大驚小怪的?！?BR> “哪能是小事呢？我跟你說，剛才我還打了很多個電話去給他們，他們都沒接，都是忙音?！眿寢尭鹆?，還繼續(xù)的打電話，結(jié)果都還是一樣的。
“唉，這豆腐頂多就兩三塊錢，沒有必要去搞那么麻煩了吧？”
這時姐姐回家了，我把剛才和媽媽的對話講給了姐姐聽，還說媽媽太大驚小怪。可姐姐沉思了一會兒，卻說：
“不，我覺得媽媽是對的，這種錯誤是屬于商場的，而且食品安全是大問題，媽媽，我們應該去報消費者維權(quán)電話?！苯憬阌峙呐奈壹绨颍巴?，這并不件一個小事。以后遇到這種事要多留心?！?BR> 于是，姐姐和媽媽報了12315消費者維權(quán)電話，并去了商場。商場的工作人員出面給我們做了解釋，道歉并退貨賠償。羅湖區(qū)消費者協(xié)會工作人員對商場進行了處理決定，并把所有的不合格的產(chǎn)品都下了架。
通過這件事，媽媽告訴我，去商場購物一定要留購物憑證（電腦小票之類的），一定要看清楚物品的標簽注釋，如果發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量方面存在問題，應該拿去商場退貨。我們應該懂得和學會用法律保護自己，作為一個消費者，應學會用法律來維權(quán)，為的是更好的創(chuàng)造與維系一個和諧的社會。
保護我自己小班教案篇四
1、學習不受物體大小、排列方式、顏色的影響，比較物體的多少。
2、培養(yǎng)良好的操作習慣。
3、培養(yǎng)良好的操作習慣。
【活動準備】
課件、圖片、習作本。
【活動過程】
1、復習故事《海底探險》，發(fā)展幼兒的思維和語言表達能力。
師：小朋友，上堂課麥克老師給我們講一個《海底探險》事，還記得嗎?故事里有誰?它們被什么東西吸進去了，珍寶寶要讓他們回答幾個問題，最后他們答對了嗎?今天珍珠寶也要請我們小朋友來答題，答對了還有獎勵呢!
2、出示圖片，引導幼兒比較物體的多少。
教師引導，用觀察點數(shù)的方法來比較物體的多少。
教師小結(jié)：物體數(shù)量的多少和物體的大小，排列顏色沒有關(guān)系。
3、引導幼兒看課件，師幼一起講解習作題。
(1)師：珍珠寶寶還有一些小游戲邀請我們小朋友一起參加呢，你們愿意?
(2)請個別幼兒上來操作，答對了獎勵一個五角星。
4、幼兒自己完成習作本。
(1)師：下面請小朋友自己動手來做，你們會嗎?
(2)幼兒自己操作，教師指導。
5、集體驗證作業(yè)
6、游戲“馬蘭花”
保護我自己小班教案篇五
1、懂得食物對身體健康的的重要作用，樣成不挑食的好習慣。
2、初步了解常見疾病防治、避開危險的初淺知識和方法。
3、有初步的自我保護意識。
準備：圖片、安全標志。
1、教師帶領幼兒參觀廚房。
教師引導幼兒參觀廚房的工作人員洗菜、切菜等過程，感受工作人員為了讓小朋友吃飽，吃好每天付出的辛勤勞動。
2．建議廚房人員制作各種多種圖案的的包點，引起引起幼兒食欲。
教師小結(jié)：小朋友平時要多注意飲食，不能亂吃東西。不然就會生病。
3、教師可制作有些安全標志，貼在相應的地方，提醒幼兒躲開危險的知識。
4、配合家長，教育幼兒不要帶小珠子、小夾子等不安全的物品到幼兒園。戶外活動時，及時提醒幼兒不玩危險的游戲，不做危險的動作。初步學會保護自己。
5、教師留心觀察，可根據(jù)幼兒生活中出現(xiàn)的一些疾病、危險時間等生成教育活動。
6、組織幼兒討論：假如與父母或老師一起外出時走失了該怎么辦？
教師引導幼兒應該學會求助或自助，如打家庭電話（必須記住家庭電話號碼，懂得打電話的方法、步驟）應向警察叔叔求助（必須懂得家庭地址或幼兒園地址），等等。
不應該隨便跟陌生人走。
7、活動結(jié)束。
1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學。
3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
保護我自己小班教案篇六
昨天下午，我看了電影《小鬼當家3》，印象最深的感覺就是幽默、搞笑。
我喜歡這部電影的原因還有一個，就是《小鬼當家3》這部電影還為我們講述了一個道理，它告訴了我們做父母的`、兄長的不能太執(zhí)著于自己的意見，認為自己什么都是對的，而小孩則相反，沒有看待事物的能力，沒有判斷力，認為他們什么都是錯的，其實這是所有父母都有的毛病，但我們也要盡量“可憐天下父母心”，為父母想想，站在父母的角度思考，但是只有雙方都體諒對方，理解對方，才能有一個完美的結(jié)局。
小鬼當家3，是適合大人以及小孩共同去觀看的電影，也是為我們闡述心理的一部好電影，大家快點叫上自己的家人去看吧!
保護我自己小班教案篇七
每個人都得學會自我保護,和在逆境下頑強的生存,即使是自己一個人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學會自我保護,不要一遇到危險就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學會字我保護和生存.那是一個炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長長的鐵釘,我們就在旁邊玩過家家,口渴了,我想回去喝水,就想著直接從木頭堆里走過去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過鞋子,刺進了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來,小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來,找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開始的時候有一點疼,不過幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽告訴我遇到危險該怎么做,并說這次還要打破傷風,我似懂非懂的點了點頭.從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認識到了自我保護的重要性,讓我明白了遇到危險不要慌張,受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來止血和消毒,這樣,才能學會生存,學會成長,讓自己的經(jīng)驗更加豐富......學會生存和自我保護,讓我們的.童年更加的豐富多采,學會自我保護,讓我們受到的傷害會少一點;利益多一點,悲傷少一點;快樂多一點,苦惱少一點,笑聲多一點.讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候,能趕到非常開心,無比自豪!
保護我自己小班教案篇八
保護我們共同的家園――讀《藍色的海豚島》有感大家應該都聽說過《魯濱遜漂流記》吧，前不久我讀了一本十分像它的書，那就是《藍色的海豚島》，也是講一人獨自在小島上如何生活的故事，十分耐人尋味。在茫茫的大海上有一個形狀十分像海豚的島嶼，那就是海豚島。島上生活著許多善良的人們和可愛的動物們，過著幸福而美滿的生活?？墒牵幸惶?，阿留申人來了，他們四處獵殺動物，破壞了海豚島的寧靜的生活。讀到這時，我的腦海里出現(xiàn)了一串生動的畫面：在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……小島上許多動物在歡快地玩耍，可自從來了一群人以后，動物們變得越來越少，整個島嶼如同被蒙上了一層暗紅血。人們在被逼無奈下逃離了海豚島，卡拉娜和拉莫他們陰差陽錯地被遺留在海豚島。拉莫不幸被野狗咬死，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身修羅戰(zhàn)士和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……她獨自一人在島上生活了，后來隨著一條大船，來到了文明社會。
這個故事讓人深思苦索，讓我明白了時代的發(fā)展，雖然能使生活更加快捷，但卻大大地破壞了大自然，大自然是我們的生命資源，必不可缺。如果大自然沒了，那么人類也就從此消失，不再存在。因此，我們要手拉手一起共同保護我們的家園，不再危害生物，這才是我們應該做的。有種叫果子貍的猴子，由于它的皮和肉都可以食用，人們便大量地撲食它，造成了全國非典型肺炎的蔓延。我們不能為了滿足自己的私欲而破壞大自然；學習卡拉娜的堅強，寧可自己受苦，也要讓別人快樂。讀了這本書讓我受益匪淺，讓我體會到了人類的兇暴以及動物的溫順，讓我和大自然同在！
保護我自己小班教案篇九
生命是自己的，我們一定要學會保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說?“沒事，沒事!”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事!”過往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說?“沒事，沒事!”最終被車壓死了。聽到這個結(jié)果，大家一定都意識到了保護自身安全的重要性了吧!人們說要珍愛生命，可有些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時間。這樣就是對自己生命不負責任的行為。如果遇上要趕時間的司機，結(jié)果沒有省時間，反而會浪費時間，原因也該知道了吧!所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒?！?BR> 再反過來，說一下開車的朋友們。如果你們覺得我開車沒什么危險，那你就錯了。大家得記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什們地方，都要記住珍愛生命。
保護我自己小班教案篇十
今年的秋天似乎特別的冷。寒風襲來臉上，卻是屬于冬天的冷，而非秋天。低于二十度的天氣，身體不免屈服，陣陣顫抖涌上，劇痛拙菽閱凇t諭年的秋天，轉(zhuǎn)紅的楓葉應當是熱情如火的色調(diào)，就算點點哀愁點綴也該股蕩著激昂，而世界怎么一下子變冷了，就像我此刻發(fā)燒的身體，失調(diào)的體溫，茍延殘喘著，歸咎其因，而是自己。
總是常?？吹疥P(guān)于環(huán)保議題的新聞，總是喊著愛護地球，卻有更多人，為了所謂經(jīng)濟，為了所謂科技，有著更多更多的傷害加注在這顆孕育生命無數(shù)，扎根繁衍，從而延續(xù)血脈的母星――地球。
工業(yè)革命，站在這個時代眺望，是否該后悔？科技日新月異，時代用最大限度的步伐邁進，想當初，十九世紀的崛起，那一段時期，天地隨著呼吸在邁進，蒸汽機的發(fā)明，動力的躍進，我想曾經(jīng)，那一代的人們，遙望未來，總想著一片光明。而今，星星被覆蓋，曾經(jīng)坐在綠地上享受月光銀紗輕拂；如今跪在水泥上懇求月亮賜福，抬頭再也看不見滿天星斗陪著度過整天輾轉(zhuǎn)，也許窮盡一生所得所獲再也求不到那一片過往的星空。時代迅速的進步，也許是件好事，但走得太快了，就像曾經(jīng)的馬雅人預言的末日，不是那天，也是總有一天，地球還在殘喘著，等待一雙拉出深淵的手，而人們徒留一陣自暴自棄，真正放棄的，不是這曾蔚藍過的'母星，而是自甘墮落的內(nèi)心。
溫室效應，全球暖化。熟悉在不過的字眼，刺眼，是鮮紅的字體，嘆嘆的，當年的天降大雨，是甘霖，人們張開嘴，仰起頭，展開手，喜悅在臉上身上地上天上任何一個角落上。今年的雨，同樣清涼的點點，卻不像當初洗盡一切的甘霖，雨，變酸了，蘊含著廢氣。溫室氣體的錮模更加深重，我們手持一把雙刃斧，毀壞的是僅留一口氣的地球，同時也被利刃劃破肌膚。生態(tài)漸漸失調(diào)，海平面上升，南北極冰川融化，地球升溫了，也許以后再也沒有春天和秋天，只剩極端的冷和極端的熱，今年未滿二十度的秋天，便讓我有總悵然若失的感覺，那秋天，整掌的霜齒是最溫柔的回憶，這世界的如今，卻是只手造成的悔恨。
保護我自己小班教案篇十一
地球上的每個生物都有生命，每個生物都有故事，當遭遇危險時，學會自我保護，那是保護生命的重要時刻。我也有這樣的一個故事，請聽我說。
有一年夏天，，媽媽早上去買菜，爸爸上24小時，我呆在家里愜意的臥在沙發(fā)上，看著電視，突然，門鈴響了。
“小朋友，開門!我是你爸爸的同事毛叔叔，你把今天有事，讓我照顧你?！?BR> 那位叔叔立刻結(jié)巴了“那那我我今天有點事，先走了啊，再見……
如果我不能急中生智，沒準就導致家破人亡了，大家都要學會自我保護，保護自己啊!
【作文二：自我保護300字】
小明想：如果開門，可能我會有危險，萬一是真的，我不開門又不對。正在小明左右為難的時候，他想起了媽媽的話：“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說：“對不起，我不認識你，不能給你開門，要不我現(xiàn)在給爸爸打電話，叫他快點回來，你等會兒吧，他馬上就會回來。”叔叔說：“好吧，我在這里等你爸爸回來再說吧?！?BR> 過了一會兒，爸爸回來了。他請客人進來，給他倒茶，上水果?？腿藢ξ艺f：“你做的真好!你學會了自我保護?！?BR> 【作文三：自我保護300字】
在生活中，我們總會遇到這樣那樣的危險，我們應該有自我保護意識。
保護我自己小班教案篇十二
1、萌發(fā)幼兒探索動物自我保護方法的興趣。
2、了解昆蟲自我保護的方法。
3、了解自我保護常用的方法，增強幼兒的自我保護意識。
1、課件《保護自己》
1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦，小鳥飛得很高很快，一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。
2、可是昆蟲們?yōu)榱瞬槐恍▲B吃，就想辦法把自己藏起來，這樣小鳥就看不到昆蟲了，就不會被吃了。
教師：你們想不想看這些昆蟲是怎么把自己藏起來的呢？
2、教師播放課件，帶有而一起了解昆蟲自我保護的方法。
（1）枯葉蝶的樣子就像是一片落葉，和周圍的'樹葉顏色一樣，因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了哪里。
（2）竹節(jié)蟲的身體又瘦又長，綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢里，所以小鳥也找不到它。
（3）金龜子就是七星瓢蟲，它可以利用假死來騙小鳥，小鳥就不會吃掉它。
（4）毛毛蟲鮮艷的身上長著毒毛，讓小鳥不敢靠近它們。
（1）教師帶領幼兒了解基本的自我保護常識。
（2）當有陌生人來敲門你該怎么做？
（3）路上遇到陌生人給你糖吃你該怎么辦？
（4）在大街上、超市里和爸爸媽媽走丟了怎么辦？
4、教師小結(jié)自我保護的方法。
陌生來敲門的時候，不能擅自去開門，讓爸爸媽媽或者大人開門，一個人在家時，任何人敲門都不要開門！在路上遇到陌生人給糖吃，千萬不要停下腳步，更不要接過糖果，不能隨便就和陌生人走了，那些都是壞人！在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應該站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助！
1、教師可以請家長協(xié)助教育，在家是也給孩子做安全教育，安全教育課是孩子成長不能或缺的。
2、也可以在環(huán)境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子，看看孩子的反應，加強幼兒的安全意識和自我保護方法。
家園同步是教育的關(guān)鍵，請家長協(xié)助教師做好安全教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應該對幼兒開展隨機教育，時刻提醒幼兒注意安全，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識。
保護我自己小班教案篇十三
最讓我感動的是《小鬼當家》這篇文章。
她的主要內(nèi)容寫的是:卓佳的媽媽由于得了先天性小兒麻痹癥，雙腳無力，所以行走需要借助輪椅;卓佳的爸爸患得了矮小癥，還駝背。平日里爸爸在鎖廠打工，媽媽給一家服裝廠剪襯衣、t恤衫的線頭，補貼家用。雖然一家人的日子過得很艱苦，但卓佳的懂事與孝順給了父母親最大的安慰。因為父母身體的特殊，卓佳從小就學會做家務事，幫助他們減輕負擔。八、九歲的時候，卓佳已承擔起幾乎所有的家務活。11歲時，卓佳洗衣服做飯已經(jīng)干得很利落了。讀了這篇文章，我覺得卓佳多么懂事、多么孝順啊!說到這里，我不禁想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事情:由于我是剛轉(zhuǎn)學過來的，不熟悉周圍的環(huán)境，爸媽工作又忙，所以不得不把住在老家的奶奶接過來。奶奶已經(jīng)60歲了，腳還得了關(guān)節(jié)炎，走起路來一拐一拐的。
不管是刮風還是下雨，奶奶每天都準時到學校里來接我。記得有一次，奶奶來接我的時候沒下雨，結(jié)果在回家的路上，下起了暴雨，又沒帶雨傘，不淋濕才怪呢!到家的時候我們倆都成了“落湯雞”。而我卻像個淘氣包，經(jīng)常給奶奶找麻煩，害得奶奶左一下，右一下，忙得喘不過氣來。通過《小鬼當家》這篇文章的學習，使我明白了:我們要孝順父母，為他們做一些力所能及的事情，而不是整天給他們找麻煩。于是我下定決心:長大一定要好好孝順父母，為他們分擔一些家務活，做一個獨立自主的好孩子!
保護我自己小班教案篇一
生命只有一次，對誰都是寶貴的。法律，是保護生命的一條捷徑。只要守法，法律，就可以保護你。好人終究有好報，惡人終究有惡報。
那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此！
鄧小平說：“我們這樣大一個國家，怎樣才能組織起來呢？一靠思想，二靠紀律?！笔茄剑]有規(guī)矩，不成方圓。
我們天天看新聞，天天發(fā)生安全事故。你難道就沒有什么感想嗎？多少人都是因為沒有遵守法則，才被死神拉去做囚徒。我們生活中處處都有法律，人人都要遵守。毛主席在延安的時候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席謙和的說：“對不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應離開了病房。
有一次，劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進。隨行人員上前對戰(zhàn)士說：“少奇同志想去看看陣地?！睉?zhàn)士認真地說：“上級有規(guī)定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰(zhàn)士的領導，不要批評他，他做得很對。”后來部隊領導知道了，要批評那個戰(zhàn)士，少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊領導：“這個戰(zhàn)士認真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應批評，還應該表揚?！?BR> 你看，國家領導人都要遵紀守法，我們能例外嗎？
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應該遵紀守法，保護好自己！
保護我自己小班教案篇二
活動目標：
1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應該注意的事情。
3、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。
活動準備：
1、視頻片段
2、寫有“110”、“119”、“120”等電話號碼的圖片
活動過程：
一、開始部分
談話導入，引起幼兒參與活動的興趣。
二、基本部分
1、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。
（1）第一片段：外出游玩怎樣乘車呢？外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。
（2）外出游玩怎樣排隊？游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。
（3）陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦？不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。
2、教師總結(jié)：出游時要緊跟隊伍，不能單獨行動，如果發(fā)生緊急情況要及時告訴老師。
3、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的'用途及其與人們生活的關(guān)系。
（1）教師出示寫有“110”的圖片，引導幼兒認識。
（2）依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。
三、結(jié)束部分
幼兒進行角色扮演，進一步熟悉幾種特殊電話號碼，了解自我保護的具體方法。
拓展延伸：
在表演區(qū)投放材料，引導幼兒進行自由扮演，進一步熟悉自我保護的方法。
保護我自己小班教案篇三
像往常一樣，微風還是那樣舒服，樹還是那樣蒼翠，我踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，放了學回家。
媽媽看了看我，問道：“威威，今天到底是幾號??？”我倒有點奇怪了，手機、電話機和日歷上都有顯示，還需要問我？“6月5號啊。怎么了嗎？”
“呀！我就說，”媽媽突然生氣地說，把我嚇了一跳，“這豆腐包裝上噴的日期是6月6號。”
“哎喲，就這點小事，”我拍了拍胸脯，“別芝麻大點的小事就大驚小怪的?！?BR> “哪能是小事呢？我跟你說，剛才我還打了很多個電話去給他們，他們都沒接，都是忙音?！眿寢尭鹆?，還繼續(xù)的打電話，結(jié)果都還是一樣的。
“唉，這豆腐頂多就兩三塊錢，沒有必要去搞那么麻煩了吧？”
這時姐姐回家了，我把剛才和媽媽的對話講給了姐姐聽，還說媽媽太大驚小怪。可姐姐沉思了一會兒，卻說：
“不，我覺得媽媽是對的，這種錯誤是屬于商場的，而且食品安全是大問題，媽媽，我們應該去報消費者維權(quán)電話?！苯憬阌峙呐奈壹绨颍巴?，這并不件一個小事。以后遇到這種事要多留心?！?BR> 于是，姐姐和媽媽報了12315消費者維權(quán)電話，并去了商場。商場的工作人員出面給我們做了解釋，道歉并退貨賠償。羅湖區(qū)消費者協(xié)會工作人員對商場進行了處理決定，并把所有的不合格的產(chǎn)品都下了架。
通過這件事，媽媽告訴我，去商場購物一定要留購物憑證（電腦小票之類的），一定要看清楚物品的標簽注釋，如果發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量方面存在問題，應該拿去商場退貨。我們應該懂得和學會用法律保護自己，作為一個消費者，應學會用法律來維權(quán)，為的是更好的創(chuàng)造與維系一個和諧的社會。
保護我自己小班教案篇四
1、學習不受物體大小、排列方式、顏色的影響，比較物體的多少。
2、培養(yǎng)良好的操作習慣。
3、培養(yǎng)良好的操作習慣。
【活動準備】
課件、圖片、習作本。
【活動過程】
1、復習故事《海底探險》，發(fā)展幼兒的思維和語言表達能力。
師：小朋友，上堂課麥克老師給我們講一個《海底探險》事，還記得嗎?故事里有誰?它們被什么東西吸進去了，珍寶寶要讓他們回答幾個問題，最后他們答對了嗎?今天珍珠寶也要請我們小朋友來答題，答對了還有獎勵呢!
2、出示圖片，引導幼兒比較物體的多少。
教師引導，用觀察點數(shù)的方法來比較物體的多少。
教師小結(jié)：物體數(shù)量的多少和物體的大小，排列顏色沒有關(guān)系。
3、引導幼兒看課件，師幼一起講解習作題。
(1)師：珍珠寶寶還有一些小游戲邀請我們小朋友一起參加呢，你們愿意?
(2)請個別幼兒上來操作，答對了獎勵一個五角星。
4、幼兒自己完成習作本。
(1)師：下面請小朋友自己動手來做，你們會嗎?
(2)幼兒自己操作，教師指導。
5、集體驗證作業(yè)
6、游戲“馬蘭花”
保護我自己小班教案篇五
1、懂得食物對身體健康的的重要作用，樣成不挑食的好習慣。
2、初步了解常見疾病防治、避開危險的初淺知識和方法。
3、有初步的自我保護意識。
準備：圖片、安全標志。
1、教師帶領幼兒參觀廚房。
教師引導幼兒參觀廚房的工作人員洗菜、切菜等過程，感受工作人員為了讓小朋友吃飽，吃好每天付出的辛勤勞動。
2．建議廚房人員制作各種多種圖案的的包點，引起引起幼兒食欲。
教師小結(jié)：小朋友平時要多注意飲食，不能亂吃東西。不然就會生病。
3、教師可制作有些安全標志，貼在相應的地方，提醒幼兒躲開危險的知識。
4、配合家長，教育幼兒不要帶小珠子、小夾子等不安全的物品到幼兒園。戶外活動時，及時提醒幼兒不玩危險的游戲，不做危險的動作。初步學會保護自己。
5、教師留心觀察，可根據(jù)幼兒生活中出現(xiàn)的一些疾病、危險時間等生成教育活動。
6、組織幼兒討論：假如與父母或老師一起外出時走失了該怎么辦？
教師引導幼兒應該學會求助或自助，如打家庭電話（必須記住家庭電話號碼，懂得打電話的方法、步驟）應向警察叔叔求助（必須懂得家庭地址或幼兒園地址），等等。
不應該隨便跟陌生人走。
7、活動結(jié)束。
1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學。
3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
保護我自己小班教案篇六
昨天下午，我看了電影《小鬼當家3》，印象最深的感覺就是幽默、搞笑。
我喜歡這部電影的原因還有一個，就是《小鬼當家3》這部電影還為我們講述了一個道理，它告訴了我們做父母的`、兄長的不能太執(zhí)著于自己的意見，認為自己什么都是對的，而小孩則相反，沒有看待事物的能力，沒有判斷力，認為他們什么都是錯的，其實這是所有父母都有的毛病，但我們也要盡量“可憐天下父母心”，為父母想想，站在父母的角度思考，但是只有雙方都體諒對方，理解對方，才能有一個完美的結(jié)局。
小鬼當家3，是適合大人以及小孩共同去觀看的電影，也是為我們闡述心理的一部好電影，大家快點叫上自己的家人去看吧!
保護我自己小班教案篇七
每個人都得學會自我保護,和在逆境下頑強的生存,即使是自己一個人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學會自我保護,不要一遇到危險就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學會字我保護和生存.那是一個炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長長的鐵釘,我們就在旁邊玩過家家,口渴了,我想回去喝水,就想著直接從木頭堆里走過去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過鞋子,刺進了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來,小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來,找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開始的時候有一點疼,不過幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽告訴我遇到危險該怎么做,并說這次還要打破傷風,我似懂非懂的點了點頭.從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認識到了自我保護的重要性,讓我明白了遇到危險不要慌張,受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來止血和消毒,這樣,才能學會生存,學會成長,讓自己的經(jīng)驗更加豐富......學會生存和自我保護,讓我們的.童年更加的豐富多采,學會自我保護,讓我們受到的傷害會少一點;利益多一點,悲傷少一點;快樂多一點,苦惱少一點,笑聲多一點.讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候,能趕到非常開心,無比自豪!
保護我自己小班教案篇八
保護我們共同的家園――讀《藍色的海豚島》有感大家應該都聽說過《魯濱遜漂流記》吧，前不久我讀了一本十分像它的書，那就是《藍色的海豚島》，也是講一人獨自在小島上如何生活的故事，十分耐人尋味。在茫茫的大海上有一個形狀十分像海豚的島嶼，那就是海豚島。島上生活著許多善良的人們和可愛的動物們，過著幸福而美滿的生活?？墒牵幸惶?，阿留申人來了，他們四處獵殺動物，破壞了海豚島的寧靜的生活。讀到這時，我的腦海里出現(xiàn)了一串生動的畫面：在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……小島上許多動物在歡快地玩耍，可自從來了一群人以后，動物們變得越來越少，整個島嶼如同被蒙上了一層暗紅血。人們在被逼無奈下逃離了海豚島，卡拉娜和拉莫他們陰差陽錯地被遺留在海豚島。拉莫不幸被野狗咬死，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身修羅戰(zhàn)士和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……她獨自一人在島上生活了，后來隨著一條大船，來到了文明社會。
這個故事讓人深思苦索，讓我明白了時代的發(fā)展，雖然能使生活更加快捷，但卻大大地破壞了大自然，大自然是我們的生命資源，必不可缺。如果大自然沒了，那么人類也就從此消失，不再存在。因此，我們要手拉手一起共同保護我們的家園，不再危害生物，這才是我們應該做的。有種叫果子貍的猴子，由于它的皮和肉都可以食用，人們便大量地撲食它，造成了全國非典型肺炎的蔓延。我們不能為了滿足自己的私欲而破壞大自然；學習卡拉娜的堅強，寧可自己受苦，也要讓別人快樂。讀了這本書讓我受益匪淺，讓我體會到了人類的兇暴以及動物的溫順，讓我和大自然同在！
保護我自己小班教案篇九
生命是自己的，我們一定要學會保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說?“沒事，沒事!”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事!”過往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說?“沒事，沒事!”最終被車壓死了。聽到這個結(jié)果，大家一定都意識到了保護自身安全的重要性了吧!人們說要珍愛生命，可有些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時間。這樣就是對自己生命不負責任的行為。如果遇上要趕時間的司機，結(jié)果沒有省時間，反而會浪費時間，原因也該知道了吧!所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒?！?BR> 再反過來，說一下開車的朋友們。如果你們覺得我開車沒什么危險，那你就錯了。大家得記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什們地方，都要記住珍愛生命。
保護我自己小班教案篇十
今年的秋天似乎特別的冷。寒風襲來臉上，卻是屬于冬天的冷，而非秋天。低于二十度的天氣，身體不免屈服，陣陣顫抖涌上，劇痛拙菽閱凇t諭年的秋天，轉(zhuǎn)紅的楓葉應當是熱情如火的色調(diào)，就算點點哀愁點綴也該股蕩著激昂，而世界怎么一下子變冷了，就像我此刻發(fā)燒的身體，失調(diào)的體溫，茍延殘喘著，歸咎其因，而是自己。
總是常?？吹疥P(guān)于環(huán)保議題的新聞，總是喊著愛護地球，卻有更多人，為了所謂經(jīng)濟，為了所謂科技，有著更多更多的傷害加注在這顆孕育生命無數(shù)，扎根繁衍，從而延續(xù)血脈的母星――地球。
工業(yè)革命，站在這個時代眺望，是否該后悔？科技日新月異，時代用最大限度的步伐邁進，想當初，十九世紀的崛起，那一段時期，天地隨著呼吸在邁進，蒸汽機的發(fā)明，動力的躍進，我想曾經(jīng)，那一代的人們，遙望未來，總想著一片光明。而今，星星被覆蓋，曾經(jīng)坐在綠地上享受月光銀紗輕拂；如今跪在水泥上懇求月亮賜福，抬頭再也看不見滿天星斗陪著度過整天輾轉(zhuǎn)，也許窮盡一生所得所獲再也求不到那一片過往的星空。時代迅速的進步，也許是件好事，但走得太快了，就像曾經(jīng)的馬雅人預言的末日，不是那天，也是總有一天，地球還在殘喘著，等待一雙拉出深淵的手，而人們徒留一陣自暴自棄，真正放棄的，不是這曾蔚藍過的'母星，而是自甘墮落的內(nèi)心。
溫室效應，全球暖化。熟悉在不過的字眼，刺眼，是鮮紅的字體，嘆嘆的，當年的天降大雨，是甘霖，人們張開嘴，仰起頭，展開手，喜悅在臉上身上地上天上任何一個角落上。今年的雨，同樣清涼的點點，卻不像當初洗盡一切的甘霖，雨，變酸了，蘊含著廢氣。溫室氣體的錮模更加深重，我們手持一把雙刃斧，毀壞的是僅留一口氣的地球，同時也被利刃劃破肌膚。生態(tài)漸漸失調(diào)，海平面上升，南北極冰川融化，地球升溫了，也許以后再也沒有春天和秋天，只剩極端的冷和極端的熱，今年未滿二十度的秋天，便讓我有總悵然若失的感覺，那秋天，整掌的霜齒是最溫柔的回憶，這世界的如今，卻是只手造成的悔恨。
保護我自己小班教案篇十一
地球上的每個生物都有生命，每個生物都有故事，當遭遇危險時，學會自我保護，那是保護生命的重要時刻。我也有這樣的一個故事，請聽我說。
有一年夏天，，媽媽早上去買菜，爸爸上24小時，我呆在家里愜意的臥在沙發(fā)上，看著電視，突然，門鈴響了。
“小朋友，開門!我是你爸爸的同事毛叔叔，你把今天有事，讓我照顧你?！?BR> 那位叔叔立刻結(jié)巴了“那那我我今天有點事，先走了啊，再見……
如果我不能急中生智，沒準就導致家破人亡了，大家都要學會自我保護，保護自己啊!
【作文二：自我保護300字】
小明想：如果開門，可能我會有危險，萬一是真的，我不開門又不對。正在小明左右為難的時候，他想起了媽媽的話：“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說：“對不起，我不認識你，不能給你開門，要不我現(xiàn)在給爸爸打電話，叫他快點回來，你等會兒吧，他馬上就會回來。”叔叔說：“好吧，我在這里等你爸爸回來再說吧?！?BR> 過了一會兒，爸爸回來了。他請客人進來，給他倒茶，上水果?？腿藢ξ艺f：“你做的真好!你學會了自我保護?！?BR> 【作文三：自我保護300字】
在生活中，我們總會遇到這樣那樣的危險，我們應該有自我保護意識。
保護我自己小班教案篇十二
1、萌發(fā)幼兒探索動物自我保護方法的興趣。
2、了解昆蟲自我保護的方法。
3、了解自我保護常用的方法，增強幼兒的自我保護意識。
1、課件《保護自己》
1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦，小鳥飛得很高很快，一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。
2、可是昆蟲們?yōu)榱瞬槐恍▲B吃，就想辦法把自己藏起來，這樣小鳥就看不到昆蟲了，就不會被吃了。
教師：你們想不想看這些昆蟲是怎么把自己藏起來的呢？
2、教師播放課件，帶有而一起了解昆蟲自我保護的方法。
（1）枯葉蝶的樣子就像是一片落葉，和周圍的'樹葉顏色一樣，因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了哪里。
（2）竹節(jié)蟲的身體又瘦又長，綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢里，所以小鳥也找不到它。
（3）金龜子就是七星瓢蟲，它可以利用假死來騙小鳥，小鳥就不會吃掉它。
（4）毛毛蟲鮮艷的身上長著毒毛，讓小鳥不敢靠近它們。
（1）教師帶領幼兒了解基本的自我保護常識。
（2）當有陌生人來敲門你該怎么做？
（3）路上遇到陌生人給你糖吃你該怎么辦？
（4）在大街上、超市里和爸爸媽媽走丟了怎么辦？
4、教師小結(jié)自我保護的方法。
陌生來敲門的時候，不能擅自去開門，讓爸爸媽媽或者大人開門，一個人在家時，任何人敲門都不要開門！在路上遇到陌生人給糖吃，千萬不要停下腳步，更不要接過糖果，不能隨便就和陌生人走了，那些都是壞人！在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應該站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助！
1、教師可以請家長協(xié)助教育，在家是也給孩子做安全教育，安全教育課是孩子成長不能或缺的。
2、也可以在環(huán)境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子，看看孩子的反應，加強幼兒的安全意識和自我保護方法。
家園同步是教育的關(guān)鍵，請家長協(xié)助教師做好安全教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應該對幼兒開展隨機教育，時刻提醒幼兒注意安全，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識。
保護我自己小班教案篇十三
最讓我感動的是《小鬼當家》這篇文章。
她的主要內(nèi)容寫的是:卓佳的媽媽由于得了先天性小兒麻痹癥，雙腳無力，所以行走需要借助輪椅;卓佳的爸爸患得了矮小癥，還駝背。平日里爸爸在鎖廠打工，媽媽給一家服裝廠剪襯衣、t恤衫的線頭，補貼家用。雖然一家人的日子過得很艱苦，但卓佳的懂事與孝順給了父母親最大的安慰。因為父母身體的特殊，卓佳從小就學會做家務事，幫助他們減輕負擔。八、九歲的時候，卓佳已承擔起幾乎所有的家務活。11歲時，卓佳洗衣服做飯已經(jīng)干得很利落了。讀了這篇文章，我覺得卓佳多么懂事、多么孝順啊!說到這里，我不禁想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事情:由于我是剛轉(zhuǎn)學過來的，不熟悉周圍的環(huán)境，爸媽工作又忙，所以不得不把住在老家的奶奶接過來。奶奶已經(jīng)60歲了，腳還得了關(guān)節(jié)炎，走起路來一拐一拐的。
不管是刮風還是下雨，奶奶每天都準時到學校里來接我。記得有一次，奶奶來接我的時候沒下雨，結(jié)果在回家的路上，下起了暴雨，又沒帶雨傘，不淋濕才怪呢!到家的時候我們倆都成了“落湯雞”。而我卻像個淘氣包，經(jīng)常給奶奶找麻煩，害得奶奶左一下，右一下，忙得喘不過氣來。通過《小鬼當家》這篇文章的學習，使我明白了:我們要孝順父母，為他們做一些力所能及的事情，而不是整天給他們找麻煩。于是我下定決心:長大一定要好好孝順父母，為他們分擔一些家務活，做一個獨立自主的好孩子!