每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校校慶主持演講篇一
(張)親愛的各位校友、老師、同學(xué)們： (合)大家上午好!
(李)丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學(xué)迎來了她的五年華誕。
(張)在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表上地中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(李)首先隆重介紹出席今天慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
他們是海淀區(qū)教育委員會(huì)_______主任、北京一零一中學(xué)郭涵校長、總參三部_________領(lǐng)導(dǎo)......
(張)出席今天大會(huì)的還有：各兄弟學(xué)校、友好單位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)在上地中學(xué)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意!
(李)下面，我宣布，北京市上地中學(xué)建校五周年慶典活動(dòng)現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：
升國旗，唱國歌。請全體起立
請坐下
(張)春風(fēng)化雨，潤物無聲，五年來風(fēng)雨兼程育桃李，五年來薪火相傳創(chuàng)佳績。今天的上地中學(xué)人積極探索、努力創(chuàng)新、多元發(fā)展、不斷超越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面掌聲有請上地中學(xué)關(guān)鳳杰校長代表學(xué)校致辭。
(李)感謝關(guān)校長
上地中學(xué)今日的成就，離不開區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，五年來，他們常常蒞臨學(xué)校，深入調(diào)研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭創(chuàng)一流的斗志，有力地促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。正是有了他們關(guān)心和支持，上地中學(xué)這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長。
下面有請海淀區(qū)教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝孫主任
上地中學(xué)建校的五年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因?yàn)樵谖覀兊谋澈笥兄涣阋唤逃瘓F(tuán)給予的強(qiáng)有力的支持。五年來，正是繼承一零一中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學(xué)的步子才走得堅(jiān)實(shí)有力。
下面請以熱烈的掌聲有請一零一中學(xué)郭涵校長致辭。
(李)感謝郭校長
今天的上地校園，賓朋云集，情意融融。回首來時(shí)路，五年風(fēng)雨兼程。但無論面對多少困難，上地中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)不會(huì)變，打造屬于百姓子弟的學(xué)校的愿景不會(huì)變。因?yàn)樯系刂袑W(xué)的身后，有社會(huì)各界的關(guān)心和愛護(hù)，有各友好單位的祝福與重托，上地中學(xué)一定會(huì)不負(fù)眾望，上地中學(xué)的脈搏永遠(yuǎn)和你們一起跳動(dòng)。
有請友好單位代表總參三部________領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(張)感謝_________
上地中學(xué)成長的五年是銳意創(chuàng)新的五年，更是碩果累累的五年。五年來上地中學(xué)的取得的點(diǎn)滴成績離不開師生的努力，更離不開家長們默默的信任和支持。
下面有請學(xué)生家長代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎!
(李)感謝王博文的母親
成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮;落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼;“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。今天，幼苗成樹，綠蔭鋪地。學(xué)業(yè)有成的上地學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報(bào)，更是對母校的感恩和祝福。
下面有請校友代表北京一零一中學(xué)高三學(xué)生，上地中學(xué)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生楚辭同學(xué)致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝楚辭同學(xué)
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
(李)也許比起很多百年名校，上地中學(xué)還是那么的青澀，但上地中學(xué)的學(xué)子們卻立志把這里當(dāng)作自己追求理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)，
(張)用人生最美好的年華描繪未來絢麗的人生畫卷，譜寫明天澎湃的青春篇章! 請聽上地中學(xué)全體同學(xué)的心聲——齊誦《校訓(xùn)》
領(lǐng)誦劉文睿同學(xué)
(李)“紅日初升，其道大光”上地中學(xué)的莘莘學(xué)子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒!請欣賞朗誦《少年中國說》。領(lǐng)誦劉嘉立同學(xué) (張)“五年雪雨風(fēng)霜，五年?duì)N爛輝煌”，打開上地中學(xué)這本書，我們看到的是每一位老師意氣風(fēng)發(fā)的面龐。
(李)懷揣夢想、勵(lì)精圖治，他們秉承“以人為本、教書育人”的傳統(tǒng)，在上地中學(xué)這片熱土播撒希望，造就棟梁;
(張)他們甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了自己堅(jiān)守的教育理想。請聽上地中學(xué)全體教師的誓詞，領(lǐng)誦劉征老師
(李)五年的風(fēng)雨，是一個(gè)夢，讓我們心手相連!
(張)五年的成長，是一幅畫，讓我們描繪到今天!
(李)五年的相守，是一首歌，時(shí)時(shí)縈繞我們心田!
(張)五年的同舟共濟(jì)，是一段舞，演繹著獻(xiàn)給這個(gè)時(shí)代的新篇!
(李)讓我們踏著歡快的歌舞， 盡情揮灑喜悅和激情;
(張)讓我們伴著激昂的樂曲，讓心與夢一起跳躍!
(合)北京市上地中學(xué)校慶文藝演出正式開始!!
(李)首先，請欣賞20xx屆初三畢業(yè)生帶來的小合唱_________
(張)健美操隊(duì)是上地中學(xué)的驕傲，五年來，她們?yōu)閷W(xué)校爭得了無數(shù)的榮譽(yù)。今天，母校生日這個(gè)特殊的日子，請欣賞她們?yōu)槟感＋I(xiàn)上的禮物!
(李)上地中學(xué)不但注重學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，下面請欣賞來自初一的多才多藝的徐舒琪同學(xué)帶來的獨(dú)舞《春江花月夜》。
(張)曼妙的舞姿讓日賞心悅目，上地中學(xué)的笑星更你讓您笑口常開，有請11屆畢業(yè)生東京、馬云行帶來一段精彩的相聲
(李)笑過之后請您走進(jìn)初二，欣賞初二同學(xué)獻(xiàn)給母校的生日禮物——“歌曲串燒”表演者王瑞鵬 計(jì)紅宇
(張)武術(shù)，是中華文化的瑰寶;太極，是中華民族剛?cè)岵?jì)性格的象征。傳承中華文明正是我們一代代青年學(xué)生的使命。
(李)在我校就有這樣一位同學(xué)，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會(huì)”上榮獲太極劍第，太極劍第二名;在“香港國際武術(shù)大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍;在今年八月舉行的“韓國國際武術(shù)大賽”上她更是一舉包攬?zhí)珮O拳、太極劍和長拳三項(xiàng)冠軍。她就是陳美霖同學(xué)，下面就請欣賞她為大家獻(xiàn)上的精彩表演“太極劍”
(張)初三年級學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但作為學(xué)校最年長的學(xué)生，他們與學(xué)校的感情也最為深厚。為了慶祝母校生日，他們精心準(zhǔn)備了小節(jié)目“三句半”送給大家，請欣賞
(李)感謝同學(xué)們的精彩表演，要知道我們的同學(xué)如此出色，我們的老師也自然不一般，請欣賞由兩位帥小伙劉征老師和姜海洋老師為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋?BR> (張)就像歌中唱到的，在上地中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們親如兄弟。在這里我們同舟共濟(jì)，播種理想;在這里我們重任在肩，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請欣賞由上地中學(xué)全體教師共同為你帶來朗誦《上地中學(xué)校歌》
(李)正像我們的校歌中所說“長在華夏懷抱，凝聚時(shí)代力量;上地中學(xué)，使命不忘”，上地中學(xué)的全體教職員工一定會(huì)為祖國的教育事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，因?yàn)樵谒麄兩钪?，他們的肩上有祖國賦予的重托，他們的心中有人民寄予的熱望!請聽由上地中學(xué)全體教師帶來的合唱《歌唱祖國》
(張)在歷史的長河里，五年，只是一瞬間;
(李)在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳印;
(張)對于上地中學(xué)，五年，卻是一代代學(xué)子成就未來的階梯。 (李)讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
(張)讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
(李)讓我們共同攜手譜寫新的篇章!
(張)讓我們深情的祝福：
(合)祝福上地中學(xué)的明天更加輝煌!
(張)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們
(合)身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌!
北京市上地中學(xué)建校五周年慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見。
大會(huì)結(jié)束。
學(xué)校校慶主持演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開來的長河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂，共同見證交通路中學(xué)走過60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
下面請定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：奏唱校歌(請全體師生起立)。
大會(huì)第二項(xiàng)：請交通路中學(xué)校長王赟致歡迎詞。
大會(huì)第三項(xiàng)：少先隊(duì)員致辭。
大會(huì)第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請中共安定區(qū)委、區(qū)委宣傳部長孫淑芳代表來賓講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓：交通路中學(xué)走過了六十年風(fēng)雨歷程，取得了驕人的成績，贏得了社會(huì)的普遍認(rèn)可和高度贊譽(yù)，這些都是與廣大校友和社會(huì)各界的關(guān)心與厚愛分不開的。在未來的日子里，交通路中學(xué)全體師生懇切期望繼續(xù)得到各位的關(guān)注與支持，讓我們共同努力，將交通路中學(xué)打造成質(zhì)量上乘、特色鮮明的品牌學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓身體健康、工作順利、事業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)校校慶主持演講篇三
【開場部分】--節(jié)目主持人
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女1：各位嘉賓;
男2：親愛的校友;
女2：老師、同學(xué)們;
合：大家——上午好!
男1：今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育十周
年，辦學(xué)一百周年華誕。
男1：一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;
女1：一百年，一首催人奮進(jìn)的詩篇;
男2：一百年，一幅震撼人心的畫卷;
女2：一百年，一段繼往開來的歷史;
男1：一百年的奮斗鑄就卓越品格;
女1：一百年的奉獻(xiàn)孕育桃李芬芳;
男2：我們時(shí)刻牢記求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息;
女2：我們分秒不忘樹木樹人，行知并進(jìn);
合：母校，我親愛的母校，在這歡聲笑語簇?fù)淼臅r(shí)刻，讓我們祝您——生日快
學(xué)校校慶主持演講篇四
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊
女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》
女：在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《u》
男：有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們
女：接下來是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們
男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!、
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見!
學(xué)校校慶主持演講篇五
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時(shí)光
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
?。毫掠型甑奈滞?，六月有童年的太陽
戊：六月，也是x x 藝校校慶的日子
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼
我們?yōu)樾c添彩增光
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：各位老師
?。焊魑患议L
戊：各位小朋友
合：大家上午好
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃 x x與你共成長”
——x x 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動(dòng)現(xiàn)場
乙：參加今天慶典活動(dòng)的還有一群特殊的少年伙伴
丙：他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨(dú)地像荒草一樣生長
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時(shí)總是在夜里獨(dú)自流淚
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道
乙：多點(diǎn)親情，多點(diǎn)溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落
丙：多點(diǎn)陽光，多點(diǎn)雨露，莫讓小花將花季錯(cuò)過
?。和泶禾?，美麗的花園到處花紅葉綠
戊：同享藍(lán)天，明媚的天空到處鶯歌燕舞
合：牽手相伴留守娃，x x 與你共成長
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1
首先請欣賞由集團(tuán)董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)
(二)
龍舟飛濺滄桑水
千古清流汨羅江
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
x x 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)，贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨(dú)”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級等活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學(xué)生進(jìn)入音樂學(xué)院深造。x x 藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標(biāo)桿。
接下來請欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員
(三)
這里，奏響生命的樂章
這里，放飛藝術(shù)的希望
這里，綻放人生的夢想
請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》
由x x x 老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏
(四)
春苗是春天綠色的符號
它撐破泥土向春天報(bào)個(gè)早到
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒
請接著欣賞古箏齊奏《春苗》
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送
(五)
走進(jìn)六月，走進(jìn)翠綠的地帶
走進(jìn)六月，走進(jìn)燦爛絢麗的新世界
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開
下一個(gè)節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班
(六)
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星
是不是一如從前的童年
請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》
表演者：x x 老師以及他的吉它師生。x x 老師是今天的特邀嘉賓，他曾榮獲第九屆中國金鐘獎(jiǎng)流行演唱湖南賽區(qū)金獎(jiǎng)
(七)
古箏是我國傳統(tǒng)獨(dú)特的民族樂器之一。它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛
接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤沁茶館茶藝師
(八)
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠
民族舞串燒《美麗的姑娘》 《詠鵝》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班
(九)
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪
是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿
請欣賞詩朗誦《留守心聲》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)小主持人班
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認(rèn)領(lǐng)留守兒童”活動(dòng)，由主持臨場即興發(fā)揮】
(十)
鋼琴，在音樂界素有音樂之王的美稱。彈得一手好鋼琴的琴童也往往被人贊譽(yù)為鋼琴王子。20xx年，12歲的 x x x 就以第一名的優(yōu)異成績考入武漢音樂學(xué)院附屬中學(xué)。他是x x 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的驕傲
請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨(dú)奏曲《春舞》
(十一)
音樂能陶冶人的情操
舞蹈更能抒發(fā)人的情感
下一個(gè)節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班
(十二)
今天我們是祖國的花朵
明天我們將成為祖國的棟梁
少年志則中國志，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)
我們放飛理想，我們崛起夢想
我們在陽光下茁壯成長
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員
(十三)
動(dòng)感力感、氣墊如虹
質(zhì)感美感、精彩紛呈
扭動(dòng)狂野奔放的爵士舞步
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時(shí)尚街舞
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班
(十四)
下面請大家閉上眼睛
和我一起流連于空山鳥林
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語
用心靈感受美妙的琴音
二胡齊奏《空山鳥語》
表演者：麓谷校區(qū)全體師生
(十五)
簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細(xì)心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》
表演者：x x 藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)
(十六)
x x 藝?！?BR> 對公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守誠信
對學(xué)生，因材施教，以人為本
對家長，以誠相待，用心溝通
對伙伴，共謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏
請欣賞舞蹈《留守天空》
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班
(十七)
x x 藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)向上，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。
接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》
(十八)
魚快樂，是因?yàn)樗幸黄宄旱乃?BR> 鳥快樂，是因?yàn)樗幸黄邓{(lán)的天空
花快樂，是因?yàn)樗苎b點(diǎn)江山的美麗
樹快樂，是因?yàn)樗梢詾槌青l(xiāng)增綠
我們快樂，是因?yàn)槲覀冊谒囆g(shù)的搖籃里成長
我們快樂，是因?yàn)槲覀兲氖蔷羰课璐笱劬?BR> 爵士舞《大眼睛》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班
(十九)
x x 藝術(shù)學(xué)校董事長和校長，20xx年來經(jīng)常用自己微薄的工資幫助貧困學(xué)生，讓他們學(xué)有所成，勵(lì)志成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生x x 從小學(xué)六年級直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助x x 同學(xué)初中一年級到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你?？康母蹫?BR> 深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言
培訓(xùn)藝校給你溫馨， x x藝校與你共成長
大合唱《讓世界充滿愛》 《留守兒童之歌》
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】
(二十)結(jié)束語
甲：今晚老師們獻(xiàn)藝、同學(xué)們舞蹈
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱
甲：與一般的慶典演出相比，今天的演出既有一份成人的莊重和沉穩(wěn)，也有一份少兒的歡呼與雀躍
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進(jìn)藝術(shù)的搖籃
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍
乙：讓時(shí)間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠
丙：慶典活動(dòng)結(jié)束了，音樂留下了
丁：嘉賓要離開了，愛心留下了
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀
乙丙：相約下一個(gè)五年
丁戊：相約下一個(gè)十年
合：相約 x x藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝
學(xué)校校慶主持演講篇一
(張)親愛的各位校友、老師、同學(xué)們： (合)大家上午好!
(李)丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學(xué)迎來了她的五年華誕。
(張)在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表上地中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(李)首先隆重介紹出席今天慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
他們是海淀區(qū)教育委員會(huì)_______主任、北京一零一中學(xué)郭涵校長、總參三部_________領(lǐng)導(dǎo)......
(張)出席今天大會(huì)的還有：各兄弟學(xué)校、友好單位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)在上地中學(xué)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意!
(李)下面，我宣布，北京市上地中學(xué)建校五周年慶典活動(dòng)現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：
升國旗，唱國歌。請全體起立
請坐下
(張)春風(fēng)化雨，潤物無聲，五年來風(fēng)雨兼程育桃李，五年來薪火相傳創(chuàng)佳績。今天的上地中學(xué)人積極探索、努力創(chuàng)新、多元發(fā)展、不斷超越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面掌聲有請上地中學(xué)關(guān)鳳杰校長代表學(xué)校致辭。
(李)感謝關(guān)校長
上地中學(xué)今日的成就，離不開區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，五年來，他們常常蒞臨學(xué)校，深入調(diào)研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭創(chuàng)一流的斗志，有力地促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。正是有了他們關(guān)心和支持，上地中學(xué)這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長。
下面有請海淀區(qū)教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝孫主任
上地中學(xué)建校的五年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因?yàn)樵谖覀兊谋澈笥兄涣阋唤逃瘓F(tuán)給予的強(qiáng)有力的支持。五年來，正是繼承一零一中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學(xué)的步子才走得堅(jiān)實(shí)有力。
下面請以熱烈的掌聲有請一零一中學(xué)郭涵校長致辭。
(李)感謝郭校長
今天的上地校園，賓朋云集，情意融融。回首來時(shí)路，五年風(fēng)雨兼程。但無論面對多少困難，上地中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)不會(huì)變，打造屬于百姓子弟的學(xué)校的愿景不會(huì)變。因?yàn)樯系刂袑W(xué)的身后，有社會(huì)各界的關(guān)心和愛護(hù)，有各友好單位的祝福與重托，上地中學(xué)一定會(huì)不負(fù)眾望，上地中學(xué)的脈搏永遠(yuǎn)和你們一起跳動(dòng)。
有請友好單位代表總參三部________領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(張)感謝_________
上地中學(xué)成長的五年是銳意創(chuàng)新的五年，更是碩果累累的五年。五年來上地中學(xué)的取得的點(diǎn)滴成績離不開師生的努力，更離不開家長們默默的信任和支持。
下面有請學(xué)生家長代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎!
(李)感謝王博文的母親
成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮;落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼;“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。今天，幼苗成樹，綠蔭鋪地。學(xué)業(yè)有成的上地學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報(bào)，更是對母校的感恩和祝福。
下面有請校友代表北京一零一中學(xué)高三學(xué)生，上地中學(xué)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生楚辭同學(xué)致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝楚辭同學(xué)
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
(李)也許比起很多百年名校，上地中學(xué)還是那么的青澀，但上地中學(xué)的學(xué)子們卻立志把這里當(dāng)作自己追求理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)，
(張)用人生最美好的年華描繪未來絢麗的人生畫卷，譜寫明天澎湃的青春篇章! 請聽上地中學(xué)全體同學(xué)的心聲——齊誦《校訓(xùn)》
領(lǐng)誦劉文睿同學(xué)
(李)“紅日初升，其道大光”上地中學(xué)的莘莘學(xué)子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒!請欣賞朗誦《少年中國說》。領(lǐng)誦劉嘉立同學(xué) (張)“五年雪雨風(fēng)霜，五年?duì)N爛輝煌”，打開上地中學(xué)這本書，我們看到的是每一位老師意氣風(fēng)發(fā)的面龐。
(李)懷揣夢想、勵(lì)精圖治，他們秉承“以人為本、教書育人”的傳統(tǒng)，在上地中學(xué)這片熱土播撒希望，造就棟梁;
(張)他們甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了自己堅(jiān)守的教育理想。請聽上地中學(xué)全體教師的誓詞，領(lǐng)誦劉征老師
(李)五年的風(fēng)雨，是一個(gè)夢，讓我們心手相連!
(張)五年的成長，是一幅畫，讓我們描繪到今天!
(李)五年的相守，是一首歌，時(shí)時(shí)縈繞我們心田!
(張)五年的同舟共濟(jì)，是一段舞，演繹著獻(xiàn)給這個(gè)時(shí)代的新篇!
(李)讓我們踏著歡快的歌舞， 盡情揮灑喜悅和激情;
(張)讓我們伴著激昂的樂曲，讓心與夢一起跳躍!
(合)北京市上地中學(xué)校慶文藝演出正式開始!!
(李)首先，請欣賞20xx屆初三畢業(yè)生帶來的小合唱_________
(張)健美操隊(duì)是上地中學(xué)的驕傲，五年來，她們?yōu)閷W(xué)校爭得了無數(shù)的榮譽(yù)。今天，母校生日這個(gè)特殊的日子，請欣賞她們?yōu)槟感＋I(xiàn)上的禮物!
(李)上地中學(xué)不但注重學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，下面請欣賞來自初一的多才多藝的徐舒琪同學(xué)帶來的獨(dú)舞《春江花月夜》。
(張)曼妙的舞姿讓日賞心悅目，上地中學(xué)的笑星更你讓您笑口常開，有請11屆畢業(yè)生東京、馬云行帶來一段精彩的相聲
(李)笑過之后請您走進(jìn)初二，欣賞初二同學(xué)獻(xiàn)給母校的生日禮物——“歌曲串燒”表演者王瑞鵬 計(jì)紅宇
(張)武術(shù)，是中華文化的瑰寶;太極，是中華民族剛?cè)岵?jì)性格的象征。傳承中華文明正是我們一代代青年學(xué)生的使命。
(李)在我校就有這樣一位同學(xué)，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會(huì)”上榮獲太極劍第，太極劍第二名;在“香港國際武術(shù)大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍;在今年八月舉行的“韓國國際武術(shù)大賽”上她更是一舉包攬?zhí)珮O拳、太極劍和長拳三項(xiàng)冠軍。她就是陳美霖同學(xué)，下面就請欣賞她為大家獻(xiàn)上的精彩表演“太極劍”
(張)初三年級學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但作為學(xué)校最年長的學(xué)生，他們與學(xué)校的感情也最為深厚。為了慶祝母校生日，他們精心準(zhǔn)備了小節(jié)目“三句半”送給大家，請欣賞
(李)感謝同學(xué)們的精彩表演，要知道我們的同學(xué)如此出色，我們的老師也自然不一般，請欣賞由兩位帥小伙劉征老師和姜海洋老師為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋?BR> (張)就像歌中唱到的，在上地中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們親如兄弟。在這里我們同舟共濟(jì)，播種理想;在這里我們重任在肩，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請欣賞由上地中學(xué)全體教師共同為你帶來朗誦《上地中學(xué)校歌》
(李)正像我們的校歌中所說“長在華夏懷抱，凝聚時(shí)代力量;上地中學(xué)，使命不忘”，上地中學(xué)的全體教職員工一定會(huì)為祖國的教育事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，因?yàn)樵谒麄兩钪?，他們的肩上有祖國賦予的重托，他們的心中有人民寄予的熱望!請聽由上地中學(xué)全體教師帶來的合唱《歌唱祖國》
(張)在歷史的長河里，五年，只是一瞬間;
(李)在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳印;
(張)對于上地中學(xué)，五年，卻是一代代學(xué)子成就未來的階梯。 (李)讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
(張)讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
(李)讓我們共同攜手譜寫新的篇章!
(張)讓我們深情的祝福：
(合)祝福上地中學(xué)的明天更加輝煌!
(張)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們
(合)身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌!
北京市上地中學(xué)建校五周年慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見。
大會(huì)結(jié)束。
學(xué)校校慶主持演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開來的長河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂，共同見證交通路中學(xué)走過60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
下面請定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：奏唱校歌(請全體師生起立)。
大會(huì)第二項(xiàng)：請交通路中學(xué)校長王赟致歡迎詞。
大會(huì)第三項(xiàng)：少先隊(duì)員致辭。
大會(huì)第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請中共安定區(qū)委、區(qū)委宣傳部長孫淑芳代表來賓講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓：交通路中學(xué)走過了六十年風(fēng)雨歷程，取得了驕人的成績，贏得了社會(huì)的普遍認(rèn)可和高度贊譽(yù)，這些都是與廣大校友和社會(huì)各界的關(guān)心與厚愛分不開的。在未來的日子里，交通路中學(xué)全體師生懇切期望繼續(xù)得到各位的關(guān)注與支持，讓我們共同努力，將交通路中學(xué)打造成質(zhì)量上乘、特色鮮明的品牌學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓身體健康、工作順利、事業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)校校慶主持演講篇三
【開場部分】--節(jié)目主持人
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女1：各位嘉賓;
男2：親愛的校友;
女2：老師、同學(xué)們;
合：大家——上午好!
男1：今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育十周
年，辦學(xué)一百周年華誕。
男1：一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;
女1：一百年，一首催人奮進(jìn)的詩篇;
男2：一百年，一幅震撼人心的畫卷;
女2：一百年，一段繼往開來的歷史;
男1：一百年的奮斗鑄就卓越品格;
女1：一百年的奉獻(xiàn)孕育桃李芬芳;
男2：我們時(shí)刻牢記求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息;
女2：我們分秒不忘樹木樹人，行知并進(jìn);
合：母校，我親愛的母校，在這歡聲笑語簇?fù)淼臅r(shí)刻，讓我們祝您——生日快
學(xué)校校慶主持演講篇四
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊
女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》
女：在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《u》
男：有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們
女：接下來是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們
男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 有請 為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!、
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見!
學(xué)校校慶主持演講篇五
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時(shí)光
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
?。毫掠型甑奈滞?，六月有童年的太陽
戊：六月，也是x x 藝校校慶的日子
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼
我們?yōu)樾c添彩增光
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：各位老師
?。焊魑患议L
戊：各位小朋友
合：大家上午好
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃 x x與你共成長”
——x x 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動(dòng)現(xiàn)場
乙：參加今天慶典活動(dòng)的還有一群特殊的少年伙伴
丙：他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨(dú)地像荒草一樣生長
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時(shí)總是在夜里獨(dú)自流淚
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道
乙：多點(diǎn)親情，多點(diǎn)溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落
丙：多點(diǎn)陽光，多點(diǎn)雨露，莫讓小花將花季錯(cuò)過
?。和泶禾?，美麗的花園到處花紅葉綠
戊：同享藍(lán)天，明媚的天空到處鶯歌燕舞
合：牽手相伴留守娃，x x 與你共成長
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1
首先請欣賞由集團(tuán)董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)
(二)
龍舟飛濺滄桑水
千古清流汨羅江
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
x x 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)，贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨(dú)”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級等活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學(xué)生進(jìn)入音樂學(xué)院深造。x x 藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標(biāo)桿。
接下來請欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員
(三)
這里，奏響生命的樂章
這里，放飛藝術(shù)的希望
這里，綻放人生的夢想
請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》
由x x x 老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏
(四)
春苗是春天綠色的符號
它撐破泥土向春天報(bào)個(gè)早到
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒
請接著欣賞古箏齊奏《春苗》
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送
(五)
走進(jìn)六月，走進(jìn)翠綠的地帶
走進(jìn)六月，走進(jìn)燦爛絢麗的新世界
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開
下一個(gè)節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班
(六)
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星
是不是一如從前的童年
請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》
表演者：x x 老師以及他的吉它師生。x x 老師是今天的特邀嘉賓，他曾榮獲第九屆中國金鐘獎(jiǎng)流行演唱湖南賽區(qū)金獎(jiǎng)
(七)
古箏是我國傳統(tǒng)獨(dú)特的民族樂器之一。它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛
接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤沁茶館茶藝師
(八)
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠
民族舞串燒《美麗的姑娘》 《詠鵝》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班
(九)
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪
是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿
請欣賞詩朗誦《留守心聲》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)小主持人班
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認(rèn)領(lǐng)留守兒童”活動(dòng)，由主持臨場即興發(fā)揮】
(十)
鋼琴，在音樂界素有音樂之王的美稱。彈得一手好鋼琴的琴童也往往被人贊譽(yù)為鋼琴王子。20xx年，12歲的 x x x 就以第一名的優(yōu)異成績考入武漢音樂學(xué)院附屬中學(xué)。他是x x 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的驕傲
請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨(dú)奏曲《春舞》
(十一)
音樂能陶冶人的情操
舞蹈更能抒發(fā)人的情感
下一個(gè)節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班
(十二)
今天我們是祖國的花朵
明天我們將成為祖國的棟梁
少年志則中國志，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)
我們放飛理想，我們崛起夢想
我們在陽光下茁壯成長
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員
(十三)
動(dòng)感力感、氣墊如虹
質(zhì)感美感、精彩紛呈
扭動(dòng)狂野奔放的爵士舞步
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時(shí)尚街舞
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班
(十四)
下面請大家閉上眼睛
和我一起流連于空山鳥林
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語
用心靈感受美妙的琴音
二胡齊奏《空山鳥語》
表演者：麓谷校區(qū)全體師生
(十五)
簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細(xì)心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》
表演者：x x 藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)
(十六)
x x 藝?！?BR> 對公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守誠信
對學(xué)生，因材施教，以人為本
對家長，以誠相待，用心溝通
對伙伴，共謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏
請欣賞舞蹈《留守天空》
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班
(十七)
x x 藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)向上，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。
接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》
(十八)
魚快樂，是因?yàn)樗幸黄宄旱乃?BR> 鳥快樂，是因?yàn)樗幸黄邓{(lán)的天空
花快樂，是因?yàn)樗苎b點(diǎn)江山的美麗
樹快樂，是因?yàn)樗梢詾槌青l(xiāng)增綠
我們快樂，是因?yàn)槲覀冊谒囆g(shù)的搖籃里成長
我們快樂，是因?yàn)槲覀兲氖蔷羰课璐笱劬?BR> 爵士舞《大眼睛》
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班
(十九)
x x 藝術(shù)學(xué)校董事長和校長，20xx年來經(jīng)常用自己微薄的工資幫助貧困學(xué)生，讓他們學(xué)有所成，勵(lì)志成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生x x 從小學(xué)六年級直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助x x 同學(xué)初中一年級到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你?？康母蹫?BR> 深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言
培訓(xùn)藝校給你溫馨， x x藝校與你共成長
大合唱《讓世界充滿愛》 《留守兒童之歌》
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】
(二十)結(jié)束語
甲：今晚老師們獻(xiàn)藝、同學(xué)們舞蹈
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱
甲：與一般的慶典演出相比，今天的演出既有一份成人的莊重和沉穩(wěn)，也有一份少兒的歡呼與雀躍
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進(jìn)藝術(shù)的搖籃
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍
乙：讓時(shí)間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠
丙：慶典活動(dòng)結(jié)束了，音樂留下了
丁：嘉賓要離開了，愛心留下了
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀
乙丙：相約下一個(gè)五年
丁戊：相約下一個(gè)十年
合：相約 x x藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝