演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保演講的效果和流暢度。演講稿要與聽(tīng)眾產(chǎn)生良好的互動(dòng)，可以通過(guò)提問(wèn)、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。這些演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講，可供我們選擇和借鑒。
付出與收獲演講稿篇一
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報(bào)”。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報(bào)的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當(dāng)中喊話，你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)她根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開(kāi)。最后，她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費(fèi)已付。一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼?，那位為她治療的醫(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩??！
小女孩的`善良之心，在數(shù)年后得到了回報(bào)！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當(dāng)官數(shù)載，一身正氣，愛(ài)民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí)，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚(yáng)這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài)，自然得到了愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們都有這樣的體會(huì)：這段時(shí)間你努力得多，成績(jī)就好些；努力得少，成績(jī)就低些，這就是回報(bào)！它說(shuō)明，付出才有回報(bào)。小付出有小的回報(bào)，大付出有大的回報(bào)！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR> 謝謝大家！
付出與收獲演講稿篇二
大家好，今天我演講的題目是“只要付出就會(huì)有收獲”。
跟大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事吧!
有一個(gè)大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個(gè)人沿著一個(gè)山間小路往前走，感覺(jué)又困又累。突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老人背著一個(gè)看起來(lái)非常沉重的包袱在往前走。
大師忙拉著徒弟趕過(guò)去說(shuō)：“老人家，我們幫你拿一會(huì)兒東西吧!”小和尚露出滿臉不高興的樣子。大師和徒弟幫老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的兒子趕車來(lái)迎接自己的父親，就讓他們師徒搭上了順路車。小和尚的臉這才由陰轉(zhuǎn)晴。大師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“有因才有果，幫助別人就是強(qiáng)大自己，幫助別人也就是幫助自己。比如你幫助別人提了東西，你認(rèn)為耗費(fèi)了自己的體力，耽誤自己的時(shí)間，但是，你現(xiàn)在就不用自己趕路了?！?BR> 生活就像山谷回聲，你付出什么，就會(huì)得到什么：你耕種什么，就會(huì)收獲什么。
最后想告訴大家，不要抱有僥幸的心理，不要相信奇跡。在我看來(lái)，這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的結(jié)果而已。真心的祝愿所有的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)!相信成功.收獲就在不處等著我們。
付出與收獲演講稿篇三
同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望變得聰明，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。如果你想出國(guó)學(xué)習(xí)，你必須學(xué)好一門外語(yǔ)。你如何學(xué)好一門外語(yǔ)?你必須早上讀書，晚上背誦，努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運(yùn)動(dòng)員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家，你會(huì)怎么做?簡(jiǎn)而言之，不管你想做什么，不努力就不能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個(gè)典型的例子。
當(dāng)茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候，他每天早上都有意識(shí)地站在河邊背誦古詩(shī)。他對(duì)航海和釣魚的歌曲視而不見(jiàn)，對(duì)它們充耳不聞。他完全沉浸在知識(shí)的海洋中。隨著時(shí)間的推移，茅以升學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天，當(dāng)他的祖父抄寫中國(guó)古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來(lái)。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說(shuō)：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長(zhǎng)串?dāng)?shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。
由此，我認(rèn)為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
付出與收獲演講稿篇四
下午，老師在黑板上寫著――“我付出，我收獲?！痹瓉?lái)，老師要開(kāi)一次班會(huì)。老師在黑板上，一半地方寫著“懲罰榜”，一半地方寫著“光榮榜”。
老師說(shuō)，以后都要把沒(méi)有完成作業(yè)的人的名字寫在“懲罰榜”上，要把表現(xiàn)好的人的'名字寫在“光榮榜”上。我的名字被寫在了“光榮榜”上面，因?yàn)槲业牟┛蜁惆槲倚?，被評(píng)獎(jiǎng)了，還有一個(gè)因?yàn)槲覅⒓拥臅ū荣?，得了一等?jiǎng)。不過(guò)，我不能驕傲，因?yàn)橐俏乙或湴粒揖蜁?huì)退步。所以我不能驕傲，要學(xué)習(xí)得越來(lái)越好。
這次的班會(huì)對(duì)我有了深刻的印象！一定要每次名字的寫在光榮榜上。
付出與收獲演講稿篇五
1.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
4.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
5.跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
7.停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
10.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
11.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
15.望遠(yuǎn)鏡——可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
17.眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
18.心量要大，自我要小。
19.長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時(shí)需沉得住傲氣，在失意時(shí)則要忍得住火氣。
22.很多人的夢(mèng)想和計(jì)劃受挫，是有兩個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致的：早上起不來(lái)床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領(lǐng)導(dǎo)者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁馈?BR> 27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠(yuǎn)比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬(wàn)事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
38.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲演講稿篇七
大家早上好!今天我想要說(shuō)的主題是“一分耕耘，一分收獲。
相信大家聽(tīng)到這個(gè)話題，都懶的打開(kāi)你的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞繼續(xù)聽(tīng)下去，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理，說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不過(guò)是用一些看上去很光鮮的例證來(lái)證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說(shuō)，希望我美妙的聲音能夠打開(kāi)你一天的好心情。
俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲?！睕](méi)有付出，就沒(méi)有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會(huì)到來(lái)。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無(wú)法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。
停下來(lái)，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開(kāi)朗。
你喜歡并擅長(zhǎng)畫畫，希望將來(lái)當(dāng)一名畫家，那很好，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;。
你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的;。
你爸很有錢，你不要付出也有收獲，那是鬼話，那算哪門子收獲，富不過(guò)三代，你們家不要哪天就拜在你手里咯，窮死活該。
你說(shuō)，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那你早點(diǎn)回去得了，你有那個(gè)勇氣從金海輟學(xué)，我覺(jué)得你就有那個(gè)勇氣讓自己變強(qiáng)大。金海的每個(gè)學(xué)生都是閃閃發(fā)光的哦，我聽(tīng)很多寧鄉(xiāng)一中的學(xué)生和老師都說(shuō)，金海畢業(yè)的學(xué)生一看就不一般，都是渡了金的，他們的學(xué)生組織紀(jì)律最好，成績(jī)優(yōu)秀的最多，能力強(qiáng)的也數(shù)第一，就連在金海成績(jī)不那么好的同學(xué)，那在一中也算是中等了。
因此，你還敢說(shuō)自己什么都不行么，那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。
在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒(méi)有用。要想收獲，就必須付出。
學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn);一半靠學(xué)，一半靠問(wèn)”，當(dāng)我們對(duì)一道難題思索良久而仍無(wú)頭緒時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榍耙欢螘r(shí)間的付出與收獲不成比例而困惑時(shí)，當(dāng)我們對(duì)未來(lái)的路該怎么走而迷茫時(shí)，擺正心態(tài)，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教絕對(duì)是一種好的解決方法。
學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法有千萬(wàn)種，而學(xué)習(xí)的途徑只有一種，那就是付出。無(wú)論環(huán)境怎樣，“一分耕耘，一分收獲”，唯有勤奮不息、自強(qiáng)向上的人方能最后成功!衷心祝愿大家在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步!好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上自己理想的學(xué)校!謝謝!{一份付出一份收獲演講稿}.
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多?！甭?tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
付出與收獲演講稿篇八
早上好！
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的'勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我在姥姥家種的梨樹(shù)結(jié)果子了，我摘下一個(gè)，開(kāi)心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我在姥姥家沒(méi)意思，就想種一棵屬于自己的樹(shù)。姥姥給我尋來(lái)一棵的小樹(shù)苗，遞給我。我還一臉懷疑的問(wèn)姥姥：這樹(shù)能活嗎?在姥姥的肯定下，我開(kāi)始了我的栽種。
我在姥姥的指引下，找了一個(gè)我覺(jué)得合適的位置。然后，手持鐵鍬開(kāi)始挖樹(shù)坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務(wù)。樹(shù)坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹(shù)根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹(shù)苗，我就開(kāi)始填土，將樹(shù)根埋嚴(yán)實(shí)，最后姥姥讓我用土在樹(shù)周圍圍個(gè)小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹(shù)種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家，給我的小果樹(shù)澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹(shù)苗有變化，我看著它換葉、開(kāi)花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲!
付出與收獲演講稿篇十
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物??！植物是如此，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過(guò)：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無(wú)所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲演講稿篇十一
“星光不負(fù)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人?！庇辛烁冻鼍鸵欢〞?huì)有回報(bào)，收獲成功。
如果助人為樂(lè)是付出，那么他人回報(bào)便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開(kāi)的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì)讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì)幫助主人公的妻子。
如果艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布?萊恩特，是nba史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，在美國(guó)籃球隊(duì)集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。
如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著名的政治家和縱橫家。
“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì)有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。
付出與收獲演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍(lán)澄澄的天際;夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛去，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道絢爛的繽紛。今天，聽(tīng)完李偉華博士的報(bào)告，自己才大夢(mèng)初醒，原來(lái)自己與自己的夢(mèng)之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢(mèng)站在那邊，她不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)，而等待著你經(jīng)過(guò)自己的努力付出，一步一步地向她走去。
聽(tīng)完這個(gè)報(bào)告，我想到自己有夢(mèng)想，卻不知道去努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想怎能實(shí)現(xiàn)呢?在報(bào)告中他講述了自己曾經(jīng)也是一個(gè)愛(ài)貪玩的學(xué)生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一個(gè)愛(ài)貪玩的學(xué)生，如果我努力付出的話，那么我的夢(mèng)想，不就也可以實(shí)現(xiàn)了!
不光李偉華博士是這樣的，古希臘的德摩斯梯尼，小時(shí)候口吃，但他苦加練習(xí)，終于成為著名的演說(shuō)家;中國(guó)古代有一個(gè)叫陳正之的人，天生反應(yīng)遲鈍，但他付出了常人無(wú)法想像的努力，終成博學(xué)之士。夠了，不必再例舉了，我無(wú)非是想通過(guò)這些例子說(shuō)明：一個(gè)人只有付出才有實(shí)現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我才真正的明白：原來(lái)要走向河的那一邊，與夢(mèng)相會(huì)，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪。也許正因?yàn)檫@大風(fēng)與大浪，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我們的生命與夢(mèng)想，只有經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能到達(dá)河的另一邊見(jiàn)到迷人的風(fēng)景。那風(fēng)景，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗、迷人。
從此刻起，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不怕挫折，把握好自己，不讓自己迷失方向，無(wú)論身處逆境還是困難降臨，都不應(yīng)嘆息，不言放棄，也無(wú)須等待，因?yàn)橹挥懈冻霾庞惺斋@。
付出與收獲演講稿篇十三
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個(gè)字“累?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說(shuō)：盡管累，但我覺(jué)得累得很值得，我，累得很快樂(lè)。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績(jī)，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名干部，如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jī)，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī)；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。
師德是對(duì)學(xué)生一視同仁的愛(ài)心和耐心。作為一名合格的教師，僅有淵博的學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)學(xué)生啟而不發(fā)時(shí)，你是否還能不厭其煩地為他講解同一個(gè)問(wèn)題？當(dāng)學(xué)生屢教不改時(shí)，你是否還能依然冷靜思考，心平氣和?面對(duì)金錢厚禮的誘惑，你是否還能堅(jiān)持原則，一視同仁？要做到這一切，怎少得了對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，和源于這真愛(ài)的耐心。本著這種愛(ài)心和耐心，你怎會(huì)抱怨工作的辛苦和報(bào)酬的微薄，因?yàn)閷W(xué)生的一切才是你最關(guān)心的事情；本著這種愛(ài)心和耐心，你怎會(huì)無(wú)法忍受一遍遍講解的枯燥，因?yàn)閷W(xué)生恍然大悟的笑容才是你的最高追求；有了愛(ài)心和耐心，你怎會(huì)在意思想教育工作的艱難，因?yàn)閷W(xué)生全面進(jìn)步的成績(jī)才是你的最終目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設(shè)是一條走不完的路。讓我們一起播種愛(ài)，收獲愛(ài)，讓你我的從教生涯一路上愛(ài)的果實(shí)累累、幸福之花遍地盛開(kāi)。
付出與收獲演講稿篇一
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報(bào)”。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報(bào)的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當(dāng)中喊話，你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)她根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開(kāi)。最后，她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費(fèi)已付。一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼?，那位為她治療的醫(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩??！
小女孩的`善良之心，在數(shù)年后得到了回報(bào)！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當(dāng)官數(shù)載，一身正氣，愛(ài)民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí)，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚(yáng)這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài)，自然得到了愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們都有這樣的體會(huì)：這段時(shí)間你努力得多，成績(jī)就好些；努力得少，成績(jī)就低些，這就是回報(bào)！它說(shuō)明，付出才有回報(bào)。小付出有小的回報(bào)，大付出有大的回報(bào)！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR> 謝謝大家！
付出與收獲演講稿篇二
大家好，今天我演講的題目是“只要付出就會(huì)有收獲”。
跟大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事吧!
有一個(gè)大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個(gè)人沿著一個(gè)山間小路往前走，感覺(jué)又困又累。突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老人背著一個(gè)看起來(lái)非常沉重的包袱在往前走。
大師忙拉著徒弟趕過(guò)去說(shuō)：“老人家，我們幫你拿一會(huì)兒東西吧!”小和尚露出滿臉不高興的樣子。大師和徒弟幫老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的兒子趕車來(lái)迎接自己的父親，就讓他們師徒搭上了順路車。小和尚的臉這才由陰轉(zhuǎn)晴。大師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“有因才有果，幫助別人就是強(qiáng)大自己，幫助別人也就是幫助自己。比如你幫助別人提了東西，你認(rèn)為耗費(fèi)了自己的體力，耽誤自己的時(shí)間，但是，你現(xiàn)在就不用自己趕路了?！?BR> 生活就像山谷回聲，你付出什么，就會(huì)得到什么：你耕種什么，就會(huì)收獲什么。
最后想告訴大家，不要抱有僥幸的心理，不要相信奇跡。在我看來(lái)，這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的結(jié)果而已。真心的祝愿所有的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)!相信成功.收獲就在不處等著我們。
付出與收獲演講稿篇三
同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望變得聰明，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。如果你想出國(guó)學(xué)習(xí)，你必須學(xué)好一門外語(yǔ)。你如何學(xué)好一門外語(yǔ)?你必須早上讀書，晚上背誦，努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運(yùn)動(dòng)員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家，你會(huì)怎么做?簡(jiǎn)而言之，不管你想做什么，不努力就不能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個(gè)典型的例子。
當(dāng)茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候，他每天早上都有意識(shí)地站在河邊背誦古詩(shī)。他對(duì)航海和釣魚的歌曲視而不見(jiàn)，對(duì)它們充耳不聞。他完全沉浸在知識(shí)的海洋中。隨著時(shí)間的推移，茅以升學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天，當(dāng)他的祖父抄寫中國(guó)古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來(lái)。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說(shuō)：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長(zhǎng)串?dāng)?shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。
由此，我認(rèn)為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
付出與收獲演講稿篇四
下午，老師在黑板上寫著――“我付出，我收獲?！痹瓉?lái)，老師要開(kāi)一次班會(huì)。老師在黑板上，一半地方寫著“懲罰榜”，一半地方寫著“光榮榜”。
老師說(shuō)，以后都要把沒(méi)有完成作業(yè)的人的名字寫在“懲罰榜”上，要把表現(xiàn)好的人的'名字寫在“光榮榜”上。我的名字被寫在了“光榮榜”上面，因?yàn)槲业牟┛蜁惆槲倚?，被評(píng)獎(jiǎng)了，還有一個(gè)因?yàn)槲覅⒓拥臅ū荣?，得了一等?jiǎng)。不過(guò)，我不能驕傲，因?yàn)橐俏乙或湴粒揖蜁?huì)退步。所以我不能驕傲，要學(xué)習(xí)得越來(lái)越好。
這次的班會(huì)對(duì)我有了深刻的印象！一定要每次名字的寫在光榮榜上。
付出與收獲演講稿篇五
1.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
4.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
5.跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
7.停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
10.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
11.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
15.望遠(yuǎn)鏡——可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
17.眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
18.心量要大，自我要小。
19.長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時(shí)需沉得住傲氣，在失意時(shí)則要忍得住火氣。
22.很多人的夢(mèng)想和計(jì)劃受挫，是有兩個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致的：早上起不來(lái)床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領(lǐng)導(dǎo)者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁馈?BR> 27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠(yuǎn)比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬(wàn)事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
38.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲演講稿篇七
大家早上好!今天我想要說(shuō)的主題是“一分耕耘，一分收獲。
相信大家聽(tīng)到這個(gè)話題，都懶的打開(kāi)你的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞繼續(xù)聽(tīng)下去，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理，說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不過(guò)是用一些看上去很光鮮的例證來(lái)證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說(shuō)，希望我美妙的聲音能夠打開(kāi)你一天的好心情。
俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲?！睕](méi)有付出，就沒(méi)有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會(huì)到來(lái)。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無(wú)法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。
停下來(lái)，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開(kāi)朗。
你喜歡并擅長(zhǎng)畫畫，希望將來(lái)當(dāng)一名畫家，那很好，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;。
你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的;。
你爸很有錢，你不要付出也有收獲，那是鬼話，那算哪門子收獲，富不過(guò)三代，你們家不要哪天就拜在你手里咯，窮死活該。
你說(shuō)，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那你早點(diǎn)回去得了，你有那個(gè)勇氣從金海輟學(xué)，我覺(jué)得你就有那個(gè)勇氣讓自己變強(qiáng)大。金海的每個(gè)學(xué)生都是閃閃發(fā)光的哦，我聽(tīng)很多寧鄉(xiāng)一中的學(xué)生和老師都說(shuō)，金海畢業(yè)的學(xué)生一看就不一般，都是渡了金的，他們的學(xué)生組織紀(jì)律最好，成績(jī)優(yōu)秀的最多，能力強(qiáng)的也數(shù)第一，就連在金海成績(jī)不那么好的同學(xué)，那在一中也算是中等了。
因此，你還敢說(shuō)自己什么都不行么，那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。
在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒(méi)有用。要想收獲，就必須付出。
學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn);一半靠學(xué)，一半靠問(wèn)”，當(dāng)我們對(duì)一道難題思索良久而仍無(wú)頭緒時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榍耙欢螘r(shí)間的付出與收獲不成比例而困惑時(shí)，當(dāng)我們對(duì)未來(lái)的路該怎么走而迷茫時(shí)，擺正心態(tài)，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教絕對(duì)是一種好的解決方法。
學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法有千萬(wàn)種，而學(xué)習(xí)的途徑只有一種，那就是付出。無(wú)論環(huán)境怎樣，“一分耕耘，一分收獲”，唯有勤奮不息、自強(qiáng)向上的人方能最后成功!衷心祝愿大家在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步!好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上自己理想的學(xué)校!謝謝!{一份付出一份收獲演講稿}.
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多?！甭?tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
付出與收獲演講稿篇八
早上好！
我這天國(guó)旗下講話的資料是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的'勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
付出與收獲演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我在姥姥家種的梨樹(shù)結(jié)果子了，我摘下一個(gè)，開(kāi)心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我在姥姥家沒(méi)意思，就想種一棵屬于自己的樹(shù)。姥姥給我尋來(lái)一棵的小樹(shù)苗，遞給我。我還一臉懷疑的問(wèn)姥姥：這樹(shù)能活嗎?在姥姥的肯定下，我開(kāi)始了我的栽種。
我在姥姥的指引下，找了一個(gè)我覺(jué)得合適的位置。然后，手持鐵鍬開(kāi)始挖樹(shù)坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務(wù)。樹(shù)坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹(shù)根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹(shù)苗，我就開(kāi)始填土，將樹(shù)根埋嚴(yán)實(shí)，最后姥姥讓我用土在樹(shù)周圍圍個(gè)小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹(shù)種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家，給我的小果樹(shù)澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹(shù)苗有變化，我看著它換葉、開(kāi)花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲!
付出與收獲演講稿篇十
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣的荒無(wú)人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長(zhǎng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來(lái)那棵茂盛的植物??！植物是如此，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過(guò)：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無(wú)所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無(wú)悔無(wú)怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲演講稿篇十一
“星光不負(fù)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人?！庇辛烁冻鼍鸵欢〞?huì)有回報(bào)，收獲成功。
如果助人為樂(lè)是付出，那么他人回報(bào)便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開(kāi)的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì)讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì)幫助主人公的妻子。
如果艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布?萊恩特，是nba史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，在美國(guó)籃球隊(duì)集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。
如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著名的政治家和縱橫家。
“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì)有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。
付出與收獲演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍(lán)澄澄的天際;夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛去，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道絢爛的繽紛。今天，聽(tīng)完李偉華博士的報(bào)告，自己才大夢(mèng)初醒，原來(lái)自己與自己的夢(mèng)之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢(mèng)站在那邊，她不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)，而等待著你經(jīng)過(guò)自己的努力付出，一步一步地向她走去。
聽(tīng)完這個(gè)報(bào)告，我想到自己有夢(mèng)想，卻不知道去努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想怎能實(shí)現(xiàn)呢?在報(bào)告中他講述了自己曾經(jīng)也是一個(gè)愛(ài)貪玩的學(xué)生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一個(gè)愛(ài)貪玩的學(xué)生，如果我努力付出的話，那么我的夢(mèng)想，不就也可以實(shí)現(xiàn)了!
不光李偉華博士是這樣的，古希臘的德摩斯梯尼，小時(shí)候口吃，但他苦加練習(xí)，終于成為著名的演說(shuō)家;中國(guó)古代有一個(gè)叫陳正之的人，天生反應(yīng)遲鈍，但他付出了常人無(wú)法想像的努力，終成博學(xué)之士。夠了，不必再例舉了，我無(wú)非是想通過(guò)這些例子說(shuō)明：一個(gè)人只有付出才有實(shí)現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我才真正的明白：原來(lái)要走向河的那一邊，與夢(mèng)相會(huì)，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪。也許正因?yàn)檫@大風(fēng)與大浪，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我們的生命與夢(mèng)想，只有經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能到達(dá)河的另一邊見(jiàn)到迷人的風(fēng)景。那風(fēng)景，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗、迷人。
從此刻起，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不怕挫折，把握好自己，不讓自己迷失方向，無(wú)論身處逆境還是困難降臨，都不應(yīng)嘆息，不言放棄，也無(wú)須等待，因?yàn)橹挥懈冻霾庞惺斋@。
付出與收獲演講稿篇十三
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個(gè)字“累?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說(shuō)：盡管累，但我覺(jué)得累得很值得，我，累得很快樂(lè)。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績(jī)，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名干部，如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jī)，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī)；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。
師德是對(duì)學(xué)生一視同仁的愛(ài)心和耐心。作為一名合格的教師，僅有淵博的學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)學(xué)生啟而不發(fā)時(shí)，你是否還能不厭其煩地為他講解同一個(gè)問(wèn)題？當(dāng)學(xué)生屢教不改時(shí)，你是否還能依然冷靜思考，心平氣和?面對(duì)金錢厚禮的誘惑，你是否還能堅(jiān)持原則，一視同仁？要做到這一切，怎少得了對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，和源于這真愛(ài)的耐心。本著這種愛(ài)心和耐心，你怎會(huì)抱怨工作的辛苦和報(bào)酬的微薄，因?yàn)閷W(xué)生的一切才是你最關(guān)心的事情；本著這種愛(ài)心和耐心，你怎會(huì)無(wú)法忍受一遍遍講解的枯燥，因?yàn)閷W(xué)生恍然大悟的笑容才是你的最高追求；有了愛(ài)心和耐心，你怎會(huì)在意思想教育工作的艱難，因?yàn)閷W(xué)生全面進(jìn)步的成績(jī)才是你的最終目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設(shè)是一條走不完的路。讓我們一起播種愛(ài)，收獲愛(ài)，讓你我的從教生涯一路上愛(ài)的果實(shí)累累、幸福之花遍地盛開(kāi)。