稻草人讀后感高中范文(19篇)

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    讀后感是一種思維的延伸和拓展,可以促使讀者深入思考書中的主題和問(wèn)題。在寫讀后感時(shí),可以從作品中選取一些重要情節(jié)和人物進(jìn)行分析和討論,深入挖掘作品的內(nèi)涵和深意??纯聪旅孢@些范文,或許能夠幫助你更好地寫出有深度的讀后感。
    稻草人讀后感高中篇一
    今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò),記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
    文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒(méi)有時(shí)間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
    稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
    這篇,是一篇極具感染力的文章。
    稻草人讀后感高中篇二
    《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
    “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,十分開(kāi)心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,十分驕傲,也精心地照料它,但是幾個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有創(chuàng)造出他所期盼的奇跡,只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒(méi)戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒(méi)能養(yǎng)成,于是,他立刻用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),最后,種子長(zhǎng)成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
    每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了此刻許多溺愛(ài)子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。
    從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)能夠讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
    稻草人讀后感高中篇三
    “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋?,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。
    《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
    “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,非常開(kāi)心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒(méi)戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒(méi)能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
    每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。
    從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
    稻草人讀后感高中篇四
    聽(tīng)到《稻草人》這個(gè)書名,你一定會(huì)以為這本書是講關(guān)于稻草人的吧!當(dāng)然不是,讀過(guò)這本書的人都知道,這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
    這些故事有的讓人悲傷,比如:稻草人、含羞草、玫瑰和金魚等;有的讓人哈哈大笑,比如:聰明的野牛、皇帝的新裝等;有的讓人深受鼓舞,比如:跛乞丐、鳥言獸語(yǔ)。
    在這些故事中,我最喜歡的故事是稻草人。其中有一些情節(jié)讓我記憶猶新,難以忘懷。
    稻草人的主人——一位老奶奶,她的丈夫和兒子都死了,她很難過(guò),好在地的麥子長(zhǎng)得非常好,可能有一個(gè)好收成。然而一天晚上,麥子的天敵——一種蛾子飛來(lái)了,還在麥子上產(chǎn)了卵!想到主人今年又沒(méi)有了好收成,稻草人難過(guò)極了。
    故事中還講到一位貧窮的漁婦,她的孩子口渴了想喝水,可船上根本沒(méi)有干凈的飲用水,她只好舀了一碗河水給孩子喝,結(jié)果孩子生病發(fā)燒了,冷得打哆嗦??粗蓱z的孩子,稻草人,多想把自己的身體燒了給她取暖啊!
    還有一次,稻草人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在河邊說(shuō):“我不是一頭牛,也不是一頭豬,怎么能被隨便賣掉呢?我只好自盡了!”說(shuō)完這些,那個(gè)人就跳河自盡了!隨著四濺的水花,稻草人也在深深的內(nèi)疚感中倒下了。
    翻著一頁(yè)一頁(yè)的書本,看著一個(gè)一個(gè)的小故事,我仿佛身臨其境,與故事中的一個(gè)個(gè)主人公一起悲傷、一起歡笑。
    稻草人讀后感高中篇五
    讀了《小白船》后,我覺(jué)得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的,就像他們乘的小白船一樣,其實(shí)那個(gè)長(zhǎng)的可怕的男人心地也是善良的,有時(shí)候我們判斷一個(gè)人是不可以以貌取人的。
    這本書語(yǔ)言優(yōu)美,淺顯易懂,故事也很有教育意義。描寫透徹、細(xì)膩、通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事,告訴我們做人的道理。我看著這本書,猶如身臨其境,好像從書中一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這真是一本好書,我喜歡這本書。
    我是一個(gè)內(nèi)心柔軟的人,總會(huì)為著大大小小的傷心事兒落淚。稻草人也和我一樣,有著像他稻草一般的柔軟心腸。
    稻草人沒(méi)有名字,默默無(wú)聞的為他心愛(ài)的主人勞作,無(wú)論風(fēng)吹雨打毫無(wú)怨言。他忠于職守,怨恨的只是自己不能移動(dòng),不能去幫助那些困苦的人們。
    在一個(gè)清冷的夜晚,溫柔的稻草人遇見(jiàn)了最最令人傷心的三件事。他的老主人,已經(jīng)那么困苦了,討厭的蛾子卻還要來(lái)破壞她的收成,他心疼他的老主人,臉上再也露不出開(kāi)心的笑容,他自責(zé)自己無(wú)法移動(dòng),無(wú)法幫助主人解決這一小小的麻煩。他還為自己無(wú)法去挽救要自盡的婦人與生病的孩子而心痛。最終,他在這樣一個(gè)痛苦自責(zé)的夜晚死去了,他玻璃般清澈透明的心,接受不了現(xiàn)實(shí)的痛苦,破碎了。
    我們不是稻草人,我們可以移動(dòng),可以伸出雙手幫助那些需要幫助的人,所以我們更不應(yīng)該袖手旁觀。
    稻草人讀后感高中篇六
    當(dāng)初,人們生活在地球上都很安樂(lè),餓了采些野果,沒(méi)事干的時(shí)候,到處開(kāi)唱歌會(huì)。過(guò)一段時(shí)間果子被他們吃光了,人們才開(kāi)始驚慌起來(lái),唱歌會(huì)停止了,跳舞會(huì)也停止了,大家喊道:“困難的日子到了……”突然有一個(gè)聰明的人說(shuō):“靠果子過(guò)日子是不行的,我們可以耕種,把種來(lái)的東西儲(chǔ)藏起來(lái),就不會(huì)挨餓了。”大家一致認(rèn)為這是好辦法,就開(kāi)始耕種了,但有些柔弱的人拿不動(dòng)鋤頭,便向強(qiáng)壯的人說(shuō):種的可分給我一半嗎?強(qiáng)壯的人豪不猶豫地答應(yīng)了。
    種地時(shí)總要揀一些僵硬的石頭,他們看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日積月累,柔弱的人就站的越來(lái)越高,強(qiáng)壯的人還把種的糧食分給柔弱的人,于是,強(qiáng)壯的人汗水漸漸成了湖,因?yàn)楹顾挥凶甜B(yǎng)料,于是土石堆上就長(zhǎng)出了青青的草,這就成了山。強(qiáng)壯種地的人本來(lái)就吃不飽,又要背著沉重的東西干活,在又累又餓的情況下,他們有的病倒了,有的死掉了,他們的母親忍不住哭了,湖又漸漸變成了海,所以,今天的海為什么是咸的。
    這篇童話故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,都要靠自己,不能依賴別人;只有付出,才有回報(bào)。
    稻草人讀后感高中篇七
    秋天是收獲的季節(jié),我信步走在雨后潤(rùn)澤的小路上,聞著雨后清新的空氣,聽(tīng)著鳥兒們歡快的鳴叫聲,心情也不覺(jué)舒暢起來(lái)。
    稻田中插滿了一根根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹竿,竿頂上還系著一些五顏六色的口袋,聽(tīng)奶奶說(shuō),這樣做是為了驅(qū)趕那些饞嘴的麻雀,瞧,那邊的稻田里還有幾個(gè)稻草人呢!他們站立在稻田中,戴著一頂殘破的斗笠,張開(kāi)雙臂,屹立在自己的`崗位上,堅(jiān)守著這片稻田。一陣風(fēng)吹來(lái)只見(jiàn)稻草人極力揮舞著手里的紅色塑料袋驅(qū)趕著偷稻吃的麻雀。有稻草人堅(jiān)守著,這片稻田上方還真的沒(méi)有一只麻雀呢。
    稻草人從不貪玩從不淘氣從不厭倦,他不畏艱辛,忠于職守,不論清晨黃昏,不論白晝夜晚,不論刮風(fēng)下雨,不論驕陽(yáng)雷鳴,總是頑強(qiáng)地站著,履行著自己的職責(zé)。他安安靜靜地看著田地,手上口袋在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),趕走那些飛來(lái)的小麻雀。
    稻草人不吃飯,不睡覺(jué),也不肯歇一歇,總是挺直著腰板站在那里。他不向主人索取任何報(bào)酬,他默默地站著,也許他也向往自由,但是,他不能動(dòng),它只能在這兒驅(qū)趕著麻雀,直到他生命的最后一刻。
    稻草人啊,它是多么的孤寂。雖然他的旁邊還有一個(gè)同類,雖然他們站在同一片田地里,雖然他們近在咫尺,可他們不能動(dòng),不能交談。他們的四肢與腦袋被線緊緊系住,身體耷拉著,沒(méi)有一點(diǎn)兒魂魄。任何時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),他也會(huì)痛苦地顫抖。他沒(méi)有朋友,因?yàn)樗荒苷f(shuō)話。
    稻草人讀后感高中篇八
    這個(gè)暑假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕?,真是精彩極了。
    書中描寫了很多生動(dòng)的童話人物,如美麗的棠棣花、可愛(ài)的小燕子、歷盡磨難的小鯉魚等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
    稻草人心地善良,看到老太太辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光,恨不得撲上去將害蟲趕走;它愿意犧牲,看到可憐的母子半夜還在捕魚,孩子咳嗽只能喝河水,恨不得將自己當(dāng)柴火給孩子煮一碗茶喝;它同情弱者,看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡,很想要沖去安慰女子??伤莻€(gè)稻草人,走不了路,說(shuō)不了話。它深深感到自責(zé)。
    通過(guò)這個(gè)故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好、幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活,同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有這樣才能有能力幫助別人。
    稻草人讀后感高中篇九
    此時(shí)已是豐收的季節(jié)了,老婆婆嘆了口氣,自己的兒子常年出外打工也沒(méi)回來(lái)幾次,而自己唯一的孫女早在幾年前就已經(jīng)跟隨媳婦,在與兒子離婚之后就和一個(gè)華僑去美國(guó)定居了…一想到這,心中就多了幾分凄涼的感覺(jué),繼續(xù)埋頭收割著稻子,這時(shí),一旁的稻草人卻呆住了,看著落魄的老婆婆,便知曉了幾分老婆婆的思緒,心里暗想著,要是上天肯給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定要幫幫這位老婆婆。
    夜晚緩緩降臨,一道流星劃過(guò)天空,一名白衣女子出現(xiàn)在田野上,笑盈盈地說(shuō):“小稻草人,我可以給予你三天的壽命,但是三天之后,你就會(huì)變成一顆蘋果?!?BR>    沉思了片刻之后,稻草人堅(jiān)決地說(shuō):“好!三天的時(shí)間,夠了!”
    不久之后,老婆婆已經(jīng)來(lái)到了天里,疑惑地望著多出的幾捆稻谷,暗暗笑了笑,看來(lái)自己真的老了,連自己割了多少稻谷都不知道啦,自嘲地笑了笑之后又開(kāi)始了這一天的活計(jì)。
    夜晚再次來(lái)臨了,稻草人這次更加熟練了,一連三天下來(lái),加上老婆婆割得都差不多了,再加把勁,稻草人暗暗想,天就要亮了,狠狠的一使勁,終于都割好了,把稻谷放好,估計(jì)等會(huì)老婆婆會(huì)嚇一大跳吧…帶著一些期待,稻草人閉上了雙眼,白衣女子出現(xiàn)在稻田里,看著稻草人不語(yǔ),稻草人說(shuō):“動(dòng)手吧,從一開(kāi)始,我就下了決心了?!?BR>    “謝謝你,正因?yàn)槟愕臓奚?,你將獲得全新的生命!”
    這時(shí),來(lái)到的老婆婆手上的鐮刀掉在了地上,發(fā)出令人心悸的叮叮咚咚聲,最終念叨著:“兒子,兒子!!”
    原來(lái)全新的生命,是讓我以老婆婆兒子的身份活下去啊,謝謝你仙女!
    “媽媽!!”
    稻草人讀后感高中篇十
    葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評(píng)論:為中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路。這也難怪,作者以簡(jiǎn)潔、樸素的語(yǔ)言,以及貼近現(xiàn)實(shí)生活的題材,將當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景融于一體,給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者,他別具一格的描寫,構(gòu)思新穎的童話充滿了詩(shī)意。
    《稻草人》一文主要描繪了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民所受的疾苦,其中稻草人則可以代表懷有希望,想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,將黑暗但卻仍有希望的社會(huì),比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的,一個(gè)富有同情心但卻對(duì)窮苦百姓遭遇無(wú)能為力的人。
    本文的開(kāi)頭說(shuō)道,在田間白天的風(fēng)景,有詩(shī)人和畫家會(huì)去贊頌,而在夜間,他們卻沒(méi)有功夫到田野中來(lái)。側(cè)面體現(xiàn)了,在當(dāng)時(shí)社會(huì)有能力的人不關(guān)心勞動(dòng)人民的遭遇,而同情他們的人,卻沒(méi)有能力做出改變。表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的同情和嘆惋,以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)冷漠的無(wú)奈。
    因?yàn)槭巧谛】瞪鐣?huì)的人,所以在讀本文時(shí),更能被描繪的情節(jié)所感觸。稻草人在田間的夜晚,經(jīng)歷了肉蟲掠奪果實(shí),漁婦為生計(jì)籌勞,孩子因口渴而啼哭,鯽魚臨死的祈求,甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無(wú)法幫助別人而痛苦。原來(lái)直挺挺的站姿,也變得斜著肩,彎著腰,好像害了病似的,最后連站直的力氣也沒(méi)有,終究倒在了地上。
    作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間,用擬人手法,帶有感情色彩的描繪了稻草人的內(nèi)心世界,情感變化很豐富。在經(jīng)過(guò)事件曲折的變化后,稻草人原來(lái)的站姿也變化了,從筆直到倒下,生動(dòng)表現(xiàn)了他受到疾苦的折磨后,一蹶不振。文中的稻草人,第一層是指田間驅(qū)趕蚊蟲麻雀的人,另一層則寓意了無(wú)法動(dòng)彈,雖然看見(jiàn)了疾苦,卻不能改變的人。
    “他用力揮舞著手中的扇子,但卻無(wú)濟(jì)于事,它們撕咬著主人辛苦中下的稻子,就像強(qiáng)盜?!币凰查g的心痛充斥在我心中,這篇文章,只是在那一段歷史中的片段縮影,但卻那么真實(shí)的存在。黑夜星空下的場(chǎng)景漸漸纏繞著我,讓我跌入時(shí)空的隧道,仿佛站在稻草人的身旁。
    這時(shí)的他,仍筆直的站著。
    稻草人讀后感高中篇十一
    第一次翻開(kāi)這本書,他的內(nèi)容就吸引了我,我在了面流連忘返,懂得了許多深刻的道理。
    第一句話就讓我興奮不已:"枯黃的玉米穗兒露出了一粒粒牙齒,高粱穗兒低下了羞紅的臉,美麗極了。"就因?yàn)檫@句話,讓我的目光止住不前。
    我繼續(xù)看著,心里有些難過(guò)。因?yàn)楣适轮械男∨⒒ㄆ斓暨M(jìn)池塘淹死了。她的父母經(jīng)常想:如果花旗還活著的話,就能幫他們放羊了。如果花旗還在的話,就可以給他們挑水了……可,這是夢(mèng)里的甜蜜,醒來(lái)的辛酸。這句話讓我心中流淚了,尤其是最后那就話,可以說(shuō)是引人入勝,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。為了紀(jì)念花旗,她的父母就扎了一個(gè)稻草人,也叫花旗。她的任務(wù)是看好稻田,嚇唬貪吃的麻雀。
    但她這個(gè)稻草人在一個(gè)偶然的瞬間,成了一個(gè)偶然的母親。有一次,一只獾來(lái)偷西瓜,但他打開(kāi)西瓜一看,西瓜里面竟然沒(méi)有紅紅的瓜肉,只有一個(gè)活生生的女嬰!
    看到這里,我驚呆了,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。眼看獾就要吃了女嬰,稻草人突然間有了靈氣,救起了女嬰。她抱著女嬰,被一種偉大的母親情懷感動(dòng)了。我呼了一口氣,小女孩得救了。從此,她帶著"女兒"笑容,來(lái)到了八角城。我想,稻草人媽媽來(lái)到八角城,沒(méi)有一個(gè)朋友,連吃穿都成問(wèn)題。但接下來(lái)的故事,讓我改變了這種想法。
    在這危急的關(guān)頭,一位熱情而又嘮叨的老鸚鵡布薩太太幫了大忙,讓這對(duì)不一樣的母女搬進(jìn)了她們的第一個(gè)家----林子里。"大家請(qǐng)注意,我們這兒來(lái)了客人,是稻草人媽媽和她的可愛(ài)女兒笑容?。。?!"我臉上的笑容綻放開(kāi)來(lái),為她們有一個(gè)家而高興。
    在一個(gè)平凡得不能再平凡的早晨,因?yàn)橐粋€(gè)小小的mp3,而改變了她們的命運(yùn)。
    之后,稻草人媽媽和笑容、水爸爸生活在一起,稻草人媽媽為了救一個(gè)人的命,舍棄了自己的魔法,讓自己的法力在熊熊烈火中與疾病同歸與盡……事后,稻草人媽媽幸福地說(shuō):"失去魔法,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)什么,只是要面對(duì)衰老、疾病。而我的魔法去拯救了一條生命,我覺(jué)得很值得。"。
    稻草人讀后感高中篇十二
    《稻草人》這本書寫了在一個(gè)滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達(dá)了稻草人因能力所限,而無(wú)力挽救他人命運(yùn)的痛苦心情。一個(gè)忠誠(chéng)、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上,浮于眼前。
    《稻草人》聚焦于當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的痛苦生活,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難。以一個(gè)稻草人的視角,描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面,并通過(guò)稻草人的心理活動(dòng),表達(dá)人性,希望喚起其中忠誠(chéng)、善良、同情等美好的元素。
    讀完稻草人這個(gè)故事,我總想寫點(diǎn)什么,可拿起筆思緒萬(wàn)千,想說(shuō)的太多,又不知從何說(shuō)起。這個(gè)故事是這樣的,有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人,通過(guò)稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田,夜晚它看見(jiàn)了發(fā)生的三件不好的事情。
    第一件是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世,好痛苦的流淚,眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望,可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無(wú)能為力。
    第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上,因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚,要不然明天的飯就沒(méi)得吃了。稻草人非常想幫他們,卻又無(wú)能為力。
    第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改,失去生活的希望,在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無(wú)能為力。
    通過(guò)這個(gè)故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活,感謝生活!同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的事都無(wú)能為力。
    今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個(gè)滿天星斗的夜里,接連遇見(jiàn)了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難,卻沒(méi)有任何辦法和任何力量來(lái)改變環(huán)境,幫助他人。
    通過(guò)這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是他卻做不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己最大的罪孽!讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都無(wú)法忘記,那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约?,一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
    稻草人讀后感高中篇十三
    本學(xué)期,我一只在想著如何給我班同學(xué)推薦好書籍,剛好語(yǔ)文書中學(xué)了葉圣陶寫《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班同學(xué)去閱讀有關(guān)他作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。
    對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小時(shí)候看過(guò),對(duì)他記憶保留在了稻草人是用稻草扎成一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難人。
    如今讀完全文,我心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人形象一直都揮之不去,可憐老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
    當(dāng)我看到那位老婦人麥子被啃得精光時(shí),我心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白頭發(fā)和兩行混濁眼淚。
    這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富想象和符合兒童心理特點(diǎn)構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中人民人。但因?yàn)樽约毫α课⒈?,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。
    回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式名字,他《稻草人》,更將永存。
    稻草人讀后感高中篇十四
    茫茫人海中,寂靜的田野里,有一個(gè)假人——稻草人,是人卻固定在田野里。也許,他們是那么微不足道,但他們可以盡自己最大的努力來(lái)?yè)Q取一塊或一粒食物的安全。這篇文章雖然不長(zhǎng),但是震撼人心。對(duì)于那一夜,無(wú)所事事,讓人落淚。
    夜悄悄地來(lái)了,人睡著了,稻草人卻睡不著。他必須履行自己的職責(zé),愛(ài)護(hù)田地。然而,這可能不是最糟糕的。至少,他能看到一些精彩的場(chǎng)景:他知道星星如何閃爍,月亮如何歡笑;花木睡得多香啊……總之他晚上什么都能看見(jiàn)。晚安,但一點(diǎn)也不安寧。老太太地里的米有蛀蟲,主人不知道。他很著急,但是著急有什么用?稻草人只能看著這里的大米被昆蟲吃掉。
    這一刻,誰(shuí)能理解他內(nèi)心世界的糾結(jié)和痛苦?他多么想成為一個(gè)真正的人。他開(kāi)始把有害蟲的大米扔出去,不讓它們成為害群之馬。但事實(shí)如此殘酷,有些悲傷是不可避免的。當(dāng)時(shí)他的心臟在擠壓,在流血。
    又一天晚上,他看到一個(gè)漁夫的妻子,她的孩子病得很重,虛弱地呻吟著,但他的母親什么也做不了,因?yàn)樗龥](méi)有多余的時(shí)間和孩子在一起。稻草人看著它,覺(jué)得很心疼。他想成為一個(gè)美味的餐廳菜肴和新鮮的茶,去看望可憐無(wú)助的孩子,但這是不可能的。他還是那個(gè)永遠(yuǎn)不能動(dòng)的“狠人”。晚上,我睡著的時(shí)候,稻草人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人,淚流滿面,抱怨著自己無(wú)助的生活,讓人心寒。稻草人多么想告訴一個(gè)女人不要做傻事,可是她除了在心里默默哭泣,什么也做不了。
    現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情發(fā)生的很多,但我們就像稻草人。我們只是眼巴巴地看著別人受苦,卻兩手空空,無(wú)法幫助別人脫離危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我們雖然是最聰明最發(fā)達(dá)的人類,但是在這種情況下,我們毫無(wú)價(jià)值,毫無(wú)想法。有一次在微信上偶然看到一條消息:一個(gè)孩子的媽媽瘋狂毆打女兒。孩子怎么了?如果你錯(cuò)了或者錯(cuò)了,如果你暴打孩子,你能守住孩子的底線嗎?況且還是個(gè)女生。
    當(dāng)時(shí)我是多么想幫助這個(gè)女孩脫離苦海,可是兩地相距甚遠(yuǎn),卻又是那樣的無(wú)助,我只能默默祝福這個(gè)小女孩。有一次去水上公園,突然看到一個(gè)小男孩在哭,好像找不到媽媽了。我看到他無(wú)助的哭,真的很想幫他!但是,如果我?guī)土怂?,爸爸找不到我,只好在心里給小男孩送去祝福。哦,我們就像稻草人,但我們有無(wú)限的能量;血肉之軀;有團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)體!是的,我們不能改變過(guò)去,但我們可以創(chuàng)造未來(lái)。我們真的忍心再看到這樣的場(chǎng)景嗎?忍心讓暴力集團(tuán)再次猖獗嗎?我們所有人都可以團(tuán)結(jié)起來(lái)制服他們,控制他們,這樣他們就不會(huì)傷害我們所有人。
    雖然有些災(zāi)難無(wú)法避免,但總有解決的辦法!這是讓傷害和犯罪不受懲罰的方法嗎?我們都像一堆柴火,團(tuán)結(jié)像一團(tuán)火。只要跳進(jìn)團(tuán)結(jié)的“火坑”,火就會(huì)燒得更旺。
    看完這篇文章,我明白了,我們所有人都要一起面對(duì)大問(wèn)題,不逃避,不包容,客觀的克服困難;要用善良、理解和寬容去幫助那些需要幫助的人,我們必須行動(dòng)起來(lái)!
    稻草人讀后感高中篇十五
    稻草人是用麥草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用于驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動(dòng),也不能說(shuō)話,可是心腸非常好,一想著協(xié)助這些受苦受難的人。
    在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼看到了三件讓人十分悲傷的事。
    稻草人的主人是一個(gè)老婆婆。她的丈夫與兒子都得了重病去世了。老婆婆老眼昏花,壓根看不清楚物品,僅有靠種水稻田種活自身。每一年農(nóng)作物都鬧災(zāi)荒,每年收獲不太好。
    孩子口渴了,漁婦就用碗從河中舀起一碗河流灌進(jìn)孩子口中。孩子干咳得更強(qiáng)大,只剩余喘氣,之后就沒(méi)聲了。即便孩子生了重病,漁婦都沒(méi)有空余和時(shí)間去照顧他,迫不得已硬著心腸把得病的孩子丟下無(wú)論。小孩子多可伶啊。稻草人恨不能自身去作柴火給孩子煮茶喝。
    另一位婦女更傷心。內(nèi)心別說(shuō)多傷心了。趕到這堤岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這名婦女,阻攔她尋死??墒撬k不到。它恨自己,覺(jué)得見(jiàn)死不救是自身這一生較大 的罪孽!
    稻草人的心地十分善解人意,與人類似。它十分憐憫受害人,為了更好地澆滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病一樣,傷心無(wú)比;為了更好地能讓得病的孩子有一口茶喝,他寧愿自身燒為余燼,也在所不惜;為了更好地拯救那名憂傷婦女的性命,他的心像夾層玻璃一樣碎了,昏倒在農(nóng)田正中間。稻草人是一個(gè)頗具同情心,不怕?tīng)奚陨?,一想著去幫助他人的好心人。他多想用自身的心去溫暖別人,但連這他都沒(méi)法做到。他恨自己對(duì)每一件事情都束手無(wú)策。
    只愿大家人世間多一些像稻草人那樣的好心人,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),全球?qū)⒆優(yōu)樾腋5氖篱g!
    稻草人讀后感高中篇十六
    每次看了這篇文章,心情就淡了,眼淚就像碎珠子一樣掉下來(lái)。我完全被他的善良精神感動(dòng)了!
    稻草人是農(nóng)民做的,骨架是竹林里的細(xì)竹,肌肉和皮膚每隔一年就是黃稻草;破竹籃是他的帽子;他還拿著一把破扇子,那是他趕走害蟲的武器。雖然他被固定在農(nóng)田里,但無(wú)論晴雨,他都守衛(wèi)著稻田。
    一個(gè)星夜,他一個(gè)個(gè)看著滿滿的稻穗,很開(kāi)心,為師傅的大豐收而欣喜!但是好景不長(zhǎng)。一只飛蛾飛進(jìn)農(nóng)田,停在稻葉上。稻草人看到飛蛾,拼命搖著扇子,想把它趕走。但是飛蛾不但沒(méi)有離開(kāi),還在葉子上產(chǎn)卵。沒(méi)幾天,葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲。他只能眼睜睜地看著米飯被蟲子無(wú)情地吃光。這一年的收獲帶來(lái)的只是主人的哀嚎和嘆息。
    在一個(gè)黑暗的夜晚,他聽(tīng)到魚在掙扎著尋求幫助。他想能夠走路。他在為魚打開(kāi)結(jié)實(shí)的漁網(wǎng),讓它在清澈的河里玩耍。他又聽(tīng)到了孩子微弱的咳嗽聲,想讓自己動(dòng)起來(lái),把肉蟲的泥土帶走,把自己變成柴火煮粥給他喝。他聽(tīng)到一個(gè)女人被丈夫逼入絕境,悲痛欲絕。他想趕快行動(dòng),喚醒沉睡的漁女,拯救絕望的女人。他想讓自己動(dòng)起來(lái),幫別人做一些力所能及的事情。
    我記得這個(gè)暑假,我爸爸帶我和妹妹去杭州天堂玩。坐在地鐵上,我和姐姐都很激動(dòng),有說(shuō)有笑。停了幾站后,馬車變得越來(lái)越擁擠。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老太太向我們走來(lái),她姐姐急忙站起來(lái),扶她到座位上。老婦人稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子,當(dāng)她看到姐姐的行為時(shí),座位上的每個(gè)人都豎起了大拇指。這種尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)。
    希望世界上有更多像稻草人一樣的好人,每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成一個(gè)美好的地方!
    稻草人讀后感高中篇十七
    這個(gè)故事講述了一個(gè)畫眉,他在姐夫的家里享受著奢華和財(cái)富,每天為了給他唱歌而保持著良好的狀態(tài)。它開(kāi)始感到非常高興。過(guò)了很久,它才明白它唱歌的意義和興趣。直到有一天,畫眉因?yàn)楦绺绲木壒?,忘了關(guān)上籠子的門,飛出去尋找它想要找到的答案。
    畫眉鳥飛到另一條小巷,看見(jiàn)一個(gè)大黑人拉著三條繩子。一個(gè)十三、十四歲的小女孩站在他身旁唱歌。畫眉以為他終于見(jiàn)到了那個(gè)快樂(lè)的人,但又錯(cuò)了。那女孩唱得越緊,聲音就越嘶啞。那個(gè)黑人生氣了,罵那個(gè)女孩要錢。畫眉明白女孩為別人唱歌,黑人為別人拉弦。他們只是賺了一點(diǎn)錢,一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有。
    畫眉看到這些不幸的人,知道他以前也很窮,“我知道要把自己鎖在金籠里聽(tīng),不像在樹林里叫那么舒服。”當(dāng)別人的腿被用作烹飪機(jī)器和樂(lè)器時(shí),為什么會(huì)有如此毫無(wú)意義和無(wú)趣的生活?他們不是自由的!因?yàn)樯畹膲毫?,他們都失去了自由。匈牙利?shī)人pedophy說(shuō):“生命是寶貴的,愛(ài)情是昂貴的。如果是為了自由,兩者都可以被拋棄。”自由的價(jià)值甚至高于生命和愛(ài)。如果你想活得有尊嚴(yán)和有意義,你必須有自由。
    得知這一切,畫眉決定不回去了。它來(lái)到自由的領(lǐng)域,不再被圍著的鐵欄桿包圍,它想怎樣做,遇到不幸的人或事,它會(huì)用歌聲驅(qū)散他們的憂傷,真的是“千點(diǎn)擊就會(huì)移動(dòng),紅紫的樹高?!睆哪菚r(shí)起,畫眉快樂(lè)而自由地生活著。
    稻草人讀后感高中篇十八
    書中描寫了好多人物形象:有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂(lè)于助人。
    稻草人雖說(shuō)是農(nóng)民親手造出來(lái)的,可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺(jué),不管烈日怎樣暴曬,無(wú)論狂風(fēng)肆意吹打,他總是直挺挺的站在那里,手里輕輕搖動(dòng)著扇子,趕走前來(lái)破壞莊稼的敵人,無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著田地。
    有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,想把它趕走,但他使出了全身的力氣,最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小,沒(méi)能將小蛾趕走。他痛苦極了,恨自己的沒(méi)有能力。小蛾終于飛走了,但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來(lái)查看稻子的長(zhǎng)勢(shì),但由于主人年邁眼花,沒(méi)有看見(jiàn)致命的蛾卵。稻草人十分著急,他用力抖動(dòng)著臂膀,想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根,但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光,稻草人難過(guò)得哭了。他為自己無(wú)能為力而感到慚愧,為農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果被葬送而心痛!
    這一情節(jié),使我頗受感動(dòng)。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處,他畢竟是一個(gè)不能走動(dòng)的草扎人,可他已經(jīng)盡力了,他的善良,他的忠于職守,是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自己不求索取的品德,刻苦學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    稻草人讀后感高中篇十九
    今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動(dòng),這個(gè)故事講了稻草人十分負(fù)職責(zé),他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛(ài)他的主人,有一天稻草人看見(jiàn)主人的稻子上有好多蟲子,一大片濃綠的稻田全都不見(jiàn)了,只剩下光桿了他控制不住哭了。
    第二個(gè)故事講前面有一條河,一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自我給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他必須立刻照著他的心愿做,可是他連半步都不能動(dòng),他沒(méi)有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!
    第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚,鯉魚哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動(dòng),救不了鯉魚,鯉魚誤解了他,稻草人心里很悲痛。
    夜更暗了,稻草人十分悲痛,因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆?jiàn)了,有一個(gè)女人想尋死,他著急想救她,可是他辦不到,他恨自我連半步也走不動(dòng),他默默地祈禱:天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來(lái)吧!他的心碎了。
    稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì),一個(gè)應(yīng)對(duì)著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來(lái)的老太太,準(zhǔn)備自殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。
    稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情,但他有恒心,他的堅(jiān)強(qiáng)是十分偉大的,他值得我們學(xué)習(xí),這種精神永遠(yuǎn)倒不下!