總結(jié)能夠幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的重要知識(shí)點(diǎn)的理解。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解總結(jié)的重要性和技巧。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
公益勞動(dòng)，是指為了社會(huì)的利益、公共事業(yè)的發(fā)展和社區(qū)的繁榮而進(jìn)行的義務(wù)性勞動(dòng)活動(dòng)。公益勞動(dòng)不僅能夠幫助弱勢(shì)群體，提高社區(qū)環(huán)境，還能夠影響自身，培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。今天，我想談?wù)勛约涸趨⒓庸鎰趧?dòng)中的體會(huì)和感悟。
第一段，公益勞動(dòng)讓我領(lǐng)略到勞動(dòng)的艱辛和重要性。上周末，我和小伙伴們一起參加了社區(qū)的垃圾清理活動(dòng)。在清理的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了不少深埋在垃圾里面的可回收物品，這些物品可以再利用，不僅可以減少垃圾，還能為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了如何分類垃圾，如何保持街道的衛(wèi)生。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深深感受到垃圾分類的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦和責(zé)任。
第二段，參加公益勞動(dòng)能夠激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感。在公益活動(dòng)中，我們不僅僅是受益者，同時(shí)也是許多需要幫助的人們的幫助者。比如說(shuō)，我們?cè)诶先嗽豪锝o老人們捏餃子、聊天，他們能因此開心地笑容不斷，而我們也能得到成就感。我們通過(guò)公益活動(dòng)讓自己在社會(huì)中扮演一個(gè)有責(zé)任感的角色，學(xué)習(xí)如何更好地關(guān)心他人，了解更多社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也學(xué)習(xí)了互幫互助。
第三段，公益勞動(dòng)能夠讓我們更好地融入社區(qū)生活。通過(guò)參加公益勞動(dòng)，我們走進(jìn)社區(qū)，熟悉社區(qū)中的人們和環(huán)境。在活動(dòng)中，我們了解了社區(qū)中的情況和問(wèn)題，認(rèn)識(shí)了更多的人，這樣就能更好地融入社區(qū)生活，同時(shí)也提高與人交流、溝通的能力。通過(guò)公益活動(dòng)，我們也能更好地了解社區(qū)中的資源和信息，做一個(gè)更好的社區(qū)參與者。
第四段，公益勞動(dòng)幫助我們提高自己的手部能力和組織能力。參加公益勞動(dòng)，我們通常需要協(xié)調(diào)各個(gè)組織、完成任務(wù)、執(zhí)行計(jì)劃等等。這樣的活動(dòng)有助于我們提高自身的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們能夠身體力行，鍛煉自己的手部能力，這樣不僅幫助了別人，同時(shí)也有益于自身的發(fā)展。
第五段，總結(jié)公益活動(dòng)的意義和體會(huì)。參加公益勞動(dòng)，能夠視野開闊、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和義務(wù)。同時(shí)，通過(guò)協(xié)調(diào)組織、執(zhí)行計(jì)劃、鍛煉手部技能等，培養(yǎng)了我們的策劃和實(shí)踐能力。更為重要的是，在社會(huì)責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)下，我們更多地關(guān)注社區(qū)需求，積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在公益活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了垃圾分類,參觀了老人院、放映社會(huì)公益影片等等。這些經(jīng)歷讓我更加深入理解社會(huì)，明白了自己作為一個(gè)人應(yīng)該擁有的社會(huì)責(zé)任感。我也相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極參與更多的公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人們，共創(chuàng)美好社區(qū)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)是一種將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用相結(jié)合的教育活動(dòng)，也是一種行之有效的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)愛(ài)心、鍛煉實(shí)踐能力的活動(dòng)。近年來(lái)，我校各類社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)活動(dòng)不斷豐富，越來(lái)越多的學(xué)生參與其中，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)，我獲益良多。
第二段：實(shí)踐過(guò)程。
一開始，我以為公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)僅僅是簡(jiǎn)單的清理衛(wèi)生和打掃環(huán)境，然而，當(dāng)我真正參與進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我們所需要做的工作其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些的。在公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)中，我們需要協(xié)調(diào)合作、提高個(gè)人實(shí)踐能力，解決實(shí)際問(wèn)題，處理意外狀況等等。從這些實(shí)際的問(wèn)題中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也讓我意識(shí)到我們的生活中不同領(lǐng)域的需要，以及我們自己可以通過(guò)努力去改變和幫助。
第三段：收獲體會(huì)。
參加公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)讓我懂得了許多關(guān)于愛(ài)心以及服務(wù)的深刻含義。無(wú)論是在實(shí)踐中與同學(xué)協(xié)作的體驗(yàn)，還是和志愿者們交流的互動(dòng)，這一次實(shí)踐讓我們深刻了解到公益志愿事業(yè)中的真正感受。在這個(gè)過(guò)程中，更加體會(huì)到了義務(wù)參與工作的價(jià)值，并受到了很大的鼓舞和感召，她也讓我對(duì)我們的社會(huì)、人性、人與人之間的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我深定了自己的感受和人生目標(biāo)。
第四段：深刻反思。
雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但只有踐行一個(gè)個(gè)的做力量的人才能讓世界變得更加善良美好。因此，我們每個(gè)人都要深入思考，想辦法踐行，發(fā)揮自己的力量。在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我也收獲到自己的不足，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的懶惰和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等壞習(xí)慣。正是這些實(shí)際的反思讓我更珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活，更加深刻地感悟到了個(gè)人成長(zhǎng)中的不斷追求、努力拼博的意義。
第五段：總結(jié)。
總之，參加本次公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)，給我?guī)?lái)了很多的啟示和體驗(yàn)。它讓我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于服務(wù)的基本原則和技巧；體驗(yàn)了助人為樂(lè)的真正感受；也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力改進(jìn)的方向。雖然困難與責(zé)任不言而喻，但唯有讓每個(gè)人都能以身做責(zé)地行動(dòng)起來(lái)，才能讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定有序，人們的生活也更加幸福美滿。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷地在實(shí)踐中追求著成長(zhǎng)，在這個(gè)奮斗的過(guò)程中，多做一些貢獻(xiàn)，讓自己成為最好的自己。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)發(fā)展，學(xué)生公益勞動(dòng)成為了一項(xiàng)重要的校內(nèi)活動(dòng)。為了加深自己對(duì)社會(huì)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了公益勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。
第二段：收獲與體驗(yàn)。
在我參加的公益實(shí)習(xí)中，我和同學(xué)們一起為社區(qū)衛(wèi)生站進(jìn)行了清潔工作。這項(xiàng)工作雖然不算艱苦，但卻需要我們耐心和細(xì)心。我和同學(xué)一邊打掃衛(wèi)生，一邊交談，分享彼此的經(jīng)歷和看法。通過(guò)這樣的交流，我們更加深入地了解了彼此，也讓我們成為了更好的伙伴。
第三段：感悟與思考。
通過(guò)參加公益實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己是一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。而公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)則讓我更加深入地體會(huì)到了這份責(zé)任和使命。從此，我將更加注重自己的行為舉止，盡可能為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：反思與建議。
盡管公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)給予我很多啟發(fā)和收獲，但也存在一些問(wèn)題。比如，在實(shí)習(xí)中存在一定的時(shí)間緊迫，我們經(jīng)常需要加班加點(diǎn)來(lái)完成任務(wù)。同時(shí)，有些同學(xué)的態(tài)度并不夠端正，很容易松懈，從而影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍。因此，我們應(yīng)該在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，以更好地提高自己和團(tuán)隊(duì)的水平。
第五段：總結(jié)。
參加公益實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己和社會(huì)，也讓我更加清楚了自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有在團(tuán)結(jié)一致的基礎(chǔ)上，我們才能更好地完成任務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，這次公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)不僅為我個(gè)人帶來(lái)了很多啟示，更是讓我擁有了更加美好的人生價(jià)值觀和目標(biāo)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，公益事業(yè)也越來(lái)越受到重視。作為一名大學(xué)生，積極參與公益勞動(dòng)是我們義不容辭的責(zé)任和使命。近期，我有幸參加了一次學(xué)生公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)不僅讓我更好地理解公益的重要性，更讓我感受到了公益帶來(lái)的無(wú)限榮耀。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間，我們每天都要進(jìn)行志愿服務(wù)，主要的工作內(nèi)容包括為老人送餐、為環(huán)衛(wèi)工人撿拾垃圾、為困難家庭提供幫助等。剛開始的時(shí)候，我們都感到非常新鮮和興奮，因?yàn)檫@是我們第一次直接接觸到公益工作的實(shí)踐，雖然工作比較辛苦，但感受到自己為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，心里也是非常滿足的。
第三段：與他人相處。
在實(shí)習(xí)期間，我們不僅要獨(dú)立完成任務(wù)，還要和隊(duì)友協(xié)作完成一些更加復(fù)雜的任務(wù)。通過(guò)這些任務(wù)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是非常有限的，但是當(dāng)大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，才能完成工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和隊(duì)友們相互幫助，共同成長(zhǎng)，這也為我的未來(lái)職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：感悟與收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的東西。首先是勇于擔(dān)當(dāng)。做公益，就需要我們有勇氣去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，讓愛(ài)傳遞下去。其次是認(rèn)識(shí)到公益的重要性。做公益，不僅能改變他人的生活，更能讓自己心靈得到凈化和升華。最后是深刻感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，就不可能完成任務(wù)，就不可能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會(huì)牢記為人民服務(wù)的初心，把愛(ài)心和責(zé)任滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中。相信只要大家都能以積極的心態(tài)投入到公益事業(yè)中，相信我們的未來(lái)會(huì)更加光明和美好。最后，我希望更多的人能夠加入到公益事業(yè)中來(lái)，讓愛(ài)傳遞下去。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇五
公益勞動(dòng)是指為社會(huì)公共福利事業(yè)服務(wù)，從而提高公眾的自我義務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。小學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)參加這樣的活動(dòng)，學(xué)校也在積極推動(dòng)這項(xiàng)工作，以引導(dǎo)學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)生命，提高他們的社會(huì)責(zé)任感及親和力，本文將從小學(xué)生參加公益勞動(dòng)中所得到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：體驗(yàn)大自然、學(xué)問(wèn)與健康。
公益勞動(dòng)可以提高學(xué)生們的親和力，讓其體驗(yàn)到大自然的美好和無(wú)窮，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)，同時(shí)也可以讓學(xué)生的體質(zhì)得到錘煉和提高。比如說(shuō)，學(xué)校安排學(xué)生去校園里的花壇里除草、整理、澆水等，學(xué)生們?cè)诠鎰趧?dòng)中領(lǐng)略了大自然的神奇之處和美麗之處，同時(shí)也學(xué)到了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
公益勞動(dòng)可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，幫助他們了解他們的行為可以影響社會(huì)。比如說(shuō)，學(xué)?？赡軙?huì)安排學(xué)生去醫(yī)院、福利院、社區(qū)等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠幫助需要幫助的人們解決一些生活中的問(wèn)題。這樣做對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)有很積極的影響，他們會(huì)從中得到成就感、尊重感和榮譽(yù)感等。
第四段：建立良好的師生關(guān)系。
公益勞動(dòng)活動(dòng)有助于建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的互信和支持。比如說(shuō)，在活動(dòng)中孩子們必須與其他孩子或成年人合作完成任務(wù)。在這種情況下，孩子們可以建立互相支持、尊重和信任的信任關(guān)系。同時(shí)，孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也可以從老師的指導(dǎo)和幫助中得益，這種信任和幫助的關(guān)系也可以延續(xù)到課堂上，使得教育和學(xué)習(xí)更加和諧。
第五段：寓教于樂(lè)。
公益勞動(dòng)不僅可以教育孩子們各種社會(huì)知識(shí)，還可以使活動(dòng)變得有趣，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中自發(fā)地參加其中。孩子們可以在安排好的游戲和其他活動(dòng)中體會(huì)到集體、合作、互助、受別人欣賞和熱情指導(dǎo)的快樂(lè)和成就感，增加了他們的自信心、自信力度、進(jìn)一步推進(jìn)青年的發(fā)展和繁榮。這也是公益勞動(dòng)出色的一點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到人的發(fā)展，從而更好的感受到自己的價(jià)值。
結(jié)尾：
總之，公益勞動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)有著很重要的作用，可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲取到各種有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民責(zé)任，使他們更加懂得珍惜生命、珍惜環(huán)境和珍惜他人。因此，學(xué)校應(yīng)該將公益勞動(dòng)的重要性融入到教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)學(xué)生走上社會(huì)，做一名有良知和責(zé)任感的公民。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇六
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文 化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
八榮八恥
中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的報(bào)告
就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的'經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課程。開學(xué)第二周我們按學(xué)校要求組織了一次公益勞動(dòng)，這次公益勞動(dòng)對(duì)我以后的生活有了極其重要的影響。
這次公益勞動(dòng)我們以小組為單位，大家分工合作，齊心協(xié)力完成了這次勞動(dòng)。這幾天我們的主要任務(wù)是給樹松土，將樹周圍的石頭撿成一堆然后清理，還有打掃路邊的垃圾，然后把垃圾埋在坑里。第一天我們把松過(guò)的土堆到了樹根旁邊，后來(lái)阿姨教我們把土散開，否則澆樹的水會(huì)流走。最后幾天天氣變冷，但是大家干得熱火朝天，一點(diǎn)都不覺(jué)著冷。都想著多幫幾棵樹松土，為校園的美化作出自己最大的貢獻(xiàn)。
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞影響著我們的日常生活以及很多游客對(duì)我們學(xué)校的印象。通過(guò)這次勞動(dòng)，我深深體會(huì)到了我們學(xué)校每一位保潔人員的辛苦以及他們對(duì)校園美化做出的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)以及阿姨老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我知道了在我們校園的美麗環(huán)境背后還有一群人在默默奉獻(xiàn)著正因?yàn)橛辛怂麄兊呐?，才有了我們美麗的校園。 “勞則思，逸則淫”。公益勞動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)，我也知道了勞動(dòng)者的艱辛，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。珍惜來(lái)之不易的美好生活。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)，樹立良好的大學(xué)生形象。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。 公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
公益勞動(dòng)學(xué)時(shí)的心得體會(huì)
大學(xué)生參與公益勞動(dòng)，通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益勞動(dòng)使學(xué)生們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)者。
我從中獲益頗多：一、公益勞動(dòng)磨練我的意志和性格，提高對(duì)社會(huì)形形色色各種現(xiàn)狀的心理承受能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在實(shí)踐中我能正確地發(fā)展和把握自我的力量，正確地分析和評(píng)價(jià)自我。二、通過(guò)參加適當(dāng)?shù)毓鎰趧?dòng)，我學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，讓我有了一個(gè)好的心理素質(zhì)。三、在與不同人交往中，我學(xué)會(huì)待人接物、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、善解人意的優(yōu)良品質(zhì)，掌握了與人交往的基本原則和基本方法。四、公益勞動(dòng)陶冶了我的情操，我從勞動(dòng)中獲得樂(lè)趣，讓我的心胸變得更加開闊，身體素質(zhì)得到顯著提升。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多為人處世的深刻道理。公益勞動(dòng)讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕。它同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)，讓我靈魂深處對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了提升。
以后我會(huì)多多參加社會(huì)公益勞動(dòng)，將課上學(xué)到的東西應(yīng)用到以后的生活中去。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇七
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對(duì)我說(shuō)：“看你，滿頭大汗的，來(lái)，先洗把臉吧?！苯又χ鴮?duì)我說(shuō)：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽(tīng)，心中卻有一種輕視的感覺(jué)：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了?！?BR> 飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開，再來(lái)刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來(lái)即快又干凈?？矗矣眠@種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。大家常說(shuō)，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事。必須先做好各種小事。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇八
一周的公益勞動(dòng)馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說(shuō)了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。
但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇九
湖北省的這個(gè)夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛(ài)大學(xué)生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開展的“暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束?；顒?dòng)以勤工儉學(xué)的形式，讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動(dòng)，零距離接觸社會(huì)，感受福彩公益，在實(shí)踐中感受人生成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。
小實(shí)踐有大收獲，公益售彩讓他們接觸社會(huì)。
參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營(yíng)銷策劃及文案撰寫等工作，活動(dòng)為期30天。
為保證活動(dòng)實(shí)際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位，開展崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理和服務(wù)；同時(shí)要求活動(dòng)期滿后，銷售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見(jiàn)，并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬?；顒?dòng)期間，大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。
小世界有大道理，公益售彩讓他們更知生活不易。
為期30天的公益售彩活動(dòng)中，湖北省福彩中心不斷收到來(lái)自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中，展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來(lái)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時(shí)，都需要換位思考。“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有情緒波動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去換位思考，相互體諒?！眲⒖甯嬖V筆者，活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個(gè)腳印，明明白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
“在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長(zhǎng)的苦與甜?！痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對(duì)自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視，“通過(guò)活動(dòng)，我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)，了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持選擇?！蹦伦趥フf(shuō)，他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛(ài)和對(duì)公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué)，在面對(duì)筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我親眼見(jiàn)到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來(lái)之不易?！瘪R維華說(shuō)，通過(guò)公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)，他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考，要為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。
“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短，實(shí)踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗(yàn)卻無(wú)法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的`謝向琴說(shuō)，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務(wù)，自己才能得到更大提高。“不積跬步，無(wú)以至千里。小小的實(shí)踐積累起來(lái)就是大大的收獲，售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬，又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)?！敝x向琴說(shuō)。
小善舉有大能量，公益售彩讓他們更好成人成才。
如據(jù)湖北省福彩中心相關(guān)人士介紹，根據(jù)調(diào)研和鑒定，這一個(gè)月里，參加活動(dòng)的大學(xué)生們愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗(yàn)做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務(wù)彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷售廳對(duì)在該廳參加活動(dòng)的大學(xué)生崔勇做出了這樣的評(píng)價(jià)：“本月由于城網(wǎng)改建，大廳頻繁停電。崔勇主動(dòng)要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發(fā)宣傳單，是一個(gè)非常能吃苦的好孩子。”
湖北省福彩中心收到的鑒定報(bào)告，各中福在線銷售對(duì)大學(xué)生們無(wú)一例外地進(jìn)行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗(yàn)售彩的大學(xué)生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說(shuō)：“大學(xué)生對(duì)實(shí)踐崗位和工作機(jī)會(huì)十分珍惜，對(duì)彩民也特別細(xì)心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長(zhǎng)詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學(xué)生有1000多名，資助款項(xiàng)全部來(lái)自于福彩公益金。喻長(zhǎng)詠說(shuō)：“”這次孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學(xué)生活動(dòng)’的一個(gè)延伸，主要是想為大學(xué)生提供一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)一個(gè)月的售彩體驗(yàn)活動(dòng)，增長(zhǎng)才干，另一方面獲取一定的勞動(dòng)報(bào)酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學(xué)業(yè)，更好地成才?！?BR> 喻長(zhǎng)詠還表示，通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓孤兒大學(xué)生在實(shí)踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來(lái)之不易，讓他們更好地感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十
公益活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，需要不圖報(bào)酬，友愛(ài)無(wú)私的靈魂，她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，公益活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進(jìn)了人與人之間的距離，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。我要說(shuō)：一個(gè)人即使再有能力，再有熱情，要想把事業(yè)做的成功，有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的，必須要靠我們大家的齊心努力！
大學(xué)生參加公益活動(dòng)首先要有一顆奉獻(xiàn)的心，真誠(chéng)的對(duì)待公益活動(dòng)，不能只為了某方面的.利益。當(dāng)然，通過(guò)公益活動(dòng)而得到某方面的才能最好不過(guò)，鍛煉自己各方面的能力，可以為以后更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為最重要的是要有一顆公益心，從公益活動(dòng)中得到快樂(lè)，服務(wù)大眾，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。以后，我們還可以參加各種志愿活動(dòng)，是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰。啟示我們應(yīng)該無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能沒(méi)有縫隙去鉆。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。通過(guò)這次活動(dòng)，也使我今后在自己的學(xué)習(xí)道路上有了正確的方向。
在現(xiàn)實(shí)中，公益總帶著點(diǎn)悲壯的色彩，很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認(rèn)真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實(shí)上，許多公益活動(dòng)，只不過(guò)是舉手之勞便可以完成的，比如環(huán)保，低碳活動(dòng)，再比如去幫助另外一個(gè)需要幫助的人。很多公益項(xiàng)目，并不比我們做一頓飯或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能要復(fù)雜。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧?dòng)”，那就更熟悉不過(guò)了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得應(yīng)該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè)”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是集體，人們通過(guò)各種方式都可以參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
11月28日我們開展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的資料是清掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的效勞意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民效勞的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中表達(dá)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)效勞的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度，要有領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干的`工作精神，雖然此次勞動(dòng)僅有我們?cè)谶M(jìn)行著，可是我相信，在我們的帶著下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的表達(dá)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，可是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，要樹立好良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
最終，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：
1、堅(jiān)持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民效勞。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。x月x號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此。
激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺(jué)自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
本學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。
我們聯(lián)系上了學(xué)校附近的一個(gè)小區(qū)，最終把地點(diǎn)定在了xx公寓旁邊的xx花園。我們活動(dòng)大體的內(nèi)容是：熟悉小區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標(biāo)語(yǔ)。訪問(wèn)社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過(guò)這次勞動(dòng)，主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動(dòng)主題，切實(shí)提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行積極宣傳，提高學(xué)校形象。
我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會(huì)了修剪花草的樂(lè)趣，同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門。這個(gè)小區(qū)大概有30來(lái)個(gè)單元，我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變，對(duì)于那些死角，我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對(duì)那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學(xué)，他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫助下借來(lái)兩輛車子，往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè)乎。
在我們勞動(dòng)期間，沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動(dòng)大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過(guò)交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時(shí)生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂(lè)，認(rèn)真體驗(yàn)生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來(lái)走向社會(huì)生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說(shuō)很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，我們會(huì)不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念，我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴校徽，利用一切可能的方法，既達(dá)到鍛煉的目的，同時(shí)也對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。
這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升，這種對(duì)于以后的獨(dú)立生活會(huì)有很大幫助?；顒?dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識(shí)的人，這不但對(duì)我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉，而且對(duì)我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過(guò)和他們的交流，我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，學(xué)習(xí)，生活都會(huì)起到很大的幫助作用。
此外，我們?cè)诨顒?dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識(shí)，另一方面有對(duì)母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳，爭(zhēng)取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對(duì)外形象。
公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課，開學(xué)的第x周我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。公益勞動(dòng)是一種直接服務(wù)于公益事業(yè)，不取報(bào)酬的勞動(dòng)。是學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
勞動(dòng)使我疲勞，但我的睡眠質(zhì)量好了；勞動(dòng)讓我出汗了，也然給我告別了體弱多病的身子；勞動(dòng)使我的肌肉酸痛，也使我的肌肉結(jié)實(shí)了；勞動(dòng)使我快樂(lè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在做事更加麻利了，我相信勞動(dòng)將使我輕松自如地應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
參加公益勞動(dòng)能培養(yǎng)良好的道德情操和環(huán)保意識(shí)。大學(xué)生親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，不僅美化校園環(huán)境，還使我們學(xué)會(huì)了自理的能力，并積極開動(dòng)腦筋，把書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。公益勞動(dòng)，激發(fā)了我們潛在的探索精神，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。而且還鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄，特別是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的結(jié)合，對(duì)保護(hù)學(xué)生的視力，促進(jìn)大腦兩半球的協(xié)調(diào)和學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展，起到了重要的作用。
高校組織公益勞動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和熱愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任心。就勞動(dòng)而言，是社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)不可或缺的一項(xiàng)教育內(nèi)容。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
優(yōu)秀作文推薦！這個(gè)學(xué)期，我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的小區(qū)，最終把地點(diǎn)定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動(dòng)大體的內(nèi)容是：了解社區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標(biāo)語(yǔ)。訪問(wèn)社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過(guò)這次勞動(dòng)，主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動(dòng)主題，切實(shí)提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行積極宣傳，提高學(xué)校形象。我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會(huì)了修剪花草的樂(lè)趣，同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門。
這個(gè)小區(qū)大概有30來(lái)個(gè)單元，我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變，對(duì)于那些死角，我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對(duì)那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學(xué)，他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫助下借來(lái)兩輛車子，往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè)乎。在我們勞動(dòng)期間，沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動(dòng)大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。
通過(guò)交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時(shí)生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂(lè)，認(rèn)真體驗(yàn)生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來(lái)走向社會(huì)生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說(shuō)很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，我們會(huì)不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念，我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴?；?，利用一切可能的方法，既達(dá)到鍛煉的目的，同時(shí)也對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升，這種對(duì)于以后的獨(dú)立生活會(huì)有很大幫助。活動(dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識(shí)的人，這不但對(duì)我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉，而且對(duì)我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過(guò)和他們的交流，我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)，生活都會(huì)起到很大的幫助作用。此外，我們?cè)诨顒?dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識(shí)，另一方面有對(duì)母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳，爭(zhēng)取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對(duì)外形象。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
那天剛好是學(xué)校迎接評(píng)估專家進(jìn)校的前些日子。學(xué)校的各項(xiàng)工作都要準(zhǔn)備就緒的。于是在帶教老師的指導(dǎo)下，拿著拖把拎著鉛筒有模有樣的忙開了，大家擺好架勢(shì)一會(huì)浸下拖把一會(huì)拖下地，我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，只見(jiàn)那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的自來(lái)水一會(huì)工夫就變成了黑漆漆的臟水，可誰(shuí)知越拖越臟，地上到處是我拖出來(lái)的污水痕跡像汽車開動(dòng)時(shí)排出的一長(zhǎng)串尾氣，污染了視覺(jué)，讓人感覺(jué)渾身不舒服。只好去請(qǐng)教帶教老師請(qǐng)她幫忙讓她出主意，老師到也耐心和氣指導(dǎo)著我先接幾筒清水來(lái)然后直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可，經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)終于找到做好此項(xiàng)勞動(dòng)的秘訣所在。然后我們就又干了起來(lái)。拖把臟了就去洗干凈回來(lái)接著干。后來(lái)回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺(jué)這次勞動(dòng)真累。但是，我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們看到一片清潔的土地時(shí)，那份收獲成功的喜悅。
勞動(dòng)改造人。通過(guò)這些勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。
假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也一樣“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能看見(jiàn)干凈的桌椅。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了。原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。
從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
這次的勞動(dòng)讓我感覺(jué)勞動(dòng)比學(xué)習(xí)累。我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
在1月14日，我參加了一個(gè)王國(guó)棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì)福利院參加義工活動(dòng)，印象頗深，令我記憶猶新。
濰坊社會(huì)福利院我來(lái)過(guò)一次，是小學(xué)老師組織的，但是我們看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時(shí)我才上五年級(jí)，我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的，感受不一樣，對(duì)在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次，我長(zhǎng)大了，我想為社會(huì)做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅_那時(shí)，我的感覺(jué)就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣，情緒有一點(diǎn)激動(dòng)，還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。
我們開始分組工作了，我和于小茜、劉晴宇分在了一個(gè)屋，屋里住著一個(gè)老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說(shuō)，擦窗戶的時(shí)候就需要踩在老爺爺?shù)拇矇|上，床“吱吱呀呀”的“叫”著，我就一向在抖——我害怕床突然壞了，還害怕踩著老爺爺?shù)谋弧Ｖ缓昧粢庖硪硪唤z不茍的擦著。擦外面窗戶的時(shí)候，我就一只腳踏出去擦，虧的是在一樓，不用擔(dān)心。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，王國(guó)棟的媽媽發(fā)給我們一人一個(gè)“濰坊義工”的小本，接到了這個(gè)小本子之后，感到開心。干活的疲勞立馬就消失了，原來(lái)，為別人奉獻(xiàn)是一件這么完美的事情??！我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂(lè)?！?BR> 學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十九
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的'方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二十
寒風(fēng)凜冽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)也為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，我們依托圓夢(mèng)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，給家庭困難，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行公益課外文化輔導(dǎo)。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉，用我們所學(xué)專長(zhǎng)來(lái)幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。
經(jīng)過(guò)我們的再三斟酌之后把這一想法寫成書面材料交到圓夢(mèng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在其管理下，為我們提供教室使用，還指導(dǎo)幫助我們完善活動(dòng)期間的每一項(xiàng)工作，直到實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。因此，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)、初中學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生；
實(shí)踐地點(diǎn)：xx。
實(shí)踐目的：給學(xué)生做一個(gè)健康的心理輔導(dǎo)，使其掌握一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并進(jìn)行下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，在扎實(shí)的掌握上學(xué)期內(nèi)容的基礎(chǔ)上，并對(duì)即將學(xué)習(xí)的高年級(jí)的知識(shí)作初步了解，以便開學(xué)后能更好的適應(yīng)新內(nèi)容。
實(shí)踐過(guò)程：
第一：在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我們并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。而是首先進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，普遍認(rèn)為開一個(gè)假期輔導(dǎo)班是很有必要的，進(jìn)而翻閱了該些學(xué)生的上一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該些生的基本情況有了初步掌握：大部分學(xué)生是由于沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和貪玩，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：方程不會(huì)解，有理數(shù)的的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。
第二：選擇優(yōu)秀的組員，我們?cè)诎嗌习l(fā)布我們此次活動(dòng)的倡議邀請(qǐng)書，邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)參加到我們之中來(lái)。在這些報(bào)名的同學(xué)中我們開始選擇優(yōu)秀的，對(duì)他們的專業(yè)知識(shí)、道德素質(zhì)、言行舉止、及個(gè)方面進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)，我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生，如何授課，為人師表，身正為范，強(qiáng)調(diào)上下課的安全問(wèn)題，并制定詳細(xì)的教師公約如下：
教師公約：
1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想。
2、注意教師形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，為人師表。
3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教。
4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃，并熟練備課，保證課堂效率。
5、做到第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開送走學(xué)生，安全第一。
6、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則。
7、按時(shí)上下課、不遲到、不早退，不曠課。
8、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話，做私人事，聊天等。
9、隨時(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問(wèn)題。
10、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。
12、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長(zhǎng)確定學(xué)生去向。
我們根據(jù)所選擇優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)預(yù)備開設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班并發(fā)相關(guān)資料到各位準(zhǔn)老師手中，讓大家提前備課，確保開課后的順利正常進(jìn)行。
第三，宣傳招生工作，這是所有工作中最重要也是最難的工作，我們宣傳力度的大小關(guān)系著來(lái)參加我們輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的人數(shù)，如果來(lái)得人數(shù)很少，我們老師的輔導(dǎo)工作就很難順利進(jìn)行。為了能搞好宣傳工作我們分為三步同時(shí)進(jìn)行。
（1）在中小學(xué)門口設(shè)點(diǎn)做咨詢宣傳，每天在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校門口設(shè)咨詢點(diǎn)，服務(wù)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生。
（2）在人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳工作。
（3）宣傳到家到人，我們劃分小區(qū)進(jìn)行挨家挨戶的發(fā)放宣傳頁(yè)。雖然我們?cè)谛量嗟谋疾ㄅ?，但效果還是不佳，來(lái)報(bào)名的屈指可數(shù)，少得可憐，有時(shí)大家跑了一天回來(lái)后問(wèn)我報(bào)名的情況，我都不敢說(shuō)實(shí)話，只能騙他們說(shuō)：“很好、很好、我們繼續(xù)努力”其實(shí)有時(shí)一天一個(gè)報(bào)名的也沒(méi)有，我開始打退堂鼓了，難道就這樣失??！我心里沒(méi)有了底！我和搭檔商量后決定我們?cè)诶^續(xù)加班，我們開抱著厚厚的材料在路上宣傳，對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)耐心的一遍一遍解說(shuō)，而我的搭檔也開始他的“長(zhǎng)征行動(dòng)”他抱著厚厚的材料一個(gè)生活區(qū)一個(gè)生活區(qū)一棟樓一棟樓的爬，一家也不放過(guò)，他說(shuō)，“我多爬一棟樓就可能多來(lái)一個(gè)學(xué)生”他的這種韌勁讓我也不能退縮。那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話真的很累很累，我們很少能按時(shí)間吃飯，一天一頓飯是很正常的，早上六點(diǎn)之前起床，晚上12點(diǎn)之前沒(méi)睡過(guò)，我們?yōu)榱耸∠伦卉嚨囊粔K錢，我們就步行，沿途順便宣傳，一舉兩得，凜冽的寒風(fēng)，吹的我們的臉，手都長(zhǎng)了很多凍瘡，這些困難與災(zāi)難并沒(méi)有影響我們的行動(dòng)，我們也沒(méi)有告訴任何人，我自己默默地承受著苦難，我知道，如果我現(xiàn)在撐不住了，大家也都倒了，現(xiàn)在大家的目光都注視著我，都走到今天這一步了我想我們必須成功不能失敗！我記得一位偉人說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都能成功，只是大部分人在最困難的時(shí)候都放棄了，只有很少一部分人挺過(guò)去了，所以那少部分人成功了，成功與失敗只有一步之遙。終于老天不負(fù)有心人在接近我們最后報(bào)名期限的幾天里，來(lái)咨詢報(bào)名的人接連不斷，我們欣慰了，我們開始忙著整理學(xué)生資料，分年級(jí)安排老師準(zhǔn)備上課，在截至報(bào)名的最后時(shí)刻總共48名學(xué)生，我們分了初中預(yù)科班、小學(xué)預(yù)科班，雖然人數(shù)不多，但我們還是如期開班了，我們的老師們教課非常的認(rèn)真。我們還專門安排一位生活老師在課余上放學(xué)期間專門照顧學(xué)生。教學(xué)工作逐步走向了正軌，但又出現(xiàn)了很多教學(xué)上的問(wèn)題，有家長(zhǎng)反映進(jìn)度太快，有的嫌太慢，為了教學(xué)透明化，我們上的都是公開課，上課時(shí)家長(zhǎng)都在一旁聽(tīng)課，來(lái)報(bào)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異很大，我們只好作進(jìn)一步調(diào)整按大部分學(xué)生的接受能力講課，接受慢的我們?cè)谡n后另外開小灶，接受快的我們根據(jù)學(xué)生的自身情況在給他再增加難度。有的家長(zhǎng)會(huì)在放學(xué)前打來(lái)電話說(shuō)：“中午孩子一人在家沒(méi)人看，不要讓他回家了你們帶孩子去吃飯吧！謝謝”。有的打電話來(lái)請(qǐng)假說(shuō)：“今天和孩子去老家我們周末回去，周末讓老師補(bǔ)課給我們補(bǔ)上吧”。我們只能讓老師犧牲周末的時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課，我們盡量滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需要。我們?cè)诿髦星靶?，每個(gè)人都小心翼翼的工作怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
通過(guò)大概兩周的簡(jiǎn)單而且有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)練習(xí)后，該些學(xué)生計(jì)算的速度、準(zhǔn)確度和英語(yǔ)的記憶能力都達(dá)到了令人滿意的程度。在這3天時(shí)間里，我們保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)。
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要障礙是：
1、對(duì)語(yǔ)言文的表達(dá)理解不足；
2、對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；
3、遷移能力較差；
4、英語(yǔ)發(fā)音不太準(zhǔn)確，特別是語(yǔ)法模糊；
5、對(duì)待單詞大多數(shù)都采用死記硬背的方法；
在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。重點(diǎn)是見(jiàn)解一些好的學(xué)習(xí)和記憶方法。
即對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作一些簡(jiǎn)單的溫習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。
實(shí)踐結(jié)果：
最后讓學(xué)生做模擬考卷，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能達(dá)到85分以上；英語(yǔ)新課文朗誦流利。基本達(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會(huì)：
經(jīng)過(guò)大家的努力和團(tuán)委老師們的支持和幫助我們的寒假公益課外文化輔導(dǎo)班順利結(jié)束了，在此我們非常感謝圓夢(mèng)課外文化培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助。在這次活動(dòng)中我感悟頗深，在活動(dòng)期間我忍受著思想的壓力、工作的艱難、病痛的折磨和接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深刻含意。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是：sellgoods，sellyourselffirst.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門羹、看人臉色，反而要向他們說(shuō)：“對(duì)不起，打攪了”。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性，不能與顧客的言論向悖，“不能迎合，只有避免，轉(zhuǎn)移話題、最終引起他的興趣，而我也是按照這一原則做事的：第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
通過(guò)這次從事課外文化公益輔導(dǎo)班，我更加體會(huì)作為一名教師的職責(zé)：
我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
面對(duì)一個(gè)年僅15歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
最后：倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們?nèi)私K究是社會(huì)屬性的，我們?cè)缤硪呦蛏鐣?huì)，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我個(gè)方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。孫子兵法中說(shuō)“知彼知己百戰(zhàn)不殆”其實(shí)道理是一樣的，我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
公益勞動(dòng)，是指為了社會(huì)的利益、公共事業(yè)的發(fā)展和社區(qū)的繁榮而進(jìn)行的義務(wù)性勞動(dòng)活動(dòng)。公益勞動(dòng)不僅能夠幫助弱勢(shì)群體，提高社區(qū)環(huán)境，還能夠影響自身，培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。今天，我想談?wù)勛约涸趨⒓庸鎰趧?dòng)中的體會(huì)和感悟。
第一段，公益勞動(dòng)讓我領(lǐng)略到勞動(dòng)的艱辛和重要性。上周末，我和小伙伴們一起參加了社區(qū)的垃圾清理活動(dòng)。在清理的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了不少深埋在垃圾里面的可回收物品，這些物品可以再利用，不僅可以減少垃圾，還能為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了如何分類垃圾，如何保持街道的衛(wèi)生。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深深感受到垃圾分類的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦和責(zé)任。
第二段，參加公益勞動(dòng)能夠激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感。在公益活動(dòng)中，我們不僅僅是受益者，同時(shí)也是許多需要幫助的人們的幫助者。比如說(shuō)，我們?cè)诶先嗽豪锝o老人們捏餃子、聊天，他們能因此開心地笑容不斷，而我們也能得到成就感。我們通過(guò)公益活動(dòng)讓自己在社會(huì)中扮演一個(gè)有責(zé)任感的角色，學(xué)習(xí)如何更好地關(guān)心他人，了解更多社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也學(xué)習(xí)了互幫互助。
第三段，公益勞動(dòng)能夠讓我們更好地融入社區(qū)生活。通過(guò)參加公益勞動(dòng)，我們走進(jìn)社區(qū)，熟悉社區(qū)中的人們和環(huán)境。在活動(dòng)中，我們了解了社區(qū)中的情況和問(wèn)題，認(rèn)識(shí)了更多的人，這樣就能更好地融入社區(qū)生活，同時(shí)也提高與人交流、溝通的能力。通過(guò)公益活動(dòng)，我們也能更好地了解社區(qū)中的資源和信息，做一個(gè)更好的社區(qū)參與者。
第四段，公益勞動(dòng)幫助我們提高自己的手部能力和組織能力。參加公益勞動(dòng)，我們通常需要協(xié)調(diào)各個(gè)組織、完成任務(wù)、執(zhí)行計(jì)劃等等。這樣的活動(dòng)有助于我們提高自身的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們能夠身體力行，鍛煉自己的手部能力，這樣不僅幫助了別人，同時(shí)也有益于自身的發(fā)展。
第五段，總結(jié)公益活動(dòng)的意義和體會(huì)。參加公益勞動(dòng)，能夠視野開闊、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和義務(wù)。同時(shí)，通過(guò)協(xié)調(diào)組織、執(zhí)行計(jì)劃、鍛煉手部技能等，培養(yǎng)了我們的策劃和實(shí)踐能力。更為重要的是，在社會(huì)責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)下，我們更多地關(guān)注社區(qū)需求，積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在公益活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了垃圾分類,參觀了老人院、放映社會(huì)公益影片等等。這些經(jīng)歷讓我更加深入理解社會(huì)，明白了自己作為一個(gè)人應(yīng)該擁有的社會(huì)責(zé)任感。我也相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極參與更多的公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人們，共創(chuàng)美好社區(qū)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)是一種將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用相結(jié)合的教育活動(dòng)，也是一種行之有效的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)愛(ài)心、鍛煉實(shí)踐能力的活動(dòng)。近年來(lái)，我校各類社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)活動(dòng)不斷豐富，越來(lái)越多的學(xué)生參與其中，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)，我獲益良多。
第二段：實(shí)踐過(guò)程。
一開始，我以為公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)僅僅是簡(jiǎn)單的清理衛(wèi)生和打掃環(huán)境，然而，當(dāng)我真正參與進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我們所需要做的工作其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些的。在公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)中，我們需要協(xié)調(diào)合作、提高個(gè)人實(shí)踐能力，解決實(shí)際問(wèn)題，處理意外狀況等等。從這些實(shí)際的問(wèn)題中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也讓我意識(shí)到我們的生活中不同領(lǐng)域的需要，以及我們自己可以通過(guò)努力去改變和幫助。
第三段：收獲體會(huì)。
參加公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)讓我懂得了許多關(guān)于愛(ài)心以及服務(wù)的深刻含義。無(wú)論是在實(shí)踐中與同學(xué)協(xié)作的體驗(yàn)，還是和志愿者們交流的互動(dòng)，這一次實(shí)踐讓我們深刻了解到公益志愿事業(yè)中的真正感受。在這個(gè)過(guò)程中，更加體會(huì)到了義務(wù)參與工作的價(jià)值，并受到了很大的鼓舞和感召，她也讓我對(duì)我們的社會(huì)、人性、人與人之間的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我深定了自己的感受和人生目標(biāo)。
第四段：深刻反思。
雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但只有踐行一個(gè)個(gè)的做力量的人才能讓世界變得更加善良美好。因此，我們每個(gè)人都要深入思考，想辦法踐行，發(fā)揮自己的力量。在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我也收獲到自己的不足，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的懶惰和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等壞習(xí)慣。正是這些實(shí)際的反思讓我更珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活，更加深刻地感悟到了個(gè)人成長(zhǎng)中的不斷追求、努力拼博的意義。
第五段：總結(jié)。
總之，參加本次公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)，給我?guī)?lái)了很多的啟示和體驗(yàn)。它讓我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于服務(wù)的基本原則和技巧；體驗(yàn)了助人為樂(lè)的真正感受；也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力改進(jìn)的方向。雖然困難與責(zé)任不言而喻，但唯有讓每個(gè)人都能以身做責(zé)地行動(dòng)起來(lái)，才能讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定有序，人們的生活也更加幸福美滿。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷地在實(shí)踐中追求著成長(zhǎng)，在這個(gè)奮斗的過(guò)程中，多做一些貢獻(xiàn)，讓自己成為最好的自己。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)發(fā)展，學(xué)生公益勞動(dòng)成為了一項(xiàng)重要的校內(nèi)活動(dòng)。為了加深自己對(duì)社會(huì)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了公益勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。
第二段：收獲與體驗(yàn)。
在我參加的公益實(shí)習(xí)中，我和同學(xué)們一起為社區(qū)衛(wèi)生站進(jìn)行了清潔工作。這項(xiàng)工作雖然不算艱苦，但卻需要我們耐心和細(xì)心。我和同學(xué)一邊打掃衛(wèi)生，一邊交談，分享彼此的經(jīng)歷和看法。通過(guò)這樣的交流，我們更加深入地了解了彼此，也讓我們成為了更好的伙伴。
第三段：感悟與思考。
通過(guò)參加公益實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己是一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。而公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)則讓我更加深入地體會(huì)到了這份責(zé)任和使命。從此，我將更加注重自己的行為舉止，盡可能為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：反思與建議。
盡管公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)給予我很多啟發(fā)和收獲，但也存在一些問(wèn)題。比如，在實(shí)習(xí)中存在一定的時(shí)間緊迫，我們經(jīng)常需要加班加點(diǎn)來(lái)完成任務(wù)。同時(shí)，有些同學(xué)的態(tài)度并不夠端正，很容易松懈，從而影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍。因此，我們應(yīng)該在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，以更好地提高自己和團(tuán)隊(duì)的水平。
第五段：總結(jié)。
參加公益實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己和社會(huì)，也讓我更加清楚了自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有在團(tuán)結(jié)一致的基礎(chǔ)上，我們才能更好地完成任務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，這次公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)不僅為我個(gè)人帶來(lái)了很多啟示，更是讓我擁有了更加美好的人生價(jià)值觀和目標(biāo)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，公益事業(yè)也越來(lái)越受到重視。作為一名大學(xué)生，積極參與公益勞動(dòng)是我們義不容辭的責(zé)任和使命。近期，我有幸參加了一次學(xué)生公益勞動(dòng)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)不僅讓我更好地理解公益的重要性，更讓我感受到了公益帶來(lái)的無(wú)限榮耀。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間，我們每天都要進(jìn)行志愿服務(wù)，主要的工作內(nèi)容包括為老人送餐、為環(huán)衛(wèi)工人撿拾垃圾、為困難家庭提供幫助等。剛開始的時(shí)候，我們都感到非常新鮮和興奮，因?yàn)檫@是我們第一次直接接觸到公益工作的實(shí)踐，雖然工作比較辛苦，但感受到自己為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，心里也是非常滿足的。
第三段：與他人相處。
在實(shí)習(xí)期間，我們不僅要獨(dú)立完成任務(wù)，還要和隊(duì)友協(xié)作完成一些更加復(fù)雜的任務(wù)。通過(guò)這些任務(wù)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是非常有限的，但是當(dāng)大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，才能完成工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和隊(duì)友們相互幫助，共同成長(zhǎng)，這也為我的未來(lái)職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：感悟與收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的東西。首先是勇于擔(dān)當(dāng)。做公益，就需要我們有勇氣去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，讓愛(ài)傳遞下去。其次是認(rèn)識(shí)到公益的重要性。做公益，不僅能改變他人的生活，更能讓自己心靈得到凈化和升華。最后是深刻感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，就不可能完成任務(wù)，就不可能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會(huì)牢記為人民服務(wù)的初心，把愛(ài)心和責(zé)任滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中。相信只要大家都能以積極的心態(tài)投入到公益事業(yè)中，相信我們的未來(lái)會(huì)更加光明和美好。最后，我希望更多的人能夠加入到公益事業(yè)中來(lái)，讓愛(ài)傳遞下去。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇五
公益勞動(dòng)是指為社會(huì)公共福利事業(yè)服務(wù)，從而提高公眾的自我義務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。小學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)參加這樣的活動(dòng)，學(xué)校也在積極推動(dòng)這項(xiàng)工作，以引導(dǎo)學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)生命，提高他們的社會(huì)責(zé)任感及親和力，本文將從小學(xué)生參加公益勞動(dòng)中所得到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：體驗(yàn)大自然、學(xué)問(wèn)與健康。
公益勞動(dòng)可以提高學(xué)生們的親和力，讓其體驗(yàn)到大自然的美好和無(wú)窮，學(xué)習(xí)到一些科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)，同時(shí)也可以讓學(xué)生的體質(zhì)得到錘煉和提高。比如說(shuō)，學(xué)校安排學(xué)生去校園里的花壇里除草、整理、澆水等，學(xué)生們?cè)诠鎰趧?dòng)中領(lǐng)略了大自然的神奇之處和美麗之處，同時(shí)也學(xué)到了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
第三段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
公益勞動(dòng)可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，幫助他們了解他們的行為可以影響社會(huì)。比如說(shuō)，學(xué)?？赡軙?huì)安排學(xué)生去醫(yī)院、福利院、社區(qū)等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠幫助需要幫助的人們解決一些生活中的問(wèn)題。這樣做對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)有很積極的影響，他們會(huì)從中得到成就感、尊重感和榮譽(yù)感等。
第四段：建立良好的師生關(guān)系。
公益勞動(dòng)活動(dòng)有助于建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的互信和支持。比如說(shuō)，在活動(dòng)中孩子們必須與其他孩子或成年人合作完成任務(wù)。在這種情況下，孩子們可以建立互相支持、尊重和信任的信任關(guān)系。同時(shí)，孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也可以從老師的指導(dǎo)和幫助中得益，這種信任和幫助的關(guān)系也可以延續(xù)到課堂上，使得教育和學(xué)習(xí)更加和諧。
第五段：寓教于樂(lè)。
公益勞動(dòng)不僅可以教育孩子們各種社會(huì)知識(shí)，還可以使活動(dòng)變得有趣，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中自發(fā)地參加其中。孩子們可以在安排好的游戲和其他活動(dòng)中體會(huì)到集體、合作、互助、受別人欣賞和熱情指導(dǎo)的快樂(lè)和成就感，增加了他們的自信心、自信力度、進(jìn)一步推進(jìn)青年的發(fā)展和繁榮。這也是公益勞動(dòng)出色的一點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到人的發(fā)展，從而更好的感受到自己的價(jià)值。
結(jié)尾：
總之，公益勞動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)有著很重要的作用，可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲取到各種有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民責(zé)任，使他們更加懂得珍惜生命、珍惜環(huán)境和珍惜他人。因此，學(xué)校應(yīng)該將公益勞動(dòng)的重要性融入到教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)學(xué)生走上社會(huì)，做一名有良知和責(zé)任感的公民。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇六
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文 化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
八榮八恥
中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的報(bào)告
就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的'經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課程。開學(xué)第二周我們按學(xué)校要求組織了一次公益勞動(dòng)，這次公益勞動(dòng)對(duì)我以后的生活有了極其重要的影響。
這次公益勞動(dòng)我們以小組為單位，大家分工合作，齊心協(xié)力完成了這次勞動(dòng)。這幾天我們的主要任務(wù)是給樹松土，將樹周圍的石頭撿成一堆然后清理，還有打掃路邊的垃圾，然后把垃圾埋在坑里。第一天我們把松過(guò)的土堆到了樹根旁邊，后來(lái)阿姨教我們把土散開，否則澆樹的水會(huì)流走。最后幾天天氣變冷，但是大家干得熱火朝天，一點(diǎn)都不覺(jué)著冷。都想著多幫幾棵樹松土，為校園的美化作出自己最大的貢獻(xiàn)。
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞影響著我們的日常生活以及很多游客對(duì)我們學(xué)校的印象。通過(guò)這次勞動(dòng)，我深深體會(huì)到了我們學(xué)校每一位保潔人員的辛苦以及他們對(duì)校園美化做出的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)以及阿姨老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我知道了在我們校園的美麗環(huán)境背后還有一群人在默默奉獻(xiàn)著正因?yàn)橛辛怂麄兊呐?，才有了我們美麗的校園。 “勞則思，逸則淫”。公益勞動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)，我也知道了勞動(dòng)者的艱辛，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。珍惜來(lái)之不易的美好生活。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)，樹立良好的大學(xué)生形象。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。 公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
公益勞動(dòng)學(xué)時(shí)的心得體會(huì)
大學(xué)生參與公益勞動(dòng)，通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益勞動(dòng)使學(xué)生們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)者。
我從中獲益頗多：一、公益勞動(dòng)磨練我的意志和性格，提高對(duì)社會(huì)形形色色各種現(xiàn)狀的心理承受能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在實(shí)踐中我能正確地發(fā)展和把握自我的力量，正確地分析和評(píng)價(jià)自我。二、通過(guò)參加適當(dāng)?shù)毓鎰趧?dòng)，我學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，讓我有了一個(gè)好的心理素質(zhì)。三、在與不同人交往中，我學(xué)會(huì)待人接物、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、善解人意的優(yōu)良品質(zhì)，掌握了與人交往的基本原則和基本方法。四、公益勞動(dòng)陶冶了我的情操，我從勞動(dòng)中獲得樂(lè)趣，讓我的心胸變得更加開闊，身體素質(zhì)得到顯著提升。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多為人處世的深刻道理。公益勞動(dòng)讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕。它同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)，讓我靈魂深處對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了提升。
以后我會(huì)多多參加社會(huì)公益勞動(dòng)，將課上學(xué)到的東西應(yīng)用到以后的生活中去。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇七
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對(duì)我說(shuō)：“看你，滿頭大汗的，來(lái)，先洗把臉吧?！苯又χ鴮?duì)我說(shuō)：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽(tīng)，心中卻有一種輕視的感覺(jué)：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了?！?BR> 飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開，再來(lái)刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來(lái)即快又干凈?？矗矣眠@種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。大家常說(shuō)，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事。必須先做好各種小事。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇八
一周的公益勞動(dòng)馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說(shuō)了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。
但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇九
湖北省的這個(gè)夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛(ài)大學(xué)生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開展的“暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束?；顒?dòng)以勤工儉學(xué)的形式，讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動(dòng)，零距離接觸社會(huì)，感受福彩公益，在實(shí)踐中感受人生成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。
小實(shí)踐有大收獲，公益售彩讓他們接觸社會(huì)。
參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營(yíng)銷策劃及文案撰寫等工作，活動(dòng)為期30天。
為保證活動(dòng)實(shí)際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位，開展崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理和服務(wù)；同時(shí)要求活動(dòng)期滿后，銷售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見(jiàn)，并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬?；顒?dòng)期間，大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。
小世界有大道理，公益售彩讓他們更知生活不易。
為期30天的公益售彩活動(dòng)中，湖北省福彩中心不斷收到來(lái)自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中，展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來(lái)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時(shí)，都需要換位思考。“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有情緒波動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去換位思考，相互體諒?！眲⒖甯嬖V筆者，活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個(gè)腳印，明明白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
“在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長(zhǎng)的苦與甜?！痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對(duì)自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視，“通過(guò)活動(dòng)，我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)，了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持選擇?！蹦伦趥フf(shuō)，他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛(ài)和對(duì)公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué)，在面對(duì)筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我親眼見(jiàn)到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來(lái)之不易?！瘪R維華說(shuō)，通過(guò)公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)，他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考，要為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。
“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短，實(shí)踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的體驗(yàn)卻無(wú)法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的`謝向琴說(shuō)，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務(wù)，自己才能得到更大提高。“不積跬步，無(wú)以至千里。小小的實(shí)踐積累起來(lái)就是大大的收獲，售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬，又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)?！敝x向琴說(shuō)。
小善舉有大能量，公益售彩讓他們更好成人成才。
如據(jù)湖北省福彩中心相關(guān)人士介紹，根據(jù)調(diào)研和鑒定，這一個(gè)月里，參加活動(dòng)的大學(xué)生們愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗(yàn)做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務(wù)彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷售廳對(duì)在該廳參加活動(dòng)的大學(xué)生崔勇做出了這樣的評(píng)價(jià)：“本月由于城網(wǎng)改建，大廳頻繁停電。崔勇主動(dòng)要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發(fā)宣傳單，是一個(gè)非常能吃苦的好孩子。”
湖北省福彩中心收到的鑒定報(bào)告，各中福在線銷售對(duì)大學(xué)生們無(wú)一例外地進(jìn)行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗(yàn)售彩的大學(xué)生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說(shuō)：“大學(xué)生對(duì)實(shí)踐崗位和工作機(jī)會(huì)十分珍惜，對(duì)彩民也特別細(xì)心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長(zhǎng)詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學(xué)生有1000多名，資助款項(xiàng)全部來(lái)自于福彩公益金。喻長(zhǎng)詠說(shuō)：“”這次孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學(xué)生活動(dòng)’的一個(gè)延伸，主要是想為大學(xué)生提供一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)一個(gè)月的售彩體驗(yàn)活動(dòng)，增長(zhǎng)才干，另一方面獲取一定的勞動(dòng)報(bào)酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學(xué)業(yè)，更好地成才?！?BR> 喻長(zhǎng)詠還表示，通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓孤兒大學(xué)生在實(shí)踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來(lái)之不易，讓他們更好地感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十
公益活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，需要不圖報(bào)酬，友愛(ài)無(wú)私的靈魂，她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，公益活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進(jìn)了人與人之間的距離，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。我要說(shuō)：一個(gè)人即使再有能力，再有熱情，要想把事業(yè)做的成功，有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的，必須要靠我們大家的齊心努力！
大學(xué)生參加公益活動(dòng)首先要有一顆奉獻(xiàn)的心，真誠(chéng)的對(duì)待公益活動(dòng)，不能只為了某方面的.利益。當(dāng)然，通過(guò)公益活動(dòng)而得到某方面的才能最好不過(guò)，鍛煉自己各方面的能力，可以為以后更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為最重要的是要有一顆公益心，從公益活動(dòng)中得到快樂(lè)，服務(wù)大眾，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。以后，我們還可以參加各種志愿活動(dòng)，是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰。啟示我們應(yīng)該無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能沒(méi)有縫隙去鉆。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。通過(guò)這次活動(dòng)，也使我今后在自己的學(xué)習(xí)道路上有了正確的方向。
在現(xiàn)實(shí)中，公益總帶著點(diǎn)悲壯的色彩，很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認(rèn)真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實(shí)上，許多公益活動(dòng)，只不過(guò)是舉手之勞便可以完成的，比如環(huán)保，低碳活動(dòng)，再比如去幫助另外一個(gè)需要幫助的人。很多公益項(xiàng)目，并不比我們做一頓飯或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能要復(fù)雜。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧?dòng)”，那就更熟悉不過(guò)了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得應(yīng)該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè)”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是集體，人們通過(guò)各種方式都可以參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
11月28日我們開展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的資料是清掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的效勞意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民效勞的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中表達(dá)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)效勞的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度，要有領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干的`工作精神，雖然此次勞動(dòng)僅有我們?cè)谶M(jìn)行著，可是我相信，在我們的帶著下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的表達(dá)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，可是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，要樹立好良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
最終，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：
1、堅(jiān)持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民效勞。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。x月x號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此。
激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺(jué)自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
本學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。
我們聯(lián)系上了學(xué)校附近的一個(gè)小區(qū)，最終把地點(diǎn)定在了xx公寓旁邊的xx花園。我們活動(dòng)大體的內(nèi)容是：熟悉小區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標(biāo)語(yǔ)。訪問(wèn)社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過(guò)這次勞動(dòng)，主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動(dòng)主題，切實(shí)提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行積極宣傳，提高學(xué)校形象。
我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會(huì)了修剪花草的樂(lè)趣，同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門。這個(gè)小區(qū)大概有30來(lái)個(gè)單元，我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變，對(duì)于那些死角，我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對(duì)那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學(xué)，他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫助下借來(lái)兩輛車子，往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè)乎。
在我們勞動(dòng)期間，沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動(dòng)大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過(guò)交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時(shí)生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂(lè)，認(rèn)真體驗(yàn)生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來(lái)走向社會(huì)生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說(shuō)很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，我們會(huì)不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念，我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴校徽，利用一切可能的方法，既達(dá)到鍛煉的目的，同時(shí)也對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。
這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升，這種對(duì)于以后的獨(dú)立生活會(huì)有很大幫助?；顒?dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識(shí)的人，這不但對(duì)我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉，而且對(duì)我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過(guò)和他們的交流，我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，學(xué)習(xí)，生活都會(huì)起到很大的幫助作用。
此外，我們?cè)诨顒?dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識(shí)，另一方面有對(duì)母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳，爭(zhēng)取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對(duì)外形象。
公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課，開學(xué)的第x周我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。公益勞動(dòng)是一種直接服務(wù)于公益事業(yè)，不取報(bào)酬的勞動(dòng)。是學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
勞動(dòng)使我疲勞，但我的睡眠質(zhì)量好了；勞動(dòng)讓我出汗了，也然給我告別了體弱多病的身子；勞動(dòng)使我的肌肉酸痛，也使我的肌肉結(jié)實(shí)了；勞動(dòng)使我快樂(lè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在做事更加麻利了，我相信勞動(dòng)將使我輕松自如地應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
參加公益勞動(dòng)能培養(yǎng)良好的道德情操和環(huán)保意識(shí)。大學(xué)生親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，不僅美化校園環(huán)境，還使我們學(xué)會(huì)了自理的能力，并積極開動(dòng)腦筋，把書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。公益勞動(dòng)，激發(fā)了我們潛在的探索精神，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。而且還鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄，特別是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的結(jié)合，對(duì)保護(hù)學(xué)生的視力，促進(jìn)大腦兩半球的協(xié)調(diào)和學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展，起到了重要的作用。
高校組織公益勞動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和熱愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任心。就勞動(dòng)而言，是社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)不可或缺的一項(xiàng)教育內(nèi)容。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
優(yōu)秀作文推薦！這個(gè)學(xué)期，我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的小區(qū)，最終把地點(diǎn)定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動(dòng)大體的內(nèi)容是：了解社區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標(biāo)語(yǔ)。訪問(wèn)社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過(guò)這次勞動(dòng)，主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動(dòng)主題，切實(shí)提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行積極宣傳，提高學(xué)校形象。我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會(huì)了修剪花草的樂(lè)趣，同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門。
這個(gè)小區(qū)大概有30來(lái)個(gè)單元，我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變，對(duì)于那些死角，我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對(duì)那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學(xué)，他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫助下借來(lái)兩輛車子，往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè)乎。在我們勞動(dòng)期間，沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動(dòng)大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。
通過(guò)交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時(shí)生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂(lè)，認(rèn)真體驗(yàn)生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來(lái)走向社會(huì)生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說(shuō)很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，我們會(huì)不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念，我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴?；?，利用一切可能的方法，既達(dá)到鍛煉的目的，同時(shí)也對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升，這種對(duì)于以后的獨(dú)立生活會(huì)有很大幫助。活動(dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識(shí)的人，這不但對(duì)我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉，而且對(duì)我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過(guò)和他們的交流，我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)，生活都會(huì)起到很大的幫助作用。此外，我們?cè)诨顒?dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識(shí)，另一方面有對(duì)母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳，爭(zhēng)取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對(duì)外形象。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
那天剛好是學(xué)校迎接評(píng)估專家進(jìn)校的前些日子。學(xué)校的各項(xiàng)工作都要準(zhǔn)備就緒的。于是在帶教老師的指導(dǎo)下，拿著拖把拎著鉛筒有模有樣的忙開了，大家擺好架勢(shì)一會(huì)浸下拖把一會(huì)拖下地，我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，只見(jiàn)那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的自來(lái)水一會(huì)工夫就變成了黑漆漆的臟水，可誰(shuí)知越拖越臟，地上到處是我拖出來(lái)的污水痕跡像汽車開動(dòng)時(shí)排出的一長(zhǎng)串尾氣，污染了視覺(jué)，讓人感覺(jué)渾身不舒服。只好去請(qǐng)教帶教老師請(qǐng)她幫忙讓她出主意，老師到也耐心和氣指導(dǎo)著我先接幾筒清水來(lái)然后直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可，經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)終于找到做好此項(xiàng)勞動(dòng)的秘訣所在。然后我們就又干了起來(lái)。拖把臟了就去洗干凈回來(lái)接著干。后來(lái)回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺(jué)這次勞動(dòng)真累。但是，我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們看到一片清潔的土地時(shí)，那份收獲成功的喜悅。
勞動(dòng)改造人。通過(guò)這些勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。
假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也一樣“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能看見(jiàn)干凈的桌椅。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了。原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。
從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
這次的勞動(dòng)讓我感覺(jué)勞動(dòng)比學(xué)習(xí)累。我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
在1月14日，我參加了一個(gè)王國(guó)棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì)福利院參加義工活動(dòng)，印象頗深，令我記憶猶新。
濰坊社會(huì)福利院我來(lái)過(guò)一次，是小學(xué)老師組織的，但是我們看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時(shí)我才上五年級(jí)，我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的，感受不一樣，對(duì)在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次，我長(zhǎng)大了，我想為社會(huì)做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅_那時(shí)，我的感覺(jué)就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣，情緒有一點(diǎn)激動(dòng)，還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。
我們開始分組工作了，我和于小茜、劉晴宇分在了一個(gè)屋，屋里住著一個(gè)老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說(shuō)，擦窗戶的時(shí)候就需要踩在老爺爺?shù)拇矇|上，床“吱吱呀呀”的“叫”著，我就一向在抖——我害怕床突然壞了，還害怕踩著老爺爺?shù)谋弧Ｖ缓昧粢庖硪硪唤z不茍的擦著。擦外面窗戶的時(shí)候，我就一只腳踏出去擦，虧的是在一樓，不用擔(dān)心。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，王國(guó)棟的媽媽發(fā)給我們一人一個(gè)“濰坊義工”的小本，接到了這個(gè)小本子之后，感到開心。干活的疲勞立馬就消失了，原來(lái)，為別人奉獻(xiàn)是一件這么完美的事情??！我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂(lè)?！?BR> 學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十九
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的'方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二十
寒風(fēng)凜冽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)也為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，我們依托圓夢(mèng)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，給家庭困難，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行公益課外文化輔導(dǎo)。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉，用我們所學(xué)專長(zhǎng)來(lái)幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。
經(jīng)過(guò)我們的再三斟酌之后把這一想法寫成書面材料交到圓夢(mèng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在其管理下，為我們提供教室使用，還指導(dǎo)幫助我們完善活動(dòng)期間的每一項(xiàng)工作，直到實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。因此，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)、初中學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生；
實(shí)踐地點(diǎn)：xx。
實(shí)踐目的：給學(xué)生做一個(gè)健康的心理輔導(dǎo)，使其掌握一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并進(jìn)行下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，在扎實(shí)的掌握上學(xué)期內(nèi)容的基礎(chǔ)上，并對(duì)即將學(xué)習(xí)的高年級(jí)的知識(shí)作初步了解，以便開學(xué)后能更好的適應(yīng)新內(nèi)容。
實(shí)踐過(guò)程：
第一：在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我們并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。而是首先進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，普遍認(rèn)為開一個(gè)假期輔導(dǎo)班是很有必要的，進(jìn)而翻閱了該些學(xué)生的上一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該些生的基本情況有了初步掌握：大部分學(xué)生是由于沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和貪玩，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：方程不會(huì)解，有理數(shù)的的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。
第二：選擇優(yōu)秀的組員，我們?cè)诎嗌习l(fā)布我們此次活動(dòng)的倡議邀請(qǐng)書，邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)參加到我們之中來(lái)。在這些報(bào)名的同學(xué)中我們開始選擇優(yōu)秀的，對(duì)他們的專業(yè)知識(shí)、道德素質(zhì)、言行舉止、及個(gè)方面進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)，我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生，如何授課，為人師表，身正為范，強(qiáng)調(diào)上下課的安全問(wèn)題，并制定詳細(xì)的教師公約如下：
教師公約：
1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想。
2、注意教師形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，為人師表。
3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教。
4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃，并熟練備課，保證課堂效率。
5、做到第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開送走學(xué)生，安全第一。
6、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則。
7、按時(shí)上下課、不遲到、不早退，不曠課。
8、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話，做私人事，聊天等。
9、隨時(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問(wèn)題。
10、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。
12、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長(zhǎng)確定學(xué)生去向。
我們根據(jù)所選擇優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)預(yù)備開設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班并發(fā)相關(guān)資料到各位準(zhǔn)老師手中，讓大家提前備課，確保開課后的順利正常進(jìn)行。
第三，宣傳招生工作，這是所有工作中最重要也是最難的工作，我們宣傳力度的大小關(guān)系著來(lái)參加我們輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的人數(shù)，如果來(lái)得人數(shù)很少，我們老師的輔導(dǎo)工作就很難順利進(jìn)行。為了能搞好宣傳工作我們分為三步同時(shí)進(jìn)行。
（1）在中小學(xué)門口設(shè)點(diǎn)做咨詢宣傳，每天在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校門口設(shè)咨詢點(diǎn)，服務(wù)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生。
（2）在人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳工作。
（3）宣傳到家到人，我們劃分小區(qū)進(jìn)行挨家挨戶的發(fā)放宣傳頁(yè)。雖然我們?cè)谛量嗟谋疾ㄅ?，但效果還是不佳，來(lái)報(bào)名的屈指可數(shù)，少得可憐，有時(shí)大家跑了一天回來(lái)后問(wèn)我報(bào)名的情況，我都不敢說(shuō)實(shí)話，只能騙他們說(shuō)：“很好、很好、我們繼續(xù)努力”其實(shí)有時(shí)一天一個(gè)報(bào)名的也沒(méi)有，我開始打退堂鼓了，難道就這樣失??！我心里沒(méi)有了底！我和搭檔商量后決定我們?cè)诶^續(xù)加班，我們開抱著厚厚的材料在路上宣傳，對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)耐心的一遍一遍解說(shuō)，而我的搭檔也開始他的“長(zhǎng)征行動(dòng)”他抱著厚厚的材料一個(gè)生活區(qū)一個(gè)生活區(qū)一棟樓一棟樓的爬，一家也不放過(guò)，他說(shuō)，“我多爬一棟樓就可能多來(lái)一個(gè)學(xué)生”他的這種韌勁讓我也不能退縮。那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話真的很累很累，我們很少能按時(shí)間吃飯，一天一頓飯是很正常的，早上六點(diǎn)之前起床，晚上12點(diǎn)之前沒(méi)睡過(guò)，我們?yōu)榱耸∠伦卉嚨囊粔K錢，我們就步行，沿途順便宣傳，一舉兩得，凜冽的寒風(fēng)，吹的我們的臉，手都長(zhǎng)了很多凍瘡，這些困難與災(zāi)難并沒(méi)有影響我們的行動(dòng)，我們也沒(méi)有告訴任何人，我自己默默地承受著苦難，我知道，如果我現(xiàn)在撐不住了，大家也都倒了，現(xiàn)在大家的目光都注視著我，都走到今天這一步了我想我們必須成功不能失敗！我記得一位偉人說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都能成功，只是大部分人在最困難的時(shí)候都放棄了，只有很少一部分人挺過(guò)去了，所以那少部分人成功了，成功與失敗只有一步之遙。終于老天不負(fù)有心人在接近我們最后報(bào)名期限的幾天里，來(lái)咨詢報(bào)名的人接連不斷，我們欣慰了，我們開始忙著整理學(xué)生資料，分年級(jí)安排老師準(zhǔn)備上課，在截至報(bào)名的最后時(shí)刻總共48名學(xué)生，我們分了初中預(yù)科班、小學(xué)預(yù)科班，雖然人數(shù)不多，但我們還是如期開班了，我們的老師們教課非常的認(rèn)真。我們還專門安排一位生活老師在課余上放學(xué)期間專門照顧學(xué)生。教學(xué)工作逐步走向了正軌，但又出現(xiàn)了很多教學(xué)上的問(wèn)題，有家長(zhǎng)反映進(jìn)度太快，有的嫌太慢，為了教學(xué)透明化，我們上的都是公開課，上課時(shí)家長(zhǎng)都在一旁聽(tīng)課，來(lái)報(bào)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異很大，我們只好作進(jìn)一步調(diào)整按大部分學(xué)生的接受能力講課，接受慢的我們?cè)谡n后另外開小灶，接受快的我們根據(jù)學(xué)生的自身情況在給他再增加難度。有的家長(zhǎng)會(huì)在放學(xué)前打來(lái)電話說(shuō)：“中午孩子一人在家沒(méi)人看，不要讓他回家了你們帶孩子去吃飯吧！謝謝”。有的打電話來(lái)請(qǐng)假說(shuō)：“今天和孩子去老家我們周末回去，周末讓老師補(bǔ)課給我們補(bǔ)上吧”。我們只能讓老師犧牲周末的時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課，我們盡量滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需要。我們?cè)诿髦星靶?，每個(gè)人都小心翼翼的工作怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
通過(guò)大概兩周的簡(jiǎn)單而且有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)練習(xí)后，該些學(xué)生計(jì)算的速度、準(zhǔn)確度和英語(yǔ)的記憶能力都達(dá)到了令人滿意的程度。在這3天時(shí)間里，我們保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)。
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要障礙是：
1、對(duì)語(yǔ)言文的表達(dá)理解不足；
2、對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；
3、遷移能力較差；
4、英語(yǔ)發(fā)音不太準(zhǔn)確，特別是語(yǔ)法模糊；
5、對(duì)待單詞大多數(shù)都采用死記硬背的方法；
在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。重點(diǎn)是見(jiàn)解一些好的學(xué)習(xí)和記憶方法。
即對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作一些簡(jiǎn)單的溫習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。
實(shí)踐結(jié)果：
最后讓學(xué)生做模擬考卷，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能達(dá)到85分以上；英語(yǔ)新課文朗誦流利。基本達(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會(huì)：
經(jīng)過(guò)大家的努力和團(tuán)委老師們的支持和幫助我們的寒假公益課外文化輔導(dǎo)班順利結(jié)束了，在此我們非常感謝圓夢(mèng)課外文化培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助。在這次活動(dòng)中我感悟頗深，在活動(dòng)期間我忍受著思想的壓力、工作的艱難、病痛的折磨和接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深刻含意。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是：sellgoods，sellyourselffirst.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門羹、看人臉色，反而要向他們說(shuō)：“對(duì)不起，打攪了”。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性，不能與顧客的言論向悖，“不能迎合，只有避免，轉(zhuǎn)移話題、最終引起他的興趣，而我也是按照這一原則做事的：第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
通過(guò)這次從事課外文化公益輔導(dǎo)班，我更加體會(huì)作為一名教師的職責(zé)：
我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
面對(duì)一個(gè)年僅15歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
最后：倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們?nèi)私K究是社會(huì)屬性的，我們?cè)缤硪呦蛏鐣?huì)，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我個(gè)方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。孫子兵法中說(shuō)“知彼知己百戰(zhàn)不殆”其實(shí)道理是一樣的，我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！