中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)(精選17篇)

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    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì),做一個合格的中學(xué)生》。
    常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,無論各行各業(yè),都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說過:“學(xué)校沒有紀(jì)律,便如磨坊沒有水”。也有人說:“一個不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛,將會付出沉重的代價;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。人們都說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律,而且對違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為大佛中學(xué)的一員,更要明白紀(jì)律的重要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與大佛中學(xué)相匹配!
    首先,我們要意識到,學(xué)習(xí),生活和訓(xùn)練的過程中都需要紀(jì)律,需要約束,需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中,群眾活動才會更有秩序,更加高效。
    但是,我們學(xué)校中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī),但仍有少數(shù)學(xué)生屢勸不改,依然我行我素;學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊買飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面亂說話,做小動作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。
    紀(jì)律形成于自覺。我們應(yīng)該清楚地知道,哪些是學(xué)校的高壓線不能碰,哪些是對的,要學(xué)習(xí),要做,要堅持!
    遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時自覺排隊,尊重工人師傅的勞動成果,不亂倒剩菜剩湯;。
    遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時就寢,聽從公寓管理人員的安排,不惡意頂撞;。
    遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,不亂做小動作,不看于學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;。
    遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定:不帶手機(jī),不穿奇裝異服,不留怪發(fā);。
    遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做違紀(jì)之事,不做不雅行為。
    同學(xué)們,只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信,我們一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們大佛中學(xué)就會迎來更加燦爛輝煌的明天!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇二
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
    有些同學(xué)可能會很驚訝,“如何做一個學(xué)生”沒什么好說的!“小二郎背著書包上學(xué)”不是學(xué)生嗎?是的,但是要成為一個真正合格的學(xué)生并不是那么簡單的。
    首先,一個合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品行端正的學(xué)生,這意味著他必須是一個道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人,一個遵守秩序和行為規(guī)范的人,一個熱愛學(xué)習(xí)、充滿理想的人。
    其次,一個合格的學(xué)生必須是一個努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。古今中外,無數(shù)哲學(xué)家、學(xué)者對求知、學(xué)習(xí)、讀書的重要價值留下了無數(shù)精辟的論述:英國哲學(xué)家培根說過:“讀書足以使人快樂,使人快樂,使人成長成才。”
    第三,一個合格的學(xué)生,必須是一個善于合作,懂得珍惜的人。“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會求知”是時代賦予我們的重要任務(wù)。
    另外,懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。我們珍惜美好的青春嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們是否珍惜?面對多年來鍛造的師生友誼,我們是否珍惜?我們是否珍惜父母努力帶來的有利條件?在此,我向所有同學(xué)呼吁:請珍惜我們的黃金時代!“別等清閑了,白小子頭,空虛難過?!闭堈湎覀兊膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境!留下的是一片垃圾,污染了自己的心;被惡意破壞的是花草,被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙,純粹的是自己的心;故意抹去的是污點,凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境!
    有人可能會說:“是的,想想過去,犯太多的錯誤,錯過太多,所以讓偉大詩人泰戈爾的詩喚醒我們:‘我曾經(jīng)錯過了太陽,但我不哭,否則我會錯過星星和月亮?!薄肮湃艘舱f:“君子之錯,如當(dāng)日之食,人皆見之,佩服之?!蔽乙灿芯湓捯獙ν瑢W(xué)說:“挺起胸膛,揚起笑臉,留下影子?!?BR>    最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,夢想成真!
    謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇三
    各位老師,各位同學(xué):
    大家,上午好!我是五(1)班的段宇軒。
    你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。
    曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。
    同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。
    在這里我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都像上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理也許只能感悟而無法理解,但希望你們能記住:一個人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕等等。每當(dāng)此時,你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,記住這樣一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”
    同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇四
    各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《做一名文明守紀(jì)的少先隊員》。
    同學(xué)們,當(dāng)你胸前戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,你一定會倍感自豪。因為你是一名光榮的少先隊員,是我們祖國的未來。少先隊員是你們光榮的稱號,紅領(lǐng)巾是你們驕傲的標(biāo)志。誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)是少先隊員的作風(fēng)。
    在我們美麗的校園里,你可能會發(fā)現(xiàn),教室的黑板報上漂亮的圖畫被擦去了一角;綠化帶的小草旁邊丟著幾張紙屑;干凈的桌面被涂得亂七八糟;走廊的墻壁上留著個別腳印;走廊的通道上偶爾可以看見瓜子皮……所有這些行為,都是不文明、不守紀(jì)的表現(xiàn)。讓我們在美麗的五星紅旗下立下決心:曾經(jīng)有過這種不好行為的同學(xué),要好好改正;從沒有這種行為的同學(xué),要繼續(xù)發(fā)揚好品質(zhì)。大家共同努力,做一個文明守紀(jì)的少先隊員。
    我們學(xué)校有一批同學(xué)加入我們光榮的少先隊。在國旗下,老師鄭重地向所有的少先隊員呼吁:做一名文明守紀(jì)的少先隊員,讓我們從以下幾方面做起:
    1、在校園內(nèi)外,做到文明有禮,使用文明語言,見到長輩主動問好,與同學(xué)友好和諧相處,學(xué)會照顧自己,關(guān)愛別人。
    2、在學(xué)校里,要嚴(yán)守紀(jì)律,無論在什么時候,都要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。在課堂上,專心聽講,不開小差;課外活動時,注意安全,不追逐打鬧。
    3、在社會上,更要時刻記?。何沂且幻傧汝爢T,文明有禮記心上,不能忘。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    上午好!我是高二(1)班的---,今天我講話的題目是《感恩母親》。
    同學(xué)們知道嗎?每年5月的第二個星期日,是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月13日。
    老子曾訓(xùn)言:“上善若水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
    我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,老師問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!
    我們通常都喊媽媽,不知你發(fā)現(xiàn)沒,媽媽這個詞,是女子旁加馬。我們的媽媽就像一匹馬,為我們辛苦奔波,無怨無悔。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,十幾年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。
    同學(xué)們,還記得小時候拉著母親的衣角要她帶你上街嗎?現(xiàn)在,她希望你可以陪她逛街,你卻不愿意。還記得母親一到冬季,總是將你裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,怕你受凍嗎?而今,你長大了,卻很少關(guān)心她穿的暖不暖,身體好不好。
    我們不善于表達(dá)愛,甚至害怕說出:媽媽我愛你,您辛苦了。我曾在婦女節(jié)那天對媽媽說愛她。她說,哎呦,我都老太婆了,你還跟我說這個。之后,我分明看到母親一連幾天都樂呵呵的。所以,不要害怕表達(dá)對母親的關(guān)心,你可能會害羞怕得不到回應(yīng),但媽媽也害羞,她其實心里很高興。
    母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。中國臺灣著名作家龍應(yīng)臺說過:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂母子一場,不過是意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方,她用她的背影默默告訴你:不必追。
    古語有云:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們,不要再等待,珍惜與母親相處的每分每秒吧。在這個星期天,為她送上一句感恩的話、一束感恩的花吧。
    最后,祝天下所有的母親健康、平安、快樂!
    我的講話完了。謝謝大家。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇六
    老師們,同學(xué)們,大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《禁燒秸稈,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。眼下正是農(nóng)忙季節(jié),我們又迎來了一個收獲的夏季。收獲給人喜悅,但在這喜悅之下也會出現(xiàn)不和諧的一面,在夏秋季節(jié),尤其是在每年的6~7月份收割季節(jié),為了盡早完成水稻的種植,農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒,這樣做有很多的壞處:
    1.嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量,秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染,影響大氣環(huán)境質(zhì)量,容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高,焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體,對人體健康產(chǎn)生不良影響。
    2.對交通安全構(gòu)成威脅露天焚燒秸稈帶來的一個最突出的問題就是焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙,直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運營,對交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害,有時機(jī)場能見度低于400m,嚴(yán)重影響機(jī)場航班正常起飛和降落,一旦導(dǎo)致事故,將造成極為不良的社會影響。
    3.形成新的火災(zāi)隱患近年來,秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報道,河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在麥?zhǔn)掌陂g,由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門統(tǒng)計,收割季節(jié)每個月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的10%~20%,秸稈焚燒投訴案例明顯上升。
    那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源,它含有氮、磷、鉀及其它微量元素,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機(jī)肥源,秸稈直接還田可有效的改良土壤,提高土壤肥力,增加土地產(chǎn)出。秸稈還可作為青儲、氨化飼料,手工編織材料等??梢哉f秸稈的好處真是太多了,在這樣有利用價值的物體面前,把它焚燒真是太可惜了。
    所以同學(xué)們,讓我們行動起來,以小手拉大手的決心,一起號召家人,號召親戚、朋友、鄰居,讓他們知道焚燒秸稈的壞處,讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。我相信在同學(xué)們的一致行動下,我們的社會將會越來越美麗,越來越和諧!努力積極實現(xiàn)“白天不見煙,晚上不見光,田間不見斑”的三大目標(biāo)。
    我的講話完了,謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇七
    大家好!我今天講話的題目是:做遵守紀(jì)律的模范!
    從有了人類開始,紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律:為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動的權(quán)利。可見,紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的,自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實行,沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
    可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點,渴求沒有紀(jì)律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的上學(xué)放學(xué)飛車出入,不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定,有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園,玩游戲發(fā)短信,個別同學(xué)吸煙喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級的紀(jì)律,敵視老師。同學(xué)們,我們的老師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重任,教書育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠(yuǎn)也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長的引路人!
    最近讀到一本書,題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由,但同時強(qiáng)調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,宣誓遵守人手一冊的校規(guī),這些校規(guī)是學(xué)生想做得做,不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹,在美國,學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品,違者開除。再說英國,如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!
    同學(xué)們,我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣,我只是想告訴同學(xué)們,必須懂得約束自己,必須遵守紀(jì)律!因為任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律,才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。
    同學(xué)們,我們要正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系,正確對待老師的批評教育,做遵守紀(jì)律的模范,為我們的健康成長打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇八
    在這一階段的我們,對世間萬物開始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對自己的發(fā)型也特別的注重,認(rèn)為留劉海,留長發(fā)是一種時尚,或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知,作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀(jì)校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰會愿意聽到別人說我們的校風(fēng)不好呢?有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風(fēng),是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣。
    花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的.紀(jì)律,企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
    學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學(xué)們,你是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾水瓶,不亂丟垃圾;愛護(hù)課桌椅,不亂涂亂畫……做到了這些,我們的品德才會日趨合格、完善。
    斷了線的風(fēng)箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器?!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
    既然,“今天我們以育才二中為榮,明天育才二中以我們?yōu)闃s”,那么,就讓我們牢記校訓(xùn)——方向正確,素質(zhì)全面,求實創(chuàng)新,自覺自強(qiáng),以合格做人為核心,以自覺遵守校紀(jì)校規(guī)為榮,讓“勤學(xué)有禮、負(fù)責(zé)守紀(jì)“之校風(fēng)在我們的努力下得以發(fā)揚光大!
    謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我要講的題目是《放飛夢想揚帆起航》。
    我們每一個人從小到大內(nèi)心深處擁有一個或大或小的心愿,有的人想做一個教師、有的想做一個警察、或者是科學(xué)家、藝術(shù)家、或是老板……甚至到了現(xiàn)在變成與自己的專業(yè)有關(guān)的心愿。無論現(xiàn)在做什么它一直藏在你內(nèi)心里深處揮之不去,并激發(fā)你勇往前行,這就是夢想。在逐夢路上,有的人始終堅持,每天邁出一小步,慢慢靠攏;有的人卻感嘆自己追不上,便放棄了;還有的人追著追著,就忘了自己原本的初心是什么,隨著我們的見識和處境不斷的變化考驗著我們對追夢的決心和毅力。無論經(jīng)歷什么,為什么有些人會毫不動搖,因為夢想,它承載著我們的希望,是我們對學(xué)習(xí)和生活迸發(fā)激情的動力,但沒有一定的堅韌是無法實現(xiàn)的。
    實現(xiàn)夢想需要優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)會感恩,誠信做人、踏實做事、嚴(yán)以律己,寬以待人,勇敢面對挫折,不要怕吃苦,不要怕吃虧,享受成長的過程,展現(xiàn)自己陽光的一面。
    實現(xiàn)夢想需要人生規(guī)劃,有明確的奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)在同學(xué)們存在玩手機(jī)上網(wǎng)過深、上課精力不集中,不愛閱讀等現(xiàn)象,究其原因就是缺少奮斗目標(biāo),不知道將來做什么,只希望眼前的輕松,過度沉迷于手機(jī),這就重了手機(jī)的毒。我們要向成功人士學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)。
    實現(xiàn)夢想需要一種態(tài)度,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。為了實現(xiàn)夢想,將勤奮發(fā)揮到極致,學(xué)習(xí)不是缺少時間,是缺少努力,不是每一次努力都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說過,“這個世界不缺夢想者,關(guān)鍵是要把夢想持之以恒地做下去。”我提醒同學(xué)們,只要現(xiàn)在肯努力,都離實現(xiàn)夢想近了一步。從來沒有等出來的輝煌只有拼出來的美麗,在邁向成功的路上需要量的積累。
    請同學(xué)珍惜高中生活,珍惜時間,敢于擔(dān)當(dāng),抓住人生出彩的機(jī)遇,一定能實現(xiàn)夢想。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自高三(1)班的楊__,今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生》。
    常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說:“一個不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個沒有自由的民族?!蓖瑯樱粋€不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后只能是一盤散沙。
    洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛,將會付出沉重的代價;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為學(xué)生,更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。
    但是,我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說、做小動作,這樣的學(xué)生紀(jì)律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。
    同學(xué)們,我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻,因為只有紀(jì)律的約束,才能創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求,才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做一個文明守紀(jì)的學(xué)生,我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。
    新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同?!钡俏覀円晃兜年P(guān)注過去,一味的嘆息時間已逝,那么時間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好,我是四年一班的葉鳳姿。今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥,強(qiáng)我國防》。
    這周的星期六是我國第十三個全民國防教育日,每當(dāng)這個日子來臨之際,我們總情不自禁的想起82年前那次給中國人民帶來深重災(zāi)難的“九一八”事變。
    1931年9月18日,日本侵略中國的關(guān)東軍按照預(yù)先設(shè)計好的陰謀,炸毀了位于沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵路,然后布置假現(xiàn)場,誣諂是中國軍隊炸的鐵路,并以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地,制造了震驚中外的"九一八"事變。
    1937年7月7日,貪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊區(qū)宛平城制造了"七七事變"。隨后,日本帝國主義者全面發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上,無數(shù)個中國家庭生離死別,無數(shù)的中國人民陷入了水深火熱的災(zāi)難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光,僅僅1937年12月,日軍攻占南京后,就殘酷地制造了殺害了三十多萬手無寸鐵中國人的南京大屠殺。
    經(jīng)過中國人民長達(dá)八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,終于把侵略者趕出了中國的土地。不管過去了多少年,1931年9月18日,都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭,到1949年新中國成立,中國人民經(jīng)歷了太多的屈辱和磨難。直到1949年10月新中國成立,中國人民才站了起來,中國才獲得了巨大的發(fā)展。
    歷史告訴我們,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié)就要挨打。同學(xué)們,我們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,我們的今天決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起,熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德,樹愛國之心,立報國之志,時刻準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!以優(yōu)異成績向母校獻(xiàn)禮!
    謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十二
    民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林”。一個民族要自立于民族之林,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù),納入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程。下面是小編為大家整理的關(guān)于,希望對大家有所幫助。
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家早上好!我是綜合班的朱雅,我今天國旗下講話的題目是《民族精神,牢記心頭》。
    在人類歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但總能克服困難不斷前進(jìn),中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強(qiáng),展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī),一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。社會發(fā)展到今天的時代,我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們的民族的脊梁,需要一種力量鼓舞我們向前,這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神,這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。
    民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的、富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向,具有對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,沒有振奮的精神,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,不可能自立于世界先進(jìn)民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何,關(guān)乎這個民族的興衰成敗。
    我們的校園也需要民族精神的滋養(yǎng),校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)技術(shù)人才的地方,是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方,然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,有的同學(xué)有點矛盾就想用武力去解決,使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴(yán)重,不講全局利益,只講實用;不講奉獻(xiàn),只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,只講享受、比闊氣;不講實事求是,只講弄虛作假,學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,它們反映了學(xué)生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,甚至使整個社會的進(jìn)步受挫。因此我們的校園需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時,我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠信待人,誠信處事,誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分運用學(xué)校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網(wǎng)站、廣播等各種資源,大力宣傳和弘揚民族精神。
    弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在愛國主義的旗幟下,形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。
    樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心,自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國,報效祖國和人民為最大光榮,以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進(jìn),在我們這一代得到發(fā)揚光大。
    謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十三
    廣大市民們:。
    我們社會調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:。
    1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;。
    2、不隨意插隊;。
    3、不在公共場所大聲喧嘩;。
    4、不盲目從眾;。
    5、不破壞公共衛(wèi)生;。
    6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;。
    xxx。
    xx月xx日。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
    作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
    當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
    我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
    同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
    謝謝大家!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十五
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!很高興能和大家相會在國旗下。
    今天,我國旗下講話的題目是:《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。
    青少年時代是最美麗的,同學(xué)們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
    首先,作為新時代的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
    俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。
    其次,作為新時代的學(xué)生,還要學(xué)會守法。
    每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
    有這樣一個例子:有兩個學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭,陳強(qiáng)說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強(qiáng)說:你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧。于是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后,公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報火情,對他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此,學(xué)法守法是很必要的`。
    第三、要遵守社會公德。
    講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
    我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,爭取更大的進(jìn)步。
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十六
    隨著時間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當(dāng)前中國最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。
    還記得2002年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來,作為一個公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家,遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國的未來,就更應(yīng)該時時牢記它。
    說到愛國,似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。
    我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀(jì)律。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。
    對于我們這些年齡的孩子,最容易沖動,而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時時刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識來解決,必要時須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時時應(yīng)該守法。
    只了解不會用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因為我們同在一個地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。
    在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個字后,才會在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運用它們,利用它們來保護(hù)自己,來懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大,祖國的繁榮昌盛,祖國與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個遵紀(jì)守法的好公民而努力。
    那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀(jì)守法”時刻印在心中,讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們 中學(xué)生做一個真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
    中學(xué)生國旗下講話遵守校規(guī)篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天講話的題目是:做遵守紀(jì)律的模范!
    從有了人類開始,紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律:為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動的權(quán)利??梢?,紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的,自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實行,沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
    可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點,渴求沒有紀(jì)律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的上學(xué)放學(xué)飛車出入,不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定,有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園,玩游戲發(fā)短信,個別同學(xué)吸煙喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級的紀(jì)律,敵視老師。同學(xué)們,我們的老師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重任,教書育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠(yuǎn)也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長的引路人!
    最近讀到一本書,題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由,但同時強(qiáng)調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,宣誓遵守人手一冊的校規(guī),這些校規(guī)是學(xué)生想做得做,不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹,在美國,學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品,違者開除。再說英國,如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!
    同學(xué)們,我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣,我只是想告訴同學(xué)們,必須懂得約束自己,必須遵守紀(jì)律!因為任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律,才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。最后,做到四要:要說普通話,要規(guī)范教學(xué),要做文明事,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要:不說一句臟話,不一邊廢紙,不隨地吐痰,不大聲喊叫。
    同學(xué)們,我們要正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系,正確對待老師的批評教育,做遵守紀(jì)律的模范,為我們的健康成長打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。