在保密工作專題會議的講話范文（18篇）

    政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
    在保密工作專題會議的講話篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
    大家上午好:。
    教師所肩負的社會職責(zé)，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會的人群。教師肩負著為社會培養(yǎng)人才的社會職責(zé)，其教育學(xué)生的手段主要是自我的知識、才能、情感、夢想和人格，其中教師的道德品質(zhì)，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育者的崇高的道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提?！苯處焹H有以自我的純潔靈魂，高尚品格去影響學(xué)生的心靈，才能培養(yǎng)出具有優(yōu)良道德品質(zhì)的新一代。我參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學(xué)生，都期望自我能碰到好的教師。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。
    教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。所以，我們自我就首先要成為有道德的人。這是我加入教學(xué)教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。僅有大家相互信任了，才能更好地幫忙學(xué)生提高成績，做一名合格的中學(xué)生。
    我感覺要成為師德高尚的教師，有以下心得體會：
    我認(rèn)為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師，不僅僅要對學(xué)生負責(zé)，也要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也能夠應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就能夠在一日工作完了之后，自檢一下自我是否盡職盡責(zé)。反省自我能夠激勵自我，這是爭取進取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自我就不明白自我長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自我威信。當(dāng)然，僅有自我努力才是唯一的方法。
    師生之間堅持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長，構(gòu)成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。教師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因為每個學(xué)生都有不一樣的個性，然后根據(jù)不一樣個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，教師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要構(gòu)成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
    我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點，只是我們教師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
    作為教師深感職責(zé)重大，對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常會注意到了學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不一樣之處我們探討，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。能夠說教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵學(xué)生進取思考、創(chuàng)新。
    “一日為師，終身為父”是學(xué)生對教師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間堅持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生負責(zé)。教師切勿將此言理解為能夠用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。
    不和諧的師生關(guān)系阻礙這我國基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，成為基礎(chǔ)教育改革進程中需要迫切解決的一大弊端。處在世紀(jì)之交的當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。
    在保密工作專題會議的講話篇二
    同志們：
    一年一度的汛期即將來臨，縣委、政府決定在全省防汛工作電視電話會議后，迅速召開我縣防汛工作會議，旨在及時傳達貫徹落實省、市會議精神，全面安排部署今年防汛工作，做到早謀劃、早安排、早準(zhǔn)備，確保安全度汛。在此，我講四點意見。
    一、認(rèn)識必須到位，絕不能有絲毫僥幸。
    南江地處南北氣候交會地帶，隨著近年來極端氣候的不斷演變，區(qū)域性、集中性、突發(fā)性暴雨天氣頻繁發(fā)生，米倉山系正在由過去的旱區(qū)變?yōu)楸┯陞^(qū)，加之我縣屬于地質(zhì)災(zāi)害重點區(qū)，暴雨洪災(zāi)引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害十分嚴(yán)重。從近年防汛工作來看，形勢是一年比一年嚴(yán)峻，任務(wù)是一年比一年繁重，壓力是一年比一年巨大。特別是20xx年的5.12汶川地震、去年的“7.6”和“9.18”特大暴雨洪災(zāi)給人民群眾生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展造成了巨大損失。
    應(yīng)急預(yù)案。
    不完善、制度不健全、值班不落實，物資儲備不充足;隱患排查治理存在差距，一些水庫、山坪塘、河渡口的安全隱患治理還未徹底完成;地質(zhì)災(zāi)害點多面廣，全面排查監(jiān)測的難度較大;部分河段因重點工程建設(shè)棄土棄渣占用堆碼影響行洪問題突出，確保安全度汛任務(wù)艱巨。因此，各地各相關(guān)部門務(wù)必高度警醒，以對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，牢固樹立防大洪抗大汛的思想，堅決克服麻痹和僥幸心理，扎扎實實做好防洪度汛的每一項工作。
    二、重點必須突出，絕不能有絲毫疏漏。
    一要抓好水庫和山坪塘安全度汛。水庫和山坪塘的防汛是整個防洪度汛工作的重中之重。“5.12”汶川地震給全縣水利設(shè)施造成了嚴(yán)重損失，雖然經(jīng)過兩年多時間的除險加固，大型塘庫得到了修復(fù)，但全縣仍有部分水利設(shè)施帶病運行，特別是大量的山坪塘安全隱患十分突出，前年和去年的汛期屢屢出現(xiàn)險情。各地各有關(guān)部門在抓緊病險塘庫除險加固的同時，要多措并舉制定應(yīng)對防范措施，對汛期前整治工程不能完成的，要限制水位;對病險嚴(yán)重且未整治的塘庫，要騰空庫容，禁止蓄水，以保證安全。
    二要抓好山洪地質(zhì)災(zāi)害的防御。山洪地質(zhì)災(zāi)害是人民群眾生命財產(chǎn)安全的最大威脅，也是汛期防災(zāi)減災(zāi)工作的重點。截止目前，全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有地質(zhì)災(zāi)害，國土局在冊地質(zhì)災(zāi)害點共有2066個，而且還在逐年新增。各地各有關(guān)部門一定要高度重視山洪地質(zhì)災(zāi)害防御工作，認(rèn)真修訂完善應(yīng)急預(yù)案，抓好監(jiān)測人員培訓(xùn)，切實加強監(jiān)測預(yù)警，周密部署，科學(xué)應(yīng)對，確保一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，第一時間有序啟動相關(guān)應(yīng)急搶險工作。
    三要抓好縣城及場鎮(zhèn)的防洪。地震后，通過災(zāi)后重建項目的實施，全縣城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施尤其是防洪設(shè)施得到了明顯改善。但從總體上看，防洪基礎(chǔ)設(shè)施還比較滯后，我們要特別關(guān)注和重視：縣城的排水系統(tǒng)、城區(qū)橋梁以及七一南江中學(xué)河段行洪問題，沙河、下兩、高橋、元潭、正直等沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)和新建中心村、聚居點的防汛問題，高速公路等重點工程建設(shè)河段防洪問題，堅決確保城鎮(zhèn)防汛安全。
    三、措施必須有力，絕不能有絲毫馬虎。
    一要強力排查隱患?？h防汛抗旱指揮部要迅速組織人員，深入防洪度汛重點區(qū)域?qū)嵭欣W(wǎng)式排查、地毯式清理、無縫隙式摸底，對排查出的問題和隱患，立即責(zé)成鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和責(zé)任單位按照轄區(qū)負責(zé)、一崗雙責(zé)的要求，明確立即按照責(zé)任主體，限期徹底整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各防區(qū)也要組織相關(guān)人員，對轄區(qū)內(nèi)防洪度汛設(shè)施和危險區(qū)域進行全面自查，對因客觀原因難以在汛前完成的險工險段，要采取嚴(yán)密的防范措施，制定切實可行的應(yīng)急處理方案，確保有備無患，防患于未然。
    二要認(rèn)真完善預(yù)案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要結(jié)合本地本部門實際，進一步完善防洪度汛應(yīng)急預(yù)案，增強預(yù)案的針對性、實效性和可操作性?？h防洪辦、水務(wù)局、人武部要按照各自職責(zé)和任務(wù)，根據(jù)新情況、新任務(wù)的要求，全面落實“防、搶、撤、救”措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的預(yù)案經(jīng)修訂完善后，在5月10前分送縣應(yīng)急辦、防洪辦備查。
    三要加強物資儲備。各地各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照要求，把防洪度汛物資備齊備足，對搶險器材和工具進行查漏補缺。縣級指揮部成員和相關(guān)部門都要配備雨衣、手電筒、礦燈等應(yīng)，做到寧多勿少、寧齊勿缺，庫區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)儲備的防洪物資要提前運送到規(guī)定地點，落實專人，加強管理，確保需要時能擺得出、提供快、用得上、效果好。
    四、責(zé)任必須落實，絕不能有絲毫空檔。
    一要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各地各相關(guān)部門要進一步健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門配合、上下聯(lián)動、全民參與”的工作機制，行政一把手要切實履行防汛工作第一責(zé)任人的責(zé)任，必須做到超前謀劃、及時安排、周密部署、親歷親為。抓隱患排查，抓完善防范措施，抓轄區(qū)防洪度汛人員到崗、責(zé)任到位、經(jīng)費保障、工作落實的監(jiān)督檢查。這里要特別強調(diào)，各地要對重點工程、在建工程和病險水庫、山坪塘防汛、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人名單向社會公示，接受社會監(jiān)督。
    二要落實部門責(zé)任?？h防汛指揮部各成員單位既要服從指揮部的調(diào)度指揮，顧全大局，服務(wù)大局;又要嚴(yán)格按照各自的職能職責(zé)，主動作為，認(rèn)真履職盡責(zé);同時，要進一步加強各成員單位之間、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間協(xié)作配合，形成合力?？h防洪辦和應(yīng)急辦要加強調(diào)研，搞好統(tǒng)籌，為防汛指揮部科學(xué)決策提供系統(tǒng)、及時、有效的依據(jù);縣氣象、水務(wù)部門要搞好水雨情測報，及時、準(zhǔn)確地提供氣象、水文信息;通信部門要確保汛期信息傳遞暢通無阻，準(zhǔn)備好應(yīng)急通訊設(shè)施為防洪度汛提供安全可靠的信息通道;住建部門要切實做好縣城防洪、城區(qū)排澇的各項具體工作;電力部門要提前謀劃，切實完善防汛抗災(zāi)用電的各項應(yīng)急措施;民政、經(jīng)商等部門要協(xié)調(diào)做好搶險和救災(zāi)物資供應(yīng)保障等工作。
    三要落實督查責(zé)任。由縣目標(biāo)辦、應(yīng)急辦和防洪辦組成聯(lián)合督查組，負責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門防洪度汛工作分階段進行重點督查。5月份主要督查各類水利工程監(jiān)管和地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測責(zé)任落實、應(yīng)急預(yù)案完善、物資儲備和河道治理情況;6月上旬主要督查縣防洪度汛指揮部成員單位履職盡責(zé)情況，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隱患排查治理情況;6月下旬進行一次全面系統(tǒng)的督查。督查組必須嚴(yán)格逗硬督查，加大督查通報力度;各地各相關(guān)部門要認(rèn)真落實整改措施，狠抓隱患排查治理，確保防洪度汛工作萬無一失。
    同志們：
    汛期即將來臨，*委、*政府決定召開這次會議，是對全*防汛工作的進一步落實和部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門要在思想上高度重視，認(rèn)真分析和科學(xué)把握今年防汛工作形勢，立即行動起來，做好迎汛的一切準(zhǔn)備工作，真正做到頭腦清醒，未雨綢繆，有備無患，確保今年安全度汛。下面，我就全*防汛工作講三點意見。
    一、進一步認(rèn)清防汛工作的嚴(yán)峻形勢，切實增強做好防汛工作的責(zé)任感。
    對于今年的防汛工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門準(zhǔn)備得比較早，行動得比較快，在完善預(yù)案、儲備料物、建立防汛隊伍、落實防汛責(zé)任制等方面做了大量工作。但是，我們也要看到，目前防洪現(xiàn)狀、防汛形勢仍然十分嚴(yán)峻，突出表現(xiàn)在以下四個方面：一是防洪壓力大。入春以來，降水普遍偏多，全*降水比去年同期值偏多214%，僅次于88年。另據(jù)國家氣象部門預(yù)測分析，6至8月，全國將出現(xiàn)南北兩支多雨帶，旱澇災(zāi)害程度比去年要重，北方多雨帶涵蓋整個內(nèi)蒙古。據(jù)長期降水資料分析，今年我*將有500毫米以上的降水，嚴(yán)峻的氣象條件將為我*今年的防汛工作帶來極為不利的影響。二是水庫險情多、隱患多。我*現(xiàn)有的小型水庫、塘壩都是上世紀(jì)六、七十年代以大會戰(zhàn)形式修建的，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，運行時間長，目前多數(shù)是帶病運行、低標(biāo)準(zhǔn)運行。全*兩座中型水庫除險加固已經(jīng)完成;其他13座小型水庫都不程度存在安全隱患;21座塘壩，90%以上存有不安全因素。三是小型水利工程產(chǎn)權(quán)制度改革后存有隱患。許多小型蓄水工程，由原來的本文來源于網(wǎng)絡(luò)站集體所有轉(zhuǎn)為個人所有，個人在經(jīng)營使用這些水利工程時，考慮的多是經(jīng)濟效益，對防汛工作考慮的不多、不全，極有可能成為防汛工作中的“死角”。四是部分干部群眾的麻痹僥幸心理比較嚴(yán)重。“年年防汛不見汛、今年未必有大汛”的思想比較普遍，對防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢缺乏清醒的認(rèn)識。
    總的來看，我*今年面臨的防汛形勢十分嚴(yán)峻，不容樂觀。大家一定要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，把存在的各種隱患排查的更深一些，把各種對策研究的更透徹一些，把各種防汛措施，特別是應(yīng)急方案制定的更周全一些，把各方面的工作做得更扎實、細致一些，立足防大汛、抗大災(zāi)，從最壞處打算，做最好的準(zhǔn)備，抓緊對防汛工作進行再動員、再檢查、再落實，切實從嚴(yán)、從細、從快地做好各項防汛準(zhǔn)備工作，采取一切措施，切實把防汛工作抓緊、抓實、抓好。
    二、明確任務(wù)，突出重點，切實把各項防汛措施落到實處。
    今年我*防汛工作的總體要求是：以防大汛為主，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，在現(xiàn)有的防洪標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，早準(zhǔn)備、早部署、早落實，突出防汛重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，保證措施到位，全力以赴，確保阿倫河、格尼河、音河、中小型水庫、重要城鎮(zhèn)和兩條國道干線的防洪安全，對超標(biāo)準(zhǔn)洪水有對策，有措施，最大限度地減輕災(zāi)害損失。為此，要重點抓好以下八項工作：
    1、認(rèn)真做好汛前再檢查，及時消除隱患。*防汛指揮部辦公室于4月下旬—5月上旬對全*防洪工程和重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯進行了詳細檢查，掌握了防汛重點和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題，提出了解決辦法和應(yīng)急度汛措施。但這僅僅是階段性的工作，要利用汛前的有限時間，組織足夠力量，由行管人員和專業(yè)人員帶隊，對全*所有水庫、河道、堤防等工程及水文、通信等設(shè)施再進行一次拉網(wǎng)式全面檢查，對查出的問題認(rèn)真分析研究，分類排隊，登記造冊，逐項落實措施，責(zé)任到人，限期解決。對汛前來不及處理的問題，要研究制定應(yīng)急度汛措施，落實管護人員和搶險隊伍，備足防汛料物，做到主動防范。對有險情的小型水庫、河道、閘涵等設(shè)施，按照管理權(quán)限，明確責(zé)任，層層落實安全度汛措施。
    2、抓緊度汛工程建設(shè)，確保發(fā)揮工程效益。98年以來，我*共除險加固病險水庫四座，安排堤防建設(shè)及險工治理10處，修建堤防83公里。目前，向陽峪、復(fù)興水庫除險加固任務(wù)已經(jīng)完成;群英、紅*水庫除險加固工程正在緊張施工當(dāng)中。當(dāng)前要重點做好三個方面的工作：一是對已完成的項目，加強維護和管理，確保汛期發(fā)揮效益;二是對正在實施的項目，要加快速度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，并制定在建工程安全度汛預(yù)案，采取安全度汛措施，確保工程按計劃順利實施z;三是有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要針對檢查出來的各類工程隱患，按照“分級管理，分級負責(zé)”的原則，不等不靠，確保在主汛前完成，發(fā)揮防汛作用。
    3、加大河道清淤除障力度，確保行洪安全。近幾年來，由于各級、各部門的共同努力，我*的河道清障工作有了較大進展，但也有不少地方的阻水障礙和違章建筑至今仍未清除。對在河道內(nèi)濫采亂挖沙石料、肆意侵占河道的，一定要排除干擾，按照“誰設(shè)障，誰清障”的原則，責(zé)令設(shè)障者限期清除，對清障不力，造成損失的要堅決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。會后，*防汛辦要本文來源于網(wǎng)絡(luò)站組織人員對清障情況再進行一次檢查，對有障不清的要通報批評，對影響防洪安全、造成損失的要追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理。加強河道、水庫管理范圍內(nèi)建設(shè)項目的管理，嚴(yán)格審查把關(guān)，避免形成新的阻水障礙和違章建筑。要加強河道采砂管理，主要河道要劃出禁采區(qū)，嚴(yán)厲查處亂采砂、亂堆沙等違法行為，確保河道行洪安全。
    4、確保復(fù)興等各類水庫安全度汛。要繼續(xù)采取以往行之有效的措施，確保各個水庫安全度汛。一是進行再檢查、再落實。要迅速組織力量對中小型水庫、塘壩進行安全檢查，針對檢查出來的問題及時提出解決方案，并認(rèn)真落到實處，對于一時解決不了的問題要有應(yīng)急度汛措施。二是加強技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高小型水庫安全管理水平。今年主汛前，*防汛指揮部將組織分管中小型水庫的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，進行中小型水庫安全管理技術(shù)及抗洪搶險知識的培訓(xùn)。三是加強管理和防汛信息傳遞，及時了解掌握水庫安全運行狀況。要做到座座水庫有人管、發(fā)現(xiàn)問題有人報、出現(xiàn)險情有人搶。特別是小型水庫，汛期必須有專人日夜看管。對那些承包、租賃、拍賣給個人管理的小型水庫塘壩，決不能因為歸個人管理使用而影響水庫的防洪安全，要及早落實防汛方案和措施，確保汛期不出問題。不管水庫的使用權(quán)屬于誰，安全度汛工作由當(dāng)?shù)匦姓I(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。尤其在險情發(fā)生后，要立即報告包庫行政領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門，以便及時搶險。四是建立小型水庫報廢跟蹤制，對已經(jīng)批準(zhǔn)報廢的小水庫，堅決實施報廢措施，徹底消除防汛隱患。
    5、切實抓好城鎮(zhèn)及行業(yè)防汛工作。當(dāng)前，要抓緊開展城鎮(zhèn)汛前大檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，抓緊檢修排水設(shè)施，并組織力量疏挖排水溝河，清除阻水障礙，消除城鎮(zhèn)中存在的洪澇隱患。對那些不符合防汛安全要求，又不能在汛前落實安全措施的，要堅決關(guān)停整頓。要切實做好山洪、滑坡、泥石流以及危房的安全防范工作，采取“群測群防”的措施，對各個危險區(qū)進行普查和監(jiān)測，特別是對中小學(xué)的危房危舍，一定要心中有數(shù)，措施到位，堅決避免事故發(fā)生。
    6、加強防汛隊伍建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門要根據(jù)防汛任務(wù)，組建以青年為骨干的防汛搶險隊伍，定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定人員、定工具，把防汛責(zé)任落到實處，防汛任務(wù)重的地區(qū)和重要堤段，還要組建機動搶險隊。對已組建的機動搶險隊，要抓緊充實人員，完善裝備，并在汛前進行必要的技術(shù)培訓(xùn)和演練，提高實戰(zhàn)能力，保證在防汛搶險的緊要關(guān)頭拉得出、搶得上、守得住。武警部隊是歷年抗洪搶險的中堅力量，要加強聯(lián)系，及時向部隊通報雨情、水情、工情。當(dāng)發(fā)生大洪水、出現(xiàn)大險情確需部隊支援時，要按程序報告，并主動幫助部隊解決有關(guān)實際問題，把警民聯(lián)防落到實處。
    7、切實做好防汛物資的補充、儲備和管理工作。對防汛物資儲備要堅持寧可備而不用、不可用而無備的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位要按照*防汛辦的統(tǒng)一安排，進一步補充防汛物資，并切實加強管理，對物資的品種、數(shù)量建檔立卡，登記造冊，汛前要進庫逐項清點，清倉翻曬，防止防汛物資流失或霉?fàn)€變質(zhì)。要儲備一定數(shù)量的救生器材，以備指揮和搶險時急用。對現(xiàn)有電力、交通、通訊設(shè)施迅速進行認(rèn)真細致地檢查維護，切實做到正常使用時有保障，遇到惡劣天氣時有對策，保證汛期“三通”暢通。此外，還要發(fā)動沿河群眾，采取號料登記，備而不集的辦法，就地取材，進行必要的儲備，多層次，多渠道，備足備好防汛搶險所需物資。
    8、蓄泄兼顧，堅持防汛抗旱兩手抓。分析我*的地理位置、氣候特點和旱澇規(guī)律，一年之中，先旱后澇或先澇后旱的現(xiàn)象時有發(fā)生。這就要求我們在立足防大汛的同時，始終堅持防汛抗旱兩手抓。在防汛指揮調(diào)度時，要在搞好調(diào)研的基礎(chǔ)上，對大中型水庫實行優(yōu)化調(diào)度，對每次大的降水過程都要進行認(rèn)真全面的分析，既要防止不適當(dāng)?shù)靥岣邤r蓄水位，又要防止懼怕洪澇敞開排泄。要在保證安全度汛的情況下，力爭多攔蓄一些水，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及群眾生活提供充足水源。
    三、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，努力奪取今年防汛工作的全面勝利。
    防汛安危，事關(guān)大局，責(zé)任重于泰山。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門一定要把防汛工作作為一項政治任務(wù)，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動一切力量，落實各項措施，確保萬無一失。
    1、認(rèn)真落實以行政首長負責(zé)制為核心的各項防汛責(zé)任制。防汛工作，工防是基礎(chǔ)，人防是關(guān)鍵，人防的核心是落實責(zé)任制，責(zé)任制的核心是強化追究制。*里已對*防指領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整充實，明確了*四大班子成員和工程技術(shù)人員包主要城鎮(zhèn)和重要防洪工程的防汛目標(biāo)責(zé)任制，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了防汛目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    各包河、包庫、包防洪工程負責(zé)人要認(rèn)真負責(zé)，加強督促檢查，抓好各項度汛措施的落實要一級抓一級，層層抓落實，各項工作一定要做到細之又細，慎之又慎，精益求精*防指成員及工程技術(shù)負責(zé)人，要從今天起5天內(nèi)對所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型水庫、塘壩進行一次全面檢查，并形成書面材料，報*防汛辦公室匯總。
    2、樹立一盤棋思想，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，按照防汛指揮部的要求搞好綜合協(xié)調(diào)，加強防汛值班，嚴(yán)格防汛制度，及時掌握和分析汛情、雨情、水情變化，做到資料齊全，分析準(zhǔn)確。值班員要進行崗位練兵，提高素質(zhì)，為各級領(lǐng)導(dǎo)指揮抗洪搶險當(dāng)好參謀。氣象部門要做好暴雨和異常天氣的監(jiān)測，及時準(zhǔn)確提供氣象和降水預(yù)報。電力部門要保障防汛機構(gòu)、防洪工程、防洪通訊以及防洪搶險的電力供應(yīng)，及時維修排除故障。通訊部門要為本文來源于網(wǎng)絡(luò)站防汛通信提供優(yōu)先便利條件，保障防汛通訊暢通。民政部門要組織搞好安置及救濟工作。衛(wèi)生部門要組織好對衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護工作。交通部門要保證優(yōu)先運送防汛搶險料物，為緊急搶險和撤離人員及時提供所需車輛，保障搶險人員和物資運輸暢通。公安部門要負責(zé)搞好抗洪搶險的治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護防汛抗洪秩序。新聞宣傳單位要及時宣傳報道防汛準(zhǔn)備工作情況和防汛工程建設(shè)中的先進典型，通報天氣形勢、雨情、水情，其他部門都要根據(jù)各自的職責(zé)積極做好防汛工作。部門之間、單位之間要協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，不得以局部利益影響防洪大局。
    3、堅持依法防汛，確保政令暢通。要廣泛深入開展《防洪法》宣傳，加大依法防洪、依法治水力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門在防汛工作中要顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，堅持團結(jié)治水，對邊界水事糾紛，要主動協(xié)商解決，決不能以鄰為壑，互相推諉扯皮，任何單位和個人都要堅決執(zhí)行上級防指的命令，尤其是在防洪調(diào)度上，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，決定了的事情，必須堅決照辦，不能有絲毫含糊，更不能各行其事。
    4、嚴(yán)格工作制度，嚴(yán)明工作紀(jì)律。防汛工作有兩條紀(jì)律要特別強調(diào)，一是各級防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員要按照這次會議要求，立即上崗到位，統(tǒng)籌指揮本地的防汛工作，汛期確需外出的，需報本級指揮長和上一級防汛指揮部批準(zhǔn)。二是各級防汛辦公室從6月15日起開始24小時雙人值班，做到不斷崗，不缺崗，雨情、汛情、工情和災(zāi)情傳遞要及時準(zhǔn)確，洪澇災(zāi)情要按程序及時上報。在防汛工作中還要切實體現(xiàn)“嚴(yán)、細、實、快”四個字。各級防汛部門要嚴(yán)肅防汛紀(jì)律，堅決執(zhí)行防汛指令。防汛工作人員要嚴(yán)格要求，堅守崗位，盡職盡責(zé)，做好本職工作。制定防汛責(zé)任制、防汛方案及制定抗洪搶險救災(zāi)措施等，要考慮得細之又細，有備無患。要以求實為本，落實為責(zé)，說實話，辦實事，鼓實勁，使各項防汛工作真正落到實處。要以軍事化的行動，快速反應(yīng)，雷厲風(fēng)行，從險工的檢查到加固，從汛情測報到抗洪搶險行動，都要做到高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏，從而爭取防汛抗洪的主動權(quán)，最大限度地減輕災(zāi)害損失。
    同志們，汛期即將來臨，時間緊迫，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門必須從講政治的高度深刻認(rèn)識做好防汛工作的重要性和特殊性，要利用有限時間，抓緊做好防汛各項準(zhǔn)備，以對黨、對人民高度負責(zé)的態(tài)度，以扎實有效的工作，團結(jié)一致，千方百計確保全*安全度汛，努力奪取今年防汛工作的全面勝利。
    在保密工作專題會議的講話篇三
    大部分的保密工作都在政府重要機關(guān)中進行，各種資料，文獻都有一定的保密級別這些并不是一般老百姓可以隨便知道的，級別越高，能夠閱讀的難度就越大，一般來說沒有保密級別的文件是可以被查閱的，而那些關(guān)于干部升遷，就需要一定的權(quán)限了，比如一些上級部門，而更高級別的保密文件就需要更加高級別的官員才可以閱讀。下文是保密工作專題會議紀(jì)要，僅供參考!
    時間：20xx年11月26日。
    地點：城廂區(qū)勞動保障大廈5樓會議室。
    出席人員：全體工作人員。
    列席人員：
    主持人：林獻焰。
    記錄人員：馮志云。
    林獻焰：
    1、要進一步創(chuàng)新思路，強化保密工作體制機制建設(shè);。
    2、要進一步加大保密檢查工作力度，完善保密監(jiān)督檢查體系;。
    3、要進一步加強保密教育培訓(xùn)，提升全員保密意識;。
    4、要進一步加大投入力度，強化保密技術(shù)防范能力和手段。
    時間20xx.2.26。
    地點xxx會議室。
    參加人員保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各委室相關(guān)工作人員。
    主題研究部署20xx年度保密工作。
    主要內(nèi)容。
    一、傳達各級領(lǐng)導(dǎo)在保密工作會議上的講話精神，分析當(dāng)前保密工作面臨的新情況新問題;。
    二、保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自委室工作職責(zé)，認(rèn)真剖析當(dāng)前存在的問題;。
    三、研究部署xxx機關(guān)下階段的保密工作：
    一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)機關(guān)人事調(diào)整情況，對保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)整，落實保密工作責(zé)任制。
    二是開展保密教育。組織開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳，提高做好保密工作的能力。
    三是強化保密管理。堅持“管防結(jié)合、以防為主”的保密工作方針，進一步加強對計算機網(wǎng)絡(luò)和移動介質(zhì)的管理。
    四是狠抓落實檢查。定期、不定期地對保密制度執(zhí)行情況進行檢查，確保各項保密制度的落實。
    會議時間：
    地點：區(qū)發(fā)改局會議室。
    會議內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)《保密技術(shù)防范常識》。
    參加人員：局全體干部職工。
    主持人。
    會議內(nèi)容：
    1、不得在涉密場所中連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機上配備和安裝視頻、音頻輸入設(shè)備;。
    2、不得將未經(jīng)專業(yè)銷密的涉密計算機等辦公自動化設(shè)備出售、贈送、丟棄;。
    3、不得擅自攜帶涉密筆記本電腦及移動存儲介質(zhì)外出;。
    4、不得將無線外圍設(shè)備用于涉密計算機;。
    5、不得違規(guī)設(shè)置涉密計算機的口令;。
    6、不得在涉密計算機與非涉密計算機之間交叉使用優(yōu)盤等移動存儲介質(zhì);。
    7、不得將涉密計算機及網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò);。
    9、不得擅自在涉密計算機上安裝軟件或復(fù)制他人文件;。
    11、不得擅自將處理涉密信息的計算機等辦公設(shè)備交到外部人員維修;。
    12、不得將處理涉密信息的多功能一體機與普通電話線路連接;。
    13、不得將手機帶入重要涉密場所;。
    14、不得在非涉密辦公網(wǎng)絡(luò)上存儲、處理涉密信息;。
    15、不得在政府門戶網(wǎng)站上登載涉密信息;。
    16、不得使用普通傳真機、電話機和手機傳輸或談?wù)撋婷苄畔ⅰ?BR>    在保密工作專題會議的講話篇四
    教學(xué)工作是實現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才的主要途徑,校長有責(zé)任抓好教學(xué)工作。下面是本站小編給大家整理的教學(xué)工作專題會議會議上的講話，僅供參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家下午好!首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次和大家學(xué)習(xí)交流的機會。我匯報的題目是《深化教研保先進，依托科研上水平》。
    在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，多年來，我們堅持以“辦百姓滿意的教育”為目標(biāo)，以強化過程管理為手段，以網(wǎng)絡(luò)教研為途徑，以課題研究為依托，以片區(qū)教研為平臺。建立全新的質(zhì)量觀：守住質(zhì)量底線、保住教學(xué)先進、追求長盛不衰。全方位提升教師的專業(yè)素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，并取得了較為突出的成績。
    我擔(dān)任校長20xx年來，學(xué)校有20xx年被評為“區(qū)教學(xué)工作先進單位”，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)業(yè)務(wù)主任20xx年來，連續(xù)9年被評為“全區(qū)小學(xué)教學(xué)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，擔(dān)任小學(xué)片區(qū)教研組長一年來，所在片區(qū)又獲得了片區(qū)教研評估一等獎，在片區(qū)內(nèi)的五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受到本次會議的表彰。下面我就學(xué)校管理、教研科研、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)和片區(qū)教研等工作中的一些做法和體會向大家作簡要匯報，不當(dāng)之處，敬請指正。
    一、強化質(zhì)量，步步為營，鄉(xiāng)鎮(zhèn)年年上臺階。
    多年來，我們山口鎮(zhèn)堅持把追求一流的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心目標(biāo)，全鎮(zhèn)上下牢固樹立“不抓質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)，不抓成績的教師不是好教師”的意識。十多年如一日，全心全意抓質(zhì)量，咬定青山不放松，取得了顯著成效。
    1、完善機制，細化規(guī)范，實現(xiàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。鎮(zhèn)教研室通過聽課、評課，查看學(xué)校管理檔案，查閱教師業(yè)務(wù)，與校長、教師、學(xué)生對話交流等形式，了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)并抓住管理上的薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善教學(xué)過程管理制度和質(zhì)量獎懲制度。
    2、細化規(guī)范，科學(xué)評價，調(diào)動教師的工作積極性。全鎮(zhèn)各校均建立健全了《教學(xué)質(zhì)量獎勵意見》、《班主任評價方案》、《教師教科研評價方案》等管理制度。鎮(zhèn)教研會每學(xué)期至少組織兩次對各校進行教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時進行反饋整改，并以現(xiàn)場會的形式召開反饋會，總結(jié)不足，樹立典型，推廣經(jīng)驗。
    3、家校聯(lián)手，齊抓共管，營造良好的質(zhì)量氛圍。各學(xué)校通過召開家長會、家校聯(lián)誼會等形式，及時向家長匯報學(xué)校工作、教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生表現(xiàn)等。使學(xué)校的教學(xué)工作置于社會的監(jiān)督之下，形成了學(xué)校抓質(zhì)量，師生奪質(zhì)量、社會各界促質(zhì)量的良好氛圍和局面。
    4、加強研究，積極推進，實施課堂教學(xué)效益提升工程。我們立足常規(guī)，扎實研討。以實施“課堂教學(xué)效益提升工程”為重點，開展專題研討、模擬上課、跟蹤聽課、同課異構(gòu)等形式的系列研討活動，每學(xué)期一重點，每月一專題，每次一主題，拓寬了教師的教學(xué)視野、努力方向、教改思路和奮斗目標(biāo)。
    強烈的質(zhì)量意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理，得力的質(zhì)量措施，使得我們山口鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步中提升，在提升中保持，在保持中進步。年年有今朝，今朝有獎杯，獎杯有山口，這是我們崇尚質(zhì)量、質(zhì)量為本的最為珍貴的收獲。
    二、網(wǎng)絡(luò)教研，精彩無限，學(xué)校時時攀新高。
    (一)網(wǎng)絡(luò)教研，精彩無限。
    為進一步適應(yīng)教育發(fā)展和課程改革形勢的需要，我們山口鎮(zhèn)中心小學(xué)，與時俱進，創(chuàng)新教研，從20xx年9月起，實施了網(wǎng)絡(luò)教研工程，至今已走過了五年多的歷程，并取得了顯著成效。
    1、強化責(zé)任，極力推進。
    回顧當(dāng)初，網(wǎng)絡(luò)教研和任何新生事物一樣也遇到了很多困難和壓力。一是硬件建設(shè)跟不上，一人一機不能滿足，二是工學(xué)矛盾依然突出，為減少麻煩，我當(dāng)時決定，改變常規(guī)做法，不再首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會討論，而是通過領(lǐng)導(dǎo)班子會直接布置安排。并要求每位班子成員，帶頭參與網(wǎng)絡(luò)教研，不說泄勁的話，不做扯腿的事，不準(zhǔn)有雜音，要絕對和學(xué)校保持高度一致。
    為確保網(wǎng)絡(luò)教研規(guī)范有序的進行，我們向區(qū)教科室提交并通過了課題實驗立項申請。但實驗的路，并非一帆風(fēng)順?？梢哉f是有人接受，有人拒絕，有人喜歡，有人反對，可謂曲曲折折，苦苦甜甜。我們邊實驗，邊探索，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊反思，邊總結(jié)，邊改進，邊提高。并初見成效：老師們認(rèn)可了，拒絕的接受了，反對的支持了，不高興的樂意了，我本人更是感到非常的欣慰。
    2、規(guī)范實驗，積極推進。
    一是強化領(lǐng)導(dǎo)。把研究網(wǎng)絡(luò)教研納入領(lǐng)導(dǎo)班子例會的常規(guī)內(nèi)容和教師例會的必須內(nèi)容。二是制定了《加強網(wǎng)絡(luò)教研工作的暫行規(guī)定》的專項制度。并以5分的權(quán)重，納入了《教師綜合評價方案》。三是定期公示網(wǎng)絡(luò)教研的各種數(shù)據(jù)。堅持做到每周一公示，半月一匯總，每學(xué)期一評估，每學(xué)年一總結(jié)。表格有我設(shè)計，數(shù)據(jù)有我匯總，結(jié)果有我公示，體現(xiàn)了真正意義上的“一把手工程”。四是評選優(yōu)秀博客獎，每學(xué)期進行一次優(yōu)秀博客評選，給予獎勵。前有制度保障，中有評價調(diào)控，后有激勵推進，我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作不斷步入快車道，可以說是既扎扎實實，又轟轟烈烈!
    3、不斷探索，旗開得勝。
    老師們在完成了規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)后，不斷創(chuàng)新自己的博客，欄目豐富，模板多姿，板面多彩，形式多樣。有音頻、視頻、圖片，還有動畫。有靜有動，動靜結(jié)合，使人留戀往返。20xx年9月，我主持的“教師博客在教學(xué)教研中的應(yīng)用研究”的實驗課題順利結(jié)題，鑒定會上受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價，同時我作為骨干課題的代表在鑒定會上做了“網(wǎng)絡(luò)教研，魅力無限”的典型發(fā)言。
    5、不斷總結(jié)，再度前行。
    為進一步強化網(wǎng)絡(luò)教研的應(yīng)用價值，我們將調(diào)控網(wǎng)絡(luò)教研的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與通報，由原來的每月一次，調(diào)整為半月一次。定期公示，準(zhǔn)時通報，五年輪回，從未間斷。去年的7月3日，學(xué)校召開了“網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)暨表彰會”，會上隆重表彰和獎勵了在網(wǎng)絡(luò)教研工作中做出突出成績的老師。今年的7月2日我們又召開了本學(xué)年度的“網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)表彰會”。
    五年來，大家的博客日志，一篇篇被推薦到了基地，一篇篇被同行引用，一篇篇被掛上了“精”字，老師們的名字一個個登上了網(wǎng)站首頁。在老師們18900多篇博客日志、161000多條留言的相互激勵下，天天都在成長著、提高著、發(fā)展著。我們的網(wǎng)絡(luò)教研，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、教育同行、各位朋友和社會各界的熱情關(guān)注與支持，點擊率、評論量，留言數(shù)都令人震撼。
    老師們通過漫游精彩的網(wǎng)絡(luò)世界，通過看博客、寫博客，看書學(xué)習(xí)等，提高了自己的修養(yǎng)，提升了自己的境界，懂得了做人的道理，學(xué)會了處事的技巧，品嘗了工作的甘甜。通過網(wǎng)絡(luò)教研的歷練，教師的專業(yè)素質(zhì)迅猛提高。先后有5名教師被評為市教學(xué)能手，有23名教師被評為區(qū)教學(xué)能手，有17名教師獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，有20多名教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，有3名教師獲市教壇英才，有4名教師獲市教學(xué)新星，有20名教師為市、區(qū)課堂教學(xué)研討會提供公開課和觀摩課，并受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
    6、網(wǎng)絡(luò)教研，魅力無限。
    一是魅力于學(xué)校。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，運用先進的辦學(xué)理念，借鑒先進的管理經(jīng)驗，使學(xué)校由制度化，規(guī)范化、精細化、轉(zhuǎn)向科學(xué)化，并逐步實現(xiàn)自動化。學(xué)校煥發(fā)了新的活力，并不斷創(chuàng)造新的輝煌。
    二是魅力于課堂。老師們將自己從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的、知道的、了解到的，還有同博友、同事、同行交流得到的最前沿的教改信息、教改動態(tài)，教學(xué)理念，創(chuàng)新地運用于教學(xué)。老師們高瞻遠矚，站在教材上教，將教材教深、教透、教薄、教活。課堂上，教師充滿了激情，學(xué)生充滿熱了情，課堂充滿了精彩。
    三是魅力于教師。通過網(wǎng)絡(luò)教研，老師們的教育理念、教學(xué)思想、育人觀念、人生哲學(xué)等方面，都發(fā)生了全新的變化。老師們的修養(yǎng)、素養(yǎng)、氣質(zhì)、素質(zhì)、心態(tài)、精神等方面，天天都在不斷的更新和提升。人人精神愉快，個個心情舒暢，臉上充滿了笑容，胸中洋溢著幸福，心中充滿了希望。
    四是魅力于學(xué)生。在良好的管理環(huán)境、育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境的熏陶下，孩子們講文明，懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動，勤學(xué)樂讀。課堂上勤于鉆研，善于合作。課堂外，蓬勃爛漫，活潑向上，充滿了童趣，充滿了陽光。
    7、網(wǎng)絡(luò)教研，成就輝煌。
    五年的網(wǎng)絡(luò)教研，我們大家都在“成長博客”這片沃土上真正地成長了：
    在泰安市排行榜的前10名中，我校教師占了10名。在山東省排行榜的前10名中，我校教師占了8名，前50名中，我校教師占了44名。在全國排行榜首頁顯示的20名“活躍博客”我校占了8名，前20名“推薦博客”我校占了4名。
    禹秀麗老師獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客評選“優(yōu)秀博客獎”，王平老師獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客評選“最佳原創(chuàng)獎”，我本人獲得泰安市第二屆優(yōu)秀博客評選“最具人氣獎”。
    博客讓我們大家明白了什么叫恒心，理解了什么叫堅持,感受了什么叫毅力,明白了什么是守望，體驗了什么是精彩，品嘗了什么是幸福。更是博客讓我們在教育教學(xué)、科研能力、專業(yè)水平、為人處世等方面發(fā)生了驚人的變化。
    (二)教育科研，別有洞天。
    多年來，我們一直致力于把科研興校作為學(xué)校特色來打造。學(xué)校每年都有區(qū)、市、省等不同級別的課題結(jié)題和立項，僅目前我校就有已經(jīng)結(jié)題、正在研究和正在立項三類不同的課題17個，并且都取得了顯著成果。如禹秀麗校長主持的山東省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的課題研究，得到了省鑒定專家的一致好評。陳浩老師主持的省級課題《“學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)”的研究與實踐》被評為省級優(yōu)秀科研成果一等獎，學(xué)校被評為“山東省優(yōu)秀實驗學(xué)?！?。
    教育科研成了我們學(xué)校的一大特色。今年5月，“全區(qū)小學(xué)課題現(xiàn)場研討會”在我校召開，來自全區(qū)各單位的150多名領(lǐng)導(dǎo)和教師，在聽取了我們的經(jīng)驗介紹，查看了我們的實驗檔案后，贊不絕口。當(dāng)天晚上，有一位參會老師用郵箱名為“樂丁園”的郵箱給我發(fā)了一封郵件。信件寫到：“今天，聽了你們的經(jīng)驗介紹，參觀了你們的課題研究資料后，很受啟發(fā)和感動。我向你和你們的老師們致敬、學(xué)習(xí)!你們的敬業(yè)精神和對職業(yè)的專注與執(zhí)著值得每一位教師學(xué)習(xí)。在你的帶領(lǐng)下，你們的團隊才是事業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的新一代教師隊伍，是當(dāng)之無愧的“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的現(xiàn)代化、信息化裝備精良的教育戰(zhàn)神!”?？催^這一郵件我不禁失眠了。
    在教研科研的錘煉下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中提升：教學(xué)成績、綜合評估成績在全鎮(zhèn)連年第一，連續(xù)20xx年被評為區(qū)教學(xué)工作先進單位，多次被評為市教學(xué)工作先進單位。學(xué)校先后被命名為：泰安市數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基地，泰安市校本培訓(xùn)示范學(xué)校，泰安市教學(xué)示范學(xué)校，泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，泰安市特色鮮明學(xué)校等，今年教師節(jié)又被評為“泰安市教書育人先進單位。
    (三)幸福教育，幸福師生。
    根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，我們把辦幸福學(xué)校，做幸福教師，育幸福學(xué)生，實施“幸福教育工程”列入了學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    上學(xué)期開學(xué)后的第三天，我們就召開了“創(chuàng)建幸福校園精細化管理年啟動大會”;第二周，我們就以教職工大會的形式討論并通過了貫穿于本學(xué)年的核心主題《“學(xué)校大發(fā)展，我該怎么辦”大討論活動實施方案》，相繼開展了幸福教育系列活動，如“立足中心校園，享受職業(yè)幸?！钡慕處熝葜v活動，“快樂學(xué)習(xí)，幸福成長”的學(xué)生演講活動，“關(guān)愛學(xué)生，做幸福班主任”的班主任論壇活動，“展我才藝，炫我風(fēng)采”的教師素養(yǎng)競賽活動等，并組織全體黨員到徂徠山紀(jì)念碑前重溫黨的誓詞。通過系列活動的開展，形成了“構(gòu)建幸福校園、彰顯幸福文化、成就幸福教師、培養(yǎng)幸福學(xué)生、打造幸福課堂”的良好局面。
    范鎮(zhèn)的張立強校長在我校參加“駐校培訓(xùn)活動”回去后，在發(fā)給我的郵箱里寫到：“山口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們細致的關(guān)懷和照顧，在你們學(xué)校度過了一個充實而幸福的一周，你們團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，你們舉辦的豐富多彩的活動，你們濃厚的教研氛圍……都深深地吸引了我，作為一名山口中心人，你們是幸福的，作為一名學(xué)習(xí)者，我也是幸福的，再次表示感謝!”。
    做幸福的教師，是山口中心人的目標(biāo);幸福地做教師，是山口中心人的踐行;感受到教師的幸福，是山口中心人的成功;追尋教育的人生幸福，是山口中心人生命的意義;得到家長與社會的認(rèn)可、學(xué)生的尊重與愛戴，是山口中心人真正的職業(yè)幸福!
    幸?？鞓返纳娇谥行娜耍谧约簞?chuàng)建的幸福校園里，勤奮工作，默默奉獻。人人胸中有夢，個個心中有愛，身上有情，手中有書，眼中有事，每個人都追尋著屬于自己的那份職業(yè)幸福感。你問他們累嗎?他們會告訴你，很疲憊;你問他們苦嗎?他們會告訴你，不輕松;你問他們忙嗎?他們會告訴你，很緊張;你問他們有何感受?他們一定會對你說：“工作在中心校園，我很幸福!”
    三、凝心聚力，打造精品，片區(qū)處處展新貌。
    去年八月，局領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任了小學(xué)東部片區(qū)的組長。我不負重托，帶領(lǐng)全片區(qū)的老師們雷厲風(fēng)行，投入了如火如荼的片區(qū)教研活動中。
    (一)措施得力，行動迅速。
    根據(jù)區(qū)教研室的要求，我們東部片區(qū)，行動迅速，立即召開了片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)主任、教研員座談會和100多人參加的“片區(qū)教研動員大會”。大家統(tǒng)一了思想，形成了共識：守住底線，立足實際，立足學(xué)校，立足課堂，立足質(zhì)量，片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)處處展新貌。
    (二)齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
    我們先后在片區(qū)五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行了《科學(xué)》、《英語》、《數(shù)學(xué)》、《語文》和《品德》五個學(xué)科的課堂教學(xué)研討會。每次研討會都是座無虛席，尤其是觀課后的研討和評課，氣氛異常熱烈。執(zhí)教老師講得開放，上課學(xué)生說得盡情，聽課老師聽得投入，評課老師評得激情。
    我們的每次活動都有計劃、有方案、有總結(jié)，有感悟。每次活動都突出一主題，研討一專題，解決一問題。難忘我們的首次研討活動，在《科學(xué)》研討課的評課、議課時，范鎮(zhèn)的江煥慶老師被現(xiàn)場的氣氛所感染，按耐不住內(nèi)心的激動，有感而發(fā)，還即興寫下了一首小詩傳到主席臺。
    更難忘在祝陽鎮(zhèn)舉行“集體備課暨階段性總結(jié)會”時，是去年冬季最為寒冷的一天，零下14度，而且大雪飄飄，但絲毫沒有阻擋和影響老師們參與片區(qū)活動的積極性。雖然雪大路滑，但卻沒有人遲到，雖然整整一個上午沒有休息，但也沒有人隨意離開會場。大家聽得認(rèn)真，記得仔細，學(xué)得虛心。這即是寒風(fēng)中的熱情、大雪中的激情，更是老師們對片區(qū)教研的一片鐘情。每一次活動都是一次華麗的轉(zhuǎn)身，每一次活動都是一次完美的蛻變，每一次活動都是一次質(zhì)的升華與飛躍!
    每次組織活動，我們都周密計劃，精心安排。如我們的片區(qū)備課，在組織備課活動前先設(shè)計和規(guī)范統(tǒng)一的格式，大到理念的體現(xiàn)，備課環(huán)節(jié)的要求。小到頁面設(shè)置、表格式樣，字體字號等，僅備課我們就經(jīng)歷了八個環(huán)節(jié)。
    為不誤學(xué)時，本學(xué)期的備課，我們?nèi)窃谑罴僦羞M行的，從7月20日布置和備課任務(wù)到8月27日完成定稿，8個環(huán)節(jié)走下來總共經(jīng)歷了38天，承擔(dān)備課任務(wù)的老師門犧牲假期，耐著炎熱，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。我個人也幾乎經(jīng)歷了備課的每個過程，天天坐在電腦前，泡在整理。
    教案。
    中，一坐就是十四、五個小時，午夜零點前幾乎沒有休息過。僅本學(xué)期一至六年級五個學(xué)科的備課就有26個科目2601頁，這些備課，我至少是整理過兩遍。并為每本備課整理了前言、教學(xué)計劃、周次安排等，還編寫了“二次備課指南”裝訂在教案前面，為教師教學(xué)的正常使用贏得了主動權(quán)。我們不敢說我們的片區(qū)備課是優(yōu)秀精品，但我們能問心無愧的說，我們盡心做到了極致。
    雖然我們的片區(qū)教研之路才剛剛走過一年多的歷程，但體會是深刻的，收獲是巨大的，成效是顯著的。在本次大會上片區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有3個受到了表彰。片區(qū)教研不僅讓我們共享了資源，共享了思想，感悟了活動的樂趣，體驗了成長的歷程。還讓我們收獲了智慧，收獲了能力，收獲了友誼，收獲了片區(qū)教研無限的希望!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我們將以本次教學(xué)工作會為契機，努力工作，使我們學(xué)校、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、我們片區(qū)的教育教學(xué)工作，再上新水平，再躍新臺階，爭取在明年的教學(xué)工作會上，再向大家交流新做法，匯報新體會，分享新收獲!
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    在保密工作專題會議的講話篇五
    各位校長、主任、同志們：
    上午好!今天是合區(qū)之后召開的第一次教學(xué)工作會議，主要目的是更好地落實市、區(qū)教育行政工作會議和市教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，研究和部署新學(xué)期的教學(xué)工作。
    本學(xué)期教學(xué)工作將以市區(qū)教育行政工作會議和市教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)哈爾濱市“實現(xiàn)教育的又好又快發(fā)展”的教育工作總體目標(biāo)和我區(qū)“三三四”教育發(fā)展目標(biāo)的有關(guān)要求，結(jié)合課程改革的發(fā)展現(xiàn)狀，本學(xué)期的教學(xué)工作將以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以課堂教學(xué)改革作為課程改革的突破口，以提高教學(xué)有效性作為課堂教學(xué)改革的焦點，以活動為載體，提高教研員(培訓(xùn)者)理論研究和實踐引領(lǐng)能力，提高校長的課程領(lǐng)導(dǎo)能力，提高教師落實課標(biāo)、實施有效教學(xué)的能力。發(fā)揮三支隊伍的整體功能，為全區(qū)教育事業(yè)的健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻。圍繞上述工作思路，本學(xué)期乃至今后一段時期，我們將著力抓好以下七個方面工作。
    一、以構(gòu)建生命課堂為突破口，進一步深化課程改革。
    課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)改革是關(guān)鍵。以往我們過于看重教學(xué)質(zhì)量的結(jié)果，而對于提高質(zhì)量的過程重視不夠。走進新課程幾年來，我們一直關(guān)注課堂教學(xué)的改革，盡管取得了一些進展，但是依舊沒有改變“課堂是教師展示的舞臺、學(xué)生的訓(xùn)練場、知識傳授的場所、教師教學(xué)行為模式化運行的場所”的傳統(tǒng)局面。學(xué)生仍然沒有改變“接收知識的容器”的角色，教學(xué)質(zhì)量的提高主要還是靠“日光加燈光，時間加汗水”換來的。師生負擔(dān)過重，教學(xué)效益低下，課堂上師生的生命沒有得到應(yīng)有的尊重。因此，我們提出“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的工作主題，目的就是要關(guān)注教學(xué)效益，回歸生命課堂。
    課堂究竟是一個什么樣的場所?新課程的核心理念是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，要把學(xué)生看成是“活生生的人”，看成是一個個鮮活的生命體。人的生命不僅僅是一個活著的有機體，生命的價值更應(yīng)該體現(xiàn)出一種精神、一種活力，體現(xiàn)出人的尊嚴(yán)。因此新課程的課堂應(yīng)該是由知識課堂向生命課堂轉(zhuǎn)變，由只關(guān)注知識的傳授向關(guān)注師生生命與生命交流的轉(zhuǎn)變。使課堂成為師生生命的彼此成就、彼此培育、相互激活、共同生長的場所，展現(xiàn)生命活力、提高生命質(zhì)量、提升生命價值。本學(xué)期開始，我們將從以下三個方面積極探索和實踐。
    (一)努力使課堂成為生命生長的田園。這種生命生長即生命的發(fā)展，并且是師生共同發(fā)展。首先，校長要關(guān)注教師的生命狀態(tài)，尊重教師的生命價值，思考和研究如何將老師從繁重的、低效的工作中解脫出來，這樣才能激發(fā)教師對學(xué)生生命尊重的情感，才能使教師投入更多的精力去關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)。教師在課堂教學(xué)中，一要真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。把課堂真正還給學(xué)生，教師重點對學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式進行設(shè)計，對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進行組織、調(diào)控和指導(dǎo)，并及時給予激勵，推進學(xué)習(xí)活動高質(zhì)量高效率地進行。二是要尊重學(xué)生生命的存在與權(quán)力。教師對學(xué)生的尊重，首先是要正視學(xué)生生命的存在，要有強烈的生命意識，同時還要意識到學(xué)生和我們成人一樣有做人的尊嚴(yán)。另外，要尊重學(xué)生的個性，不能用成人的眼光去認(rèn)識和要求不同年齡特點的學(xué)生，允許與眾不同的個性存在甚至是張揚。三是要精心呵護學(xué)生的生命使其健康成長。人的生命可以從物質(zhì)和精神兩個層面來詮釋，應(yīng)該說人的物質(zhì)形態(tài)的生命是很頑強的，但是人的精神生命往往是很脆弱的，例如人的自尊心和自信心，正如蘇霍姆林斯基所說，那是極為敏感的角落，需要小心呵護，一不小心可能就傷害了它?，F(xiàn)實中扼殺學(xué)生精神生命的教育現(xiàn)象很普遍，學(xué)生失去了自尊、沒有了自信，我們的教學(xué)準(zhǔn)備再充分，教學(xué)水平再高，教學(xué)效果一定不會好，何談有效教學(xué)。還是蘇霍姆林斯基所說：“教師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。”四是使興趣不同特點各異的學(xué)生都積極參與和投入到學(xué)習(xí)活動中，體驗生命生長的過程。新課堂是化結(jié)果為過程的教學(xué)，教師在教學(xué)設(shè)計與實施中，要重視學(xué)生親歷、經(jīng)過、感悟、內(nèi)化、反思等。五是關(guān)注全體學(xué)生的生命發(fā)展。課堂教學(xué)中，讓每一名學(xué)生得到均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會，是教育公平的體現(xiàn)，也是對學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)的尊重。校長、教研員、教師齊心協(xié)力，努力改變課堂是成績好的學(xué)生或者是活躍的學(xué)生表演的舞臺的局面，要改變這種局面，關(guān)鍵是讓教師真正做到心中有學(xué)生。六是努力使學(xué)生的生命得到全面發(fā)展。課堂不僅僅是使學(xué)生掌握豐富的知識，促進他們的認(rèn)知發(fā)展，而是還要努力使學(xué)生的智慧、情感、意志、人格、氣質(zhì)、個性、審美等都得到發(fā)展。七是尊重學(xué)生個體差異，實現(xiàn)生命的個性化發(fā)展。樹立多元的質(zhì)量觀，尊重學(xué)生的獨特感悟，鼓勵學(xué)生有與眾不同的主張和見解，為學(xué)生創(chuàng)造展示個性的機會，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從多種渠道走向成功。八是實現(xiàn)學(xué)生生命的可持續(xù)發(fā)展。在課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生生命的可持續(xù)發(fā)展，首先就是要保護并培育學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的愿望與動力，對于基礎(chǔ)教育階段，激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣，使學(xué)生身心健康、有良好的意志品質(zhì)比什么都重要。其次使學(xué)生具備必要的基礎(chǔ)知識和技能，這一點我們做的有過之無不及。第三，更重要的是讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的方法和能力。
    (二)努力使課堂成為生命享受的樂園。人生的理想境界應(yīng)該是快樂和幸福，快樂和幸福在某種意義上說是一種體驗和感受。教師的職業(yè)生涯中很多時間在課堂度過，學(xué)生在課堂的時間更長。如果師生在課堂上很少體驗到快樂與幸福，師生的生命狀態(tài)可想而知，那么課堂教學(xué)就不會有更好的效果。使課堂成為師生生命享受的樂園，是我們不懈努力的方向。讓學(xué)習(xí)成為快樂的事情，讓教學(xué)成為快樂的事情，這是教學(xué)的返璞歸真。師生共同創(chuàng)造快樂，感受快樂，體驗快樂，以一種愉悅的心情投入教和學(xué)當(dāng)中，必將收到事半功倍的效果。營造師生心理安全的人際關(guān)系和課堂氛圍，情景式、問題牽動式、自主、合作、探究式的教學(xué)策略的有效運用，激勵性的評價等等都是快樂產(chǎn)生的源泉。
    (三)努力使課堂成為生命創(chuàng)造的學(xué)園。創(chuàng)造性是主體性的核心，人的主體性是與生俱來的但往往是潛在的，需要喚醒和激活。第斯多惠說過，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于喚醒、激勵和鼓舞?！敖虒W(xué)有法，但無定法”，不能受固有模式的束縛，要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新，校長要給老師以發(fā)揮創(chuàng)造的空間，提供創(chuàng)造的機會，教師要為學(xué)生營造創(chuàng)造的氛圍，張揚學(xué)生鮮活的個性，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。新課程注重課堂的生成性原因也正在于此。
    希望關(guān)注生命的課堂教學(xué)隨著新課程改革的不斷深入，通過我們共同努力能夠呈現(xiàn)在我們面前!
    二、以有效教學(xué)作為焦點，推進“生命課堂”的構(gòu)建。
    基礎(chǔ)教育階段師生負擔(dān)過重已經(jīng)成為一種社會問題，這里面有深層次的社會、文化等多種因素，但是不能以此作為托詞而不去研究和關(guān)注。我們搞基礎(chǔ)教育管理、研究、實踐的教育工作者在“減負”工作中應(yīng)該有所作為，突破口就是提高課堂教學(xué)的有效性。
    (一)向教學(xué)管理要效益。
    要進一步強化教學(xué)為中心的思想，在提高課堂教學(xué)效益上下大力氣，加強教學(xué)過程管理，建立健全符合新課程理念的學(xué)校教學(xué)管理制度，從學(xué)校、教研組、班級等不同層面加大力度，科學(xué)管理，向教學(xué)管理要效益。制度建設(shè)一定要從實際出發(fā),服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展，有利于教學(xué)效益的提高。本學(xué)期，各學(xué)校要在加強教研組建設(shè)和管理上下功夫，切實發(fā)揮教研組在校本研修中的作用。進修學(xué)校教研部門要加強教研組建設(shè)的指導(dǎo)和考核工作，總結(jié)和推廣好的典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
    (二)向教學(xué)研究要效益。
    樹立“教師即研究者、問題即課題、教室即研究室、教師群體即研究共同體、成長即成果”的研究意識，力戒形式主義，克服功利主義。本學(xué)期重點做好以下三方面的工作。
    一是加強和完善教師專業(yè)社群的構(gòu)建，切實發(fā)揮其功能。專業(yè)社群在某種意義上可以理解成“研究團隊”或教師群體，如學(xué)科組(教研組)、年級組、備課組、課題組以及“師徒制”中的新老教師合作體等，但是能夠成為真正意義的專業(yè)社群的并不多見。專業(yè)社群不同于一般的教師群體，至少表現(xiàn)在三個方面：一是專業(yè)社群中的成員應(yīng)有共享的愿景(帶有超越現(xiàn)狀性質(zhì)的愿景)和明確的專業(yè)關(guān)注。二是具有有效的交流機制(基本保證)。三是有開放與變革的意愿，這是不同于一般教師群體的重要特點，專業(yè)社群中的成員，愿意為共享的愿景而自覺地作出觀念與行為上的改進。實際就是真正意義的學(xué)習(xí)型組織。各學(xué)校要進一步加強和完善教師專業(yè)社群的構(gòu)建，特別是切實發(fā)揮教研組、備課組在教科研中的作用，各校教研組、備課組要確定有價值教學(xué)問題，給予持續(xù)關(guān)注和研究，教研員負責(zé)管理和指導(dǎo)，可以作為課題研究的，科研部負責(zé)協(xié)調(diào)管理。進修學(xué)校教科研部門人員將有計劃地深入到學(xué)校，加強監(jiān)督和指導(dǎo)，把此項工作落到實處。本學(xué)期開始，教研員在沒有集中教研的一周深入到學(xué)校參與學(xué)校教研組的校本研修，各學(xué)校在制定。
    工作計劃。
    時要把教研組建設(shè)納入其中，學(xué)期初要制定教研組學(xué)習(xí)提高計劃。此外，教研員還將組織建設(shè)以學(xué)科名優(yōu)骨干教師為龍頭的研究團隊，針對教學(xué)中共性的、有實際價值的問題進行研究，成果共享。
    二是研究的問題要圍繞“有效教學(xué)”、“構(gòu)建生命課堂”這個核心。不能好高騖遠，好大喜功。實施新課程已經(jīng)一個循環(huán)，取得的成績有目共睹，但是問題仍然不少，尤其是中小學(xué)生負擔(dān)過重問題不但沒有得到有效遏制，反而有愈演愈烈之勢，教學(xué)效益低下是造成負擔(dān)過重的重要原因之一。為此本學(xué)期乃至今后相當(dāng)一定時期，我們要在改進教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)上下功夫。貫徹精講精練的原則，精心設(shè)計教學(xué)：例如。
    教案。
    的設(shè)計、教學(xué)模式的設(shè)計、教學(xué)方法的優(yōu)化、教學(xué)資源的選擇、媒體手段的使用，包括精選習(xí)題等等。此外還要特別加強如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力以及新型師生關(guān)系的構(gòu)建的研究，真正達到學(xué)生喜歡教師，進而喜歡這門學(xué)科，最終學(xué)好這門學(xué)科的目的。
    三是研究的形式既要有創(chuàng)新，又要切合實際。避免走過場，應(yīng)付檢查，流于形式。構(gòu)建適應(yīng)新課程改革和區(qū)情、校情的教研文化，營造民主、和諧的研究氛圍，提倡互動的研究方式，使教師都參與到研究中來。例如學(xué)術(shù)沙龍、課例研究、案例研究、行動研究、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教研、競賽比武等等都是一些行之有效方式，各校可根據(jù)自己實際情況選擇和在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。
    進修學(xué)校將加強這方面的視導(dǎo)和評估工作，對于教研組等專業(yè)社群建設(shè)方面成功的經(jīng)驗，對實實在在進行研究且有成果的典型進行梳理、總結(jié)和提升，創(chuàng)造機會，搭建平臺，通過適當(dāng)?shù)男问浇o予展示和推廣。
    (三)向教學(xué)過程要效益。
    抓好備課、上課、反思、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)效益的關(guān)鍵。課程改革幾年來，各校都形成了一些行之有效的做法，但是還有很大的提升空間，特別是有效性方面還需進一步加強。
    一是關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。提高備課的有效性，要從明晰教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)把握學(xué)情、有效利用教材、充分準(zhǔn)備資源以及教學(xué)預(yù)設(shè)上狠下功夫。備課的形式不一定要整齊劃一，可根據(jù)具體情況而定，關(guān)鍵要落到實處，保證備課的質(zhì)量。
    二是關(guān)注教學(xué)實施的有效性。課堂教學(xué)的有效實施，采用科學(xué)、有效的教學(xué)策略是關(guān)鍵。采用何種教學(xué)策略，要考慮師情、學(xué)情、學(xué)科特點以及教學(xué)內(nèi)容等多種因素，實踐證明，下列一些教學(xué)策略：例如問題教學(xué)策略、情景教學(xué)策略、建構(gòu)主義教學(xué)策略、自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略、合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略及探究學(xué)習(xí)教學(xué)策略等都是行之有效的，教師要理解這些教學(xué)策略的內(nèi)涵，教學(xué)實踐中，經(jīng)常是幾種策略綜合使用。此外，要提高課堂教學(xué)的有效性，除了科學(xué)選擇教學(xué)策略以外，還要在教學(xué)細節(jié)上下功夫。例如教學(xué)指導(dǎo)的有效性、教學(xué)互動的有效性、課堂管理的有效性、課堂練習(xí)的有效性等等。
    三是關(guān)注作業(yè)(練習(xí))的有效性。作業(yè)(練習(xí))設(shè)計是教學(xué)過程中重要的一環(huán)，它起著監(jiān)控、鞏固、反饋、評價等作用，是教學(xué)中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是現(xiàn)實教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)機械重復(fù)、思維含量低、形式單調(diào)、沒有差異性等等，學(xué)生厭煩，老師頭痛。本學(xué)期各學(xué)校要加強作業(yè)(包括練習(xí))設(shè)計的研究，作業(yè)設(shè)計要遵循：服務(wù)于教學(xué)目的，難易適度，作業(yè)量適當(dāng)，注意變化性、多樣性、趣味性和差異性，具有促使學(xué)生進步的特性等原則。提倡“開放——活動型作業(yè)”、“差異性作業(yè)”、“綜合性作業(yè)”、“趣味性作業(yè)”、“小組合作式作業(yè)”、“突出實踐性的作業(yè)”、“家長與學(xué)生合作完成的作業(yè)”等多種作業(yè)形式，使學(xué)生從題海中解脫出來，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。教研員在聽課調(diào)研過程中要加強這方面的監(jiān)控和指導(dǎo)。
    四是關(guān)注教學(xué)反思的有效性。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，沒有認(rèn)真的教學(xué)反思，難以實現(xiàn)高效率的教學(xué)。教學(xué)反思是個耳熟能詳?shù)脑掝}，今天之所以再提起，是因為反思還沒有成為大多數(shù)教師的教學(xué)行為，反思的問題還只是停留在粗淺的層面上。教學(xué)后的反思不在多，貴在精和實?？芍攸c在以下方面重點關(guān)注：一是關(guān)注課堂的生成性。在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)如何，學(xué)生的討論有哪些精彩的成果，課堂上生成了那些有價值的問題等等，這些都可為下次備課提供可借鑒的素材，使“備學(xué)生”有據(jù)可依，真正落到實處。二是關(guān)注規(guī)律的形成。課堂教學(xué)中教師總會有所感悟，將這些感悟記下來，從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)點滴的教學(xué)規(guī)律，并思考提煉出實用而創(chuàng)新的教學(xué)方法。三是關(guān)注課堂精彩之處。四是關(guān)注失敗之處。五是關(guān)注靈感的產(chǎn)生。課堂教學(xué)中，隨著師生之間、生生之間思維的碰撞，有時教師會從學(xué)生那里得到靈感，甚至產(chǎn)生頓悟。教師應(yīng)該把這些“智慧的火花”及時記錄下來。
    五是關(guān)注教學(xué)評價的有效性。新課程強調(diào)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體地位，因此教學(xué)評價的對象、標(biāo)準(zhǔn)、方法等都要重新考量。評價的主要對象要從教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不僅評價學(xué)生知識的掌握情況，更要評價學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、興趣、能力等等。對教師的評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計也要圍繞學(xué)生制定，以學(xué)論教。注意使被評價者知道自己當(dāng)前所處的狀態(tài)和要努力發(fā)展的方向。
    本學(xué)期，將以活動為載體，將上述“五個關(guān)注”落到實處，促進教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)進一步優(yōu)化，向教學(xué)過程要效益。
    (四)向“教師”素質(zhì)要效益。
    一是提高教研員(培訓(xùn)者)研究、指導(dǎo)和引領(lǐng)能力。教研員將為基層學(xué)校和師生的內(nèi)涵發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點。教研員的“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)”能力是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要保證。根據(jù)區(qū)級進修學(xué)校的特點，區(qū)級教研部門應(yīng)該成為區(qū)域內(nèi)教學(xué)研究中心，區(qū)級教研員應(yīng)該將教學(xué)研究的重點定位在先進的理念如何轉(zhuǎn)化成有效的教學(xué)行為上，要與基層學(xué)校和廣大教師建立合作伙伴關(guān)系，共同探索和解決遇到的困惑和問題。教研員作為新課程改革共同體中的一名成員，要帶著疑問、困惑和理性先行，做好專業(yè)引領(lǐng)。另外，教研員還要經(jīng)常傾聽一線教師的聲音，了解一線教師的困惑，給基層學(xué)校和教師實實在在的、具體的幫助和指導(dǎo)。為了避免教研員在研究指導(dǎo)過程中紙上談兵、脫離實際，本學(xué)期開始，如果時機成熟，將初步嘗試教研員在中小學(xué)進行課堂教學(xué)實踐。
    二是提高校長的課程領(lǐng)導(dǎo)能力。校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力是校長的核心能力，其中教學(xué)管理能力非常重要。校長不僅要重視教學(xué)工作，加強制度建設(shè)，而且還應(yīng)該至少精通一門學(xué)科的教學(xué)，掌握現(xiàn)代教學(xué)理論，具有較強的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。要經(jīng)常深入課堂，深入教研組、備課組，一是有助于及時了解真實情況，二是使指導(dǎo)和管理更科學(xué)和有的放矢。校長(特別是教學(xué)校長)的聽評課能力尤為重要，也是近幾年來忽視了的問題。本學(xué)期干訓(xùn)部和教研部將進一步聯(lián)合，把提高校長(特別是教學(xué)校長)的聽評課能力作為提高校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的突破口，通過各種有效的活動，促進學(xué)校管理者業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力的提高。
    三是提高教師的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施能力。教師的專業(yè)素質(zhì)決定著課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，下學(xué)期，我們將恢復(fù)在全區(qū)內(nèi)舉行的旨在提高教師專業(yè)素質(zhì)、提高教學(xué)效益的比賽活動，比賽內(nèi)容將圍繞“有效教學(xué)”和“生命課堂”這個主題，涉及新課程理念、教師的專業(yè)知識和技能以及課堂教學(xué)實踐等方面，要體現(xiàn)出不同學(xué)科特點，例如解題能力、實驗技能、版圖版畫、口語水平等等。比賽形式在原來基礎(chǔ)上將有所創(chuàng)新，具體方案將另行公布。本學(xué)期的研、訓(xùn)工作也將以‘提高教師的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施能力’為主線，各學(xué)校要開展行之有效的活動，使所有一線教師得到鍛煉，專業(yè)素質(zhì)得到提高，準(zhǔn)備的過程就是很好地提高過程。
    三、推進“陽光助教”行動，促進教育均衡發(fā)展。
    一是配合市里繼續(xù)做好貧困地區(qū)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村教師進名校工作。二是繼續(xù)深入開展符合我區(qū)特色的“陽光助教”活動。本學(xué)期開始，教研、培訓(xùn)等部門進一步加強合作，在我區(qū)開展“四個一“模式的援教活動，即聽一節(jié)課，評一節(jié)課，備一階段課，送一批對教師教學(xué)有用的資源，為農(nóng)村薄弱學(xué)校青年教師的發(fā)展搭建平臺，提供更為實在的幫助。
    四、配合做好課改后的教育教學(xué)總結(jié)工作。
    按照市、區(qū)教育局，市教育研究院的有關(guān)要求，配合做好課改后的教育教學(xué)總結(jié)工作。圍繞新課程與課堂教學(xué)，校本研修與教師專業(yè)化，課程的實施與開發(fā)，新課程與考試評價改革，新課程教學(xué)常規(guī)建設(shè)與學(xué)校課程，學(xué)校管理等五個專題進行。本學(xué)期，我們還將圍繞課改幾年來出現(xiàn)的熱點和焦點問題進行針對性更強的專題調(diào)研。
    五、加大科研工作力度，增強教育科研實效性。
    以市教育局提出的科研要為教育決策、教育管理和教育改革服務(wù)的精神為指導(dǎo)，圍繞“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的工作主題，以“實施課題牽動策略，增強科研實效性”為重點，加強對校本科研的指導(dǎo)服務(wù)工作，充分發(fā)揮科研協(xié)作體的作用，通過點面結(jié)合的形式提高科研能力。
    六、加強資源建設(shè)工作，充分發(fā)揮“教師學(xué)習(xí)與資源中心”的作用。
    使進修學(xué)校成為教師學(xué)習(xí)與資源中心，是上級有關(guān)部門對我們的要求，也是我們努力追求和要實現(xiàn)的目標(biāo)。根據(jù)區(qū)級進修學(xué)校的職能定位，在資源建設(shè)過程中，我們將從以下三個方面加大力度，并在今后的工作中不斷完善。
    (一)加強人力資源建設(shè)。
    一是加強培訓(xùn)者素質(zhì)提高工作，提高教研員(培訓(xùn)者)的引領(lǐng)能力。二是加強學(xué)科教師專業(yè)社群建設(shè)工作。構(gòu)建“骨干引領(lǐng)，問題牽動”的學(xué)科教師專業(yè)社群，是本學(xué)期人力資源建設(shè)重點工作之一，切實發(fā)揮骨干教師團隊的輻射作用，推動全體學(xué)科教師整體素質(zhì)提高。
    (二)加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。
    利用網(wǎng)絡(luò)迅捷、超時空、容量大等優(yōu)勢，拓寬資源渠道，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在資源建設(shè)和教師培訓(xùn)中的作用。
    一是網(wǎng)絡(luò)資源平臺建設(shè)。進修學(xué)校各部門將根據(jù)自己工作特點和實際需求，將本部門的資源平臺進一步完善，不斷豐富學(xué)習(xí)資源，為全區(qū)廣大教師學(xué)習(xí)提高提供服務(wù)。
    二是網(wǎng)上工作室建設(shè)。本學(xué)期將初步嘗試教研員網(wǎng)上工作室建設(shè)。并以德育部做試點，初步建立“班主任網(wǎng)上工作室”。希望能夠拿出成功經(jīng)驗，推動此項工作的有效開展。
    七、加強中學(xué)畢業(yè)班工作。
    20xx年，合區(qū)后新的香坊區(qū)中、高考都取得了可喜的成績。這些成績的取得，與各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)的廣大教師辛勤工作是分不開的，特別是畢業(yè)學(xué)年的廣大教師、教研部門付出了更多的辛苦。本學(xué)期已經(jīng)到了復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時刻，我們要本著對每一位畢業(yè)班學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度來認(rèn)識畢業(yè)班工作。我們的目標(biāo)：確保我區(qū)中、高考成績在全市的領(lǐng)先地位。對畢業(yè)班工作提出以下幾點要求：
    (一)科學(xué)謀劃復(fù)習(xí)策略。
    對于初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，宏觀上可把中考前這大約三個半月的時間分為三個階段(各?？梢愿鶕?jù)校情自定)：現(xiàn)在開始到市模擬考試前，市模擬考試后到六月初，六月初到中考前。將四次模擬考試列入復(fù)習(xí)工作計劃之中，最大限度發(fā)揮模擬考試的功能。第一階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該注意系統(tǒng)性、全面性和綜合性，一般以系統(tǒng)和全面為主。系統(tǒng)性主要是指讓學(xué)生對所學(xué)知識形成系統(tǒng)，在頭腦中有較清晰的認(rèn)識;全面性主要是指對所有的考點要面面俱到;綜合性主要是指復(fù)習(xí)的難度應(yīng)該達到中考要求。第二階段的復(fù)習(xí)要注意診斷性、針對性和綜合性。三者并重、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。根據(jù)市模試題難度及題型、學(xué)生考試情況及有關(guān)精神，這一階段復(fù)習(xí)在選題時應(yīng)注意針對中考、針對學(xué)生存在的問題(知識掌握與運用、應(yīng)試心理及能力等)等，對學(xué)生的問題及時給予糾正，同時要有選擇的用好模擬題，加強綜合訓(xùn)練。第三階段的重點就是針對性。針對中考。
    各高中學(xué)校，也要根據(jù)本校實際情況，科學(xué)制定高考復(fù)習(xí)工作計劃，使工作有章可循，避免盲目性。
    (二)提高復(fù)習(xí)課的效率。
    一是校長(特別是教學(xué)校長)應(yīng)靠前指揮。關(guān)注畢業(yè)班，深入班級、備課組、課堂，掌握第一手材料，加強教師和學(xué)生的思想工作，做好各學(xué)科的協(xié)調(diào)工作。
    二是加強集體備課。杜絕不備課上講臺、以卷子代替教案的現(xiàn)象發(fā)生。要在復(fù)習(xí)方法的選擇、提高選題的針對性、提高試卷講評的實效性、加強對題的分析和研究上多下功夫。不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
    三是復(fù)習(xí)時注意學(xué)生的個體差異。不能輕易放棄任何一名學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同程度，在復(fù)習(xí)內(nèi)容、練習(xí)設(shè)置以及課后輔導(dǎo)上，盡量滿足不同學(xué)生的不同需求。
    四是加強反饋。采用行之有效的方式，注意復(fù)習(xí)效果的反饋，避免盲目性。
    (三)開展切實可行的教研活動。
    加強畢業(yè)班教師對課標(biāo)、教材及考試說明的研究，開展不同類型的專題復(fù)習(xí)課研究活動，開展學(xué)科解題、命題、改編題的研究活動，使畢業(yè)班教師從方向、方式到方法上有質(zhì)的提升。
    (四)開好兩個會議。
    一是開好初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗交流會。把我區(qū)畢業(yè)班工作中好的做法，好的經(jīng)驗進行認(rèn)真梳理和總結(jié)，在全區(qū)范圍進行交流，在各初中學(xué)校經(jīng)驗總結(jié)交流的基礎(chǔ)上，教研部門認(rèn)真總結(jié)多年來我區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作的成功經(jīng)驗，形成符合我區(qū)特點的畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見。
    二是開好初中畢業(yè)學(xué)年質(zhì)量分析會。在四月末召開質(zhì)量分析會，針対區(qū)一模和市模進行質(zhì)量分析，對第一階段的復(fù)習(xí)工作進行簡要總結(jié)，完善和調(diào)整下階段的復(fù)習(xí)工作;根據(jù)20xx年中考情況和市模成績等，對20xx年中考情況進行分析和預(yù)測，同時為報考提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
    各位校長、主任，教學(xué)工作目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，希望我們在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，齊心協(xié)力，扎實工作，爭取在新的學(xué)期、新的一年取得新的更大的成績，為我區(qū)教育的發(fā)展做出積極的貢獻。
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    在保密工作專題會議的講話篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家上午好!下面我代表鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心就小學(xué)教學(xué)工作向大家交流匯報三個方面的問題：
    一、群策群力，盡心盡力，我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。
    一年來，全鎮(zhèn)各小學(xué)依據(jù)評估方案，以質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，奮力進取，使我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作又創(chuàng)新的佳績，在連續(xù)十四年保持全區(qū)小學(xué)教學(xué)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，今年再次被評為全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，綜合排名全區(qū)第二，贏得了區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽。這是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全鎮(zhèn)教師團結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)教育辦公室向全鎮(zhèn)小學(xué)教師及多年來給予我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作以大力支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教職工表示衷心的感謝!
    回顧一年來的工作，我們感到成績的取得主要有以下幾個方面：
    一是全方位調(diào)動廣大教師的工作積極性，質(zhì)量氛圍空前濃厚。一年來，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性，“質(zhì)量為首”、“質(zhì)量為本”、“質(zhì)量立?！钡牧己梅諊涨皾夂?，涌現(xiàn)出了許許多多默默奉獻、成績突出的先進單位和個人：鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，連年保持全鎮(zhèn)第一的好名次，連續(xù)兩年承擔(dān)了全區(qū)小學(xué)校長駐校培訓(xùn)和全區(qū)小學(xué)管理干部流動現(xiàn)場會等活動，為我鎮(zhèn)奪得全區(qū)先進做出了突出貢獻。東村小學(xué)創(chuàng)新管理，全面育人，連續(xù)7年被評為區(qū)教學(xué)工作先進單位，新莊小學(xué)以人為本，最大限度地調(diào)動全體教師的教學(xué)積極性，今年再次被評為區(qū)教學(xué)工作先進單位。東碾疃小學(xué)崇尚質(zhì)量，真抓實干，創(chuàng)造了近年來學(xué)校教學(xué)工作的輝煌，今年繼續(xù)保持了全鎮(zhèn)的先進位次。
    全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教師都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)、扎實工作，為我鎮(zhèn)連年保持全區(qū)先進做出了積極的貢獻。
    二是堅持嚴(yán)細實恒，教學(xué)常規(guī)管理取得了顯著成效。一年來，各單位進一步加強了對教學(xué)的過程監(jiān)控，鎮(zhèn)教研室改進視導(dǎo)方式，充分發(fā)揮教研會的作用，定期檢查教學(xué)常規(guī)，細致掌握教學(xué)管理現(xiàn)狀，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助整改。同時，加強了對教學(xué)質(zhì)量的階段性監(jiān)控，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽考等形式，較好地發(fā)揮了考試的激勵、調(diào)控和杠桿作用。
    三是開拓創(chuàng)新，積極探索，課堂教學(xué)效益進一步提高。一年來老師們努力轉(zhuǎn)變角色，積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，對課堂教學(xué)進行不斷研究和創(chuàng)新，使教學(xué)活動更加開放，教學(xué)內(nèi)容更加豐富，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動，學(xué)習(xí)效果更加優(yōu)良。
    二、正視不足，居安思危，進一步增強保優(yōu)爭先的責(zé)任感和使命感。
    過去的一學(xué)年，我們雖然取得了一定成績，但是，也必須清醒地看到，還有許多困難和問題擺在我們的面前：
    一是我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展水平與上級的要求，社會的期盼，還有較大的差距。例如教育教學(xué)質(zhì)量的不均衡性現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，在上學(xué)年全鎮(zhèn)小學(xué)的綜合評估中，教學(xué)成績的差距高達8分以上，綜合評估成績的差距高達21.3分。學(xué)校內(nèi)年級間、學(xué)科間發(fā)展不均衡，學(xué)校內(nèi)不同年級間、同年級不同學(xué)科間的差距及同一班級不同學(xué)科間的差距都有很大的差距，嚴(yán)重影響了全鎮(zhèn)教學(xué)成績的位次。
    二是個別單位的教學(xué)管理，還不夠科學(xué)，實效性差，常規(guī)檢查流于形式，檢查無問題，有問題無解決，解決無時效，導(dǎo)致辦學(xué)水平低，成績位次差。個別領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識上還存有觀念陳舊，目光短淺，行動遲緩，對教學(xué)及管理投入的精力不夠，不能經(jīng)常性地深入師生、深入課堂，對教學(xué)和教師的專業(yè)成長缺乏長遠謀劃，導(dǎo)致正能量降低，學(xué)校活力不足。
    三是個別教師事業(yè)心缺乏，責(zé)任感淡化，崗位意識不強，工作不夠積極主動。備課膚淺，上課敷衍，作業(yè)批改不認(rèn)真，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，導(dǎo)致師生關(guān)系不夠融洽，甚至學(xué)生厭煩，家長抱怨。
    四是學(xué)生管理不到位。管理不細致，思路陳舊，方法落后，對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育缺少深入思考，造成班風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃。
    市教育局張局長在今年的全市教學(xué)工作會上，提出抓質(zhì)量要做到聚精會神、始終如一、持之以恒，絕不能朝三暮四、有始無終、忽冷忽熱。區(qū)教育局趙局長在今年的全區(qū)教學(xué)工作會上明確要求，要強化措施，攻堅克難，旗幟鮮明地抓質(zhì)量。
    三、強化措施，攻堅克難，實現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
    新的學(xué)年，我們要全面落實市、區(qū)教學(xué)工作會議精神，堅定不移地把抓質(zhì)量放在學(xué)校工作的突出位置，著重做好以下幾個方面的工作：
    (一)從嚴(yán)務(wù)實抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量。
    各學(xué)校要將教學(xué)工作放在首要位置，絕不能因其他工作而影響和沖擊教學(xué)工作;區(qū)教育局已決定從今年開始，全區(qū)中小學(xué)要落實獎優(yōu)罰劣機制，并要求各單位在評優(yōu)樹先、職稱評聘等工作中要進一步突出教學(xué)質(zhì)量這個核心，絕不能讓工作認(rèn)真、成績優(yōu)秀的教師吃虧;同時，對教學(xué)成績一貫比較差的教師實行質(zhì)量問責(zé)制，對于連續(xù)兩學(xué)期教學(xué)成績居單位末位的教師亮黃牌，當(dāng)年考核不能定為優(yōu)秀，取消當(dāng)年評優(yōu)樹先資格，對于連續(xù)三年教學(xué)成績居單位末位的教師將調(diào)出原單位。
    為進一步強化質(zhì)量意識，增強全區(qū)教育系統(tǒng)的危機感、緊迫感。區(qū)教育局在全區(qū)教學(xué)工作會上下發(fā)了關(guān)于《在全區(qū)開展“比、學(xué)、趕、超”活動的實施方案》，決定在全區(qū)中小學(xué)開展“比、學(xué)、趕、超”活動，并力爭通過這項活動進一步強化競爭機制，濃厚競爭氛圍，在全區(qū)上下形成百舸爭流、你追我趕，全員、全方位、多層次多措施抓質(zhì)量的良好局面。剛才韋束國同志也傳達了我鎮(zhèn)的實施方案。各單位要高度重視此項活動，并制定有針對性的措施，全力、全方位打好我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)。
    區(qū)教育局今后將在教學(xué)工作評估中，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，在初中小學(xué)段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校綜合評估成績下降3個位次(含3個)以上，取消評獎資格。同時教育局要約談教學(xué)質(zhì)量下滑嚴(yán)重的單位負責(zé)人，對教學(xué)質(zhì)量長期落后的單位負責(zé)人，將予以免職。
    根據(jù)區(qū)教育局獎勵意見，我們也調(diào)整了獎勵方案，對市、區(qū)、鎮(zhèn)各級受獎單位和個人都有明確的推薦標(biāo)準(zhǔn)，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，低于獎勵標(biāo)準(zhǔn)的單位和個人一律不予推薦和獎勵，努力提高先進性和優(yōu)秀質(zhì)量，讓獲獎證書升值。不進則退，退則被淘汰。所有這些，讓我們再次看到了上級領(lǐng)導(dǎo)抓質(zhì)量的決心和力度。
    (二)加強隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。
    校長是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要有“百尺竿頭，更進一步”的愿望和豪氣。姜局長在全區(qū)教學(xué)工作會上提出：提高教學(xué)質(zhì)量并不是“老大難”，關(guān)鍵是看一把手重視不重視，用力不用力。并要求校長要做好以下四點：一是靜下心來走進課堂。只有堅持深入課堂，才能真正把握教學(xué)實情，才有利于教學(xué)管理。在全區(qū)教學(xué)工作會上，通報了上學(xué)年全區(qū)中小學(xué)校長聽課數(shù)量，并要求各位校長對照先進找差距，切實做到經(jīng)常深入課堂。二是沉下心來搞教研。要經(jīng)常參與教研教改活動，研究教育教學(xué)工作，努力提高科研能力。三是彎下身子管教學(xué)。校長應(yīng)該成為教學(xué)的行家里手，要把管理工作的重心下移到教學(xué)中，深入一線指導(dǎo)教學(xué)，真正成為名副其實的專家型校長。四是蹲下身子解民憂，做教師的貼心人，想教師之所想，急教師之所急，為教師排憂解難。
    教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主力軍。就目前我鎮(zhèn)實際來看，小學(xué)教師隊伍的年齡老化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，教師編制也越來越緊張。各學(xué)校都要把教師培訓(xùn)當(dāng)作一項基礎(chǔ)工程常抓不懈。一是要加強師德建設(shè)，弘揚正氣，培養(yǎng)教師積極向上的良好心態(tài)，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)、勇爭一流的工作熱情。區(qū)教育局明確提出，今后在各類評獎活動中要實行師德一票否決制。二是要強化教師培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)成長，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
    (三)從嚴(yán)抓常規(guī)，務(wù)實強細化。
    上學(xué)年，在區(qū)綜合評估中，我們的常規(guī)管理這一指標(biāo)較往年相比有了很大進步，但還不是我們的強項。本學(xué)年鎮(zhèn)教育辦公室將繼續(xù)加大調(diào)控、監(jiān)控和檢查力度。下決心、下狠心提高常規(guī)管理水平，讓學(xué)校的教學(xué)管理、教導(dǎo)處的常規(guī)管理、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)提高到一個全新的水平。尤其是要做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，既要向中等生、優(yōu)等生要優(yōu)秀率，又要向?qū)W困生要合格率，還要向全體學(xué)生要整體成績。教導(dǎo)處要進一步加強各項常規(guī)的檢查和落實，對查出的問題及時反饋，限期整改，實現(xiàn)真正意義上的制度化、規(guī)范化和精細化。
    (四)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一是要做到各年級協(xié)調(diào)發(fā)展，通盤考慮師資，確保每個年級都有骨干帶動，最大限度地降低薄弱年級和薄弱學(xué)科的差距。二是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，進一步加強英語、綜合學(xué)科的教學(xué)，讓每一個學(xué)生在每一個學(xué)科、每一個方面都得到提高，都得到發(fā)展。區(qū)教育局已經(jīng)明確提出，條件成熟時將舉行全區(qū)的小學(xué)畢業(yè)考試，全面檢測考查學(xué)生的基本素質(zhì)。三是要與時具進，運用先進的辦學(xué)理念，搞好特色學(xué)校建設(shè)。特色是學(xué)校的名片，沒有特色的學(xué)校很難有持久的生命力。要立足于本校實際，利用固有的優(yōu)勢，借鑒先進學(xué)校的經(jīng)驗，找準(zhǔn)特色目標(biāo)，確定特色辦學(xué)內(nèi)容，確保特色形成。
    (五)扎實研究，創(chuàng)新提高。
    要組織好遠程研修，搞好網(wǎng)絡(luò)教研，尤其是以校為本的教學(xué)研究。要制定切實可行的制度和方案和，將校本教研落到實處，讓遠程研修、網(wǎng)絡(luò)教研真正成為教師成長的平臺，提高教育教學(xué)質(zhì)量的沃土。今年的遠程研修已進入磨課階段，平臺已從11月1日開放，各研修小組要積極落實，各學(xué)校要引領(lǐng)督促，各位老師要創(chuàng)造性地完成任務(wù)。
    要積極組織參加片區(qū)教研活動，熱情參與片區(qū)集體備課，片區(qū)課堂教學(xué)研討等活動，把片區(qū)教研教研打造成教師成長的平臺，教學(xué)比武的擂臺。
    (六)深化教科研工作，依托教科研保質(zhì)量、上水平。
    深化教研保先進，依托科研上水平，這是我們一直的。
    口號。
    和追求。教育科研也是我們山口一直的強項和特色。我們要一如既往，常抓不懈，特別是要抓好小課題研究工作，要突出問題意識，解決現(xiàn)實問題。
    同時要加強對學(xué)制改革的研究，今年是我區(qū)義務(wù)教育段由六三學(xué)制改為五四學(xué)制的過渡年，要努力做好學(xué)段的文化課銜接。區(qū)教育局已經(jīng)調(diào)整并下發(fā)了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)進度和考試內(nèi)容，尤其五年級數(shù)學(xué)，教學(xué)壓力非常大，要用一個半學(xué)期的時間，完成幾乎兩個學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。各學(xué)校要高度重視，即刻召開任課教師座談會，及時召開調(diào)度會，征求任課教師的意見和建議，通過調(diào)整學(xué)時，政策傾斜等措施，努力減少學(xué)制改革對教學(xué)的沖擊，堅決不能因?qū)W制變化而影響和降低質(zhì)量。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我們要以本次會議為新的起點，繼續(xù)發(fā)揚埋頭耕耘、不畏艱辛、樂于奉獻的山口教師精神，堅持“教學(xué)中心不動搖，質(zhì)量為本不松勁”，為全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力，齊心協(xié)力再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展新的輝煌!
    謝謝大家!
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    在保密工作專題會議的講話篇七
    同志們：
    一年一度的汛期即將來臨，縣委、政府決定在全省防汛工作電視電話會議后，迅速召開我縣防汛工作會議，旨在及時傳達貫徹落實省、市會議精神，全面安排部署今年防汛工作，做到早謀劃、早安排、早準(zhǔn)備，確保安全度汛。在此，我講四點意見。
    一、認(rèn)識必須到位，絕不能有絲毫僥幸。
    南江地處南北氣候交會地帶，隨著近年來極端氣候的不斷演變，區(qū)域性、集中性、突發(fā)性暴雨天氣頻繁發(fā)生，米倉山系正在由過去的旱區(qū)變?yōu)楸┯陞^(qū)，加之我縣屬于地質(zhì)災(zāi)害重點區(qū)，暴雨洪災(zāi)引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害十分嚴(yán)重。從近年防汛工作來看，形勢是一年比一年嚴(yán)峻，任務(wù)是一年比一年繁重，壓力是一年比一年巨大。特別是20xx年的5.12汶川地震、去年的“7.6”和“9.18”特大暴雨洪災(zāi)給人民群眾生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展造成了巨大損失。
    面對如此嚴(yán)峻的形勢，各地各部門必須要有防大汛、抗大災(zāi)的思想準(zhǔn)備，要有全面充分的措施準(zhǔn)備。從剛才通報的檢查情況來看，全縣防汛工作準(zhǔn)備不容樂觀，防汛的工程措施仍然嚴(yán)重滯后，防洪度汛工作更多的是被動應(yīng)付，個別地方和干部特別是災(zāi)害發(fā)生相對較低的區(qū)域仍然存在僥幸心理，處于麻痹狀態(tài)。突出表現(xiàn)在：思想認(rèn)識不充分，準(zhǔn)備工作不到位;防洪度汛的工作基礎(chǔ)薄弱，群眾發(fā)動不深入，應(yīng)急預(yù)案不完善、制度不健全、值班不落實，物資儲備不充足;隱患排查治理存在差距，一些水庫、山坪塘、河渡口的安全隱患治理還未徹底完成;地質(zhì)災(zāi)害點多面廣，全面排查監(jiān)測的難度較大;部分河段因重點工程建設(shè)棄土棄渣占用堆碼影響行洪問題突出，確保安全度汛任務(wù)艱巨。因此，各地各相關(guān)部門務(wù)必高度警醒，以對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，牢固樹立防大洪抗大汛的思想，堅決克服麻痹和僥幸心理，扎扎實實做好防洪度汛的每一項工作。
    二、重點必須突出，絕不能有絲毫疏漏。
    一要抓好水庫和山坪塘安全度汛。水庫和山坪塘的防汛是整個防洪度汛工作的重中之重?！?.12”汶川地震給全縣水利設(shè)施造成了嚴(yán)重損失，雖然經(jīng)過兩年多時間的除險加固，大型塘庫得到了修復(fù)，但全縣仍有部分水利設(shè)施帶病運行，特別是大量的山坪塘安全隱患十分突出，前年和去年的汛期屢屢出現(xiàn)險情。各地各有關(guān)部門在抓緊病險塘庫除險加固的同時，要多措并舉制定應(yīng)對防范措施，對汛期前整治工程不能完成的，要限制水位;對病險嚴(yán)重且未整治的塘庫，要騰空庫容，禁止蓄水，以保證安全。
    二要抓好山洪地質(zhì)災(zāi)害的防御。山洪地質(zhì)災(zāi)害是人民群眾生命財產(chǎn)安全的最大威脅，也是汛期防災(zāi)減災(zāi)工作的重點。截止目前，全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有地質(zhì)災(zāi)害，國土局在冊地質(zhì)災(zāi)害點共有2066個，而且還在逐年新增。各地各有關(guān)部門一定要高度重視山洪地質(zhì)災(zāi)害防御工作，認(rèn)真修訂完善應(yīng)急預(yù)案，抓好監(jiān)測人員培訓(xùn)，切實加強監(jiān)測預(yù)警，周密部署，科學(xué)應(yīng)對，確保一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，第一時間有序啟動相關(guān)應(yīng)急搶險工作。
    三要抓好縣城及場鎮(zhèn)的防洪。地震后，通過災(zāi)后重建項目的實施，全縣城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施尤其是防洪設(shè)施得到了明顯改善。但從總體上看，防洪基礎(chǔ)設(shè)施還比較滯后，我們要特別關(guān)注和重視：縣城的排水系統(tǒng)、城區(qū)橋梁以及七一南江中學(xué)河段行洪問題，沙河、下兩、高橋、元潭、正直等沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)和新建中心村、聚居點的防汛問題，高速公路等重點工程建設(shè)河段防洪問題，堅決確保城鎮(zhèn)防汛安全。
    三、措施必須有力，絕不能有絲毫馬虎。
    一要強力排查隱患?？h防汛抗旱指揮部要迅速組織人員，深入防洪度汛重點區(qū)域?qū)嵭欣W(wǎng)式排查、地毯式清理、無縫隙式摸底，對排查出的問題和隱患，立即責(zé)成鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和責(zé)任單位按照轄區(qū)負責(zé)、一崗雙責(zé)的要求，明確立即按照責(zé)任主體，限期徹底整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各防區(qū)也要組織相關(guān)人員，對轄區(qū)內(nèi)防洪度汛設(shè)施和危險區(qū)域進行全面自查，對因客觀原因難以在汛前完成的險工險段，要采取嚴(yán)密的防范措施，制定切實可行的應(yīng)急處理方案，確保有備無患，防患于未然。
    二要認(rèn)真完善預(yù)案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要結(jié)合本地本部門實際，進一步完善防洪度汛應(yīng)急預(yù)案，增強預(yù)案的針對性、實效性和可操作性?？h防洪辦、水務(wù)局、人武部要按照各自職責(zé)和任務(wù)，根據(jù)新情況、新任務(wù)的要求，全面落實“防、搶、撤、救”措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的預(yù)案經(jīng)修訂完善后，在5月10前分送縣應(yīng)急辦、防洪辦備查。
    三要加強物資儲備。各地各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照要求，把防洪度汛物資備齊備足，對搶險器材和工具進行查漏補缺?？h級指揮部成員和相關(guān)部門都要配備雨衣、手電筒、礦燈等應(yīng)，做到寧多勿少、寧齊勿缺，庫區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)儲備的防洪物資要提前運送到規(guī)定地點，落實專人，加強管理，確保需要時能擺得出、提供快、用得上、效果好。
    四、責(zé)任必須落實，絕不能有絲毫空檔。
    一要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各地各相關(guān)部門要進一步健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門配合、上下聯(lián)動、全民參與”的工作機制，行政一把手要切實履行防汛工作第一責(zé)任人的責(zé)任，必須做到超前謀劃、及時安排、周密部署、親歷親為。抓隱患排查，抓完善防范措施，抓轄區(qū)防洪度汛人員到崗、責(zé)任到位、經(jīng)費保障、工作落實的監(jiān)督檢查。這里要特別強調(diào)，各地要對重點工程、在建工程和病險水庫、山坪塘防汛、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人名單向社會公示，接受社會監(jiān)督。
    二要落實部門責(zé)任。縣防汛指揮部各成員單位既要服從指揮部的調(diào)度指揮，顧全大局，服務(wù)大局;又要嚴(yán)格按照各自的職能職責(zé)，主動作為，認(rèn)真履職盡責(zé);同時，要進一步加強各成員單位之間、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間協(xié)作配合，形成合力。縣防洪辦和應(yīng)急辦要加強調(diào)研，搞好統(tǒng)籌，為防汛指揮部科學(xué)決策提供系統(tǒng)、及時、有效的依據(jù);縣氣象、水務(wù)部門要搞好水雨情測報，及時、準(zhǔn)確地提供氣象、水文信息;通信部門要確保汛期信息傳遞暢通無阻，準(zhǔn)備好應(yīng)急通訊設(shè)施為防洪度汛提供安全可靠的信息通道;住建部門要切實做好縣城防洪、城區(qū)排澇的各項具體工作;電力部門要提前謀劃，切實完善防汛抗災(zāi)用電的各項應(yīng)急措施;民政、經(jīng)商等部門要協(xié)調(diào)做好搶險和救災(zāi)物資供應(yīng)保障等工作。
    三要落實督查責(zé)任。由縣目標(biāo)辦、應(yīng)急辦和防洪辦組成聯(lián)合督查組，負責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門防洪度汛工作分階段進行重點督查。5月份主要督查各類水利工程監(jiān)管和地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測責(zé)任落實、應(yīng)急預(yù)案完善、物資儲備和河道治理情況;6月上旬主要督查縣防洪度汛指揮部成員單位履職盡責(zé)情況，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隱患排查治理情況;6月下旬進行一次全面系統(tǒng)的督查。督查組必須嚴(yán)格逗硬督查，加大督查通報力度;各地各相關(guān)部門要認(rèn)真落實整改措施，狠抓隱患排查治理，確保防洪度汛工作萬無一失。
    在保密工作專題會議的講話篇八
    同志們：
    進入今年森林防火特殊防護期，尤其是在國慶、重陽兩大節(jié)日的關(guān)鍵時期，市政府召開全市森林防火工作會議，部署全市今冬明春森林防火以及國慶節(jié)、重陽節(jié)安全防護工作。剛才，祖飛同志通報了全市森林防火工作狀況，講得很好，我完全贊同。下面，我講三點看法。
    去年防火期以來，在市委、市政府的高度重視下，全市森林防火工作緊緊圍繞預(yù)防和撲救兩大任務(wù)，各級黨委、政府和有關(guān)部門共同努力，強化組織領(lǐng)導(dǎo)和災(zāi)前防范，狠抓各項措施落實，克服了持續(xù)干旱極端天氣等不利因素，科學(xué)有效應(yīng)對高火險天氣，實現(xiàn)了有火不成災(zāi)、不發(fā)生重特大森林火災(zāi)和人員傷亡的森林防火工作目標(biāo)，得到省的充分確定。主要工作成效體現(xiàn)在“三個到位”：一是責(zé)任落實到位。各級黨委、政府高度重視森林防火工作，仔細落實執(zhí)行行政首長負責(zé)制，層層簽訂責(zé)任書，市、縣兩級森林防火指揮部各成員單位樂觀根據(jù)《肇慶市處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》履行職責(zé)，協(xié)作抓好各責(zé)任區(qū)的森林防火工作，逐步形成“互聯(lián)互防、無火同防、有火同撲”的多層次聯(lián)防機制。二是防范措施到位。結(jié)合創(chuàng)建國家森林城市，廣泛利用各種媒體，多方式深化開展宣揚教育，提高廣闊群眾的森林防火意識。在特殊防護期，實行超常規(guī)措施，全面排查整改火災(zāi)隱患，準(zhǔn)時發(fā)布森林火險等級、啟動預(yù)警機制并發(fā)布“禁火令”。在高?；痣U期，在重點地段實行嚴(yán)管嚴(yán)控，加強巡查和火情監(jiān)測，設(shè)卡設(shè)哨把火源堵在山外林外。三是應(yīng)急處置到位。全市各縣(市、區(qū))均已組建森林消防專業(yè)隊，共570多人。重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省市屬林場均建立半專業(yè)隊和應(yīng)急分隊，共5700多人，配備充分的防撲火物資和裝備，加強培訓(xùn)和演練，撲火技戰(zhàn)術(shù)水平不斷提高，多起火情得到準(zhǔn)時有效的處置，實現(xiàn)了有火不成災(zāi)。
    在充分確定成果的同時，我們也要糊涂熟悉到，全市的森林防火工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是群眾的防火意識仍有待加強。野外生產(chǎn)生活用火還沒有全部做到“禁則不用、用則安全”以及“規(guī)范用火、安全用火、科學(xué)用火”的要求，野外火源管理仍存在盲點死角。二是森林防火隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備配備有待提高。森林消防隊伍的應(yīng)急處置力量、技戰(zhàn)術(shù)水平和后勤保障力量，以及防火設(shè)施設(shè)備尚未達到有效掌握重特大森林火災(zāi)發(fā)生的.要求。
    各級黨委、政府要把今冬明春森林防火作為當(dāng)前的一項重點工作，根據(jù)市委、市政府的要求，細心組織，狠抓落實，確保不發(fā)生大的森林火災(zāi)和人員傷亡。
    一要強化責(zé)任意識。根據(jù)行政首長負責(zé)制的要求，全面落實森林防火層級責(zé)任制，把防火責(zé)任落實到村，落實到農(nóng)戶，落實到人。尤其要抓好重點單位、高火險區(qū)、敏感地區(qū)的責(zé)任落實，保證領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任有人擔(dān)、防范工作有人抓、火情處置有人上、火案查處有人辦。要充分運用多種手段和形式宣揚普及《森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)和護林防火學(xué)問，引導(dǎo)廣闊群眾遵章用火、依法護林。要有針對性地深化xx居民點和作業(yè)點、林緣農(nóng)戶、中學(xué)校校，集中宣揚野外火源管理和安全用火規(guī)定，切實提高全社會的防火意識。新聞媒體要做好防火動態(tài)報道，準(zhǔn)時宣揚國內(nèi)外重大森林火災(zāi)事例和森林防火典型案例，加強防火安全警示教育，使森林防火工作真正成為廣闊群眾的自覺行動。
    二要強化火源管理。要嚴(yán)格執(zhí)行野外用火審批制度，科學(xué)合理支配和疏導(dǎo)生產(chǎn)用火，嚴(yán)格規(guī)范使用火行為。要抓好重點時段防火措施的落實，尤其在重大節(jié)假日等森林防火關(guān)鍵期，必需掌握“重點人群”，堅持設(shè)卡防控進山人員，加強火種檢查，做到拒火種于林外。要加大巡查力度，各地要嚴(yán)格根據(jù)省每5000-6000畝配備1名巡山護林員的要求落實好人員，并把經(jīng)費納入地方財政預(yù)算，盡早建成掩蓋全市的森林防火巡山護林體系，做到有火早發(fā)覺、早報告、早撲滅，切實把森林火災(zāi)毀滅在萌芽狀態(tài)。要做好排查整改，在全市組織開展森林火災(zāi)隱患大排查活動，對排查出的隱患限期整改，特殊要抓好高火險區(qū)、重點部位、重點地段的檢查督促，準(zhǔn)時消退隱患。
    三要強化應(yīng)急管理。各地要針對今冬明春的防火形勢，切實做到準(zhǔn)時預(yù)警、全面監(jiān)測、分級設(shè)防、信息共享、聯(lián)動處置。要堅持24小時值班帶班制度，保證每個衛(wèi)星熱點得到準(zhǔn)時查實和反饋，每起森林火情第一時間得到有效處置。要加強協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)，實施重兵撲救，做到靠前指揮、安全撲救、火場清理徹底，努力提高林火當(dāng)日撲滅率，力爭有火不過夜，把山火毀滅在初發(fā)狀態(tài)。森林防火的基礎(chǔ)在預(yù)防，預(yù)防的關(guān)鍵在隊伍，各地要把森林防火專項經(jīng)費納入本級財政預(yù)算，為撲火隊伍建設(shè)供應(yīng)有力的資金保障。要加強撲火機具的操作使用和撲火技戰(zhàn)術(shù)的演練，提高防火隊員的科學(xué)撲救水平。要做好設(shè)備設(shè)施保障，準(zhǔn)時檢修撲火機具、補充物資裝備，加強通信設(shè)備管理，確保關(guān)鍵時刻管用夠用。
    重陽節(jié)是森林防火和安全防護工作的重點時段，今年重陽節(jié)與國慶節(jié)重疊，估計登山人員增多，安全防護和森林防火工作壓力大增。各地各部門要突出工作重點，實行有力措施，切實抓好國慶節(jié)、重陽節(jié)安全防護工作。
    一要加強組織協(xié)調(diào)。重陽節(jié)的安全防護工作主要有三個方面：一防森林火災(zāi)，二防安全事故，三防治安大事。各地、各有關(guān)部門要根據(jù)《肇慶市人民政府辦公室關(guān)于切實做好重陽節(jié)期間安全防護和森林防火工作的通知》要求，成立由主要負責(zé)人掛帥的防護指揮部，明確分工，落實責(zé)任，做到每個地段、每個進山路口、每個崗都有領(lǐng)導(dǎo)掛點、專人把守。交通管理部門要做好交通安全指揮調(diào)度，公安部門還要做好治安防范，氣象部門要做好天氣和森林火險預(yù)警預(yù)報，衛(wèi)生部門要做好搶救的預(yù)備，各部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保信息的暢通和指揮系統(tǒng)運轉(zhuǎn)流暢。在做好安全防范的同時，也要做好隨時應(yīng)對突發(fā)大事的預(yù)備，各級應(yīng)急搶險隊伍、森林消防專業(yè)隊伍、半專業(yè)隊伍要處于高度的應(yīng)急戒備狀態(tài)，確保安全事故或森林火災(zāi)能得到快速有序有效處置。
    二要嚴(yán)管野外火源。各地要在主要登山點支配足夠的防守人員，在各個入山路口設(shè)立臨時檢查站，對進山人員進行檢查和宣揚，在登高的主要道路要進行流淌巡查，嚴(yán)禁進山人員攜帶火種進山，嚴(yán)禁在山上燒火取暖、燒烤食物、吸煙和亂丟煙頭、燒香燒紙錢、燃放煙花炮竹、燃放“孔明燈”等，進入寺廟的要到指定地點燒香。市森林防火指揮部、市林業(yè)局要負責(zé)全市重陽節(jié)期間的森林火災(zāi)防控，尤其是統(tǒng)籌北嶺山沿線的防控，各縣(市、區(qū))森林防火指揮部、林業(yè)部門要做好本轄區(qū)的森林火災(zāi)防控。重陽節(jié)過后，還要連續(xù)抓好國慶黃金周期間的森林防火工作，嚴(yán)格根據(jù)原定的防護工作方案，抓好落實，確保安全。
    三要保障登山安全。重陽節(jié)期間，許多群眾扶老攜幼、全家老少一起登山祈福，特殊是今年重陽節(jié)恰逢國慶黃金周，估計有許多市民于重陽節(jié)前一天夜間上山，甚至在山上過夜，存在很大的安全隱患和風(fēng)險，要特殊留意一些非景區(qū)的登山點，對不具備登山條件或防護措施不落實的地段，堅決封住不準(zhǔn)登山。開放登山點的旅游景區(qū)要支配工作人員做好服務(wù)和人流的疏導(dǎo)工作，并在危急地段設(shè)置警示牌，開放登山點的非旅游景區(qū)的管理單位要合理設(shè)置上下山指引牌，七星巖、鼎湖山、四會貞山、高要象山等重點登山區(qū)的管理單位要制訂防護工作方案，并支配足夠人員，把防護工作落到實處。
    同志們，做好森林防火和安全防護工作，事關(guān)全市森林生態(tài)建設(shè)和人民群眾生命財產(chǎn)安全。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴做好國慶、重陽節(jié)安防工作，確保節(jié)日期間各項活動安全有序，讓全市人民過一個平安、祥和、喜慶的節(jié)日。
    在保密工作專題會議的講話篇九
    績效管理系統(tǒng)是企業(yè)人力資源管理體系最重要的組成部分之一。下面是本站小編給大家整理的績效管理專題會議上的講話，僅供參考。
    剛才，h主任給大家傳達了總局和市局的會議精神、提出了下一步的工作要求，績效辦的同志也以“長會短訓(xùn)”的形式解讀了管理辦法、考評指標(biāo)和過程管理等內(nèi)容，我覺得還是認(rèn)真、務(wù)實的?？冃Ч芾硎且豁椣到y(tǒng)性工程，面廣事細，做得好，能夠成為實施管理創(chuàng)新、改進工作作風(fēng)、加強隊伍建設(shè)的助推劑，推動各項工作邁上新臺階，反之，就可能會流于形式、止于不善，陷入績效考核和各項工作“兩張皮”、機關(guān)基層“兩個增負”的困境。我結(jié)合分管這項工作以來的學(xué)習(xí)和實踐，談?wù)勎覀€人的一些看法，供大家參考。
    我認(rèn)為，要做好績效管理這項工作，目前至少要突出抓好三個層面的九項重點內(nèi)容。
    第一個層面就是要抓學(xué)習(xí)。大家都知道總局在大力推動這項工作，但至于推動的根本動因以及戰(zhàn)略部署，特別是推動到什么程度，我們需要應(yīng)對的任務(wù)清單，將來會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，可能不一定完全了解或掌握，怎么辦?那就是要靠認(rèn)真學(xué)習(xí)，一要學(xué)精神，將我們的稅收工作與總局的績效管理工作緊密地結(jié)合起來，合二為一，最大限度地發(fā)揮促進工作持續(xù)改進的終極作用，與總局部署保持高度一致，二要學(xué)文件，績效管理是一項長期性工作，文件是指導(dǎo)綱領(lǐng)，是做好績效管理的依據(jù)，總局也多次強調(diào)要學(xué)習(xí)意見、辦法、實施方案等基礎(chǔ)性制度。不認(rèn)真仔細學(xué)習(xí)，可以說是不可能做好績效管理工作的。三要學(xué)經(jīng)驗，總局績效期刊、中國稅務(wù)報都刊發(fā)了很多有益的經(jīng)驗做法，特別是試點單位的經(jīng)驗，我們要充分借鑒、少走彎路，這就是所謂的后發(fā)優(yōu)勢，我們內(nèi)部也有一些好的經(jīng)驗和做法，可以互相學(xué)習(xí)、共同提高。通過學(xué)習(xí)，至少要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，一是績效管理認(rèn)同感變強，切實把績效管理和工作目標(biāo)結(jié)合起來，腦中有績效的“弦”，二是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感變強，切實把績效管理轉(zhuǎn)化成盡職履責(zé)的動力，心中有績效的“魂”，三是創(chuàng)先爭優(yōu)榮譽感變強，切實把績效管理當(dāng)成激發(fā)正能量的有效途徑，手中有績效的“牌”。
    第二個層面就是要抓責(zé)任。做好績效工作需要自上而下全員參與，如果僅僅依靠幾個領(lǐng)導(dǎo)或績效辦，肯定行不通、至少辦不好，必須要集思廣益、群策群力，互相信任、通力合作，反復(fù)交流、交叉論證，充分考慮各種潛在因素，充分調(diào)動各方積極性。如何落實責(zé)任呢?一要落實“一把手”責(zé)任，從總局到市局，再到機關(guān)處室和基層局，都需要我們各級“一把手”的鼎力支持，我理解，這既是壓力更是動力，說壓力，你們也知道，征求績效管理辦法意見時，結(jié)果運用部分我們一開始是寫考核雖達標(biāo)但在末位的機關(guān)處室和基層局要提交整改報告、約談、取消評優(yōu)資格、轉(zhuǎn)非、調(diào)整崗位等，但是你們覺得壓力大，建議設(shè)個最低分?jǐn)?shù)線，經(jīng)權(quán)衡后予以采納。但是要知道，總局落在我們市局黨組和“一把手”身上的壓力是一點都沒有減少，我們也沒辦法請總局設(shè)個最低分?jǐn)?shù)線，所以，在這里我要鄭重地拜托大家，即使使出渾身解數(shù)、也要爭取在總局的考評中拿個好名次，25日的局長辦公會上，朱局長也明確提出了我局的奮斗目標(biāo)，就是在全國處于中上水平，在5個計劃單列市中不能低于第3名，希望大家齊心協(xié)力、共同實現(xiàn)這個目標(biāo);再說動力，有了“一把手”的重視和指導(dǎo)，我們何愁績效工作不好開展?何愁沒有堅強的后盾?從某種意義上講，績效管理也是我們抓好抓實各項工作的重要契機和工具，會將壓力變成無窮的動力，希望大家能辯證地看待這項工作。二要落實考評事項責(zé)任，要將考評事項落實到機關(guān)處室和基層局兩個主體上。機關(guān)處室身份比較復(fù)雜，集考評單位和被考評單位于一體，既是總局“考評賽區(qū)”的參賽運動員、也是市局“考評賽區(qū)”的裁判員，一崗雙責(zé)。這就要求我們的責(zé)任處室要真正負起責(zé)任來，勇挑“兩副擔(dān)子”，一方面要抓業(yè)務(wù)，開動腦筋、想方設(shè)法研究出好的落實總局考評指標(biāo)的辦法，把自身的被考評內(nèi)容理清楚、辦到位，盡量不失分，失分了也要找出原因、提出改進辦法，避免重蹈覆轍，讓組織放心、讓“一把手”安心;另一方面要抓管理，在作為承接部門時，要突破部門利益的藩籬，站在全局利益的立場上，從提高廈門國稅局考評總成績的角度出發(fā)，科學(xué)設(shè)置延伸考評項目及標(biāo)準(zhǔn)，主動承擔(dān)牽頭責(zé)任，將自己與協(xié)辦部門和基層局緊緊聯(lián)系起來，同呼吸共命運，通過設(shè)計出好的責(zé)任擔(dān)當(dāng)機制和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)機制，向管理要生產(chǎn)力，向管理要分?jǐn)?shù)。相對總局考評事項而言，基層局屬于考評事項執(zhí)行層面，這有利于基層局集中精力落實好基礎(chǔ)性的工作。有些處室向我們反映過，某些指標(biāo)歸根結(jié)底還是基層局決定的，基層局要出錯，處室也無能為力、只能干瞪眼干著急，因此而被扣分實在是比竇娥還冤。處室這樣說，也是有一定的道理，但我們基于管理體制及工作項目化運作的考量，還是要求機關(guān)處室承擔(dān)管理及連帶責(zé)任，需要說明的是，這不意味著由此而減輕了基層局的責(zé)任，我們實行的是責(zé)任倒逼制和追究制，基層局因自己的問題而出了問題，還是要被打板子的。同時基層局為了完成市局下達的考評任務(wù)，為了更好地落實基層局其他重要任務(wù)及職責(zé)，也肩負著對科室、對崗位實施績效管理的重任，做好這些工作也是具有相當(dāng)?shù)挠须y度和挑戰(zhàn)性的。三要落實人員責(zé)任，雖然目前總局尚未嚴(yán)格要求將考評延伸到個人，但這是可預(yù)期的，只是個時間的問題罷了。雖然沒有同步考評到個人，但是每個人的職責(zé)并沒有消失，你愛或者不愛，責(zé)任就在那里，不增不減。在這里，我只是想提請大家都要珍重手中的職責(zé)，做好自己的分內(nèi)事、熱心集體中的分外事，不要在你的手中“掉鏈子”，這種壓力是巨大的，要幫助同事“補臺子”，這種榮耀也是巨大的。通過落實責(zé)任，力爭實現(xiàn)“三無”，即責(zé)任無盲區(qū)、責(zé)任無縫隙、責(zé)任無推諉。
    第三個層面就是抓方法。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，方法對了，自然會事半功倍，方法不對，只能是事倍功半、甚至“磨洋工”。一要重視工具價值，時間上，統(tǒng)籌兼顧、整體規(guī)劃，從啟動準(zhǔn)備、全面實施、分析總結(jié)等階段制定。
    工作方案。
    按照倒排工期等方法明確各階段的路線圖、時間表;目標(biāo)上清分工作內(nèi)容和責(zé)任人任務(wù)分解到崗、具體到人長計劃、短安排短計劃、細安排形成環(huán)環(huán)相扣、長短結(jié)合的目標(biāo)實現(xiàn)路徑;機制上在對已有制度辦法進行摸底的基礎(chǔ)上著力配套諸如工作規(guī)程、流程圖、創(chuàng)新項目評選辦法等為全面實施績效管理打好制度基礎(chǔ)增強績效工作的規(guī)范性和可行性;二要重視內(nèi)生動力要結(jié)合系統(tǒng)實際著重做好指標(biāo)的編制輔導(dǎo)績效執(zhí)行的跟蹤督導(dǎo)等發(fā)揮指標(biāo)導(dǎo)向作用和執(zhí)行力的推動作用要把規(guī)定動作與自選動作結(jié)合起來既完成工作任務(wù)又要積極嘗試大膽創(chuàng)新研究如何優(yōu)化指標(biāo)體系增強績效考評的科學(xué)性要用好考評結(jié)果盡量將組織績效與個人評價結(jié)合起來探索建立橫向與縱向相結(jié)合、組織與個人相結(jié)合的考評結(jié)果科學(xué)運用實現(xiàn)組織績效和個人績效的共同提升要注重績效文化建設(shè)力爭把績效管理變成一種自覺行為;三要重視信息技術(shù)雖然目前我們還沒有用上總局的績效管理信息系統(tǒng)但是績效辦要組織好加大信息系統(tǒng)應(yīng)用的宣講力度各責(zé)任單位和部門也要堅持通過人機結(jié)合的辦法通過專人盯、系統(tǒng)查、軟件考等多種方式加強節(jié)點管理和日常監(jiān)控持續(xù)改進績效管理的運行質(zhì)量。總局信息系統(tǒng)應(yīng)用后我們要盡量結(jié)合績效管理的新變化提出需求不斷探索改進數(shù)據(jù)收集、提取、監(jiān)控和比對等的方法以匹配績效管理考核的現(xiàn)實需要。通過方法應(yīng)用力爭牢固樹立三種績效意識即績效管理的時間意識、效率意識和發(fā)展意識。
    這三個方面，雖然是老生常談，但我還是希望能有那么一點新意，拋磚引玉，為大家做好績效工作提供一點靈感，激發(fā)大家更好的思路，共同來開創(chuàng)績效管理新局面。
    謝謝大家!
    尊敬的副廳長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：
    在這的時節(jié)，在全市人民共同歡慶還沉浸在慶祝建黨90周年喜悅之際，全省市縣財政預(yù)算績效管理工作會議在我市隆重召開了，這充分體現(xiàn)了省財政廳對我市的關(guān)心與厚愛，對我市財政預(yù)算績效管理工作的肯定與支持。對此，我們深感榮幸和感激。在此，我代表中共佳木斯市委、佳木斯市人民政府和全市255萬人民，向出席今天會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向所有關(guān)心和支持佳木斯市財政事業(yè)發(fā)展和各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友，表示誠摯的謝意!公共財政取之于民、用之于民，政府預(yù)算應(yīng)體現(xiàn)社會公眾的受托責(zé)任，提供高效的公共產(chǎn)品和服務(wù)。通過建立科學(xué)合理的政府績效評估指標(biāo)體系和評估機制，完善預(yù)算制度，推進預(yù)算績效管理，切實提高財政資金使用效益和政府工作效率，對推進績效政府和責(zé)任政府建設(shè)，促進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展具有重要意義。近年來，佳木斯市委、市政府高度重視財政預(yù)算績效管理工作，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)要加快推進績效管理工作，提高資金使用效益。在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省財政廳和相關(guān)廳局的大力支持下，佳木斯市目前已建立了“預(yù)算編制有目標(biāo)、預(yù)算執(zhí)行有監(jiān)控、預(yù)算完成有評價、評價結(jié)果有反饋、反饋結(jié)堅果有運用”的預(yù)算績效管理模式，構(gòu)建了財政項目支出績效評價指標(biāo)體系的基本框架，逐步改變了“重預(yù)算輕管理、重分配輕監(jiān)督、重使用輕效益”的現(xiàn)象，財政資金的配置運行更加合理高效，有效緩解了財政支出壓力。全市各級財政部門緊緊圍繞市委、市政府中心工作，深化改革，攻堅克難，推進財政科學(xué)化、精細化管理，優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，提高財政資金使用效益，支持民生改善、“三農(nóng)”發(fā)展、和諧建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會科學(xué)跨越發(fā)展作出了突出貢獻。
    這次全省市縣財政預(yù)算績效管理工作會議召開，既是對佳木斯財政工作的關(guān)心和厚愛，更是對我們今后工作的鞭策和鼓勵。會議為我們提供了交流經(jīng)驗、學(xué)習(xí)借鑒、共同提高的良好平臺，我們將以這次會議為契機，進一步強化預(yù)算績效管理，不斷提升預(yù)算績效管理水平，推動財政各項工作再上新臺階。在這次會議精神的指導(dǎo)鞭策下，佳木斯財政預(yù)算績效管理工作一定能夠汲取新經(jīng)驗，取得新進展，開創(chuàng)新局面!我們堅信，這次會議的召開，必將極大地激勵廣大財政工作者更好地擔(dān)負起加強預(yù)算績效管理，提高財政資金使用效益的重大使命，必將有力地推動新時期全省財政事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，今天的相聚是我們締結(jié)真誠友誼的開始，愿我們攜手奮進，共同開創(chuàng)財政預(yù)算績效管理工作的新局面，我也真誠地期待大家今后經(jīng)常光臨佳木斯，暢敘友情，共謀發(fā)展。
    最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓在佳木斯開會學(xué)習(xí)期間身心愉悅、身體健康、開心快樂!
    各位寶裕的精英們，同事們，大家早上好：
    今天寶裕集團的骨干份子共聚在這座全國風(fēng)景聞名的山谷大學(xué)，在學(xué)府的人文環(huán)境里一起探討、分析和總結(jié);為把蛋糕做得更大，集團做得更強，實現(xiàn)寶裕全員的成長和發(fā)展，召開20xx年下半年的經(jīng)營管理年會。回顧上半年，寶裕的事業(yè)繼往開來，各項規(guī)劃蓄勢待發(fā)。1月的年會為新的一年拉開了序幕,各項年度工作逐步展開。4月我們與江蘇甬金簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，運利不銹鋼有限公司也將應(yīng)運而生。5月寶裕小額貸款公司開業(yè)，為寶裕集團的發(fā)展史翻開了新的篇章。6月佛山金屬行業(yè)協(xié)會周年慶典的成功舉辦，更讓政府和各銀行領(lǐng)導(dǎo)表示了對我們行業(yè)及寶裕的肯定和支持。
    這次會議的主題是“目標(biāo)、責(zé)任、績效”。我們的目標(biāo)是實現(xiàn)企業(yè)的多元化、持續(xù)化、管理科學(xué)化和效益最大化。我們的責(zé)任是不僅要對員工、客戶和股東負責(zé)，更要對社會負責(zé)!我會將社會上的無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化成寶裕的生產(chǎn)力，緊握公司發(fā)展方向，為員工、客戶、股東和社會創(chuàng)造最大的利益;而在座的責(zé)任就是要帶領(lǐng)各自的團隊向公司的目標(biāo)加足火力，奮勇前進。下半年我們工作的重點是績效。“績”就是業(yè)績，是我們公司的利潤目標(biāo);“效”就是效果，是我們目標(biāo)完成的表現(xiàn)，也是在座每個人能力的體現(xiàn)。在競爭環(huán)境殘酷的情況下，不明顯的進步都是退步。沒有夕陽的行業(yè)，只有夕陽的企業(yè)，所以我們要做的就是抓住競爭中的生機，把企業(yè)做成行業(yè)中的龍頭企業(yè)，通往成功的道路有很多，而我們要做的就是找到最適合我們走的那一條路。
    華沃的工作重點是外銷業(yè)務(wù)還要尋求突破，以不斷開發(fā)新客戶來確保銷售量的大幅增長，為第四季以及明年做鋪墊，力爭在全行業(yè)中做到出口量第一。寶裕制品要全力以赴的將產(chǎn)能盡快達產(chǎn)，并保持穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，在穩(wěn)定自身銷量的情況下為集團各子公司做好各項配套服務(wù)，進一步優(yōu)化客戶群體。鋼基要在實現(xiàn)目標(biāo)的前提下，找準(zhǔn)市場定位，不斷提高市場行情判斷的敏銳度，為公司找到一條屬于鋼基自己的可持續(xù)發(fā)展道路。運利新資源的補充將面對市場的激烈競爭，要盡快步入正軌，在確保甬金產(chǎn)品價格基本持平其他鋼廠的前提下擴大市場占有率，各子公司盡最大力量實現(xiàn)整體利益、乃至零庫存的運作。
    在座的各位都是寶裕的骨干精英，在機遇與挑戰(zhàn)面前，在擴大發(fā)展的路上，我們更要明確責(zé)任，實現(xiàn)目標(biāo)分化、責(zé)任評定和標(biāo)準(zhǔn)獎懲。在今后的工作中，將從銷售量、毛利率、成本費用率和財務(wù)費用率等多方面來評定，把個人利益與團隊利益掛鉤，團隊利益與公司效益掛鉤。同時我們會用先進的績效管理辦法，科學(xué)的財務(wù)考核機制和公平的崗位競爭環(huán)境來促進公司的健康持續(xù)發(fā)展。
    心有多大，舞臺就有多大，我愿和我們的寶裕人一起，攜手創(chuàng)未來，共筑寶裕夢。
    在保密工作專題會議的講話篇十
    各位家長：
    非常感謝大家能從百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次防溺水專題家長會。去年是在假期中召開的會議、這次根據(jù)青州市教育局要求、結(jié)合當(dāng)前防溺水工作、我校在假期伊始召開這次防溺水主題家長會。其實、我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。孩子是祖國的未來、是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關(guān)注的焦點。學(xué)校工作是為你、為他、為大家、所以學(xué)校發(fā)放的各種材料請您仔細看、認(rèn)真做、該簽字的簽字、千千萬萬不要覺著煩。今天“防溺水安全教育專題會”我主要強調(diào)以下幾個方面：
    據(jù)調(diào)查、在中國、平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。4月24日（星期四）18時許、云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。4月25日（星期五）13時許、江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。4月26日（星期六）15時30分許、云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4月27日（星期日）12時許、山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡。同日13時許、湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡。16時許、湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時溺亡。
    家長作為學(xué)生的監(jiān)護人、我們首先要讓學(xué)生知道、下河游泳是一件及其危險的事、威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意、或者教育的目的性不夠明確、導(dǎo)致孩子不聽勸告、一意孤行、下河玩耍、戲水。那么最后、一失足成千古恨、留給我們的、只有悔恨的淚水。有的家長會問、學(xué)校老師、家長幾乎天天都在進行安全教育、為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個內(nèi)容。
    首先、要求學(xué)生堅決做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全措施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
    有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊；有的人因為力量不夠而無法再繼續(xù)游動而最終沉底。所以、一定要讓學(xué)生懂得：不可因為自己會水性而盲目下水、切記切記。有的學(xué)生又說了、爸、媽、我也不下水、就和同伴在水邊玩玩、在河邊走走、行不行？告訴他、不行！如果孩子想游泳、抽個空帶他到正規(guī)的泳池中去過過癮。不僅滿足了孩子、我們自己也會身心愉悅、不失為一種生活的樂趣。
    1、發(fā)放平安暑假專項作業(yè)通知、請家長及時注冊督促孩子完成作業(yè)。
    2、周一國旗下講話專題就是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
    3、上級部門與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書、學(xué)校與各教師簽訂安全責(zé)任書、學(xué)校與各位家長簽訂安全責(zé)任書。
    4、讓學(xué)生觀看防溺水專題片、召開防溺水專題班會、讓學(xué)生寫“六不”保證書。
    5、班內(nèi)張貼防溺水宣傳掛圖、發(fā)放防溺水宣傳卡片。
    6、其他宣傳形式等等。
    一是明確“第一監(jiān)護人”的責(zé)任。孩子是一個家庭的希望、孩子的安全關(guān)系到一個家庭的幸福。孩子在校期間、學(xué)校會努力給孩子提供一個安全的教育環(huán)境。孩子在校外的安全需要家庭和社會的共同關(guān)注。作為家長、一定要切實履行“第一監(jiān)護人”的責(zé)任、在給孩子提供一個安心舒適的家庭環(huán)境的同時、不要忘記學(xué)生的安全教育。
    二是要時刻提醒孩子注意安全。在家要教育您的孩子：禁止子女私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在不會游泳的家長、朋友親戚帶領(lǐng)下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳；不準(zhǔn)到有危險的水邊玩耍、戲鬧；雨天行走、在井邊打水時要格外小心。
    三是要及時與學(xué)校老師溝通。學(xué)生因事或因病需要請假、家長要親自打電話或短信告知老師。同樣、若學(xué)生在校期間因事或病需要離校、我也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實、學(xué)校和家庭要緊密配合、不要讓孩子遠離看管范圍、要時刻知道孩子的去向。家校配合對學(xué)生進行安全教育、如：不跟陌生人走、不隨便跟陌生人搭話、不吃陌生人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危險如何逃生等、增強孩子的安全防范和自我保護意識。請家長仔細檢查孩子口袋是否帶有“打火機、管制刀具”等危險物品,并細心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化、勤觀察、勤過問、保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)問題。
    各位家長、安全無小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識、切實做好孩子的安全監(jiān)護工作。如果您有好的意見或建議、請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處、望家長們能夠諒解。今天謝謝各位家長的光臨！讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)、攜起手來、為孩子提供一個良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺、使孩子們快樂健康的成長！
    在保密工作專題會議的講話篇十一
    同志們：
    這次會議的主要任務(wù)是。
    總結(jié)。
    去年防火工作，支配部署年我旗森林防火工作任務(wù)。下面，我講兩點看法：
    我旗年的森林防火工作，在上級的關(guān)懷下，旗委、旗政府。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    全旗人民齊心協(xié)力，搶前抓早，周密部署，有效地掌握了森林火災(zāi)的高發(fā)勢頭，取得了在氣候條件極其不利的狀況下，未發(fā)生重特大森林火災(zāi)的好成果。為全旗經(jīng)濟社會又好又快進展供應(yīng)了良好的外部環(huán)境。
    一是強化督促檢查，確保首戰(zhàn)勝利。年，旗四大班子。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    共9次深化到責(zé)任區(qū)，對重點部位和薄弱環(huán)節(jié)進行明查暗訪，排查火險隱患。在春秋兩防的特別時期以及“五一”“十一”“清明節(jié)”等關(guān)鍵時期，旗副處級以上。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    輪番到防火辦坐陣指揮，親自支配部署，落實防撲火工作，旗防指成員單位負責(zé)人加強防火值班，并適時深化基層開展防火大檢查和火險隱患大排查，對防火工作起到了推動和促進作用。
    班子成員分片死看死守。針對林內(nèi)探礦、筑路、采集、牧業(yè)等野外作業(yè)活動頻繁的實際狀況，進一步規(guī)范了對野外生產(chǎn)作業(yè)人員的管理，并派護林員跟蹤監(jiān)護，加強宣揚教育，做到生產(chǎn)和防火兩不誤。4月18日，旗防指印發(fā)了《關(guān)于切實加強野外作業(yè)人員及車輛管理工作的通知》，對緩滿高速大路和林區(qū)環(huán)城大路建設(shè)施工單位和林區(qū)腹地作業(yè)人員進行了防火安全管理。3月30日，旗防指印發(fā)了《關(guān)于切實做好“清明節(jié)”期間防火工作的通知》，并于4月4日組織森林公安干警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站人員對重點村屯、山頭、路口進行設(shè)卡排查，禁止上墳燒紙等一切野外用火，確保了清明節(jié)期間的防火安全。
    三是強化隊伍建設(shè)，樂觀做好撲救預(yù)備。年，全旗共落實各類撲火隊伍22支、3143人。同時落實了旗直機關(guān)民兵撲火預(yù)備隊伍。林業(yè)局籌措資金，支配快速撲火隊伍集中食宿，平常戰(zhàn)備演練，一旦發(fā)生火警立即出擊，快速反應(yīng)，第一時間趕赴火場，做到“打早、打小、打了”。為提高撲火戰(zhàn)斗力，適應(yīng)應(yīng)急處置力量，旗防火辦于2月20日舉辦了林業(yè)快速撲火隊伍集訓(xùn)班，對65個公益林管護人員以及各林場撲火骨干人員共94人進行了為期一周的強化訓(xùn)練。同時實行“南兵北調(diào)”的戰(zhàn)略，森警部隊靠前駐防堅持“重兵投入”的原則，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)。
    四是強化行政問責(zé)，加大懲罰力度。在春防的特別時期，特殊是進入高森林火險期，對在森林防火工作中責(zé)任不落實，措施不到位，發(fā)生火災(zāi)隱瞞不報，貽誤撲火戰(zhàn)機、組織撲火不得力的相關(guān)責(zé)任人進行問責(zé)，依法嚴(yán)懲野外違規(guī)作業(yè)，隨便弄火等違反防火規(guī)定人員，春防期間，森林公安加大依法治火力度，嚴(yán)峻打擊肆意縱火行為，對5月2日查巴奇林場小松樹溝肆意縱火一案進行了嚴(yán)懲，對責(zé)任人劉明旭以及其他3名肇事者進行了公安拘留，并追究刑事責(zé)任。春防期間共抓獲縱火人員6人，起到了震懾作用。
    五是強化宣揚教育，提高防火意識。去年兩防期間共新增固定式防火宣揚牌30塊、防火旗60面，主要置于301、111國道旁和綏滿高速及林區(qū)環(huán)路建設(shè)工地等重點地段，真正使森林防火面對林區(qū)群眾，面對施工作業(yè)人員。旗防火辦派專車專人到靠林區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村屯，針對“森林防火條例”以及有關(guān)防火法律法規(guī)進行了廣泛深化的宣揚。根據(jù)旗委、政府的支配，充分利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣揚防撲火動態(tài)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場實行張貼標(biāo)語、口號、發(fā)放傳單等形式進行了全方位的防火宣揚教育活動，營造了深厚的森林防火氛圍，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實增加了干部群眾的防火法制觀念，增加了防火意識。
    閱歷，吸取教訓(xùn)，樂觀實行有效措施，提高防控力量，仔細履行職責(zé)，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生，全面做好今年的春防工作。
    今年春季我旗森林防火工作主要任務(wù)和目標(biāo)是：嚴(yán)格掌握一般性森林火災(zāi)的發(fā)生，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，并且要做到當(dāng)日滅火率達到百分之百。
    （一）抓住。
    思想。
    防線的關(guān)鍵，確保宣揚教育到位。各地必需加大宣揚教育力度，尤其要做到“四個突出”。一要突出宣揚內(nèi)容。要把國務(wù)院新修訂的'《森林防火條例》作為宣揚主線，樂觀利用“五下鄉(xiāng)”及農(nóng)村集市或其它人多眾廣時機，開展宣揚教育活動，努力增加人們依法治火的觀念和防火憂患意識。二要突出宣揚手段，要連續(xù)利用廣播、電視、報刊、標(biāo)語及警示教育基地等優(yōu)勢，開展深化長久的森林防火宣揚教育活動，在全旗范圍內(nèi)營造聲勢浩大的宣揚氛圍。三要突出重點人員。要加強對入山采集人員，外來務(wù)工人員、野外吸煙人員以及大路施工人員等重點人群的宣揚教育，要有典型案例、現(xiàn)身說法的形式，剖析火災(zāi)肇事者、肆意弄火者以及失職瀆職人員造成的嚴(yán)峻后果，深刻熟悉森林火災(zāi)的嚴(yán)峻危害，提高防火法律意識和責(zé)任意識。四要突出重點地段。要對林區(qū)腹地的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)大戶、邊遠靠林村屯、林農(nóng)交叉地帶等重點部位，實行“一對一”、“面對面”的宣揚教育，并要落實防火責(zé)任人，簽訂防火責(zé)任狀。
    責(zé)任、嚴(yán)厲處理、公開曝光。各防火檢查站、外站、公益林管護站要盡職盡責(zé)，仔細檢查登記，嚴(yán)禁人員和車輛違規(guī)入山，確保萬無一失。各林場要深化開展“三清”工作，樂觀組織力氣深化邊遠地帶逐河、逐溝、逐山進行清理。要對不同的野外火源進行分類施治，科學(xué)管理，特殊要管好燒地格子、燒茬地等農(nóng)事用火。進入高森林火險期，要加大防火巡護密度和檢查力度，不留死角和盲區(qū)?？苛謪^(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場要對重點地段進行重點防范，劃區(qū)包片反復(fù)巡查，明確責(zé)任。確?；鸱N不上山，火源不入林。必需做好特別時期及重點區(qū)域的防火工作，堅決打好“清明節(jié)”、“五一”兩個防火戰(zhàn)役，確保不發(fā)生森林火災(zāi)。要嚴(yán)格管理結(jié)合部位，對農(nóng)田和林區(qū)、鄉(xiāng)村和林區(qū)、重點設(shè)施與林區(qū)的結(jié)合部，要加大排查力度，嚴(yán)防“農(nóng)火上山”、“家火入林”，并要特殊管好家火，做到家火野火一起防。各地必需仔細開展好。
    方案。
    燒除工作，
    方案。
    燒除是一項風(fēng)險很大的野外用火行為，依據(jù)今年春防的嚴(yán)峻形式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)點燒茬地、燒地格子等農(nóng)事用火，必需提前上報旗防火辦，由旗防火辦報市防火辦備案，經(jīng)請示批準(zhǔn)后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站組織安全點燒。各林場需要開展。
    方案。
    燒除的，必需經(jīng)旗防火辦同意，由旗防火辦派專職人員到現(xiàn)場進行指揮和監(jiān)督，方可實施。各地在開展。
    方案。
    燒除時要做到：對天氣形勢評估不充分的，不得實施;防范措施不落實、責(zé)任沒有落實到人的不得實施。總之，今年春季手。
    方案。
    燒除工作必需慎之又慎，確保萬無一失。
    責(zé)任，決不估息。旗四大班。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和防指成員將對以上狀況隨時進行督查，促進崗位責(zé)任落實，促進隱患整改落實。森林防火責(zé)任重于泰山，任何時候都不能松懈。越是節(jié)假日等重要時期，越要抓好森林防火行政。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    負責(zé)制、部門分工負責(zé)制、崗位責(zé)任制的落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場主要。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    在高森林火險期內(nèi)不得外出要集中精力抓防火工作人員要在崗在位盡職盡責(zé)。各地要進一步完善撲火應(yīng)急預(yù)案檢修撲火機具、運輸車輛和通訊器材。同時要落實好撲火隊伍森警部隊、林業(yè)快速撲火隊伍要嚴(yán)陣以待發(fā)生火災(zāi)后要馬上啟動預(yù)案有關(guān)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    要快速趕赴一線，就近調(diào)集隊伍在第一時間進行撲救，確?！按蛟纭?、“打小”、“打了”，防止小火釀成大災(zāi)，并要仔細清理和看管火場，嚴(yán)防死灰復(fù)燃，奪取今年春防工作的全面成功。
    同志們，今春防火形勢特別嚴(yán)峻，任務(wù)更加艱難。會后，各地要立即行動起來，細心組織，嚴(yán)密部署，狠抓落實，確保春防無戰(zhàn)事。
    在保密工作專題會議的講話篇十二
    各位老師同學(xué)們：
    上午好！
    對于每個人來說、生命都只有一次。注意安全、就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中、并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果、最近一段時間、連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件、許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝、令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失、為了學(xué)生的安全、作為教師、我們要對學(xué)生的不良行為進行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)、關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到：
    1：認(rèn)真落實上級文件精神、積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動、落實“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度、課前課后進行安全提醒。
    2：各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動、并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生、讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺堋⒃鰪妼W(xué)生的安全意識、如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理、盡量把傷害降到最低點。
    3：家校聯(lián)合、共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”、把它帶回家、讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識、也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式、共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作、要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同、平時不到河邊玩耍、更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
    4：加強學(xué)生上課、放學(xué)等的出勤管理、明確專人點名匯報、及時掌握缺勤學(xué)生信息、對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查、了解缺勤和請假學(xué)生去向、不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報、并和家長聯(lián)系。
    5：深入學(xué)生、了解班級學(xué)生狀況、發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生、及時談心引導(dǎo)、做好學(xué)生的思想工作、使學(xué)生切實提高認(rèn)識、從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
    6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救、要智慧救援、并立即尋找成人幫助、學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識、提高學(xué)生自救自護能力。
    同學(xué)們、遵守規(guī)則、就是對自己的生命負責(zé)、就是對我們所愛的人和愛我們的人負責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時間、嚴(yán)格履行請假制度、嚴(yán)格服從學(xué)校管理、從身邊做起、從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則、每一朵生命之花就會更加嬌艷、每一個家庭就能更加美滿、整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患、你查、我查、人人查、校園安全、你管、我管、大家管。謹(jǐn)記：安全第一、生命是天!謝謝大家!
    在保密工作專題會議的講話篇十三
    同志們：
    在全省進入重點森林防火期的關(guān)鍵時刻，縣政府打算今日召開全縣森林防火工作會議，主要目的就是敲警鐘、打招呼，全面討論和部署今冬明春的森林防火工作。剛才，縣人武部歐子成政委通報了我縣20xx-20xx年度森林防火工作狀況和森林防火責(zé)任狀落實狀況；縣林業(yè)局胡新華局長代表縣森林防火指揮部對上年度森林防火工作進行了總結(jié)，對今冬明春的森林防火工作作了詳細支配，我完全贊同，請大家仔細落實；會上，還向十六個森林防火責(zé)任單位下發(fā)了森林防火責(zé)任書，盼望同志們切實抓好落實。下面，我就做好全縣森林防火工作講三點看法，做到三個務(wù)必：
    9月29日，省政府召開全省森林防火工作會議，明確從10月1日開頭，進入森林防火重點期，要求做到確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，確保不發(fā)生群死群傷事故，確保井岡山、廬山等重點區(qū)域不發(fā)生森林火災(zāi)，我們要把思想和行動統(tǒng)一到全省森林防火的決策部署上來，齊心協(xié)力，齊抓共管。
    一要認(rèn)清防火形勢，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。目前，全縣已進入森林防火重點期，防火形勢非常嚴(yán)峻。一是自然環(huán)境誘發(fā)因素，如秋干物燥，山連林密；二是人流物流增多，工程項目增多，火源管理難度大；三是我縣森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的半專業(yè)撲火隊伍還不健全，撲火工具還不完備，撲救森林火災(zāi)的綜合力量難以提高。所以說，這樣的形勢要求大家緊急起來。剛才歐子成政委通報的狀況，靖安縣去年發(fā)生火災(zāi)有17起，過火面積1314畝。靖安縣歷史上發(fā)生過火災(zāi)，1992年一起火災(zāi)造成3人死亡，1993年無宵節(jié)仁首鎮(zhèn)6個村發(fā)生火災(zāi)，過火面積860公頃。我們務(wù)必要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面實行森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，一級抓一級，層層抓落實，單位一把手要擔(dān)當(dāng)指揮部指揮長，工作要早部署，任務(wù)要早落實，措施要早到位，保障要早預(yù)備。
    二要加強火源管理，做好源頭防范。加強火源管理，第一位的是杜絕火種上山和規(guī)范野外用火。一是加強災(zāi)前防范，做到有火災(zāi)隱患的地方準(zhǔn)時整改。主要抓好村民燒荒燒草，工人游客林區(qū)吸煙，戶外運動者野炊，燃放爆竹煙花等方面規(guī)范火源工作。二是對特別人群實行特別方式進行教育管理，聾、啞、癡呆、精神病等人員要有專人監(jiān)管。三是在嚴(yán)加防范上下功夫，加大督查巡護力度，做到冒煙就查，違章就罰。四是對重點部位，重點地段死看硬守，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，管住重點人群。五是大力推行村民巡山護林責(zé)任制，各巡山員、管護員、撲火隊員要到崗到位。
    三要深化宣揚教育，增加全民防火意識。森林防火涉及千家萬戶，我們要堅持預(yù)防為主的方針，把宣揚教育工作作為森林防火的第一道工序、第一道防線來抓。要實行多種形式，進行全方位的宣揚。一是在中學(xué)校普遍開展上一堂森林防火課，辦一期森林防火專刊，給家長寫一封森林防火信，制作一幅森林防火宣揚標(biāo)語活動；二是新聞、通信部門要充分利用電視、村村通廣播、報刊、手機短信等通信工具，反復(fù)播放和刊登森林防火通告、禁火令、森林防火公益廣告和森林防火、撲火常識；三是交通大路部門要在車站和客車上開展森林防火宣揚；四是旅游部門要加強防火宣揚教育，在森林防火重點景區(qū)門票上印注森林防火宣揚標(biāo)語，如森林防火重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵、一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹五是氣象部門要做好火災(zāi)氣象猜測和火場氣象服務(wù)工作；六是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人員通過開展廣泛的宣揚和教育活動，讓廣闊群眾從中受到教育，提高熟悉，進一步增加安全用火、安全避火的力量。
    森林火災(zāi)具有來勢強、擴散快、掌握難、危害大的特點，是林業(yè)毀滅性的災(zāi)難。全縣上下要把森林防火的重點放在工作落實上，著重把鄉(xiāng)村、林區(qū)、林場的責(zé)任落實好、措施制定好、裝備完善好，全面奠定森林防火的工作基礎(chǔ)。
    一要落實工作責(zé)任。森林防火工作實行行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火工作全面負責(zé)，主要負責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管負責(zé)同志為主要責(zé)任人。要層層簽訂責(zé)任狀，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，細化責(zé)任，真正把森林防火責(zé)任制落實到山頭、地頭、人頭，做到山有人管，林有人護，責(zé)有人擔(dān)。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，防火辦的同志作為森林防火的組織者和撲火指揮員，要深化防火第一線，把握火險和林情、社情動態(tài)，樂觀主動地為政府和指揮部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴火場、一線指揮，把握第一手狀況。防火期內(nèi)要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持24小時帶班、值班制度，不得脫崗漏崗。
    二要嚴(yán)格責(zé)任追究。各級干部在森林防火工作中有見火不救、有火不報、貽誤戰(zhàn)機的瀆職行為或不按要求靠前指揮釀成森林大火或人員傷亡的，森林火災(zāi)狀況不準(zhǔn)時報告或不照實報告的，要依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員責(zé)任。森林防火工作要實行責(zé)任區(qū)零火警目標(biāo)管理，出了問題除追究行政一把手外，負有連帶責(zé)任的分管領(lǐng)導(dǎo)、包村干部也要一并予以處理。對因失職、瀆職或森林防火責(zé)任制落實不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，嚴(yán)格根據(jù)《森林防火條例》，依法追究責(zé)任。在這里還要強調(diào)的是:對鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界山林處發(fā)生的火情，涉界雙方要互通情報，協(xié)同組織撲救。要根據(jù)防火有界、撲火無界的原則，誰先發(fā)覺誰先撲打，就近組織撲打，嚴(yán)禁相互推諉，事后涉界雙方還要共同協(xié)作森林公安準(zhǔn)時進行調(diào)查處理。對因相互推諉而錯失撲火良機、造成重大損失的.，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    三要加強督促巡查。下午，召開的全縣亮劍行動成果展暨銷毀偷運木材三無車輛現(xiàn)場會，是愛護我縣生態(tài)建設(shè)成果的詳細體現(xiàn)，也是推動靖安人家幸福工程建設(shè)的重要組成部分。做好森林防火工作，森林公安機關(guān)要堅決做到見火就查，查而有果，違章就罰，犯罪就抓。要以打擊促防范，真正做到失火必究，縱火必判。要實行明查暗訪等形式，深化各地開展森林防火各項措施的督促檢查，特殊是在重點地區(qū)、重點部位、重點時段，實行重點督導(dǎo)，督查狀況要準(zhǔn)時通報，發(fā)覺火險隱患要準(zhǔn)時進行整改。
    全縣上下要以建設(shè)生態(tài)文明為目標(biāo)，以抓落實、保安全、促進展為主題，實行行政、技術(shù)和法律的綜合措施，加強防控和撲救力量建設(shè)，各項保障要跟進到位，進一步提高森林防火工作水平。
    一要做好組織預(yù)備?？h防火指揮部成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動上進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。指揮部成員單位要做到人員明確、分工明確、責(zé)任明確?？h防火辦要加強對有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)，重點檢查防火組織機構(gòu)是否健全，防火隊伍是否到位，防火預(yù)案是否完善，不完善的要盡快完善，不到位的要盡快到位，真正做到有組織、有預(yù)案、有制度、有部署、有檢查、有落實，做好可能發(fā)生森林火災(zāi)的思想預(yù)備、物資預(yù)備和人員預(yù)備工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，要馬上啟動預(yù)案，實行快速反應(yīng)，有效處置火情。森林火災(zāi)撲救一方面要堅決貫徹打早、打小、打了的原則，一旦發(fā)覺火警火險，要協(xié)同作戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)；另一方面，要堅固樹立以人為本、安全第一的思想，科學(xué)指揮、科學(xué)撲救，禁止老弱病殘、婦女和中學(xué)校生參與撲火，堅決杜絕人員傷亡事故的發(fā)生。
    二是要做好隊伍預(yù)備。建立以半專業(yè)化隊伍為基礎(chǔ)、專群結(jié)合的防火隊伍，是我縣森林防火工作中的一項主要任務(wù)。確保防火隊伍在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏。同時要組織護林員盡快根據(jù)責(zé)任區(qū)、責(zé)任段，晝夜開展巡查。在抓好半專業(yè)化防火隊伍建設(shè)的同時，要組織強有力的群眾滅火隊伍，每個村都要建立以黨員干部為骨干的群眾撲火應(yīng)急小分隊，定期開展防火演練，提高群眾滅火力量，充分發(fā)揮群眾地理熟、距離近的優(yōu)勢，樹立小火要當(dāng)大火打的思想，實現(xiàn)打早、打小、打了，形成專群結(jié)合、群防群控的防控機制。
    三是要做好物資預(yù)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)部門要準(zhǔn)時補充、備足各種撲火物資、滅火器械，對現(xiàn)有防火設(shè)施、通訊器材、運輸車輛等進行一次全面的檢查維護，確保防火裝備齊裝滿員。要建立健全預(yù)警預(yù)報體系，確保發(fā)覺火情，準(zhǔn)時報告，快速反應(yīng)，馬上處理，把火情掌握到最小范圍，把損失降到最低程度，真正努力實現(xiàn)零火災(zāi)管理目標(biāo)。
    同志們，責(zé)任重于泰山，大家防火有責(zé)，做好今冬明春的森林防火工作任務(wù)艱難、責(zé)任重大，大家要以劇烈的責(zé)任意識，堅決的工作措施，樂觀投身到全縣森林防火工作中去，堅決打好森林防火攻堅戰(zhàn)，努力維護好全縣林業(yè)生態(tài)安全，保靖安森林安全，保靖安人民平安!
    感謝大家!
    在保密工作專題會議的講話篇十四
    同志們：
    下面，我就結(jié)合貫徹省市森林防火工作會議，再講五個方面的問題：
    今年以來，全縣上下根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和要求，堅持“預(yù)防為主、樂觀毀滅”的工作方針，突出預(yù)防、撲救和保障三項重點工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實防火責(zé)任，狠抓措施落實，嚴(yán)管重防，全縣森林防火工作取得了較好的成效。但隨著造林綠化的持續(xù)推動，全縣造林面積不斷擴張，管護面積逐年增加，加之降雨充足，林草生長茂密，林下可燃物增多，潛在森林火災(zāi)隱患較多，森林防火形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實增加森林防火的責(zé)任感和緊迫感，把森林防火工作列入重要議事日程，扎扎實實地把森林防火工作抓實、抓好、抓出成效。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把宣揚教育作為森林防火的第一道防線，針對不同人群，制定防火宣揚方案，深化鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，印發(fā)宣揚資料，宣揚安全用火、科學(xué)撲火學(xué)問，做到宣揚工作不漏人、不留死角，激發(fā)廣闊干部群眾的護林防火意識。林業(yè)部門要在重點林區(qū)入山路口設(shè)置防火宣揚牌和警示牌，懸掛宣揚標(biāo)語，張貼通知公告。要出動宣揚車，深化林區(qū)、鄉(xiāng)村社開展宣揚，講明林區(qū)野外用火的規(guī)章制度和基本學(xué)問，講解森林撲火的基本方法和安全措施，宣揚對森林火災(zāi)肇事者的懲罰規(guī)定和典型案例。教育部門要合理支配，對中學(xué)校生集中開展護林防火學(xué)問宣揚教育，加強同學(xué)監(jiān)管，教育中學(xué)校生在放學(xué)期間特殊是雙休日、寒暑假期間不得進入林地玩耍、玩火燒荒。要通過多層次、多形式的宣揚，把森林防火常識和法規(guī)普及到每一戶家庭、每一個成員，真正做到家喻戶曉，老幼皆知。
    林業(yè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有針對性地討論制定野外火源管理措施，加大隱患排查力度，對林區(qū)進山路口、林內(nèi)林緣墳地、林區(qū)旅游道路等重點地段、重點區(qū)域設(shè)崗定哨，強化巡查，加強監(jiān)測。要組建以村社干部、黨員、村民代表為核心的監(jiān)管責(zé)任體系，對聾啞、癡呆、精神病等特別人群，責(zé)成監(jiān)護人切實擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護責(zé)任，防止因監(jiān)管不到位而引發(fā)火災(zāi)。要切實加大封山禁牧力度，教育群眾進行科學(xué)圈養(yǎng)，嚴(yán)防放牧人員放火燒山、點火取暖。在森林火災(zāi)易發(fā)高危時段，要組織巡山護林員、村組干部加強巡查，對重點地段盯死看牢，堅決管住人為火患，從源頭上削減森林火災(zāi)的`潛在威逼。特殊要抓好春節(jié)、清明和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動頻繁期等高危時段戶外火源管理，嚴(yán)格禁止在林區(qū)吸煙、上墳燒香燒紙、燃放煙花爆竹、焚燒地埂垃圾等野外違規(guī)用火行為，從源頭上消退火災(zāi)隱患。
    各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實24小時值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、火情歸口報告制度和分級預(yù)警響應(yīng)機制，親密把握火險動態(tài)，準(zhǔn)時發(fā)布預(yù)警信息，進一步強化應(yīng)急管理，細化應(yīng)急響應(yīng)措施，對消失的火情不瞞報、不遲報，第一時間照實報告，快速反應(yīng)，早發(fā)覺、早報告、早處置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社要進一步加強專業(yè)、半專業(yè)森林消防隊伍建設(shè)，狠抓技能培訓(xùn)，搞好實戰(zhàn)演練，提高隊員的專業(yè)素養(yǎng)、撲火救災(zāi)和自我搶救力量。森林公安要加大執(zhí)法辦案力度，全面做好火災(zāi)案件偵查工作，依法嚴(yán)厲懲處森林火災(zāi)肇事者，追究其法律責(zé)任。對影響惡劣，損失巨大的，可通過電視、網(wǎng)絡(luò)、入村入戶宣揚等形式向社會公布處理結(jié)果，教育廣闊人民群眾。
    實行森林防火行政首長負責(zé)制，是做好森林防火工作的重要保證。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要進一步夯實責(zé)任，切實落實森林防火行政首長負責(zé)制，單位主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，要親自過問、親自部署、親自檢查防火工作；分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人，要詳細抓好森林防火各項工作落實，切實把森林防火的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任層層分降落實詳細地塊和人頭。一旦發(fā)生火情，主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴現(xiàn)場指揮撲救，對因失職、瀆職或落實森林防火責(zé)任不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，要嚴(yán)厲追究領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    在保密工作專題會議的講話篇十五
    同志們：
    老生常談，每年必須開展的工作。那為什么在去年冬季召開過防火會后，今天還要再次召開會議呢?剛才子旭鎮(zhèn)長通報了我鎮(zhèn)近期發(fā)生的幾起火災(zāi)，不言而喻的說明了召開這次會議的必要性。為了更好的做好今年春季森林防火工作我強調(diào)三點意見：
    森林防火不僅是一個社會問題，也是一個經(jīng)濟問題，更是一個政治問題。做好森林防火工作，不僅事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局，而且還事關(guān)資源、林業(yè)健康發(fā)展的大局。森林防火工作成敗的結(jié)局，是天、地、人綜合因素相互作用的結(jié)果。“天”就是指氣候條件。近幾年，降雨較為充沛，林地樹木、山草生長繁茂，林內(nèi)可燃物大量積聚，春季風(fēng)干物燥，一遇火源極易引起火災(zāi)。特別是現(xiàn)在是春季，時常會有大風(fēng)天氣，會給林防火增加很大的難度。“地”就是指地理地貌。我鎮(zhèn)大多村有山場，特別是蛇劉線以東的各村，山場植被較好，樹木較多，一旦著火，就是大的火災(zāi)，很難撲救?！叭恕睉?yīng)該說要一分為二，一是要嚴(yán)防造成火災(zāi)的人，二是組織好火災(zāi)撲救的人。
    目前對我鎮(zhèn)防火不利因素主要有：一是正值春季，依我鎮(zhèn)傳統(tǒng)種植習(xí)慣，燒荒和燎地邊兒時有發(fā)生，群眾進山放牧帶火種上山，登山游玩人員增多，火災(zāi)隱患普遍增多，火源管理任務(wù)也會因此更加艱巨，如果稍有疏忽，很容易出現(xiàn)用火失控、火災(zāi)多發(fā)的不利局面。二是清明節(jié)將至，農(nóng)村有上墳祭祖燒紙錢的習(xí)俗，這是森林防火的一個重要關(guān)口。各村務(wù)必及早采取嚴(yán)厲措施，嚴(yán)禁在山上放鞭炮、燒紙錢，嚴(yán)防山火的發(fā)生。對森林防火的重點地區(qū)和部位，要設(shè)崗設(shè)哨，加強巡查巡護，嚴(yán)防死守，從源頭上杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。三是鎮(zhèn)村干部和群眾責(zé)任意識不強。鎮(zhèn)村干部對森林防火工作認(rèn)識不到位，沒真正重視森林防火工作。群眾沒有防火意思，存在僥幸心理，認(rèn)為燒荒和燎地邊兒能夠控制，不會引起火災(zāi)。四是集體山場承包個人，發(fā)生火災(zāi)后在組織撲救工作上有難度。
    1、加大宣傳力度，增強全社會防火意識。森林防火工作的重點是“防”。只有真正的防住，才能從源頭上解決問題。會后各村一定要馬上行動起來，利用廣播、標(biāo)語標(biāo)牌等方式進行防火宣傳，杜絕帶火種上山，燒荒和燎地邊兒，清明燒紙錢行為;講解撲火的基本方法和安全措施;講清引發(fā)較大火災(zāi)是違法行為，將會受到法律的追究。鎮(zhèn)林業(yè)站與鎮(zhèn)團委要深入到各中小學(xué)校，在學(xué)生中開展一次森林防火集中宣傳活動,并由學(xué)生告知家長，形成防火的聯(lián)動效應(yīng)。通過多層次、全方位的宣傳教育，增強全民防火意識和法制觀念，把森林防火工作變成廣大群眾的自覺行動。
    2、要科學(xué)合理管好火源，消除火險隱患。強化火源管理是控制森林火災(zāi)的根本措施。要進一步完善和強化林區(qū)各入山道口、重點部位的嚴(yán)防嚴(yán)守措施，充分發(fā)揮巡邏隊和護林員的作用，加大巡查力度，縮短巡查時段，堅決禁止將火種帶進山。發(fā)現(xiàn)火情要在第一時間報告鎮(zhèn)政府，并及時組織人員采取科學(xué)的撲救措施。凡因延報、瞞報造成重大損失或人員傷亡的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對玩忽職守、擅離工作崗位，造成重大火災(zāi)的直接責(zé)任人要嚴(yán)肅查處，并追究法律責(zé)任。
    3、加強森林防火隊伍建設(shè)，提高森林火災(zāi)綜合防控能力。森林防火工作，著眼于“防”準(zhǔn)備好“打”,兩手都要抓，兩手都要硬。鎮(zhèn)政府制定了防火應(yīng)急預(yù)案，明確了32人的義務(wù)撲火隊員和20人的防火巡邏隊。各村也要成立相應(yīng)的防護隊伍、巡邏隊伍以及撲救隊伍，并做好培訓(xùn)工作。各村在組織火災(zāi)撲救工作中，要杜絕老人、婦女、兒童和殘疾人參加。從現(xiàn)在起，各村沒有組建隊伍的馬上組建，并進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，一旦發(fā)生火情，能夠及時出擊，快速撲救，打早，打小，打了。
    4、抓依法治火的落實。要加大對森林火災(zāi)肇事者的查處力度，對禁火期內(nèi)發(fā)現(xiàn)在山上點香燭、燒紙錢、放鞭炮等野外用火行為的，除現(xiàn)場制止外，要交由公安機關(guān)視情節(jié)輕重予以治安處罰。對釀成火災(zāi)的肇事者，要堅決依法追究法律責(zé)任，使依法治火深入人心。
    去年冬季，鎮(zhèn)長代表鎮(zhèn)政府已與各村簽訂了森林防火責(zé)任狀，我鎮(zhèn)也將森林防火工作納入村干部年度考核目標(biāo)，規(guī)定“凡未發(fā)生森林火災(zāi)的村年終獎勵村班子1000元，對發(fā)生火情，過火面積1公傾以下的給予村兩委班子1000元的處罰，過火面積11公傾以上，特別是釀成火災(zāi)造成隔夜火或造成人員傷亡的要加重處罰并追究相關(guān)人員責(zé)任”。10年村干部考核目標(biāo)還需要重新修改，將對森林防火工作進行更高的要求，更細的考核，包括發(fā)生火情后能否及時組織撲救、多次發(fā)生火災(zāi)處罰等問題。簽訂責(zé)任狀不是形式，而是要大家從根本上引起高度重視，采取強有力的措施加以防范，一時出現(xiàn)問題將嚴(yán)格按責(zé)任狀追究責(zé)任，絕不姑息。把森林防火工作納入村干部考核目標(biāo)，對村兩委進行獎懲不是目的，這只是一種手段。我希望在年終的考核中給各村兩委班子的都是獎勵。要堅持24值班制度，保障通訊暢通，一旦發(fā)生火情，鎮(zhèn)村干部要一線指揮。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部包片，機關(guān)干部包村，村干部包山頭、地塊兒，各包山戶共同防護，互相監(jiān)督的森林防火機制，強化防火措施。
    同志們，從去年冬天以來，全鎮(zhèn)干部群眾不計得失，辛勤奉獻，為做好森林防火工作付出了艱辛努力。讓我們再接再厲，采取更加有效和堅決的措施，扎扎實實抓落實，堅決打好今年春季森林防火攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)大的問題，為保護森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進林業(yè)又快又好發(fā)展做出新的更大貢獻!
    在保密工作專題會議的講話篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    火災(zāi)是森林資源的一個嚴(yán)峻威逼，有效預(yù)防和掌握森林火災(zāi)突發(fā)大事的發(fā)生，是愛護人民群眾生命財產(chǎn)和森林資源安全，維持生態(tài)平衡的重要措施之一。這就要求我們保持糊涂的頭腦，做到警鐘長鳴，時刻牢記“隱患險于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
    下面就我鄉(xiāng)森林防火工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡潔的匯報：簡而言之，就是做到了四個到位，兩個抓好和落實了三項制度。
    一是領(lǐng)導(dǎo)班子到位。今年，為了加強對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長劉澤文同志任組長，分管和協(xié)管農(nóng)業(yè)的副職任副組長。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)，制訂了森林防火應(yīng)急預(yù)案，隨時應(yīng)對森林火情。
    二是宣揚教育到位。通過召開鄉(xiāng)村兩級干部會議、張貼標(biāo)語、出動宣揚車等多種形式開展森林防火宣揚，使得森林防火工作的重要性家喻戶曉。9月25日針對60周年國慶，鄉(xiāng)政府下發(fā)了《關(guān)于國慶特護期間加強森林防火的通知》，9月30日，鄉(xiāng)召開黨政領(lǐng)導(dǎo)干部會議，討論布置了森林防火的有關(guān)工作，10月9日又針對“十月釗”掃墳，鄉(xiāng)政府又下發(fā)了《關(guān)于進一步做好森林防火工作的通知》。
    三是防火隊伍到位。王友文主任在思聰鄉(xiāng)工作期間就建立了一支特別有戰(zhàn)力的森林撲火隊伍。今年，楊軍書記和劉澤文鄉(xiāng)長對這支隊伍進行了重組，組成了由四個班三十余人組成的應(yīng)急分隊，戰(zhàn)斗力進一步得到了提高。同時，各村還成立了巡邏隊，每天對重點林區(qū)進行巡察，確保一旦消失火情能早發(fā)覺、早報告、早撲滅。
    四是隱患排查到位。首先突出了重點部位。我鄉(xiāng)林地面積較大的茶沖、烈星和大興等村屬的重點防火區(qū)域，是隱患排查治理的重點部位。其次是把握了重點時期。春耕農(nóng)忙、清明祭祀、五一假期、十一國慶、十月釗等時期森林火情等級較高，做到了重點防范，確保了巡查監(jiān)控到位。再次是管住了重點人群。智障人員、中學(xué)校生、兒童、林區(qū)及周邊進行農(nóng)事活動的人員等，是排查治理中重點管住的人群。
    一是抓好了對配發(fā)的森林防火器材的管理。我鄉(xiāng)有風(fēng)力滅火器12臺，砍刀30把，清火路20把，其它防火器具若干。對這些設(shè)備，常常性地進行了的檢查和修理，保證了器材的正常使用。
    二是抓好了應(yīng)急分隊森林撲火的訓(xùn)練。一方面做好了應(yīng)急分隊撲火理論學(xué)問的培訓(xùn)工作。如：撲火做到“打早、打小、打了”，防止死灰復(fù)燃，抓住時機打下山火，遇小火全力撲滅，遇大火應(yīng)以構(gòu)建防火帶為主等撲火原則。另一方面加強了應(yīng)急分隊森林撲火實戰(zhàn)演練。全縣只要有較大的火情，我鄉(xiāng)的應(yīng)急分隊就全力以赴地參與了支援，每次撲火都是一場實戰(zhàn)演練，應(yīng)急分隊的'每個班都是新老搭配，以老帶新，讓每一位成員都懂得森林防撲火器材的使用。
    一是實行森林火災(zāi)報告制度。要求相關(guān)人員加強森林防火工作責(zé)任心，當(dāng)發(fā)生火情、火警和火災(zāi)后，相關(guān)人員要第一時間趕到現(xiàn)場，在組織撲救的同時，盡快向鄉(xiāng)政府報告。具體說明發(fā)生火災(zāi)的時間、地點、氣候條件、撲救力氣和應(yīng)對措施。如依靠本鄉(xiāng)的力氣的確無法掌握或撲滅火災(zāi)，鄉(xiāng)政府應(yīng)準(zhǔn)時懇求縣政府調(diào)動增援力氣，嚴(yán)禁有火不報或越級上報現(xiàn)象。
    二是落實森林防火值班制度。強化火情監(jiān)測，確保信息暢通，相關(guān)值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，對重點林區(qū)進行嚴(yán)防死守，準(zhǔn)時、精確上報信息，有險情報險情，無險情報平安。
    三是嚴(yán)格責(zé)任追究制度。我鄉(xiāng)對于森林防火，實行責(zé)任追究制度。凡引發(fā)了森林火情的村，懲罰該村2000元，假如調(diào)動了應(yīng)急分隊和其它人員撲救火災(zāi)，工資由該村負擔(dān)，災(zāi)情較大的還要追究相關(guān)人員的責(zé)任。值班人員不堅守工作崗位，值班脫崗、漏崗，或遲報、漏報、少報、瞞報火情信息的，貽誤戰(zhàn)機并釀成重大損失的，堅決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人員的責(zé)任。對于縱火失火者移送司法機關(guān)進行處理。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，森林防火不是兒戲，事關(guān)民生和社會經(jīng)濟進展的大事。只要落實了縣委、縣政府關(guān)于森林防火工作的精神，森林防火工作就肯定會做得很精彩。以上僅是我鄉(xiāng)森林防火工作的一些體會，工作中難免有欠缺，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們來思聰指導(dǎo)工作。
    在保密工作專題會議的講話篇十七
    在當(dāng)今社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的語文教研組專題會議講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    語文不同于外語，它是國語、母語。一個人不論你干什么，都必須首先學(xué)好本國語言，了解本國的歷史文化。在座的每位同志都是國語和母語的學(xué)習(xí)者、研究者和傳播者，我們應(yīng)當(dāng)以傳播中華優(yōu)秀的語言文學(xué)為己任，充分發(fā)揮語文的工具性作用。傳播中國聲音，講好中國故事。
    成都武候?qū)嶒炛袑W(xué)校長李鎮(zhèn)西說過，“我慶幸我是一名老師，我更慶幸自己是一名語文老師。”可見從事語文教學(xué)對他來說是多么幸福和快樂的事情。
    當(dāng)今，有一種不正常的現(xiàn)象：看手機是常態(tài)，拿本書看成了變態(tài)；書籍不再是奢侈品，但讀書卻成了奢侈行為；書出版得越多，看書的人越少；書籍不再是人類進步的階梯，而逐漸轉(zhuǎn)型成了家里的裝飾品。
    聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃說：“書籍連著過去與未來，書在代際之間和不同文化之間架起一座橋梁。書是創(chuàng)造并分享智慧與知識的力量。”
    讀書如交友，閱讀經(jīng)典佳作猶如與人類先哲進行精神交流，需要平心靜氣，更需要“慢工出細活”。但愿我們能重拾紙本經(jīng)典，透過紙墨書香，細細品咂智慧的妙味，感受知識的力量。
    今年暑假，在正常的暑假作業(yè)之外，我們還給學(xué)生布置了一定量的閱讀和寫作任務(wù)：每位學(xué)生閱讀有益書籍3——5本；記寫讀書筆記不少于一萬字；堅持每天寫日記，以此來擴大學(xué)生的視野，開闊他們的眼界，提高他們的寫作水平。
    “興趣是最好的老師”?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。我們應(yīng)當(dāng)用靈活多變的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    于丹的女兒四歲時，背會了不少詩，好奇什么是詞，問于丹，“詞為什么不象詩那么整齊，那些長長短短的.句子有什么好處？”于丹沒有正面回答，問女兒：“你會背《清明》嗎？”女兒特別不屑，張口就來。女兒背過之后，于丹說：“那媽媽給你重新念一遍：清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處，有牧童遙指，杏花村?！?BR>    女兒霎時安靜了，似乎也悟出長長短短的好處。詩變詞，語詞絲毫未動，只是改了它的長短，在錯落的跌宕中，傳遞出的情緒，會更細膩，更繽紛。
    從此，小女兒對詞也產(chǎn)生了興趣。
    一個優(yōu)秀的教師，是不會代替學(xué)生勞動的。語文教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。因此，要讓學(xué)生多聽，多說，多讀，多寫。比如，堅持寫日記，經(jīng)常進行小練筆，由小到大，循序漸進。
    “只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！?BR>    在保密工作專題會議的講話篇十八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    今天，我們召開冬春季消防安全工作專題會議。主要任務(wù)是傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，貫徹落實xxx、交通運輸部關(guān)于消防安全工作的部署安排，對做好冬春季交通運輸火災(zāi)防控工作進行動員部署，堅決防范和遏制重大消防事故發(fā)生。
    黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對安全生產(chǎn)工作發(fā)表了一系列重要講話，作出了一系列重要指示，反復(fù)強調(diào)要牢固樹立安全發(fā)展理念，始終把安全生產(chǎn)放在首要位置，切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。特別是在今年統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，習(xí)近平總書記更是多次就安全生產(chǎn)作出重要指示批示，特別強調(diào)“生命重于泰山。要針對安全生產(chǎn)事故主要特點和突出問題，層層壓實責(zé)任，狠抓整改落實，強化風(fēng)險防控，從根本上消除事故隱患，有效遏制重特大事故發(fā)生?！边@充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央至誠的為民情懷，為我們做好交通運輸安全生產(chǎn)工作指提供了根本遵循和行動指南，必須一以貫之，狠抓落實。
    xxx黨委、xxx人民政府高度重視安全生產(chǎn)工作。x書記多次主持召開xxx黨委常委會議、專題會議研究部署安全生產(chǎn)工作，要求把安全生產(chǎn)作為確保完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、保持社會大局和諧穩(wěn)定的重要內(nèi)容來抓，做到安全生產(chǎn)沒有任何閃失、安全工作不出任何問題。各單位要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神來，統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央重要決策部署上來，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅決貫徹xxx黨委、人民政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署要求，嚴(yán)守安全紅線，壓實安全生產(chǎn)責(zé)任，著力防范化解重大安全風(fēng)險隱患，為xxx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造良好安全的交通運輸環(huán)境。
    截止目前，全xxx交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定，但安全隱患依然存在，事故險情依然多發(fā)，各類安全風(fēng)險交織疊加：
    一是事故多發(fā)頻發(fā)。
    二是除雪保通任務(wù)艱巨，據(jù)預(yù)測，今年冬季氣溫偏低，寒潮大風(fēng)等極端天氣將影響xxx，可能出現(xiàn)階段性強降溫、強降雪過程，除雪保交通工作任務(wù)繁重。
    三是氣象條件復(fù)雜，進入冬季，部分地xxx已經(jīng)出現(xiàn)降雪、大風(fēng)、大霧和嚴(yán)重霧霾天氣，都給交通運輸安全生產(chǎn)帶來不利影響。
    四是生產(chǎn)運輸繁忙，臨近年底，企業(yè)進入生產(chǎn)經(jīng)營高峰，群眾出行等活動增多，人流、物流、車流密集。
    對這些風(fēng)險隱患，各處室、單位必須清醒認(rèn)識，時刻警醒，筑牢安全生產(chǎn)永遠在路上的理念，站在講政治的高度，充分認(rèn)識做好安全生產(chǎn)工作的極端重要性和緊迫性，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“三個必須”要求，切實加強組織領(lǐng)，把安全工作擺在首要位置，以高度負責(zé)的政治態(tài)度，全力抓好交通運輸安全生產(chǎn)工作，以實際行動不折不扣把黨中央、國務(wù)院和xxx黨委、xxx人民政府的決策部署，以及廳黨委關(guān)于安全生產(chǎn)工作的安排部署落實到位，堅決遏制重特大事故，確保交通運輸行業(yè)安全。
    歲末年初是交通運輸工作繁忙期，更是安全事故多發(fā)易發(fā)期，同志們尤其要警醒，特別是要重點抓好以下6項工作：
    各單位要根據(jù)年初自身確定的工作任務(wù)，逐條逐項抓對照，查漏補缺抓落實，力度不足的要加大力度推進，離預(yù)期目標(biāo)有差距的要精準(zhǔn)發(fā)力，為今年的目標(biāo)實現(xiàn)劃上句號，為明年的工作開局打好基礎(chǔ)。
    進入冬季以來，境外疫情形勢變得更加嚴(yán)峻，各單位要深刻認(rèn)識秋冬季疫情防控的重要性，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，落實“四早”防控要求，慎終如始、再接再厲，扎扎實實做好交通運輸系統(tǒng)冬季疫情防控工作。
    對行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任落實等方面存在的問題要剖析深層次原因，精準(zhǔn)整治、補齊短板。要對重大安全風(fēng)險、重大事故隱患實施掛牌督辦，加強動態(tài)跟蹤，嚴(yán)格落實閉環(huán)管理，著力推動管控大風(fēng)險、消除大隱患、解決大問題，深化安全生產(chǎn)專項整治三年行動，確保安全生產(chǎn)風(fēng)險防范在可控范圍之內(nèi)，及時處置、及時化解。
    切實做好駕駛員上崗前的安全意識教育和職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，嚴(yán)把駕駛員上崗關(guān)。
    二是公路養(yǎng)護部門要邀請專業(yè)人員對重大橋梁、公路隧道電氣化設(shè)備進行檢查，及時消除隱患，堅決遏制電氣火災(zāi)事故發(fā)生。三是要強化“兩客一?！避囕v消防安全監(jiān)管，加強對“兩客一?！边\輸企業(yè)的督促檢查，督促企業(yè)進一步加強消防風(fēng)險隱患排查治理。四是要扎實開展物流倉庫消防安全治理，加強對轄xxx內(nèi)物流企業(yè)的消防監(jiān)管。五是要做好重要節(jié)點消防安全工作。
    加強對單位職工及子女的教育管理工作，開展矛盾糾紛排查，及時化解不穩(wěn)定因素，消除內(nèi)部安全隱患，切實做到“矛盾能自解、隱患能自查、安全能自保、工作能自轉(zhuǎn)”。
    同志們，安全生產(chǎn)責(zé)任重大，寧可百日緊，不可一日松。我們必須時刻保持清醒認(rèn)識，牢牢繃緊安全生產(chǎn)這根弦，把安全生產(chǎn)擺在更加重要的位置，在責(zé)任落實上下功夫，在抓預(yù)防、重治本上下功夫，從嚴(yán)上入手、從實處著力，全面依法治理，深化專項整治，切實將當(dāng)前各項安全生產(chǎn)重點工作抓實抓細抓好，堅決防范遏制重特大事故發(fā)生，確保全xxx交通運輸安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
    謝謝！