成功的背后，是不懈的努力與堅(jiān)持；在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
開(kāi)學(xué)一周日記篇一
熱鬧而歡樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了以往熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而完美的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學(xué)校??！我完全沉入到學(xué)校的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)??！每位同學(xué)都正在十分有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和教師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣完美，繼續(xù)精彩不斷！
開(kāi)學(xué)一周日記篇二
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的`魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼?！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
開(kāi)學(xué)一周日記篇三
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周小作者的生活從滿了快樂(lè)與煩惱，關(guān)于四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文內(nèi)容詳情如下。
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！
開(kāi)學(xué)一周日記篇四
大樹(shù)最特別的禮物，是一顆甜美的果實(shí)或一朵美麗的花；天空最特別的禮物，是一朵像棉花糖的云。如果我收到一份禮物，我的臉上會(huì)洋溢著幸福的笑容，嘴角會(huì)稍微上揚(yáng)。
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槊磕赀^(guò)年或是生日，爸爸媽媽就會(huì)買(mǎi)禮物送我。我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的，它是白色的，當(dāng)時(shí)很紅，那就是wii。一開(kāi)始只有表妹有，她會(huì)借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以他跟我說(shuō)，如果考得好就買(mǎi)一臺(tái)給我，果然夢(mèng)想成真了！這份禮物不是特別節(jié)日送的，是我努力得到的。爸爸是突然給我的，那時(shí)我非常興奮，心臟就好像快要跳出來(lái)一樣！
有了它，我假日時(shí)就不無(wú)聊了，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)約我最好的好朋友來(lái)我家玩wii，有時(shí)我會(huì)約我堂哥、堂姐來(lái)我們家和我一起度過(guò)韶光；它有非常多游戲，有時(shí)爸爸會(huì)買(mǎi)其他我想要的游戲；這個(gè)游戲機(jī)就象是一座橋，牽起了我和家人的心，同時(shí)也增進(jìn)我們的感情。
雖然考得不是很好，但是爸爸說(shuō)：”分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有認(rèn)真復(fù)習(xí)?！蔽颐客嫱甓紩?huì)小心翼翼地放回架子上。我收到禮物代表有人在乎我，我希望大家都和我一樣收到禮物，有吃糖果甜甜的感覺(jué)。
它就好像是我的開(kāi)心果，帶給我歡笑，我和它的友誼是無(wú)人可以取代的。
開(kāi)學(xué)一周日記篇五
在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候，新學(xué)期又開(kāi)始了。我早就盼望著開(kāi)學(xué)，終于開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天是多么熱鬧，同學(xué)們仿佛一月不見(jiàn)，如隔三秋，大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)著寒假里的趣事。
第二天競(jìng)選班干部的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)謝某某比以前更加積極了，膽子也比以前更大了，而且演講也非常精彩，贏得了大批觀眾的青睞，以當(dāng)之無(wú)愧的59票勝出。后面的同學(xué)張某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本來(lái)我一點(diǎn)都不想?yún)⒓痈?jìng)選，但此時(shí)此刻，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分，有一股想沖上講臺(tái)大聲演講的熱情，可是時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，但愿下次的機(jī)會(huì)會(huì)垂青于我。
接下來(lái)幾天，大家都是提心吊膽的，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)我們這些小朋友還處在寒假的快樂(lè)和慵懶之中，譬如，我們的書(shū)寫(xiě)非常馬虎，引起了老師的高度重視，我就被要求重抄了一遍古詩(shī)，還有同學(xué)寫(xiě)作文拖拖拉拉，引得老師生氣。但愿我們快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。
一年之計(jì)在于春，一期之計(jì)在于第一周。在這個(gè)充滿快樂(lè)與緊張的開(kāi)學(xué)第一周，我對(duì)自已說(shuō)，專注目標(biāo)，立即行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)一周日記篇六
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。
開(kāi)學(xué)第一天，我的心情非常好，因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^(guò)去了。
老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都很興奮，大呼小叫的。新書(shū)抱來(lái)了，我們?nèi)耸忠槐荆寄玫搅?。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。
接下來(lái)上課的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因?yàn)樗鲜前选皌he”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級(jí)我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候，許多同學(xué)都很興奮。
在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦！
開(kāi)學(xué)一周日記篇七
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服啊！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍?。┚鸵?tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了四年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們四年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
開(kāi)學(xué)一周日記篇八
暑假過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真快呀，此刻開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間里我們的教師給我們教了好多好多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的課文變長(zhǎng)了好多，每課的生字也多了，認(rèn)的字也多了，數(shù)學(xué)書(shū)上的題也豐富了好多?？墒菦](méi)關(guān)系我要努力的去認(rèn)識(shí)它們?nèi)ダ斫馑鼈儭?BR> 一周的時(shí)間里，我們語(yǔ)文學(xué)3篇課文、我也認(rèn)識(shí)了好多新字、數(shù)學(xué)方面我認(rèn)識(shí)了圖形，我也喜歡用七巧板拼一拼各種各樣的圖形。開(kāi)學(xué)第一周的收獲可真大呀，我要繼續(xù)努力天天向上。
開(kāi)學(xué)一周日記篇九
開(kāi)學(xué)了，我已不是小學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，迎接我的.將是四年的初中生涯，這四年里我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。在適應(yīng)初中生活的一周里，我已明白小學(xué)生活不可能再回去了，這一周里我時(shí)刻提醒自己如果這一周沒(méi)做好下一周一定要加油，開(kāi)學(xué)第一周里我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，如《論語(yǔ)十則》，立體圖形等等，在下一周里我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不能越往下越不好，那樣只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，到最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，開(kāi)學(xué)第一周就是為了讓我們更快的適應(yīng)初中生活，我相信大家也已經(jīng)適應(yīng)了，接下來(lái)的四年里讓我們共同進(jìn)步吧。我相信我們一定能在初中的四年里學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的。開(kāi)學(xué)第一周結(jié)束了，下一周我們一定能做得更好的。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十
初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂(lè)，五味俱全。
我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，我們班有51個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一半兒以上了，像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開(kāi)心的玩，我們玩“手影”，你扮一只狼，我扮一只狗，兩個(gè)小動(dòng)物在一塊兒“爭(zhēng)斗”、“游戲”，真有意思，我們還玩兒“拍打手”，輕輕的拍拍、打打，增加了我們之間的友情。上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)心學(xué)習(xí)，如果有誰(shuí)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂，我們就在課下一起分析、交流，直到學(xué)會(huì)為止，這些都讓我感到很快樂(lè)！
一周來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同，第一是學(xué)習(xí)的科目增多了，出了小學(xué)就有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課外，又增加了生物、政治、歷史和地理，學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。第二是時(shí)間也比較緊。小學(xué)時(shí)我7：30到校，現(xiàn)在要在7：00到校，要在學(xué)校早讀，小學(xué)時(shí)我下午上兩節(jié)課，一節(jié)課外活動(dòng)，現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課，到6：30才放學(xué)，我在家的時(shí)間變少了，在學(xué)校的時(shí)間增多了。第三，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時(shí)也是，沒(méi)有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺(jué)的我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己管住自己了?？磥?lái)以后得注意自我管理呀！
開(kāi)學(xué)第一周，總的來(lái)講，感覺(jué)不錯(cuò)，是緊張而開(kāi)心快樂(lè)的！
開(kāi)學(xué)一周日記篇十一
我升入了五年級(jí)。
記得開(kāi)學(xué)那天，我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到老師和同學(xué)我異常興奮，一個(gè)假期未見(jiàn)，同學(xué)們都有很大的變化。有很多同學(xué)的個(gè)子都長(zhǎng)高了，不知在他們眼里我有沒(méi)有什么顯著地變化。
在這一周的語(yǔ)文課上，我們游歷了組國(guó)的三大美景，領(lǐng)略了大興安嶺的溫柔，感受了三峽那與眾不同的秋色，欣賞了被人們譽(yù)為童話世界的九寨溝。它們的美，讓我驚嘆，讓我震撼。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)親自去看看。
這一周里還發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)老師重新選定了各組的小組長(zhǎng)。我也是其中之一。收發(fā)作業(yè)也是小組長(zhǎng)責(zé)任。那天，老師讓各組小組長(zhǎng)把作業(yè)收上去。正在我不知所措的時(shí)候，班長(zhǎng)很自然的站起來(lái)，幫我把作業(yè)收上去，交給老師。那一剎那，我覺(jué)得心里暖暖，有點(diǎn)想哭。但那絕對(duì)不僅僅是感動(dòng)。在那一刻，我感受到了友誼的存在。在北海這個(gè)大家庭里，我不僅得到了知識(shí)，更收獲了友誼。
愿我能永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋，愿我得到的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青！
開(kāi)學(xué)一周日記篇十二
似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過(guò)家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力問(wèn)題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個(gè)好初中，考一個(gè)好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，班級(jí)里來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。開(kāi)始大家對(duì)他們都很陌生。可是沒(méi)過(guò)多久大家就跟他們熟悉起來(lái)和他們成了好朋友。
上學(xué)了，上課了，在我耳邊聽(tīng)了快兩個(gè)月的鈴聲又從新響了起來(lái)。班級(jí)上課時(shí)發(fā)出的嗓音也重出江湖。
上學(xué)了，在暑假玩耍的夢(mèng)也醒了。我們將投入到學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)們也將投入到忙碌的工作之中去。
弟弟也上一年級(jí)了，可能還不適應(yīng)幸福的校園生活。所以要看住他寫(xiě)作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機(jī)游戲了。
開(kāi)學(xué)第一周真是快活似神仙?？梢詣?dòng)手動(dòng)腦，可以鍛煉?？梢詫?xiě)作業(yè)，可以學(xué)習(xí)，還可以合同學(xué)比一比。
可以唱歌，可以和同學(xué)玩耍……開(kāi)學(xué)第一周作業(yè)也不多，與同學(xué)玩耍的時(shí)光也可以增加，
可是時(shí)間飛快的流逝，這一周很快就過(guò)去了，即將進(jìn)入的是開(kāi)學(xué)第二周。
朱老師走了，王老師來(lái)了。王老師非常嚴(yán)厲，對(duì)我們也非常好。嚴(yán)格的老師都是出色的老師。對(duì)我們?cè)絿?yán)厲就對(duì)我們?cè)胶谩?BR> 這星期是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)最幸福的日子。這個(gè)大家庭一起度過(guò)這一周是最快樂(lè)的事。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十四
這周是我們的第一周課，我懷著興奮的心情回到我們學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化。有些人個(gè)子高，有些人學(xué)習(xí)好，有些人寫(xiě)得更漂亮。第一天我們都談到暑假做了什么有趣的事。最常見(jiàn)的是：同學(xué)們都在討論給老師什么禮物。你為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們想給老師們度過(guò)愉快的節(jié)日9.10天。學(xué)校的學(xué)生們主動(dòng)排隊(duì)等著老師。老師送來(lái)了一株玫瑰。他齊聲說(shuō)道。“老師辛苦了。節(jié)日快樂(lè)！”。那天有些老師手里拿著滿滿的禮物和賀卡！但是我認(rèn)為考試成績(jī)是對(duì)老師們最好的禮物。老師們讓他們感到他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們非常高興和高興。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊(duì))。
最近學(xué)校里還有一個(gè)體育器材，我會(huì)仔細(xì)看看的。越看越像戴著光環(huán)的土星，但這東西其實(shí)叫跳球，是踩著“土星”的圓環(huán)跑的。這種體育器材可以鍛煉腹肌和小腦的柔韌性。這東西在我剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候總是掉下來(lái)，之后漸漸地，我不用抓住欄桿，一口氣能跑20多個(gè)。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)現(xiàn)在我一分鐘能跑64個(gè)。這使我明白了一個(gè)熟練巧妙的道理。
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的快樂(lè)中。課不太集中，下周我會(huì)越來(lái)越好。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十五
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十六
開(kāi)學(xué)一周了，這五天里我們過(guò)的很開(kāi)心。
語(yǔ)文課：我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美課文、我們還知道了。
數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。英語(yǔ)課：英語(yǔ)這一門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的，既能知道外國(guó)的通用語(yǔ)：英語(yǔ)，還能知道兩只小動(dòng)物的故事，還有用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的單詞。比如：星期一到星期日、科學(xué)老師等許多名稱和新的單詞。毛筆課主要是讓我們會(huì)寫(xiě)毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫(xiě)自家的對(duì)聯(lián)，需要幾副就寫(xiě)幾副，苦啊。
過(guò)了今天就是開(kāi)學(xué)的第二周了，時(shí)間過(guò)的好快，眨眼間：一暑假就過(guò)去了，兩個(gè)月??！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過(guò)的非常開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)一周日記篇十七
今日的開(kāi)學(xué)不再是研究生生活的開(kāi)學(xué)，而是我走上了真正講臺(tái)，開(kāi)始了我的教師生涯的開(kāi)學(xué)第一周。
初出茅廬，什么都不懂，硬著頭皮與學(xué)生磨合了一周，從周?chē)蠋熌莾毫私饬苏麄€(gè)班大概情況，開(kāi)始了我的備課生活，與以往微格訓(xùn)練明顯不同的便是我真正面對(duì)了學(xué)生。面對(duì)著的是活生生地學(xué)生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有著一定的抵觸（對(duì)作業(yè)的抵觸），也許是好奇我這位新來(lái)的老師，每節(jié)課充滿著好奇的眼光望著我，但難免有幾個(gè)總是三分鐘熱情，開(kāi)始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那么幾位，才發(fā)現(xiàn)這樣的我是不能開(kāi)展自己的教學(xué)計(jì)劃，有時(shí)候計(jì)劃往往趕不上變化。臨場(chǎng)的突發(fā)事件，需要很好的教育機(jī)智才能應(yīng)付才行。
也許我還沒(méi)有真正走進(jìn)學(xué)生們心中，時(shí)不時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)到了學(xué)生訴說(shuō)著我的課是多么無(wú)聊，以及在課堂上討論著關(guān)于我（著裝？外貌？還是語(yǔ)音、口語(yǔ)表達(dá)？）我開(kāi)始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開(kāi)始了就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這么一學(xué)期的課程，我還是希望每個(gè)學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W到一定的學(xué)習(xí)方法或者愛(ài)上語(yǔ)文。
首先，我反思了自己，也許不能再繼續(xù)開(kāi)展我自己的新課計(jì)劃了，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)文習(xí)慣未養(yǎng)好，以及絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的態(tài)度，一份認(rèn)真對(duì)待學(xué)科的熱情。每日學(xué)生都在反映作業(yè)布置太多呢？我也細(xì)想了一下，我布置的都是每日語(yǔ)文的不斷積累，如果一個(gè)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子，他應(yīng)該將此作為日常工作而不是當(dāng)成任務(wù)來(lái)對(duì)待。
我的作業(yè)：
1.語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累與運(yùn)用的過(guò)程，所以摘錄工作每日都要進(jìn)行，要求標(biāo)注好日期，做好美文美言佳句的摘錄，并及時(shí)做好點(diǎn)評(píng)分析。
2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個(gè)人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習(xí)。
3.沒(méi)有一個(gè)很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)是孩子們自己的事兒，預(yù)習(xí)我給孩子們提出了要求，如何預(yù)習(xí)？練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)“字詞梳理，點(diǎn)滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認(rèn)識(shí)的字詞在課文里勾畫(huà)出來(lái)，同時(shí)新課文不懂的地方注意標(biāo)注出來(lái)，課堂我們一起討論。以及作者簡(jiǎn)介需要孩子們自己查找并了解。
4.最后，便是臨時(shí)的作業(yè)（學(xué)生有一本練習(xí)冊(cè)）。
學(xué)生沒(méi)有讀課文的習(xí)慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。
其次，我每日上課之前認(rèn)真細(xì)看了自己教學(xué)ppt，很單調(diào)，于是日夜調(diào)整，同時(shí)結(jié)合課前三分鐘要求每位學(xué)生上臺(tái)演講、朗誦或美文分享。調(diào)動(dòng)孩子們課堂積極性，我總是選了一節(jié)課來(lái)給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無(wú)與倫比的知識(shí)與視野，我特別注重每一節(jié)課的評(píng)講，因?yàn)榭梢越虝?huì)孩子們?nèi)绾未痤}。
雖然平時(shí)我忙碌著備課、同時(shí)也要準(zhǔn)備我的研究生論文開(kāi)題，但是我一有空閑，在不斷思考，不斷思考現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁从X(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)是極厭煩的一件事。
我時(shí)不時(shí)旁聽(tīng)前輩的課堂，看他是如何掌握整個(gè)課堂的？如何吸引學(xué)生的注意，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，我在努力尋找自己的教學(xué)風(fēng)格，所有老師建議我不要太溫柔呢？其實(shí)我并不喜愛(ài)天天板著臉的教學(xué)風(fēng)格，我愛(ài)與學(xué)生們交流，傾聽(tīng)他們的想法，現(xiàn)在班上學(xué)生唯一的缺點(diǎn)便是，不能尊重別人，未學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)，傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，總是各顧各的。
明日便是我的開(kāi)學(xué)第二周，我計(jì)劃了一個(gè)周的工作，也許一個(gè)周的工作會(huì)臨時(shí)的變化，我會(huì)繼續(xù)實(shí)施我的計(jì)劃，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十八
一個(gè)多月暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期開(kāi)始。那輕松愉快開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師幫助與學(xué)習(xí)樂(lè)趣，更有同學(xué)支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及事，更愿成為老師好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班整體素質(zhì)提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十九
終于開(kāi)學(xué)了，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。算起來(lái)，已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)與尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了，我異常的興奮。
一進(jìn)教室，就看到了王曉和李佳裕。老朋友見(jiàn)面，當(dāng)然有聊不完的話題。我們聊暑假作業(yè)，聊暑假的見(jiàn)聞……直到黃老師笑容滿面的出現(xiàn)，我們才安靜下來(lái)?！巴瑢W(xué)們，好久不見(jiàn)!”黃老師大聲的說(shuō)。我們異口同聲的回答：“黃老師好!”接著，黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們要發(fā)新書(shū)了!”頓時(shí)，全班歡呼起來(lái)。當(dāng)我領(lǐng)到新書(shū)，聞著那特有的墨香便不知不覺(jué)的陶醉了。
幾天新課下來(lái)，新來(lái)的英語(yǔ)老師給我的印象最深刻。她雖然很?chē)?yán)厲，但是講課真的是很風(fēng)趣。我們大家都愛(ài)上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親，導(dǎo)致我們班上這學(xué)期來(lái)了十一個(gè)插班生。因此，我們成為了年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班。真是要辛苦老師了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)正式成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。因此，我會(huì)更加的嚴(yán)格的要求自己，會(huì)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)。
開(kāi)學(xué)一周日記篇二十
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。
還有10分鐘就8點(diǎn)了，教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái)，老師也走進(jìn)了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué)，休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字，還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。
令我最高興的就是發(fā)了13本書(shū)，有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫(xiě)字、安全教育等等。
有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的，本子連看都沒(méi)看到，更不可能發(fā)了，真不知道到底是什么事情，哎!
時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”，就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)一周日記篇一
熱鬧而歡樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了以往熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而完美的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學(xué)校??！我完全沉入到學(xué)校的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)??！每位同學(xué)都正在十分有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和教師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣完美，繼續(xù)精彩不斷！
開(kāi)學(xué)一周日記篇二
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的`魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼?！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
開(kāi)學(xué)一周日記篇三
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周小作者的生活從滿了快樂(lè)與煩惱，關(guān)于四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文內(nèi)容詳情如下。
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！
開(kāi)學(xué)一周日記篇四
大樹(shù)最特別的禮物，是一顆甜美的果實(shí)或一朵美麗的花；天空最特別的禮物，是一朵像棉花糖的云。如果我收到一份禮物，我的臉上會(huì)洋溢著幸福的笑容，嘴角會(huì)稍微上揚(yáng)。
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槊磕赀^(guò)年或是生日，爸爸媽媽就會(huì)買(mǎi)禮物送我。我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的，它是白色的，當(dāng)時(shí)很紅，那就是wii。一開(kāi)始只有表妹有，她會(huì)借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以他跟我說(shuō)，如果考得好就買(mǎi)一臺(tái)給我，果然夢(mèng)想成真了！這份禮物不是特別節(jié)日送的，是我努力得到的。爸爸是突然給我的，那時(shí)我非常興奮，心臟就好像快要跳出來(lái)一樣！
有了它，我假日時(shí)就不無(wú)聊了，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)約我最好的好朋友來(lái)我家玩wii，有時(shí)我會(huì)約我堂哥、堂姐來(lái)我們家和我一起度過(guò)韶光；它有非常多游戲，有時(shí)爸爸會(huì)買(mǎi)其他我想要的游戲；這個(gè)游戲機(jī)就象是一座橋，牽起了我和家人的心，同時(shí)也增進(jìn)我們的感情。
雖然考得不是很好，但是爸爸說(shuō)：”分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有認(rèn)真復(fù)習(xí)?！蔽颐客嫱甓紩?huì)小心翼翼地放回架子上。我收到禮物代表有人在乎我，我希望大家都和我一樣收到禮物，有吃糖果甜甜的感覺(jué)。
它就好像是我的開(kāi)心果，帶給我歡笑，我和它的友誼是無(wú)人可以取代的。
開(kāi)學(xué)一周日記篇五
在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候，新學(xué)期又開(kāi)始了。我早就盼望著開(kāi)學(xué)，終于開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天是多么熱鬧，同學(xué)們仿佛一月不見(jiàn)，如隔三秋，大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)著寒假里的趣事。
第二天競(jìng)選班干部的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)謝某某比以前更加積極了，膽子也比以前更大了，而且演講也非常精彩，贏得了大批觀眾的青睞，以當(dāng)之無(wú)愧的59票勝出。后面的同學(xué)張某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本來(lái)我一點(diǎn)都不想?yún)⒓痈?jìng)選，但此時(shí)此刻，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分，有一股想沖上講臺(tái)大聲演講的熱情，可是時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，但愿下次的機(jī)會(huì)會(huì)垂青于我。
接下來(lái)幾天，大家都是提心吊膽的，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)我們這些小朋友還處在寒假的快樂(lè)和慵懶之中，譬如，我們的書(shū)寫(xiě)非常馬虎，引起了老師的高度重視，我就被要求重抄了一遍古詩(shī)，還有同學(xué)寫(xiě)作文拖拖拉拉，引得老師生氣。但愿我們快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。
一年之計(jì)在于春，一期之計(jì)在于第一周。在這個(gè)充滿快樂(lè)與緊張的開(kāi)學(xué)第一周，我對(duì)自已說(shuō)，專注目標(biāo)，立即行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)一周日記篇六
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。
開(kāi)學(xué)第一天，我的心情非常好，因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^(guò)去了。
老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都很興奮，大呼小叫的。新書(shū)抱來(lái)了，我們?nèi)耸忠槐荆寄玫搅?。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。
接下來(lái)上課的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因?yàn)樗鲜前选皌he”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級(jí)我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候，許多同學(xué)都很興奮。
在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦！
開(kāi)學(xué)一周日記篇七
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服啊！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍?。┚鸵?tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了四年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們四年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
開(kāi)學(xué)一周日記篇八
暑假過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真快呀，此刻開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間里我們的教師給我們教了好多好多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的課文變長(zhǎng)了好多，每課的生字也多了，認(rèn)的字也多了，數(shù)學(xué)書(shū)上的題也豐富了好多?？墒菦](méi)關(guān)系我要努力的去認(rèn)識(shí)它們?nèi)ダ斫馑鼈儭?BR> 一周的時(shí)間里，我們語(yǔ)文學(xué)3篇課文、我也認(rèn)識(shí)了好多新字、數(shù)學(xué)方面我認(rèn)識(shí)了圖形，我也喜歡用七巧板拼一拼各種各樣的圖形。開(kāi)學(xué)第一周的收獲可真大呀，我要繼續(xù)努力天天向上。
開(kāi)學(xué)一周日記篇九
開(kāi)學(xué)了，我已不是小學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，迎接我的.將是四年的初中生涯，這四年里我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。在適應(yīng)初中生活的一周里，我已明白小學(xué)生活不可能再回去了，這一周里我時(shí)刻提醒自己如果這一周沒(méi)做好下一周一定要加油，開(kāi)學(xué)第一周里我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，如《論語(yǔ)十則》，立體圖形等等，在下一周里我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不能越往下越不好，那樣只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，到最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，開(kāi)學(xué)第一周就是為了讓我們更快的適應(yīng)初中生活，我相信大家也已經(jīng)適應(yīng)了，接下來(lái)的四年里讓我們共同進(jìn)步吧。我相信我們一定能在初中的四年里學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的。開(kāi)學(xué)第一周結(jié)束了，下一周我們一定能做得更好的。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十
初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂(lè)，五味俱全。
我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，我們班有51個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一半兒以上了，像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開(kāi)心的玩，我們玩“手影”，你扮一只狼，我扮一只狗，兩個(gè)小動(dòng)物在一塊兒“爭(zhēng)斗”、“游戲”，真有意思，我們還玩兒“拍打手”，輕輕的拍拍、打打，增加了我們之間的友情。上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)心學(xué)習(xí)，如果有誰(shuí)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂，我們就在課下一起分析、交流，直到學(xué)會(huì)為止，這些都讓我感到很快樂(lè)！
一周來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同，第一是學(xué)習(xí)的科目增多了，出了小學(xué)就有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課外，又增加了生物、政治、歷史和地理，學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。第二是時(shí)間也比較緊。小學(xué)時(shí)我7：30到校，現(xiàn)在要在7：00到校，要在學(xué)校早讀，小學(xué)時(shí)我下午上兩節(jié)課，一節(jié)課外活動(dòng)，現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課，到6：30才放學(xué)，我在家的時(shí)間變少了，在學(xué)校的時(shí)間增多了。第三，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時(shí)也是，沒(méi)有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺(jué)的我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己管住自己了?？磥?lái)以后得注意自我管理呀！
開(kāi)學(xué)第一周，總的來(lái)講，感覺(jué)不錯(cuò)，是緊張而開(kāi)心快樂(lè)的！
開(kāi)學(xué)一周日記篇十一
我升入了五年級(jí)。
記得開(kāi)學(xué)那天，我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到老師和同學(xué)我異常興奮，一個(gè)假期未見(jiàn)，同學(xué)們都有很大的變化。有很多同學(xué)的個(gè)子都長(zhǎng)高了，不知在他們眼里我有沒(méi)有什么顯著地變化。
在這一周的語(yǔ)文課上，我們游歷了組國(guó)的三大美景，領(lǐng)略了大興安嶺的溫柔，感受了三峽那與眾不同的秋色，欣賞了被人們譽(yù)為童話世界的九寨溝。它們的美，讓我驚嘆，讓我震撼。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)親自去看看。
這一周里還發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)老師重新選定了各組的小組長(zhǎng)。我也是其中之一。收發(fā)作業(yè)也是小組長(zhǎng)責(zé)任。那天，老師讓各組小組長(zhǎng)把作業(yè)收上去。正在我不知所措的時(shí)候，班長(zhǎng)很自然的站起來(lái)，幫我把作業(yè)收上去，交給老師。那一剎那，我覺(jué)得心里暖暖，有點(diǎn)想哭。但那絕對(duì)不僅僅是感動(dòng)。在那一刻，我感受到了友誼的存在。在北海這個(gè)大家庭里，我不僅得到了知識(shí)，更收獲了友誼。
愿我能永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋，愿我得到的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青！
開(kāi)學(xué)一周日記篇十二
似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過(guò)家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力問(wèn)題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個(gè)好初中，考一個(gè)好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，班級(jí)里來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。開(kāi)始大家對(duì)他們都很陌生。可是沒(méi)過(guò)多久大家就跟他們熟悉起來(lái)和他們成了好朋友。
上學(xué)了，上課了，在我耳邊聽(tīng)了快兩個(gè)月的鈴聲又從新響了起來(lái)。班級(jí)上課時(shí)發(fā)出的嗓音也重出江湖。
上學(xué)了，在暑假玩耍的夢(mèng)也醒了。我們將投入到學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)們也將投入到忙碌的工作之中去。
弟弟也上一年級(jí)了，可能還不適應(yīng)幸福的校園生活。所以要看住他寫(xiě)作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機(jī)游戲了。
開(kāi)學(xué)第一周真是快活似神仙?？梢詣?dòng)手動(dòng)腦，可以鍛煉?？梢詫?xiě)作業(yè)，可以學(xué)習(xí)，還可以合同學(xué)比一比。
可以唱歌，可以和同學(xué)玩耍……開(kāi)學(xué)第一周作業(yè)也不多，與同學(xué)玩耍的時(shí)光也可以增加，
可是時(shí)間飛快的流逝，這一周很快就過(guò)去了，即將進(jìn)入的是開(kāi)學(xué)第二周。
朱老師走了，王老師來(lái)了。王老師非常嚴(yán)厲，對(duì)我們也非常好。嚴(yán)格的老師都是出色的老師。對(duì)我們?cè)絿?yán)厲就對(duì)我們?cè)胶谩?BR> 這星期是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)最幸福的日子。這個(gè)大家庭一起度過(guò)這一周是最快樂(lè)的事。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十四
這周是我們的第一周課，我懷著興奮的心情回到我們學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化。有些人個(gè)子高，有些人學(xué)習(xí)好，有些人寫(xiě)得更漂亮。第一天我們都談到暑假做了什么有趣的事。最常見(jiàn)的是：同學(xué)們都在討論給老師什么禮物。你為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們想給老師們度過(guò)愉快的節(jié)日9.10天。學(xué)校的學(xué)生們主動(dòng)排隊(duì)等著老師。老師送來(lái)了一株玫瑰。他齊聲說(shuō)道。“老師辛苦了。節(jié)日快樂(lè)！”。那天有些老師手里拿著滿滿的禮物和賀卡！但是我認(rèn)為考試成績(jī)是對(duì)老師們最好的禮物。老師們讓他們感到他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們非常高興和高興。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊(duì))。
最近學(xué)校里還有一個(gè)體育器材，我會(huì)仔細(xì)看看的。越看越像戴著光環(huán)的土星，但這東西其實(shí)叫跳球，是踩著“土星”的圓環(huán)跑的。這種體育器材可以鍛煉腹肌和小腦的柔韌性。這東西在我剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候總是掉下來(lái)，之后漸漸地，我不用抓住欄桿，一口氣能跑20多個(gè)。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)現(xiàn)在我一分鐘能跑64個(gè)。這使我明白了一個(gè)熟練巧妙的道理。
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的快樂(lè)中。課不太集中，下周我會(huì)越來(lái)越好。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十五
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十六
開(kāi)學(xué)一周了，這五天里我們過(guò)的很開(kāi)心。
語(yǔ)文課：我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美課文、我們還知道了。
數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。英語(yǔ)課：英語(yǔ)這一門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的，既能知道外國(guó)的通用語(yǔ)：英語(yǔ)，還能知道兩只小動(dòng)物的故事，還有用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的單詞。比如：星期一到星期日、科學(xué)老師等許多名稱和新的單詞。毛筆課主要是讓我們會(huì)寫(xiě)毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫(xiě)自家的對(duì)聯(lián)，需要幾副就寫(xiě)幾副，苦啊。
過(guò)了今天就是開(kāi)學(xué)的第二周了，時(shí)間過(guò)的好快，眨眼間：一暑假就過(guò)去了，兩個(gè)月??！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過(guò)的非常開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)一周日記篇十七
今日的開(kāi)學(xué)不再是研究生生活的開(kāi)學(xué)，而是我走上了真正講臺(tái)，開(kāi)始了我的教師生涯的開(kāi)學(xué)第一周。
初出茅廬，什么都不懂，硬著頭皮與學(xué)生磨合了一周，從周?chē)蠋熌莾毫私饬苏麄€(gè)班大概情況，開(kāi)始了我的備課生活，與以往微格訓(xùn)練明顯不同的便是我真正面對(duì)了學(xué)生。面對(duì)著的是活生生地學(xué)生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有著一定的抵觸（對(duì)作業(yè)的抵觸），也許是好奇我這位新來(lái)的老師，每節(jié)課充滿著好奇的眼光望著我，但難免有幾個(gè)總是三分鐘熱情，開(kāi)始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那么幾位，才發(fā)現(xiàn)這樣的我是不能開(kāi)展自己的教學(xué)計(jì)劃，有時(shí)候計(jì)劃往往趕不上變化。臨場(chǎng)的突發(fā)事件，需要很好的教育機(jī)智才能應(yīng)付才行。
也許我還沒(méi)有真正走進(jìn)學(xué)生們心中，時(shí)不時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)到了學(xué)生訴說(shuō)著我的課是多么無(wú)聊，以及在課堂上討論著關(guān)于我（著裝？外貌？還是語(yǔ)音、口語(yǔ)表達(dá)？）我開(kāi)始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開(kāi)始了就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這么一學(xué)期的課程，我還是希望每個(gè)學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W到一定的學(xué)習(xí)方法或者愛(ài)上語(yǔ)文。
首先，我反思了自己，也許不能再繼續(xù)開(kāi)展我自己的新課計(jì)劃了，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)文習(xí)慣未養(yǎng)好，以及絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的態(tài)度，一份認(rèn)真對(duì)待學(xué)科的熱情。每日學(xué)生都在反映作業(yè)布置太多呢？我也細(xì)想了一下，我布置的都是每日語(yǔ)文的不斷積累，如果一個(gè)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子，他應(yīng)該將此作為日常工作而不是當(dāng)成任務(wù)來(lái)對(duì)待。
我的作業(yè)：
1.語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累與運(yùn)用的過(guò)程，所以摘錄工作每日都要進(jìn)行，要求標(biāo)注好日期，做好美文美言佳句的摘錄，并及時(shí)做好點(diǎn)評(píng)分析。
2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個(gè)人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習(xí)。
3.沒(méi)有一個(gè)很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)是孩子們自己的事兒，預(yù)習(xí)我給孩子們提出了要求，如何預(yù)習(xí)？練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)“字詞梳理，點(diǎn)滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認(rèn)識(shí)的字詞在課文里勾畫(huà)出來(lái)，同時(shí)新課文不懂的地方注意標(biāo)注出來(lái)，課堂我們一起討論。以及作者簡(jiǎn)介需要孩子們自己查找并了解。
4.最后，便是臨時(shí)的作業(yè)（學(xué)生有一本練習(xí)冊(cè)）。
學(xué)生沒(méi)有讀課文的習(xí)慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。
其次，我每日上課之前認(rèn)真細(xì)看了自己教學(xué)ppt，很單調(diào)，于是日夜調(diào)整，同時(shí)結(jié)合課前三分鐘要求每位學(xué)生上臺(tái)演講、朗誦或美文分享。調(diào)動(dòng)孩子們課堂積極性，我總是選了一節(jié)課來(lái)給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無(wú)與倫比的知識(shí)與視野，我特別注重每一節(jié)課的評(píng)講，因?yàn)榭梢越虝?huì)孩子們?nèi)绾未痤}。
雖然平時(shí)我忙碌著備課、同時(shí)也要準(zhǔn)備我的研究生論文開(kāi)題，但是我一有空閑，在不斷思考，不斷思考現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁从X(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)是極厭煩的一件事。
我時(shí)不時(shí)旁聽(tīng)前輩的課堂，看他是如何掌握整個(gè)課堂的？如何吸引學(xué)生的注意，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，我在努力尋找自己的教學(xué)風(fēng)格，所有老師建議我不要太溫柔呢？其實(shí)我并不喜愛(ài)天天板著臉的教學(xué)風(fēng)格，我愛(ài)與學(xué)生們交流，傾聽(tīng)他們的想法，現(xiàn)在班上學(xué)生唯一的缺點(diǎn)便是，不能尊重別人，未學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)，傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，總是各顧各的。
明日便是我的開(kāi)學(xué)第二周，我計(jì)劃了一個(gè)周的工作，也許一個(gè)周的工作會(huì)臨時(shí)的變化，我會(huì)繼續(xù)實(shí)施我的計(jì)劃，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十八
一個(gè)多月暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期開(kāi)始。那輕松愉快開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師幫助與學(xué)習(xí)樂(lè)趣，更有同學(xué)支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及事，更愿成為老師好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班整體素質(zhì)提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)一周日記篇十九
終于開(kāi)學(xué)了，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。算起來(lái)，已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)與尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了，我異常的興奮。
一進(jìn)教室，就看到了王曉和李佳裕。老朋友見(jiàn)面，當(dāng)然有聊不完的話題。我們聊暑假作業(yè)，聊暑假的見(jiàn)聞……直到黃老師笑容滿面的出現(xiàn)，我們才安靜下來(lái)?！巴瑢W(xué)們，好久不見(jiàn)!”黃老師大聲的說(shuō)。我們異口同聲的回答：“黃老師好!”接著，黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們要發(fā)新書(shū)了!”頓時(shí)，全班歡呼起來(lái)。當(dāng)我領(lǐng)到新書(shū)，聞著那特有的墨香便不知不覺(jué)的陶醉了。
幾天新課下來(lái)，新來(lái)的英語(yǔ)老師給我的印象最深刻。她雖然很?chē)?yán)厲，但是講課真的是很風(fēng)趣。我們大家都愛(ài)上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親，導(dǎo)致我們班上這學(xué)期來(lái)了十一個(gè)插班生。因此，我們成為了年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班。真是要辛苦老師了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)正式成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。因此，我會(huì)更加的嚴(yán)格的要求自己，會(huì)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)。
開(kāi)學(xué)一周日記篇二十
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。
還有10分鐘就8點(diǎn)了，教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái)，老師也走進(jìn)了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué)，休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字，還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。
令我最高興的就是發(fā)了13本書(shū)，有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫(xiě)字、安全教育等等。
有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的，本子連看都沒(méi)看到，更不可能發(fā)了，真不知道到底是什么事情，哎!
時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”，就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。