寫心得體會可以促使我們更加積極主動地思考和學習。寫心得體會時，我們要避免主觀臆斷和情緒化的傾向。在下面，為大家推薦了一些寫心得體會的好范文，希望可以給大家?guī)硪恍椭徒梃b。
農村實踐調查心得體會篇一
農村一直是城市人眼中的“別樣風景”，人們對農村并不是很了解。而我最近參加了一次農村調查，深刻感受到了農村的生態(tài)環(huán)境、文化傳承和生活習慣等多個方面，這次調查使我收獲頗豐，也讓我對農村有了一個全新的認識。
第二段：自然環(huán)境。
作為一個初來乍到的調查員，我最先注意到的是農村的自然環(huán)境。寧靜的田野、流淌的河水、清晨的露珠，一切都是那樣的寧靜美好。同時，我也發(fā)現了一些問題：近年來氣候變化的影響使得農村的自然生態(tài)不斷遭到破壞，很多鄉(xiāng)村里樹木逐漸減少、山水失去了神采等。這引發(fā)了我對自然環(huán)境保護的反思，我們需要更加重視守護自然資源的重要性，并采取相關行動。
第三段：文化傳承。
農村不僅有美麗的自然環(huán)境，更有濃重的文化氛圍。鄉(xiāng)村的文化遺產、習俗、民歌等都彰顯著它自身的獨特文化，而這些文化就像在農民的血液中流動著一樣。但是隨著城市化的發(fā)展，若不能及時保護這些文化，恐怕他們會漸漸消逝。因此，我們需要重視農村的文化傳承，通過學校等多種渠道去傳授、弘揚這些傳統(tǒng)文化，使其得以永久保存。
第四段：生活習慣。
生活習慣也是農村的一大特色。在城市里，我們往往只顧忙碌的工作取得更好收益，卻忽略了生活中的許多小事。而在農村，人們則看重生活中的方方面面，每天早晨起床種田、下午休息家人團聚。于是我深刻認識到了一種生活方式、一種生存方式——粗茶淡飯的簡樸生活。保持良好生活習慣，既可以使個人幸福，又能保證怡人的工作狀態(tài)。
第五段：總結。
在這次農村調查中，我收獲了自然環(huán)境、文化傳承和生活習慣等方面的學習，讓我更加明白”沒有鄉(xiāng)村、就沒有城市的昌盛?！?，也讓我明白了不同地方的特點、生活方式和社會價值之間的聯系。同時，也讓我意識到保護自然環(huán)境、傳承文化和培養(yǎng)良好的生活習慣是未來可持續(xù)發(fā)展的路徑，我們都應該重視并行動起來。這次農村調查不僅給了我一個對于農村的重新認識，更啟示了我更深層次地思考我們未來的發(fā)展模式。
農村實踐調查心得體會篇二
農村教育是我國教育體系中的一大特殊群體，它承載著農村孩子的夢想與希望。為了更好地了解和解決農村教育中存在的問題，我們進行了農村教育調查實踐。在這次調查實踐中，我深刻感受到了農村教育的挑戰(zhàn)和機遇，并對農村教育發(fā)展提出了一些個人的心得和建議。
二、背景與情況。
在我們前往農村調查的過程中，我們看到了農村教育的發(fā)展狀況。由于種種歷史原因和地域因素，一些農村地區(qū)的教育資源相對匱乏，教育設施簡陋，師資力量不足等問題較為普遍。這些問題使得農村學生的學習條件嚴重不足，影響他們的學業(yè)發(fā)展。然而，我們也看到了一些農村學校在有限資源下努力提高教育質量的努力，他們充滿著對教育的熱情和對農村孩子的關心。
三、存在的問題。
通過我們的調查實踐，我們發(fā)現了農村教育中存在的一些問題。首先，農村學校的教育設施相對落后，沒有配備現代化的教育設備。其次，農村教師的師資水平整體偏低，很多農村教師只有初級教師資格，缺乏專業(yè)的知識和教育理念。此外，由于農村經濟狀況相對較差，很多家庭難以提供良好的學習和生活條件給孩子，這也給學生的學業(yè)發(fā)展帶來了一定的影響。
四、心得與建議。
在與農村學校的交流中，我認識到農村教育雖然存在問題，但也有寶貴的經驗和成功的做法。對于農村教育的改革發(fā)展，我認為需要從以下幾個方面入手。首先，政府應加大對農村教育的投入力度，確保農村學校的基本教育條件和質量。其次，加強農村教師培訓，提高他們的專業(yè)知識和教育水平。此外，應加強與城市學校之間的交流與合作，分享教育資源和經驗。同時，也需要加大對農村學生的資助力度，確保他們能夠平等地接受優(yōu)質教育。最后，農村學校應注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高他們的綜合素質。
五、總結。
通過這次農村教育調查實踐，我更加深入地了解了農村教育中存在的問題和困境，也感受到了農村教育中蘊藏的巨大潛力。我相信只要我們共同努力，農村教育一定會邁向更加美好的明天。作為一名教育工作者，我將始終關注并致力于農村教育的發(fā)展，為打造美麗農村、實現教育公平而努力奮斗。
農村實踐調查心得體會篇三
社會實踐是我們人生中重要的經歷，你不妨來寫一篇社會實踐心得。社會實踐能讓學生感受社會的氣息，讓他們體驗除了學校生活外的全新生活。下面是小編為大家收集有關于新農村建設社會實踐調查心得體會，希望你喜歡。
一、概述：
近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農村中小學所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農村教育事業(yè)駛入了又好又快科學發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農村普遍實施了根本意義上的九年義務教育免費機制，不僅鞏固和加強了農村義務教育“普九”成果，同時還促進了社會主義新農村與和諧社會的創(chuàng)建進程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農村教育結構單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應試教育積重難返，一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標，致使農村教育與當地生產和群眾生活脫節(jié)，忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質的提高。
農村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經成為制約我國農村經濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農村義務教育現狀進行了較為深入的調查。
二、調查方式。
我們選擇了訪談和問卷相結合的調查方式。問卷式調查用于收集標準化的定量資料，訪談式調查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調查，得到豐富的、個性化的信息。然后經過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結論。本次調查我們重點采用訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農村義務教育的現狀，共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。
在訪談人群選擇上，我們依據典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體，分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。
三、農村中小學教育現狀及成因分析：
通過訪談和問卷調查，經過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現狀如下：
現狀一：教育經費嚴重短缺。
2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學教育中，等到本來就十分有限的經費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經費，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！?，不遺余力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對，不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣，最后到達農村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。
由于教育經費的嚴重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農村中小學基礎教育教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，所謂現代化的教育設施也是繡花枕頭，成了擺設。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數，遠程教育資源的共享成為了夢想。
現狀二：師資力量薄弱。
筆者所處的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
六處完全小學中除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外其他小學沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的幾乎是清一色的“民轉公”。他們中只有極少數受過專業(yè)培訓大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料發(fā)現全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲其中50歲以上占51.8%。不僅年齡老化而且學歷偏低知識結構老化教育觀念落后教學方法陳舊。六處小學中市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校稍有改觀。面對新形勢下的素質教育面對改革后的義務教育新課程他們往往顯得力不從心。試想這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務談何容易?!
造成農村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急。
現狀三：應試色彩濃郁，師生不堪重負。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學生的命根”。數十年來，農村中小學教師一直無法走出這一應試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學年末，拿中考升學率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學生成績的好壞，直接關系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質教育”，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導，晚上初中部的老師還要輔導到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。
現狀四：德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農村中小學教育教學中存在的普遍現象。
在一些學校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學生犯錯誤，少數學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然給予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網吧、集結團伙、侮辱師生等現象絕無僅有。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農村中小學生法制觀念淡薄，道德品質敗壞的主要原因是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。
現狀五：升學無望，就業(yè)無路，致富無術。
農村學生“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”是農村教育的主要癥結。據有關統(tǒng)計資料，全國大部分農村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農村，尤其是農業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達到80%以上。這些學生大多返鄉(xiāng)務農或外出打工。但農村普通初中教育，尤其是課程設置、教材編寫與農業(yè)生產經營、城鄉(xiāng)經濟發(fā)展實際需要相脫節(jié)，學到的基礎文化課，就連勞動技能課也都解決不了很多農村產業(yè)技術與經營管理問題。畢業(yè)后的農村青年不能盡快融入到當地的經濟建設中，造成農村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學校學習深造。因而出現了“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”的教育怪圈。
現狀六：“國有民辦”教育舉步維艱，學生家長選擇處于兩難。
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當地經濟發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學校應運而生了。這所學校，辦學經費和教師工資全部是“公辦”性質，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實到了實驗學校。而收費標準則是“私立”性質的，導致原本并不富裕的當地農民家庭更加不堪重負，為了給予子女較好的受教育機會，而又別無選擇?？v然，這所學校在一定時期受到了應有的關注，也取得了較為突出的辦學效益。然而，舉債千萬元辦學基礎上的高收費教育，一方面給義務教育學校和學生、家長造成了人為的不公平，加重了當地百姓的經濟負擔;另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農村家長往往為了讓孩子能夠得到高質量的教育，學更多的知識，走出農村，而將孩子們送入學費昂貴的私立學校學習，放棄收費較低甚至免費的公辦學校。從而得知，國家支持農村的大量教育經費，并沒有從實際意義上給廣大農民減輕負擔，反而使他們中一部分家庭的實際負擔較往日大大加重了。恐怕，這就是問題的癥結所在。
由于農村學校的公用經費撥付不夠及時到位，致使很多農村學校向學生家長等私人借款維持學校的正常運作。據調查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務?？梢姡r村學校尤其是“國有民辦”學校的負債累累，將嚴重阻礙農村教育的又好又快科學發(fā)展。
一、實踐目的。
由省組織舉辦的大。
學生。
農村科普行活動，深入到農村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調查、村民對新農村合作醫(yī)療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實踐，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實踐活動的準備及開展。
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經是大四結束了，專業(yè)課知識已經學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們14名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的協助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學知識，并做了問卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了，我們坐車往學校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領導的同意，群眾的理解支持后，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗，都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務。
體會?；氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實踐活動的感受及意義。
短短3天的暑期社會實踐活動結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合，才能更好地完成工作?；顒又皯挠媱?，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務。此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠較多帶來了經濟效益，但也給當地環(huán)境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進了農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進了農民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學校實習的機會，多積累經驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
這是我上大學以來的第一個暑假，沒了作業(yè)的負擔和學業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時光的。不過在現今社會,任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經驗”?？墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學子，哪來的社會經驗呢?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會經驗,我決定走向社會。于是，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時工——做促銷員。
本以為，這是件很容易的事情，因為自己平時也經常去超市購物，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天，經理安排了位有經驗的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經理的協調之后，經理為我安排了一個專柜，促銷的產品是豆腐干。
第二天，我便開始了獨立的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內向，這對于我來說，簡直就是一個很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關鍵在于大膽地邁出第一步。這時，正巧有位中年女子帶著一個小孩經過柜臺，我急忙叫住她，這場面，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧，這是蘇州特產豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑溃沂莵礤憻捵约旱?，急忙解釋道，“阿姨，您真會說笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來以誠信為本，顧客永遠是第一位的，若是有過期的產品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產日期，說道，現在一些商家都把過期的商品的生產日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰知道呢?這下，我真的有點怨了，不知道該說什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀，那阿姨終于信了，她跟我說，既然你如此誠懇，那好吧，就秤點吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經驗，下次會做的更好。
說實話，自己曾經很歧視這種工作的。總以為只有一些帶有專業(yè)性質的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松，時常一臉笑容。總是顯得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當自己也投身到這個行業(yè)中來時，你才會發(fā)現那種酸澀，作為超市的一員，要永遠以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必須時刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是因為有了這些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經過在超市的一些鍛煉，我會更加適應這競爭激烈的社會。
經過幾天的實踐活動，隊員們已經不太愿意僅在村委會體現自己的價值了!
由于我們有了一定的和村民交流的經驗，所以大家決定去體驗農家的勞動和飲食生活。在南小張村的社會實踐也真正的進入了高潮，今天(在社會實踐的第四天)我們要真正的走入農戶的家中，走入農村這片沃土之中——去體驗農村人民真實的生活!
經過一番準備，我們的體驗生活可謂是萬事俱備只欠“東風”了!今天我們乘著和煦的“東風”，興高采烈地來到了事先聯系好的村民王大娘家里!由于時間尚早，王大娘說地里的露水比較多現在還不能去，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點失望，可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會兒要在那里做一回農民。老大娘面對如此熱情的我們眼中充滿了仁慈，熱情的為我們講解田地里的事情，并不時的露出幸福的微笑，對我們的關心農事贊賞有加!
不知不覺我們和王大娘已經開心的拉了一個小時的家常了。終于大娘說我們可以去農田了，同學們快樂的心情溢于言表。想象一下，我們將在一片藍天白云之下快樂的勞作，那將是一種多么悠然、多么快樂的日子呀!
一片怎樣的土地呀——很明顯：和想象中的那片“悠然見南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒有山、沒有水，沒有忙碌的老水牛;視力所見的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當時所有人腦海里都閃現過退卻的念頭，可是我們每個人其實都明白：農村就是這個樣子的，這才是真正的生活——難道不是嗎?今天我們來的目的不正是來體驗真正的農家生活嗎?來感受淳樸的農村風情嗎?那一刻大家更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”!
伴著老大娘的一聲號角——“大家都來干活吧”!我們開始了今天的體驗生涯!由于鋤頭的數量有限，所以不得不用自己的來對付那些萬惡的雜草了，這一刻我想說的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學校，我我們也沒有忘記自己的根本!
雖然烈日當空，盡管揮汗如雨，可是每個人的臉上展現的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣，沒有人要求讓自己休息一下，甚至沒有一個人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜這短暫的一段時間，展現時間的價值同時也展現自己的價值!不僅僅是為王大娘，也為農村的發(fā)展奉獻自己的一份微薄的力量!
汗水，忍住了淚水，嘗過了農村生活的苦水;這些短暫但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富，伴我們在人生以后的道路上走得更遠、更遠!最后每個隊員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開了這一片曾經揮灑青春、值得永遠記憶的土地。
回來的道路上，雖然我們感覺真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動最關榮的緣故吧!我感到走在路上我們腳步更加的踏實了;此刻的天空是那么的湛藍、那么的美麗;驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀!
回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水，其實看著比我們每個人都要疲憊的娘這么操勞，我們每個人都過意不去。也許這正是農村吸引我的地方吧!我不敢說農村的每個人都是那么的淳樸，但我相信大部分農村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質!
中午大娘執(zhí)意要留我們在她家里吃飯，可是看著我們這么多人，做飯是需要很長時間的!可是大娘卻只能一個人忙，還要帶小孫子，忙里忙外的，我們不僅幫不上什么，還要使他更加操勞，我們怎么可能過意的去呢?雖然大家都很期待正宗的農家風味，但每個人都異口同聲地說要離開，只為了個那淳樸的老大娘少些疲憊，多些輕松的日子!
回學校的路上，大家有著不同的。
感悟。
但卻有著共同的微笑!也許每個人心中都有對農生活的一種屬于自己的不同感悟但是我相信不管我們體會到了什么那必將是積極的對我們今后的發(fā)展都將是有利的!也許它不是每個人的財富但是它將是我們大部分人的財富!
也許現在還不知道它的價值，但是終究有一天我們會明白的!
通過這次實踐活動，我明白了很多東西，學到了很多書本上無法獲得的。
知識。
實踐是個好東西，它可以給我們提供體驗生活的好機會;實踐是個好東西，它可以充實我們的心靈。曾經擁有的點點滴滴，已經貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會像陳年老酒，回憶起來更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經歷讓我在不知不覺中慢慢成長，慢慢變的堅強。以后的路還會很長，但是我們會滿懷信心地走下去，有了這筆財富困難將不再可怕。
農村的體驗生活雖已結束，但是我明白了農村生活的真實的一面!我不知道未來會變成什么樣，但是只要我有能力，我都將奉獻這片土地，為它的美好明天而努力!
農村實踐調查心得體會篇四
3月28日在鄉(xiāng)黨政領導的帶領下，我跟隨考察團一行前往村及村實地探訪當地美麗鄉(xiāng)村建設示范村，雖然整個考察過程一路伴隨著風雨，但是我覺得不虛此行：
剛進梅嶺村，就看到村道兩側都種上了桃樹、三角梅等植物，在村委會周邊一點點空地都被利用了起來種上了黃花槐、茶花、茉莉花、炮仗花等，村民的房前屋后都實現了綠化美化。身在其中，讓人覺得很舒服。在梅嶺村第一個印象就是整個村莊的綠化規(guī)劃井然有序。第二個印象是，村莊干凈整潔，沒有看到任何雞鴨放養(yǎng)、畜禽糞便遍地的景象。
再來到觀山村，眉山鄉(xiāng)黨委吳書記在給我們介紹美麗鄉(xiāng)村建設的做法時，一再強調眉山鄉(xiāng)以建設“三美”(視覺美、實用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標，從一把掃帚抓起，從自家門口的美做起，創(chuàng)建觀山村典型，挖掘觀山古大厝群歷史淵源，一步一個腳印，推進美麗鄉(xiāng)村建設。
在考察中，對比差距，尋找不足。
今年雖然和環(huán)衛(wèi)公司簽訂了村主干道的保潔合同。但是角落村的環(huán)境衛(wèi)生問題仍然有待加強和提高。和鄉(xiāng)同為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，關心和關愛留守老人一直是我們在做的事情，現在已經基本實現老有所養(yǎng)。在鄉(xiāng)的老少樂園，看到留守老人老有樂，棋牌室和南音室座無虛席。我們做得還不夠，下一步將充分利用卓厝村部的空閑辦公場所建設老年人娛樂活動中心，真正讓老人老有所樂。在春節(jié)時提出了對美麗鄉(xiāng)村建設三個層次的追求。
環(huán)境衛(wèi)生整潔和老有所樂，只能算是一般追求，而我們還沒有達到要求。村的村支部書記帶領村民成立農民專業(yè)合作社，種植中草藥致富的實事擺在了眼前，梅嶺村已經進入了更高級的追求，啟動投資項目，實現本村村民增收、村財增收，實現的追求是發(fā)展指數的提升。
我們已經在美麗鄉(xiāng)村的建設中掉隊了。在清源山的慢山莊考察時，莊負責人說：他們相信用心并實實在在做事就能成功。鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設不怕從零開始，就怕從不開始;讓我們從一花、一樹、一把掃帚開始，為鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設共同努力。謝謝!
農村實踐調查心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
近年來，我國致力于推動農村教育改革，為農村地區(qū)的孩子提供更好的教育資源和機會。為了更好地了解農村教育的現狀和問題，并為農村教育改革提供參考，我參與了一次農村教育調查實踐活動。在實踐中，我深入了解了農村教育的特點和存在的問題，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：農村教育現狀及問題（300字）。
在調查中，我了解到農村教育存在著多個問題。首先，農村地區(qū)師資力量嚴重不足，很多學校只有少數幾個教師，無法滿足教學需求。其次，教育設施落后，很多學校沒有良好的教學環(huán)境和設備，使得教育質量大打折扣。再次，部分農村家庭由于經濟困難無法給予孩子良好的教育支持，導致孩子接受的教育資源有限。最后，城鄉(xiāng)教育差距依然存在，很多農村地區(qū)的教育水平和城市相比差距較大。
在農村教育調查實踐中，我們首先深入調研了多個農村學校，與學校領導、教師和學生進行了面對面的交流。通過這些交流，我們了解了農村教育的真實情況和存在的問題。同時，我們還組織了一系列的教學示范活動，為農村學校的教師提供教學方法和教育理念的培訓，希望能夠提升他們的教學水平。此外，我們還為部分有經濟困難的學生提供了資助和學習輔導，希望能夠幫助他們更好地完成學業(yè)。
第四段：心得收獲（300字）。
通過這次農村教育調查實踐，我深刻地認識到了農村教育的重要性和迫切性。農村的孩子們同樣有著接受優(yōu)質教育的權利，我們應該為他們提供更好的教育資源和機會。同時，我也意識到農村教育改革需要全社會的共同參與和努力，只有政府、學校、家庭和社會各方共同合作，才能夠真正改善農村教育的現狀。在實踐中，我還學會了尊重和理解農村教師和學生的需求，與他們建立起了良好的關系，也收獲了他們的信任和感激。
第五段：展望與建議（300字）。
展望未來，我希望農村教育能夠得到更多的關注和支持，政府應加大對農村教育的投入，建設更多優(yōu)質的農村學校。同時，我也希望社會各界能夠關注農村教育問題，提供更多的志愿者支持，為農村學校的發(fā)展提供力量。此外，學校和家庭應該加強合作，共同為孩子們的教育付出更多的努力。我相信，只要我們齊心協力，農村教育改革必將取得更大的成就。
總結：通過這次農村教育調查實踐，我不僅對農村教育的現狀和問題有了更深入的了解，也收獲了寶貴的經驗和體會。希望通過我們的努力，能夠為農村教育改革貢獻一份力量，讓農村的孩子們能夠享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質教育。
農村實踐調查心得體會篇六
實踐是檢驗理論的唯一標準，而實踐也是提高個人素質和能力的有效途徑。在農村實踐活動中，我得到了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對農村實踐的體會和思考。
第二段：農村生活的體驗。
在農村實踐活動中，我感受到了與城市生活的明顯區(qū)別。在農村，時間節(jié)奏似乎更加慢，人們的生活方式也更加簡樸，但是他們的精神世界卻更加充實。我看到了農民的勤勞和勇氣，他們在艱苦的土地上耕耘，孜孜不倦地追求著美好的生活。我也看到了農民的熱情和淳樸，他們熱情地款待我們，用最好的食材為我們烹制了美食。
第三段：實踐活動中的收獲。
在農村實踐活動中，我學習到了很多知識和技能。我們參加了農民的日常勞動，體驗了種田、養(yǎng)豬、打草等工作。通過實踐，我們了解了農村生活的本質和工作的難度，提高了我們的團隊合作和溝通能力。同時，我也發(fā)現了農村存在的一些問題，例如，農民的生活質量低下、知識和技術水平有限等。這讓我深刻意識到我們還需要為農民提供更多的幫助和支持。
第四段：參與公益活動的價值。
在實踐活動中，我們也參加了一些公益活動，例如義診、贈書等。通過參與這些活動，我體會到了分享的快樂和幫助他人的幸福，也深刻體會到了公益的價值和意義。我認為，參與公益活動不僅有利于提高個人素質和能力，還能夠為社會作出一份貢獻，使社會更加和諧和美好。
第五段：總結與展望。
通過農村實踐活動，我得到了很多寶貴的經驗和收獲，也對農村發(fā)展有了更深入的了解。我希望未來能夠繼續(xù)參與類似的實踐活動，為農村的發(fā)展和農民的生活增添一份力量和溫暖。
農村實踐調查心得體會篇七
近年來，我國農村教育發(fā)展取得了巨大的進步，但與城市教育相比仍存在較大的差距。為了更好地了解農村教育狀況，提出有效的改進方案，我參加了一次農村教育調查實踐。在這次實踐中，我深刻體會到了農村教育的困境和希望，也明白了改變的重要性。本文將從調查目的、調查方法、實踐感悟、問題分析和解決方案等五個方面闡述我的經歷與體會。
調查的目的是為了了解農村教育現狀與問題。通過實地考察和問卷調查等方式，我們收集了大量關于農村教育資源、師資隊伍、教學質量、教育投入和家長意識等方面的數據。我們發(fā)現，農村教育資源相對匱乏，學校設施簡陋，師資力量不足，教育投入不均衡，且家長對教育意識不高，這些問題使得農村學生的學習條件和機會相對較少。
調查的方法是多樣化的，旨在全面了解農村教育情況。我們以學校為單位進行實地考察，觀察了教室、圖書館、實驗室等教學設施的狀況，與教師和學生進行面對面的交流，聽取他們關于教育問題的意見和建議。同時，我們還通過問卷調查的方式，獲取了大量家長的意見和期望。這些方法的使用不僅提高了調查的全面性和可信度，也增加了我們對農村教育問題的深入理解。
實踐感悟是我參與農村教育調查的重要收獲。我親眼目睹了農村學校的簡陋和師生們的樸素，見證了他們艱苦的學習環(huán)境和學習態(tài)度。他們早出晚歸，操勞一天卻只能完成城市學生一半的學業(yè)。與此同時，我也看到了農村學生無限的潛力和渴望。他們渴望知識，渴望改善自己的生活狀況，希望有更好的機會獲得優(yōu)質教育。這些感悟使我更加堅信，只有通過改進農村教育，才能真正實現教育公平和社會進步。
問題分析是調查實踐的重要環(huán)節(jié)。通過數據分析和實地觀察，我們發(fā)現了農村教育存在的主要問題。首先是教育資源不足的問題，包括教師、教材、教學設備等各個方面的不足。其次是學生的學習環(huán)境差，教室狹小、設施陳舊是導致學生學習興趣和積極性不高的重要原因。再次是缺乏有效的家校合作機制和家長教育。家庭條件差、家長對教育的重視程度不高等問題，直接影響了學生的學習效果和發(fā)展。
針對這些問題，我們提出了一些解決方案。首先，需要加大對農村教育的投入，增加教育資源、改善學校設施，提高師資水平。其次，要注重學生的全面發(fā)展，豐富教育內容和形式，提高學生的學習興趣和參與度。再次，建立良好的家校合作機制，增加家長對教育的認識和參與度，培養(yǎng)家長對教育的支持和配合。通過這些改善方案的實施，我們可以為農村教育的進一步發(fā)展和提高提供有力的支持。
通過這次調查實踐，我深刻認識到了農村教育的最真實面目，也增強了為農村教育發(fā)展努力的信心和決心。農村教育問題不僅需要教育部門的重視和投入，也需要全社會的關注和支持。只有全面改善農村教育狀況，才能實現教育公平，提高社會發(fā)展水平。我期待著未來，看到農村教育的蓬勃發(fā)展，看到農村學生收獲更多的知識和機會，邁向更美好的明天。
農村實踐調查心得體會篇八
在大學期間，我曾經有幸參加了一次農村支教活動，這次活動不僅使我深入了解農村的現狀和農民的生活，還讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。在實踐過程中，我經歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的心得體會。接下來，我將從五個方面對自己的實踐經歷進行總結和分析。
一、堅定的人生方向。
參加農村支教活動，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。在和學生們交流的過程中，我發(fā)現教育工作充滿挑戰(zhàn)，也充滿滿足感和成就感。我開始意識到，我的未來應該走向一條與教育相關的職業(yè)道路，去關注那些在底層社會的人們。這次實踐經歷讓我明確了自己的人生方向，也讓我更加堅定了自己選擇的志向。
二、團隊協作的重要性。
這次支教活動是一個團隊參與的項目，每個人都有著不同的角色和職責。在實踐過程中，我學到了團隊協作的重要性。我們需要通過互相交流、協商和協調，才能有效地完成任務。除此之外，團隊協作還能夠加速你的個人成長，并且讓你更好地認識到自己和周圍的人。
三、鍛煉實際操作能力。
在支教的過程中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這給我們帶來了很多機會去鍛煉自己的實際操作能力。比如我們需要在有限的時間內策劃和執(zhí)行活動，要接受各種復雜的現實情況，并且要以一種務實和富有創(chuàng)意的方式去解決問題。這些對我們的實際操作能力起到了一定的鍛煉和提升。
四、認識到農村問題的復雜性。
這次支教活動讓我更好地了解了農村的實際情況。農村的發(fā)展狀況和城市大相徑庭，社會發(fā)展呈現出許多問題和挑戰(zhàn)。比如經濟發(fā)展不足、基礎設施不健全、社會醫(yī)療和教育服務資源匱乏等。這些問題迫使我們深入了解農村的實際問題，并且以一個平等、關愛和扶持的心態(tài)去積極地尋求解決方案。
五、重視思想品德建設。
在支教活動中，每個人都需要能夠承擔一定的責任壓力。但是，對于支教志愿者而言，僅僅有優(yōu)秀的實踐能力是不夠的。我們還需要有優(yōu)秀的思想和品德，這是我們能夠取得成功的關鍵之一。在支教期間，我反復思考和反思自己的行為舉止和言語用詞，并且不斷地反省自己，不斷調整自己的心態(tài)和思想。這些都是對自身思想品德建設的一次深刻反省和提升。
總結而言，這次農村支教活動是我成長的重要學習經歷。它幫助我更清晰地把握自己的人生方向和目標，也讓我更加深刻地認識到團隊協作的重要性，并且有助于鍛煉和提升我們的實際操作能力。在這個過程中，我們應該更加關注農村的實際問題，以及重視自身的思想品德建設。我相信，只有通過這些不懈的努力，我們才能真正地成長為職業(yè)人士，并且創(chuàng)造出真正有價值的成果與貢獻。
農村實踐調查心得體會篇九
在我大學生活的第一年，我參與了一次關于農村調查的社會實踐活動，這是我第一次走進真正的農村。通過此次實踐，我深刻地體會到農村的困境，也有了對農村的新認識和思考。以下是我的心得體會，分為五個段落。
第一段：農村基礎設施建設的差距。
我身邊的同學大部分都是城市出生的，而在農村實踐中我才發(fā)現，農村和城市之間的差距是如此之大。在城市，人們能夠享受到出色的基礎設施，比如先進的交通運輸系統(tǒng)、醫(yī)療設備和通信技術。而在農村，尤其是一些偏遠的地方，很多基礎設施缺失，如公路、醫(yī)療器材、通訊設施等。有時候，農村的某些地方甚至無法進入。這種基礎設施缺乏使得農村發(fā)展的障礙日益顯現，甚至影響了在農村生活的人們的基本生活和工作需求。
第二段：農村孩子教育與城市孩子的差別。
另一個給我留下深刻印象的問題是農村教育的缺失。盡管教育對于任何地區(qū)的發(fā)展來說都是至關重要的，但是在農村，教育的質量和數量都遠遠落后于城市。許多農村孩子沒有機會上學，由于長時間的貧困環(huán)境和缺乏機會，他們的人生軌跡被一再削弱。農村孩子的教育機會相對城市孩子更少，更缺乏師資力量和先進的教育設施。在未來，這種教育上的差距將會導致更多的不平等和問題。
第三段：農村貧困的現象。
在實踐過程中，我也發(fā)現了農村貧困的現象。貧困是如此普遍，尤其是在那些偏遠落后的地區(qū)里。這些人過著極度匱乏的生活，缺乏一些最基本條件，比如住房、食物、健康條件和教育。由于受制于基礎設施、教育和工作限制，他們的機會被大大限制，未來的生活將面臨更多有限性。這種不平等和弱勢群體的貧困現象，也將決定著農村的發(fā)展和國家的未來。
第四段：加強支持農村發(fā)展與農業(yè)發(fā)展。
除了發(fā)現農村的問題，我也找到了一些方法和戰(zhàn)略來幫助改善農村的生活狀況。尤其是農村發(fā)展和農業(yè)發(fā)展，這是取得成功所必需的重要點。只有真正支持農村發(fā)展和農業(yè)發(fā)展，才能帶動整個經濟繁榮，改善人口的生計狀況，減少不平等和貧困現象。這是國家和政府說服該地區(qū)發(fā)展必須努力的方向，也引導和支持地區(qū)精確和優(yōu)質農業(yè)發(fā)展和環(huán)保措施。
第五段：重視農村建設與人口的入住。
實踐發(fā)現，為了使農村實現長期和可持續(xù)的發(fā)展，我們需要將更多的經費和政策投入到農村基礎設施建設、教育、貧困等領域。此外，吸引更多的人入住農村地區(qū)、發(fā)展更多產業(yè)、增加農業(yè)和農村環(huán)保以及開發(fā)有趣的體驗和旅游服務也是重要的策略。這也需要國家和政府的支持，加強全國的農村發(fā)展戰(zhàn)略，為農村走上繁榮與帶動整個經濟營造更好的社會環(huán)境。
結論：
經過這次農村調查的實踐和觀察，我意識到了農村地區(qū)生存環(huán)境的艱難和不平等的問題。然而，是國家、地方政府和人民的努力，才能夠解決這些問題，并使農村地區(qū)發(fā)展得更好。我希望通過我的報告，能夠喚起更多人關注農村地區(qū)的現狀和未來，為農村工作盡一份力。
農村實踐調查心得體會篇十
這次社會實踐讓我很有感觸，作為一名大學生我認為這確實是非常的有意義，這次去到了鄉(xiāng)下，確實讓我有一番深刻的體驗，以前是很少有這樣的機會，這次我是牢牢的把握住了機會，認真的在做好自己的工作，可以說讓我大開眼界，這也讓我完成了很多有意義的事情，也讓我有了一番心得。
我去到了xxxxx村，在xxxxx這里我也做好了很多事情，通過學校的安排我們一行人在暑假的第一天的時候，我還是做的很好的，第一天我對這里都是非常好奇的，因為比較好奇現在我也一直都是保持著很好的態(tài)度，暑假期間，在大家的幫助下我是比較認真的，通過這樣的方式我也積累了很多，去到了農村我確實還是做好了很多工作，和同學們一同去到了xxxxx村這里，確實讓我很有感觸，近期在工作當中我對自己是很有信心，xxxxx村規(guī)模不是很大，第一天坐大巴車過來，也是一路顛簸，路不是很好走，我對xxxxx這里也是有很多期待，一開始的時候我就坐好了很多規(guī)劃，在這一階段的實踐當中，深入調查了xxxxx村的地質，勘探了xxxxx村里的.地形，這樣的實地考察是很少有的，在學校的理論學習也是得到了應用。
在這一階段的學習當中我也是坐好了很多工作，對我的專業(yè)能力有很大的提高，感覺真的是很好，在這方面我也持續(xù)發(fā)揮了一些很有意義的事情，在這方面我是很有信心，通過社會時間我對自己專業(yè)以后從事的工作也有了一個初步的接觸，這讓我很是有觸動，我知道這一行靠的主要還是經驗，我需要經常去做好這方面的工作，要對自己更加有信心一點，未來真正步入工作之后才能夠把這些做的更好，這一點是一定的，實踐在很大程度上面磨礪了我，我明白了自己的在哪些方面還需要努力，對于自己的缺點我從來都不會逃避什么，這是非常關鍵的，在以后的學習當中我會認真去搞好這些。
短短的一個多月，我對這份工作是非常上心的，在接下來的工作當中我也想要通過這樣的方式去提高專業(yè)水平，對我的而言也是一種性格上面的打磨，我感激這次的經歷，未來還是會有更多的事情等著我去做好，身為一名大學生這本就是應該要有的態(tài)度，這次在xxxxx村讓我見識到了很多，對我的專業(yè)能力是一個非常不錯的提高，以后一定會表現的更好。
農村實踐調查心得體會篇十一
農村是社會經濟的基礎，是鄉(xiāng)村文化的傳承地。然而，隨著城市化進程加快，農村經濟發(fā)展緩慢，農村文化逐漸走向衰落。為了更深刻地了解農村的現狀，我選擇參加了一次農村實踐活動。在這次活動中，我所學到的不僅僅是知識，更是一種對農村生活、農民的深刻理解，下面是我的心得體會。
二、對農村生活的認識。
首先，農村生活的簡單樸素給我留下了深刻的印象。在農村，一座小小的房子大多就是家庭的全部財富，家家戶戶從早到晚都在勞作，保證自給自足，孩子們的娛樂方式也很樸素，自制玩具、互相幫忙采摘果實。這些都讓我感受到農民對生活的熱愛和勤奮，也讓我深深地反思了自己對物質的無節(jié)制追求和浮躁。
其次，我也更加清晰地認識到了農民的生活困境。農民的收入來源主要是農作物的種植和養(yǎng)殖業(yè)，但不可控的天氣和市場情況往往讓他們的收入半年甚至一整年都無法得到保障。此外，醫(yī)療、教育和交通等基礎設施的問題也嚴重影響著農民的生活。這些現實的問題讓我見識到了農民的艱辛和真實的生活。
三、對鄉(xiāng)村文化的認識。
除了對農民生活的認知，這次實踐活動也給我?guī)砹藢︵l(xiāng)村文化的深刻認識。在農家小院和農民的談話中，我發(fā)現他們口傳的鄉(xiāng)土故事、歌曲、民俗等在當今社會面臨著被遺忘的危機。這讓我對繼承和發(fā)揚鄉(xiāng)村文化的重要性有了更進一步的認識。在日常生活中，我們也應該積極傳承和豐富鄉(xiāng)村文化，推動農村文化的發(fā)展。
四、對實踐的體驗與感受。
在實踐的過程中，我也體驗到了農業(yè)生產的不易。比如在田間勞作時，我們必須彎腰駝背，手腳并用，才能完成最基礎的農活。起早貪黑也是農民常常需要的選擇，而這一切都需要我們有耐心、有毅力地堅持。經過幾天的實踐，我也更加同情、尊重和感激了那些默默耕耘在千里田野的農民。
另外一方面，在農民的引導下，我們還體驗到了鄉(xiāng)村生活的各種趣味。比如互幫互助、集體唱歌、跳廣場舞、采食地頭蔬菜等都讓我們領略到鄉(xiāng)村生活的多彩。這一切都充分展現了農民的熱情和好客，讓我們感受到了鄉(xiāng)村生活美好的一面。
五、結語。
通過這次農村實踐，我深刻認識到了農民的生活現實、鄉(xiāng)村文化的遺失風險，同時更加理解了鄉(xiāng)村生活的艱辛和美好。面對農民們的需要和鄉(xiāng)村文化的發(fā)揚，我們也應該積極做出努力，讓農村得到更好地發(fā)展。在現代社會的沖擊下，我們應該有一種不滅的精神，去愛護我們生于其中的眾包者，去傳承我們的文化和信仰，在鄉(xiāng)村中尋找真正的幸福和價值。只有這樣，才能真正實現農村振興，也才能有更加美好的未來。
農村實踐調查心得體會篇十二
在縣委組織部、縣委黨校組織下，去縣學習考察了美麗鄉(xiāng)村建設，實地探訪了當地美麗鄉(xiāng)村建設示范村，看精品，使我受益匪淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境，良好的公共服務，更有秀美的田園風光和積極向上的精神風貌。無論是他們的創(chuàng)新理念，還是對特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對美麗鄉(xiāng)村建設的那種責任和激情，都深深的觸動了我。
每到一處都仔細詢問了當地美麗鄉(xiāng)村建設的體制機制、規(guī)劃管理及對生態(tài)資源的保護和利用情況，并與當地相關負責人交流美麗鄉(xiāng)村建設的心得與經驗，實地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設成果，切實了解當地美麗鄉(xiāng)村建設工作推進情況。不論是自繪、自建、自管的君山村，富有才文化的狄浦村，蓮文化的環(huán)溪村，還是發(fā)展農家樂旅游文化的蘆茨村，桃文化的陽山畈村，這些村莊都有它們共同點。
一是因地制宜，挖掘村莊自的古文化內涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗、民風，結合村莊的特色文化脈絡，打造出符合本土文化的農村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經濟及文化旅游搭建平臺，如陽山畈村桃產業(yè)，蘆茨村山水旅游帶動農家樂的發(fā)展，使美麗鄉(xiāng)村建設與發(fā)展生態(tài)旅游能有機結合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設注重建管并舉，一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強對環(huán)境的管理與維護，如環(huán)溪村，他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變人的做法，實行對農戶月檢查，季通報制度，并開展“大手牽小手”等活動，這些做法都是對居住環(huán)境提升的有效手段。
這些精品村通過一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎上，又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到：
一是發(fā)展速度快，農民的收入水平，均是在繼續(xù)保持高速度的增長，表明發(fā)展的潛能巨大;
二是城鄉(xiāng)無差別，所到之處，有一個非常強烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無差別;
三是建設水平高，感覺到都是高標準，又風景如畫;
四是精神風貌好，與時俱進精神無處不在;
五是干部群眾的觀念新、思路活，當地之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去學習考察后所汲取的精髓所在，既有對美好鄉(xiāng)村建設的更深認識，也有對今后工作的思考，具體總結如下：
對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用，作好美好鄉(xiāng)村建設宣傳工作，以村民理事會為推手，扎扎實實做好推動工作，并懷著對群眾的深厚感情，真心實意幫助群眾，尊重群眾意愿，學習群眾的創(chuàng)新精神，真心實意幫助群眾，按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實實在在做工作，持之以恒抓落實。
在具體工作中，要結合本地實際，既要強調為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進。美好鄉(xiāng)村建設工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎設施建設，同時也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力，扎實推進鄉(xiāng)村文明建設、生態(tài)文明建設，不斷提高群眾的生活質量和幸福指數。
要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美好鄉(xiāng)村建設工作，要善思考，需要我們用科學理論、理性智慧來認真思考二作大局，尤其是要學習吸收新理論新觀點，學習吸收先進地區(qū)的好經驗好辦法，以服務的觀點來調整我們的工作方法和思路，直面問題，不怕失敗，腳踏實地去探索。善于把實踐中的好方法、好經驗加以總結提煉，并不斷改進完善，才能形成工作特色，提高創(chuàng)新能力。
通過對先進地區(qū)考察學習，既開闊了視野，又學習了經驗?？h幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設墊定了堅實的基礎，我們有百倍的信心能迎頭趕超，努力探索出一條符合我縣實情的美好鄉(xiāng)村建設發(fā)展之路。
農村實踐調查心得體會篇十三
農村發(fā)展是一個重要的議題，近年來得到了越來越多的關注。我曾經參與過一項調查，就農村發(fā)展的情況進行了一系列的調研，并有一些重要的心得體會。以下將結合調查的結果和實際情況，對農村發(fā)展的情況進行分析和總結。
首先，我觀察到農村經濟發(fā)展的不平衡。在調查中，我發(fā)現有些農村地區(qū)的經濟發(fā)展迅速，農民收入水平大幅提高；而有些地區(qū)的農村經濟卻相對滯后，農民收入難以增長。這種不平衡的發(fā)展狀況主要是由于農村資源分布不均和產業(yè)結構問題所導致。一些地區(qū)缺乏水資源，難以進行高效農業(yè)生產；另外一些地區(qū)缺乏產業(yè)支撐，只依靠傳統(tǒng)農業(yè)無法實現經濟多元化。因此，在農村發(fā)展中，我們需要從資源配置和產業(yè)結構上下功夫，實現農村經濟的均衡發(fā)展。
其次，我發(fā)現農村教育現狀不容樂觀。在調查過程中，我進入了一些農村學校，并與當地教育工作者進行了交流。他們告訴我，農村學校的師資力量薄弱，教學資源匱乏，很難提供高質量的教育。這導致了農村青年的教育水平較低，進一步影響了他們的就業(yè)能力和發(fā)展前景。為了改變這種狀況，我們需要加大對農村教育的投入，提高農村學校的教學條件和師資力量，并且注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，使他們能夠更好地適應社會發(fā)展的需要。
第三，農村的基礎設施建設還有很大的提升空間。在農村調查中，我看到了一些基礎設施建設不到位的問題，比如道路狹窄、鄉(xiāng)村供水不足等。這給當地居民的生活帶來了很大的不便，也限制了農村經濟的發(fā)展。因此，我們需要加大對農村基礎設施建設的投入，加快建設農村道路、水利設施等，提升農村的整體發(fā)展水平。
此外，我還觀察到了一些農村發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)。在調查中，我發(fā)現農村存在很好的自然資源和土地資源，這為農村發(fā)展提供了很好的機遇。另一方面，我也看到了農村發(fā)展中的一些挑戰(zhàn)，比如人口老齡化、農村勞動力不足等。因此，我們需要充分利用農村的資源優(yōu)勢，同時解決農村發(fā)展中遇到的問題，實現農村發(fā)展的可持續(xù)性。
最后，我認為農村發(fā)展需要政府、農民和社會各界共同努力。政府需要加大對農村發(fā)展的支持力度，提供政策和資金支持，引導農民走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路。農民也需要加強自身的素質提升，學習新的知識和技術，提高農業(yè)生產效益。社會各界應該關注農村發(fā)展的問題，積極參與農村建設，為農村發(fā)展提供更多的機會和資源。
綜上所述，農村發(fā)展是一個復雜而重要的議題。通過調查和實地考察，我對農村發(fā)展的情況有了更深入的了解，并總結出了一些重要的體會和思考。在未來的發(fā)展中，我們應該注重農村經濟的均衡發(fā)展、農村教育的改革、農村基礎設施的完善，同時充分利用農村的資源優(yōu)勢，解決農村發(fā)展中遇到的問題，實現農村發(fā)展的可持續(xù)性。只有政府、農民和社會各界共同努力，才能推動農村發(fā)展邁上一個新的臺階。
農村實踐調查心得體會篇十四
近年來，農村就業(yè)問題一直備受關注。為了深入了解農村就業(yè)現狀，我參與了一個農村就業(yè)調查項目，并親自走訪了數個農村地區(qū)。通過這次調查，我對農村就業(yè)問題有了更深入的了解。在這篇文章中，我將結合自己的調查經歷，談談我對農村就業(yè)的一些心得體會。
首先，農村就業(yè)問題的復雜性。在走訪調查過程中，我發(fā)現農村就業(yè)問題不是一個簡單的單一問題，而是一個龐大而復雜的體系。農村地區(qū)的就業(yè)形勢與城市區(qū)別很大，除了傳統(tǒng)的農業(yè)生產業(yè)務外，還存在其他相關行業(yè)，如農村電商、鄉(xiāng)村旅游等，這些行業(yè)給農村就業(yè)增加了更多的選擇余地。此外，農村就業(yè)還面臨著就業(yè)機會不足、技能匹配度低等問題，這需要政府制定更全面的就業(yè)政策，為農村就業(yè)提供更多的機遇和支持。
其次，農村勞動力的流失現象。在我的調查中，我發(fā)現許多年輕人都選擇離開農村去城市工作，這導致了農村勞動力的流失。其中一個主要原因是農村缺乏吸引年輕人就業(yè)的機會和條件。農村經濟發(fā)展的不平衡、農村環(huán)境的相對閉塞以及收入較低等因素，都讓年輕人更愿意選擇到城市謀求更好的就業(yè)機會。因此，為了解決勞動力流失問題，農村地區(qū)需要加快經濟發(fā)展步伐，提高農民收入，增加就業(yè)機會，為年輕人提供更多發(fā)展空間和吸引力。
第三，農村人才培養(yǎng)的重要性。農村地區(qū)缺乏高素質的人才一直是一個問題，限制了農村經濟的發(fā)展。在我的調查中，我發(fā)現許多農村地區(qū)的教育水平較低，缺乏對農村勞動力技能的培養(yǎng)和提高。因此，農村人才培養(yǎng)是推動農村就業(yè)發(fā)展的關鍵。政府應該加大對農村教育的投入，提高農村學校的教育質量，培養(yǎng)更多的高素質農村人才。此外，還應鼓勵和支持農村勞動力參與職業(yè)培訓，提高他們的技能水平，增加他們的就業(yè)競爭力。
第四，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的潛力。農村地區(qū)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)潛力巨大。在我的調查中，我見證了許多農村人通過自主創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)的成功案例。鄉(xiāng)村電商、農村旅游、農產品加工等領域的發(fā)展為農村創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了更多的機會。政府應該積極引導和支持農村創(chuàng)業(yè)，為農村創(chuàng)業(yè)提供產業(yè)政策支持、技術指導、金融扶持等方面的幫助，激發(fā)農村創(chuàng)業(yè)的潛力，推動農村經濟的發(fā)展。
最后，農民工就業(yè)問題的關注。雖然農村就業(yè)主要是農民自己就業(yè)，但農民工就業(yè)問題也是一個需要關注的問題。在調查中，我發(fā)現許多農村地區(qū)的農民工在城市就業(yè)面臨著諸多問題，如工資低、工作條件差、社會保障等問題。政府應加強對農民工的就業(yè)保護，建立更完善的農民工權益保護體系，提高農民工的就業(yè)待遇和工作環(huán)境。
通過這次農村就業(yè)調查，我對農村就業(yè)問題有了更深刻的認識。農村就業(yè)問題的復雜性、農村勞動力流失現象、農村人才培養(yǎng)的重要性、創(chuàng)業(yè)就業(yè)潛力以及農民工就業(yè)問題，都需要政府和社會各界共同努力，建立起有效的政策和制度保障，為農村就業(yè)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。只有這樣，才能推動農村經濟的發(fā)展，提高農民的生活水平，實現農村全面振興的目標。
農村實踐調查心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展，農村剩余勞動力外流導致農村留守老人增多。大多數留守老人還要承擔一定的勞動，單身留守老人的情況更差。而國家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中，其中就出現一系列的社會問題。我們團隊對此通過走訪服務、問卷等調查方式對黑龍江省哈爾濱市五常市留守老人方面進行了為期三天的調研，隨后對我們搜集的資料進行整理和總結，結果顯示農村留守老人對物質生活沒有過多的追求，但對疾病有恐懼心理，伴隨我們養(yǎng)老保障制度完善，近幾年這種狀況明顯改善。另外，我們發(fā)現絕大多數的留守老人經常內心覺得孤獨，嚴重的會導致老人性格孤僻，這也是外出務工子女容易忽視的。所以我們在社會實踐活動后期在五常周邊地區(qū)對我們的實踐成果進行了宣傳，主要目的是喚起人們的關注留守老人身心健康的意識，我們也期待國家能出臺相應的政策解決這些問題。
1月9日：幸福村。
1月10日上午：長興村下午：正興1月11日：半截河子村。
通過我們對留守老年人生活質量問卷調查，我們了解了留守老年人的年齡階段，性別比例，生活及收入狀況，以及生病次數及醫(yī)療消費。同時我們也深入的調查了留守老年人的社會保障及村中干部對其的幫助情況。子女的義務撫養(yǎng)情況等等。
大部分的留守老人從事體力勞動，仍然要承擔農業(yè)生產的重擔。由于目前絕大部分農村老年人沒有社會養(yǎng)老保障。農村留守老人的經濟來源主要依靠自己勞動所得和子女微薄的補貼。老人的勞動主要是種地，由于子女不在身邊，許多農活要請人，成本高，收入低、，一般子女在外一年中也掙錢不多，還要承擔自己的家庭開支，能給予老人。
由于子女不在身邊，日常生活的一些小事，諸如提個水，有些農村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病，需要子女陪同上醫(yī)院治療時，子女不在身邊，更顯得孤獨無助。例如,我們團隊調查的一對老夫妻劉爺爺和張奶奶，有一次張奶奶去廁所，摔倒在廁所中，差點喪命，多虧劉爺爺及時發(fā)現，才挽救了張奶奶的生命。在農村留守老人中，諸如此類的情況經常發(fā)生，老人們沒有子女在身邊，只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶，日子就過得更加艱難。
經我們走訪服務的16家留守老人情況的分析，老人精神方面的問題比較突出，而這一點恰恰是政府部門和外出務工子女忽視的。而老人精神慰藉上的問題是很多方面因素導致的，根本的解決措施還是在經濟、醫(yī)療等方面上，上面已詳細闡述，以下介紹解決當前老人精神方面的具體措施。
首先，電話是留守老人與子女聯系的主要交通工具，是留守老人精神慰藉的主要途徑，除此就是子女逢年過節(jié)回鄉(xiāng)探家。政府要加大對農村通訊設施建設的投入，加快農村電話的普及，加強留守老人與外出子女之間的聯系與溝通。
其次，當地政府可以以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位設立心理咨詢機構專門為留守老人服務，定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內心世界，發(fā)現問題就及時解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導和村委會成員可以經常下鄉(xiāng)慰問留守老人。此外，村委會可以開關注身邊留守老人的動員會，喚起人們關注身邊留守老人的意識，從而改善留守老人精神生活。
再次，支持村委會集體建設，并充分發(fā)揮農村老年協會和老年活動室的作用。各級政府對此應當加大支持力度，加大投入，以保障其正常開展活動。同時，村委會在解決留守老人養(yǎng)老問題的過程中扮演著重要的角色。村委會可以充分整合利用閑置資產、閑置土地改建、擴建托老所，建立農村的公共事業(yè)服務陣地，為有托管需求留守老人困難人群提供托管服務。根據現有條件，可對鄉(xiāng)村小學校等實現多功能開發(fā)，開辦形式多樣的留守老人活動中心、娛樂室。
最后，還應加強孝道宣傳。教育外出務工人員尊重父母，時時與父母保持聯系，大事與老人商量，尊重老人的意見；按時給老人寄錢送物；讓老人無后顧之憂?！俺；丶铱纯础?，記得掛念家庭，時常打電話回家了解父母的生活狀況及身體狀況，更好地敬老愛老。更要加強宣傳鄰里之間要互相幫助的力度，通過學習提高整體素質，關注留守老人，共創(chuàng)和諧社會。此外，要充分發(fā)揮農村留守老人自身的積極性和能動性，讓他們積極參與各項社會活動的方式有很多，如：鄰里之間相互串串門，多在一起聊聊天、下下棋，養(yǎng)養(yǎng)小動物，參加村里的文化活動，幫助村里做些力所能及的工作，把自己融入到社會中去。只有這樣，才能使農村留守老人逐步改變自己的思維方式，從而更新觀念，樹立現代生活理念，充分享受到現代文明的成果。
通過此次實踐活動，我們團隊深入留守老人的家中對老人的生活和精神各個方面有了更深層次的了解，發(fā)現了老人們的幾個問題：一，經濟收入不高，生活質量差；二，生活缺乏照料，有時還要管護孫輩；三，隔代教育壓力大；四，家庭氛圍缺失，精神生活單調；五，醫(yī)療問題突出，健康保障亟待解決等幾個問題。當然，各級黨委，政府也采取了相應的措施，如采取最低生活保障，困難幫扶等具體的措施。而為了解決老人“空巢空心”的精神方面的問題，提出了以下幾個建議：多開展志愿服務活動，實施電信問候，推進入戶撫慰活動等。四、實踐總結或體會：在實踐活動過程中，我們不僅深切的體會到團隊團結起來無與倫比的凝聚力，而且深切體四、實踐總結或體會會到老人在生活和精神生活方面的困難。團隊成員從生活和精神方面入手關愛留守老人，幫助老人解決一些實際的困難，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了服務意識，并在深層挖掘出“留守老人”的問題。在與鎮(zhèn)政府，村大隊進行交流的過程中，不僅提高了我們的語言表達能力而且提升了我們的分析和判斷能力。當然，對老人盡一些綿薄之力，也使我們更明了自己的能力有限，關注留守老人還需要全社會的共同努力。在社會實踐后的交流座談中大家普遍感悟到“提高了覺悟，學到了知識，拓寬了視野，提高了能力，增強了素質”。社會實踐拉近了學生與社會的距離，增強了大學生服務祖國和人民的責任感和使命感，通過此次社會實踐活動，大家都能得到一些啟示，在今后的學習過程中明確學習的真正的目的，使自己成長為一個對國家，對社會有用的人才。
為期三天的下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束。經過我們大家的團結合作、調查配合，我們對留守老人問題有了更深的了解，有效的實現了了解社會、鍛煉自我、增長才干、學以致用的實踐目的，認真履行了作為一名大學生的責任與義務，為我們大學畢業(yè)走上社會奠定了初步的基礎。在此，我們由衷的感謝學校以及學院給予我們這么好的機會出去鍛煉、體驗生活。鍛煉自己，以便將來更好的服務社會。
農村實踐調查心得體會篇十六
近年來，我國農村就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻。為了了解農村就業(yè)的狀況和問題，并為解決農村就業(yè)困境提供參考意見，我們進行了一次農村就業(yè)調查。通過這次調查，我意識到農村就業(yè)問題的復雜性，也體會到了政府、社會和個人對農村就業(yè)的重要性。在調查過程中，我遇到了許多困難，但也有了一些有益的收獲和啟示。下面我就此從調查目的、調查流程、問題現狀、原因分析和對策建議五個方面展開敘述。
首先，我想談一下調查的目的。我們選擇調查農村就業(yè)問題，主要是為了了解農村就業(yè)的基本狀況、人們對就業(yè)問題的認識和關切、農村就業(yè)困難的原因以及可能的對策。通過調查，我們可以深入了解農村就業(yè)問題的實質，為形成合理有效的解決方案提供參考和支持。
其次，調查流程也是十分重要的。我們首先進行了背景調研，了解有關農村就業(yè)的政策法規(guī)和數據情況。然后，我們進行了實地調研，在訪談農村勞動力和農民工的過程中，收集了大量的信息和數據。最后，我們對收集到的信息進行整理和分析，形成了一個全面而系統(tǒng)的調查報告。
接下來，我想談一下調查中發(fā)現的問題現狀。根據我們的調查數據，農村就業(yè)現狀確實存在著一些問題。首先是就業(yè)崗位不足，農村勞動力供大于求，導致很多人找不到工作。其次是就業(yè)環(huán)境差，農村就業(yè)主要以農民工為主，收入低、工作條件差、缺乏職業(yè)發(fā)展空間。再者是就業(yè)技能不匹配，農民缺乏現代化農業(yè)和工業(yè)化生產的技能，難以適應新的就業(yè)形態(tài)和需求。
對于這些問題，我們進行了深入分析，挖掘了一些原因。首先，農村就業(yè)問題與土地制度相關。我國農村土地集體所有制制度導致土地無法有效配置，從而影響了農村產業(yè)的發(fā)展和勞動力的流動。其次，農村教育資源不足，導致大量勞動力缺乏必要的就業(yè)技能和知識。同時，農村勞動力素質和就業(yè)觀念也需要提高，許多人對農村就業(yè)持有消極態(tài)度，不愿意從事農村產業(yè)。
最后，我們提出了一些建議和對策。首先，我們建議政府進一步加大對農村就業(yè)的支持力度，通過土地制度改革和農村教育的提升，為農村勞動力提供更多崗位和更好的培訓機會。同時，我們還建議加強農村就業(yè)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，通過貸款和稅收優(yōu)惠等方式，鼓勵農村勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。此外，我們還鼓勵培育農村新型職業(yè)，推動農村產業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。
總之，通過這次農村就業(yè)調查，我深刻認識到農村就業(yè)問題的復雜性和緊迫性。我清楚地認識到，解決農村就業(yè)問題需要政府、社會和個人共同努力。只有通過各方的合作與努力，才能為農村勞動力提供更多就業(yè)機會，建設和諧的農村社會。
農村實踐調查心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著農村經濟的快速發(fā)展，農村物流成為推動農村經濟發(fā)展的重要因素之一。為了更好地了解和掌握農村物流的現狀和問題，我參與了一次農村物流調查，并從中得出了一些心得體會。
第二段：調查背景和目的（200字）。
我所參與的農村物流調查主要關注了農產品物流和農村電商物流方面的問題。在調查中，我們深入農村地區(qū)，與當地農民和物流從業(yè)人員交流，并訪談了一些農產品加工廠和農村電商平臺。通過調查，我們的目的是了解農村物流的痛點和難點，并提出相應的解決方案，以促進農村物流的健康發(fā)展。
第三段：調查結果和問題（300字）。
調查結果顯示，農村物流面臨著以下幾個主要問題：第一，農產品物流中存在很大的冷鏈斷裂，導致部分農產品無法及時運輸到市場，造成了大量浪費和損失。第二，農村電商物流的“最后一公里”配送仍然非常困難，一些偏遠地區(qū)的農民無法享受到便捷的線上購物服務。第三，農村物流企業(yè)發(fā)展不平衡，大部分企業(yè)缺乏規(guī)模和專業(yè)性，無法提供高質量的服務。這些問題嚴重制約了農村物流的發(fā)展和農產品的流通。
第四段：解決方案和建議（300字）。
針對上述問題，我們提出了一系列解決方案和建議。首先，加強農產品物流中的冷鏈建設，提高冷鏈物流的覆蓋范圍和質量，確保農產品在運輸過程中的新鮮度和品質。其次，加強農村電商物流的基礎設施建設，提高偏遠地區(qū)的配送能力和效率，為農民提供更便捷的線上購物服務。第三，鼓勵農村物流企業(yè)與農產品加工企業(yè)合作，共同提高服務質量和效率，形成農產品物流的產業(yè)鏈。
第五段：總結和展望（250字）。
通過這次農村物流調查，我深入了解了農村物流的現狀和問題，也對農村物流的發(fā)展有了更清晰的認識。同時，我也意識到農村物流的調查和改進不僅僅是一個學術研究的課題，更是關系到農民切身利益和國家經濟發(fā)展的課題。未來，我希望能進一步加強農村物流的研究和推廣，為農村地區(qū)提供更優(yōu)質的物流服務，促進農村經濟的全面發(fā)展。
（以上為AI自動生成，僅供參考）。
農村實踐調查心得體會篇十八
近年來，中國農村法制建設取得了一系列重要成果，但仍然存在一些問題。為了深入了解和了解這些問題，我參加了一次農村法制調查。通過這次調查，我對農村法制建設有了更深刻的認識，也體會到了其中的一些困難和挑戰(zhàn)。
首先，農村法制在一些地區(qū)仍然存在著不平衡的發(fā)展問題。在城市，法制建設相對較為完善，相關法律法規(guī)得到較好的執(zhí)行。然而，在農村地區(qū)，尤其是一些偏遠地區(qū)，法制建設仍然相對滯后。這主要是由于地理條件、交通不便和教育資源的不足等原因所致。為了改善這種不平衡的局面，政府應該采取一些切實有效的措施，提高農村法制建設的水平。
其次，農村居民對法律法規(guī)的認知度仍然相對較低。在我的調查中，我發(fā)現農村居民對法律法規(guī)的了解相對較少，很多人甚至對重要的法律法規(guī)不了解。這導致了在一些農村地區(qū)違法行為的頻發(fā)。為了提高農村居民對法律法規(guī)的認知度，政府應該加大對農村地區(qū)的法制宣傳力度，加強法律宣傳教育工作。同時，還需要加強與農村居民的溝通交流，幫助他們解決實際問題。
此外，一些地方政府在執(zhí)行法律法規(guī)時存在不盡職的問題。農村地區(qū)的一些政府官員在執(zhí)行法律法規(guī)時存在一些問題，比如濫用職權、徇私舞弊等。這導致了農村居民的權益無法得到有效保護，法制建設因此受到了一定的制約。為了解決這個問題，政府應該加強對地方官員的監(jiān)督和管理，嚴懲違法行為，從根本上提高執(zhí)行法律法規(guī)的效果。
最后，農村法制建設還需要加強制度建設。在我參加的調查中，我發(fā)現農村地區(qū)的一些法律法規(guī)執(zhí)行不規(guī)范，導致農村居民的合法權益無法得到有效保護。為了改善這種狀況，政府應該加強農村法制建設的制度建設，完善相關的制度和機制，提高法律法規(guī)的執(zhí)行效果。
綜上所述，農村法制調查體會深刻地表明，農村法制建設面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過加強農村法制建設的方式，我們可以逐漸改變這種局面，并為農村居民提供更好的法律保護。政府應以農村法制建設為重點，采取一系列措施推動其發(fā)展，進一步提高農村居民的法律意識和法律素質，推動農村法制建設邁上新的臺階。只有這樣，我們才能實現農村社會的穩(wěn)定和諧，為農村的發(fā)展注入新的活力。
農村實踐調查心得體會篇十九
近年來，隨著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題逐漸凸顯，農村收入問題成為當前社會關注的熱點話題。為了深入了解農村收入狀況，我參與了一項農村收入調查，并對此有了一些心得體會。
首先，在調查中我發(fā)現，農村收入不穩(wěn)定是一個普遍存在的問題。農民收入主要依靠農業(yè)，而農業(yè)受到自然災害、市場需求波動等多種因素的影響，因此農民的收入往往不穩(wěn)定。尤其是在農業(yè)生產周期性較強的地區(qū)，農民經常會面臨產銷兩旺、產銷兩滯的困境，導致收入大幅波動。此外，農村的種養(yǎng)殖業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等非農產業(yè)也存在收入不穩(wěn)定的問題，因為這些產業(yè)往往依賴季節(jié)、天氣等因素。
其次，農村收入與農村發(fā)展不平衡密不可分。調查中，我發(fā)現農村地區(qū)之間的發(fā)展差距巨大，導致農民的收入水平也存在較大的差異。一方面，一些經濟發(fā)達的地區(qū)擁有較好的基礎設施和產業(yè)支撐，農村居民在此地受益于當地的經濟發(fā)展，收入相對較高；而一些偏遠山區(qū)或貧困地區(qū)，由于交通條件、教育醫(yī)療等公共服務不完善，農民的收入水平相對較低。另一方面，城鄉(xiāng)差距也是導致農村收入不平衡的重要原因。與城市居民相比，農民面臨更大的土地、資源等限制，創(chuàng)業(yè)機會相對較少，因此收入水平較低。
第三，農村收入對于農民家庭生活質量有著重大影響。農民的收入水平直接影響到他們的生活水平和幸福感。通過調查了解，我發(fā)現一些農村家庭的生活仍然比較困難。他們的收入主要用于生活開支，如食品、衣物、住房等，很少有機會進行娛樂消費或教育投資。有些農民甚至存在貧困問題，生活水平較低，無法滿足基本生活需求。因此，農村收入問題的解決對于改善農民生活質量、推動農村發(fā)展具有重要意義。
第四，農村收入問題需要多方面的解決辦法。農村收入問題不僅關乎個體農民的利益，也涉及到農村的整體發(fā)展。因此，解決農村收入問題需要國家政府、農民個人以及社會各界的共同努力。政府需要加大投入，改善農村基礎設施和公共服務，提供更多創(chuàng)業(yè)機會和培訓機會，引導農村產業(yè)升級，提高農民的收入水平。農民個人可以積極參與農村產業(yè)發(fā)展，通過創(chuàng)業(yè)或務農等方式增加收入，并努力提高自身素質與能力，適應新農村發(fā)展的需要。社會各界可以關注農村發(fā)展，為農民提供幫助和支持，促進農村與城市之間的互動與交流。
最后，通過這次農村收入調查，我深刻認識到農村收入問題的復雜性與重要性。農村收入不穩(wěn)定、不平衡問題不僅關系到個體的生計，也關乎農村的穩(wěn)定與發(fā)展。解決農村收入問題需要綜合施策，促進農村經濟的多元發(fā)展，加強農民的創(chuàng)業(yè)能力和素質提升，改善農村基礎設施和公共服務，實現城鄉(xiāng)發(fā)展的協調與共同繁榮。只有這樣，我們才能夠建設富有活力的新農村，實現全面建設社會主義現代化強國的目標。
農村實踐調查心得體會篇二十
第一段：引言（150字）。
農村法制建設是我國社會主義法治建設的重要組成部分，也是建設社會主義法治國家的重要保證。為了提升農村居民的法律意識，增強農村法制建設的效果，我校在暑假期間組織學生深入農村進行法制調查。我作為其中一員，通過系列調查活動，深入了解了農村法制建設的現狀，積極參與農民法制宣傳，從深入調研中汲取經驗教訓，并體會到了農村法制建設的重要性和必要性。
第二段：調查中的觀察與感受（250字）。
在調查中，我發(fā)現雖然農村法制建設取得了一些成果，但仍然存在不少問題。首先，農村居民的法律知識普遍較低，許多人甚至對基本的法律概念都不了解。其次，法律宣傳力度不夠，許多農村居民沒有接受過法律宣傳教育，對一些重要的法律法規(guī)不了解或模糊。再次，農村法律服務不足，部分農民法律需求無法得到及時解決，導致法律糾紛頻發(fā)，增加了社會不穩(wěn)定因素。
第三段：農村法制建設的重要性（250字）。
通過調查以及在農村的實際接觸，我深刻認識到農村法制建設的重要性和必要性。農村法制建設是農村現代化進程中一個不可忽視的方面，只有建立健全的法制體系，才能保護和實現農民合法權益，提高農村居民賴以生存的法律環(huán)境。同時，農村法制建設也是促進經濟發(fā)展的關鍵，只有建立高效的法律服務體系，才能展現農村經濟的潛力，推動農村社會的持續(xù)進步。因此，強化農村法制建設，提高農村居民的法律意識，已經勢在必行。
第四段：自身角色與責任（300字）。
作為農村法制調查員，我不僅是一個觀察者，更是一個參與者。我深感作為高校學生，應當積極參與到農村法制建設中來，為實現中國特色社會主義法治建設貢獻自己的力量。具體而言，我會將自己在調查中所了解到的農村法制建設的情況以及農村居民的法律需求向相關部門進行反饋，提出建議和意見。同時，我會積極參與法律宣傳活動，將法律知識傳遞給更多農村居民，增強他們的法律意識和法律權益保護意識。還將協助建立法律服務站點，為農村居民提供法律援助和咨詢服務，促使多數農村居民學會運用法律保護自己的權益。
第五段：結語（250字）。
通過農村法制調查，我深入了解了農村法制建設的現狀與問題，也加深了對農村法制建設的理解和認同。農村法制建設是一個復雜而系統(tǒng)的工程，需要各個方面的共同努力。政府應進一步加大宣傳力度，提高農村居民的法律意識；學校應積極開展農村法制教育，提升農村居民的法律知識水平；社會力量應投入更多資源，建設完善的農村法律服務體系。作為每個人，也應該意識到自身的責任，并積極行動起來，為農村法制建設貢獻自己的力量，實現法治社會的美好愿景。
農村實踐調查心得體會篇二十一
第一段：引入農村法制調查的背景和目的（200字）。
近年來，中國農村法制建設取得了巨大的成就，但同時也面臨著一些問題。為了了解當前農村法制建設的實際情況，我們進行了一次農村法制調查。這次調查目的是為了探索農村法制建設的現狀和存在的問題，并提出相應的解決方案。通過這次調查，我們深入農村，與農民和相關法律機構進行了廣泛的交流和溝通，對農村法制進行了全面的了解。
第二段：農村法制建設取得的成績（200字）。
通過調查我們發(fā)現，中國農村法制建設取得了顯著的成績。首先，在法律宣傳教育方面，農村普法工作取得了重要進展。通過法律宣傳和培訓，農民的法律意識和法律素養(yǎng)得到了提高。其次，農村法律服務能力也得到了加強，相關法律機構在農村設立了法律服務站點，為農民提供法律咨詢和幫助。此外，農村法律援助工作也得到了加強，為農村貧困群眾提供了法律援助，維護了他們的合法權益。
第三段：存在的問題和挑戰(zhàn)（300字）。
然而，我們也發(fā)現了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，農村法律意識還不夠強，一些農民對法律的了解和運用還存在困難。其次，農村法律建設的不平衡性也是一個問題，有些地區(qū)的農村法制建設相對滯后，相關法律服務和援助還不夠完善。再次，一些農民對于法律的實際效力和執(zhí)行機制存在不確定性，他們對于依法維權的信心還不足。此外，一些法律機構的人員素質和服務態(tài)度也還有待加強，對于農民的法律需求沒有及時、準確地進行解答和幫助。
第四段：解決問題的措施和建議（300字）。
針對以上存在的問題和挑戰(zhàn)，我們認為應采取以下措施和建議。首先，應加強農村法制宣傳教育工作，提高農民的法律意識和法律素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^開展法律講座、培訓班等方式，向農民普及法律知識。其次，應加大對農村法律服務機構的支持和建設力度，完善農村法律服務網絡，提高農民的法律咨詢和幫助渠道。再次，應加強農村法律援助工作，特別是對于貧困農民的援助工作，維護他們的合法權益。此外，應加強相關法律機構的人員培訓，提高他們的服務能力和服務態(tài)度。
通過這次調查，我們得以全面了解了當前農村法制建設的實際情況，發(fā)現了存在的問題和挑戰(zhàn)，同時也提出了相應的解決方案和建議。農村法制建設是一個長期而復雜的過程，需要各級政府、法律機構和農民共同努力。相信在大家的共同努力下，中國農村法制建設會取得更大的成就，為農民提供更加公正、有力的法律保障，促進農村社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
農村實踐調查心得體會篇二十二
隨著農村經濟的不斷發(fā)展和農村市場需求的增長，農村物流逐漸成為一個備受關注的話題。為了深入了解農村物流的現狀和問題，我專程進行了一次農村物流調查。通過此次調查，我對農村物流的發(fā)展狀況有了更深入的了解，并得出了一些心得體會。
首先，在農村物流中存在著諸多問題。經過調查，我發(fā)現農村物流的基礎設施建設相對滯后，公路交通網絡不完善，物流配送中心不足等問題嚴重制約了農村物流的發(fā)展。此外，農產品的保鮮和包裝問題也是農村物流所面臨的難題之一。許多農產品在缺乏保鮮設施和專業(yè)物流公司的情況下，難以實現快速、安全地運輸，導致貨物受損以及供應鏈延遲等問題。
其次，農村物流發(fā)展?jié)摿薮蟆１M管農村物流存在著一系列問題，但從另一方面看，農村物流的發(fā)展?jié)摿薮?。農村市場需求的增長為物流業(yè)提供了廣闊的市場空間。隨著農產品及其他農村商品的供應鏈不斷完善，物流公司的業(yè)務范圍將進一步擴大。此外，農村地區(qū)資源豐富，發(fā)展農村物流不僅可以促進農產品的流通，還可以帶動農村經濟的發(fā)展，提升農民收入。
第三，政府的支持與投入至關重要。在農村物流發(fā)展過程中，政府的支持與投入至關重要。政府應該加大對農村物流基礎設施的投入，提高公路交通網絡的建設，增加物流配送中心的數量，優(yōu)化供應鏈管理，以提高農產品的流通效率。此外，政府還應該加強對農產品的質量檢驗和包裝標準的制定，引導物流公司積極引入先進的包裝技術和保鮮設施，提高農產品的品質和附加值。
第四，農村物流企業(yè)需要加大創(chuàng)新力度。面對農村物流發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)，物流企業(yè)需要加大創(chuàng)新力度。企業(yè)應該加強與農產品企業(yè)的合作，改善物流配送服務，推動供應鏈的整合和優(yōu)化，提高物流服務的質量和效率。同時，物流企業(yè)還應該加強信息技術的應用，建立起完善的物流信息系統(tǒng)，以提高農產品的追溯能力。此外，物流企業(yè)還需要積極引入智能化設備和機器人技術，提高物流作業(yè)的自動化水平，降低成本，提高效益。
最后，農村物流發(fā)展過程中需要注重生態(tài)環(huán)保。農村物流發(fā)展不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價。在物流建設和運作過程中，應該注重節(jié)約能源、減少污染和環(huán)境保護。物流公司應該加強綠色物流的研究和應用，推廣低碳運輸方式，提高物流運輸的能源利用效率和節(jié)能減排水平。
通過此次調查，我深刻認識到農村物流發(fā)展的重要性和潛力，并得出了一些啟示和體會。我相信只要政府加大支持力度，物流企業(yè)加大創(chuàng)新力度，農村物流一定能夠迎來更加快速、高效和可持續(xù)的發(fā)展。
農村實踐調查心得體會篇一
農村一直是城市人眼中的“別樣風景”，人們對農村并不是很了解。而我最近參加了一次農村調查，深刻感受到了農村的生態(tài)環(huán)境、文化傳承和生活習慣等多個方面，這次調查使我收獲頗豐，也讓我對農村有了一個全新的認識。
第二段：自然環(huán)境。
作為一個初來乍到的調查員，我最先注意到的是農村的自然環(huán)境。寧靜的田野、流淌的河水、清晨的露珠，一切都是那樣的寧靜美好。同時，我也發(fā)現了一些問題：近年來氣候變化的影響使得農村的自然生態(tài)不斷遭到破壞，很多鄉(xiāng)村里樹木逐漸減少、山水失去了神采等。這引發(fā)了我對自然環(huán)境保護的反思，我們需要更加重視守護自然資源的重要性，并采取相關行動。
第三段：文化傳承。
農村不僅有美麗的自然環(huán)境，更有濃重的文化氛圍。鄉(xiāng)村的文化遺產、習俗、民歌等都彰顯著它自身的獨特文化，而這些文化就像在農民的血液中流動著一樣。但是隨著城市化的發(fā)展，若不能及時保護這些文化，恐怕他們會漸漸消逝。因此，我們需要重視農村的文化傳承，通過學校等多種渠道去傳授、弘揚這些傳統(tǒng)文化，使其得以永久保存。
第四段：生活習慣。
生活習慣也是農村的一大特色。在城市里，我們往往只顧忙碌的工作取得更好收益，卻忽略了生活中的許多小事。而在農村，人們則看重生活中的方方面面，每天早晨起床種田、下午休息家人團聚。于是我深刻認識到了一種生活方式、一種生存方式——粗茶淡飯的簡樸生活。保持良好生活習慣，既可以使個人幸福，又能保證怡人的工作狀態(tài)。
第五段：總結。
在這次農村調查中，我收獲了自然環(huán)境、文化傳承和生活習慣等方面的學習，讓我更加明白”沒有鄉(xiāng)村、就沒有城市的昌盛?！?，也讓我明白了不同地方的特點、生活方式和社會價值之間的聯系。同時，也讓我意識到保護自然環(huán)境、傳承文化和培養(yǎng)良好的生活習慣是未來可持續(xù)發(fā)展的路徑，我們都應該重視并行動起來。這次農村調查不僅給了我一個對于農村的重新認識，更啟示了我更深層次地思考我們未來的發(fā)展模式。
農村實踐調查心得體會篇二
農村教育是我國教育體系中的一大特殊群體，它承載著農村孩子的夢想與希望。為了更好地了解和解決農村教育中存在的問題，我們進行了農村教育調查實踐。在這次調查實踐中，我深刻感受到了農村教育的挑戰(zhàn)和機遇，并對農村教育發(fā)展提出了一些個人的心得和建議。
二、背景與情況。
在我們前往農村調查的過程中，我們看到了農村教育的發(fā)展狀況。由于種種歷史原因和地域因素，一些農村地區(qū)的教育資源相對匱乏，教育設施簡陋，師資力量不足等問題較為普遍。這些問題使得農村學生的學習條件嚴重不足，影響他們的學業(yè)發(fā)展。然而，我們也看到了一些農村學校在有限資源下努力提高教育質量的努力，他們充滿著對教育的熱情和對農村孩子的關心。
三、存在的問題。
通過我們的調查實踐，我們發(fā)現了農村教育中存在的一些問題。首先，農村學校的教育設施相對落后，沒有配備現代化的教育設備。其次，農村教師的師資水平整體偏低，很多農村教師只有初級教師資格，缺乏專業(yè)的知識和教育理念。此外，由于農村經濟狀況相對較差，很多家庭難以提供良好的學習和生活條件給孩子，這也給學生的學業(yè)發(fā)展帶來了一定的影響。
四、心得與建議。
在與農村學校的交流中，我認識到農村教育雖然存在問題，但也有寶貴的經驗和成功的做法。對于農村教育的改革發(fā)展，我認為需要從以下幾個方面入手。首先，政府應加大對農村教育的投入力度，確保農村學校的基本教育條件和質量。其次，加強農村教師培訓，提高他們的專業(yè)知識和教育水平。此外，應加強與城市學校之間的交流與合作，分享教育資源和經驗。同時，也需要加大對農村學生的資助力度，確保他們能夠平等地接受優(yōu)質教育。最后，農村學校應注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高他們的綜合素質。
五、總結。
通過這次農村教育調查實踐，我更加深入地了解了農村教育中存在的問題和困境，也感受到了農村教育中蘊藏的巨大潛力。我相信只要我們共同努力，農村教育一定會邁向更加美好的明天。作為一名教育工作者，我將始終關注并致力于農村教育的發(fā)展，為打造美麗農村、實現教育公平而努力奮斗。
農村實踐調查心得體會篇三
社會實踐是我們人生中重要的經歷，你不妨來寫一篇社會實踐心得。社會實踐能讓學生感受社會的氣息，讓他們體驗除了學校生活外的全新生活。下面是小編為大家收集有關于新農村建設社會實踐調查心得體會，希望你喜歡。
一、概述：
近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農村中小學所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農村教育事業(yè)駛入了又好又快科學發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農村普遍實施了根本意義上的九年義務教育免費機制，不僅鞏固和加強了農村義務教育“普九”成果，同時還促進了社會主義新農村與和諧社會的創(chuàng)建進程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農村教育結構單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應試教育積重難返，一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標，致使農村教育與當地生產和群眾生活脫節(jié)，忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質的提高。
農村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經成為制約我國農村經濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農村義務教育現狀進行了較為深入的調查。
二、調查方式。
我們選擇了訪談和問卷相結合的調查方式。問卷式調查用于收集標準化的定量資料，訪談式調查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調查，得到豐富的、個性化的信息。然后經過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結論。本次調查我們重點采用訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農村義務教育的現狀，共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。
在訪談人群選擇上，我們依據典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體，分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。
三、農村中小學教育現狀及成因分析：
通過訪談和問卷調查，經過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現狀如下：
現狀一：教育經費嚴重短缺。
2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學教育中，等到本來就十分有限的經費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經費，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！?，不遺余力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對，不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣，最后到達農村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。
由于教育經費的嚴重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農村中小學基礎教育教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，所謂現代化的教育設施也是繡花枕頭，成了擺設。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數，遠程教育資源的共享成為了夢想。
現狀二：師資力量薄弱。
筆者所處的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
六處完全小學中除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外其他小學沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的幾乎是清一色的“民轉公”。他們中只有極少數受過專業(yè)培訓大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料發(fā)現全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲其中50歲以上占51.8%。不僅年齡老化而且學歷偏低知識結構老化教育觀念落后教學方法陳舊。六處小學中市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校稍有改觀。面對新形勢下的素質教育面對改革后的義務教育新課程他們往往顯得力不從心。試想這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務談何容易?!
造成農村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急。
現狀三：應試色彩濃郁，師生不堪重負。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學生的命根”。數十年來，農村中小學教師一直無法走出這一應試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學年末，拿中考升學率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學生成績的好壞，直接關系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質教育”，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導，晚上初中部的老師還要輔導到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。
現狀四：德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農村中小學教育教學中存在的普遍現象。
在一些學校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學生犯錯誤，少數學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然給予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網吧、集結團伙、侮辱師生等現象絕無僅有。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農村中小學生法制觀念淡薄，道德品質敗壞的主要原因是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。
現狀五：升學無望，就業(yè)無路，致富無術。
農村學生“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”是農村教育的主要癥結。據有關統(tǒng)計資料，全國大部分農村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農村，尤其是農業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達到80%以上。這些學生大多返鄉(xiāng)務農或外出打工。但農村普通初中教育，尤其是課程設置、教材編寫與農業(yè)生產經營、城鄉(xiāng)經濟發(fā)展實際需要相脫節(jié)，學到的基礎文化課，就連勞動技能課也都解決不了很多農村產業(yè)技術與經營管理問題。畢業(yè)后的農村青年不能盡快融入到當地的經濟建設中，造成農村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學校學習深造。因而出現了“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”的教育怪圈。
現狀六：“國有民辦”教育舉步維艱，學生家長選擇處于兩難。
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當地經濟發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學校應運而生了。這所學校，辦學經費和教師工資全部是“公辦”性質，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實到了實驗學校。而收費標準則是“私立”性質的，導致原本并不富裕的當地農民家庭更加不堪重負，為了給予子女較好的受教育機會，而又別無選擇?？v然，這所學校在一定時期受到了應有的關注，也取得了較為突出的辦學效益。然而，舉債千萬元辦學基礎上的高收費教育，一方面給義務教育學校和學生、家長造成了人為的不公平，加重了當地百姓的經濟負擔;另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農村家長往往為了讓孩子能夠得到高質量的教育，學更多的知識，走出農村，而將孩子們送入學費昂貴的私立學校學習，放棄收費較低甚至免費的公辦學校。從而得知，國家支持農村的大量教育經費，并沒有從實際意義上給廣大農民減輕負擔，反而使他們中一部分家庭的實際負擔較往日大大加重了。恐怕，這就是問題的癥結所在。
由于農村學校的公用經費撥付不夠及時到位，致使很多農村學校向學生家長等私人借款維持學校的正常運作。據調查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務?？梢姡r村學校尤其是“國有民辦”學校的負債累累，將嚴重阻礙農村教育的又好又快科學發(fā)展。
一、實踐目的。
由省組織舉辦的大。
學生。
農村科普行活動，深入到農村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調查、村民對新農村合作醫(yī)療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實踐，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實踐活動的準備及開展。
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經是大四結束了，專業(yè)課知識已經學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們14名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的協助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學知識，并做了問卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了，我們坐車往學校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領導的同意，群眾的理解支持后，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗，都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務。
體會?；氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實踐活動的感受及意義。
短短3天的暑期社會實踐活動結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合，才能更好地完成工作?；顒又皯挠媱?，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務。此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠較多帶來了經濟效益，但也給當地環(huán)境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進了農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進了農民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學校實習的機會，多積累經驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
這是我上大學以來的第一個暑假，沒了作業(yè)的負擔和學業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時光的。不過在現今社會,任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經驗”?？墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學子，哪來的社會經驗呢?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會經驗,我決定走向社會。于是，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時工——做促銷員。
本以為，這是件很容易的事情，因為自己平時也經常去超市購物，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天，經理安排了位有經驗的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經理的協調之后，經理為我安排了一個專柜，促銷的產品是豆腐干。
第二天，我便開始了獨立的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內向，這對于我來說，簡直就是一個很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關鍵在于大膽地邁出第一步。這時，正巧有位中年女子帶著一個小孩經過柜臺，我急忙叫住她，這場面，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧，這是蘇州特產豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑溃沂莵礤憻捵约旱?，急忙解釋道，“阿姨，您真會說笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來以誠信為本，顧客永遠是第一位的，若是有過期的產品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產日期，說道，現在一些商家都把過期的商品的生產日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰知道呢?這下，我真的有點怨了，不知道該說什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀，那阿姨終于信了，她跟我說，既然你如此誠懇，那好吧，就秤點吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經驗，下次會做的更好。
說實話，自己曾經很歧視這種工作的。總以為只有一些帶有專業(yè)性質的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松，時常一臉笑容。總是顯得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當自己也投身到這個行業(yè)中來時，你才會發(fā)現那種酸澀，作為超市的一員，要永遠以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必須時刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是因為有了這些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經過在超市的一些鍛煉，我會更加適應這競爭激烈的社會。
經過幾天的實踐活動，隊員們已經不太愿意僅在村委會體現自己的價值了!
由于我們有了一定的和村民交流的經驗，所以大家決定去體驗農家的勞動和飲食生活。在南小張村的社會實踐也真正的進入了高潮，今天(在社會實踐的第四天)我們要真正的走入農戶的家中，走入農村這片沃土之中——去體驗農村人民真實的生活!
經過一番準備，我們的體驗生活可謂是萬事俱備只欠“東風”了!今天我們乘著和煦的“東風”，興高采烈地來到了事先聯系好的村民王大娘家里!由于時間尚早，王大娘說地里的露水比較多現在還不能去，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點失望，可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會兒要在那里做一回農民。老大娘面對如此熱情的我們眼中充滿了仁慈，熱情的為我們講解田地里的事情，并不時的露出幸福的微笑，對我們的關心農事贊賞有加!
不知不覺我們和王大娘已經開心的拉了一個小時的家常了。終于大娘說我們可以去農田了，同學們快樂的心情溢于言表。想象一下，我們將在一片藍天白云之下快樂的勞作，那將是一種多么悠然、多么快樂的日子呀!
一片怎樣的土地呀——很明顯：和想象中的那片“悠然見南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒有山、沒有水，沒有忙碌的老水牛;視力所見的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當時所有人腦海里都閃現過退卻的念頭，可是我們每個人其實都明白：農村就是這個樣子的，這才是真正的生活——難道不是嗎?今天我們來的目的不正是來體驗真正的農家生活嗎?來感受淳樸的農村風情嗎?那一刻大家更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”!
伴著老大娘的一聲號角——“大家都來干活吧”!我們開始了今天的體驗生涯!由于鋤頭的數量有限，所以不得不用自己的來對付那些萬惡的雜草了，這一刻我想說的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學校，我我們也沒有忘記自己的根本!
雖然烈日當空，盡管揮汗如雨，可是每個人的臉上展現的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣，沒有人要求讓自己休息一下，甚至沒有一個人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜這短暫的一段時間，展現時間的價值同時也展現自己的價值!不僅僅是為王大娘，也為農村的發(fā)展奉獻自己的一份微薄的力量!
汗水，忍住了淚水，嘗過了農村生活的苦水;這些短暫但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富，伴我們在人生以后的道路上走得更遠、更遠!最后每個隊員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開了這一片曾經揮灑青春、值得永遠記憶的土地。
回來的道路上，雖然我們感覺真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動最關榮的緣故吧!我感到走在路上我們腳步更加的踏實了;此刻的天空是那么的湛藍、那么的美麗;驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀!
回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水，其實看著比我們每個人都要疲憊的娘這么操勞，我們每個人都過意不去。也許這正是農村吸引我的地方吧!我不敢說農村的每個人都是那么的淳樸，但我相信大部分農村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質!
中午大娘執(zhí)意要留我們在她家里吃飯，可是看著我們這么多人，做飯是需要很長時間的!可是大娘卻只能一個人忙，還要帶小孫子，忙里忙外的，我們不僅幫不上什么，還要使他更加操勞，我們怎么可能過意的去呢?雖然大家都很期待正宗的農家風味，但每個人都異口同聲地說要離開，只為了個那淳樸的老大娘少些疲憊，多些輕松的日子!
回學校的路上，大家有著不同的。
感悟。
但卻有著共同的微笑!也許每個人心中都有對農生活的一種屬于自己的不同感悟但是我相信不管我們體會到了什么那必將是積極的對我們今后的發(fā)展都將是有利的!也許它不是每個人的財富但是它將是我們大部分人的財富!
也許現在還不知道它的價值，但是終究有一天我們會明白的!
通過這次實踐活動，我明白了很多東西，學到了很多書本上無法獲得的。
知識。
實踐是個好東西，它可以給我們提供體驗生活的好機會;實踐是個好東西，它可以充實我們的心靈。曾經擁有的點點滴滴，已經貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會像陳年老酒，回憶起來更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經歷讓我在不知不覺中慢慢成長，慢慢變的堅強。以后的路還會很長，但是我們會滿懷信心地走下去，有了這筆財富困難將不再可怕。
農村的體驗生活雖已結束，但是我明白了農村生活的真實的一面!我不知道未來會變成什么樣，但是只要我有能力，我都將奉獻這片土地，為它的美好明天而努力!
農村實踐調查心得體會篇四
3月28日在鄉(xiāng)黨政領導的帶領下，我跟隨考察團一行前往村及村實地探訪當地美麗鄉(xiāng)村建設示范村，雖然整個考察過程一路伴隨著風雨，但是我覺得不虛此行：
剛進梅嶺村，就看到村道兩側都種上了桃樹、三角梅等植物，在村委會周邊一點點空地都被利用了起來種上了黃花槐、茶花、茉莉花、炮仗花等，村民的房前屋后都實現了綠化美化。身在其中，讓人覺得很舒服。在梅嶺村第一個印象就是整個村莊的綠化規(guī)劃井然有序。第二個印象是，村莊干凈整潔，沒有看到任何雞鴨放養(yǎng)、畜禽糞便遍地的景象。
再來到觀山村，眉山鄉(xiāng)黨委吳書記在給我們介紹美麗鄉(xiāng)村建設的做法時，一再強調眉山鄉(xiāng)以建設“三美”(視覺美、實用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標，從一把掃帚抓起，從自家門口的美做起，創(chuàng)建觀山村典型，挖掘觀山古大厝群歷史淵源，一步一個腳印，推進美麗鄉(xiāng)村建設。
在考察中，對比差距，尋找不足。
今年雖然和環(huán)衛(wèi)公司簽訂了村主干道的保潔合同。但是角落村的環(huán)境衛(wèi)生問題仍然有待加強和提高。和鄉(xiāng)同為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，關心和關愛留守老人一直是我們在做的事情，現在已經基本實現老有所養(yǎng)。在鄉(xiāng)的老少樂園，看到留守老人老有樂，棋牌室和南音室座無虛席。我們做得還不夠，下一步將充分利用卓厝村部的空閑辦公場所建設老年人娛樂活動中心，真正讓老人老有所樂。在春節(jié)時提出了對美麗鄉(xiāng)村建設三個層次的追求。
環(huán)境衛(wèi)生整潔和老有所樂，只能算是一般追求，而我們還沒有達到要求。村的村支部書記帶領村民成立農民專業(yè)合作社，種植中草藥致富的實事擺在了眼前，梅嶺村已經進入了更高級的追求，啟動投資項目，實現本村村民增收、村財增收，實現的追求是發(fā)展指數的提升。
我們已經在美麗鄉(xiāng)村的建設中掉隊了。在清源山的慢山莊考察時，莊負責人說：他們相信用心并實實在在做事就能成功。鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設不怕從零開始，就怕從不開始;讓我們從一花、一樹、一把掃帚開始，為鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設共同努力。謝謝!
農村實踐調查心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
近年來，我國致力于推動農村教育改革，為農村地區(qū)的孩子提供更好的教育資源和機會。為了更好地了解農村教育的現狀和問題，并為農村教育改革提供參考，我參與了一次農村教育調查實踐活動。在實踐中，我深入了解了農村教育的特點和存在的問題，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：農村教育現狀及問題（300字）。
在調查中，我了解到農村教育存在著多個問題。首先，農村地區(qū)師資力量嚴重不足，很多學校只有少數幾個教師，無法滿足教學需求。其次，教育設施落后，很多學校沒有良好的教學環(huán)境和設備，使得教育質量大打折扣。再次，部分農村家庭由于經濟困難無法給予孩子良好的教育支持，導致孩子接受的教育資源有限。最后，城鄉(xiāng)教育差距依然存在，很多農村地區(qū)的教育水平和城市相比差距較大。
在農村教育調查實踐中，我們首先深入調研了多個農村學校，與學校領導、教師和學生進行了面對面的交流。通過這些交流，我們了解了農村教育的真實情況和存在的問題。同時，我們還組織了一系列的教學示范活動，為農村學校的教師提供教學方法和教育理念的培訓，希望能夠提升他們的教學水平。此外，我們還為部分有經濟困難的學生提供了資助和學習輔導，希望能夠幫助他們更好地完成學業(yè)。
第四段：心得收獲（300字）。
通過這次農村教育調查實踐，我深刻地認識到了農村教育的重要性和迫切性。農村的孩子們同樣有著接受優(yōu)質教育的權利，我們應該為他們提供更好的教育資源和機會。同時，我也意識到農村教育改革需要全社會的共同參與和努力，只有政府、學校、家庭和社會各方共同合作，才能夠真正改善農村教育的現狀。在實踐中，我還學會了尊重和理解農村教師和學生的需求，與他們建立起了良好的關系，也收獲了他們的信任和感激。
第五段：展望與建議（300字）。
展望未來，我希望農村教育能夠得到更多的關注和支持，政府應加大對農村教育的投入，建設更多優(yōu)質的農村學校。同時，我也希望社會各界能夠關注農村教育問題，提供更多的志愿者支持，為農村學校的發(fā)展提供力量。此外，學校和家庭應該加強合作，共同為孩子們的教育付出更多的努力。我相信，只要我們齊心協力，農村教育改革必將取得更大的成就。
總結：通過這次農村教育調查實踐，我不僅對農村教育的現狀和問題有了更深入的了解，也收獲了寶貴的經驗和體會。希望通過我們的努力，能夠為農村教育改革貢獻一份力量，讓農村的孩子們能夠享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質教育。
農村實踐調查心得體會篇六
實踐是檢驗理論的唯一標準，而實踐也是提高個人素質和能力的有效途徑。在農村實踐活動中，我得到了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對農村實踐的體會和思考。
第二段：農村生活的體驗。
在農村實踐活動中，我感受到了與城市生活的明顯區(qū)別。在農村，時間節(jié)奏似乎更加慢，人們的生活方式也更加簡樸，但是他們的精神世界卻更加充實。我看到了農民的勤勞和勇氣，他們在艱苦的土地上耕耘，孜孜不倦地追求著美好的生活。我也看到了農民的熱情和淳樸，他們熱情地款待我們，用最好的食材為我們烹制了美食。
第三段：實踐活動中的收獲。
在農村實踐活動中，我學習到了很多知識和技能。我們參加了農民的日常勞動，體驗了種田、養(yǎng)豬、打草等工作。通過實踐，我們了解了農村生活的本質和工作的難度，提高了我們的團隊合作和溝通能力。同時，我也發(fā)現了農村存在的一些問題，例如，農民的生活質量低下、知識和技術水平有限等。這讓我深刻意識到我們還需要為農民提供更多的幫助和支持。
第四段：參與公益活動的價值。
在實踐活動中，我們也參加了一些公益活動，例如義診、贈書等。通過參與這些活動，我體會到了分享的快樂和幫助他人的幸福，也深刻體會到了公益的價值和意義。我認為，參與公益活動不僅有利于提高個人素質和能力，還能夠為社會作出一份貢獻，使社會更加和諧和美好。
第五段：總結與展望。
通過農村實踐活動，我得到了很多寶貴的經驗和收獲，也對農村發(fā)展有了更深入的了解。我希望未來能夠繼續(xù)參與類似的實踐活動，為農村的發(fā)展和農民的生活增添一份力量和溫暖。
農村實踐調查心得體會篇七
近年來，我國農村教育發(fā)展取得了巨大的進步，但與城市教育相比仍存在較大的差距。為了更好地了解農村教育狀況，提出有效的改進方案，我參加了一次農村教育調查實踐。在這次實踐中，我深刻體會到了農村教育的困境和希望，也明白了改變的重要性。本文將從調查目的、調查方法、實踐感悟、問題分析和解決方案等五個方面闡述我的經歷與體會。
調查的目的是為了了解農村教育現狀與問題。通過實地考察和問卷調查等方式，我們收集了大量關于農村教育資源、師資隊伍、教學質量、教育投入和家長意識等方面的數據。我們發(fā)現，農村教育資源相對匱乏，學校設施簡陋，師資力量不足，教育投入不均衡，且家長對教育意識不高，這些問題使得農村學生的學習條件和機會相對較少。
調查的方法是多樣化的，旨在全面了解農村教育情況。我們以學校為單位進行實地考察，觀察了教室、圖書館、實驗室等教學設施的狀況，與教師和學生進行面對面的交流，聽取他們關于教育問題的意見和建議。同時，我們還通過問卷調查的方式，獲取了大量家長的意見和期望。這些方法的使用不僅提高了調查的全面性和可信度，也增加了我們對農村教育問題的深入理解。
實踐感悟是我參與農村教育調查的重要收獲。我親眼目睹了農村學校的簡陋和師生們的樸素，見證了他們艱苦的學習環(huán)境和學習態(tài)度。他們早出晚歸，操勞一天卻只能完成城市學生一半的學業(yè)。與此同時，我也看到了農村學生無限的潛力和渴望。他們渴望知識，渴望改善自己的生活狀況，希望有更好的機會獲得優(yōu)質教育。這些感悟使我更加堅信，只有通過改進農村教育，才能真正實現教育公平和社會進步。
問題分析是調查實踐的重要環(huán)節(jié)。通過數據分析和實地觀察，我們發(fā)現了農村教育存在的主要問題。首先是教育資源不足的問題，包括教師、教材、教學設備等各個方面的不足。其次是學生的學習環(huán)境差，教室狹小、設施陳舊是導致學生學習興趣和積極性不高的重要原因。再次是缺乏有效的家校合作機制和家長教育。家庭條件差、家長對教育的重視程度不高等問題，直接影響了學生的學習效果和發(fā)展。
針對這些問題，我們提出了一些解決方案。首先，需要加大對農村教育的投入，增加教育資源、改善學校設施，提高師資水平。其次，要注重學生的全面發(fā)展，豐富教育內容和形式，提高學生的學習興趣和參與度。再次，建立良好的家校合作機制，增加家長對教育的認識和參與度，培養(yǎng)家長對教育的支持和配合。通過這些改善方案的實施，我們可以為農村教育的進一步發(fā)展和提高提供有力的支持。
通過這次調查實踐，我深刻認識到了農村教育的最真實面目，也增強了為農村教育發(fā)展努力的信心和決心。農村教育問題不僅需要教育部門的重視和投入，也需要全社會的關注和支持。只有全面改善農村教育狀況，才能實現教育公平，提高社會發(fā)展水平。我期待著未來，看到農村教育的蓬勃發(fā)展，看到農村學生收獲更多的知識和機會，邁向更美好的明天。
農村實踐調查心得體會篇八
在大學期間，我曾經有幸參加了一次農村支教活動，這次活動不僅使我深入了解農村的現狀和農民的生活，還讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。在實踐過程中，我經歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的心得體會。接下來，我將從五個方面對自己的實踐經歷進行總結和分析。
一、堅定的人生方向。
參加農村支教活動，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。在和學生們交流的過程中，我發(fā)現教育工作充滿挑戰(zhàn)，也充滿滿足感和成就感。我開始意識到，我的未來應該走向一條與教育相關的職業(yè)道路，去關注那些在底層社會的人們。這次實踐經歷讓我明確了自己的人生方向，也讓我更加堅定了自己選擇的志向。
二、團隊協作的重要性。
這次支教活動是一個團隊參與的項目，每個人都有著不同的角色和職責。在實踐過程中，我學到了團隊協作的重要性。我們需要通過互相交流、協商和協調，才能有效地完成任務。除此之外，團隊協作還能夠加速你的個人成長，并且讓你更好地認識到自己和周圍的人。
三、鍛煉實際操作能力。
在支教的過程中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這給我們帶來了很多機會去鍛煉自己的實際操作能力。比如我們需要在有限的時間內策劃和執(zhí)行活動，要接受各種復雜的現實情況，并且要以一種務實和富有創(chuàng)意的方式去解決問題。這些對我們的實際操作能力起到了一定的鍛煉和提升。
四、認識到農村問題的復雜性。
這次支教活動讓我更好地了解了農村的實際情況。農村的發(fā)展狀況和城市大相徑庭，社會發(fā)展呈現出許多問題和挑戰(zhàn)。比如經濟發(fā)展不足、基礎設施不健全、社會醫(yī)療和教育服務資源匱乏等。這些問題迫使我們深入了解農村的實際問題，并且以一個平等、關愛和扶持的心態(tài)去積極地尋求解決方案。
五、重視思想品德建設。
在支教活動中，每個人都需要能夠承擔一定的責任壓力。但是，對于支教志愿者而言，僅僅有優(yōu)秀的實踐能力是不夠的。我們還需要有優(yōu)秀的思想和品德，這是我們能夠取得成功的關鍵之一。在支教期間，我反復思考和反思自己的行為舉止和言語用詞，并且不斷地反省自己，不斷調整自己的心態(tài)和思想。這些都是對自身思想品德建設的一次深刻反省和提升。
總結而言，這次農村支教活動是我成長的重要學習經歷。它幫助我更清晰地把握自己的人生方向和目標，也讓我更加深刻地認識到團隊協作的重要性，并且有助于鍛煉和提升我們的實際操作能力。在這個過程中，我們應該更加關注農村的實際問題，以及重視自身的思想品德建設。我相信，只有通過這些不懈的努力，我們才能真正地成長為職業(yè)人士，并且創(chuàng)造出真正有價值的成果與貢獻。
農村實踐調查心得體會篇九
在我大學生活的第一年，我參與了一次關于農村調查的社會實踐活動，這是我第一次走進真正的農村。通過此次實踐，我深刻地體會到農村的困境，也有了對農村的新認識和思考。以下是我的心得體會，分為五個段落。
第一段：農村基礎設施建設的差距。
我身邊的同學大部分都是城市出生的，而在農村實踐中我才發(fā)現，農村和城市之間的差距是如此之大。在城市，人們能夠享受到出色的基礎設施，比如先進的交通運輸系統(tǒng)、醫(yī)療設備和通信技術。而在農村，尤其是一些偏遠的地方，很多基礎設施缺失，如公路、醫(yī)療器材、通訊設施等。有時候，農村的某些地方甚至無法進入。這種基礎設施缺乏使得農村發(fā)展的障礙日益顯現，甚至影響了在農村生活的人們的基本生活和工作需求。
第二段：農村孩子教育與城市孩子的差別。
另一個給我留下深刻印象的問題是農村教育的缺失。盡管教育對于任何地區(qū)的發(fā)展來說都是至關重要的，但是在農村，教育的質量和數量都遠遠落后于城市。許多農村孩子沒有機會上學，由于長時間的貧困環(huán)境和缺乏機會，他們的人生軌跡被一再削弱。農村孩子的教育機會相對城市孩子更少，更缺乏師資力量和先進的教育設施。在未來，這種教育上的差距將會導致更多的不平等和問題。
第三段：農村貧困的現象。
在實踐過程中，我也發(fā)現了農村貧困的現象。貧困是如此普遍，尤其是在那些偏遠落后的地區(qū)里。這些人過著極度匱乏的生活，缺乏一些最基本條件，比如住房、食物、健康條件和教育。由于受制于基礎設施、教育和工作限制，他們的機會被大大限制，未來的生活將面臨更多有限性。這種不平等和弱勢群體的貧困現象，也將決定著農村的發(fā)展和國家的未來。
第四段：加強支持農村發(fā)展與農業(yè)發(fā)展。
除了發(fā)現農村的問題，我也找到了一些方法和戰(zhàn)略來幫助改善農村的生活狀況。尤其是農村發(fā)展和農業(yè)發(fā)展，這是取得成功所必需的重要點。只有真正支持農村發(fā)展和農業(yè)發(fā)展，才能帶動整個經濟繁榮，改善人口的生計狀況，減少不平等和貧困現象。這是國家和政府說服該地區(qū)發(fā)展必須努力的方向，也引導和支持地區(qū)精確和優(yōu)質農業(yè)發(fā)展和環(huán)保措施。
第五段：重視農村建設與人口的入住。
實踐發(fā)現，為了使農村實現長期和可持續(xù)的發(fā)展，我們需要將更多的經費和政策投入到農村基礎設施建設、教育、貧困等領域。此外，吸引更多的人入住農村地區(qū)、發(fā)展更多產業(yè)、增加農業(yè)和農村環(huán)保以及開發(fā)有趣的體驗和旅游服務也是重要的策略。這也需要國家和政府的支持，加強全國的農村發(fā)展戰(zhàn)略，為農村走上繁榮與帶動整個經濟營造更好的社會環(huán)境。
結論：
經過這次農村調查的實踐和觀察，我意識到了農村地區(qū)生存環(huán)境的艱難和不平等的問題。然而，是國家、地方政府和人民的努力，才能夠解決這些問題，并使農村地區(qū)發(fā)展得更好。我希望通過我的報告，能夠喚起更多人關注農村地區(qū)的現狀和未來，為農村工作盡一份力。
農村實踐調查心得體會篇十
這次社會實踐讓我很有感觸，作為一名大學生我認為這確實是非常的有意義，這次去到了鄉(xiāng)下，確實讓我有一番深刻的體驗，以前是很少有這樣的機會，這次我是牢牢的把握住了機會，認真的在做好自己的工作，可以說讓我大開眼界，這也讓我完成了很多有意義的事情，也讓我有了一番心得。
我去到了xxxxx村，在xxxxx這里我也做好了很多事情，通過學校的安排我們一行人在暑假的第一天的時候，我還是做的很好的，第一天我對這里都是非常好奇的，因為比較好奇現在我也一直都是保持著很好的態(tài)度，暑假期間，在大家的幫助下我是比較認真的，通過這樣的方式我也積累了很多，去到了農村我確實還是做好了很多工作，和同學們一同去到了xxxxx村這里，確實讓我很有感觸，近期在工作當中我對自己是很有信心，xxxxx村規(guī)模不是很大，第一天坐大巴車過來，也是一路顛簸，路不是很好走，我對xxxxx這里也是有很多期待，一開始的時候我就坐好了很多規(guī)劃，在這一階段的實踐當中，深入調查了xxxxx村的地質，勘探了xxxxx村里的.地形，這樣的實地考察是很少有的，在學校的理論學習也是得到了應用。
在這一階段的學習當中我也是坐好了很多工作，對我的專業(yè)能力有很大的提高，感覺真的是很好，在這方面我也持續(xù)發(fā)揮了一些很有意義的事情，在這方面我是很有信心，通過社會時間我對自己專業(yè)以后從事的工作也有了一個初步的接觸，這讓我很是有觸動，我知道這一行靠的主要還是經驗，我需要經常去做好這方面的工作，要對自己更加有信心一點，未來真正步入工作之后才能夠把這些做的更好，這一點是一定的，實踐在很大程度上面磨礪了我，我明白了自己的在哪些方面還需要努力，對于自己的缺點我從來都不會逃避什么，這是非常關鍵的，在以后的學習當中我會認真去搞好這些。
短短的一個多月，我對這份工作是非常上心的，在接下來的工作當中我也想要通過這樣的方式去提高專業(yè)水平，對我的而言也是一種性格上面的打磨，我感激這次的經歷，未來還是會有更多的事情等著我去做好，身為一名大學生這本就是應該要有的態(tài)度，這次在xxxxx村讓我見識到了很多，對我的專業(yè)能力是一個非常不錯的提高，以后一定會表現的更好。
農村實踐調查心得體會篇十一
農村是社會經濟的基礎，是鄉(xiāng)村文化的傳承地。然而，隨著城市化進程加快，農村經濟發(fā)展緩慢，農村文化逐漸走向衰落。為了更深刻地了解農村的現狀，我選擇參加了一次農村實踐活動。在這次活動中，我所學到的不僅僅是知識，更是一種對農村生活、農民的深刻理解，下面是我的心得體會。
二、對農村生活的認識。
首先，農村生活的簡單樸素給我留下了深刻的印象。在農村，一座小小的房子大多就是家庭的全部財富，家家戶戶從早到晚都在勞作，保證自給自足，孩子們的娛樂方式也很樸素，自制玩具、互相幫忙采摘果實。這些都讓我感受到農民對生活的熱愛和勤奮，也讓我深深地反思了自己對物質的無節(jié)制追求和浮躁。
其次，我也更加清晰地認識到了農民的生活困境。農民的收入來源主要是農作物的種植和養(yǎng)殖業(yè)，但不可控的天氣和市場情況往往讓他們的收入半年甚至一整年都無法得到保障。此外，醫(yī)療、教育和交通等基礎設施的問題也嚴重影響著農民的生活。這些現實的問題讓我見識到了農民的艱辛和真實的生活。
三、對鄉(xiāng)村文化的認識。
除了對農民生活的認知，這次實踐活動也給我?guī)砹藢︵l(xiāng)村文化的深刻認識。在農家小院和農民的談話中，我發(fā)現他們口傳的鄉(xiāng)土故事、歌曲、民俗等在當今社會面臨著被遺忘的危機。這讓我對繼承和發(fā)揚鄉(xiāng)村文化的重要性有了更進一步的認識。在日常生活中，我們也應該積極傳承和豐富鄉(xiāng)村文化，推動農村文化的發(fā)展。
四、對實踐的體驗與感受。
在實踐的過程中，我也體驗到了農業(yè)生產的不易。比如在田間勞作時，我們必須彎腰駝背，手腳并用，才能完成最基礎的農活。起早貪黑也是農民常常需要的選擇，而這一切都需要我們有耐心、有毅力地堅持。經過幾天的實踐，我也更加同情、尊重和感激了那些默默耕耘在千里田野的農民。
另外一方面，在農民的引導下，我們還體驗到了鄉(xiāng)村生活的各種趣味。比如互幫互助、集體唱歌、跳廣場舞、采食地頭蔬菜等都讓我們領略到鄉(xiāng)村生活的多彩。這一切都充分展現了農民的熱情和好客，讓我們感受到了鄉(xiāng)村生活美好的一面。
五、結語。
通過這次農村實踐，我深刻認識到了農民的生活現實、鄉(xiāng)村文化的遺失風險，同時更加理解了鄉(xiāng)村生活的艱辛和美好。面對農民們的需要和鄉(xiāng)村文化的發(fā)揚，我們也應該積極做出努力，讓農村得到更好地發(fā)展。在現代社會的沖擊下，我們應該有一種不滅的精神，去愛護我們生于其中的眾包者，去傳承我們的文化和信仰，在鄉(xiāng)村中尋找真正的幸福和價值。只有這樣，才能真正實現農村振興，也才能有更加美好的未來。
農村實踐調查心得體會篇十二
在縣委組織部、縣委黨校組織下，去縣學習考察了美麗鄉(xiāng)村建設，實地探訪了當地美麗鄉(xiāng)村建設示范村，看精品，使我受益匪淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境，良好的公共服務，更有秀美的田園風光和積極向上的精神風貌。無論是他們的創(chuàng)新理念，還是對特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對美麗鄉(xiāng)村建設的那種責任和激情，都深深的觸動了我。
每到一處都仔細詢問了當地美麗鄉(xiāng)村建設的體制機制、規(guī)劃管理及對生態(tài)資源的保護和利用情況，并與當地相關負責人交流美麗鄉(xiāng)村建設的心得與經驗，實地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設成果，切實了解當地美麗鄉(xiāng)村建設工作推進情況。不論是自繪、自建、自管的君山村，富有才文化的狄浦村，蓮文化的環(huán)溪村，還是發(fā)展農家樂旅游文化的蘆茨村，桃文化的陽山畈村，這些村莊都有它們共同點。
一是因地制宜，挖掘村莊自的古文化內涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗、民風，結合村莊的特色文化脈絡，打造出符合本土文化的農村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經濟及文化旅游搭建平臺，如陽山畈村桃產業(yè)，蘆茨村山水旅游帶動農家樂的發(fā)展，使美麗鄉(xiāng)村建設與發(fā)展生態(tài)旅游能有機結合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設注重建管并舉，一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強對環(huán)境的管理與維護，如環(huán)溪村，他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變人的做法，實行對農戶月檢查，季通報制度，并開展“大手牽小手”等活動，這些做法都是對居住環(huán)境提升的有效手段。
這些精品村通過一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎上，又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到：
一是發(fā)展速度快，農民的收入水平，均是在繼續(xù)保持高速度的增長，表明發(fā)展的潛能巨大;
二是城鄉(xiāng)無差別，所到之處，有一個非常強烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無差別;
三是建設水平高，感覺到都是高標準，又風景如畫;
四是精神風貌好，與時俱進精神無處不在;
五是干部群眾的觀念新、思路活，當地之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去學習考察后所汲取的精髓所在，既有對美好鄉(xiāng)村建設的更深認識，也有對今后工作的思考，具體總結如下：
對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用，作好美好鄉(xiāng)村建設宣傳工作，以村民理事會為推手，扎扎實實做好推動工作，并懷著對群眾的深厚感情，真心實意幫助群眾，尊重群眾意愿，學習群眾的創(chuàng)新精神，真心實意幫助群眾，按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實實在在做工作，持之以恒抓落實。
在具體工作中，要結合本地實際，既要強調為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進。美好鄉(xiāng)村建設工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎設施建設，同時也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力，扎實推進鄉(xiāng)村文明建設、生態(tài)文明建設，不斷提高群眾的生活質量和幸福指數。
要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美好鄉(xiāng)村建設工作，要善思考，需要我們用科學理論、理性智慧來認真思考二作大局，尤其是要學習吸收新理論新觀點，學習吸收先進地區(qū)的好經驗好辦法，以服務的觀點來調整我們的工作方法和思路，直面問題，不怕失敗，腳踏實地去探索。善于把實踐中的好方法、好經驗加以總結提煉，并不斷改進完善，才能形成工作特色，提高創(chuàng)新能力。
通過對先進地區(qū)考察學習，既開闊了視野，又學習了經驗?？h幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設墊定了堅實的基礎，我們有百倍的信心能迎頭趕超，努力探索出一條符合我縣實情的美好鄉(xiāng)村建設發(fā)展之路。
農村實踐調查心得體會篇十三
農村發(fā)展是一個重要的議題，近年來得到了越來越多的關注。我曾經參與過一項調查，就農村發(fā)展的情況進行了一系列的調研，并有一些重要的心得體會。以下將結合調查的結果和實際情況，對農村發(fā)展的情況進行分析和總結。
首先，我觀察到農村經濟發(fā)展的不平衡。在調查中，我發(fā)現有些農村地區(qū)的經濟發(fā)展迅速，農民收入水平大幅提高；而有些地區(qū)的農村經濟卻相對滯后，農民收入難以增長。這種不平衡的發(fā)展狀況主要是由于農村資源分布不均和產業(yè)結構問題所導致。一些地區(qū)缺乏水資源，難以進行高效農業(yè)生產；另外一些地區(qū)缺乏產業(yè)支撐，只依靠傳統(tǒng)農業(yè)無法實現經濟多元化。因此，在農村發(fā)展中，我們需要從資源配置和產業(yè)結構上下功夫，實現農村經濟的均衡發(fā)展。
其次，我發(fā)現農村教育現狀不容樂觀。在調查過程中，我進入了一些農村學校，并與當地教育工作者進行了交流。他們告訴我，農村學校的師資力量薄弱，教學資源匱乏，很難提供高質量的教育。這導致了農村青年的教育水平較低，進一步影響了他們的就業(yè)能力和發(fā)展前景。為了改變這種狀況，我們需要加大對農村教育的投入，提高農村學校的教學條件和師資力量，并且注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，使他們能夠更好地適應社會發(fā)展的需要。
第三，農村的基礎設施建設還有很大的提升空間。在農村調查中，我看到了一些基礎設施建設不到位的問題，比如道路狹窄、鄉(xiāng)村供水不足等。這給當地居民的生活帶來了很大的不便，也限制了農村經濟的發(fā)展。因此，我們需要加大對農村基礎設施建設的投入，加快建設農村道路、水利設施等，提升農村的整體發(fā)展水平。
此外，我還觀察到了一些農村發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)。在調查中，我發(fā)現農村存在很好的自然資源和土地資源，這為農村發(fā)展提供了很好的機遇。另一方面，我也看到了農村發(fā)展中的一些挑戰(zhàn)，比如人口老齡化、農村勞動力不足等。因此，我們需要充分利用農村的資源優(yōu)勢，同時解決農村發(fā)展中遇到的問題，實現農村發(fā)展的可持續(xù)性。
最后，我認為農村發(fā)展需要政府、農民和社會各界共同努力。政府需要加大對農村發(fā)展的支持力度，提供政策和資金支持，引導農民走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路。農民也需要加強自身的素質提升，學習新的知識和技術，提高農業(yè)生產效益。社會各界應該關注農村發(fā)展的問題，積極參與農村建設，為農村發(fā)展提供更多的機會和資源。
綜上所述，農村發(fā)展是一個復雜而重要的議題。通過調查和實地考察，我對農村發(fā)展的情況有了更深入的了解，并總結出了一些重要的體會和思考。在未來的發(fā)展中，我們應該注重農村經濟的均衡發(fā)展、農村教育的改革、農村基礎設施的完善，同時充分利用農村的資源優(yōu)勢，解決農村發(fā)展中遇到的問題，實現農村發(fā)展的可持續(xù)性。只有政府、農民和社會各界共同努力，才能推動農村發(fā)展邁上一個新的臺階。
農村實踐調查心得體會篇十四
近年來，農村就業(yè)問題一直備受關注。為了深入了解農村就業(yè)現狀，我參與了一個農村就業(yè)調查項目，并親自走訪了數個農村地區(qū)。通過這次調查，我對農村就業(yè)問題有了更深入的了解。在這篇文章中，我將結合自己的調查經歷，談談我對農村就業(yè)的一些心得體會。
首先，農村就業(yè)問題的復雜性。在走訪調查過程中，我發(fā)現農村就業(yè)問題不是一個簡單的單一問題，而是一個龐大而復雜的體系。農村地區(qū)的就業(yè)形勢與城市區(qū)別很大，除了傳統(tǒng)的農業(yè)生產業(yè)務外，還存在其他相關行業(yè)，如農村電商、鄉(xiāng)村旅游等，這些行業(yè)給農村就業(yè)增加了更多的選擇余地。此外，農村就業(yè)還面臨著就業(yè)機會不足、技能匹配度低等問題，這需要政府制定更全面的就業(yè)政策，為農村就業(yè)提供更多的機遇和支持。
其次，農村勞動力的流失現象。在我的調查中，我發(fā)現許多年輕人都選擇離開農村去城市工作，這導致了農村勞動力的流失。其中一個主要原因是農村缺乏吸引年輕人就業(yè)的機會和條件。農村經濟發(fā)展的不平衡、農村環(huán)境的相對閉塞以及收入較低等因素，都讓年輕人更愿意選擇到城市謀求更好的就業(yè)機會。因此，為了解決勞動力流失問題，農村地區(qū)需要加快經濟發(fā)展步伐，提高農民收入，增加就業(yè)機會，為年輕人提供更多發(fā)展空間和吸引力。
第三，農村人才培養(yǎng)的重要性。農村地區(qū)缺乏高素質的人才一直是一個問題，限制了農村經濟的發(fā)展。在我的調查中，我發(fā)現許多農村地區(qū)的教育水平較低，缺乏對農村勞動力技能的培養(yǎng)和提高。因此，農村人才培養(yǎng)是推動農村就業(yè)發(fā)展的關鍵。政府應該加大對農村教育的投入，提高農村學校的教育質量，培養(yǎng)更多的高素質農村人才。此外，還應鼓勵和支持農村勞動力參與職業(yè)培訓，提高他們的技能水平，增加他們的就業(yè)競爭力。
第四，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的潛力。農村地區(qū)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)潛力巨大。在我的調查中，我見證了許多農村人通過自主創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)的成功案例。鄉(xiāng)村電商、農村旅游、農產品加工等領域的發(fā)展為農村創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了更多的機會。政府應該積極引導和支持農村創(chuàng)業(yè)，為農村創(chuàng)業(yè)提供產業(yè)政策支持、技術指導、金融扶持等方面的幫助，激發(fā)農村創(chuàng)業(yè)的潛力，推動農村經濟的發(fā)展。
最后，農民工就業(yè)問題的關注。雖然農村就業(yè)主要是農民自己就業(yè)，但農民工就業(yè)問題也是一個需要關注的問題。在調查中，我發(fā)現許多農村地區(qū)的農民工在城市就業(yè)面臨著諸多問題，如工資低、工作條件差、社會保障等問題。政府應加強對農民工的就業(yè)保護，建立更完善的農民工權益保護體系，提高農民工的就業(yè)待遇和工作環(huán)境。
通過這次農村就業(yè)調查，我對農村就業(yè)問題有了更深刻的認識。農村就業(yè)問題的復雜性、農村勞動力流失現象、農村人才培養(yǎng)的重要性、創(chuàng)業(yè)就業(yè)潛力以及農民工就業(yè)問題，都需要政府和社會各界共同努力，建立起有效的政策和制度保障，為農村就業(yè)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。只有這樣，才能推動農村經濟的發(fā)展，提高農民的生活水平，實現農村全面振興的目標。
農村實踐調查心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展，農村剩余勞動力外流導致農村留守老人增多。大多數留守老人還要承擔一定的勞動，單身留守老人的情況更差。而國家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中，其中就出現一系列的社會問題。我們團隊對此通過走訪服務、問卷等調查方式對黑龍江省哈爾濱市五常市留守老人方面進行了為期三天的調研，隨后對我們搜集的資料進行整理和總結，結果顯示農村留守老人對物質生活沒有過多的追求，但對疾病有恐懼心理，伴隨我們養(yǎng)老保障制度完善，近幾年這種狀況明顯改善。另外，我們發(fā)現絕大多數的留守老人經常內心覺得孤獨，嚴重的會導致老人性格孤僻，這也是外出務工子女容易忽視的。所以我們在社會實踐活動后期在五常周邊地區(qū)對我們的實踐成果進行了宣傳，主要目的是喚起人們的關注留守老人身心健康的意識，我們也期待國家能出臺相應的政策解決這些問題。
1月9日：幸福村。
1月10日上午：長興村下午：正興1月11日：半截河子村。
通過我們對留守老年人生活質量問卷調查，我們了解了留守老年人的年齡階段，性別比例，生活及收入狀況，以及生病次數及醫(yī)療消費。同時我們也深入的調查了留守老年人的社會保障及村中干部對其的幫助情況。子女的義務撫養(yǎng)情況等等。
大部分的留守老人從事體力勞動，仍然要承擔農業(yè)生產的重擔。由于目前絕大部分農村老年人沒有社會養(yǎng)老保障。農村留守老人的經濟來源主要依靠自己勞動所得和子女微薄的補貼。老人的勞動主要是種地，由于子女不在身邊，許多農活要請人，成本高，收入低、，一般子女在外一年中也掙錢不多，還要承擔自己的家庭開支，能給予老人。
由于子女不在身邊，日常生活的一些小事，諸如提個水，有些農村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病，需要子女陪同上醫(yī)院治療時，子女不在身邊，更顯得孤獨無助。例如,我們團隊調查的一對老夫妻劉爺爺和張奶奶，有一次張奶奶去廁所，摔倒在廁所中，差點喪命，多虧劉爺爺及時發(fā)現，才挽救了張奶奶的生命。在農村留守老人中，諸如此類的情況經常發(fā)生，老人們沒有子女在身邊，只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶，日子就過得更加艱難。
經我們走訪服務的16家留守老人情況的分析，老人精神方面的問題比較突出，而這一點恰恰是政府部門和外出務工子女忽視的。而老人精神慰藉上的問題是很多方面因素導致的，根本的解決措施還是在經濟、醫(yī)療等方面上，上面已詳細闡述，以下介紹解決當前老人精神方面的具體措施。
首先，電話是留守老人與子女聯系的主要交通工具，是留守老人精神慰藉的主要途徑，除此就是子女逢年過節(jié)回鄉(xiāng)探家。政府要加大對農村通訊設施建設的投入，加快農村電話的普及，加強留守老人與外出子女之間的聯系與溝通。
其次，當地政府可以以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位設立心理咨詢機構專門為留守老人服務，定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內心世界，發(fā)現問題就及時解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導和村委會成員可以經常下鄉(xiāng)慰問留守老人。此外，村委會可以開關注身邊留守老人的動員會，喚起人們關注身邊留守老人的意識，從而改善留守老人精神生活。
再次，支持村委會集體建設，并充分發(fā)揮農村老年協會和老年活動室的作用。各級政府對此應當加大支持力度，加大投入，以保障其正常開展活動。同時，村委會在解決留守老人養(yǎng)老問題的過程中扮演著重要的角色。村委會可以充分整合利用閑置資產、閑置土地改建、擴建托老所，建立農村的公共事業(yè)服務陣地，為有托管需求留守老人困難人群提供托管服務。根據現有條件，可對鄉(xiāng)村小學校等實現多功能開發(fā)，開辦形式多樣的留守老人活動中心、娛樂室。
最后，還應加強孝道宣傳。教育外出務工人員尊重父母，時時與父母保持聯系，大事與老人商量，尊重老人的意見；按時給老人寄錢送物；讓老人無后顧之憂?！俺；丶铱纯础?，記得掛念家庭，時常打電話回家了解父母的生活狀況及身體狀況，更好地敬老愛老。更要加強宣傳鄰里之間要互相幫助的力度，通過學習提高整體素質，關注留守老人，共創(chuàng)和諧社會。此外，要充分發(fā)揮農村留守老人自身的積極性和能動性，讓他們積極參與各項社會活動的方式有很多，如：鄰里之間相互串串門，多在一起聊聊天、下下棋，養(yǎng)養(yǎng)小動物，參加村里的文化活動，幫助村里做些力所能及的工作，把自己融入到社會中去。只有這樣，才能使農村留守老人逐步改變自己的思維方式，從而更新觀念，樹立現代生活理念，充分享受到現代文明的成果。
通過此次實踐活動，我們團隊深入留守老人的家中對老人的生活和精神各個方面有了更深層次的了解，發(fā)現了老人們的幾個問題：一，經濟收入不高，生活質量差；二，生活缺乏照料，有時還要管護孫輩；三，隔代教育壓力大；四，家庭氛圍缺失，精神生活單調；五，醫(yī)療問題突出，健康保障亟待解決等幾個問題。當然，各級黨委，政府也采取了相應的措施，如采取最低生活保障，困難幫扶等具體的措施。而為了解決老人“空巢空心”的精神方面的問題，提出了以下幾個建議：多開展志愿服務活動，實施電信問候，推進入戶撫慰活動等。四、實踐總結或體會：在實踐活動過程中，我們不僅深切的體會到團隊團結起來無與倫比的凝聚力，而且深切體四、實踐總結或體會會到老人在生活和精神生活方面的困難。團隊成員從生活和精神方面入手關愛留守老人，幫助老人解決一些實際的困難，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了服務意識，并在深層挖掘出“留守老人”的問題。在與鎮(zhèn)政府，村大隊進行交流的過程中，不僅提高了我們的語言表達能力而且提升了我們的分析和判斷能力。當然，對老人盡一些綿薄之力，也使我們更明了自己的能力有限，關注留守老人還需要全社會的共同努力。在社會實踐后的交流座談中大家普遍感悟到“提高了覺悟，學到了知識，拓寬了視野，提高了能力，增強了素質”。社會實踐拉近了學生與社會的距離，增強了大學生服務祖國和人民的責任感和使命感，通過此次社會實踐活動，大家都能得到一些啟示，在今后的學習過程中明確學習的真正的目的，使自己成長為一個對國家，對社會有用的人才。
為期三天的下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束。經過我們大家的團結合作、調查配合，我們對留守老人問題有了更深的了解，有效的實現了了解社會、鍛煉自我、增長才干、學以致用的實踐目的，認真履行了作為一名大學生的責任與義務，為我們大學畢業(yè)走上社會奠定了初步的基礎。在此，我們由衷的感謝學校以及學院給予我們這么好的機會出去鍛煉、體驗生活。鍛煉自己，以便將來更好的服務社會。
農村實踐調查心得體會篇十六
近年來，我國農村就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻。為了了解農村就業(yè)的狀況和問題，并為解決農村就業(yè)困境提供參考意見，我們進行了一次農村就業(yè)調查。通過這次調查，我意識到農村就業(yè)問題的復雜性，也體會到了政府、社會和個人對農村就業(yè)的重要性。在調查過程中，我遇到了許多困難，但也有了一些有益的收獲和啟示。下面我就此從調查目的、調查流程、問題現狀、原因分析和對策建議五個方面展開敘述。
首先，我想談一下調查的目的。我們選擇調查農村就業(yè)問題，主要是為了了解農村就業(yè)的基本狀況、人們對就業(yè)問題的認識和關切、農村就業(yè)困難的原因以及可能的對策。通過調查，我們可以深入了解農村就業(yè)問題的實質，為形成合理有效的解決方案提供參考和支持。
其次，調查流程也是十分重要的。我們首先進行了背景調研，了解有關農村就業(yè)的政策法規(guī)和數據情況。然后，我們進行了實地調研，在訪談農村勞動力和農民工的過程中，收集了大量的信息和數據。最后，我們對收集到的信息進行整理和分析，形成了一個全面而系統(tǒng)的調查報告。
接下來，我想談一下調查中發(fā)現的問題現狀。根據我們的調查數據，農村就業(yè)現狀確實存在著一些問題。首先是就業(yè)崗位不足，農村勞動力供大于求，導致很多人找不到工作。其次是就業(yè)環(huán)境差，農村就業(yè)主要以農民工為主，收入低、工作條件差、缺乏職業(yè)發(fā)展空間。再者是就業(yè)技能不匹配，農民缺乏現代化農業(yè)和工業(yè)化生產的技能，難以適應新的就業(yè)形態(tài)和需求。
對于這些問題，我們進行了深入分析，挖掘了一些原因。首先，農村就業(yè)問題與土地制度相關。我國農村土地集體所有制制度導致土地無法有效配置，從而影響了農村產業(yè)的發(fā)展和勞動力的流動。其次，農村教育資源不足，導致大量勞動力缺乏必要的就業(yè)技能和知識。同時，農村勞動力素質和就業(yè)觀念也需要提高，許多人對農村就業(yè)持有消極態(tài)度，不愿意從事農村產業(yè)。
最后，我們提出了一些建議和對策。首先，我們建議政府進一步加大對農村就業(yè)的支持力度，通過土地制度改革和農村教育的提升，為農村勞動力提供更多崗位和更好的培訓機會。同時，我們還建議加強農村就業(yè)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，通過貸款和稅收優(yōu)惠等方式，鼓勵農村勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。此外，我們還鼓勵培育農村新型職業(yè)，推動農村產業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。
總之，通過這次農村就業(yè)調查，我深刻認識到農村就業(yè)問題的復雜性和緊迫性。我清楚地認識到，解決農村就業(yè)問題需要政府、社會和個人共同努力。只有通過各方的合作與努力，才能為農村勞動力提供更多就業(yè)機會，建設和諧的農村社會。
農村實踐調查心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著農村經濟的快速發(fā)展，農村物流成為推動農村經濟發(fā)展的重要因素之一。為了更好地了解和掌握農村物流的現狀和問題，我參與了一次農村物流調查，并從中得出了一些心得體會。
第二段：調查背景和目的（200字）。
我所參與的農村物流調查主要關注了農產品物流和農村電商物流方面的問題。在調查中，我們深入農村地區(qū)，與當地農民和物流從業(yè)人員交流，并訪談了一些農產品加工廠和農村電商平臺。通過調查，我們的目的是了解農村物流的痛點和難點，并提出相應的解決方案，以促進農村物流的健康發(fā)展。
第三段：調查結果和問題（300字）。
調查結果顯示，農村物流面臨著以下幾個主要問題：第一，農產品物流中存在很大的冷鏈斷裂，導致部分農產品無法及時運輸到市場，造成了大量浪費和損失。第二，農村電商物流的“最后一公里”配送仍然非常困難，一些偏遠地區(qū)的農民無法享受到便捷的線上購物服務。第三，農村物流企業(yè)發(fā)展不平衡，大部分企業(yè)缺乏規(guī)模和專業(yè)性，無法提供高質量的服務。這些問題嚴重制約了農村物流的發(fā)展和農產品的流通。
第四段：解決方案和建議（300字）。
針對上述問題，我們提出了一系列解決方案和建議。首先，加強農產品物流中的冷鏈建設，提高冷鏈物流的覆蓋范圍和質量，確保農產品在運輸過程中的新鮮度和品質。其次，加強農村電商物流的基礎設施建設，提高偏遠地區(qū)的配送能力和效率，為農民提供更便捷的線上購物服務。第三，鼓勵農村物流企業(yè)與農產品加工企業(yè)合作，共同提高服務質量和效率，形成農產品物流的產業(yè)鏈。
第五段：總結和展望（250字）。
通過這次農村物流調查，我深入了解了農村物流的現狀和問題，也對農村物流的發(fā)展有了更清晰的認識。同時，我也意識到農村物流的調查和改進不僅僅是一個學術研究的課題，更是關系到農民切身利益和國家經濟發(fā)展的課題。未來，我希望能進一步加強農村物流的研究和推廣，為農村地區(qū)提供更優(yōu)質的物流服務，促進農村經濟的全面發(fā)展。
（以上為AI自動生成，僅供參考）。
農村實踐調查心得體會篇十八
近年來，中國農村法制建設取得了一系列重要成果，但仍然存在一些問題。為了深入了解和了解這些問題，我參加了一次農村法制調查。通過這次調查，我對農村法制建設有了更深刻的認識，也體會到了其中的一些困難和挑戰(zhàn)。
首先，農村法制在一些地區(qū)仍然存在著不平衡的發(fā)展問題。在城市，法制建設相對較為完善，相關法律法規(guī)得到較好的執(zhí)行。然而，在農村地區(qū)，尤其是一些偏遠地區(qū)，法制建設仍然相對滯后。這主要是由于地理條件、交通不便和教育資源的不足等原因所致。為了改善這種不平衡的局面，政府應該采取一些切實有效的措施，提高農村法制建設的水平。
其次，農村居民對法律法規(guī)的認知度仍然相對較低。在我的調查中，我發(fā)現農村居民對法律法規(guī)的了解相對較少，很多人甚至對重要的法律法規(guī)不了解。這導致了在一些農村地區(qū)違法行為的頻發(fā)。為了提高農村居民對法律法規(guī)的認知度，政府應該加大對農村地區(qū)的法制宣傳力度，加強法律宣傳教育工作。同時，還需要加強與農村居民的溝通交流，幫助他們解決實際問題。
此外，一些地方政府在執(zhí)行法律法規(guī)時存在不盡職的問題。農村地區(qū)的一些政府官員在執(zhí)行法律法規(guī)時存在一些問題，比如濫用職權、徇私舞弊等。這導致了農村居民的權益無法得到有效保護，法制建設因此受到了一定的制約。為了解決這個問題，政府應該加強對地方官員的監(jiān)督和管理，嚴懲違法行為，從根本上提高執(zhí)行法律法規(guī)的效果。
最后，農村法制建設還需要加強制度建設。在我參加的調查中，我發(fā)現農村地區(qū)的一些法律法規(guī)執(zhí)行不規(guī)范，導致農村居民的合法權益無法得到有效保護。為了改善這種狀況，政府應該加強農村法制建設的制度建設，完善相關的制度和機制，提高法律法規(guī)的執(zhí)行效果。
綜上所述，農村法制調查體會深刻地表明，農村法制建設面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過加強農村法制建設的方式，我們可以逐漸改變這種局面，并為農村居民提供更好的法律保護。政府應以農村法制建設為重點，采取一系列措施推動其發(fā)展，進一步提高農村居民的法律意識和法律素質，推動農村法制建設邁上新的臺階。只有這樣，我們才能實現農村社會的穩(wěn)定和諧，為農村的發(fā)展注入新的活力。
農村實踐調查心得體會篇十九
近年來，隨著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題逐漸凸顯，農村收入問題成為當前社會關注的熱點話題。為了深入了解農村收入狀況，我參與了一項農村收入調查，并對此有了一些心得體會。
首先，在調查中我發(fā)現，農村收入不穩(wěn)定是一個普遍存在的問題。農民收入主要依靠農業(yè)，而農業(yè)受到自然災害、市場需求波動等多種因素的影響，因此農民的收入往往不穩(wěn)定。尤其是在農業(yè)生產周期性較強的地區(qū)，農民經常會面臨產銷兩旺、產銷兩滯的困境，導致收入大幅波動。此外，農村的種養(yǎng)殖業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等非農產業(yè)也存在收入不穩(wěn)定的問題，因為這些產業(yè)往往依賴季節(jié)、天氣等因素。
其次，農村收入與農村發(fā)展不平衡密不可分。調查中，我發(fā)現農村地區(qū)之間的發(fā)展差距巨大，導致農民的收入水平也存在較大的差異。一方面，一些經濟發(fā)達的地區(qū)擁有較好的基礎設施和產業(yè)支撐，農村居民在此地受益于當地的經濟發(fā)展，收入相對較高；而一些偏遠山區(qū)或貧困地區(qū)，由于交通條件、教育醫(yī)療等公共服務不完善，農民的收入水平相對較低。另一方面，城鄉(xiāng)差距也是導致農村收入不平衡的重要原因。與城市居民相比，農民面臨更大的土地、資源等限制，創(chuàng)業(yè)機會相對較少，因此收入水平較低。
第三，農村收入對于農民家庭生活質量有著重大影響。農民的收入水平直接影響到他們的生活水平和幸福感。通過調查了解，我發(fā)現一些農村家庭的生活仍然比較困難。他們的收入主要用于生活開支，如食品、衣物、住房等，很少有機會進行娛樂消費或教育投資。有些農民甚至存在貧困問題，生活水平較低，無法滿足基本生活需求。因此，農村收入問題的解決對于改善農民生活質量、推動農村發(fā)展具有重要意義。
第四，農村收入問題需要多方面的解決辦法。農村收入問題不僅關乎個體農民的利益，也涉及到農村的整體發(fā)展。因此，解決農村收入問題需要國家政府、農民個人以及社會各界的共同努力。政府需要加大投入，改善農村基礎設施和公共服務，提供更多創(chuàng)業(yè)機會和培訓機會，引導農村產業(yè)升級，提高農民的收入水平。農民個人可以積極參與農村產業(yè)發(fā)展，通過創(chuàng)業(yè)或務農等方式增加收入，并努力提高自身素質與能力，適應新農村發(fā)展的需要。社會各界可以關注農村發(fā)展，為農民提供幫助和支持，促進農村與城市之間的互動與交流。
最后，通過這次農村收入調查，我深刻認識到農村收入問題的復雜性與重要性。農村收入不穩(wěn)定、不平衡問題不僅關系到個體的生計，也關乎農村的穩(wěn)定與發(fā)展。解決農村收入問題需要綜合施策，促進農村經濟的多元發(fā)展，加強農民的創(chuàng)業(yè)能力和素質提升，改善農村基礎設施和公共服務，實現城鄉(xiāng)發(fā)展的協調與共同繁榮。只有這樣，我們才能夠建設富有活力的新農村，實現全面建設社會主義現代化強國的目標。
農村實踐調查心得體會篇二十
第一段：引言（150字）。
農村法制建設是我國社會主義法治建設的重要組成部分，也是建設社會主義法治國家的重要保證。為了提升農村居民的法律意識，增強農村法制建設的效果，我校在暑假期間組織學生深入農村進行法制調查。我作為其中一員，通過系列調查活動，深入了解了農村法制建設的現狀，積極參與農民法制宣傳，從深入調研中汲取經驗教訓，并體會到了農村法制建設的重要性和必要性。
第二段：調查中的觀察與感受（250字）。
在調查中，我發(fā)現雖然農村法制建設取得了一些成果，但仍然存在不少問題。首先，農村居民的法律知識普遍較低，許多人甚至對基本的法律概念都不了解。其次，法律宣傳力度不夠，許多農村居民沒有接受過法律宣傳教育，對一些重要的法律法規(guī)不了解或模糊。再次，農村法律服務不足，部分農民法律需求無法得到及時解決，導致法律糾紛頻發(fā)，增加了社會不穩(wěn)定因素。
第三段：農村法制建設的重要性（250字）。
通過調查以及在農村的實際接觸，我深刻認識到農村法制建設的重要性和必要性。農村法制建設是農村現代化進程中一個不可忽視的方面，只有建立健全的法制體系，才能保護和實現農民合法權益，提高農村居民賴以生存的法律環(huán)境。同時，農村法制建設也是促進經濟發(fā)展的關鍵，只有建立高效的法律服務體系，才能展現農村經濟的潛力，推動農村社會的持續(xù)進步。因此，強化農村法制建設，提高農村居民的法律意識，已經勢在必行。
第四段：自身角色與責任（300字）。
作為農村法制調查員，我不僅是一個觀察者，更是一個參與者。我深感作為高校學生，應當積極參與到農村法制建設中來，為實現中國特色社會主義法治建設貢獻自己的力量。具體而言，我會將自己在調查中所了解到的農村法制建設的情況以及農村居民的法律需求向相關部門進行反饋，提出建議和意見。同時，我會積極參與法律宣傳活動，將法律知識傳遞給更多農村居民，增強他們的法律意識和法律權益保護意識。還將協助建立法律服務站點，為農村居民提供法律援助和咨詢服務，促使多數農村居民學會運用法律保護自己的權益。
第五段：結語（250字）。
通過農村法制調查，我深入了解了農村法制建設的現狀與問題，也加深了對農村法制建設的理解和認同。農村法制建設是一個復雜而系統(tǒng)的工程，需要各個方面的共同努力。政府應進一步加大宣傳力度，提高農村居民的法律意識；學校應積極開展農村法制教育，提升農村居民的法律知識水平；社會力量應投入更多資源，建設完善的農村法律服務體系。作為每個人，也應該意識到自身的責任，并積極行動起來，為農村法制建設貢獻自己的力量，實現法治社會的美好愿景。
農村實踐調查心得體會篇二十一
第一段：引入農村法制調查的背景和目的（200字）。
近年來，中國農村法制建設取得了巨大的成就，但同時也面臨著一些問題。為了了解當前農村法制建設的實際情況，我們進行了一次農村法制調查。這次調查目的是為了探索農村法制建設的現狀和存在的問題，并提出相應的解決方案。通過這次調查，我們深入農村，與農民和相關法律機構進行了廣泛的交流和溝通，對農村法制進行了全面的了解。
第二段：農村法制建設取得的成績（200字）。
通過調查我們發(fā)現，中國農村法制建設取得了顯著的成績。首先，在法律宣傳教育方面，農村普法工作取得了重要進展。通過法律宣傳和培訓，農民的法律意識和法律素養(yǎng)得到了提高。其次，農村法律服務能力也得到了加強，相關法律機構在農村設立了法律服務站點，為農民提供法律咨詢和幫助。此外，農村法律援助工作也得到了加強，為農村貧困群眾提供了法律援助，維護了他們的合法權益。
第三段：存在的問題和挑戰(zhàn)（300字）。
然而，我們也發(fā)現了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，農村法律意識還不夠強，一些農民對法律的了解和運用還存在困難。其次，農村法律建設的不平衡性也是一個問題，有些地區(qū)的農村法制建設相對滯后，相關法律服務和援助還不夠完善。再次，一些農民對于法律的實際效力和執(zhí)行機制存在不確定性，他們對于依法維權的信心還不足。此外，一些法律機構的人員素質和服務態(tài)度也還有待加強，對于農民的法律需求沒有及時、準確地進行解答和幫助。
第四段：解決問題的措施和建議（300字）。
針對以上存在的問題和挑戰(zhàn)，我們認為應采取以下措施和建議。首先，應加強農村法制宣傳教育工作，提高農民的法律意識和法律素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^開展法律講座、培訓班等方式，向農民普及法律知識。其次，應加大對農村法律服務機構的支持和建設力度，完善農村法律服務網絡，提高農民的法律咨詢和幫助渠道。再次，應加強農村法律援助工作，特別是對于貧困農民的援助工作，維護他們的合法權益。此外，應加強相關法律機構的人員培訓，提高他們的服務能力和服務態(tài)度。
通過這次調查，我們得以全面了解了當前農村法制建設的實際情況，發(fā)現了存在的問題和挑戰(zhàn)，同時也提出了相應的解決方案和建議。農村法制建設是一個長期而復雜的過程，需要各級政府、法律機構和農民共同努力。相信在大家的共同努力下，中國農村法制建設會取得更大的成就，為農民提供更加公正、有力的法律保障，促進農村社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
農村實踐調查心得體會篇二十二
隨著農村經濟的不斷發(fā)展和農村市場需求的增長，農村物流逐漸成為一個備受關注的話題。為了深入了解農村物流的現狀和問題，我專程進行了一次農村物流調查。通過此次調查，我對農村物流的發(fā)展狀況有了更深入的了解，并得出了一些心得體會。
首先，在農村物流中存在著諸多問題。經過調查，我發(fā)現農村物流的基礎設施建設相對滯后，公路交通網絡不完善，物流配送中心不足等問題嚴重制約了農村物流的發(fā)展。此外，農產品的保鮮和包裝問題也是農村物流所面臨的難題之一。許多農產品在缺乏保鮮設施和專業(yè)物流公司的情況下，難以實現快速、安全地運輸，導致貨物受損以及供應鏈延遲等問題。
其次，農村物流發(fā)展?jié)摿薮蟆１M管農村物流存在著一系列問題，但從另一方面看，農村物流的發(fā)展?jié)摿薮?。農村市場需求的增長為物流業(yè)提供了廣闊的市場空間。隨著農產品及其他農村商品的供應鏈不斷完善，物流公司的業(yè)務范圍將進一步擴大。此外，農村地區(qū)資源豐富，發(fā)展農村物流不僅可以促進農產品的流通，還可以帶動農村經濟的發(fā)展，提升農民收入。
第三，政府的支持與投入至關重要。在農村物流發(fā)展過程中，政府的支持與投入至關重要。政府應該加大對農村物流基礎設施的投入，提高公路交通網絡的建設，增加物流配送中心的數量，優(yōu)化供應鏈管理，以提高農產品的流通效率。此外，政府還應該加強對農產品的質量檢驗和包裝標準的制定，引導物流公司積極引入先進的包裝技術和保鮮設施，提高農產品的品質和附加值。
第四，農村物流企業(yè)需要加大創(chuàng)新力度。面對農村物流發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)，物流企業(yè)需要加大創(chuàng)新力度。企業(yè)應該加強與農產品企業(yè)的合作，改善物流配送服務，推動供應鏈的整合和優(yōu)化，提高物流服務的質量和效率。同時，物流企業(yè)還應該加強信息技術的應用，建立起完善的物流信息系統(tǒng)，以提高農產品的追溯能力。此外，物流企業(yè)還需要積極引入智能化設備和機器人技術，提高物流作業(yè)的自動化水平，降低成本，提高效益。
最后，農村物流發(fā)展過程中需要注重生態(tài)環(huán)保。農村物流發(fā)展不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價。在物流建設和運作過程中，應該注重節(jié)約能源、減少污染和環(huán)境保護。物流公司應該加強綠色物流的研究和應用，推廣低碳運輸方式，提高物流運輸的能源利用效率和節(jié)能減排水平。
通過此次調查，我深刻認識到農村物流發(fā)展的重要性和潛力，并得出了一些啟示和體會。我相信只要政府加大支持力度，物流企業(yè)加大創(chuàng)新力度，農村物流一定能夠迎來更加快速、高效和可持續(xù)的發(fā)展。