小學(xué)六一節(jié)活動方案(精選20篇)

字號:

    方案可以幫助我們更好地組織和管理工作,提高效率。方案的可行性和可持續(xù)性是制定的關(guān)鍵要素,需要綜合考慮與權(quán)衡。制定方案時,要注重可持續(xù)性,考慮到長期發(fā)展和效益。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇一
     工作方案要怎么寫?六一到了,你的工作方案寫好了嗎?看看下面的小學(xué)慶六一活動方案范文吧!
     一、活動意義:
     一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,社會與家長廣泛參與此項活動又是我校近年來形成的從沒間斷過的良好習(xí)慣。
     通過開展慶“六一”家校大聯(lián)歡,進一步拉近了社會、家庭與學(xué)校的距離,增強了我校教師開展校內(nèi)活動的積極性和主動性。
     使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀進取的精神。
     二、活動主題:團結(jié)、協(xié)作、健康、快樂
     三、活動地點:綜合樓一樓餐廳
     四、特別提示:中鐵十七局集團上萬高速公路a2標(biāo)項目經(jīng)理部和中國人民解放軍61906部隊五里崗駐軍將牽手朱垅小學(xué)此次慶祝活動。
     五、活動時間:20xx年6月1日上午
     六、活動內(nèi)容:
     1、各年級召開家長培訓(xùn)會
     上午八點整,各年級利用這次部分家長從務(wù)工地回來陪孩子過“六一”及參加學(xué)校大聯(lián)歡活動契機,召開簡短家長培訓(xùn)會和匯報會。
     2、九時整,全體師生、家長和嘉賓齊聚綜合樓餐廳,邀請主席臺就座的項目部和部隊嘉賓、教體局或中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教育發(fā)展促進會主要負責(zé)人、村委會代表、家長委員會代表等為首屆“校園之星”頒獎。
     3、慶“六一”家校大聯(lián)歡節(jié)目演出
     七、活動具體工作安排:
     1、總體規(guī)劃:黃祥根
     2、場地布置:方老兒
     3、攝影攝像:黃玉珍
     4、后勤保障:李高元
     5、節(jié)目主持:李美英、姚建亮
     6、保衛(wèi):江應(yīng)律
     7、音響:李總(外面租的)
     八、活動具體要求:
     1、請全體教師發(fā)揚主人翁精神參與到本次活動,做好各項準(zhǔn)備工作。
     2、請各班班主任教育好學(xué)生遵守會場紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
     3、班主任和任課教師到自己班級場地維持會場秩序。
     一、活動目的:
     一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
     二、時間安排:20xx年6月1日
     三、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
     四、組織方法:
     1.以少年宮活動組為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由外聘老師和本校教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
     2.為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各小組在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
     五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
     1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映我校少年宮開展情況為題材,要健康向上、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
     2.節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩朗誦、武術(shù)等為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
     3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
     4.演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行解決,可向?qū)W校大隊部借,要做好手續(xù)登記。
     5.各個節(jié)目的伴奏音樂,需在5月29號前拷貝給秋冬老師。
     六、組織分工:
     (一)表彰大會暨入隊儀式
     1.入隊儀式總指導(dǎo):顏秋冬
     2.8:20——8:30全校集中
     a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
     b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
     c、新隊員入隊。
     d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
     3.印發(fā)獎狀:姚萍萍
     4.活動地點:操場
     (二)慶祝“六一”兒童節(jié)——“西隅娃”少年宮成果展示
     1.總體規(guī)劃負責(zé)人: 張麗華
     2.舞臺設(shè)計布置:詹銓生 黃小陽
     3.攝像:陳端華
     4.報道:顏秋冬
     (三)注意事項:
     1.安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
     (負責(zé)人:班主任加強教育)
     2.文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
     3.衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
     活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,大隊部將組織檢查。
     4.紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
     (負責(zé)人:班主任)
     5.班主任加強責(zé)任心確保無事故。
     (班主任全程參加活動)
     一、 活動目的:
     為豐富我校文化生活,踐行“關(guān)注十三五、創(chuàng)造新生活”的主題教育活動,學(xué)校結(jié)合實際,決定以“六一”為契機,少隊活動為平臺,動員隊員們積極參與了解、學(xué)習(xí)“十三五”的要點和發(fā)展理念,在“六一”來臨之際,將組織開展關(guān)心“十三五”、關(guān)注“十三五”,我是小達人文藝匯演活動,給學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,分享在學(xué)校和家庭中的有趣生活,學(xué)習(xí)的.快樂,傳遞正能量,讓孩子們愉快度地過一個祥和、向上的“六一”,感受與同伴齊成長,共進步的幸福感,激發(fā)學(xué)生更加熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,達到提高學(xué)生全面發(fā)展的效應(yīng),彰顯出學(xué)校的真諦。
     二、時間安排:20xx年6月1日上午
     三、活動主題:“相約“六一”、暢想未來
     四、組織方法:
     1、以班級為單位參賽,幼兒園每班1個節(jié)目,其它班2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
     2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報到學(xué)校,抽時間彩排,進行指導(dǎo)和修正。
     3、納新隊員。
     五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
     1、本次節(jié)目內(nèi)容以踐行“相約中國夢,關(guān)注“十三五”,創(chuàng)造新生活”紅領(lǐng)巾尋訪活動,反映“健康、向上、向善、向美、歡樂”為題材,主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
     2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)編。
     3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“新”、“精”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
     4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
     5、各班的伴奏音樂,必須寫明第幾首,按演出節(jié)目順序報組織者,(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
     六、組織分工:
     (一)入隊儀式
     1、入隊總負責(zé):楊昌杰 任國林
     2、入隊人數(shù)分配:一年級35名,二年級20名,三年級每班16名,四五年級每班10名。
     (二)文藝匯演:
     1、總體規(guī)劃負責(zé)人:張宗愛 唐世琴 馮偉 靳 丹
     2、節(jié)目指導(dǎo)
     組長:張宗愛 唐世琴
     成員:各班班主任及音樂老師
     3、全場總指揮:張學(xué)華,安全總負責(zé):劉友學(xué)、張宗周
     4、主持:馮偉 靳丹及男女生各一名,主持老師負責(zé)節(jié)目串詞,訓(xùn)練學(xué)生主持。
     5、舞臺設(shè)計布置(音響):江林奕 金寧 王向陽 吳天元 付超
     6、攝像:任國林
     7、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
     8、評委:張學(xué)華 馮祖俊 楊宗福 張宗艾 楊昌杰 唐世琴 魯利琴
     9、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:陳婷婷
     10、活動時間:
     (1)5月初,各班各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括推薦新隊員、選演員,選節(jié)目……)
     (2)5月28日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;
     (3)5月30日,抽簽決定表演順序。
     (4)6月1 日,展開活動
     11、活動步驟:
     a、介紹出席的嘉賓以及評委。
     b、校長講話。
     c、新隊員納新
     d、節(jié)目表演。
     e、頒獎。
     (三)注意事項:
     1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
     (負責(zé)人:各班班主任)
     2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不大聲喧嘩。
     3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
     活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
     4、紀(jì)律:戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
     (負責(zé)人:班主任)
     5、班主任全程參加活動,加強責(zé)任心,確保零事故。
     溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。
     (四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:(由總體規(guī)劃組制定)
     (五)評比辦法:(由總體規(guī)劃組制定)
     (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,管理好班級學(xué)生。
     七.宣布結(jié)果并頒獎。
     八.校長致閉幕詞。
     九.組織退場。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇二
    今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年.為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂.
    1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的.2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.
    通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶.
    1、家長和幼兒7:20準(zhǔn)時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶.
    2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤.有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼.
    3、泥工比賽開始:
    (1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”.
    (2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等.
    (3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體.
    組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.
    1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請家長代表致詞對寶寶的祝福.
    2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧.
    (1)開場舞《歡樂慶六一》.
    (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.
    (3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!
    歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
    (4)器械操展示.分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn).
    1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板.
    2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動.
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇三
    x月x日——x月x日。
    1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
    2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
    3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
    在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
    (一)第一階段:時間:x月x日至x月x日。
    1、當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。
    2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表,領(lǐng)取參賽號碼。
    3、活動報名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
    4、x月xx,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表,從每個學(xué)齡段中挑選xxxx兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
    5、挑選工作結(jié)束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數(shù)量。
    x月x日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動。
    1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
    2、在選手進入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。
    3、家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。
    5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
    (三)方案獎項設(shè)置。
    1、最和諧家庭獎(五名):各獎xxx元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎(chǔ)上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學(xué)齡段分別評選)。
    2、最有眼光獎(五名):各獎xxx元購物券一張評選辦法:根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
    3、最佳小當(dāng)家獎(一名):獎xxx元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)。
    1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
    2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
    1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。
    2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。
    3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動的效果。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇四
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,主動創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在主動的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使父母在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向父母、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的優(yōu)良形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
    激揚的旋律、歡快的六一。
    xx小學(xué)操場。
    組委會主任:劉武。
    策劃:劉貴褚志何曉玲。
    組委會成員:全校教師。
    1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、校長致詞并宣布活動開始。
    3、新生入隊儀式:
    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
    (2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單。
    (3)授隊員標(biāo)志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾。
    (4)宣誓。
    (5)新隊員代表發(fā)言。
    (6)呼號。
    (8)退旗、敬禮、奏樂
    4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
    5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
    (1)父母通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由父母陪同參加活動。
    (2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;。
    (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
    (4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇五
    為隆重紀(jì)念第xx個“六一”國際兒童節(jié),深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求,區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”,開展“xx”系列慶?;顒樱瑸槭箯V大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
    一、一個主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關(guān)心和重視,進一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報社會的信念。
    二、助學(xué)兩所學(xué)校:區(qū)婦聯(lián)在實驗小學(xué)和xx小學(xué)校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。
    三、節(jié)日慰問三所學(xué)校:婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品;
    五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長學(xué)校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
    六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?;顒印?BR>    六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動。
    1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
    2、開展慰問活動,形成關(guān)愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。
    3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。
    4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇六
    二、活動時間。
    20xx年5月31日8:30。
    活動地點。
    學(xué)校中操場(帶凳子)。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)藝術(shù)節(jié)表彰、頒獎。
    (二)節(jié)目表演。
    1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》(王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎)。
    2、歌曲《歌聲與微笑》(湯初湯末)。
    3、歌曲《童心是小鳥》(高欣)。
    4、笛子獨奏(邱?。?。
    5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈興趣小組)。
    6、二胡《同一首歌》(區(qū)文化館)。
    7、拉丁舞(楊曉婭孟凱)。
    8、歌曲《藍精靈》(金儒霞袁唯嘉)。
    9、古箏《梁?!罚◤垥枣茫?。
    10、舞蹈《花蝶》(區(qū)文化館)。
    11、歌曲《送別》(王想)。
    五、主要負責(zé)人。
    策劃:
    演員化妝:所在班級班主任(31日8:00前為小演員化妝完畢)。
    美工:陶一君。
    場地布置:
    現(xiàn)場音控、攝象:陸亨榮(5月30日將音響調(diào)節(jié)好,31日8:15前準(zhǔn)備完畢)。
    活動照片:吳曉。
    現(xiàn)場組織:方虹大隊部。
    來賓接待:陳妙鳳龔紅霞(接待來賓簽到、會議室休息)。
    六、場地安排。
    (布景)。
    演出場地。
    嘉賓席。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇七
    1、豐塘組:陸一(學(xué)生:)
    2、石塘組:小狗(學(xué)生:)
    3、三隆組:天使、飛雪(學(xué)生:)
    4、蘇屋組:蓓蓓(學(xué)生:)
    5、枚埠組:紙鳶(學(xué)生:)
    6、流屋埠組:秋盛(學(xué)生:)
    7、煙墩組:豬仔包(學(xué)生:)
    8、十里組:和風(fēng)細雨(學(xué)生:)
    9、艾滋孤兒慰問組:長河、紙鳶
    三、慰問禮品:由協(xié)會統(tǒng)一購買,由蓓蓓、紙鳶、飛雪、小狗負責(zé)。采購清單如下(估計開支在50元左右):
    1、學(xué)習(xí)用品:鉛筆5支、水性筆2支、作業(yè)本10本、彩色筆1盒
    2、常用保健品:風(fēng)油精1瓶、創(chuàng)可貼10片、萬花油1小瓶、棉簽1包
    3、日常用品:牙膏1支、牙刷1支、洗發(fā)水1瓶、小水壺1個
    慰問品分兒童組(小學(xué)、學(xué)前班)和少年組(初中,高中)兩種,請組長注意。
    四、請組長聯(lián)系安排好去慰問的會員、去慰問的具體時間、交通工具等,原則上熟悉地點的會員作向?qū)А?BR>    五、本次慰問的任務(wù):
    1、與受助孩子溝通、交流,了解他們的學(xué)習(xí)、生活、身心健康等情況,針對問題進行教育或疏導(dǎo)。
    2、教育孩子要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助他們做好房內(nèi)外的清潔工作。
    3、查看受助學(xué)生是否有用錢記錄,每個月的錢是否到位,到多少。如果沒有,會員要教他們用專門的本子對他們收到錢的.數(shù)量和時間、用了多少等都作好記錄,備查、備忘。
    4、每組去慰問都有要照片記錄或文字記錄。手機拍攝的要把相片設(shè)置為800x600。
    六、請參加慰問的會員們注意安全第一的原則,不要超載和超速。
    志愿者協(xié)會
    20xx年5月21日
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇八
    1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長導(dǎo)航。
    2、展示xx教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
    3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的學(xué)生參與,避免重復(fù)。
    4、本次活動節(jié)目少,要求質(zhì)量精。
    1、演出和表彰先進。
    2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
    1、每年段編排文娛節(jié)目兩個,經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。(共九個,12周周前會詳細安排)
    2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個,英語節(jié)目一個。(共兩個)
    3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個,文娛節(jié)目兩個。(共三個)
    4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個。
    1、舞蹈。人數(shù)不少于十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。
    2、校園?。ㄕn本?。?。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
    3、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。
    4、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。
    5、經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
    造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。
    6、美術(shù)作品展覽:
    (2)書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
    (3)攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),尺寸均為14寸,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級。
    7、科技模型比賽。
    “世紀(jì)號”艦船模型直線競速賽。
    1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場評獎,展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
    2、十五個節(jié)目設(shè)一等獎五個,二等獎十個。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇九
    通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。
    (一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!
    (二)、開展好"大型歌舞類"表演。
    歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達和對英語這門學(xué)科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
    其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
    團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
    組長:xx校長(操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作)。
    (領(lǐng)導(dǎo)組)成員:xx副校長、xx副校長、xx主任、xx(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)。
    活動組成員:xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責(zé)具體事項)。
    (一)少先隊員入隊式:主要由xx、xx老師負責(zé)。負責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
    (二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長xx)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
    (三)少先隊鼓號隊:主要由xx老師全權(quán)負責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。
    (四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由xx負責(zé)全盤。舞蹈一xx老師編排,xx老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由xx和xx老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責(zé)老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)。
    (五)英語類歌舞表演:(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
    1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
    2、紀(jì)律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。
    3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
    備注:不盡事宜在所有開展活動中一起討論研究!
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十
    振宇外國語學(xué)校(小學(xué)部)。
    1、一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
    2、通過開展慶祝“六一”系列活動,向家長展示孩子在校的書寫、閱讀、繪畫等情況。
    3、通過展示教師的作品,讓更多的人任認可我校的師資力量。
    二、活動主題:慶祝六一活動展演。
    三、
    領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:王月琴。
    成員:薛曉燕葉小莉韓錦繡房艷余翠張莉張燕李瑤。
    四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動。
    五、時間安排:
    5月14日擬訂方案;
    5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
    5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
    5月21日至5月24日做好各項準(zhǔn)備工作;
    5月25日下午進行六一活動的彩排;
    5月30日下午開展聯(lián)歡活動。
    (一)展板內(nèi)容:
    (1)教師作品。
    內(nèi)容:
    1、一份硬筆字作品。內(nèi)容為:絕句、望廬山瀑布。
    2、一份手抄報,主題不限。
    3、上交在本校的獲獎證書復(fù)印件。
    4、在小黑板上寫兩首古詩或畫簡筆畫。
    5、一篇優(yōu)秀論文。
    作品收繳時間:5月21—5月24日。
    (2)學(xué)生作品。
    內(nèi)容:
    1、每班繪畫作品各4份,主題不限。
    2、一、二年級用三線田字格紙書寫漢字。每班20份。
    三年級用作品紙書寫古詩兩首10份。
    (二)文藝聯(lián)歡會節(jié)目:
    1、每班排練一個有關(guān)經(jīng)典誦讀的節(jié)目,節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、小品等。
    2、興趣班的老師編排一個節(jié)目:書法(薛曉燕)、剪紙(凌娟)、鋼琴(張芹)、思維訓(xùn)練(張燕)。
    3、5月17日前由班主任上報節(jié)目;
    5月18日王校進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;
    5月21日上午在各班彩排。
    5月25日在幼兒園報告廳進行正式彩排。
    4、負責(zé)人:各年級班主任、興趣班教師。
    1、5月30日上午將展板放到指定處。
    2、5月30日下午2:00王月琴和張莉組織家長到報告廳就坐。
    各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進入報告廳。
    3、2:10節(jié)目正式表演開始。
    4、節(jié)目結(jié)束后,王月琴校長講話。
    5、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生和家長一起參觀展板上的作品。
    6、家長帶孩子離校。
    少先隊大隊部。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十一
    為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
    20xx年6月1日。
    富川一小操場(若逢下雨,則另行安排)。
    (一)親子互動游戲。
    1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
    游戲:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
    評委:
    一年級:xx。
    二年級:xx。
    評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
    2、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭)。
    家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
    游戲時間:每個家庭3分鐘。
    評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
    評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
    3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
    游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。
    游戲時間:每個家庭3分鐘。
    評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
    (二)個人游園活動。
    游園活動實行年級組長負責(zé)制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。
    1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。
    2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
    3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好?;顒咏Y(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。
    4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄,做到文明有序。
    5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
    組長:胡愛萍。
    副組長:奉重祥、林淑燕。
    成員:于普亮、李青榜、楊睿強、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任。
    總指揮:奉重祥。
    負責(zé)人:傅連紅、柳春燕、黃艷。
    攝影:貝維輝。
    音響:劉季新、唐泉沖。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十二
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在主動的參與中體。
    驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使父母在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向父母、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的優(yōu)良形象。
    1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
    2、宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(課堂環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡課堂的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體父母主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒主動參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和父母。
    4、辦法:通過在本園的板報向教師、父母發(fā)出倡議和向每個幼兒的父母發(fā)送倡議書引起父母的重視,爭取全體教師和父母對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽。
    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音優(yōu)良。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
    b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
    (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新認識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保認識。
    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:
    根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出課堂獎和最佳作品獎。
    b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的`水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
    3、小能人比賽。
    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本課堂進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
    4、巧嘴兒比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
    a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
    b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
    (5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中期進行,決賽在5月28日進行。
    5、結(jié)對子游園。
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能主動、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
    (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
    (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;。
    5月26日:巧手兒比賽;。
    5月27日:小能人比賽;。
    5月30日:巧嘴兒比賽;。
    6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十三
    當(dāng)今校園,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高,大學(xué)生的已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費。
    “讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
    二、活動主題。
    “讓愛傳遞·牽手凝聚力量,愛心點亮希望”。
    1、宣傳準(zhǔn)備:包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
    2、物品征集:青協(xié)成員利用課余時間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。
    3、物品存儲:選取固定地點存放捐助物品,注意物品安全。
    4、選擇活動地點,安排工作人員。
    四、活動人員物資安排。
    1、安排青協(xié)管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。
    2、安排人員負責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)用品。
    3、安排人員負責(zé)海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。
    6、召開青協(xié)全體人員會議,安排以上工作內(nèi)容。
    五、活動相關(guān)信息。
    時間:04月07日08時——18時。
    地點:待定。
    主辦者:裝備制造學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
    活動對象:全校師生。
    1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
    2.本活動本著公平自愿的原則。
    3.本次活動從征集物品開始,所有物品及最后的財務(wù)狀況將以海報的形式向大家公開,接受大家的監(jiān)督,做到過程透明化。
    七、所需物品。
    1、桌子、椅子等相關(guān)用品。
    2、宣傳橫幅(2條)宣傳海報(10張)。
    3、場地申請及音響話筒等設(shè)備。
    八、活動預(yù)算。
    1.需要橫幅2條=80元。
    2.宣傳海報10張=5元。
    3其他(大袋子、裝扮物品等)=50元。
    合計:135元。
    九、注意事項。
    1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
    2、活動期間要求負責(zé)人需合理安排人員,認真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
    3、相關(guān)工作人員必須按照要求,認真負責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
    4、活動資料整理后交由青協(xié)負責(zé)人處理。
    5、如果當(dāng)天停電,則活動時間推遲(以海報通知時間為準(zhǔn))。
    6、工作人員須佩戴工作證。
    裝備制造學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十四
    “六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,多搞一些活動來豐富節(jié)日。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于六一節(jié)的。
    歡迎閱讀!
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題和宣傳。
    口號。
    1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
    2、宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送。
    倡議書。
    引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽。
    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
    a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;。
    b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
    (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:
    根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。
    b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
    3、小能人比賽。
    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
    4、巧嘴兒比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
    一、指導(dǎo)思想。
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    二、主題和內(nèi)容。
    活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
    活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
    三、活動項目和要求。
    (一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
    為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
    1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
    2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)。
    3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),音樂老師協(xié)助)。
    4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
    5.5月底,大隊部將組織評比。
    東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)。
    西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)。
    評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)。
    6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
    (二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
    1、“迎六一”書畫比賽。
    (1)參賽作品內(nèi)容及形式。
    a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
    b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
    (2)參賽作品格式。
    a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
    (3)參賽要求。
    a.交稿時間:5月20日。
    b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
    c.參賽作品每班合計不超過6幅。
    d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
    2、百米長卷繪畫活動。
    活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)。
    活動地點:鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。
    具體負責(zé):費海燕、金煜如、金鋒。
    注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
    (三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動。
    參加人員:全體少先隊員及老師。
    活動安排:
    1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)。
    2.畢業(yè)生義賣活動。
    時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。
    地點:行政樓的廣場。
    具體負責(zé):活動要求:
    (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;。
    (2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;。
    (3)安排好店員;。
    (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;。
    (5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
    (四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
    活動時間:6月1日上午。
    活動要求:
    1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;。
    2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;。
    3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c?;顒?任課老師請到各中隊參加慶祝活動);。
    一年級:費建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民。
    四年級:余更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍。
    4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
    一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
    一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
    二、活動內(nèi)容及時間安排。
    20xx年5月31日上午:
    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
    活動二:書畫展覽欣賞活動。
    活動三:游園活動。
    20xx年5月31日下午。
    活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
    活動五:慶“六一”文藝匯演。
    三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
    活動總指揮:xxx。
    活動協(xié)調(diào):xxx。
    活動總策劃:xx。
    活動各場所總負責(zé)人:xxx。
    各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
    活動安全:xxx。
    活動器材:各項活動負責(zé)人自備。
    寫
    邀請函。
    :xxx。
    場地布置:xxx。
    音響設(shè)備:xxx。
    主持人輔導(dǎo):xxx。
    主持稿:xxx。
    獎品準(zhǔn)備:xxx。
    領(lǐng)獎人員指揮:各班主任。
    禮儀隊員:xxx。
    入場指揮:體育組。
    演員化妝:全體教師。
    活動攝影:xxx。
    五、活動要求:
    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
    2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。
    3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
    4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
    5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜。
    6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
    7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
    8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十五
    六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
    通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
    【活動主題和宣傳口號】。
    1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。
    2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
    【活動提前準(zhǔn)備】。
    1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
    2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
    (1)家長邀約(負責(zé):李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
    (2)節(jié)目編排(負責(zé):孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
    (4)安全工作(負責(zé):劉穎):為確?;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
    (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
    (7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶?;顒硬?。
    劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
    3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
    4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
    5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)。
    1、時間:20xx年5月31日下午5點。
    2、地點:金色陽光幼兒園門前。
    【活動流程一】。
    一)、主持人:致開場詞。
    (二)請家長代表發(fā)言,
    (四)“夢幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單活動安排:
    1.5月1日——5月15日:各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。
    2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)。
    3.5月22日——5月26日:各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。
    4.5月26日——5月30日:發(fā)放各宣傳單。
    5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:)。
    7.5月31日:金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點:金色陽光幼兒園門前)。
    8.6月1日:放假一天。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十六
    “六一”兒童節(jié)活動方案,主題為"書香中起飛陽光下成長",包括舞蹈,校園劇,小合唱或表演唱,合唱,經(jīng)典誦讀,美術(shù)作品展覽和六一游藝活動等等節(jié)目。力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
    一、活動主題:書香中起飛陽光下成長。
    二、指導(dǎo)思想:
    1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長導(dǎo)航。
    2、展示學(xué)校教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
    3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的學(xué)生參與,避免重復(fù)。
    4、本次活動節(jié)目形式多樣,要求質(zhì)量精益求精。
    三、活動內(nèi)容和參加對象:
    1、演出和表彰先進。
    2、美術(shù)作品展覽。
    3、參加對象:全體師生。
    四、節(jié)目要求:
    (一)、舞蹈。人數(shù)不少于六人,不超過20人,演出時間不超過7分鐘。
    (二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
    (三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。
    (四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。
    (五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
    造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。
    (七)、以班為單位,班主任和搭班教師,每班設(shè)計一個游園活動形式,要求游園活動有創(chuàng)新,有趣味,能達到寓教于樂的效果。
    時間:初步定于5月28——30日。
    內(nèi)容以慶“六一”為主題,要求積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,可以歌舞類、器樂類、語言類、游戲類都行,如:猜謎、瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等活動。
    形式:各班自行組織開展小型的游戲競賽,同一年級可以串聯(lián)。
    結(jié)束后各班上交游藝活動情況表。
    佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊部。
    2013年3月11日。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十七
    席臺布置:鈕惠湘 陳俊杰 禮品發(fā)放(學(xué)生):韓怡 鈕惠湘
    物資保障:鈕惠湘(水、雪糕、布置用品等)
    寫邀請函、邀請嘉賓:俞銳
    節(jié)目單編印:曾強宏 (彩色15份來賓 黑白15份年級及工作人員 )
    音響總監(jiān):王鵬 總體協(xié)調(diào):海英、俞銳
    座位安排:周樂(學(xué)生 嘉賓)
    后臺總監(jiān):陳俊杰(催場等)周樂(話筒調(diào)試、道具擺放)
    攝像報道:王汝新 攝影及活動后照相:周向群。
    各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管:一年級 孫梅 二年級 倪前梅 三年級 孔曉瓊
    四年級 于玲 五年級 寇景 六年級 樊綱珍
    主持人:涂冰 蔣冬玲
    1、安全著重做好防暑工作:提醒活動當(dāng)天學(xué)生帶好陽傘、陽帽,每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng),學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強宏老師管理(教學(xué)樓東側(cè)陰涼地)。學(xué)校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
    2、組織少先隊的活動學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾,自帶小凳在指定位置就座,離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
    少先大隊
    一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了,為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開展如下系列活動:
    1、“慶六一”少代會(附方案)
    5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊代表大會,對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復(fù)隊代表們的提案。
    地點:報告廳
    參與人:相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。
    2、整臺文娛演出:
    為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺,充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出,通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
    地點:人民廣場
    參與人:相關(guān)教師及演員。
    3、“六一”班級慶?;顒樱?BR>    6月1日(周三)下午兩節(jié)課后,各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?;顒?。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
    地點:各班教室
    參與人:各中隊全體隊員及老師。
    4、六一預(yù)備隊入隊儀式:
    一年級預(yù)備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解,迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
    地點:天井內(nèi) 參與人:一年級全體師生。
    5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)
    通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”,并進行公開表彰。
    6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
    7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
    具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
    文化小學(xué)大隊部
    活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
    活動目的:1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
    2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
    3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的.六一。
    4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
    活動內(nèi)容:1、進行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、
    2、發(fā)展新隊員、
    3、各種形式的表演和游藝活動
    活動形式:1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)
     2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室,學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)
    活動時間:xx年6月1日
    活動地點:沙峪小學(xué)操場 各中隊教室
    參加人員要求:
    1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
    2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十八
    六一兒童節(jié)是天下兒童的節(jié)日,是個快樂的節(jié)日!家長們在這一天都為孩子準(zhǔn)備豐富的禮品,樂樂圖書和合作書店也要精心準(zhǔn)備!用最精美、最有趣的兒童圖書與中國孩子度過一個歡樂的節(jié)日!
    開家兒童書店,樂樂助書店潮頭領(lǐng)先。
    圖書在文化產(chǎn)業(yè)里是一塊巨大金礦,人均購書距發(fā)達國家還有很大的潛力。北京童趣童樂圖書有限公司在全國范圍內(nèi)按區(qū)域、渠道、終端等以多形式與各地書店精誠合作。創(chuàng)造一套以“正版低價,綠色直達”為理念基礎(chǔ)、以“合作專柜”為經(jīng)營模式、以“整合互動”為推廣方式的全新營銷模式。打造一個讓書店生意火,讓讀者買的起的書業(yè)銷售平臺。同時在“經(jīng)營、指導(dǎo)、推廣、服務(wù)”等環(huán)節(jié)予以全程“一站式”幫助,支持合作書店開拓市場。
    為配合業(yè)績的成長確保有市場占有的優(yōu)勢,促銷活動是重要商業(yè)手段,除在推出應(yīng)時、應(yīng)季的特別銷售主題外,更配合一年季節(jié)、時令,做出不同的主題的活動:特價活動等,運用賣場促銷的手段組織各色有針對性的活動,如廣場:讀書周、大酬賓,店內(nèi):抽獎、打折等手段來制造積極的賣場氛圍。只有這樣才能在市場競爭中掌握先機。
    1.活動形成的獨特經(jīng)營文化。容易引起更多的關(guān)注,吸引更多的人氣。
    2.銷量大、人氣多,精神物質(zhì)雙“酬賓”活動促銷兩不誤。
    3.短期的效益促動銷售,長期的效益能擴大品牌效應(yīng)。
    1.活動籌劃:成立活動指導(dǎo)組??疾靾龅氐木用癍h(huán)境、自然人流量,做預(yù)期評估。場地恰談,確定[注意天氣變化]。制定活動的方案計劃、人員分工定位、培訓(xùn)演練等。
    2.物資準(zhǔn)備:展架展臺、條幅海報、收款臺、方便袋、剪刀、膠帶、繩子、打印的熱銷書或推薦書的提示等。另外準(zhǔn)備應(yīng)急的防風(fēng)雨的繩子和雨布[以透明厚的雨布為佳]。
    3.培訓(xùn)指導(dǎo):培養(yǎng)營業(yè)員對讀者的洞察力,導(dǎo)購員要善于推薦讀者買大量,善于配合,善于制造熱銷氛圍和搶購潮。以讀者的立場推薦圖書,推書果斷收款迅速。
    4.圖書陳列:系列的套書擺到一起便于讀者買整套。熱銷的、精美的圖書要擺到明顯的位置,甚至立堆或懸掛。比較雜的單品種書最好亂堆在一處有利于讀者扎堆槍挑。
    5.活動宣傳:海報[16開、8開兩色,突出價格低品種全,注意時間地點]用于小區(qū)張貼[宣傳欄和樓道],小票[彩色小長條或單色的小單頁突出價格低品種全,注意時間地點]用于就近的路口、小區(qū)、學(xué)校等地發(fā)放。大型活動可以考慮報紙、電臺、電視廣告。
    6.經(jīng)營規(guī)范:活動的整體要突出正規(guī)并體現(xiàn)出文化色彩,強調(diào)正版酬賓特價。服務(wù)人員要具備文化修養(yǎng)注意禮貌待客、熱情服務(wù)?;仡^客和口碑宣傳是展銷活動的重點。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇十九
    書是人類進步的階梯。為了擴大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院的影響力,更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù),本著"送知識,獻愛心"的觀念,本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下,勤工助學(xué)中心將再一次開展圖書義賣活動,為了延續(xù)我國博大精深的閱讀文化,我們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個合法的愛心中介機構(gòu),我們有責(zé)任去促進閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了,從實際出發(fā)讓同學(xué)們有機會買到自己心儀的書籍,進而增加個人素養(yǎng),促進整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
    更好地開拓同學(xué)們的視野,讓同學(xué)能購買到優(yōu)質(zhì)低價的圖書,在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們,豐富同學(xué)們的知識,擴大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
    為了滿足全校學(xué)生對各科的輔導(dǎo)書的緊缺,例如大三的他們考研類的書籍,大二需要考英語四六級,考國家計算機二級的書籍等,以及熱愛文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對書籍大量需求的趨勢,我們勤工助學(xué)中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩,為學(xué)生增添一份愛心!
    我們勤工助學(xué)中心的宗旨是"立足校園,面向社會,熱情關(guān)愛,扶貧幫困",圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發(fā),以及中心的相關(guān)活動,為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺。
    書在中心愛在心中。
    一、申請:向?qū)W工部申請圖書義賣活動。
    二、市場調(diào)研:。
    (1)對圖書城賣書籍價格的調(diào)查,我們可以找到最便宜的商家,可以建立友好平臺,讓他們給我們最低的市場價格,那么以后的書籍可以考慮都從他們進貨。
    (2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷書籍,可以分成教育類的書籍,心理學(xué)類,經(jīng)濟類,管理類。
    (3)給每個工作人員發(fā)10張關(guān)于簡單的圖書調(diào)查表,用自己的能力在本院找10個人填寫調(diào)查表。此事情為期兩天,在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部武端運。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
    (4)對調(diào)查結(jié)果認真分析,把推薦的書籍分類列出書目,給同學(xué)預(yù)定書籍時作為參考。
    三、宣傳:
    (1)采用噴繪海報。
    (2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設(shè)計由企服部陳清誠負責(zé)。
    說明:將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄,在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字,并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼,如果有意向的同學(xué)可以打電話預(yù)定圖書。
    (3)普通海報。
    四、進書渠道:
    (1)從圖書城的書商進書。
    說明:在書籍價格調(diào)查確定價格好后,將要預(yù)定的書籍目錄給商家,讓商家準(zhǔn)備好,在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。
    說明:所有書籍要把質(zhì)量放在第一位,因為質(zhì)量是同學(xué)們的要求,在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價格的合適。
    五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷,他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負責(zé)。(2)通過對圖書城的價格調(diào)查后確定商家,由企服部的成員負責(zé)。
    (1)對于大一的學(xué)生用進班的方式先進行相關(guān)的說明然后進行書籍的預(yù)訂,本院的工作人員負責(zé)本院的預(yù)訂工作。可以把預(yù)定表格留在學(xué)委那里,第二天聯(lián)系取表。
    (2)對于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(設(shè)在南院工行對面)調(diào)查以及預(yù)定,為期一天。
    (3)把首次預(yù)定圖書的同學(xué)加為好友,以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領(lǐng)書,必要的時候以短信、打電話的形式通知。
    (4)預(yù)定表格(見附錄)。
    (5)將所有預(yù)定圖書的表格交到企服部黃濤。
    (6)首次預(yù)定的書籍統(tǒng)一在售書地點分批次,分時間段發(fā)放,這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書地點旁邊設(shè)立一個專柜,專門用來發(fā)放預(yù)定的圖書。首次預(yù)定圖書的發(fā)放由企服部所有成員負責(zé)。以后預(yù)定的書籍由當(dāng)時預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。說明:根據(jù)去年圖書義賣經(jīng)驗,今年在預(yù)訂圖書的`時候可以給同學(xué)們提供書目錄(不附加價格)讓同學(xué)們挑選,因為一些同學(xué)可能忘了自己想要書籍的名稱。
    (1)對于剛買進來的書單要復(fù)印至少兩份,每次拿出來的書都要經(jīng)過點數(shù),為了提高效率不進行其他的登記。
    (2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書設(shè)施搬到售書地點(詳細安排見附表)。每天早上的出書要經(jīng)過企服部當(dāng)天相關(guān)負責(zé)人的點數(shù)和相關(guān)登記,如登記哪些種類出庫多少本,有利于晚上的統(tǒng)計。
    (3)在中途換班過程中當(dāng)過完課間售書高峰期時,由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單,寫出總價和售書的總數(shù)量。
    (4)在活動過程中也可以現(xiàn)場預(yù)定書籍,當(dāng)預(yù)定的書籍到貨了,由當(dāng)時負責(zé)訂書的工作人員聯(lián)系并且落實好。
    (5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單,如果他們買書,我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎(chǔ)上再減5角錢,文學(xué)類的書籍可以在原來的基礎(chǔ)上再減少1元錢。
    (6)晚上的收書時間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外),在書籍入倉庫之前,企服部成員要對書籍再次清點,然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負責(zé)工作的人核對賬單。核對好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長,并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負責(zé)人。
    說明:如果遇到要夠買的物品或其他事情時,請聯(lián)系企服部部長或者當(dāng)天的企服部負責(zé)人。
    (1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
    (2)具體各項事情的具體實施時間見附表。
    (3)地點可以在設(shè)在南院工商銀行對面,以及在大學(xué)生俱樂部前。前者兩天后者一天。
    (1)人員安排遵循高峰期工作人安排多,上課的時間工作人可以安排少點,周末安排人數(shù)可以多些。
    (2)在非周末期間每班安排兩個人值班,在周末每班可以安排三個人值班,每班工作人員到班時,在相應(yīng)表格里簽到。
    (3)具體人員安排根據(jù)無課表安排(見附表)。由辦公室負責(zé)安排值班。
    (1)整理剩余書籍,與書商協(xié)商,退還部分書籍。清理物品善保管。
    (2)清算賬目,值班情況整理。
    (3)相關(guān)工作人員對圖書義賣做好總結(jié)工作。
    小學(xué)六一節(jié)活動方案篇二十
    一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”
    二、活動目的:
    1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
    2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。
    1、六一表彰慶祝大會。
    2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。
    四、活動時間:
    1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。
    2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
    3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
    五、活動準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
    2、學(xué)校準(zhǔn)備:
    制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
    3、班級準(zhǔn)備:
    各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
    各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。
    各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。
    教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
    場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
    4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
    1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
    2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié),確?;顒拥捻樌踩?。
    3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。