返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案大全(17篇)

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    方案的執(zhí)行過(guò)程中需要注意及時(shí)跟進(jìn)和反饋,以保證效果的達(dá)成。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的完善需要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),積極吸收新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
    社會(huì)是一所更能鍛煉人的.綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    參加社會(huì)實(shí)踐,不僅引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),還有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
    社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20xx年暑假,我很榮幸的成為了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)尼加提雪蓮花志愿服務(wù)隊(duì)的一員。時(shí)至今日,參加了三次的志愿服務(wù)活動(dòng)。三次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸。讓我體驗(yàn)了另一種完全不一樣的生活,鍛煉了自己組織方面的能力,結(jié)交了一群很好的朋友。對(duì)于我來(lái)講,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。這些組合起來(lái),可以說(shuō)是我踏入大學(xué)時(shí)代最美的一筆,是我青春樂(lè)章上亮麗的一節(jié)。
    最后作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
    畢竟,畢業(yè)之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)!
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
    (一)指導(dǎo)思想。將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    (二)意義。
    1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
    (一)組織形式。
    學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
    (三)、注意事項(xiàng)。
    1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
    4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的'方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (一)社會(huì)參觀活動(dòng)。參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以物業(yè)管理、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化娛樂(lè)、教育設(shè)施、交通路線等為研究方向。
    (二)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1、綠色環(huán)保宣傳。
    2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
    3、白色污染調(diào)查研究。
    4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
    5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
    6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
    7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。
    8、旅游資源狀況調(diào)查。
    9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
    10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究。
    11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
    12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
    (三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
    1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
    2、——月12日至——月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
    3、——月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料,由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
    根據(jù)市人社局、市教委相關(guān)文件精神,20xx年暑期帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)具體工作要求如下:
    1.實(shí)習(xí)對(duì)象:對(duì)暑期有實(shí)習(xí)意愿的在校大學(xué)生,鼓勵(lì)其參加實(shí)習(xí)。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭、農(nóng)村貧困戶家庭、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí)。
    2.帶薪實(shí)習(xí)崗位分配安排(見(jiàn)附件2)。
    3.學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)原則上從放假開始,20-30個(gè)工作日(具體時(shí)間由實(shí)習(xí)單位決定)。各實(shí)習(xí)單位按不低于50元/人?天的標(biāo)準(zhǔn)給予實(shí)習(xí)生基本生活補(bǔ)助(不提供中午工作餐的實(shí)習(xí)崗位由學(xué)校額外提供10元/天伙食補(bǔ)助)。
    4.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院明確本單位帶薪實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)教師,該教師需負(fù)責(zé)和帶薪實(shí)習(xí)單位對(duì)接、本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生選拔和實(shí)習(xí)期間學(xué)生教育管理等相關(guān)工作。各二級(jí)學(xué)院于6月29日前將本學(xué)院帶薪實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師名單交學(xué)生處xx老師。
    5.鑒于部分實(shí)習(xí)崗專業(yè)需求涉及多個(gè)學(xué)院,此類崗位由多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織,并明確了牽頭學(xué)院和協(xié)助學(xué)院(見(jiàn)附件2)。牽頭學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系對(duì)接,實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作,各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生的選拔和教育管理等工作。
    6.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院及時(shí)和本學(xué)院對(duì)口實(shí)習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系(涉及多個(gè)學(xué)院的單位由牽頭學(xué)院聯(lián)系后告知協(xié)助學(xué)院),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生實(shí)際上崗時(shí)間、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、方式等具體事宜,并及時(shí)通知實(shí)習(xí)學(xué)生。如果聯(lián)系中遇到困難的請(qǐng)與實(shí)習(xí)單位上級(jí)主管部門聯(lián)系,聯(lián)系方式見(jiàn)崗位分配安排(附件2)。如與上級(jí)單位聯(lián)系后仍有困難的,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W生處魏星老師進(jìn)行反饋。請(qǐng)先與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,如有問(wèn)題再聯(lián)系上級(jí)單位。
    8.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院做好此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,并按分配的崗位數(shù)嚴(yán)格組織和選拔參加實(shí)習(xí)的學(xué)生。請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實(shí)習(xí)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》(附件3),并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學(xué)生處xx老師,同時(shí)請(qǐng)將電子文檔發(fā)至魏星老師。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
    20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將啟動(dòng),為更好地營(yíng)造輿論氛圍、擴(kuò)大活動(dòng)影響、促進(jìn)工作交流,現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下:
    宣傳路徑上堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合,宣傳方式上堅(jiān)持面上宣傳與突出重點(diǎn)相結(jié)合,宣傳節(jié)奏上堅(jiān)持動(dòng)態(tài)播報(bào)與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合,宣傳效果上堅(jiān)持品牌建設(shè)與社會(huì)效應(yīng)相結(jié)合。
    (一)各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明的活動(dòng)創(chuàng)意、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)成果、活動(dòng)成效及其創(chuàng)新亮點(diǎn)。
    (二)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡。
    (三)各分團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新探索。
    (四)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看望參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的`情況和提出的寄語(yǔ)、要求。
    (一)各學(xué)院總隊(duì)長(zhǎng)要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐宣傳工作和團(tuán)中央20xx“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會(huì)實(shí)踐宣傳信息員負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)及負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)做好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)道把關(guān)工作。團(tuán)隊(duì)的宣傳工作情況將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)之一。
    (二)稿內(nèi)容必須及時(shí)、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報(bào)送一次社會(huì)實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)(電子版)。實(shí)踐期間,每個(gè)學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報(bào)道。稿應(yīng)注明:所屬學(xué)院和團(tuán)隊(duì)名稱、報(bào)道主題、作者姓名等基本信息。
    (三)活動(dòng)報(bào)道應(yīng)配圖片,投稿圖片應(yīng)主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280x960以上,存為epg格式,請(qǐng)置于獨(dú)立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團(tuán)隊(duì)名稱+照片拍攝者+圖片說(shuō)明”。
    (四)所有稿及圖片請(qǐng)打包發(fā)至郵箱xx,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱+作者姓名”,例如“0801+團(tuán)隊(duì)主題+李華”。
    (五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會(huì)實(shí)踐專用郵箱,團(tuán)委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
    (六)如有校外媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道,要及時(shí)上報(bào)照片、視頻和媒體報(bào)道截圖等。
    (七)請(qǐng)各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)充分利用學(xué)院團(tuán)委微博、微信等平臺(tái)及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。
    聯(lián)系人:李xx。
    聯(lián)系電話:xx。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
    各區(qū)(縣)經(jīng)信局、教育局、團(tuán)委,各區(qū)(縣)電信分公司:
    為增強(qiáng)農(nóng)民信息化知識(shí)水平,拓展農(nóng)村致富渠道,大力推進(jìn)全省“寬帶信息百鎮(zhèn)千村工程”和“3g應(yīng)用輔導(dǎo)千站萬(wàn)員工程”建設(shè),同時(shí)為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐搭建平臺(tái),省政府信息化工作辦公室、省教育廳、團(tuán)省委和電子科技大學(xué)、____信息工程學(xué)院共同組織開展全省信息下鄉(xiāng)暨大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜和我市組織實(shí)施工作通知如下。
    一、活動(dòng)目的。
    以“政府搭臺(tái),學(xué)生受鍛煉,農(nóng)民得實(shí)惠,城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨,以“信息通信技術(shù)讓農(nóng)村生活更美好”為主題,通過(guò)大學(xué)生送培訓(xùn)下鄉(xiāng),開展適宜農(nóng)村的各類信息化應(yīng)用技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為農(nóng)村基層培養(yǎng)一批具有信息化意識(shí)、信息化應(yīng)用能力,特別是具有示范、帶頭作用的農(nóng)村信息化應(yīng)用標(biāo)兵,提高廣大農(nóng)戶整體信息化應(yīng)用能力,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,促進(jìn)“農(nóng)村增效、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    我市的活動(dòng)時(shí)間為7月11日—21日。
    三、活動(dòng)范圍。
    全市各區(qū)縣共28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),具體見(jiàn)“信息下鄉(xiāng)”及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)安排(附件)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容和要求。
    (一)培訓(xùn)內(nèi)容。電腦基本技能培訓(xùn),農(nóng)村信息化應(yīng)用培訓(xùn),3g基礎(chǔ)知識(shí)及適用應(yīng)用培訓(xùn),體驗(yàn)終端的演示等。
    (二)參培人員和場(chǎng)地。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政分管信息化負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和工作人員、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人、村支書、村長(zhǎng)、大學(xué)生村官、農(nóng)技人員;有信息化需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主、種養(yǎng)大戶、村民。參培人員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織,培訓(xùn)場(chǎng)次按照“信息下鄉(xiāng)”及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)安排(見(jiàn)附件)進(jìn)行。培訓(xùn)場(chǎng)地由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)提供,具體的場(chǎng)地需求由區(qū)(縣)電信分公司各支局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銜接協(xié)商。
    (三)大學(xué)生生活安排。大學(xué)生分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行培訓(xùn)授課,由____電信公司和各區(qū)(縣)電信分公司負(fù)責(zé)大學(xué)生的吃、住、行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合支持電信公司安排相關(guān)工作,在解決吃、住、行的同時(shí),做好大學(xué)生的人身安全保障工作,確保不發(fā)生意外。
    (四)組織要求。各區(qū)(縣)經(jīng)信局、教育局、團(tuán)委要做好培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施工作,切實(shí)聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關(guān)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于7月10日前做好參培人員、培訓(xùn)場(chǎng)地的落實(shí),在培訓(xùn)期間做好參培人員組織通知工作,每場(chǎng)次參培人員不少于15人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定1名具體聯(lián)絡(luò)人員報(bào)各區(qū)(縣)經(jīng)信局和區(qū)(縣)電信分公司,各區(qū)(縣)經(jīng)信局于7月9日前將本經(jīng)信局聯(lián)絡(luò)人員名單和本區(qū)(縣)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體聯(lián)絡(luò)人員名單匯總報(bào)送市經(jīng)信委信息產(chǎn)辦公室。各區(qū)(縣)電信分公司要積極主動(dòng)與區(qū)(縣)經(jīng)信局、教育局、團(tuán)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)接洽聯(lián)系,做好培訓(xùn)具體實(shí)施工作。
    (五)宣傳工作。相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和電信公司要充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳此次“信息下鄉(xiāng)”活動(dòng),宣傳培訓(xùn)工作,營(yíng)造利于培訓(xùn)、提高農(nóng)村信息化、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
    20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案。,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。
    活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
    活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)?可參考資料。
    活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
    人力資源:
    1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
    2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。
    物力資源:需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
    目的地:安徽省碭山縣。
    時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
    1、調(diào)查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
    2、典型事例個(gè)別采訪的形式。
    3、給老人送去生活所需。
    4、帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)。
    5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。
    6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
    1、來(lái)回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39x4=156。
    2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
    3、4頂帽子20元左右。
    4、吃飯、住宿3x4x20=240左右。
    5、調(diào)查問(wèn)卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
    6、總計(jì)496元左右。
    7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    1、安全問(wèn)題。
    2、注意大學(xué)生自身形象。
    組織策劃:
    參與者:
    宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
    這次寒假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,范文內(nèi)容地圖不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
    公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
    一、組織領(lǐng)導(dǎo):
    二、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月3日下午2點(diǎn)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):香山花園廣場(chǎng)(小橫山社區(qū)前)。
    五、活動(dòng)安排。
    1、香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。
    2、由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌。
    3、香山街道劉書記講話。
    4、蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    5、文藝演出(見(jiàn)節(jié)目單)。
    六、具體工作:
    1、共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草。
    2、“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。
    3、舞臺(tái)、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭,蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人,主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。
    4、活動(dòng)場(chǎng)地布置:由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席。
    5、4月20日召開活動(dòng)籌備會(huì),商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。
    6、宣傳:請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
    7、后勤:由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),各社區(qū)(村)團(tuán)支部書記協(xié)助。
    8、攝像、攝影:由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。
    9、民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
    10。所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練。
    節(jié)目單。
    1、大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》旅游職校。
    2、現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳、鄭杰等。
    3、女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師。
    4、相聲《改革電視》東吳相聲俱樂(lè)部王亮亮、李占。
    5、戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易。
    6、男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林。
    7、小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新、范宇青。
    8、女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)。
    9、炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán)。
    10、合唱《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢駿等。
    主持:香山街道陸丹青(男)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
    7月13日—7月17日,為期五天的暑期實(shí)踐即將結(jié)束,我們一直都在忙碌著,身心俱疲,卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光,還是抗戰(zhàn)老人堅(jiān)定的眼神,都讓我們感受頗深。身著印有“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)”字樣衣服的我們,在每個(gè)地方都倍受矚目。
    7月13日,懷揣著對(duì)綠色生活的憧憬,師生一行10人,前往祖山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行景區(qū)環(huán)保宣傳以及開展相關(guān)調(diào)研,通過(guò)環(huán)保宣傳、條幅簽名、懸掛環(huán)保標(biāo)牌等方式向景區(qū)游客普及環(huán)保知識(shí),得到了游客及景區(qū)工作人員的一致認(rèn)可。調(diào)研過(guò)程中,師生與游客親切攀談,通過(guò)做問(wèn)卷調(diào)查,了解了作為游客對(duì)景區(qū)環(huán)保的一些看法,并將調(diào)研結(jié)果整理清晰后轉(zhuǎn)交景區(qū)相關(guān)部門。景區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)表示此舉對(duì)景區(qū)的發(fā)展有著積極的影響。
    7月14日,在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,“筑夢(mèng)青春”小分隊(duì)前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據(jù)地進(jìn)行“愛(ài)國(guó)主義教育”。朱紅的大門,“浩氣長(zhǎng)存”的燙金大字,當(dāng)看到這些,仿佛空氣都凝固了,周館長(zhǎng)給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰(zhàn)略位置,我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染,讓我們這些大學(xué)生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。
    7月15、16日,農(nóng)大“筑夢(mèng)青春”小分隊(duì)來(lái)到我縣肖營(yíng)子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué),實(shí)現(xiàn)了高麗鋪村小學(xué)與河北農(nóng)大的教學(xué)對(duì)接,建立了教育基地;針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研;通過(guò)趣味教學(xué)、留守兒童暑期安全教育及講勵(lì)志故事,同時(shí)進(jìn)行留守兒童監(jiān)護(hù)人問(wèn)卷。為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿チ藞D書、豐富多彩的學(xué)習(xí)用品和體育用品等小禮物,同時(shí)采訪學(xué)生代表,協(xié)助兒童完成問(wèn)卷查等方式深入開展愛(ài)心支教等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)已于高麗鋪村小學(xué)達(dá)成協(xié)議,將我縣肖營(yíng)子鎮(zhèn)高麗鋪村高麗鋪小學(xué)定為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“暑期社會(huì)實(shí)踐基地”。
    7月17日,小分隊(duì)一行10人,院旗飛揚(yáng)抒寫激情青春?,F(xiàn)科院學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組赴肖營(yíng)子鎮(zhèn)肖營(yíng)子村開展以“心系農(nóng)村,共建生態(tài)村莊“為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參觀生態(tài)文明村,欣賞滿漢苗回等11民族的民族團(tuán)結(jié),生態(tài)風(fēng)俗,特色文化的同時(shí),了解村委會(huì)的基本運(yùn)作流程,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)當(dāng)?shù)匕傩占彝?,了解?dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)生活;走訪當(dāng)?shù)匚灞艏彝ィ私庳毨Т迕竦纳?,從根本上體會(huì)農(nóng)村生活,進(jìn)而提出“生態(tài)文明村”建設(shè)切實(shí)可行的實(shí)施方案,通過(guò)開展形式新穎的宣傳活動(dòng),將科技興農(nóng),將科學(xué)技術(shù)送下鄉(xiāng),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
    20__年7月3日,蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學(xué)圓滿結(jié)束。參加此次活動(dòng)的有校工會(huì)常務(wù)副主席王春龍、校宣傳部副部長(zhǎng)齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電工程輔導(dǎo)員老師及12級(jí)18名青年學(xué)院書記紹兵、機(jī)電院學(xué)生黨總支書記曹立宏、機(jī)電學(xué)院全體志愿者。
    此次活動(dòng)以“啟迪創(chuàng)新思維,共圓兒童夢(mèng)想”為主題向李坪小學(xué)捐贈(zèng)了書籍,科技玩具等,同時(shí)開展了為期半天的支教活動(dòng)。下午15:00左右活動(dòng)開始,機(jī)電院書記邵兵講話并向全體李坪小學(xué)同學(xué)表示親切的問(wèn)候,祝愿孩子們?cè)缛战】党砷L(zhǎng)。接著全體到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表們進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式,捐贈(zèng)物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈(zèng)儀式之后,科技協(xié)會(huì)的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了航模、機(jī)器人的表演,引來(lái)了小同學(xué)們一陣陣的歡呼喝彩。
    接下來(lái)的兩節(jié)課主要由12級(jí)的志愿者們完成,他們?cè)谝粋€(gè)星期的精心準(zhǔn)備下,設(shè)計(jì)了自然科學(xué)、人文歷史、音樂(lè)、美術(shù)書法、手工制作等一系列適合不同年級(jí)的課程。活躍的課堂氣氛、親密無(wú)間的“師生”關(guān)系是小同學(xué)們給予他們最大的回報(bào)。直至放學(xué)鈴聲打響,孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
    暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng)形式,我們希望可以澆灌他們渴望知識(shí)的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維,為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我們也希望全社會(huì)一起行動(dòng),關(guān)注山區(qū)孩子,攜手共圓他們童真幼小的夢(mèng)想!
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)時(shí)間:本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)。
    三、參加對(duì)象:上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生。
    四、活動(dòng)主題及寓意:
    春天fun輕松:
    春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時(shí)節(jié),fun含有快樂(lè)之意。
    整個(gè)活動(dòng)的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標(biāo),那就是,一年之際在于春,希望師大學(xué)子在一年之初,通過(guò)活動(dòng)感受到旅游的快樂(lè),并把快樂(lè)融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中。在輕松的旅程里,釋放心靈,放飛夢(mèng)想。
    五、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置(共分為四個(gè)版塊):
    1、學(xué)海遨“游”(書山有徑勤為路學(xué)海無(wú)涯苦做舟)——學(xué)術(shù)類。
    (1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識(shí)競(jìng)賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛(ài)游杯”旅游知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)介:旅游節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),各學(xué)院由兩名選手組隊(duì)參賽,是一場(chǎng)融知識(shí)性?shī)蕵?lè)性于一體的旅游知識(shí)饕餮盛宴。目的:旅游的相關(guān)知識(shí)對(duì)人們的出行非常有幫助;大學(xué)生走在時(shí)尚最前端,渴望對(duì)旅游更加了解;糾正學(xué)生對(duì)旅游不正確的理解,豐富旅游知識(shí)。
    (2)旅游系列學(xué)術(shù)講座:
    主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海市旅游高等??茖W(xué)校資深教師王培來(lái)。
    主講教師簡(jiǎn)介:資深旅游專業(yè)人士。
    講座內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    (3)“travelking”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡(jiǎn)介:收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片,在圖文信息中心一樓展館展出目的:使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
    (4)“星座旅行”簡(jiǎn)介:給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的:以學(xué)生感興趣的星座為手段,使其對(duì)各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
    2、人“行”天下(魚游淺底,人游天下)——出游類目的:走出去,引進(jìn)來(lái)(走出大學(xué)校園,引進(jìn)知識(shí)與快樂(lè)),給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機(jī)會(huì),以求減負(fù)增效。
    (1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會(huì)組織,路線待定)。
    (2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場(chǎng))。
    (3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場(chǎng))。
    (1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時(shí)舉行)。
    簡(jiǎn)介:在心形紙片上留下唇印和一句最想對(duì)說(shuō)的話,隨氣球放入噴水池中,重在心情的釋放,心靈的解放。
    (2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng))。
    (3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計(jì)大賽宣傳活動(dòng)(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會(huì))。
    4、開幕式&閉幕式。
    (1)“誰(shuí)是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡(jiǎn)介:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)酒、熱炒、西點(diǎn)制作、食品雕刻(開幕式過(guò)程中播放《食神》片段,制作“視聽(tīng)味”三維一體的滿漢全席)。
    (2)閉幕式——師大劇院簡(jiǎn)介:活動(dòng)花絮dv播放、頒獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)致辭、旅游系列電影。
    六、活動(dòng)日程安排:
    (3月30日-4月20日)3月30日(周三)。
    開幕式——“誰(shuí)是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)。
    大眾撕貼客高校車貼設(shè)計(jì)大賽宣傳活動(dòng)(車迷協(xié)會(huì))4月7日(周四)。
    歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日(周六、周日)。
    yoyo二日游4月11日(周一)。
    “travelking”旅游知識(shí)競(jìng)賽4月13日(周三)。
    “策馬奔騰”野外騎馬。
    講座4月13日-20日(為期一周)。
    旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)。
    歌詠比賽決賽4月16日(周六)。
    銀七星滑雪4月20日(周三)。
    閉幕式(4d100)。
    七、活動(dòng)宣傳:
    宣傳口號(hào):春天fun輕松,世界go自“游”
    魚游淺底,人游天下。
    踏山踏水踏青春,游天游地游人生。
    意“游”未盡,travelking。
    宣傳方式:
    2、其他媒體:校廣播臺(tái)、電視臺(tái)、電子顯示屏……。
    3、活動(dòng)dv全程拍攝宣傳日程安排:(待定)。
    八、所有活動(dòng)報(bào)名及參賽方式:
    1、各學(xué)院主席團(tuán)處報(bào)名。
    2、信箱投稿(信箱位于旅游學(xué)院海報(bào)欄旁)。
    3、e-mail:
    4、bbs。
    5、短信。
    九、活動(dòng)預(yù)算:
    十、旅游節(jié)總海報(bào)。
    主辦:共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)。
    承辦:上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
    (一)準(zhǔn)備階段:
    (二)實(shí)施階段:
    1.實(shí)踐方式(三種類型可供選擇)。
    (1)調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報(bào)告和考察報(bào)告。
    (2)參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng),并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì),需要有照片作為支撐材料。
    (3)參加實(shí)習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),并撰寫總結(jié)報(bào)告,需要有照片作為支撐材料。
    2.實(shí)踐形式:
    調(diào)查考察類:以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。
    志愿服務(wù)類:以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。
    實(shí)習(xí)兼職類:以個(gè)人為單位。
    說(shuō)明:團(tuán)體組隊(duì)最多為8人,最終只需形成一份報(bào)告,但報(bào)告中需通過(guò)照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員均參與。
    3.實(shí)踐主題:
    (1)“團(tuán)xx大”暑期公益活動(dòng):以團(tuán)xx大為新的起點(diǎn),在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合新時(shí)代的共青團(tuán),開展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)公益活動(dòng),用青春奉獻(xiàn)祖國(guó)。按照就近就便原則,到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動(dòng)場(chǎng)所。
    (3)“就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)踐先行”主題實(shí)踐活動(dòng):根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等,為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主動(dòng)參與專業(yè)技能實(shí)踐,通過(guò)專業(yè)考察和實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    (4)“新時(shí)代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會(huì)消費(fèi)者群眾心理。
    響應(yīng)新時(shí)代青年服務(wù)理念,假期深入服務(wù)行業(yè),通過(guò)兼職實(shí)習(xí)的形式,在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找自我價(jià)值,調(diào)研消費(fèi)者心理,總結(jié)行業(yè)消費(fèi)趨勢(shì),為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ),青年作為社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
    (三)評(píng)選階段:
    1.上交材料:開學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核;再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績(jī)突出的個(gè)人和團(tuán)體的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室,進(jìn)行最終的評(píng)選。(其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份)。
    2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評(píng)審小組對(duì)學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀作品。
    (1)初選階段:團(tuán)委組織評(píng)審小組對(duì)優(yōu)秀材料進(jìn)行初選,評(píng)選出29組選手進(jìn)入復(fù)選(其中經(jīng)管學(xué)部10個(gè)、文法學(xué)部10個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部5個(gè)、醫(yī)學(xué)部4個(gè)。)。
    (2)復(fù)選階段:初選評(píng)選出的29組選手由團(tuán)委組織評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)選,形式為模擬演講,主要考察參賽選手的演講能力與臺(tái)風(fēng),復(fù)選會(huì)評(píng)選出17組選手參加答辯(其中經(jīng)管學(xué)部6個(gè)、文法學(xué)部6個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部3個(gè)、醫(yī)學(xué)部2個(gè)。)。
    (3)答辯階段:首先17組入圍選手對(duì)自己的假期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行5分鐘的演說(shuō)(必須使用ppt等多媒體設(shè)備),然后由專家評(píng)審組進(jìn)行提問(wèn),該組選手進(jìn)行5分鐘答辯,最后綜合演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評(píng)審打分,并評(píng)選出結(jié)果。(地點(diǎn)另行通知)。
    3.表彰交流:活動(dòng)評(píng)選結(jié)束后,學(xué)院將組織假期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
    為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間,走出校門,深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神,現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐,尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定如下實(shí)施方案。
    “訪談師哥師姐,尋找青年魯班,內(nèi)化魯班精神,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
    魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神,傳承魯班文化,在輔導(dǎo)員介紹和組織下,通過(guò)訪談優(yōu)秀校友的形式,引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,感受企業(yè)文化、工地文化,以優(yōu)秀校友為榜樣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
    (一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織,做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下,在近六年所帶畢業(yè)班級(jí)學(xué)生中,聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友,接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
    (二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn),具有良好的示范性:
    1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到單位認(rèn)可;
    2.曾在“魯班獎(jiǎng)”、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作,能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
    3.在工作單位表現(xiàn)突出,個(gè)人能力和業(yè)績(jī)進(jìn)步明顯;
    4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè),取得一定業(yè)績(jī),發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
    (三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級(jí)中,組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
    1.以大一、大二學(xué)生為主,本著居住地相近,交通聯(lián)系的原則,可以跨年級(jí)、跨專業(yè),組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成,明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
    2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃,提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
    3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元,用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
    (一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
    參觀師哥師姐工作場(chǎng)所,了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),體會(huì)師哥師姐的工作狀況,做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理,保證人身安全。
    (二)與師哥師姐座談交流。
    深度訪談師哥師姐,了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程,在工作中、發(fā)展中的成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請(qǐng)師哥師姐提出對(duì)自己的寄語(yǔ)和建議,對(duì)老師、對(duì)學(xué)院提出希望和要求。
    (三)探尋魯班印跡,班墨文化齊魯行。
    在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”,即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場(chǎng)所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說(shuō)典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,通過(guò)照片和故事的形式把它們記錄下來(lái)。拍攝照片,進(jìn)行簡(jiǎn)要文字說(shuō)明,反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事,或者反映尋找此印跡實(shí)物過(guò)程的故事。文字不超過(guò)1000字。
    (一)通過(guò)實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、心得體會(huì)等方式來(lái)體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字,圖文并茂。
    (二)開學(xué)返校后,召開實(shí)踐成果分享會(huì)。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得,形成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    (三)在班級(jí)中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄,更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì),通過(guò)“青年魯班”的'故事,激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
    (一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),保證達(dá)到實(shí)踐目的。
    (二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐,實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過(guò)實(shí)地家訪,了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況,關(guān)心幫助他們,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛(ài)心,宣傳落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的幫扶政策,激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
    (一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料,按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合,確定實(shí)踐地點(diǎn)。
    (二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師,結(jié)合本系特點(diǎn),組織本系魯班文化社團(tuán),合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作,按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》,在7月13日?qǐng)?bào)送魯班項(xiàng)目組,提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
    (四)暑期結(jié)束后,以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作,推薦表彰人員,展示實(shí)踐成果。
    (五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔,副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號(hào)教學(xué)樓北305房間,鞏文學(xué)老師)備案,電子版發(fā)郵箱:[emailprotected]。
    學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對(duì)“訪談師哥師姐,尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選與表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    (一)對(duì)積極參加,表現(xiàn)優(yōu)秀,做出貢獻(xiàn)的學(xué)生,頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”,發(fā)放獎(jiǎng)品。
    (二)對(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備,實(shí)踐效果突出,提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,授予獎(jiǎng)狀。
    (三)對(duì)參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員,所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整,頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    (四)對(duì)組織得力,實(shí)踐效果好的教學(xué)系,頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
    為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神,團(tuán)委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    xxxx年8月1日--8月30日。
    膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間,圍繞社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行,特別是重點(diǎn)開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),這是新形勢(shì)下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體。
    各二級(jí)學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,推選3名優(yōu)秀學(xué)生(以學(xué)生干部為主)參加此次活動(dòng)。
    團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮,擇優(yōu)錄用。
    1、上報(bào)名單男女比例分配適中。
    2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理,住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。
    3、各見(jiàn)習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。
    4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理辦法》(x工發(fā)〔xxxx〕x號(hào))文件,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
    為組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加快建設(shè)實(shí)踐育人共同體,進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和使命感,以實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校60周年華誕獻(xiàn)禮,經(jīng)校團(tuán)委研究決定,組織開展20__年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜安排如下:
    一、活動(dòng)主題。
    實(shí)踐實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
    二、活動(dòng)組織。
    堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持就近就便的原則,采取個(gè)人實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合,以個(gè)人分散實(shí)踐為主的形式。各學(xué)院可依托專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、科研創(chuàng)新基地及社會(huì)實(shí)踐基地,組織部分學(xué)生組成適度規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),有重點(diǎn)的開展相關(guān)活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大同學(xué)主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系,積極將自己的社會(huì)實(shí)踐納入其指導(dǎo)和支持的范圍,取得實(shí)效,獲得收獲。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
    鼓勵(lì)學(xué)生依托專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和開放共享的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)等,積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。結(jié)合第二屆“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)企業(yè),主動(dòng)與指導(dǎo)教師及企業(yè)一線員工交流,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深加工,進(jìn)一步的完善項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等,爭(zhēng)取在20__年各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);結(jié)合創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃,積極開展市場(chǎng)調(diào)研,廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,將寒假社會(huì)實(shí)踐與勤工助學(xué)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)想法,培養(yǎng)和提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。
    與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)走訪校友和到相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行觀摩、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等方式,深入了解就業(yè)形勢(shì)、相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)、企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,拓寬視野,將寒假社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,根據(jù)自身實(shí)際和就業(yè)意向,明確目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,為將來(lái)高質(zhì)量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    3、“入基層觀百態(tài)”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
    鼓勵(lì)學(xué)生以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式,深入基層,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生百態(tài),廣泛開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),增進(jìn)對(duì)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)的觀察和了解,掌握當(dāng)下百姓關(guān)心的現(xiàn)實(shí)性民生問(wèn)題,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)的新環(huán)境、新形勢(shì),形成高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告,為改善民生和社會(huì)進(jìn)步提出創(chuàng)新性想法與建議,為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    4、“愛(ài)心同行”志愿服務(wù)活動(dòng)。
    為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,積極傳播“從身邊做起,從小事做起”的理念,以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)為主體,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢(shì)群體,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界通過(guò)愛(ài)心圓夢(mèng)等志愿服務(wù)方式為他們提供切實(shí)有效的幫助,就近就便深入社會(huì)基層,聚焦百姓生活,服務(wù)社區(qū)建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春熱情,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
    廣大同學(xué)可結(jié)合20__年暑期社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)實(shí)踐內(nèi)容,探索社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制,也可根據(jù)個(gè)人實(shí)際,選取一項(xiàng)或幾項(xiàng)內(nèi)容來(lái)開展。
    四、總結(jié)表彰。
    新學(xué)期開學(xué)后的前三周為寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰時(shí)間。本學(xué)院將對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、聲像資料等成果的匯總驗(yàn)收與優(yōu)秀作品的上報(bào)等工作。要通過(guò)開展實(shí)踐報(bào)告評(píng)選、“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步展現(xiàn)、深化學(xué)生實(shí)踐的優(yōu)良成果,增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
    為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),提高思想政治素質(zhì)、實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神,積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校相關(guān)精神,校團(tuán)委號(hào)召全校團(tuán)員青年積極投身xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    服務(wù)民眾增才干奉獻(xiàn)愛(ài)心促和諧。
    各團(tuán)總支積極組織,宣傳發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個(gè)人就近就便開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、以“服務(wù)地方促和諧”為主題,配合當(dāng)?shù)卣_展政策宣講活動(dòng)。
    2、結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn),就近就便開展就業(yè)實(shí)習(xí),勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的.困難,提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo)、法律援助等志愿服務(wù),有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊(duì),切實(shí)為困難群眾和困難青年辦實(shí)事、辦好事。
    4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進(jìn)行實(shí)地考察,全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況,完成有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告。
    5、各學(xué)院要認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(湘團(tuán)聯(lián)〔xx〕31號(hào))相關(guān)精神,組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品,作好相關(guān)實(shí)踐。
    1、高度重視,認(rèn)真布置。今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則,各團(tuán)總支要認(rèn)真部署,加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育,確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
    2、做好實(shí)事,加大宣傳。實(shí)踐活動(dòng)不得流于形式,廣大青年應(yīng)認(rèn)真完成實(shí)踐工作,保證活動(dòng)取得實(shí)際效果。同時(shí),密切聯(lián)系新聞宣傳部門,加大新聞宣傳力度,提高吉首大學(xué)青年志愿者活動(dòng)的影響力。
    3、認(rèn)真總結(jié),撰寫材料。學(xué)生要有調(diào)查報(bào)告或個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)材料,并從校團(tuán)委下載《學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》認(rèn)真進(jìn)行填寫;各團(tuán)總支要在活動(dòng)結(jié)束后提交活動(dòng)總結(jié)材料。
    4、及時(shí)評(píng)比,統(tǒng)一表彰。各團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況按學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的1%比例評(píng)優(yōu),并于xx年3月15日前將團(tuán)總支活動(dòng)總結(jié)材料、評(píng)選的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人材料(含推薦名單、實(shí)踐登記表、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié))上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
    返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
    引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,通過(guò)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
    1.校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級(jí)學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中,依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評(píng)選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
    2.院、系級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類,結(jié)合專業(yè)特色,針對(duì)某一主題組建團(tuán)隊(duì),經(jīng)校團(tuán)委審核,被立項(xiàng)的作為院、系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級(jí)學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。
    各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣,內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
    堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動(dòng),倡導(dǎo)社會(huì)問(wèn)題調(diào)研,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查和研究。
    1.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐。
    鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。
    2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐。
    圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化,調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀,研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對(duì)策。
    3.政策宣傳實(shí)踐。
    圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,廣泛開展全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng),包括教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等政策宣傳。
    4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新。
    鼓勵(lì)具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì),針對(duì)社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐,特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂(lè)等方面的需求。
    5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐。
    鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù),圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的支農(nóng)服務(wù)。
    6.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶。
    圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求,依托社區(qū)和學(xué)校,組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),以結(jié)對(duì)幫扶的形式,面向農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體開展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)、勵(lì)志指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。
    7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查。
    鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會(huì)調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng),普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
    8.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。
    鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研,了解其取得成就或遇到挫折的原因,了解用人單位對(duì)大學(xué)生的期望,并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
    1.實(shí)踐活動(dòng)思想健康,主題突出,導(dǎo)向正確,內(nèi)容詳實(shí),富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
    2.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎,視角獨(dú)特,貼近大學(xué)生實(shí)際,具有較強(qiáng)的吸引力和感染力,學(xué)生參與積極性高。
    3.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需,深入社會(huì)基層,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。
    4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確,方案合理,能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。
    5.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏,既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中得到鍛煉。
    1.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間:20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
    2.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求:
    (1)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7~20人;活動(dòng)安排在暑假期間進(jìn)行,要求3天以上,15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《2015年中山職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書》。
    (2)文本材料一式一份,報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見(jiàn)附件3)。院、系班級(jí)、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總,申報(bào)“校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的,請(qǐng)標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”,統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后,由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委祝梁夢(mèng)子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。
    (3)咨詢及聯(lián)系方式:。
    院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。
    院團(tuán)委祝梁夢(mèng)子老師。
    (一)宣傳部署階段(6月中旬):重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作,協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。
    (二)上報(bào)評(píng)比階段(6月下旬):重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評(píng)選。院團(tuán)委成立評(píng)比委員會(huì),評(píng)委會(huì)根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的具體情況,篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。
    (三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬):重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動(dòng)。各立項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行完善,并制定具體推進(jìn)步驟,進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確定人員,聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備,確保實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施,并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。
    (四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動(dòng),并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)完成相關(guān)活動(dòng)安排。
    (五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月):各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié),并將總結(jié)材料(包括活動(dòng)過(guò)程中形成的調(diào)查問(wèn)卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并將社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行展示,同時(shí)評(píng)選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。
    2.經(jīng)費(fèi)使用:申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
    為提高我院學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的成果與經(jīng)驗(yàn),院團(tuán)委將在9月期間開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中,優(yōu)秀集體獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)品一份。鼓勵(lì)帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或調(diào)研報(bào)告,院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊(cè),并對(duì)優(yōu)秀論文予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    請(qǐng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動(dòng),各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí),要廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義,在積極組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí),有計(jì)劃地推動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐,并發(fā)布填寫社會(huì)實(shí)踐考評(píng)表、社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的相關(guān)通知和說(shuō)明,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全院范圍內(nèi)廣泛開展,取得良好的社會(huì)影響與大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的實(shí)效。