高中體育老師個人工作計劃(模板12篇)

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    計劃可以提前預(yù)設(shè)目標(biāo)并制定相應(yīng)的措施,以確保我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。在制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例,增加可行性和效果。請注意,這些范文僅供參考,你可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
    高中體育老師個人工作計劃篇一
    一、基本情況:
    本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在__人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
    二、教材分析:
    結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
    教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
    三、教學(xué)目標(biāo)和要求:
    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
    2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
    四、教學(xué)措施:
    1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
    2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
    3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
    4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
    5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
    高中體育老師個人工作計劃篇二
    堅持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認(rèn)識的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。
    1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。
    2、樹立正確的運動技能教學(xué)觀,體育教師要有意識加強(qiáng)自身相關(guān)運動技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
    3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),注意體育教學(xué)評價的研究,因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行、可操作性強(qiáng)。
    4、重視個人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
    1、扎實推進(jìn)體育課改工作,樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,做到有的放矢的開展課改工作。
    2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭取得優(yōu)異成績。
    2、認(rèn)真做好學(xué)?!岸?早操、眼保健操)一舞(校園課間舞)二課(體育課、活動課)”工作。
    3、組建好學(xué)校跳繩并實施訓(xùn)練。
    4、開展學(xué)校趣味運動會。
    高中體育老師個人工作計劃篇三
    本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在xx人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
    結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
    教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
    2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
    1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
    2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
    3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
    4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
    5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
    高中體育老師個人工作計劃篇四
    制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的高中體育老師個人工作計劃,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的'指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。
    在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學(xué)必須要實行下去。
    二、基本情況分析。
    學(xué)生進(jìn)入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。
    三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的。
    本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)目的。
    1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進(jìn)行身體鍛煉。
    2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。
    3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達(dá)標(biāo)成績。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國主義教育。
    四、教學(xué)措施。
    1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?,F(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。
    2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜,靈活多變。
    3、抓好兩操及課外活動,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。
    4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
    二、工作思路和工作目標(biāo)。
    概括為“一堅持,兩改革,四加強(qiáng)”?!耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?!八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。
    三、工作重點和舉措。
    3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
    3.1.1、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。
    根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計劃和課時計劃(責(zé)任分工落實到人:初三年級負(fù)責(zé)人王涌、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬)。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
    3.1.2、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
    全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃,提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃,提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時,改在每周三上午),由各年級負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。
    3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,初三年級教師,根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能,力爭20__級中考體育成績平均分達(dá)到48分。
    3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。本學(xué)期計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。
    3.2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。
    四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
    建立健全責(zé)任目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。
    五、開好選修課,打造特色。
    積極開設(shè)選修課,開辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),乒乓球社團(tuán),籃球社團(tuán)等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。
    樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。
    明確一個目標(biāo):“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
    堅持兩個結(jié)合:普及與提高相結(jié)合,課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。
    六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)。
    對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進(jìn)的建議。
    一、指導(dǎo)思想。
    學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,開展教育活動,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    1、體育課程改革,積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心,的課程體系,讓學(xué)生生動、活潑主動地得到發(fā)展。
    2、營造良好的校園體育文化氛圍,積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時體育鍛煉,使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,終身受益。
    3、積極開展課余訓(xùn)練。管理好學(xué)校體育器材。
    三、教材情況分析。
    由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,對學(xué)生學(xué)的方法不夠,教師怎樣教,學(xué)生就怎樣練,對學(xué)生心理、生理、認(rèn)識水平和個體差異難以把握,學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何,“懂、會、育”的程度如何,難以檢驗和評價。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長。
    四、主要任務(wù)。
    1、以德育為首,五育并進(jìn),形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局;。
    3、體育重點提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的練習(xí)。
    4、不惜一切代價,帶好今年體育高考隊的準(zhǔn)備工作。
    五、具體實施、措施1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學(xué)能力充滿自信,對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障.
    2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實際。
    3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競技成績而努力.
    4、對體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成計劃,共同協(xié)作執(zhí)行.
    5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    一、學(xué)生基本情況。
    高三學(xué)生年齡一般在17—19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,已經(jīng)掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。
    因社會的改革開放,目前學(xué)生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經(jīng)濟(jì)不好或太好的,等等。這些學(xué)生的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康,逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點和難點,也是體育教學(xué)工作的重點和難點。
    二、教學(xué)目的要求。
    1、發(fā)展體育運動,落實全民健身計劃。
    2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的肌體免疫力。
    3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識。
    5、學(xué)會基本的健身方式、方法。
    三、教材分析。
    高三第一冊主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材,男生以田徑、籃球、足球為主。
    四、重點、難點。
    1、注重學(xué)生的身心健康,不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,還要讓學(xué)生有健康的心理。
    2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點,在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。
    五、教學(xué)措施。
    1、全面了解和分析學(xué)生的基本情況,對學(xué)生的體育基礎(chǔ),身體活動能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析,以確保教學(xué)計劃的實施。
    2、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點,以教材為藍(lán)本,并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實際情況出發(fā),充分利用學(xué)校的場地和器材,備好每一課。
    3、培養(yǎng)體育骨干,協(xié)助開展教學(xué)工作,
    4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,積累教學(xué)經(jīng)驗。虛心請教,積極開展批評和自我批評,并不斷完善自我。
    一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點)。
    根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點,在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識。逐步形成良好的身體姿態(tài),健美的形體和高雅的氣質(zhì),并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí),交流,研討和挑戰(zhàn)的空間,從而可提高學(xué)生的群體意識,交往能力和創(chuàng)新探究能力。
    二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)。
    在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)調(diào)基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學(xué)生的表現(xiàn)力。高中生的心肺機(jī)能不斷提高,承受運動負(fù)荷能力增強(qiáng),因此,可以運用一定的有氧運動來提高學(xué)生的心肺能力。
    三、教學(xué)目的要求。
    理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力,大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、進(jìn)取的意識。促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,塑造健美形體,培養(yǎng)端莊體態(tài);發(fā)展身體素質(zhì),提高藝術(shù)素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌,陶冶高雅情操;培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì)。
    四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
    1、手勢提示法:手勢是身體語言的一種,它是在健美操教學(xué)中,教師運用各種手勢指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法。其特點是直觀、簡單、明了,有利于學(xué)生連貫完成動作。手勢提示法主要運用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及鞏固階段。運用手勢提示法時應(yīng)注意以下幾點:
    (1)手勢的運用要果斷,有明確的目的性。
    (2)運用手勢時,要注意時機(jī)和效果。
    (3)掌握學(xué)生完成動作的情況,在易出現(xiàn)問題的地方,提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號,以引起學(xué)生注意,然后給予手勢提示。
    2、示范講解法。
    示范講解法包括只示范,不講解;只講解,不示范或先講解后示范;先示范,后講解和一邊慢動作示范,一邊講解此四種方法。
    運用示范講解法時應(yīng)注意以下幾點:
    (1)運用只示范不講解的教學(xué)方法時,應(yīng)采用背面示范,以使學(xué)生清楚動作的路線、方向等,并且動作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。
    (2)運用示范講解法時,教師講解的語言應(yīng)簡明、扼要,語言肯定,表達(dá)生動,比喻形象。
    (3)教師的示范要優(yōu)美大方,有感染力。
    3、口令提示法。
    口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí)、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動性、指示性、警告性口令的方法。運用口令提示法時應(yīng)注意以下幾點:
    (1)口令要有號召性和鼓動性。
    (2)口令要與音樂節(jié)奏相吻合,要與音樂的韻律、節(jié)奏相一致。在健美操教學(xué)中,教師口令的音量、語調(diào)的輕重要適宜,要恰到好處。
    4、巡回指導(dǎo)法:在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實踐的過程中,進(jìn)行巡回指導(dǎo),提出一些可行性建議。
    高中體育老師個人工作計劃篇五
    學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
    組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從小學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
    2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
    正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。
    3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。
    學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。因此,在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽,各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得成績。
    4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。
    在學(xué)校內(nèi),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢,且每位開課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
    5、開展小型體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。
    繼續(xù)開展小型體育活動,小型比賽堅持“經(jīng)?;?、趣味化、群體化“的組織原則,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。
    6、抓好體訓(xùn)工作,提高體育競技水平。
    為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn),在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上,不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平,注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。
    7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,爭創(chuàng)佳績。
    本著“長期抓,抓平時”的思路,做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。積極開展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動,由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作。
    8、做好器材管理。
    有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和安全性。
    9、本學(xué)期器材購置:
    小皮球(低段用)30只。
    羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒。
    足球10只。
    高中體育老師個人工作計劃篇六
    認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中,注重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,注重學(xué)生的發(fā)展;注意個體差異和不同需求,保證每個學(xué)生受益。
    因為班級分男女班,八個班的女生年齡在xx歲之間,處于青春發(fā)展的高峰期,發(fā)展迅速。女生往往比較安靜,不愛活動。體育與健康理論知識薄弱,鍛煉方法模糊,不知道如何合理鍛煉。因此,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,選擇各種教學(xué)內(nèi)容,通過小組游戲提高凝聚力,以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此,有必要改善這種情況,培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉。
    1、從年輕人的需求出發(fā),不受運動技術(shù)體系的限制。也就是說,學(xué)生是主體,玩游戲,開展基礎(chǔ)活動。
    2、教材內(nèi)容活潑,生活化,更貼近生活,讓學(xué)生積極參與。比如模仿兔子跳,青蛙跳等等。多采用游戲教學(xué)。
    3、整本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),即跑、跳、投的能力,并通過不斷的練習(xí)提高他們的敏捷性、反應(yīng)性和協(xié)調(diào)性。
    4、借助多種游戲,學(xué)生可以感受到集體和個人的差異,與同齡人建立良好的合作關(guān)系。
    1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單的鍛煉方法。
    2、發(fā)展跑、跳、投的基本身體素質(zhì),提高運動能力。
    3、掌握簡單的技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。
    4、養(yǎng)成上體育課的好習(xí)慣,提高涵養(yǎng)。
    5、體驗集體活動的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
    1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
    2、準(zhǔn)備每節(jié)課,營造輕松生動的課堂氣氛;課前課后反思。
    3、采用多種教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異構(gòu)分組、隨機(jī)分組等)和分段教學(xué)等。
    4、上課時,要多進(jìn)行比賽和競賽,在競爭的氛圍中調(diào)動大家的積極性,更好地掌握動作技術(shù)。
    5、積極培養(yǎng)體育骨干,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出學(xué)生的主體地位。
    6、在整個課堂上玩游戲,盡量和學(xué)生一起玩,邊玩邊學(xué)知識,加強(qiáng)和集體的聯(lián)系。
    高中體育老師個人工作計劃篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)體育科組繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,注重本學(xué)科的特點:轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,用切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進(jìn)教學(xué)更上新臺階。
    二、工作目標(biāo):
    根據(jù)學(xué)校工作安排,進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī),面向每一個學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,積極準(zhǔn)備田徑運動會、籃球賽、足球賽、以及集體趣味活動,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
    三、主要工作及措施。
    1、體育室整理及衛(wèi)生打掃,課間操場地的布置及規(guī)劃。
    2、教研組會議,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)商特色項目(校園足球)發(fā)展規(guī)劃以及校運會、課外活動安排等有關(guān)事宜。注重教育、教學(xué)實踐的積累和總結(jié),并提高到理論的高度要求體育組教師每年撰寫一篇有一定質(zhì)量的體育論文。
    3、籃球、田徑、足球等運動隊的隊員補(bǔ)充,安排好訓(xùn)練。做到訓(xùn)練工作不間斷,日常訓(xùn)練有計劃、有檢查、有總結(jié),并保證訓(xùn)練工作的質(zhì)量,力求做到訓(xùn)練工作規(guī)范化、制度化,力爭在各級各類比賽中取得較好成績。
    4、抓好“兩操一活動”質(zhì)量,努力提高課間操質(zhì)量。
    5、重視場地器材建設(shè),并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
    6、進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法,結(jié)合課堂教學(xué)和課外體育活動,做好學(xué)生的體質(zhì)健康鍛煉和檢測工作。
    7、保證每學(xué)期2-3次的小型體育比賽,加強(qiáng)課外體育活動的管理,以活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活。
    8、規(guī)范體育檔案管理,對各類文件和資料應(yīng)按照學(xué)校體育工作綜合評估的要求,分門別類妥善保存,以迎接上級部門對我校體育工作的各級各類考核驗收。
    高中體育老師個人工作計劃篇八
    新年的鞭炮聲送走了20_的嚴(yán)冬,迎來了20_的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作,新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展,特制定以下教學(xué)計劃。
    一、教育教學(xué):
    作為教師,教育教學(xué)是我的基本工作,本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育世界,按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調(diào)動學(xué)生的積極性。除此以外,上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗,我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點,并反思和彌補(bǔ)不足,不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,認(rèn)真研讀體育教材,以次豐富自己的專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。
    二、學(xué)生管理:
    新學(xué)期的開始,應(yīng)狠抓課堂常規(guī),要求學(xué)生遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊做到快靜齊,不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點,實行位。不僅是體育課,包括放學(xué)路隊,做操路隊都要做到以上要求,讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通,通過他們對路隊要求的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。
    三、班級管理:
    本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主任,在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通,積極協(xié)助羅老師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會付出更多的關(guān)心,做到耐心聆聽,熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己,以身作則。
    四、個人要求:
    本學(xué)期我要不斷豐富自己,作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會積極閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業(yè)書籍的閱讀,我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗豐富的老教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,和師德修養(yǎng),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
    高中體育老師個人工作計劃篇九
    1.在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。
    2.認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。
    3.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),根據(jù)青少年的生理心理特點及學(xué)生的實際狀況,科學(xué)地安排好密度和運動量。
    4.認(rèn)真做好學(xué)生體育成績的考核與評定,重視資料的積累,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點難點明確本科的教學(xué)任務(wù)。
    6.教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
    7.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具。
    8.加強(qiáng)對校園體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財產(chǎn)的良好行為。
    1.制定各個班級課間活動內(nèi)容。
    2.做好陽光體育項目的.準(zhǔn)備工作。
    3.做好體育課活動安全教育工作。
    1.抓好各運動項目訓(xùn)練工作。
    2.做好陽光體育活動工作。
    3.做好體育課活動安全教育工作。
    1.組織籌備“六一”運動會。
    2.做好體育課的安全教育工作。
    3.做好陽光體育活動工作。
    4.抓好課間廣播。
    1.做好慶“六?一”兒童節(jié)的總結(jié)。
    2.做好體育課的安全教育工作。
    3.做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作。
    1.做好各年級學(xué)生成績的評價工作。
    2.做好體育資料的整理歸檔工作。
    3.做好學(xué)期工作總結(jié)。
    高中體育老師個人工作計劃篇十
    今年有幸被分配到小學(xué),在高一一班當(dāng)體育老師。雖然我感到壓力很大,但也在我心里產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,努力做好這四個班的體育課。所以,我做了一個計劃。計劃如下:
    由于我剛開始工作,和老教師相比,我缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗,對教材的理解有些懷疑,對學(xué)生也不是很了解。所以,我會積極向老教師特別是董海秀學(xué)習(xí),豐富自己專業(yè)水平的知識滲透。
    雖然是本科生,但是他們的知識內(nèi)容,尤其是低年級的教學(xué)知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。俗話說,學(xué)無止境。所以在日常生活中要處處關(guān)注,不斷反思和積累教學(xué)經(jīng)驗和見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    他山之石可以攻玉;他山之玉,可以幫助我們了解前人和他人,了解過去和未來,照顧自己,反思自己,從而收獲新的一代。所以,我覺得要做三個研究。
    (1)堅持學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    (2)多渠道學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積累;也要學(xué)習(xí)別人高尚的道德修養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,才能取長補(bǔ)短。我認(rèn)為無論從事什么工作,都要做到最好,為學(xué)生著想,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。
    (3)廣泛學(xué)習(xí)和閱讀各種有用的書籍,學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識和技能,不斷構(gòu)建和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
    我會積極熟悉教材,不懂就提問,虛心請教老教師,借鑒他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)化和提高自己,積極參與教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,理解新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶入課堂,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真耐心的教每一個學(xué)生,把每一節(jié)課都教好,讓我在以后的教學(xué)過程中揚長避短,爭取每一次進(jìn)步打下堅實的基礎(chǔ)。努力工作,按時做好計劃工作,及時做好臨時工作,努力在實踐中不斷完善和成熟;永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地工作。在教學(xué)方法的.改革和探索中,我將充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。讓自己更適應(yīng)教育改革的潮流。
    因為我要處理的是小學(xué)一年級的孩子,他們有自己獨特的個性習(xí)慣,這還需要老師的耐心,所以在工作方法上,像今天的教育改革思路一樣,要用新的教育理念來教育學(xué)生,努力改變過去傳統(tǒng)的教育方式,逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育。
    父母是孩子的第一任老師,他們對孩子的影響隨處可見。
    綜上,是我新學(xué)期的工作。學(xué)習(xí)計劃雖然簡單,但我個人認(rèn)為工作過程中出現(xiàn)了很多事情和問題,需要在工作中解決??赡軟]有完全寫在工作計劃里。所以,只有努力,才是做好工作,解決問題的最好方法。我會珍惜現(xiàn)有的工作,有信心做好,努力發(fā)揮到最高水平。
    高中體育老師個人工作計劃篇十一
    新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
    高中體育老師個人工作計劃篇十二
    極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生們體質(zhì)。
    2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)中學(xué)生的心理特點,我在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。
    3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校兩操是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。在2月初輔導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)廣播體操,與學(xué)生共同鍛煉,提高全體的體質(zhì)。力爭取得成績。
    4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。在輔導(dǎo)區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學(xué)生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學(xué)校進(jìn)行比賽交流,讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。5、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合,提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn),項目分跑、跳、投三大項。訓(xùn)練注重學(xué)生的耐久力,技巧和技術(shù)方面,爭取每天訓(xùn)練一次。
    1、全體教職工進(jìn)行新操廣播體操《青春的活力》的培訓(xùn)、教學(xué)工作,達(dá)到人人會做。
    2、添置部分的體育器材(請示)。
    3、籃球隊繼續(xù)訓(xùn)練。
    4、各隊的素質(zhì)訓(xùn)練。
    1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進(jìn)行冬季集訓(xùn)(結(jié)合運動會)。
    2、籃球隊與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流。
    3、制定足、籃球春訓(xùn)計劃,逐步進(jìn)行實施。
    4、足、籃球隊訓(xùn)練。
    5、對學(xué)生進(jìn)行個別體育項目考核。
    1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓(xùn)練。
    2、對各訓(xùn)練隊隊員進(jìn)行力量訓(xùn)練。
    3、在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核。
    4、對學(xué)生學(xué)年考核評價,登記,上報。
    5、學(xué)期總結(jié)。