有時(shí)候，我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難?？偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，不能夸大和縮小。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇一
______，男，1966年1月出生，中學(xué)數(shù)學(xué)教師。__年畢業(yè)于洛陽(yáng)師院數(shù)學(xué)專業(yè)，__年8月走上工作崗位，任教于宜陽(yáng)縣木柴鄉(xiāng)木柴中學(xué)，這里是宜陽(yáng)縣最偏遠(yuǎn)的深山區(qū)，距離縣城較遠(yuǎn)交通不便。學(xué)校里，沒(méi)有熱鬧城市的喧囂，只有偏遠(yuǎn)山區(qū)的寧?kù)o。他從教20年來(lái)，一直在教育工作的第一線，擔(dān)任初中中三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，__以來(lái)兼任學(xué)校后勤工作?！救嗣客局艺\(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，為深山區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，為人師表，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對(duì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈伴他度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寧?kù)o的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆惟恐時(shí)光飛逝機(jī)會(huì)不再擁有總想多讀快讀。多年的學(xué)習(xí)生活專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)積聚著沉淀于心底眼前的路越來(lái)越亮了。研究型教師并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。張老師深深清楚這一點(diǎn)為此他沒(méi)有放棄日常教學(xué)活動(dòng)。二十年辛苦不尋常張老師以他的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之路。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇二
蘭輝（1965.04～2013.05.23），男，回族，四川北川人，1983年7月四川孝泉師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，1987年6月川北教育學(xué)院中文專業(yè)在職大專畢業(yè)，1997年12月中共四川省委黨校函授財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè)，1983年7月參加工作，1992年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任北川縣政府辦公室主任。5·12汶川地震后，擔(dān)任北川副縣長(zhǎng)一職。擔(dān)任副縣長(zhǎng)期間，主要分管交通工作，期間，也曾分管過(guò)民政、教育等方面的工作。
個(gè)人履歷。
1983.07—1985.08，白坭學(xué)校教師；
2010.01—2013.05，北川縣人民政府副縣長(zhǎng)。[3]。
擔(dān)任職務(wù)。
負(fù)責(zé)公安、消防、安全生產(chǎn)、民政、老齡、交通運(yùn)輸、檔案、保密、地方志等工作。分管公安局（公安消防大隊(duì)）、安監(jiān)局、民政局（心理衛(wèi)生服務(wù)中心、老齡辦）、交通局（公路管理所）、檔案局（檔案館）、保密局、方志辦等部門。
聯(lián)系殘聯(lián)、郵政局、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司、煙草專賣局等單位。
個(gè)人榮譽(yù)。
1.2013年5月，北川縣委追授蘭輝同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。2.2013年5月27日，綿陽(yáng)市委追授蘭輝同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
3.2013年6月26日，中共四川省委追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)。
4.2013年9月22日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要批示，號(hào)召?gòu)V大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。
5.2013年9月下旬，中央組織部決定，追授蘭輝同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。[2][10]2013年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山代表習(xí)近平總書(shū)記、代表黨中央，向蘭輝親屬表示慰問(wèn)，并頒發(fā)中央組織部追授蘭輝同志的“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”證書(shū)。
主要事件。
墜崖經(jīng)過(guò)2013年5月23日上午8：30分，蘭輝與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一同前往北川縣曲山鎮(zhèn)、漩坪鄉(xiāng)、白坭鄉(xiāng)等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研村道建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害治理、檢查汛期安全生產(chǎn)工作。在近8個(gè)小時(shí)的檢查中，蘭輝先后深入3個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng)、2個(gè)道路地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、召開(kāi)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)座談會(huì)。每到一處，都仔細(xì)查看道路建設(shè)進(jìn)展情況，耐心與施工單位、當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娊徽?，現(xiàn)場(chǎng)解決施工中存在的困難和問(wèn)題。當(dāng)日下午15時(shí)左右，在途徑漩坪鄉(xiāng)時(shí)，因過(guò)度勞累和路途顛簸，導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。在下車換藥過(guò)程中，蘭輝同志不幸意外墜入近30米高的懸崖，跌入唐家山堰塞湖中。
偷偷出院。
蘭輝于2013年4月26日做肛腸手術(shù)，2013年5月10日就自己離開(kāi)醫(yī)院。北川縣長(zhǎng)瞿永安一直紅著眼眶：“說(shuō)了叫他不準(zhǔn)出院，他自己跑出來(lái)了才發(fā)短信?！?BR> 根據(jù)蘭輝的病情，他需要每天前往醫(yī)院換藥。但由于工作原因，他常無(wú)法前往。2013年5月23日的北川非常炎熱，返回縣城途中，車輛沿唐家山堰塞湖左岸行駛，蘭輝下車到湖邊自己換藥。
蘭輝下車后20余分鐘，同行者叫他不應(yīng)，沿湖開(kāi)始尋找?？吹剿乃幣c藥包在岸邊，但人已不見(jiàn)。最后，他們?cè)谘呷邪l(fā)現(xiàn)了蘭輝。蘭輝換藥的路段是碎石路，沿湖的臨時(shí)便道，到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的人稱，蘭輝掉落的地方很陡，目測(cè)至少有30米。出事后見(jiàn)過(guò)蘭輝遺體的人說(shuō)，他摔得非常慘，頭部胸部腰部腿部都受到嚴(yán)重傷害。
其時(shí)，身在成都的瞿永安接到電話后，立即安排各部門前往施救。搜救人員將蘭輝救起后，進(jìn)行緊急施救：“當(dāng)時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有了生命體征?！睆某鍪卢F(xiàn)場(chǎng)到縣醫(yī)院，需要約1小時(shí)車程。4時(shí)30分，蘭輝被送往縣醫(yī)院，但最終傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效，因公殉職。同事眼中他的“車滾子跑得最多”
2013年5月23日下午6時(shí)，北川召開(kāi)緊急會(huì)議，成立以縣委書(shū)記劉少敏、縣長(zhǎng)瞿永安為組長(zhǎng)的治喪委員會(huì)?！拔覀兯腥硕伎蘖?。”劉少敏悲痛難抑地說(shuō)：“蘭輝是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，工作任勞任怨，不計(jì)較名利得失，有很強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感?！宾挠腊卜Q蘭輝為北川的好兒子。有人說(shuō)，他是“車滾子跑得最多的”，一個(gè)月跑6000公里。越是節(jié)假日，越是不能休息。
蘭輝名為“曲山蘭輝”的微博上，沒(méi)有個(gè)人頭像也沒(méi)有認(rèn)證信息，個(gè)人備注也僅僅四字——感恩，奉獻(xiàn)。
微博認(rèn)證用戶“頭條新聞”等轉(zhuǎn)發(fā)微博，截止記者發(fā)稿，已經(jīng)有超過(guò)1000人評(píng)論，以表哀思。2013年5月9日，蘭輝發(fā)布微博：“多么美好啊！此時(shí)才知身體好是多么重要。”配上一張夕陽(yáng)的美景圖。僅僅14天后，他卻不幸離世。
2013年“4·20”蘆山地震發(fā)生后，作為汶川地震親歷者的蘭輝當(dāng)天在微博上更新消息，提醒大家注意余震：“我是?5·12?親歷者，請(qǐng)震區(qū)中的人們千萬(wàn)注意余震呀，受損建筑物會(huì)隨時(shí)落下傷及人員。”
表彰大會(huì)。
2013年6月1日，北川縣舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡座談會(huì)。綿陽(yáng)市委常委、北川縣委書(shū)記劉少敏等領(lǐng)導(dǎo)，以及蘭輝同志生前同事、家屬、群眾代表、媒體記者共60余人參加座談會(huì)。2013年6月9日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在綿陽(yáng)八一劇場(chǎng)隆重舉行，綿陽(yáng)市級(jí)機(jī)關(guān)500余名干部職工代表聆聽(tīng)了報(bào)告。綿陽(yáng)市委書(shū)記羅強(qiáng)，四川省委組織部副部長(zhǎng)雷世界，綿陽(yáng)市人大常委會(huì)主任蔣仁富，綿陽(yáng)市委副書(shū)記張錦明出席報(bào)告會(huì)并會(huì)見(jiàn)了報(bào)告團(tuán)全體成員。2013年6月26日，四川省委組織部、四川省委宣傳部在成都舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡表彰暨報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)前，四川省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任王東明會(huì)見(jiàn)了報(bào)告團(tuán)成員，四川省委副書(shū)記柯尊平出席報(bào)告會(huì)并講話。四川省委常委、秘書(shū)長(zhǎng)陳光志參加會(huì)見(jiàn)。四川省委常委、組織部部長(zhǎng)范銳平參加會(huì)見(jiàn)并在報(bào)告會(huì)上宣讀《中共四川省委關(guān)于追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)的決定》。四川省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平參加會(huì)見(jiàn)并主持報(bào)告會(huì)。四川省直機(jī)關(guān)和成都市直機(jī)關(guān)的干部代表、各界群眾代表等750余人聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
2013年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山看望了報(bào)告團(tuán)成員。報(bào)告會(huì)上，5名報(bào)告團(tuán)成員分別以自己的親身經(jīng)歷講述了蘭輝同志先進(jìn)事跡。中央宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)雒樹(shù)剛主持報(bào)告會(huì)。中央組織部副部長(zhǎng)王秦豐宣讀中共中央組織部《關(guān)于追授蘭輝同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》。四川省委副書(shū)記柯尊平，四川省委常委、組織部部長(zhǎng)范銳平，四川省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平，綿陽(yáng)市委書(shū)記羅強(qiáng)、四川省委組織部副部長(zhǎng)雷世界、四川省委宣傳部副部長(zhǎng)傅思泉，綿陽(yáng)市委常委、組織部部長(zhǎng)付康等參加報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，北川羌族自治縣縣委副書(shū)記李斌、縣安監(jiān)局局長(zhǎng)陳國(guó)興，南京大學(xué)學(xué)生、蘭輝同志女兒蘭欣怡、北川“可樂(lè)男孩”汽車美容館經(jīng)理?xiàng)畋?、四川日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《天府早報(bào)》記者吳楚瞳分別以《百姓心中的好干部》《懷念我的好戰(zhàn)友》《爸爸，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您》《蘭叔叔，我們的大恩人》《我感受的蘭輝和蘭輝精神》為題，從不同角度、不同側(cè)面追憶了蘭輝同志的先進(jìn)事跡。
社會(huì)評(píng)價(jià)。
主席批示。
中央領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。
2013年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山看望了報(bào)告團(tuán)成員。劉云山在看望時(shí)說(shuō)，蘭輝同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，人們懷念他、敬重他，最重要的在于蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，時(shí)刻把人民群眾裝在心上。蘭輝同志總是把群眾的事當(dāng)成大事傾情關(guān)心、用心去做，人們說(shuō)蘭輝就像冬天里的一把火，走到哪里哪里就暖和。蘭輝蘭輝、人如其名，清香如蘭、人生輝煌。蘭輝同志感人事跡平凡中見(jiàn)偉大、細(xì)微中見(jiàn)精神，生動(dòng)詮釋了為人民服務(wù)的根本宗旨，生動(dòng)詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的本質(zhì)要求。
2013年9月下旬，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示廣泛開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》?！锻ㄖ分赋?，蘭輝同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)廣大黨員干部胸懷理想、堅(jiān)定信念，牢記宗旨、為民奉獻(xiàn)，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部決定，在廣大黨員干部中廣泛開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要向蘭輝同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求；學(xué)習(xí)他心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)；學(xué)習(xí)他忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神，保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣；學(xué)習(xí)他克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?，牢固?shù)立宗旨意識(shí)，自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在深入開(kāi)展。各級(jí)黨組織要把蘭輝同志作為教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型，組織廣大黨員干部對(duì)照典型找差距，強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點(diǎn)，貫徹黨的群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，更加關(guān)心群眾疾苦，更加密切聯(lián)系群眾，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。各地區(qū)各部門各單位要高度重視，精心組織，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、座談交流、專題討論等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要指示精神，結(jié)合開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
省委評(píng)價(jià)。
2013年6月26日，中共四川省委印發(fā)《關(guān)于追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)的決定》?！稕Q定》說(shuō)：蘭輝同志參加工作近30年來(lái)，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，扎根基層、親民為民、服務(wù)群眾，用生命譜寫了一曲為民務(wù)實(shí)清廉的壯麗贊歌。他一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻牽掛群眾安危冷暖，奉行“群眾的事再小都是大事，自己的事再大也是小事”，家境不寬裕卻先后幫助了近200名困難群眾、困難學(xué)生。他堅(jiān)毅進(jìn)取、負(fù)重前行，遇困難不退縮、遇矛盾不回避、遇不幸不絕望，在汶川特大地震后，強(qiáng)忍失去3個(gè)親人的悲痛，勇挑重?fù)?dān)、主動(dòng)作為，始終戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建一線，一次又一次組織搶通了災(zāi)區(qū)的“生命通道”。他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，始終對(duì)工作充滿激情，寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬，擔(dān)任副縣長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持深入基層、深入一線，平均每天行車200多公里，車?yán)锍滠姶笠隆⒂昃摺⒏杉Z，即使生病住院動(dòng)手術(shù)也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰(zhàn)在交通建設(shè)和防汛現(xiàn)場(chǎng)。他清正廉潔、艱苦奮斗，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒(méi)為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。蘭輝同志的先進(jìn)事跡生動(dòng)詮釋了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹(shù)立了一面光輝旗幟。蘭輝同志是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)楷模，是弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神的先進(jìn)典型，是自覺(jué)踐行黨的群眾路線的時(shí)代榜樣。
蘭輝同志的先進(jìn)事跡，既集中反映了汶川特大地震錘煉出的四川黨員干部特別是災(zāi)區(qū)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民深情的政治品質(zhì)，超常付出、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)忍不拔、感恩奮進(jìn)的頑強(qiáng)斗志，親民愛(ài)民為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更反映了黨的十八大后四川黨員干部敢于跨越、敢于追夢(mèng)、敢于同步小康，善于聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層、聯(lián)系實(shí)際，樂(lè)于為民務(wù)實(shí)清廉的新風(fēng)貌、新?tīng)顟B(tài)、新精神，這是我省在全面實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、加快推進(jìn)“兩個(gè)跨越”偉大征程中的寶貴財(cái)富。為激勵(lì)各級(jí)黨組織和黨員干部堅(jiān)定信念、拼搏實(shí)干、服務(wù)群眾，凝聚全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大正能量，省委決定，追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)。
領(lǐng)導(dǎo)與群眾評(píng)價(jià)。
1.王東明：蘭輝同志是在地震災(zāi)區(qū)第一線成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀黨員干部，是新時(shí)期全省黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他的事跡平凡中蘊(yùn)含著偉大，感人至深、影響廣泛。蘭輝同志因公殉職后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度贊揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，四川省委決定追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)，并在全省開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。全省廣大黨員干部要以蘭輝同志為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治本色，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，恪盡職守、埋頭苦干的工作態(tài)度，超常付出、忘我奉獻(xiàn)的拼搏精神，艱苦樸素、廉潔勤政的優(yōu)良作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，匯聚起譜寫“中國(guó)夢(mèng)”四川篇章的強(qiáng)大精神力量，為推進(jìn)四川“兩個(gè)跨越”作出新的更大貢獻(xiàn)。
2.柯尊平：蘭輝同志在工作中始終牢記群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，用為民務(wù)實(shí)清廉的實(shí)際行動(dòng)，塑造了四川黨員干部特別是災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)民為民、奮發(fā)有為的崇高形象。
3.綿陽(yáng)市委常委、北川縣委書(shū)記劉少敏：今天是蘭輝同志生命的最后一天，也是堅(jiān)守崗位、忙碌工作的一天。蘭輝同志是一名優(yōu)秀盡職的回族干部，也是地地道道的北川人。在“5.12”特大地震中，母親和嫂子均不幸罹難，蘭輝同志強(qiáng)忍悲痛，投身抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建之中，并擔(dān)任副縣長(zhǎng)至今。他是北川干部的楷模。
4.綿陽(yáng)市委常委、北川縣委書(shū)記劉少敏：蘭輝的生命雖然短暫，但精神是永存的，我們需要樹(shù)立更多像蘭輝這樣的基層先進(jìn)典型，用他們的先進(jìn)事跡感召全縣干部群眾，奮力譜寫中國(guó)夢(mèng)北川篇章。5.北川羌族自治縣委副書(shū)記李斌：得知這個(gè)消息，所有的人都不相信，很多北川的干部群眾都哭了。
6.北川縣委副書(shū)記李斌：“震后北川90%以上道路橋梁被毀，交通全部癱瘓。而到當(dāng)前，全縣通車?yán)锍?800公里，大山深處12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)10萬(wàn)群眾走上水泥路。為了這一天，蘭輝在北川懸崖間的天路上奔走了24萬(wàn)公里。
7.曾受助于蘭輝的“可樂(lè)男孩”楊彬：“5·12地震后，我做了8次手術(shù)高位截肢。在我為生計(jì)發(fā)愁的時(shí)候，是蘭叔叔幫我辦手續(xù)、低價(jià)租鋪面、爭(zhēng)取2萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金，開(kāi)起了汽車美容館。聽(tīng)說(shuō)蘭叔叔在下鄉(xiāng)工作的路上掉下懸崖，我劃著輪椅到縣醫(yī)院放聲大哭。
8.成都市公安局程瑋：最讓我感動(dòng)的，是蘭輝帶著群眾，在地震中走了兩天兩夜，救出100多人的事跡。求生是人的本能，蘭輝在地震后沒(méi)有自己先求生，卻帶著群眾翻山越嶺。聽(tīng)說(shuō)母親、嫂子、妻弟遇難，連遺體也沒(méi)尋找就又去救災(zāi)。作為一名黨員，我也不會(huì)忘記蘭輝，他的忘我和無(wú)私，將成為我們發(fā)揚(yáng)光大的典范。
9.北川縣縣長(zhǎng)瞿永安：蘭輝是個(gè)內(nèi)心安靜的人，即使工作繁忙，他也能寫出讓人讀著內(nèi)心寧?kù)o的詩(shī)。
10.蘭輝生前工作聯(lián)絡(luò)員張祿海：跟蘭縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)，最容易錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)，所以大家一般早上都會(huì)多吃點(diǎn)兒才出門。
11.蘭輝生前工作聯(lián)絡(luò)員張祿海：他一點(diǎn)兒官架子都沒(méi)得，穿著也都是普普通通的，走在人堆里都沒(méi)得人曉得他是縣長(zhǎng)。蘭輝有一件穿了4年的黃襖子。2009年我給他當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，就看到他冬天穿在身上，直到去年冬天，他還是常穿著這件黃襖子。
12.蘭輝的司機(jī)陳邦清：在現(xiàn)場(chǎng)能處理好的事他就不會(huì)拖延。很多時(shí)候我們回縣城后已經(jīng)過(guò)了飯點(diǎn)，肚子餓得不行，蘭縣最愛(ài)的就是到縣里一家面館去吃油醋拌面。
13.蘭輝辦公樓下的安保人員曾輝：他人對(duì)，早上來(lái)單位上班，多遠(yuǎn)就會(huì)主動(dòng)給我們打招呼。私下里我們喊他“蘭大爺”，一方面覺(jué)得親切，一方面也是對(duì)他的尊重。
14.天府早報(bào)記者吳楚瞳說(shuō)：蘭輝作為一名普通的北川干部，給世間留下無(wú)數(shù)美好和感動(dòng)，大家都會(huì)記得。
15.北川縣安監(jiān)局局長(zhǎng)陳國(guó)興：跟蘭縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)太累。每個(gè)月要跟他下鄉(xiāng)兩三次。汛期、冬季每月下鄉(xiāng)達(dá)五六次。每次下鄉(xiāng)，都要做好吃苦挨餓的準(zhǔn)備。
16.蒲江縣白云鄉(xiāng)黨委副書(shū)記陳春濤：蘭輝的生命雖然短暫，但價(jià)值卻重于泰山。他對(duì)工作的態(tài)度，激勵(lì)著干部做好黨的事業(yè)，干好群眾工作。
17.成都市青羊區(qū)文家街道巖井社區(qū)群眾周保華：蘭輝時(shí)刻把百姓疾苦放在心上，為老百姓做了數(shù)不清的好事、實(shí)事。我們需要更多這樣全心全意為人民服務(wù)的好黨員、好干部。18.江蘇省邳州市副市長(zhǎng)丁廣州：2013年9月24日，我讀完《光明日?qǐng)?bào)》頭版刊登的四川省北川羌族自治縣原副縣長(zhǎng)蘭輝同志先進(jìn)事跡的報(bào)告文學(xué)《一枚鋪路的石子》后，心情久久不能平靜。這是一名真正用行動(dòng)詮釋“群眾幸福比天大”的黨員干部，他用真誠(chéng)和愛(ài)心為百姓撐起一片天，令人肅然起敬。學(xué)習(xí)蘭輝，就要學(xué)習(xí)他始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，為群眾幸福甘當(dāng)“鋪路石”，真心實(shí)意為百姓做事的精神。
19.上海市浦東新區(qū)區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、文廣局副局長(zhǎng)韓可勝：有人說(shuō)，現(xiàn)在老百姓很難搞，端起碗吃肉，放下碗罵娘；還有人說(shuō)，百個(gè)姓百條心，不可能想到一起。但是，殉職于為百姓排憂解難路途上的北川縣副縣長(zhǎng)蘭輝同志，用生命詮釋了一個(gè)道理，一個(gè)黨員干部，只要切切實(shí)實(shí)把人民放在心中，實(shí)實(shí)在在為老百姓辦事，不但不會(huì)被罵，還會(huì)得到老百姓一致的信任和愛(ài)戴。正所謂，誰(shuí)把“普通百姓”裝在了心里，“普通百姓”才會(huì)把誰(shuí)置于頭頂?！耙敫?，先修路”，修路架橋，在哪個(gè)地方都是司空見(jiàn)慣的事?？墒?，為了一個(gè)年逾花甲的殘疾人，特別修了一段殘疾人通道，被人稱為“蘭輝小道”，這種不大的事兒確實(shí)很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這樣的路能不通到老百姓的心間？他管的事情真的很瑣碎，似乎都不是什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但是每一件事情都在政府和老百姓之間架起了一條的“蘭輝小道”。
20.中共重慶市大渡口區(qū)委書(shū)記盛婭農(nóng)：蘭輝用短暫而壯麗的一生踐行黨的群眾路線，讓我們見(jiàn)證了優(yōu)秀黨員干部的錚錚風(fēng)骨，看到了我黨永葆先進(jìn)性與純潔性的力量源泉。蘭輝是基層黨員干部學(xué)習(xí)的典范。為官先為人，像蘭輝一樣清正廉潔。蘭輝始終遠(yuǎn)離奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范行使權(quán)力。他一直住在一套小型住房，穿了六年的衣服早已洗得發(fā)白；他經(jīng)常帶病堅(jiān)守危險(xiǎn)的工作一線；他每年審批的資金高達(dá)數(shù)億元，妻子和兄弟卻打零工。學(xué)習(xí)蘭輝，要學(xué)習(xí)他在榮譽(yù)成績(jī)面前，做個(gè)糊涂人；在名利誘惑面前，做個(gè)老實(shí)人；在事業(yè)困難面前，做個(gè)聰明人；在群眾工作面前，做個(gè)貼心人。為官當(dāng)作為，像蘭輝一樣真抓實(shí)干。真抓實(shí)干是蘭輝事跡中最突出的亮點(diǎn)，他經(jīng)常告訴自己：“說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如到現(xiàn)場(chǎng)看一看?！彼谑中g(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中，在“5·12”特大地震中強(qiáng)忍失去親人的悲痛，組織搶通了擂禹路、都開(kāi)路、鄧永路等多條“生命通道”。學(xué)習(xí)蘭輝，要學(xué)習(xí)他深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的良好作風(fēng)。為官須為民，像蘭輝一樣心懷大眾。把群眾裝在心中，是蘭輝永遠(yuǎn)的人生信條。他人到哪里，辦公室就挪到哪里，即使在生病住院期間，也堅(jiān)持在病床上研究群眾工作。學(xué)習(xí)蘭輝，就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆情懷，始終牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
21.湖北省房縣縣委宣傳部部長(zhǎng)徐錦鳳：蘭輝深入一線、身體力行的敬業(yè)精神令人敬佩。作為一名副縣長(zhǎng)，他不顧患病之軀，親自來(lái)到群眾最需要的地方。是什么力量驅(qū)使他如此拼命工作？是把人民放在心中最高位置的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是視人民利益高于一切的崇高選擇。我們學(xué)習(xí)蘭輝精神，就是要踐行他心系群眾的為民情懷。地震中家人離世，蘭輝卻依舊奮戰(zhàn)在第一線；家境不寬裕，他還是先后幫助近200名困難群眾和貧困學(xué)生；身為領(lǐng)導(dǎo)干部，妻子卻只是臨時(shí)工。在群眾眼里，他是“人生的導(dǎo)師”；在上訪群眾眼里，他是“朋友縣長(zhǎng)”；在殘疾青年眼里，他是可信賴的“蘭叔叔”，他始終“把老百姓放在心坎上，摸著良心行事”。基層的天地大、舞臺(tái)寬，基層干部對(duì)百姓的感情越深，在百姓心中的分量就越重?！疤鞛?zāi)無(wú)法避免，但人禍不能在我們身上發(fā)生，不能因我們的工作不努力、不盡責(zé)而對(duì)群眾造成傷害?！边@是蘭輝時(shí)常掛在嘴邊的話。雖然蘭輝走了，但他的精神永存。我們將以蘭輝精神為“尺子”，在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中做出自己應(yīng)有的努力。
22.新疆和田地區(qū)洛浦縣委書(shū)記陳遠(yuǎn)華：對(duì)人民群眾深懷感情，是做好群眾工作的基礎(chǔ)。我們只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。這是我看完蘭輝事跡報(bào)道后最深的感覺(jué)。中央號(hào)召大家向蘭輝學(xué)習(xí)，不僅是對(duì)蘭輝的高度評(píng)價(jià)，也是對(duì)廣大黨員干部的一種要求、一種期待。特別是正值黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展之際，這既是對(duì)“蘭輝精神”的充分肯定，更為我們剖析黨性修養(yǎng)、查擺作風(fēng)問(wèn)題提供了一面最好的鏡子，為實(shí)踐黨的群眾路線，努力當(dāng)好為民的楷模、務(wù)實(shí)的標(biāo)桿、清廉的表率立起一個(gè)追趕的坐標(biāo)。
23.武警白山邊防支隊(duì)長(zhǎng)白縣馬鹿溝邊防派出所教導(dǎo)員李寶軍：當(dāng)我和戰(zhàn)友讀到蘭輝同志在檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路和安全生產(chǎn)時(shí)不幸墜崖而因公殉職時(shí)，同志們的眼眶都濕潤(rùn)了。蘭輝同志為民、務(wù)實(shí)、清廉的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我們，支隊(duì)掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。我們一直在討論是什么力量支撐起他如此堅(jiān)定的為民思想，是什么力量讓一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給四川北川。我認(rèn)為源于他持之以恒地全心全意心系群眾的為民之心，他對(duì)黨的忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的公仆情懷、忘我工作的務(wù)實(shí)進(jìn)取精神，把人民群眾當(dāng)作親人的大愛(ài)情懷，鑄就了他執(zhí)著的追求，孕育出他為了人民群眾甘為孺子牛的愛(ài)民情結(jié)。
24.遼寧省桓仁縣二棚甸子鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉金才：蘭輝同志長(zhǎng)期扎根基層，戰(zhàn)斗在一線，視“群眾之事為最大，自己之事為最小”，是我們基層干部的楷模。
25.廣東省第一榮軍醫(yī)院院長(zhǎng)李樹(shù)紅：《光明日?qǐng)?bào)》刊登的蘭輝事跡感人至深，我們黨員干部都要像蘭輝一樣，維護(hù)群眾利益，多干實(shí)事，解決百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
26.山西省介休市委書(shū)記王繼堂：蘭輝同志用生命譜寫了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。學(xué)習(xí)蘭輝同志，就是要學(xué)習(xí)他清廉儉樸、克己奉公的“如蘭”品格和一心為民、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，這對(duì)新時(shí)期黨員開(kāi)展群眾路線工作具有極其珍貴的意義。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇三
xx市第一七五中學(xué)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)作出的重要部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)五個(gè)好和五帶頭當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，取得了可喜的成果。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子好。
黨總支在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為了加大火車頭的牽引力，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)抓起，思想政治建設(shè)放在首位，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)，組織廣大基層干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，增強(qiáng)貫徹三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，同心同德，勤政廉政，為各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
每個(gè)職位成員和黨員都寫了上萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部不計(jì)個(gè)人得失，每天早來(lái)晚走，和群眾打成一片。
二、黨員隊(duì)伍好。
黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)校黨總支注重隊(duì)伍建設(shè)，形成黨員隊(duì)伍的整體帶動(dòng)力。在黨員干部隊(duì)伍建設(shè)上，要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)行探索，使黨員干部不僅能夠很好地貫徹落實(shí)黨的方針政策，還能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，有效地發(fā)揮先鋒模范作用。
開(kāi)展了亮牌活動(dòng)，工作職責(zé)亮牌，黨員身份亮牌學(xué)習(xí)目標(biāo)亮牌爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)亮牌。
連續(xù)三年開(kāi)展黨員示范課活動(dòng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的一個(gè)重要載體。黨員示范課活動(dòng)定在上學(xué)期的4月份和下學(xué)期的10月份舉行。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，是黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。
1、成立由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。
2、黨員示范課要做到五個(gè)一：即寫一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個(gè)較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課;寫一份示范性的聽(tīng)評(píng)課記錄;寫一份示范性的教學(xué)反思。
3、評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)。
三、
工作機(jī)制好。
建立健全基層組織建設(shè)常抓不懈的工作機(jī)制。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事的有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)一步理順黨組織與黨員、群眾的關(guān)系。
1、堅(jiān)持觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時(shí)俱進(jìn)上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創(chuàng)新，是組織工作改革創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持思路創(chuàng)新，在思考和謀劃新形勢(shì)下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動(dòng)作。組織工作整體思路的創(chuàng)新是觀念創(chuàng)新的延續(xù)和發(fā)展，是保證組織工作有新發(fā)展的關(guān)鍵。
3、堅(jiān)持工作創(chuàng)新，在探索加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作新途徑上下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，拓展組織工作領(lǐng)域，延伸組織工作觸角，調(diào)整組織工作內(nèi)容，改進(jìn)組織工作方法，緊緊圍繞重點(diǎn)工作積極探索做好新形勢(shì)下組織工作有效途徑。
4、堅(jiān)持能力創(chuàng)新，在提高黨員整體素質(zhì)上下功夫，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)、基層黨組織活動(dòng)、入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展、黨員教育和黨員管理等方面，主題鮮明，具有時(shí)代感強(qiáng)，選題新穎，富有特色，較好地體現(xiàn)了新時(shí)期黨的建設(shè)新要求，反映了基層黨組織推動(dòng)黨建理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的新思路新探索新舉措。
2011年實(shí)施了《提升班主任服務(wù)能力》立項(xiàng)，建立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群英譜，2012年建立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揭示板。
四、工作業(yè)績(jī)好。
本單位各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。
2010年主要活動(dòng)載體：有開(kāi)展黨性教育活動(dòng);開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng);開(kāi)展服務(wù)群眾活動(dòng);開(kāi)展亮牌示范活動(dòng)，在原有的基礎(chǔ)之上。
2011年在此基礎(chǔ)之上我們開(kāi)展了四比活動(dòng)。
開(kāi)展比愛(ài)心，比貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)，比服務(wù)。
比愛(ài)心做到三愛(ài)一愛(ài)黨旗，二是愛(ài)事業(yè)，三是愛(ài)學(xué)生，這是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備愛(ài)心的體現(xiàn)。
1、比愛(ài)心的第一點(diǎn)就是愛(ài)黨旗，我們準(zhǔn)備以迎接建黨90周年為契機(jī)開(kāi)展愛(ài)黨旗活動(dòng)。活動(dòng)中，向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨旗的知識(shí)，并把社會(huì)主義榮辱觀教育融入其中，增進(jìn)了黨員和師生們對(duì)黨旗的了解和對(duì)黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
比愛(ài)心的第二點(diǎn)就是愛(ài)事業(yè)，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)看待，把問(wèn)題當(dāng)做課題來(lái)研究這充分體現(xiàn)了楊善洲工作的思想內(nèi)涵。我們準(zhǔn)備通過(guò)學(xué)先進(jìn)，樹(shù)典型的活動(dòng)，教育全體黨員和教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟。并開(kāi)展大討論且上交學(xué)習(xí)心得。
比愛(ài)心的第三點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生我們學(xué)校的辦學(xué)理念是關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做孩子一生的良師益友我們要求每一個(gè)黨員要帶頭理解和實(shí)踐這一辦學(xué)理念，將學(xué)困生分到每一個(gè)黨員身邊，定期進(jìn)行家訪義務(wù)輔導(dǎo)等。關(guān)注學(xué)生的思想細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)，使他們健康成長(zhǎng)，一個(gè)不掉隊(duì)。
2、比貢獻(xiàn)一是黨員干部要以身作則，樹(shù)立良好形象;二是全體黨員要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大師生形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢(shì);三是：開(kāi)展常規(guī)展示示范活動(dòng)。從班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查、家校聯(lián)系微觀入手，小切入，大動(dòng)作，用榜樣引導(dǎo)、激勵(lì)、帶動(dòng)他人。四是開(kāi)展德育生活化，生活化德育系列活動(dòng)。一周一評(píng)，一月一達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，對(duì)行為習(xí)慣示范班進(jìn)行授牌、掛牌表彰。班主任做經(jīng)驗(yàn)交流。五是開(kāi)展關(guān)注課堂，重塑行為課堂教學(xué)中有效預(yù)設(shè)與智慧生成系列校本研究活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長(zhǎng)。來(lái)努力做到五個(gè)好、五帶頭。
3、比業(yè)績(jī)主要以看誰(shuí)的業(yè)績(jī)突出，看誰(shuí)的教學(xué)進(jìn)步幅度達(dá)，從而發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
4、比服務(wù)通過(guò)創(chuàng)建生態(tài)化課堂，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量大比拼活動(dòng)，增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識(shí)，激發(fā)為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)熱情，提高服務(wù)質(zhì)量，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，打造人性化、個(gè)性化服務(wù)意思。開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)年組、黨員先鋒服務(wù)明星、巾幗文明崗位能手評(píng)比活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，通過(guò)比服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)，整形成你追我趕，比服務(wù)技能，比服務(wù)水準(zhǔn)的良好氛圍。
五、群眾反映好。
基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
2013年學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行了擴(kuò)建和改造，20xx進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉并召開(kāi)了教代會(huì)，解決了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，2013年南北校區(qū)合并，北校區(qū)修建了塑膠操場(chǎng)，進(jìn)行了暖氣改造。黨支部在群眾中樹(shù)立了良好的形象。
以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)樹(shù)立先進(jìn)典型，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。3、對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，我們就樹(shù)立了蔡xx、萬(wàn)xx為教學(xué)典型;陳xx、馬xx為科研典型;王xx、楊xx為班級(jí)管理典型;蔡xx、李xx為愛(ài)心奉獻(xiàn)典型;王xx為師德垂范典型，并建立了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜。
五里店第一社區(qū)第二黨支部在社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，支部書(shū)記宋美英及支部委員帶領(lǐng)43名黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以支部的社區(qū)黨建為龍頭，把基層黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)放在首位，圍繞社區(qū)黨委的中心工作，把關(guān)心、幫助、服務(wù)黨員作為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)五好社區(qū)黨組織為目標(biāo)，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，帶領(lǐng)黨員開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
一、以人為本，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
二支部43名黨員年齡偏大，65歲以上占60%，其中70歲以上14人，老黨員多是開(kāi)展黨的工作好的一面，但年齡偏大給支部工作帶來(lái)一定的困難。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，二支部結(jié)合實(shí)際，挖掘黨員身邊的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。支部有兩位德高望重的老黨員，一個(gè)是85歲，有68黨齡的李辛，另一位是76歲，有56年黨齡的張漢清，一個(gè)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)功顯赫，另一個(gè)是北京市勞動(dòng)模范，在黨的革命和建設(shè)時(shí)期為黨和人民作出了巨大貢獻(xiàn)。他們兩個(gè)退休以后，仍然保持共產(chǎn)黨人的覺(jué)悟不退，退位不褪色，堅(jiān)持參加組織活動(dòng)，支部經(jīng)常以這兩位黨員的精神鼓舞和激勵(lì)全體黨員，使黨的光榮傳統(tǒng)得以傳承，同時(shí)也使支部黨員的活動(dòng)出勤率一直較高。
二、關(guān)心幫助服務(wù)于黨員，調(diào)動(dòng)黨員的積極性。
支部從關(guān)心幫助、服務(wù)黨員入手，深入到黨員的家中，面對(duì)面、心連心的做好思想工作，黨員在生活上遇到了困難，為他們排憂解難。黨員劉春鋒過(guò)去很少參加組織活動(dòng)，經(jīng)了解，方知其愛(ài)人兒子有病，支部委員到其家中探望，并將他的實(shí)際困難反映到社區(qū)黨委。春節(jié)前，社區(qū)黨委和支部帶著500元現(xiàn)金和500元醫(yī)療卡到他家中慰問(wèn)，使老劉受到很大的感動(dòng)，眼含淚花表示：過(guò)去我很少參加組織活動(dòng)，但是黨組織并沒(méi)有忘記我，謝謝你們，謝謝黨的組織。xx年至今，劉春鋒同志克服家中困難，堅(jiān)持參加黨組織的每次活動(dòng)，特別在兩會(huì)期間，安排執(zhí)勤，他一天也沒(méi)有缺勤過(guò)。黨員李寶明患有直腸癌，在身體稍有好轉(zhuǎn)的情況下，主動(dòng)參加支部活動(dòng)。幾年來(lái)，有18位黨員相繼生病住院，在黨委的支持下，支部主動(dòng)去看望，而這些黨員病愈后，都主動(dòng)地參加社區(qū)黨委和支部的一切活動(dòng)。黨員付桂珍深有感觸地說(shuō)：黨委和支部這樣關(guān)心我們，支持社區(qū)黨委支部的工作，是我們義不容辭的責(zé)任。就連黨員李志祥、王瑞祥的愛(ài)人都多次表示，我們家屬支持黨支部的工作，有困難我們自己去克服，絕不拉丈夫的后腿。二支部的凝聚力逐漸增大，全體黨員團(tuán)結(jié)在支部的周圍，使支部的工作開(kāi)展的順利又蓬勃。實(shí)踐證明，走進(jìn)黨員，幫助他們解決困難，只要黨組織關(guān)心幫助和服務(wù)做到黨員的心坎上，真正為他們辦實(shí)事，我們的服務(wù)工作做的越細(xì)，越深入，黨員發(fā)揮出來(lái)的積極性就越高。
三、尊重生命的最后尊嚴(yán)。
二支部在黨員中形成了一個(gè)不成文的規(guī)定，遇到黨員逝世，第一到逝者家中慰問(wèn)家屬。第二，黨員們自掏腰包為逝者買花圈。第三，支部書(shū)記、委員到火化場(chǎng)最后送別。從第一個(gè)病逝黨員楊玉珍至今，相繼有8位黨員離世，他們的離世對(duì)家屬是莫大的悲痛，對(duì)黨的組織又失去了一個(gè)可敬的長(zhǎng)者。xx年6月，黨員鄧玉茹病逝，因老伴去世多年，兩個(gè)兒子又不在身邊，黨支部主動(dòng)聯(lián)系家屬及工作單位，為他們找車輛，辦報(bào)銷等事宜，將鄧的后事順利辦妥。對(duì)此，有不少逝者的家屬對(duì)黨支部的關(guān)懷非常感謝，黨支部對(duì)病逝的黨員如此細(xì)致，無(wú)微不至，使我們感到黨的溫暖，給了我們力量。
四、向社區(qū)居民公開(kāi)承諾，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做五帶頭的優(yōu)秀黨員。
2.退休不退思想，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自覺(jué)服務(wù)群眾，為身邊的居民排憂解難，解決不了的問(wèn)題，積極認(rèn)真的向上級(jí)黨組織反映。
3.按時(shí)參加社區(qū)黨委及支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。
4.遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持公平正義，敢于和違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
5.提高退休后的生活質(zhì)量，保重身體健康，適度參加體育活動(dòng)，飲食合理，心態(tài)平和，延年益壽。
6.教育子女尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)工作進(jìn)步，爭(zhēng)做家庭和諧的楷模。
7.搞好鄰里關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧，文明進(jìn)步。
二支部在維護(hù)社會(huì)安定促和諧方面做了大量的工作，在拆違工作中，支部積極配合社區(qū)，對(duì)違章者進(jìn)行勸阻和阻止。在鄰里糾紛發(fā)生時(shí)，支部能將矛盾化解在萌芽中。
在非法集資事件中，支部黨員和居民多人被騙，支部協(xié)助社區(qū)黨委做這些同志的思想工作，希望他們用正當(dāng)?shù)姆墒侄蝸?lái)解決，避免感情用事釀成大禍。
總之，五一社區(qū)所屬第二支部在全體黨員和居民中反映良好，始終堅(jiān)持五個(gè)好的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體黨員，發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒作用，為和諧社區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升黨員政治素質(zhì)。
思想教育與理論學(xué)習(xí)是黨組織工作的核心，是黨組織建設(shè)、發(fā)展的動(dòng)力，我支高度重視黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。始終將思想政治學(xué)習(xí)置于工作的首位，努力將黨建工作推上一個(gè)新臺(tái)階。我支部結(jié)合局黨委每月召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)、黨建工作例會(huì)等學(xué)習(xí)教育，及時(shí)組織相應(yīng)的傳達(dá)布置會(huì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議，并將上級(jí)黨組織的各項(xiàng)文件和精神貫穿落實(shí)到每一位黨員。此外，我支部一以貫之地堅(jiān)持組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、固定黨日等活動(dòng)，認(rèn)真抓好黨員的思想作風(fēng)建設(shè)，確保每位黨員在政治上更加堅(jiān)定，真正做到在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，黨指向哪里就堅(jiān)定不移走向哪里，聽(tīng)黨指揮、為黨盡責(zé)。在日常工作中，我支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將全體干部職工緊密地團(tuán)結(jié)在迎風(fēng)飄揚(yáng)的黨旗下，黨員帶頭進(jìn)企業(yè)、入場(chǎng)站，深入客貨運(yùn)輸企業(yè)一線與密切聯(lián)系服務(wù)對(duì)象，在群眾中樹(shù)立了良好的形象。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升支部凝聚力。
加強(qiáng)基層黨組織的組織建設(shè)提高黨的凝聚力和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的核心內(nèi)容，同時(shí)也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要平臺(tái)。我支部把黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)，群眾認(rèn)可的同志推舉到支部的班子中來(lái)，充分發(fā)揮他們的表率作用，切實(shí)提升支部對(duì)全體黨員的凝聚力。我支部根據(jù)黨章的規(guī)定和新時(shí)期工作的實(shí)際情況，以深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為重點(diǎn)，緊緊圍繞爭(zhēng)做“四個(gè)合格”黨員“月曬季評(píng)年考”工作“，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，緊扣運(yùn)輸管理工作實(shí)際開(kāi)展組織生活，做到有目標(biāo)、有舉施，堅(jiān)持從制度建設(shè)上從嚴(yán)管理，切實(shí)保證黨員的先鋒模范模范形象。此外，在日常工作中，我支部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)支部黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育工作。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、座談會(huì)、參觀警示教育基地等形式組織學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了全所干部職工的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)，有力地推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中，我所黨員想群眾之所想、急群眾之所急，切切實(shí)實(shí)地幫助掛鉤幫扶村組解決了一批村民普遍關(guān)心、利益直接的問(wèn)題，進(jìn)一步拓寬了支部服務(wù)群眾、凝聚群眾的新途徑，進(jìn)一步提高了廣大黨員對(duì)黨組織的向心力。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用。
按照新黨章的要求，我支部不斷強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決了黨員隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作務(wù)實(shí)、執(zhí)法為民上的問(wèn)題，努力打造真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新、關(guān)心群眾，務(wù)實(shí)高效的新作風(fēng)。在日常工作中，我支部積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育全體黨員立足本職崗位，勤奮工作，吃苦耐勞，保持黨員先進(jìn)性。支部班子成員團(tuán)結(jié)共進(jìn)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)了全體職工奮發(fā)向上，使得隊(duì)伍具有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，干群齊心，黨群合力，有力地支撐了我所各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是在我市開(kāi)展文明創(chuàng)建過(guò)程中，我所全體黨員緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，主動(dòng)放棄節(jié)假日休息，加班加點(diǎn)，堅(jiān)守在路面執(zhí)法一線，全力以赴，高質(zhì)量地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)保障工作，充分體現(xiàn)了新時(shí)期交通人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
四、加強(qiáng)執(zhí)法服務(wù)，助力轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們堅(jiān)信，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我支部一定會(huì)帶領(lǐng)全體干部職工扎實(shí)工作，為興化交通運(yùn)輸事業(yè)持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇四
**x是漠河縣立人學(xué)校的一名美術(shù)教師，她從事美術(shù)教學(xué)工作十二年，十多年來(lái)一直工作在教學(xué)一線不懈努力，兢兢業(yè)業(yè)，為校培養(yǎng)一批又一批小畫(huà)家。具體事跡如下：
自幼酷愛(ài)繪畫(huà)上小學(xué)時(shí)，一直沒(méi)有專業(yè)的美術(shù)老師，但仍長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作。初中，也沒(méi)有美術(shù)老師，隨著長(zhǎng)期的繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)則更加強(qiáng)烈起來(lái)，她決定以美術(shù)考學(xué)，畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，1998年——2004年在黑龍江省教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫(huà)人生的原則，積極參加各種畫(huà)展評(píng)比，多次在地方舉行小型的畫(huà)展，并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)！
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。蓮山課件認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓我樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屆佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇五
日，設(shè)置路卡，盤查可疑人員;當(dāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度加大的時(shí)候，我們的民兵赤膀頂著烈日修建蔬菜大棚，基本做到了哪里有重、苦、累、臟的活，哪里就有我們的民兵;哪里有我們的民兵，哪里就有我們的黨委書(shū)記親自坐陣指揮。哪里有我們的黨委書(shū)記，哪里就有蓬勃朝氣。
x鄉(xiāng)是自治區(qū)重點(diǎn)貧困鄉(xiāng)，部分民兵家庭仍然還很困難，根據(jù)這一特點(diǎn)在安排扶貧資金過(guò)程中，在政策允許的情況下，盡量向他們傾斜，為他們提供解決溫飽和脫貧致富的項(xiàng)目和資金，讓民兵真正體現(xiàn)到鄉(xiāng)黨委書(shū)記不僅在民兵建設(shè)中嚴(yán)格要求，而且在他們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，所以在平常工作中，民兵遇到一些難點(diǎn)問(wèn)題，直接找，熱情接待，積極想辦法，為他們解決實(shí)際困難。
總之，任職二年以來(lái)，人武部的工作突飛猛進(jìn)，在20xx年、20xx年兩年的全縣民兵軍事大比武中，獲得了多項(xiàng)單項(xiàng)第一、團(tuán)體第二、第三名的好成績(jī)。作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記武裝部第一部長(zhǎng)，一方面為人武部做了大量的實(shí)事，辦了許多好事，深受基層民兵和當(dāng)?shù)厝罕姷膿碜o(hù)和愛(ài)戴;另一方面，立足本職，能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，知難而進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意的為人民服務(wù)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，體現(xiàn)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的決心和信心。
這幾年，xx縣xx鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)全市馳名，農(nóng)村村落社區(qū)建設(shè)全省有聲，與外商合資興辦的全縣第一流中學(xué)——xx三中已喜迎新生入學(xué)，集鎮(zhèn)日益繁榮，街道樓房拔地而起，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，群眾的物質(zhì)文化生活明顯改善，自來(lái)水、有線電視、高檔家俱進(jìn)入了平常人家。xx在短短幾年內(nèi)發(fā)生如此翻天覆地的變化令人們贊嘆不已。
只有時(shí)時(shí)處處牢記自己的職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好穩(wěn)定一方，帶富一方的責(zé)任，才能無(wú)愧于組織的信任，他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。1999年，年僅36歲的王陽(yáng)明從縣機(jī)關(guān)調(diào)任xx鄉(xiāng)黨委書(shū)記。為早日理清工作思路，放下行李的他顧不上調(diào)整從縣城下鄉(xiāng)的種種不適，撲下身子進(jìn)村入戶，短短二個(gè)月走訪農(nóng)戶200余戶，召開(kāi)各種類型的座談會(huì)40余個(gè)。結(jié)合實(shí)際，他在鄉(xiāng)人大會(huì)上提出的“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、林業(yè)興鄉(xiāng)、流通強(qiáng)鄉(xiāng)、工業(yè)富鄉(xiāng)”的發(fā)展思路，得到了代表的一致肯定。思路決定之后，干部是決定因素。王陽(yáng)明始終鎖定農(nóng)民增收目標(biāo)緊抓鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)不放松。
他大膽啟用一批經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕有為的人擔(dān)任村干部，積極培養(yǎng)他們加入黨組織，帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富，從而推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在他的直接幫扶下，古嶺村支部書(shū)記、鄉(xiāng)人大代表王壽全牽頭創(chuàng)辦300畝大棚蔬菜示范基地，帶動(dòng)52戶農(nóng)戶致富。在王陽(yáng)明的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)360余名黨員、干部、縣鄉(xiāng)人大代表在種植、養(yǎng)殖、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等方面大顯身手，共創(chuàng)辦“雙帶”基地26個(gè)，受益群眾3200余人。近幾年鄉(xiāng)黨委連年評(píng)為“六好”鄉(xiāng)黨委，20xx年被市委評(píng)為“親民為民富民”好班子，全鄉(xiāng)80%的村黨支部被市、縣評(píng)為“五好”村支部。
“漠視群眾的疾苦決不是一名稱職的干部，更不是一名合格的人大代表?！彼麜r(shí)常用這句話教育身邊的人。20xx年夏，干旱困擾著全鄉(xiāng)3萬(wàn)余名農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活。整整2個(gè)月他日夜奮戰(zhàn)在抗旱一線，既當(dāng)“指揮員”，又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，組織勞力疏通抗旱渠道30余公里，修復(fù)機(jī)站28座，確保了全鄉(xiāng)人畜飲水安全和2萬(wàn)畝早稻豐收。為解決全鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)村委會(huì)群眾出行難問(wèn)題，幾年來(lái)多方籌集資金150萬(wàn)元，修建村級(jí)公路30余公里，實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)村村通公路的目標(biāo)。他一直做到情傾貧困群眾，多年一貫地資助酒坊村孤兒陽(yáng)道志上學(xué)，同時(shí)還經(jīng)常到五保、貧困戶家中噓寒問(wèn)暖。
“跳出農(nóng)民抓農(nóng)業(yè)，跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)村”是他多年來(lái)探索解決“三農(nóng)”問(wèn)題得出的結(jié)論。因此在工作實(shí)踐中他始終把城鎮(zhèn)建設(shè)和招商引資作為農(nóng)村發(fā)展的“牛鼻子”突出抓好。為加快農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移步伐，王陽(yáng)明經(jīng)過(guò)多方論證，在與縣、鄉(xiāng)人大代表一起多次召開(kāi)群眾座談會(huì)的基礎(chǔ)上，下定決心建一個(gè)集政治、經(jīng)濟(jì)、文化于一體的龍頭大集鎮(zhèn)。
在他的領(lǐng)導(dǎo)下，短短三年，一個(gè)服務(wù)功能齊全，基礎(chǔ)設(shè)施配套，具有一定輻射和集聚功能的新興大集鎮(zhèn)在原來(lái)的光禿丘嶺上順利建成。通過(guò)不斷提升集鎮(zhèn)的品位和服務(wù)功能，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)戶發(fā)展到186戶，私營(yíng)企業(yè)達(dá)8家，集鎮(zhèn)居民達(dá)6000余人。通過(guò)招商引資促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)近工化、工業(yè)規(guī)模化是他的得意之筆。王陽(yáng)明在全鄉(xiāng)提出了“人人都是招商環(huán)境，招商無(wú)小事”的理念，在全鄉(xiāng)形成了改善形象廣招商的氛圍。幾年來(lái)，他先后三次遠(yuǎn)赴浙江，動(dòng)員400余位客商到鄉(xiāng)參觀考察，共有40余位客商投資8000余萬(wàn)元在xx“安家落戶”，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的繁榮注入了活力。
為了更好地履行人大代表職責(zé)，他不斷地學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)知識(shí)，在密切聯(lián)系選民，征詢民意的基礎(chǔ)上認(rèn)真幫助選民和縣、鄉(xiāng)代表排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年王陽(yáng)明共為選民解決各種問(wèn)題34件，被群眾譽(yù)為“貼心”代表。
看著他近年來(lái)榮獲的一摞摞榮譽(yù)證書(shū)，想起幾年來(lái)xx翻天覆地的變化，我們深信，xx的明天一定更美好!
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇六
x***，小學(xué)高級(jí)教師，自1978年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ鳎檩p怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇七
王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是。
領(lǐng)導(dǎo)。
信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。
20xx年暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向。
領(lǐng)導(dǎo)。
提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢?終于有一天，在中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走。
出自。
己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
正是王老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的那份信念對(duì)王老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。
曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛。
網(wǎng)
心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢禁不住瑟瑟發(fā)抖那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落我的天啊這哪里是學(xué)校簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱她不住的問(wèn)自己是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己別急冷靜些再作打算吧!就算是沼澤之地但也不能因此而離去。
領(lǐng)導(dǎo)。
的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。
就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過(guò)去了，她的心并沒(méi)有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。
面對(duì)一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對(duì)她無(wú)關(guān)，孩子的學(xué)習(xí)及生活她也沒(méi)時(shí)間問(wèn)津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門早劃為d級(jí)危房，何不找。
領(lǐng)導(dǎo)。
想辦法解決呢?于是，她多次和大隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合，和中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合，在各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的協(xié)助下，向教育部門申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬(wàn)八萬(wàn)的資金，誰(shuí)又能一句話能決定的呢?于是，她們開(kāi)始了艱辛而反復(fù)的上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過(guò)多少路，流過(guò)多少無(wú)人知道的淚。就這樣的無(wú)邊求索，無(wú)疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過(guò)去了，眼看流失的學(xué)生，明知道無(wú)力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻像一根根銀針穿過(guò)她的心扉，漫長(zhǎng)而焦急的等待，無(wú)奈的消耗。其實(shí)，大隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
他們的心情何嘗不是一樣的呢?漫長(zhǎng)的歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽(yáng)光，這天，教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
親口告訴她，29萬(wàn)的危房改造資金已定，你們做好改造的準(zhǔn)備吧。聽(tīng)到此話，她高興的就要跳起來(lái)，回到學(xué)校，陽(yáng)光一樣的心情，給師生們開(kāi)了一次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的會(huì)議。
如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久的將來(lái)就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮的新教室，聆聽(tīng)老師們潺潺溪水般的講課。
一年的時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)也漸漸的改變。學(xué)生的回流就是學(xué)校最好的見(jiàn)證。
面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的變化，王老師并沒(méi)有為此而滿足，在環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。
自從她來(lái)到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績(jī)上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。王老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語(yǔ)文課，又是五年級(jí)班主任。盡管如此繁重的任務(wù)，但她從來(lái)沒(méi)有一絲的怨言，依然默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己余年的貢獻(xiàn)。她不僅教好自己的學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校的學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來(lái)的管理方法和在。
網(wǎng)
上看到的名師講座，制定了教學(xué)。
方案。
和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇八
2000。
年畢業(yè)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在是安慶北道小學(xué)的一名音樂(lè)教師，音體美教研組組長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)骨干教師。同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)。
黨
員。從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
2000。
年，從內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的她就與音樂(lè)教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛(ài)音樂(lè)教育工作，畢業(yè)后，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
十分重視，委以重任，讓她擔(dān)任一至六年級(jí)音樂(lè)課。當(dāng)時(shí)，北道小學(xué)的音樂(lè)教育幾乎是一片空白，沒(méi)有一間像樣的音樂(lè)教室，只有一架破風(fēng)琴。為了使學(xué)生有更寬廣的活動(dòng)空間，她發(fā)揮農(nóng)村教學(xué)特有優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)因材施教。有時(shí)把課堂搬到操場(chǎng)上，體現(xiàn)了“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)”的特點(diǎn)，把教學(xué)任務(wù)融入游戲中，深得孩子們的喜愛(ài)。多年來(lái)，她利用業(yè)余時(shí)間承擔(dān)起對(duì)學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)任務(wù)，對(duì)于條件好的學(xué)生，進(jìn)行指導(dǎo)。在她的熏陶下，許多孩子喜歡上了音樂(lè)。在她心目中，音樂(lè)教育工作是學(xué)?！坝?、傳知”的主要組成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點(diǎn)，以富有特色的音樂(lè)教育為載體，為孩子。
提供。
熏陶的機(jī)會(huì)，在傳知過(guò)程中達(dá)到育人的目的。
追求永無(wú)止境，幾年來(lái)，潛心耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，為進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，訂購(gòu)各種教育雜志，及時(shí)理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時(shí)積極參加各種培訓(xùn)，收獲頗豐。堅(jiān)定了她的奮斗目標(biāo)：打破音樂(lè)課陳舊的教學(xué)模式，真正讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村處處綻放。于是，因地制宜，因材施教，制定有效地教學(xué)方法。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。
2007。
年帶領(lǐng)文藝隊(duì)孩子參加全國(guó)冬令營(yíng)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，獲全國(guó)“第二名”的好成績(jī)。所編排的節(jié)目在。
2012。
連續(xù)兩年文藝匯演中，獲東片賽區(qū)團(tuán)體“第二名”的好成績(jī)。擔(dān)任音體美教研組組長(zhǎng)以來(lái)，
2012。
年在全區(qū)中小學(xué)大課間比賽中，她帶領(lǐng)組內(nèi)教師從設(shè)計(jì)到編排歷時(shí)一個(gè)月的努力，獲得了農(nóng)村小學(xué)賽區(qū)“第二名”的好成績(jī)！
她本人被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀組織工作者”；還先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教師”“教學(xué)能手”“政府嘉獎(jiǎng)”、市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、國(guó)家級(jí)“骨干教師”等稱號(hào)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員的風(fēng)采，
2011。
年5月被區(qū)政府選拔為教師。
黨
員代表，參加了“。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
赤峰市松山區(qū)第七次代表大會(huì)”。
有人說(shuō)她是事業(yè)的寵兒，成績(jī)總是微笑著向她走來(lái)，而她只堅(jiān)信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。相信，一份耕耘就有一份收獲。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇九
一年來(lái)，在溫堡鄉(xiāng)的各村各組，來(lái)自鄉(xiāng)上農(nóng)技站的技術(shù)人員為拱棚搭建進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。技術(shù)人員精彩而實(shí)用的講解，吸引了周邊農(nóng)戶紛紛駐足聽(tīng)講，并爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)技術(shù)人員到自家種植現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津，而帶領(lǐng)這批科技小分隊(duì)的就是被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技站站長(zhǎng)、掛職科技干部張存科同志。
張存科現(xiàn)擔(dān)任溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)站站長(zhǎng)，從事工作幾十年以來(lái)，一直以服務(wù)農(nóng)戶、傳播農(nóng)業(yè)科技為己任，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，受到廣大職工和村民的一致贊譽(yù)和廣泛好評(píng)。從2010年3月開(kāi)始，張存科被分配到張杜村掛任駐村干部，一到任，他便以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，并帶領(lǐng)張杜村村民開(kāi)始走向了一條致富之路。
2010年3月溫堡鄉(xiāng)黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節(jié)水瓜果蔬菜示范園區(qū)。作為駐村干部和農(nóng)業(yè)科技人員的他開(kāi)始組織村干部和張杜村村民，在張杜村落實(shí)搭建日光溫室586座（幢），面積1200余畝。目前已完成整個(gè)示范園區(qū)內(nèi)586座拱棚青苗移栽任務(wù)，棚內(nèi)栽植青椒、甘藍(lán)、番茄、西瓜等品種。為使群眾積極參與，領(lǐng)會(huì)政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉(xiāng)工作會(huì)議之后，進(jìn)村入戶，對(duì)涉及設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)戶進(jìn)行登記造冊(cè)，在建設(shè)點(diǎn)上，又親自示范，教農(nóng)戶如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風(fēng)等技術(shù)指導(dǎo)。
586座大、中、小拱棚建設(shè)需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發(fā)放到群眾手中，他每天親自去縣農(nóng)牧局拉運(yùn)材料，往往錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動(dòng)小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加后期管理，督促村委會(huì)每天通過(guò)廣播向村民通告天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)向村民反饋信息，做到積極預(yù)防。同時(shí)，協(xié)助派出所民警每天不定時(shí)出勤，特別是晚上進(jìn)行巡邏，嚴(yán)厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)安全建設(shè)。
為達(dá)到調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，保證設(shè)施農(nóng)業(yè)增收增效，作為鄉(xiāng)農(nóng)技站技術(shù)人員，他天天駐守在設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，向每一個(gè)農(nóng)戶發(fā)放栽培技術(shù)信息卡，讓村民隨時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)種植方法，提高農(nóng)民素質(zhì)，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。特別在小拱棚辣椒栽培技術(shù)方面，每天親臨現(xiàn)場(chǎng)，逐棚進(jìn)行每階段的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，目前自己指導(dǎo)的棚中辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人，在指導(dǎo)好自己所駐村拱棚的同時(shí)，對(duì)全鄉(xiāng)拱棚進(jìn)行巡回指導(dǎo)，督促農(nóng)技人員指導(dǎo)好自己所駐村的拱棚。為保證移動(dòng)小拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽(yáng)光、水分，鄉(xiāng)政府和桃山水庫(kù)聯(lián)系，組織集中澆灌，每次灌溉時(shí)，他不僅要求每個(gè)農(nóng)戶到現(xiàn)場(chǎng)澆灌自家拱棚，還和鄉(xiāng)政府職工在水渠接壤處負(fù)責(zé)看守，保證水流順暢，做到每股水進(jìn)農(nóng)田、進(jìn)拱棚。
“農(nóng)村的情況千差萬(wàn)別，但廣大農(nóng)民群眾渴望科技的迫切愿望是一致的”，這是張存科多年以來(lái)從事農(nóng)技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓(xùn)效果，他深入村社和鄉(xiāng)屬站所，找農(nóng)戶談心，干部座談，針對(duì)過(guò)去搞培訓(xùn)因?yàn)檗r(nóng)戶忙，參訓(xùn)率不高的狀況，他把課堂從會(huì)議室搬到農(nóng)戶的溫室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進(jìn)行科技宣講和開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，把空洞的說(shuō)教變成實(shí)實(shí)在在的輔導(dǎo)。2010年溫堡鄉(xiāng)共培訓(xùn)24期（場(chǎng)），3500人（次），內(nèi)容涉及旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實(shí)用技術(shù)等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進(jìn)行全方位、多層次、立體式的技術(shù)指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)。
拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人、豐收在望，可銷售問(wèn)題又成為農(nóng)戶和政府最擔(dān)心的問(wèn)題。張存科也記在心了，為確保農(nóng)戶切身受益，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，他積極奔走，四處聯(lián)系，拓寬市場(chǎng)，聯(lián)系銷路，解決農(nóng)戶的銷售問(wèn)題，極大的提高了廣大農(nóng)戶種植的積極性。本著科學(xué)規(guī)劃、群眾受益的方針，熟知種植技術(shù)的他提出第二茬種植甘藍(lán)和西芹，鄉(xiāng)政府廣泛征求農(nóng)戶意見(jiàn)，依據(jù)市場(chǎng)需求、咨詢農(nóng)業(yè)專家，研究決定采納他的意見(jiàn)，小拱棚第二茬種植甘藍(lán)和西芹，目前已完成種植數(shù)量統(tǒng)計(jì)和菜苗訂購(gòu)工作。
在這些天里，由于工作強(qiáng)度大、休息不夠，終于他被累垮了，躺在了病床上。一瓶點(diǎn)滴完了、一副中藥喝了，他又站起來(lái)繼續(xù)工作，繼續(xù)為百姓操勞。
張存科不僅要負(fù)責(zé)拱棚搭建工作，還為我鄉(xiāng)中藥材種植和銷售而奔波。2010年新莊共種植藥材600畝，收獲140噸，由于藥材市場(chǎng)價(jià)格下滑，藥材收購(gòu)的商家不多，造成我鄉(xiāng)藥材滯銷，農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)利益受到損傷，縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次會(huì)議研究協(xié)商，縣藥材辦和鄉(xiāng)政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達(dá)成協(xié)議，報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)后最終確定收購(gòu)方案，確保農(nóng)戶的損失降到最低。在整個(gè)收購(gòu)方案確定過(guò)程中，張存科不顧個(gè)人身體勞累，忍著病痛跑前跑后，一會(huì)也閑不住，按方案要求進(jìn)村入戶，按照當(dāng)初藥苗發(fā)放登記冊(cè)子對(duì)農(nóng)戶藥材種植數(shù)量、產(chǎn)量和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)；收購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)，他是秩序維護(hù)者，確保現(xiàn)場(chǎng)井然有序進(jìn)行。用他自己的話說(shuō)：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個(gè)掛職干部也放心了?！?BR> 他就是這樣一個(gè)人，事無(wú)巨細(xì)，用心做著工作中的每一件事情，用行動(dòng)證實(shí)著一名掛職干部的職責(zé)，一名基層政府工作人員為民服務(wù)的宗旨。
張存科時(shí)常說(shuō)“我是學(xué)農(nóng)的，把先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶，使廣大農(nóng)民群眾都掌握1—2門實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收，我苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)啥”。一分耕耘，一分收獲，在他的努力下，溫堡鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作在蓬勃開(kāi)展。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十
脫下綠色的軍裝，放下手中的鋼槍，攜著一身浩然正氣，走向三尺講臺(tái)。把真情和威嚴(yán)融合成一片哨聲，傾灑在學(xué)校的綠蔭場(chǎng)上。
參加工作十四年來(lái)，擔(dān)任體育教師12年，把一個(gè)軍人的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)潛移默化的傳輸?shù)矫總€(gè)莘莘學(xué)子的身上，要求到達(dá)作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過(guò)硬，品質(zhì)優(yōu)良。使海青小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)生龍活虎的展現(xiàn)給全鄉(xiāng)的師生。
體育工作是我人生中的第二個(gè)驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改善教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫忙，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止禮貌有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自我的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。
為了上好課，我做了下頭的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。在備課中我合理的安排教材，從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對(duì)抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)等，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。
在體育課中我對(duì)低段學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)本事，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材。學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我“姜教師今日的體育課上什么”這說(shuō)明我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我也積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
陽(yáng)光體育，全民健身，每一天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到“學(xué)校方程式”活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。取得成績(jī)后，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的認(rèn)可。我的教學(xué)模式和方法也得到了經(jīng)驗(yàn)推廣。多次擔(dān)任全鄉(xiāng)的體育教研任務(wù)，并且每次都收到了良好的效果。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加縣進(jìn)修校組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。并在長(zhǎng)嶺縣xx年體育教師器械體操競(jìng)賽中榮獲個(gè)人全能二等獎(jiǎng)的殊榮。在xx年——xx年局組織的教師培訓(xùn)中擔(dān)任體師班的體育委員一職，得到教師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并且榮幸的獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
這些還不是夢(mèng)想中的小學(xué)體育，在今后的體育教學(xué)中，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)，為中國(guó)的體育事業(yè)輸送力量。普遍學(xué)習(xí)，多元操作，科學(xué)鍛煉。使每個(gè)學(xué)生都有健康的身體、聰穎的頭腦、靈活的技巧，柔韌的耐力，為海青的體育事業(yè)撐起一片藍(lán)天!
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十一
**，是**的村民，**小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的黨員。從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的歡樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自我所鐘愛(ài)教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
1990年7月，某某同志以優(yōu)異的成績(jī)走出了師范學(xué)校的校門，踏上了小學(xué)教育的講臺(tái)，從那時(shí)起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書(shū)籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想;就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造本事和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自我的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑?！彼冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。
她班有個(gè)叫張崇新的男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一齊玩，很孤僻，并且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情景后沒(méi)有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪和一系列工作，最終解開(kāi)了這個(gè)謎也找到了解決問(wèn)題的方法。原先，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問(wèn);爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒(méi)有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是肖教師就多次和這個(gè)小男孩談心，使他最終吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我也要，并且怕同學(xué)看不起。肖教師明白了，原先這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，肖教師一有空就和他在一齊玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自我家，象對(duì)待自我孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)最終和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在肖教師身上很多很多，肖教師時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，育人需精心。
她憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅(jiān)定地說(shuō)：“我決心把自我的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才真正能衡量人生的價(jià)值，這就是我不悔的選擇、不悔的追求。”
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十二
領(lǐng)導(dǎo)。
的好評(píng)。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)部門的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的認(rèn)可與好評(píng)。
項(xiàng)目“小學(xué)音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)合格。積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫。
心得。
體會(huì)。
2002。
年她的音樂(lè)科論文《農(nóng)村初中與小學(xué)音樂(lè)教學(xué)銜接問(wèn)題的探討》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；
2004。
年《論音樂(lè)課的導(dǎo)言教學(xué)》獲三等獎(jiǎng)；
2007。
年《腔圓必須先正字》獲音樂(lè)科論文縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
2011。
年下學(xué)期，在全縣組織的抽查考試中榮獲第三名。她所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)活潑，積極進(jìn)取，學(xué)風(fēng)濃厚，各科成績(jī)都名列前茅。
作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是小學(xué)生，事無(wú)巨細(xì)，吃喝拉撒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。學(xué)生要是有個(gè)頭痛腦熱的，或是因?yàn)樘鞖饬軡褚路模紩?huì)及時(shí)為學(xué)生處理。有一次，班上的學(xué)生摔傷腿，大小便就不方便，段老師把她當(dāng)自己的孩子一樣，背著她上廁所整整一個(gè)月，學(xué)生和家長(zhǎng)很是感動(dòng)。為了讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，段老師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做他們的知心人，把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她班有個(gè)男生林響，由于其母親懷他時(shí)吃過(guò)幾次打胎藥，造成生性倔犟智障、情緒異常。課堂上不聽(tīng)老師講課,而是按照他自己的意愿在課堂上玩耍、說(shuō)話、嬉笑無(wú)常，弄出一些刺耳奇怪的聲響,嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序。他拒絕教育，不是沖出教室，就是辱罵老師，還經(jīng)常吐師生口水，有時(shí)還“威嚇”老師。課間,他還會(huì)故意找同學(xué)們的麻煩,往別人身上、書(shū)包上吐口水，任意踩踏別人的書(shū)，偷吃或搶吃女生的零食吃，毆打女生。對(duì)于這樣的學(xué)生，段老師并沒(méi)有嫌棄，每天為他要花上一半的時(shí)間和精力，對(duì)他非常關(guān)心愛(ài)護(hù)，經(jīng)常給他剪指甲、洗手、洗臉，中午帶他一起休息；教育他講究衛(wèi)生不玩灰塵，不在垃圾桶里亂翻東西，不亂丟垃圾；一邊教育林響，一邊規(guī)勸其他學(xué)生對(duì)林響忍讓、關(guān)愛(ài)。與此同時(shí)，段老師還經(jīng)常家訪，提振其父母的信心，還呼吁政府和社會(huì)對(duì)其關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于得到縣教育局歐陽(yáng)局長(zhǎng)的關(guān)懷，終于提振了林響父母為林響醫(yī)治的信心，林響也終于休學(xué)就醫(yī)了。為激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，能在美觀舒適的教室里學(xué)習(xí)，她。
精心。
設(shè)計(jì)布置教室墻面文化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美化，還能時(shí)時(shí)激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。班上大多數(shù)學(xué)生的父母都外出打工，甚至有的父母常年在外不回來(lái)，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，孩子們由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都造成了一定的影響。為此，段老師就利用電話，飛信等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)其子女在校的情況；還利用。
網(wǎng)
絡(luò)與學(xué)生們交流談心，了解他們的心理動(dòng)向，指導(dǎo)和解決孩子們心里的疑惑，及時(shí)處理班上出現(xiàn)的種種問(wèn)題。即使是學(xué)生犯了大錯(cuò)，段老師也從不體罰學(xué)生。這樣，不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也十分信任老師，更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在班隊(duì)課上，段老師積極組織學(xué)生開(kāi)展各類班隊(duì)主題活動(dòng)，如：選邊站隊(duì)、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、詩(shī)歌朗誦、平安校園、感恩父母等。通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生。
精神。
文化生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
2012。
年全國(guó)青少年“五好小公民”征文活動(dòng)中，段老師所指導(dǎo)的學(xué)生在這次活動(dòng)中榮獲銀獎(jiǎng)；在。
第七屆。
全國(guó)少年兒童書(shū)信征文比賽中，她所指導(dǎo)的學(xué)生龍雙華、王雅琪分別獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)；
2013。
年她所在班級(jí)的學(xué)生王雅琪，分別被評(píng)為株洲縣、株洲市“三好學(xué)生”。
在株洲縣。
第二十三屆。
中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她班的學(xué)生劉澳獲得鉛球第三名，易恒獲得1500米長(zhǎng)跑第六名；她班的學(xué)生王結(jié)燦制作的電子作品“春回大地”榮獲株洲縣。
第十二屆。
小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)，株洲市三等獎(jiǎng)；學(xué)校每年的慶“六一”活動(dòng)中，她所在班級(jí)的節(jié)目總是獲得全校第一名；她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
2006。
年段老師榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，
2009。
年被評(píng)為淦田鎮(zhèn)“先進(jìn)德育工作者”,。
2012。
年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十三
長(zhǎng)期以來(lái)，王君情系三農(nóng)，勤奮工作，成績(jī)有目共睹，她個(gè)人營(yíng)銷的存款余額現(xiàn)已達(dá)到萬(wàn)元，在**一線員工中名列前茅，成為全市同業(yè)中的佼佼者。她本人也曾先后多次獲得等榮譽(yù)。
王君作為一位平凡女性，為什么能在平凡的崗位做出如此不平凡的事跡？用她的話說(shuō)：就是源于對(duì)本職工作的熱愛(ài)，源于對(duì)信用社籌資支農(nóng)的神圣職責(zé)。
要說(shuō)她所工作的**聯(lián)社連心信用社，地處比較繁華的鬧市中心，這里金融機(jī)構(gòu)林立，網(wǎng)點(diǎn)星羅棋布。一些國(guó)有商業(yè)銀行憑著牌子硬、信譽(yù)好、服務(wù)手段先進(jìn)吸引客戶。為了變被動(dòng)為主動(dòng)，壯大資金實(shí)力促支農(nóng)，為此，王君積極動(dòng)腦筋，想辦法，針對(duì)本部實(shí)際，在狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，努力把發(fā)展客戶作為存款增長(zhǎng)點(diǎn)。
她首先摸清當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、個(gè)體工商戶的情況，逐戶建立檔案，從中篩選出存款戶，然后一個(gè)一個(gè)地做工作。2013年，她通過(guò)深入街道、社區(qū)、城郊篩選出了多個(gè)存款大戶，然后一戶一戶去公關(guān)，爭(zhēng)取到個(gè)大戶存款，存款金額達(dá)多萬(wàn)元。一次，她了解到一個(gè)儲(chǔ)戶在外行存款多萬(wàn)元，為了爭(zhēng)取該戶存款，她三番五次上門做工作，該戶被她這種契而不舍的精神所感動(dòng)，最終將這筆錢爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，該戶一直與連心分社保持著良好的往來(lái)關(guān)系，成了連心分社的黃金客戶。王君今年攬儲(chǔ)類似這樣的外地存款大戶20多戶，存款額達(dá)400多萬(wàn)元。
王君常說(shuō)：約定時(shí)間搞存款比談朋友還重要。在平時(shí)的攬存工作中，她堅(jiān)持做到三個(gè)不放松：一是存款到期上門做續(xù)存工作不放松。她對(duì)客戶存款逐筆登記，存款到期堅(jiān)持提前十天到儲(chǔ)戶家做工作，她所攬儲(chǔ)的客戶存款回頭率達(dá)到100%。二是注重感情投入不放松。凡是傳統(tǒng)節(jié)日，她常帶上禮物挨家挨戶看望存款大戶，了解儲(chǔ)源信息，并將單位地址、帳號(hào)和存款辦法打印成名片，發(fā)給親朋好友，今年她通過(guò)親朋好友穿針引線和感情投入。三是教育儲(chǔ)蓄、經(jīng)營(yíng)大戶按月定期上門不放松。通過(guò)以上三個(gè)不放松，加上勤跑勤說(shuō)，不怕吃苦，她全年存款發(fā)生額多萬(wàn)元。
王君把強(qiáng)化公關(guān)作為組織資金存款的關(guān)鍵措施來(lái)抓，經(jīng)常深入客戶做過(guò)細(xì)的宣傳動(dòng)員工作。在宣傳中，她突出宣傳信用社為三農(nóng)服務(wù)的宗旨；宣傳信用社的性質(zhì)、地位和作用；宣傳信用社點(diǎn)多面廣，資金實(shí)力雄厚的優(yōu)勢(shì)；宣傳信用社福卡發(fā)行，金融網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通，結(jié)算手段先進(jìn)的便利；宣傳文明服務(wù)，以存約貸政策等等。通過(guò)宣傳，擴(kuò)大了信用社影響，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的發(fā)展。
人的思想每時(shí)每刻都有變化，要留住更多的儲(chǔ)戶，她認(rèn)為，加強(qiáng)感情投入是重要一環(huán)。她把儲(chǔ)戶視為上帝，以心換心，以感情促存穩(wěn)存。如有位姓的客戶在信用社存款萬(wàn)元，今年月到期欲取，她為了穩(wěn)住這筆存款，她先后幾次自購(gòu)禮品到該戶家中勸存。綦見(jiàn)她不厭其煩，親自上門，感到盛情難卻，只好將存款續(xù)存了。例似這樣的典型很多，舉不勝舉。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇一
______，男，1966年1月出生，中學(xué)數(shù)學(xué)教師。__年畢業(yè)于洛陽(yáng)師院數(shù)學(xué)專業(yè)，__年8月走上工作崗位，任教于宜陽(yáng)縣木柴鄉(xiāng)木柴中學(xué)，這里是宜陽(yáng)縣最偏遠(yuǎn)的深山區(qū)，距離縣城較遠(yuǎn)交通不便。學(xué)校里，沒(méi)有熱鬧城市的喧囂，只有偏遠(yuǎn)山區(qū)的寧?kù)o。他從教20年來(lái)，一直在教育工作的第一線，擔(dān)任初中中三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，__以來(lái)兼任學(xué)校后勤工作?！救嗣客局艺\(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，為深山區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，為人師表，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對(duì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈伴他度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寧?kù)o的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆匆惟恐時(shí)光飛逝機(jī)會(huì)不再擁有總想多讀快讀。多年的學(xué)習(xí)生活專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí)積聚著沉淀于心底眼前的路越來(lái)越亮了。研究型教師并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。張老師深深清楚這一點(diǎn)為此他沒(méi)有放棄日常教學(xué)活動(dòng)。二十年辛苦不尋常張老師以他的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之路。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇二
蘭輝（1965.04～2013.05.23），男，回族，四川北川人，1983年7月四川孝泉師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，1987年6月川北教育學(xué)院中文專業(yè)在職大專畢業(yè)，1997年12月中共四川省委黨校函授財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè)，1983年7月參加工作，1992年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任北川縣政府辦公室主任。5·12汶川地震后，擔(dān)任北川副縣長(zhǎng)一職。擔(dān)任副縣長(zhǎng)期間，主要分管交通工作，期間，也曾分管過(guò)民政、教育等方面的工作。
個(gè)人履歷。
1983.07—1985.08，白坭學(xué)校教師；
2010.01—2013.05，北川縣人民政府副縣長(zhǎng)。[3]。
擔(dān)任職務(wù)。
負(fù)責(zé)公安、消防、安全生產(chǎn)、民政、老齡、交通運(yùn)輸、檔案、保密、地方志等工作。分管公安局（公安消防大隊(duì)）、安監(jiān)局、民政局（心理衛(wèi)生服務(wù)中心、老齡辦）、交通局（公路管理所）、檔案局（檔案館）、保密局、方志辦等部門。
聯(lián)系殘聯(lián)、郵政局、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司、煙草專賣局等單位。
個(gè)人榮譽(yù)。
1.2013年5月，北川縣委追授蘭輝同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。2.2013年5月27日，綿陽(yáng)市委追授蘭輝同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
3.2013年6月26日，中共四川省委追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)。
4.2013年9月22日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要批示，號(hào)召?gòu)V大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。
5.2013年9月下旬，中央組織部決定，追授蘭輝同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。[2][10]2013年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山代表習(xí)近平總書(shū)記、代表黨中央，向蘭輝親屬表示慰問(wèn)，并頒發(fā)中央組織部追授蘭輝同志的“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”證書(shū)。
主要事件。
墜崖經(jīng)過(guò)2013年5月23日上午8：30分，蘭輝與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一同前往北川縣曲山鎮(zhèn)、漩坪鄉(xiāng)、白坭鄉(xiāng)等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研村道建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害治理、檢查汛期安全生產(chǎn)工作。在近8個(gè)小時(shí)的檢查中，蘭輝先后深入3個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng)、2個(gè)道路地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、召開(kāi)兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)座談會(huì)。每到一處，都仔細(xì)查看道路建設(shè)進(jìn)展情況，耐心與施工單位、當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娊徽?，現(xiàn)場(chǎng)解決施工中存在的困難和問(wèn)題。當(dāng)日下午15時(shí)左右，在途徑漩坪鄉(xiāng)時(shí)，因過(guò)度勞累和路途顛簸，導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。在下車換藥過(guò)程中，蘭輝同志不幸意外墜入近30米高的懸崖，跌入唐家山堰塞湖中。
偷偷出院。
蘭輝于2013年4月26日做肛腸手術(shù)，2013年5月10日就自己離開(kāi)醫(yī)院。北川縣長(zhǎng)瞿永安一直紅著眼眶：“說(shuō)了叫他不準(zhǔn)出院，他自己跑出來(lái)了才發(fā)短信?！?BR> 根據(jù)蘭輝的病情，他需要每天前往醫(yī)院換藥。但由于工作原因，他常無(wú)法前往。2013年5月23日的北川非常炎熱，返回縣城途中，車輛沿唐家山堰塞湖左岸行駛，蘭輝下車到湖邊自己換藥。
蘭輝下車后20余分鐘，同行者叫他不應(yīng)，沿湖開(kāi)始尋找?？吹剿乃幣c藥包在岸邊，但人已不見(jiàn)。最后，他們?cè)谘呷邪l(fā)現(xiàn)了蘭輝。蘭輝換藥的路段是碎石路，沿湖的臨時(shí)便道，到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的人稱，蘭輝掉落的地方很陡，目測(cè)至少有30米。出事后見(jiàn)過(guò)蘭輝遺體的人說(shuō)，他摔得非常慘，頭部胸部腰部腿部都受到嚴(yán)重傷害。
其時(shí)，身在成都的瞿永安接到電話后，立即安排各部門前往施救。搜救人員將蘭輝救起后，進(jìn)行緊急施救：“當(dāng)時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有了生命體征?！睆某鍪卢F(xiàn)場(chǎng)到縣醫(yī)院，需要約1小時(shí)車程。4時(shí)30分，蘭輝被送往縣醫(yī)院，但最終傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效，因公殉職。同事眼中他的“車滾子跑得最多”
2013年5月23日下午6時(shí)，北川召開(kāi)緊急會(huì)議，成立以縣委書(shū)記劉少敏、縣長(zhǎng)瞿永安為組長(zhǎng)的治喪委員會(huì)?！拔覀兯腥硕伎蘖?。”劉少敏悲痛難抑地說(shuō)：“蘭輝是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，工作任勞任怨，不計(jì)較名利得失，有很強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感?！宾挠腊卜Q蘭輝為北川的好兒子。有人說(shuō)，他是“車滾子跑得最多的”，一個(gè)月跑6000公里。越是節(jié)假日，越是不能休息。
蘭輝名為“曲山蘭輝”的微博上，沒(méi)有個(gè)人頭像也沒(méi)有認(rèn)證信息，個(gè)人備注也僅僅四字——感恩，奉獻(xiàn)。
微博認(rèn)證用戶“頭條新聞”等轉(zhuǎn)發(fā)微博，截止記者發(fā)稿，已經(jīng)有超過(guò)1000人評(píng)論，以表哀思。2013年5月9日，蘭輝發(fā)布微博：“多么美好啊！此時(shí)才知身體好是多么重要。”配上一張夕陽(yáng)的美景圖。僅僅14天后，他卻不幸離世。
2013年“4·20”蘆山地震發(fā)生后，作為汶川地震親歷者的蘭輝當(dāng)天在微博上更新消息，提醒大家注意余震：“我是?5·12?親歷者，請(qǐng)震區(qū)中的人們千萬(wàn)注意余震呀，受損建筑物會(huì)隨時(shí)落下傷及人員。”
表彰大會(huì)。
2013年6月1日，北川縣舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡座談會(huì)。綿陽(yáng)市委常委、北川縣委書(shū)記劉少敏等領(lǐng)導(dǎo)，以及蘭輝同志生前同事、家屬、群眾代表、媒體記者共60余人參加座談會(huì)。2013年6月9日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在綿陽(yáng)八一劇場(chǎng)隆重舉行，綿陽(yáng)市級(jí)機(jī)關(guān)500余名干部職工代表聆聽(tīng)了報(bào)告。綿陽(yáng)市委書(shū)記羅強(qiáng)，四川省委組織部副部長(zhǎng)雷世界，綿陽(yáng)市人大常委會(huì)主任蔣仁富，綿陽(yáng)市委副書(shū)記張錦明出席報(bào)告會(huì)并會(huì)見(jiàn)了報(bào)告團(tuán)全體成員。2013年6月26日，四川省委組織部、四川省委宣傳部在成都舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡表彰暨報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)前，四川省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任王東明會(huì)見(jiàn)了報(bào)告團(tuán)成員，四川省委副書(shū)記柯尊平出席報(bào)告會(huì)并講話。四川省委常委、秘書(shū)長(zhǎng)陳光志參加會(huì)見(jiàn)。四川省委常委、組織部部長(zhǎng)范銳平參加會(huì)見(jiàn)并在報(bào)告會(huì)上宣讀《中共四川省委關(guān)于追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)的決定》。四川省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平參加會(huì)見(jiàn)并主持報(bào)告會(huì)。四川省直機(jī)關(guān)和成都市直機(jī)關(guān)的干部代表、各界群眾代表等750余人聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
2013年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山看望了報(bào)告團(tuán)成員。報(bào)告會(huì)上，5名報(bào)告團(tuán)成員分別以自己的親身經(jīng)歷講述了蘭輝同志先進(jìn)事跡。中央宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)雒樹(shù)剛主持報(bào)告會(huì)。中央組織部副部長(zhǎng)王秦豐宣讀中共中央組織部《關(guān)于追授蘭輝同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》。四川省委副書(shū)記柯尊平，四川省委常委、組織部部長(zhǎng)范銳平，四川省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平，綿陽(yáng)市委書(shū)記羅強(qiáng)、四川省委組織部副部長(zhǎng)雷世界、四川省委宣傳部副部長(zhǎng)傅思泉，綿陽(yáng)市委常委、組織部部長(zhǎng)付康等參加報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，北川羌族自治縣縣委副書(shū)記李斌、縣安監(jiān)局局長(zhǎng)陳國(guó)興，南京大學(xué)學(xué)生、蘭輝同志女兒蘭欣怡、北川“可樂(lè)男孩”汽車美容館經(jīng)理?xiàng)畋?、四川日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《天府早報(bào)》記者吳楚瞳分別以《百姓心中的好干部》《懷念我的好戰(zhàn)友》《爸爸，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您》《蘭叔叔，我們的大恩人》《我感受的蘭輝和蘭輝精神》為題，從不同角度、不同側(cè)面追憶了蘭輝同志的先進(jìn)事跡。
社會(huì)評(píng)價(jià)。
主席批示。
中央領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。
2013年9月25日，蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山看望了報(bào)告團(tuán)成員。劉云山在看望時(shí)說(shuō)，蘭輝同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，人們懷念他、敬重他，最重要的在于蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，時(shí)刻把人民群眾裝在心上。蘭輝同志總是把群眾的事當(dāng)成大事傾情關(guān)心、用心去做，人們說(shuō)蘭輝就像冬天里的一把火，走到哪里哪里就暖和。蘭輝蘭輝、人如其名，清香如蘭、人生輝煌。蘭輝同志感人事跡平凡中見(jiàn)偉大、細(xì)微中見(jiàn)精神，生動(dòng)詮釋了為人民服務(wù)的根本宗旨，生動(dòng)詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的本質(zhì)要求。
2013年9月下旬，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示廣泛開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》?！锻ㄖ分赋?，蘭輝同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要批示，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)廣大黨員干部胸懷理想、堅(jiān)定信念，牢記宗旨、為民奉獻(xiàn)，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中央組織部、中央宣傳部決定，在廣大黨員干部中廣泛開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要向蘭輝同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求；學(xué)習(xí)他心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)；學(xué)習(xí)他忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神，保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣；學(xué)習(xí)他克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?，牢固?shù)立宗旨意識(shí)，自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在深入開(kāi)展。各級(jí)黨組織要把蘭輝同志作為教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型，組織廣大黨員干部對(duì)照典型找差距，強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點(diǎn)，貫徹黨的群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，更加關(guān)心群眾疾苦，更加密切聯(lián)系群眾，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。各地區(qū)各部門各單位要高度重視，精心組織，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、座談交流、專題討論等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要指示精神，結(jié)合開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
省委評(píng)價(jià)。
2013年6月26日，中共四川省委印發(fā)《關(guān)于追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)的決定》?！稕Q定》說(shuō)：蘭輝同志參加工作近30年來(lái)，始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，扎根基層、親民為民、服務(wù)群眾，用生命譜寫了一曲為民務(wù)實(shí)清廉的壯麗贊歌。他一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻牽掛群眾安危冷暖，奉行“群眾的事再小都是大事，自己的事再大也是小事”，家境不寬裕卻先后幫助了近200名困難群眾、困難學(xué)生。他堅(jiān)毅進(jìn)取、負(fù)重前行，遇困難不退縮、遇矛盾不回避、遇不幸不絕望，在汶川特大地震后，強(qiáng)忍失去3個(gè)親人的悲痛，勇挑重?fù)?dān)、主動(dòng)作為，始終戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建一線，一次又一次組織搶通了災(zāi)區(qū)的“生命通道”。他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，始終對(duì)工作充滿激情，寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬，擔(dān)任副縣長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持深入基層、深入一線，平均每天行車200多公里，車?yán)锍滠姶笠隆⒂昃摺⒏杉Z，即使生病住院動(dòng)手術(shù)也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰(zhàn)在交通建設(shè)和防汛現(xiàn)場(chǎng)。他清正廉潔、艱苦奮斗，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒(méi)為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。蘭輝同志的先進(jìn)事跡生動(dòng)詮釋了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹(shù)立了一面光輝旗幟。蘭輝同志是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)楷模，是弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神的先進(jìn)典型，是自覺(jué)踐行黨的群眾路線的時(shí)代榜樣。
蘭輝同志的先進(jìn)事跡，既集中反映了汶川特大地震錘煉出的四川黨員干部特別是災(zāi)區(qū)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民深情的政治品質(zhì)，超常付出、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)忍不拔、感恩奮進(jìn)的頑強(qiáng)斗志，親民愛(ài)民為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更反映了黨的十八大后四川黨員干部敢于跨越、敢于追夢(mèng)、敢于同步小康，善于聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層、聯(lián)系實(shí)際，樂(lè)于為民務(wù)實(shí)清廉的新風(fēng)貌、新?tīng)顟B(tài)、新精神，這是我省在全面實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、加快推進(jìn)“兩個(gè)跨越”偉大征程中的寶貴財(cái)富。為激勵(lì)各級(jí)黨組織和黨員干部堅(jiān)定信念、拼搏實(shí)干、服務(wù)群眾，凝聚全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大正能量，省委決定，追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)。
領(lǐng)導(dǎo)與群眾評(píng)價(jià)。
1.王東明：蘭輝同志是在地震災(zāi)區(qū)第一線成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀黨員干部，是新時(shí)期全省黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他的事跡平凡中蘊(yùn)含著偉大，感人至深、影響廣泛。蘭輝同志因公殉職后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度贊揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和崇高精神，四川省委決定追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)，并在全省開(kāi)展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。全省廣大黨員干部要以蘭輝同志為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治本色，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，恪盡職守、埋頭苦干的工作態(tài)度，超常付出、忘我奉獻(xiàn)的拼搏精神，艱苦樸素、廉潔勤政的優(yōu)良作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，匯聚起譜寫“中國(guó)夢(mèng)”四川篇章的強(qiáng)大精神力量，為推進(jìn)四川“兩個(gè)跨越”作出新的更大貢獻(xiàn)。
2.柯尊平：蘭輝同志在工作中始終牢記群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，用為民務(wù)實(shí)清廉的實(shí)際行動(dòng)，塑造了四川黨員干部特別是災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)民為民、奮發(fā)有為的崇高形象。
3.綿陽(yáng)市委常委、北川縣委書(shū)記劉少敏：今天是蘭輝同志生命的最后一天，也是堅(jiān)守崗位、忙碌工作的一天。蘭輝同志是一名優(yōu)秀盡職的回族干部，也是地地道道的北川人。在“5.12”特大地震中，母親和嫂子均不幸罹難，蘭輝同志強(qiáng)忍悲痛，投身抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建之中，并擔(dān)任副縣長(zhǎng)至今。他是北川干部的楷模。
4.綿陽(yáng)市委常委、北川縣委書(shū)記劉少敏：蘭輝的生命雖然短暫，但精神是永存的，我們需要樹(shù)立更多像蘭輝這樣的基層先進(jìn)典型，用他們的先進(jìn)事跡感召全縣干部群眾，奮力譜寫中國(guó)夢(mèng)北川篇章。5.北川羌族自治縣委副書(shū)記李斌：得知這個(gè)消息，所有的人都不相信，很多北川的干部群眾都哭了。
6.北川縣委副書(shū)記李斌：“震后北川90%以上道路橋梁被毀，交通全部癱瘓。而到當(dāng)前，全縣通車?yán)锍?800公里，大山深處12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)10萬(wàn)群眾走上水泥路。為了這一天，蘭輝在北川懸崖間的天路上奔走了24萬(wàn)公里。
7.曾受助于蘭輝的“可樂(lè)男孩”楊彬：“5·12地震后，我做了8次手術(shù)高位截肢。在我為生計(jì)發(fā)愁的時(shí)候，是蘭叔叔幫我辦手續(xù)、低價(jià)租鋪面、爭(zhēng)取2萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金，開(kāi)起了汽車美容館。聽(tīng)說(shuō)蘭叔叔在下鄉(xiāng)工作的路上掉下懸崖，我劃著輪椅到縣醫(yī)院放聲大哭。
8.成都市公安局程瑋：最讓我感動(dòng)的，是蘭輝帶著群眾，在地震中走了兩天兩夜，救出100多人的事跡。求生是人的本能，蘭輝在地震后沒(méi)有自己先求生，卻帶著群眾翻山越嶺。聽(tīng)說(shuō)母親、嫂子、妻弟遇難，連遺體也沒(méi)尋找就又去救災(zāi)。作為一名黨員，我也不會(huì)忘記蘭輝，他的忘我和無(wú)私，將成為我們發(fā)揚(yáng)光大的典范。
9.北川縣縣長(zhǎng)瞿永安：蘭輝是個(gè)內(nèi)心安靜的人，即使工作繁忙，他也能寫出讓人讀著內(nèi)心寧?kù)o的詩(shī)。
10.蘭輝生前工作聯(lián)絡(luò)員張祿海：跟蘭縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)，最容易錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)，所以大家一般早上都會(huì)多吃點(diǎn)兒才出門。
11.蘭輝生前工作聯(lián)絡(luò)員張祿海：他一點(diǎn)兒官架子都沒(méi)得，穿著也都是普普通通的，走在人堆里都沒(méi)得人曉得他是縣長(zhǎng)。蘭輝有一件穿了4年的黃襖子。2009年我給他當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，就看到他冬天穿在身上，直到去年冬天，他還是常穿著這件黃襖子。
12.蘭輝的司機(jī)陳邦清：在現(xiàn)場(chǎng)能處理好的事他就不會(huì)拖延。很多時(shí)候我們回縣城后已經(jīng)過(guò)了飯點(diǎn)，肚子餓得不行，蘭縣最愛(ài)的就是到縣里一家面館去吃油醋拌面。
13.蘭輝辦公樓下的安保人員曾輝：他人對(duì)，早上來(lái)單位上班，多遠(yuǎn)就會(huì)主動(dòng)給我們打招呼。私下里我們喊他“蘭大爺”，一方面覺(jué)得親切，一方面也是對(duì)他的尊重。
14.天府早報(bào)記者吳楚瞳說(shuō)：蘭輝作為一名普通的北川干部，給世間留下無(wú)數(shù)美好和感動(dòng)，大家都會(huì)記得。
15.北川縣安監(jiān)局局長(zhǎng)陳國(guó)興：跟蘭縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)太累。每個(gè)月要跟他下鄉(xiāng)兩三次。汛期、冬季每月下鄉(xiāng)達(dá)五六次。每次下鄉(xiāng)，都要做好吃苦挨餓的準(zhǔn)備。
16.蒲江縣白云鄉(xiāng)黨委副書(shū)記陳春濤：蘭輝的生命雖然短暫，但價(jià)值卻重于泰山。他對(duì)工作的態(tài)度，激勵(lì)著干部做好黨的事業(yè)，干好群眾工作。
17.成都市青羊區(qū)文家街道巖井社區(qū)群眾周保華：蘭輝時(shí)刻把百姓疾苦放在心上，為老百姓做了數(shù)不清的好事、實(shí)事。我們需要更多這樣全心全意為人民服務(wù)的好黨員、好干部。18.江蘇省邳州市副市長(zhǎng)丁廣州：2013年9月24日，我讀完《光明日?qǐng)?bào)》頭版刊登的四川省北川羌族自治縣原副縣長(zhǎng)蘭輝同志先進(jìn)事跡的報(bào)告文學(xué)《一枚鋪路的石子》后，心情久久不能平靜。這是一名真正用行動(dòng)詮釋“群眾幸福比天大”的黨員干部，他用真誠(chéng)和愛(ài)心為百姓撐起一片天，令人肅然起敬。學(xué)習(xí)蘭輝，就要學(xué)習(xí)他始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，為群眾幸福甘當(dāng)“鋪路石”，真心實(shí)意為百姓做事的精神。
19.上海市浦東新區(qū)區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、文廣局副局長(zhǎng)韓可勝：有人說(shuō)，現(xiàn)在老百姓很難搞，端起碗吃肉，放下碗罵娘；還有人說(shuō)，百個(gè)姓百條心，不可能想到一起。但是，殉職于為百姓排憂解難路途上的北川縣副縣長(zhǎng)蘭輝同志，用生命詮釋了一個(gè)道理，一個(gè)黨員干部，只要切切實(shí)實(shí)把人民放在心中，實(shí)實(shí)在在為老百姓辦事，不但不會(huì)被罵，還會(huì)得到老百姓一致的信任和愛(ài)戴。正所謂，誰(shuí)把“普通百姓”裝在了心里，“普通百姓”才會(huì)把誰(shuí)置于頭頂?！耙敫?，先修路”，修路架橋，在哪個(gè)地方都是司空見(jiàn)慣的事?？墒?，為了一個(gè)年逾花甲的殘疾人，特別修了一段殘疾人通道，被人稱為“蘭輝小道”，這種不大的事兒確實(shí)很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這樣的路能不通到老百姓的心間？他管的事情真的很瑣碎，似乎都不是什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但是每一件事情都在政府和老百姓之間架起了一條的“蘭輝小道”。
20.中共重慶市大渡口區(qū)委書(shū)記盛婭農(nóng)：蘭輝用短暫而壯麗的一生踐行黨的群眾路線，讓我們見(jiàn)證了優(yōu)秀黨員干部的錚錚風(fēng)骨，看到了我黨永葆先進(jìn)性與純潔性的力量源泉。蘭輝是基層黨員干部學(xué)習(xí)的典范。為官先為人，像蘭輝一樣清正廉潔。蘭輝始終遠(yuǎn)離奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范行使權(quán)力。他一直住在一套小型住房，穿了六年的衣服早已洗得發(fā)白；他經(jīng)常帶病堅(jiān)守危險(xiǎn)的工作一線；他每年審批的資金高達(dá)數(shù)億元，妻子和兄弟卻打零工。學(xué)習(xí)蘭輝，要學(xué)習(xí)他在榮譽(yù)成績(jī)面前，做個(gè)糊涂人；在名利誘惑面前，做個(gè)老實(shí)人；在事業(yè)困難面前，做個(gè)聰明人；在群眾工作面前，做個(gè)貼心人。為官當(dāng)作為，像蘭輝一樣真抓實(shí)干。真抓實(shí)干是蘭輝事跡中最突出的亮點(diǎn)，他經(jīng)常告訴自己：“說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如到現(xiàn)場(chǎng)看一看?！彼谑中g(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中，在“5·12”特大地震中強(qiáng)忍失去親人的悲痛，組織搶通了擂禹路、都開(kāi)路、鄧永路等多條“生命通道”。學(xué)習(xí)蘭輝，要學(xué)習(xí)他深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的良好作風(fēng)。為官須為民，像蘭輝一樣心懷大眾。把群眾裝在心中，是蘭輝永遠(yuǎn)的人生信條。他人到哪里，辦公室就挪到哪里，即使在生病住院期間，也堅(jiān)持在病床上研究群眾工作。學(xué)習(xí)蘭輝，就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆情懷，始終牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
21.湖北省房縣縣委宣傳部部長(zhǎng)徐錦鳳：蘭輝深入一線、身體力行的敬業(yè)精神令人敬佩。作為一名副縣長(zhǎng)，他不顧患病之軀，親自來(lái)到群眾最需要的地方。是什么力量驅(qū)使他如此拼命工作？是把人民放在心中最高位置的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是視人民利益高于一切的崇高選擇。我們學(xué)習(xí)蘭輝精神，就是要踐行他心系群眾的為民情懷。地震中家人離世，蘭輝卻依舊奮戰(zhàn)在第一線；家境不寬裕，他還是先后幫助近200名困難群眾和貧困學(xué)生；身為領(lǐng)導(dǎo)干部，妻子卻只是臨時(shí)工。在群眾眼里，他是“人生的導(dǎo)師”；在上訪群眾眼里，他是“朋友縣長(zhǎng)”；在殘疾青年眼里，他是可信賴的“蘭叔叔”，他始終“把老百姓放在心坎上，摸著良心行事”。基層的天地大、舞臺(tái)寬，基層干部對(duì)百姓的感情越深，在百姓心中的分量就越重?！疤鞛?zāi)無(wú)法避免，但人禍不能在我們身上發(fā)生，不能因我們的工作不努力、不盡責(zé)而對(duì)群眾造成傷害?！边@是蘭輝時(shí)常掛在嘴邊的話。雖然蘭輝走了，但他的精神永存。我們將以蘭輝精神為“尺子”，在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中做出自己應(yīng)有的努力。
22.新疆和田地區(qū)洛浦縣委書(shū)記陳遠(yuǎn)華：對(duì)人民群眾深懷感情，是做好群眾工作的基礎(chǔ)。我們只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。這是我看完蘭輝事跡報(bào)道后最深的感覺(jué)。中央號(hào)召大家向蘭輝學(xué)習(xí)，不僅是對(duì)蘭輝的高度評(píng)價(jià)，也是對(duì)廣大黨員干部的一種要求、一種期待。特別是正值黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展之際，這既是對(duì)“蘭輝精神”的充分肯定，更為我們剖析黨性修養(yǎng)、查擺作風(fēng)問(wèn)題提供了一面最好的鏡子，為實(shí)踐黨的群眾路線，努力當(dāng)好為民的楷模、務(wù)實(shí)的標(biāo)桿、清廉的表率立起一個(gè)追趕的坐標(biāo)。
23.武警白山邊防支隊(duì)長(zhǎng)白縣馬鹿溝邊防派出所教導(dǎo)員李寶軍：當(dāng)我和戰(zhàn)友讀到蘭輝同志在檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路和安全生產(chǎn)時(shí)不幸墜崖而因公殉職時(shí)，同志們的眼眶都濕潤(rùn)了。蘭輝同志為民、務(wù)實(shí)、清廉的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我們，支隊(duì)掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。我們一直在討論是什么力量支撐起他如此堅(jiān)定的為民思想，是什么力量讓一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給四川北川。我認(rèn)為源于他持之以恒地全心全意心系群眾的為民之心，他對(duì)黨的忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的公仆情懷、忘我工作的務(wù)實(shí)進(jìn)取精神，把人民群眾當(dāng)作親人的大愛(ài)情懷，鑄就了他執(zhí)著的追求，孕育出他為了人民群眾甘為孺子牛的愛(ài)民情結(jié)。
24.遼寧省桓仁縣二棚甸子鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉金才：蘭輝同志長(zhǎng)期扎根基層，戰(zhàn)斗在一線，視“群眾之事為最大，自己之事為最小”，是我們基層干部的楷模。
25.廣東省第一榮軍醫(yī)院院長(zhǎng)李樹(shù)紅：《光明日?qǐng)?bào)》刊登的蘭輝事跡感人至深，我們黨員干部都要像蘭輝一樣，維護(hù)群眾利益，多干實(shí)事，解決百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
26.山西省介休市委書(shū)記王繼堂：蘭輝同志用生命譜寫了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。學(xué)習(xí)蘭輝同志，就是要學(xué)習(xí)他清廉儉樸、克己奉公的“如蘭”品格和一心為民、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，這對(duì)新時(shí)期黨員開(kāi)展群眾路線工作具有極其珍貴的意義。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇三
xx市第一七五中學(xué)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)作出的重要部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)五個(gè)好和五帶頭當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，取得了可喜的成果。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子好。
黨總支在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為了加大火車頭的牽引力，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)抓起，思想政治建設(shè)放在首位，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)，組織廣大基層干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，增強(qiáng)貫徹三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，同心同德，勤政廉政，為各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
每個(gè)職位成員和黨員都寫了上萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部不計(jì)個(gè)人得失，每天早來(lái)晚走，和群眾打成一片。
二、黨員隊(duì)伍好。
黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)校黨總支注重隊(duì)伍建設(shè)，形成黨員隊(duì)伍的整體帶動(dòng)力。在黨員干部隊(duì)伍建設(shè)上，要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)行探索，使黨員干部不僅能夠很好地貫徹落實(shí)黨的方針政策，還能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，有效地發(fā)揮先鋒模范作用。
開(kāi)展了亮牌活動(dòng)，工作職責(zé)亮牌，黨員身份亮牌學(xué)習(xí)目標(biāo)亮牌爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)亮牌。
連續(xù)三年開(kāi)展黨員示范課活動(dòng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的一個(gè)重要載體。黨員示范課活動(dòng)定在上學(xué)期的4月份和下學(xué)期的10月份舉行。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，是黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。
1、成立由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。
2、黨員示范課要做到五個(gè)一：即寫一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個(gè)較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課;寫一份示范性的聽(tīng)評(píng)課記錄;寫一份示范性的教學(xué)反思。
3、評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)。
三、
工作機(jī)制好。
建立健全基層組織建設(shè)常抓不懈的工作機(jī)制。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事的有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)一步理順黨組織與黨員、群眾的關(guān)系。
1、堅(jiān)持觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時(shí)俱進(jìn)上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創(chuàng)新，是組織工作改革創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持思路創(chuàng)新，在思考和謀劃新形勢(shì)下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動(dòng)作。組織工作整體思路的創(chuàng)新是觀念創(chuàng)新的延續(xù)和發(fā)展，是保證組織工作有新發(fā)展的關(guān)鍵。
3、堅(jiān)持工作創(chuàng)新，在探索加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作新途徑上下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，拓展組織工作領(lǐng)域，延伸組織工作觸角，調(diào)整組織工作內(nèi)容，改進(jìn)組織工作方法，緊緊圍繞重點(diǎn)工作積極探索做好新形勢(shì)下組織工作有效途徑。
4、堅(jiān)持能力創(chuàng)新，在提高黨員整體素質(zhì)上下功夫，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)、基層黨組織活動(dòng)、入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展、黨員教育和黨員管理等方面，主題鮮明，具有時(shí)代感強(qiáng)，選題新穎，富有特色，較好地體現(xiàn)了新時(shí)期黨的建設(shè)新要求，反映了基層黨組織推動(dòng)黨建理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的新思路新探索新舉措。
2011年實(shí)施了《提升班主任服務(wù)能力》立項(xiàng)，建立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群英譜，2012年建立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揭示板。
四、工作業(yè)績(jī)好。
本單位各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。
2010年主要活動(dòng)載體：有開(kāi)展黨性教育活動(dòng);開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng);開(kāi)展服務(wù)群眾活動(dòng);開(kāi)展亮牌示范活動(dòng)，在原有的基礎(chǔ)之上。
2011年在此基礎(chǔ)之上我們開(kāi)展了四比活動(dòng)。
開(kāi)展比愛(ài)心，比貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)，比服務(wù)。
比愛(ài)心做到三愛(ài)一愛(ài)黨旗，二是愛(ài)事業(yè)，三是愛(ài)學(xué)生，這是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備愛(ài)心的體現(xiàn)。
1、比愛(ài)心的第一點(diǎn)就是愛(ài)黨旗，我們準(zhǔn)備以迎接建黨90周年為契機(jī)開(kāi)展愛(ài)黨旗活動(dòng)。活動(dòng)中，向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨旗的知識(shí)，并把社會(huì)主義榮辱觀教育融入其中，增進(jìn)了黨員和師生們對(duì)黨旗的了解和對(duì)黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
比愛(ài)心的第二點(diǎn)就是愛(ài)事業(yè)，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)看待，把問(wèn)題當(dāng)做課題來(lái)研究這充分體現(xiàn)了楊善洲工作的思想內(nèi)涵。我們準(zhǔn)備通過(guò)學(xué)先進(jìn)，樹(shù)典型的活動(dòng)，教育全體黨員和教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟。并開(kāi)展大討論且上交學(xué)習(xí)心得。
比愛(ài)心的第三點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生我們學(xué)校的辦學(xué)理念是關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做孩子一生的良師益友我們要求每一個(gè)黨員要帶頭理解和實(shí)踐這一辦學(xué)理念，將學(xué)困生分到每一個(gè)黨員身邊，定期進(jìn)行家訪義務(wù)輔導(dǎo)等。關(guān)注學(xué)生的思想細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)，使他們健康成長(zhǎng)，一個(gè)不掉隊(duì)。
2、比貢獻(xiàn)一是黨員干部要以身作則，樹(shù)立良好形象;二是全體黨員要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大師生形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢(shì);三是：開(kāi)展常規(guī)展示示范活動(dòng)。從班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查、家校聯(lián)系微觀入手，小切入，大動(dòng)作，用榜樣引導(dǎo)、激勵(lì)、帶動(dòng)他人。四是開(kāi)展德育生活化，生活化德育系列活動(dòng)。一周一評(píng)，一月一達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，對(duì)行為習(xí)慣示范班進(jìn)行授牌、掛牌表彰。班主任做經(jīng)驗(yàn)交流。五是開(kāi)展關(guān)注課堂，重塑行為課堂教學(xué)中有效預(yù)設(shè)與智慧生成系列校本研究活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長(zhǎng)。來(lái)努力做到五個(gè)好、五帶頭。
3、比業(yè)績(jī)主要以看誰(shuí)的業(yè)績(jī)突出，看誰(shuí)的教學(xué)進(jìn)步幅度達(dá)，從而發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
4、比服務(wù)通過(guò)創(chuàng)建生態(tài)化課堂，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量大比拼活動(dòng)，增強(qiáng)黨員教師服務(wù)意識(shí)，激發(fā)為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)熱情，提高服務(wù)質(zhì)量，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，打造人性化、個(gè)性化服務(wù)意思。開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)年組、黨員先鋒服務(wù)明星、巾幗文明崗位能手評(píng)比活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，通過(guò)比服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)，整形成你追我趕，比服務(wù)技能，比服務(wù)水準(zhǔn)的良好氛圍。
五、群眾反映好。
基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
2013年學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行了擴(kuò)建和改造，20xx進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉并召開(kāi)了教代會(huì)，解決了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，2013年南北校區(qū)合并，北校區(qū)修建了塑膠操場(chǎng)，進(jìn)行了暖氣改造。黨支部在群眾中樹(shù)立了良好的形象。
以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)樹(shù)立先進(jìn)典型，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。3、對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，我們就樹(shù)立了蔡xx、萬(wàn)xx為教學(xué)典型;陳xx、馬xx為科研典型;王xx、楊xx為班級(jí)管理典型;蔡xx、李xx為愛(ài)心奉獻(xiàn)典型;王xx為師德垂范典型，并建立了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜。
五里店第一社區(qū)第二黨支部在社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，支部書(shū)記宋美英及支部委員帶領(lǐng)43名黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以支部的社區(qū)黨建為龍頭，把基層黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)放在首位，圍繞社區(qū)黨委的中心工作，把關(guān)心、幫助、服務(wù)黨員作為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)五好社區(qū)黨組織為目標(biāo)，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，帶領(lǐng)黨員開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
一、以人為本，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
二支部43名黨員年齡偏大，65歲以上占60%，其中70歲以上14人，老黨員多是開(kāi)展黨的工作好的一面，但年齡偏大給支部工作帶來(lái)一定的困難。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，二支部結(jié)合實(shí)際，挖掘黨員身邊的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。支部有兩位德高望重的老黨員，一個(gè)是85歲，有68黨齡的李辛，另一位是76歲，有56年黨齡的張漢清，一個(gè)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)功顯赫，另一個(gè)是北京市勞動(dòng)模范，在黨的革命和建設(shè)時(shí)期為黨和人民作出了巨大貢獻(xiàn)。他們兩個(gè)退休以后，仍然保持共產(chǎn)黨人的覺(jué)悟不退，退位不褪色，堅(jiān)持參加組織活動(dòng)，支部經(jīng)常以這兩位黨員的精神鼓舞和激勵(lì)全體黨員，使黨的光榮傳統(tǒng)得以傳承，同時(shí)也使支部黨員的活動(dòng)出勤率一直較高。
二、關(guān)心幫助服務(wù)于黨員，調(diào)動(dòng)黨員的積極性。
支部從關(guān)心幫助、服務(wù)黨員入手，深入到黨員的家中，面對(duì)面、心連心的做好思想工作，黨員在生活上遇到了困難，為他們排憂解難。黨員劉春鋒過(guò)去很少參加組織活動(dòng)，經(jīng)了解，方知其愛(ài)人兒子有病，支部委員到其家中探望，并將他的實(shí)際困難反映到社區(qū)黨委。春節(jié)前，社區(qū)黨委和支部帶著500元現(xiàn)金和500元醫(yī)療卡到他家中慰問(wèn)，使老劉受到很大的感動(dòng)，眼含淚花表示：過(guò)去我很少參加組織活動(dòng)，但是黨組織并沒(méi)有忘記我，謝謝你們，謝謝黨的組織。xx年至今，劉春鋒同志克服家中困難，堅(jiān)持參加黨組織的每次活動(dòng)，特別在兩會(huì)期間，安排執(zhí)勤，他一天也沒(méi)有缺勤過(guò)。黨員李寶明患有直腸癌，在身體稍有好轉(zhuǎn)的情況下，主動(dòng)參加支部活動(dòng)。幾年來(lái)，有18位黨員相繼生病住院，在黨委的支持下，支部主動(dòng)去看望，而這些黨員病愈后，都主動(dòng)地參加社區(qū)黨委和支部的一切活動(dòng)。黨員付桂珍深有感觸地說(shuō)：黨委和支部這樣關(guān)心我們，支持社區(qū)黨委支部的工作，是我們義不容辭的責(zé)任。就連黨員李志祥、王瑞祥的愛(ài)人都多次表示，我們家屬支持黨支部的工作，有困難我們自己去克服，絕不拉丈夫的后腿。二支部的凝聚力逐漸增大，全體黨員團(tuán)結(jié)在支部的周圍，使支部的工作開(kāi)展的順利又蓬勃。實(shí)踐證明，走進(jìn)黨員，幫助他們解決困難，只要黨組織關(guān)心幫助和服務(wù)做到黨員的心坎上，真正為他們辦實(shí)事，我們的服務(wù)工作做的越細(xì)，越深入，黨員發(fā)揮出來(lái)的積極性就越高。
三、尊重生命的最后尊嚴(yán)。
二支部在黨員中形成了一個(gè)不成文的規(guī)定，遇到黨員逝世，第一到逝者家中慰問(wèn)家屬。第二，黨員們自掏腰包為逝者買花圈。第三，支部書(shū)記、委員到火化場(chǎng)最后送別。從第一個(gè)病逝黨員楊玉珍至今，相繼有8位黨員離世，他們的離世對(duì)家屬是莫大的悲痛，對(duì)黨的組織又失去了一個(gè)可敬的長(zhǎng)者。xx年6月，黨員鄧玉茹病逝，因老伴去世多年，兩個(gè)兒子又不在身邊，黨支部主動(dòng)聯(lián)系家屬及工作單位，為他們找車輛，辦報(bào)銷等事宜，將鄧的后事順利辦妥。對(duì)此，有不少逝者的家屬對(duì)黨支部的關(guān)懷非常感謝，黨支部對(duì)病逝的黨員如此細(xì)致，無(wú)微不至，使我們感到黨的溫暖，給了我們力量。
四、向社區(qū)居民公開(kāi)承諾，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做五帶頭的優(yōu)秀黨員。
2.退休不退思想，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自覺(jué)服務(wù)群眾，為身邊的居民排憂解難，解決不了的問(wèn)題，積極認(rèn)真的向上級(jí)黨組織反映。
3.按時(shí)參加社區(qū)黨委及支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。
4.遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持公平正義，敢于和違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
5.提高退休后的生活質(zhì)量，保重身體健康，適度參加體育活動(dòng)，飲食合理，心態(tài)平和，延年益壽。
6.教育子女尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)工作進(jìn)步，爭(zhēng)做家庭和諧的楷模。
7.搞好鄰里關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧，文明進(jìn)步。
二支部在維護(hù)社會(huì)安定促和諧方面做了大量的工作，在拆違工作中，支部積極配合社區(qū)，對(duì)違章者進(jìn)行勸阻和阻止。在鄰里糾紛發(fā)生時(shí)，支部能將矛盾化解在萌芽中。
在非法集資事件中，支部黨員和居民多人被騙，支部協(xié)助社區(qū)黨委做這些同志的思想工作，希望他們用正當(dāng)?shù)姆墒侄蝸?lái)解決，避免感情用事釀成大禍。
總之，五一社區(qū)所屬第二支部在全體黨員和居民中反映良好，始終堅(jiān)持五個(gè)好的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體黨員，發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒作用，為和諧社區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升黨員政治素質(zhì)。
思想教育與理論學(xué)習(xí)是黨組織工作的核心，是黨組織建設(shè)、發(fā)展的動(dòng)力，我支高度重視黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。始終將思想政治學(xué)習(xí)置于工作的首位，努力將黨建工作推上一個(gè)新臺(tái)階。我支部結(jié)合局黨委每月召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)、黨建工作例會(huì)等學(xué)習(xí)教育，及時(shí)組織相應(yīng)的傳達(dá)布置會(huì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議，并將上級(jí)黨組織的各項(xiàng)文件和精神貫穿落實(shí)到每一位黨員。此外，我支部一以貫之地堅(jiān)持組織開(kāi)展“三會(huì)一課”、固定黨日等活動(dòng)，認(rèn)真抓好黨員的思想作風(fēng)建設(shè)，確保每位黨員在政治上更加堅(jiān)定，真正做到在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，黨指向哪里就堅(jiān)定不移走向哪里，聽(tīng)黨指揮、為黨盡責(zé)。在日常工作中，我支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將全體干部職工緊密地團(tuán)結(jié)在迎風(fēng)飄揚(yáng)的黨旗下，黨員帶頭進(jìn)企業(yè)、入場(chǎng)站，深入客貨運(yùn)輸企業(yè)一線與密切聯(lián)系服務(wù)對(duì)象，在群眾中樹(shù)立了良好的形象。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升支部凝聚力。
加強(qiáng)基層黨組織的組織建設(shè)提高黨的凝聚力和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的核心內(nèi)容，同時(shí)也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要平臺(tái)。我支部把黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)，群眾認(rèn)可的同志推舉到支部的班子中來(lái)，充分發(fā)揮他們的表率作用，切實(shí)提升支部對(duì)全體黨員的凝聚力。我支部根據(jù)黨章的規(guī)定和新時(shí)期工作的實(shí)際情況，以深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為重點(diǎn)，緊緊圍繞爭(zhēng)做“四個(gè)合格”黨員“月曬季評(píng)年考”工作“，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，緊扣運(yùn)輸管理工作實(shí)際開(kāi)展組織生活，做到有目標(biāo)、有舉施，堅(jiān)持從制度建設(shè)上從嚴(yán)管理，切實(shí)保證黨員的先鋒模范模范形象。此外，在日常工作中，我支部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)支部黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育工作。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、座談會(huì)、參觀警示教育基地等形式組織學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了全所干部職工的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)，有力地推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中，我所黨員想群眾之所想、急群眾之所急，切切實(shí)實(shí)地幫助掛鉤幫扶村組解決了一批村民普遍關(guān)心、利益直接的問(wèn)題，進(jìn)一步拓寬了支部服務(wù)群眾、凝聚群眾的新途徑，進(jìn)一步提高了廣大黨員對(duì)黨組織的向心力。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用。
按照新黨章的要求，我支部不斷強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決了黨員隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作務(wù)實(shí)、執(zhí)法為民上的問(wèn)題，努力打造真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新、關(guān)心群眾，務(wù)實(shí)高效的新作風(fēng)。在日常工作中，我支部積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育全體黨員立足本職崗位，勤奮工作，吃苦耐勞，保持黨員先進(jìn)性。支部班子成員團(tuán)結(jié)共進(jìn)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)了全體職工奮發(fā)向上，使得隊(duì)伍具有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，干群齊心，黨群合力，有力地支撐了我所各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是在我市開(kāi)展文明創(chuàng)建過(guò)程中，我所全體黨員緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，主動(dòng)放棄節(jié)假日休息，加班加點(diǎn)，堅(jiān)守在路面執(zhí)法一線，全力以赴，高質(zhì)量地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)保障工作，充分體現(xiàn)了新時(shí)期交通人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
四、加強(qiáng)執(zhí)法服務(wù)，助力轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們堅(jiān)信，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我支部一定會(huì)帶領(lǐng)全體干部職工扎實(shí)工作，為興化交通運(yùn)輸事業(yè)持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇四
**x是漠河縣立人學(xué)校的一名美術(shù)教師，她從事美術(shù)教學(xué)工作十二年，十多年來(lái)一直工作在教學(xué)一線不懈努力，兢兢業(yè)業(yè)，為校培養(yǎng)一批又一批小畫(huà)家。具體事跡如下：
自幼酷愛(ài)繪畫(huà)上小學(xué)時(shí)，一直沒(méi)有專業(yè)的美術(shù)老師，但仍長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作。初中，也沒(méi)有美術(shù)老師，隨著長(zhǎng)期的繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)則更加強(qiáng)烈起來(lái)，她決定以美術(shù)考學(xué)，畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，1998年——2004年在黑龍江省教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫(huà)人生的原則，積極參加各種畫(huà)展評(píng)比，多次在地方舉行小型的畫(huà)展，并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)！
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。蓮山課件認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓我樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屆佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇五
日，設(shè)置路卡，盤查可疑人員;當(dāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度加大的時(shí)候，我們的民兵赤膀頂著烈日修建蔬菜大棚，基本做到了哪里有重、苦、累、臟的活，哪里就有我們的民兵;哪里有我們的民兵，哪里就有我們的黨委書(shū)記親自坐陣指揮。哪里有我們的黨委書(shū)記，哪里就有蓬勃朝氣。
x鄉(xiāng)是自治區(qū)重點(diǎn)貧困鄉(xiāng)，部分民兵家庭仍然還很困難，根據(jù)這一特點(diǎn)在安排扶貧資金過(guò)程中，在政策允許的情況下，盡量向他們傾斜，為他們提供解決溫飽和脫貧致富的項(xiàng)目和資金，讓民兵真正體現(xiàn)到鄉(xiāng)黨委書(shū)記不僅在民兵建設(shè)中嚴(yán)格要求，而且在他們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，所以在平常工作中，民兵遇到一些難點(diǎn)問(wèn)題，直接找，熱情接待，積極想辦法，為他們解決實(shí)際困難。
總之，任職二年以來(lái)，人武部的工作突飛猛進(jìn)，在20xx年、20xx年兩年的全縣民兵軍事大比武中，獲得了多項(xiàng)單項(xiàng)第一、團(tuán)體第二、第三名的好成績(jī)。作為鄉(xiāng)黨委書(shū)記武裝部第一部長(zhǎng)，一方面為人武部做了大量的實(shí)事，辦了許多好事，深受基層民兵和當(dāng)?shù)厝罕姷膿碜o(hù)和愛(ài)戴;另一方面，立足本職，能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，知難而進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意的為人民服務(wù)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，體現(xiàn)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的決心和信心。
這幾年，xx縣xx鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)全市馳名，農(nóng)村村落社區(qū)建設(shè)全省有聲，與外商合資興辦的全縣第一流中學(xué)——xx三中已喜迎新生入學(xué)，集鎮(zhèn)日益繁榮，街道樓房拔地而起，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，群眾的物質(zhì)文化生活明顯改善，自來(lái)水、有線電視、高檔家俱進(jìn)入了平常人家。xx在短短幾年內(nèi)發(fā)生如此翻天覆地的變化令人們贊嘆不已。
只有時(shí)時(shí)處處牢記自己的職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好穩(wěn)定一方，帶富一方的責(zé)任，才能無(wú)愧于組織的信任，他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。1999年，年僅36歲的王陽(yáng)明從縣機(jī)關(guān)調(diào)任xx鄉(xiāng)黨委書(shū)記。為早日理清工作思路，放下行李的他顧不上調(diào)整從縣城下鄉(xiāng)的種種不適，撲下身子進(jìn)村入戶，短短二個(gè)月走訪農(nóng)戶200余戶，召開(kāi)各種類型的座談會(huì)40余個(gè)。結(jié)合實(shí)際，他在鄉(xiāng)人大會(huì)上提出的“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、林業(yè)興鄉(xiāng)、流通強(qiáng)鄉(xiāng)、工業(yè)富鄉(xiāng)”的發(fā)展思路，得到了代表的一致肯定。思路決定之后，干部是決定因素。王陽(yáng)明始終鎖定農(nóng)民增收目標(biāo)緊抓鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)不放松。
他大膽啟用一批經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕有為的人擔(dān)任村干部，積極培養(yǎng)他們加入黨組織，帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富，從而推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在他的直接幫扶下，古嶺村支部書(shū)記、鄉(xiāng)人大代表王壽全牽頭創(chuàng)辦300畝大棚蔬菜示范基地，帶動(dòng)52戶農(nóng)戶致富。在王陽(yáng)明的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)360余名黨員、干部、縣鄉(xiāng)人大代表在種植、養(yǎng)殖、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等方面大顯身手，共創(chuàng)辦“雙帶”基地26個(gè)，受益群眾3200余人。近幾年鄉(xiāng)黨委連年評(píng)為“六好”鄉(xiāng)黨委，20xx年被市委評(píng)為“親民為民富民”好班子，全鄉(xiāng)80%的村黨支部被市、縣評(píng)為“五好”村支部。
“漠視群眾的疾苦決不是一名稱職的干部，更不是一名合格的人大代表?！彼麜r(shí)常用這句話教育身邊的人。20xx年夏，干旱困擾著全鄉(xiāng)3萬(wàn)余名農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活。整整2個(gè)月他日夜奮戰(zhàn)在抗旱一線，既當(dāng)“指揮員”，又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，組織勞力疏通抗旱渠道30余公里，修復(fù)機(jī)站28座，確保了全鄉(xiāng)人畜飲水安全和2萬(wàn)畝早稻豐收。為解決全鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)村委會(huì)群眾出行難問(wèn)題，幾年來(lái)多方籌集資金150萬(wàn)元，修建村級(jí)公路30余公里，實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)村村通公路的目標(biāo)。他一直做到情傾貧困群眾，多年一貫地資助酒坊村孤兒陽(yáng)道志上學(xué)，同時(shí)還經(jīng)常到五保、貧困戶家中噓寒問(wèn)暖。
“跳出農(nóng)民抓農(nóng)業(yè)，跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)村”是他多年來(lái)探索解決“三農(nóng)”問(wèn)題得出的結(jié)論。因此在工作實(shí)踐中他始終把城鎮(zhèn)建設(shè)和招商引資作為農(nóng)村發(fā)展的“牛鼻子”突出抓好。為加快農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移步伐，王陽(yáng)明經(jīng)過(guò)多方論證，在與縣、鄉(xiāng)人大代表一起多次召開(kāi)群眾座談會(huì)的基礎(chǔ)上，下定決心建一個(gè)集政治、經(jīng)濟(jì)、文化于一體的龍頭大集鎮(zhèn)。
在他的領(lǐng)導(dǎo)下，短短三年，一個(gè)服務(wù)功能齊全，基礎(chǔ)設(shè)施配套，具有一定輻射和集聚功能的新興大集鎮(zhèn)在原來(lái)的光禿丘嶺上順利建成。通過(guò)不斷提升集鎮(zhèn)的品位和服務(wù)功能，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)戶發(fā)展到186戶，私營(yíng)企業(yè)達(dá)8家，集鎮(zhèn)居民達(dá)6000余人。通過(guò)招商引資促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)近工化、工業(yè)規(guī)模化是他的得意之筆。王陽(yáng)明在全鄉(xiāng)提出了“人人都是招商環(huán)境，招商無(wú)小事”的理念，在全鄉(xiāng)形成了改善形象廣招商的氛圍。幾年來(lái)，他先后三次遠(yuǎn)赴浙江，動(dòng)員400余位客商到鄉(xiāng)參觀考察，共有40余位客商投資8000余萬(wàn)元在xx“安家落戶”，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的繁榮注入了活力。
為了更好地履行人大代表職責(zé)，他不斷地學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)知識(shí)，在密切聯(lián)系選民，征詢民意的基礎(chǔ)上認(rèn)真幫助選民和縣、鄉(xiāng)代表排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年王陽(yáng)明共為選民解決各種問(wèn)題34件，被群眾譽(yù)為“貼心”代表。
看著他近年來(lái)榮獲的一摞摞榮譽(yù)證書(shū)，想起幾年來(lái)xx翻天覆地的變化，我們深信，xx的明天一定更美好!
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇六
x***，小學(xué)高級(jí)教師，自1978年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ鳎檩p怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇七
王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是。
領(lǐng)導(dǎo)。
信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。
20xx年暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向。
領(lǐng)導(dǎo)。
提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢?終于有一天，在中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走。
出自。
己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
正是王老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的那份信念對(duì)王老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。
曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛。
網(wǎng)
心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢禁不住瑟瑟發(fā)抖那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落我的天啊這哪里是學(xué)校簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱她不住的問(wèn)自己是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己別急冷靜些再作打算吧!就算是沼澤之地但也不能因此而離去。
領(lǐng)導(dǎo)。
的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。
就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過(guò)去了，她的心并沒(méi)有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。
面對(duì)一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對(duì)她無(wú)關(guān)，孩子的學(xué)習(xí)及生活她也沒(méi)時(shí)間問(wèn)津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門早劃為d級(jí)危房，何不找。
領(lǐng)導(dǎo)。
想辦法解決呢?于是，她多次和大隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合，和中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合，在各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的協(xié)助下，向教育部門申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬(wàn)八萬(wàn)的資金，誰(shuí)又能一句話能決定的呢?于是，她們開(kāi)始了艱辛而反復(fù)的上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過(guò)多少路，流過(guò)多少無(wú)人知道的淚。就這樣的無(wú)邊求索，無(wú)疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過(guò)去了，眼看流失的學(xué)生，明知道無(wú)力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻像一根根銀針穿過(guò)她的心扉，漫長(zhǎng)而焦急的等待，無(wú)奈的消耗。其實(shí)，大隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
他們的心情何嘗不是一樣的呢?漫長(zhǎng)的歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽(yáng)光，這天，教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
親口告訴她，29萬(wàn)的危房改造資金已定，你們做好改造的準(zhǔn)備吧。聽(tīng)到此話，她高興的就要跳起來(lái)，回到學(xué)校，陽(yáng)光一樣的心情，給師生們開(kāi)了一次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的會(huì)議。
如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久的將來(lái)就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮的新教室，聆聽(tīng)老師們潺潺溪水般的講課。
一年的時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)也漸漸的改變。學(xué)生的回流就是學(xué)校最好的見(jiàn)證。
面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的變化，王老師并沒(méi)有為此而滿足，在環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。
自從她來(lái)到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績(jī)上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。王老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語(yǔ)文課，又是五年級(jí)班主任。盡管如此繁重的任務(wù)，但她從來(lái)沒(méi)有一絲的怨言，依然默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己余年的貢獻(xiàn)。她不僅教好自己的學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校的學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來(lái)的管理方法和在。
網(wǎng)
上看到的名師講座，制定了教學(xué)。
方案。
和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇八
2000。
年畢業(yè)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在是安慶北道小學(xué)的一名音樂(lè)教師，音體美教研組組長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)骨干教師。同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)。
黨
員。從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
2000。
年，從內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的她就與音樂(lè)教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛(ài)音樂(lè)教育工作，畢業(yè)后，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
十分重視，委以重任，讓她擔(dān)任一至六年級(jí)音樂(lè)課。當(dāng)時(shí)，北道小學(xué)的音樂(lè)教育幾乎是一片空白，沒(méi)有一間像樣的音樂(lè)教室，只有一架破風(fēng)琴。為了使學(xué)生有更寬廣的活動(dòng)空間，她發(fā)揮農(nóng)村教學(xué)特有優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)因材施教。有時(shí)把課堂搬到操場(chǎng)上，體現(xiàn)了“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)”的特點(diǎn)，把教學(xué)任務(wù)融入游戲中，深得孩子們的喜愛(ài)。多年來(lái)，她利用業(yè)余時(shí)間承擔(dān)起對(duì)學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)任務(wù)，對(duì)于條件好的學(xué)生，進(jìn)行指導(dǎo)。在她的熏陶下，許多孩子喜歡上了音樂(lè)。在她心目中，音樂(lè)教育工作是學(xué)?！坝?、傳知”的主要組成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點(diǎn)，以富有特色的音樂(lè)教育為載體，為孩子。
提供。
熏陶的機(jī)會(huì)，在傳知過(guò)程中達(dá)到育人的目的。
追求永無(wú)止境，幾年來(lái)，潛心耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，為進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，訂購(gòu)各種教育雜志，及時(shí)理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時(shí)積極參加各種培訓(xùn)，收獲頗豐。堅(jiān)定了她的奮斗目標(biāo)：打破音樂(lè)課陳舊的教學(xué)模式，真正讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村處處綻放。于是，因地制宜，因材施教，制定有效地教學(xué)方法。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。
2007。
年帶領(lǐng)文藝隊(duì)孩子參加全國(guó)冬令營(yíng)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，獲全國(guó)“第二名”的好成績(jī)。所編排的節(jié)目在。
2012。
連續(xù)兩年文藝匯演中，獲東片賽區(qū)團(tuán)體“第二名”的好成績(jī)。擔(dān)任音體美教研組組長(zhǎng)以來(lái)，
2012。
年在全區(qū)中小學(xué)大課間比賽中，她帶領(lǐng)組內(nèi)教師從設(shè)計(jì)到編排歷時(shí)一個(gè)月的努力，獲得了農(nóng)村小學(xué)賽區(qū)“第二名”的好成績(jī)！
她本人被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀組織工作者”；還先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教師”“教學(xué)能手”“政府嘉獎(jiǎng)”、市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、國(guó)家級(jí)“骨干教師”等稱號(hào)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員的風(fēng)采，
2011。
年5月被區(qū)政府選拔為教師。
黨
員代表，參加了“。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
赤峰市松山區(qū)第七次代表大會(huì)”。
有人說(shuō)她是事業(yè)的寵兒，成績(jī)總是微笑著向她走來(lái)，而她只堅(jiān)信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。相信，一份耕耘就有一份收獲。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇九
一年來(lái)，在溫堡鄉(xiāng)的各村各組，來(lái)自鄉(xiāng)上農(nóng)技站的技術(shù)人員為拱棚搭建進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。技術(shù)人員精彩而實(shí)用的講解，吸引了周邊農(nóng)戶紛紛駐足聽(tīng)講，并爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)技術(shù)人員到自家種植現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津，而帶領(lǐng)這批科技小分隊(duì)的就是被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技站站長(zhǎng)、掛職科技干部張存科同志。
張存科現(xiàn)擔(dān)任溫堡鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)站站長(zhǎng)，從事工作幾十年以來(lái)，一直以服務(wù)農(nóng)戶、傳播農(nóng)業(yè)科技為己任，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，受到廣大職工和村民的一致贊譽(yù)和廣泛好評(píng)。從2010年3月開(kāi)始，張存科被分配到張杜村掛任駐村干部，一到任，他便以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，并帶領(lǐng)張杜村村民開(kāi)始走向了一條致富之路。
2010年3月溫堡鄉(xiāng)黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節(jié)水瓜果蔬菜示范園區(qū)。作為駐村干部和農(nóng)業(yè)科技人員的他開(kāi)始組織村干部和張杜村村民，在張杜村落實(shí)搭建日光溫室586座（幢），面積1200余畝。目前已完成整個(gè)示范園區(qū)內(nèi)586座拱棚青苗移栽任務(wù)，棚內(nèi)栽植青椒、甘藍(lán)、番茄、西瓜等品種。為使群眾積極參與，領(lǐng)會(huì)政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉(xiāng)工作會(huì)議之后，進(jìn)村入戶，對(duì)涉及設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)戶進(jìn)行登記造冊(cè)，在建設(shè)點(diǎn)上，又親自示范，教農(nóng)戶如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風(fēng)等技術(shù)指導(dǎo)。
586座大、中、小拱棚建設(shè)需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發(fā)放到群眾手中，他每天親自去縣農(nóng)牧局拉運(yùn)材料，往往錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動(dòng)小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加后期管理，督促村委會(huì)每天通過(guò)廣播向村民通告天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)向村民反饋信息，做到積極預(yù)防。同時(shí)，協(xié)助派出所民警每天不定時(shí)出勤，特別是晚上進(jìn)行巡邏，嚴(yán)厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)安全建設(shè)。
為達(dá)到調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，保證設(shè)施農(nóng)業(yè)增收增效，作為鄉(xiāng)農(nóng)技站技術(shù)人員，他天天駐守在設(shè)施農(nóng)業(yè)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，向每一個(gè)農(nóng)戶發(fā)放栽培技術(shù)信息卡，讓村民隨時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)種植方法，提高農(nóng)民素質(zhì)，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。特別在小拱棚辣椒栽培技術(shù)方面，每天親臨現(xiàn)場(chǎng)，逐棚進(jìn)行每階段的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，目前自己指導(dǎo)的棚中辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人，在指導(dǎo)好自己所駐村拱棚的同時(shí)，對(duì)全鄉(xiāng)拱棚進(jìn)行巡回指導(dǎo)，督促農(nóng)技人員指導(dǎo)好自己所駐村的拱棚。為保證移動(dòng)小拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽(yáng)光、水分，鄉(xiāng)政府和桃山水庫(kù)聯(lián)系，組織集中澆灌，每次灌溉時(shí)，他不僅要求每個(gè)農(nóng)戶到現(xiàn)場(chǎng)澆灌自家拱棚，還和鄉(xiāng)政府職工在水渠接壤處負(fù)責(zé)看守，保證水流順暢，做到每股水進(jìn)農(nóng)田、進(jìn)拱棚。
“農(nóng)村的情況千差萬(wàn)別，但廣大農(nóng)民群眾渴望科技的迫切愿望是一致的”，這是張存科多年以來(lái)從事農(nóng)技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓(xùn)效果，他深入村社和鄉(xiāng)屬站所，找農(nóng)戶談心，干部座談，針對(duì)過(guò)去搞培訓(xùn)因?yàn)檗r(nóng)戶忙，參訓(xùn)率不高的狀況，他把課堂從會(huì)議室搬到農(nóng)戶的溫室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進(jìn)行科技宣講和開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，把空洞的說(shuō)教變成實(shí)實(shí)在在的輔導(dǎo)。2010年溫堡鄉(xiāng)共培訓(xùn)24期（場(chǎng)），3500人（次），內(nèi)容涉及旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實(shí)用技術(shù)等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進(jìn)行全方位、多層次、立體式的技術(shù)指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)。
拱棚內(nèi)馬鈴薯、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人、豐收在望，可銷售問(wèn)題又成為農(nóng)戶和政府最擔(dān)心的問(wèn)題。張存科也記在心了，為確保農(nóng)戶切身受益，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，他積極奔走，四處聯(lián)系，拓寬市場(chǎng)，聯(lián)系銷路，解決農(nóng)戶的銷售問(wèn)題，極大的提高了廣大農(nóng)戶種植的積極性。本著科學(xué)規(guī)劃、群眾受益的方針，熟知種植技術(shù)的他提出第二茬種植甘藍(lán)和西芹，鄉(xiāng)政府廣泛征求農(nóng)戶意見(jiàn)，依據(jù)市場(chǎng)需求、咨詢農(nóng)業(yè)專家，研究決定采納他的意見(jiàn)，小拱棚第二茬種植甘藍(lán)和西芹，目前已完成種植數(shù)量統(tǒng)計(jì)和菜苗訂購(gòu)工作。
在這些天里，由于工作強(qiáng)度大、休息不夠，終于他被累垮了，躺在了病床上。一瓶點(diǎn)滴完了、一副中藥喝了，他又站起來(lái)繼續(xù)工作，繼續(xù)為百姓操勞。
張存科不僅要負(fù)責(zé)拱棚搭建工作，還為我鄉(xiāng)中藥材種植和銷售而奔波。2010年新莊共種植藥材600畝，收獲140噸，由于藥材市場(chǎng)價(jià)格下滑，藥材收購(gòu)的商家不多，造成我鄉(xiāng)藥材滯銷，農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)利益受到損傷，縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次會(huì)議研究協(xié)商，縣藥材辦和鄉(xiāng)政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達(dá)成協(xié)議，報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)后最終確定收購(gòu)方案，確保農(nóng)戶的損失降到最低。在整個(gè)收購(gòu)方案確定過(guò)程中，張存科不顧個(gè)人身體勞累，忍著病痛跑前跑后，一會(huì)也閑不住，按方案要求進(jìn)村入戶，按照當(dāng)初藥苗發(fā)放登記冊(cè)子對(duì)農(nóng)戶藥材種植數(shù)量、產(chǎn)量和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)；收購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)，他是秩序維護(hù)者，確保現(xiàn)場(chǎng)井然有序進(jìn)行。用他自己的話說(shuō)：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個(gè)掛職干部也放心了?！?BR> 他就是這樣一個(gè)人，事無(wú)巨細(xì)，用心做著工作中的每一件事情，用行動(dòng)證實(shí)著一名掛職干部的職責(zé)，一名基層政府工作人員為民服務(wù)的宗旨。
張存科時(shí)常說(shuō)“我是學(xué)農(nóng)的，把先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶，使廣大農(nóng)民群眾都掌握1—2門實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收，我苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)啥”。一分耕耘，一分收獲，在他的努力下，溫堡鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作在蓬勃開(kāi)展。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十
脫下綠色的軍裝，放下手中的鋼槍，攜著一身浩然正氣，走向三尺講臺(tái)。把真情和威嚴(yán)融合成一片哨聲，傾灑在學(xué)校的綠蔭場(chǎng)上。
參加工作十四年來(lái)，擔(dān)任體育教師12年，把一個(gè)軍人的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)潛移默化的傳輸?shù)矫總€(gè)莘莘學(xué)子的身上，要求到達(dá)作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過(guò)硬，品質(zhì)優(yōu)良。使海青小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)生龍活虎的展現(xiàn)給全鄉(xiāng)的師生。
體育工作是我人生中的第二個(gè)驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改善教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫忙，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止禮貌有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自我的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。
為了上好課，我做了下頭的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。在備課中我合理的安排教材，從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對(duì)抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)等，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。
在體育課中我對(duì)低段學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)本事，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材。學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我“姜教師今日的體育課上什么”這說(shuō)明我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我也積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
陽(yáng)光體育，全民健身，每一天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到“學(xué)校方程式”活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。取得成績(jī)后，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的認(rèn)可。我的教學(xué)模式和方法也得到了經(jīng)驗(yàn)推廣。多次擔(dān)任全鄉(xiāng)的體育教研任務(wù)，并且每次都收到了良好的效果。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加縣進(jìn)修校組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。并在長(zhǎng)嶺縣xx年體育教師器械體操競(jìng)賽中榮獲個(gè)人全能二等獎(jiǎng)的殊榮。在xx年——xx年局組織的教師培訓(xùn)中擔(dān)任體師班的體育委員一職，得到教師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并且榮幸的獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
這些還不是夢(mèng)想中的小學(xué)體育，在今后的體育教學(xué)中，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)，為中國(guó)的體育事業(yè)輸送力量。普遍學(xué)習(xí)，多元操作，科學(xué)鍛煉。使每個(gè)學(xué)生都有健康的身體、聰穎的頭腦、靈活的技巧，柔韌的耐力，為海青的體育事業(yè)撐起一片藍(lán)天!
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十一
**，是**的村民，**小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的黨員。從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的歡樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自我所鐘愛(ài)教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
1990年7月，某某同志以優(yōu)異的成績(jī)走出了師范學(xué)校的校門，踏上了小學(xué)教育的講臺(tái)，從那時(shí)起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書(shū)籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想;就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造本事和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自我的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑?！彼冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。
她班有個(gè)叫張崇新的男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一齊玩，很孤僻，并且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情景后沒(méi)有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪和一系列工作，最終解開(kāi)了這個(gè)謎也找到了解決問(wèn)題的方法。原先，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問(wèn);爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒(méi)有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是肖教師就多次和這個(gè)小男孩談心，使他最終吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我也要，并且怕同學(xué)看不起。肖教師明白了，原先這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，肖教師一有空就和他在一齊玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自我家，象對(duì)待自我孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)最終和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在肖教師身上很多很多，肖教師時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，育人需精心。
她憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅(jiān)定地說(shuō)：“我決心把自我的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才真正能衡量人生的價(jià)值，這就是我不悔的選擇、不悔的追求。”
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十二
領(lǐng)導(dǎo)。
的好評(píng)。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)部門的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的認(rèn)可與好評(píng)。
項(xiàng)目“小學(xué)音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)合格。積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫。
心得。
體會(huì)。
2002。
年她的音樂(lè)科論文《農(nóng)村初中與小學(xué)音樂(lè)教學(xué)銜接問(wèn)題的探討》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；
2004。
年《論音樂(lè)課的導(dǎo)言教學(xué)》獲三等獎(jiǎng)；
2007。
年《腔圓必須先正字》獲音樂(lè)科論文縣級(jí)三等獎(jiǎng)。
2011。
年下學(xué)期，在全縣組織的抽查考試中榮獲第三名。她所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)活潑，積極進(jìn)取，學(xué)風(fēng)濃厚，各科成績(jī)都名列前茅。
作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是小學(xué)生，事無(wú)巨細(xì)，吃喝拉撒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。學(xué)生要是有個(gè)頭痛腦熱的，或是因?yàn)樘鞖饬軡褚路模紩?huì)及時(shí)為學(xué)生處理。有一次，班上的學(xué)生摔傷腿，大小便就不方便，段老師把她當(dāng)自己的孩子一樣，背著她上廁所整整一個(gè)月，學(xué)生和家長(zhǎng)很是感動(dòng)。為了讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，段老師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做他們的知心人，把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她班有個(gè)男生林響，由于其母親懷他時(shí)吃過(guò)幾次打胎藥，造成生性倔犟智障、情緒異常。課堂上不聽(tīng)老師講課,而是按照他自己的意愿在課堂上玩耍、說(shuō)話、嬉笑無(wú)常，弄出一些刺耳奇怪的聲響,嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序。他拒絕教育，不是沖出教室，就是辱罵老師，還經(jīng)常吐師生口水，有時(shí)還“威嚇”老師。課間,他還會(huì)故意找同學(xué)們的麻煩,往別人身上、書(shū)包上吐口水，任意踩踏別人的書(shū)，偷吃或搶吃女生的零食吃，毆打女生。對(duì)于這樣的學(xué)生，段老師并沒(méi)有嫌棄，每天為他要花上一半的時(shí)間和精力，對(duì)他非常關(guān)心愛(ài)護(hù)，經(jīng)常給他剪指甲、洗手、洗臉，中午帶他一起休息；教育他講究衛(wèi)生不玩灰塵，不在垃圾桶里亂翻東西，不亂丟垃圾；一邊教育林響，一邊規(guī)勸其他學(xué)生對(duì)林響忍讓、關(guān)愛(ài)。與此同時(shí)，段老師還經(jīng)常家訪，提振其父母的信心，還呼吁政府和社會(huì)對(duì)其關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于得到縣教育局歐陽(yáng)局長(zhǎng)的關(guān)懷，終于提振了林響父母為林響醫(yī)治的信心，林響也終于休學(xué)就醫(yī)了。為激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，能在美觀舒適的教室里學(xué)習(xí)，她。
精心。
設(shè)計(jì)布置教室墻面文化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美化，還能時(shí)時(shí)激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。班上大多數(shù)學(xué)生的父母都外出打工，甚至有的父母常年在外不回來(lái)，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，孩子們由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都造成了一定的影響。為此，段老師就利用電話，飛信等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)其子女在校的情況；還利用。
網(wǎng)
絡(luò)與學(xué)生們交流談心，了解他們的心理動(dòng)向，指導(dǎo)和解決孩子們心里的疑惑，及時(shí)處理班上出現(xiàn)的種種問(wèn)題。即使是學(xué)生犯了大錯(cuò)，段老師也從不體罰學(xué)生。這樣，不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也十分信任老師，更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在班隊(duì)課上，段老師積極組織學(xué)生開(kāi)展各類班隊(duì)主題活動(dòng)，如：選邊站隊(duì)、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、詩(shī)歌朗誦、平安校園、感恩父母等。通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生。
精神。
文化生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
2012。
年全國(guó)青少年“五好小公民”征文活動(dòng)中，段老師所指導(dǎo)的學(xué)生在這次活動(dòng)中榮獲銀獎(jiǎng)；在。
第七屆。
全國(guó)少年兒童書(shū)信征文比賽中，她所指導(dǎo)的學(xué)生龍雙華、王雅琪分別獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)；
2013。
年她所在班級(jí)的學(xué)生王雅琪，分別被評(píng)為株洲縣、株洲市“三好學(xué)生”。
在株洲縣。
第二十三屆。
中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她班的學(xué)生劉澳獲得鉛球第三名，易恒獲得1500米長(zhǎng)跑第六名；她班的學(xué)生王結(jié)燦制作的電子作品“春回大地”榮獲株洲縣。
第十二屆。
小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)，株洲市三等獎(jiǎng)；學(xué)校每年的慶“六一”活動(dòng)中，她所在班級(jí)的節(jié)目總是獲得全校第一名；她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
2006。
年段老師榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，
2009。
年被評(píng)為淦田鎮(zhèn)“先進(jìn)德育工作者”,。
2012。
年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
村書(shū)記先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介篇十三
長(zhǎng)期以來(lái)，王君情系三農(nóng)，勤奮工作，成績(jī)有目共睹，她個(gè)人營(yíng)銷的存款余額現(xiàn)已達(dá)到萬(wàn)元，在**一線員工中名列前茅，成為全市同業(yè)中的佼佼者。她本人也曾先后多次獲得等榮譽(yù)。
王君作為一位平凡女性，為什么能在平凡的崗位做出如此不平凡的事跡？用她的話說(shuō)：就是源于對(duì)本職工作的熱愛(ài)，源于對(duì)信用社籌資支農(nóng)的神圣職責(zé)。
要說(shuō)她所工作的**聯(lián)社連心信用社，地處比較繁華的鬧市中心，這里金融機(jī)構(gòu)林立，網(wǎng)點(diǎn)星羅棋布。一些國(guó)有商業(yè)銀行憑著牌子硬、信譽(yù)好、服務(wù)手段先進(jìn)吸引客戶。為了變被動(dòng)為主動(dòng)，壯大資金實(shí)力促支農(nóng)，為此，王君積極動(dòng)腦筋，想辦法，針對(duì)本部實(shí)際，在狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，努力把發(fā)展客戶作為存款增長(zhǎng)點(diǎn)。
她首先摸清當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、個(gè)體工商戶的情況，逐戶建立檔案，從中篩選出存款戶，然后一個(gè)一個(gè)地做工作。2013年，她通過(guò)深入街道、社區(qū)、城郊篩選出了多個(gè)存款大戶，然后一戶一戶去公關(guān)，爭(zhēng)取到個(gè)大戶存款，存款金額達(dá)多萬(wàn)元。一次，她了解到一個(gè)儲(chǔ)戶在外行存款多萬(wàn)元，為了爭(zhēng)取該戶存款，她三番五次上門做工作，該戶被她這種契而不舍的精神所感動(dòng)，最終將這筆錢爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，該戶一直與連心分社保持著良好的往來(lái)關(guān)系，成了連心分社的黃金客戶。王君今年攬儲(chǔ)類似這樣的外地存款大戶20多戶，存款額達(dá)400多萬(wàn)元。
王君常說(shuō)：約定時(shí)間搞存款比談朋友還重要。在平時(shí)的攬存工作中，她堅(jiān)持做到三個(gè)不放松：一是存款到期上門做續(xù)存工作不放松。她對(duì)客戶存款逐筆登記，存款到期堅(jiān)持提前十天到儲(chǔ)戶家做工作，她所攬儲(chǔ)的客戶存款回頭率達(dá)到100%。二是注重感情投入不放松。凡是傳統(tǒng)節(jié)日，她常帶上禮物挨家挨戶看望存款大戶，了解儲(chǔ)源信息，并將單位地址、帳號(hào)和存款辦法打印成名片，發(fā)給親朋好友，今年她通過(guò)親朋好友穿針引線和感情投入。三是教育儲(chǔ)蓄、經(jīng)營(yíng)大戶按月定期上門不放松。通過(guò)以上三個(gè)不放松，加上勤跑勤說(shuō)，不怕吃苦，她全年存款發(fā)生額多萬(wàn)元。
王君把強(qiáng)化公關(guān)作為組織資金存款的關(guān)鍵措施來(lái)抓，經(jīng)常深入客戶做過(guò)細(xì)的宣傳動(dòng)員工作。在宣傳中，她突出宣傳信用社為三農(nóng)服務(wù)的宗旨；宣傳信用社的性質(zhì)、地位和作用；宣傳信用社點(diǎn)多面廣，資金實(shí)力雄厚的優(yōu)勢(shì)；宣傳信用社福卡發(fā)行，金融網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通，結(jié)算手段先進(jìn)的便利；宣傳文明服務(wù)，以存約貸政策等等。通過(guò)宣傳，擴(kuò)大了信用社影響，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的發(fā)展。
人的思想每時(shí)每刻都有變化，要留住更多的儲(chǔ)戶，她認(rèn)為，加強(qiáng)感情投入是重要一環(huán)。她把儲(chǔ)戶視為上帝，以心換心，以感情促存穩(wěn)存。如有位姓的客戶在信用社存款萬(wàn)元，今年月到期欲取，她為了穩(wěn)住這筆存款，她先后幾次自購(gòu)禮品到該戶家中勸存。綦見(jiàn)她不厭其煩，親自上門，感到盛情難卻，只好將存款續(xù)存了。例似這樣的典型很多，舉不勝舉。