"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"寫(xiě)總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提升的空間。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞選讀，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩(shī)詞。
森林的聲音三年級(jí)篇一
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。小草探出了腦袋，小花亮出了可愛(ài)的臉蛋，森林里一片生機(jī)勃勃。
走進(jìn)森林，這里的風(fēng)景一定會(huì)讓你陶醉。天藍(lán)晶晶的，像一顆巨大的藍(lán)寶石。天邊偶爾飄來(lái)幾縷流云，在春風(fēng)的吹拂下，就像美麗的仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾。遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腰間雨霧繚繞，仿佛系著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，美麗極了！
一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)蒼翠挺拔，參天聳立，像一把把蔥綠的大傘。樹(shù)葉密密麻麻，層層疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在大地上，留下了一個(gè)個(gè)金黃的斑點(diǎn)。草叢中一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一串串迎春花開(kāi)了，它們擺動(dòng)著金黃的身軀，逗得蝴蝶，蜜蜂圍著它們唱歌、跳舞。
森林也是小動(dòng)物的樂(lè)園。一群不知名的鳥(niǎo)兒，站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是要參加演唱會(huì)，正在精心準(zhǔn)備著。威風(fēng)凜凜的蝦將軍穿著透明的盔甲，靈活地在水中游來(lái)游去，時(shí)而還來(lái)幾次立定跳遠(yuǎn)，像是找到了獵物。幾只可愛(ài)的小白兔豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一蹦一跳地森林中找朋友。
春天的森林真美呀！
森林的聲音三年級(jí)篇二
五一節(jié)一大早，我和爸爸媽媽去共青森林公園玩。一進(jìn)公園就感到一股清新的空氣，舒服極了。
我玩了森林小火車(chē)，開(kāi)了卡丁車(chē)，到了燒烤區(qū)，還觀賞了花展。中午，我們?cè)诓莸厣弦安?，野餐后，我把垃圾撿干凈，使公園保持美好的環(huán)境。接著繼續(xù)游玩，我們?nèi)チ耸壌贯?，欣賞了大自然的寧?kù)o美麗，仿佛像一幅優(yōu)美的油畫(huà)。
結(jié)束了一天的'游玩，我感到了大自然的偉大，生活的豐富美好。
森林的聲音三年級(jí)篇三
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘悄悄地來(lái)到森林里。
瞧！她給大樹(shù)穿上了一身金燦燦的裙子，又給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉一片片地落下來(lái)，好像一只只蝴蝶優(yōu)雅地在空中跳起了歡快的舞蹈。
深秋的天空，白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著；太陽(yáng)也變得不那么刺眼，暖暖地照在小朋友身上；小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“??！秋天可真涼爽，真美麗呀！”農(nóng)場(chǎng)里，農(nóng)民們忙得不可開(kāi)交：有的在擠牛奶，有的在撿雞蛋，還有的在趕鴨子……你看，有一對(duì)夫妻在小路上邊看風(fēng)景邊散步，真愜意！
“叮鈴叮鈴”一輛馬車(chē)從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)，馬兒嘴里吃著草，慢悠悠地走在小路上，發(fā)出“踢踏踢踏”的腳步聲。爸爸騎在馬背上，說(shuō)：“慢點(diǎn)，馬兒，我們要看看這里的風(fēng)景?！眱蓚€(gè)小女孩坐在馬車(chē)上聊天，一個(gè)小女孩說(shuō)：“看，這里有一顆又高又大的楓樹(shù)呢！”另一個(gè)小朋友感嘆道：“這些樹(shù)葉可真美麗呀，我們可以用來(lái)做書(shū)簽?！?BR> 秋天，不像春天那樣碧綠，也不像夏天那么火紅，也沒(méi)有冬天那么雪白?？墒?，它在我心中卻是最美！
森林的聲音三年級(jí)篇四
周末，我們快樂(lè)作文的全體師生一起到鳳凰嶺森林公園游玩。
一踏入公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一大片遮天蔽日的樹(shù)林，有柏樹(shù)，松樹(shù)，楊樹(shù)……它們像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備著抵擋風(fēng)沙。我們沿著一條碎石鋪成的小路向前走去，不一會(huì)兒，就來(lái)到了“怡心園”。
站在怡心臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)晉城市的風(fēng)貌盡收眼底：錯(cuò)路有致的高樓，縱橫交錯(cuò)的馬路，近處，立交橋上大大小小的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。周?chē)幕ú輼?shù)木更是郁郁蔥蔥，真讓人心曠神怡呀！這里最吸引我的是一本大石書(shū)，上面寫(xiě)著“園林建設(shè)，以人為本，人與自然，和諧共存”十六個(gè)大字。它在告訴我們要保護(hù)大自然。我們繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處有一座漂亮的亭子，名叫“放眼亭”，我怕不急待地登上亭子，站在那里，我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
沿著一條彎彎曲曲的小路我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)道路兩旁屹立著高大的柏樹(shù)，它們像訓(xùn)練有素的士兵，在歡迎我們的到來(lái)。走在小路上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著四周的美景。感覺(jué)路沒(méi)那么長(zhǎng)了，天也沒(méi)那么熱了，不知不覺(jué)中我們便來(lái)到了“牡丹園”。
只見(jiàn)一片艷麗的花海映入我們的眼簾。走近一看，一朵朵美麗的牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，有玫紅色的，有粉紅色的，還有白色的。真是五顏六色。這些花朵在綠葉的映襯下，顯得格外美麗。它們像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，在參加選美比賽呢！我站在花海中，不時(shí)有一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。再看那一群群蜜蜂，正在忙著采蜜呢！此時(shí)此刻，我好想變成一只蝴蝶，置身于這片花海中，永遠(yuǎn)伴著花朵，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
最后，我們又來(lái)到了“飲水思源”景點(diǎn)，這里有一口古井，它在告訴我們吃水不忘挖井人的道理。
??！美麗的森林公園，我愛(ài)你！
指導(dǎo)教師：劉麗俊。
森林的聲音三年級(jí)篇五
藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時(shí)飄到這,有時(shí)飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
草地上，有一棵挨著一棵的大樹(shù)和五顏六色的鮮花，在競(jìng)相比美，爭(zhēng)相開(kāi)放呢！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)稠子，靜靜地躺在大地的懷抱，一群小魚(yú)頂著水兒游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
忽然，有一只可愛(ài)的小貓跑了過(guò)來(lái)，它一看到小魚(yú)，就兩眼發(fā)直，直流口水，心里想：“我可以飽餐一頓了?！毙◆~(yú)們一看見(jiàn)小貓，就像遇到天敵似的，它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，終于弄得小貓頭昏眼花，然后魚(yú)群像箭一樣飛快地前行，小貓真是又生氣，又惱火，便垂頭喪氣地走了。
不遠(yuǎn)處，有一群萬(wàn)紫千紅的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，忽然，不只是怎么回事，小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
“咩”、“咩”、“咩”怎么會(huì)有羊的叫聲呢？哦，原來(lái)羊群被兇惡的狼正追趕著，是狼要吃小羊。被這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，它們團(tuán)結(jié)合作，幫助溫順的小羊，小鳥(niǎo)們東一啄，西一啄，費(fèi)了九牛二虎之力，終于，把可惡的狼給啄跑了。
我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林??！
森林的聲音三年級(jí)篇六
我一直希望能去這樣的地方：茂密的森林，幽靜的湖水，高大的瀑布，盛開(kāi)的野花，到處都充滿(mǎn)生機(jī)……現(xiàn)在我真的到了一個(gè)這樣的地方，這就是北山森林公園。
我們看見(jiàn)了有名的十二盤(pán)公路，從山頂向下俯視，公路有十二個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，像條巨蟒扭動(dòng)身軀在山間蜿蜒前行。過(guò)了十二盤(pán)，車(chē)子開(kāi)了一段路，就到了森林公園。進(jìn)入公園，泉水的叮咚聲、山谷的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大自然交響樂(lè)，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲之一。這時(shí)，一只肥碩的野兔從叢林里躥了出來(lái)，兩只耳朵交替地晃動(dòng)，像是在與我們打招呼。我大叫一聲：“看！兔子！”野兔受了驚，沒(méi)等大家舉起相機(jī)，就消失在草叢中。
過(guò)了不久，我們到了白樺林。這里的白樺樹(shù)有的挺立著，有的歪倒在其它的樹(shù)上，像閃了腰的老人一樣。白樺樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，可以說(shuō)是遮天蔽日，站在林子里，看到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾縷陽(yáng)光。聽(tīng)說(shuō)白樺樹(shù)的樹(shù)皮可以用來(lái)寫(xiě)字，早先很多人撕下白樺樹(shù)皮練字，甚至它還能當(dāng)作信紙。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)タ雌俨?。?chē)子在崇山峻嶺中開(kāi)了十多公里，到了胡勒瀑布附近，還沒(méi)看到瀑布，便聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲。車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)山腳，一條銀白色的緞帶呈現(xiàn)在我眼前，從半山腰傾瀉而下，看起來(lái)十分雄壯，但又不失秀美。這不禁使我想起唐代大詩(shī)人李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”離胡勒瀑布不遠(yuǎn)，還有神龍?zhí)镀俨?，但它雖然雄觀，卻秀美不足。
森林公園真美，站在森林公園山谷的盡頭，還可以看到不遠(yuǎn)處的山頂有一尊睡佛。那塊凸出來(lái)的像睡佛的鼻子啊，凹進(jìn)去的是眼睛、嘴巴，整座山就像一尊佛像躺著。眼看就要日落西山，我們才戀戀不舍地走出了森林公園。
森林的聲音三年級(jí)篇七
小熊氣喘吁吁地跑到電視臺(tái)長(zhǎng)大象的辦公室里，上氣不接下氣地說(shuō)：“臺(tái)……臺(tái)……臺(tái)長(zhǎng)，我要……投……投訴……”大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“別急，慢慢講?！贝笙笠贿叞参啃⌒?，一邊倒了一杯溫水給小熊。小熊接過(guò)水喝完，把事情的`來(lái)龍去脈講給大象聽(tīng)。大象說(shuō)：“我馬上去辦，呼吁全社會(huì)來(lái)關(guān)注這個(gè)事情?！?BR> 森林電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)大象播報(bào)新聞——“拯救地球”。
1、保護(hù)森林環(huán)境是我們大森林一項(xiàng)基本政策。
2、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和凈化我們的地球。
3、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
4、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
5、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
6、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
“從今年開(kāi)始，動(dòng)物朋友們，我們要齊心協(xié)力去保護(hù)我們的地球。以后每個(gè)動(dòng)物輪到過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子?！贝笙蟠舐暤卣f(shuō)。所有的動(dòng)物都拍手叫好。幾年以后綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。動(dòng)物們?cè)谏掷锍?、跳啊，又過(guò)上了自由自在的生活！
森林的聲音三年級(jí)篇八
在一個(gè)森林里，住著一群快樂(lè)的動(dòng)物。森林里有一所學(xué)校，老師是山羊博士，學(xué)生有小兔、狐貍、螢火蟲(chóng)、袋鼠……它們跟其它學(xué)校一樣，要舉行一年一度的考試。
一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，小兔抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。螢火蟲(chóng)每天在夜晚讀書(shū)，在晚上總會(huì)傳來(lái)她的讀書(shū)聲。
只有狐貍每天這悠悠，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，非常悠閑，因?yàn)榇蠹叶贾?，狐貍前幾年考試成?jī)都是第一名，所以大家也沒(méi)有懷疑他。
山羊博士知道了其中的密秘。決定教訓(xùn)他，怎么教訓(xùn)呢？山羊博士想出了一個(gè)好主意。
終于到了考試的那一天，大家早早的到了教室，狐貍挑了一個(gè)位置，正好是班長(zhǎng)小兔和學(xué)習(xí)委員螢火蟲(chóng)中間。
發(fā)卷了，狐貍趁借筆的時(shí)候，偷看了一下所有同學(xué)的卷子，這下糟了，同學(xué)的答案都不一樣，狐貍心想：這老山羊，出的什么破題目，他看一下山羊博士，他正摸著胡子瞪著狐貍，狐貍嚇的趕快扭過(guò)來(lái)頭。
考完了，大家都很有信心，狐貍卻有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公布分?jǐn)?shù)，狐貍居然是最后一名，很多記者都去采訪，狐貍還很有天理的說(shuō)：“都怪那個(gè)老山羊，出題沒(méi)水瓶，我自然是……”不管怎么說(shuō)，大家以后再也不相信狐貍了！
森林的聲音三年級(jí)篇九
在很久很久以前，森林里住著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全。他還在超市周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的小樹(shù)，還有美麗的玫瑰花。
勤勞的啄木鳥(niǎo)每天早開(kāi)門(mén)晚關(guān)門(mén)，他的生意越來(lái)越紅火啦。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，森林里的住戶(hù)們很少出門(mén)了，都貓?jiān)谧约杭依镞^(guò)冬。
一個(gè)星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)想著這么冷，應(yīng)該沒(méi)有顧客來(lái)了，干脆早點(diǎn)關(guān)門(mén)吧。就在這時(shí)候國(guó)王老虎走進(jìn)超市里，原來(lái)他家的食物吃完了，他要來(lái)采購(gòu)了。老虎國(guó)王一邊東走走，西看看，一邊嘀咕著：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！東西還是很全，食物還是很新鮮?！彼I(mǎi)了好多牛羊肉，香腸，火腿，最后還買(mǎi)了一套廚房用具。老虎國(guó)王來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，啄木鳥(niǎo)看他買(mǎi)了這么多東西，給了他一個(gè)最優(yōu)惠的價(jià)格。
老虎國(guó)王抱著東西高高興興地回家了，啄木鳥(niǎo)也開(kāi)開(kāi)心心地關(guān)門(mén)了。
森林的聲音三年級(jí)篇十
在我們的校園里，有許多不同的美妙聲音。
小鳥(niǎo)是清晨的校園歌手，它在樹(shù)枝上歡唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……仿佛在向我們打招呼。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……晨讀開(kāi)始了，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，就像一波又一波的海浪不肯停下。
考試了，教室里安靜地一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，此刻，只聽(tīng)得筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音，唰唰唰，唰唰唰……就像一只只小倉(cāng)鼠在調(diào)皮的啃東西。
下課了，操場(chǎng)上，有叫喊聲、加油聲、喝彩聲，歡笑聲……12比10，12比11……原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕嫫古仪蚰兀?BR> 咔嚓，咔嚓……是誰(shuí)，在偷偷地啃他的小零食呢？
咯噔，咯噔！老師踩著高跟鞋，歡快地往這邊走來(lái)了。
這就是我們可愛(ài)的校園，里面藏著我最?lèi)?ài)的聲音。
森林的聲音三年級(jí)篇十一
聽(tīng)著，秋天的聲音，一陣秋風(fēng)吹來(lái)“嗖”，是對(duì)天空說(shuō)再見(jiàn)的聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，小燕子往南飛，《嘰嘰》、是一首告別北方的歌。
聽(tīng)著，秋天的聲音，樹(shù)葉落下，“轟”，是和大樹(shù)告別的聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，菊花慢慢微笑，“哈哈”，這是一個(gè)秋天的吻。
聽(tīng)著，秋天的聲音，你擠壓并觸摸水果，“碰”，是和大樹(shù)告別的聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái)，匆匆走遠(yuǎn)，聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。
森林的聲音三年級(jí)篇十二
聽(tīng)著，秋天的聲音，樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，薩沙武賈西奇是小河說(shuō)的另一個(gè)聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見(jiàn)面”這是一種不同于土壤的聲音。
成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚(yáng)，歡迎一首快樂(lè)的歌韻。
聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這片廣闊的草原，讓你聆聽(tīng)秋天的聲音，睡個(gè)好覺(jué)。
聽(tīng)著，秋天的聲音，在每一片無(wú)盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的花里，在每一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)上，在每一朵棉花般的白云中。
快聽(tīng)著，秋天的聲音，他們從遠(yuǎn)處匆匆趕來(lái)，我舍不得走遠(yuǎn)。
聽(tīng)著，秋天的聲音哄你入睡！
森林的聲音三年級(jí)篇十三
上周三，因英語(yǔ)背誦沒(méi)過(guò)關(guān)而被留在了教室里，唉！今天的肚子可又要受苦了啊！我在心中思忖著，還能不時(shí)聽(tīng)到肚子的抗議聲。
“手抓餅！煎餅……”
忽然，窗外的街上傳來(lái)了隱隱約約，接連不斷的叫賣(mài)聲。此時(shí)，早已饑腸轆轆的我再也無(wú)法忍受下去，心里進(jìn)行著激烈地斗爭(zhēng)，不由自主便想到了偷溜，但抬頭卻看見(jiàn)了左邊黑板上自己光榮的大名，心里又不由糾結(jié)起來(lái)。
猶豫間，英語(yǔ)老師已過(guò)來(lái)看班了，想要偷溜的念頭也逐漸煙消云散了。
沒(méi)多久，那聲音再次傳入了我的耳朵：“手抓餅！煎餅……”
正當(dāng)我全身心投入地背英語(yǔ)課文時(shí)，眼前一個(gè)人影在晃動(dòng)著，我也顧不上看他，而是繼續(xù)著無(wú)邊的奮斗。
“給你買(mǎi)了個(gè)煎餅，吃吧！”
抬起頭，一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿(mǎn)眼驚奇地接過(guò)煎餅，一時(shí)間竟啞然了。
緊接著，他又快速向外跑去，手里似乎還拿著錢(qián)，不知又要去買(mǎi)什么。
“這是給你買(mǎi)的豆?jié){。”兩分鐘后，他再次出現(xiàn)在了我的眼前，一起一伏的胸口伴隨著喘氣聲，迸發(fā)著無(wú)比優(yōu)美的節(jié)奏。看著他被寒風(fēng)凍紅了的鼻尖，我接過(guò)了那溫暖的豆?jié){。
上課前，我已把這些東西掃蕩一空，同時(shí)，胃里也舒服了許多。
上課了，在老師滔滔不絕的講解中，那句“這是給你買(mǎi)的……”似乎一直還在耳邊回響。
我想這個(gè)聲音，值得我永遠(yuǎn)珍惜和銘記。
森林的聲音三年級(jí)篇十四
天空中，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美?。 被▓@里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來(lái)了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚(yú)聽(tīng)了，高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè)家門(mén)早就散了，取而代之的是滿(mǎn)世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿(mǎn)了露珠，使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著，濕潤(rùn)了河邊的草地。
一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛(ài)大自然的聲音！
森林的聲音三年級(jí)篇十五
秋阿姨來(lái)了，她把涼快帶來(lái)了。路邊的大樹(shù)上，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉沙沙地從樹(shù)上飄下來(lái)了；瞧，幾頭老牛和小牛在對(duì)岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說(shuō)：“這里的草十分好吃，伙伴們快過(guò)來(lái)呀!!
冬爺爺來(lái)了，他把寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，路邊的一些無(wú)家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來(lái)了今天的干凈。
啊，一年四季景色迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，朝氣蓬勃。我愛(ài)你！
森林的聲音三年級(jí)篇十六
有夜雨聲聲入耳，可以聽(tīng)到青苗枝芽拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細(xì)雨絲絲，好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨(dú)是有的，但并不感到寂寞，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬(wàn)物作對(duì)呢?河岸邊幾株紅梅，開(kāi)得異常的燦爛，在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經(jīng)一夜雨水的滋潤(rùn)后，明日的陽(yáng)光下，又該是怎樣的.鮮艷?仿佛聽(tīng)見(jiàn)有聲音在輕輕地訴說(shuō)，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，在夜雨中，在漫天無(wú)聲的旋律中，從每一個(gè)亮著燈的窗戶(hù)傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶(hù)里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來(lái)自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長(zhǎng)為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿(mǎn)了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過(guò)后，該是春光明媚!
森林的聲音三年級(jí)篇十七
我的家鄉(xiāng)坐落在高郵湖畔附近，那里江山如畫(huà)，無(wú)比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽(yáng)，小狗汪汪地歡迎著外客，一只老貓喵喵喵地保護(hù)著自己的孩子，新的一天就這樣開(kāi)始了。
中午時(shí)分，一場(chǎng)中雨無(wú)聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來(lái)，這一場(chǎng)雨在安撫所有的動(dòng)物、植物，可就在這時(shí)，一道閃電打破了寧?kù)o，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。
晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什么？沒(méi)錯(cuò)，是知了，他們晚上會(huì)叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。
我的家鄉(xiāng)有各種聲音，有的聲音細(xì)小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來(lái)，也有的會(huì)讓你受到驚嚇。
我愛(ài)我充滿(mǎn)生機(jī)的家鄉(xiāng)！
森林的聲音三年級(jí)篇十八
一年四季都有獨(dú)特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇糇顒?dòng)聽(tīng)。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹(shù)上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)仿佛有了什么傷心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云層里，雷公公怒吼著來(lái)了，發(fā)出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點(diǎn)們來(lái)了。一會(huì)兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來(lái)。風(fēng)伯伯也來(lái)了，他帶著小雨點(diǎn)們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶(hù)。在大街上的人們艱難地前進(jìn)著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒(méi)過(guò)多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河里的水位也長(zhǎng)了不少，孩子們?cè)诤永镉斡尽⒋蛩?，玩的不亦?lè)乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥(niǎo)叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。
森林的聲音三年級(jí)篇一
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。小草探出了腦袋，小花亮出了可愛(ài)的臉蛋，森林里一片生機(jī)勃勃。
走進(jìn)森林，這里的風(fēng)景一定會(huì)讓你陶醉。天藍(lán)晶晶的，像一顆巨大的藍(lán)寶石。天邊偶爾飄來(lái)幾縷流云，在春風(fēng)的吹拂下，就像美麗的仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾。遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腰間雨霧繚繞，仿佛系著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，美麗極了！
一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)蒼翠挺拔，參天聳立，像一把把蔥綠的大傘。樹(shù)葉密密麻麻，層層疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在大地上，留下了一個(gè)個(gè)金黃的斑點(diǎn)。草叢中一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一串串迎春花開(kāi)了，它們擺動(dòng)著金黃的身軀，逗得蝴蝶，蜜蜂圍著它們唱歌、跳舞。
森林也是小動(dòng)物的樂(lè)園。一群不知名的鳥(niǎo)兒，站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是要參加演唱會(huì)，正在精心準(zhǔn)備著。威風(fēng)凜凜的蝦將軍穿著透明的盔甲，靈活地在水中游來(lái)游去，時(shí)而還來(lái)幾次立定跳遠(yuǎn)，像是找到了獵物。幾只可愛(ài)的小白兔豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一蹦一跳地森林中找朋友。
春天的森林真美呀！
森林的聲音三年級(jí)篇二
五一節(jié)一大早，我和爸爸媽媽去共青森林公園玩。一進(jìn)公園就感到一股清新的空氣，舒服極了。
我玩了森林小火車(chē)，開(kāi)了卡丁車(chē)，到了燒烤區(qū)，還觀賞了花展。中午，我們?cè)诓莸厣弦安?，野餐后，我把垃圾撿干凈，使公園保持美好的環(huán)境。接著繼續(xù)游玩，我們?nèi)チ耸壌贯?，欣賞了大自然的寧?kù)o美麗，仿佛像一幅優(yōu)美的油畫(huà)。
結(jié)束了一天的'游玩，我感到了大自然的偉大，生活的豐富美好。
森林的聲音三年級(jí)篇三
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘悄悄地來(lái)到森林里。
瞧！她給大樹(shù)穿上了一身金燦燦的裙子，又給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉一片片地落下來(lái)，好像一只只蝴蝶優(yōu)雅地在空中跳起了歡快的舞蹈。
深秋的天空，白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著；太陽(yáng)也變得不那么刺眼，暖暖地照在小朋友身上；小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“??！秋天可真涼爽，真美麗呀！”農(nóng)場(chǎng)里，農(nóng)民們忙得不可開(kāi)交：有的在擠牛奶，有的在撿雞蛋，還有的在趕鴨子……你看，有一對(duì)夫妻在小路上邊看風(fēng)景邊散步，真愜意！
“叮鈴叮鈴”一輛馬車(chē)從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)，馬兒嘴里吃著草，慢悠悠地走在小路上，發(fā)出“踢踏踢踏”的腳步聲。爸爸騎在馬背上，說(shuō)：“慢點(diǎn)，馬兒，我們要看看這里的風(fēng)景?！眱蓚€(gè)小女孩坐在馬車(chē)上聊天，一個(gè)小女孩說(shuō)：“看，這里有一顆又高又大的楓樹(shù)呢！”另一個(gè)小朋友感嘆道：“這些樹(shù)葉可真美麗呀，我們可以用來(lái)做書(shū)簽?！?BR> 秋天，不像春天那樣碧綠，也不像夏天那么火紅，也沒(méi)有冬天那么雪白?？墒?，它在我心中卻是最美！
森林的聲音三年級(jí)篇四
周末，我們快樂(lè)作文的全體師生一起到鳳凰嶺森林公園游玩。
一踏入公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一大片遮天蔽日的樹(shù)林，有柏樹(shù)，松樹(shù)，楊樹(shù)……它們像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備著抵擋風(fēng)沙。我們沿著一條碎石鋪成的小路向前走去，不一會(huì)兒，就來(lái)到了“怡心園”。
站在怡心臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)晉城市的風(fēng)貌盡收眼底：錯(cuò)路有致的高樓，縱橫交錯(cuò)的馬路，近處，立交橋上大大小小的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。周?chē)幕ú輼?shù)木更是郁郁蔥蔥，真讓人心曠神怡呀！這里最吸引我的是一本大石書(shū)，上面寫(xiě)著“園林建設(shè)，以人為本，人與自然，和諧共存”十六個(gè)大字。它在告訴我們要保護(hù)大自然。我們繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處有一座漂亮的亭子，名叫“放眼亭”，我怕不急待地登上亭子，站在那里，我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
沿著一條彎彎曲曲的小路我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)道路兩旁屹立著高大的柏樹(shù)，它們像訓(xùn)練有素的士兵，在歡迎我們的到來(lái)。走在小路上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著四周的美景。感覺(jué)路沒(méi)那么長(zhǎng)了，天也沒(méi)那么熱了，不知不覺(jué)中我們便來(lái)到了“牡丹園”。
只見(jiàn)一片艷麗的花海映入我們的眼簾。走近一看，一朵朵美麗的牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，有玫紅色的，有粉紅色的，還有白色的。真是五顏六色。這些花朵在綠葉的映襯下，顯得格外美麗。它們像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，在參加選美比賽呢！我站在花海中，不時(shí)有一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。再看那一群群蜜蜂，正在忙著采蜜呢！此時(shí)此刻，我好想變成一只蝴蝶，置身于這片花海中，永遠(yuǎn)伴著花朵，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
最后，我們又來(lái)到了“飲水思源”景點(diǎn)，這里有一口古井，它在告訴我們吃水不忘挖井人的道理。
??！美麗的森林公園，我愛(ài)你！
指導(dǎo)教師：劉麗俊。
森林的聲音三年級(jí)篇五
藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時(shí)飄到這,有時(shí)飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
草地上，有一棵挨著一棵的大樹(shù)和五顏六色的鮮花，在競(jìng)相比美，爭(zhēng)相開(kāi)放呢！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)稠子，靜靜地躺在大地的懷抱，一群小魚(yú)頂著水兒游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
忽然，有一只可愛(ài)的小貓跑了過(guò)來(lái)，它一看到小魚(yú)，就兩眼發(fā)直，直流口水，心里想：“我可以飽餐一頓了?！毙◆~(yú)們一看見(jiàn)小貓，就像遇到天敵似的，它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，終于弄得小貓頭昏眼花，然后魚(yú)群像箭一樣飛快地前行，小貓真是又生氣，又惱火，便垂頭喪氣地走了。
不遠(yuǎn)處，有一群萬(wàn)紫千紅的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，忽然，不只是怎么回事，小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
“咩”、“咩”、“咩”怎么會(huì)有羊的叫聲呢？哦，原來(lái)羊群被兇惡的狼正追趕著，是狼要吃小羊。被這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，它們團(tuán)結(jié)合作，幫助溫順的小羊，小鳥(niǎo)們東一啄，西一啄，費(fèi)了九牛二虎之力，終于，把可惡的狼給啄跑了。
我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林??！
森林的聲音三年級(jí)篇六
我一直希望能去這樣的地方：茂密的森林，幽靜的湖水，高大的瀑布，盛開(kāi)的野花，到處都充滿(mǎn)生機(jī)……現(xiàn)在我真的到了一個(gè)這樣的地方，這就是北山森林公園。
我們看見(jiàn)了有名的十二盤(pán)公路，從山頂向下俯視，公路有十二個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，像條巨蟒扭動(dòng)身軀在山間蜿蜒前行。過(guò)了十二盤(pán)，車(chē)子開(kāi)了一段路，就到了森林公園。進(jìn)入公園，泉水的叮咚聲、山谷的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大自然交響樂(lè)，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲之一。這時(shí)，一只肥碩的野兔從叢林里躥了出來(lái)，兩只耳朵交替地晃動(dòng)，像是在與我們打招呼。我大叫一聲：“看！兔子！”野兔受了驚，沒(méi)等大家舉起相機(jī)，就消失在草叢中。
過(guò)了不久，我們到了白樺林。這里的白樺樹(shù)有的挺立著，有的歪倒在其它的樹(shù)上，像閃了腰的老人一樣。白樺樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，可以說(shuō)是遮天蔽日，站在林子里，看到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾縷陽(yáng)光。聽(tīng)說(shuō)白樺樹(shù)的樹(shù)皮可以用來(lái)寫(xiě)字，早先很多人撕下白樺樹(shù)皮練字，甚至它還能當(dāng)作信紙。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)タ雌俨?。?chē)子在崇山峻嶺中開(kāi)了十多公里，到了胡勒瀑布附近，還沒(méi)看到瀑布，便聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲。車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)山腳，一條銀白色的緞帶呈現(xiàn)在我眼前，從半山腰傾瀉而下，看起來(lái)十分雄壯，但又不失秀美。這不禁使我想起唐代大詩(shī)人李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”離胡勒瀑布不遠(yuǎn)，還有神龍?zhí)镀俨?，但它雖然雄觀，卻秀美不足。
森林公園真美，站在森林公園山谷的盡頭，還可以看到不遠(yuǎn)處的山頂有一尊睡佛。那塊凸出來(lái)的像睡佛的鼻子啊，凹進(jìn)去的是眼睛、嘴巴，整座山就像一尊佛像躺著。眼看就要日落西山，我們才戀戀不舍地走出了森林公園。
森林的聲音三年級(jí)篇七
小熊氣喘吁吁地跑到電視臺(tái)長(zhǎng)大象的辦公室里，上氣不接下氣地說(shuō)：“臺(tái)……臺(tái)……臺(tái)長(zhǎng)，我要……投……投訴……”大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“別急，慢慢講?！贝笙笠贿叞参啃⌒?，一邊倒了一杯溫水給小熊。小熊接過(guò)水喝完，把事情的`來(lái)龍去脈講給大象聽(tīng)。大象說(shuō)：“我馬上去辦，呼吁全社會(huì)來(lái)關(guān)注這個(gè)事情?！?BR> 森林電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)大象播報(bào)新聞——“拯救地球”。
1、保護(hù)森林環(huán)境是我們大森林一項(xiàng)基本政策。
2、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和凈化我們的地球。
3、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
4、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
5、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
6、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
“從今年開(kāi)始，動(dòng)物朋友們，我們要齊心協(xié)力去保護(hù)我們的地球。以后每個(gè)動(dòng)物輪到過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子?！贝笙蟠舐暤卣f(shuō)。所有的動(dòng)物都拍手叫好。幾年以后綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。動(dòng)物們?cè)谏掷锍?、跳啊，又過(guò)上了自由自在的生活！
森林的聲音三年級(jí)篇八
在一個(gè)森林里，住著一群快樂(lè)的動(dòng)物。森林里有一所學(xué)校，老師是山羊博士，學(xué)生有小兔、狐貍、螢火蟲(chóng)、袋鼠……它們跟其它學(xué)校一樣，要舉行一年一度的考試。
一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，小兔抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。螢火蟲(chóng)每天在夜晚讀書(shū)，在晚上總會(huì)傳來(lái)她的讀書(shū)聲。
只有狐貍每天這悠悠，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，非常悠閑，因?yàn)榇蠹叶贾?，狐貍前幾年考試成?jī)都是第一名，所以大家也沒(méi)有懷疑他。
山羊博士知道了其中的密秘。決定教訓(xùn)他，怎么教訓(xùn)呢？山羊博士想出了一個(gè)好主意。
終于到了考試的那一天，大家早早的到了教室，狐貍挑了一個(gè)位置，正好是班長(zhǎng)小兔和學(xué)習(xí)委員螢火蟲(chóng)中間。
發(fā)卷了，狐貍趁借筆的時(shí)候，偷看了一下所有同學(xué)的卷子，這下糟了，同學(xué)的答案都不一樣，狐貍心想：這老山羊，出的什么破題目，他看一下山羊博士，他正摸著胡子瞪著狐貍，狐貍嚇的趕快扭過(guò)來(lái)頭。
考完了，大家都很有信心，狐貍卻有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公布分?jǐn)?shù)，狐貍居然是最后一名，很多記者都去采訪，狐貍還很有天理的說(shuō)：“都怪那個(gè)老山羊，出題沒(méi)水瓶，我自然是……”不管怎么說(shuō)，大家以后再也不相信狐貍了！
森林的聲音三年級(jí)篇九
在很久很久以前，森林里住著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全。他還在超市周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的小樹(shù)，還有美麗的玫瑰花。
勤勞的啄木鳥(niǎo)每天早開(kāi)門(mén)晚關(guān)門(mén)，他的生意越來(lái)越紅火啦。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，森林里的住戶(hù)們很少出門(mén)了，都貓?jiān)谧约杭依镞^(guò)冬。
一個(gè)星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)想著這么冷，應(yīng)該沒(méi)有顧客來(lái)了，干脆早點(diǎn)關(guān)門(mén)吧。就在這時(shí)候國(guó)王老虎走進(jìn)超市里，原來(lái)他家的食物吃完了，他要來(lái)采購(gòu)了。老虎國(guó)王一邊東走走，西看看，一邊嘀咕著：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！東西還是很全，食物還是很新鮮?！彼I(mǎi)了好多牛羊肉，香腸，火腿，最后還買(mǎi)了一套廚房用具。老虎國(guó)王來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，啄木鳥(niǎo)看他買(mǎi)了這么多東西，給了他一個(gè)最優(yōu)惠的價(jià)格。
老虎國(guó)王抱著東西高高興興地回家了，啄木鳥(niǎo)也開(kāi)開(kāi)心心地關(guān)門(mén)了。
森林的聲音三年級(jí)篇十
在我們的校園里，有許多不同的美妙聲音。
小鳥(niǎo)是清晨的校園歌手，它在樹(shù)枝上歡唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……仿佛在向我們打招呼。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……晨讀開(kāi)始了，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，就像一波又一波的海浪不肯停下。
考試了，教室里安靜地一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，此刻，只聽(tīng)得筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音，唰唰唰，唰唰唰……就像一只只小倉(cāng)鼠在調(diào)皮的啃東西。
下課了，操場(chǎng)上，有叫喊聲、加油聲、喝彩聲，歡笑聲……12比10，12比11……原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕嫫古仪蚰兀?BR> 咔嚓，咔嚓……是誰(shuí)，在偷偷地啃他的小零食呢？
咯噔，咯噔！老師踩著高跟鞋，歡快地往這邊走來(lái)了。
這就是我們可愛(ài)的校園，里面藏著我最?lèi)?ài)的聲音。
森林的聲音三年級(jí)篇十一
聽(tīng)著，秋天的聲音，一陣秋風(fēng)吹來(lái)“嗖”，是對(duì)天空說(shuō)再見(jiàn)的聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，小燕子往南飛，《嘰嘰》、是一首告別北方的歌。
聽(tīng)著，秋天的聲音，樹(shù)葉落下，“轟”，是和大樹(shù)告別的聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，菊花慢慢微笑，“哈哈”，這是一個(gè)秋天的吻。
聽(tīng)著，秋天的聲音，你擠壓并觸摸水果，“碰”，是和大樹(shù)告別的聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái)，匆匆走遠(yuǎn)，聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。
森林的聲音三年級(jí)篇十二
聽(tīng)著，秋天的聲音，樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，薩沙武賈西奇是小河說(shuō)的另一個(gè)聲音。
聽(tīng)著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見(jiàn)面”這是一種不同于土壤的聲音。
成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚(yáng)，歡迎一首快樂(lè)的歌韻。
聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這片廣闊的草原，讓你聆聽(tīng)秋天的聲音，睡個(gè)好覺(jué)。
聽(tīng)著，秋天的聲音，在每一片無(wú)盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的花里，在每一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)上，在每一朵棉花般的白云中。
快聽(tīng)著，秋天的聲音，他們從遠(yuǎn)處匆匆趕來(lái)，我舍不得走遠(yuǎn)。
聽(tīng)著，秋天的聲音哄你入睡！
森林的聲音三年級(jí)篇十三
上周三，因英語(yǔ)背誦沒(méi)過(guò)關(guān)而被留在了教室里，唉！今天的肚子可又要受苦了啊！我在心中思忖著，還能不時(shí)聽(tīng)到肚子的抗議聲。
“手抓餅！煎餅……”
忽然，窗外的街上傳來(lái)了隱隱約約，接連不斷的叫賣(mài)聲。此時(shí)，早已饑腸轆轆的我再也無(wú)法忍受下去，心里進(jìn)行著激烈地斗爭(zhēng)，不由自主便想到了偷溜，但抬頭卻看見(jiàn)了左邊黑板上自己光榮的大名，心里又不由糾結(jié)起來(lái)。
猶豫間，英語(yǔ)老師已過(guò)來(lái)看班了，想要偷溜的念頭也逐漸煙消云散了。
沒(méi)多久，那聲音再次傳入了我的耳朵：“手抓餅！煎餅……”
正當(dāng)我全身心投入地背英語(yǔ)課文時(shí)，眼前一個(gè)人影在晃動(dòng)著，我也顧不上看他，而是繼續(xù)著無(wú)邊的奮斗。
“給你買(mǎi)了個(gè)煎餅，吃吧！”
抬起頭，一張熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼簾——他是我最好的朋友。我滿(mǎn)眼驚奇地接過(guò)煎餅，一時(shí)間竟啞然了。
緊接著，他又快速向外跑去，手里似乎還拿著錢(qián)，不知又要去買(mǎi)什么。
“這是給你買(mǎi)的豆?jié){。”兩分鐘后，他再次出現(xiàn)在了我的眼前，一起一伏的胸口伴隨著喘氣聲，迸發(fā)著無(wú)比優(yōu)美的節(jié)奏。看著他被寒風(fēng)凍紅了的鼻尖，我接過(guò)了那溫暖的豆?jié){。
上課前，我已把這些東西掃蕩一空，同時(shí)，胃里也舒服了許多。
上課了，在老師滔滔不絕的講解中，那句“這是給你買(mǎi)的……”似乎一直還在耳邊回響。
我想這個(gè)聲音，值得我永遠(yuǎn)珍惜和銘記。
森林的聲音三年級(jí)篇十四
天空中，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美?。 被▓@里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來(lái)了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚(yú)聽(tīng)了，高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè)家門(mén)早就散了，取而代之的是滿(mǎn)世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿(mǎn)了露珠，使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著，濕潤(rùn)了河邊的草地。
一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛(ài)大自然的聲音！
森林的聲音三年級(jí)篇十五
秋阿姨來(lái)了，她把涼快帶來(lái)了。路邊的大樹(shù)上，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉沙沙地從樹(shù)上飄下來(lái)了；瞧，幾頭老牛和小牛在對(duì)岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說(shuō)：“這里的草十分好吃，伙伴們快過(guò)來(lái)呀!!
冬爺爺來(lái)了，他把寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，路邊的一些無(wú)家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來(lái)了今天的干凈。
啊，一年四季景色迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，朝氣蓬勃。我愛(ài)你！
森林的聲音三年級(jí)篇十六
有夜雨聲聲入耳，可以聽(tīng)到青苗枝芽拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細(xì)雨絲絲，好象在訴說(shuō)等待的無(wú)趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨(dú)是有的，但并不感到寂寞，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬(wàn)物作對(duì)呢?河岸邊幾株紅梅，開(kāi)得異常的燦爛，在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經(jīng)一夜雨水的滋潤(rùn)后，明日的陽(yáng)光下，又該是怎樣的.鮮艷?仿佛聽(tīng)見(jiàn)有聲音在輕輕地訴說(shuō)，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，在夜雨中，在漫天無(wú)聲的旋律中，從每一個(gè)亮著燈的窗戶(hù)傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶(hù)里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來(lái)自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長(zhǎng)為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿(mǎn)了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過(guò)后，該是春光明媚!
森林的聲音三年級(jí)篇十七
我的家鄉(xiāng)坐落在高郵湖畔附近，那里江山如畫(huà)，無(wú)比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽(yáng)，小狗汪汪地歡迎著外客，一只老貓喵喵喵地保護(hù)著自己的孩子，新的一天就這樣開(kāi)始了。
中午時(shí)分，一場(chǎng)中雨無(wú)聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來(lái)，這一場(chǎng)雨在安撫所有的動(dòng)物、植物，可就在這時(shí)，一道閃電打破了寧?kù)o，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。
晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什么？沒(méi)錯(cuò)，是知了，他們晚上會(huì)叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。
我的家鄉(xiāng)有各種聲音，有的聲音細(xì)小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來(lái)，也有的會(huì)讓你受到驚嚇。
我愛(ài)我充滿(mǎn)生機(jī)的家鄉(xiāng)！
森林的聲音三年級(jí)篇十八
一年四季都有獨(dú)特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇糇顒?dòng)聽(tīng)。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹(shù)上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)仿佛有了什么傷心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云層里，雷公公怒吼著來(lái)了，發(fā)出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點(diǎn)們來(lái)了。一會(huì)兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來(lái)。風(fēng)伯伯也來(lái)了，他帶著小雨點(diǎn)們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶(hù)。在大街上的人們艱難地前進(jìn)著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒(méi)過(guò)多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河里的水位也長(zhǎng)了不少，孩子們?cè)诤永镉斡尽⒋蛩?，玩的不亦?lè)乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥(niǎo)叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。