幼兒園周工作安排計劃(精選12篇)

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    一個好的計劃可以讓工作和學習更加有序和高效,節(jié)省時間和精力。在寫計劃時,要注重細節(jié)和全面性,考慮到各種可能的情況和因素。如果你正為計劃制定而困惑,不妨參考下面的范文以及相應的方法論。
    幼兒園周工作安排計劃篇一
    新學期馬上就要到來了,幼兒園的工作還是非常重要的,對于孩子們的情況還是應該重視起來,新學期的工作也是比較重要的,所以對于即將到來的新學期還是需要做好足夠的工作準備,在幼兒園的工作當中應該保持好的節(jié)奏,認真去做好幼兒工作,在這馬上到來的工作當中也應該做好計劃。
    首先是需要關注孩子們的學習情況,在這方面應該認真的去思考,孩子們在園內的情況應該重視起來,及時和家長們做好溝通,在這樣的環(huán)境下肯定是要搞好工作,秋季的工作首先是督促好教師們做好教學安排,每天做好教學內容,讓孩子們能夠在園內有一個好的狀態(tài),新學期的工作是應該主動去搞好相關的規(guī)劃,關注孩子每天在園內的情況,有問題第一時間解決,和家長們保持好的聯(lián)系,反饋孩子們在園內的狀況,在這新的一個學期的教學當中搞好工作是必然的,在這方面肯定是要做的更加細心,新學期的教學工作很有必要去做好,在這一點上面無疑是要認真的去思考,馬上就要開學了,首要工作就是做好開學的安排,搞好幼兒工作,開學之際的工作肯定是很多的,也是比較復雜的,這些一定是要認真一點。
    工作方面搞好教學是必然的,在新學期的學習開始之際這些都是應該去做好的,新的學期會有一批新的孩子入園,在這方面還是應該去做好的,所以說開學之際的工作還是非常重要的,新進幼兒園的孩子肯定會有部分孩子不適應,這就需要各個老師做好溝通,讓孩子們快速的適應好幼兒園環(huán)境,這是需要時間的,也是需要做好足夠的準備,當然對于孩子們在園內的表現(xiàn)也是需要給予足夠的關心,對于孩子們在新的學期來的學習,我們園內也一定會做好規(guī)劃,開學之際不就后就是教師節(jié),讓孩子們了解什么是教師節(jié),知道老師們的工作不容易,知道感恩老師,雖然這個概念可能對與孩子們來講是比較模糊的,但是還是應該做出充分準備,包括在教師節(jié)之際讓孩們畫一份節(jié)日的手抄報,承托出節(jié)日的氛圍,新學期應該在工作方面努力認真。
    新學期包括各個方面都應該做好教學安排,認真的去規(guī)劃好細節(jié)的工作,孩子們在園內安全工作是第一位,其次就是學習包括在園內的游戲有助于孩子們動手能力,以上就是新學期需做好的工作,具體的工作會結合實際情況落實。
    幼兒園周工作安排計劃篇二
    1、報名注冊,完善相關資料。
    2、擬訂計劃。
    3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。
    4、保教常規(guī)檢查。
    1、教師教案展示評比。
    2、教師聽評課活動。
    3、園本教研。
    4、保教常規(guī)檢查。
    1、教師教育隨筆展示評比。
    2、班級特色課程展示活動。
    3、保教常規(guī)檢查。
    1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。
    2、園本教研。
    4、保教常規(guī)檢查。
    1、教師自制教玩具評比。
    2、家長開放日活動。
    3、園本教研。
    4、保教常規(guī)檢查。
    幼兒園周工作安排計劃篇三
    以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導,以“園本情境課程建設”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、縣幼教教研工作會議精神,不斷深化課程游戲化項目建設,在提高保教質量的基礎上能更彰顯我們幼兒園的特色。
    二、本學期工作要點。
    1.繼續(xù)開展班本課程。去年我們帶領全園教師開展了班本課程的實踐,從主題的選擇到課程的審議、方案的制定、課程的實施,我們重點關注過程,通過兩學期的實踐教師們對班本課程有了更深入的認識和理解,通過努力,我園推送的課程獲縣一等獎。本學期我們在開展班本課程的過程中還會將進一步關注幼兒的興趣和需要,跟隨孩子的腳步,以兒童為中心,讓幼兒在課程開展的過程中獲得各領域的關鍵經驗,有效的促進孩子各方面的發(fā)展。根據(jù)縣幼教教研工作計劃,本學期重點關注小班(入園課程),中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,我們還要帶領全園教師加強這方面的學習和培訓。
    2.多形式開展讀書活動。為了提升全園教師的學習意識、研究意識,吸收先進的教育理念,能用理論更好地指導教育實踐,我們將繼續(xù)引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導終身學習的理念,提高教師的自身學習能力和業(yè)務水平,進一步促進教師的專業(yè)化成長。讓教師能樹立科學觀察幼兒的意識,掌握正確的觀察方法,去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,形成課程調整的專業(yè)能力。
    3.提升課程游戲化水平。本學期我們繼續(xù)帶領教師重溫課程游戲化項目建設要求,努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面。如科學觀察并正確解讀幼兒的行為,提供有效的支持,一日生活作息的科學安排、環(huán)境的創(chuàng)設、內容的選擇、資源的利用、師幼互動的策略等等,讓教師們進一步理解課程游戲化的理念、樹立意識,從而更好的付諸于行動。
    4.深入班級開展園本研修。要診斷教師的專業(yè)能力,指導教師的專業(yè)實踐,到推動內化成為教師自主的專業(yè)行為,就要深入班級,多次觀察教師日常保教保育工作,才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個班級的個性問題,從而開展有針對性的園本研修活動。
    5.園內環(huán)境區(qū)域大變革。通過聆聽專家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,我們看到了本園與他園之間存在的差異,本學期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,旨在讓我們創(chuàng)設的環(huán)境,能真正促進幼兒的發(fā)展,能凸顯班級特色,能彰顯園所理念。本學期重點創(chuàng)設挑戰(zhàn)環(huán)境,促進深度學習,要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展。
    6.重視幼兒的體能發(fā)展。本學期我們將結合《指南》中各年齡段幼兒健康領域的發(fā)展目標,對照幼兒發(fā)展目標達成表,制定初步的戶外體育運動計劃,有目的地對每個幼兒進行精準細致的評價,真正促進各年齡段幼兒的體能得到更好的發(fā)展。
    三、逐月安排。
    1.參加縣業(yè)務園長專題培訓會議。
    2.環(huán)境整理。
    3.進行暑期二次培訓,并撰寫反思。
    4.觀摩課程敘事視頻。
    5.制定各項計劃。
    6.開展新生家長會。
    7.貫徹本學期教學常規(guī)。
    1.舉行開學典禮。
    2.正常一日活動。
    3.觀摩新教師的半日活動。
    4.開展“教師節(jié)”主題活動。
    5.開展“中秋節(jié)”主題活動。
    6.班本課程初步審議。
    1.開展慶“國慶”主題活動。
    2.男幼師聯(lián)盟活動。
    3.教師基本功培訓。
    4.參加光榮幼兒園音樂課題組活動。
    5.參與幼兒園教育共同體活動。
    1.班本課程實施交流。
    2.男幼師基本功選拔。
    3.半日活動觀摩。
    4.協(xié)助培訓中心做好幼兒園新入職、入編教師的培訓工作。
    1.男幼師聯(lián)盟活動。
    2.區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設研討活動。
    3.參加鎮(zhèn)新教師亮相課競賽活動。
    4.開展教師讀書交流活動。
    5.參加教育共同體活動。
    1.撰寫教研工作總結。
    2.開展“慶元旦”主題活動。
    3.開展家長活動。
    4.教師上交各項資料。
    5.總結一學期工作情況,分析存在問題,總結相關經驗。
    幼兒園周工作安排計劃篇四
    新的學期馬上開始了,根據(jù)市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本著“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以本學期計劃:
    一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。
    二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的`帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
    三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發(fā)生。
    四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
    五、繼續(xù)認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境..
    六、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
    七、做好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結。
    附:每月工作重點。
    1、向家長宣傳有關春季衛(wèi)生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;。
    2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;。
    3、組織全園教職工學習衛(wèi)生保健知識;。
    4、召開伙食委員會;。
    5、開展幼兒健康教育活動;。
    6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;。
    7、保教人員健康講座;。
    8、更新健康教育專欄。
    1、檢查各班戶外活動開展情況;。
    2、更新健康教育專欄。
    3、召開伙食委員會;。
    4、開展幼兒健康教育活動;。
    5、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;。
    1、召開家長座談會,向家長宣傳有關夏季的衛(wèi)生工作;。
    2、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣;。
    3、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學習相關的衛(wèi)生保健知識;。
    4、召開伙食委員會;。
    5、開展幼兒健康教育活動;。
    6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;。
    7、保教人員健康講座;。
    8、更新健康教育專欄。
    各新農合定點醫(yī)療機構、縣直衛(wèi)生有關單位:
    幼兒園周工作安排計劃篇五
    1、討論和制訂主題的目標和主要內容。
    2、各班家長開放日活動安排。
    3、組織教師學習與課題相關的理論,
    4、觀摩骨干教師的課。
    5、家長講座《中班良好行為習慣培養(yǎng)》。
    1、集體教學活動研討。
    2、研討在日?;顒又辛己眯袨榱晳T的培養(yǎng)。
    3、學習和研討《“變廢為寶”在幼兒園的教育》。
    4、排練六一文藝節(jié)目。
    5、各班區(qū)域性學習活動內容的完善;角色游戲與區(qū)域活動的轉換。
    1、開展幼兒園“迎六一”活動。
    2、幼兒期末家長匯報活動。
    3、做好各類小結撰寫,資料整理工作。
    新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足。
    一、指導思想。
    認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
    二、情況分析。
    我班現(xiàn)有幼兒28人,男孩19人,女孩9人。經過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
    (一)優(yōu)勢表現(xiàn):
    1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
    2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
    3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
    4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
    (二)弱勢因素分析:
    1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。
    2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。
    三、教學目標及具體措施。
    這學期我繼續(xù)擔任中三班的班主任,從事科學及英語活動的教學。
    (一)科學領域。
    目標:
    1、認讀1——20的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù);學習1——200的唱數(shù);。
    2、認識1——10的序數(shù)、10以內的相鄰數(shù)。學習書寫數(shù)字1——20;。
    4、了解常見的數(shù)、量、形,能用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題;。
    5、認識星期,知道一周有七天及排列順序,并與今天、明天、昨天時間概念建立;。
    6、在10以內數(shù)分解組合的基礎上,學習10以內數(shù)的加減;。
    8、積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
    措施:
    1、編制各類游戲,激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。
    編制游戲,必須根據(jù)幼兒教學教育的內容與要求,選擇、設計符合幼兒年齡特點的游戲。中班幼兒由于自身的年齡特點,他們適宜開展各類游戲。如在中班數(shù)學“學習分類”活動中,我設計了“螞蟻媽媽找寶寶”的情景游戲,最后通過游戲螞蟻搬家的競賽游戲,在輕松愉快的游戲中不知不覺地學會了分類。
    2、將科學與數(shù)學融為一體,讓幼兒在各種活動中不知不覺地學習數(shù)學。如在學習“比較多少”時,我讓幼兒玩“蓋蓋子”的游戲。幼兒幫助茶杯蓋蓋子,有時杯子多,有時茶杯多,怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢?這時,我就引導幼兒用一一對應的方法來比較,幼兒能通過游戲實踐獲得“比較多少”的方法的數(shù)學知識。
    3、為幼兒提供有意義的操作材料。
    提供豐富的可操作材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。在進行“認識數(shù)字4、5”的教學時,為讓幼兒正確感知5以內數(shù)量,我為每個孩子準備了一套數(shù)卡、實物印章以及做紙球用的皺紋紙。孩子們通過游戲“給數(shù)卡排隊”、“看數(shù)字做紙球”,很快就理解了數(shù)字所表示的物體的數(shù)量。
    4、使科學教育生活化。
    我們可以從幼兒的生活實際出發(fā),在現(xiàn)實的情景中通過引導幼兒運用數(shù)學知識來解決幼兒生活中面臨的問題,增強幼兒運用數(shù)學的能力和學習數(shù)學的信心。如:在玩“找座位”的游戲中,我讓幼兒自己選擇座位,可以運用到單數(shù)和復數(shù)的知識;安全教育中,讓幼兒記錄下自家的電話等等。使幼兒體驗運用數(shù)學知識解決實際問題的樂趣,提高學習數(shù)學的主動性、積極性。
    5、將科學教育滲透于一日生活之中。
    兒童是在各種各樣的活動過程中了解周圍世界的,日常生活中包含了大量學習數(shù)學的機會,教師要善于利用這些教育資料,引導幼兒了解數(shù)學與生活的關系,懂得數(shù)學在生活中的價值。比如:生活中的圖形,孩子們會發(fā)現(xiàn)車輪是圓形的,椅子面是梯形的,門是長方形的,氣球、雞蛋是橢圓形等;生活中的分類,幫助老師整理圖書、玩具等。
    (二)英語領域。
    目標:
    1、學習60個生活中常用的單詞、短語或句式。
    2、培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
    3、提供豐富的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說常用的英語。
    4、培養(yǎng)幼兒正確的語音及語調。
    措施:
    1、抓住一日活動中一切可利用的機會對幼兒進行英語的滲透。
    例如,早上來園的時候,堅持對幼兒說:“goodmorning.、howareyou?、what'syourname?”等日常用語,待幼兒說的熟練后,還會主動對老師家長說,這就使簡單的英語教學容入到幼兒的生活中去,讓幼兒學以致用。在非英語教育活動中,對幼兒說“standup、putdownyourhands”等,在午睡時,對孩子說:“silenceplease!、don'talk.、closeyoureyes.”等,老師通過自己動作等肢體語言的提示,讓幼兒猜老師的意思,孩子一開始是在猜,到了第二個月,孩子不但理解句子的意思,還會模仿老師的發(fā)音和句子,孩子對完整句和連貫的交流用語學習得到發(fā)展。
    2、為創(chuàng)設英語活動區(qū)域。
    在活動區(qū)中投放生動有趣的圖片,動物指偶等,吸引孩子。只要有空,孩子就會主動地指讀單詞,或是拿起指偶兩兩結伴做起語言游戲,幼兒愉快地生活于英語語言的大氣氛中。對于個別內向、不愿表達的孩子,我會給予適當?shù)刂笇?,因人而異,因材施教,使這部分孩子也得到進步。
    3、多開展游戲活動。只有生動、有趣的教學方式才能吸引孩子。游戲自然成了幼兒學習英語的最好手段,當孩子圍成一個圓圈做游戲時,我會說:“handinhand,please.”我邊說邊做動作,孩子們理解了我的意思便與我手拉手,接著我又說:“big”,孩子們就會把圓變的大大的,當我說:“small”孩子們就會把圓變的很小。盡管是一個小游戲,孩子們照樣玩得很開心,又從中學到了一些英語。
    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。
    幼兒園周工作安排計劃篇六
    1、教育中可以以隨機教育為主,充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié),如:餐前活動時間,讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經驗的小故事。
    2、創(chuàng)設情景,讓孩子親身體驗,判斷對錯,最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法。
    3、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,了解他們獨特的一面,并創(chuàng)設機會讓幼兒有展示的可能。
    4、幫助幼兒在認知的基礎上,分辨各種情緒,了解各種情緒產生的原因,從而學習“移情”。
    5、通過情境性的練習,讓幼兒切身感受各種情緒體驗,提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性。
    6、知道森林與人類生活分不開,知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認識。
    7、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設為集體服務的機會。
    8、用“以強帶弱”和“委托任務”的方式,提高幼兒參與服務、完成任務的積極性。
    9、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會,或模仿別人互動的機會,通過經常的練習,改善其人際關系。
    10、通過利用廢舊物品制作的活動,讓幼兒通過動手動腦,用廢舊物品裝飾我們的活動室。
    11、幼兒在玩玩具中經常會發(fā)生爭吵或打鬧,我們將和孩子一起共同討論,讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用,學會交往,同時教育幼兒懂禮貌,并創(chuàng)造機會訓練幼兒學習禮貌用語。
    12、每月開展一次“大幫小”的活動,鼓勵幼兒幫助小班幼兒,體驗幫助別人的得到的快樂。
    13、以講故事、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作、相互謙讓。
    14、以輪流當小小升旗手的形式,在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,介紹簡單的奧運知識,幫助幼兒尊重國旗,以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。
    15、收集有關環(huán)境保護的圖片、資料等,通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。
    幼兒園周工作安排計劃篇七
    為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質,我將不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人年度研修計劃。
    1、學習《幼兒園教育的實踐與反思》,《幼兒園語言教育的核心經驗》,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。
    2、認真學習《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》,領會其精神,用新的思想指導新的工作,理論結合并指導實際,適應幼教發(fā)展的新的局面。
    3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領袖6課堂》。
    1、能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的.功底,把理論和實際緊密結合,撰寫小課題方案,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。
    2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學論文。
    3、提高彈琴、繪畫的基本技能。
    4、提高自己的普通話水平。
    5、提高書寫的能力。
    積極參加各級各類培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業(yè)水平。
    幼兒園周工作安排計劃篇八
    第一、開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!
    第二、第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
    第三、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。
    第四、班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。
    第五、班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
    第六、還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛!
    第七、可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
    第八、教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
    幼兒園周工作安排計劃篇九
    工作簡要安排:二月份:
    1、組織制訂支部工作計劃。
    2、積極協(xié)助行政做好開學各項工作。
    3、指導宣傳處做好名師事跡宣傳工作。三月份:
    1、開展師德師風教育,倡導廉潔自律和食堂“光盤”活動。
    2、支部指導參與學校工會組織好慶“三八”相關活動。
    3、支部召開黨員大會,布置相關活動。
    4、支部與相關入黨積極分子走訪交流。
    5、組織黨員和積極分子參加學習十八大精神和新黨章知識競賽。四月份:
    1、召開支部、行政后勤安全聯(lián)席會議,進一步排查學校安全隱患,落實解決辦法。
    2、支部協(xié)助初三年級做好中考沖刺心理疏導和減壓工作。
    3、協(xié)助學校行政做好“校務委員會”相關工作。
    4、召開黨支部與校團委聯(lián)系會議。五月份:
    1、指導校團委開展組織“五四”青年節(jié)紀念活動。
    2、支部全力配合初三年級做好“后進”學生的思想和學習的穩(wěn)定工作。
    3、組織黨員黨課學習。六月份:
    1、組織校務公開活動,與工會認真籌備召開學校教職工代表大會換屆相關工作。
    2、召開支部大會討論入黨積極分子入黨事宜。
    3、協(xié)助校長室做好初三學生中考工作。
    4、召開學校安全工作聯(lián)席會議,為暑假安全工作做鋪墊。
    5、在慶“。
    7、1”前后召開支部民主生活會。七月份:
    1、組織部分黨員和積極分子參加上級組織和相關部門組織的學習活動。
    2、組織相關人員指導德育處編寫學校德育校本課程上冊。八月份:
    1、配合學校做好暑假大修工作和教師值班工作。
    2、開展黨紀教育,布置黨員暑期備課和其它自學內容。
    3、協(xié)助行政做好暑期教師的培訓和下學期人事分工。
    4、指導、協(xié)助做好軍訓工作。九月份:
    1、支部與行政一道精心做好新學年開學工作。
    2、積極協(xié)助學校行政組織好慶祝教師節(jié)活動。
    3、指導學校德育處做好初一新生兩個常規(guī)學習教育活動。
    4、支部與工會組織召開退休教師座談會。十月份:
    1、組織全體黨員教師收看黨的十八大召開。
    2、繼續(xù)組織黨員教師學習十八大會議相關精神,強化群體師德教育。
    3、舉辦“黨員爭做師德標兵”學習討論活動。
    4、做好退休老同志“重陽節(jié)”相關活動。十一月份:
    1、召開支委會,討論分析積極分子培養(yǎng)情況,考察上報新發(fā)展對象。
    2、召開支部大會,與行政教學沙龍研討學校課堂情況。
    3、全面巡查校園安全工作開展情況。
    4、支部與工會聯(lián)系會議,走訪了解困難教職工,做好相關慰問工作。十二月份:
    1、組織校務公開活動。
    2、支部與工會組織召開教職工代表大會。
    3、總結支部工作,拿出下一工作思路。
    幼兒園周工作安排計劃篇十
    以黨的十八大精神為指導,以營造和諧語言生活為目標,全面、深入學習宣傳國家語言文字法規(guī)政策,增強本年級組師生的語言規(guī)范和推廣普通話意識,從而樹立科學的語言觀。
    大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
    (一)在班級門口張貼推普宣傳標語:人人都講普通話,處處盛開文明化。幫助家長樹立推普意識。
    (二)利用家長園地,向家長介紹有關推普知識,增強家長說普通話的意識。
    (三)在本年級組內開展一次“我愛朗誦”的.活動,每人自己撰寫一篇推普文章并進行朗誦比賽,以提高教師正確使用普通話的能力。
    (四)小班的孩子剛入園,有的不僅不會說普通話,甚至有的孩子還聽不懂普通話,因此,我們將利用晨鍛或戶外游戲的時間,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動,讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事,激發(fā)幼兒學說普通話的興趣。
    (五)雖然孩子們對普通話不太熟悉,但在日常生活與教學中,教師與幼兒交流都必須用普通話,鼓勵幼兒學說普通話。
    (六)根據(jù)本年級組幼兒的年齡特點和實際水平,鼓勵家長與幼兒進行親子活動,如:和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學一首兒歌;與孩子一起講一個小故事等等。
    幼兒園周工作安排計劃篇十一
    幼兒園暑期安全工作預案為進一步加強暑假期間幼兒園的安全穩(wěn)定工作,預防各類安全事故的發(fā)生,維護幼兒園的安全穩(wěn)定,確保廣大師幼過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期,根據(jù)《納雍縣教育局關于做好暑期學校安全工作的通知》我園特制定本方案:
    我園成立安全工作領導小組,統(tǒng)一領導幼兒園暑期安全緊急事件的處理工作。
    組長:陳學梅。
    副組長:李娟。
    成員:全園教職工。
    領導小組主要職責:
    1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實幼兒園暑期安全重大事宜。
    2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
    3、領導小組成員具體負責幼兒園突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
    4、安排相關人員開展搶險排?;驅嵤┣缶裙ぷ?。
    5、根據(jù)需要對發(fā)生事件進行及時處理記錄,并根據(jù)事件性質,及時報請上級有關部門。
    二、進一步提高認識,強化安全工作意識。
    安全工作關系到師幼生命和國家財產的安全,牽動著千家萬戶的幸福生活,關系到社會的安全穩(wěn)定。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感,努力提高幼兒園安全工作管理水平。堅持“安全第一,預防為主”方針,把幼兒園安全工作作為“一把手工程”,擺在全園工作的突出位置,組織召開一次專題會議,嚴格落實責任制,做到警鐘長鳴,責任常在,常抓不懈。
    三、采取措施,加強暑假期間幼兒園安全工作。
    (一)再強化安全宣傳教育。
    1、強化“珍愛生命,預防溺水”教育;
    2、加強交通安全教育,預防交通事故;
    3、加強食品衛(wèi)生安全教育;
    4、加強防電、防炎、防雷、防地質災害等安全教育,積極預防意外傷害;
    5、要教給孩子社會安全知識;
    6、多與孩子交流、溝通,做孩子的知心人;
    7、安排好暑期教師值班表;
    進行一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網(wǎng)吧等內容為主的安全防范教育,不斷強化幼兒家長的安全意識和教育幼兒自護自救能力。要特別嚴禁幼兒暑假期間到江河、湖泊、池塘、水庫、建設工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動;不要燃放煙花爆竹;嚴禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所,拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過發(fā)放告家長書形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責,管好自己的孩子,嚴防各種安全事故的發(fā)生。
    進行一次安全隱全面排查,重點針對幼兒園周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、圖書室、等場所,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責任追究制度,確保幼兒園安全。切實加強幼兒園安全管理和防范工作,暑假期間抽查幼兒園教師值班情況,嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用物品存放室進一步完善安全措施,落實專人負責,嚴加管理和看護,嚴防犯罪分子伺機破壞。
    (三)加強幼兒園安全保衛(wèi)工作。召開一次假期安全工作會議,提高安全思想意識,加強門衛(wèi)力量,嚴格控制閑散人員進入校園,嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理,堅決執(zhí)行進出校門登記制度,嚴格落實夜間巡邏制度,堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外,確保校園安定穩(wěn)定。
    (四)落實安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領導帶班值班制度,堅持每天值班,加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢,保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通,一旦發(fā)生事故要進行快報、專報,對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。
    幼兒園周工作安排計劃篇十二
    為了方便家長更好更安心工作,我們幼兒園開設了暑期班,需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月27日----30日到辦公室報名繳費。
    假期歡迎新生報名入園。
    安全提示:
    家長朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間,學會自主學習,自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“ev71?。ㄊ肿憧诓。┖吐檎睢钡念A防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的活動,要注意交通安全,時值盛夏防暑的同時,在家注意放電,放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當做一些體育鍛煉,鼓勵幼兒多讀書,特別要求指讀,并每天堅持讀書30分鐘。
    我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼祥和安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達,生活更開心,一切更順心!