方案是一種針對特定問題或目標的解決方案或計劃。制定一個合理的方案是解決問題的關(guān)鍵一步。方案的執(zhí)行結(jié)果應(yīng)該提供給相關(guān)人員進行反饋和改進。
迎國慶活動方案工會篇一
一、活動目的：
為了緩解教師日常工作壓力，增進教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，學校工會將組織全校教師進行種植體驗拓展活動。
二、活動時間：活動時間：201x年7月14日。
三、活動場所：鄉(xiāng)居農(nóng)家樂旅游觀光園。
四、活動內(nèi)容：體驗栽培農(nóng)耕樂趣，在鄉(xiāng)居樓的果園、菜圃、水(旱)田中，通過種苗等農(nóng)作過程，體驗農(nóng)事之操作，收獲栽培的成就感，將耕作心得與成果和他人分享，享受大自然、增進感情。
五、參加人員：全體教師。
六、活動細則：老師們相互搭車前往鄉(xiāng)居樓，行駛途中，務(wù)必注意安全。
七、活動紀律。
1.教師無特殊情況，原則上不得請假。
2.教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3.注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災(zāi)。
4.各年級組長負責組織好本組成員參加活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
迎國慶活動方案工會篇二
為慶祝中華人民共和國成立61周年，歌頌祖國61年來取得的偉大成就，同時，為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神，鞏固我校“語言文字規(guī)范化“工作的成效，引領(lǐng)我校師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的了解和熱愛，提高學生的文化素養(yǎng)、審美情趣和語言文字的應(yīng)用能力，營造書香校園，特開展“師生同樂頌祖國經(jīng)典美文誦讀暨慶祝《通用語言文字法》頒布實施十周年紀念活動”。
一、活動時間：20**年9月30日下午；2:05—2:45準備，帶學生入場；3:00—4:30慶?；顒?；4:35—5:00各班回教室、放學。
二、活動地點：本部操場（下雨另行通知）。
三、參加人員：全體師生。
五、總策劃：羅綿強陳秀瓊劉敏邱紅英胡艷。
六、節(jié)目統(tǒng)籌：蘭容章蔣曉英宋葵紅劉寧蔡美蓉張林霞。
七、節(jié)目分配及要求：
1、各年級組組長，各年級音樂老師負責組織本年段的節(jié)目，備課組長負責訓(xùn)練，全體同學均要參與；每個年級兩組節(jié)目，每個節(jié)目5-8分鐘。
2、活動開始和結(jié)束時全校師生齊誦一首經(jīng)典古詩文，內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
3、每個年級準備兩個經(jīng)典美文誦讀節(jié)目，內(nèi)容要適合本年級學生的情況，節(jié)目編排形式多樣，服裝道具符合節(jié)目內(nèi)容需要。各年級音樂老師要配合年級組做好排練工作。
4、28日下午托管時間進行彩排。
5、各年級配樂請?zhí)崆敖浑娊探M準備和制作，節(jié)目名單請于9月27日前報張剛（分部）和簡宇（本部）處，以便活動統(tǒng)籌安排。
八、節(jié)目主持人：李恩軒（5.2）曲碧雯（6.7）。
九、主持人訓(xùn)練：吳碧。
十、串詞撰寫：劉曉燕。
十一、舞臺調(diào)度：古小勇張剛高洪杰張軍。
十二、本部會場組織及場地劃分：高洪杰姚亞西張開國陳艷胡俊郭陽洋。
十三、分部學生組織及帶隊：舒齊張剛張軍劉仁欣。
十四、安全工作：本部：楊文旻；分部：舒齊。
各班級安全由各班主任、數(shù)學老師負責。學生帶班上凳子到操場，注意上下樓和分部學生往返途中的安全。在學生上下樓時間，樓層安全值班人員必須到位。
十五、音響負責：楊文旻古曉勇許先才鄭偉黃裕昌。
十六、攝影：馮偉杰、鄭偉。
十七、制標語、會場布置：后勤組、美術(shù)組。
十八、后勤服務(wù)（含演出后清場）：后勤組。
德陽市實驗小學。
20xx.9.9。
迎國慶活動方案工會篇三
活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
迎國慶活動方案工會篇四
一、活動目的：
以建國__周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國__周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題：
建國61年，我為紅領(lǐng)巾添光彩。
三、活動時間：
20__年9月――20__年10月。
四、活動內(nèi)容：
(按時間順序)。
(一)、開展“革命故事”讀書活動。
各班利用閱讀課，組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽，結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學頒發(fā)“閱讀章”。(班級自評，上報三人)。
時間：23日上午第一節(jié)課。
要求：班級自己準備書籍。
(二)、開展“歌唱祖國”大合唱比賽。
比賽時間：初定9月25日上午(具體日期另行通知)
比賽地點：操場。
比賽要求：
2、比賽對象：全班參與;。
3.每首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間);。
4.各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;。
5.比賽順序按學年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5.演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。(如有分聲部可適當加分)。
7.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
獎項設(shè)置：
大賽按學年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
(三)、“我愛我的祖國”繪畫大賽。
圍繞改革開放__周年，建國__周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學頒發(fā)“藝術(shù)章”。(每班級上報三人)。
要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。(照相)。
時間：28日。
(四)、升旗儀式。
以“擔當責任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學穿校服，戴紅領(lǐng)巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學。
(五)隊會課。
以慶祝建國__周年為內(nèi)容，題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午。
要求：黑板有主題(錄像)。
(六)開展“心中的領(lǐng)巾永遠紅”主題隊會觀摩活動。
時間：10月29日上午。
地點：二樓會議室。
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
迎國慶活動方案工會篇五
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
迎國慶活動方案工會篇六
各處室組：
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的.時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學校文化建設(shè)的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓(xùn)練時間：8：00――10：00。
4.技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
（1）（2）
迎國慶活動方案工會篇七
擴大本店的知名度，進一步挖掘潛在客戶，提高營業(yè)額（活動7天，日均業(yè)績?yōu)閤xxx元）。
快樂國慶，我愛你 中國
活動時間：9月30日——10月7日
1、活動期間在本店單桌消費滿xxxx元以上或累計消費滿xxxx元的貴賓可獲得本店vip卡一張。
2、活動期間每桌貴賓都可抽獎，獎項分為：國旗為一等獎，國徽為二等獎，國歌為三等獎，1949為四等獎，20xx為祝福獎，獎項等級不同所贈送禮品也不同。
3、節(jié)日期間為感謝新老貴賓對我店的支持所有比薩一律八折優(yōu)惠。
1、在店門口放置國旗2面，一樓每個就餐臺放置小國旗1面，三樓和二樓每個包廂門上張貼小國旗和小黨旗各1面，一樓旋轉(zhuǎn)門上張貼“國慶快樂”四字。
2、在外墻和院內(nèi)大玻璃上張貼國慶節(jié)快樂，在吧臺頂部的圍檐下張貼一圈小國旗和小黨旗。
3、在葉尼塞河的東墻上張貼china， i love you。為主題的噴圖。
4、在門口擺放x展架2個，一個展示展示國慶節(jié)的喜慶，一個展示有關(guān)節(jié)日期間活動內(nèi)容。
5、在1至3樓水晶柱上張貼1949年——20xx年的國內(nèi)重要政策、經(jīng)濟改革等歷史性資料。
6、在1—3樓樓梯扶手上張貼小國旗增加節(jié)日氣氛。
7、三樓樓梯口對面墻上懸掛國慶節(jié)快樂字體并在墻上用小黨旗和小國旗做展翅飛翔的造型。
8、節(jié)日期間全店全體前廳人員胸前張貼小國旗，以增加節(jié)日氣氛。
1、語言：國慶快樂！（節(jié)日期間全體人員對客人說； 國慶快樂！）
2、宣傳：營業(yè)員進行短信發(fā)送國慶節(jié)店內(nèi)活動內(nèi)容，短信平臺發(fā)送活動內(nèi)容及節(jié)日祝福，營業(yè)員進行店外開發(fā)宣傳店內(nèi)活動，主要針對酒店、旅行社、火車站、飛機場等進行開發(fā)宣傳。
3、節(jié)日期間部分盤飾需標寫“快樂國慶”，吧臺果盤也需標寫“快樂國慶”。
4、如有消費條件符合贈送vip卡的貴賓，服務(wù)員負責通知部長或值班經(jīng)理進行vip卡發(fā)放并留存客人信息。
5、營業(yè)員點餐前負責進行抽獎，所抽取獎項對應(yīng)的菜品和禮物都下手寫單并注明節(jié)日獎贈送，并告知顧客是什么獎項送什么菜品。
6、活動期間如有點比薩的貴賓營業(yè)員應(yīng)通知收銀員進行比薩變價（八折）。
肖經(jīng)理：負責方案審核、布置指導(dǎo)、展架定稿。
宋師傅：負責根據(jù)不同就餐類型人群進行節(jié)日期間盤飾的監(jiān)督及檢查（快樂國慶、健康、友誼萬歲、開心）；并監(jiān)督節(jié)日期間贈送菜品的質(zhì)量。
馬經(jīng)理：負責協(xié)助營業(yè)部店內(nèi)布置及后期維護與本班活動方案的培訓(xùn)；
包經(jīng)理：負責店內(nèi)布置的維護，活動結(jié)束布置的清理及本班次活動方案的培訓(xùn)。
xxx：負責根據(jù)就餐人群不同進行制定節(jié)日期間果盤盤飾的話語（快樂國慶、友誼萬歲、生日快樂、情深似海）；并監(jiān)督贈送產(chǎn)品的質(zhì)量。
xxx：
1、負責噴圖、展架的定制及懸掛、小國旗的采購、店內(nèi)的布置。
2、負責總營銷方案宣導(dǎo)及解釋。
3、負責節(jié)后活動過程的總結(jié)及分析。
迎國慶活動方案工會篇八
迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
xxx各專賣店
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內(nèi)秋冬季節(jié)產(chǎn)品，為秋冬季節(jié)經(jīng)營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產(chǎn)品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產(chǎn)品線，為店內(nèi)吸引更多顧客，賺取更大利潤。
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權(quán)利。
1、店內(nèi)裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產(chǎn)品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
迎國慶活動方案工會篇九
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分
六、獎勵辦法：
2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。
校長室 體育組 少先隊
迎國慶活動方案工會篇十
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻， 激發(fā)學習熱情。
：許xx
： 七年四班全體學生
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學生，應(yīng)當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?，我們?yōu)樗湴痢Ｎ覀円黄饋沓何覀兌加幸粋€家，名字叫中國…，預(yù)備… 唱!
7、班主任總結(jié)
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應(yīng)該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
迎國慶活動方案工會篇十一
我的夢，中國夢。
9月30日下午。
2—5年級。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
迎國慶活動方案工會篇十二
為了慶祝國慶67周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題的演講比賽。
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日。
3、地點：學校新操場。
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽。
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生。
6、獎勵辦法：
教師組：設(shè)一等獎一名，二等獎若干。
學生組：以年級為單位獎勵第一名。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
1、參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
組織協(xié)調(diào)：李賽青牛軍紅。
賽事主持：張姣。
評委：王金玲高峻程高彩云張勇。
馬金梅高菊梅陳翠萍常冬琴。
匯總：牛亞寧張宏萍。
音響：王紅香魯成玲。
攝影：候成龍。
獎品：李玲高靜。
附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程。
2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)熱愛學?！睅熒葜v比賽次序。
迎國慶活動方案工會篇十三
祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
迎國慶活動方案工會篇十四
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的.人際關(guān)系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽。
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組，二年級4、5、6班一組。
三、四年級1、2、3、4班一組，5、6、7班一組。
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組。
六年級2、3、4班一組，5、6、7班一組，8、9、10班一組。
前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分。
六、獎勵辦法：
2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員。
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。
校長室體育組少先隊。
迎國慶活動方案工會篇十五
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
通常而言，為營造賣場的氣氛與動感，應(yīng)以年度為計劃基準，規(guī)劃年度服裝促銷計劃時程，并且以下列為主要重點：
1、與當年度的營銷策略結(jié)合
專賣店與消費者接觸最為親密，公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不一樣主題的營銷策略，可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定，因此年度服裝促銷計劃結(jié)合營銷策略，將可以使得品牌形象更加強烈，消費者對品牌好感度增加，同時結(jié)合營銷策略也能使得資源運用更為集中，具有延續(xù)效益。
比如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動以社區(qū)為主要目標群體，表現(xiàn)出對社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費者對本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績差距
任何品牌幾乎都會有季節(jié)趨勢的特性，對于業(yè)績會有不一樣比率的變化，因此在年度經(jīng)營計劃應(yīng)已考慮此特性，當然服裝促銷活動的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動除了會延緩業(yè)績下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動，來增加品牌形象的認知，旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈，通常以業(yè)績達成為主要目標。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國定假日與非國定假日，國定假日型比如國慶日等，非國定假日比如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國傳統(tǒng)習俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點，將整年度的服裝促銷活動，以行事歷的方式表達，目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點，同時也能以整合性的營銷策略規(guī)劃服裝促銷活動。
(二)主題式服裝促銷計劃
經(jīng)過去年國慶節(jié)服裝促銷的策略思考之后，接下來便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項目：
(一)目標對象
只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語或標語，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費者獲得的部份，比如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮消費者的接受度，以及企業(yè)成本的負擔。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動，比如：購買金額滿300元可參加抽獎。
(五)活動期間
活動期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過去經(jīng)驗及消費行為特性，決定長短合適的活動期間。
(六)媒體運用
媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達給消費者，由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者，對于服裝促銷期間的來客數(shù)會有相當?shù)挠绊?，因此必須謹慎地評估及選擇媒體。
商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會大驚小怪。但有人能從中創(chuàng)意出“打1折”的營銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的'創(chuàng)意。
日本東京有個銀座紳士西裝店。這里就是首創(chuàng)“打1折”銷售的商店，曾經(jīng)轟動了東京。當時銷售的商品是“日本good”。
具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。
商家的預(yù)測是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇的心態(tài)，顧客們將蜂擁而至。當然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子，如果你想要以最便宜的價錢購習，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會留到最后那兩天。
實際情況是：第一天前來的客人并不多，如果前來也只是看看，一會兒就走了。從第三天就開始一群一群的光臨，第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購，以后就連日客人爆滿，當然等不到打1折，商品就全部買完了。
對買新產(chǎn)品的商家來說，最吸引顧客的無非是“新”，如何再在“新”上繼續(xù)作文章呢?
意大利有個萊爾市場，就是專售新產(chǎn)品的。有些新產(chǎn)品很暢銷，許多顧客搶著購賣，沒搶到手的，要求市場再次進貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場只售首批，買完為止，不再進貨。
對此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說。但從此以后，來這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創(chuàng)意，它能給顧客留下強烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場。
這真是“新”上創(chuàng)新的創(chuàng)意!
日本松戶市原市長松本清，本是一個頭腦靈活的生意人。
他經(jīng)營“創(chuàng)意藥局”的時候，曾將當時售價200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價格實在太便宜了，所以“創(chuàng)意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大，但赤字卻免不了越來越高。
那么，他這樣做的秘密在哪里呢?
原來，前來購買膏藥的人，幾乎都會順便買些其它**，這當然是有利可圖的。靠著其它**的利潤，不但彌補了膏藥的虧損，同時也使整個藥局的經(jīng)營卻出現(xiàn)了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創(chuàng)意，以降低一種商品的價格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創(chuàng)意!
迎國慶活動方案工會篇十六
為了加強班級管理，培養(yǎng)小學生主人翁意識，根據(jù)學生的特長和能力，根據(jù)班級管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學做力所能及的事；人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù)；人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動，強化學生自我約束、自我管理的意識，提高學生自信心，培養(yǎng)學生的責任感。
1、班級的事，事事有人做，時時有人做；
2、班級的事，事事有人管，時時有人管
形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學生自己認同的，有利班規(guī)的.執(zhí)行。
2、科學設(shè)崗自主選崗
班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學生的特點來設(shè)置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督
班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要指導(dǎo)學生如何工作、如何管理，必要時要做好示范（尤其是低年級學生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比：通過學生的自評、學生間的互評、班主任（有時還包括家長）的客觀評價，激發(fā)學生參與班級自主管理的積極性?？赏ㄟ^樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據(jù)學生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學的管理才能。
1、宣傳發(fā)動階段，在一周內(nèi)宣傳到位。
2、崗位落實階段，十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段﹙學期末結(jié)合平時檢查﹚。
一：學生評價采用積分制。對學生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價（包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面），由組長及時根據(jù)老師對學生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié)，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表揚先進，指出存在問題，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。
二：運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現(xiàn)分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
迎國慶活動方案工會篇一
一、活動目的：
為了緩解教師日常工作壓力，增進教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，學校工會將組織全校教師進行種植體驗拓展活動。
二、活動時間：活動時間：201x年7月14日。
三、活動場所：鄉(xiāng)居農(nóng)家樂旅游觀光園。
四、活動內(nèi)容：體驗栽培農(nóng)耕樂趣，在鄉(xiāng)居樓的果園、菜圃、水(旱)田中，通過種苗等農(nóng)作過程，體驗農(nóng)事之操作，收獲栽培的成就感，將耕作心得與成果和他人分享，享受大自然、增進感情。
五、參加人員：全體教師。
六、活動細則：老師們相互搭車前往鄉(xiāng)居樓，行駛途中，務(wù)必注意安全。
七、活動紀律。
1.教師無特殊情況，原則上不得請假。
2.教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3.注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災(zāi)。
4.各年級組長負責組織好本組成員參加活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
迎國慶活動方案工會篇二
為慶祝中華人民共和國成立61周年，歌頌祖國61年來取得的偉大成就，同時，為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神，鞏固我校“語言文字規(guī)范化“工作的成效，引領(lǐng)我校師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的了解和熱愛，提高學生的文化素養(yǎng)、審美情趣和語言文字的應(yīng)用能力，營造書香校園，特開展“師生同樂頌祖國經(jīng)典美文誦讀暨慶祝《通用語言文字法》頒布實施十周年紀念活動”。
一、活動時間：20**年9月30日下午；2:05—2:45準備，帶學生入場；3:00—4:30慶?；顒?；4:35—5:00各班回教室、放學。
二、活動地點：本部操場（下雨另行通知）。
三、參加人員：全體師生。
五、總策劃：羅綿強陳秀瓊劉敏邱紅英胡艷。
六、節(jié)目統(tǒng)籌：蘭容章蔣曉英宋葵紅劉寧蔡美蓉張林霞。
七、節(jié)目分配及要求：
1、各年級組組長，各年級音樂老師負責組織本年段的節(jié)目，備課組長負責訓(xùn)練，全體同學均要參與；每個年級兩組節(jié)目，每個節(jié)目5-8分鐘。
2、活動開始和結(jié)束時全校師生齊誦一首經(jīng)典古詩文，內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
3、每個年級準備兩個經(jīng)典美文誦讀節(jié)目，內(nèi)容要適合本年級學生的情況，節(jié)目編排形式多樣，服裝道具符合節(jié)目內(nèi)容需要。各年級音樂老師要配合年級組做好排練工作。
4、28日下午托管時間進行彩排。
5、各年級配樂請?zhí)崆敖浑娊探M準備和制作，節(jié)目名單請于9月27日前報張剛（分部）和簡宇（本部）處，以便活動統(tǒng)籌安排。
八、節(jié)目主持人：李恩軒（5.2）曲碧雯（6.7）。
九、主持人訓(xùn)練：吳碧。
十、串詞撰寫：劉曉燕。
十一、舞臺調(diào)度：古小勇張剛高洪杰張軍。
十二、本部會場組織及場地劃分：高洪杰姚亞西張開國陳艷胡俊郭陽洋。
十三、分部學生組織及帶隊：舒齊張剛張軍劉仁欣。
十四、安全工作：本部：楊文旻；分部：舒齊。
各班級安全由各班主任、數(shù)學老師負責。學生帶班上凳子到操場，注意上下樓和分部學生往返途中的安全。在學生上下樓時間，樓層安全值班人員必須到位。
十五、音響負責：楊文旻古曉勇許先才鄭偉黃裕昌。
十六、攝影：馮偉杰、鄭偉。
十七、制標語、會場布置：后勤組、美術(shù)組。
十八、后勤服務(wù)（含演出后清場）：后勤組。
德陽市實驗小學。
20xx.9.9。
迎國慶活動方案工會篇三
活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
迎國慶活動方案工會篇四
一、活動目的：
以建國__周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國__周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題：
建國61年，我為紅領(lǐng)巾添光彩。
三、活動時間：
20__年9月――20__年10月。
四、活動內(nèi)容：
(按時間順序)。
(一)、開展“革命故事”讀書活動。
各班利用閱讀課，組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽，結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學頒發(fā)“閱讀章”。(班級自評，上報三人)。
時間：23日上午第一節(jié)課。
要求：班級自己準備書籍。
(二)、開展“歌唱祖國”大合唱比賽。
比賽時間：初定9月25日上午(具體日期另行通知)
比賽地點：操場。
比賽要求：
2、比賽對象：全班參與;。
3.每首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間);。
4.各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;。
5.比賽順序按學年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5.演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。(如有分聲部可適當加分)。
7.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
獎項設(shè)置：
大賽按學年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
(三)、“我愛我的祖國”繪畫大賽。
圍繞改革開放__周年，建國__周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學頒發(fā)“藝術(shù)章”。(每班級上報三人)。
要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。(照相)。
時間：28日。
(四)、升旗儀式。
以“擔當責任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學穿校服，戴紅領(lǐng)巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學。
(五)隊會課。
以慶祝建國__周年為內(nèi)容，題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午。
要求：黑板有主題(錄像)。
(六)開展“心中的領(lǐng)巾永遠紅”主題隊會觀摩活動。
時間：10月29日上午。
地點：二樓會議室。
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
迎國慶活動方案工會篇五
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
迎國慶活動方案工會篇六
各處室組：
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的.時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學校文化建設(shè)的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓(xùn)練時間：8：00――10：00。
4.技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
（1）（2）
迎國慶活動方案工會篇七
擴大本店的知名度，進一步挖掘潛在客戶，提高營業(yè)額（活動7天，日均業(yè)績?yōu)閤xxx元）。
快樂國慶，我愛你 中國
活動時間：9月30日——10月7日
1、活動期間在本店單桌消費滿xxxx元以上或累計消費滿xxxx元的貴賓可獲得本店vip卡一張。
2、活動期間每桌貴賓都可抽獎，獎項分為：國旗為一等獎，國徽為二等獎，國歌為三等獎，1949為四等獎，20xx為祝福獎，獎項等級不同所贈送禮品也不同。
3、節(jié)日期間為感謝新老貴賓對我店的支持所有比薩一律八折優(yōu)惠。
1、在店門口放置國旗2面，一樓每個就餐臺放置小國旗1面，三樓和二樓每個包廂門上張貼小國旗和小黨旗各1面，一樓旋轉(zhuǎn)門上張貼“國慶快樂”四字。
2、在外墻和院內(nèi)大玻璃上張貼國慶節(jié)快樂，在吧臺頂部的圍檐下張貼一圈小國旗和小黨旗。
3、在葉尼塞河的東墻上張貼china， i love you。為主題的噴圖。
4、在門口擺放x展架2個，一個展示展示國慶節(jié)的喜慶，一個展示有關(guān)節(jié)日期間活動內(nèi)容。
5、在1至3樓水晶柱上張貼1949年——20xx年的國內(nèi)重要政策、經(jīng)濟改革等歷史性資料。
6、在1—3樓樓梯扶手上張貼小國旗增加節(jié)日氣氛。
7、三樓樓梯口對面墻上懸掛國慶節(jié)快樂字體并在墻上用小黨旗和小國旗做展翅飛翔的造型。
8、節(jié)日期間全店全體前廳人員胸前張貼小國旗，以增加節(jié)日氣氛。
1、語言：國慶快樂！（節(jié)日期間全體人員對客人說； 國慶快樂！）
2、宣傳：營業(yè)員進行短信發(fā)送國慶節(jié)店內(nèi)活動內(nèi)容，短信平臺發(fā)送活動內(nèi)容及節(jié)日祝福，營業(yè)員進行店外開發(fā)宣傳店內(nèi)活動，主要針對酒店、旅行社、火車站、飛機場等進行開發(fā)宣傳。
3、節(jié)日期間部分盤飾需標寫“快樂國慶”，吧臺果盤也需標寫“快樂國慶”。
4、如有消費條件符合贈送vip卡的貴賓，服務(wù)員負責通知部長或值班經(jīng)理進行vip卡發(fā)放并留存客人信息。
5、營業(yè)員點餐前負責進行抽獎，所抽取獎項對應(yīng)的菜品和禮物都下手寫單并注明節(jié)日獎贈送，并告知顧客是什么獎項送什么菜品。
6、活動期間如有點比薩的貴賓營業(yè)員應(yīng)通知收銀員進行比薩變價（八折）。
肖經(jīng)理：負責方案審核、布置指導(dǎo)、展架定稿。
宋師傅：負責根據(jù)不同就餐類型人群進行節(jié)日期間盤飾的監(jiān)督及檢查（快樂國慶、健康、友誼萬歲、開心）；并監(jiān)督節(jié)日期間贈送菜品的質(zhì)量。
馬經(jīng)理：負責協(xié)助營業(yè)部店內(nèi)布置及后期維護與本班活動方案的培訓(xùn)；
包經(jīng)理：負責店內(nèi)布置的維護，活動結(jié)束布置的清理及本班次活動方案的培訓(xùn)。
xxx：負責根據(jù)就餐人群不同進行制定節(jié)日期間果盤盤飾的話語（快樂國慶、友誼萬歲、生日快樂、情深似海）；并監(jiān)督贈送產(chǎn)品的質(zhì)量。
xxx：
1、負責噴圖、展架的定制及懸掛、小國旗的采購、店內(nèi)的布置。
2、負責總營銷方案宣導(dǎo)及解釋。
3、負責節(jié)后活動過程的總結(jié)及分析。
迎國慶活動方案工會篇八
迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
xxx各專賣店
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內(nèi)秋冬季節(jié)產(chǎn)品，為秋冬季節(jié)經(jīng)營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產(chǎn)品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產(chǎn)品線，為店內(nèi)吸引更多顧客，賺取更大利潤。
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權(quán)利。
1、店內(nèi)裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產(chǎn)品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
迎國慶活動方案工會篇九
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分
六、獎勵辦法：
2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。
校長室 體育組 少先隊
迎國慶活動方案工會篇十
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻， 激發(fā)學習熱情。
：許xx
： 七年四班全體學生
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學生，應(yīng)當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?，我們?yōu)樗湴痢Ｎ覀円黄饋沓何覀兌加幸粋€家，名字叫中國…，預(yù)備… 唱!
7、班主任總結(jié)
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應(yīng)該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
迎國慶活動方案工會篇十一
我的夢，中國夢。
9月30日下午。
2—5年級。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
迎國慶活動方案工會篇十二
為了慶祝國慶67周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題的演講比賽。
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日。
3、地點：學校新操場。
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽。
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生。
6、獎勵辦法：
教師組：設(shè)一等獎一名，二等獎若干。
學生組：以年級為單位獎勵第一名。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
1、參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
組織協(xié)調(diào)：李賽青牛軍紅。
賽事主持：張姣。
評委：王金玲高峻程高彩云張勇。
馬金梅高菊梅陳翠萍常冬琴。
匯總：牛亞寧張宏萍。
音響：王紅香魯成玲。
攝影：候成龍。
獎品：李玲高靜。
附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程。
2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)熱愛學?！睅熒葜v比賽次序。
迎國慶活動方案工會篇十三
祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
迎國慶活動方案工會篇十四
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的.人際關(guān)系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽。
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組，二年級4、5、6班一組。
三、四年級1、2、3、4班一組，5、6、7班一組。
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組。
六年級2、3、4班一組，5、6、7班一組，8、9、10班一組。
前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分。
六、獎勵辦法：
2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員。
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。
校長室體育組少先隊。
迎國慶活動方案工會篇十五
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
通常而言，為營造賣場的氣氛與動感，應(yīng)以年度為計劃基準，規(guī)劃年度服裝促銷計劃時程，并且以下列為主要重點：
1、與當年度的營銷策略結(jié)合
專賣店與消費者接觸最為親密，公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不一樣主題的營銷策略，可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定，因此年度服裝促銷計劃結(jié)合營銷策略，將可以使得品牌形象更加強烈，消費者對品牌好感度增加，同時結(jié)合營銷策略也能使得資源運用更為集中，具有延續(xù)效益。
比如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動以社區(qū)為主要目標群體，表現(xiàn)出對社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費者對本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績差距
任何品牌幾乎都會有季節(jié)趨勢的特性，對于業(yè)績會有不一樣比率的變化，因此在年度經(jīng)營計劃應(yīng)已考慮此特性，當然服裝促銷活動的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動除了會延緩業(yè)績下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動，來增加品牌形象的認知，旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈，通常以業(yè)績達成為主要目標。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國定假日與非國定假日，國定假日型比如國慶日等，非國定假日比如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國傳統(tǒng)習俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點，將整年度的服裝促銷活動，以行事歷的方式表達，目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點，同時也能以整合性的營銷策略規(guī)劃服裝促銷活動。
(二)主題式服裝促銷計劃
經(jīng)過去年國慶節(jié)服裝促銷的策略思考之后，接下來便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項目：
(一)目標對象
只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語或標語，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費者獲得的部份，比如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮消費者的接受度，以及企業(yè)成本的負擔。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動，比如：購買金額滿300元可參加抽獎。
(五)活動期間
活動期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過去經(jīng)驗及消費行為特性，決定長短合適的活動期間。
(六)媒體運用
媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達給消費者，由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者，對于服裝促銷期間的來客數(shù)會有相當?shù)挠绊?，因此必須謹慎地評估及選擇媒體。
商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會大驚小怪。但有人能從中創(chuàng)意出“打1折”的營銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的'創(chuàng)意。
日本東京有個銀座紳士西裝店。這里就是首創(chuàng)“打1折”銷售的商店，曾經(jīng)轟動了東京。當時銷售的商品是“日本good”。
具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。
商家的預(yù)測是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇的心態(tài)，顧客們將蜂擁而至。當然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子，如果你想要以最便宜的價錢購習，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會留到最后那兩天。
實際情況是：第一天前來的客人并不多，如果前來也只是看看，一會兒就走了。從第三天就開始一群一群的光臨，第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購，以后就連日客人爆滿，當然等不到打1折，商品就全部買完了。
對買新產(chǎn)品的商家來說，最吸引顧客的無非是“新”，如何再在“新”上繼續(xù)作文章呢?
意大利有個萊爾市場，就是專售新產(chǎn)品的。有些新產(chǎn)品很暢銷，許多顧客搶著購賣，沒搶到手的，要求市場再次進貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場只售首批，買完為止，不再進貨。
對此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說。但從此以后，來這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創(chuàng)意，它能給顧客留下強烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場。
這真是“新”上創(chuàng)新的創(chuàng)意!
日本松戶市原市長松本清，本是一個頭腦靈活的生意人。
他經(jīng)營“創(chuàng)意藥局”的時候，曾將當時售價200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價格實在太便宜了，所以“創(chuàng)意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大，但赤字卻免不了越來越高。
那么，他這樣做的秘密在哪里呢?
原來，前來購買膏藥的人，幾乎都會順便買些其它**，這當然是有利可圖的。靠著其它**的利潤，不但彌補了膏藥的虧損，同時也使整個藥局的經(jīng)營卻出現(xiàn)了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創(chuàng)意，以降低一種商品的價格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創(chuàng)意!
迎國慶活動方案工會篇十六
為了加強班級管理，培養(yǎng)小學生主人翁意識，根據(jù)學生的特長和能力，根據(jù)班級管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學做力所能及的事；人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù)；人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動，強化學生自我約束、自我管理的意識，提高學生自信心，培養(yǎng)學生的責任感。
1、班級的事，事事有人做，時時有人做；
2、班級的事，事事有人管，時時有人管
形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學生自己認同的，有利班規(guī)的.執(zhí)行。
2、科學設(shè)崗自主選崗
班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學生的特點來設(shè)置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督
班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要指導(dǎo)學生如何工作、如何管理，必要時要做好示范（尤其是低年級學生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比：通過學生的自評、學生間的互評、班主任（有時還包括家長）的客觀評價，激發(fā)學生參與班級自主管理的積極性?？赏ㄟ^樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據(jù)學生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學的管理才能。
1、宣傳發(fā)動階段，在一周內(nèi)宣傳到位。
2、崗位落實階段，十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段﹙學期末結(jié)合平時檢查﹚。
一：學生評價采用積分制。對學生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價（包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面），由組長及時根據(jù)老師對學生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié)，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表揚先進，指出存在問題，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。
二：運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現(xiàn)分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。