幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    方案的實(shí)施和執(zhí)行也是非常關(guān)鍵的,我們需要有效地組織和管理資源,確保方案的順利進(jìn)行。在方案制定過(guò)程中,我們需要考慮到資源的合理利用和優(yōu)化配置。希望以下方案范文能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定過(guò)程。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
    一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
    1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    一.介紹重陽(yáng)節(jié)
    (1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
    們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?
    (2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
    師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    二.幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天
    是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
    *歌曲:“我上幼兒園”
    *律動(dòng):“我的小手”
    *歌表演:“小豬吃的飽飽”
    *兒歌:“拍皮球”
    *歌表演:“兩只老虎“
    三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
    (1) 擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的`爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2) 小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3) 剝橘子
    哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽(yáng)糕
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和
    爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
    (5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到
    自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
    四.活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    一、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
    3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
    4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。
    1、活動(dòng)前:
    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
    交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
    討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR>    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。
    2、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
    活動(dòng)流程:
    理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、理論引導(dǎo)
    1、指導(dǎo)站的意義。
    2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。
    不同教養(yǎng)類(lèi)型的介紹
    二、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
    1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容
    重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義
    2、發(fā)放反饋函、自主交流
    書(shū)面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議
    3、修整活動(dòng)方案
    如想法或建議可行,及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
    三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助
    1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值
    1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的'表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
    2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。
    2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1:3)
    四、個(gè)別對(duì)象咨詢(xún)交流
    對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答,讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。
    活動(dòng)反思:
    通過(guò)本次活動(dòng),初次嘗試積累了我們與祖輩家長(zhǎng)交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
    優(yōu)點(diǎn):
    1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),使祖輩家長(zhǎng)了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大。
    2、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。
    3、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解,為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。
    不足之處:
    1、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長(zhǎng),由于他們的文化有限,對(duì)老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠,我們?cè)诮窈箢?lèi)似的活動(dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性。
    2、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節(jié)方案的協(xié)商,但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景、小背景。如向家長(zhǎng)介紹本班本班本月的主題,這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng),讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心,我們將爺爺奶奶青來(lái),作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲。
    3、在協(xié)商方案時(shí),應(yīng)給家長(zhǎng)一個(gè)大的框架,有利于分組討論,給家長(zhǎng)一個(gè)討論的空間,在形式上也應(yīng)調(diào)整家長(zhǎng)的座位,這樣有利于討論。
    總之,活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階!
    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
    幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
    1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2.自發(fā)尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    3.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    4.知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    橘子人手一個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程:
    (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
    3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR>    4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開(kāi)始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過(guò)障礙物??焖倩氐狡瘘c(diǎn),為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。
    師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。
    教學(xué)反思:
    農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱(chēng)為重九。在《易經(jīng)》中,將九定為陽(yáng)數(shù),所以,重九又叫重陽(yáng)。九月初九又稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)、重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。在古代,重陽(yáng)節(jié)又被稱(chēng)為登高節(jié)。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容。
    小百科:重陽(yáng)節(jié)(又稱(chēng):老人節(jié)),在每年農(nóng)歷的九月九日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,因《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
    農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。"家家有老人,人人都會(huì)老",關(guān)愛(ài)今日的老人,就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
    1、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫"老人節(jié)".
    2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。
    3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
    我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。
    ——九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情。
    "九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情"。
    大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng),經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
    活動(dòng)流程:
    1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶。
    2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。
    3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
    4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。
    5、幼兒園贈(zèng)送禮物。
    (二)各年段主題活動(dòng):
    小班:
    主題:感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
    活動(dòng)目標(biāo):
    2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè).
    中班:。
    主題:情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
    3、了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.
    大班:。
    主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)".
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、經(jīng)過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
    2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;。
    3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
    3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
    4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
    1、活動(dòng)前:
    l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    l注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    l討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    l為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
    l交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
    l討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR>    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。
    2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。
    3、能用自己喜歡的.方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。
    1、圖片:茱萸,重陽(yáng)糕。
    2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
    3、錄象:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?BR>    4、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料。
    1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
    師:“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī),我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片) 師:古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
    2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    (1) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    (2) 聽(tīng)老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。
    3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
    (1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)
    (2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
    (3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。
    出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。
    出示重陽(yáng)糕圖片,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
    4、為老人制作禮物。
    師:現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答
    他呢?(幼兒討論回答)
    師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
    5、介紹自己的作品,送作品、說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。
    誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
    請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。
    孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
    敬老愛(ài)老從我做起。
    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
    3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老,從我做起”
    1、活動(dòng)前:
    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇九
    幼兒園操場(chǎng),20年10月17日(周三)下午4:00――5:00。
    1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
    2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。
    3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
    4、孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡。
    5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
    6、小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
    7、集體合唱《感恩的心》。
    1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
    2、場(chǎng)地有限,每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。
    3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多,家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!
    4、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十
    1、明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
    2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
    3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
    1、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
    2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
    3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品
    4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
    5、糖果若干
    1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
    (爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感激您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”
    2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目
    4、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻
    (1)請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR>    (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎樣做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
    師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開(kāi)心?!贝丝叹驼?qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。
    6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))
    全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
    請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十一
    教室。
    1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
    糖果、重陽(yáng)糕等。
    1、介紹重陽(yáng)節(jié):
    2、老師媽媽親親寶寶。
    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
    3、爺爺奶奶媽親寶寶。
    寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。
    4、寶寶親爺爺奶奶。
    爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
    6、吃重陽(yáng)糕。
    鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
    7、唱歌。
    引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
    8、放“親親我”音樂(lè)。
    請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
    9、愛(ài)爺爺奶奶:
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十二
    為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽(yáng)節(jié)(10月26日),以“和諧黃花分外香”為主題,開(kāi)展“弘揚(yáng)敬老美德歡度重陽(yáng)佳節(jié)”大型尊老敬老活動(dòng)。活動(dòng)分為以下六個(gè)版塊:
    1、尊老敬老宣傳站。
    宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
    2、老年保健宣傳展板。
    宣傳老年人健康和保健知識(shí)。
    3、老年人健康檢查臺(tái)。
    為老年人健康義診。
    4、老年人書(shū)畫(huà)即興展示。
    在社區(qū)文化活動(dòng)室開(kāi)展老年人即興書(shū)畫(huà)比賽。
    5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。
    以老年人自?shī)首詷?lè)的形式,在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。
    6、慰問(wèn)社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。
    在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛尊老敬老宣傳條幅,營(yíng)造濃厚的“慶。
    重陽(yáng)”活動(dòng)氛圍,達(dá)到圓滿(mǎn)的活動(dòng)效果。7:30——8:10區(qū)域活動(dòng)。
    讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,互相謙讓?zhuān)婧弥竽茏龊谜砉ぷ鳌?BR>    8:15——8:35晨間活動(dòng):玩球。
    組織幼兒玩球,并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。
    8:35——8;50分組游戲。
    1、老狼老狼幾點(diǎn)了2、切西瓜。
    8:55——9:10幼兒體操。
    組織幼兒有精神的跟著老師做操。
    9:15——9:30朗誦古詩(shī),復(fù)習(xí)歌曲。
    小朋友,九月初九是重陽(yáng)節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué),買(mǎi)好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛(ài)他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請(qǐng)到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個(gè)特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!并送上我們最真摯的祝福。
    祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長(zhǎng)壽!
    下面我們一起來(lái)唱唱,念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。
    9:30——9:40做好包餃子前的準(zhǔn)備。
    9:45——10:15祖孫一起包餃子。
    今天很開(kāi)心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),想必對(duì)于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對(duì)于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請(qǐng)__小朋友的奶奶先來(lái)示范一下包餃子。
    10:15——10:25陪班老師做好清理工作。
    10:25——10:50游戲:運(yùn)球。
    剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時(shí)間來(lái)輕松一下,來(lái)做些小游戲。
    10:50——11:20品嘗餃子。
    祖孫一起品嘗一起做的餃子。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十三
    幼兒園操場(chǎng),2022年10月4日(周三)下午4:00——5:00。
    1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
    2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。
    3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
    4、孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡。
    5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
    6、小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
    7、集體合唱《感恩的心》。
    1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
    2、場(chǎng)地有限,每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。
    3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多,家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!
    4、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十四
    董佩。
    農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
    1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
    2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
    3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
    1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
    2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
    3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
    4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
    5、糖果若干。
    1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
    (爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)。
    “重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?!?BR>    2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目。
    4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。
    (1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?BR>    (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
    師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開(kāi)心?!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。
    6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)—愛(ài)的奉獻(xiàn))。
    全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
    請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
    幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十五
    師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    歌曲:我上幼兒園
    律動(dòng):我的小手
    歌表演:小豬吃的飽飽
    兒歌:拍皮球
    歌表演:兩只老虎
    (1)擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2)小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3)剝橘子
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽(yáng)糕
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
    (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。