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心理話劇活動總結(jié)篇一
2012年是不平凡的一年，是各大社團新老交替的一年，對于我們社團也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長對我們說，前兩年話劇社做的很順利，安排過多次的活動，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應該是一段過渡時期，她還說，讓我們不要心急，不要急功近利，用長遠的眼光看問題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇，與各大社團交流的同時，吸取了別人的優(yōu)點，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說是很大的提升。
之后社團面臨了一個很大的問題——人少，這個問題一旦出現(xiàn)，社團能否保全那就只能依天命了，于是當即決定，加大宣傳力度，招進更多的同學參與我們社團的活動，招新工作做了很長時間，學校的同學們也給與了積極的響應，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團未來發(fā)展的希望。
招新完畢后，領(lǐng)導者們反復的溝通，選擇適合的劇本進行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的，有些事情，人沒有經(jīng)歷過是無法體會到感情的，當然，這個過程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂趣，排練過程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學期，社團接到了幾個區(qū)里和學校下發(fā)的任務(wù)，先說區(qū)里的吧，是一個話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個任務(wù)拿到手確實讓人有點犯懵，感覺文明禮儀有什么可演的？但是當高一的負責人談及這件事的時候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點子很新穎，編成劇本進行排練一定會有很好的效果，高一的同學們也主動承擔了任務(wù)的全部事項，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的.比賽中，我社獲得了很好的成績。對于學校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡單多了，拍一個dv短劇，反應學校上課玩手機的問題，我社與學生會學習部部長田媛一同努力，僅僅兩周不到的時間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團委書記吳林老師說，校方領(lǐng)導看了之后，都說拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團的活動，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團領(lǐng)導都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會越辦越好。
我校話劇社自組建以來，經(jīng)過數(shù)學期老師和團員們的合作與努力，通過循序漸進的，有針對性的訓練，社員們已經(jīng)熟練數(shù)部英語話劇，并且在排練的過程中結(jié)下了深厚的友情。話劇社本著“為廣大愛好話劇、愛好英語的同學提供一個提高英語學習和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項活動?，F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下：
一.主要工作：
1.每周訓練
話劇社成員每周五下午第四節(jié)課活動。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上的輝煌，離不開話劇社社員們每周刻苦的訓練。話劇社社員能夠站在華麗的舞臺上，給大家?guī)砻篮玫挠⒄Z話劇，要感謝的是每一位隊員的付出與努力！
2. 團員的交流
在英語話劇社同學們可以暢所欲言，可以給話劇社老師或其他社員提出自己的寶貴意見，為話劇社的美好明天作出自己的努力。同學們也可以在此交流自己的生活學習上的感想。
3.日常活動
行臺詞學習和表演練習，旨在提高隊員的英語臺詞及單詞的掌握和配合默契程度。同時，我們還根據(jù)各角色的特點進行專門的排練，力求提高各角色的熟練程度。大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活，增進了彼此的友誼，也提高了大家的表演技巧和英語水平，為藝術(shù)節(jié)演出做好了充分準備。
二、努力方向
1、繼續(xù)努力，在下一學期繼續(xù)加強訓練，我們爭取排練出更好的作品。
2、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的話劇社新社員，補充新鮮力量。
3、在舉辦的活動中展現(xiàn)話劇社的風采可同時不斷創(chuàng)新活動以及表演形式，希望下學期英語話劇社能發(fā)展的越來越好。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個學期，大家都收獲甚多。在整個學期中，大家都積極參加訓練，整個社團氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團在這個學期中舉辦了很多精彩紛呈的活動，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：
一、招生方面
招新兩天，來我們臺前咨詢的同學絡(luò)繹不絕。我們的社團人員細致的回答同學提出的各種問題，并且希望那些對話劇有興趣的同學加入我們這個集體。大家在辛苦的同時也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團增添新的活力。此后在招新大會上，我們給新加入的會員們發(fā)放了社團資料并再次說明了社團的宗旨和這個學期的訓練安排，以保證每個社員都能積極參加平日的訓練。
二、訓練方面
訓練是我們社團最重要的內(nèi)容也是我們的核心所在，本學期的訓練和上學期的相似，在大家的空余時間盡可能多的安排訓練時間，以滿足廣大社員的要求。
此次訓練包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的訓練。
經(jīng)過一個學期對平時社員參加話劇排練的觀察，在這期間，社員都認真刻苦，力爭做到最后的勝利。雖然排練很艱苦，但仍有很多同學堅持了下來，我想對于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機會。
三、表演方面
對于社團來說，我們不僅要鍛煉我們的社員，讓他們深入學習話劇，而且要讓更多的人認識和了解話劇，因此，參加各種匯演，上臺進行話劇的表演是必不可少的。在這個學期里，我們參加了學校機電系的文藝匯演。每一次表演，對于我們的社團來說都是打響知名度，用表演震撼觀眾的不可多得的契機。
作為本社的重點和亮點，它充分表現(xiàn)了社團的活力及能力。對于臺下的觀眾來說，每一次表演都是一場視覺盛宴，一種心靈的震撼；而觀眾的歡呼及掌聲，對于那些經(jīng)過平日里嚴格而且艱苦的訓練的表演者來說，是對他們表現(xiàn)的肯定和回報。在此，對他們?yōu)樯鐖F做出的貢獻表示萬分的感謝，也希望社團的新生們能像他們學習，在今后的表演和比賽中再添輝煌，使本社再創(chuàng)佳績。
四、社團近況
社團招新新進成員為20人，可能因為自身興趣愛好的減退或?qū)W習其他組織的工作等。現(xiàn)在社團固定來訓練的成員有12人左右。我們一定會繼續(xù)努力，也請大家一起共同努力和堅持。
一個學期的時間是如此短暫，似乎招新還是昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個學期中我們每個人在一起共同經(jīng)歷了社團的風風雨雨，有歡聲笑語，也有遺憾嘆息，每一分，每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一個活動的成功舉辦都飽含了大家的心血，社團正是因為有了大家，才如此充滿青春和活力。在2011年我們?yōu)樯鐖F譜寫一段溫馨愉快，而又輝煌的樂章。面對即將到來的充滿未知的2012年，我們已經(jīng)做好了準備，以最高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，我們都堅信，社團的明天會更好！
杜宏偉
學校影視戲劇社（話劇社）
心理話劇活動總結(jié)篇二
短短的一個學期中，在學校各方面的大力支持下，社團社員積極參與，話劇社以堅持在團委的指導下開展活動，堅持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導能力的學生社團。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學校辦學特色和實際情況，不斷推陳出新，不斷審視自我、超越自我，加強社團的自身建設(shè)，完善社員的自身素質(zhì)，進一步加強以社團建設(shè)為重心的校園文化建設(shè)，致力于為廣大同學的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間，把學校的社團工作推向了一個新的臺階。
這學年初，進行了納新工作，只有確保納新的順利進行才能保證以后各項活動圓滿的舉行，由于宣傳到位，納新工作圓滿結(jié)束，共納35人.招新工作結(jié)束后，我們立即會召開全體社員大會，會上介紹我們話劇社的情況以及本學年的計劃和相關(guān)內(nèi)容，并組織有能力的同學組成一個高效率，溝通有效的管理團隊。劇社內(nèi)部分為五個部，宣傳部，劇務(wù)部，表演部，編導部，財務(wù)部。
在這一學期中，我們社團多次召開例會，就社團日常的排練工作進行了安排。在日常例會中我們實行簽到制度，對社員進行考勤，在幾次例會中，有幾個社員還是請假未到,但是大部分社員還是很重視會議，準時參加了會議。在第一次全體社員大會上，我們對本學期的活動進行了安排，五個部門在各個部長的帶領(lǐng)下積極的開展了活動。
宣傳部在學期初的納新工作中做出了很大的努力，同時其他各個部門積極支持其納新工作。納新前期，宣傳部制作了海報，并在校園里進行了宣傳，我們積極組織人員為納新做準備。在大力的宣傳下，不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。財務(wù)部籌集了經(jīng)費，一定的活動經(jīng)費有利于我們開展各種活動，并且財務(wù)部對活動經(jīng)費進行了合理規(guī)劃。編導部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇，各個同學充分發(fā)揮了自己的文學才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學校“楊帆青春，夢想起航“的元旦匯演上進行了表演。每個演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血，犧牲了許多個人的休息時間。由于我們每個演員付出的汗水和努力，話劇《遲來的兒子》在演出后，贏得了觀眾的認可，并得到了“最感人節(jié)目”的稱號。
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
或許我們很平凡，但我們瘋狂的精彩，平凡的真摯......
心理話劇活動總結(jié)篇三
本次活動是由共青團山東外事翻譯職業(yè)學院主辦、心理協(xié)會承辦的主題為“心理成長”“大學帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學生的人際交往能力，學習處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實現(xiàn)心理的成長。
參加本次活動的團隊可以提煉同學們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實踐，把這一過程用話劇表演的形式進行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
二、活動目的。
1、向山譯學子傳授豐富的心理健康知識，拓展學生的視野。
2、對山譯學子進行心理健康教育，積極引導學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動要求。
1、本次比賽按照七大組織組成七大團隊，服裝及部分道具自備。
2、話劇主題圍繞“心理成長”“大學帶來的成長”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
3、劇本內(nèi)容提示：
（1）大學里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學生活適應問題。
（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對祖國，反對人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評選資格。
（3）劇本內(nèi)容鼓勵具有深度，從細微中挖掘至深。
（4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術(shù)，劇作、導演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無趣。
（5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長”“大學成長”的'主題。
4、話劇長度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過5幕，話劇結(jié)束時記得謝幕。
5、結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義，或是對大家的寄語和希望，并為自己的團隊拉票。
四、活動參與情況。
1、活動時間：2017年4月25前后。
2、活動地點：圖書館報告廳。
4、獎項的設(shè)置：最佳舞臺獎、最佳劇本獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳治愈獎、最佳表演獎、最佳團隊獎、最佳心理獎共七個獎項。
五、活動準備。
1、宣傳工作：設(shè)計海報由心理協(xié)會宣傳部準備并張貼于管理學院、外國語學院、餐廳及學生宿舍。海報要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動前一星期內(nèi)確定好出席的評委及頒布的獎品、彩排時布置好會場（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準備好）、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進入。
3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團聯(lián)合會攝影社、心理協(xié)會學術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會請優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與2017年“5.25”大學生心理健康活動，為學校爭光，為個人添彩。
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心理話劇活動總結(jié)篇四
醫(yī)生：我東瞧瞧，西望望，看來警察特別忙，沒空管我這個小流氓。別，你千萬比誤會，我啊，是心理醫(yī)生，銅陵學院，忽悠專業(yè)，現(xiàn)在二十一，無房也沒妻，開個小診所，給你壓壓火，開張半個月，什么都不缺，就是缺患者。來，讓我看看，你有?。磕阌胁。窟€是你有病?。浚ㄖ钢^眾）。
失戀男：做人難，做人難，大學女生千千萬，看我總是不順眼，唉，失戀三十三天，我呸，老子已半年。
男：額？你怎么知道？
醫(yī)生：我是心理醫(yī)生嘛。
男：醫(yī)生，你要幫幫我啊，我感謝你祖宗八輩。
醫(yī)生：這個沒問題啦，可是嘛！嘿嘿。
男：哦哦，我懂我懂，這個意思意思。
醫(yī)生：呵呵，好說好說，到底怎么回事？
男：記得那是的第一場雪，比來的都晚了一些，我和她相遇，相知，還，還相戀呢！你不知道，她的眼睛眨一下，我就死去：她的眼睛眨兩下，我就活過來，她的眼睛眨呀眨，我就死去火來。
醫(yī)生：然后呢？
男：（繼續(xù)哭泣，亮出芙蓉姐姐的海報）。
醫(yī)生：額？我吐血！行了行了，別哭了。世間美女千千萬，何必吊死在一棵樹上，還是個s型樹。你看，我也不錯啊，哼，便宜你了。
男：額？娘?。ㄗ唛_）。
醫(yī)生：且，老子還是冰清玉潔的呢！真是，這個世界太瘋狂，毛驢晚上都鬧洞房，瞧這男的狗熊樣！
醫(yī)生：呵呵，小妹妹！你好啊！
妹：你，你是哪個流氓？
醫(yī)生：哎，我可是你黑暗的明燈啊。
妹：哦，原來是修理路燈的。
醫(yī)生：什么叫原來是，本來就是，不過后來改行了。
妹：為什么？
醫(yī)生：因為天生長得帥，美女見到都想踹，這路燈啊，修不了修不了。
妹：那你是？
妹：哦，再見。
醫(yī)生：慢著，我看你兩眼無光，印堂發(fā)黑，嘴唇發(fā)紫，嘿嘿，似乎有不祥之兆啊。
妹：這你都知道。
醫(yī)生：不敢，人稱小半仙是也。
妹：哇~我最近比較煩，比較煩。
妹：唉，人們都說我是書呆子，天天泡在書堆里，都快爛掉了。
妹：我的書，我的書。
醫(yī)生：四分之一千，不低啊。
妹：不低是不低，可就是個250。
醫(yī)生：哦，這樣吧！我來測測你的智商。
妹：恩，你測吧。
醫(yī)生：你聽說過，大豬說有，小豬說沒有的故事嗎？
妹：沒有。
醫(yī)生：果然是個大傻冒，大豬說有，小豬才說沒有呢！
妹：??？這個怎么辦那？嗚嗚嗚。
妹：這？我不信，真的這么靈？
醫(yī)生：你不信？那我問你：從前有只鳥，獵人打它它不跑，為什么呢？
妹：為什么呢？因為它又聾又瞎，不知道？因為她懷孕了，跑不動？
醫(yī)生：因為那只鳥，她很堅強！
妹：??？
醫(yī)生：有一個上聯(lián)叫：樹不要皮，必死無疑。下聯(lián)是什么？
妹：這？我不知道。
妹：因為她很堅強。
醫(yī)生：恭喜你都會搶答了，還有，一百加一百再加五十等于多少？
妹：250。
醫(yī)生：恭喜你，都知道等于250了，還有什么不知道的呢？我驕傲！從此你不再是250了，而是250他爹，500!
醫(yī)生：再見，真怕缺德事做多了，會遭報應。
（鐵血丹心的歌曲響起，男女上場）。
男：小的來報！
女：哼，地掃了了沒？碗刷了沒？老娘的衣服洗了沒？
男：為什么所有家務(wù)都是我來干，我要翻身做個男子漢，以后只有一句話，我不干。
女：吆喝，小子行啊，不干？
女：你還發(fā)起牢騷了。
男：親愛的，你聽錯了，人家明明在吟詩啦，吟詩了啦。
男：我累啊，歌曲《男人就是累》。
男：是啊，是我有病呢，()還是我有病呢。
醫(yī)生：哎呀，兩位面有慍色，不知想問什么呢？
女：我們問姻緣。
醫(yī)生：哦，姻緣那，不知你是問你們的姻緣呢？還是我們的姻緣那？（眼睛色色地看著女，遞出簽筒）。
男：你是心理咨詢啊，還是色狼啊。
醫(yī)生：哎，性質(zhì)一樣，性質(zhì)一樣嘛。
女：我來，我來。
醫(yī)生：哎呀，這個簽是下下簽那，看來最近夫妻感情不和睦啊。
男：啊，真準那。
醫(yī)生：過獎過獎。
醫(yī)生：這個問題嘛，嘿嘿，有一個靈丹妙藥可以治。
男：什么藥？
女：滋陰壯陽。
醫(yī)生：居家旅行的。
醫(yī)生，女（合）：必備良藥！
男：那么在哪里才能買的到呢？
醫(yī)生：這位老兄運氣真好，我這里恰好有一粒！
女：哇塞，太好了，死人，掏錢啦。
男：哦哦。
女：怎么那么墨跡啊，快啊快啊。
男：親愛的，錢都被你用光了啊。
女：恩？你說什么？
男：掏錢，從鞋里掏，命啊。
醫(yī)生：恩，謝謝謝謝。
男：哈哈哈！只要有了它，看她還敢不聽我的話！
女：親愛的，你說什么？我可是很疼你的哦。
男：額？親愛的，哦，親愛的，我陪你玩，女子單打。
醫(yī)生：好好，有情人終成眷屬，大圓滿那，有需要的朋友還可以來我這里訂購哦。
哎呀媽呀，警察來了，別忘了訂購電話：74198。
心理話劇活動總結(jié)篇五
（柱子攙著王瞎子上臺注：此處王瞎子沒帶墨鏡而且不瞎）。
王：柱子，給我倒杯茶來。
柱：是，師傅。
（到一杯茶端給王）。
柱：（撓撓后腦勺）：哦，是這樣啊。呵呵?？墒悄植幌?，干嗎裝瞎呢？
王：本啊，因為一般人都以為瞎子算命準唄。
門外：
母親向前走兒子拖住。
兒：媽，我都說過了，這次高考我自己感覺考的不錯，一定能考上。您就放心吧，不要再去花冤枉錢找人算命了，那不能信。
媽：兒子，這些媽都知道，可是，我昨天晚上夢到你又沒考上，媽這心里不踏實啊。你的`成績還要過好幾天才知道。我不去找個人給你算算，這以后幾天我的心就會一直吊著，倒不如早點讓我知道好安心。上回算命先生就說你考運不好，我還是去找他想想辦法。
（母敲門）。
母：請問王先生在家嗎？
王（立即警惕起來，放下茶杯）：誰??？
母：哦，王先生啊，我們是想找你算命的。
王：唉，柱子，快開門去（趕緊找墨鏡戴上，故作安定）。
（母子走進來，兒子拉拉母親衣角，被母親甩掉）。
母：王先生，我想請您給我兒子算一命。
王：哦，先坐吧。
兒（小聲說）：咦，他怎么知道我們是站著的。
（母坐下，兒子站旁邊）。
王：你想給兒子算什么？
母：他前幾天剛高考完，我想算算他能不能考上。
王：你兒子的生辰八字是什么？
母：八五年陰歷三月初八丑時。
王：恩，我算算（做動指頭狀，嘴里念念有詞）。
王：恩，你這兒子墨水點子不少，但是考運不太好啊，如果不求求神，恐怕……，哎（搖頭）。
母：就是啊，他上回就沒考上。
王：你上回有沒有給他求神？
母：那時沒想到啊，后悔的不得了，所以這回特別的來拜托您呢。
王：這好辦，好辦，只是這……，（做欲言又止狀）。
母（心領(lǐng)神會）：只要您能幫上忙，多少錢都行啊。
王：這高考也算是大事，所以這求的神也要大，所以……，這樣吧，就三百吧。
兒：啊！三百？這么多？媽，不要求了。
母：不行啊，只要你能考上，多少錢都行啊，三百就三百吧。
兒：媽，不行啊，無論如何我都不會讓您給我用這三百塊錢的。咱家條件不好，您平時有省吃儉用，不能就這樣被他們騙去了，這次您一定要聽我的，不然，即便考上了我也不上。
（兒子拉起母親就走）。
王：哎，哎，別走啊，錢我們可以商量嘛，哎，哎，快到手的大魚跑了。
柱：師傅，您別生氣，他們走了還有別人呢，來，我扶你到房里歇歇。
（幾天過去了）。
（兒子母親上）。
兒：媽，我說我能考上吧，現(xiàn)在通知書拿到了，信了吧。
媽：信，當然信，你是我兒子，不信你信誰呢。
兒：知道我現(xiàn)在拉您去哪嗎？
母：哪兒？
兒：您看，到了。
母：來這干嗎？
（兒子敲門）。
兒：有人在嗎？
柱：來了，來了（開門），你們是來算命的吧，請進請進。
兒：你師傅呢？
柱：哦，他在房里，我馬上去請他出來。
（柱子去找?guī)煾担?BR> 母：兒子，你想干嗎？
兒：媽，您別問了，到時候您就知道了。
（柱子扶著王走出來）。
王：你們想給誰算命啊。
兒：哦，是這樣的，（突然看地上，作驚訝狀）咦，誰把錢包丟地上了？
王（立即摘下墨鏡）：哪呢，哪呢，在哪呢？
（王突然意識到了什么）。
王：咦，我的眼睛突然能看到東西了。
兒：算了吧，收起你那一套吧，上回我就懷疑你到底是真瞎還是假瞎，現(xiàn)在知道了。另外我告訴你，我沒讓你求神照樣考上了大學，現(xiàn)在我已經(jīng)戳穿你了，我要到公安局去告你欺詐（轉(zhuǎn)身要走）。
王（抓住兒）：我求求你別去，我知道我錯了，我以后再也不騙人了，你就饒了我這次吧。
母：兒子，我看他聽可憐的，你就不要告他了吧。
兒：好吧，可是如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)你在騙人，決不輕饒。
王：好好好。
兒：媽，我們走。
柱：師傅……。
王：看來，我這生意是做不下去了。柱子啊，你還是另外找個師傅，好好學一門實用的手藝吧。
柱：師傅，你也改行干別的吧。
王：唉，現(xiàn)在的年輕人真是厲害啊，我算是載了，以后再也不干騙人的事了。
心理話劇活動總結(jié)篇六
在這炎炎夏日中，社團聯(lián)合會的本學年的工作將告一段落。當然我們話劇社的工作也將告一段落。
下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結(jié)：
1. 首先我們話劇社在本學年中，也沒有對社團聯(lián)合會做出什么突出的貢獻，所以我在此深感歉意。
3. 至于10月份，我們話劇社在上一屆會長的主持下，召開了換屆大會。上屆會長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓，讓大一干部相互認識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。
4. 在上一學年11月份的時候，我們學校迎來了“60年校慶”，我們話劇社也為了慶祝母?！?0”年華誕”舉辦了，具有本協(xié)會特色的話劇表演活動，當然這次活動在我們協(xié)會上下一致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5. 在上一學年12月份的時候，我們話劇社曾與其他協(xié)會，為慶祝元旦，舉辦了一次聯(lián)誼，在本次聯(lián)誼當中，各協(xié)會會員積極交流，會長認真討論、交流各協(xié)會的現(xiàn)況，以及以后的發(fā)展。
以上是大二第一學期，我們話劇社的工作總結(jié)。下來我就本學年的工作做一總結(jié)。
1. 首先3月份，我們話劇社就本學年工作的計劃，為大一干部開了第二學期的首次例會，在這次例會上，大家就本學年應如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準備。
2. 在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節(jié)”做準備。再下來整個4月份，我們話劇社首先，為“文化節(jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后，我們就與“武術(shù)協(xié)會”“秧歌協(xié)會”，一起為我們的“社團文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場表演性的大型活動，地點在：燈光足球場。
3. 在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動，就只是就4月份活動的優(yōu)缺點，開了一次例會。
4. 現(xiàn)在6月份剛開始，我們這學年的工作也將近尾聲。在這最后一個月，我們會做好我們的工作。進好自己的職責。
以上便是我對本年度的工作總結(jié)，在這當中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓斥，在本年度中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預祝我們社團聯(lián)合會，越走越遠，越辦越好。
院社團聯(lián)合會
話劇社
心理話劇活動總結(jié)篇七
為了豐富我院同學的業(yè)余生活，加強同學間的聯(lián)系，增進同學間的友誼，我院以“成長路，感恩行”為主題，本著“培養(yǎng)興趣，增強信心，展示風采，樹立榜樣”的原則為廣大同學提供一個提高自我，展示自我，捕捉機遇的平臺，我環(huán)境學院鼓勵廣大同學積極參加。本次大賽又我院素質(zhì)拓展中心與生活部共同舉辦，學生會各部負責人擔當評委。以下是我部對本次大賽的工作總結(jié)：
1、由院學生會素質(zhì)拓展中心，生活部確立大賽主題。
2、做好宣傳工作，11月1號各班交參賽劇本，11月3號發(fā)出話劇大賽時間地點及選手的通知。
3、11月13號召開部門會議，安排具體工作。
4、11月14號確定并準備好話劇大賽化妝用品及相關(guān)道具。5、11月15號下午工作人員布置會場，相關(guān)參賽小組彩排。
1、主持人致辭并介紹出場嘉賓。
2、按先后順序各班進行表演，由學生會干部做評委。
3、相鄰話劇間穿插針對各個話劇提出的問題，由現(xiàn)場觀眾搶答，答對者由禮儀小姐贈送相關(guān)小禮品。
4、評分統(tǒng)計名次，頒發(fā)獎品。
1、有計劃有秩序的舉辦，分工明確，任務(wù)分及個人，比賽過程有條不紊。
2、獎品豐厚，大大調(diào)動了同學們參與活動的積極性。
3、應對措施周到，準備充分，主持人配合默契，場下紀律良好。
4、參賽作品篩選工作較為出色，帶給觀眾喜悅的同時加入人生哲理，這使大賽變得很有意義。
1、活動缺乏創(chuàng)意，小游戲不夠精彩。
2、有問題沒能考慮周全，比如開始前應有些表演，以及話筒的電池問題。
總得來說，本次話劇大賽還是圓滿的舉辦，不僅豐富了同學們的校園生活，增進了同學們對話劇的了解，激發(fā)了同學們對話劇表演的興趣，也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺。同時這也是我院同學朝氣蓬勃，創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的.一次展現(xiàn)，對同學們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。
心理話劇活動總結(jié)篇八
活動前我學習部部長、副部長及干事對本次活動做了積極充分的準備。我學習部主要負責人把工作分開去做，責任到人，提高了工作的效率和質(zhì)量。有負責計分的，有負責紀律的，有負責打水的、主持的等。我學習部為了使話劇活動更加生動，還邀請了兩位外國友人。兩位外國友人并在臺上獻唱，活躍了全場氣氛。
活動中各個小組按照我學習部安排好的順序，依次登臺表演。各個小組的表演非常逼真，有的學生就真的摔在地上，砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學們的好評。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動作應有盡有。一小組沙僧的佛珠（用山楂穿成的）贈送給了我們的外國友人。我們的外國友人并登臺獻唱，讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學習部在活動中維持了良好的秩序。各項活動都穩(wěn)步的進行。在此次活動中大二學生總體比大一學生做的要好，希望大二學生繼續(xù)發(fā)揚，大一學生從中吸取經(jīng)驗，在下一年參加時表現(xiàn)的更加完美。
活動完美結(jié)束后，我學習部做好了各項收尾工作，此次活動的順利進行，在于各位評委的大力幫助和同學們的積極配合。我學習部在以后活動中再接再厲，做的更好、更完美。
“英語小話劇”興趣小組本學期即將結(jié)束了，活動過程中在活動中，我們本著以學生為主體，教師為主導的原則，把活動設(shè)計為小組活動、英語編寫活動、英語表演等形式。通過開展英語第二課堂活動，提高了學生能力，也促進了英語課堂教學?，F(xiàn)對本學期的活動情況作以下小結(jié)：
一、增強了學生的自信心。
英語第二課堂是以學生為主體的教學形式，學生是活動的中心，一切活動都是學生自己設(shè)計并參與，學生的個性得到了充分的發(fā)展。在這些活動中，自由發(fā)言，學生敢于用英語參加這些活動，他們的自信心無形中樹立了，合作意識增強了，養(yǎng)成了和諧和健康向上的品格。同時，學生的視野也得到了拓展。
二、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。
三、增強了學生的合作精神。
四、英語第二課堂為學生的體驗參與提供了一個平臺。
學生的情感和學習策略得以調(diào)整，學生的知識和技能提高了，學生在老師的指導下經(jīng)歷了磨礪意志、活躍思維、展現(xiàn)個性、發(fā)展心智和拓展視野的過程。英語第二課堂優(yōu)化了英語教學手段，提高了教學效率。
本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。
心理話劇活動總結(jié)篇九
活動背景：
為了使同學們保持健康的思想，以一種積極的心態(tài)度過大學時光，對生活充滿熱情和信心，使心情舒暢愉快，更為了培養(yǎng)大家更加團結(jié)向上的精神，我校舉辦了“心理健康周”活動，我們工業(yè)092班積極響應號召，特此舉辦了此次活動。
活動過程：
一：班長和心理安全委員給大家講了一下此次活動的背景和目的。
二：心理安全委員講解活動中所作游戲的規(guī)律。
三：進行游戲。依次進行了“青春手結(jié)”“貼膏藥”“滾雪球”等游戲。
四：心理安全委員和班長教大家歌曲《感恩的心》的手語。
五：大家相互交流通過此次活動的感受和想法。
六：班長對活動進行了總結(jié)。
活動意義：
通過此次活動，我們大家都獲益匪淺。
眾所周知，心理鍵康與一個人的貢獻、成就、成才關(guān)系重大。心理健康是大學生成才的基礎(chǔ)，所以每位大學生都要認識到心理健康的重要性。
大學生心理健康的重要性一：心理健康可以促進大學生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，同時也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
大學生心理健康的重要性二：心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。在上大學前，他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學之后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，讓他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康的重要性，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實美好而有意義的大學生活。
大學生心理健康的重要性三：心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。如今我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生全部實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產(chǎn)生困惑與不安定感，驚嘆“皇帝女兒亦愁嫁”。因此，面對新形勢大學生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自強、自立、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折、挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。
大學生心理健康的重要性四：心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上與行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，一般表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、參與意識較強、善于獨立思考、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
本次活動我們通過幾個小游戲，培養(yǎng)大家團結(jié)合作、積極樂觀、健康向上的心態(tài)。大家都覺得獲益匪淺。在游戲后的交流中，有的同學說“很開心，很棒，希望以后多舉辦此類活動”。有的說“我懂得了要珍惜每一個人，珍惜我們的友誼”。有的說“我感覺我們越來越像一家人了”。有的說“在游戲中感悟人生”。大家都收獲頗多。此次活動十分有意義。
我們大學生，作為建設(shè)祖國的新一代，肩負著重大的責任。我們應積極培養(yǎng)自己全方面的素質(zhì)，更重要的是以一顆健康向上的心去面對學習，面對朋友，面對生活，面對未來。
心理話劇活動總結(jié)篇十
道具安排：雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙
參加人員 ：觀眾 美高一（二）班全體學生
嘉賓 ：曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌 鄧琳
主持人 ：溫婧
一、活動背景及目的
《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？冊中課文，本單元是戲劇單元。通過學生的表演是學生能更深刻的體會《雷雨》所揭示的深刻的社會問題，同時提高學生的素質(zhì)、增加學生對語文學習的興趣。
二、活動流程
（一）準備工作
1、策劃此次活動并做出詳細的策劃書。
2、給參與演出的學生足夠的準備時間，使學生務(wù)必做到脫稿演出。
3、道具、會場的布置由學生獨立完成。
4、提前邀請嘉賓。
（二）活動過程
1、由溫婧老師宣布表演開始。
2、學生表演，觀眾認真觀看。
3、嘉賓教師發(fā)言
4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言
三、活動總結(jié)
（一）培養(yǎng)學生自主能動性，激發(fā)學生學習興趣
將片段進行改編，由學生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學和表演于一體的課堂教學活動。
文學學習要求學生必須有較高的悟性、心靈體驗、心理素質(zhì)和對美的審視能力。這也就是說，學習話劇文學除了要了解基本知識基本理論以外，更重要的是感應作者的情緒、情感和美學意蘊。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學模式，要求學生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當演員。這樣，選哪個話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題，都由學生主動思考、編排，教師從學生興趣和認知水平出發(fā), 倡導實踐、參與、合作與交流的學習方式, 使文學的學習過程成為學生形成主動思維、大膽實踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學生閱讀、理解、分析、鑒賞和語言運用等綜合能力，也使學生的學習過程由被動接受變?yōu)橹鲃臃e極參與。
（二）促進學生對原著進行閱讀，提高學生素質(zhì)
排演任何一個劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點及相應的動作、表情、語言等。這就要求學生必須仔細研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達意義；學生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學生感知,讓學生深刻地體會劇中鮮活的故事情節(jié)。這個過程，強調(diào)的是學生在閱讀中的積極參與、主動探究，能夠讓學生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。
在教學實踐中，參加演出的同學，大多對他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細致的理解，并且每個同學各不相同，所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。參加表演的同學背下了臺詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進，最后由于個人體驗和認知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。
（三)強化學生的情感教育，培養(yǎng)學生榮辱觀
情感教育是指教育者滿腔熱情地進行教育活動，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學課重共性，重知識，重認知理性，久而久之，導致學生的情感成長受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機，學生的人格建構(gòu)也因此失衡。
四、培養(yǎng)學生合作意識、樹立集體觀念
排演話劇是合作學習的一種形式。學生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學習臺詞時，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵、互相學習；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場、退場，又要互相配合，互相提醒。
合作學習是學生通過分工合作，共同達到學習目標的一種學習方式,它通過學生對學習過程的主動參與, 培養(yǎng)自主意識、自主能力和自主習慣, 使學生成為一個具有主體性人格的人。它可以使每個學生平等地參與學習, 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機會, 并且鼓勵學生主動思考和探究，從而使學生的進取意識和競爭意識得以強化。由此融洽了學生之間的關(guān)系，增強了集體凝聚力。
心理話劇活動總結(jié)篇十一
快閃，是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡單地說就是一群人在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。
因為快閃很能引人注意所以我們決定在招新前舉行這個活動起宣傳作用，而且快閃是一種很需要勇氣和創(chuàng)造精神的行動，我們也希望借這個活動讓協(xié)會成員突破自己，感受青春能量。
但活動的進行并不盡如人意，我們深刻總結(jié)了以下幾個原因，吸取教訓。
一、上學期每星期都開課，原本想進行一些基本表演訓練，卻忽略了成員們的實際情況，大家都是成年人，我們不應該那么異想天開，沒有鼓勵成員們自愿樂意學習，反而氣憤大家的不配合，強迫大家進行表演練習。而且上課組織不成熟，內(nèi)容不夠充實有趣，比較浮躁，不穩(wěn)定，以至于引起成員們的厭倦，開課時候來的越來越不積極。
二、新學期第一次開會來的人很少，有上學期的影響，也有因為軍訓沒結(jié)束，很多成員沒還沒開學沒到校，來的成員就越發(fā)少。雖然軍訓后又通知了上次沒到校的成員聚了一次，但來的人還是少。絕大多數(shù)都是學前教育系的，其他大二的成員基本沒來。
三、沒有和大家進行充分交流，仔細了解大家的想法，對大家的鼓勵也不夠，大部分成員都不愿意做快閃這種新奇的事情。
四、組織不當，中午的活動在放學后五分鐘準時進行，很多成員不能那么快趕到就錯過了。下午五六節(jié)課后的活動，有七八節(jié)課的同學也不能參加。
五、我們選的都是人群高峰，在人潮中做一些比較奇怪的事是需要很大的勇氣，我們不夠現(xiàn)實。
最后，雖然活動和我們之前的預計有較大落差，但活動中還是有兩個新生報名參加了我們協(xié)會，也是對我們的一點鼓勵。而且參與了的成員都表示很開心，玩到了，不后悔。
總而言之，活動本身是不錯的，但活動的各種實際情況，和是否適合舉行，還有各種可能結(jié)果我們以后都該仔細全面考慮清楚。希望以后越來越好。
心理話劇活動總結(jié)篇十二
二、社團文化節(jié)總結(jié)。
白駒過隙，上學期的最后一縷陽光將在我們面前消逝。在這學期即將成為往事的時刻，請允許我用一些時間對“話劇團”這學期的工作做個總結(jié)。
一、社團改革發(fā)展。
一個社團，真正重要的是會員。所以在學期初始，話劇團便開始著手準備對新生的納新工作，通過宣傳海報、簡報的文字宣傳道具以及話劇團自己的文化衫等軟廣告形式來爭取同學的眼球。通過我們的努力和準備，以獨特的魅力，成功的吸引了許多志同道合的同學加入。
在爭取到了更多會員的同時，為了避免人員太多所造成的人員流失，活動積極性不足的情況，話劇團采用了新的管理制度，在原本的分組管理制度的基本上做出改動，由以前的大二學姐學長帶領(lǐng)劇組變?yōu)榇笠煌瑢W自愿申請組長的形式，避免了跨年級領(lǐng)導而出現(xiàn)的時間差問題，同時培養(yǎng)了大一新生同學的領(lǐng)導能力，為話劇團的領(lǐng)導層換屆做好初步的選拔和審查，并且團結(jié)會員，更好的調(diào)動每一位同學的積極性。
在話劇的表演基礎(chǔ)上做出了形式的創(chuàng)新，在這一學期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式，為話劇團的表演增加更多的可能。
二、積極備戰(zhàn)社團文化節(jié)。
這個學期中，話劇團投入最多心血的就是由社聯(lián)組織開展的第一屆社團文化節(jié)，話劇團在這次活動中積極備戰(zhàn)，也為話劇團爭取到了兩個節(jié)目的表演機會。為了完成這次活動，同時也是給話劇團增加更多的影響，我們派出了兩個小組進行表演。我們?yōu)橥瑢W獻上的相聲（戲說四大名著）、話?。兹笘|南飛），也獲得了同學們的好評，在學校的貼吧上引起了熱烈的討論，成為了很多同學談?wù)摰臒狳c話題。
在社團文化節(jié)開幕式之后，話劇團也為同學們準備了特色的活動。在文化節(jié)期間，話劇團和電影協(xié)會攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動，通過電視墻，宣傳海報以及自習室宣傳等多種形式，進行活動的前期宣傳工作，同學們積極參與，“瘋狂”的配音，“瘋狂”的惡搞，讓大家在多彩的大學生活中增添了一絲色彩和樂趣。
美的演出。
三、參與聯(lián)誼活動。
在這一個學期中，話劇團參與了很多的對外聯(lián)誼活動，不管是學校的其他社團還是學校的其他系別的邀請。話劇團都積極參與。
在學校的心理活動宣傳月中，話劇團參與了道橋系舉辦的心理劇比賽，并作為嘉賓為大家?guī)砹藛”硌?。平安夜期間，話劇團也收到了管理系部分班級的邀請，出席了班級的平安夜主題團會，并為大家?guī)砹司实墓?jié)目。在活動的同時給同學們帶來了許多樂趣，也讓更多的同學們了解我們話劇團。
在圣誕夜的時候話劇團也參與了遼寧金融職業(yè)技術(shù)學院舉辦的圣誕節(jié)五校聯(lián)誼活動，將話劇團的表演也推廣到更多的地方。
這一系列的聯(lián)誼活動，不僅將話劇團的表演推廣到更多的觀眾，也促進了話劇團在更多領(lǐng)域的交流，促成了話劇團在日后的更多的合作。為話劇團的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。
通過本學期的努力，基本上所有的會員都有自己的一些任務(wù)，使社團的活動內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學，而是讓所有的會員都動起來，為同一個話劇一起努力。
新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章。今后的話劇團將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項任務(wù)，積極參加組織各項活動及演出，提高內(nèi)部向心力，增強外部競爭力，讓話劇團成為一個具有極強凝聚力和影響力的團體。我們將盡最大努力和可能提高我們話劇團成員的整體素質(zhì)，成為校園生活中新的亮點，為同學們的課余生活添一抹亮彩。
心理話劇活動總結(jié)篇十三
總結(jié)以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結(jié)出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。以下大學話劇大賽活動總結(jié)是
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5月8號,話劇大賽結(jié)束了. 在主持人相繼報出最后得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現(xiàn)狀,我很郁悶.話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊.這是我在學生工作上的第一個敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。
話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題.初賽結(jié)束,評委給了我們一個新的劇本,當初就感覺時間上怎么夠呢?因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練.在八天的時間里,對于非專業(yè)隊員們要熟悉一個劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的..老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實是如此,隊員的演技的確是很棒。
如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風采大賽付出的努力。
從這屆的話劇比賽上,我們應該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的....
然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面.我個人覺得話劇是跟現(xiàn)實生活很貼近的,反映現(xiàn)實生活中的一些問題.但我們那劇本并沒有反映到我們大學生的生活.這給了我們一個教訓.下一屆的話劇大賽,我們應該做好各個方面的工作,充分準備好.爭取更上一層.
心理話劇活動總結(jié)篇一
2012年是不平凡的一年，是各大社團新老交替的一年，對于我們社團也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了，上一任社長對我們說，前兩年話劇社做的很順利，安排過多次的活動，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應該是一段過渡時期，她還說，讓我們不要心急，不要急功近利，用長遠的眼光看問題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇，與各大社團交流的同時，吸取了別人的優(yōu)點，摒棄了一些不好的傳統(tǒng)，可以說是很大的提升。
之后社團面臨了一個很大的問題——人少，這個問題一旦出現(xiàn)，社團能否保全那就只能依天命了，于是當即決定，加大宣傳力度，招進更多的同學參與我們社團的活動，招新工作做了很長時間，學校的同學們也給與了積極的響應，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團未來發(fā)展的希望。
招新完畢后，領(lǐng)導者們反復的溝通，選擇適合的劇本進行排練，初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》；高中方面任務(wù)繁重，排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的，有些事情，人沒有經(jīng)歷過是無法體會到感情的，當然，這個過程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂趣，排練過程中出現(xiàn)的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學期，社團接到了幾個區(qū)里和學校下發(fā)的任務(wù)，先說區(qū)里的吧，是一個話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個任務(wù)拿到手確實讓人有點犯懵，感覺文明禮儀有什么可演的？但是當高一的負責人談及這件事的時候，大家都發(fā)現(xiàn)他們的點子很新穎，編成劇本進行排練一定會有很好的效果，高一的同學們也主動承擔了任務(wù)的全部事項，這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導能力，結(jié)果表明，他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的，在區(qū)里的.比賽中，我社獲得了很好的成績。對于學校下發(fā)的任務(wù)，比區(qū)里就簡單多了，拍一個dv短劇，反應學校上課玩手機的問題，我社與學生會學習部部長田媛一同努力，僅僅兩周不到的時間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團委書記吳林老師說，校方領(lǐng)導看了之后，都說拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團的活動，讓社員們感受頗深，領(lǐng)導者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團領(lǐng)導都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會越辦越好。
我校話劇社自組建以來，經(jīng)過數(shù)學期老師和團員們的合作與努力，通過循序漸進的，有針對性的訓練，社員們已經(jīng)熟練數(shù)部英語話劇，并且在排練的過程中結(jié)下了深厚的友情。話劇社本著“為廣大愛好話劇、愛好英語的同學提供一個提高英語學習和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項活動?，F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下：
一.主要工作：
1.每周訓練
話劇社成員每周五下午第四節(jié)課活動。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上的輝煌，離不開話劇社社員們每周刻苦的訓練。話劇社社員能夠站在華麗的舞臺上，給大家?guī)砻篮玫挠⒄Z話劇，要感謝的是每一位隊員的付出與努力！
2. 團員的交流
在英語話劇社同學們可以暢所欲言，可以給話劇社老師或其他社員提出自己的寶貴意見，為話劇社的美好明天作出自己的努力。同學們也可以在此交流自己的生活學習上的感想。
3.日常活動
行臺詞學習和表演練習，旨在提高隊員的英語臺詞及單詞的掌握和配合默契程度。同時，我們還根據(jù)各角色的特點進行專門的排練，力求提高各角色的熟練程度。大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活，增進了彼此的友誼，也提高了大家的表演技巧和英語水平，為藝術(shù)節(jié)演出做好了充分準備。
二、努力方向
1、繼續(xù)努力，在下一學期繼續(xù)加強訓練，我們爭取排練出更好的作品。
2、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的話劇社新社員，補充新鮮力量。
3、在舉辦的活動中展現(xiàn)話劇社的風采可同時不斷創(chuàng)新活動以及表演形式，希望下學期英語話劇社能發(fā)展的越來越好。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個學期，大家都收獲甚多。在整個學期中，大家都積極參加訓練，整個社團氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團在這個學期中舉辦了很多精彩紛呈的活動，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：
一、招生方面
招新兩天，來我們臺前咨詢的同學絡(luò)繹不絕。我們的社團人員細致的回答同學提出的各種問題，并且希望那些對話劇有興趣的同學加入我們這個集體。大家在辛苦的同時也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團增添新的活力。此后在招新大會上，我們給新加入的會員們發(fā)放了社團資料并再次說明了社團的宗旨和這個學期的訓練安排，以保證每個社員都能積極參加平日的訓練。
二、訓練方面
訓練是我們社團最重要的內(nèi)容也是我們的核心所在，本學期的訓練和上學期的相似，在大家的空余時間盡可能多的安排訓練時間，以滿足廣大社員的要求。
此次訓練包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的訓練。
經(jīng)過一個學期對平時社員參加話劇排練的觀察，在這期間，社員都認真刻苦，力爭做到最后的勝利。雖然排練很艱苦，但仍有很多同學堅持了下來，我想對于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機會。
三、表演方面
對于社團來說，我們不僅要鍛煉我們的社員，讓他們深入學習話劇，而且要讓更多的人認識和了解話劇，因此，參加各種匯演，上臺進行話劇的表演是必不可少的。在這個學期里，我們參加了學校機電系的文藝匯演。每一次表演，對于我們的社團來說都是打響知名度，用表演震撼觀眾的不可多得的契機。
作為本社的重點和亮點，它充分表現(xiàn)了社團的活力及能力。對于臺下的觀眾來說，每一次表演都是一場視覺盛宴，一種心靈的震撼；而觀眾的歡呼及掌聲，對于那些經(jīng)過平日里嚴格而且艱苦的訓練的表演者來說，是對他們表現(xiàn)的肯定和回報。在此，對他們?yōu)樯鐖F做出的貢獻表示萬分的感謝，也希望社團的新生們能像他們學習，在今后的表演和比賽中再添輝煌，使本社再創(chuàng)佳績。
四、社團近況
社團招新新進成員為20人，可能因為自身興趣愛好的減退或?qū)W習其他組織的工作等。現(xiàn)在社團固定來訓練的成員有12人左右。我們一定會繼續(xù)努力，也請大家一起共同努力和堅持。
一個學期的時間是如此短暫，似乎招新還是昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個學期中我們每個人在一起共同經(jīng)歷了社團的風風雨雨，有歡聲笑語，也有遺憾嘆息，每一分，每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一個活動的成功舉辦都飽含了大家的心血，社團正是因為有了大家，才如此充滿青春和活力。在2011年我們?yōu)樯鐖F譜寫一段溫馨愉快，而又輝煌的樂章。面對即將到來的充滿未知的2012年，我們已經(jīng)做好了準備，以最高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，我們都堅信，社團的明天會更好！
杜宏偉
學校影視戲劇社（話劇社）
心理話劇活動總結(jié)篇二
短短的一個學期中，在學校各方面的大力支持下，社團社員積極參與，話劇社以堅持在團委的指導下開展活動，堅持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導能力的學生社團。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學校辦學特色和實際情況，不斷推陳出新，不斷審視自我、超越自我，加強社團的自身建設(shè)，完善社員的自身素質(zhì)，進一步加強以社團建設(shè)為重心的校園文化建設(shè)，致力于為廣大同學的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間，把學校的社團工作推向了一個新的臺階。
這學年初，進行了納新工作，只有確保納新的順利進行才能保證以后各項活動圓滿的舉行，由于宣傳到位，納新工作圓滿結(jié)束，共納35人.招新工作結(jié)束后，我們立即會召開全體社員大會，會上介紹我們話劇社的情況以及本學年的計劃和相關(guān)內(nèi)容，并組織有能力的同學組成一個高效率，溝通有效的管理團隊。劇社內(nèi)部分為五個部，宣傳部，劇務(wù)部，表演部，編導部，財務(wù)部。
在這一學期中，我們社團多次召開例會，就社團日常的排練工作進行了安排。在日常例會中我們實行簽到制度，對社員進行考勤，在幾次例會中，有幾個社員還是請假未到,但是大部分社員還是很重視會議，準時參加了會議。在第一次全體社員大會上，我們對本學期的活動進行了安排，五個部門在各個部長的帶領(lǐng)下積極的開展了活動。
宣傳部在學期初的納新工作中做出了很大的努力，同時其他各個部門積極支持其納新工作。納新前期，宣傳部制作了海報，并在校園里進行了宣傳，我們積極組織人員為納新做準備。在大力的宣傳下，不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。財務(wù)部籌集了經(jīng)費，一定的活動經(jīng)費有利于我們開展各種活動，并且財務(wù)部對活動經(jīng)費進行了合理規(guī)劃。編導部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇，各個同學充分發(fā)揮了自己的文學才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學校“楊帆青春，夢想起航“的元旦匯演上進行了表演。每個演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血，犧牲了許多個人的休息時間。由于我們每個演員付出的汗水和努力，話劇《遲來的兒子》在演出后，贏得了觀眾的認可，并得到了“最感人節(jié)目”的稱號。
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
或許我們很平凡，但我們瘋狂的精彩，平凡的真摯......
心理話劇活動總結(jié)篇三
本次活動是由共青團山東外事翻譯職業(yè)學院主辦、心理協(xié)會承辦的主題為“心理成長”“大學帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學生的人際交往能力，學習處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實現(xiàn)心理的成長。
參加本次活動的團隊可以提煉同學們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實踐，把這一過程用話劇表演的形式進行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
二、活動目的。
1、向山譯學子傳授豐富的心理健康知識，拓展學生的視野。
2、對山譯學子進行心理健康教育，積極引導學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動要求。
1、本次比賽按照七大組織組成七大團隊，服裝及部分道具自備。
2、話劇主題圍繞“心理成長”“大學帶來的成長”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
3、劇本內(nèi)容提示：
（1）大學里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學生活適應問題。
（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對祖國，反對人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評選資格。
（3）劇本內(nèi)容鼓勵具有深度，從細微中挖掘至深。
（4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術(shù)，劇作、導演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無趣。
（5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長”“大學成長”的'主題。
4、話劇長度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過5幕，話劇結(jié)束時記得謝幕。
5、結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義，或是對大家的寄語和希望，并為自己的團隊拉票。
四、活動參與情況。
1、活動時間：2017年4月25前后。
2、活動地點：圖書館報告廳。
4、獎項的設(shè)置：最佳舞臺獎、最佳劇本獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳治愈獎、最佳表演獎、最佳團隊獎、最佳心理獎共七個獎項。
五、活動準備。
1、宣傳工作：設(shè)計海報由心理協(xié)會宣傳部準備并張貼于管理學院、外國語學院、餐廳及學生宿舍。海報要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動前一星期內(nèi)確定好出席的評委及頒布的獎品、彩排時布置好會場（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準備好）、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進入。
3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團聯(lián)合會攝影社、心理協(xié)會學術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會請優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與2017年“5.25”大學生心理健康活動，為學校爭光，為個人添彩。
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心理話劇活動總結(jié)篇四
醫(yī)生：我東瞧瞧，西望望，看來警察特別忙，沒空管我這個小流氓。別，你千萬比誤會，我啊，是心理醫(yī)生，銅陵學院，忽悠專業(yè)，現(xiàn)在二十一，無房也沒妻，開個小診所，給你壓壓火，開張半個月，什么都不缺，就是缺患者。來，讓我看看，你有?。磕阌胁。窟€是你有病?。浚ㄖ钢^眾）。
失戀男：做人難，做人難，大學女生千千萬，看我總是不順眼，唉，失戀三十三天，我呸，老子已半年。
男：額？你怎么知道？
醫(yī)生：我是心理醫(yī)生嘛。
男：醫(yī)生，你要幫幫我啊，我感謝你祖宗八輩。
醫(yī)生：這個沒問題啦，可是嘛！嘿嘿。
男：哦哦，我懂我懂，這個意思意思。
醫(yī)生：呵呵，好說好說，到底怎么回事？
男：記得那是的第一場雪，比來的都晚了一些，我和她相遇，相知，還，還相戀呢！你不知道，她的眼睛眨一下，我就死去：她的眼睛眨兩下，我就活過來，她的眼睛眨呀眨，我就死去火來。
醫(yī)生：然后呢？
男：（繼續(xù)哭泣，亮出芙蓉姐姐的海報）。
醫(yī)生：額？我吐血！行了行了，別哭了。世間美女千千萬，何必吊死在一棵樹上，還是個s型樹。你看，我也不錯啊，哼，便宜你了。
男：額？娘?。ㄗ唛_）。
醫(yī)生：且，老子還是冰清玉潔的呢！真是，這個世界太瘋狂，毛驢晚上都鬧洞房，瞧這男的狗熊樣！
醫(yī)生：呵呵，小妹妹！你好啊！
妹：你，你是哪個流氓？
醫(yī)生：哎，我可是你黑暗的明燈啊。
妹：哦，原來是修理路燈的。
醫(yī)生：什么叫原來是，本來就是，不過后來改行了。
妹：為什么？
醫(yī)生：因為天生長得帥，美女見到都想踹，這路燈啊，修不了修不了。
妹：那你是？
妹：哦，再見。
醫(yī)生：慢著，我看你兩眼無光，印堂發(fā)黑，嘴唇發(fā)紫，嘿嘿，似乎有不祥之兆啊。
妹：這你都知道。
醫(yī)生：不敢，人稱小半仙是也。
妹：哇~我最近比較煩，比較煩。
妹：唉，人們都說我是書呆子，天天泡在書堆里，都快爛掉了。
妹：我的書，我的書。
醫(yī)生：四分之一千，不低啊。
妹：不低是不低，可就是個250。
醫(yī)生：哦，這樣吧！我來測測你的智商。
妹：恩，你測吧。
醫(yī)生：你聽說過，大豬說有，小豬說沒有的故事嗎？
妹：沒有。
醫(yī)生：果然是個大傻冒，大豬說有，小豬才說沒有呢！
妹：??？這個怎么辦那？嗚嗚嗚。
妹：這？我不信，真的這么靈？
醫(yī)生：你不信？那我問你：從前有只鳥，獵人打它它不跑，為什么呢？
妹：為什么呢？因為它又聾又瞎，不知道？因為她懷孕了，跑不動？
醫(yī)生：因為那只鳥，她很堅強！
妹：??？
醫(yī)生：有一個上聯(lián)叫：樹不要皮，必死無疑。下聯(lián)是什么？
妹：這？我不知道。
妹：因為她很堅強。
醫(yī)生：恭喜你都會搶答了，還有，一百加一百再加五十等于多少？
妹：250。
醫(yī)生：恭喜你，都知道等于250了，還有什么不知道的呢？我驕傲！從此你不再是250了，而是250他爹，500!
醫(yī)生：再見，真怕缺德事做多了，會遭報應。
（鐵血丹心的歌曲響起，男女上場）。
男：小的來報！
女：哼，地掃了了沒？碗刷了沒？老娘的衣服洗了沒？
男：為什么所有家務(wù)都是我來干，我要翻身做個男子漢，以后只有一句話，我不干。
女：吆喝，小子行啊，不干？
女：你還發(fā)起牢騷了。
男：親愛的，你聽錯了，人家明明在吟詩啦，吟詩了啦。
男：我累啊，歌曲《男人就是累》。
男：是啊，是我有病呢，()還是我有病呢。
醫(yī)生：哎呀，兩位面有慍色，不知想問什么呢？
女：我們問姻緣。
醫(yī)生：哦，姻緣那，不知你是問你們的姻緣呢？還是我們的姻緣那？（眼睛色色地看著女，遞出簽筒）。
男：你是心理咨詢啊，還是色狼啊。
醫(yī)生：哎，性質(zhì)一樣，性質(zhì)一樣嘛。
女：我來，我來。
醫(yī)生：哎呀，這個簽是下下簽那，看來最近夫妻感情不和睦啊。
男：啊，真準那。
醫(yī)生：過獎過獎。
醫(yī)生：這個問題嘛，嘿嘿，有一個靈丹妙藥可以治。
男：什么藥？
女：滋陰壯陽。
醫(yī)生：居家旅行的。
醫(yī)生，女（合）：必備良藥！
男：那么在哪里才能買的到呢？
醫(yī)生：這位老兄運氣真好，我這里恰好有一粒！
女：哇塞，太好了，死人，掏錢啦。
男：哦哦。
女：怎么那么墨跡啊，快啊快啊。
男：親愛的，錢都被你用光了啊。
女：恩？你說什么？
男：掏錢，從鞋里掏，命啊。
醫(yī)生：恩，謝謝謝謝。
男：哈哈哈！只要有了它，看她還敢不聽我的話！
女：親愛的，你說什么？我可是很疼你的哦。
男：額？親愛的，哦，親愛的，我陪你玩，女子單打。
醫(yī)生：好好，有情人終成眷屬，大圓滿那，有需要的朋友還可以來我這里訂購哦。
哎呀媽呀，警察來了，別忘了訂購電話：74198。
心理話劇活動總結(jié)篇五
（柱子攙著王瞎子上臺注：此處王瞎子沒帶墨鏡而且不瞎）。
王：柱子，給我倒杯茶來。
柱：是，師傅。
（到一杯茶端給王）。
柱：（撓撓后腦勺）：哦，是這樣啊。呵呵?？墒悄植幌?，干嗎裝瞎呢？
王：本啊，因為一般人都以為瞎子算命準唄。
門外：
母親向前走兒子拖住。
兒：媽，我都說過了，這次高考我自己感覺考的不錯，一定能考上。您就放心吧，不要再去花冤枉錢找人算命了，那不能信。
媽：兒子，這些媽都知道，可是，我昨天晚上夢到你又沒考上，媽這心里不踏實啊。你的`成績還要過好幾天才知道。我不去找個人給你算算，這以后幾天我的心就會一直吊著，倒不如早點讓我知道好安心。上回算命先生就說你考運不好，我還是去找他想想辦法。
（母敲門）。
母：請問王先生在家嗎？
王（立即警惕起來，放下茶杯）：誰??？
母：哦，王先生啊，我們是想找你算命的。
王：唉，柱子，快開門去（趕緊找墨鏡戴上，故作安定）。
（母子走進來，兒子拉拉母親衣角，被母親甩掉）。
母：王先生，我想請您給我兒子算一命。
王：哦，先坐吧。
兒（小聲說）：咦，他怎么知道我們是站著的。
（母坐下，兒子站旁邊）。
王：你想給兒子算什么？
母：他前幾天剛高考完，我想算算他能不能考上。
王：你兒子的生辰八字是什么？
母：八五年陰歷三月初八丑時。
王：恩，我算算（做動指頭狀，嘴里念念有詞）。
王：恩，你這兒子墨水點子不少，但是考運不太好啊，如果不求求神，恐怕……，哎（搖頭）。
母：就是啊，他上回就沒考上。
王：你上回有沒有給他求神？
母：那時沒想到啊，后悔的不得了，所以這回特別的來拜托您呢。
王：這好辦，好辦，只是這……，（做欲言又止狀）。
母（心領(lǐng)神會）：只要您能幫上忙，多少錢都行啊。
王：這高考也算是大事，所以這求的神也要大，所以……，這樣吧，就三百吧。
兒：啊！三百？這么多？媽，不要求了。
母：不行啊，只要你能考上，多少錢都行啊，三百就三百吧。
兒：媽，不行啊，無論如何我都不會讓您給我用這三百塊錢的。咱家條件不好，您平時有省吃儉用，不能就這樣被他們騙去了，這次您一定要聽我的，不然，即便考上了我也不上。
（兒子拉起母親就走）。
王：哎，哎，別走啊，錢我們可以商量嘛，哎，哎，快到手的大魚跑了。
柱：師傅，您別生氣，他們走了還有別人呢，來，我扶你到房里歇歇。
（幾天過去了）。
（兒子母親上）。
兒：媽，我說我能考上吧，現(xiàn)在通知書拿到了，信了吧。
媽：信，當然信，你是我兒子，不信你信誰呢。
兒：知道我現(xiàn)在拉您去哪嗎？
母：哪兒？
兒：您看，到了。
母：來這干嗎？
（兒子敲門）。
兒：有人在嗎？
柱：來了，來了（開門），你們是來算命的吧，請進請進。
兒：你師傅呢？
柱：哦，他在房里，我馬上去請他出來。
（柱子去找?guī)煾担?BR> 母：兒子，你想干嗎？
兒：媽，您別問了，到時候您就知道了。
（柱子扶著王走出來）。
王：你們想給誰算命啊。
兒：哦，是這樣的，（突然看地上，作驚訝狀）咦，誰把錢包丟地上了？
王（立即摘下墨鏡）：哪呢，哪呢，在哪呢？
（王突然意識到了什么）。
王：咦，我的眼睛突然能看到東西了。
兒：算了吧，收起你那一套吧，上回我就懷疑你到底是真瞎還是假瞎，現(xiàn)在知道了。另外我告訴你，我沒讓你求神照樣考上了大學，現(xiàn)在我已經(jīng)戳穿你了，我要到公安局去告你欺詐（轉(zhuǎn)身要走）。
王（抓住兒）：我求求你別去，我知道我錯了，我以后再也不騙人了，你就饒了我這次吧。
母：兒子，我看他聽可憐的，你就不要告他了吧。
兒：好吧，可是如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)你在騙人，決不輕饒。
王：好好好。
兒：媽，我們走。
柱：師傅……。
王：看來，我這生意是做不下去了。柱子啊，你還是另外找個師傅，好好學一門實用的手藝吧。
柱：師傅，你也改行干別的吧。
王：唉，現(xiàn)在的年輕人真是厲害啊，我算是載了，以后再也不干騙人的事了。
心理話劇活動總結(jié)篇六
在這炎炎夏日中，社團聯(lián)合會的本學年的工作將告一段落。當然我們話劇社的工作也將告一段落。
下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結(jié)：
1. 首先我們話劇社在本學年中，也沒有對社團聯(lián)合會做出什么突出的貢獻，所以我在此深感歉意。
3. 至于10月份，我們話劇社在上一屆會長的主持下，召開了換屆大會。上屆會長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓，讓大一干部相互認識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。
4. 在上一學年11月份的時候，我們學校迎來了“60年校慶”，我們話劇社也為了慶祝母?！?0”年華誕”舉辦了，具有本協(xié)會特色的話劇表演活動，當然這次活動在我們協(xié)會上下一致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5. 在上一學年12月份的時候，我們話劇社曾與其他協(xié)會，為慶祝元旦，舉辦了一次聯(lián)誼，在本次聯(lián)誼當中，各協(xié)會會員積極交流，會長認真討論、交流各協(xié)會的現(xiàn)況，以及以后的發(fā)展。
以上是大二第一學期，我們話劇社的工作總結(jié)。下來我就本學年的工作做一總結(jié)。
1. 首先3月份，我們話劇社就本學年工作的計劃，為大一干部開了第二學期的首次例會，在這次例會上，大家就本學年應如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準備。
2. 在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節(jié)”做準備。再下來整個4月份，我們話劇社首先，為“文化節(jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后，我們就與“武術(shù)協(xié)會”“秧歌協(xié)會”，一起為我們的“社團文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場表演性的大型活動，地點在：燈光足球場。
3. 在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動，就只是就4月份活動的優(yōu)缺點，開了一次例會。
4. 現(xiàn)在6月份剛開始，我們這學年的工作也將近尾聲。在這最后一個月，我們會做好我們的工作。進好自己的職責。
以上便是我對本年度的工作總結(jié)，在這當中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓斥，在本年度中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預祝我們社團聯(lián)合會，越走越遠，越辦越好。
院社團聯(lián)合會
話劇社
心理話劇活動總結(jié)篇七
為了豐富我院同學的業(yè)余生活，加強同學間的聯(lián)系，增進同學間的友誼，我院以“成長路，感恩行”為主題，本著“培養(yǎng)興趣，增強信心，展示風采，樹立榜樣”的原則為廣大同學提供一個提高自我，展示自我，捕捉機遇的平臺，我環(huán)境學院鼓勵廣大同學積極參加。本次大賽又我院素質(zhì)拓展中心與生活部共同舉辦，學生會各部負責人擔當評委。以下是我部對本次大賽的工作總結(jié)：
1、由院學生會素質(zhì)拓展中心，生活部確立大賽主題。
2、做好宣傳工作，11月1號各班交參賽劇本，11月3號發(fā)出話劇大賽時間地點及選手的通知。
3、11月13號召開部門會議，安排具體工作。
4、11月14號確定并準備好話劇大賽化妝用品及相關(guān)道具。5、11月15號下午工作人員布置會場，相關(guān)參賽小組彩排。
1、主持人致辭并介紹出場嘉賓。
2、按先后順序各班進行表演，由學生會干部做評委。
3、相鄰話劇間穿插針對各個話劇提出的問題，由現(xiàn)場觀眾搶答，答對者由禮儀小姐贈送相關(guān)小禮品。
4、評分統(tǒng)計名次，頒發(fā)獎品。
1、有計劃有秩序的舉辦，分工明確，任務(wù)分及個人，比賽過程有條不紊。
2、獎品豐厚，大大調(diào)動了同學們參與活動的積極性。
3、應對措施周到，準備充分，主持人配合默契，場下紀律良好。
4、參賽作品篩選工作較為出色，帶給觀眾喜悅的同時加入人生哲理，這使大賽變得很有意義。
1、活動缺乏創(chuàng)意，小游戲不夠精彩。
2、有問題沒能考慮周全，比如開始前應有些表演，以及話筒的電池問題。
總得來說，本次話劇大賽還是圓滿的舉辦，不僅豐富了同學們的校園生活，增進了同學們對話劇的了解，激發(fā)了同學們對話劇表演的興趣，也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺。同時這也是我院同學朝氣蓬勃，創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的.一次展現(xiàn)，對同學們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。
心理話劇活動總結(jié)篇八
活動前我學習部部長、副部長及干事對本次活動做了積極充分的準備。我學習部主要負責人把工作分開去做，責任到人，提高了工作的效率和質(zhì)量。有負責計分的，有負責紀律的，有負責打水的、主持的等。我學習部為了使話劇活動更加生動，還邀請了兩位外國友人。兩位外國友人并在臺上獻唱，活躍了全場氣氛。
活動中各個小組按照我學習部安排好的順序，依次登臺表演。各個小組的表演非常逼真，有的學生就真的摔在地上，砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學們的好評。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動作應有盡有。一小組沙僧的佛珠（用山楂穿成的）贈送給了我們的外國友人。我們的外國友人并登臺獻唱，讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學習部在活動中維持了良好的秩序。各項活動都穩(wěn)步的進行。在此次活動中大二學生總體比大一學生做的要好，希望大二學生繼續(xù)發(fā)揚，大一學生從中吸取經(jīng)驗，在下一年參加時表現(xiàn)的更加完美。
活動完美結(jié)束后，我學習部做好了各項收尾工作，此次活動的順利進行，在于各位評委的大力幫助和同學們的積極配合。我學習部在以后活動中再接再厲，做的更好、更完美。
“英語小話劇”興趣小組本學期即將結(jié)束了，活動過程中在活動中，我們本著以學生為主體，教師為主導的原則，把活動設(shè)計為小組活動、英語編寫活動、英語表演等形式。通過開展英語第二課堂活動，提高了學生能力，也促進了英語課堂教學?，F(xiàn)對本學期的活動情況作以下小結(jié)：
一、增強了學生的自信心。
英語第二課堂是以學生為主體的教學形式，學生是活動的中心，一切活動都是學生自己設(shè)計并參與，學生的個性得到了充分的發(fā)展。在這些活動中，自由發(fā)言，學生敢于用英語參加這些活動，他們的自信心無形中樹立了，合作意識增強了，養(yǎng)成了和諧和健康向上的品格。同時，學生的視野也得到了拓展。
二、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。
三、增強了學生的合作精神。
四、英語第二課堂為學生的體驗參與提供了一個平臺。
學生的情感和學習策略得以調(diào)整，學生的知識和技能提高了，學生在老師的指導下經(jīng)歷了磨礪意志、活躍思維、展現(xiàn)個性、發(fā)展心智和拓展視野的過程。英語第二課堂優(yōu)化了英語教學手段，提高了教學效率。
本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。
心理話劇活動總結(jié)篇九
活動背景：
為了使同學們保持健康的思想，以一種積極的心態(tài)度過大學時光，對生活充滿熱情和信心，使心情舒暢愉快，更為了培養(yǎng)大家更加團結(jié)向上的精神，我校舉辦了“心理健康周”活動，我們工業(yè)092班積極響應號召，特此舉辦了此次活動。
活動過程：
一：班長和心理安全委員給大家講了一下此次活動的背景和目的。
二：心理安全委員講解活動中所作游戲的規(guī)律。
三：進行游戲。依次進行了“青春手結(jié)”“貼膏藥”“滾雪球”等游戲。
四：心理安全委員和班長教大家歌曲《感恩的心》的手語。
五：大家相互交流通過此次活動的感受和想法。
六：班長對活動進行了總結(jié)。
活動意義：
通過此次活動，我們大家都獲益匪淺。
眾所周知，心理鍵康與一個人的貢獻、成就、成才關(guān)系重大。心理健康是大學生成才的基礎(chǔ)，所以每位大學生都要認識到心理健康的重要性。
大學生心理健康的重要性一：心理健康可以促進大學生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，同時也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
大學生心理健康的重要性二：心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。在上大學前，他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學之后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，讓他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康的重要性，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實美好而有意義的大學生活。
大學生心理健康的重要性三：心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。如今我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生全部實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產(chǎn)生困惑與不安定感，驚嘆“皇帝女兒亦愁嫁”。因此，面對新形勢大學生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自強、自立、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折、挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。
大學生心理健康的重要性四：心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上與行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，一般表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、參與意識較強、善于獨立思考、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
本次活動我們通過幾個小游戲，培養(yǎng)大家團結(jié)合作、積極樂觀、健康向上的心態(tài)。大家都覺得獲益匪淺。在游戲后的交流中，有的同學說“很開心，很棒，希望以后多舉辦此類活動”。有的說“我懂得了要珍惜每一個人，珍惜我們的友誼”。有的說“我感覺我們越來越像一家人了”。有的說“在游戲中感悟人生”。大家都收獲頗多。此次活動十分有意義。
我們大學生，作為建設(shè)祖國的新一代，肩負著重大的責任。我們應積極培養(yǎng)自己全方面的素質(zhì)，更重要的是以一顆健康向上的心去面對學習，面對朋友，面對生活，面對未來。
心理話劇活動總結(jié)篇十
道具安排：雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙
參加人員 ：觀眾 美高一（二）班全體學生
嘉賓 ：曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌 鄧琳
主持人 ：溫婧
一、活動背景及目的
《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？冊中課文，本單元是戲劇單元。通過學生的表演是學生能更深刻的體會《雷雨》所揭示的深刻的社會問題，同時提高學生的素質(zhì)、增加學生對語文學習的興趣。
二、活動流程
（一）準備工作
1、策劃此次活動并做出詳細的策劃書。
2、給參與演出的學生足夠的準備時間，使學生務(wù)必做到脫稿演出。
3、道具、會場的布置由學生獨立完成。
4、提前邀請嘉賓。
（二）活動過程
1、由溫婧老師宣布表演開始。
2、學生表演，觀眾認真觀看。
3、嘉賓教師發(fā)言
4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言
三、活動總結(jié)
（一）培養(yǎng)學生自主能動性，激發(fā)學生學習興趣
將片段進行改編，由學生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學和表演于一體的課堂教學活動。
文學學習要求學生必須有較高的悟性、心靈體驗、心理素質(zhì)和對美的審視能力。這也就是說，學習話劇文學除了要了解基本知識基本理論以外，更重要的是感應作者的情緒、情感和美學意蘊。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學模式，要求學生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當演員。這樣，選哪個話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題，都由學生主動思考、編排，教師從學生興趣和認知水平出發(fā), 倡導實踐、參與、合作與交流的學習方式, 使文學的學習過程成為學生形成主動思維、大膽實踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學生閱讀、理解、分析、鑒賞和語言運用等綜合能力，也使學生的學習過程由被動接受變?yōu)橹鲃臃e極參與。
（二）促進學生對原著進行閱讀，提高學生素質(zhì)
排演任何一個劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點及相應的動作、表情、語言等。這就要求學生必須仔細研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達意義；學生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學生感知,讓學生深刻地體會劇中鮮活的故事情節(jié)。這個過程，強調(diào)的是學生在閱讀中的積極參與、主動探究，能夠讓學生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。
在教學實踐中，參加演出的同學，大多對他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細致的理解，并且每個同學各不相同，所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。參加表演的同學背下了臺詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進，最后由于個人體驗和認知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。
（三)強化學生的情感教育，培養(yǎng)學生榮辱觀
情感教育是指教育者滿腔熱情地進行教育活動，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學課重共性，重知識，重認知理性，久而久之，導致學生的情感成長受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機，學生的人格建構(gòu)也因此失衡。
四、培養(yǎng)學生合作意識、樹立集體觀念
排演話劇是合作學習的一種形式。學生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學習臺詞時，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵、互相學習；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場、退場，又要互相配合，互相提醒。
合作學習是學生通過分工合作，共同達到學習目標的一種學習方式,它通過學生對學習過程的主動參與, 培養(yǎng)自主意識、自主能力和自主習慣, 使學生成為一個具有主體性人格的人。它可以使每個學生平等地參與學習, 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機會, 并且鼓勵學生主動思考和探究，從而使學生的進取意識和競爭意識得以強化。由此融洽了學生之間的關(guān)系，增強了集體凝聚力。
心理話劇活動總結(jié)篇十一
快閃，是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡單地說就是一群人在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。
因為快閃很能引人注意所以我們決定在招新前舉行這個活動起宣傳作用，而且快閃是一種很需要勇氣和創(chuàng)造精神的行動，我們也希望借這個活動讓協(xié)會成員突破自己，感受青春能量。
但活動的進行并不盡如人意，我們深刻總結(jié)了以下幾個原因，吸取教訓。
一、上學期每星期都開課，原本想進行一些基本表演訓練，卻忽略了成員們的實際情況，大家都是成年人，我們不應該那么異想天開，沒有鼓勵成員們自愿樂意學習，反而氣憤大家的不配合，強迫大家進行表演練習。而且上課組織不成熟，內(nèi)容不夠充實有趣，比較浮躁，不穩(wěn)定，以至于引起成員們的厭倦，開課時候來的越來越不積極。
二、新學期第一次開會來的人很少，有上學期的影響，也有因為軍訓沒結(jié)束，很多成員沒還沒開學沒到校，來的成員就越發(fā)少。雖然軍訓后又通知了上次沒到校的成員聚了一次，但來的人還是少。絕大多數(shù)都是學前教育系的，其他大二的成員基本沒來。
三、沒有和大家進行充分交流，仔細了解大家的想法，對大家的鼓勵也不夠，大部分成員都不愿意做快閃這種新奇的事情。
四、組織不當，中午的活動在放學后五分鐘準時進行，很多成員不能那么快趕到就錯過了。下午五六節(jié)課后的活動，有七八節(jié)課的同學也不能參加。
五、我們選的都是人群高峰，在人潮中做一些比較奇怪的事是需要很大的勇氣，我們不夠現(xiàn)實。
最后，雖然活動和我們之前的預計有較大落差，但活動中還是有兩個新生報名參加了我們協(xié)會，也是對我們的一點鼓勵。而且參與了的成員都表示很開心，玩到了，不后悔。
總而言之，活動本身是不錯的，但活動的各種實際情況，和是否適合舉行，還有各種可能結(jié)果我們以后都該仔細全面考慮清楚。希望以后越來越好。
心理話劇活動總結(jié)篇十二
二、社團文化節(jié)總結(jié)。
白駒過隙，上學期的最后一縷陽光將在我們面前消逝。在這學期即將成為往事的時刻，請允許我用一些時間對“話劇團”這學期的工作做個總結(jié)。
一、社團改革發(fā)展。
一個社團，真正重要的是會員。所以在學期初始，話劇團便開始著手準備對新生的納新工作，通過宣傳海報、簡報的文字宣傳道具以及話劇團自己的文化衫等軟廣告形式來爭取同學的眼球。通過我們的努力和準備，以獨特的魅力，成功的吸引了許多志同道合的同學加入。
在爭取到了更多會員的同時，為了避免人員太多所造成的人員流失，活動積極性不足的情況，話劇團采用了新的管理制度，在原本的分組管理制度的基本上做出改動，由以前的大二學姐學長帶領(lǐng)劇組變?yōu)榇笠煌瑢W自愿申請組長的形式，避免了跨年級領(lǐng)導而出現(xiàn)的時間差問題，同時培養(yǎng)了大一新生同學的領(lǐng)導能力，為話劇團的領(lǐng)導層換屆做好初步的選拔和審查，并且團結(jié)會員，更好的調(diào)動每一位同學的積極性。
在話劇的表演基礎(chǔ)上做出了形式的創(chuàng)新，在這一學期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式，為話劇團的表演增加更多的可能。
二、積極備戰(zhàn)社團文化節(jié)。
這個學期中，話劇團投入最多心血的就是由社聯(lián)組織開展的第一屆社團文化節(jié)，話劇團在這次活動中積極備戰(zhàn)，也為話劇團爭取到了兩個節(jié)目的表演機會。為了完成這次活動，同時也是給話劇團增加更多的影響，我們派出了兩個小組進行表演。我們?yōu)橥瑢W獻上的相聲（戲說四大名著）、話?。兹笘|南飛），也獲得了同學們的好評，在學校的貼吧上引起了熱烈的討論，成為了很多同學談?wù)摰臒狳c話題。
在社團文化節(jié)開幕式之后，話劇團也為同學們準備了特色的活動。在文化節(jié)期間，話劇團和電影協(xié)會攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動，通過電視墻，宣傳海報以及自習室宣傳等多種形式，進行活動的前期宣傳工作，同學們積極參與，“瘋狂”的配音，“瘋狂”的惡搞，讓大家在多彩的大學生活中增添了一絲色彩和樂趣。
美的演出。
三、參與聯(lián)誼活動。
在這一個學期中，話劇團參與了很多的對外聯(lián)誼活動，不管是學校的其他社團還是學校的其他系別的邀請。話劇團都積極參與。
在學校的心理活動宣傳月中，話劇團參與了道橋系舉辦的心理劇比賽，并作為嘉賓為大家?guī)砹藛”硌?。平安夜期間，話劇團也收到了管理系部分班級的邀請，出席了班級的平安夜主題團會，并為大家?guī)砹司实墓?jié)目。在活動的同時給同學們帶來了許多樂趣，也讓更多的同學們了解我們話劇團。
在圣誕夜的時候話劇團也參與了遼寧金融職業(yè)技術(shù)學院舉辦的圣誕節(jié)五校聯(lián)誼活動，將話劇團的表演也推廣到更多的地方。
這一系列的聯(lián)誼活動，不僅將話劇團的表演推廣到更多的觀眾，也促進了話劇團在更多領(lǐng)域的交流，促成了話劇團在日后的更多的合作。為話劇團的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。
通過本學期的努力，基本上所有的會員都有自己的一些任務(wù)，使社團的活動內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學，而是讓所有的會員都動起來，為同一個話劇一起努力。
新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章。今后的話劇團將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項任務(wù)，積極參加組織各項活動及演出，提高內(nèi)部向心力，增強外部競爭力，讓話劇團成為一個具有極強凝聚力和影響力的團體。我們將盡最大努力和可能提高我們話劇團成員的整體素質(zhì)，成為校園生活中新的亮點，為同學們的課余生活添一抹亮彩。
心理話劇活動總結(jié)篇十三
總結(jié)以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結(jié)出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。以下大學話劇大賽活動總結(jié)是
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5月8號,話劇大賽結(jié)束了. 在主持人相繼報出最后得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現(xiàn)狀,我很郁悶.話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊.這是我在學生工作上的第一個敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。
話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題.初賽結(jié)束,評委給了我們一個新的劇本,當初就感覺時間上怎么夠呢?因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練.在八天的時間里,對于非專業(yè)隊員們要熟悉一個劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的..老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實是如此,隊員的演技的確是很棒。
如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風采大賽付出的努力。
從這屆的話劇比賽上,我們應該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的....
然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面.我個人覺得話劇是跟現(xiàn)實生活很貼近的,反映現(xiàn)實生活中的一些問題.但我們那劇本并沒有反映到我們大學生的生活.這給了我們一個教訓.下一屆的話劇大賽,我們應該做好各個方面的工作,充分準備好.爭取更上一層.