談責任的演講稿(實用19篇)

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    演講稿的內容可以涉及各個領域,包括科技、教育、社會等,具有很強的適應性和靈活性。演講稿的語速和節(jié)奏應該適中,避免過快或過慢,以保持聽眾的興趣和理解度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    談責任的演講稿篇一
    在路上,同學們熱情洋溢,想著很快就要和自己的對子一起生活,心里十分激動。窗外,不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍,花兒開得那樣燦爛,河水那樣清澈,山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,與繁華的城市比,這里少了一份吵雜,多了一份幽靜,這里少了車流,多個許多動物,一路上,各種景物相互交映。
    兩個小時過去了,我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上,沒有城市的繁華,但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接,寶蓮中學的同學們個個手持花環(huán),從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓,每樓只有兩間教室。他們的操場是土面,土面凹凸不平,而且非常小。籃場架面生了銹,可這里的孩子還是打得高興,與我們的學校相比,我們有更好的教學樓,有全新的籃球架,有大型體育場。
    我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式,在儀式上各位領導先后發(fā)言。他們的發(fā)言結束后,就舉行了接對子活動,寶蓮中學的對子來找我們,很快,與我接對子的就找到了我,與我接對子的同學叫易良波。一見面,我就和他交談起來,從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,都喜歡數學。
    接對子活動結束后,我們和我們的對子坐在一起,一起上一堂數學課。我們來到他們教室,他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅,沒有良好的教學質量,但是,在課堂上他們每個人都非常認真。
    很快就下課了,我們的對子帶我們去吃飯。我的對子帶我去了食堂,他們的食堂只有一間房子,他帶我去端了飯,他們每天都只有咸菜下飯,看到眼前的咸菜加白飯,我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,他們只有咸菜,而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子,沒有放衣服的柜子,甚至連廁所都沒有,他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了,我們到水槽去洗碗,這里只有幾個水龍頭,而且水非常小。這里沒有洗潔精,他們用手把油搓去,與我們相比,我們吃完了將盤子一丟就行了。
    吃完飯,我們休息了一會兒,就參加了文娛演出。在演出中,寶蓮中的同學們只表演了三個節(jié)目,他們全是自編自演,從來沒有人教他們。在我們這里,有許許多多的同學都有業(yè)余愛好,有專門的老師教他們。最后,我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》,在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,可見,他們的條件非常差。
    聯誼活動結束后,我對子的家長把我接回了家。我們走在路上,各種各樣的花草樹木盡收眼底。
    大概過了四十分鐘,我們終于到家了。這房子很寬,但是沒有什么家具,最顯眼的也只是一臺電視。
    我放下書包,就和對子一起去翹折耳根,易良波背著背簍,拿著彎鐮,我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快,一小會兒就翹了一把,而我還不會分辯它長著什么樣子,易良波也就來教我,我很快便學會了。但畢竟是新手,動作很慢,在這里,我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。
    回到家,我就和對子一起把折耳根洗了,然后從壇子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我們又幫阿姨包餃子,以前在家里,我只會吃餃子,不會包餃子,現在,我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子,不是餡放多了就是餡放少了。不過,我還是對自己包的餃子感到滿意。
    談責任的演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》
    把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。
    不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。
    那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。
    對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養(yǎng),含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
    青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃??因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
    我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。
    夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!
    當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!
    談責任的演講稿篇三
    慈愛的母親用手中深情的線,穿越千年時空,連結萬里山河,給了我們一個溫暖的家園;偉大的中華用自己遼闊的大地,溶合百族的精神靈魂,匯聚八方的風俗人情,給了我們一個強大的祖國。
    同學們,我們哪一個沒有家,我們哪一個沒有國?我們哪一個不愛家,我們哪一個不愛國?
    可是真要說起什么叫愛,仿佛又說也說不清楚,但縱觀人類文明發(fā)展的歷史,細察前賢今人的事跡,我們又會找到一個清楚的答案。
    記得偉大的愛國主義詩人屈原,眼看楚國日益衰頹的國勢,面對昏庸無能的君王,他殫精竭慮,為國家奔忙,他直言上諫,為朝政而抗爭。就是在流放之地,他還行吟于大澤之畔,叩問蒼天大地:“何以安之,何以遷之”,“何以厚之,何以取之”,意思是:國家怎樣才能穩(wěn)定和諧,人民怎樣才能平安遷徙,怎樣才能厚待民眾,怎樣才能取得勝利。
    他愛國憂民的深深情懷,化作了對國家命運,社會政治的思考與探究。
    他孝敬父母關愛家人的深深情懷,化作了堅持不懈的默默付出。
    更讓我們難以忘懷的是山崩地裂的汶川,一場突如其來的災難,讓成千上萬的人失去生命,失去了家園。我們的領導,心系千萬民眾的安危;我們的子弟兵,冒著生命的危險,馳援災區(qū);我們的醫(yī)護人員,我們的黨員干部,我們的人民群眾,急災區(qū)人民之所急,想災區(qū)人民之所想,哪怕犧牲自已,也要幸福災區(qū)人民。
    我們中華民族的愛國愛家的深情,化作了流血犧牲,搶險救災的感人畫面。
    什么叫愛,愛就是思考與探究;什么叫愛,愛就是奉獻與付出;什么叫愛,愛就是流血與犧牲;歸根到底一句話,愛就是一種責任,是在責任鞭策下,以生命為載體的努力。無論愛國,還是愛家,都是看清了物質世界變化發(fā)展的表象,明辨了人類社會進化演變的規(guī)律,于是埋藏在心靈深處的真摯的情感,噴涌而出,從而自覺擔起的,一份真真切切的責任。
    為了這一份責任,需要高尚的道德,需要崇高的理想,需要智慧,需要才干。
    盡管我堅信:今天英姿勃勃地站在我們操場上的全體同學,明天肯定會有盡到人生責任的道德,理想,智慧與才干。
    但是,我還是要問一句,我們準備好了嗎?
    同學們,
    我們是自然世界千變萬化的物質的精華的結晶;
    我們是家庭父母的殷殷切切的希望;
    我們是民族繁榮的后起之秀;
    我們是國家強大的脊骨與棟梁。
    我們能不擔起責任,我們能不做好準備嗎?
    因此,面對今天燦爛升起的太陽,為了祖國的繁榮與昌盛,為了家庭的和諧與幸福,為了這一份真真切切的責任,為了這一份實實在在的愛,同學們,讓我們擔起我們的責任,從今天做起吧!
    談責任的演講稿篇四
    每個人來到世上,上天都會賦予其靈魂與智慧,但是由于我們生活環(huán)境的污垢又會使我們迷失,漸漸感知不到自身靈魂與智慧之所在,變得昏昏碌碌,變得唯利是圖,變得不擇手段,變得卑鄙下流.......漸漸地,為了阻止及約束這種惡化的蔓延,世界上出現了法律,法律以人靈魂中道德的最底標準為線,約束人不要越過底線.
    我們怎樣重新找回我們的靈魂與智慧呢?其實,靈魂是一種信仰,是對道德高標準及美好事物的追求,是上天賦予人的責任.而智慧則是指導人行動的方法,是對行動高效的追求.
    責任,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有那些能夠勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本信譽和尊嚴。
    清醒地意識到自己的責任,并勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。
    責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。
    無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認真地、勇敢地擔負起責任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做得很好。
    這個世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地擔當起自己的責任,才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。
    我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任,因為責任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任,因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。這里有一個關于責任的故事:
    1920年的一天,美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。
    一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責問是誰干的?;锇閭兗娂娞优芰?,小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認錯,并請求老人寬耍然而,老人卻十分固執(zhí),小男孩委屈地哭了。最后,老人同意小男孩回家拿錢賠償。
    回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情,開導著父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的說道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應該由他自己對過失行為負責?!蓖A艘幌?,父親還是掏出了錢,嚴肅地對小男孩說:“這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人。
    從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于他人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有時還撿撿破爛。經過幾個月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負責的人,將來一定是會有出息的?!?BR>    許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統,他就是里根。后來,里根在回憶往事時,深有感觸地說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責任?!?BR>    我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務,做什么樣的工作,他都對他人負有責任,這是社會法則,這是道德法則,這還是心靈法則。
    在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任,讓我們在困難時能夠堅持,讓我們在成功時保持冷靜,讓我們在絕望時懂得不放棄,因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自己,還為了別人。
    社會學家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會?!狈艞壋袚熑?,或者蔑視自身的責任,這就等于在可以自由通行的路上自設路障,摔跤絆倒的也只能是自己。
    責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,責任就是對自己工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華。
    實際上,當一個人懷著宗教一般的虔誠去對待生活和工作時,他是能夠感受到責任所帶來的力量的。
    責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情。
    每個人無論貴賤尊卑,上天也只賦予他一次生命,時間對每個人來講都是最寶貴的,高效的做事及行動原則是節(jié)約時間延續(xù)生命的最好方法.
    高效是什么呢?它其實是人智慧的追求。每個人的行為都力求高效,但要達成高效卻很困難,這也正是個人與企業(yè)乃至國家社會為之奮斗的方向。
    落后的國家,人均工作效率普遍低下,生活幸福指數普遍低下;發(fā)達的國家則正好相反,人們對待生命的態(tài)度都較積極,人們在虔誠的宗教信仰及強烈責任感的動力驅動下,總能激發(fā)出較高的工作效率,從而能完成人生中更多的責任承擔,合理高效地安排及度過人生。
    我們生活在一個發(fā)展中的中國,我們的人均效率還只有發(fā)達國家的30分之一到10分之一之間,我們有非常大的差距,正是如此,我們也就擁有很大的發(fā)展空間,為此,追求高效,提高效率也就是每個企業(yè)最重要的發(fā)展戰(zhàn)略。
    高效:以快致勝是我們企業(yè)未來戰(zhàn)略的致勝法寶。
    積極主動的態(tài)度,不斷的學習改善,合理有效地利用時間,統一協作的團隊以及堅持不懈的精神都是達成高效的重要因素,在我們的企業(yè)更重要的是必需形成一種“勇擔責任,雷厲風行”的工作作風,我們要做行業(yè)中的快魚!要做敏銳的行業(yè)快槍 手!讓我們積極行動起來,不斷改進我們的工作流程,提升我們的工作效率,向著高效的目標一步一步的邁進!
    讓我們一起將公司的價值,策略及工作作風深深銘記于心。
    精科企業(yè)的價值追求就是:銘記責任,追求高效。
    企業(yè)的競爭策略是:以市場與項目管理為中心,追求高效,以快致勝!
    企業(yè)的工作作風是:勇擔責任,雷厲風行!
    我們的口號是:銘記責任,任重道遠!
    追求高效,雷厲風行!
    談責任的演講稿篇五
    尊敬的各位領導、各位同仁:
    上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。
    說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心。“大家在不同崗位工作,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態(tài)度破解難題,以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進工作。歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責”。負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值的前提和基礎。
    增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
    負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。
    何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。 敢問路在何方,路在腳下!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    談責任的演講稿篇六
    新學期開始,沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書?!庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書?!币灿腥苏f:“為光耀門楣而讀書?!碑斘盒iL點名要周恩來回答是,坐在后排的周恩來站起來,莊重的回答:“為中華之崛起而讀書?!庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,類似還有林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任,在責任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔當的無所畏懼!
    中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授,當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,一種強烈的愿望催促著游子的心-快回到祖國的懷抱吧,是為“母親”奉獻的時候了!-可是美國一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監(jiān)禁,攔截。但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐,終于錢學森跨越千山萬水,排除千難萬險,踏上故鄉(xiāng)的土地,為中國航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅動他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責任,對祖國的責任,是心底強大的信仰。
    我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨扛,卻不知他無數次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現了這一點。當時,他“已經沒有力氣了”,但他仍堅持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責任。責任,是一把鋼尺,有責任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。
    也許這個故事大家都耳熟能詳了杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時,她都要再仔細檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了,便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作?!睆哪且院?,無論做什么,法里斯都保持著高度的責任感。后來他成為美國的獨立企業(yè)聯盟主席。他的成功要感謝他的父親,因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責任的種子,日后方長成蒼天大樹。責任是成功的載體,一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功!
    那么擔當呢?責任和擔當是密不可分的,責任是對擔當的要求,擔當是對責任的詮釋。(責任與擔當唇齒相依,擔當者必有一顆責任心,負責之人必是用行動去詮釋)
    擔當需要勇氣:20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:
    “你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!眱斶€的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
    擔當-是恪盡職守的光榮英雄,并不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機吳斌當車輛行駛在滬宜高速上時,突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩(wěn)大客車拉好手剎閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責的榮耀,如此平凡,如此偉大!
    在營救駐伊朗的美國大使館人質的作戰(zhàn)計劃失敗后,當時美國總統吉米卡特即在電視里鄭重聲明:“一切責任在我?!眱H僅因為上面那句話,卡特總統的支持率驟然上升了10%以上。若一個人敢于直面責任,那他就會像吸鐵石般將他人的信任源源不斷吸引過來。(避免重復,備用稿:諸葛亮在失街亭之后,不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖,而且自貶丞相之職,這表明他是一個勇于承擔責任的人。深受他人敬佩)
    正如托爾斯泰所言“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”“有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關系中也無所不及?!必熑坞m使肩頭變的不堪重負,擔當卻使弱小幻作磨乾軋坤。責任成就生命的堅韌與不屈;責任譜寫人生的華麗與壯美;責任鑄就心靈的自信與樂觀。
    責任就在我們身邊,而你,敢于擔當嗎?
    談責任的演講稿篇七
    尊敬的領導,校團委·學生會的干部們,各位同學:
    大家好!今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻已經是告別匯川分院的季節(jié)。 作為一名學生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的,經歷了一次又一次的考核,我們每個人都是勝利者,走進了學生干部這個大家庭,我們學習了往屆學長他們認真負責的態(tài)度,嚴謹的作風,沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責任,我們是新一屆學生干部的中間力量,我們認真的完成了自己的任務。
    在過去一年的時間里,xxxx屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發(fā)揮了學生干部的工作職能,經過全體學生干部的共同努力,讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此,請允許我代表xxxx屆的學生干部向一直給予我們關心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學生會工作做得更好,而努力的xxxx屆學生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝!
    學生干部是老師和學生的橋梁和紐帶,是群眾性的學生組織,在為學生服務方面起了很大作用。而我們要把學生會工作開展好,就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以在這一年的工作中我們學生會全體成員始終把“全心全意為全體師生服務”作為我們的工作宗旨,做到以德為先,以才為基,以責為重,以能為賢,以廉為正 。在工作中充分發(fā)揮學生干部作用,時刻維護學生干部組織的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。時時以身作則,處處樹立榜樣,敢于批評與自我批評,聽取了多方面的不同意見,從工作中發(fā)現自我,提升自我,并展現自我,實現自我,為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。
    作為學生組織,我們在落實校領導各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如在校內開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和素質拓展活動,既為校園活動增添了亮點,也使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺!
    學生會是無私的,但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時間,更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學生會給予我們的,是在課堂上無法學到的東西,所以請在座的全體學生會成員珍惜現在這個特殊的角色。
    最后,我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學院越來越好!祝愿大家早日實現中國夢!
    謝謝
    談責任的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    晚上出去散步的人都知道,在柳樹有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”,破壞樹木的人,你也要想想,別人栽種這些樹不僅僅是為了美化,也是為了保護環(huán)境呀!況且,樹木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護和環(huán)境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊,破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數不勝數,小朋友們的天真是很可愛的,不過,正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾,我想說:不論年齡的大小,“保護環(huán)境”使我們義不容辭的責任,當然也是我們應盡的義務。
    說到保護環(huán)境你們還必須要學習學習我,不是我自夸,我說的可是實話,不信你自己看……
    我們家在中國上萬戶家中很不起眼,但是我們保護環(huán)境是一點都沒有耽擱了,從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶,不跟你說虛的,我就告訴你們我是怎么樣保護環(huán)境的吧!在我們家的客廳里有兩個垃圾桶,但你們不要認為是我們家垃圾多,那是媽媽說,這樣兩個垃圾桶,一個放的是可回收垃圾,一個是廢品,就是沒有用的垃圾。這樣一來,就可以節(jié)省資源,從而保護環(huán)境了!
    我爺爺是個老農民,可是他雖然在農村里,卻依然在履行保護環(huán)境的責任喲!在家沒事的時候,爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都說他,又不是沒有錢用,干嘛去受這苦啊!爺爺說:“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想我們現在的日子這么好了,可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護環(huán)境做一點貢獻啊,也是對國家做一點貢獻!”爺爺雖然沒有讀過什么書,可這句話絕對是金玉良言呀!
    總之,就一點——“保護環(huán)境,人人有責”想要保護環(huán)境,就從點滴做起吧!
    談責任的演講稿篇九
    今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女等等。歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗 。
    責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,周恩來的“為中華崛起而讀書”。
    最欣賞的人的品質是什么?余秋雨略作沉思,果斷地說:責任感。
    毋庸置疑,我們每天都在談論“責任”,比說“今天是誰值日???”“明天該?鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。
    父母面對他們,你能說自己毫無責任嗎青春是什么青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責任嗎不,我們應該珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。。當教室里有臟東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時,你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元,讓他對自己的過失負責,但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力,他終于掙夠了12。5美元,然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說,通過自己的勞動來承擔過失,使他懂得了什么叫責任。
    業(yè)生時,看重的因素依次是——責任感、團隊協作精神高文憑,而是責任心。
    一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。 魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使 責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
    其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
    履行義務的態(tài)度?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
    責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
    我聽有的同學說:“責任”這兩個字說的容易,可做到難。其實,那位同學說錯了,“責任”并不像你所說的那么難?!柏熑巍逼鋵嵑芎唵?,就是負起自己應盡的責任。如:在校園里,撿起身邊的每一塊廢紙;看到身邊的正在滴水的水龍頭,我們應該及時把它關掉;看到跌倒的低年級小同學要幫助他站起來,等等等等,許多許多。
    反之,如果人人都負起自己的責任會怎樣呢?大街小巷里干干凈凈,沒有一絲灰塵;校園里一片安安靜靜,只有朗朗的讀書聲……這一切,將會變的多么美好!
    俗話說:星星之火,可以燎原。如果我們每一個人都可以負起自己的責任的話,那么,這個世界將會是一個充滿著陽光,充滿著鮮花,充滿著微笑的世界!
    責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”
    談責任的演講稿篇十
    要做好本職工作,第三要科學計劃,節(jié)點推進?!胺彩骂A則立,不預則廢”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,如何保證每項工作都順利開展?那就要提前謀劃,樹立超前謀劃的觀念,給自己的工作建立臺帳,定下節(jié)點,不但可以使工作井然有序,更能自我加壓,不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,科學計劃,將重點工作建立臺帳,按節(jié)點推進,才能變被動為主動,才能抓住一切可能的機遇,助力__跨越發(fā)展。
    作為東營市西郊現代服務區(qū)的重要組成部分,歷史性的機遇
    談責任的演講稿篇十一
    責任,是我們作為一個社會人所必須承擔的一中職責或任務。人生在世,我們要對自己負責,對家庭負責,對社會負責;作為實高學生,我們還要對學校負責。
    小時候,我們摔倒了,會抱怨土地不平整,抱怨身邊的雜物羈絆??僧斘覀儼堰@種習慣帶入成年人的世界,麻煩隨之而至。失敗后或自己犯錯時,我們大多會抱怨環(huán)境,指責別人,以逃避責任,為自己開脫。顯然,拒絕責任的人生更簡單,我們可以指責我們的父母沒給自己一個好的出生,老師對我關心不夠,周圍的環(huán)境不能使我潛心求學,我們甚至可以抱怨高考制度和一些不平等政策。但現實絕不會因我們的抱怨和指責而改變,我們更該積極進取,勇敢地承擔起自己的責任,一個人,想要得到別人的尊重,獲得事業(yè)上的持續(xù)發(fā)展,就必須承擔起自己的責任。對自己負責,就是對自己的生命和前途負責。生命只有一次,應該倍加珍惜,我們要讓生命之花開得更加艷麗,平時要懂得愛護自己的生命,注意安全,遠離傷害,只要活著,就有希望;我們要對自己的前途負責,明確目標,腳踏實地,努力學習,堅信只要耕耘就能享受到收獲的喜悅。一個人唯有對自己負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才有可能自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。
    作為實高的一份子,愛護我們的學校就是我們的責任。維護學校聲譽,愛護學校財產、花草樹木、講究衛(wèi)生……——這就是我們的責任。珍惜大好時光,努力學習,勝不驕,敗不餒,爭取最優(yōu)異的成績和最長足的進步?!@就是我們的責任。
    為人子女,我們要尊重父母,尊重他們的勞動,用心感受父母養(yǎng)育我們的艱辛;孝敬父母,關心父母。不讓父母在努力養(yǎng)家的同時為我們操太多的心;自己力所能及的事情自己做,減輕父母的負擔,以最優(yōu)異的期末聯考成績感恩父母——這就是我們的責任。
    為人學生,我們要尊重老師,尊重他們的勞動。要努力拼搏,刻苦專研,不辜負老師對我們的期望——這就是我們的責任。
    同學們,熱愛祖國,熱愛社會,熱愛實高,孝敬父母,尊敬老師,團結同學,這些就是我們現在的責任!也是我們一生的責任!
    同學們,20xx年新的學期已經開始,讓我們都牢記自己的責任,勇敢地承擔起自己的責任,與時俱進,在學習的浪潮中勇立潮頭!做個有作為的人!
    談責任的演講稿篇十二
    國際護士節(jié)演講稿各位領導、各位嘉賓,同行的姐妹們:
    在護士節(jié)到來之前,首先請接受我最真誠的祝福,祝大家護士節(jié)愉快!
    今天我給大家演講的題目是——《未來護士的職責》?!盃I造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境提供優(yōu)質護理服務”旨在強調醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)環(huán)境直接關系到醫(yī)療護理質量和患者安全。衛(wèi)生部要求地方各級衛(wèi)生行政部門及各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構要充分認識做好“國際護士節(jié)”宣傳活動的必要性,積極宣傳我國護理事業(yè)發(fā)展取得的成就;宣傳各地在加強護士隊伍建設和提高護理服務質量方面取得的成效;宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用;宣傳優(yōu)秀護理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)風范;要充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體,采取召開座談會、表彰優(yōu)秀護士、慰問臨床一線護士、舉辦護士技能競賽等多種形式,積極開展宣傳教育活動。
    當人類邁向21世紀的同時,世界衛(wèi)生組織對公共衛(wèi)生的建設也更加重視。目前,我國的公共衛(wèi)生與國外發(fā)達國家還有一定的距離,各方面條件還不夠完善,而且人口眾多,地域遼闊,各地區(qū)之間經濟發(fā)展不平衡,世界疾病流行模式均在我國有所體現。嬰兒破傷風、肺炎和腹瀉這類很容易治療和預防的疾病,成了我國部分地區(qū)公共衛(wèi)生領域的突發(fā)事件。抑制這類突發(fā)事件的發(fā)生,讓人們遠離對這類病魔,需要我們護士從醫(yī)院走向社區(qū),從單純、被動地執(zhí)行醫(yī)囑和病人護理,逐步轉向人們整體健康的呵護,運用護理學和醫(yī)學知識幫助其預防疾病,增進健康,最大限度地達到生理、心理、社會的平衡和適應。護理工作從疾病護理逐步拓展為"預防疾并維持生命、減輕痛苦、增進健康"。
    馬克思曾說,當我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們所壓倒。隨著公共衛(wèi)生服務管理體系的改革,今后我們護士的工作將會更加艱巨而繁忙,護理工作的苦累不言而喻。然而,戴上這頂潔白的燕尾帽,踏上這個工作崗位的時候,我們也就應該想到今天的辛苦,職業(yè)給了我們白色的身影,我們就應在如雪的潔白上描繪五彩的人生,在平凡的工作崗位上顯耀出天使的風采。
    南丁格爾曾經贊譽道:“護理是一門藝術,從事這門藝術需要有極大的心理準備?!边@既是對護理工作的最高贊揚,也是對我們護士工作的最高要求。在sars瘋狂肆虐時期,我們無數的護士姐妹們與患者度過了最后的時刻,那時誰都知道sars防不勝防,親密的接觸是傳染的直接途徑,染上就可能是不歸之路啊!可我們的護士卻毫不退縮,毅然堅守在自己的崗位上。他們正是靠著嚴謹的工作態(tài)度、執(zhí)著的信念,不屈的精神,精心的呵護,才將sars這一病魔擊敗。
    sars雖去,但我們還可能會面對禽流感、海嘯等一系列公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生。作為當今的護士,我們應該以他們?yōu)榘駱樱ゾ氁庵?,陶冶情操,堅定本職工作的信念。為人類展示一片生命的綠色。護士在病人的心目中是善良、高尚、樂于奉獻的“天使”。如果我們無視人們的健康和病人的痛苦,只是想著自己的得失,我們是否有愧于這個美麗的稱謂呢?護士節(jié)的舞臺上,當我們舉起右手宣誓時,那不應該僅僅是個表演,那應該是我們內心對患者的承諾,對人們健康的一個保障。
    護士姐妹們,未來的工作,任重道遠,讓我們攜起手來,在人們心中筑起一道健康長城;讓我們在護士這平凡的工作崗位上奉獻自己的全部;讓白衣天使這燦爛的桂冠散發(fā)出更加絢麗奪目的光彩。成功屬于平凡的人,幸福屬于全人類,縱有千萬次sars疫情的到來,也無法阻擋人們前進的腳步!——謝謝。
    談責任的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    千百年來,責任心就像是一盞人生道路上的指路明燈,燃起責任明燈的人,總是最耀眼的。
    文天祥寧死拒做元相,血灑異幫,高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;林則徐在內外憂患之下,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮蕩漾,放聲高喊“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;陳毅元帥當年被反動派軍隊圍困梅山,準備犧牲,仍然寫下“此去泉臺招舊部,旌旗十萬宰閻羅”,是什么使他們有如此境界?是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責任追求!
    崇高的責任感,讓無數仁人志士抱定忠貞愛國的政治理想并為之奮斗,并成為中華民族幾千年的傳統美德,讓一代又一代人發(fā)揚光大。
    今年6月2日,在無錫通往杭州的高速公路上,大巴司機吳斌師傅在被迎面飛來的鐵片穿過座前玻璃,砸壞多處內臟的那一刻,依然強忍著劇痛,把車緩緩停下,確保了24位乘客的安全,這位“最美司機”以忠于職守演繹了他完美的一生!
    11月25日,我國自行研制的航母艦載機殲—15在航母“遼寧艦”上順利進行起降飛行訓練成功不久后,作為飛機研制的現場總指揮、沈飛集團公司的董事長、總經理羅陽,突發(fā)心臟病,不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空報國”的責任和忠誠,才實現了我國航空從陸地到海洋的跨越!
    責任對于我們當代中學生是什么呢?在社會上我們是公民,就要自覺遵守法律,遵守社會公德,愛護公物,熱心助人,做個好公民;在學校里我們是學生,就要遵守學校紀律,尊敬老師,友愛同學,努力學習,做個好學生;在家庭里我們是子女和晚輩,就要尊重父母長輩,幫助父母做力所能及的事情,體諒父母,為父母排憂解難,做個好孩子。對人對己,對家對國,都要盡忠盡責,積極奉獻,才能踏向更美好的明天,人格魅力才會受人尊重,人生才夠完美精彩!
    負責任是一個人的處世之道,立身之本,是人生歲月的指路明燈。當每個社會成員真正負起責任時,社會就能和諧有序運行,個人就能健康地發(fā)展。讓我們從小學會負起自己應盡的責任!
    談責任的演講稿篇十四
    一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;
    一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;
    電腦幾天不關消失了;
    沒有人隨地吐痰了;
    不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
    談責任的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我來問問大家一個問題,“天下興亡”的下一句是什么?你們肯定會說“匹膚有責”no,不是的,應是“我的責任”為什么?因為“匹夫有責”難道就不是90后少先隊員的責任嗎?所以,今天,我為大家演講的題目便是《天下興亡,我的責任》。
    在我國,有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山,還有過燦爛輝煌的漢朝文化,而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國!我曾聽奶奶說過,愛國分兩種。一種是努力為祖國創(chuàng)造財富,另一種是盡力為祖國節(jié)省支源。天下興亡,我的責任,那么身為90后的少先隊員,,我們該做些什么呢?想必這個問題中“該做什么”應該是你們眼中所謂的“大事”吧!我認為該做的就是勞動,有些同學可能就會擺擺手,說;切!我的責任是讀書,長大報效祖服務社會。但是是,我要問你,你小事不做,怎能做好大事?你這個“務”都不服,又怎能服好這個“務”沒話說了吧!書要好好讀,勞動要好好做,連生活中的小事也要好好觀察,如果你連小事發(fā)現不了,如何干得成大事。
    有這樣應該故事;一名青年男子應聘工作,他發(fā)現前幾位男子學歷比他高出好多,他認為自己希望渺茫,但是還是抱著一絲期望踏進了公司,進辦公室就瞧見了地上一團紙屑,他撿起來一看,是張廢紙,就扔進了垃圾桶,平靜的走向辦公室桌,端莊的站在老師面前,只見老師微笑道;“先生,恭喜你被錄取了?!笆裁础保??男子很迷茫。老師講;“因為你能看見生活中的小事,而前兩位只看見眼中的“大事”連小事都不關心的人,又怎能關心大事呢?”從此這位青年努力奮斗,為祖國爭光了。同學們,這樣一張廢紙引起的故事好多,生活中也有應一滴水浪費國家資源的,也有為一節(jié)小電池而無奈迫選的,我們做生活中的小事時,就是愛國,屬于節(jié)省資源的,而我們也是小學生?。∫矐摮浞终紦樽鎳鴦?chuàng)建財富的`這一條,因此,我們好好服務社會,還要好好學習哦!因為天下興亡,我的責任。
    謝謝大家!
    談責任的演講稿篇十六
    我演講的題目是《教師要有愛心、責任心》。
    世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是自我犧牲。
    “愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現,而“責任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責任也辦不好教育。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛學生是教師應具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。師愛即嚴慈相濟的愛,是只講付出,不計回報地愛,是無私廣博的愛,學生只有“親其師”才會“信其道”。我們中華民族自古以來就是勇于承擔責任的民族,“天下興亡,匹夫有責”,國家的繁榮富強最根本要靠教育,要靠有愛心和責任心的教師,愛心與責任心是教師的首要素質。教師的責任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責任感與事業(yè)心教師才會樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻的。
    教育部部長周濟提出:“愛與責任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”,“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎。作為一名合格的教師,愛只是一個最淺層次的要求,而德則是一個更高層次的要求。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責任!如果沒有責任,沒有責任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學生。
    “一日為師,終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關心愛護學生,對學生負責。古訓說得好:“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”??梢?,對學生的愛也要體現在嚴格要求上。
    教師個人對學生影響所產生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學校,教師是學生的表率,是學生的典范,是學生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對學生產生潛移默化的影響。
    總之,師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的'教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生!用愛心、責任心換學生的心!
    我的演講完了,謝謝大家!
    談責任的演講稿篇十七
    good morning,dear teachers and students,今天我要演講的主題是:責任。
    當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離。有這樣一個故事:一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
    責任是什么呢?英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就生活在責任的世界里,但是對于責任沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情,責任是一個人應盡的義務,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任感是每個人都必須具有的素質,每個人都必須擁有責任并履行責任。
    在生活中,當你承擔你犯下的錯誤時,當你隨手撿起地上的垃圾時,當你擰緊正在滴水的水龍頭時,你都盡了自己的一份責任。
    責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
    責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
    真正的強者不一定是多有力或者多有錢的人,而是他對別人多有幫助。
    責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。(-)
    只要我們堅守這份責任,自己做個有責任的人,就能獲得他人的信任,成為老師的好幫手,成為同學心目中的榜樣。只要我們負起責任來,就一定能讓我們的每一天過得更加充實,更加美好。
    that’s all,thank you!
    談責任的演講稿篇十八
    曾經,神圣的教師職業(yè)是我大學畢業(yè)擇業(yè)所向往的。從2005年的11月份開始在母校教務處實習,并且開始從事輔導員工作,我感觸很深,因為這里面不僅有我對人生目標追求的看法,也有我在這個職業(yè)上的感想和認識:那就是選擇了這份神圣的職業(yè),就要對得起這份信任,就要對得起這份責任。
    今天,來到這里我只想通過這樣的活動,與在坐的各位領導老師共同交流學習一下,怎樣提高自我修養(yǎng),尤其是作為輔導員。
    在這之前,我想給大家講一件事。這是我作為輔導員以來讓我很吃驚的事。那是在10月21日我?guī)ш爡⒓宇A科生考試……原來那位同學搭錯了車,當時我只想到了要告訴那位同學:“同學你不要著急,等你坐的那輛車到了他們學校,你再轉車回校,路上注意安全,回校后要跟我聯系?!碑旊娫拻鞌嗟臅r候,心里有一種說不出的感受,當時我在想,那位同學既然沒有一點意識,就糊里糊涂的上了車,當時我們還是統一組織的,都出現了這種情況,那將來這位同學一個人走向社會生活的時候,是否會有意識進行自我保護呢?同樣,就在學院剛開學不久就有學生的學費被騙,在我們聽了被騙的經過之后,感覺有些不可思議。其實,都折射出同樣一個問題那就是,現在的大學生自我保護意識不強。作為輔導員我們有責任幫助他們,正確引導他們,過好自己的大學生活。
    作為一名大學生的輔導員,我的人生經歷是淺顯的,剛剛結束自己的大學生活就進入了從學生到老師角色上的改變。這個角色改變確實讓我肩負著一項嚴峻的責任,然而在這個角色適應的過程中,我積極努力地尋求工作方法。
    這一年的邊工作邊思考,我對輔導員工作有了自己的認識。我認為想成為一名優(yōu)秀的輔導員,首先要熱愛這項事業(yè),愛自己的學生。當他們叫我老師的時候,我會被這兩個字感動,這里面包含著一種博大的愛,里面有師生之情,兄弟姐妹之情,甚至是親人一般的感情。因為這份愛是一種責任,就應該有工作上的動力;就應該認真了解他們,細心觀察他們,耐心引導他們;因為有了這份責任,我就應該不斷努力學習尋求更多的方法提高自己。
    大學輔導員是大學生政治上的引導者,思想上的啟發(fā)者,道德上的示范者,心理上的調試者,學務中的指導者,交往中的信任者。在認識到自己肩負的工作任務后就要去了解自己的學生,經過與學生的接觸,我能夠了解這批學生的整體特點。我常?;叵肫鹱约旱拇髮W時代并與之比較,學生畢竟是學生,他們犯一些錯誤是可以理解的,但犯錯誤后的教育是一件很重要的事情,要讓他們從思想上認識到嚴重性并加以改正。怎樣才能使教育這一環(huán)節(jié)行之有效,這就需要師生之間平等真誠的交流。
    要使學生接受自己對他們的教育,也就是一個在學生中樹立起自己的威信,得到學生信任理解和愛戴的過程。要教育好學生,帶好一個班對學生給予更多關愛固然重要,但走進學生的內心世界,在平等的交流中真誠的談話中,與學生建立起師生相互信任的情誼似乎更為重要。
    身為輔導員還應廣泛獲取各方面的知識和信息,關心學生感興趣的一些訊息,及時傳達給他們。與此同時還要加強自身思想道德修養(yǎng),嚴于律己,從而使學生從心底贊同老師愿意主動和老師交流思想。我們很難想象一個品行不端自私自利不學無術的教師會在學生中享有真正的威信,所以在要求學生做到的同時自己應該先做到。
    在作輔導員的這份工作中,我一直在告誡自己,要用心去與學生溝通,用愛去喚醒學生,用真誠的微笑打動學生,用自己的實際行動感化學生,也要讓自己的學生在大學生活中與自己一樣,過的快樂,充實。我一直在讓自己努力做好自己的本質工作,是因為我選擇了這份神圣的教師職業(yè),也背起了這份責任。
    輔導員工作是艱辛的,但很充實。幾分酸澀,幾分欣慰,幾許感嘆,但同時也跟這幫可愛的學生一起多了一絲成長!還是那句話,選擇了,就要對得起這份責任,因為我是一名人民教師。
    談責任的演講稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《責任伴我成長》
    記得上小學的時候,老師曾在話語間說過,做人有三個 “心”字必不可少,一是“上進心”,二是“仁慈心”,三是“責任心”。這三個心中,責任心最重要,是它帶來了退求上進,是它帶來了仁慈和忠義。
    從那一刻起,責任兩個字便銘刻在我心中。
    上學期,我擔任班上的值日班干。我專門負責每周二的紀律值日……,每到上課時,我都要用心去管紀律,盡管有時候會不好意思、會得罪同學。但每當我想放棄的時候都有一股強大的力量推動著我繼續(xù)下去,那就是責任心。
    也許你會說,作為值日班干自然會有工作上的責任。但工作之外還有什么責任呢?責任又在哪里呢?其實我們可以從父母的疲憊中認識責任,從老師期待的 眼神中懂得責任,可以從自己獲得的榮譽中理解責任。
    電影《一個都不能少》中那個為了不讓學生失學在城里苦苦尋找到處呼喚的小老師心中裝著的就是責任。
    歌曲《一個真實的故事》那個為救一只丹頂鶴,走進沼澤地再也沒有回來的小女孩心中裝著的就是責任。
    聽了這些我想大家一定找到了問題的答案,不論何時何地做好自己的事就是責任!
    同學們,快快行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓責任伴隨我們茁壯成長吧!