在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣寫(xiě)出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)？以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
高中生自我介紹給老師篇一
各位同學(xué)，大家好！我是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，名叫盧xx，大家以后可以叫我盧老師或者misslu.我是華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的，很高興有機(jī)會(huì)在接下來(lái)的兩個(gè)月里和大家一起學(xué)習(xí)。我也是三水人，我姐姐和妹妹以前都是三中畢業(yè)的，因此對(duì)三中的學(xué)生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時(shí)喜歡看電影，跑步，打羽毛球，課余時(shí)間也喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如今年寒假去做列車(chē)乘務(wù)員，以后的日子里如果有機(jī)會(huì)的話(huà)我很樂(lè)意跟大家分享我豐富的大學(xué)故事，如果大家平時(shí)遇到困難也可以來(lái)找我，我也很樂(lè)意幫助大家的。我的上課要求是認(rèn)真聽(tīng)講，注意課堂紀(jì)律。希望在未來(lái)的日子里我們能成為朋友，共同進(jìn)步！
高中生自我介紹給老師篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。
我叫***，是本學(xué)期新來(lái)的實(shí)習(xí)教師，剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家！
高中生自我介紹給老師篇三
我叫xx，我的名字在古漢語(yǔ)中有完美的意思，也許家里人給我起這個(gè)名字的含義便是讓我一生幸福、完美！
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但由于各種條件限止，從未受過(guò)什么專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，只可是是一時(shí)興起隨手沾來(lái)，滿(mǎn)紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來(lái)對(duì)排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。此刻我初中畢業(yè)了，成為一名高中生，在新學(xué)校新班級(jí)里，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我越發(fā)感到知識(shí)是那么的趣味，我渴望掌握它。也許你要問(wèn)：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛(ài)玩嗎？”其實(shí)我也很愛(ài)玩，也明白學(xué)習(xí)挺苦的，并且一向由于學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，而導(dǎo)致成績(jī)平平，可是，每當(dāng)我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車(chē)貨回家時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得僅有學(xué)習(xí)能改變自我的命運(yùn)；每當(dāng)我看見(jiàn)好好的同學(xué)在商店里賣(mài)貨掙錢(qián)養(yǎng)家糊口時(shí)，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺(tái)里，從冬到夏，你會(huì)覺(jué)得多么悲哀！”這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得和廣大同學(xué)一齊學(xué)習(xí)是多么地幸福，僅有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地！
人活著，哪有不累的，僅有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個(gè)人連自我的幸福都實(shí)現(xiàn)不了，又從哪能談得上報(bào)效祖國(guó)呢？大事情是靠小作為不斷積累起來(lái)的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點(diǎn)兒韌勁吧！盡管我此刻很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是僅有一個(gè)渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺(jué)得歡樂(lè)。如果你相信我說(shuō)的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一齊在中學(xué)的學(xué)校里，去實(shí)現(xiàn)自我人生的圖騰吧！
高中生自我介紹給老師篇四
大家好!我叫韓笑語(yǔ)。今年十六歲，現(xiàn)在就讀于中醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)高二年級(jí)。時(shí)間過(guò)得真快!今年的5月份，我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡，就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。
我的愛(ài)好是朗誦，聽(tīng)音樂(lè)。曾經(jīng)在初中的時(shí)候得過(guò)全國(guó)朗誦比賽的三等獎(jiǎng)。我的夢(mèng)想是把我的聲音獻(xiàn)給全世界的人聽(tīng)，最大的夢(mèng)想就是想成為北京廣播電臺(tái)的播音員。我還有另一個(gè)愛(ài)好，就是日語(yǔ)。在初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我學(xué)習(xí)了日語(yǔ)。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)現(xiàn)在上了高中，休息的時(shí)間少了，但只要有時(shí)間，我會(huì)學(xué)一會(huì)日語(yǔ)作為休息?，F(xiàn)在依然在自學(xué)著。
我上高中有一個(gè)目標(biāo)，考上我心儀的大學(xué)。我的目標(biāo)是北京第二外語(yǔ)學(xué)院。我會(huì)為我的目標(biāo)努力，不管結(jié)果如何，我不會(huì)后悔!因?yàn)槲易约簽閴?mèng)想拼過(guò)了。我無(wú)悔!
我叫xxx，今年十六歲，剛上高二。
我在北京市xx中上學(xué)，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
高中生自我介紹給老師篇五
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡以這樣的“
自我介紹
”的方式來(lái)開(kāi)始我的高中生活。我依舊清晰的記得，每每換了以為語(yǔ)文老師，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他或她，無(wú)論他是年輕的，亦或是年老的，或高或矮，或和善或嚴(yán)厲，總是喜歡讓學(xué)生寫(xiě)一篇“自我介紹”。也許他們也稱(chēng)不上是喜歡，這久而久之，早已成了慣例。
且不論它的價(jià)值何在，單憑窺觀性一點(diǎn)，即可讀出個(gè)中道理。只憑一襲文章，難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我，我一直以為我寫(xiě)的只是一堆文字罷了。我對(duì)文字的拼湊，實(shí)無(wú)臉面講自己寫(xiě)的喚作文章，離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價(jià)值性，我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫(xiě)出來(lái)的都是真實(shí)的`。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者，以我現(xiàn)在的認(rèn)知力，恐怕寫(xiě)出來(lái)的文字會(huì)有一點(diǎn)自戀，亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實(shí)的我?；蛘哒f(shuō)我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來(lái)說(shuō)明我自己——不要說(shuō)我文不對(duì)題，說(shuō)什么高考時(shí)不能寫(xiě)這樣的破東西，會(huì)拿不到分的。我想說(shuō)的是：現(xiàn)在我寫(xiě)的不是考場(chǎng)作文，它并不關(guān)乎我的前途命運(yùn)。它現(xiàn)在只不過(guò)是我的工具，來(lái)折射我的工具罷了。
回到文章的開(kāi)頭，我以三個(gè)“我”的形象來(lái)說(shuō)明自己，當(dāng)然這其后還有省略號(hào)，不過(guò)現(xiàn)在我想說(shuō)的只有這三個(gè)。
李嘉誠(chéng)是我的真名，很好記，因?yàn)樗瑯邮且晃幻说男彰?，那人是香港首富。而?呢，當(dāng)然比他更加偉大點(diǎn)了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名，從字面上理解，是在月光下踏風(fēng)而行，而它的引申義是指不斷地去追求夢(mèng)想。我把夢(mèng)想喻成風(fēng)，是因?yàn)閴?mèng)與風(fēng)同是感受的到，環(huán)繞在我們周?chē)瑓s需要不斷追求才能得到的。由這個(gè)詞引伸開(kāi)來(lái)的是月下竹風(fēng)，寓意著風(fēng)吹過(guò)竹子，竹以它的剛強(qiáng)化為同風(fēng)一樣的清幽，也是適應(yīng)，改變環(huán)境的意思。還有樂(lè)下逐風(fēng)，它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂(lè)章，即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光，也要去追逐這份難得的希望。(本文信息來(lái)源于
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大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)
至于hmily，這是我的英文名，不想說(shuō)加不詳說(shuō)……
其他的話(huà)，還是談一下我的語(yǔ)文好了。老師剛剛在上課時(shí)提到的書(shū)寫(xiě)，我是絕對(duì)能夠保證的——保證會(huì)讓你失望的。對(duì)于這個(gè)，心有愧疚啊。漢語(yǔ)——我的母語(yǔ)，讓我寫(xiě)的跟韓語(yǔ)似得。而像作文的話(huà)，我應(yīng)該只會(huì)將一堆文字拼湊在一起，至于效果如何，就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯，是鄙視還是欣賞，也不是我所能決定的——況且，這不干我什么事情。另外考試的話(huà)，我很誠(chéng)實(shí)的講，我考過(guò)150分中的140幾，也考過(guò)這次自主招生考試進(jìn)來(lái)時(shí)的64分這種分?jǐn)?shù)，有點(diǎn)飄忽——這和上面的作文一樣，不是我所能決定的?？赡艿脑虼蟾啪驮谧魑?，提前考時(shí)，我文題為《月下竹風(fēng)》，可能因?yàn)槲也粫?huì)唱頌歌之類(lèi)的，被扣了很多分吧?！对孪轮耧L(fēng)》也是我的夢(mèng)想。這就是所謂的不惜拿夢(mèng)想賭明天吧——因?yàn)槲乙裁靼祝瑳](méi)有明天，就沒(méi)有夢(mèng)想。也許，我不寫(xiě)那篇作文，我就不會(huì)待在這個(gè)班了，我會(huì)去隔壁重點(diǎn)班了。當(dāng)然，有時(shí)候吧，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)，畢竟，機(jī)會(huì)有時(shí)只有一次。不能太與天朝開(kāi)的學(xué)校做對(duì)。
以上的這堆文字，大概是些很口語(yǔ)化的句子拼湊起來(lái)的一篇破東西。我沒(méi)有用一個(gè)華麗的辭藻，在介紹自己時(shí)，我不喜歡這樣的華而不實(shí)的東西?！舱f(shuō)明一下，不一定說(shuō)，以上的就是我的風(fēng)格。
我知道這堆文字，不對(duì)您的胃口，以后您可能也看不到了——我也是。也許我會(huì)嘗試著寫(xiě)一些所謂的美文。
高中生自我介紹給老師篇六
做好實(shí)習(xí)老師自我介紹是個(gè)人面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試。
的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話(huà)不要多，稱(chēng)呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi)；最后，要符合常規(guī)，自我介紹基本內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
高中生自我介紹給老師篇七
初見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好！我叫xxx。很感謝朝天小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是科學(xué)專(zhuān)業(yè)的，偶爾喜歡制作一些小玩意兒，動(dòng)手能力相對(duì)較強(qiáng)。個(gè)人還有很多不足之處，希望在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，提升自己的教學(xué)能力，完成這次實(shí)習(xí)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指教。謝謝！
對(duì)著班里的學(xué)生：
如：（在黑板上寫(xiě)下“鄺”字）各位同學(xué)，大家好！我是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。大家知道這字怎么念嗎？這字念kuang。我叫xxx，大家以后可以叫我鄺老師。我上課的要求是認(rèn)真聽(tīng)講，注意課堂紀(jì)律?；卮饐?wèn)題時(shí)要坐好，手舉正，（做姿勢(shì)給學(xué)生看）不能喧嘩。要是老師做停（t）這手勢(shì)，就是要同學(xué)們安靜。以后凡是老師做這動(dòng)作，同學(xué)們就安靜坐好，安靜下來(lái)的同學(xué)提醒下旁邊還沒(méi)安靜的同學(xué)，讓大家都安靜下來(lái)。清楚了嗎？好，今天同學(xué)們都做得很好，希望在未來(lái)的日子里我們能成為朋友，共同進(jìn)步。
高中生自我介紹給老師篇八
各位教師：
你們好！
隨著我年齡的'增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就像一個(gè)小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更多，整整放了兩個(gè)櫥柜。我平時(shí)總是很省錢(qián)，但買(mǎi)書(shū)不吝嗇。如果喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不貴的話(huà)，一定會(huì)馬上買(mǎi)。有時(shí)候，我遇到了一本好書(shū)，因?yàn)閮r(jià)格太貴買(mǎi)不到，所以我一定要看好幾遍才高興，所以每次進(jìn)書(shū)店，都要看大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階段。我也相信好書(shū)會(huì)陪伴我一生。我經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)而弄錯(cuò)別的事情，所以父母總是說(shuō)讀書(shū)要適當(dāng)學(xué)習(xí)。
因此，我也有傷腦筋的時(shí)候，想去，我下定決心，今后一定要學(xué)會(huì)抑制，抑制再抑制!這就是我，喜歡讀書(shū)的少女。
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。
謝謝評(píng)委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對(duì)手。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話(huà)，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!
高中生自我介紹給老師篇九
大家好，高中三年時(shí)光將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮也很榮幸。大家聽(tīng)完我自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友。
我叫軒轅x，我是個(gè)17歲男孩，為什么叫男孩呢，因?yàn)槲倚倪€是很弱小，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月磨練。我也快是個(gè)要成年男人了，因?yàn)槲矣心腥怂袞|西。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人眼中我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)，樂(lè)觀，可是我內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，甚至煩惱!我認(rèn)為正是因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
我個(gè)人認(rèn)為人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣人，主要決定因素都會(huì)在接下來(lái)高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后高中生活。
我喜歡回憶我少年，回憶我少年帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g事，不再受別人牽制和約束。
我自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是——軒轅x!
高中生自我介紹給老師篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的xxx，眾所周知，陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省，或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔?ài)歷史與寫(xiě)作的我。隨著秦嶺隧道的開(kāi)通，我的家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強(qiáng)南北文化交流與溝通，讓的人了解陜西，讓的人了解中國(guó)。
我生活在一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō)，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類(lèi)，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感，在我看來(lái)，這些才夠真實(shí)?？苹妙?lèi)我認(rèn)為太過(guò)虛假，不過(guò)，這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然，我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學(xué)習(xí)的。
再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一?！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。
我愛(ài)青春，也愛(ài)歷史，我很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。
高中生自我介紹給老師篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xxx。一聽(tīng)到這個(gè)名字，你是否覺(jué)得有長(zhǎng)不大的意思？在父母眼里，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，xx是我的小名，翻開(kāi)字典查這個(gè)x字，是xxx的意思。不好意思，真有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)名字，其實(shí)我沒(méi)那么好的。我還給自己起了個(gè)筆名xx。是根據(jù)xx《xx》一詞中的詩(shī)句起的，我覺(jué)得這個(gè)名字很美。
今年我xx歲了。xx歲的花季，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，xx歲的x孩更應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。不過(guò)，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛(ài)好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識(shí)。我特別喜愛(ài)文學(xué)，尤其是散文和詩(shī)。我常常把自己的快樂(lè)和憂(yōu)愁融入一首首小詩(shī)和一篇篇散文里。
我x歲開(kāi)始上幼兒園，x歲上學(xué)前班，x歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費(fèi)不比人家交得少，成績(jī)更不能比別人差！所以，我的成績(jī)一直是班級(jí)的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大了。大概因?yàn)槲业尿湴磷源蟀?，漸漸地，我的成績(jī)滑到了中等。不過(guò)家人和老師沒(méi)有放棄我。他們認(rèn)為我一定會(huì)趕上去的。
現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過(guò)我的介紹，大家會(huì)想和我做朋友，我們一定能相處融洽的。希望能和大家好好相處，謝謝大家！
高中生自我介紹給老師篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
我叫李梅，我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)xx中學(xué)，今年的九月來(lái)到xx一中這所學(xué)校，這天站在那里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的`學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算潛力上十分的好。對(duì)于文史類(lèi)的讀物，我也有獨(dú)特的見(jiàn)解。
我平時(shí)比較喜歡看書(shū)，像散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)都有涉獵。我喜歡的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書(shū)中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂(lè)細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧!
剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來(lái)我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，所以，這天的我，要比以前更努力。
為了以后自我能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自我所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才!
這就是我，為了未來(lái)努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，次來(lái)為社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問(wèn)題，期望能在班上能向大家能多多指教，多謝!
高中生自我介紹給老師篇十三
我的名字叫謝××，畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué)?？陬^禪系臭hi??！
本人熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)班級(jí)體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運(yùn)動(dòng)。喜歡街舞，美術(shù)（素描人物）。
性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。
最?lèi)?ài)理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。
我有很多愛(ài)好和樂(lè)趣，such as乒乓球，羽毛球，籃球等等。
我可以說(shuō)是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話(huà)。
高中生自我介紹給老師篇十四
各位教師：
你們好！
我的考號(hào)是
我來(lái)自xxxxxxxx(地方)的xxxx.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了xxxx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲易罱K能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，此刻是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xxxx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的'“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂(lè)著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢(mèng)想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
夢(mèng)想，它總是一路支持我讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的愛(ài)和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類(lèi)學(xué)習(xí)的女孩，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，在中國(guó)這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語(yǔ)把強(qiáng)大的中國(guó)介紹給世界，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等?讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見(jiàn)最美的風(fēng)景!
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自我的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝!
高中生自我介紹給老師篇一
各位同學(xué)，大家好！我是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，名叫盧xx，大家以后可以叫我盧老師或者misslu.我是華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的，很高興有機(jī)會(huì)在接下來(lái)的兩個(gè)月里和大家一起學(xué)習(xí)。我也是三水人，我姐姐和妹妹以前都是三中畢業(yè)的，因此對(duì)三中的學(xué)生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時(shí)喜歡看電影，跑步，打羽毛球，課余時(shí)間也喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如今年寒假去做列車(chē)乘務(wù)員，以后的日子里如果有機(jī)會(huì)的話(huà)我很樂(lè)意跟大家分享我豐富的大學(xué)故事，如果大家平時(shí)遇到困難也可以來(lái)找我，我也很樂(lè)意幫助大家的。我的上課要求是認(rèn)真聽(tīng)講，注意課堂紀(jì)律。希望在未來(lái)的日子里我們能成為朋友，共同進(jìn)步！
高中生自我介紹給老師篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。
我叫***，是本學(xué)期新來(lái)的實(shí)習(xí)教師，剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家！
高中生自我介紹給老師篇三
我叫xx，我的名字在古漢語(yǔ)中有完美的意思，也許家里人給我起這個(gè)名字的含義便是讓我一生幸福、完美！
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但由于各種條件限止，從未受過(guò)什么專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，只可是是一時(shí)興起隨手沾來(lái)，滿(mǎn)紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來(lái)對(duì)排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。此刻我初中畢業(yè)了，成為一名高中生，在新學(xué)校新班級(jí)里，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我越發(fā)感到知識(shí)是那么的趣味，我渴望掌握它。也許你要問(wèn)：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛(ài)玩嗎？”其實(shí)我也很愛(ài)玩，也明白學(xué)習(xí)挺苦的，并且一向由于學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，而導(dǎo)致成績(jī)平平，可是，每當(dāng)我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車(chē)貨回家時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得僅有學(xué)習(xí)能改變自我的命運(yùn)；每當(dāng)我看見(jiàn)好好的同學(xué)在商店里賣(mài)貨掙錢(qián)養(yǎng)家糊口時(shí)，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺(tái)里，從冬到夏，你會(huì)覺(jué)得多么悲哀！”這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得和廣大同學(xué)一齊學(xué)習(xí)是多么地幸福，僅有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地！
人活著，哪有不累的，僅有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個(gè)人連自我的幸福都實(shí)現(xiàn)不了，又從哪能談得上報(bào)效祖國(guó)呢？大事情是靠小作為不斷積累起來(lái)的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點(diǎn)兒韌勁吧！盡管我此刻很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是僅有一個(gè)渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺(jué)得歡樂(lè)。如果你相信我說(shuō)的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一齊在中學(xué)的學(xué)校里，去實(shí)現(xiàn)自我人生的圖騰吧！
高中生自我介紹給老師篇四
大家好!我叫韓笑語(yǔ)。今年十六歲，現(xiàn)在就讀于中醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)高二年級(jí)。時(shí)間過(guò)得真快!今年的5月份，我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡，就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。
我的愛(ài)好是朗誦，聽(tīng)音樂(lè)。曾經(jīng)在初中的時(shí)候得過(guò)全國(guó)朗誦比賽的三等獎(jiǎng)。我的夢(mèng)想是把我的聲音獻(xiàn)給全世界的人聽(tīng)，最大的夢(mèng)想就是想成為北京廣播電臺(tái)的播音員。我還有另一個(gè)愛(ài)好，就是日語(yǔ)。在初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我學(xué)習(xí)了日語(yǔ)。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)現(xiàn)在上了高中，休息的時(shí)間少了，但只要有時(shí)間，我會(huì)學(xué)一會(huì)日語(yǔ)作為休息?，F(xiàn)在依然在自學(xué)著。
我上高中有一個(gè)目標(biāo)，考上我心儀的大學(xué)。我的目標(biāo)是北京第二外語(yǔ)學(xué)院。我會(huì)為我的目標(biāo)努力，不管結(jié)果如何，我不會(huì)后悔!因?yàn)槲易约簽閴?mèng)想拼過(guò)了。我無(wú)悔!
我叫xxx，今年十六歲，剛上高二。
我在北京市xx中上學(xué)，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
高中生自我介紹給老師篇五
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡以這樣的“
自我介紹
”的方式來(lái)開(kāi)始我的高中生活。我依舊清晰的記得，每每換了以為語(yǔ)文老師，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他或她，無(wú)論他是年輕的，亦或是年老的，或高或矮，或和善或嚴(yán)厲，總是喜歡讓學(xué)生寫(xiě)一篇“自我介紹”。也許他們也稱(chēng)不上是喜歡，這久而久之，早已成了慣例。
且不論它的價(jià)值何在，單憑窺觀性一點(diǎn)，即可讀出個(gè)中道理。只憑一襲文章，難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我，我一直以為我寫(xiě)的只是一堆文字罷了。我對(duì)文字的拼湊，實(shí)無(wú)臉面講自己寫(xiě)的喚作文章，離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價(jià)值性，我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫(xiě)出來(lái)的都是真實(shí)的`。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者，以我現(xiàn)在的認(rèn)知力，恐怕寫(xiě)出來(lái)的文字會(huì)有一點(diǎn)自戀，亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實(shí)的我?；蛘哒f(shuō)我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來(lái)說(shuō)明我自己——不要說(shuō)我文不對(duì)題，說(shuō)什么高考時(shí)不能寫(xiě)這樣的破東西，會(huì)拿不到分的。我想說(shuō)的是：現(xiàn)在我寫(xiě)的不是考場(chǎng)作文，它并不關(guān)乎我的前途命運(yùn)。它現(xiàn)在只不過(guò)是我的工具，來(lái)折射我的工具罷了。
回到文章的開(kāi)頭，我以三個(gè)“我”的形象來(lái)說(shuō)明自己，當(dāng)然這其后還有省略號(hào)，不過(guò)現(xiàn)在我想說(shuō)的只有這三個(gè)。
李嘉誠(chéng)是我的真名，很好記，因?yàn)樗瑯邮且晃幻说男彰?，那人是香港首富。而?呢，當(dāng)然比他更加偉大點(diǎn)了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名，從字面上理解，是在月光下踏風(fēng)而行，而它的引申義是指不斷地去追求夢(mèng)想。我把夢(mèng)想喻成風(fēng)，是因?yàn)閴?mèng)與風(fēng)同是感受的到，環(huán)繞在我們周?chē)瑓s需要不斷追求才能得到的。由這個(gè)詞引伸開(kāi)來(lái)的是月下竹風(fēng)，寓意著風(fēng)吹過(guò)竹子，竹以它的剛強(qiáng)化為同風(fēng)一樣的清幽，也是適應(yīng)，改變環(huán)境的意思。還有樂(lè)下逐風(fēng)，它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂(lè)章，即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光，也要去追逐這份難得的希望。(本文信息來(lái)源于
http://
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)
至于hmily，這是我的英文名，不想說(shuō)加不詳說(shuō)……
其他的話(huà)，還是談一下我的語(yǔ)文好了。老師剛剛在上課時(shí)提到的書(shū)寫(xiě)，我是絕對(duì)能夠保證的——保證會(huì)讓你失望的。對(duì)于這個(gè)，心有愧疚啊。漢語(yǔ)——我的母語(yǔ)，讓我寫(xiě)的跟韓語(yǔ)似得。而像作文的話(huà)，我應(yīng)該只會(huì)將一堆文字拼湊在一起，至于效果如何，就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯，是鄙視還是欣賞，也不是我所能決定的——況且，這不干我什么事情。另外考試的話(huà)，我很誠(chéng)實(shí)的講，我考過(guò)150分中的140幾，也考過(guò)這次自主招生考試進(jìn)來(lái)時(shí)的64分這種分?jǐn)?shù)，有點(diǎn)飄忽——這和上面的作文一樣，不是我所能決定的?？赡艿脑虼蟾啪驮谧魑?，提前考時(shí)，我文題為《月下竹風(fēng)》，可能因?yàn)槲也粫?huì)唱頌歌之類(lèi)的，被扣了很多分吧?！对孪轮耧L(fēng)》也是我的夢(mèng)想。這就是所謂的不惜拿夢(mèng)想賭明天吧——因?yàn)槲乙裁靼祝瑳](méi)有明天，就沒(méi)有夢(mèng)想。也許，我不寫(xiě)那篇作文，我就不會(huì)待在這個(gè)班了，我會(huì)去隔壁重點(diǎn)班了。當(dāng)然，有時(shí)候吧，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)，畢竟，機(jī)會(huì)有時(shí)只有一次。不能太與天朝開(kāi)的學(xué)校做對(duì)。
以上的這堆文字，大概是些很口語(yǔ)化的句子拼湊起來(lái)的一篇破東西。我沒(méi)有用一個(gè)華麗的辭藻，在介紹自己時(shí)，我不喜歡這樣的華而不實(shí)的東西?！舱f(shuō)明一下，不一定說(shuō)，以上的就是我的風(fēng)格。
我知道這堆文字，不對(duì)您的胃口，以后您可能也看不到了——我也是。也許我會(huì)嘗試著寫(xiě)一些所謂的美文。
高中生自我介紹給老師篇六
做好實(shí)習(xí)老師自我介紹是個(gè)人面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試。
的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話(huà)不要多，稱(chēng)呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi)；最后，要符合常規(guī)，自我介紹基本內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
高中生自我介紹給老師篇七
初見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好！我叫xxx。很感謝朝天小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是科學(xué)專(zhuān)業(yè)的，偶爾喜歡制作一些小玩意兒，動(dòng)手能力相對(duì)較強(qiáng)。個(gè)人還有很多不足之處，希望在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，提升自己的教學(xué)能力，完成這次實(shí)習(xí)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指教。謝謝！
對(duì)著班里的學(xué)生：
如：（在黑板上寫(xiě)下“鄺”字）各位同學(xué)，大家好！我是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。大家知道這字怎么念嗎？這字念kuang。我叫xxx，大家以后可以叫我鄺老師。我上課的要求是認(rèn)真聽(tīng)講，注意課堂紀(jì)律?；卮饐?wèn)題時(shí)要坐好，手舉正，（做姿勢(shì)給學(xué)生看）不能喧嘩。要是老師做停（t）這手勢(shì)，就是要同學(xué)們安靜。以后凡是老師做這動(dòng)作，同學(xué)們就安靜坐好，安靜下來(lái)的同學(xué)提醒下旁邊還沒(méi)安靜的同學(xué)，讓大家都安靜下來(lái)。清楚了嗎？好，今天同學(xué)們都做得很好，希望在未來(lái)的日子里我們能成為朋友，共同進(jìn)步。
高中生自我介紹給老師篇八
各位教師：
你們好！
隨著我年齡的'增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就像一個(gè)小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更多，整整放了兩個(gè)櫥柜。我平時(shí)總是很省錢(qián)，但買(mǎi)書(shū)不吝嗇。如果喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不貴的話(huà)，一定會(huì)馬上買(mǎi)。有時(shí)候，我遇到了一本好書(shū)，因?yàn)閮r(jià)格太貴買(mǎi)不到，所以我一定要看好幾遍才高興，所以每次進(jìn)書(shū)店，都要看大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階段。我也相信好書(shū)會(huì)陪伴我一生。我經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)而弄錯(cuò)別的事情，所以父母總是說(shuō)讀書(shū)要適當(dāng)學(xué)習(xí)。
因此，我也有傷腦筋的時(shí)候，想去，我下定決心，今后一定要學(xué)會(huì)抑制，抑制再抑制!這就是我，喜歡讀書(shū)的少女。
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。
謝謝評(píng)委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對(duì)手。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話(huà)，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!
高中生自我介紹給老師篇九
大家好，高中三年時(shí)光將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮也很榮幸。大家聽(tīng)完我自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友。
我叫軒轅x，我是個(gè)17歲男孩，為什么叫男孩呢，因?yàn)槲倚倪€是很弱小，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月磨練。我也快是個(gè)要成年男人了，因?yàn)槲矣心腥怂袞|西。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人眼中我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)，樂(lè)觀，可是我內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，甚至煩惱!我認(rèn)為正是因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
我個(gè)人認(rèn)為人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣人，主要決定因素都會(huì)在接下來(lái)高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后高中生活。
我喜歡回憶我少年，回憶我少年帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g事，不再受別人牽制和約束。
我自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是——軒轅x!
高中生自我介紹給老師篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的xxx，眾所周知，陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省，或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔?ài)歷史與寫(xiě)作的我。隨著秦嶺隧道的開(kāi)通，我的家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強(qiáng)南北文化交流與溝通，讓的人了解陜西，讓的人了解中國(guó)。
我生活在一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō)，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類(lèi)，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感，在我看來(lái)，這些才夠真實(shí)?？苹妙?lèi)我認(rèn)為太過(guò)虛假，不過(guò)，這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然，我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學(xué)習(xí)的。
再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一?！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。
我愛(ài)青春，也愛(ài)歷史，我很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。
高中生自我介紹給老師篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xxx。一聽(tīng)到這個(gè)名字，你是否覺(jué)得有長(zhǎng)不大的意思？在父母眼里，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，xx是我的小名，翻開(kāi)字典查這個(gè)x字，是xxx的意思。不好意思，真有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)名字，其實(shí)我沒(méi)那么好的。我還給自己起了個(gè)筆名xx。是根據(jù)xx《xx》一詞中的詩(shī)句起的，我覺(jué)得這個(gè)名字很美。
今年我xx歲了。xx歲的花季，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，xx歲的x孩更應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。不過(guò)，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛(ài)好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識(shí)。我特別喜愛(ài)文學(xué)，尤其是散文和詩(shī)。我常常把自己的快樂(lè)和憂(yōu)愁融入一首首小詩(shī)和一篇篇散文里。
我x歲開(kāi)始上幼兒園，x歲上學(xué)前班，x歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費(fèi)不比人家交得少，成績(jī)更不能比別人差！所以，我的成績(jī)一直是班級(jí)的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大了。大概因?yàn)槲业尿湴磷源蟀?，漸漸地，我的成績(jī)滑到了中等。不過(guò)家人和老師沒(méi)有放棄我。他們認(rèn)為我一定會(huì)趕上去的。
現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過(guò)我的介紹，大家會(huì)想和我做朋友，我們一定能相處融洽的。希望能和大家好好相處，謝謝大家！
高中生自我介紹給老師篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
我叫李梅，我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)xx中學(xué)，今年的九月來(lái)到xx一中這所學(xué)校，這天站在那里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的`學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算潛力上十分的好。對(duì)于文史類(lèi)的讀物，我也有獨(dú)特的見(jiàn)解。
我平時(shí)比較喜歡看書(shū)，像散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)都有涉獵。我喜歡的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書(shū)中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂(lè)細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧!
剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來(lái)我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，所以，這天的我，要比以前更努力。
為了以后自我能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自我所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才!
這就是我，為了未來(lái)努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，次來(lái)為社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問(wèn)題，期望能在班上能向大家能多多指教，多謝!
高中生自我介紹給老師篇十三
我的名字叫謝××，畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué)?？陬^禪系臭hi??！
本人熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)班級(jí)體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運(yùn)動(dòng)。喜歡街舞，美術(shù)（素描人物）。
性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。
最?lèi)?ài)理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。
我有很多愛(ài)好和樂(lè)趣，such as乒乓球，羽毛球，籃球等等。
我可以說(shuō)是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話(huà)。
高中生自我介紹給老師篇十四
各位教師：
你們好！
我的考號(hào)是
我來(lái)自xxxxxxxx(地方)的xxxx.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了xxxx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲易罱K能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，此刻是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xxxx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的'“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂(lè)著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢(mèng)想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
夢(mèng)想，它總是一路支持我讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的愛(ài)和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類(lèi)學(xué)習(xí)的女孩，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，在中國(guó)這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語(yǔ)把強(qiáng)大的中國(guó)介紹給世界，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等?讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見(jiàn)最美的風(fēng)景!
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自我的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝!