不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是__的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
在此，首先讓我代表在場的家長們對_老師、_老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、明確教育方向。
我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。(針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解)。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國教育報(bào)主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。(舉女兒小時(shí)候在上學(xué)路上背唐詩的例子)。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說：怎么會出錯(cuò)呢?很難嗎?她說：不難，我看錯(cuò)了?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看，的確是由于粗心大意出的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二
各位老師，家長：你們好!
我是初一xx班家長，名叫xx，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個(gè)交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的xx兒子對我參加這次會議也很重視xx時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此機(jī)會在這里也"露幾手"。請各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對待每一個(gè)孩子，很讓我感動和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：
一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，多次路過好幾個(gè)教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學(xué)校的責(zé)任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習(xí)慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的.成長也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩?，今年學(xué)校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個(gè)家長負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。
最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級家長委員會的委員時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的`叔叔、阿姨以及各位長輩們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表六年級的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給各位長輩們說句心里話。
各位叔叔、阿姨以及各位長輩，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而只顧看電視貪玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長們的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xxxxxxxxxxxx同學(xué)的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的`成長過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說，我們家長真的是感謝并感動著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意?。ü恼疲?。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康！
謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是六年級一班孫成乾的家長。今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵厴I(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動。
借此機(jī)會，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空;是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!
孩子們會永遠(yuǎn)記住你們!家長會永遠(yuǎn)感激你們!建校以來孩子們在第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩瑘A満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸!
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天，你們以東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮;明天，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你們?yōu)闃s!
我，非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關(guān)鍵的五年級和六年級，你們的付出我看在眼里，記在了心里。謝謝你們，忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真，前程似錦!祝愿東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時(shí)刻，北師大寧江附中舉行xx周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時(shí)刻，表達(dá)一份祝福，傾吐一片心聲，內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功，預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說：十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學(xué)校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說：學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動時(shí)，班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學(xué)生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校，她像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體教師，他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運(yùn)的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高!
最后，再次為光輝的十年喝彩，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇七
大家好，我是__的媽媽，首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師，語文劉老師，和英語老師等各位老師，因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤勞動和付出，沒有你們對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會跟大家分享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)：
1、責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。
作為家長，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字，背誦，詞語盤點(diǎn)，數(shù)學(xué)的公式，英語單詞等。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
2、考試與分?jǐn)?shù)。
從一年級開始，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪你?？荚?，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。
因?yàn)檫@樣，孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績也自然不會很差。
在我家，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的，我會給孩子買，但與成績沒關(guān)系。因?yàn)?，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
3、課外閱讀。
孩子喜歡看書，所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中，兒子開闊了視野，增長了知識，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識也會是重要的作文素材，所以閱讀可以提高作文水平。另外，在課外閱讀中，孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
4、興趣愛好。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。
兒子喜歡各種體育運(yùn)動，于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外，還有很多好處，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力，而且還有助于改善視力，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維，在相互攻殺中大腦會得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會很多，可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì)，圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒，對孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉，從而可以應(yīng)付各種難題。
總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉，也會活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身，多點(diǎn)興趣愛好，多些活動空間，愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人，在與人的交往中會有更多的共同語言，于是會結(jié)交到更多朋友，這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。
5、獨(dú)立性。
從小，我和孩子爸爸就有意識地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?BR> 如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇，這是最重要的一點(diǎn)。
人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價(jià)孩子。
尊重孩子的選擇，不作負(fù)面評價(jià)。就是這樣，我的兒子漸漸長大，遇事不逃避，會思考，有自己的主見。
6、關(guān)于粗心。
經(jīng)常聽見有家長朋友說：我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。我兒子也會有這樣的缺點(diǎn)，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分，扣了1分是因?yàn)閷懙粢粋€(gè)單位。我就告訴他：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這就是我的觀點(diǎn)，我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定，我想，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
7、培養(yǎng)孩子的能力。
我認(rèn)為，家長該放手的時(shí)候要放手，讓孩子去鍛煉，培養(yǎng)自己的能力。
在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X得孩子做不好就一直代替，因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽?，才能有切身的體會。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)，去成長。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長大，獨(dú)立，然后超越父母。能力，不親自做，是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來的。
8、賞識與自信。
我身邊不少家長朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我覺得這樣不好。
一次，和兒子談心的時(shí)候，他說：我平日和朋友說話的時(shí)候，聊到他的時(shí)候，那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話，他雖然裝得不在意，實(shí)際很在意，很開心。而且，會繼續(xù)堅(jiān)持，讓自己越做越好。
鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評強(qiáng)大，且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí)，要不吝嗇語言。
批評呢?孩子會犯錯(cuò)，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn)：犯錯(cuò)后，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心，訓(xùn)斥只會讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥，更是會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果，而且會積壓孩子的負(fù)面情緒。
孔子說三人行必有我?guī)?，各位家長朋友，今天在這里拋磚引玉，和大家分享了我教育兒子的方式方法，希望對大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時(shí)期，需要父母的引導(dǎo)教育，才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！我是xx班的xxx。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。在這里，我要代表全體學(xué)生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。
期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個(gè)滿意的成績。在這里，我還要代表全體同學(xué)和各位家長感謝我們的老師。因?yàn)槭抢蠋熋刻焯鞗]亮就趕到學(xué)校，督促我們學(xué)英語；是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室督促我們練習(xí)數(shù)學(xué)試題；是老師苦口婆心的教我們學(xué)習(xí)語文，是老師每天晚上工作到深夜，為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、備課和批改作業(yè)；是老師把我們從調(diào)皮、無知帶到了聽話、懂事；是老師……開學(xué)以來，老師們無時(shí)無刻，都是他晝夜不停地為我們操心。同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽。
在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為第一應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)?調(diào)整。第二學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三是學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給孩子學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇九
教師們，同學(xué)們，各位家長：
你們好!
今日我能代表家長講話，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時(shí)機(jī)。
我是__級機(jī)電_班__同學(xué)的家長。我的孩子是_月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長我既高興又感動，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。
我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯擔(dān)任，還能自動和家長進(jìn)行交流和交流了，性情益發(fā)陽光起來了。
他和我說，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變，他們的任課教師都特別有職責(zé)心，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍，乃至對日子和思維上都是噓寒問暖，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，教師們還會熱心對他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師，對他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍，同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性情也開暢了，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心?，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動，自傲心也增強(qiáng)了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變?，F(xiàn)在，我也實(shí)在了解了班主任_教師說的那句話：“合適孩子的才是最好的?！?BR> 聽孩子說，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí)，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服，說話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多，明理了許多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì)，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，咱們家長能夠有十萬個(gè)定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲：“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中，咱們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們。”
謝謝咱們!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的家長朋友們：
大家下午好!
我是___的家長，首先非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會，很榮幸與大家共同交流孩子教育的問題。下面我根據(jù)自己孩子的情況，談?wù)勎覍⒆映砷L過程中的一些思考。在我辦公室的同事里，不少同事的孩子學(xué)習(xí)很好，很多考上了名牌大學(xué)，有著體面的工作，有的孩子還出國了。這也讓我對孩子的教育有焦慮情緒，怎么能把自己的孩子培養(yǎng)的像別人的孩子一樣優(yōu)秀，相信很多家長都有和我一樣的情緒。前幾年我一直在鄉(xiāng)下工作，孩子有爺爺奶奶在家照顧，我一周回家一次，陪伴孩子的時(shí)間很少，更談不上什么教育，在此期間，孩子養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，吃零食不好好吃飯，亂花錢，不講衛(wèi)生。這些問題很讓我頭疼，也真正讓我意識到陪伴孩子的重要性。
所以我今天交流的第一個(gè)詞：陪伴。
英國教育家夏洛特.梅森說：“很多父母總是終日奔忙，從來無暇顧及孩子，當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進(jìn)行溝通，父母對于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重?！睘榱伺惆楹⒆拥某砷L，給孩子一個(gè)好的成長環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，前年努力把工作調(diào)回來。咱班的很多家長也是為了孩子的上學(xué)，把家搬到靈寶，親自照顧孩子，當(dāng)然這樣做是比較好的。也有的家長因?yàn)楣ぷ髟驘o法照顧孩子，爺爺奶奶照顧，在群里看到劉玉瑩爺爺王葉碩奶奶都非常負(fù)責(zé)任，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
家長的陪伴對孩子的學(xué)習(xí)非常重要，怎樣才能高質(zhì)量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改變自己，下面我分享幾條對于孩子學(xué)習(xí)我自己的做法：
1.孩子做作業(yè)的時(shí)候，作為父母我們不能看電視，玩手機(jī)玩游戲，這樣孩子也不會養(yǎng)成及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，也會喜歡上看電視，玩手機(jī)玩游戲。
2.孩子不想做作業(yè)的時(shí)候，問問孩子你打算什么時(shí)候做，讓孩子制定一個(gè)計(jì)劃，通常孩子會說再玩幾分鐘，這集動畫片看完等等，這時(shí)我們就不要抱怨發(fā)火，說還等，等到什么時(shí)候?？梢赃@樣回答孩子：好的，媽媽相信你一定可以做到，加油!得到你的肯定孩子也很開心，一定會努力做到。讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，好過我們不停的催促，否則我們滿肚子火，孩子聽到我們語氣不好，他也會生氣，就是不愿意做。
3.不要輕易給孩子下結(jié)論，你怎么總是考不好，你總是不做作業(yè)，等等負(fù)面語言的話，這樣孩子會覺得自己真的不行，也沒有信心去學(xué)習(xí)了，膽子也會變小沒有自信。多說鼓勵(lì)正面的話，比如你是怎么做到的?這么厲害。今天老師教的是什么計(jì)算方法，你教教我?我還不會呢，等等。
4.對于考試后，不要質(zhì)問孩子怎么又沒有考100分!我們應(yīng)該幫助孩子分析，這次考試錯(cuò)題有哪些?錯(cuò)誤的原因是什么，是知識沒有掌握，還是計(jì)算功底不扎實(shí)。然后針對孩子的問題，和孩子共同商量以后怎樣做，才能避免這些問題，比如說：每天晚上做十道計(jì)算題，你能努力做全對嗎?這樣孩子以后對自己學(xué)習(xí)中存在的問題，也會積極想辦法解決，而不是消極坐以待斃。
5.孩子學(xué)習(xí)的過程尤如馬拉松長跑一樣，現(xiàn)在才剛開始，重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈都精神。前幾年有個(gè)同事孩子小學(xué)一年級時(shí)，考試經(jīng)常六七十分，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，孩子發(fā)育是有差異的，尤其一年級年齡小點(diǎn)的男孩子，所以作為父母我們不能太著急，急功近利也會害了孩子。
總的來說陪伴孩子就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)積極向上充滿正能量的人，這些還需要作為父母的我們不斷去學(xué)習(xí)，改變自己，言傳身教，做孩子最好的老師。
第二個(gè)詞：威信。
首先在孩子面前樹立老師的威信。說說我親眼目睹的一件事，去年一次早上送孩子上學(xué)，到校門口看到一個(gè)媽媽對兒子說：第一句是臟話罵老師的，我都說不出口(日他媽老師)，然后說叫我娃訂奶，訂一桶奶老師掙五毛錢。那時(shí)我真想上去給她解釋一下。因?yàn)槲乙伯?dāng)過班主任，班里孩子也有訂奶，在訂奶這件事情上，老師學(xué)校沒有從中得到過一分錢。撇開這件事不說，重要的是家長的態(tài)度，當(dāng)著孩子的面罵老師，給孩子會留下什么印象，孩子在學(xué)校還會聽老師的話嗎?在孩子心里老師就是騙他錢坑他錢的壞人。這位媽媽的話傷害最大的不是老師，而是自己的孩子，在這樣的環(huán)境下成長的孩子，長大能夠積極向上，充滿正能量嗎?不可能!他會抱怨社會抱怨他人，而不去努力。
還有一件事是自己孩子的，前幾天因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校不遵守紀(jì)律說話，老師懲罰她晚上多做四十道題，她回來沒有給我說老師懲罰她，后來我看班級群里小朋友都是做數(shù)學(xué)書上幾道題。問她原因她才說，但是心里不愿意做，磨磨蹭蹭說自己很累瞌睡，字也寫的歪歪扭扭，一臉不高興，寫著寫著就哭了。還覺得她就沒做什么錯(cuò)的事情，老師懲罰她。后來情緒平靜下來，把作業(yè)寫完了。晚上睡覺時(shí)我就告訴孩子：在學(xué)校做錯(cuò)了事情老師批評你，如果老師冤枉你了，你可以給老師解釋，如果老師說的都是事實(shí)，懲罰你，你就接受，要知道是自己錯(cuò)在先，不能發(fā)脾氣，要接受懲罰，下次才能記住不犯同樣地錯(cuò)誤。第二天早上送孩子上學(xué)的時(shí)候，孩子突然說：美術(shù)老師和數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我，都是希望我改掉壞毛病，覺得我還可以做的更好。這次說話沒有用“懲罰”兩個(gè)字，而是說老師教導(dǎo)她。我很欣慰孩子能夠正確看待老師的批評，這就是家長的態(tài)度，直接影響了孩子的態(tài)度。親其師是才能信其道，愛自己的孩子，首先自己要懂得尊重老師，在孩子面前樹立老師的威信。這樣咱們的孩子才能積極正確處理生活中的事情。
再者樹立家長自己的威信，當(dāng)然最重要的是言傳身教，以身作則，要求孩子的同時(shí)，自己也要做到。還有就是父母兩個(gè)必須統(tǒng)一教育思想，不能一個(gè)批評一個(gè)阻止。當(dāng)然控制自己的情緒也很重要，對孩子不要一點(diǎn)小事都發(fā)火，最重要的還是要提高自己的修養(yǎng)，在孩子成長的路上適時(shí)引導(dǎo)。
第三個(gè)詞：閱讀。
閱讀的重要性直接體現(xiàn)在了現(xiàn)在中考和高考對語文的改革，課本考的很少，主要考閱讀理解和寫作。閱讀能力強(qiáng)的孩子不僅語文學(xué)習(xí)更輕松，未來更容易在同齡人中脫穎而出。不閱讀的孩子以后在學(xué)習(xí)中可以說就學(xué)不好。之前一直帶初中畢業(yè)班班主任，班里有些數(shù)理化很好的學(xué)生歷史學(xué)不好，我向歷史老師了解情況，說這些學(xué)生都讀不懂題，看著是開卷考試，書上都是沒有答案的，你的理解力不強(qiáng)，語言組織不好，這樣一個(gè)中招只占50分的小科目，都會把你的分?jǐn)?shù)拉下來。所以閱讀不僅僅是為了把語文學(xué)好，而是能讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中，齊頭并進(jìn)不偏科。有句話說不閱讀的孩子早已偷偷淪為潛在的差生，這讓我們家長一聽，還真是覺得很可怕，閱讀的帳欠下了補(bǔ)都補(bǔ)不上，因?yàn)殄e(cuò)過了閱讀興趣培養(yǎng)的最佳時(shí)期。
那么，怎樣才能讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?要抓住孩子閱讀的關(guān)鍵時(shí)期小學(xué)階段，六七歲孩子正是對外界求知欲很強(qiáng)的時(shí)候，對電子產(chǎn)品還不太敏感，帶孩子多逛逛書店，讓孩子挑選自己感興趣的書閱讀，孩子從閱讀中獲得了快樂，自然慢慢就愛上閱讀了。要知道，閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的越晚，孩子就越難真正喜歡上閱讀。
下面我就說說孩子入小學(xué)階段自己的做法。讓孩子每天讀書，對于還沒有形成習(xí)慣的孩子來說，確實(shí)有點(diǎn)難。去年入小學(xué)第一天起，我就對孩子說語文老師說每天讀《增量閱讀1+1》一篇，孩子就相信了，因?yàn)樵趧側(cè)胄W(xué)孩子的心目中，老師還是很權(quán)威的。那時(shí)候拼音還很多拼不下來，我每天晚上陪著孩子讀書。記得很清楚，整整四個(gè)星期把《增量閱讀1+1》讀完了，孩子在學(xué)校老師教學(xué)拼音，再加上每天回家拼音閱讀，那一個(gè)月最大的進(jìn)步不僅是把拼音學(xué)的很扎實(shí)了，并且也知道了每天除了作業(yè)還要讀會書。后來就是孩子看上的書就給她買，回家自己選擇著讀，每天一篇，我就沒有再坐在她旁邊陪讀了，因?yàn)槠匆艋A(chǔ)好了她都會讀了。最近語文張老師推薦，美琳媽媽幫大家建立的小打卡，有很好的督促作用，讀書效果還不錯(cuò)。每天下午吃完飯，問孩子今晚作業(yè)計(jì)劃是什么，總是說先做小打卡讀書。因?yàn)橐獙懽x書思考，孩子讀書時(shí)我也讀，然后她說感悟或提問題我就知道她說的在不在關(guān)鍵點(diǎn)，是不是正確的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子還真是讀懂了文章，因?yàn)樽x《小豬唏哩呼嚕》的家長都知道，文章里面還是有拐彎的地方，對于一年級孩子來說，還真不一定能完全理解。
有句話說一個(gè)行為堅(jiān)持21天，就會成為一個(gè)習(xí)慣，在小打卡寫讀書這件事情上我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。確實(shí)如此。所以我建議孩子的小打卡不要中斷，無論什么情況每天堅(jiān)持，21天后你會看到孩子的變化。你會驚嘆，自己的孩子也是很棒的!
教育是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，更離不開父母的正確引導(dǎo)，只有家庭和學(xué)?；ハ嗯浜?，齊心協(xié)力，我們的孩子才會成長的越來越好。最后再次感謝老師們無私，堅(jiān)持不懈的幫助，并陪伴我們的孩子健康的成長。
謝謝!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們:。
大家下午好!我是肖泳江同學(xué)的家長，今天能作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。
首先，請?jiān)试S我代表家長向?yàn)楦呷?0班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下，我們欣喜地看到孩子們在這里一天天地成長、一天天地進(jìn)步、也一天天地成熟。沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有孩子們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功，我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，借此機(jī)會，向付出辛勤勞動的各位老師再次表示衷心地感謝!
其次，我作為家長代表對20班的孩子們寄以殷切的期望，并對你們充滿了信心。我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中，經(jīng)過我們的刻苦、努力終于闖進(jìn)了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們在學(xué)習(xí)上的智慧、意志和實(shí)力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強(qiáng)的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我相信你們一定不會辜負(fù)老師和家長的殷切希望，在高三這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中更會如虎添翼，勇猛頑強(qiáng)地迎接高考?！疤焐也疟赜杏?，我輩豈是蓬蒿人”，能闖進(jìn)我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩，而是胸中有天下，敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄，老師和家長都為你們感到驕傲和自豪!“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的智慧，更需要有善于抓住機(jī)遇、努力奮斗的頑強(qiáng)拼搏精神。“人生能有幾次搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我希望孩子們能夠抓住高考這個(gè)將影響你人生命運(yùn)的重要的難得機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
再次，作為家長我想給孩子們提3點(diǎn)建議：
第一，希望孩子們做一個(gè)識時(shí)務(wù)者的俊杰，面對高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對自己的一些個(gè)人愛好有一個(gè)科學(xué)合理的暫時(shí)的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭在高考中取得最好成績。
第二，孩子們應(yīng)當(dāng)看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，揚(yáng)長補(bǔ)短，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，牢固地樹立高考必勝的堅(jiān)定信念，始終保持精神振奮、斗志昂揚(yáng)、永不言敗的學(xué)習(xí)激情，讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠(yuǎn)地高高飄揚(yáng)。
第三，孩子們在緊張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當(dāng)盡量抽空與老師、家長和同伴們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc交流，要敢于并善于敞開心扉、吐露心聲，把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友，以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁，堅(jiān)決做到放下包袱，解放心靈，調(diào)好心態(tài)，輕裝上陣。最后，我給家長們提3點(diǎn)建議：
第一，做一個(gè)善于控制自己負(fù)面情緒的家長，不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來，讓孩子分心，影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反，我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。
第二，適當(dāng)控制對孩子的壓力。既不盲目減壓，也不無限施壓。盲目減壓會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動力不足;而無限施壓會使孩子產(chǎn)生悲觀無助感。所以我們要保持對孩子適度的壓力和期望，才能起到激勵(lì)的作用。
第三，向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當(dāng)減少社交活動，靜下來陪在孩子的身邊，創(chuàng)造最好的家庭氛圍，讓孩子對我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個(gè)孩子高考超常發(fā)揮，老師祝賀他時(shí)，問他為什么這一年里會改變這么多，他告訴老師，是爸爸感動了他，讓他覺得自己不奮斗對不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲，他父親只是在這一年里，無論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚，自己上班有多累，也堅(jiān)持接孩子回家，抽空陪著孩子打打球，聽孩子發(fā)發(fā)牢騷。對孩子來說，父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強(qiáng)大的力量。所以，在剩下的日子里，在孩子最需要你的時(shí)候，多陪在孩子身邊吧，做一個(gè)善于傾聽的父母，這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們，今天我懷著對各位老師的尊敬、感激之情，對孩子們的關(guān)愛、期待之意，參加了這次家長會。我相信，只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長凝成一股繩，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力，那么，老師們的心血和汗水決不會白流，它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會白費(fèi)，必定能夠到達(dá)陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名，馬到功成!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們:大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，在偉大的祖國即將迎來--華誕的喜悅時(shí)刻，北師大寧_附中舉行十周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時(shí)刻，表達(dá)一份祝福，傾吐一片心聲，內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功，預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說:十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學(xué)校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原_的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說:學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動時(shí)，班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學(xué)生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校，她像一個(gè)五_斑斕的萬花筒，讓學(xué)生在_超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光_。
我要感謝全體教師，他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運(yùn)的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與_的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高!
最后，再次為光輝的十年喝_，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個(gè)方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的，非常感謝實(shí)小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進(jìn)步也很大，孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個(gè)班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子，校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒，有時(shí)一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵(lì)孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還有贈送書法作品激勵(lì)孩子積極向上……其實(shí)老師憑什么呢，換做別的人有這時(shí)間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢！正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 首先家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個(gè)安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時(shí)注意說話做到和聲細(xì)語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個(gè)和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個(gè)整潔溫馨的房間，充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個(gè)布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時(shí)盡情放松的玩，學(xué)習(xí)時(shí)一心一意的學(xué)，不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實(shí)踐證明，如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個(gè)粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個(gè)智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩，什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時(shí)間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息，早起早睡、搞好個(gè)人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵(lì)孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)獨(dú)立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細(xì)，有耐心，做作業(yè)肯定細(xì)心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強(qiáng)扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時(shí)推薦了三樣，佳一數(shù)學(xué)、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學(xué)習(xí)，學(xué)的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關(guān)系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強(qiáng)加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時(shí)感覺到你的關(guān)注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計(jì)劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問，要懂得和理解孩子，盡量多花時(shí)間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進(jìn)行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時(shí)關(guān)注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個(gè)對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個(gè)佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個(gè)方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導(dǎo)孩子；講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵(lì)孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時(shí)候故意點(diǎn)評哪個(gè)孩子哪方面做的好，哪個(gè)孩子哪方面做的不好，進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個(gè)一模一樣的孩子，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點(diǎn)，因才施教、寓教于樂、實(shí)施個(gè)性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長。科學(xué)研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學(xué)——性別科學(xué)正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個(gè)發(fā)達(dá)國家研究的結(jié)果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。（…舉幾個(gè)），因此，要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn)，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實(shí)善良，樂觀自信，堅(jiān)定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補(bǔ)充營養(yǎng)，這時(shí)并不是給她下命令，強(qiáng)迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者（這正是我們的預(yù)想），孩子比較容易接受這種方式，因?yàn)樗惺艿搅艘环N民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導(dǎo)，時(shí)間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導(dǎo)。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達(dá)，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時(shí)巧妙地運(yùn)用“鼓勵(lì)”和“表揚(yáng)”。女孩子對鼓勵(lì)和表揚(yáng)很敏感。適時(shí)、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn)，立即給予積極評價(jià)，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒！”或者適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應(yīng)做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時(shí)要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識，揚(yáng)長避短、與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)做好孩子的榜樣。
以上只是我個(gè)人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實(shí)好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍(lán)天，努力和孩子一起成長。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的教師、各位家長：
我是朝陽小學(xué)二三班xx的媽媽，首先，十分感激各位教師對孩子以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感激各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂中理解，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲痛的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能十分生動地表演出來，背古詩他有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既簡便，又歡樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比?！笔堑?，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自我的選擇，孩子自我喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時(shí)我還會陪他一齊看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“明白了，明白了，嘮叨媽媽?！边@段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具教師批評我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)當(dāng)對自我的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。我每一天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今日在學(xué)校的情景，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識也有所提升，并且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子供給了先決條件。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今日，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的，平時(shí)要和王教師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年！讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好!我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
首先，給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好，孩子一般都有獨(dú)立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè)，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們要安靜，不打擾孩子，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長在旁邊多看書和雜志，孩子在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當(dāng)孩子有問題向你請教時(shí)，你也可以及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。有些家長為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，什么都干了，經(jīng)常對孩子說：除了學(xué)習(xí)，你什么事都不用管。這樣長時(shí)間下來，孩子就會覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會，也無法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立，參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?”，掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng)，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了。
孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣，對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷牙的時(shí)間里可以打開錄音機(jī)聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子長時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課，要交替學(xué)習(xí)，把文理科穿插開，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下，聽聽音樂，活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會細(xì)讀教科書，要學(xué)會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，要大膽開口，虛心請教。另外，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。.針對自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到，很可能就放棄了，但要達(dá)到70分，他努努力就可能達(dá)到，就有了學(xué)習(xí)的動力。五、積極配合，家校協(xié)同。
有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正 最后，祝老師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂!
祝所有孩子快樂學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我一個(gè)校慶上，能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會，我感到十分榮幸。
在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會從實(shí)際行動去教育他。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯(cuò)事，會有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的.標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好!
我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會，能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從孩子的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉：
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)x的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)；孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面，鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài)；當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績，我就和她談話，先相信她會改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會有反復(fù)，需要一個(gè)過程，再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病，我感覺要重視：
1、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù)；
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；
4、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視；
5、考試時(shí)要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十八
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時(shí)間組織在校師生、社會知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動，常選擇建校周年紀(jì)念日，是學(xué)校的重大慶典日。下面就是本站小編給大家整理的在校慶上家長代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時(shí)刻，北師大寧江附中舉行十周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時(shí)刻，表達(dá)一份祝福，傾吐一片心聲，內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功，預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說：十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學(xué)校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說：學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動時(shí)，班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學(xué)生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校，她像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體教師，他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運(yùn)的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高!
最后，再次為光輝的十年喝彩，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長朋友們;上午好!
今天，是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開的時(shí)節(jié)潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝xx市外國語學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過。
在這十年間，xx學(xué)校，從小到大，從弱到強(qiáng)，以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚，春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近，創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就，十年歷程，賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠再接再勵(lì)，取得更新的勝利!
我們家委會成員將和全體家長一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長，培育人才!
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校，新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
各位家長，老師，大家好。我是媽媽，感謝老師們，安排這一個(gè)機(jī)會，讓我們家長聚在一起，互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸，也很激動，怕說不好，所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。
說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧，與在座的各位家長、老師交流一下。
女兒從小到大，不管她做什么事情，玩水也好，爬地也好，玩沙子也罷，只要不是對她有危險(xiǎn)的事情，我都會任由她興至，如果是有些危險(xiǎn)的事情，比如說他要拿剪子或刀之類，我也不是簡單地阻止他，不讓他碰，而是看護(hù)著他，讓他親自觸摸到這類東西的危險(xiǎn)之處，然后再告知他為什么不能玩這類東西，那么他的認(rèn)知就會更深刻更清晰。當(dāng)然，如果像有些特別危險(xiǎn)的事情，比如說電源插座之類的，那是不能試驗(yàn)和感知的，就一定會嚴(yán)厲地告訴他，堅(jiān)決不能碰。
我想讓孩子明白的是，這個(gè)世界對他來說，大部分是自由的，但是肯定會有些禁忌的事情，會有些限制的事情。就比如說現(xiàn)在孩子總愛去超市，用他自己的話，可以買好吃的好玩的，一般來說，在超市里我基本上是任由他自己挑東西，但是會告訴他，每次只能買一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的，而且，還需要我來認(rèn)定一下，當(dāng)然，我在否定的時(shí)候會告訴他為什么不行，但是基本上，我否定的也不多，我的原則是只要不太過分，這是他的選擇，我盡量認(rèn)同。
還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成，從孩子剛學(xué)會走路，稍微能聽懂講話開始，我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng)，比如說垃圾要放垃圾簍里，還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候，他早上不能按時(shí)起床，有一段時(shí)間上幼兒園都到十來點(diǎn)了，后來我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了，我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床，在床上講故事，做游戲，一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺，基本上是在九點(diǎn)前要睡下來，九點(diǎn)半左右要睡著，這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動醒來，九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開始確實(shí)有點(diǎn)難，不上床，或是上了床不讓脫衣服，但是，慢慢的，現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了，八點(diǎn)左右，他會主動爬上床，找故事書。
再有就是多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話，多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日，基本上我都用來陪伴孩子了，還有晚上回來，天暖和的時(shí)候我們會一家人一起散步，因?yàn)槲蚁?，只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的愛?BR> 前些日子和朋友們聊天，說到今年最自豪的事情，我說是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小，到春節(jié)才到2歲半，秋季入學(xué)的時(shí)候，我也是糾結(jié)了好久。不送吧，家中無人照看，送吧，大家都說孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星，事實(shí)證明，這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且，幾乎每天都在給我們驚喜，或者給我們數(shù)數(shù)，能從1數(shù)到30，或者給我們唱兒歌，一首接一首，或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的，或者給我們說臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西，而這些，都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些，我感覺女兒好象眼界也開闊了許多，性格也活波了許多，特別是在親朋好友聚會中，大聲的唱歌，和其他小朋友一起玩耍，讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會的真多，比同齡沒有上學(xué)的小朋友大好多似的，實(shí)在讓我們很自豪，而這一切，都來源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng)，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!，謝謝，謝謝你們!”
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十九
上星期五，一學(xué)期一次的家長會上，女兒的班主任想讓我和家長們交流一下關(guān)于孩子教育的問題。接到通知，我思慮了很久，腦中千頭萬緒，一時(shí)不知從何說起。
十幾年來，伴隨孩子的成長，我們做父母的也在成長，在養(yǎng)育孩子的過程中，學(xué)會做父母。尤其是孩子上學(xué)后，孩子開始每天接觸新知識的過程，也在接受各種新事物、新思想，也每天產(chǎn)生開始產(chǎn)生新問題。如何面對這些問題，解決問題，也成了我們做父母要謹(jǐn)慎對待的事情。父母的一言一行，直接影響著孩子的思想、行為的發(fā)展，至關(guān)重要。
首先，這些年來，最令我欣慰的是：與孩子的各位老師之間充分溝通聯(lián)系，家校同步，共同解決面對孩子成長過程中的各種問題，引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展。
記得第一次開家長會，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師許老師的一番話，讓我終生難忘。許老師說：“你們的孩子送到這里了，作為老師，我們會對每個(gè)孩子盡力盡責(zé)。但是，畢竟，我們班有八十幾個(gè)孩子，對我們來說您的孩子只是其中的八十幾分之一。而對于各位家長來說，每個(gè)孩子則是你們的唯一，是百分百！”其實(shí)，這個(gè)道理是再明白不過的了，人人都清楚，但，又有幾人去面對，去深思呢？也許好多人會這么想：反正我的孩子送到學(xué)校里來，就是接受教育的，孩子教育不好，就是你老師的責(zé)任。借此來推卸自己作為家長應(yīng)負(fù)的重大的教育責(zé)任。您是否想過：為什么同一個(gè)老師教出來的學(xué)生，成績有好有壞，長大后的道路千差萬別呢？還不是因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生背后的家庭千差萬別，孩子成長中面對同一個(gè)問題時(shí)，每個(gè)父母千差萬別的反應(yīng)和不同的處理呀！
孩子上課時(shí)注意力不集中，說小話，做小動作，這恐怕是讓好多家長頭痛的事情。我也同樣因?yàn)檫@個(gè)問題煩惱過。那是女兒小學(xué)三年級時(shí)，一次，我到學(xué)校了解孩子的情況，許老師說孩子這一段數(shù)學(xué)課上不再積極舉手發(fā)言，開始有小動作了?？烧Z文課上仍然表現(xiàn)積極踴躍，這可就奇了怪了。在接孩子時(shí)，我和孩子照舊邊走邊聊。我告訴她語文老師表揚(yáng)她了，說她上課發(fā)言積極活躍。她聽了之后，興高采烈地說起班里發(fā)生的趣事。我話鋒一轉(zhuǎn)，“可許老師說你數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)的沒以前好了，總是不舉手，許老師可著急了，她不知道她最欣賞的學(xué)生怎么了？你能告訴媽媽為什么嗎？”孩子的情緒一落千丈，沉默了好一會兒，才憋出一句話“許老師不愛提問舉手的同學(xué)?！蔽铱春⒆忧榫w低落，也沒再問什么，把話題岔到一邊去了。
后來，我和其它家長聊天時(shí)，許多家長也說聽孩子回家反應(yīng)，許老師不愛提問舉手的孩子。于是，孩子就不舉手，好獲得提問機(jī)會。大部分家長也就推波助瀾，慫恿自己的孩子不舉手。經(jīng)過認(rèn)真考慮后，我決定先和老師溝通一下再說。
于是，我去拜訪了許老師，告訴她孩子上課不舉手的原因。許老師當(dāng)時(shí)很詫異，聽我講了以后才明白為什么課上舉手發(fā)言的孩子越來越少，她誠懇地接受了我的建議?；丶液螅液秃⒆右徽?wù)摰竭@個(gè)問題，孩子的情緒馬上低落下來。我就盡量地把語氣放的和緩溫柔一些，告訴她說：“你知道嗎？這一段數(shù)學(xué)課上你不舉手，許老師很傷心，因?yàn)樵谠S老師的心里，你是她最喜歡、最得意的學(xué)生。天天課上看不見你的小胖手，許老師很失落?！迸畠旱难劬α亮肆粒骸罢娴膯幔吭S老師真的是這樣認(rèn)為的嗎?那她上課時(shí)為什么不愛叫我發(fā)言？”
“孩子，你們班里有八十幾個(gè)同學(xué)，老師不可能每天都叫你發(fā)言呀。她要照顧每一個(gè)學(xué)生，那是很不容易的事?！蔽依^續(xù)說著，“許老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在課堂上，她看見你們舉手發(fā)言，就知道你們聽懂了，可那些不舉手的孩子呢，她不知道聽沒聽懂，她著急，于是就想把他們喊起來，想知道他們學(xué)的怎樣?！?BR> “那要是這樣，我也不舉手，許老師就會喊我的”。孩子嘟嚕起小嘴?！?BR> “媽媽，媽媽，我一直認(rèn)真聽講呢，我每次都聽懂了”。孩子坐直了急切的辯解。
“知道，媽媽知道，我女兒是個(gè)聽講很認(rèn)真的孩子，好多老師都這樣說呢?！蔽遗呐乃?BR> “真的嗎？媽媽”。女兒明顯地開始興奮了，小臉開始發(fā)光了。我心里開始笑了。
“真的，我的寶貝兒?！蔽遗牧伺乃男∧槪骸澳憧?，咱從明天起不再讓老師為咱分心了，好不好？”女兒不可置否地點(diǎn)了一下頭。
緊接著，連續(xù)兩天，女兒放學(xué)后第一句就是：“媽媽，我上數(shù)學(xué)課舉手了，可老師還是沒喊我。”一臉的委屈與不滿。我牽著她的小手，邊走邊和她聊著：“哦，是這樣啊，你積極舉手，老師就放心了，知道你上課在認(rèn)真聽講了。另外呀，許老師也是在考驗(yàn)?zāi)阊剑茨闶遣皇且粋€(gè)有恒心的孩子，能不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。怎么樣，有沒有信心接受考驗(yàn)，和老師比一比誰更有耐力？”
“媽媽，我一定能贏！”女兒揮了揮小拳頭，信心百倍地說。隨后幾天老師雖然沒提問，但孩子仍然堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極舉手，我也一直給孩子打氣。終于有一天，一放學(xué)，女兒就連蹦帶跳地?fù)湎蛭遥骸皨寢?，媽媽，我贏了。”我楞了一下，女兒又興奮地說：“今天許老師喊我回答問題了！我是個(gè)有恒心的孩子，媽媽?！薄芭?，恭喜你，我的寶貝，我就知道你肯定能贏，你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，媽媽相信你！”我一把摟著女兒親了親。
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，每每回想起來，總有一番新的感觸涌上心頭。從那以后，女兒在課堂上基本保持了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。我也更加及時(shí)的和她的老師們保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)消除女兒和老師之間產(chǎn)生的誤會和芥蒂。直至今日，女兒一直和她的老師們保持和睦的關(guān)系，為她的成績不斷提高，打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十
各位家長，老師，大家好。我是媽媽，感謝老師們，安排這一個(gè)機(jī)會，讓我們家長聚在一起，互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸，也很激動，怕說不好，所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。
說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧，與在座的各位家長、老師交流一下。
女兒從小到大，不管她做什么事情，玩水也好，爬地也好，玩沙子也罷，只要不是對她有危險(xiǎn)的事情，我都會任由她興至，如果是有些危險(xiǎn)的事情，比如說他要拿剪子或刀之類，我也不是簡單地阻止他，不讓他碰，而是看護(hù)著他，讓他親自觸摸到這類東西的危險(xiǎn)之處，然后再告知他為什么不能玩這類東西，那么他的認(rèn)知就會更深刻更清晰。當(dāng)然，如果像有些特別危險(xiǎn)的事情，比如說電源插座之類的，那是不能試驗(yàn)和感知的，就一定會嚴(yán)厲地告訴他，堅(jiān)決不能碰。
我想讓孩子明白的是，這個(gè)世界對他來說，大部分是自由的，但是肯定會有些禁忌的事情，會有些限制的事情。就比如說現(xiàn)在孩子總愛去超市，用他自己的話，可以買好吃的好玩的，一般來說，在超市里我基本上是任由他自己挑東西，但是會告訴他，每次只能買一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的，而且，還需要我來認(rèn)定一下，當(dāng)然，我在否定的時(shí)候會告訴他為什么不行，但是基本上，我否定的也不多，我的原則是只要不太過分，這是他的選擇，我盡量認(rèn)同。
還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成，從孩子剛學(xué)會走路，稍微能聽懂講話開始，我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng)，比如說垃圾要放垃圾簍里，還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候，他早上不能按時(shí)起床，有一段時(shí)間上幼兒園都到十來點(diǎn)了，后來我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了，我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床，在床上講故事，做游戲，一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺，基本上是在九點(diǎn)前要睡下來，九點(diǎn)半左右要睡著，這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動醒來，九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開始確實(shí)有點(diǎn)難，不上床，或是上了床不讓脫衣服，但是，慢慢的，現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了，八點(diǎn)左右，他會主動爬上床，找故事書。
再有就是多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話，多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日，基本上我都用來陪伴孩子了，還有晚上回來，天暖和的時(shí)候我們會一家人一起散步，因?yàn)槲蚁?，只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的愛?BR> 前些日子和朋友們聊天，說到今年最自豪的事情，我說是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小，到春節(jié)才到2歲半，秋季入學(xué)的時(shí)候，我也是糾結(jié)了好久。不送吧，家中無人照看，送吧，大家都說孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星，事實(shí)證明，這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且，幾乎每天都在給我們驚喜，或者給我們數(shù)數(shù)，能從1數(shù)到30，或者給我們唱兒歌，一首接一首，或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的，或者給我們說臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西，而這些，都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些，我感覺女兒好象眼界也開闊了許多，性格也活波了許多，特別是在親朋好友聚會中，大聲的唱歌，和其他小朋友一起玩耍，讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會的真多，比同齡沒有上學(xué)的小朋友大好多似的，實(shí)在讓我們很自豪，而這一切，都來源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng)，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!，謝謝，謝謝你們!”
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十一
老師各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
表示衷心的敬意，同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其。
個(gè)性。
品格行為習(xí)慣個(gè)不相同，是我們的老師用他們的愛心耐心細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐知書達(dá)理合群友善尊老愛幼誠實(shí)守信有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)徹底地感動了。三年前我們把害羞膽怯稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過老師。
精心。
的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠(yuǎn)，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔(dān)成長的煩惱。最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是一年級學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個(gè)月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。
家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。
每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過知識，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課，有時(shí)看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程，也是一份享受的過程。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?，對他人不信任，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。
另外，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時(shí)他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí)，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心了，哪怕結(jié)果不好，也沒關(guān)系。如果你總是批評，不鼓勵(lì)，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心；想再與其交流，將會很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。
愛要學(xué)習(xí)嗎？是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎？是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)；來源于家長對孩子行為方式的思索；來源于家長對自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通！家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育。
的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長！
多謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長朋友們;上午好!
今天，是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開的時(shí)節(jié)潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝xx市外國語學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過。
在這十年間，xx學(xué)校，從小到大，從弱到強(qiáng)，以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚，春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近，創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就，十年歷程，賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠再接再勵(lì)，取得更新的勝利!
我們家委會成員將和全體家長一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長，培育人才!
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校，新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是__的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
在此，首先讓我代表在場的家長們對_老師、_老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、明確教育方向。
我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。(針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解)。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國教育報(bào)主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。(舉女兒小時(shí)候在上學(xué)路上背唐詩的例子)。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說：怎么會出錯(cuò)呢?很難嗎?她說：不難，我看錯(cuò)了?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看，的確是由于粗心大意出的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二
各位老師，家長：你們好!
我是初一xx班家長，名叫xx，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個(gè)交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的xx兒子對我參加這次會議也很重視xx時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此機(jī)會在這里也"露幾手"。請各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對待每一個(gè)孩子，很讓我感動和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：
一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，多次路過好幾個(gè)教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學(xué)校的責(zé)任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習(xí)慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的.成長也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩?，今年學(xué)校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個(gè)家長負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。
最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級家長委員會的委員時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的`叔叔、阿姨以及各位長輩們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表六年級的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給各位長輩們說句心里話。
各位叔叔、阿姨以及各位長輩，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而只顧看電視貪玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長們的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xxxxxxxxxxxx同學(xué)的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的`成長過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說，我們家長真的是感謝并感動著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意?。ü恼疲?。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康！
謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是六年級一班孫成乾的家長。今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵厴I(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動。
借此機(jī)會，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空;是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!
孩子們會永遠(yuǎn)記住你們!家長會永遠(yuǎn)感激你們!建校以來孩子們在第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩瑘A満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸!
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天，你們以東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮;明天，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你們?yōu)闃s!
我，非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關(guān)鍵的五年級和六年級，你們的付出我看在眼里，記在了心里。謝謝你們，忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真，前程似錦!祝愿東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時(shí)刻，北師大寧江附中舉行xx周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時(shí)刻，表達(dá)一份祝福，傾吐一片心聲，內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功，預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說：十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學(xué)校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說：學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動時(shí)，班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學(xué)生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校，她像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體教師，他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運(yùn)的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高!
最后，再次為光輝的十年喝彩，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇七
大家好，我是__的媽媽，首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師，語文劉老師，和英語老師等各位老師，因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤勞動和付出，沒有你們對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會跟大家分享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)：
1、責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。
作為家長，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字，背誦，詞語盤點(diǎn)，數(shù)學(xué)的公式，英語單詞等。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
2、考試與分?jǐn)?shù)。
從一年級開始，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪你?？荚?，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。
因?yàn)檫@樣，孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績也自然不會很差。
在我家，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的，我會給孩子買，但與成績沒關(guān)系。因?yàn)?，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
3、課外閱讀。
孩子喜歡看書，所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中，兒子開闊了視野，增長了知識，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識也會是重要的作文素材，所以閱讀可以提高作文水平。另外，在課外閱讀中，孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
4、興趣愛好。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。
兒子喜歡各種體育運(yùn)動，于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外，還有很多好處，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力，而且還有助于改善視力，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維，在相互攻殺中大腦會得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會很多，可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì)，圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒，對孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉，從而可以應(yīng)付各種難題。
總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉，也會活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身，多點(diǎn)興趣愛好，多些活動空間，愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人，在與人的交往中會有更多的共同語言，于是會結(jié)交到更多朋友，這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。
5、獨(dú)立性。
從小，我和孩子爸爸就有意識地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?BR> 如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇，這是最重要的一點(diǎn)。
人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價(jià)孩子。
尊重孩子的選擇，不作負(fù)面評價(jià)。就是這樣，我的兒子漸漸長大，遇事不逃避，會思考，有自己的主見。
6、關(guān)于粗心。
經(jīng)常聽見有家長朋友說：我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。我兒子也會有這樣的缺點(diǎn)，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分，扣了1分是因?yàn)閷懙粢粋€(gè)單位。我就告訴他：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這就是我的觀點(diǎn)，我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定，我想，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
7、培養(yǎng)孩子的能力。
我認(rèn)為，家長該放手的時(shí)候要放手，讓孩子去鍛煉，培養(yǎng)自己的能力。
在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X得孩子做不好就一直代替，因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽?，才能有切身的體會。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)，去成長。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長大，獨(dú)立，然后超越父母。能力，不親自做，是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來的。
8、賞識與自信。
我身邊不少家長朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我覺得這樣不好。
一次，和兒子談心的時(shí)候，他說：我平日和朋友說話的時(shí)候，聊到他的時(shí)候，那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話，他雖然裝得不在意，實(shí)際很在意，很開心。而且，會繼續(xù)堅(jiān)持，讓自己越做越好。
鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評強(qiáng)大，且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí)，要不吝嗇語言。
批評呢?孩子會犯錯(cuò)，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn)：犯錯(cuò)后，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心，訓(xùn)斥只會讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥，更是會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果，而且會積壓孩子的負(fù)面情緒。
孔子說三人行必有我?guī)?，各位家長朋友，今天在這里拋磚引玉，和大家分享了我教育兒子的方式方法，希望對大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時(shí)期，需要父母的引導(dǎo)教育，才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！我是xx班的xxx。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。在這里，我要代表全體學(xué)生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。
期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個(gè)滿意的成績。在這里，我還要代表全體同學(xué)和各位家長感謝我們的老師。因?yàn)槭抢蠋熋刻焯鞗]亮就趕到學(xué)校，督促我們學(xué)英語；是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室督促我們練習(xí)數(shù)學(xué)試題；是老師苦口婆心的教我們學(xué)習(xí)語文，是老師每天晚上工作到深夜，為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、備課和批改作業(yè)；是老師把我們從調(diào)皮、無知帶到了聽話、懂事；是老師……開學(xué)以來，老師們無時(shí)無刻，都是他晝夜不停地為我們操心。同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽。
在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為第一應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)?調(diào)整。第二學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三是學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給孩子學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇九
教師們，同學(xué)們，各位家長：
你們好!
今日我能代表家長講話，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時(shí)機(jī)。
我是__級機(jī)電_班__同學(xué)的家長。我的孩子是_月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長我既高興又感動，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。
我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯擔(dān)任，還能自動和家長進(jìn)行交流和交流了，性情益發(fā)陽光起來了。
他和我說，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變，他們的任課教師都特別有職責(zé)心，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍，乃至對日子和思維上都是噓寒問暖，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，教師們還會熱心對他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師，對他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍，同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性情也開暢了，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心?，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動，自傲心也增強(qiáng)了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變?，F(xiàn)在，我也實(shí)在了解了班主任_教師說的那句話：“合適孩子的才是最好的?！?BR> 聽孩子說，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí)，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服，說話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多，明理了許多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì)，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，咱們家長能夠有十萬個(gè)定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲：“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中，咱們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們。”
謝謝咱們!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的家長朋友們：
大家下午好!
我是___的家長，首先非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會，很榮幸與大家共同交流孩子教育的問題。下面我根據(jù)自己孩子的情況，談?wù)勎覍⒆映砷L過程中的一些思考。在我辦公室的同事里，不少同事的孩子學(xué)習(xí)很好，很多考上了名牌大學(xué)，有著體面的工作，有的孩子還出國了。這也讓我對孩子的教育有焦慮情緒，怎么能把自己的孩子培養(yǎng)的像別人的孩子一樣優(yōu)秀，相信很多家長都有和我一樣的情緒。前幾年我一直在鄉(xiāng)下工作，孩子有爺爺奶奶在家照顧，我一周回家一次，陪伴孩子的時(shí)間很少，更談不上什么教育，在此期間，孩子養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，吃零食不好好吃飯，亂花錢，不講衛(wèi)生。這些問題很讓我頭疼，也真正讓我意識到陪伴孩子的重要性。
所以我今天交流的第一個(gè)詞：陪伴。
英國教育家夏洛特.梅森說：“很多父母總是終日奔忙，從來無暇顧及孩子，當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進(jìn)行溝通，父母對于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重?！睘榱伺惆楹⒆拥某砷L，給孩子一個(gè)好的成長環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，前年努力把工作調(diào)回來。咱班的很多家長也是為了孩子的上學(xué)，把家搬到靈寶，親自照顧孩子，當(dāng)然這樣做是比較好的。也有的家長因?yàn)楣ぷ髟驘o法照顧孩子，爺爺奶奶照顧，在群里看到劉玉瑩爺爺王葉碩奶奶都非常負(fù)責(zé)任，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
家長的陪伴對孩子的學(xué)習(xí)非常重要，怎樣才能高質(zhì)量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改變自己，下面我分享幾條對于孩子學(xué)習(xí)我自己的做法：
1.孩子做作業(yè)的時(shí)候，作為父母我們不能看電視，玩手機(jī)玩游戲，這樣孩子也不會養(yǎng)成及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，也會喜歡上看電視，玩手機(jī)玩游戲。
2.孩子不想做作業(yè)的時(shí)候，問問孩子你打算什么時(shí)候做，讓孩子制定一個(gè)計(jì)劃，通常孩子會說再玩幾分鐘，這集動畫片看完等等，這時(shí)我們就不要抱怨發(fā)火，說還等，等到什么時(shí)候?？梢赃@樣回答孩子：好的，媽媽相信你一定可以做到，加油!得到你的肯定孩子也很開心，一定會努力做到。讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，好過我們不停的催促，否則我們滿肚子火，孩子聽到我們語氣不好，他也會生氣，就是不愿意做。
3.不要輕易給孩子下結(jié)論，你怎么總是考不好，你總是不做作業(yè)，等等負(fù)面語言的話，這樣孩子會覺得自己真的不行，也沒有信心去學(xué)習(xí)了，膽子也會變小沒有自信。多說鼓勵(lì)正面的話，比如你是怎么做到的?這么厲害。今天老師教的是什么計(jì)算方法，你教教我?我還不會呢，等等。
4.對于考試后，不要質(zhì)問孩子怎么又沒有考100分!我們應(yīng)該幫助孩子分析，這次考試錯(cuò)題有哪些?錯(cuò)誤的原因是什么，是知識沒有掌握，還是計(jì)算功底不扎實(shí)。然后針對孩子的問題，和孩子共同商量以后怎樣做，才能避免這些問題，比如說：每天晚上做十道計(jì)算題，你能努力做全對嗎?這樣孩子以后對自己學(xué)習(xí)中存在的問題，也會積極想辦法解決，而不是消極坐以待斃。
5.孩子學(xué)習(xí)的過程尤如馬拉松長跑一樣，現(xiàn)在才剛開始，重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈都精神。前幾年有個(gè)同事孩子小學(xué)一年級時(shí)，考試經(jīng)常六七十分，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，孩子發(fā)育是有差異的，尤其一年級年齡小點(diǎn)的男孩子，所以作為父母我們不能太著急，急功近利也會害了孩子。
總的來說陪伴孩子就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)積極向上充滿正能量的人，這些還需要作為父母的我們不斷去學(xué)習(xí)，改變自己，言傳身教，做孩子最好的老師。
第二個(gè)詞：威信。
首先在孩子面前樹立老師的威信。說說我親眼目睹的一件事，去年一次早上送孩子上學(xué)，到校門口看到一個(gè)媽媽對兒子說：第一句是臟話罵老師的，我都說不出口(日他媽老師)，然后說叫我娃訂奶，訂一桶奶老師掙五毛錢。那時(shí)我真想上去給她解釋一下。因?yàn)槲乙伯?dāng)過班主任，班里孩子也有訂奶，在訂奶這件事情上，老師學(xué)校沒有從中得到過一分錢。撇開這件事不說，重要的是家長的態(tài)度，當(dāng)著孩子的面罵老師，給孩子會留下什么印象，孩子在學(xué)校還會聽老師的話嗎?在孩子心里老師就是騙他錢坑他錢的壞人。這位媽媽的話傷害最大的不是老師，而是自己的孩子，在這樣的環(huán)境下成長的孩子，長大能夠積極向上，充滿正能量嗎?不可能!他會抱怨社會抱怨他人，而不去努力。
還有一件事是自己孩子的，前幾天因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校不遵守紀(jì)律說話，老師懲罰她晚上多做四十道題，她回來沒有給我說老師懲罰她，后來我看班級群里小朋友都是做數(shù)學(xué)書上幾道題。問她原因她才說，但是心里不愿意做，磨磨蹭蹭說自己很累瞌睡，字也寫的歪歪扭扭，一臉不高興，寫著寫著就哭了。還覺得她就沒做什么錯(cuò)的事情，老師懲罰她。后來情緒平靜下來，把作業(yè)寫完了。晚上睡覺時(shí)我就告訴孩子：在學(xué)校做錯(cuò)了事情老師批評你，如果老師冤枉你了，你可以給老師解釋，如果老師說的都是事實(shí)，懲罰你，你就接受，要知道是自己錯(cuò)在先，不能發(fā)脾氣，要接受懲罰，下次才能記住不犯同樣地錯(cuò)誤。第二天早上送孩子上學(xué)的時(shí)候，孩子突然說：美術(shù)老師和數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我，都是希望我改掉壞毛病，覺得我還可以做的更好。這次說話沒有用“懲罰”兩個(gè)字，而是說老師教導(dǎo)她。我很欣慰孩子能夠正確看待老師的批評，這就是家長的態(tài)度，直接影響了孩子的態(tài)度。親其師是才能信其道，愛自己的孩子，首先自己要懂得尊重老師，在孩子面前樹立老師的威信。這樣咱們的孩子才能積極正確處理生活中的事情。
再者樹立家長自己的威信，當(dāng)然最重要的是言傳身教，以身作則，要求孩子的同時(shí)，自己也要做到。還有就是父母兩個(gè)必須統(tǒng)一教育思想，不能一個(gè)批評一個(gè)阻止。當(dāng)然控制自己的情緒也很重要，對孩子不要一點(diǎn)小事都發(fā)火，最重要的還是要提高自己的修養(yǎng)，在孩子成長的路上適時(shí)引導(dǎo)。
第三個(gè)詞：閱讀。
閱讀的重要性直接體現(xiàn)在了現(xiàn)在中考和高考對語文的改革，課本考的很少，主要考閱讀理解和寫作。閱讀能力強(qiáng)的孩子不僅語文學(xué)習(xí)更輕松，未來更容易在同齡人中脫穎而出。不閱讀的孩子以后在學(xué)習(xí)中可以說就學(xué)不好。之前一直帶初中畢業(yè)班班主任，班里有些數(shù)理化很好的學(xué)生歷史學(xué)不好，我向歷史老師了解情況，說這些學(xué)生都讀不懂題，看著是開卷考試，書上都是沒有答案的，你的理解力不強(qiáng)，語言組織不好，這樣一個(gè)中招只占50分的小科目，都會把你的分?jǐn)?shù)拉下來。所以閱讀不僅僅是為了把語文學(xué)好，而是能讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中，齊頭并進(jìn)不偏科。有句話說不閱讀的孩子早已偷偷淪為潛在的差生，這讓我們家長一聽，還真是覺得很可怕，閱讀的帳欠下了補(bǔ)都補(bǔ)不上，因?yàn)殄e(cuò)過了閱讀興趣培養(yǎng)的最佳時(shí)期。
那么，怎樣才能讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?要抓住孩子閱讀的關(guān)鍵時(shí)期小學(xué)階段，六七歲孩子正是對外界求知欲很強(qiáng)的時(shí)候，對電子產(chǎn)品還不太敏感，帶孩子多逛逛書店，讓孩子挑選自己感興趣的書閱讀，孩子從閱讀中獲得了快樂，自然慢慢就愛上閱讀了。要知道，閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的越晚，孩子就越難真正喜歡上閱讀。
下面我就說說孩子入小學(xué)階段自己的做法。讓孩子每天讀書，對于還沒有形成習(xí)慣的孩子來說，確實(shí)有點(diǎn)難。去年入小學(xué)第一天起，我就對孩子說語文老師說每天讀《增量閱讀1+1》一篇，孩子就相信了，因?yàn)樵趧側(cè)胄W(xué)孩子的心目中，老師還是很權(quán)威的。那時(shí)候拼音還很多拼不下來，我每天晚上陪著孩子讀書。記得很清楚，整整四個(gè)星期把《增量閱讀1+1》讀完了，孩子在學(xué)校老師教學(xué)拼音，再加上每天回家拼音閱讀，那一個(gè)月最大的進(jìn)步不僅是把拼音學(xué)的很扎實(shí)了，并且也知道了每天除了作業(yè)還要讀會書。后來就是孩子看上的書就給她買，回家自己選擇著讀，每天一篇，我就沒有再坐在她旁邊陪讀了，因?yàn)槠匆艋A(chǔ)好了她都會讀了。最近語文張老師推薦，美琳媽媽幫大家建立的小打卡，有很好的督促作用，讀書效果還不錯(cuò)。每天下午吃完飯，問孩子今晚作業(yè)計(jì)劃是什么，總是說先做小打卡讀書。因?yàn)橐獙懽x書思考，孩子讀書時(shí)我也讀，然后她說感悟或提問題我就知道她說的在不在關(guān)鍵點(diǎn)，是不是正確的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子還真是讀懂了文章，因?yàn)樽x《小豬唏哩呼嚕》的家長都知道，文章里面還是有拐彎的地方，對于一年級孩子來說，還真不一定能完全理解。
有句話說一個(gè)行為堅(jiān)持21天，就會成為一個(gè)習(xí)慣，在小打卡寫讀書這件事情上我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。確實(shí)如此。所以我建議孩子的小打卡不要中斷，無論什么情況每天堅(jiān)持，21天后你會看到孩子的變化。你會驚嘆，自己的孩子也是很棒的!
教育是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，更離不開父母的正確引導(dǎo)，只有家庭和學(xué)?；ハ嗯浜?，齊心協(xié)力，我們的孩子才會成長的越來越好。最后再次感謝老師們無私，堅(jiān)持不懈的幫助，并陪伴我們的孩子健康的成長。
謝謝!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們:。
大家下午好!我是肖泳江同學(xué)的家長，今天能作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。
首先，請?jiān)试S我代表家長向?yàn)楦呷?0班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下，我們欣喜地看到孩子們在這里一天天地成長、一天天地進(jìn)步、也一天天地成熟。沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有孩子們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功，我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，借此機(jī)會，向付出辛勤勞動的各位老師再次表示衷心地感謝!
其次，我作為家長代表對20班的孩子們寄以殷切的期望，并對你們充滿了信心。我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中，經(jīng)過我們的刻苦、努力終于闖進(jìn)了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們在學(xué)習(xí)上的智慧、意志和實(shí)力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強(qiáng)的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我相信你們一定不會辜負(fù)老師和家長的殷切希望，在高三這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中更會如虎添翼，勇猛頑強(qiáng)地迎接高考?！疤焐也疟赜杏?，我輩豈是蓬蒿人”，能闖進(jìn)我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩，而是胸中有天下，敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄，老師和家長都為你們感到驕傲和自豪!“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的智慧，更需要有善于抓住機(jī)遇、努力奮斗的頑強(qiáng)拼搏精神。“人生能有幾次搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我希望孩子們能夠抓住高考這個(gè)將影響你人生命運(yùn)的重要的難得機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
再次，作為家長我想給孩子們提3點(diǎn)建議：
第一，希望孩子們做一個(gè)識時(shí)務(wù)者的俊杰，面對高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對自己的一些個(gè)人愛好有一個(gè)科學(xué)合理的暫時(shí)的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭在高考中取得最好成績。
第二，孩子們應(yīng)當(dāng)看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，揚(yáng)長補(bǔ)短，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，牢固地樹立高考必勝的堅(jiān)定信念，始終保持精神振奮、斗志昂揚(yáng)、永不言敗的學(xué)習(xí)激情，讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠(yuǎn)地高高飄揚(yáng)。
第三，孩子們在緊張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當(dāng)盡量抽空與老師、家長和同伴們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc交流，要敢于并善于敞開心扉、吐露心聲，把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友，以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁，堅(jiān)決做到放下包袱，解放心靈，調(diào)好心態(tài)，輕裝上陣。最后，我給家長們提3點(diǎn)建議：
第一，做一個(gè)善于控制自己負(fù)面情緒的家長，不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來，讓孩子分心，影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反，我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。
第二，適當(dāng)控制對孩子的壓力。既不盲目減壓，也不無限施壓。盲目減壓會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動力不足;而無限施壓會使孩子產(chǎn)生悲觀無助感。所以我們要保持對孩子適度的壓力和期望，才能起到激勵(lì)的作用。
第三，向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當(dāng)減少社交活動，靜下來陪在孩子的身邊，創(chuàng)造最好的家庭氛圍，讓孩子對我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個(gè)孩子高考超常發(fā)揮，老師祝賀他時(shí)，問他為什么這一年里會改變這么多，他告訴老師，是爸爸感動了他，讓他覺得自己不奮斗對不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲，他父親只是在這一年里，無論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚，自己上班有多累，也堅(jiān)持接孩子回家，抽空陪著孩子打打球，聽孩子發(fā)發(fā)牢騷。對孩子來說，父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強(qiáng)大的力量。所以，在剩下的日子里，在孩子最需要你的時(shí)候，多陪在孩子身邊吧，做一個(gè)善于傾聽的父母，這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們，今天我懷著對各位老師的尊敬、感激之情，對孩子們的關(guān)愛、期待之意，參加了這次家長會。我相信，只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長凝成一股繩，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力，那么，老師們的心血和汗水決不會白流，它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會白費(fèi)，必定能夠到達(dá)陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名，馬到功成!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們:大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，在偉大的祖國即將迎來--華誕的喜悅時(shí)刻，北師大寧_附中舉行十周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時(shí)刻，表達(dá)一份祝福，傾吐一片心聲，內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功，預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說:十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學(xué)校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原_的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說:學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動時(shí)，班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學(xué)生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校，她像一個(gè)五_斑斕的萬花筒，讓學(xué)生在_超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光_。
我要感謝全體教師，他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運(yùn)的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與_的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高!
最后，再次為光輝的十年喝_，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個(gè)機(jī)會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個(gè)方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的，非常感謝實(shí)小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進(jìn)步也很大，孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個(gè)班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子，校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒，有時(shí)一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵(lì)孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還有贈送書法作品激勵(lì)孩子積極向上……其實(shí)老師憑什么呢，換做別的人有這時(shí)間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢！正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 首先家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個(gè)安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時(shí)注意說話做到和聲細(xì)語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個(gè)和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個(gè)整潔溫馨的房間，充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個(gè)布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時(shí)盡情放松的玩，學(xué)習(xí)時(shí)一心一意的學(xué)，不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實(shí)踐證明，如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個(gè)粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
人的成長是一個(gè)智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩，什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時(shí)間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息，早起早睡、搞好個(gè)人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵(lì)孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)獨(dú)立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細(xì)，有耐心，做作業(yè)肯定細(xì)心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強(qiáng)扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時(shí)推薦了三樣，佳一數(shù)學(xué)、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學(xué)習(xí)，學(xué)的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關(guān)系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強(qiáng)加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時(shí)感覺到你的關(guān)注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計(jì)劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問，要懂得和理解孩子，盡量多花時(shí)間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進(jìn)行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時(shí)關(guān)注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個(gè)對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個(gè)佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個(gè)方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導(dǎo)孩子；講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵(lì)孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時(shí)候故意點(diǎn)評哪個(gè)孩子哪方面做的好，哪個(gè)孩子哪方面做的不好，進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育。
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個(gè)一模一樣的孩子，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點(diǎn)，因才施教、寓教于樂、實(shí)施個(gè)性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長。科學(xué)研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學(xué)——性別科學(xué)正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個(gè)發(fā)達(dá)國家研究的結(jié)果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。（…舉幾個(gè)），因此，要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn)，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實(shí)善良，樂觀自信，堅(jiān)定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補(bǔ)充營養(yǎng)，這時(shí)并不是給她下命令，強(qiáng)迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者（這正是我們的預(yù)想），孩子比較容易接受這種方式，因?yàn)樗惺艿搅艘环N民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導(dǎo)，時(shí)間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導(dǎo)。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達(dá)，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時(shí)巧妙地運(yùn)用“鼓勵(lì)”和“表揚(yáng)”。女孩子對鼓勵(lì)和表揚(yáng)很敏感。適時(shí)、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn)，立即給予積極評價(jià)，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒！”或者適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應(yīng)做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時(shí)要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識，揚(yáng)長避短、與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)做好孩子的榜樣。
以上只是我個(gè)人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實(shí)好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍(lán)天，努力和孩子一起成長。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的教師、各位家長：
我是朝陽小學(xué)二三班xx的媽媽，首先，十分感激各位教師對孩子以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感激各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂中理解，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲痛的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能十分生動地表演出來，背古詩他有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既簡便，又歡樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比?！笔堑?，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自我的選擇，孩子自我喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時(shí)我還會陪他一齊看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“明白了，明白了，嘮叨媽媽?！边@段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具教師批評我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)當(dāng)對自我的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。我每一天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今日在學(xué)校的情景，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識也有所提升，并且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子供給了先決條件。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今日，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的，平時(shí)要和王教師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年！讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好!我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
首先，給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好，孩子一般都有獨(dú)立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè)，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們要安靜，不打擾孩子，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長在旁邊多看書和雜志，孩子在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當(dāng)孩子有問題向你請教時(shí)，你也可以及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。有些家長為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，什么都干了，經(jīng)常對孩子說：除了學(xué)習(xí)，你什么事都不用管。這樣長時(shí)間下來，孩子就會覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會，也無法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立，參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?”，掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng)，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了。
孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣，對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要注意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷牙的時(shí)間里可以打開錄音機(jī)聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子長時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課，要交替學(xué)習(xí)，把文理科穿插開，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下，聽聽音樂，活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會細(xì)讀教科書，要學(xué)會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，要大膽開口，虛心請教。另外，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。.針對自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到，很可能就放棄了，但要達(dá)到70分，他努努力就可能達(dá)到，就有了學(xué)習(xí)的動力。五、積極配合，家校協(xié)同。
有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正 最后，祝老師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂!
祝所有孩子快樂學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我一個(gè)校慶上，能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會，我感到十分榮幸。
在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會從實(shí)際行動去教育他。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯(cuò)事，會有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的.標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好!
我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會，能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從孩子的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉：
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)x的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)；孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面，鼓勵(lì)她持續(xù)用心自信的狀態(tài)；當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績，我就和她談話，先相信她會改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會有反復(fù)，需要一個(gè)過程，再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病，我感覺要重視：
1、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù)；
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；
4、副科的背誦要加強(qiáng)，不能輕視；
5、考試時(shí)要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十八
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時(shí)間組織在校師生、社會知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動，常選擇建校周年紀(jì)念日，是學(xué)校的重大慶典日。下面就是本站小編給大家整理的在校慶上家長代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時(shí)刻，北師大寧江附中舉行十周年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時(shí)刻，表達(dá)一份祝福，傾吐一片心聲，內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功，預(yù)祝學(xué)校永爭上游!
古語說：十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增添十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學(xué)校，成了孩子向往的知識圣殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說：學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動時(shí)，班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導(dǎo)滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經(jīng)常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園里巡視。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學(xué)生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我要感謝學(xué)校，她像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體教師，他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，他們在平凡中鑄就偉大。
我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運(yùn)的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學(xué)校度過他們的中學(xué)生涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建快樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高!
最后，再次為光輝的十年喝彩，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長朋友們;上午好!
今天，是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開的時(shí)節(jié)潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝xx市外國語學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過。
在這十年間，xx學(xué)校，從小到大，從弱到強(qiáng)，以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚，春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近，創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就，十年歷程，賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠再接再勵(lì)，取得更新的勝利!
我們家委會成員將和全體家長一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長，培育人才!
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校，新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
各位家長，老師，大家好。我是媽媽，感謝老師們，安排這一個(gè)機(jī)會，讓我們家長聚在一起，互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸，也很激動，怕說不好，所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。
說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧，與在座的各位家長、老師交流一下。
女兒從小到大，不管她做什么事情，玩水也好，爬地也好，玩沙子也罷，只要不是對她有危險(xiǎn)的事情，我都會任由她興至，如果是有些危險(xiǎn)的事情，比如說他要拿剪子或刀之類，我也不是簡單地阻止他，不讓他碰，而是看護(hù)著他，讓他親自觸摸到這類東西的危險(xiǎn)之處，然后再告知他為什么不能玩這類東西，那么他的認(rèn)知就會更深刻更清晰。當(dāng)然，如果像有些特別危險(xiǎn)的事情，比如說電源插座之類的，那是不能試驗(yàn)和感知的，就一定會嚴(yán)厲地告訴他，堅(jiān)決不能碰。
我想讓孩子明白的是，這個(gè)世界對他來說，大部分是自由的，但是肯定會有些禁忌的事情，會有些限制的事情。就比如說現(xiàn)在孩子總愛去超市，用他自己的話，可以買好吃的好玩的，一般來說，在超市里我基本上是任由他自己挑東西，但是會告訴他，每次只能買一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的，而且，還需要我來認(rèn)定一下，當(dāng)然，我在否定的時(shí)候會告訴他為什么不行，但是基本上，我否定的也不多，我的原則是只要不太過分，這是他的選擇，我盡量認(rèn)同。
還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成，從孩子剛學(xué)會走路，稍微能聽懂講話開始，我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng)，比如說垃圾要放垃圾簍里，還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候，他早上不能按時(shí)起床，有一段時(shí)間上幼兒園都到十來點(diǎn)了，后來我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了，我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床，在床上講故事，做游戲，一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺，基本上是在九點(diǎn)前要睡下來，九點(diǎn)半左右要睡著，這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動醒來，九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開始確實(shí)有點(diǎn)難，不上床，或是上了床不讓脫衣服，但是，慢慢的，現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了，八點(diǎn)左右，他會主動爬上床，找故事書。
再有就是多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話，多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日，基本上我都用來陪伴孩子了，還有晚上回來，天暖和的時(shí)候我們會一家人一起散步，因?yàn)槲蚁?，只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的愛?BR> 前些日子和朋友們聊天，說到今年最自豪的事情，我說是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小，到春節(jié)才到2歲半，秋季入學(xué)的時(shí)候，我也是糾結(jié)了好久。不送吧，家中無人照看，送吧，大家都說孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星，事實(shí)證明，這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且，幾乎每天都在給我們驚喜，或者給我們數(shù)數(shù)，能從1數(shù)到30，或者給我們唱兒歌，一首接一首，或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的，或者給我們說臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西，而這些，都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些，我感覺女兒好象眼界也開闊了許多，性格也活波了許多，特別是在親朋好友聚會中，大聲的唱歌，和其他小朋友一起玩耍，讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會的真多，比同齡沒有上學(xué)的小朋友大好多似的，實(shí)在讓我們很自豪，而這一切，都來源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng)，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!，謝謝，謝謝你們!”
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇十九
上星期五，一學(xué)期一次的家長會上，女兒的班主任想讓我和家長們交流一下關(guān)于孩子教育的問題。接到通知，我思慮了很久，腦中千頭萬緒，一時(shí)不知從何說起。
十幾年來，伴隨孩子的成長，我們做父母的也在成長，在養(yǎng)育孩子的過程中，學(xué)會做父母。尤其是孩子上學(xué)后，孩子開始每天接觸新知識的過程，也在接受各種新事物、新思想，也每天產(chǎn)生開始產(chǎn)生新問題。如何面對這些問題，解決問題，也成了我們做父母要謹(jǐn)慎對待的事情。父母的一言一行，直接影響著孩子的思想、行為的發(fā)展，至關(guān)重要。
首先，這些年來，最令我欣慰的是：與孩子的各位老師之間充分溝通聯(lián)系，家校同步，共同解決面對孩子成長過程中的各種問題，引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展。
記得第一次開家長會，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師許老師的一番話，讓我終生難忘。許老師說：“你們的孩子送到這里了，作為老師，我們會對每個(gè)孩子盡力盡責(zé)。但是，畢竟，我們班有八十幾個(gè)孩子，對我們來說您的孩子只是其中的八十幾分之一。而對于各位家長來說，每個(gè)孩子則是你們的唯一，是百分百！”其實(shí)，這個(gè)道理是再明白不過的了，人人都清楚，但，又有幾人去面對，去深思呢？也許好多人會這么想：反正我的孩子送到學(xué)校里來，就是接受教育的，孩子教育不好，就是你老師的責(zé)任。借此來推卸自己作為家長應(yīng)負(fù)的重大的教育責(zé)任。您是否想過：為什么同一個(gè)老師教出來的學(xué)生，成績有好有壞，長大后的道路千差萬別呢？還不是因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生背后的家庭千差萬別，孩子成長中面對同一個(gè)問題時(shí)，每個(gè)父母千差萬別的反應(yīng)和不同的處理呀！
孩子上課時(shí)注意力不集中，說小話，做小動作，這恐怕是讓好多家長頭痛的事情。我也同樣因?yàn)檫@個(gè)問題煩惱過。那是女兒小學(xué)三年級時(shí)，一次，我到學(xué)校了解孩子的情況，許老師說孩子這一段數(shù)學(xué)課上不再積極舉手發(fā)言，開始有小動作了?？烧Z文課上仍然表現(xiàn)積極踴躍，這可就奇了怪了。在接孩子時(shí)，我和孩子照舊邊走邊聊。我告訴她語文老師表揚(yáng)她了，說她上課發(fā)言積極活躍。她聽了之后，興高采烈地說起班里發(fā)生的趣事。我話鋒一轉(zhuǎn)，“可許老師說你數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)的沒以前好了，總是不舉手，許老師可著急了，她不知道她最欣賞的學(xué)生怎么了？你能告訴媽媽為什么嗎？”孩子的情緒一落千丈，沉默了好一會兒，才憋出一句話“許老師不愛提問舉手的同學(xué)?！蔽铱春⒆忧榫w低落，也沒再問什么，把話題岔到一邊去了。
后來，我和其它家長聊天時(shí)，許多家長也說聽孩子回家反應(yīng)，許老師不愛提問舉手的孩子。于是，孩子就不舉手，好獲得提問機(jī)會。大部分家長也就推波助瀾，慫恿自己的孩子不舉手。經(jīng)過認(rèn)真考慮后，我決定先和老師溝通一下再說。
于是，我去拜訪了許老師，告訴她孩子上課不舉手的原因。許老師當(dāng)時(shí)很詫異，聽我講了以后才明白為什么課上舉手發(fā)言的孩子越來越少，她誠懇地接受了我的建議?；丶液螅液秃⒆右徽?wù)摰竭@個(gè)問題，孩子的情緒馬上低落下來。我就盡量地把語氣放的和緩溫柔一些，告訴她說：“你知道嗎？這一段數(shù)學(xué)課上你不舉手，許老師很傷心，因?yàn)樵谠S老師的心里，你是她最喜歡、最得意的學(xué)生。天天課上看不見你的小胖手，許老師很失落?！迸畠旱难劬α亮肆粒骸罢娴膯幔吭S老師真的是這樣認(rèn)為的嗎?那她上課時(shí)為什么不愛叫我發(fā)言？”
“孩子，你們班里有八十幾個(gè)同學(xué)，老師不可能每天都叫你發(fā)言呀。她要照顧每一個(gè)學(xué)生，那是很不容易的事?！蔽依^續(xù)說著，“許老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在課堂上，她看見你們舉手發(fā)言，就知道你們聽懂了，可那些不舉手的孩子呢，她不知道聽沒聽懂，她著急，于是就想把他們喊起來，想知道他們學(xué)的怎樣?！?BR> “那要是這樣，我也不舉手，許老師就會喊我的”。孩子嘟嚕起小嘴?！?BR> “媽媽，媽媽，我一直認(rèn)真聽講呢，我每次都聽懂了”。孩子坐直了急切的辯解。
“知道，媽媽知道，我女兒是個(gè)聽講很認(rèn)真的孩子，好多老師都這樣說呢?！蔽遗呐乃?BR> “真的嗎？媽媽”。女兒明顯地開始興奮了，小臉開始發(fā)光了。我心里開始笑了。
“真的，我的寶貝兒?！蔽遗牧伺乃男∧槪骸澳憧?，咱從明天起不再讓老師為咱分心了，好不好？”女兒不可置否地點(diǎn)了一下頭。
緊接著，連續(xù)兩天，女兒放學(xué)后第一句就是：“媽媽，我上數(shù)學(xué)課舉手了，可老師還是沒喊我。”一臉的委屈與不滿。我牽著她的小手，邊走邊和她聊著：“哦，是這樣啊，你積極舉手，老師就放心了，知道你上課在認(rèn)真聽講了。另外呀，許老師也是在考驗(yàn)?zāi)阊剑茨闶遣皇且粋€(gè)有恒心的孩子，能不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。怎么樣，有沒有信心接受考驗(yàn)，和老師比一比誰更有耐力？”
“媽媽，我一定能贏！”女兒揮了揮小拳頭，信心百倍地說。隨后幾天老師雖然沒提問，但孩子仍然堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極舉手，我也一直給孩子打氣。終于有一天，一放學(xué)，女兒就連蹦帶跳地?fù)湎蛭遥骸皨寢?，媽媽，我贏了。”我楞了一下，女兒又興奮地說：“今天許老師喊我回答問題了！我是個(gè)有恒心的孩子，媽媽?！薄芭?，恭喜你，我的寶貝，我就知道你肯定能贏，你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，媽媽相信你！”我一把摟著女兒親了親。
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，每每回想起來，總有一番新的感觸涌上心頭。從那以后，女兒在課堂上基本保持了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。我也更加及時(shí)的和她的老師們保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)消除女兒和老師之間產(chǎn)生的誤會和芥蒂。直至今日，女兒一直和她的老師們保持和睦的關(guān)系，為她的成績不斷提高，打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十
各位家長，老師，大家好。我是媽媽，感謝老師們，安排這一個(gè)機(jī)會，讓我們家長聚在一起，互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸，也很激動，怕說不好，所以特意準(zhǔn)備了一份講稿。
說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧，與在座的各位家長、老師交流一下。
女兒從小到大，不管她做什么事情，玩水也好，爬地也好，玩沙子也罷，只要不是對她有危險(xiǎn)的事情，我都會任由她興至，如果是有些危險(xiǎn)的事情，比如說他要拿剪子或刀之類，我也不是簡單地阻止他，不讓他碰，而是看護(hù)著他，讓他親自觸摸到這類東西的危險(xiǎn)之處，然后再告知他為什么不能玩這類東西，那么他的認(rèn)知就會更深刻更清晰。當(dāng)然，如果像有些特別危險(xiǎn)的事情，比如說電源插座之類的，那是不能試驗(yàn)和感知的，就一定會嚴(yán)厲地告訴他，堅(jiān)決不能碰。
我想讓孩子明白的是，這個(gè)世界對他來說，大部分是自由的，但是肯定會有些禁忌的事情，會有些限制的事情。就比如說現(xiàn)在孩子總愛去超市，用他自己的話，可以買好吃的好玩的，一般來說，在超市里我基本上是任由他自己挑東西，但是會告訴他，每次只能買一個(gè)好吃的一個(gè)好玩的，而且，還需要我來認(rèn)定一下，當(dāng)然，我在否定的時(shí)候會告訴他為什么不行，但是基本上，我否定的也不多，我的原則是只要不太過分，這是他的選擇，我盡量認(rèn)同。
還有就是習(xí)慣的養(yǎng)成，從孩子剛學(xué)會走路，稍微能聽懂講話開始，我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng)，比如說垃圾要放垃圾簍里，還有就是按時(shí)起床。天剛冷的時(shí)候，他早上不能按時(shí)起床，有一段時(shí)間上幼兒園都到十來點(diǎn)了，后來我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了，我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床，在床上講故事，做游戲，一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺，基本上是在九點(diǎn)前要睡下來，九點(diǎn)半左右要睡著，這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動醒來，九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開始確實(shí)有點(diǎn)難，不上床，或是上了床不讓脫衣服，但是，慢慢的，現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了，八點(diǎn)左右，他會主動爬上床，找故事書。
再有就是多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話，多陪孩子一起玩。雙休日和節(jié)假日，基本上我都用來陪伴孩子了，還有晚上回來，天暖和的時(shí)候我們會一家人一起散步，因?yàn)槲蚁?，只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的愛?BR> 前些日子和朋友們聊天，說到今年最自豪的事情，我說是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小，到春節(jié)才到2歲半，秋季入學(xué)的時(shí)候，我也是糾結(jié)了好久。不送吧，家中無人照看，送吧，大家都說孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星，事實(shí)證明，這是個(gè)非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且，幾乎每天都在給我們驚喜，或者給我們數(shù)數(shù)，能從1數(shù)到30，或者給我們唱兒歌，一首接一首，或者告訴我們那個(gè)衣服是紅色的，或者給我們說臉是face,鼻子是nose??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西，而這些，都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些，我感覺女兒好象眼界也開闊了許多，性格也活波了許多，特別是在親朋好友聚會中，大聲的唱歌，和其他小朋友一起玩耍，讓他們總是驚嘆這個(gè)小家伙會的真多，比同齡沒有上學(xué)的小朋友大好多似的，實(shí)在讓我們很自豪，而這一切，都來源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng)，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!，謝謝，謝謝你們!”
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十一
老師各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
表示衷心的敬意，同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其。
個(gè)性。
品格行為習(xí)慣個(gè)不相同，是我們的老師用他們的愛心耐心細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐知書達(dá)理合群友善尊老愛幼誠實(shí)守信有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)徹底地感動了。三年前我們把害羞膽怯稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過老師。
精心。
的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠(yuǎn)，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔(dān)成長的煩惱。最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是一年級學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個(gè)月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。
家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。
每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過知識，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時(shí)預(yù)習(xí)新課，有時(shí)看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程，也是一份享受的過程。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?，對他人不信任，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。
另外，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時(shí)他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí)，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心了，哪怕結(jié)果不好，也沒關(guān)系。如果你總是批評，不鼓勵(lì)，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心；想再與其交流，將會很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。
愛要學(xué)習(xí)嗎？是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎？是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)；來源于家長對孩子行為方式的思索；來源于家長對自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通！家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育。
的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長！
多謝大家！
學(xué)校校慶家長代表發(fā)言稿篇二十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長朋友們;上午好!
今天，是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開的時(shí)節(jié)潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝xx市外國語學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過。
在這十年間，xx學(xué)校，從小到大，從弱到強(qiáng)，以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚，春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近，創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就，十年歷程，賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠再接再勵(lì)，取得更新的勝利!
我們家委會成員將和全體家長一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長，培育人才!
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校，新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!