總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。寫心得體會時可以適當(dāng)發(fā)散思維，聯(lián)想到其他相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識，拓展思考深度。想要了解心得體會的寫作技巧和注意事項(xiàng)嗎？不妨參考一下小編為大家收集的范文和建議。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇一
20xx年xx月xx日—xx日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學(xué)員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓(xùn)階段。所謂影子培訓(xùn)就是“如影隨形”，把前期的理論運(yùn)用于實(shí)踐。“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會”，這是我影子培訓(xùn)以來的最大的體會和感悟。在影子學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個培訓(xùn)帶給了我很多的啟迪和思考！
有一種交流，沒有融入你就不會知道頭腦風(fēng)暴。學(xué)員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設(shè)、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學(xué)生德育等主題。學(xué)員的微型講座都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實(shí)踐兩個層面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其中，忠縣中學(xué)的杜象斌老師作了《在體驗(yàn)中感悟在升華中達(dá)成——在體驗(yàn)式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學(xué)員對如何達(dá)成思想政治教育課程的目標(biāo)有了進(jìn)一步的思考；其他學(xué)員都是針對具體的課堂教學(xué)流程從某個切面進(jìn)行了研究，如云陽江口中學(xué)的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導(dǎo)入談了自己的心得和體會，贏得了全體學(xué)員的贊同。
12位學(xué)員的微型講座，個個精彩紛呈，亮點(diǎn)頻頻。最后，學(xué)術(shù)委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點(diǎn)評也引起了大家的共鳴。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓(xùn)，我們走進(jìn)了綦江南州中學(xué)、重慶第二外國語學(xué)校和重慶外國語學(xué)校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學(xué)校，我們第三小組11名影子受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，我們的指導(dǎo)老師肖志農(nóng)老師為使我們學(xué)有所得，他精心擬定了跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，給我們安排了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動，讓我們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自我，不斷進(jìn)步提高。
重慶市外國語學(xué)校譚平老師不僅就《意識的作用》為學(xué)員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準(zhǔn)確切題做了細(xì)致的歸納，讓各位學(xué)員獲益匪淺。特別是在講意識的作用時，采用鮮活的'材料激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞中認(rèn)清意識與物質(zhì)的辯證關(guān)系，掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法論要求，既保留了哲學(xué)的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》，采取探究活動的方式，層層深入，引領(lǐng)學(xué)生不知不覺中習(xí)得相關(guān)知識和理念。課堂上學(xué)生踴躍參與，設(shè)計(jì)出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學(xué)理念，讓我們見識了重慶外語學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，同時也堅(jiān)定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學(xué)生主體性作用的信念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，理論的學(xué)習(xí)只是一個方面，我們更多的是教學(xué)實(shí)踐活動。這段時間，我們學(xué)員上了三節(jié)課，大家都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導(dǎo)。他認(rèn)真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學(xué)的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵、指導(dǎo)和同伴們的幫助下，我們的教學(xué)水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓(xùn)期間，我們與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向肖老師學(xué)習(xí)和請教，課余時間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運(yùn)動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導(dǎo)的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇二
20__年_月_日至_月_日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的`辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到實(shí)踐的過程。而我們?nèi)鄙俚模蛟S正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識。
整個培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長等三個問題，并結(jié)合一節(jié)全國政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》;作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1.關(guān)于“少教多學(xué)”?！吧俳獭辈皇遣恢v，而是精講;“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動參與課堂，學(xué)會自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說，“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動產(chǎn)生的。”這告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗(yàn)。對此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評價矯正”的方式，展開交流互動，調(diào)動學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評價機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評的意識和自我矯正的能力。
3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對學(xué)生的生命成長尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個人魅力和引領(lǐng)時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級管理、教育短評等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學(xué)校、對得起學(xué)生及家長、對得起自己良心的教育人。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇三
“不能忠誠于黨，就不能成為一名好干部?！边@便是節(jié)選自習(xí)近平總書記2016年7月在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)委七次全會上的講話中的一句話。令人想起毛澤東曾說過的一句名言：“黨員就是黨的骨干，沒有黨員就沒有黨的政治生命?！痹谶@個黨的建設(shè)的重要時刻，要想保障黨的長青，達(dá)到黨的意愿，我們必須高度關(guān)注政治性、先進(jìn)性、群眾性、戰(zhàn)斗性的統(tǒng)一，堅(jiān)持以人民為中心，始終保持和民心的高度契合。因此，專項(xiàng)政治心得體會的這一主題也就變得愈發(fā)重要。
段二：政治思維基本構(gòu)成。
在聚焦于這一主題之前，先咱們來看一下政治思維的基本構(gòu)成元素。要想對黨絕對忠誠，它的前提必須是首先要對這個黨清晰了解，對《中國共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行充分理解，并將之付諸實(shí)踐之中，這樣才能在執(zhí)行執(zhí)政任務(wù)的旅途中做到頭腦清醒、心態(tài)穩(wěn)定，具備解決實(shí)際問題的能力。此外，還需在實(shí)際層面中充分考慮黨的指導(dǎo)思想，進(jìn)行科學(xué)性、創(chuàng)新性的外交政策制定，推動黨的各項(xiàng)典章制度的加強(qiáng)執(zhí)行力度，并要始終固守黨的“三嚴(yán)三實(shí)”重要原則，不斷抵制功利主義和個人主義的影響。
段三：政治思維的多維度展現(xiàn)。
政治思維的應(yīng)用并非單一方向性的，它涵蓋了多個維度。在從大局切入考慮的時候，需要注意如何牢固建立統(tǒng)一的思想，將黨中央的指示意見與本地區(qū)實(shí)際相結(jié)合，注意分析政策法規(guī)對目前生產(chǎn)生活生態(tài)的影響，推進(jìn)工作的全局性方向，保障人民群眾權(quán)益的得到實(shí)質(zhì)性落地。其次，對抗嚴(yán)重的地方官僚主義，必須用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更豐富的方法、更好的思路來推動黨的各項(xiàng)政策的落實(shí)，還要敢于大力整治工作中的腐敗行為，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入推進(jìn)。最后，就是不斷加強(qiáng)與群眾的溝通交流工作，貼近群眾，解決群眾身邊的實(shí)際問題，獲得群眾的擁護(hù)和信任。
段四：政治思維與實(shí)踐工作的結(jié)合。
必須將思想落到具體實(shí)踐工作中去。首先，我們應(yīng)該注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地堅(jiān)持習(xí)近平總書記的重要思想，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)做法，推進(jìn)本地事務(wù)的更為全面的完成。其次，普遍增強(qiáng)信息的收集能力，注意收集到本地區(qū)不同角落的民意、形勢、經(jīng)濟(jì)資源等相關(guān)信息，進(jìn)行分類策劃，制定具體的開發(fā)措施。最后，在實(shí)踐中也應(yīng)該多關(guān)注工作難點(diǎn)問題，從而找到可行的解決方案。
段五：結(jié)語。
要想成為一名優(yōu)秀的干部，必須具備優(yōu)秀的政治品質(zhì)。究其根本，就在于發(fā)揮政治思維所具備的多個維度的作用，始終堅(jiān)守黨的方針路線、宗旨意識，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，在具體實(shí)踐工作中不斷積累、總結(jié)并發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷推進(jìn)黨的各項(xiàng)政策的有效落實(shí)。這樣，才能促進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇四
20__年_月_日至_日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學(xué)員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓(xùn)階段。所謂影子培訓(xùn)就是“如影隨形”，把前期的理論運(yùn)用于實(shí)踐?！霸隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會”，這是我影子培訓(xùn)以來的最大的體會和感悟。在影子學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個培訓(xùn)帶給了我很多的啟迪和思考!
一、感受同行風(fēng)采，聆聽微型講座。
有一種交流，沒有融入你就不會知道頭腦風(fēng)暴。學(xué)員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設(shè)、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學(xué)生德育等主題。學(xué)員的微型講座都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實(shí)踐兩個層面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其中，忠縣中學(xué)的杜象斌老師作了《在體驗(yàn)中感悟在升華中達(dá)成——在體驗(yàn)式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學(xué)員對如何達(dá)成思想政治教育課程的目標(biāo)有了進(jìn)一步的思考;其他學(xué)員都是針對具體的課堂教學(xué)流程從某個切面進(jìn)行了研究，如云陽江口中學(xué)的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導(dǎo)入談了自己的心得和體會，贏得了全體學(xué)員的贊同。
12位學(xué)員的微型講座，個個精彩紛呈，亮點(diǎn)頻頻。最后，學(xué)術(shù)委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點(diǎn)評也引起了大家的共鳴。
二、魅力影子培訓(xùn)，專家行為示范。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓(xùn)，我們走進(jìn)了綦江南州中學(xué)、重慶第二外國語學(xué)校和重慶外國語學(xué)校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學(xué)校，我們第三小組11名影子受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，我們的指導(dǎo)老師肖志農(nóng)老師為使我們學(xué)有所得，他精心擬定了跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，給我們安排了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動，讓我們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自我，不斷進(jìn)步提高。
重慶市外國語學(xué)校譚平老師不僅就《意識的作用》為學(xué)員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準(zhǔn)確切題做了細(xì)致的歸納，讓各位學(xué)員獲益匪淺。特別是在講意識的作用時，采用鮮活的材料激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞中認(rèn)清意識與物質(zhì)的辯證關(guān)系，掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法論要求，既保留了哲學(xué)的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》,采取探究活動的方式，層層深入，引領(lǐng)學(xué)生不知不覺中習(xí)得相關(guān)知識和理念。課堂上學(xué)生踴躍參與，設(shè)計(jì)出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學(xué)理念，讓我們見識了重慶外語學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，同時也堅(jiān)定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學(xué)生主體性作用的信念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，理論的學(xué)習(xí)只是一個方面，我們更多的是教學(xué)實(shí)踐活動。這段時間，我們學(xué)員上了三節(jié)課，大家都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導(dǎo)。他認(rèn)真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學(xué)的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵、指導(dǎo)和同伴們的幫助下，我們的教學(xué)水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓(xùn)期間，我們與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向肖老師學(xué)習(xí)和請教，課余時間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運(yùn)動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導(dǎo)的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇五
20xx年xx月xx日—xx日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到實(shí)踐的過程。而我們?nèi)鄙俚?，或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的'創(chuàng)新意識。
整個培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長等三個問題，并結(jié)合一節(jié)全國政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》；作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1關(guān)于“少教多學(xué)”?！吧俳獭辈皇遣恢v，而是精講；“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動參與課堂，學(xué)會自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2關(guān)于合作探究。維果茨基曾說，“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動產(chǎn)生的。”這告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗(yàn)。對此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評價矯正”的方式，展開交流互動，調(diào)動學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評價機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評的意識和自我矯正的能力。
3關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對學(xué)生的生命成長尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個人魅力和引領(lǐng)時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級管理、教育短評等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學(xué)校、對得起學(xué)生及家長、對得起自己良心的教育人。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇六
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時光。并用心運(yùn)用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
20__年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20__江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂。
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
(二)、加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
在寒假之際，__區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，并結(jié)合自身實(shí)際展開討論。我校按上級要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名學(xué)校教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的學(xué)校教師?只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
二、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。而作為學(xué)校的一名教師，更要熱愛自己的工作崗位，要把教師的幸福和學(xué)生的成長作為自己最重要的事情來抓，要在教師中率先垂范，用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生，只有這樣教師才會更加努力的工作，并以此來回報(bào)給社會和家長，學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。
三、立足本職，做好工作。
校長的本職工作是什么?就是管理好一個學(xué)校，讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí)，就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策，還針對各個工作崗位的實(shí)際情況，安排了與我們息息相關(guān)的理論知識。既深入領(lǐng)會了上級會議精神，又學(xué)到了專業(yè)知識。作為一名校長，要時時處處以教師的工作為重，要時時刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重，管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓，就是振興了一個個家庭。
四、用愛管理學(xué)校和教師。
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”愛也是管理的基礎(chǔ)，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師，我們首先要愛學(xué)校和老師，我們每天面對的是一個個有努力勤奮的老師和一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。愛，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作，我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。
五、樹立以學(xué)校為本的教育教學(xué)理念。
“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
而作為一名學(xué)校的教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本，一切以學(xué)校發(fā)展為本，做任何事情都要考慮學(xué)校的實(shí)際情況，特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說，我們要在大英縣打響我們的招牌，要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢，我們就必須以教師為依托，以學(xué)生為載體，以學(xué)校為平臺，搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺，讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的'過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，學(xué)校教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了教育局對學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心，也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。能在新的一年初始，以上級精神為準(zhǔn)繩，書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，用心參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動。個性愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報(bào)刊，準(zhǔn)確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，做時代前進(jìn)的弄潮兒。
二、以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。
在工作期間，我能夠結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選取合理，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時準(zhǔn)確，時間分配合理，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的用心性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣，讓孩子們對學(xué)習(xí)持續(xù)濃厚的興趣。
三、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。
任職以來，堅(jiān)持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長持續(xù)聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實(shí)施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，構(gòu)成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班群眾生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，我取得了必須的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識：
一、統(tǒng)一思想、更新觀念：
(1)為什么要創(chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?
首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：
1。優(yōu)秀的教師資源。
2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿。
我們要用好三面鏡子：
望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。
反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。
顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)該如何去做，才能超越別人，跟上時代的步伐。
(2)、創(chuàng)建的四個關(guān)鍵：
1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。
2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)。
4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學(xué)生上課聚精會神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。
二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思：
1、學(xué)習(xí)是為了生存。
2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任。
4、怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個一。
首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務(wù)實(shí)化。
其次，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題，在教學(xué)中解決問題，在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得，寫一篇成果報(bào)告。
三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)。
1、注重過程管理。
2、注重精細(xì)化管理。
3、以人為本。
4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
其中對六認(rèn)真工作的要求：
1、備課。
備課要深入淺出，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。
2、上課：
上課要對癥下藥，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注重實(shí)效。
3、批改：
認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改時要有針對性，做到細(xì)致認(rèn)真。
4、培估補(bǔ)差：
認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。
5、組織課外活動：
組織學(xué)生積極參加課外活動，確保學(xué)生每天有一小時的活動。
6、組織考試：
組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
四、現(xiàn)場迎檢、注重精神。
1、精神面貌要好。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課表。
3、學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。
總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇七
首先，專項(xiàng)政治心得體會，是在當(dāng)前國家政策下，我作為一名普通公民應(yīng)該具備的思想意識。著眼于當(dāng)前的國策和政治形勢，這次專項(xiàng)政治心得體會讓我深刻認(rèn)識到了自己應(yīng)該如何在國家發(fā)展中做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，教育自己和提高思想意識是首先要做的事情。
其次，從這次特殊時期的專項(xiàng)心得體會，我也更新了對于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，黨的思想教育和組織是非常重要的，尤其是在特殊時期。黨的領(lǐng)導(dǎo)在抗擊疫情、保障民生等方面的作用是不可替代的。黨員要時刻保持高度的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，以貢獻(xiàn)自己的力量為維護(hù)國家利益而不惜犧牲自己的生命。
再次，本次專項(xiàng)政治心得體會讓我深刻認(rèn)識到，作為一個普通公民，要時刻保持自己的社會責(zé)任感和愛國主義精神。在我生活的方方面面，都應(yīng)該自覺遵守國家法律和規(guī)定，不違法亂紀(jì)。而且，要時刻感恩祖國，始終保持對祖國的熱愛之心。只有這樣才能成為一個真正意義上的合格公民。
此外，這次專項(xiàng)心得體會也深化了我對于社會發(fā)展和社會問題的認(rèn)識。例如，就疫情防控而言，我們每個人都是社會中的一份子，需要時刻保持自我保護(hù)意識并支持各項(xiàng)防控措施，才能使整個社會生活更加安全和穩(wěn)定。而且，要著眼于自身的專業(yè)素養(yǎng)和不斷提高自己的思考能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。
最后，從這次專項(xiàng)政治心得體會中，我也認(rèn)識到自己需要不斷發(fā)展自己和團(tuán)隊(duì)內(nèi)的政治意識。如何提升自我素質(zhì)，如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)向著更高和更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，是一個在日常工作中不斷探索的過程。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要激發(fā)自己的積極性，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同努力為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，這次專項(xiàng)政治心得體會讓我深刻認(rèn)識到了作為一個公民，應(yīng)該具備的思想意識和責(zé)任感。在未來的工作和生活中，我將秉持愛國主義精神，把社會責(zé)任感和政治意識融入到日常中的各項(xiàng)工作中，努力為國家發(fā)展和人民福祉做出貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇八
作為一個黨員，不斷提高自身政治素質(zhì)是我們不斷加強(qiáng)黨性意識，增強(qiáng)黨性觀念的必經(jīng)之路。本文旨在分享在參加專項(xiàng)政治教育中的體會和心得體會，為廣大黨員做出一些借鑒和參考。
第二段：認(rèn)識到政治素養(yǎng)的重要性。
政治素養(yǎng)的提高是每一個黨員都需要關(guān)注和重視的問題。正如習(xí)近平總書記所說，政治素質(zhì)是共產(chǎn)黨人最基本的修養(yǎng)。在參加專項(xiàng)政治教育的過程中，我清醒地意識到，加強(qiáng)個人政治修養(yǎng)的重要性不僅僅體現(xiàn)在個人的職業(yè)發(fā)展之上，更是與黨和國家的未來發(fā)展息息相關(guān)。
第三段：強(qiáng)化主體責(zé)任的意識。
參加專項(xiàng)政治教育不僅要有具體的行動和措施，更要形成一種習(xí)慣和自覺。我通過參加黨組織的政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)中央文件和習(xí)近平總書記的講話，以及積極參與工作和活動，形成了強(qiáng)化主體責(zé)任的意識。在工作中，我時刻牢記自己是黨員和干部的身份，更加注重自身言行舉止和工作表現(xiàn)，時刻保持自己的清醒和認(rèn)真。
第四段：加強(qiáng)溝通和交流，增進(jìn)共識。
在專項(xiàng)政治教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)，能夠互相溝通和交流的能力非常關(guān)鍵。在黨組織的活動中，我們可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，動員黨員的積極性和創(chuàng)造性。黨組織也應(yīng)該建立和完善各類溝通和交流的渠道，使黨員之間相互幫助，互相促進(jìn)，增進(jìn)共識，形成有力的團(tuán)隊(duì)。
第五段：準(zhǔn)確把握思想方向，保持正確的政治立場。
在參加專項(xiàng)政治教育的過程中，我更深刻地認(rèn)識到必須準(zhǔn)確把握思想方向，保持正確的政治立場。作為黨員，我們更應(yīng)該以習(xí)近平總書記關(guān)于黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)的要求為指導(dǎo)，更加注重加強(qiáng)思想和理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)民主，更好地推動全黨不斷奪取新勝利。
總之，參加專項(xiàng)政治教育不僅是學(xué)習(xí)和提高自身政治素質(zhì)的一個過程，更是為我們更好地履行黨員職責(zé)和擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)力量的一個過程。我們必須深入貫徹習(xí)近平總書記和中央黨的決策部署，時刻保持清醒的頭腦和敏銳的思維，不斷邁進(jìn)新的征程，為黨和國家的繁榮發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇九
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“好干部要做到信念堅(jiān)定，為民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔?！眲⒃粕酵驹谥醒朦h校這一年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部必須有為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神。”我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，本人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和多年工作實(shí)際，更加切實(shí)地感到，在當(dāng)前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨員干部要做到敢于擔(dān)當(dāng)，就必須弄清“擔(dān)當(dāng)是什么、擔(dān)當(dāng)怕什么、擔(dān)當(dāng)擔(dān)什么”的問題。只有這樣，擔(dān)當(dāng)才會落到實(shí)處，才會成為自覺行為。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅(jiān)決響應(yīng)，黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行，令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住?！靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
“守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”?！耙?guī)矩”是什么?對一名黨員教師來說，“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國法、學(xué)校的規(guī)章制度，辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，職業(yè)道德、社會公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，既包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律等明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，也包括黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德準(zhǔn)則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員老師，首先必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，這是對一個共產(chǎn)黨員的底線要求。對于沒有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則，心里要有這個戒尺，不能裝糊涂、打馬虎眼。
“敢擔(dān)當(dāng)”就要樹立正確的“義利觀”。作為一名老師，必須清楚地知道自己在崗位上的三件事：知道自己在學(xué)校該做什么;知道自己在學(xué)校不該做什么;知道自己該怎么做才能把教學(xué)做得更好。沒有這份忠誠，就沒有危難時刻的挺身而出。在危難面前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的字典里只有向前沖、只有忠誠、只有人民群眾。再次，擔(dān)的是一份熱愛。
是對黨的熱愛，對人民的熱愛，對事業(yè)的熱愛。熱愛才能熱血沸騰，熱愛才能迸發(fā)激情，熱愛才能我奉獻(xiàn)。正是有了這份熱愛，遇到困難和危險(xiǎn)，才會作堅(jiān)決的斗爭，才敢于動真碰硬，才不怕得罪人，才會有作為，這是責(zé)任，是使命，更是要求。最后，擔(dān)的是一份能量。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十
專項(xiàng)政治工作是黨和政府對特定領(lǐng)域或任務(wù)的政治工作，其本質(zhì)是為了維護(hù)國家的根本利益、維護(hù)人民的根本利益，是黨的意志和方針政策的具體落實(shí)。在過去一段時間的工作中，我深感專項(xiàng)政治工作的重要性與緊迫性，也收獲了許多心得與體會。
第二段：認(rèn)清形勢，明確任務(wù)。
在進(jìn)行專項(xiàng)政治工作時，首先需要認(rèn)清形勢，明確任務(wù)。在整個工作中，我們必須始終從黨和人民利益出發(fā)，牢固樹立正確的政治方向，全面貫徹落實(shí)黨中央和地方的各項(xiàng)指示和決策，把握工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，根據(jù)實(shí)際情況制定出符合現(xiàn)實(shí)的工作方案，積極探索實(shí)踐路徑，逐步推動工作向縱深發(fā)展。
第三段：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。
在這個過程中，組織領(lǐng)導(dǎo)也是至關(guān)重要的。我們要始終保持清醒頭腦，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成“一盤棋”的效應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和責(zé)任制，合理安排工作進(jìn)度和人員分配，做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和群眾宣傳，確保各項(xiàng)工作順利展開，從而為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作。
在工作推進(jìn)的過程中，也需要我們注意穩(wěn)妥的態(tài)度。我們不能急于求成，而應(yīng)該因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況綜合分析，有序推進(jìn)，避免“急于求成，舍本逐末”的做法。我們還要積極做好工作監(jiān)督，及時總結(jié)反饋，不斷提高專項(xiàng)政治工作的質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)。
專項(xiàng)政治工作是我們黨對特定領(lǐng)域或任務(wù)的政治工作。在實(shí)踐中，我們要以正確的政治方向?yàn)橹敢?，積極推進(jìn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作任務(wù)的完成。同時，我們也要注意穩(wěn)妥的態(tài)度，不斷總結(jié)反思，促進(jìn)工作水平不斷提高，為黨和人民的事業(yè)不斷發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十一
作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，必須時刻保持政治敏感性，堅(jiān)定理想信念，始終忠實(shí)履行自己的職責(zé)和使命。在這樣的背景下，我們中小學(xué)校教職工在每個月的一對一專項(xiàng)政治工作中，不斷深挖自己的政治背景，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強(qiáng)自己的政治思想教育工作。這篇文章將就我在一對一專項(xiàng)政治工作中的收獲和心得體會進(jìn)行闡述。
首先，堅(jiān)持職責(zé)使命，不斷提升自己的能力水平。工作職責(zé)要求我們?nèi)嬲J(rèn)識和理解中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的總體要求，提升政治素養(yǎng)，加強(qiáng)對基層工作實(shí)際問題的分析和解決能力。通過一對一的談話，了解學(xué)生的心理狀況和學(xué)習(xí)適應(yīng)情況，對于更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我通過認(rèn)真調(diào)查、問診和交流等方式，加深了對學(xué)生的實(shí)際情況的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了對學(xué)生的教育管理能力和實(shí)踐水平。
其次，始終保持良好的工作狀態(tài)，積極開展工作。教育是一項(xiàng)重要的社會事業(yè)，對我們這些教職工而言，更是如此。在一對一的談話過程中，我們始終保持警醒狀態(tài)，認(rèn)真聆聽學(xué)生的話語，傾聽學(xué)生的心聲，發(fā)現(xiàn)和解決問題。在教育活動中，我們積極采取多種形式，包括故事、歌曲、體育活動等方式，使學(xué)生開心、輕松地學(xué)習(xí)知識，并著重關(guān)注學(xué)生的情感教育，使學(xué)生能夠健康成長，為國家、社會和家庭發(fā)揮積極作用。
第三，認(rèn)真履行工作職責(zé)，更加深入的了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的政治知識。政策制定始終是以解決問題為目標(biāo)，而作為教師工作者，一直與關(guān)心學(xué)生的情感和思想的相關(guān)政策密切相關(guān)。因此，我們要在學(xué)習(xí)之余把握機(jī)會組織學(xué)生前往各類政治教育館，通過實(shí)地考察深入了解政治思想理論，從而更好地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的政治知識，并積極參與學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)，通過輕松愉悅的課堂教學(xué)方式，讓學(xué)生對政治及人文知識的掌握更加深入。
第四，充分挖掘自身政治背景，加強(qiáng)黨性教育。一個人的政治背景和黨性情況是影響其工作能力和師道操守的重要因素，因此我們需要不斷挖掘自身政治背景，全面認(rèn)識和貫徹黨的理論和方針政策，提高對政治工作的認(rèn)識和理解，保持紅色情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，通過一對一的談話，加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通，從而增強(qiáng)學(xué)生的信任和歸屬感。我們要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的生理和心理變化，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，讓學(xué)生感到自己能獲得關(guān)心和信任，建立良好的師生關(guān)系，發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。這需要我們要更加關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，做到更加細(xì)致入微，讓學(xué)生能夠感受到老師對他們的關(guān)懷和愛護(hù)，從而更加信任老師，更加愿意接受老師的教育。
總之，一對一專項(xiàng)政治工作是一個重要的教育活動，是提高教師綜合素質(zhì)的重要途徑。通過一對一的談話和教育活動，我們不斷提升自己的工作能力，增強(qiáng)教育思想和理論水平，更加全面地了解和掌握相關(guān)的政治知識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，建立和學(xué)生良好的師生關(guān)系，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。希望我們教職工在今后的工作中，繼續(xù)增強(qiáng)自己的政治意識和觀念，為繁榮發(fā)展社會主義教育事業(yè)，為建設(shè)和諧社會作出更大的貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十二
作為一名年輕干部，在我還沒有開始接手一些重要崗位之前，我的上級領(lǐng)導(dǎo)就提醒我要注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。這讓我比其他同齡人更早地認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性。政治學(xué)習(xí)是人生必須經(jīng)歷的大課題之一，僅靠前輩的經(jīng)驗(yàn)和已有的成果并不足以全面了解和掌握當(dāng)下的政治環(huán)境。在個人成長過程中，我克服了對政治學(xué)習(xí)的抵觸情緒，努力打牢了政治理論基礎(chǔ)，并且能將這些知識應(yīng)用于工作實(shí)踐。
二、提高個人思維和判斷力。
個人的政治經(jīng)驗(yàn)始終處于增長和拓展之中。政治學(xué)習(xí)是讓人可以了解更多不同觀點(diǎn)和選項(xiàng)，而且可以根據(jù)這些選項(xiàng)做出自主決策。在個人的理解程度和工作環(huán)境中，我可以運(yùn)用所學(xué)知識遇到問題時，更快更準(zhǔn)地做出決策。隨著越來越多的問題遇到，越來越多的選擇和決策需要考慮，我的思維也不斷提高，并且能夠運(yùn)用新知識和經(jīng)驗(yàn)來解決問題。
三、態(tài)度決定一切。
學(xué)習(xí)是一個非常主觀的過程，態(tài)度直接決定了學(xué)習(xí)效果。在我進(jìn)行一對一的專項(xiàng)政治學(xué)習(xí)時，我非常注重珍惜每一次機(jī)會。每次學(xué)習(xí)前，我都會先做好心理準(zhǔn)備，并且營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免受到外界干擾。而且，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了初步肯定和鼓勵。每當(dāng)我掌握了一些新的知識時，會不自覺地心情愉悅、滿足感極強(qiáng)。這讓我逐漸形成了對學(xué)習(xí)的熱愛并且持續(xù)為之努力。
四、將理論知識應(yīng)用于工作實(shí)踐。
政治學(xué)習(xí)并不是純理性的知識領(lǐng)域，它的重點(diǎn)在于將學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中。在我所擔(dān)任的職務(wù)中，所掌握的知識對于促進(jìn)工作完成質(zhì)量、提高個人素質(zhì)和發(fā)揮個人能力扮演著至關(guān)重要的作用。如果僅是對知識的掌握而沒有應(yīng)用實(shí)踐的能力，那么學(xué)習(xí)的成果就是極其有限的。
五、總結(jié)與前瞻。
在我的政治學(xué)習(xí)歷程中，我始終堅(jiān)定不移地推崇著理論與實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展模式。在今后的工作生涯中，也會繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，并努力將現(xiàn)有的理論知識更加廣泛地應(yīng)用到實(shí)際工作實(shí)踐中去，讓實(shí)踐驅(qū)動理論的深度發(fā)展并創(chuàng)造更多業(yè)績。同時也注意把一對一專項(xiàng)政治學(xué)習(xí)與日常工作毫無縫合地結(jié)合在一起，讓學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為一個無縫的整體，也為人民群眾及其他干部樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十三
近年來，中國政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育作為一項(xiàng)重要的制度安排，得到了政府和全體黨員干部的高度重視。作為一名政治機(jī)關(guān)工作人員，我于近期參與了一次政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育活動，并從中獲得了深刻的收獲和心得體會。
首先，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育提升了我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解與把握。通過參加專項(xiàng)教育，我深刻認(rèn)識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們黨在推進(jìn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中形成的。只有深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，才能正確把握新時代的大勢，找準(zhǔn)自身在新征程中的位置和角色。同時，我也進(jìn)一步領(lǐng)會了習(xí)近平總書記關(guān)于“四個意識”的核心要義，即堅(jiān)定政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在今后的工作中，我將更加注重思想理論武裝，增強(qiáng)四個意識，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自身政治素質(zhì)。
其次，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育拓寬了我的視野和思維方式。通過參與政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育，我了解到了黨的十九屆四中全會的重要精神，深入了解了新時代黨的建設(shè)的七個方面內(nèi)容。同時，針對當(dāng)前新情況新問題，我也參與了針對性的教學(xué)和專題討論，拓寬了自己對國家大政方針、重大決策的理解。通過與來自全國各地政治機(jī)關(guān)同仁的交流，我進(jìn)一步開闊了眼界，拓展了思維，為今后更好地開展工作提供了源源不斷的智力支持和思路引導(dǎo)。
再次，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育增強(qiáng)了我內(nèi)化黨的要求，規(guī)范了我的行為準(zhǔn)則。通過專項(xiàng)教育，我深刻認(rèn)識到黨員干部作為“制度的見證者、執(zhí)行者和維護(hù)者”，應(yīng)該嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“兩個維護(hù)”。同時，我也進(jìn)一步了解到執(zhí)政黨風(fēng)清氣正的重要性，要帶頭遵守黨紀(jì)，提高黨性觀念，做到黨員干部政治素養(yǎng)高和行動規(guī)范。在今后的工作中，我將加強(qiáng)自身的自律，自覺規(guī)范自己的言行舉止，保持良好的黨員形象。
最后，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育增強(qiáng)了我對全黨全軍全國人民的正確使命感和責(zé)任感。通過參與政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育，我深刻認(rèn)識到，作為一名政治機(jī)關(guān)工作人員，我們要時刻保持清醒的頭腦，旗幟鮮明講政治，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全力推進(jìn)偉大復(fù)興的中國夢。只有增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，才能更好地踐行初心使命，服務(wù)人民，服務(wù)國家，才能真正成為黨和人民信賴的干部。
在政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育中，我深深感受到了學(xué)習(xí)政治理論的重要性，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解與把握，對黨的建設(shè)和黨員干部的責(zé)任要求的領(lǐng)悟。通過這次專項(xiàng)教育，我將深化對黨的思想理論的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更好地為黨和人民工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十四
近期，我有幸參與了一對一專項(xiàng)的政治學(xué)習(xí)，收獲頗豐，特此總結(jié)體會，以期更好地準(zhǔn)備接下來的職場生涯。在這段時間里，我認(rèn)識到了政治的重要性，意識到不能忽視其在公共事務(wù)中的作用，深刻領(lǐng)悟到做好政治工作的必要性和方法。下文將從五個方面來分享我的心得體會。
一、政治思維的培養(yǎng)。
在參加一對一專項(xiàng)的政治學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的政治理論，學(xué)會了運(yùn)用政治思維分析問題和解決問題。只有將政治思維貫穿于日常思考和決策中，在做好工作、處理事務(wù)時才能更好地站在全局前瞻性思考，這樣才能做出正確的判斷和決策。此外，政治思維還需要運(yùn)用到與人相處的方方面面，將人際關(guān)系工作與政治智慧相結(jié)合，建立良好的人際關(guān)系，更好地推動工作發(fā)展。
二、政治意識的提高。
我們需要在日常工作中保持高度的政治意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和深層次的思考，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和政治敏感度。尤其是在工作中遇到各種復(fù)雜的問題，更要意識到問題的政治色彩，把握主流輿論和政策導(dǎo)向，科學(xué)分析形勢和趨勢，從而采取更好的解決方案。政治意識的提高，不僅要求我們在日常工作中努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還需要在提高個人道德修養(yǎng)的同時加強(qiáng)自身本質(zhì)的政治素質(zhì)。
三、所有工作都需要做好政治工作。
作為一名員工，我們必須認(rèn)識到政治工作在任何行業(yè)、任何崗位、任何環(huán)節(jié)都是必不可少的。無論是行政管理、市場營銷、人力資源還是銷售，都需要做好政治工作，才能有效推進(jìn)工作，取得更好的成效。在日常工作中，我們需要注意把握政治態(tài)勢和情況，有效開展各類工作，推進(jìn)社會和企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。
四、個人職業(yè)規(guī)劃的重要性。
在當(dāng)前社會競爭日趨激烈的情況下，我們必須認(rèn)識到個人職業(yè)規(guī)劃的重要性。每個人都應(yīng)該明確自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和目標(biāo)定位，以及具備實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的能力和能夠應(yīng)對不同環(huán)境的能力。特別是在政治領(lǐng)域，我們不僅需要專業(yè)技能，還需要具備群眾工作、公共關(guān)系和溝通等方面的技能，這些都是關(guān)鍵的成長規(guī)劃。從長遠(yuǎn)來看，個人的職業(yè)規(guī)劃不光是對個人發(fā)展的要求，更是對實(shí)現(xiàn)全局發(fā)展的要求。
五、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。
通過一對一專項(xiàng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性，明確了個人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。在工作中，我們需要時刻關(guān)注政治熱點(diǎn)、動態(tài)變化，積極學(xué)習(xí)政治理論和知識。同時，還要建立良好的晉升規(guī)劃，發(fā)掘自己的職業(yè)潛力，不斷拓展個人的學(xué)習(xí)和成長路徑。
總之，一對一專項(xiàng)的政治學(xué)習(xí)是我人生中難得的一段經(jīng)歷。這幾年來，我在學(xué)習(xí)和成長的道路上縱橫闖蕩，不斷的反思、總結(jié)，無論成功與否，我都將這些作為人生經(jīng)驗(yàn)的積累，一步步更深刻地認(rèn)識到做好政治工作的重要性，也更加堅(jiān)信通過自身的不斷努力，達(dá)成個人職業(yè)定位與目標(biāo)定位。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十五
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，政治忠誠作為一種公民責(zé)任和道德準(zhǔn)則，對于維護(hù)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展具有重要意義。為了加強(qiáng)政治忠誠意識的培養(yǎng)和提高，我所在單位近期組織了一次政治忠誠專項(xiàng)行動。通過參與其中，我深刻認(rèn)識到政治忠誠的重要性，并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會。本文將分為五個部分，分別介紹該行動的背景、行動的目的、行動的內(nèi)容、我的收獲以及行動的啟示。
首先，該行動的背景是當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景。政治忠誠對于一個團(tuán)隊(duì)或組織的凝聚力和行動力具有巨大的作用。我們所在的單位在快速發(fā)展的背景下，組織了這次政治忠誠專項(xiàng)行動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為單位的持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
其次，行動的目的是提高團(tuán)隊(duì)成員的政治忠誠意識。政治忠誠是指個體對國家政權(quán)、黨派團(tuán)隊(duì)的忠誠和擁護(hù)程度。通過這次專項(xiàng)行動，我們希望通過集中教育、宣傳和實(shí)踐活動，提高團(tuán)隊(duì)成員的政治忠誠意識，增進(jìn)對所在單位的歸屬感和責(zé)任感。
第三，行動的內(nèi)容主要分為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐活動和社會實(shí)踐三個方面。學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)政治忠誠的重要意義和內(nèi)涵，通過向團(tuán)隊(duì)成員傳遞相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們形成正確的政治立場和忠誠思想。實(shí)踐活動環(huán)節(jié)組織了一系列的實(shí)際案例討論和角色扮演，使團(tuán)隊(duì)成員能夠更加深入地了解政治忠誠的具體體現(xiàn)和實(shí)踐方法。社會實(shí)踐則是通過團(tuán)隊(duì)參觀考察、外出學(xué)習(xí)等方式，使團(tuán)隊(duì)成員親身感受到政府的施政效果和社會變革的巨大威力。
在整個行動中，我收獲良多，特別是在實(shí)踐活動環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)和討論，我不僅對政治忠誠有了更加深刻的理解，還對如何在實(shí)際工作中體現(xiàn)政治忠誠有了更加具體的認(rèn)識和操作方法。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我深刻體會到政治忠誠是團(tuán)隊(duì)凝聚力的象征，只有團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個人價值的最大化。
最后，行動給予我的啟示是，政治忠誠是個人品質(zhì)建設(shè)的核心。無論在什么樣的環(huán)境中，政治忠誠都是每個公民都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。只有具備政治忠誠意識，我們才能真正發(fā)揮自己的作用，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。同時，政治忠誠也是一個團(tuán)隊(duì)或組織發(fā)展的重要保障。在團(tuán)隊(duì)合作中，政治忠誠不僅是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)，只有在政治忠誠的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)成員才能真正凝聚在一起，為共同目標(biāo)而努力。
總之，政治忠誠專項(xiàng)行動是我們單位為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力而組織的一次重要活動。通過參與其中，我對政治忠誠有了更深刻的認(rèn)識，同時也取得了許多的收獲。政治忠誠作為一個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，對于個人和團(tuán)隊(duì)的成長具有重要意義。在今后的工作中，我將牢記這次行動所帶給我的啟示，不斷提高自身的政治忠誠意識，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇一
20xx年xx月xx日—xx日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學(xué)員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓(xùn)階段。所謂影子培訓(xùn)就是“如影隨形”，把前期的理論運(yùn)用于實(shí)踐。“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會”，這是我影子培訓(xùn)以來的最大的體會和感悟。在影子學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個培訓(xùn)帶給了我很多的啟迪和思考！
有一種交流，沒有融入你就不會知道頭腦風(fēng)暴。學(xué)員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設(shè)、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學(xué)生德育等主題。學(xué)員的微型講座都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實(shí)踐兩個層面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其中，忠縣中學(xué)的杜象斌老師作了《在體驗(yàn)中感悟在升華中達(dá)成——在體驗(yàn)式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學(xué)員對如何達(dá)成思想政治教育課程的目標(biāo)有了進(jìn)一步的思考；其他學(xué)員都是針對具體的課堂教學(xué)流程從某個切面進(jìn)行了研究，如云陽江口中學(xué)的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導(dǎo)入談了自己的心得和體會，贏得了全體學(xué)員的贊同。
12位學(xué)員的微型講座，個個精彩紛呈，亮點(diǎn)頻頻。最后，學(xué)術(shù)委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點(diǎn)評也引起了大家的共鳴。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓(xùn)，我們走進(jìn)了綦江南州中學(xué)、重慶第二外國語學(xué)校和重慶外國語學(xué)校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學(xué)校，我們第三小組11名影子受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，我們的指導(dǎo)老師肖志農(nóng)老師為使我們學(xué)有所得，他精心擬定了跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，給我們安排了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動，讓我們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自我，不斷進(jìn)步提高。
重慶市外國語學(xué)校譚平老師不僅就《意識的作用》為學(xué)員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準(zhǔn)確切題做了細(xì)致的歸納，讓各位學(xué)員獲益匪淺。特別是在講意識的作用時，采用鮮活的'材料激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞中認(rèn)清意識與物質(zhì)的辯證關(guān)系，掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法論要求，既保留了哲學(xué)的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》，采取探究活動的方式，層層深入，引領(lǐng)學(xué)生不知不覺中習(xí)得相關(guān)知識和理念。課堂上學(xué)生踴躍參與，設(shè)計(jì)出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學(xué)理念，讓我們見識了重慶外語學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，同時也堅(jiān)定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學(xué)生主體性作用的信念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，理論的學(xué)習(xí)只是一個方面，我們更多的是教學(xué)實(shí)踐活動。這段時間，我們學(xué)員上了三節(jié)課，大家都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導(dǎo)。他認(rèn)真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學(xué)的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵、指導(dǎo)和同伴們的幫助下，我們的教學(xué)水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓(xùn)期間，我們與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向肖老師學(xué)習(xí)和請教，課余時間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運(yùn)動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導(dǎo)的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇二
20__年_月_日至_月_日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的`辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到實(shí)踐的過程。而我們?nèi)鄙俚模蛟S正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識。
整個培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長等三個問題，并結(jié)合一節(jié)全國政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》;作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1.關(guān)于“少教多學(xué)”?！吧俳獭辈皇遣恢v，而是精講;“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動參與課堂，學(xué)會自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說，“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動產(chǎn)生的。”這告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗(yàn)。對此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評價矯正”的方式，展開交流互動，調(diào)動學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評價機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評的意識和自我矯正的能力。
3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對學(xué)生的生命成長尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個人魅力和引領(lǐng)時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級管理、教育短評等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學(xué)校、對得起學(xué)生及家長、對得起自己良心的教育人。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇三
“不能忠誠于黨，就不能成為一名好干部?！边@便是節(jié)選自習(xí)近平總書記2016年7月在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)委七次全會上的講話中的一句話。令人想起毛澤東曾說過的一句名言：“黨員就是黨的骨干，沒有黨員就沒有黨的政治生命?！痹谶@個黨的建設(shè)的重要時刻，要想保障黨的長青，達(dá)到黨的意愿，我們必須高度關(guān)注政治性、先進(jìn)性、群眾性、戰(zhàn)斗性的統(tǒng)一，堅(jiān)持以人民為中心，始終保持和民心的高度契合。因此，專項(xiàng)政治心得體會的這一主題也就變得愈發(fā)重要。
段二：政治思維基本構(gòu)成。
在聚焦于這一主題之前，先咱們來看一下政治思維的基本構(gòu)成元素。要想對黨絕對忠誠，它的前提必須是首先要對這個黨清晰了解，對《中國共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行充分理解，并將之付諸實(shí)踐之中，這樣才能在執(zhí)行執(zhí)政任務(wù)的旅途中做到頭腦清醒、心態(tài)穩(wěn)定，具備解決實(shí)際問題的能力。此外，還需在實(shí)際層面中充分考慮黨的指導(dǎo)思想，進(jìn)行科學(xué)性、創(chuàng)新性的外交政策制定，推動黨的各項(xiàng)典章制度的加強(qiáng)執(zhí)行力度，并要始終固守黨的“三嚴(yán)三實(shí)”重要原則，不斷抵制功利主義和個人主義的影響。
段三：政治思維的多維度展現(xiàn)。
政治思維的應(yīng)用并非單一方向性的，它涵蓋了多個維度。在從大局切入考慮的時候，需要注意如何牢固建立統(tǒng)一的思想，將黨中央的指示意見與本地區(qū)實(shí)際相結(jié)合，注意分析政策法規(guī)對目前生產(chǎn)生活生態(tài)的影響，推進(jìn)工作的全局性方向，保障人民群眾權(quán)益的得到實(shí)質(zhì)性落地。其次，對抗嚴(yán)重的地方官僚主義，必須用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更豐富的方法、更好的思路來推動黨的各項(xiàng)政策的落實(shí)，還要敢于大力整治工作中的腐敗行為，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入推進(jìn)。最后，就是不斷加強(qiáng)與群眾的溝通交流工作，貼近群眾，解決群眾身邊的實(shí)際問題，獲得群眾的擁護(hù)和信任。
段四：政治思維與實(shí)踐工作的結(jié)合。
必須將思想落到具體實(shí)踐工作中去。首先，我們應(yīng)該注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地堅(jiān)持習(xí)近平總書記的重要思想，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)做法，推進(jìn)本地事務(wù)的更為全面的完成。其次，普遍增強(qiáng)信息的收集能力，注意收集到本地區(qū)不同角落的民意、形勢、經(jīng)濟(jì)資源等相關(guān)信息，進(jìn)行分類策劃，制定具體的開發(fā)措施。最后，在實(shí)踐中也應(yīng)該多關(guān)注工作難點(diǎn)問題，從而找到可行的解決方案。
段五：結(jié)語。
要想成為一名優(yōu)秀的干部，必須具備優(yōu)秀的政治品質(zhì)。究其根本，就在于發(fā)揮政治思維所具備的多個維度的作用，始終堅(jiān)守黨的方針路線、宗旨意識，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，在具體實(shí)踐工作中不斷積累、總結(jié)并發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷推進(jìn)黨的各項(xiàng)政策的有效落實(shí)。這樣，才能促進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇四
20__年_月_日至_日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學(xué)員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓(xùn)階段。所謂影子培訓(xùn)就是“如影隨形”，把前期的理論運(yùn)用于實(shí)踐?！霸隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會”，這是我影子培訓(xùn)以來的最大的體會和感悟。在影子學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于學(xué)生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個培訓(xùn)帶給了我很多的啟迪和思考!
一、感受同行風(fēng)采，聆聽微型講座。
有一種交流，沒有融入你就不會知道頭腦風(fēng)暴。學(xué)員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設(shè)、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學(xué)生德育等主題。學(xué)員的微型講座都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實(shí)踐兩個層面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和分享。其中，忠縣中學(xué)的杜象斌老師作了《在體驗(yàn)中感悟在升華中達(dá)成——在體驗(yàn)式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學(xué)員對如何達(dá)成思想政治教育課程的目標(biāo)有了進(jìn)一步的思考;其他學(xué)員都是針對具體的課堂教學(xué)流程從某個切面進(jìn)行了研究，如云陽江口中學(xué)的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導(dǎo)入談了自己的心得和體會，贏得了全體學(xué)員的贊同。
12位學(xué)員的微型講座，個個精彩紛呈，亮點(diǎn)頻頻。最后，學(xué)術(shù)委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點(diǎn)評也引起了大家的共鳴。
二、魅力影子培訓(xùn)，專家行為示范。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓(xùn)，我們走進(jìn)了綦江南州中學(xué)、重慶第二外國語學(xué)校和重慶外國語學(xué)校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學(xué)校，我們第三小組11名影子受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，我們的指導(dǎo)老師肖志農(nóng)老師為使我們學(xué)有所得，他精心擬定了跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，給我們安排了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動，讓我們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自我，不斷進(jìn)步提高。
重慶市外國語學(xué)校譚平老師不僅就《意識的作用》為學(xué)員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準(zhǔn)確切題做了細(xì)致的歸納，讓各位學(xué)員獲益匪淺。特別是在講意識的作用時，采用鮮活的材料激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞中認(rèn)清意識與物質(zhì)的辯證關(guān)系，掌握一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法論要求，既保留了哲學(xué)的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》,采取探究活動的方式，層層深入，引領(lǐng)學(xué)生不知不覺中習(xí)得相關(guān)知識和理念。課堂上學(xué)生踴躍參與，設(shè)計(jì)出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學(xué)理念，讓我們見識了重慶外語學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，同時也堅(jiān)定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學(xué)生主體性作用的信念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，理論的學(xué)習(xí)只是一個方面，我們更多的是教學(xué)實(shí)踐活動。這段時間，我們學(xué)員上了三節(jié)課，大家都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導(dǎo)。他認(rèn)真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學(xué)的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵、指導(dǎo)和同伴們的幫助下，我們的教學(xué)水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓(xùn)期間，我們與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向肖老師學(xué)習(xí)和請教，課余時間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運(yùn)動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導(dǎo)的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇五
20xx年xx月xx日—xx日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實(shí)也經(jīng)過了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過了從想法、理念到實(shí)踐的過程。而我們?nèi)鄙俚?，或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的'創(chuàng)新意識。
整個培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長等三個問題，并結(jié)合一節(jié)全國政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》；作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1關(guān)于“少教多學(xué)”?！吧俳獭辈皇遣恢v，而是精講；“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動參與課堂，學(xué)會自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2關(guān)于合作探究。維果茨基曾說，“大部分學(xué)習(xí)都是通過人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動產(chǎn)生的。”這告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗(yàn)。對此，周教授認(rèn)為，可以通過“建立互動機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評價矯正”的方式，展開交流互動，調(diào)動學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評價機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評的意識和自我矯正的能力。
3關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對學(xué)生的生命成長尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個人魅力和引領(lǐng)時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級管理、教育短評等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學(xué)校、對得起學(xué)生及家長、對得起自己良心的教育人。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇六
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時光。并用心運(yùn)用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
20__年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20__江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂。
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
(二)、加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
在寒假之際，__區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，并結(jié)合自身實(shí)際展開討論。我校按上級要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名學(xué)校教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的學(xué)校教師?只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
二、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。而作為學(xué)校的一名教師，更要熱愛自己的工作崗位，要把教師的幸福和學(xué)生的成長作為自己最重要的事情來抓，要在教師中率先垂范，用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生，只有這樣教師才會更加努力的工作，并以此來回報(bào)給社會和家長，學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。
三、立足本職，做好工作。
校長的本職工作是什么?就是管理好一個學(xué)校，讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí)，就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策，還針對各個工作崗位的實(shí)際情況，安排了與我們息息相關(guān)的理論知識。既深入領(lǐng)會了上級會議精神，又學(xué)到了專業(yè)知識。作為一名校長，要時時處處以教師的工作為重，要時時刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重，管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓，就是振興了一個個家庭。
四、用愛管理學(xué)校和教師。
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”愛也是管理的基礎(chǔ)，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師，我們首先要愛學(xué)校和老師，我們每天面對的是一個個有努力勤奮的老師和一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。愛，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作，我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。
五、樹立以學(xué)校為本的教育教學(xué)理念。
“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
而作為一名學(xué)校的教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本，一切以學(xué)校發(fā)展為本，做任何事情都要考慮學(xué)校的實(shí)際情況，特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說，我們要在大英縣打響我們的招牌，要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢，我們就必須以教師為依托，以學(xué)生為載體，以學(xué)校為平臺，搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺，讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的'過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，學(xué)校教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了教育局對學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心，也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。能在新的一年初始，以上級精神為準(zhǔn)繩，書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，用心參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。透過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史職責(zé)感和使命感，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動。個性愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報(bào)刊，準(zhǔn)確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，做時代前進(jìn)的弄潮兒。
二、以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。
在工作期間，我能夠結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選取合理，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時準(zhǔn)確，時間分配合理，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的用心性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣，讓孩子們對學(xué)習(xí)持續(xù)濃厚的興趣。
三、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。
任職以來，堅(jiān)持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長持續(xù)聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實(shí)施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，構(gòu)成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班群眾生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙下，我取得了必須的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識：
一、統(tǒng)一思想、更新觀念：
(1)為什么要創(chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?
首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：
1。優(yōu)秀的教師資源。
2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿。
我們要用好三面鏡子：
望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。
反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。
顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)該如何去做，才能超越別人，跟上時代的步伐。
(2)、創(chuàng)建的四個關(guān)鍵：
1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。
2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)。
4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學(xué)生上課聚精會神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。
二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思：
1、學(xué)習(xí)是為了生存。
2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任。
4、怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個一。
首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務(wù)實(shí)化。
其次，在工作中尋找問題，在學(xué)習(xí)中研究問題，在教學(xué)中解決問題，在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得，寫一篇成果報(bào)告。
三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)。
1、注重過程管理。
2、注重精細(xì)化管理。
3、以人為本。
4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
其中對六認(rèn)真工作的要求：
1、備課。
備課要深入淺出，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。
2、上課：
上課要對癥下藥，對學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注重實(shí)效。
3、批改：
認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改時要有針對性，做到細(xì)致認(rèn)真。
4、培估補(bǔ)差：
認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。
5、組織課外活動：
組織學(xué)生積極參加課外活動，確保學(xué)生每天有一小時的活動。
6、組織考試：
組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析，針對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
四、現(xiàn)場迎檢、注重精神。
1、精神面貌要好。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課表。
3、學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。
總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心，優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇七
首先，專項(xiàng)政治心得體會，是在當(dāng)前國家政策下，我作為一名普通公民應(yīng)該具備的思想意識。著眼于當(dāng)前的國策和政治形勢，這次專項(xiàng)政治心得體會讓我深刻認(rèn)識到了自己應(yīng)該如何在國家發(fā)展中做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，教育自己和提高思想意識是首先要做的事情。
其次，從這次特殊時期的專項(xiàng)心得體會，我也更新了對于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，黨的思想教育和組織是非常重要的，尤其是在特殊時期。黨的領(lǐng)導(dǎo)在抗擊疫情、保障民生等方面的作用是不可替代的。黨員要時刻保持高度的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，以貢獻(xiàn)自己的力量為維護(hù)國家利益而不惜犧牲自己的生命。
再次，本次專項(xiàng)政治心得體會讓我深刻認(rèn)識到，作為一個普通公民，要時刻保持自己的社會責(zé)任感和愛國主義精神。在我生活的方方面面，都應(yīng)該自覺遵守國家法律和規(guī)定，不違法亂紀(jì)。而且，要時刻感恩祖國，始終保持對祖國的熱愛之心。只有這樣才能成為一個真正意義上的合格公民。
此外，這次專項(xiàng)心得體會也深化了我對于社會發(fā)展和社會問題的認(rèn)識。例如，就疫情防控而言，我們每個人都是社會中的一份子，需要時刻保持自我保護(hù)意識并支持各項(xiàng)防控措施，才能使整個社會生活更加安全和穩(wěn)定。而且，要著眼于自身的專業(yè)素養(yǎng)和不斷提高自己的思考能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。
最后，從這次專項(xiàng)政治心得體會中，我也認(rèn)識到自己需要不斷發(fā)展自己和團(tuán)隊(duì)內(nèi)的政治意識。如何提升自我素質(zhì)，如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)向著更高和更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，是一個在日常工作中不斷探索的過程。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要激發(fā)自己的積極性，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同努力為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，這次專項(xiàng)政治心得體會讓我深刻認(rèn)識到了作為一個公民，應(yīng)該具備的思想意識和責(zé)任感。在未來的工作和生活中，我將秉持愛國主義精神，把社會責(zé)任感和政治意識融入到日常中的各項(xiàng)工作中，努力為國家發(fā)展和人民福祉做出貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇八
作為一個黨員，不斷提高自身政治素質(zhì)是我們不斷加強(qiáng)黨性意識，增強(qiáng)黨性觀念的必經(jīng)之路。本文旨在分享在參加專項(xiàng)政治教育中的體會和心得體會，為廣大黨員做出一些借鑒和參考。
第二段：認(rèn)識到政治素養(yǎng)的重要性。
政治素養(yǎng)的提高是每一個黨員都需要關(guān)注和重視的問題。正如習(xí)近平總書記所說，政治素質(zhì)是共產(chǎn)黨人最基本的修養(yǎng)。在參加專項(xiàng)政治教育的過程中，我清醒地意識到，加強(qiáng)個人政治修養(yǎng)的重要性不僅僅體現(xiàn)在個人的職業(yè)發(fā)展之上，更是與黨和國家的未來發(fā)展息息相關(guān)。
第三段：強(qiáng)化主體責(zé)任的意識。
參加專項(xiàng)政治教育不僅要有具體的行動和措施，更要形成一種習(xí)慣和自覺。我通過參加黨組織的政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)中央文件和習(xí)近平總書記的講話，以及積極參與工作和活動，形成了強(qiáng)化主體責(zé)任的意識。在工作中，我時刻牢記自己是黨員和干部的身份，更加注重自身言行舉止和工作表現(xiàn)，時刻保持自己的清醒和認(rèn)真。
第四段：加強(qiáng)溝通和交流，增進(jìn)共識。
在專項(xiàng)政治教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)，能夠互相溝通和交流的能力非常關(guān)鍵。在黨組織的活動中，我們可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，動員黨員的積極性和創(chuàng)造性。黨組織也應(yīng)該建立和完善各類溝通和交流的渠道，使黨員之間相互幫助，互相促進(jìn)，增進(jìn)共識，形成有力的團(tuán)隊(duì)。
第五段：準(zhǔn)確把握思想方向，保持正確的政治立場。
在參加專項(xiàng)政治教育的過程中，我更深刻地認(rèn)識到必須準(zhǔn)確把握思想方向，保持正確的政治立場。作為黨員，我們更應(yīng)該以習(xí)近平總書記關(guān)于黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)的要求為指導(dǎo)，更加注重加強(qiáng)思想和理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)民主，更好地推動全黨不斷奪取新勝利。
總之，參加專項(xiàng)政治教育不僅是學(xué)習(xí)和提高自身政治素質(zhì)的一個過程，更是為我們更好地履行黨員職責(zé)和擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)力量的一個過程。我們必須深入貫徹習(xí)近平總書記和中央黨的決策部署，時刻保持清醒的頭腦和敏銳的思維，不斷邁進(jìn)新的征程，為黨和國家的繁榮發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇九
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“好干部要做到信念堅(jiān)定，為民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔?！眲⒃粕酵驹谥醒朦h校這一年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部必須有為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神。”我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，本人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和多年工作實(shí)際，更加切實(shí)地感到，在當(dāng)前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，黨員干部要做到敢于擔(dān)當(dāng)，就必須弄清“擔(dān)當(dāng)是什么、擔(dān)當(dāng)怕什么、擔(dān)當(dāng)擔(dān)什么”的問題。只有這樣，擔(dān)當(dāng)才會落到實(shí)處，才會成為自覺行為。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠，聽黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對黨絕對忠誠，在思想和行動上始終與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺做到黨的號召堅(jiān)決響應(yīng)，黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行，令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住?！靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
“守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”?！耙?guī)矩”是什么?對一名黨員教師來說，“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國法、學(xué)校的規(guī)章制度，辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，職業(yè)道德、社會公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，既包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律等明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，也包括黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德準(zhǔn)則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員老師，首先必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，這是對一個共產(chǎn)黨員的底線要求。對于沒有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則，心里要有這個戒尺，不能裝糊涂、打馬虎眼。
“敢擔(dān)當(dāng)”就要樹立正確的“義利觀”。作為一名老師，必須清楚地知道自己在崗位上的三件事：知道自己在學(xué)校該做什么;知道自己在學(xué)校不該做什么;知道自己該怎么做才能把教學(xué)做得更好。沒有這份忠誠，就沒有危難時刻的挺身而出。在危難面前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的字典里只有向前沖、只有忠誠、只有人民群眾。再次，擔(dān)的是一份熱愛。
是對黨的熱愛，對人民的熱愛，對事業(yè)的熱愛。熱愛才能熱血沸騰，熱愛才能迸發(fā)激情，熱愛才能我奉獻(xiàn)。正是有了這份熱愛，遇到困難和危險(xiǎn)，才會作堅(jiān)決的斗爭，才敢于動真碰硬，才不怕得罪人，才會有作為，這是責(zé)任，是使命，更是要求。最后，擔(dān)的是一份能量。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十
專項(xiàng)政治工作是黨和政府對特定領(lǐng)域或任務(wù)的政治工作，其本質(zhì)是為了維護(hù)國家的根本利益、維護(hù)人民的根本利益，是黨的意志和方針政策的具體落實(shí)。在過去一段時間的工作中，我深感專項(xiàng)政治工作的重要性與緊迫性，也收獲了許多心得與體會。
第二段：認(rèn)清形勢，明確任務(wù)。
在進(jìn)行專項(xiàng)政治工作時，首先需要認(rèn)清形勢，明確任務(wù)。在整個工作中，我們必須始終從黨和人民利益出發(fā)，牢固樹立正確的政治方向，全面貫徹落實(shí)黨中央和地方的各項(xiàng)指示和決策，把握工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，根據(jù)實(shí)際情況制定出符合現(xiàn)實(shí)的工作方案，積極探索實(shí)踐路徑，逐步推動工作向縱深發(fā)展。
第三段：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。
在這個過程中，組織領(lǐng)導(dǎo)也是至關(guān)重要的。我們要始終保持清醒頭腦，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成“一盤棋”的效應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和責(zé)任制，合理安排工作進(jìn)度和人員分配，做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和群眾宣傳，確保各項(xiàng)工作順利展開，從而為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作。
在工作推進(jìn)的過程中，也需要我們注意穩(wěn)妥的態(tài)度。我們不能急于求成，而應(yīng)該因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況綜合分析，有序推進(jìn)，避免“急于求成，舍本逐末”的做法。我們還要積極做好工作監(jiān)督，及時總結(jié)反饋，不斷提高專項(xiàng)政治工作的質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)。
專項(xiàng)政治工作是我們黨對特定領(lǐng)域或任務(wù)的政治工作。在實(shí)踐中，我們要以正確的政治方向?yàn)橹敢?，積極推進(jìn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作任務(wù)的完成。同時，我們也要注意穩(wěn)妥的態(tài)度，不斷總結(jié)反思，促進(jìn)工作水平不斷提高，為黨和人民的事業(yè)不斷發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十一
作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，必須時刻保持政治敏感性，堅(jiān)定理想信念，始終忠實(shí)履行自己的職責(zé)和使命。在這樣的背景下，我們中小學(xué)校教職工在每個月的一對一專項(xiàng)政治工作中，不斷深挖自己的政治背景，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強(qiáng)自己的政治思想教育工作。這篇文章將就我在一對一專項(xiàng)政治工作中的收獲和心得體會進(jìn)行闡述。
首先，堅(jiān)持職責(zé)使命，不斷提升自己的能力水平。工作職責(zé)要求我們?nèi)嬲J(rèn)識和理解中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的總體要求，提升政治素養(yǎng)，加強(qiáng)對基層工作實(shí)際問題的分析和解決能力。通過一對一的談話，了解學(xué)生的心理狀況和學(xué)習(xí)適應(yīng)情況，對于更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我通過認(rèn)真調(diào)查、問診和交流等方式，加深了對學(xué)生的實(shí)際情況的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了對學(xué)生的教育管理能力和實(shí)踐水平。
其次，始終保持良好的工作狀態(tài)，積極開展工作。教育是一項(xiàng)重要的社會事業(yè)，對我們這些教職工而言，更是如此。在一對一的談話過程中，我們始終保持警醒狀態(tài)，認(rèn)真聆聽學(xué)生的話語，傾聽學(xué)生的心聲，發(fā)現(xiàn)和解決問題。在教育活動中，我們積極采取多種形式，包括故事、歌曲、體育活動等方式，使學(xué)生開心、輕松地學(xué)習(xí)知識，并著重關(guān)注學(xué)生的情感教育，使學(xué)生能夠健康成長，為國家、社會和家庭發(fā)揮積極作用。
第三，認(rèn)真履行工作職責(zé)，更加深入的了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的政治知識。政策制定始終是以解決問題為目標(biāo)，而作為教師工作者，一直與關(guān)心學(xué)生的情感和思想的相關(guān)政策密切相關(guān)。因此，我們要在學(xué)習(xí)之余把握機(jī)會組織學(xué)生前往各類政治教育館，通過實(shí)地考察深入了解政治思想理論，從而更好地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的政治知識，并積極參與學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)，通過輕松愉悅的課堂教學(xué)方式，讓學(xué)生對政治及人文知識的掌握更加深入。
第四，充分挖掘自身政治背景，加強(qiáng)黨性教育。一個人的政治背景和黨性情況是影響其工作能力和師道操守的重要因素，因此我們需要不斷挖掘自身政治背景，全面認(rèn)識和貫徹黨的理論和方針政策，提高對政治工作的認(rèn)識和理解，保持紅色情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，通過一對一的談話，加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通，從而增強(qiáng)學(xué)生的信任和歸屬感。我們要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的生理和心理變化，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，讓學(xué)生感到自己能獲得關(guān)心和信任，建立良好的師生關(guān)系，發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。這需要我們要更加關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，做到更加細(xì)致入微，讓學(xué)生能夠感受到老師對他們的關(guān)懷和愛護(hù)，從而更加信任老師，更加愿意接受老師的教育。
總之，一對一專項(xiàng)政治工作是一個重要的教育活動，是提高教師綜合素質(zhì)的重要途徑。通過一對一的談話和教育活動，我們不斷提升自己的工作能力，增強(qiáng)教育思想和理論水平，更加全面地了解和掌握相關(guān)的政治知識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，建立和學(xué)生良好的師生關(guān)系，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。希望我們教職工在今后的工作中，繼續(xù)增強(qiáng)自己的政治意識和觀念，為繁榮發(fā)展社會主義教育事業(yè)，為建設(shè)和諧社會作出更大的貢獻(xiàn)。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十二
作為一名年輕干部，在我還沒有開始接手一些重要崗位之前，我的上級領(lǐng)導(dǎo)就提醒我要注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。這讓我比其他同齡人更早地認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性。政治學(xué)習(xí)是人生必須經(jīng)歷的大課題之一，僅靠前輩的經(jīng)驗(yàn)和已有的成果并不足以全面了解和掌握當(dāng)下的政治環(huán)境。在個人成長過程中，我克服了對政治學(xué)習(xí)的抵觸情緒，努力打牢了政治理論基礎(chǔ)，并且能將這些知識應(yīng)用于工作實(shí)踐。
二、提高個人思維和判斷力。
個人的政治經(jīng)驗(yàn)始終處于增長和拓展之中。政治學(xué)習(xí)是讓人可以了解更多不同觀點(diǎn)和選項(xiàng)，而且可以根據(jù)這些選項(xiàng)做出自主決策。在個人的理解程度和工作環(huán)境中，我可以運(yùn)用所學(xué)知識遇到問題時，更快更準(zhǔn)地做出決策。隨著越來越多的問題遇到，越來越多的選擇和決策需要考慮，我的思維也不斷提高，并且能夠運(yùn)用新知識和經(jīng)驗(yàn)來解決問題。
三、態(tài)度決定一切。
學(xué)習(xí)是一個非常主觀的過程，態(tài)度直接決定了學(xué)習(xí)效果。在我進(jìn)行一對一的專項(xiàng)政治學(xué)習(xí)時，我非常注重珍惜每一次機(jī)會。每次學(xué)習(xí)前，我都會先做好心理準(zhǔn)備，并且營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免受到外界干擾。而且，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了初步肯定和鼓勵。每當(dāng)我掌握了一些新的知識時，會不自覺地心情愉悅、滿足感極強(qiáng)。這讓我逐漸形成了對學(xué)習(xí)的熱愛并且持續(xù)為之努力。
四、將理論知識應(yīng)用于工作實(shí)踐。
政治學(xué)習(xí)并不是純理性的知識領(lǐng)域，它的重點(diǎn)在于將學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中。在我所擔(dān)任的職務(wù)中，所掌握的知識對于促進(jìn)工作完成質(zhì)量、提高個人素質(zhì)和發(fā)揮個人能力扮演著至關(guān)重要的作用。如果僅是對知識的掌握而沒有應(yīng)用實(shí)踐的能力，那么學(xué)習(xí)的成果就是極其有限的。
五、總結(jié)與前瞻。
在我的政治學(xué)習(xí)歷程中，我始終堅(jiān)定不移地推崇著理論與實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展模式。在今后的工作生涯中，也會繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，并努力將現(xiàn)有的理論知識更加廣泛地應(yīng)用到實(shí)際工作實(shí)踐中去，讓實(shí)踐驅(qū)動理論的深度發(fā)展并創(chuàng)造更多業(yè)績。同時也注意把一對一專項(xiàng)政治學(xué)習(xí)與日常工作毫無縫合地結(jié)合在一起，讓學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為一個無縫的整體，也為人民群眾及其他干部樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十三
近年來，中國政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育作為一項(xiàng)重要的制度安排，得到了政府和全體黨員干部的高度重視。作為一名政治機(jī)關(guān)工作人員，我于近期參與了一次政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育活動，并從中獲得了深刻的收獲和心得體會。
首先，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育提升了我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解與把握。通過參加專項(xiàng)教育，我深刻認(rèn)識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們黨在推進(jìn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中形成的。只有深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，才能正確把握新時代的大勢，找準(zhǔn)自身在新征程中的位置和角色。同時，我也進(jìn)一步領(lǐng)會了習(xí)近平總書記關(guān)于“四個意識”的核心要義，即堅(jiān)定政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在今后的工作中，我將更加注重思想理論武裝，增強(qiáng)四個意識，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自身政治素質(zhì)。
其次，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育拓寬了我的視野和思維方式。通過參與政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育，我了解到了黨的十九屆四中全會的重要精神，深入了解了新時代黨的建設(shè)的七個方面內(nèi)容。同時，針對當(dāng)前新情況新問題，我也參與了針對性的教學(xué)和專題討論，拓寬了自己對國家大政方針、重大決策的理解。通過與來自全國各地政治機(jī)關(guān)同仁的交流，我進(jìn)一步開闊了眼界，拓展了思維，為今后更好地開展工作提供了源源不斷的智力支持和思路引導(dǎo)。
再次，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育增強(qiáng)了我內(nèi)化黨的要求，規(guī)范了我的行為準(zhǔn)則。通過專項(xiàng)教育，我深刻認(rèn)識到黨員干部作為“制度的見證者、執(zhí)行者和維護(hù)者”，應(yīng)該嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“兩個維護(hù)”。同時，我也進(jìn)一步了解到執(zhí)政黨風(fēng)清氣正的重要性，要帶頭遵守黨紀(jì)，提高黨性觀念，做到黨員干部政治素養(yǎng)高和行動規(guī)范。在今后的工作中，我將加強(qiáng)自身的自律，自覺規(guī)范自己的言行舉止，保持良好的黨員形象。
最后，政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育增強(qiáng)了我對全黨全軍全國人民的正確使命感和責(zé)任感。通過參與政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育，我深刻認(rèn)識到，作為一名政治機(jī)關(guān)工作人員，我們要時刻保持清醒的頭腦，旗幟鮮明講政治，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全力推進(jìn)偉大復(fù)興的中國夢。只有增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，才能更好地踐行初心使命，服務(wù)人民，服務(wù)國家，才能真正成為黨和人民信賴的干部。
在政治機(jī)關(guān)專項(xiàng)教育中，我深深感受到了學(xué)習(xí)政治理論的重要性，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解與把握，對黨的建設(shè)和黨員干部的責(zé)任要求的領(lǐng)悟。通過這次專項(xiàng)教育，我將深化對黨的思想理論的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更好地為黨和人民工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十四
近期，我有幸參與了一對一專項(xiàng)的政治學(xué)習(xí)，收獲頗豐，特此總結(jié)體會，以期更好地準(zhǔn)備接下來的職場生涯。在這段時間里，我認(rèn)識到了政治的重要性，意識到不能忽視其在公共事務(wù)中的作用，深刻領(lǐng)悟到做好政治工作的必要性和方法。下文將從五個方面來分享我的心得體會。
一、政治思維的培養(yǎng)。
在參加一對一專項(xiàng)的政治學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的政治理論，學(xué)會了運(yùn)用政治思維分析問題和解決問題。只有將政治思維貫穿于日常思考和決策中，在做好工作、處理事務(wù)時才能更好地站在全局前瞻性思考，這樣才能做出正確的判斷和決策。此外，政治思維還需要運(yùn)用到與人相處的方方面面，將人際關(guān)系工作與政治智慧相結(jié)合，建立良好的人際關(guān)系，更好地推動工作發(fā)展。
二、政治意識的提高。
我們需要在日常工作中保持高度的政治意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和深層次的思考，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和政治敏感度。尤其是在工作中遇到各種復(fù)雜的問題，更要意識到問題的政治色彩，把握主流輿論和政策導(dǎo)向，科學(xué)分析形勢和趨勢，從而采取更好的解決方案。政治意識的提高，不僅要求我們在日常工作中努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還需要在提高個人道德修養(yǎng)的同時加強(qiáng)自身本質(zhì)的政治素質(zhì)。
三、所有工作都需要做好政治工作。
作為一名員工，我們必須認(rèn)識到政治工作在任何行業(yè)、任何崗位、任何環(huán)節(jié)都是必不可少的。無論是行政管理、市場營銷、人力資源還是銷售，都需要做好政治工作，才能有效推進(jìn)工作，取得更好的成效。在日常工作中，我們需要注意把握政治態(tài)勢和情況，有效開展各類工作，推進(jìn)社會和企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。
四、個人職業(yè)規(guī)劃的重要性。
在當(dāng)前社會競爭日趨激烈的情況下，我們必須認(rèn)識到個人職業(yè)規(guī)劃的重要性。每個人都應(yīng)該明確自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和目標(biāo)定位，以及具備實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的能力和能夠應(yīng)對不同環(huán)境的能力。特別是在政治領(lǐng)域，我們不僅需要專業(yè)技能，還需要具備群眾工作、公共關(guān)系和溝通等方面的技能，這些都是關(guān)鍵的成長規(guī)劃。從長遠(yuǎn)來看，個人的職業(yè)規(guī)劃不光是對個人發(fā)展的要求，更是對實(shí)現(xiàn)全局發(fā)展的要求。
五、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。
通過一對一專項(xiàng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性，明確了個人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。在工作中，我們需要時刻關(guān)注政治熱點(diǎn)、動態(tài)變化，積極學(xué)習(xí)政治理論和知識。同時，還要建立良好的晉升規(guī)劃，發(fā)掘自己的職業(yè)潛力，不斷拓展個人的學(xué)習(xí)和成長路徑。
總之，一對一專項(xiàng)的政治學(xué)習(xí)是我人生中難得的一段經(jīng)歷。這幾年來，我在學(xué)習(xí)和成長的道路上縱橫闖蕩，不斷的反思、總結(jié)，無論成功與否，我都將這些作為人生經(jīng)驗(yàn)的積累，一步步更深刻地認(rèn)識到做好政治工作的重要性，也更加堅(jiān)信通過自身的不斷努力，達(dá)成個人職業(yè)定位與目標(biāo)定位。
教師專項(xiàng)政治心得體會篇十五
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，政治忠誠作為一種公民責(zé)任和道德準(zhǔn)則，對于維護(hù)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展具有重要意義。為了加強(qiáng)政治忠誠意識的培養(yǎng)和提高，我所在單位近期組織了一次政治忠誠專項(xiàng)行動。通過參與其中，我深刻認(rèn)識到政治忠誠的重要性，并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會。本文將分為五個部分，分別介紹該行動的背景、行動的目的、行動的內(nèi)容、我的收獲以及行動的啟示。
首先，該行動的背景是當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景。政治忠誠對于一個團(tuán)隊(duì)或組織的凝聚力和行動力具有巨大的作用。我們所在的單位在快速發(fā)展的背景下，組織了這次政治忠誠專項(xiàng)行動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為單位的持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
其次，行動的目的是提高團(tuán)隊(duì)成員的政治忠誠意識。政治忠誠是指個體對國家政權(quán)、黨派團(tuán)隊(duì)的忠誠和擁護(hù)程度。通過這次專項(xiàng)行動，我們希望通過集中教育、宣傳和實(shí)踐活動，提高團(tuán)隊(duì)成員的政治忠誠意識，增進(jìn)對所在單位的歸屬感和責(zé)任感。
第三，行動的內(nèi)容主要分為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐活動和社會實(shí)踐三個方面。學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)政治忠誠的重要意義和內(nèi)涵，通過向團(tuán)隊(duì)成員傳遞相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們形成正確的政治立場和忠誠思想。實(shí)踐活動環(huán)節(jié)組織了一系列的實(shí)際案例討論和角色扮演，使團(tuán)隊(duì)成員能夠更加深入地了解政治忠誠的具體體現(xiàn)和實(shí)踐方法。社會實(shí)踐則是通過團(tuán)隊(duì)參觀考察、外出學(xué)習(xí)等方式，使團(tuán)隊(duì)成員親身感受到政府的施政效果和社會變革的巨大威力。
在整個行動中，我收獲良多，特別是在實(shí)踐活動環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)和討論，我不僅對政治忠誠有了更加深刻的理解，還對如何在實(shí)際工作中體現(xiàn)政治忠誠有了更加具體的認(rèn)識和操作方法。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我深刻體會到政治忠誠是團(tuán)隊(duì)凝聚力的象征，只有團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個人價值的最大化。
最后，行動給予我的啟示是，政治忠誠是個人品質(zhì)建設(shè)的核心。無論在什么樣的環(huán)境中，政治忠誠都是每個公民都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。只有具備政治忠誠意識，我們才能真正發(fā)揮自己的作用，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。同時，政治忠誠也是一個團(tuán)隊(duì)或組織發(fā)展的重要保障。在團(tuán)隊(duì)合作中，政治忠誠不僅是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)，只有在政治忠誠的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)成員才能真正凝聚在一起，為共同目標(biāo)而努力。
總之，政治忠誠專項(xiàng)行動是我們單位為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力而組織的一次重要活動。通過參與其中，我對政治忠誠有了更深刻的認(rèn)識，同時也取得了許多的收獲。政治忠誠作為一個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，對于個人和團(tuán)隊(duì)的成長具有重要意義。在今后的工作中，我將牢記這次行動所帶給我的啟示，不斷提高自身的政治忠誠意識，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。