車間基層管理心得大全(19篇)

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    對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    車間基層管理心得篇一
    x月xx至xx日,我參加了xx組織的基層管理人員崗位勝任能力提升培訓(xùn),xx大學(xué)的精心組織和科學(xué)的課程安排使我們受益匪淺。現(xiàn)重點(diǎn)圍繞“運(yùn)用企業(yè)文化打造具有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)”對(duì)五天來(lái)的所學(xué)內(nèi)容、所得收獲進(jìn)行總結(jié)。
    xx人都知道,x萬(wàn)余名交控員工不僅用汗水澆灌出企業(yè)發(fā)展的驕人業(yè)績(jī),同時(shí)也培育出了優(yōu)秀的企業(yè)文化,形成了以“通達(dá)之道”為核心的企業(yè)文化架構(gòu)體系。
    作為一名基層管理者,如何有效發(fā)揮企業(yè)文化的力量,打造具有執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),是我們需要深入思考的重要話題。眾所周知,xx的團(tuán)隊(duì)理念是“心齊、氣順、勁足、風(fēng)正、實(shí)干”,具體內(nèi)涵為:給人信念,讓“心”更齊;給人公平,讓“氣”更順;給人激勵(lì),讓“勁”更足;給人規(guī)矩,讓“風(fēng)”更正;給人使命,讓“干”更實(shí)。
    在管理工作中,如果管理者不能真心為員工服務(wù),不能真正處理員工的矛盾、洞察員工的需求,對(duì)上級(jí)要求起不到有效的'上傳下達(dá),甚至出現(xiàn)陽(yáng)奉陰違、不能以身作則等情況時(shí),久而久之,員工便會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)者慢慢失去信心,不能很好執(zhí)行團(tuán)隊(duì)要求,最終團(tuán)隊(duì)便會(huì)失去凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。反之,如果管理者通過(guò)采取一系列的措施和手段,落實(shí)“快樂(lè)工作、健康生活”的關(guān)愛(ài)理念,以職工滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)一切工作的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施廠務(wù)公開(kāi)、滿意食堂創(chuàng)建、改善員工住宿環(huán)境、關(guān)愛(ài)員工業(yè)余生活、關(guān)心困難員工等暖心工程,使員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生巨大的認(rèn)同感和歸屬感,進(jìn)而產(chǎn)生獲得感,員工便會(huì)主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的才智和力量,也會(huì)將企業(yè)的發(fā)展作為目標(biāo)追求,作為自己的事業(yè)。
    小團(tuán)體,講感情;中集體,講制度;強(qiáng)團(tuán)隊(duì),講文化。在日后的工作中,我將會(huì)通過(guò)開(kāi)展文化宣貫、抓好措施落實(shí)等方法,積極引導(dǎo)員工“心往一處想、勁往一處使,一心一意謀發(fā)展、齊心協(xié)力干事業(yè)”,真正促使基層單位形成“心齊、氣順、勁足、風(fēng)正、實(shí)干”的良好氛圍。
    車間基層管理心得篇二
    今年我參加了省行組織的二級(jí)支行行長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺。結(jié)合實(shí)際工作,下面我談一談個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
    當(dāng)前,銀行業(yè)普遍認(rèn)同一個(gè)“二八定律”,我認(rèn)為“二八定律”針對(duì)我們郵政儲(chǔ)蓄銀行,尤其是縣級(jí)以下及農(nóng)村二級(jí)支行來(lái)說(shuō),這個(gè)定律尤為顯得貼切和突出,即銀行80%的利潤(rùn)來(lái)自于20%的客戶。可見(jiàn),20%的高端客戶針對(duì)我們郵儲(chǔ)銀行帶來(lái)的收益就可想而知,但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠(chéng)客戶,那就需要支行自身利用和優(yōu)化現(xiàn)有的資源,通過(guò)生日禮物、病期探視、各大節(jié)日特色祝福等等來(lái)拉近與客戶的親屬感并通過(guò)交叉營(yíng)銷,讓客戶通過(guò)各種體驗(yàn)途徑購(gòu)買我們銀行自身的多種產(chǎn)品,以更優(yōu)質(zhì)更快捷的服務(wù)等等讓20%的高端客戶從心里產(chǎn)生對(duì)我們郵政銀行的忠誠(chéng)度。
    1、要進(jìn)一步增強(qiáng)存款工作的危機(jī)感和使命感,大力促進(jìn)各項(xiàng)存款快速增長(zhǎng),全力提升存款業(yè)務(wù)的`市場(chǎng)地位,加大儲(chǔ)蓄存款競(jìng)爭(zhēng)力度,全力提升市場(chǎng)份額。堅(jiān)持“大個(gè)金”發(fā)展戰(zhàn)略,運(yùn)用我行點(diǎn)多面廣,覆蓋城鄉(xiāng)的網(wǎng)點(diǎn)資源和營(yíng)銷潛能,做大儲(chǔ)蓄市場(chǎng)。
    2、著力推進(jìn)中間業(yè)務(wù)和新型業(yè)務(wù)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,通過(guò)代理保險(xiǎn)、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠農(nóng)卡能產(chǎn)品,抓好全年每個(gè)季度每個(gè)時(shí)間段。發(fā)展業(yè)務(wù)有的人說(shuō)要分業(yè)務(wù)淡季旺季,我個(gè)人認(rèn)為業(yè)務(wù)的發(fā)展與否不應(yīng)有淡旺季之分,而是取決于一個(gè)支行,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想意識(shí)之團(tuán)隊(duì)精神,我們發(fā)展業(yè)務(wù)也決不只能坐門等客,而是要走出去,走進(jìn)市場(chǎng),走進(jìn)商戶、農(nóng)戶之中進(jìn)行有針對(duì)性、策略性的實(shí)質(zhì)營(yíng)銷,不是有這樣一句話嘛:時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕!我們不能把“與時(shí)俱進(jìn)”當(dāng)做一句空話,我們需要實(shí)際性地主動(dòng)出擊。
    隨著銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,市場(chǎng)環(huán)境的復(fù)雜多變,商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)面臨著越來(lái)越多的風(fēng)險(xiǎn),我們作為商業(yè)銀行面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)包括信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn),針對(duì)上述三個(gè)風(fēng)險(xiǎn),我認(rèn)為加強(qiáng)操作風(fēng)險(xiǎn)的防范尤為重要,通過(guò)觀看四十五分鐘的警示教育片,以及我們身邊聽(tīng)說(shuō)看到的很多案例,不難看出,絕大部分風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于銀行內(nèi)部,比如銀行監(jiān)守自盜、違規(guī)操作等等,因此我認(rèn)為在日常工作中應(yīng)該加強(qiáng)員工的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學(xué)習(xí),利用周例會(huì)、晨會(huì),月經(jīng)營(yíng)分析會(huì)及網(wǎng)上下載警示教育片等把風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)深深灌入每位員工的思想靈魂深處,讓合規(guī)的經(jīng)營(yíng)理念融入到工作的每一環(huán)節(jié),爭(zhēng)做遵章、守紀(jì)、知法、守法的郵政儲(chǔ)蓄銀行人。
    針對(duì)支行員工應(yīng)表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),和員工多溝通、少批評(píng),堅(jiān)持以人為本,利用現(xiàn)有的職工小家資源,通過(guò)和員工一起生日、節(jié)日聚餐,乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等,和員工每日持續(xù)一種愉悅的情緒,良好的心態(tài),同時(shí)也要進(jìn)一步抓好網(wǎng)點(diǎn)柜面規(guī)范化服務(wù),進(jìn)一步加大服務(wù)檢查力度,健全服務(wù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò),要引導(dǎo)員工換位思考,站在客戶的角度看待自己帶給的服務(wù),自動(dòng)自發(fā)做好服務(wù)工作,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,提高社會(huì)知名度和美譽(yù)度。
    何謂執(zhí)行力執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的潛力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人潛力和工作態(tài)度,潛力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。所以,我們要提升個(gè)人執(zhí)行力,一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度我認(rèn)為,關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
    1、要著眼于“嚴(yán)”,積極進(jìn)取,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。職責(zé)心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。職責(zé)心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
    2、要著眼于“實(shí)”,腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無(wú)成。
    3、要著眼于“快”,只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”因此,要提高執(zhí)行力,就務(wù)必強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、立刻就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
    4、要著眼于“新”,開(kāi)拓創(chuàng)新,改善工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的這天,創(chuàng)新和應(yīng)變潛力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。
    以上是結(jié)合本次省行培訓(xùn)資料和從事本崗位經(jīng)驗(yàn)的一些打算和體會(huì),不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    車間基層管理心得篇三
    矛盾、沖突、危機(jī)是現(xiàn)在常說(shuō)的三個(gè)詞。我的理解是:矛盾是無(wú)處不在,它是推動(dòng)事物發(fā)展的根本動(dòng)力,這是從哲學(xué)上講。從具體上講矛盾分為醞釀階段、爆發(fā)階段和解決階段。爆發(fā)階段就叫沖突,如果沖突過(guò)于嚴(yán)重或者后果影響到組織的生存,就叫危機(jī)。
    在一個(gè)學(xué)校組織內(nèi),出現(xiàn)沖突是正常的、不可避免的。沖突本身并不可怕,可怕的是處理不好造成的不良影響。所以,正確認(rèn)識(shí)沖突的實(shí)質(zhì),尋找有利于組織成長(zhǎng)的處理方式,就是考驗(yàn)一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能力的重要指標(biāo)。
    沖突的分類與解決的探討。
    沖突可以分為內(nèi)在的沖突:如新舊觀念的沖突、一個(gè)人內(nèi)心的認(rèn)識(shí)和外在行為的沖突、組織內(nèi)的文化認(rèn)同的沖突等,這些沖突往往不表現(xiàn)在外在的激烈程度,而是表現(xiàn)在完成工作的質(zhì)量打折扣和工作中沒(méi)有熱情,完成后沒(méi)有成就感。組織內(nèi)人際的沖突:指?jìng)€(gè)體之間、個(gè)體與群體之間、群體與群體之間、群體與組織之間等,如個(gè)體之間因?yàn)閾屨n時(shí)發(fā)生沖突(現(xiàn)在較少了)、由于嫉妒或者看不順眼引起沖突、由于個(gè)人過(guò)于霸道不講理和別人發(fā)生沖突、由于個(gè)人感覺(jué)自己受氣而和干部引起沖突、由于本小群體利益而和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突、教師在行使教育權(quán)力時(shí)與學(xué)生發(fā)生沖突。這種沖突往往伴隨著激烈的爭(zhēng)吵和難以控制的情緒,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)動(dòng)手現(xiàn)象,必須快速處理,加以遏制,盡量減少負(fù)影響。還有一種沖突是組織或組織成員與組織外個(gè)人或團(tuán)體的沖突,如:教師和家長(zhǎng)的沖突(往往學(xué)生不能起作用),其他的我們就不研究了。
    如何認(rèn)識(shí)?如何解決這些沖突呢?
    對(duì)于第一種沖突,關(guān)鍵是進(jìn)一步明確我們的使命,在全校圍繞核心價(jià)值觀,通過(guò)正式的和非正式的渠道,圍繞如何發(fā)展學(xué)生進(jìn)行廣泛的交流,從而努力把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,讓大家在開(kāi)放交流和民主的參與的環(huán)境中,轉(zhuǎn)變觀念,享受工作的樂(lè)趣。從這個(gè)意義上說(shuō),沖突具有積極地正向意義,它能促使組織發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決的途徑,關(guān)注人內(nèi)心的寧?kù)o、組織價(jià)值觀和內(nèi)心的認(rèn)知的協(xié)同,使得人格和角色最大限度的統(tǒng)一起來(lái)。
    我這里想談的主要是第二種沖突。因?yàn)樗俏覀內(nèi)粘9ぷ髦胁豢珊雎缘幕蛘呤敲刻於家赃@種或那種形式出現(xiàn)的,我們必須解決的。有人稱為麻煩,我更喜歡這樣說(shuō):“正因?yàn)橛新闊?,才需要我們?nèi)ソ鉀Q,它正體現(xiàn)了管理者存在的意義。”
    比如關(guān)于內(nèi)部沖突問(wèn)題,因?yàn)閷W(xué)校要發(fā)展,必然在工作過(guò)程中同事之間有矛盾,事情之間有矛盾,管理與被管理之間有矛盾,各種各樣的矛盾,因?yàn)槲覀冇忻?、有解決的需要,所以就涉及解決矛盾,求得人的團(tuán)結(jié),不能事情解決了,人成敵人了,這就不對(duì)了。這不但沒(méi)有解決矛盾,而且還增加了更大的隱患。
    當(dāng)矛盾發(fā)展為沖突時(shí),如何解決沖突就成了當(dāng)務(wù)之急。首先,要搞清楚什么性質(zhì)的矛盾引起的沖突。比如工作上安排不合理造成的沖突,應(yīng)由管理者主動(dòng)承擔(dān)責(zé),當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)不冷靜的責(zé)任。如是因?yàn)楣ぷ髂芰凸ぷ鞣绞?,引發(fā)與管理和服務(wù)對(duì)象的沖突,要考慮調(diào)換合適的工作,或幫其提高認(rèn)識(shí)改進(jìn)工作方式。如是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)引起沖突就要作為是非問(wèn)題來(lái)處理。如,教師不認(rèn)真?zhèn)湔n,打罵學(xué)生、拈輕怕重、愛(ài)找便宜、喜歡吵架等等,當(dāng)然有些涉及到了個(gè)人品質(zhì)。需要從思想上和組織上加以解決。如果是領(lǐng)導(dǎo)干部有這些問(wèn)題,就應(yīng)該堅(jiān)決的組織解決。
    其次,制定解決問(wèn)題的正當(dāng)渠道。如果一個(gè)人感覺(jué)有矛盾需要解決,要求他一定尋求正當(dāng)渠道解決,決不允許尋求那種非正當(dāng)渠道解決。我們經(jīng)??吹絻蓚€(gè)人本來(lái)解決的挺好,后來(lái)有人挑撥,說(shuō)一些似乎同情和伸張正義的話,讓當(dāng)事人決定自己受了太大的委屈,而不依不饒、沒(méi)完沒(méi)了。嚴(yán)重的最后釀成大禍,那些扇風(fēng)的人躲起來(lái)再也不見(jiàn)了,給個(gè)人和組織造成了巨大的麻煩。如果是兩個(gè)老師,未尋求解組織決,兩個(gè)人就先打起來(lái)了,罵起來(lái)了。對(duì)這種情況,我認(rèn)為的解決程序是:第一步,當(dāng)事人的主管主任幫助解決,這是最輕的解決方法,如果不滿意。第二步,支部、工會(huì)解決,做你的思想工作,還不行。第三步,行政解決。行政解決就是處理意見(jiàn)。不要說(shuō)行政解決還會(huì)進(jìn)一步協(xié)商,給予安撫。沒(méi)有,行政是干什么?行政就是研究問(wèn)題,拿處理決定的,輕的,就是該處分的處分,進(jìn)入檔案,重的,就是考核不合格,不稱職,不稱職就是一年什么錢也沒(méi)了。這就叫師德一票否決。
    最后,解決沖突時(shí),當(dāng)事人要從自己找問(wèn)題,特別是師生沖突、教師和家長(zhǎng)沖突時(shí),從感情上講,我們總覺(jué)的上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不為我們做主,感覺(jué)自己受了太大的委屈。其實(shí),我們要從一個(gè)履職的角度看問(wèn)題,這個(gè)社會(huì)上,我們是希望監(jiān)督別人,而不希望別人監(jiān)督自己。這是不對(duì)的,以后沒(méi)有一個(gè)單位和個(gè)人可以關(guān)起門來(lái)處理別人,必須是開(kāi)放的和透明的,講內(nèi)部規(guī)矩的時(shí)候,要考慮社會(huì)的大的規(guī)矩。所以,處理師生和師與家長(zhǎng)的的沖突時(shí),要理智和有耐心,要本著為了學(xué)生的發(fā)展的角度考慮問(wèn)題。我看到太多案例,如果老師原諒學(xué)生,他不是面子過(guò)不去,而是獲得了更多的、包括這個(gè)學(xué)生的終身愛(ài)戴。
    還有一種是組織和個(gè)人沖突,也需要很好的解決,比如:績(jī)效工資成果獎(jiǎng)的發(fā)放方案制定、老師做家教的管理等等,如果沒(méi)有一些原則制度,處理起來(lái)很困難。我認(rèn)為,講清性質(zhì)、講明原則、依照上級(jí)精神、決策過(guò)程透明,是可能把一個(gè)利益分配的問(wèn)題,變成大家能接受、能促進(jìn)工作的好事。而老師做家教也要區(qū)別對(duì)待,首先,它是教師工作能力的一個(gè)小體現(xiàn),受親戚、朋友之托辦別的孩子輔導(dǎo)一下功課,無(wú)可厚非。單獨(dú)的教育,為教師提供了一個(gè)研究學(xué)生個(gè)案的機(jī)會(huì),如果家長(zhǎng)過(guò)意不去,給點(diǎn)報(bào)酬也可以理解。有些人慢慢的拋棄了這些美好的初衷,開(kāi)始以多獲得經(jīng)濟(jì)收入為目標(biāo),輔導(dǎo)的學(xué)生多起來(lái)。只要沒(méi)影響教學(xué)、沒(méi)影響輔導(dǎo)質(zhì)量、沒(méi)強(qiáng)迫學(xué)生參加,這還算勤勞致富??珊薜氖菑?qiáng)行讓自己的學(xué)生交錢輔導(dǎo)、在學(xué)校還嘲笑那些做班主任的、或者為學(xué)校勤于奉獻(xiàn)的老師,說(shuō)他們傻。我看這種人已經(jīng)變了,變得失去了正常一個(gè)教師的基本品格,或者說(shuō)心變壞了。所以,對(duì)這種現(xiàn)象,就要利用各種機(jī)會(huì)大張旗鼓的批判,勿使其有市場(chǎng),毒化集體。當(dāng)然,必要時(shí)要加以組織解決。
    最后的結(jié)論。
    在傳統(tǒng)理論中,認(rèn)為沖突是對(duì)組織有破壞作用,要竭力避免。按現(xiàn)代理論認(rèn)為,沖突是促進(jìn)學(xué)校變革的動(dòng)力和機(jī)會(huì)。沖突本身沒(méi)什么,處理的好有利于學(xué)校的改進(jìn)和目標(biāo)達(dá)成。所以,現(xiàn)代理論強(qiáng)調(diào)沖突管理而不是消滅沖突。當(dāng)然,一些惡性沖突是必須避免的、必須消滅的,因?yàn)樗拇鷥r(jià)是個(gè)組織所承受不起的。
    沖突管理就是要建立完善的管理框架和各種處理預(yù)案共管理者討論、學(xué)習(xí)。搭建一個(gè)好的學(xué)校風(fēng)氣,使沖突發(fā)生在如何更好的促進(jìn)工作發(fā)展的方式和方法的認(rèn)同上,讓正向作用更好的發(fā)揮。建立民主的、平等的人際關(guān)系,個(gè)人的利益訴求得到有效的釋放,從而緩釋非良性的沖突。
    沖突解決要遵循對(duì)事不對(duì)人的原則,最終目的是解決是非,化解矛盾,求得團(tuán)結(jié)。在處理過(guò)程中,要關(guān)注非正式團(tuán)體的副作用,可以以征求意見(jiàn)的方式與有影響力的個(gè)人提前溝通,以達(dá)到正向的促進(jìn)問(wèn)題解決的作用。要注重組織的威信建設(shè),即公平、公正的對(duì)待每個(gè)人、每件事,尊重每個(gè)人,這樣的組織才能在處理沖突中發(fā)揮作用。
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    車間基層管理心得篇四
    xx年5月xx年齡來(lái)劃分的,而是畢業(yè)后日積月累的知識(shí)的累積,然后將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。對(duì)于半路出家的我更應(yīng)該不斷的給自己充電,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法律,學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識(shí)等。給自己制定好自己的人生規(guī)劃,長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)結(jié)合!“無(wú)目標(biāo),沒(méi)進(jìn)步”練好基本工,然后朝著目標(biāo)執(zhí)著前進(jìn)。氣度決定格局,素質(zhì)決定命運(yùn)。職業(yè)物業(yè)人應(yīng)該有一個(gè)良好的形象與談吐!金正昆教授的講座讓我們懂得啦溝通的禁忌以及初次見(jiàn)面的社交禮儀,使我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中交往更加的職業(yè),為避免出現(xiàn)社交的尷尬而鬧出笑話。鄧總與朱總的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),讓我們對(duì)服務(wù)有了一個(gè)全新,深層次的認(rèn)識(shí),讓我們的管理操作做到有章可尋,讓我們由人管向制管提供了理論依據(jù)。做為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理必須首先對(duì)服務(wù)有更深層次的認(rèn)識(shí),讓自己的言行影響大家為我們的業(yè)主服務(wù)。通過(guò)大家的努力讓我們的業(yè)主獲得超過(guò)心理預(yù)期的服務(wù),讓我們的業(yè)主更加的信任我們。服務(wù)不能停留在理論上,通過(guò)這次培訓(xùn)我們將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到我們項(xiàng)目上的每個(gè)人員,各部門的一線作業(yè)將參照我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),能做到的堅(jiān)持,有差距的及時(shí)改進(jìn),不能做到的,尋找原因,及時(shí)改進(jìn),結(jié)合公司的規(guī)章制度,開(kāi)展自檢,總結(jié),定期回訪客戶把服務(wù)提升上去,拓展公司的品牌影響力!
    朱總從安管,保潔,綠化,工程等幾個(gè)方面給我們細(xì)微的講解等級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并指明各個(gè)小區(qū)存在的問(wèn)題與差距。龍庭的現(xiàn)狀與對(duì)應(yīng)的等級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還存在很的差距與不足,通過(guò)這次培訓(xùn),我們項(xiàng)目將把項(xiàng)目各部門對(duì)應(yīng)的等級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)到對(duì)應(yīng)的各部門,讓我們的小組長(zhǎng)認(rèn)真研讀理解等級(jí)服務(wù)條款,尋找差距,哪些是沒(méi)有做到的,為什么沒(méi)有做到,什么時(shí)候能夠做到位。將小區(qū)的等級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)融入到管理的理念當(dāng)中,對(duì)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)能及時(shí)處理的及時(shí)處理,主觀影響的,立即整改,定時(shí)定期對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),改變以前的管理,向品質(zhì)生活靠攏,認(rèn)真貫徹“從心出發(fā),用心發(fā)現(xiàn),無(wú)微不至,盡善盡美”!將龍庭的物業(yè)服務(wù)提升到新的高度!
    徒有理論也是不夠的,怎樣將理論結(jié)合到實(shí)踐中去,湯總給了我們物業(yè)人十個(gè)心態(tài)。其中的老板心態(tài)印象深刻。只有將自己融入到這個(gè)公司中,將公司的事情視為自己的事情,用老板的角度來(lái)審視問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能把公司的事情做好。沒(méi)有這樣的心態(tài)不是一名合格的`打工者,對(duì)不起給你飯碗的老板,更對(duì)不起自己。要讓這種心態(tài)融入到項(xiàng)目中的每個(gè)人,讓所有人在處理事情時(shí)都能認(rèn)識(shí)到:這是“我”的事情!
    通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)物業(yè)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),做好物業(yè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上還有很長(zhǎng)的路要走,要掌握專業(yè)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),良好的心態(tài)。我們希望公司能夠給我們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),龍庭項(xiàng)目全體人員將本次培訓(xùn)內(nèi)容融入到日常管理工作中,為我們物業(yè)公司的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力!
    車間基層管理心得篇五
    第一段:引言(約200字)。
    近年來(lái),環(huán)境保護(hù)已成為全球熱議的話題,各行各業(yè)都在積極響應(yīng)政府的號(hào)召,推進(jìn)綠色發(fā)展。作為企業(yè)的基層管理者,我有幸擔(dān)任一家環(huán)保車間的負(fù)責(zé)人,并積極參與環(huán)保工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我深感環(huán)保車間的基層管理對(duì)于環(huán)境保護(hù)任務(wù)的落實(shí)至關(guān)重要。以下是我總結(jié)的環(huán)保車間基層管理心得體會(huì),希望能與大家分享。
    第二段:建立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感(約200字)。
    作為環(huán)保車間的基層管理者,第一步就是建立員工的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)等方式,向員工宣傳環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí),我們還組織了環(huán)境保護(hù)培訓(xùn),并制定了環(huán)保目標(biāo)考核制度,以激勵(lì)員工主動(dòng)參與環(huán)保工作。通過(guò)這些措施,員工的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感得到了明顯提升。
    第三段:提升環(huán)保技術(shù)水平(約200字)。
    環(huán)保車間的基層管理還要求我們不斷提升環(huán)保技術(shù)水平,以確保生產(chǎn)過(guò)程中更好地達(dá)到環(huán)保要求。我積極組織技術(shù)培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的環(huán)保設(shè)備和技術(shù),對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控和管理。特別是在廢氣、廢水處理方面,我們加強(qiáng)了監(jiān)測(cè)和治理,確保排放達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)這些努力,我們成功實(shí)現(xiàn)了廢物資源化利用,有效減少了環(huán)境污染。
    第四段:加強(qiáng)環(huán)保宣傳和交流(約200字)。
    除了在企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和技術(shù)水平的提升,我們還積極開(kāi)展外部的環(huán)保宣傳和交流。我們邀請(qǐng)專家到車間進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),與同行業(yè)企業(yè)分享經(jīng)驗(yàn),參與各類環(huán)保論壇和展覽。同時(shí),我們也通過(guò)媒體發(fā)布環(huán)保成果和經(jīng)驗(yàn),讓更多人了解我們的工作。這些宣傳和交流活動(dòng)不僅提高了企業(yè)的社會(huì)形象,也推動(dòng)了行業(yè)內(nèi)的環(huán)保共識(shí),實(shí)現(xiàn)了共贏。
    第五段:總結(jié)與展望(約200字)。
    在環(huán)保車間的基層管理中,我們不僅要建立員工的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,還要加強(qiáng)環(huán)保技術(shù)水平的提升,同時(shí)積極開(kāi)展宣傳和交流。通過(guò)這些努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但還有許多工作需要做。未來(lái),我們將進(jìn)一步完善管理制度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保工作在企業(yè)內(nèi)部融入到每個(gè)人的工作中,讓環(huán)保理念貫穿企業(yè)的方方面面。只有這樣,我們才能為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),為建設(shè)美麗的家園出一份力。
    車間基層管理心得篇六
    環(huán)保車間是現(xiàn)代工業(yè)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它不僅對(duì)于保護(hù)環(huán)境,減少污染貢獻(xiàn)了自己的力量,也對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)便是基層管理,它對(duì)于車間的運(yùn)作效率和發(fā)展前景具有決定性的影響。本文將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)基層管理心得體會(huì),以期為環(huán)保車間的發(fā)展提供一些借鑒與思考。
    第二段:建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
    一個(gè)成功的車間管理,離不開(kāi)一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)。因此,建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是基層管理的首要任務(wù)之一。首先,我們要注重人才的引進(jìn)和培養(yǎng),在招聘環(huán)節(jié),我們要根據(jù)工作需求,設(shè)定明確的要求和標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行嚴(yán)格的面試,以確保雇傭到合適的人才。同時(shí),我們也要注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,提供各種機(jī)會(huì)和資源,使他們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。另外,我們要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通交流能力,通過(guò)各種適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)良好的協(xié)同效果。
    第三段:明確目標(biāo),激勵(lì)動(dòng)力。
    明確的目標(biāo)是基層管理的核心,也是推動(dòng)車間管理發(fā)展的關(guān)鍵。在環(huán)保車間的基層管理中,我們要確定明確的工作目標(biāo)和任務(wù),讓每個(gè)員工都清楚自己的職責(zé)和任務(wù),使各項(xiàng)工作能夠有序進(jìn)行。此外,我們還要通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的工作動(dòng)力。激勵(lì)可以采用多種形式,如獎(jiǎng)金制度、晉升機(jī)會(huì)、福利待遇等,鼓勵(lì)員工積極主動(dòng)地工作,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要注重員工的心理激勵(lì),通過(guò)關(guān)懷和關(guān)注,提高員工的工作滿意度和專業(yè)素養(yǎng),使其在工作中能夠得到充分的發(fā)展和成長(zhǎng)。
    第四段:優(yōu)化流程,提升效率。
    在環(huán)保車間的管理中,優(yōu)化工作流程是提升效率的重要手段。我們要通過(guò)觀察和分析工作流程,找出其中的短板和問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),使工作流程變得更加高效和順暢。此外,我們還要注重科技創(chuàng)新,在信息化和自動(dòng)化方面不斷引進(jìn)新技術(shù)和方法,減少人力成本和能源消耗,提高車間的整體競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我們也要注重績(jī)效評(píng)估和反饋機(jī)制,通過(guò)對(duì)工作流程和效果的評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),提高工作執(zhí)行的效果和質(zhì)量。
    第五段:塑造企業(yè)文化,促進(jìn)發(fā)展。
    在環(huán)保車間的基層管理中,塑造良好的企業(yè)文化是非常重要的。文化在企業(yè)管理中起著潛移默化的作用,影響著員工的行為和思維。我們要倡導(dǎo)積極向上的工作態(tài)度和價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和誠(chéng)信正直,營(yíng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。此外,我們還要注重溝通和反饋,鼓勵(lì)員工表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議,通過(guò)良好的溝通機(jī)制,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的互動(dòng)和共同發(fā)展。通過(guò)塑造企業(yè)文化,我們可以將員工的價(jià)值觀與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,從而形成強(qiáng)大的合力,推動(dòng)環(huán)保車間的持續(xù)發(fā)展。
    結(jié)尾段:
    基層管理是環(huán)保車間運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,它對(duì)于車間的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展起到了決定性的作用。在這個(gè)過(guò)程中,建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),明確目標(biāo),激勵(lì)動(dòng)力,優(yōu)化流程,塑造企業(yè)文化都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有通過(guò)科學(xué)有效的基層管理,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)車間的高效運(yùn)作和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。因此,作為車間管理者,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,提升自身的管理能力和素質(zhì),以推動(dòng)環(huán)保車間管理的不斷創(chuàng)新和完善。
    車間基層管理心得篇七
    為其兩天的班組培訓(xùn)已落幕。在兩位資深講師的輔導(dǎo)講解下,給予了我很大的幫助,對(duì)今后的工作開(kāi)展鋪設(shè)了一條陽(yáng)光大道。這次的培訓(xùn)我所獲益最的方面,我總納為三方面:其—,班組的重要性。其二,可持續(xù)的改進(jìn)。其三,人員的溝通!
    從班組的角色認(rèn)知,班組的組建以及班組的工作開(kāi)展都得到了講師的精心輔。(1)班組的角色認(rèn)知。加入金威澎大家庭已兩月有余,由于之前在上家公司是擔(dān)任主管一職,現(xiàn)在任包裝車間間拉長(zhǎng)一職。角色的轉(zhuǎn)變,致使我在工作方面的開(kāi)展帶來(lái)較大的困惑。經(jīng)過(guò)這次的.培訓(xùn),讓我更清楚自己的職責(zé)所在;不管是主管或是拉長(zhǎng),只要把本職工作做好就是最大的成就。(2)班組的組建。一個(gè)人的力量再大都是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮大的。要管好一個(gè)車間或部門,單靠自己的一份干勁,能完成的工作非常有限;一個(gè)部門的發(fā)展是全面性、全方位的發(fā)展;故此班組的組建及培訓(xùn)是必不可少的!(3)班組的工作開(kāi)展。一個(gè)部門的工作要做到全方位的開(kāi)展順利,必須得有計(jì)劃的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)以及控制;班組的工作開(kāi)展就是要做至以小帶大,以點(diǎn)帶面的形式進(jìn)行開(kāi)展。
    可持續(xù)的改進(jìn)。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,始初都是困難重重;一個(gè)部門也是如此,記得剛來(lái)面試的哪時(shí),曾主管問(wèn)我的第一句話“兄弟,你進(jìn)這包裝車間的第一感覺(jué)如何”。我只是簡(jiǎn)短的回了兩字“戰(zhàn)場(chǎng)”??吹絾T工的工作激情和速度都表現(xiàn)的非常之優(yōu)秀;但生產(chǎn)環(huán)境卻是非常之糟糕,正如戰(zhàn)后的“戰(zhàn)場(chǎng)”一樣。觀察十來(lái)分鐘后,剛好看到拉線在轉(zhuǎn)產(chǎn),轉(zhuǎn)產(chǎn)的時(shí)間用了足足五分鐘。之后的談話我得到了曾主管的認(rèn)可。很榮幸的成為金威澎一員。在此之后,由于得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及員工全力配合,各方面工作的開(kāi)展都較為順利。比如:早會(huì)由一星期一次變更為每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行;班組管理人員的每周培訓(xùn)計(jì)劃以及車間的“5s”開(kāi)展計(jì)劃;都得到了認(rèn)可和支持。盡管包裝車間存在許多的不足之處,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,是要經(jīng)過(guò)年輪的洗禮;長(zhǎng)期地、穩(wěn)定地、可持續(xù)地改進(jìn)才能得以完成最終使命。經(jīng)過(guò)本次的班組培訓(xùn),讓我更堅(jiān)定信心的帶領(lǐng)包裝班組以及全體員工,對(duì)今后的工作進(jìn)行可持續(xù)的改進(jìn);無(wú)論從生產(chǎn)品質(zhì)、生產(chǎn)環(huán)境以生產(chǎn)效率各方面都要得到一個(gè)質(zhì)的飛躍!
    人員的溝通。良好的溝通會(huì)讓別人感到輕松和愉快;更加容易獲得別人認(rèn)可和支持,這樣在工作方面的開(kāi)展就會(huì)更加順利進(jìn)行!(比如:一個(gè)新進(jìn)的員工,你對(duì)他多些進(jìn)行指導(dǎo)工作,他就會(huì)在無(wú)形中感覺(jué)到上級(jí)或廠部對(duì)他的認(rèn)可和重視,這樣就能更加激發(fā)他的工作熱情和激情;從而讓他更容易的找到企業(yè)歸屬感,認(rèn)可這個(gè)企業(yè)!)溝通是多渠道、多元化不是一成不變的;一個(gè)微笑會(huì)讓人感到舒適,工作起來(lái)就會(huì)感覺(jué)很愉快!一個(gè)嚴(yán)肅的表情會(huì)讓人更到事件的重要性,做起事來(lái)會(huì)更小心,做好了可能會(huì)得到上級(jí)的認(rèn)可或表?yè)P(yáng)!總面言之,生活的美好,工作的完善都離不開(kāi)良好的溝通!
    以上三點(diǎn)是我參加廠部組織的班組培訓(xùn)心得淺淡;感謝金威澎公司給予我此次的培訓(xùn),讓我學(xué)到了更多的管理知識(shí),充實(shí)自我!
    車間基層管理心得篇八
    首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有幸前往廈門航空培訓(xùn)中心參加公司舉辦的“20xx廈門航空基層管理人員督導(dǎo)技能提升訓(xùn)練”系列課程培訓(xùn);學(xué)習(xí)時(shí)間雖然只有短短三天,但受益匪淺,我感覺(jué)自己的督導(dǎo)管理核心技能得到了很大的提升。以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得與大家共同分享。
    通過(guò)三天來(lái)的學(xué)習(xí)讓我深深的懂得作為一個(gè)基層管理者,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是經(jīng)營(yíng)者的替身;從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),基層管理干部必須站在經(jīng)營(yíng)者和上司的角度來(lái)思考問(wèn)題,隨時(shí)滿足上司的期待。在日常工作中,基層管理干部也必須站在集體和團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)思考問(wèn)題,要時(shí)刻加強(qiáng)自我管控的能力,并時(shí)刻管理好自己。
    一個(gè)基層管理者,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)很好地委派工作,那就等于沒(méi)有在管理!基層管理者的本質(zhì)是通過(guò)他人來(lái)完成工作,也就是要通過(guò)有步驟地委派來(lái)完成相關(guān)工作任務(wù);這時(shí),我們被賦予了更多的職責(zé),我們要時(shí)刻記住自己的責(zé)任,了解責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。日常工作中我們要“一手捉業(yè)務(wù),一手捉管理”,不斷提高自己各方面的綜合技能水平和綜合素質(zhì);我們更要起到承上啟下的作用,既要對(duì)上司負(fù)責(zé),完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo);又要監(jiān)督屬下員工工作,確保達(dá)到服務(wù)要求;并適時(shí)給予下屬指導(dǎo),幫助其實(shí)現(xiàn)日常工作目標(biāo),解決工作中的問(wèn)題,指導(dǎo)員工克服困難;也只有把握好自己角色的定位,才能最大限度地利用組織的人力資源從而提升績(jī)效。
    所謂管理,就是“管事+理人+安心”!這次培訓(xùn),通過(guò)對(duì)時(shí)間管理,目標(biāo)管理及有效溝通技巧,授權(quán)督導(dǎo)技巧,工作教導(dǎo)、激勵(lì)等管理技巧的強(qiáng)化學(xué)習(xí)和運(yùn)用,我們懂得“花20%的時(shí)間和精力對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)和指導(dǎo),將確保他們的工作方法80%正確”的道理,隨著smart目標(biāo)的明確,我們更懂得合理的分配我們的時(shí)間,為自己“具體、可以衡量、可以實(shí)現(xiàn)、隨時(shí)、可以跟蹤”并為之奮斗的目標(biāo)而進(jìn)行著時(shí)間管理。在日常工作中,預(yù)期目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)狀況存在的差距就是問(wèn)題;而工作計(jì)劃就是解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的路線圖。作為管理者,首先要訂立明確的工作目標(biāo),使團(tuán)隊(duì)成員都有共同的目標(biāo)、共同的行為規(guī)范,并做到技能互補(bǔ)、相互信任、責(zé)任共擔(dān)。接著要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,要善于精確運(yùn)用有效的'教導(dǎo)和溝通技巧,通過(guò)有步驟地委派部屬來(lái)完成相關(guān)的工作任務(wù);并學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)氖跈?quán)和避免被下屬反授權(quán)。做到“事事有人管(前提)、事事有人做(關(guān)鍵)、事事有標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ))、事事有責(zé)任人(保障)”;這樣就能使自己的團(tuán)隊(duì)成為更具有凝聚力、更具有競(jìng)爭(zhēng)力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
    沒(méi)有無(wú)能的員工,只有不能發(fā)揮員工效能的管理者!根據(jù)“馬斯洛需求理論”的深化學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了更深層次地分析團(tuán)隊(duì)成員所處的發(fā)展階段,了解員工的基本需求;并分別采用對(duì)應(yīng)的情境管理方式,協(xié)助員工分析自己的需求,進(jìn)行有效的評(píng)估,并正確進(jìn)行有效的督導(dǎo)。作為管理人員,日常工作中,要學(xué)會(huì)自己解開(kāi)心結(jié),放下身段,并切記不要隨便給人“貼標(biāo)簽”。我們更應(yīng)傾聽(tīng)并用眼睛觀察正在發(fā)生的事情,努力去尋找并發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和所有好的表現(xiàn),隨時(shí)隨地進(jìn)行即時(shí)的贊賞、表?yè)P(yáng)和激勵(lì)我們的員工;使員工時(shí)刻充滿工作激情和動(dòng)力。我們也要學(xué)會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和積極表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的氛圍,使員工認(rèn)同企業(yè)文化;讓員工自覺(jué)與企業(yè)的發(fā)展同呼吸共命運(yùn);鼓勵(lì)員工崗位成才,不斷實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。也只有這樣才能激勵(lì)員工為企業(yè)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
    團(tuán)隊(duì)管理其實(shí)質(zhì)是“尺度”,是原則性和靈活性相結(jié)合的產(chǎn)物。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其“形成、磨合、穩(wěn)定和表現(xiàn)”的過(guò)程;俗話說(shuō):沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層管理者,自己本身一定要為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而不斷學(xué)習(xí),不斷提升,并時(shí)刻管理好自己。
    人生的品質(zhì),就是溝通的品質(zhì)!只有懂得進(jìn)行有效溝通,并對(duì)不同部屬能采用不同領(lǐng)導(dǎo)方式的管理者才能擁有真正的影響力;也只有具有影響力,讓別人心悅誠(chéng)服地追隨你才是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)更要懂得將團(tuán)隊(duì)管理中的具體工作做到“公開(kāi)、公平、公正”的原則;這樣才能取得廣大員工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、認(rèn)同;才能使部屬自覺(jué)服從和遵章守紀(jì)。管理更必須要真抓實(shí)干,管理者要起到模范帶頭作用,使員工有目標(biāo)、有榜樣、有對(duì)比,才會(huì)使各項(xiàng)管理工作做得更好。
    信念是我們態(tài)度和行動(dòng)的基礎(chǔ),是成功的前提;而態(tài)度和行動(dòng)則體現(xiàn)在我們的行為和人際關(guān)系上。團(tuán)隊(duì)成員觀念的轉(zhuǎn)變,他們的行為隨之一定會(huì)發(fā)生較大變化。在日常工作中,如何讓員工的觀念變化呢?我認(rèn)為首先要培養(yǎng)員工的自我激勵(lì)意識(shí)和自我激勵(lì)的能力;幫助員工進(jìn)行自我管理并參與團(tuán)隊(duì)管理和決策,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的良性發(fā)展。
    團(tuán)隊(duì)管理的成功離不開(kāi)他人的理解和支持,離不開(kāi)上級(jí)的關(guān)心和指導(dǎo),同級(jí)間的有效溝通和下級(jí)的共同努力。所以,我們更要懂得尊重上級(jí),支持同級(jí),關(guān)心下級(jí)…這樣才有助于提高工作效率。
    一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),要時(shí)刻將企業(yè)利益、團(tuán)隊(duì)利益放在首要位置;也只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能面朝大海,才能春暖花開(kāi);團(tuán)隊(duì)成員才能保持工作熱情和創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)才能保持強(qiáng)勁的凝聚力,才能在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
    學(xué)習(xí)力就是我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力!來(lái)吧!“廈航”的兄弟姐妹們,前路無(wú)止境,就讓我們即刻行動(dòng)起來(lái);就讓我們“視挑戰(zhàn)為樂(lè)趣”;每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!相信我們就一定能做得更好!共勉!
    車間基層管理心得篇九
    20xx年10月24日至11月2日,受公司委派,我參加了由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,澳大利亞及新西蘭金融與保險(xiǎn)學(xué)會(huì)(anziif)(以下簡(jiǎn)稱“澳新學(xué)會(huì)”)承辦的赴澳大利亞保險(xiǎn)行業(yè)高管培訓(xùn)班。通過(guò)本次培訓(xùn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)了知識(shí)、提升了技能、結(jié)交了朋友,具體資料總結(jié)如下:
    澳大利亞地廣人稀(國(guó)土面積是中國(guó)的79%,人口僅有中國(guó)的1.6%),其保險(xiǎn)行業(yè)經(jīng)過(guò)150多年的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)充分,制度健全。澳大利亞保險(xiǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)四個(gè)關(guān)鍵階段:統(tǒng)一費(fèi)率時(shí)期、首次整合、二次整合、網(wǎng)絡(luò)階段。首次整合期,即費(fèi)率市場(chǎng)化改革階段,行業(yè)發(fā)生巨變,多家大型保險(xiǎn)公司倒閉,保險(xiǎn)公司從150家降到30家左右;二次整合,部分公司通過(guò)合并/并購(gòu)迅速擴(kuò)張,市場(chǎng)份額快速擴(kuò)大。兩次整合對(duì)保險(xiǎn)公司帶來(lái)巨大沖擊,同時(shí)也帶來(lái)巨大機(jī)會(huì)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),澳大利亞平均1.3個(gè)人就擁有一輛汽車,而中國(guó)則11.9人擁有一輛汽車,兩者相比,澳大利亞汽車保險(xiǎn)已進(jìn)入成熟期,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)度處于較高水平,而中國(guó)汽車保險(xiǎn)擁有巨大的發(fā)展空間。目前澳大利亞非壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)中個(gè)險(xiǎn)業(yè)務(wù)占比60%左右,團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)占比40%左右。個(gè)險(xiǎn)業(yè)務(wù)全部通過(guò)直銷進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展,網(wǎng)銷和電銷基本各占50%,網(wǎng)銷占比稍強(qiáng);電銷中呼出業(yè)務(wù)主要以老客戶續(xù)保為主。團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)基本上以中介渠道為主。良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及完善的理賠管理體系保證了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的盈利性。澳大利亞非壽險(xiǎn)目前盈利水平在15%左右,綜合賠付率在60%左右,綜合費(fèi)用率25%左右,較低的費(fèi)用率得益于個(gè)險(xiǎn)業(yè)務(wù)基本沒(méi)有中間費(fèi)用,配件價(jià)格的統(tǒng)一、透明化確保了賠付率水平。
    通過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》以及《制定戰(zhàn)略與績(jī)效管理》等課程的學(xué)習(xí),一是了解了領(lǐng)導(dǎo)人的特征以及在轉(zhuǎn)型期如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。二是了解了領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常面臨的5個(gè):1)把自己的職務(wù)、地位看得比工作成果更重要;2)重人氣輕職責(zé);3)做事決策不果斷,不能根據(jù)環(huán)境變化及時(shí)調(diào)整;4)過(guò)于追求和諧而限制了思想的交流和碰撞;5)以失去互信為代價(jià)而片面追求權(quán)威。以上5個(gè)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上都可能不同程度的存在,同時(shí)明白了如何才能更好地檢視和完善。三是關(guān)于制定戰(zhàn)略的過(guò)程。要通過(guò)與利益相關(guān)人的溝通,外部環(huán)境的掃描與分析,以及員工的廣泛參與,制定貼合smart原則的目標(biāo),并進(jìn)行宣傳和實(shí)施。四是關(guān)于績(jī)效管理,重點(diǎn)了解了績(jī)效中kpi制定應(yīng)把握的三個(gè)關(guān)鍵因素:質(zhì)的因素、量的因素、時(shí)間因素,以及如何向下屬進(jìn)行績(jī)效評(píng)估并理解反饋,通過(guò)績(jī)效管理為員工未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)帶給切實(shí)可行的規(guī)劃。
    (一)在關(guān)于客戶戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型上,澳大利亞的做法給我們?cè)谖磥?lái)的客戶服務(wù)中帶給了一些參考和借鑒:。
    1、客戶戰(zhàn)略的關(guān)鍵首先在于企業(yè)文化中客戶服務(wù)意識(shí)的打造和培養(yǎng),把客戶服務(wù)轉(zhuǎn)成一種意識(shí)中的習(xí)慣動(dòng)作。
    2、數(shù)據(jù)架構(gòu)的搭建??蛻舴?wù)是一套系統(tǒng)工程,務(wù)必有一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)帶給支持,數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)的再造將成為制約客戶服務(wù)潛力提升的技術(shù)關(guān)鍵。
    3、理賠是打造客戶服務(wù)潛力的最直接體現(xiàn)。在理賠之前對(duì)客戶服務(wù)的一些瑕疵客戶都可能會(huì)諒解,但理賠的瑕疵對(duì)客戶來(lái)講是不能夠原諒的,保險(xiǎn)就是理賠在澳洲已深入人心。理賠前置是實(shí)現(xiàn)客戶戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的第一步,主要關(guān)鍵點(diǎn)包括:理賠人員的選取、讓客戶知曉理賠進(jìn)度、客戶理賠回訪等等細(xì)節(jié)管理。
    4、做好續(xù)保細(xì)節(jié)管理。通過(guò)保險(xiǎn)利益的重申、優(yōu)質(zhì)的.客戶服務(wù)等手段,促使客戶堅(jiān)定投保信心,繼續(xù)續(xù)保。
    (二)在保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)管理上,澳新學(xué)會(huì)專家介紹了澳大利亞保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)管理體系,風(fēng)險(xiǎn)管理失效主要原因分析等,并注重把風(fēng)險(xiǎn)管理與公司董事的職責(zé)掛鉤,把風(fēng)險(xiǎn)管理寫(xiě)進(jìn)公司文化范疇。這也為未來(lái)在我司的風(fēng)險(xiǎn)管理從理念到方法上都帶給了很好的借鑒,有利于我們不斷提升風(fēng)險(xiǎn)管理水平,促進(jìn)公司健康持續(xù)發(fā)展。
    通過(guò)本次為期10天的培訓(xùn)與交流,與各公司領(lǐng)導(dǎo)早夕相處,大家一起學(xué)習(xí)、一起溝通、一起探討,結(jié)下了深厚的友情,彼此都成了很好的朋友。
    最后再一次對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的精心策劃和周密安排表示衷心的感謝,也期盼未來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)參加此類活動(dòng)。
    車間基層管理心得篇十
    俗話說(shuō):“不吃飯則饑,不學(xué)習(xí)則愚”;“流水不腐,戶樞不蠹”。作為酒店基層管理者,要不斷的更新知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高自身的管理水平,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
    2012年z月z至z日,在培訓(xùn)中心舉辦了基層管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)十分重視,親臨培訓(xùn)課堂,與我們一起聽(tīng)課學(xué)習(xí),這也是對(duì)我們的極大鼓勵(lì)和鞭策。下面就對(duì)于三天的培訓(xùn)課程淺談一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、王成慧老師――《酒店?duì)I銷思想、戰(zhàn)略與策略》
    “ 我們賣的是服務(wù),其中包含了文化、品味、享受、超值”。這對(duì)此觀點(diǎn)我感受、理解頗深,公司從上到下,大力弘揚(yáng)服務(wù)營(yíng)銷,所謂服務(wù)營(yíng)銷是企業(yè)在充分認(rèn)識(shí)滿足消費(fèi)者需求的前提下,為充分滿足消費(fèi)者需要在營(yíng)銷過(guò)程中所采取的一系列活動(dòng)。 服務(wù)營(yíng)銷與傳統(tǒng)的營(yíng)銷的比較同傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式相比較,服務(wù)營(yíng)銷是一種營(yíng)銷理念,企業(yè)營(yíng)銷的是服務(wù),而傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式只是一種銷售手段,企業(yè)營(yíng)銷的是具體的產(chǎn)品。在傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式下,消費(fèi)者購(gòu)買了產(chǎn)品意味著在一莊買賣的完成,雖然它也有產(chǎn)品的售后服務(wù),但那只是一種解決產(chǎn)品售后維修的職能。而從服務(wù)營(yíng)銷觀念理解,消費(fèi)者購(gòu)買了產(chǎn)品僅僅意味著銷售工作的開(kāi)始而不是結(jié)束,企業(yè)關(guān)心的不僅是產(chǎn)品的成功售出,更注重的是消費(fèi)者在享受企業(yè)通過(guò)產(chǎn)品所提供的服務(wù)的全過(guò)程的感受。這一點(diǎn)也可以從馬斯洛的需求層次理論上理解:人最高的需求是尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,服務(wù)營(yíng)銷正是為消費(fèi)者(或者人)提供了這種需求,而傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式只是提供了簡(jiǎn)單的滿足消費(fèi)者在生理或安全方面的需求。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民收入的提高,消費(fèi)者需要的不僅僅是一個(gè)產(chǎn)品,更需要的是這種產(chǎn)品帶來(lái)的特定或個(gè)性化的服務(wù),從而有一種被尊重和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的感覺(jué),而這種感覺(jué)所帶來(lái)的就是顧客的忠誠(chéng)度。服務(wù)營(yíng)銷不僅僅是某個(gè)行業(yè)發(fā)展的一種新趨勢(shì),更是社會(huì)進(jìn)步的一種必然產(chǎn)物 。
    當(dāng)前我們正在宣貫的“三三四四五”服務(wù)理念就是貫徹服務(wù)營(yíng)銷的鮮明寫(xiě)照。把它落實(shí)運(yùn)用到實(shí)際服務(wù)工作中是一件長(zhǎng)期持久、任重道遠(yuǎn)的事情。作為基層管理人員,要帶頭踐行,起到模范帶頭作用。
    二、趙莉敏老師――《飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例解讀》
    趙老師以故事貫穿整個(gè)培訓(xùn)課程,帶我們進(jìn)行了一次難忘的“芳香之旅”。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例解讀―快步禮賓、殷勤帶房、貼身管家、 “金鑰匙”服務(wù)、節(jié)日祝福、細(xì)微服務(wù)、真情回訪、真誠(chéng)送行、信函問(wèn)候等。
    生活就是服務(wù),只有給予人們更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)服務(wù)的人,才能不斷前進(jìn)。酒店員工的職業(yè)道德是真誠(chéng)公道、信譽(yù)第一, 誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠(chéng)信,古人云:“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏利之道在于信”,誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則,也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴以生存的前提。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們關(guān)注“誠(chéng)信”是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,存在著缺乏誠(chéng)信的陰影,從假煙、假酒、假證件、假鈔票等等,都給人們的心理上留下了很多不誠(chéng)信的陰影,以致讓人與人之間缺乏信任和理解。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)的工作人員,應(yīng)該怎樣去面對(duì)現(xiàn)在的實(shí)際工作呢?在實(shí)際工作中,人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度,即:態(tài)度好=服務(wù)好,其實(shí)不然,服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵,并且與執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。誰(shuí)都知道,與客人直接打交道即累又繁瑣,可我喜歡服務(wù)工作,喜歡看到客戶、人希冀而來(lái)、滿意而去的表情;喜歡看客戶在我們這里疲憊而來(lái),面帶滿意的笑容離去;滿足于由于堅(jiān)持原則而使酒店和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通過(guò)人為的服務(wù)手段去彌補(bǔ)而產(chǎn)生遺憾,也不得不接受客戶沒(méi)有達(dá)到目的時(shí)不滿的宣泄。我的工作中心是:一切為了顧客,為了一切顧客,為了顧客的一切。
    我是為客人服務(wù)的`人服務(wù)的,一定要最大限度的滿足員工的需求,牢固樹(shù)立二線為一線、全員為顧客、我為大家的服務(wù)意識(shí),做一個(gè)讓大家信賴、依托、知心的基層管理者。
    三、付剛業(yè)老師――《酒店管理溝通務(wù)實(shí)與藝術(shù)》。
    付老師從自我溝通、提升成熟度、運(yùn)用溝通技術(shù)三個(gè)方面進(jìn)行了講解,并呈上了經(jīng)典案例。我們只是研究別人,很少研究自己;溝通要以別人為中心,不是一自己為中心。人際溝通注重和每一個(gè)人進(jìn)行良性的互動(dòng)。既不能夠偏重某些人,使其他人受到冷落;也不應(yīng)該只顧自己,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,愛(ài)說(shuō)什么便說(shuō)什么。否則你只是在發(fā)表意見(jiàn),根本不是在進(jìn)行溝通。善于溝通的人,必須隨時(shí)顧及別人的感受,以免無(wú)意中破壞了自己的人際關(guān)系。在我們?nèi)粘I町?dāng)中,人際溝通是不可或缺的活動(dòng),必須養(yǎng)成小心應(yīng)對(duì)、用心體會(huì)、虛心檢討的良好習(xí)慣。一方面使自己的溝通能力不斷提高, 一方面促使自己的人際關(guān)系獲得改善。在愉快中把正當(dāng)?shù)氖虑檗k理妥當(dāng),則是我們共同努力的目標(biāo)。
    作為一個(gè)管理者,要善于溝通,學(xué)會(huì)溝通,與自己的上級(jí)、同事、下級(jí)建立良好的合作關(guān)系,共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境和組織氛圍。三天的課程,收獲較多,運(yùn)用到實(shí)際工作中取得成效才是真正的目的,我盡力做到。
    一、此階段的思想工作匯報(bào)?
    二、基層工作面臨的五個(gè)困境。?
    (一)困境之選調(diào)生在管理上沒(méi)有明確的制度。?
    (二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。?
    車間基層管理心得篇十一
    管理定義自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對(duì)一定范圍的人員及事務(wù)進(jìn)行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴(yán)格地表達(dá)出管理本身所具有的完整含義?!肮芾砭褪怯梢粋€(gè)或者更多的人來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),以便收到個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)所不能收到的效果而進(jìn)行的活動(dòng)?!?BR>    “管理就是計(jì)劃、組織、控制等活動(dòng)的過(guò)程?!薄肮芾硎腔I劃、組織和控制一個(gè)組織或一組人的工作?!薄敖o管理下一個(gè)廣義而又切實(shí)可行的定義,可把它看成是這樣的一種活動(dòng),即它發(fā)揮某些職能,以便有效地獲取、分配和利用人的努力和物質(zhì)資源,來(lái)實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)?!薄肮芾砭褪峭ㄟ^(guò)其他人來(lái)完成工作?!?BR>    上述定義可以說(shuō)是從不同的側(cè)面,不同的角度揭示了管理的含義,或者是揭示管理某一方面的屬性。但可以對(duì)“管理”作如下定義能夠全面概括管理這個(gè)概念的內(nèi)涵和外延,即:
    管理是指一定組織中的.管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。
    全概念,它把體現(xiàn)安全管理的一切管理措施和活動(dòng)都包含于安全管理的范疇。微觀安全生產(chǎn)管理是小安全的概念,主要指從事經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)管理部門以及企業(yè)所進(jìn)行的具體安全管理活動(dòng)。
    安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過(guò)程、全員管理,即橫向到邊,縱向到底。企業(yè)管理者必須實(shí)施安全管理,這是法律責(zé)任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理,這是每一個(gè)職工自身利益的需要;領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范執(zhí)行安全管理,這是素質(zhì)的表現(xiàn)。有關(guān)安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等,除少數(shù)情況外,一般需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能顯現(xiàn)優(yōu)劣、成效。安全生產(chǎn)是各方面長(zhǎng)期努力的結(jié)果,發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。
    時(shí),隨著計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用,加速了安全管理信息的處理和流通,使安全管理由定性逐漸走向定量,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、方法得到迅速推廣,這些也極大的提高了安全生產(chǎn)管理能力和效率,促進(jìn)了安全生產(chǎn)。也就是金川公司經(jīng)過(guò)五十多年積累的厚重文化底蘊(yùn),在今人不斷提煉、總結(jié)、優(yōu)化后形成的一套卓越、系統(tǒng)、簡(jiǎn)潔、高效的管理思維及行為工作模式―“金川模式”。
    公司多年來(lái)一直將安全工作作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),精心打造企業(yè)安全文化,上下一心,同心同德,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。從粗放松散、強(qiáng)制被動(dòng)、依賴引領(lǐng)、自我管控到行為養(yǎng)成“五階段”安全行為發(fā)展軌跡,形成了具有金川特色的“五階段”員工安全行為養(yǎng)成模式。
    車間作為整個(gè)公司安全管理的基層單元,在大前提的安全管理環(huán)境、固有的生產(chǎn)組織及其他物質(zhì)條件下,會(huì)形成不同于其他車間的,特有的安全文化。而作為火法冶煉系統(tǒng),更具有高危險(xiǎn)、高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn),工藝特點(diǎn)、生產(chǎn)布局對(duì)于安全工作的開(kāi)展有著很大的難度,車間從事故中吸取教訓(xùn),不斷提升安全管理水平,通過(guò)增設(shè)防護(hù)罩,改變作業(yè)程序和作業(yè)步驟,提高了現(xiàn)場(chǎng)的安全系數(shù),減少了事故的發(fā)生,增強(qiáng)了抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。每一次的進(jìn)步,每一次的改造,每一處的變更,安全是我們不變的追求。
    魂。企業(yè)安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中所創(chuàng)造的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。堅(jiān)持用先進(jìn)的安全文化引領(lǐng)企業(yè)安全發(fā)展,以文化為先導(dǎo),強(qiáng)化安全文化的建設(shè)。安全文化要入腦入心、強(qiáng)心攻心,切實(shí)促進(jìn)企業(yè)安全文化理念內(nèi)化于心、固化于制、外化于行,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全和永續(xù)安全。
    今天,在伴隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大、實(shí)現(xiàn)百年金川、千億企業(yè)夢(mèng)想的征程中,讓我們共同遵循金川文化,讓我們共同創(chuàng)造和豐富金川文化,讓我們?cè)诮鸫ㄎ幕囊I(lǐng)之下,不斷的將我們的理想和追求變成美好的現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)“金川夢(mèng)”而不斷努力!
    車間基層管理心得篇十二
    首先,感謝公司給我們提供了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì),感謝人力資源部為這次基層管理人員培訓(xùn)班提供的服務(wù)。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)感受。培訓(xùn)的目的是對(duì)于組長(zhǎng)崗位的角色認(rèn)知,做的時(shí)間不一樣,如何去定位這個(gè)角色,承擔(dān)這個(gè)崗位的職責(zé),管理的知識(shí)和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。講解了帶團(tuán)隊(duì)所需要的核心技能。管理人員角色認(rèn)知及職責(zé),對(duì)這個(gè)崗位的角色認(rèn)知。最大的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員,不是保姆。對(duì)員工要會(huì)關(guān)心,會(huì)幫助,會(huì)要求!職場(chǎng)心態(tài),馬老師給我們的講解了積極心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽(tīng)課激情被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。
    讓溝通更有效,馬老師講述溝通的幾個(gè)重要的技巧,并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練讓我們認(rèn)真體會(huì)溝通和重要性。主持會(huì)議的技巧,這是我感覺(jué)最有用的,會(huì)議如何去開(kāi)展,會(huì)議的幾種模板。例如說(shuō)早會(huì)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)有四個(gè):業(yè)績(jī)的匯報(bào)與跟蹤,用數(shù)據(jù)說(shuō)話公布團(tuán)隊(duì)指標(biāo)的完成情況,達(dá)成的個(gè)人,那些個(gè)人是差一點(diǎn)點(diǎn)就能拿到激勵(lì)方案的個(gè)人都是使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)強(qiáng)化的辦法;技能培訓(xùn)與分享,獎(jiǎng)勵(lì)的兌現(xiàn)與表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的伙伴;激勵(lì)的方案與追蹤,拿數(shù)字說(shuō)話我們還有幾個(gè)伙伴差多少,最后加油喊口號(hào),開(kāi)心上線。我們的未來(lái)不是夢(mèng),原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識(shí),可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
    管培訓(xùn)期學(xué)到的知識(shí)獲益良多,讓我感觸最深的是學(xué)無(wú)止境,培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲(chǔ)備組長(zhǎng),有在組長(zhǎng)崗位上工作半年的,也有在公司多個(gè)崗位十幾年現(xiàn)在參加儲(chǔ)備組長(zhǎng)培訓(xùn)的,但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作,忘我的學(xué)習(xí),抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。大家各抒己見(jiàn)分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗(yàn),特別是咱們?nèi)康墓芾砣藛T,更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒(méi)關(guān)系,意識(shí)到了我們才能更好的去進(jìn)步。
    這次培訓(xùn)我會(huì)把學(xué)到的更多的通過(guò)想練和創(chuàng)新更好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中,我應(yīng)該慶幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的學(xué)習(xí),但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間,反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過(guò)一段時(shí)間的消化運(yùn)用,我們的管理能力會(huì)有更大的進(jìn)步!
    車間基層管理心得篇十三
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    經(jīng)過(guò)2天的“me計(jì)劃”培訓(xùn),使我對(duì)“管理”兩個(gè)字有了重新的認(rèn)識(shí)。在這兩天里,倪老師通過(guò)實(shí)例分析、游戲等方式,緊緊圍繞提升基層主管素質(zhì)這一主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件?;鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱,在公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質(zhì)對(duì)公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我對(duì)自身的角色定位有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了我做好基層工作的信心。
    通過(guò)課程的學(xué)習(xí),談?wù)勛约簩?duì)基層管理者的幾點(diǎn)理解:
    一、敢于承擔(dān):為下屬的過(guò)失負(fù)責(zé)。
    基層管理者,處于領(lǐng)導(dǎo)之間,當(dāng)員工犯錯(cuò)時(shí),身為部門負(fù)責(zé)人理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)然,這不是連帶責(zé)任,而是作為管理者的擔(dān)當(dāng)。作為管理者是一個(gè)部門的帶頭人,下屬的行為是執(zhí)行你的決定。有功勞的時(shí)候大家分享,有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候也當(dāng)然需要一起承擔(dān),哪怕下屬犯了100%的錯(cuò)誤,作為其的直屬上級(jí)理應(yīng)承擔(dān)80%或者更多的責(zé)任,因?yàn)橄聦偈悄氵x的,他的能力也是你培養(yǎng)的,任務(wù)也是你下的,作為主管,你也承擔(dān)著監(jiān)督、督促下屬落實(shí)、完成執(zhí)行上層決策的責(zé)任,因此,對(duì)于過(guò)失必須承擔(dān)責(zé)任,這是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。這樣的行為上司不僅不會(huì)怪罪反而會(huì)更認(rèn)可你的行為、認(rèn)可你的能力和品質(zhì),而下屬也會(huì)因此而更加信賴、尊敬你。對(duì)責(zé)任唯恐避之不及的管理者,是無(wú)法得到下屬的支持,更不會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和重用的。
    二、授權(quán)(個(gè)人認(rèn)為也是部屬培育的一部分)。充分的授權(quán)是基。
    于對(duì)員工的了解和信任,授權(quán)可以給予員工充分的自由,允許他們按照自己的方式完成工作,一方面為員工的發(fā)揮提供空間;另一方面最大限度的調(diào)動(dòng)他們的積極性,使之發(fā)揮最大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執(zhí)行,那么他就是機(jī)器人,沒(méi)有激情和積極性可言,這不是授權(quán)而是束縛,這樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的效率大幅下降,員工的能力和積極性更無(wú)法得到提升。當(dāng)然,授權(quán)并不等于放權(quán),作為管理者,需要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督但不強(qiáng)制干預(yù),在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,切忌將任務(wù)從他們手中奪走更有甚者想代替他們?nèi)ネ瓿?,而是?yīng)該從旁指導(dǎo),加以協(xié)助,允許他們進(jìn)行修補(bǔ)、返工,即使這一過(guò)程經(jīng)過(guò)反復(fù)后才能得到預(yù)期目標(biāo)也無(wú)所謂。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)已快速成長(zhǎng),員工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都會(huì)完成的非常出色。
    三、利用有限的激勵(lì)資源達(dá)到最佳的刺激效果。制訂長(zhǎng)期的激。
    勵(lì)計(jì)劃,制訂高榮譽(yù)和低金錢價(jià)值的“禮物”,刺激員工的工作積極性。比如,部門內(nèi)部通報(bào)表?yè)P(yáng)、部門會(huì)議讓其分享經(jīng)驗(yàn)并做業(yè)務(wù)指導(dǎo)等等。有時(shí)候榮譽(yù)上的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于物質(zhì)和金錢的價(jià)值,而且員工在獲得特殊的榮譽(yù)之后心里所產(chǎn)生的的激勵(lì)因素也將超出其它獎(jiǎng)勵(lì)方式帶來(lái)的激勵(lì)因素。因此,在制定激勵(lì)方式的時(shí)候,要巧用心思,找出員工心中的渴望,制定一些能給員工高名譽(yù)價(jià)值感的激勵(lì)“禮物”,以達(dá)到事半功倍的效果。
    通過(guò)培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,在今后的工作中,我將不斷努力,完善自己,提升專業(yè)技能和管理水平,提高綜合能力,更好的服務(wù)于公司和團(tuán)隊(duì)。
    車間基層管理心得篇十四
    經(jīng)過(guò)再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過(guò)程不穩(wěn)定的原因是,機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生,沒(méi)有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!現(xiàn)場(chǎng)很多事情需要依靠下屬和同級(jí)部門共同努力,可是經(jīng)常是出了問(wèn)題后,人人相互推脫,事情一誤再誤!
    不要總以自己的工作水平和能力來(lái)衡量和要求員工,更不要刻意地去挑員工的毛病,要找出解決問(wèn)題的突破口,從各個(gè)方面啟發(fā)他們的工作熱情,注重動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)待他們工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和所犯的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)給予耐心誠(chéng)懇的幫助,多給他們以鼓勵(lì),使他們從中得到鍛煉和提高。領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令一定要合理,下令前要征詢意見(jiàn),慎重思考,使指令更具有操作性。避免草率決策、倉(cāng)促下令,然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達(dá)命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達(dá),就必須照章辦事,決不徇情。不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能帶絲毫的主觀意見(jiàn)。而一次不公的懲罰,很可能破壞員工長(zhǎng)久積攢的積極性,而失去人心。
    溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了。
    車間基層管理心得篇十五
    車間作為企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),車間工作的成敗直接關(guān)系到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),所以本人認(rèn)為抓好車間隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
    一、 班子分工要明確
    車間許多人的感覺(jué)就是“兩眼一睜,忙到熄燈”,覺(jué)得非常煩瑣,主要從以下幾方面體現(xiàn):其一是感到基層瑣事太多,讓你天天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,很少有自由支配的時(shí)間,讓你覺(jué)得心煩。其二是有一些相對(duì)簡(jiǎn)單的重復(fù)工作出現(xiàn)交叉管理,使管理者覺(jué)得很難得心應(yīng)手。分析以上兩點(diǎn)我覺(jué)得車間成在班子分工不清,近期我對(duì)各主要車間進(jìn)行了解,一般采用兩種方式分工方式共存。一種是分
    專業(yè)
    線,另一種是包班負(fù)責(zé)。我個(gè)人認(rèn)為車間作為生產(chǎn)一線其主要工作是生產(chǎn)
    安全
    、設(shè)備管理、思想政治等幾個(gè)方面,按專業(yè)線分是科學(xué)的,因?yàn)榘嘧映蓡T各有特強(qiáng),很少有全能的基層領(lǐng)導(dǎo),只有根據(jù)特強(qiáng)合理分工,才能使管理者在專業(yè)線上發(fā)揮最大作用。但基層單位考慮到安全工作,都模仿部級(jí)分片管理的形式,大多又采用包班管理,所以包班管理者就要求成全能領(lǐng)導(dǎo),工作起來(lái)就不會(huì)得心應(yīng)手。甚至班與班出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不一、執(zhí)行不一而產(chǎn)生矛盾。所以各基層領(lǐng)導(dǎo)總感覺(jué)很忙,細(xì)想其實(shí)與分工有關(guān),建議基層單位還是不要采用包班管理。
    二、基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)垂直管理班組
    根據(jù)中國(guó)式管理學(xué)所講的“授權(quán)”,使大家聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很有管理大氣,也很時(shí)髦。但我認(rèn)為基層管理者你只能聽(tīng)不能用,其理由是:授權(quán)的前提應(yīng)該是在個(gè)人忙不過(guò)來(lái)時(shí)候授權(quán),我想基層單位只要分工清、定位準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)就不存在忙不過(guò)來(lái)。而有些單位所設(shè)置的班長(zhǎng)、班組技術(shù)員脫產(chǎn)管理小班組,形成較為龐大的管理網(wǎng),實(shí)際上是車間領(lǐng)導(dǎo)變相授權(quán)的具體表現(xiàn)。在實(shí)際工作中,管理網(wǎng)越大執(zhí)行力越差,安全更沒(méi)有保證。所以基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)站在生產(chǎn)一線采用垂直的方式管理班組,才能以最快的速度將上級(jí)指示傳達(dá)到班組,也能最直接掌握生產(chǎn)一線的具體情況,更利于與一線職工在
    心靈
    上的有效溝通。
    三、敢于承擔(dān)責(zé)任是基層領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立管理威信的基礎(chǔ)
    行、有禁不止。所以車間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)正視管理中存在的問(wèn)題,敢于向職工檢討問(wèn)題,誠(chéng)懇地承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,是基層領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立威信的基礎(chǔ),一旦管理者有威信就可以認(rèn)定該管理者是最適合的。
    四、一心為公方能形成領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
    領(lǐng)導(dǎo)者管理的方式方法很多,每個(gè)車間都有一套自己的管理辦法,管理制度的'好與壞與車間領(lǐng)導(dǎo)的水平有關(guān),制度落實(shí)的好壞與車間領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人魅力密切相連。那么
    怎樣
    才能樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)魅力,形成非職務(wù)權(quán)威。首先領(lǐng)導(dǎo)必須做到一心為公、一切為了單位,嚴(yán)格分清公與私,管理者還要要堅(jiān)決擯棄形式主義和官僚主義,深入到職工群眾中間去,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所需,樹(shù)立車間就是自己發(fā)展平臺(tái)意識(shí),對(duì)車間的負(fù)責(zé)不僅僅有利于組織,更有利于自己,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)使自己成為一個(gè)值得職工信賴的管理者,就會(huì)自然產(chǎn)生個(gè)人魅力,從而形成職工不近是敬畏你的權(quán)而更是敬重你的人,一旦領(lǐng)導(dǎo)者在職工心中有地位,你的話就是大家的目標(biāo),哪怕是制度有些不完善,你也能帶領(lǐng)大家共同執(zhí)行,哪怕有些任務(wù)很艱巨,你也能號(hào)召大家去完成,在管理工作中就能如魚(yú)得水,形成強(qiáng)大的執(zhí)行力。
    很多人認(rèn)為,企業(yè)的管理是件很簡(jiǎn)單的事情,而且也很輕松,其實(shí)這樣的想法是不對(duì)的呢,企業(yè)開(kāi)起來(lái)容易,要經(jīng)營(yíng)下去,管理下去真的是很難的呢,企業(yè)的員工管理,生產(chǎn)管理,車間管理都很重要的呢,都要有一定的方式方法,其中車間管理要注意以下幾點(diǎn):
    1、班子分工要明確?????
    車間作為生產(chǎn)一線其主要工作是生產(chǎn)安全、設(shè)備治理、思惟政治等幾個(gè)方面,按專業(yè)線分是科學(xué)的,由于班子成員各有特強(qiáng),很少有全能的基層領(lǐng)導(dǎo),只有根據(jù)特強(qiáng)公道分工,才能使治理者在專業(yè)線上施展最大作用。但基層單位考慮到安全工作,都模仿部級(jí)分片治理的形式,大多又采用包班治理,所以包班治理者就要求玉成能領(lǐng)導(dǎo),工作起來(lái)就不會(huì)得心應(yīng)手,企業(yè)管理和車間管理都要注意。
    2、基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)垂直治理班組?????
    我以為基層治理者你只能聽(tīng)不能用,其理由是:授權(quán)的條件應(yīng)該是在個(gè)人忙不外來(lái)時(shí)候授權(quán),我想基層單位只要分工清、定位準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)就不存在忙不外來(lái)。而有些單位所設(shè)置的班長(zhǎng)、班組技術(shù)員脫產(chǎn)治理小班組,形成較為龐大的治理網(wǎng),實(shí)際上是車間領(lǐng)導(dǎo)變相授權(quán)的詳細(xì)表現(xiàn)。在實(shí)際工作中,治理網(wǎng)越大執(zhí)行力越差,安全更沒(méi)有保證。所以基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)站在生產(chǎn)一線采用垂直的方式治理班組,才能以最快的速度將上級(jí)指示傳達(dá)到班組,也能最直接把握生產(chǎn)一線的詳細(xì)情況,更利于與一線職工在心靈上的有效溝通#url#。
    3、敢于承擔(dān)責(zé)任是基層領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立治理威信的基礎(chǔ)??????
    一個(gè)好的車間領(lǐng)導(dǎo)老是應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任.承擔(dān)責(zé)任意味著不管是什么原因?qū)е铝耸?不管是誰(shuí)的原因?qū)е铝耸?領(lǐng)導(dǎo)老是第一個(gè)站出來(lái)重視失敗并檢討自己過(guò)錯(cuò)的人,在實(shí)際工作中我們看到這些勇于承擔(dān)責(zé)任的人反而獲得了別人的尊重。從治理角度來(lái)看守理者沒(méi)有最優(yōu)秀的,只有最合適的,車間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)如何做到最合適,值得治理職員深思。作為企業(yè)的最基層治理者,天天面臨的就是生產(chǎn)一線的員工,當(dāng)生產(chǎn)泛起差錯(cuò)或發(fā)生生產(chǎn)事故時(shí),車間領(lǐng)導(dǎo)往往第一要?jiǎng)?wù)就是歸咎操著者的責(zé)任,對(duì)于自己的治理責(zé)任則一句話進(jìn)輕描淡寫(xiě)的帶過(guò),久而久之車間領(lǐng)導(dǎo)在職工心中失去威信,帶來(lái)的后果是團(tuán)隊(duì)人心渙散、工作執(zhí)行力差、有令不行、有禁不止。
    4、同心用心為公方能形成領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力???????
    領(lǐng)導(dǎo)者治理的方式方法良多,每個(gè)車間都有一套自己的治理辦法,治理軌制的好與壞與車間領(lǐng)導(dǎo)的水平有關(guān),軌制落實(shí)的好壞與車間領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人魅力緊密親密相連。那么怎樣才能樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)魅力,形成非職務(wù)權(quán)勢(shì)巨子。首先領(lǐng)導(dǎo)必需做到同心用心為公、一切為了單位,嚴(yán)格分清公與私,治理者還要要果斷擯棄形式主義和官僚主義,深入到職工群眾中間去,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所需,樹(shù)立車間就是自己發(fā)展平臺(tái)意識(shí),對(duì)車間的負(fù)責(zé)不僅僅有利于組織,更有利于自己,由于良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)使自己成為一個(gè)值得職工信賴的治理者,就會(huì)天然產(chǎn)生個(gè)人魅力,從而形成職工不近是敬畏你的權(quán)而更是敬重你的人。
    企業(yè)的車間管理一定要注意,管理的好可以提升企業(yè)的直接效益,管理的不好,企業(yè)面臨的問(wèn)題就很多,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)一定要關(guān)心企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,這樣的企業(yè)才能長(zhǎng)久發(fā)展。
    車間基層管理心得篇十六
    20xx年即將過(guò)去,太多不舍,太多展望,我回顧一年,現(xiàn)總結(jié)如下:
    20xx年已經(jīng)過(guò)去,回首一年來(lái)的工作,我認(rèn)真完成了廠部交給我的.生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)目標(biāo),指揮系統(tǒng)開(kāi)停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時(shí)性任務(wù)。
    上班做到工藝指標(biāo)的監(jiān)督與指導(dǎo),主要技術(shù)指標(biāo)的控制,組織召開(kāi)班前后會(huì)。能夠認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,并傳達(dá)給每位員工。每班不定時(shí)的巡檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)運(yùn)行。負(fù)責(zé)廠區(qū)水系統(tǒng)的監(jiān)管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。
    第一季度廠部實(shí)行了業(yè)務(wù)骨干的評(píng)定,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。第二季度廠里推行了組織管理創(chuàng)新專項(xiàng)活動(dòng)——推動(dòng)錦江事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)精神,積極響應(yīng)廠部號(hào)召,從思想上高度重視,落實(shí)中積極動(dòng)員,認(rèn)真的去去找出工作的不足和存在的問(wèn)題,敢于面對(duì)企業(yè)所面臨的困難,從工作中找出新的發(fā)展方向和目標(biāo)原則。第三季度實(shí)行了大崗位制,是每個(gè)人在新的組織中重新定位,按照新的目標(biāo)和原則去調(diào)整自己,再造自我,這也是提高工作效率,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必然手段。也是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展——科學(xué)行之有效的方法之一。第四季度廠部推行5s管理,現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓、清潔、清掃、人員素養(yǎng)提高,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,激發(fā)企業(yè)活力。
    在安全管理上,我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定出一套緊急停車預(yù)案,及時(shí)開(kāi)爐底蒸汽閥,確保了設(shè)備安全。在安全月里,我參與了消防器材正確使用演習(xí)。在11.9消防日里,組織了一場(chǎng)煤焦油著火演練。在系統(tǒng)停車期間,我們也總結(jié)了一套設(shè)備停機(jī)的先后順序,不至于煤氣倒流。這經(jīng)驗(yàn)我與幾個(gè)中控都做了交流認(rèn)為簡(jiǎn)潔安全。其次是每月出兩期安全板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),參與了交通安全全員大簽名活動(dòng)。
    在設(shè)備管理上,我定期檢查各臺(tái)設(shè)備的潤(rùn)滑油位嗎,干油泵的運(yùn)行時(shí)間,油管是否暢通,電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況等等。開(kāi)具工作票,辦理動(dòng)火證,制定詳細(xì)的安措,確保安全的前提下,及時(shí)消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設(shè)備能按要求及時(shí)清堵,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
    在我的工作中還存在一些不足之處,如人員較少,我只是布置督促,有時(shí)親自去打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,沒(méi)有按照制度去制約員工。其二是未按規(guī)定穿戴勞保用品,只是口頭提醒,員工覺(jué)得小事不必在意。在以后的工作中,就要做到精細(xì)化管理,進(jìn)一步制定出合理、公平的制度,去約束我們的每位員工。
    車間基層管理心得篇十七
    基層管理就像金字塔的基座,決定了上層管理的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以下本站小編為你帶來(lái)基層管理。
    希望對(duì)你有所幫助!
    一、以德為先,正身立行,提升個(gè)人魅力。
    孟子說(shuō)過(guò),“以力服人者,非心服也;以德服人者,心悅而誠(chéng)服矣?!痹诨鶎庸芾砉ぷ髦校@一點(diǎn)顯得尤為重要。要使員工在工作中對(duì)管理者心悅誠(chéng)服,才更容易開(kāi)展管理工作。而這依賴于管理者高尚的人格和優(yōu)秀的品德。一位優(yōu)秀的管理者必須具有大家認(rèn)可的人格魅力,以他個(gè)人的人格魅力感染并帶動(dòng)基層工作者心甘情愿地去配合完成工作。正所謂“其身正,不令而行”。
    二、以紀(jì)為綱,照章辦事,加強(qiáng)規(guī)范管理。
    如何將隊(duì)伍管理好?必須要有全面、細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)格的制度來(lái)做后盾,作為基層管理者應(yīng)樹(shù)立“按制度辦事、以制度管人”的理念,以身作則,運(yùn)用制度的嚴(yán)肅性和約束力,規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員行為,這是完成各項(xiàng)工作目標(biāo)的根本保障。
    在遵守單位的各項(xiàng)管理制度前提下,基層管理者應(yīng)在自己的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成隱形的“規(guī)矩”,講規(guī)矩的氛圍是由基層管理者帶頭來(lái)形成的。一個(gè)優(yōu)秀的基層部門異于普通基層部門的地方也許就存在于日常工作的規(guī)范化管理之中。例如,有的基層管理者在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引導(dǎo)職工形成會(huì)議、請(qǐng)銷假、培訓(xùn)等一系列固定的管理模式,使得職工思想工作動(dòng)態(tài)能及時(shí)被其掌握,便于統(tǒng)籌安排,不僅規(guī)范了職工行為,而且推動(dòng)了各項(xiàng)工作有序運(yùn)行。同時(shí),對(duì)于比較“個(gè)性”的職工,則采取個(gè)別提醒、個(gè)別交流的形式,進(jìn)一步做好疏導(dǎo)和強(qiáng)化,使管理工作走上制度約束與情感教育并重的軌道。
    三、以人為本,凝心聚力,促進(jìn)和諧建設(shè)。
    在精細(xì)化管理中,人是最關(guān)鍵的要素。在法律法規(guī)和。
    規(guī)章制度。
    允許范圍內(nèi)應(yīng)給予基層管理人員一定的“自由裁量權(quán)”,通過(guò)權(quán)力下放,不僅使基層管理者在管理中有更大的發(fā)揮空間,進(jìn)一步提高其管理能力、增長(zhǎng)其管理才干。同時(shí),積極推行民主管理,“自下收集、向上反饋”職工意見(jiàn)建議,使單位決策真正體現(xiàn)職工意愿。
    作為基層管理者應(yīng)注重隊(duì)伍向心力、凝聚力的培養(yǎng),從提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)入手,創(chuàng)新人性化管理方式。通過(guò)座談會(huì)、職工談心等形式,認(rèn)真聽(tīng)取職工的心聲,及時(shí)了解職工的思想狀況和工作生活動(dòng)態(tài),著力解決好關(guān)系職工切身利益的實(shí)際問(wèn)題。凝心聚力才能發(fā)揮最大合力?;鶎庸芾碚咭陨碜鲃t,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)榜樣,使團(tuán)隊(duì)成員有強(qiáng)烈的歸屬感和一體感,同時(shí)也使其各盡所能,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為集體的目標(biāo)而共同努力。
    四、以育為重,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,完善激勵(lì)機(jī)制。
    教育培訓(xùn)是提升隊(duì)伍素質(zhì)、提高工作效率的有效途徑。那么如何提高培訓(xùn)效果呢?這就要根據(jù)工作現(xiàn)狀及任務(wù)目標(biāo),制定各部門、各崗位的教育培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位設(shè)置具體多樣的培訓(xùn)主題,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。形成涵蓋單位所有職工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)制。職工培訓(xùn)的方式上要注重創(chuàng)新,以提高職工參與的興趣。培訓(xùn)要體現(xiàn)出層次性、多樣性,要拉開(kāi)梯度,采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn),要靈活、生動(dòng)、活潑,易于被職工接受,要緊密聯(lián)系實(shí)際,形成雙方良性互動(dòng)。培訓(xùn)后進(jìn)行測(cè)評(píng),并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定下一步的計(jì)劃,以此達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
    有效的績(jī)效考核,對(duì)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)起著良好的促進(jìn)作用,會(huì)有效地提高每個(gè)職工的工作積極性,表現(xiàn)優(yōu)秀者可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)甚至職位晉升,使其在工作中更加積極主動(dòng),他們的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬蠈?duì)那些表現(xiàn)較差者產(chǎn)生了壓力和向上的動(dòng)力,最終促進(jìn)團(tuán)體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首先,根據(jù)不同崗位,合理制定考核項(xiàng)目,考核過(guò)程中做到一碗水端平,不厚此薄彼,維護(hù)績(jī)效考核的公平、公正,真正讓職工心服口服。其次,重視績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用,在對(duì)職工評(píng)價(jià)和評(píng)先選優(yōu)中以量化數(shù)據(jù)說(shuō)話,讓績(jī)效考核結(jié)果起到應(yīng)有的作用??己斯ぷ鞯捻樌_(kāi)展得益于基層管理者對(duì)制度的深度理解和有效傳達(dá),在反復(fù)開(kāi)會(huì)研讀、宣講、討論的基礎(chǔ)上,每個(gè)職工對(duì)本單位的績(jī)效考核制度是熟悉的、認(rèn)可的、遵守的,從而能夠自覺(jué)主動(dòng)地端正自身工作態(tài)度、修正自身工作行為,在考核中實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位。
    中國(guó)有句古話“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”。這兩句大意是:宰相一定從基層州部興起,猛將一定從基層卒伍發(fā)端?;鶎邮且粋€(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,鍛煉干部的搖籃。所以,基層管理者應(yīng)立足崗位,不斷砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干,為擔(dān)當(dāng)更重要的角色做好準(zhǔn)備。
    非常有幸參加了公司20xx年度基層管理人員第一期基層管理通用能力培訓(xùn)班。做為公司的一名基層管理人員,首先衷心感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn),我能嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的要求,認(rèn)真完成了整個(gè)網(wǎng)上自學(xué)與聽(tīng)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間,本人能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。上課時(shí)注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)取老師所講授的每一門課程,并認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。雖然,這次學(xué)習(xí)時(shí)間緊,內(nèi)容多,但是培訓(xùn)中心安排合理、適當(dāng),我覺(jué)得基本達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí)通過(guò)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和思考,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    本次培訓(xùn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程”、“陽(yáng)光思維vs陽(yáng)光文化”、“excel應(yīng)用實(shí)務(wù)”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責(zé)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”六門課程。
    二、學(xué)習(xí)心得。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)基層管理者的認(rèn)知,開(kāi)拓了思維視野,提升了管理理論知識(shí)水平。
    通過(guò)對(duì)以上六門課程的學(xué)習(xí),感觸頗深,受益匪淺,讓我進(jìn)一步明確了做為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)職、任務(wù)、管理職能和應(yīng)撐握的管理技巧與應(yīng)具備的素質(zhì)、技能。同時(shí)也讓自己的思維、視野得到了較大的開(kāi)拓,管理理論知識(shí)水平得到了提高。讓我學(xué)到了很多新的管理知識(shí)、管理理念、方法及工具,修正了自己以往一些對(duì)管理模糊的認(rèn)識(shí)和觀念,熟悉了解了一些科學(xué)管理的新方法,科學(xué)管理的有效手段和工具在實(shí)際管理工作中的應(yīng)用等,特別是在聽(tīng)了老師們拋磚引玉地對(duì)一些實(shí)際案例的分析講解后,對(duì)我在今后的實(shí)際工作中不斷提高管理水平與管理能力,不斷提升崗位履責(zé)能力,具有積極的促進(jìn)與指導(dǎo)作用。通過(guò)本次學(xué)習(xí),也為我今后自學(xué)管理理論新知識(shí)、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎(chǔ)。
    (二)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
    管理溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
    管理溝通,從其概念上來(lái)講,是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。
    在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來(lái)掌握和傳播信息、交流思想,從而使企業(yè)內(nèi)部成員之間互動(dòng)地把握自己與他人、與總體的動(dòng)態(tài)聯(lián)系,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
    溝通是企業(yè)的凝聚劑,它能使企業(yè)內(nèi)部對(duì)信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次,溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實(shí)現(xiàn)管理基本職能的有效途徑,這在一定程度上對(duì)企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達(dá)的準(zhǔn)確性上起到了保障作用。同時(shí)有效溝通還可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解,融洽關(guān)系。如果彼此缺乏溝通,就會(huì)產(chǎn)生矛盾,釀成隔閡,甚至釀成內(nèi)耗,影響工作的績(jī)效。為了保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過(guò)良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。
    (三)與時(shí)俱進(jìn),管理創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
    管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學(xué)的精髓,是管理者用系統(tǒng)理論,用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式,以促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高,達(dá)到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出,并具有持續(xù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制的全過(guò)程管理。隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,企業(yè)面臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展,就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動(dòng)的形勢(shì)下,創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。人類社會(huì)已進(jìn)入新的世紀(jì),新世紀(jì)的年代是多變的年代,變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代,管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)或是外資企業(yè)等等,都必須真正認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),及時(shí)發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點(diǎn),調(diào)整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略,提高企業(yè)在各個(gè)方面的制度、體制、用人機(jī)制等方面的制度規(guī)范。同時(shí)把創(chuàng)新滲透于整個(gè)企業(yè)管理過(guò)程中,讓企業(yè)組織中的每個(gè)成員都成為創(chuàng)新者,企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個(gè)適合于每個(gè)人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機(jī)制。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,打造企業(yè)的知名品牌,營(yíng)造適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)性化,即具有獨(dú)特的個(gè)性化的產(chǎn)品和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量,為企業(yè)今后進(jìn)一步發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我對(duì)企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將再接再厲,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將理論知識(shí)落實(shí)和應(yīng)用到實(shí)際工作中,并不斷提高自己的管理水平和崗位履責(zé)能力,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),為*公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    為了增強(qiáng)企業(yè)基層管理人員能力水平,促進(jìn)公司員工內(nèi)部工作經(jīng)驗(yàn)交流,20xx年2月19日至24日,公司在勝利建設(shè)分院組織了為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)到勝利建設(shè)分院張?jiān)洪L(zhǎng)和資歷豐厚的各位導(dǎo)師進(jìn)行授課。授課過(guò)程中,講師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)傳授、團(tuán)隊(duì)娛樂(lè)活動(dòng)和名家故事解析相結(jié)合的方式,深入淺出的引導(dǎo)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理及團(tuán)隊(duì)發(fā)展認(rèn)識(shí)和理解,語(yǔ)言感染力強(qiáng),風(fēng)趣幽默,充分調(diào)動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍,五天的培訓(xùn),全體員工收獲頗豐。
    培訓(xùn)伊始,公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)做了要求,分院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)的內(nèi)容做了簡(jiǎn)單的介紹,稱本次培訓(xùn)為全封閉式拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)采用室內(nèi)學(xué)習(xí)與室外訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行,為本次學(xué)習(xí)增添了神秘色彩。學(xué)習(xí)開(kāi)始,授課方式與以往傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不同,全體學(xué)員隨機(jī)分成五組,以團(tuán)體為主題,以團(tuán)隊(duì)為單位,在熱烈的掌聲中拉開(kāi)此次培訓(xùn)的序幕。課前娛樂(lè)十分鐘,學(xué)員們積極踴躍的以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)整體方式展示娛樂(lè)節(jié)目,既活躍了課堂氣氛,又調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)積極性。課前報(bào)備,整齊劃一的。
    口號(hào)。
    彰顯了團(tuán)隊(duì)的作用緊扣本次培訓(xùn)的主題。室內(nèi)授課與室外團(tuán)體活動(dòng)相結(jié)合無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著一個(gè)凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)力量。
    感謝公司給于的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),本次培訓(xùn)讓我深刻的認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì),如何建立、發(fā)展團(tuán)隊(duì),如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。其中讓我印象深刻的就是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的執(zhí)行力,所謂執(zhí)行力指的是員工貫徹上級(jí)的戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。企業(yè)的執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)的綜合能力。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè),必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而具有高素質(zhì)員工隊(duì)伍的企業(yè),必定是充滿希望的企業(yè)。要提高企業(yè)的執(zhí)行力,不僅要提高企業(yè)從上到下的每一個(gè)人的執(zhí)行力,而且要提高每一個(gè)單位、每一個(gè)部門的整體執(zhí)行力,只有這樣,才會(huì)形成企業(yè)的執(zhí)行力,競(jìng)爭(zhēng)力。
    通過(guò)培訓(xùn),使我充分地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,學(xué)會(huì)了樹(shù)立相互配合、互相支持、互相交流的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自我,充分激發(fā)潛能,增強(qiáng)信念和信心,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任意識(shí);學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)感恩,以感恩的心對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬甚至身邊的每一個(gè)人;懂得了學(xué)會(huì)付出、樂(lè)于付出,保持付出而不求回報(bào)的心態(tài)去做事;明白到在工作中、生活中要換位思考,學(xué)會(huì)理解人、體貼人、尊重他人。
    有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō),如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,可是,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不了!這就是團(tuán)隊(duì)的力量!這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!非常感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我們會(huì)以本次培訓(xùn)為契機(jī),不懈努力、拼搏進(jìn)取,以更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)公司,為不斷發(fā)展,不斷壯大的公司貢獻(xiàn)自己的力量!
    車間基層管理心得篇十八
    非常有幸參加了公司20xx年度基層管理人員第一期基層管理通用能力培訓(xùn)班。做為公司的一名基層管理人員,首先衷心感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn),我能嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的要求,認(rèn)真完成了整個(gè)網(wǎng)上自學(xué)與聽(tīng)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間,本人能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。上課時(shí)注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)取老師所講授的每一門課程,并認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。雖然,這次學(xué)習(xí)時(shí)間緊,內(nèi)容多,但是培訓(xùn)中心安排合理、適當(dāng),我覺(jué)得基本達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí)通過(guò)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和思考,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    本次培訓(xùn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程”、“陽(yáng)光思維vs陽(yáng)光文化”、“excel應(yīng)用實(shí)務(wù)”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責(zé)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”六門課程。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)基層管理者的認(rèn)知,開(kāi)拓了思維視野,提升了管理理論知識(shí)水平。
    通過(guò)對(duì)以上六門課程的學(xué)習(xí),感觸頗深,受益匪淺,讓我進(jìn)一步明確了作為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)職、任務(wù)、管理職能和應(yīng)撐握的管理技巧與應(yīng)具備的素質(zhì)、技能。同時(shí)也讓自己的思維、視野得到了較大的開(kāi)拓,管理理論知識(shí)水平得到了提高。讓我學(xué)到了很多新的管理知識(shí)、管理理念、方法及工具,修正了自己以往一些對(duì)管理模糊的認(rèn)識(shí)和觀念,熟悉了解了一些科學(xué)管理的新方法,科學(xué)管理的有效手段和工具在實(shí)際管理工作中的應(yīng)用等,特別是在聽(tīng)了老師們拋磚引玉地對(duì)一些實(shí)際案例的分析講解后,對(duì)我在今后的實(shí)際工作中不斷提高管理水平與管理能力,不斷提升崗位履責(zé)能力,具有積極的促進(jìn)與指導(dǎo)作用。通過(guò)本次學(xué)習(xí),也為我今后自學(xué)管理理論新知識(shí)、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎(chǔ)。
    (二)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
    管理溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
    管理溝通,從其概念上來(lái)講,是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。
    在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來(lái)掌握和傳播信息、交流思想,從而使企業(yè)內(nèi)部成員之間互動(dòng)地把握自己與他人、與總體的動(dòng)態(tài)聯(lián)系,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
    溝通是企業(yè)的凝聚劑,它能使企業(yè)內(nèi)部對(duì)信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次,溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實(shí)現(xiàn)管理基本職能的有效途徑,這在一定程度上對(duì)企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達(dá)的準(zhǔn)確性上起到了保障作用。同時(shí)有效溝通還可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解,融洽關(guān)系。如果彼此缺乏溝通,就會(huì)產(chǎn)生矛盾,釀成隔閡,甚至釀成內(nèi)耗,影響工作的績(jī)效。為了保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過(guò)良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。
    (三)與時(shí)俱進(jìn),管理創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
    管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學(xué)的精髓,是管理者用系統(tǒng)理論,用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式,以促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高,達(dá)到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出,并具有持續(xù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制的全過(guò)程管理。隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,企業(yè)面臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展,就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動(dòng)的形勢(shì)下,創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的'決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。人類社會(huì)已進(jìn)入新的世紀(jì),新世紀(jì)的年代是多變的年代,變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代,管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)或是外資企業(yè)等等,都必須真正認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),及時(shí)發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點(diǎn),調(diào)整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略,提高企業(yè)在各個(gè)方面的制度、體制、用人機(jī)制等方面的制度規(guī)范。同時(shí)把創(chuàng)新滲透于整個(gè)企業(yè)管理過(guò)程中,讓企業(yè)組織中的每個(gè)成員都成為創(chuàng)新者,企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個(gè)適合于每個(gè)人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機(jī)制。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,打造企業(yè)的知名品牌,營(yíng)造適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)性化,即具有獨(dú)特的個(gè)性化的產(chǎn)品和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量,為企業(yè)今后進(jìn)一步發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我對(duì)企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將再接再厲,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將理論知識(shí)落實(shí)和應(yīng)用到實(shí)際工作中,并不斷提高自己的管理水平和崗位履責(zé)能力,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),為xx公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    車間基層管理心得篇十九
    班組長(zhǎng)要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。今天本站小編給大家整理了車間基層管理每。
    希望對(duì)大家有所幫助。
    我叫,男,歲,年與公司簽訂為期三年的。
    勞動(dòng)合同。
    現(xiàn)在復(fù)肥三班任班長(zhǎng)一職。三年來(lái)我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下按照。
    崗位職責(zé)。
    要求和行為規(guī)范,認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在三年來(lái)我主要做了以下幾點(diǎn)工作。
    一、狠抓安全工作,在工作中我始終把安全放在我工作的第一位。強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本,以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心,以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn),以打造安全為主線,并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求:
    1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里,把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講,人人抓的良好局面。
    2、切實(shí)做好班中巡回檢查工作,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。
    4、嚴(yán)格穿戴公司的勞動(dòng)保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。通過(guò)我們的努力,我們班三年無(wú)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,確保了安全生產(chǎn)。
    二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車間的日常管理制度,并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同事的支持尊重。俗話說(shuō)“火車跑的快,全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時(shí),經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),我并極時(shí)搶修外理,放假前,我?guī)ьI(lǐng)全課人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作,無(wú)論是清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng),我都身先士卒,積極參加,與員工同甘共苦。
    三、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力。
    我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步,哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神,以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致,堅(jiān)定不移,樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷進(jìn)步。
    四、節(jié)能,做好節(jié)約成本的工作浪費(fèi)的都是成本,節(jié)約的都是效益,想增加生產(chǎn)效益,就一定要抓好節(jié)能的工作,從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,提高物資的使用效率,提高產(chǎn)量,節(jié)約水,電,煤,氣,油,把車間的一切物資都合理的利用。
    五、強(qiáng)化內(nèi)業(yè)管理為達(dá)到iso質(zhì)量認(rèn)證的工作標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)有效地完善各項(xiàng)工作記錄,以便公司對(duì)各班組進(jìn)行工作制定,對(duì)各班組的各項(xiàng)記錄進(jìn)行不定時(shí)檢查。我們要做到各項(xiàng)工作記錄準(zhǔn)確無(wú)誤,筆體工整、清晰、干凈整潔,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并對(duì)各記錄本進(jìn)行妥善保管。
    六、不足之處。
    1、應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)管理理論知識(shí)學(xué)習(xí),以提高自己理論素養(yǎng),修養(yǎng)和企業(yè)管理能力,以便于能更好的開(kāi)展工作,為公司發(fā)展盡心盡責(zé)。
    2、對(duì)員工的思想教育工作不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)了上下級(jí)的溝通不到位現(xiàn)象,一方面說(shuō)明了員工的素質(zhì)有待提高,一方面也說(shuō)明了自身管理不到位。
    3、工作力度還不夠大,個(gè)別細(xì)小環(huán)節(jié)還沒(méi)有妥善處理好,今后要把工作做細(xì)做到位。
    七、的工作方向。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹公司的各項(xiàng)方針政策和工作要求,努力完成好廠領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)自身思想建設(shè),積極為員工起模范帶頭作用。
    2、狠抓“5s”與“iso”認(rèn)證管理,確保各項(xiàng)工作順利完成。
    3、重點(diǎn)做好員工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練習(xí)工作,打造出一支技術(shù)過(guò)硬、思想過(guò)硬的高素質(zhì)隊(duì)伍。
    4、抓好員工思想工作、安全工作、安全操作規(guī)程工作。
    5、抓好節(jié)能降耗和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。
    6、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示匯報(bào)工作。
    總之,在的工作中我會(huì)繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧生產(chǎn)、和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
    20xx年即將過(guò)去,太多不舍,太多展望,我回顧一年,現(xiàn)總結(jié)如下:
    20xx年已經(jīng)過(guò)去,回首一年來(lái)的工作,我認(rèn)真完成了廠部交給我的生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)目標(biāo),指揮系統(tǒng)開(kāi)停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時(shí)性任務(wù)。
    上班做到工藝指標(biāo)的監(jiān)督與指導(dǎo),主要技術(shù)指標(biāo)的控制,組織召開(kāi)班前后會(huì)。能夠認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,并傳達(dá)給每位員工。每班不定時(shí)的巡檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)運(yùn)行。負(fù)責(zé)廠區(qū)水系統(tǒng)的監(jiān)管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。
    第一季度廠部實(shí)行了業(yè)務(wù)骨干的評(píng)定,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。第二季度廠里推行了組織管理創(chuàng)新專項(xiàng)活動(dòng)——推動(dòng)錦江事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)精神,積極響應(yīng)廠部號(hào)召,從思想上高度重視,落實(shí)中積極動(dòng)員,認(rèn)真的去去找出工作的不足和存在的問(wèn)題,敢于面對(duì)企業(yè)所面臨的困難,從工作中找出新的發(fā)展方向和目標(biāo)原則。第三季度實(shí)行了大崗位制,是每個(gè)人在新的組織中重新定位,按照新的目標(biāo)和原則去調(diào)整自己,再造自我,這也是提高工作效率,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必然手段。也是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展——科學(xué)行之有效的方法之一。第四季度廠部推行5s管理,現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓、清潔、清掃、人員素養(yǎng)提高,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,激發(fā)企業(yè)活力。
    在安全管理上,我不斷。
    學(xué)習(xí)總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn),制定出一套緊急停車預(yù)案,及時(shí)開(kāi)爐底蒸汽閥,確保了設(shè)備安全。在安全月里,我參與了消防器材正確使用演習(xí)。在11.9消防日里,組織了一場(chǎng)煤焦油著火演練。在系統(tǒng)停車期間,我們也總結(jié)了一套設(shè)備停機(jī)的先后順序,不至于煤氣倒流。這經(jīng)驗(yàn)我與幾個(gè)中控都做了交流認(rèn)為簡(jiǎn)潔安全。其次是每月出兩期安全板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),參與了交通安全全員大簽名活動(dòng)。
    在設(shè)備管理上,我定期檢查各臺(tái)設(shè)備的潤(rùn)滑油位嗎,干油泵的運(yùn)行時(shí)間,油管是否暢通,電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況等等。開(kāi)具工作票,辦理動(dòng)火證,制定詳細(xì)的安措,確保安全的前提下,及時(shí)消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設(shè)備能按要求及時(shí)清堵,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
    在我的工作中還存在一些不足之處,如人員較少,我只是布置督促,有時(shí)親自去打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,沒(méi)有按照制度去制約員工。其二是未按規(guī)定穿戴勞保用品,只是口頭提醒,員工覺(jué)得小事不必在意。在以后的工作中,就要做到精細(xì)化管理,進(jìn)一步制定出合理、公平的制度,去約束我們的每位員工。
    又是一年過(guò)去,工作有開(kāi)心也有失落,有驚喜也有失望。這一年收獲太多的淚水,揮灑了太多的汗水,我平整心情,將整年的工作總結(jié)如下:
    20xx年以來(lái),我隊(duì)認(rèn)真執(zhí)行公司、礦黨政的決策。認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)職代會(huì)、黨委會(huì)等會(huì)議精神。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)原則,以快速掘進(jìn),狠抓質(zhì)量管理與創(chuàng)新。
    一、加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,安全生產(chǎn)?!鞍踩珵樘臁薄ⅰ鞍踩笥谝磺小?、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時(shí)常在回響。在日常工作中,我時(shí)刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會(huì)上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險(xiǎn)品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,口交口,雙人交接后簽字才能離開(kāi)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識(shí)的教育工作。利用班前后會(huì)、周二周五學(xué)習(xí)會(huì)等,擠出時(shí)間,學(xué)習(xí)公司會(huì)議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺(jué)悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。
    三、搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)。在我們班組,民主管理是一直以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣。無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評(píng)選,我們?nèi)堪凑展?、車間的要求,做到公平、公正、公開(kāi)。還在班組成員中廣泛開(kāi)展提合理化建議、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、講評(píng)互評(píng)等活動(dòng),極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動(dòng)性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭(zhēng)先進(jìn),個(gè)個(gè)當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。
    四、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊(duì)伍,是我一貫堅(jiān)持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。
    上半年,我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中,作為帶班長(zhǎng)的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并讓我再次深刻的體會(huì)到,在安全操作中,不僅要時(shí)刻在思想上繃緊安全弦,更要時(shí)時(shí)刻刻的落實(shí)到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。
    在今后的工作中,我一定積極參加安全學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,提高自己的安全意識(shí),為班組成員樹(shù)立一個(gè)安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導(dǎo)職工思想,規(guī)范職工行為。
    下一年,我將帶領(lǐng)全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產(chǎn),為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。