演講稿是在特定場(chǎng)合用口頭語言進(jìn)行演說的一種書面材料，它可以展示演講者的思想和觀點(diǎn)，引起聽眾的共鳴和思考。在各種場(chǎng)合，我們都會(huì)有寫演講稿的需求，比如學(xué)生演講比賽、公司年會(huì)等。在演講稿中，可以通過運(yùn)用修辭手法和聲音的變化來增強(qiáng)表達(dá)的效果和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
升國(guó)旗下的演講稿篇一
同學(xué)們、老師們：
上午好！
短暫而又愉快的寒假很快就結(jié)束了，我想你們的寒假生活一定很精彩吧？伴隨冬的寒意，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，今天的你們又長(zhǎng)大了一歲，我想你一定有了新學(xué)年的目標(biāo)了吧！今天我想送給大家三句話：
第三句話：做一個(gè)感恩的人。感恩其實(shí)并不難，對(duì)別人的幫助說一聲謝謝就是感恩；對(duì)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)銘記在心并付諸行動(dòng)就是感恩；在學(xué)校聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉就是感恩；今天學(xué)好本領(lǐng)，明天成為祖國(guó)的棟梁，這也是一種感恩，是對(duì)社會(huì)的感恩，是對(duì)所有關(guān)心你的人的感恩。
同學(xué)們、老師們，熱情，節(jié)儉，感恩，應(yīng)成為我們每個(gè)外小人的三張名片，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，用三張名片去規(guī)范、美化我們的言行，用熱情和激情去擁抱新學(xué)年的開始吧！
升國(guó)旗下的演講稿篇二
大家好!我叫陳卓玟，來自三年(3)班，很高興能成為光榮的升旗手。今天我演講的主題是《做最好的自己》。
記得開學(xué)的第一天，袁校長(zhǎng)在主席臺(tái)上，滿懷希望地對(duì)我們說：“在新的一年里，我給全體同學(xué)們提出：做最好的你!”袁校長(zhǎng)不僅從我們的安全、學(xué)習(xí)態(tài)度兩方面提出要求，還從養(yǎng)成教育、課外閱讀、強(qiáng)身健體、藝術(shù)熏陶、自主創(chuàng)新、文明美德等方面對(duì)我們提出了殷切的希望。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。我心目中最好的自己就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式，善于觀察，嚴(yán)于自律。
人與人之間離不開交往，就象人類離不開陽光、空氣和水一樣。我心目中最好的自己，就是擁有較強(qiáng)的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、和社會(huì)責(zé)任感。
同學(xué)們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，努力使自己成為一名勇敢、正直、有能力、敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)有用的人，做最好的自己。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的'空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)?。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
升國(guó)旗下的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒有生命?有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)?。可以說，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下?？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力?？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
升國(guó)旗下的演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好。
啊!雷鋒叔叔，你是多么偉大!多么神奇!如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!
別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國(guó)旗，伴著國(guó)歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的`敬意!
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國(guó)的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞!
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?BR> 我是xx年級(jí)xx班的xx。我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，校園我們童年的樂園，我們要好好的愛護(hù)它。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們，大家好：
我今天國(guó)旗下講話的題目是：發(fā)起拼搏。
同學(xué)們，經(jīng)過近十年的積累與準(zhǔn)備，我們終于升入了高中，無論你是高一、還是高二亦或高三。但是有一點(diǎn)我們是相同的，那就是我們已經(jīng)到了為自己的理想奮力一搏的時(shí)候，夢(mèng)中的象牙塔就在遠(yuǎn)方。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們?cè)?jīng)披星戴月，寒暑不停，我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過成績(jī)一落千丈的失落。我們?cè)弥腔叟嘤硐?，我們?cè)煤顾疂补嘞Ｍ?。我們沒有失敗的理由，我們走過的每一步都是成功的保證。在高中階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)，集中所有智慧，所有熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做的盡善盡美。在這寸時(shí)寸金的的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間和所有精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。我堅(jiān)信現(xiàn)在多流一滴汗，未來少流一滴淚。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，只有頑強(qiáng)奮斗的人才會(huì)在大浪淘沙中顯示真我，讓萬里晴空因?yàn)槲覀兌兊贸纬?。那么，讓年輕的我們?cè)趭^斗中完成涅槃吧！我們要有”千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)“的堅(jiān)定，要有”有志者，事竟成，三千越甲可吞吳“的信心。我們要堅(jiān)定自己的人生步伐，確定自己的人生目標(biāo)，朝著自己理想的大學(xué)一步一步的前進(jìn)。
沖刺的號(hào)角已在耳邊響起，波瀾壯麗的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)習(xí)，用*去拼搏，用豪情去奮斗，用鮮紅的錄取通知書回報(bào)哺育我們的父母、教育我們的老師、培養(yǎng)我們的天鐵二中！讓璀璨的高中生活成為青春不朽的紀(jì)念。
升國(guó)旗下的演講稿篇七
(講話人：高一1班 學(xué)生：仲婷)
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的炮車中學(xué)，飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，我們的炮車中學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展了。炮車中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使炮中從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。
元旦期間，高中部成功舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為炮車中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)
專業(yè)
作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。 我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，炮車中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲
雨
，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來的建設(shè)者和接-班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“
珍惜
光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^
學(xué)習(xí)
、奮力拼搏，是我們高中
生活
不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，
愛
拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算
什么
，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！?BR> 青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的.，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
下的
同學(xué)
們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗!
3.第三周國(guó)旗下演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們?cè)陔x岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí)，只見上游一對(duì)母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動(dòng)的淚水。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻不求回報(bào)?是母親無時(shí)無刻不牽掛著我們，無微不至地關(guān)心、照顧我們。
謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是四(1)班同學(xué)，今天我國(guó)旗下講話的題目是：
《居安思危防范在先》。
老師們!同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全的隱患無時(shí)不在襲擊著我們。今年的5。12是汶川地震6周年的紀(jì)念日，歷史將永遠(yuǎn)銘記20_年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無助，但也從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)?，有血的教?xùn)，也有成功的經(jīng)驗(yàn)。從西南抗旱、玉樹地震，我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來越重視，為了防止及降低各類災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20_年起，每年5月12日設(shè)為“防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第5個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此，同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;不夠買、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們!安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的.學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，而是在樓道內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
在我們城北小學(xué)的校園經(jīng)常會(huì)看到彎腰撿起一片躺在地上的廢紙，把它垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
很多年班級(jí)上下課排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
所有的班級(jí)在放學(xué)時(shí)在鮮紅班旗的引領(lǐng)下的，排著整齊的隊(duì)伍行走在美麗的校園，這時(shí)的校園就又多了一道道亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的講話完畢，謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是：“做一個(gè)有道德的人”。
有位詩(shī)人曾說過：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！鄙钪谐Ｓ胁坏赖碌男袨橛绊懼覀兊膶W(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物；上下樓梯不靠右行；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)；譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師；不按秩序排隊(duì)，不守時(shí)；頂撞長(zhǎng)輩，欺負(fù)弱??；在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活，這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢？如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為，努力做一個(gè)有道德的人。
那“道德”離我們遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)！它就在我們的身邊。在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活是有道德的表現(xiàn)。這是一片孝心；幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的'表現(xiàn)。那是一份真誠(chéng)的友誼；撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn)，那是一顆環(huán)保之心；為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn)，那是一片愛心；在公交車上自動(dòng)為年邁的老人讓座，那是有道德的表現(xiàn)，那是一份敬老之心；勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn)，那是一份仁義之心……一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。
道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。堅(jiān)持講文明語言，堅(jiān)持做有道德的事，你將成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有道德的人。
升國(guó)旗下的演講稿篇十一
親愛的老師們，尊敬的來賓們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說話有禮貌，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能振振有詞，滔滔不絕，語重心長(zhǎng)，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)，不僅會(huì)顯示他深厚的文化底蘊(yùn)，更能體現(xiàn)他高尚的道德品質(zhì)。
一句溫暖的話，一個(gè)若有所思的.眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮用文章《出師表》表達(dá)了他為蜀服務(wù)的赤誠(chéng)之心和治國(guó)方略。然而，誰不被他文本中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢？以至于成為中國(guó)文學(xué)留下的眾多美文之一。
二十年前，我說：“小平你好！”之所以能傳遍大江南北，深入千家萬戶，在于其平實(shí)的語言，既體現(xiàn)了全國(guó)人民對(duì)爺爺改革開放的肯定和支持，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)爺爺?shù)臒o限崇敬和熱愛。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。
當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
我的演講到此結(jié)束！謝謝。
升國(guó)旗下的演講稿篇十二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《感恩教師》。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的`第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!
升國(guó)旗下的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是《為中華之崛起而讀書》。
又一次聆聽國(guó)歌在耳邊奏響，看五星紅旗獵獵飛揚(yáng)，我心中激動(dòng)且自豪。
正如艾青在詩(shī)中所說，“為什么我的眼里飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路前行。
如今，流年暗偷換，我們迎來了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也即將迎來祖國(guó)母親66周年華誕!
66年前，毛澤東同志在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布：“中華人民共和國(guó)從此站起來了!”此后六十六年時(shí)間里，祖國(guó)的天：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地：“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。
66年的勵(lì)精圖治，66年的上下求索，66年的眾志成城，66年的風(fēng)雨兼程，改變了近代中國(guó)，積貧積弱，飽受欺凌的局面，而今的祖國(guó)，科技騰飛，國(guó)力凝聚，安定昌盛!
但我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的傷痛，不會(huì)忘記曾經(jīng)的恥辱，更不會(huì)忘記我們現(xiàn)在稚嫩的肩頭上要承擔(dān)起未來的重?fù)?dān)，要挺起中國(guó)的脊梁!我們青春煥發(fā)，我們熱血沸騰，我們要做那高傲的海燕，搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔!要做那勇敢的弄潮兒，到中流擊水，浪遏飛舟!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!未來的江山要由我們指點(diǎn)，未來的中國(guó)，要由我們?nèi)?fù)興，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
”這是我們無悔的`選擇!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
”這是我們奮斗的姿態(tài)!學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們!“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，猶在耳畔。
不要抱怨學(xué)習(xí)并非易事，正如蘇軾所言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)光。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)和最大的進(jìn)步向祖國(guó)母親66周年生日獻(xiàn)禮!
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好！在全校師生的共同參與下，為期一個(gè)月的體育節(jié)伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的落幕畫上了圓滿的句號(hào)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，各班級(jí)、全體同學(xué)所展現(xiàn)出來的奮勇爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神給我留下了非常深刻的印象，在這里我代表校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工再次對(duì)同學(xué)們、對(duì)各班級(jí)獲得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心地祝賀。
再過兩周，初、高中部將陸續(xù)迎來期中考試，所以今天我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情?？荚嚧蠹耶?dāng)然要認(rèn)真對(duì)待，要積極準(zhǔn)備；你還要對(duì)自己充滿信心，奮力拼搏，爭(zhēng)取考出好成績(jī)；更要誠(chéng)信考試，絕不做自欺欺人的傻事。這些都是常規(guī)，廣外的學(xué)生不需要特別強(qiáng)調(diào)，相信大家都能夠做得很好。
倒是有件事值得大家認(rèn)真思考，那就是我們?cè)趺茨軌蛟趯W(xué)習(xí)上做到掌控自己，永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的智者、強(qiáng)者，將來成為一個(gè)出類拔萃的人，成為一個(gè)有充分準(zhǔn)備、完全適應(yīng)未來社會(huì)的人，這是重大問題。
同學(xué)們，首先想想我們生活的這個(gè)時(shí)代。信息技術(shù)帶來了一系列重大變化，我們被這些變化所包圍。信息革命，互聯(lián)網(wǎng)崛起，全球產(chǎn)品和服務(wù)的主要流通渠道已經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)化，互聯(lián)網(wǎng)甚至成為管理以及其他專業(yè)人才的流通渠道，這些變化的發(fā)生過程都在十年內(nèi)。這種變化對(duì)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品、服務(wù)及物流，以及隨之而來的對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的細(xì)分、消費(fèi)者行為及價(jià)值，乃至就業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。不僅如此，這種變化對(duì)社會(huì)與政治所產(chǎn)生的影響更大，它完全改變了我們對(duì)自己以及對(duì)整個(gè)世界的.看法。與此同時(shí)，新興行業(yè)方興未艾，科技發(fā)展更是日新月異，最牛的預(yù)言家也無法預(yù)測(cè)未來會(huì)出現(xiàn)哪些科技新應(yīng)用、哪些新興產(chǎn)業(yè)。
現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克所預(yù)言的下一個(gè)社會(huì)——知識(shí)社會(huì)，不是要到來，而是已經(jīng)到來。知識(shí)成為了社會(huì)的關(guān)鍵資源，知識(shí)工作者成了主要?jiǎng)趧?dòng)力，馬云成為了世界風(fēng)云人物。德魯克說這個(gè)社會(huì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是沒有疆界，因?yàn)橹R(shí)的傳播甚至比資金流通還容易；二是向上流動(dòng)，每個(gè)受過正規(guī)教育的人，都有力爭(zhēng)上游的機(jī)會(huì)；三是成功和失敗的幾率均等，任何人都可以獲得"生產(chǎn)工具"，也就是工作所取得的知識(shí)，但不是每個(gè)人都能成功。這三種特性加起來，會(huì)使知識(shí)社會(huì)變成一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，無論對(duì)組織和個(gè)人而言都是如此。
這個(gè)時(shí)代唯一不變的就是變化。你們父輩那一代、甚至是你們所成長(zhǎng)的那樣的年代都一去不復(fù)返了，一切都在飛速變化。今天的生活，十年前我們無法想象，五年前也無法想象，就是一年前也無法預(yù)測(cè)。我們所處的時(shí)代，是一個(gè)前所未有的飛速變化的時(shí)代。有個(gè)比喻是這樣的，說在這個(gè)時(shí)代里生活，就如同試圖給一輛飛速行駛的汽車換輪胎。同學(xué)們，大家必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)代對(duì)你們來說意味著什么，必須意識(shí)到這個(gè)時(shí)代給你們帶來的巨大沖擊，都是史無前例的。不管我們把它叫什么，信息社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，還是學(xué)習(xí)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，這個(gè)新時(shí)代把每個(gè)人置于新的境況當(dāng)中。我們當(dāng)然都有選擇的權(quán)利，但是我們無法選擇自己所做選擇產(chǎn)生的結(jié)果。選擇和結(jié)果是綁定的，是一攬子交易，如果你選擇不在乎、我行我素，那結(jié)果就一定是失敗倒霉。所以，生活在這個(gè)時(shí)代，我們其實(shí)是別無選擇的，只能選擇積極應(yīng)對(duì)，努力適應(yīng)，選擇對(duì)了，你就會(huì)出類拔萃。
我們大人們都有學(xué)習(xí)的壓力，我自己每天都感受到這種壓力。這種壓力部分來自工作本身，更多來自這個(gè)時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代要求我們的是真才實(shí)學(xué)，而不是把知識(shí)過一遍，熬過多少個(gè)學(xué)時(shí)，然后拿到證書就行。關(guān)鍵點(diǎn)在于你的所學(xué)要能幫你立足于這個(gè)社會(huì)。年長(zhǎng)的人感到了學(xué)習(xí)的壓力，剛畢業(yè)的也深感學(xué)習(xí)的必要，無論你完成的是什么學(xué)位的學(xué)業(yè)，只要已進(jìn)入社會(huì)開始工作，你就發(fā)現(xiàn)有很多東西需要學(xué)習(xí)，而原來在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西也已經(jīng)過時(shí)。今天，我們學(xué)的東西保質(zhì)期并不長(zhǎng)。這是前所未有的。據(jù)說，世界上的知識(shí)總量每?jī)赡昃鸵环Ｔ谛畔⑦^量而又極容易獲取的今天，我們很容易被淹沒其中，而誤入歧途。
我要求大家反思一下我們上學(xué)的目的。上學(xué)就是為未來的生活做準(zhǔn)備的。那做什么樣的準(zhǔn)備才是有用的呢，什么才是我們上學(xué)最重要的目的呢。熟悉了解知識(shí)是必要的，考試拿好的分?jǐn)?shù)是必要的，但這些都不是最終目的。學(xué)會(huì)如何獲取、篩選信息，處理、利用知識(shí)才是目的；學(xué)會(huì)如何表達(dá)所思所想，如何化解沖突，如何融入團(tuán)隊(duì)，如何應(yīng)對(duì)多元格局，如何設(shè)定目標(biāo)，如何做計(jì)劃，如何鍥而不舍實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也是目的。但是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)新知識(shí)，獲得學(xué)習(xí)能力是我們上學(xué)最重要最根本的目的。擁有了學(xué)習(xí)這個(gè)技能，我們就能夠應(yīng)付未來的變化，就會(huì)終身受益。
同學(xué)們，盡管一切都在變化，但也有事情永不變化。自然法則就不變化。如果你把蘋果向上扔，它一定會(huì)落到地面上；不論你是住在廣州還是紐約，不論你是生活在今天還是公元前3000年，結(jié)果都是一樣。萬有引力是物質(zhì)世界的原則，人類學(xué)習(xí)發(fā)展也有一定的原則。我們的主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)學(xué)風(fēng)就是原則，積極思考、自主調(diào)控，互動(dòng)探究也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要堅(jiān)持的原則。積極主動(dòng)、掌控學(xué)習(xí)、對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)；確定目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)，堅(jiān)持要事第一。這些都是原則，把它們做好了，你將逐漸成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
原則像燈塔，具有永恒性、普遍性、無須證明。你不能違反原則，否則不管你是誰，只能倒霉失敗。只要以原則為基礎(chǔ)，生活中所有相關(guān)的重要因素都能找到其相應(yīng)的位置。只要把原則放在首位，其他所有問題都能夠迎刃而解。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守原則，做掌控自己學(xué)習(xí)的人，我們就一定能夠成為出類拔萃、擁抱未來的人。
謝謝大家！
升國(guó)旗下的演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。
原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。
他們納悶，總經(jīng)理說:“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。
這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
不知是哪一位哲人曾說過:“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。
成功是有規(guī)律可循的。
因?yàn)?，世上沒有無緣無故的成功。
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候，做起來也許沒有那么簡(jiǎn)單。
那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎?有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。
不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。
好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)?，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。
只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒。
而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。
請(qǐng)相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活!來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
升國(guó)旗下的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是擔(dān)當(dāng)；大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”也是擔(dān)當(dāng)。
掩卷沉思，這些先賢圣哲們傳達(dá)給我們的是：一個(gè)人最重要的不僅僅在于你所學(xué)知識(shí)的多少，更在于你生命的高度。一個(gè)人對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)不深，就會(huì)為其所限。我們這一代人大多是人類歷史上最幸運(yùn)最獨(dú)特的一個(gè)群體——獨(dú)生子女，在我們身上凝聚了全家人的愛，寄托著幾代人的厚望，從小衣食無憂，從小就接受良好的'教育，一路春風(fēng)得意馬蹄疾，一路輕舟已過萬重山，一路過關(guān)斬將就奔到了__，令多少同學(xué)羨慕！經(jīng)過__三年的錘煉塑造以后，我們會(huì)考入理想的大學(xué)……這一路走下來，不能缺少的就是擔(dān)當(dāng)！所以，從現(xiàn)在起，心中就要想著規(guī)劃人生，要錘煉生命的高度，要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腳_人！
有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。大連市巴士司機(jī)黃志全，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。黃志全只是一名平凡的司機(jī)，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也并不驚天動(dòng)地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。當(dāng)一些人在為自己要不要承擔(dān)責(zé)任而掙扎思考時(shí)，我們或許可以說，他們還沒有完全具備這種高尚的品質(zhì)。因?yàn)椤皳?dān)當(dāng)”是內(nèi)在屬性，不需要猶豫。
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。作為孩子，我們應(yīng)孝順父母長(zhǎng)輩；作為學(xué)生，我們應(yīng)醉心知識(shí)，尋根問底；作為集體中的一員，我們應(yīng)一言九鼎，扶危濟(jì)困，尊重他人，善待自然……而作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該以顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”為座右銘。
敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷；勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會(huì)更有意義。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。同學(xué)們，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為將來能更好地為祖國(guó)和人民做出最大的貢獻(xiàn)，讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng)，做有擔(dān)當(dāng)?shù)腳_人！
升國(guó)旗下的演講稿篇十七
大家好！
時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的'，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！
升國(guó)旗下的演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
然而，正如雨果所說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"我們看著身邊的綠色一點(diǎn)點(diǎn)凋竭，看著環(huán)境成為經(jīng)久不衰的論題，看著地上隨處可見的垃圾，看著蒙滿灰塵的'天空，是否心頭有所觸動(dòng)。
而與這些相連出現(xiàn)的，是校園里一群穿著灰色制服的阿姨們。在垃圾的不遠(yuǎn)處你會(huì)看見他們拿著掃把清理的樣子，寒風(fēng)侵襲她們也會(huì)瑟瑟發(fā)抖卻從未放下肩頭的責(zé)任;當(dāng)你偶然遲到的時(shí)候會(huì)看見她們正在墩地，盡管你會(huì)踩上一個(gè)大大的腳印，她們也只是淡淡一笑罷了。可見，盡管綠色正漸漸消逝，環(huán)境越發(fā)不容樂觀，仍然有一個(gè)群體正在辛勤地付出著她們的心血，所以，我們應(yīng)珍惜這群可愛的人的勞動(dòng)成果，以不負(fù)她們的堅(jiān)守。
有了是什么為什么就必然存在著怎么做，怎么做呢?要引用一句話“別讓天空飄來一口痰”，這句話囊括了太多的暗象，即從身邊小事開始著手保護(hù)環(huán)境;厭惡他人行為的同時(shí)自己要先不亂扔垃圾、不隨地吐痰;節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
值得一提的是，每年的四月是愛國(guó)衛(wèi)生月，而今年的主題也頗具特色，“全民參與愛國(guó)衛(wèi)生，共建共享健康中國(guó)”，正如崔衛(wèi)平所說“你所站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)就怎么樣，你是什么，中國(guó)就是什么?！蹦敲?，就讓正值旖旎青春的我們，保護(hù)身邊環(huán)境，愛惜勞動(dòng)成果，共建美好中國(guó)吧！
升國(guó)旗下的演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初117班的楊子祺。今天，我演講的主題是“愛我中華、勵(lì)志成才”。
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們滿懷崇敬和自豪；當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候，我們心中充滿著對(duì)未來的向往。但你可曾有對(duì)那段鮮紅歷史的追思？“九一八”紀(jì)念日又剛剛過去，歷史提醒我們：不能忘記，84年前那沉痛的一幕，1931年9月18日，日本駐中國(guó)的關(guān)東軍用炮火炸開了中國(guó)的國(guó)門，致使中國(guó)人民在很長(zhǎng)時(shí)間里飽受日軍的踐踏；不能忘記，有多少仁人志士，多少革命先輩拋頭顱、撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，偉大的祖國(guó)歷經(jīng)了太多磨難。但是，這段黑色屈辱的歷史、奮起抗?fàn)幍臍v史不容忘記，要刻苦銘心，這樣能夠激起更加強(qiáng)烈的愛國(guó)精神、民族精神，讓我們懂得珍惜幸福美好的生活。今天，我們中國(guó)的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐。在經(jīng)濟(jì)方面，中國(guó)已超越德國(guó)成為世界第一大出口國(guó)，“世界工廠”的地位已無人能撼動(dòng)，整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)躍居世界前列。政治影響力顯著提高，國(guó)際地位也得到一定程度的上升，軍事、科技領(lǐng)域的`實(shí)力不容小覷，已經(jīng)成為世界上不可或缺的政治力量。伴隨著祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任！要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，可謂“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們更加珍惜在平陽中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每時(shí)每刻，獨(dú)立鉆研、善于思考，專心致志、勤奮好學(xué)，在自習(xí)中，我們要自主預(yù)習(xí)，提出問題；在課堂上，我們要專心聽講，大膽質(zhì)疑，積極參與；在課余中，我們要?dú)w納總結(jié)，整理典型題目，讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答養(yǎng)育我們的平陽，報(bào)答我們敬愛的老師。
親愛的同學(xué)們，為了平陽的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的平陽學(xué)子吧！
升國(guó)旗下的演講稿篇一
同學(xué)們、老師們：
上午好！
短暫而又愉快的寒假很快就結(jié)束了，我想你們的寒假生活一定很精彩吧？伴隨冬的寒意，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，今天的你們又長(zhǎng)大了一歲，我想你一定有了新學(xué)年的目標(biāo)了吧！今天我想送給大家三句話：
第三句話：做一個(gè)感恩的人。感恩其實(shí)并不難，對(duì)別人的幫助說一聲謝謝就是感恩；對(duì)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)銘記在心并付諸行動(dòng)就是感恩；在學(xué)校聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉就是感恩；今天學(xué)好本領(lǐng)，明天成為祖國(guó)的棟梁，這也是一種感恩，是對(duì)社會(huì)的感恩，是對(duì)所有關(guān)心你的人的感恩。
同學(xué)們、老師們，熱情，節(jié)儉，感恩，應(yīng)成為我們每個(gè)外小人的三張名片，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，用三張名片去規(guī)范、美化我們的言行，用熱情和激情去擁抱新學(xué)年的開始吧！
升國(guó)旗下的演講稿篇二
大家好!我叫陳卓玟，來自三年(3)班，很高興能成為光榮的升旗手。今天我演講的主題是《做最好的自己》。
記得開學(xué)的第一天，袁校長(zhǎng)在主席臺(tái)上，滿懷希望地對(duì)我們說：“在新的一年里，我給全體同學(xué)們提出：做最好的你!”袁校長(zhǎng)不僅從我們的安全、學(xué)習(xí)態(tài)度兩方面提出要求，還從養(yǎng)成教育、課外閱讀、強(qiáng)身健體、藝術(shù)熏陶、自主創(chuàng)新、文明美德等方面對(duì)我們提出了殷切的希望。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。我心目中最好的自己就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式，善于觀察，嚴(yán)于自律。
人與人之間離不開交往，就象人類離不開陽光、空氣和水一樣。我心目中最好的自己，就是擁有較強(qiáng)的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、和社會(huì)責(zé)任感。
同學(xué)們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，努力使自己成為一名勇敢、正直、有能力、敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)有用的人，做最好的自己。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的'空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)?。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
升國(guó)旗下的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒有生命?有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)?。可以說，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下?？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力?？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
升國(guó)旗下的演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好。
啊!雷鋒叔叔，你是多么偉大!多么神奇!如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!
別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國(guó)旗，伴著國(guó)歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的`敬意!
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國(guó)的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞!
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?BR> 我是xx年級(jí)xx班的xx。我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，校園我們童年的樂園，我們要好好的愛護(hù)它。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們，大家好：
我今天國(guó)旗下講話的題目是：發(fā)起拼搏。
同學(xué)們，經(jīng)過近十年的積累與準(zhǔn)備，我們終于升入了高中，無論你是高一、還是高二亦或高三。但是有一點(diǎn)我們是相同的，那就是我們已經(jīng)到了為自己的理想奮力一搏的時(shí)候，夢(mèng)中的象牙塔就在遠(yuǎn)方。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們?cè)?jīng)披星戴月，寒暑不停，我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過成績(jī)一落千丈的失落。我們?cè)弥腔叟嘤硐?，我們?cè)煤顾疂补嘞Ｍ?。我們沒有失敗的理由，我們走過的每一步都是成功的保證。在高中階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)，集中所有智慧，所有熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做的盡善盡美。在這寸時(shí)寸金的的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間和所有精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。我堅(jiān)信現(xiàn)在多流一滴汗，未來少流一滴淚。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，只有頑強(qiáng)奮斗的人才會(huì)在大浪淘沙中顯示真我，讓萬里晴空因?yàn)槲覀兌兊贸纬?。那么，讓年輕的我們?cè)趭^斗中完成涅槃吧！我們要有”千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)“的堅(jiān)定，要有”有志者，事竟成，三千越甲可吞吳“的信心。我們要堅(jiān)定自己的人生步伐，確定自己的人生目標(biāo)，朝著自己理想的大學(xué)一步一步的前進(jìn)。
沖刺的號(hào)角已在耳邊響起，波瀾壯麗的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)習(xí)，用*去拼搏，用豪情去奮斗，用鮮紅的錄取通知書回報(bào)哺育我們的父母、教育我們的老師、培養(yǎng)我們的天鐵二中！讓璀璨的高中生活成為青春不朽的紀(jì)念。
升國(guó)旗下的演講稿篇七
(講話人：高一1班 學(xué)生：仲婷)
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的炮車中學(xué)，飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，我們的炮車中學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展了。炮車中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使炮中從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。
元旦期間，高中部成功舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為炮車中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)
專業(yè)
作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。 我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，炮車中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲
雨
，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來的建設(shè)者和接-班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“
珍惜
光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^
學(xué)習(xí)
、奮力拼搏，是我們高中
生活
不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，
愛
拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算
什么
，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！?BR> 青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的.，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
下的
同學(xué)
們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗!
3.第三周國(guó)旗下演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們?cè)陔x岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí)，只見上游一對(duì)母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動(dòng)的淚水。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻不求回報(bào)?是母親無時(shí)無刻不牽掛著我們，無微不至地關(guān)心、照顧我們。
謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是四(1)班同學(xué)，今天我國(guó)旗下講話的題目是：
《居安思危防范在先》。
老師們!同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全的隱患無時(shí)不在襲擊著我們。今年的5。12是汶川地震6周年的紀(jì)念日，歷史將永遠(yuǎn)銘記20_年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖發(fā)生的那一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無助，但也從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)?，有血的教?xùn)，也有成功的經(jīng)驗(yàn)。從西南抗旱、玉樹地震，我們國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作越來越重視，為了防止及降低各類災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20_年起，每年5月12日設(shè)為“防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第5個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此，同學(xué)們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;不夠買、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們!安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的.學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，而是在樓道內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
在我們城北小學(xué)的校園經(jīng)常會(huì)看到彎腰撿起一片躺在地上的廢紙，把它垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
很多年班級(jí)上下課排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
所有的班級(jí)在放學(xué)時(shí)在鮮紅班旗的引領(lǐng)下的，排著整齊的隊(duì)伍行走在美麗的校園，這時(shí)的校園就又多了一道道亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的講話完畢，謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是：“做一個(gè)有道德的人”。
有位詩(shī)人曾說過：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！鄙钪谐Ｓ胁坏赖碌男袨橛绊懼覀兊膶W(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物；上下樓梯不靠右行；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)；譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師；不按秩序排隊(duì)，不守時(shí)；頂撞長(zhǎng)輩，欺負(fù)弱??；在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活，這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢？如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為，努力做一個(gè)有道德的人。
那“道德”離我們遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)！它就在我們的身邊。在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活是有道德的表現(xiàn)。這是一片孝心；幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的'表現(xiàn)。那是一份真誠(chéng)的友誼；撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn)，那是一顆環(huán)保之心；為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn)，那是一片愛心；在公交車上自動(dòng)為年邁的老人讓座，那是有道德的表現(xiàn)，那是一份敬老之心；勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn)，那是一份仁義之心……一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。
道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。堅(jiān)持講文明語言，堅(jiān)持做有道德的事，你將成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有道德的人。
升國(guó)旗下的演講稿篇十一
親愛的老師們，尊敬的來賓們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說話有禮貌，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能振振有詞，滔滔不絕，語重心長(zhǎng)，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)，不僅會(huì)顯示他深厚的文化底蘊(yùn)，更能體現(xiàn)他高尚的道德品質(zhì)。
一句溫暖的話，一個(gè)若有所思的.眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮用文章《出師表》表達(dá)了他為蜀服務(wù)的赤誠(chéng)之心和治國(guó)方略。然而，誰不被他文本中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢？以至于成為中國(guó)文學(xué)留下的眾多美文之一。
二十年前，我說：“小平你好！”之所以能傳遍大江南北，深入千家萬戶，在于其平實(shí)的語言，既體現(xiàn)了全國(guó)人民對(duì)爺爺改革開放的肯定和支持，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)爺爺?shù)臒o限崇敬和熱愛。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。
當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
我的演講到此結(jié)束！謝謝。
升國(guó)旗下的演講稿篇十二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《感恩教師》。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的`第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!
升國(guó)旗下的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是《為中華之崛起而讀書》。
又一次聆聽國(guó)歌在耳邊奏響，看五星紅旗獵獵飛揚(yáng)，我心中激動(dòng)且自豪。
正如艾青在詩(shī)中所說，“為什么我的眼里飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路前行。
如今，流年暗偷換，我們迎來了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也即將迎來祖國(guó)母親66周年華誕!
66年前，毛澤東同志在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布：“中華人民共和國(guó)從此站起來了!”此后六十六年時(shí)間里，祖國(guó)的天：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地：“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。
66年的勵(lì)精圖治，66年的上下求索，66年的眾志成城，66年的風(fēng)雨兼程，改變了近代中國(guó)，積貧積弱，飽受欺凌的局面，而今的祖國(guó)，科技騰飛，國(guó)力凝聚，安定昌盛!
但我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的傷痛，不會(huì)忘記曾經(jīng)的恥辱，更不會(huì)忘記我們現(xiàn)在稚嫩的肩頭上要承擔(dān)起未來的重?fù)?dān)，要挺起中國(guó)的脊梁!我們青春煥發(fā)，我們熱血沸騰，我們要做那高傲的海燕，搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔!要做那勇敢的弄潮兒，到中流擊水，浪遏飛舟!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!未來的江山要由我們指點(diǎn)，未來的中國(guó)，要由我們?nèi)?fù)興，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
”這是我們無悔的`選擇!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
”這是我們奮斗的姿態(tài)!學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們!“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，猶在耳畔。
不要抱怨學(xué)習(xí)并非易事，正如蘇軾所言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)光。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)和最大的進(jìn)步向祖國(guó)母親66周年生日獻(xiàn)禮!
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
升國(guó)旗下的演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好！在全校師生的共同參與下，為期一個(gè)月的體育節(jié)伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的落幕畫上了圓滿的句號(hào)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，各班級(jí)、全體同學(xué)所展現(xiàn)出來的奮勇爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神給我留下了非常深刻的印象，在這里我代表校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工再次對(duì)同學(xué)們、對(duì)各班級(jí)獲得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心地祝賀。
再過兩周，初、高中部將陸續(xù)迎來期中考試，所以今天我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情?？荚嚧蠹耶?dāng)然要認(rèn)真對(duì)待，要積極準(zhǔn)備；你還要對(duì)自己充滿信心，奮力拼搏，爭(zhēng)取考出好成績(jī)；更要誠(chéng)信考試，絕不做自欺欺人的傻事。這些都是常規(guī)，廣外的學(xué)生不需要特別強(qiáng)調(diào)，相信大家都能夠做得很好。
倒是有件事值得大家認(rèn)真思考，那就是我們?cè)趺茨軌蛟趯W(xué)習(xí)上做到掌控自己，永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的智者、強(qiáng)者，將來成為一個(gè)出類拔萃的人，成為一個(gè)有充分準(zhǔn)備、完全適應(yīng)未來社會(huì)的人，這是重大問題。
同學(xué)們，首先想想我們生活的這個(gè)時(shí)代。信息技術(shù)帶來了一系列重大變化，我們被這些變化所包圍。信息革命，互聯(lián)網(wǎng)崛起，全球產(chǎn)品和服務(wù)的主要流通渠道已經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)化，互聯(lián)網(wǎng)甚至成為管理以及其他專業(yè)人才的流通渠道，這些變化的發(fā)生過程都在十年內(nèi)。這種變化對(duì)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品、服務(wù)及物流，以及隨之而來的對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的細(xì)分、消費(fèi)者行為及價(jià)值，乃至就業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。不僅如此，這種變化對(duì)社會(huì)與政治所產(chǎn)生的影響更大，它完全改變了我們對(duì)自己以及對(duì)整個(gè)世界的.看法。與此同時(shí)，新興行業(yè)方興未艾，科技發(fā)展更是日新月異，最牛的預(yù)言家也無法預(yù)測(cè)未來會(huì)出現(xiàn)哪些科技新應(yīng)用、哪些新興產(chǎn)業(yè)。
現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克所預(yù)言的下一個(gè)社會(huì)——知識(shí)社會(huì)，不是要到來，而是已經(jīng)到來。知識(shí)成為了社會(huì)的關(guān)鍵資源，知識(shí)工作者成了主要?jiǎng)趧?dòng)力，馬云成為了世界風(fēng)云人物。德魯克說這個(gè)社會(huì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是沒有疆界，因?yàn)橹R(shí)的傳播甚至比資金流通還容易；二是向上流動(dòng)，每個(gè)受過正規(guī)教育的人，都有力爭(zhēng)上游的機(jī)會(huì)；三是成功和失敗的幾率均等，任何人都可以獲得"生產(chǎn)工具"，也就是工作所取得的知識(shí)，但不是每個(gè)人都能成功。這三種特性加起來，會(huì)使知識(shí)社會(huì)變成一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，無論對(duì)組織和個(gè)人而言都是如此。
這個(gè)時(shí)代唯一不變的就是變化。你們父輩那一代、甚至是你們所成長(zhǎng)的那樣的年代都一去不復(fù)返了，一切都在飛速變化。今天的生活，十年前我們無法想象，五年前也無法想象，就是一年前也無法預(yù)測(cè)。我們所處的時(shí)代，是一個(gè)前所未有的飛速變化的時(shí)代。有個(gè)比喻是這樣的，說在這個(gè)時(shí)代里生活，就如同試圖給一輛飛速行駛的汽車換輪胎。同學(xué)們，大家必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)代對(duì)你們來說意味著什么，必須意識(shí)到這個(gè)時(shí)代給你們帶來的巨大沖擊，都是史無前例的。不管我們把它叫什么，信息社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，還是學(xué)習(xí)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，這個(gè)新時(shí)代把每個(gè)人置于新的境況當(dāng)中。我們當(dāng)然都有選擇的權(quán)利，但是我們無法選擇自己所做選擇產(chǎn)生的結(jié)果。選擇和結(jié)果是綁定的，是一攬子交易，如果你選擇不在乎、我行我素，那結(jié)果就一定是失敗倒霉。所以，生活在這個(gè)時(shí)代，我們其實(shí)是別無選擇的，只能選擇積極應(yīng)對(duì)，努力適應(yīng)，選擇對(duì)了，你就會(huì)出類拔萃。
我們大人們都有學(xué)習(xí)的壓力，我自己每天都感受到這種壓力。這種壓力部分來自工作本身，更多來自這個(gè)時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代要求我們的是真才實(shí)學(xué)，而不是把知識(shí)過一遍，熬過多少個(gè)學(xué)時(shí)，然后拿到證書就行。關(guān)鍵點(diǎn)在于你的所學(xué)要能幫你立足于這個(gè)社會(huì)。年長(zhǎng)的人感到了學(xué)習(xí)的壓力，剛畢業(yè)的也深感學(xué)習(xí)的必要，無論你完成的是什么學(xué)位的學(xué)業(yè)，只要已進(jìn)入社會(huì)開始工作，你就發(fā)現(xiàn)有很多東西需要學(xué)習(xí)，而原來在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西也已經(jīng)過時(shí)。今天，我們學(xué)的東西保質(zhì)期并不長(zhǎng)。這是前所未有的。據(jù)說，世界上的知識(shí)總量每?jī)赡昃鸵环Ｔ谛畔⑦^量而又極容易獲取的今天，我們很容易被淹沒其中，而誤入歧途。
我要求大家反思一下我們上學(xué)的目的。上學(xué)就是為未來的生活做準(zhǔn)備的。那做什么樣的準(zhǔn)備才是有用的呢，什么才是我們上學(xué)最重要的目的呢。熟悉了解知識(shí)是必要的，考試拿好的分?jǐn)?shù)是必要的，但這些都不是最終目的。學(xué)會(huì)如何獲取、篩選信息，處理、利用知識(shí)才是目的；學(xué)會(huì)如何表達(dá)所思所想，如何化解沖突，如何融入團(tuán)隊(duì)，如何應(yīng)對(duì)多元格局，如何設(shè)定目標(biāo)，如何做計(jì)劃，如何鍥而不舍實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也是目的。但是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)新知識(shí)，獲得學(xué)習(xí)能力是我們上學(xué)最重要最根本的目的。擁有了學(xué)習(xí)這個(gè)技能，我們就能夠應(yīng)付未來的變化，就會(huì)終身受益。
同學(xué)們，盡管一切都在變化，但也有事情永不變化。自然法則就不變化。如果你把蘋果向上扔，它一定會(huì)落到地面上；不論你是住在廣州還是紐約，不論你是生活在今天還是公元前3000年，結(jié)果都是一樣。萬有引力是物質(zhì)世界的原則，人類學(xué)習(xí)發(fā)展也有一定的原則。我們的主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)學(xué)風(fēng)就是原則，積極思考、自主調(diào)控，互動(dòng)探究也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要堅(jiān)持的原則。積極主動(dòng)、掌控學(xué)習(xí)、對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)；確定目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)，堅(jiān)持要事第一。這些都是原則，把它們做好了，你將逐漸成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
原則像燈塔，具有永恒性、普遍性、無須證明。你不能違反原則，否則不管你是誰，只能倒霉失敗。只要以原則為基礎(chǔ)，生活中所有相關(guān)的重要因素都能找到其相應(yīng)的位置。只要把原則放在首位，其他所有問題都能夠迎刃而解。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守原則，做掌控自己學(xué)習(xí)的人，我們就一定能夠成為出類拔萃、擁抱未來的人。
謝謝大家！
升國(guó)旗下的演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。
原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。
他們納悶，總經(jīng)理說:“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。
這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
不知是哪一位哲人曾說過:“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。
成功是有規(guī)律可循的。
因?yàn)?，世上沒有無緣無故的成功。
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候，做起來也許沒有那么簡(jiǎn)單。
那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎?有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。
不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。
好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)?，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。
只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒。
而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。
請(qǐng)相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活!來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
升國(guó)旗下的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是擔(dān)當(dāng)；大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”也是擔(dān)當(dāng)。
掩卷沉思，這些先賢圣哲們傳達(dá)給我們的是：一個(gè)人最重要的不僅僅在于你所學(xué)知識(shí)的多少，更在于你生命的高度。一個(gè)人對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)不深，就會(huì)為其所限。我們這一代人大多是人類歷史上最幸運(yùn)最獨(dú)特的一個(gè)群體——獨(dú)生子女，在我們身上凝聚了全家人的愛，寄托著幾代人的厚望，從小衣食無憂，從小就接受良好的'教育，一路春風(fēng)得意馬蹄疾，一路輕舟已過萬重山，一路過關(guān)斬將就奔到了__，令多少同學(xué)羨慕！經(jīng)過__三年的錘煉塑造以后，我們會(huì)考入理想的大學(xué)……這一路走下來，不能缺少的就是擔(dān)當(dāng)！所以，從現(xiàn)在起，心中就要想著規(guī)劃人生，要錘煉生命的高度，要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腳_人！
有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。大連市巴士司機(jī)黃志全，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。黃志全只是一名平凡的司機(jī)，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也并不驚天動(dòng)地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。當(dāng)一些人在為自己要不要承擔(dān)責(zé)任而掙扎思考時(shí)，我們或許可以說，他們還沒有完全具備這種高尚的品質(zhì)。因?yàn)椤皳?dān)當(dāng)”是內(nèi)在屬性，不需要猶豫。
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。作為孩子，我們應(yīng)孝順父母長(zhǎng)輩；作為學(xué)生，我們應(yīng)醉心知識(shí)，尋根問底；作為集體中的一員，我們應(yīng)一言九鼎，扶危濟(jì)困，尊重他人，善待自然……而作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該以顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”為座右銘。
敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷；勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會(huì)更有意義。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。同學(xué)們，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為將來能更好地為祖國(guó)和人民做出最大的貢獻(xiàn)，讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng)，做有擔(dān)當(dāng)?shù)腳_人！
升國(guó)旗下的演講稿篇十七
大家好！
時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的'，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！
升國(guó)旗下的演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
然而，正如雨果所說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"我們看著身邊的綠色一點(diǎn)點(diǎn)凋竭，看著環(huán)境成為經(jīng)久不衰的論題，看著地上隨處可見的垃圾，看著蒙滿灰塵的'天空，是否心頭有所觸動(dòng)。
而與這些相連出現(xiàn)的，是校園里一群穿著灰色制服的阿姨們。在垃圾的不遠(yuǎn)處你會(huì)看見他們拿著掃把清理的樣子，寒風(fēng)侵襲她們也會(huì)瑟瑟發(fā)抖卻從未放下肩頭的責(zé)任;當(dāng)你偶然遲到的時(shí)候會(huì)看見她們正在墩地，盡管你會(huì)踩上一個(gè)大大的腳印，她們也只是淡淡一笑罷了。可見，盡管綠色正漸漸消逝，環(huán)境越發(fā)不容樂觀，仍然有一個(gè)群體正在辛勤地付出著她們的心血，所以，我們應(yīng)珍惜這群可愛的人的勞動(dòng)成果，以不負(fù)她們的堅(jiān)守。
有了是什么為什么就必然存在著怎么做，怎么做呢?要引用一句話“別讓天空飄來一口痰”，這句話囊括了太多的暗象，即從身邊小事開始著手保護(hù)環(huán)境;厭惡他人行為的同時(shí)自己要先不亂扔垃圾、不隨地吐痰;節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
值得一提的是，每年的四月是愛國(guó)衛(wèi)生月，而今年的主題也頗具特色，“全民參與愛國(guó)衛(wèi)生，共建共享健康中國(guó)”，正如崔衛(wèi)平所說“你所站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)就怎么樣，你是什么，中國(guó)就是什么?！蹦敲?，就讓正值旖旎青春的我們，保護(hù)身邊環(huán)境，愛惜勞動(dòng)成果，共建美好中國(guó)吧！
升國(guó)旗下的演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初117班的楊子祺。今天，我演講的主題是“愛我中華、勵(lì)志成才”。
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們滿懷崇敬和自豪；當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候，我們心中充滿著對(duì)未來的向往。但你可曾有對(duì)那段鮮紅歷史的追思？“九一八”紀(jì)念日又剛剛過去，歷史提醒我們：不能忘記，84年前那沉痛的一幕，1931年9月18日，日本駐中國(guó)的關(guān)東軍用炮火炸開了中國(guó)的國(guó)門，致使中國(guó)人民在很長(zhǎng)時(shí)間里飽受日軍的踐踏；不能忘記，有多少仁人志士，多少革命先輩拋頭顱、撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，偉大的祖國(guó)歷經(jīng)了太多磨難。但是，這段黑色屈辱的歷史、奮起抗?fàn)幍臍v史不容忘記，要刻苦銘心，這樣能夠激起更加強(qiáng)烈的愛國(guó)精神、民族精神，讓我們懂得珍惜幸福美好的生活。今天，我們中國(guó)的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐。在經(jīng)濟(jì)方面，中國(guó)已超越德國(guó)成為世界第一大出口國(guó)，“世界工廠”的地位已無人能撼動(dòng)，整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)躍居世界前列。政治影響力顯著提高，國(guó)際地位也得到一定程度的上升，軍事、科技領(lǐng)域的`實(shí)力不容小覷，已經(jīng)成為世界上不可或缺的政治力量。伴隨著祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任！要看一個(gè)國(guó)家的明天如何，最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人，可謂“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們更加珍惜在平陽中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每時(shí)每刻，獨(dú)立鉆研、善于思考，專心致志、勤奮好學(xué)，在自習(xí)中，我們要自主預(yù)習(xí)，提出問題；在課堂上，我們要專心聽講，大膽質(zhì)疑，積極參與；在課余中，我們要?dú)w納總結(jié)，整理典型題目，讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答養(yǎng)育我們的平陽，報(bào)答我們敬愛的老師。
親愛的同學(xué)們，為了平陽的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的平陽學(xué)子吧！