優(yōu)秀的演講稿往往能夠引發(fā)聽眾對話題的思考和共鳴,并激發(fā)他們的情感和行動。寫演講稿之前,我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和資料收集,以提高演講的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和風(fēng)格。讓我們一起來看看吧!
國慶演講稿公眾演講篇一
5月12日,一場地動山搖之后,數(shù)以萬計(jì)的鮮活生命剎那間悄然消失。那一刻,無數(shù)的家庭把幸福就這樣定格在了這個(gè)普通而又邪惡的日子里。
大災(zāi)面前方顯大愛無疆,危急時(shí)刻許多平凡的人民教師毫不猶豫地用自己的無私無畏向世人展示著作為一名教師的良知,他們用鮮血鑄就了不朽的失魂。
在什邡的一棟教學(xué)樓里,一個(gè)漂亮的女孩把她的青春停留在了26歲那年的5月12日。地震發(fā)生時(shí),她用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。她累了,好想依偎在戀人懷里歇一歇,可是樓在晃呀,孩子們無助的像只羔羊,那眼神一下、一下敲打她的心。她來不及去想,想戀人溫暖的懷抱,就又沖進(jìn)了教室。教學(xué)樓倒塌了。26歲,她白皙的手指再也無法撫摸她心愛的琴鍵;26歲,她還沒有來得及實(shí)踐與戀人相守一生的承諾!照片上一彎淺淺的笑,淡然、恬靜,卻揪疼了我的心。這位美麗的天使,她的名字叫袁文婷。
映秀,一棟垮塌的學(xué)校,人們徒手扒開教學(xué)樓的一角,再也無法抑制那肆虐的淚水。29歲的年輕教師張米亞用他堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)住兩個(gè)孩子,這是兩個(gè)還沒來得及逃出去的孩子,張老師沖進(jìn)教室時(shí),真的來不及了,頭上的橫梁就那么無情地砸落下來,張老師毫不猶豫的張開臂膀,這一張就成了永恒。人們試圖抱出兩個(gè)孩子,但是不行,愛有多堅(jiān)定臂膀就有多剛強(qiáng),人們只好含淚鋸掉張老師僵硬的手臂?!罢挛业某岚?,送給你飛翔”,愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞。
這樣的故事太多太多,他們用大愛譜寫著千秋篇章。我和我的學(xué)生一起感動著這些感動。那天,我又給孩子們講起譚千秋老師的故事,孩子們哭了,他們哭著對我說:”劉老師,如果咱們學(xué)校地震了,你一定要先跑,我們不怕,我們學(xué)過功夫?!蔽覠o法不讓淚水蔓延。孩子們,我不會丟下你們,你們?nèi)魏我粋€(gè)!
山崩地裂,生命如此脆弱,但是,平凡的英雄的人民教師,你們用不屈和偉大告訴我們,生命,原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)!
你們守護(hù)住的是一個(gè)美好的希望,是一種堅(jiān)毅的精神,更是一種神圣的責(zé)任!有了這些,我們在前行的路上會更加執(zhí)著;有了這些,我們無所畏懼!
國慶演講稿公眾演講篇二
我們偉大的母親“祖國”即將迎來她xx周歲的生日。我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光,雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江,號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親,因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?,不惜犧牲自己的生命,為了偉大的中華民族,迎來了一輪又一輪的朝陽。
我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭?誰會忘記圓明園燃起的沖天大火?誰會忘記震驚中外的南京大屠殺?誰會忘記黃浦江畔“華人預(yù)購不得入內(nèi)”的牌子?為了洗雪國恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,他依然堅(jiān)定的駕駛著“南湖船”,迎風(fēng)搏浪,向著社會四個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
我們偉大的共和國已經(jīng)xx華誕了。xx年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。xx年的風(fēng)雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
祖國呀!眼光給你以色彩,雨露給你以芬芳,長城給你以脊梁,黃河給你以力量,人民給你以信任,戰(zhàn)士給你以安寧。
我愛祖國的文化,我們朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中的優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)韻律,領(lǐng)略到其中言外的神韻。
我愛我們祖國的土地!狂風(fēng)曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,她還是默默的存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心的表現(xiàn)出來盎然的生意,萬卉爭榮的景色。
愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵,今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),那么,作為我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識來實(shí)現(xiàn)祖國的夢想?,F(xiàn)代化建設(shè)為我們一代提供了用武之地,無數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ヅ实?,無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ耍昂i熑唆~躍,天高任鳥飛”.我們在完成的任務(wù)——學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才,中國經(jīng)濟(jì)騰飛所需要的人才!
深深地祝福我們的祖國:“祖國與天地同壽,江山同日月爭輝!”
國慶演講稿公眾演講篇三
朗朗乾坤,堂堂中華。高齡百萬歲,繁衍百億人。鐵肩挑五岳,巨手開三峽。腰環(huán)萬里長城,腳跨九曲黃河。高攀文明圣火,穿越世紀(jì)風(fēng)云。或熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。
我們偉大的母親“祖國”即將迎來她xx周歲的生日。我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光,雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江,號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親,因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。他們?yōu)榱俗约旱淖鎳幌奚约旱纳?,為了偉大的中華民族,迎來了一輪又一輪的朝陽。
我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭?誰會忘記圓明園燃起的沖天大火?誰會忘記震驚中外的南京大屠殺?誰會忘記黃浦江畔“華人預(yù)購不得入內(nèi)”的牌子?為了洗雪國恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,他依然堅(jiān)定的駕駛著“南湖船”,迎風(fēng)搏浪,向著社會四個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
為我們的祖國唱一首十月戀歌,那十月戀歌,是從守衛(wèi)在南沙群島的海疆戰(zhàn)士們心中流露出來的,是從中國南極長城站考察站隊(duì)員揮動的紅旗中飄出來的,是從農(nóng)民粗硬的手指間跳出來的,是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來的,是從炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。
我們偉大的共和國已經(jīng)xx華誕了。xx年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。xx年的風(fēng)雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
祖國呀!眼光給你以色彩,雨露給你以芬芳,長城給你以脊梁,黃河給你以力量,人民給你以信任,戰(zhàn)士給你以安寧,你還親帶著什么?歷史的天平上正期待我們加上一顆金子般的心!
我愛祖國的勞動人民,是他們種的莊稼,挑來的河水把我哺育長大。
我愛祖國的語言。她的每一個(gè)詞每一個(gè)字,都同我們的生活血肉相連,同我的心一起跳躍。
我愛祖國的文化,有時(shí)我朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中的優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)韻律,領(lǐng)略到其中言外的神韻。當(dāng)我讀到得意的時(shí)候,就不覺反復(fù)吟誦,悠然神往。當(dāng)他觸動到我精神的褶皺的深處時(shí),我就不覺留下了眼淚。
我愛我們祖國的土地!狂風(fēng)曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,他還是默默的存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心的表現(xiàn)出來盎然的生意,萬卉爭榮的景色。
愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵,今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),那么,作為高中生的我們,應(yīng)該用我們的青春吸收和給予,吸收知識,是為了將個(gè)人的力量用來實(shí)現(xiàn)祖國的夢想。四化建設(shè)為我們青年一代提供了用武之地,無數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ヅ实?,無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ?,“海闊人魚躍,天高任鳥飛”。我們在完成的任務(wù)——學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才,中國經(jīng)濟(jì)騰飛所需要的人才!
國慶演講稿公眾演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛的各位同仁:
大家好,我演講的題目是:教師的奉獻(xiàn)!
在無數(shù)祖國的花朵的前面,我們一直都扮演著授業(yè)者的角色,即所謂的園丁。也叫綠葉。然而我不贊同綠葉的默默無聞,我覺得新時(shí)代的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:
奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我是xx小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個(gè)個(gè)可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時(shí)候,我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時(shí)候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個(gè)“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍(lán)天包容了我們的歡樂悠揚(yáng)的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個(gè)創(chuàng)新快樂的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂。
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,才會愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
國慶演講稿公眾演講篇五
“今天是你的生日,我的中國,我們祝福你的生日,我的中國,這是兒女們心中期望的歌?!?BR> 每當(dāng)唱起這首歌,我們無限感慨。xx年風(fēng)雨顛簸,xx年歷經(jīng)磨難,xx年銳意改革,xx年中華輝煌,我們豪情滿懷,無限自豪地迎來了新中國的67華誕。
祖國是20xx年9月30日晚9點(diǎn)16分“天宮一號”發(fā)射升空,遨游太空,你心中升騰的驕傲;是20xx年10月一日早上6點(diǎn)十分,天安門廣場上12萬群眾自發(fā)觀看升國旗儀式,你心中積聚的力量;是在全球金融危機(jī)下,我國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展,民生不斷改善,你心中充盈的感激;是面對汶川大地震、舟曲泥石流特大災(zāi)害,國人萬眾一心,同舟共濟(jì),你心中激發(fā)的民族自豪感和凝聚力。這是基于祖國綜合國力的強(qiáng)大,油然而生的對祖國由衷的熱愛!
祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月,草長鶯飛的春色南疆。這是基于祖國山河的壯美,油然而生的對祖國由衷的熱愛!
祖國是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲,是巍巍傲立的珠穆朗瑪,三山五岳,是典雅的文房四寶,琴棋書畫,是高潔的梅蘭竹菊,歲寒松柏,是優(yōu)雅的京戲臉譜,豫劇黃梅,是智慧的三十六計(jì),孫子兵法,是悠遠(yuǎn)的寺院古剎,園林廟宇。是清明的杏花春雨,端午的競舟飛渡,是重陽的登高望遠(yuǎn),中秋的月夜團(tuán)圓,是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的范仲淹,是“心憂天下,敢為人先“的湖湘?zhèn)鞒?!這是基于中華5000年文化的積淀,油然而生的對祖國由衷的熱愛!
當(dāng)祖國母親這一幅幅壯美的畫卷展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!
那么,同學(xué)們,你們怎樣來報(bào)效我們的祖國呢?這里有幾點(diǎn)想法,與大家一起交流。
一、愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng),愛祖國。愛國不是空談,它要落實(shí)到實(shí)際行動中。我們愛自己的圣園,愛自己的家鄉(xiāng),廣而大之,就會產(chǎn)生對祖國的摯愛,就會有愛祖國的行動!9月28日晚,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉辦的“做文明先鋒,創(chuàng)和諧圣園”主題演講比賽,12名選手及在場的觀眾代表全體圣都學(xué)子,用他們響亮的口號、緊握的拳頭,做出了莊嚴(yán)的回答。
二、愛同學(xué),愛父母,愛人民。打造xx中學(xué)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建圣都一家人,需要全體師生的積極參與,傾心付出;感恩父母,尊老愛幼,鄰里和睦,是中華五千年的傳統(tǒng)美德;關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會,是時(shí)代的主旋律。我們愛自己的師長,愛自己的父母,廣而大之,就是祖國五十六個(gè)民族的和睦相處,就能迎來祖國的繁榮昌盛!
三、發(fā)奮讀書,樹立遠(yuǎn)大理想。1910年,12歲的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,而且一生為之付出,成為世界人民愛戴的一代偉人。在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的圣園中,你們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。你們是新一代的讀書人,理應(yīng)志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,在學(xué)好課本知識之余,還要博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感悟冰心的意切情長。大文豪高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!弊x書學(xué)習(xí)帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書學(xué)習(xí)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,讀書學(xué)習(xí)卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書學(xué)習(xí)使我們逐步建立起和古今中外名人大家之間的交流,有了他們的指引,歷史的大門為我們洞開,理想的藍(lán)圖為我們展現(xiàn)。
祖國啊,您五千年的歲月,寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不變的中華魂。
同學(xué)們,熱愛自己的祖國,就從努力學(xué)習(xí)開始吧!
國慶演講稿公眾演講篇六
老師們、同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》
同學(xué)們,你們知道你們的父母是怎樣度過一天的嗎?每當(dāng)夜幕降臨,你上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒回家吃晚飯;當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,你的父母還常常為照顧一家老小的生活和你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁。他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為你們憂心仲仲。你或許還常常跟他們頂嘴,吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁。
我知道,同學(xué)們現(xiàn)在都有一種反叛的心理,往往不由自主的與父母對著干了起來。在父母怒發(fā)沖冠的情況下,如果我們少頂一句話,那么矛盾不就化解啦!有人可能會說,我們退一步以后,父母還會不停的嘮叨。這也不要緊,正所謂:有則改之,無則加勉??傊?,我們一定要明白:父母無論怎樣都是我們的長輩,我們必須要尊敬他們。我們還應(yīng)該多站在父母的角度,多替他們考慮一下,我們都已是中學(xué)生,要體諒父母一天有多么的勞累。我相信,只要出去體驗(yàn)過生活的同學(xué),都能體會父母的艱辛。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母給予我們的是養(yǎng)育之恩,我們該怎么報(bào),那就讓我們從小事做起,他們回家時(shí)我們遞上一杯水,他們出門時(shí)我們遞一下包,在點(diǎn)滴中為父母展示我們的愛,做我們父母的好孩子。
國慶演講稿公眾演講篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。
曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場,此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路 在何方?民族的希望 何在?此時(shí)此刻,在這 母親生死存亡的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、 浴血疆場……紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉;狼牙山五壯士驚天動地泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起!母親呀!你曾凝結(jié)著多少代人的辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望和信念 。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天-安-門城樓上那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”!
再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們怎能不自豪?
同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng), 祖國人民在期盼著我們。時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能!那就讓我們行動起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!我演講的題目是《祖國,我為你歌唱》。
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來了他建國六十周年華誕。如今的中國,是世界的中國,以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國人都感到揚(yáng)眉吐氣,無比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!
我們的家鄉(xiāng)——石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的.優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國黃連之鄉(xiāng)”、“中國長毛兔之鄉(xiāng)”、“中國辣椒之鄉(xiāng)”、“全國造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。
我作為一名人民教師,憑著對教育事業(yè)的忠誠和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。
我熱愛教師這個(gè)崗位,熱愛教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛的學(xué)生,面對一個(gè)個(gè)來自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂輕松的活動時(shí),我體會到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。
在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛的教學(xué)工作不聽醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié),卻是在手術(shù)臺上度過,沒等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
“風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛事業(yè),才能報(bào)答祖國母親的厚愛,以實(shí)際行動為祖國的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國永遠(yuǎn)年輕!
我的演講完了,謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇八
今天我要講的話題是祖國在我心中。很快就要到亞運(yùn)會了,是在廣州舉行,雖然我不是廣州人,但是我在廣州就已經(jīng)很驕傲了,不過有一點(diǎn)我是不太喜歡廣州,很久才能到外面,我們廣西雖然比廣州小,但是,空氣清新,還有不用耐心的等某些事情而煩惱啊!
我稍稍建議一下,要是大家不再亂扔垃圾和果皮等等。。。。之類的。要是空氣清新的'的話,亞運(yùn)會肯定能更美好,更完好無缺的舉行,這也是對場上的觀眾有個(gè)好印象,有個(gè)好空氣??!要是有一點(diǎn)馬虎就是影響很大的。
我是2年前來到這里的,我對這里的第一個(gè)印象是有點(diǎn)久到達(dá)目的地,然后,空氣不太好,不適應(yīng)坐這里的車子,我希望為了祖國變得更好因該做的更好,所以,大家得注意環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生,不管是什么都得注意一下,我的名字叫注意,我媽媽說是因?yàn)橄胱屛易⒁馕kU(xiǎn),注意衛(wèi)生等等的。。。。。呵呵,是不是很有趣。
我不是廣州人,但是,我很注意一些事情,我也會讓廣州做的更好,雖然不能做什么大大的貢獻(xiàn),但是,我做小貢獻(xiàn)還是可以,我有時(shí)很樂于助人,有時(shí)兇巴巴的,所以,我做的不是完全的好,誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒有一個(gè)人是完美的,總有人有缺點(diǎn)。
我希望大家注意一下,也希望大家看看我的建議,也可以這樣做的話就更好了,我也會多加努力的,不會讓大家失望的。
謝謝大家,我的講話完畢。
國慶演講稿公眾演講篇九
各位同事:
今天有機(jī)會同各位在這里相會,我感到十分高興。我們五國都是發(fā)展中國家,歷史上都有著為民族獨(dú)立和解放而斗爭的經(jīng)歷。今天,我們又都面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的任務(wù)。我們就共同關(guān)心的重大國際問題交換意見、協(xié)調(diào)立場,對于推進(jìn)南北對話、維護(hù)發(fā)展中國家的共同利益具有積極意義。
對于發(fā)展中國家而言,消除貧困、促進(jìn)發(fā)展、提高人民生活水平是壓倒一切的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展,給發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)振興既帶來了機(jī)遇,也帶來了挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國家要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興任重而道遠(yuǎn)。
為推動發(fā)展問題取得積極進(jìn)展,縮小南北差距、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,我們五國應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合。為此,我愿提出如下建議。
(一)團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)發(fā)展中國家的共同利益。團(tuán)結(jié)就是力量。發(fā)展中國家在重大國際問題上積極開展政策磋商和協(xié)調(diào),努力采取一致行動,將有助于維護(hù)發(fā)展中國家的正當(dāng)權(quán)益。發(fā)展中國家應(yīng)該積極參與國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易規(guī)則的制定,增強(qiáng)在國際事務(wù)中的參與權(quán)、決策權(quán),為發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)幦∮欣母偁帡l件和更多的發(fā)展空間,推動經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展。
(二)求同存異,妥善處理相互的分歧。由于具體國情不同,發(fā)展中國家對一些問題的看法可能會有某些差異。但是,從全局和長遠(yuǎn)看,發(fā)展中國家的共同利益遠(yuǎn)大于差異,共識遠(yuǎn)多于分歧。求大同、存小異,是解決問題的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商和對話,增強(qiáng)理解和信任,消除分歧,擴(kuò)大共識,增進(jìn)友誼。
(三)拓展思路,深入開展南南合作。發(fā)展中國家不僅資源豐富,某些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)也已達(dá)到世界先進(jìn)水平。我們應(yīng)該拓展合作渠道、豐富合作內(nèi)涵、創(chuàng)新合作模式,擴(kuò)大相互貿(mào)易和投資,努力成為優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏的合作伙伴。
(四)因勢利導(dǎo),積極推動南北對話。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展使世界各國相互依存日益加深。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家必須攜手合作。我們應(yīng)該繼續(xù)通過多種渠道敦促發(fā)達(dá)國家在促進(jìn)全球平衡發(fā)展方面作出更多努力,切實(shí)兌現(xiàn)有關(guān)承諾,推動實(shí)現(xiàn)普遍繁榮和共同發(fā)展。
各位同事!
近年來,國際發(fā)展合作雖然取得積極進(jìn)展,但離聯(lián)合國設(shè)立的目標(biāo)仍有不小差距。我們應(yīng)該推動發(fā)達(dá)國家在增加投資和援助、減少貿(mào)易壁壘、加快技術(shù)轉(zhuǎn)讓、減免債務(wù)等方面落實(shí)承諾。非洲國家正在推進(jìn)非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃,盧拉總統(tǒng)提出了消除貧困和饑餓的倡議,中方都積極支持。
近年來,貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,給發(fā)展中國家開展正常貿(mào)易帶來實(shí)質(zhì)性障礙。我們應(yīng)該繼續(xù)利用“20國協(xié)商小組”等機(jī)制加強(qiáng)合作,在今年底召開的世界貿(mào)易組織第六屆部長級會議上積極推動世界貿(mào)易組織多哈談判取得全面、平衡的進(jìn)展,切實(shí)解決發(fā)展中成員的關(guān)切。
氣候變化關(guān)系發(fā)展中國家的長遠(yuǎn)利益。妥善應(yīng)對氣候變化,關(guān)鍵在于各國根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則開展積極、務(wù)實(shí)、有效的合作。我們應(yīng)該切實(shí)履行和遵守《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》所確定的框架、目標(biāo)和原則,敦促發(fā)達(dá)國家在率先承擔(dān)減限排義務(wù)的同時(shí),幫助發(fā)展中國家開展能力建設(shè),加強(qiáng)氣候變化和能源領(lǐng)域的技術(shù)合作,找出一條互利共贏、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路子。
我們今天的聚會很好。希望今后經(jīng)常有這樣的機(jī)會就重大國際問題交換看法。
謝謝大家。
國慶演講稿公眾演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!我演講的題目是《祖國,我為你歌唱》。
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來了他建國六十周年華誕。如今的中國,是世界的中國,以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國人都感到揚(yáng)眉吐氣,無比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!
我們的家鄉(xiāng)——石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國黃連之鄉(xiāng)”、“中國長毛兔之鄉(xiāng)”、“中國辣椒之鄉(xiāng)”、“全國造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。
我作為一名人民教師,憑著對教育事業(yè)的忠誠和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。
我熱愛教師這個(gè)崗位,熱愛教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛的學(xué)生,面對一個(gè)個(gè)來自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂輕松的活動時(shí),我體會到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。
在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛的教學(xué)工作不聽醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié),卻是在手術(shù)臺上度過,沒等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
“風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛事業(yè),才能報(bào)答祖國母親的厚愛,以實(shí)際行動為祖國的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國永遠(yuǎn)年輕!
我的演講完了,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,紅旗飄揚(yáng),中華大地普天同慶,華夏神州歡呼雀躍,即將迎來我們偉大祖國六十六周年華誕。我懷著無比激動的心情站在神圣的.國旗下與大家分享喜悅。
回望歷史長河,中華民族五千年的文明依然星光燦爛,令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國有今天的成就并不一帆風(fēng)順,也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。新中國的成立讓我們站在了新的起點(diǎn),三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史,我們?nèi)谟谄渲?,回味著那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),任重而又道遠(yuǎn)。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,又迎來我們新一屆學(xué)生,讓我們在新學(xué)年到來之際把科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo),讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。
在這個(gè)舉國歡慶的節(jié)日里,為了豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),我們學(xué)校舉辦了迎接祖國六十六歲華誕的演講會。激發(fā)了同學(xué)們的興趣,展示了同學(xué)們的才藝,豐富了同學(xué)們的課余生活,給我們的小學(xué)生活留下了美好的記憶! 同學(xué)們,努力吧!用堅(jiān)定的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生,放飛希望,追求夢想!美好的明于屬于我們!
我的演講完畢,謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇十一
這是與人交流前要解決的第一個(gè)問題。就好比你要給人敬茶,也先要給人一個(gè)杯子不是嗎?如果直接開門見山未免會有些“燙手”。所以進(jìn)入主題前,你必須要與聽者建立連接,解決這樣一個(gè)問題,“你講的東西跟我有什么關(guān)系?”
那“杯子”的選擇就要從你的主題入手。不要一上來就扔磚頭,像專家范一樣拋出一大堆術(shù)語。對不起,磚頭太硬,觀眾接不住。想建立連接一定要接地氣,選那些觀眾經(jīng)歷過的,或者手頭上有的東西。
聊動物保護(hù),額先說說媳婦要求買貂的事。說紡織業(yè)水污染,來咱聊聊大家身上的衣服需要幾噸水。討論空氣污染,咦,陳光標(biāo)上新聞是怎么回事。一段話題的切入點(diǎn),可以是生活的里的一個(gè)笑話,或是身邊的大數(shù)據(jù),亦或是電視里的某條新聞。你不需要一上來就很高大上,而是先讓大家覺得你講的東西,與他們柴米油鹽的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)然此時(shí)ppt里有一張貼合有趣的圖片就是再好不過了。
2找個(gè)對比來夸自己。
其實(shí)夸自己這事兒換一個(gè)說法,就是如何讓聽者相信你說的話。比如你見到你的女神說:“你今天好漂亮啊!”如果到這里就結(jié)束的話,那多半是寒暄,女神也覺得又來一屌絲搭訕。而你要是加上“嗯,今天衣服的顏色很陽光,顯得氣色就不錯(cuò)。(有具體論據(jù))”,再來一句“比小張會打理/比昨天就好很多。(有對比)”那么“你今天很漂亮”這句話的可信度就很高了。但演講中夸自己思路其實(shí)是可以從后往前來。
首先你的演講需要找一個(gè)“大反派”,來解決對比的問題。就好比喬布斯每一次演講都會把ibm描述成一個(gè)大獨(dú)裁者的形象,而襯托出蘋果是個(gè)有朝氣英勇的斗士。
很多時(shí)候夸自己都不知道從哪入口,畢竟找公眾心理觸動點(diǎn)這事兒挺難。倒不如先說一說你的對立面是什么樣的,聽者自然會把反面角色之外的優(yōu)點(diǎn)都算在你的頭上。也會增加你的所謂歷史使命感。好萊塢大片基本都是這個(gè)套路,演講時(shí)需要這種情緒上代入感很強(qiáng)的東西的。
然后再具體講講你們與反派不同的原因,列舉一下論據(jù)。最后再來一句“這就是我們?!蹦敲茨銈兯v東西的可信度就大大提高了。
3別著急給答案。
聽者是很容易“自動待機(jī)”的,所以好的演講一定是有互動的。當(dāng)然不是像流行音樂會那樣“后面的觀眾,讓我聽到你們的掌聲!”雖然這也是一種互動。
適合演講中的互動就是把控好節(jié)奏,給聽眾留下思考問題的時(shí)間,好演講打動人的時(shí)刻往往就是那些恰到好處的空白。所以可以先想想自己要講的內(nèi)容里哪些是可以轉(zhuǎn)化成問題,把他留給聽眾吧。再用堅(jiān)信的眼神看著大家,重復(fù)一下問題(或者在ppt里單獨(dú)寫上),給演講一個(gè)短暫的暫停。不要著急一上來就給出答案。
4整理出短標(biāo)題。
最有效的標(biāo)題往往是干練鮮明,也能說清這段是講給誰聽的。它不是每一頁ppt的關(guān)鍵詞,而是一個(gè)段落所要解決的問題。整理出來的短標(biāo)題作為目錄,不光是幫助你查看整個(gè)演講的邏輯是否通順。同時(shí)檢查是否遺忘了回答哪個(gè)群體的問題。
這些標(biāo)題就像是臺階,你需要給聽眾定一個(gè)合適高度,步子大了蛋也是會疼的。所以好好檢查你的演講思路是否有突然“換臺”的地方,能否引導(dǎo)大家一步一步地走到你想要表達(dá)的目標(biāo)。
5濃縮的才是精華。
一般人的想法都是趨于發(fā)散的,畢竟吃著碗里惦記鍋里的毛病,大家都一樣。所以形成講稿后,一定要看看哪些地方可以精簡凝練一下。不要試圖給大家喂下整頭“烤全羊”,聽著也怪噎挺的啊,一定要有所取舍。就算你講的再好再有趣,聽眾的注意力最多也就十分鐘。
所以前期設(shè)計(jì)就不要弄得太長。免得受時(shí)間所迫,變成一個(gè)開放式結(jié)局。雖然這樣給聽眾留下了想象空間,但對演講時(shí)間的充足把控,也是演講自信的來源之一。那么如果你講的內(nèi)容真的很長的話,到十分鐘時(shí)可以給個(gè)休息。放首歌或是一個(gè)視頻,講一個(gè)笑話都是很好的休息。
6演講是需要練的。
好了講了上面這么多,也許你可以在前期設(shè)計(jì)出一張好看的“圖紙”了。但離大樓建成,還是有一段距離的。設(shè)計(jì)的再好到了臺上緊張忘詞,氣場也會斷掉。照稿念也肯定行不通啊,你不能光給觀眾看一個(gè)“腦瓜頂”,來炫耀自己優(yōu)越的“發(fā)質(zhì)”。而且有時(shí)想抬頭看一下觀眾的反應(yīng),一低頭看稿“咦!我剛才念到哪段了?!?BR> 有些做長篇的演講的人,手里會做些卡片,或用手機(jī)做一個(gè)列表,把每一章節(jié)的關(guān)鍵詞列出來。雖然脫稿是的,但不意味著你要去背稿,畢竟你想著下一句的表情讓觀眾看到,也會蠻糾結(jié)的。
而這里的技巧就是講的東西一定是你自己的話,你的感悟。自己的嘴說別人的話肯定會忘詞的。一個(gè)連自己都不信的內(nèi)容,又怎么能引導(dǎo)別人去相信呢?先讓內(nèi)容是你自己想說的話。之后你需要練的技能其實(shí)是如何讓“想的”和“說的”對接上。畢竟想什么說什么不是一個(gè)生來就有的技能,還是有人見到聽眾就忘詞。
那么需要自己找些機(jī)會來鍛煉自己,臉皮也是要練出來的。這里推薦706青年空間的“給我三分鐘”活動,你可以不用在乎自己講的是什么,來的人也都是新手,大家會給彼此提建議。你只要做到把腦子里想的東西準(zhǔn)確傳達(dá)出來就好。而且這里也有即興演講的環(huán)節(jié),你可以鍛煉自己的反應(yīng)力。當(dāng)然還有星辰海的真人圖書館,和信劇團(tuán)的一人一故事。這些是體驗(yàn)性很強(qiáng)的活動,雖然不都是演講,但可以鍛煉如何抓住信息傳達(dá)過程中的情緒點(diǎn)。
7注意肢體語言。
當(dāng)你可以駕馭你的內(nèi)容,那么也要開始練習(xí)駕馭你的肢體。漲知識的節(jié)奏....其實(shí)就像網(wǎng)絡(luò)聊天中使用表情一樣,肢體語言中也是包含信息的。當(dāng)然不是像選秀節(jié)目“比慘王”上來就一頓痛哭。
不需要太復(fù)雜的表情。眼神不要飄忽不定,或是死魚眼,可以有些內(nèi)容,表現(xiàn)開心或是信任。這個(gè)可以找個(gè)男女朋友對練。額,你沒有,照鏡子面壁思過去。
使用手勢來表達(dá)增長或降低或者其他可以具體成動作的關(guān)鍵詞。不要像上圖一樣抱臂演講,雖然照相時(shí)這個(gè)pose挺帥。雖然這是一個(gè)看臉的社會,但一個(gè)帥哥抱著膀子演講還是會很怪。因?yàn)閷W(xué)過心理的都知道這手勢是一種防守姿態(tài)。之前的所有技巧都是為了能夠拉近講者與聽者的距離。所以不要不知道手往哪放,結(jié)合場合,攤開雙臂以開放的姿態(tài)擁抱你的聽眾吧。
8終極技巧形成自己的風(fēng)格。
說了這么多技巧,可能有的朋友說你這不是搞傳銷教人如何騙人嗎?
按理來說希特勒也是演講技能出色的演講家。在技巧與內(nèi)容的矛盾中,不由地讓我想起一位來鴻芷的老師講的話。“一個(gè)騙子擁有了高超的技巧的確會騙更多的人,但更多的情況是有很多人是善良的,只是他們的打開方式不對,所以人們才不了解他們,甚至覺得他們是騙子。”好的內(nèi)容與好的形式兩者彼此獨(dú)立又相互依存,但從不矛盾。
洗腦很多人反感,可任何教育一種影響都可以算作一種洗腦。我們太過在乎一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,卻忘記了事情本身,它的過程,它的結(jié)果與目的,而忘了自己的初心。別太去在乎這些技巧是叫“洗腦”,叫“教育”,還是叫“影響”。應(yīng)該去關(guān)注你給聽者到底是怎樣的一個(gè)東西。
就像偉亞講的一句話,只要你講的真誠,聽得人是可以感受的到的。所以終極的技巧就是你的真誠,形成自己的風(fēng)格,把自己的真誠用對的方式打開。再給聽眾留下信或者不信的選項(xiàng),相信聽眾自己會做出選擇的。
國慶演講稿公眾演講篇十二
近日,到河北省的一個(gè)縣住了一星期,得知那里農(nóng)村稅費(fèi)改革之后,減負(fù)工作做得很好。前些年,該縣農(nóng)民人均負(fù)擔(dān)在60—80元之間,去年減到了19元,今年減到17元。我到了兩個(gè)鄉(xiāng),直接向農(nóng)民調(diào)查,證實(shí)縣里提供的數(shù)字是真實(shí)的。比較全國來說,這里農(nóng)民的負(fù)擔(dān)可能是比較低的。如果農(nóng)業(yè)縣都減到這個(gè)水平,農(nóng)民再也不會覺得負(fù)擔(dān)沉重。
該縣財(cái)政局的一位同志告訴我,農(nóng)業(yè)稅及附加,目前只占縣財(cái)政收入的3%。這個(gè)比例已經(jīng)很小。別的項(xiàng)目稍微增收一點(diǎn),或者支出卡緊一點(diǎn),就能把這一項(xiàng)補(bǔ)起來。該縣的財(cái)政收入,已經(jīng)沒有必要把眼光盯在農(nóng)業(yè)和農(nóng)民身上。
那么盯在哪里呢?
過去,基層干部的一件大事,就是找農(nóng)民催糧催款。如今,該縣上上下下把眼光盯在興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上。眼光的改變,其實(shí)是工作職能的轉(zhuǎn)變。他們的眼界開闊了,眼光放遠(yuǎn)了,大力發(fā)展礦產(chǎn)及加工業(yè),取得了突出的效果。個(gè)人致富,稅收增加,農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐年減輕,社會也更加安定。
曾向一些縣鄉(xiāng)干部討教:農(nóng)民負(fù)擔(dān)能不能在目前的水平上繼續(xù)降低?他們說:“這不行,農(nóng)業(yè)納稅過少,縣鄉(xiāng)的財(cái)政怎么辦?”“如今減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),就弄得縣鄉(xiāng)財(cái)政捉襟見肘?!?BR> 問這個(gè)問題,并非心血來潮,而是有所依循。如果農(nóng)業(yè)背著沉重包袱,農(nóng)產(chǎn)品很難在國際市場上形成競爭力,光靠廉價(jià)勞動力終究不能持久。當(dāng)然,怎樣減負(fù),很多問題還需要探討??傊?,農(nóng)業(yè)要走向現(xiàn)代化,必須走出重負(fù)之路。減負(fù)工作實(shí)實(shí)在在做下去,對解決我國農(nóng)業(yè)問題是完全必要的。
“農(nóng)民負(fù)擔(dān)”是一個(gè)形象的、約定俗成的提法,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是指從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民交納農(nóng)業(yè)稅及附加費(fèi)用逐步減少,不是說農(nóng)民干什么事情都不必納稅。農(nóng)民離開了土地,從事礦產(chǎn)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)、旅游業(yè)、經(jīng)商、辦店等,都應(yīng)照章納稅。農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民,從事這些行業(yè)的權(quán)利和義務(wù)是同等的。從不少地方的實(shí)際情況來看,眾多大戶是農(nóng)民,是脫離了土地先富起來的農(nóng)民,農(nóng)民少了,這也正是農(nóng)民自身的解放。
現(xiàn)在講這政績那政績,把農(nóng)民負(fù)擔(dān)減下來,就是做農(nóng)村工作干部的一大政績。這樣的政績,不但符合農(nóng)民利益,地方也獲得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。但愿做基層工作的同志切實(shí)樹立起減負(fù)也是政績的觀念,努力從減負(fù)入手,找出一條發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、使農(nóng)民不斷致富的路子。
國慶演講稿公眾演講篇十三
尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
五月的鮮花分外香。
從本月起,我們學(xué)校的xxxx老校長正式告別講臺,從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天,我們會聚一堂,舉行一個(gè)簡樸的儀式,算是依依道別吧!祝賀蘇老師!
彈指一揮間,悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年,蘇老師把xxxx當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng),從教師、到行政、到校長,把青春、把人生絕大部分的黃金歲月,都奉獻(xiàn)給這一片熱土,甘為人梯,辛勤耕耘,無怨無悔,多么不容易?。?BR> 臨離開之際,蘇老師送給學(xué)校兩樣禮物:一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單;二是無償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。
老教師是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。蘇老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣!將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去!
在此,讓我們再次以熱烈的掌聲對蘇老師多年的付出和無私奉獻(xiàn)深表敬意!
最后,祝xxxx老師健康長壽!家庭幸福、快樂!
謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
祖國的未來必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)刁環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!
我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇十五
態(tài)勢指儀表、姿態(tài)、神情、動作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講,是有聲語言,給人以聽覺形象;演,是無聲語言,給人以視覺形象。俗話說:“花好還要綠葉扶”。如果說有聲語言是紅花,無聲語言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動靜相兼,將兩者有機(jī)地融合起來,才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài),應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí),表情自然,則會認(rèn)為此人做事細(xì)心,有條有理,進(jìn)而會想,這個(gè)人一定有責(zé)任心,你就必然會在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺,并且還會聯(lián)想到其人會有這樣、那樣的能力。
倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會作出其缺乏道德觀念的結(jié)論,甚至還會聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者,這些應(yīng)試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見,以期得到他們的支持。
結(jié)果表明,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對手,自然是穩(wěn)操勝券了。登臺講演時(shí),儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風(fēng)度,但也不能過分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱,不宜過于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,仔褲港衫,長發(fā)垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會使人產(chǎn)生欽敬之感?!岸牍诓г拕?wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩書”,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對特定的演講環(huán)境來決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢是被聽眾直接感受的,它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據(jù)一般的社會心理分析,聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態(tài)勢作為評判演說者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺,就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。
心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),注意的指向性就愈來愈強(qiáng)。就是說,對某事物,人的注意越集中,對別的事物的注意必然就會減少。所以,演說者在臨場前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。
上場時(shí),要保持安然自若的神態(tài),堅(jiān)定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧,無疑會使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手,遣使自如,就應(yīng)該甩開講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,演說時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛。
美國口才訓(xùn)練專家桑迪。林弗說:“凡演講百分之九十九都無需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來讀‘話’時(shí),人們對他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好?!毖葜v背講稿不行,朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動場一樣,是一個(gè)劇烈變化的動態(tài)系統(tǒng),聽眾情緒,會場氣氛都有變化的可能,有時(shí)還會發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,如果一切都照預(yù)定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會手足失措,碰壁失敗。
國慶演講稿公眾演講篇十六
演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,它必須具備以下四個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。離開其中任何一個(gè)條件都構(gòu)成不了演講。演講的傳達(dá)手段包括:有聲語言、態(tài)勢語言和主體形象。
有聲語言是演講活動最主要的表達(dá)手段。它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成,以流動的聲音運(yùn)載思想和情感,直接訴諸聽眾的聽覺器官。它要求吐字清楚、準(zhǔn)確、聲音清亮、圓潤、甜美,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化。
態(tài)勢語言就是演講者的姿態(tài)、動作、手勢和表情,是流動著的形體動作輔助有聲語言運(yùn)載著思想和感情,直接訴諸聽眾的視覺器官。它要求準(zhǔn)確、鮮明、自然,協(xié)調(diào)。
主體形象是指演講者的體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等。主體形象的美丑,好與差,直接影響著演講者思想感情的表達(dá)。它要求演講者在符合演講思想感情的前提下,注重裝飾樸素、得體,舉止、神態(tài)、風(fēng)度的瀟灑、優(yōu)雅、大方,給聽眾一個(gè)美的外部形象。
必須指出,演講如果只有“講”沒有“演”,只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會缺少動人的主體形象和表演活動;如果只有“演”而沒有“講”,只作用于聽眾的器官而不作用于聽眾的聽覺器官。所以,二者缺一不可,相輔相成。但是,“演”與“講”的和諧必須是以“講”為主,以“演”為輔,“演”必須建立在“講”的基礎(chǔ)上,否則便失去了演講的意義?,F(xiàn)在,可以給演講的本質(zhì)下一個(gè)定義了:演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,針對社會的現(xiàn)實(shí)和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見,抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動。
那么,演講都有哪些特征呢?
首先是它的現(xiàn)實(shí)性。這是因?yàn)檠葜v屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。不屬于藝術(shù)活動范疇,它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動。
其次是它的藝術(shù)性。這里的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動的藝術(shù)。它的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動的藝術(shù)。它的藝術(shù)性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感,即演講中的各種因素(語言、聲音、表演、形象、時(shí)間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。同時(shí),演講不單純是現(xiàn)實(shí)活動,它還具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術(shù)門類的某些特點(diǎn),并將其與演講融為一體,形成具有獨(dú)立特征的演講活動。
第三是它的鼓動性。沒有鼓動性,就不成為演講,政治演講也好,學(xué)術(shù)演講也好,都必須具備強(qiáng)烈的鼓動性。這是因?yàn)?一、一切正直的人們都有追求真善美的渴望,演講者傳播了真善美,自然會引起共鳴,激勵和鼓舞聽眾。二、演講者以自己熾烈的感情去引發(fā)聽眾的感情之火,容易達(dá)到影響聽眾的目的。三、演講者的形象、語言、情感、態(tài)勢以及演講辭的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、情節(jié)等均能抓住聽眾。四、演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。可以說,鼓動性是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志。
第四是它的工具性,演講是一門科學(xué),更是一個(gè)工具,是人們交流思想的工具。任何思想、任何學(xué)識、任何發(fā)明和創(chuàng)造,都可以借助演講這個(gè)工具來傳播??梢哉f,演講是最經(jīng)濟(jì),最實(shí)用、最方便的傳播工具,任何人都可以利用它。
以上,我們談了演講的本質(zhì)和特征。在現(xiàn)實(shí)的演講活動中,有以下兩種傾向很值得注意。一是有的演講者只“講”不“演”,只注重演講的實(shí)用性而忽略了演講的藝術(shù)性,使演講不倫不類,干巴枯燥,因而削弱了演講的效果。二是有的演講者一味過分地“演”,追求相聲、評書、朗誦、故事等其他藝術(shù)表演技巧,沖淡了演講的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性和嚴(yán)肅性,顯得滑稽、夾生,起不到演講應(yīng)有的作用。這兩種傾向都是必須認(rèn)真加以克服的。
國慶演講稿公眾演講篇十七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
猶記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦了一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有同學(xué)會問:“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學(xué)習(xí)與生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!
謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇一
5月12日,一場地動山搖之后,數(shù)以萬計(jì)的鮮活生命剎那間悄然消失。那一刻,無數(shù)的家庭把幸福就這樣定格在了這個(gè)普通而又邪惡的日子里。
大災(zāi)面前方顯大愛無疆,危急時(shí)刻許多平凡的人民教師毫不猶豫地用自己的無私無畏向世人展示著作為一名教師的良知,他們用鮮血鑄就了不朽的失魂。
在什邡的一棟教學(xué)樓里,一個(gè)漂亮的女孩把她的青春停留在了26歲那年的5月12日。地震發(fā)生時(shí),她用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。她累了,好想依偎在戀人懷里歇一歇,可是樓在晃呀,孩子們無助的像只羔羊,那眼神一下、一下敲打她的心。她來不及去想,想戀人溫暖的懷抱,就又沖進(jìn)了教室。教學(xué)樓倒塌了。26歲,她白皙的手指再也無法撫摸她心愛的琴鍵;26歲,她還沒有來得及實(shí)踐與戀人相守一生的承諾!照片上一彎淺淺的笑,淡然、恬靜,卻揪疼了我的心。這位美麗的天使,她的名字叫袁文婷。
映秀,一棟垮塌的學(xué)校,人們徒手扒開教學(xué)樓的一角,再也無法抑制那肆虐的淚水。29歲的年輕教師張米亞用他堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)住兩個(gè)孩子,這是兩個(gè)還沒來得及逃出去的孩子,張老師沖進(jìn)教室時(shí),真的來不及了,頭上的橫梁就那么無情地砸落下來,張老師毫不猶豫的張開臂膀,這一張就成了永恒。人們試圖抱出兩個(gè)孩子,但是不行,愛有多堅(jiān)定臂膀就有多剛強(qiáng),人們只好含淚鋸掉張老師僵硬的手臂?!罢挛业某岚?,送給你飛翔”,愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞。
這樣的故事太多太多,他們用大愛譜寫著千秋篇章。我和我的學(xué)生一起感動著這些感動。那天,我又給孩子們講起譚千秋老師的故事,孩子們哭了,他們哭著對我說:”劉老師,如果咱們學(xué)校地震了,你一定要先跑,我們不怕,我們學(xué)過功夫?!蔽覠o法不讓淚水蔓延。孩子們,我不會丟下你們,你們?nèi)魏我粋€(gè)!
山崩地裂,生命如此脆弱,但是,平凡的英雄的人民教師,你們用不屈和偉大告訴我們,生命,原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)!
你們守護(hù)住的是一個(gè)美好的希望,是一種堅(jiān)毅的精神,更是一種神圣的責(zé)任!有了這些,我們在前行的路上會更加執(zhí)著;有了這些,我們無所畏懼!
國慶演講稿公眾演講篇二
我們偉大的母親“祖國”即將迎來她xx周歲的生日。我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光,雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江,號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親,因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?,不惜犧牲自己的生命,為了偉大的中華民族,迎來了一輪又一輪的朝陽。
我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭?誰會忘記圓明園燃起的沖天大火?誰會忘記震驚中外的南京大屠殺?誰會忘記黃浦江畔“華人預(yù)購不得入內(nèi)”的牌子?為了洗雪國恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,他依然堅(jiān)定的駕駛著“南湖船”,迎風(fēng)搏浪,向著社會四個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
我們偉大的共和國已經(jīng)xx華誕了。xx年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。xx年的風(fēng)雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
祖國呀!眼光給你以色彩,雨露給你以芬芳,長城給你以脊梁,黃河給你以力量,人民給你以信任,戰(zhàn)士給你以安寧。
我愛祖國的文化,我們朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中的優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)韻律,領(lǐng)略到其中言外的神韻。
我愛我們祖國的土地!狂風(fēng)曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,她還是默默的存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心的表現(xiàn)出來盎然的生意,萬卉爭榮的景色。
愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵,今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),那么,作為我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識來實(shí)現(xiàn)祖國的夢想?,F(xiàn)代化建設(shè)為我們一代提供了用武之地,無數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ヅ实?,無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ耍昂i熑唆~躍,天高任鳥飛”.我們在完成的任務(wù)——學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才,中國經(jīng)濟(jì)騰飛所需要的人才!
深深地祝福我們的祖國:“祖國與天地同壽,江山同日月爭輝!”
國慶演講稿公眾演講篇三
朗朗乾坤,堂堂中華。高齡百萬歲,繁衍百億人。鐵肩挑五岳,巨手開三峽。腰環(huán)萬里長城,腳跨九曲黃河。高攀文明圣火,穿越世紀(jì)風(fēng)云。或熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。
我們偉大的母親“祖國”即將迎來她xx周歲的生日。我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光,雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江,號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親,因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。他們?yōu)榱俗约旱淖鎳幌奚约旱纳?,為了偉大的中華民族,迎來了一輪又一輪的朝陽。
我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭?誰會忘記圓明園燃起的沖天大火?誰會忘記震驚中外的南京大屠殺?誰會忘記黃浦江畔“華人預(yù)購不得入內(nèi)”的牌子?為了洗雪國恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,他依然堅(jiān)定的駕駛著“南湖船”,迎風(fēng)搏浪,向著社會四個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
為我們的祖國唱一首十月戀歌,那十月戀歌,是從守衛(wèi)在南沙群島的海疆戰(zhàn)士們心中流露出來的,是從中國南極長城站考察站隊(duì)員揮動的紅旗中飄出來的,是從農(nóng)民粗硬的手指間跳出來的,是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來的,是從炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。
我們偉大的共和國已經(jīng)xx華誕了。xx年前,擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。xx年的風(fēng)雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
祖國呀!眼光給你以色彩,雨露給你以芬芳,長城給你以脊梁,黃河給你以力量,人民給你以信任,戰(zhàn)士給你以安寧,你還親帶著什么?歷史的天平上正期待我們加上一顆金子般的心!
我愛祖國的勞動人民,是他們種的莊稼,挑來的河水把我哺育長大。
我愛祖國的語言。她的每一個(gè)詞每一個(gè)字,都同我們的生活血肉相連,同我的心一起跳躍。
我愛祖國的文化,有時(shí)我朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中的優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)韻律,領(lǐng)略到其中言外的神韻。當(dāng)我讀到得意的時(shí)候,就不覺反復(fù)吟誦,悠然神往。當(dāng)他觸動到我精神的褶皺的深處時(shí),我就不覺留下了眼淚。
我愛我們祖國的土地!狂風(fēng)曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,他還是默默的存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心的表現(xiàn)出來盎然的生意,萬卉爭榮的景色。
愛國主義,在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵,今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),那么,作為高中生的我們,應(yīng)該用我們的青春吸收和給予,吸收知識,是為了將個(gè)人的力量用來實(shí)現(xiàn)祖國的夢想。四化建設(shè)為我們青年一代提供了用武之地,無數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ヅ实?,無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ?,“海闊人魚躍,天高任鳥飛”。我們在完成的任務(wù)——學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才,中國經(jīng)濟(jì)騰飛所需要的人才!
國慶演講稿公眾演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛的各位同仁:
大家好,我演講的題目是:教師的奉獻(xiàn)!
在無數(shù)祖國的花朵的前面,我們一直都扮演著授業(yè)者的角色,即所謂的園丁。也叫綠葉。然而我不贊同綠葉的默默無聞,我覺得新時(shí)代的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:
奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我是xx小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個(gè)個(gè)可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時(shí)候,我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時(shí)候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個(gè)“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍(lán)天包容了我們的歡樂悠揚(yáng)的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個(gè)創(chuàng)新快樂的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂。
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,才會愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
國慶演講稿公眾演講篇五
“今天是你的生日,我的中國,我們祝福你的生日,我的中國,這是兒女們心中期望的歌?!?BR> 每當(dāng)唱起這首歌,我們無限感慨。xx年風(fēng)雨顛簸,xx年歷經(jīng)磨難,xx年銳意改革,xx年中華輝煌,我們豪情滿懷,無限自豪地迎來了新中國的67華誕。
祖國是20xx年9月30日晚9點(diǎn)16分“天宮一號”發(fā)射升空,遨游太空,你心中升騰的驕傲;是20xx年10月一日早上6點(diǎn)十分,天安門廣場上12萬群眾自發(fā)觀看升國旗儀式,你心中積聚的力量;是在全球金融危機(jī)下,我國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展,民生不斷改善,你心中充盈的感激;是面對汶川大地震、舟曲泥石流特大災(zāi)害,國人萬眾一心,同舟共濟(jì),你心中激發(fā)的民族自豪感和凝聚力。這是基于祖國綜合國力的強(qiáng)大,油然而生的對祖國由衷的熱愛!
祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月,草長鶯飛的春色南疆。這是基于祖國山河的壯美,油然而生的對祖國由衷的熱愛!
祖國是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲,是巍巍傲立的珠穆朗瑪,三山五岳,是典雅的文房四寶,琴棋書畫,是高潔的梅蘭竹菊,歲寒松柏,是優(yōu)雅的京戲臉譜,豫劇黃梅,是智慧的三十六計(jì),孫子兵法,是悠遠(yuǎn)的寺院古剎,園林廟宇。是清明的杏花春雨,端午的競舟飛渡,是重陽的登高望遠(yuǎn),中秋的月夜團(tuán)圓,是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的范仲淹,是“心憂天下,敢為人先“的湖湘?zhèn)鞒?!這是基于中華5000年文化的積淀,油然而生的對祖國由衷的熱愛!
當(dāng)祖國母親這一幅幅壯美的畫卷展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!
那么,同學(xué)們,你們怎樣來報(bào)效我們的祖國呢?這里有幾點(diǎn)想法,與大家一起交流。
一、愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng),愛祖國。愛國不是空談,它要落實(shí)到實(shí)際行動中。我們愛自己的圣園,愛自己的家鄉(xiāng),廣而大之,就會產(chǎn)生對祖國的摯愛,就會有愛祖國的行動!9月28日晚,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉辦的“做文明先鋒,創(chuàng)和諧圣園”主題演講比賽,12名選手及在場的觀眾代表全體圣都學(xué)子,用他們響亮的口號、緊握的拳頭,做出了莊嚴(yán)的回答。
二、愛同學(xué),愛父母,愛人民。打造xx中學(xué)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建圣都一家人,需要全體師生的積極參與,傾心付出;感恩父母,尊老愛幼,鄰里和睦,是中華五千年的傳統(tǒng)美德;關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會,是時(shí)代的主旋律。我們愛自己的師長,愛自己的父母,廣而大之,就是祖國五十六個(gè)民族的和睦相處,就能迎來祖國的繁榮昌盛!
三、發(fā)奮讀書,樹立遠(yuǎn)大理想。1910年,12歲的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,而且一生為之付出,成為世界人民愛戴的一代偉人。在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的圣園中,你們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。你們是新一代的讀書人,理應(yīng)志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,在學(xué)好課本知識之余,還要博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感悟冰心的意切情長。大文豪高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!弊x書學(xué)習(xí)帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書學(xué)習(xí)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,讀書學(xué)習(xí)卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書學(xué)習(xí)使我們逐步建立起和古今中外名人大家之間的交流,有了他們的指引,歷史的大門為我們洞開,理想的藍(lán)圖為我們展現(xiàn)。
祖國啊,您五千年的歲月,寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不變的中華魂。
同學(xué)們,熱愛自己的祖國,就從努力學(xué)習(xí)開始吧!
國慶演講稿公眾演講篇六
老師們、同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》
同學(xué)們,你們知道你們的父母是怎樣度過一天的嗎?每當(dāng)夜幕降臨,你上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒回家吃晚飯;當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,你的父母還常常為照顧一家老小的生活和你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁。他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為你們憂心仲仲。你或許還常常跟他們頂嘴,吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁。
我知道,同學(xué)們現(xiàn)在都有一種反叛的心理,往往不由自主的與父母對著干了起來。在父母怒發(fā)沖冠的情況下,如果我們少頂一句話,那么矛盾不就化解啦!有人可能會說,我們退一步以后,父母還會不停的嘮叨。這也不要緊,正所謂:有則改之,無則加勉??傊?,我們一定要明白:父母無論怎樣都是我們的長輩,我們必須要尊敬他們。我們還應(yīng)該多站在父母的角度,多替他們考慮一下,我們都已是中學(xué)生,要體諒父母一天有多么的勞累。我相信,只要出去體驗(yàn)過生活的同學(xué),都能體會父母的艱辛。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母給予我們的是養(yǎng)育之恩,我們該怎么報(bào),那就讓我們從小事做起,他們回家時(shí)我們遞上一杯水,他們出門時(shí)我們遞一下包,在點(diǎn)滴中為父母展示我們的愛,做我們父母的好孩子。
國慶演講稿公眾演講篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。
曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場,此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路 在何方?民族的希望 何在?此時(shí)此刻,在這 母親生死存亡的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、 浴血疆場……紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉;狼牙山五壯士驚天動地泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起!母親呀!你曾凝結(jié)著多少代人的辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望和信念 。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天-安-門城樓上那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”!
再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們怎能不自豪?
同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng), 祖國人民在期盼著我們。時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能!那就讓我們行動起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!我演講的題目是《祖國,我為你歌唱》。
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來了他建國六十周年華誕。如今的中國,是世界的中國,以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國人都感到揚(yáng)眉吐氣,無比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!
我們的家鄉(xiāng)——石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的.優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國黃連之鄉(xiāng)”、“中國長毛兔之鄉(xiāng)”、“中國辣椒之鄉(xiāng)”、“全國造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。
我作為一名人民教師,憑著對教育事業(yè)的忠誠和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。
我熱愛教師這個(gè)崗位,熱愛教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛的學(xué)生,面對一個(gè)個(gè)來自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂輕松的活動時(shí),我體會到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。
在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛的教學(xué)工作不聽醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié),卻是在手術(shù)臺上度過,沒等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
“風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛事業(yè),才能報(bào)答祖國母親的厚愛,以實(shí)際行動為祖國的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國永遠(yuǎn)年輕!
我的演講完了,謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇八
今天我要講的話題是祖國在我心中。很快就要到亞運(yùn)會了,是在廣州舉行,雖然我不是廣州人,但是我在廣州就已經(jīng)很驕傲了,不過有一點(diǎn)我是不太喜歡廣州,很久才能到外面,我們廣西雖然比廣州小,但是,空氣清新,還有不用耐心的等某些事情而煩惱啊!
我稍稍建議一下,要是大家不再亂扔垃圾和果皮等等。。。。之類的。要是空氣清新的'的話,亞運(yùn)會肯定能更美好,更完好無缺的舉行,這也是對場上的觀眾有個(gè)好印象,有個(gè)好空氣??!要是有一點(diǎn)馬虎就是影響很大的。
我是2年前來到這里的,我對這里的第一個(gè)印象是有點(diǎn)久到達(dá)目的地,然后,空氣不太好,不適應(yīng)坐這里的車子,我希望為了祖國變得更好因該做的更好,所以,大家得注意環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生,不管是什么都得注意一下,我的名字叫注意,我媽媽說是因?yàn)橄胱屛易⒁馕kU(xiǎn),注意衛(wèi)生等等的。。。。。呵呵,是不是很有趣。
我不是廣州人,但是,我很注意一些事情,我也會讓廣州做的更好,雖然不能做什么大大的貢獻(xiàn),但是,我做小貢獻(xiàn)還是可以,我有時(shí)很樂于助人,有時(shí)兇巴巴的,所以,我做的不是完全的好,誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒有一個(gè)人是完美的,總有人有缺點(diǎn)。
我希望大家注意一下,也希望大家看看我的建議,也可以這樣做的話就更好了,我也會多加努力的,不會讓大家失望的。
謝謝大家,我的講話完畢。
國慶演講稿公眾演講篇九
各位同事:
今天有機(jī)會同各位在這里相會,我感到十分高興。我們五國都是發(fā)展中國家,歷史上都有著為民族獨(dú)立和解放而斗爭的經(jīng)歷。今天,我們又都面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的任務(wù)。我們就共同關(guān)心的重大國際問題交換意見、協(xié)調(diào)立場,對于推進(jìn)南北對話、維護(hù)發(fā)展中國家的共同利益具有積極意義。
對于發(fā)展中國家而言,消除貧困、促進(jìn)發(fā)展、提高人民生活水平是壓倒一切的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展,給發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)振興既帶來了機(jī)遇,也帶來了挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國家要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興任重而道遠(yuǎn)。
為推動發(fā)展問題取得積極進(jìn)展,縮小南北差距、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,我們五國應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合。為此,我愿提出如下建議。
(一)團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)發(fā)展中國家的共同利益。團(tuán)結(jié)就是力量。發(fā)展中國家在重大國際問題上積極開展政策磋商和協(xié)調(diào),努力采取一致行動,將有助于維護(hù)發(fā)展中國家的正當(dāng)權(quán)益。發(fā)展中國家應(yīng)該積極參與國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易規(guī)則的制定,增強(qiáng)在國際事務(wù)中的參與權(quán)、決策權(quán),為發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)幦∮欣母偁帡l件和更多的發(fā)展空間,推動經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展。
(二)求同存異,妥善處理相互的分歧。由于具體國情不同,發(fā)展中國家對一些問題的看法可能會有某些差異。但是,從全局和長遠(yuǎn)看,發(fā)展中國家的共同利益遠(yuǎn)大于差異,共識遠(yuǎn)多于分歧。求大同、存小異,是解決問題的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商和對話,增強(qiáng)理解和信任,消除分歧,擴(kuò)大共識,增進(jìn)友誼。
(三)拓展思路,深入開展南南合作。發(fā)展中國家不僅資源豐富,某些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)也已達(dá)到世界先進(jìn)水平。我們應(yīng)該拓展合作渠道、豐富合作內(nèi)涵、創(chuàng)新合作模式,擴(kuò)大相互貿(mào)易和投資,努力成為優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏的合作伙伴。
(四)因勢利導(dǎo),積極推動南北對話。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展使世界各國相互依存日益加深。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家必須攜手合作。我們應(yīng)該繼續(xù)通過多種渠道敦促發(fā)達(dá)國家在促進(jìn)全球平衡發(fā)展方面作出更多努力,切實(shí)兌現(xiàn)有關(guān)承諾,推動實(shí)現(xiàn)普遍繁榮和共同發(fā)展。
各位同事!
近年來,國際發(fā)展合作雖然取得積極進(jìn)展,但離聯(lián)合國設(shè)立的目標(biāo)仍有不小差距。我們應(yīng)該推動發(fā)達(dá)國家在增加投資和援助、減少貿(mào)易壁壘、加快技術(shù)轉(zhuǎn)讓、減免債務(wù)等方面落實(shí)承諾。非洲國家正在推進(jìn)非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃,盧拉總統(tǒng)提出了消除貧困和饑餓的倡議,中方都積極支持。
近年來,貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,給發(fā)展中國家開展正常貿(mào)易帶來實(shí)質(zhì)性障礙。我們應(yīng)該繼續(xù)利用“20國協(xié)商小組”等機(jī)制加強(qiáng)合作,在今年底召開的世界貿(mào)易組織第六屆部長級會議上積極推動世界貿(mào)易組織多哈談判取得全面、平衡的進(jìn)展,切實(shí)解決發(fā)展中成員的關(guān)切。
氣候變化關(guān)系發(fā)展中國家的長遠(yuǎn)利益。妥善應(yīng)對氣候變化,關(guān)鍵在于各國根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則開展積極、務(wù)實(shí)、有效的合作。我們應(yīng)該切實(shí)履行和遵守《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》所確定的框架、目標(biāo)和原則,敦促發(fā)達(dá)國家在率先承擔(dān)減限排義務(wù)的同時(shí),幫助發(fā)展中國家開展能力建設(shè),加強(qiáng)氣候變化和能源領(lǐng)域的技術(shù)合作,找出一條互利共贏、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路子。
我們今天的聚會很好。希望今后經(jīng)常有這樣的機(jī)會就重大國際問題交換看法。
謝謝大家。
國慶演講稿公眾演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!我演講的題目是《祖國,我為你歌唱》。
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來了他建國六十周年華誕。如今的中國,是世界的中國,以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國人都感到揚(yáng)眉吐氣,無比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!
我們的家鄉(xiāng)——石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國黃連之鄉(xiāng)”、“中國長毛兔之鄉(xiāng)”、“中國辣椒之鄉(xiāng)”、“全國造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。
我作為一名人民教師,憑著對教育事業(yè)的忠誠和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。
我熱愛教師這個(gè)崗位,熱愛教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛的學(xué)生,面對一個(gè)個(gè)來自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂輕松的活動時(shí),我體會到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。
在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛的教學(xué)工作不聽醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié),卻是在手術(shù)臺上度過,沒等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
“風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛事業(yè),才能報(bào)答祖國母親的厚愛,以實(shí)際行動為祖國的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國永遠(yuǎn)年輕!
我的演講完了,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,紅旗飄揚(yáng),中華大地普天同慶,華夏神州歡呼雀躍,即將迎來我們偉大祖國六十六周年華誕。我懷著無比激動的心情站在神圣的.國旗下與大家分享喜悅。
回望歷史長河,中華民族五千年的文明依然星光燦爛,令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國有今天的成就并不一帆風(fēng)順,也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。新中國的成立讓我們站在了新的起點(diǎn),三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史,我們?nèi)谟谄渲?,回味著那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),任重而又道遠(yuǎn)。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,又迎來我們新一屆學(xué)生,讓我們在新學(xué)年到來之際把科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo),讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。
在這個(gè)舉國歡慶的節(jié)日里,為了豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),我們學(xué)校舉辦了迎接祖國六十六歲華誕的演講會。激發(fā)了同學(xué)們的興趣,展示了同學(xué)們的才藝,豐富了同學(xué)們的課余生活,給我們的小學(xué)生活留下了美好的記憶! 同學(xué)們,努力吧!用堅(jiān)定的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生,放飛希望,追求夢想!美好的明于屬于我們!
我的演講完畢,謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇十一
這是與人交流前要解決的第一個(gè)問題。就好比你要給人敬茶,也先要給人一個(gè)杯子不是嗎?如果直接開門見山未免會有些“燙手”。所以進(jìn)入主題前,你必須要與聽者建立連接,解決這樣一個(gè)問題,“你講的東西跟我有什么關(guān)系?”
那“杯子”的選擇就要從你的主題入手。不要一上來就扔磚頭,像專家范一樣拋出一大堆術(shù)語。對不起,磚頭太硬,觀眾接不住。想建立連接一定要接地氣,選那些觀眾經(jīng)歷過的,或者手頭上有的東西。
聊動物保護(hù),額先說說媳婦要求買貂的事。說紡織業(yè)水污染,來咱聊聊大家身上的衣服需要幾噸水。討論空氣污染,咦,陳光標(biāo)上新聞是怎么回事。一段話題的切入點(diǎn),可以是生活的里的一個(gè)笑話,或是身邊的大數(shù)據(jù),亦或是電視里的某條新聞。你不需要一上來就很高大上,而是先讓大家覺得你講的東西,與他們柴米油鹽的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)然此時(shí)ppt里有一張貼合有趣的圖片就是再好不過了。
2找個(gè)對比來夸自己。
其實(shí)夸自己這事兒換一個(gè)說法,就是如何讓聽者相信你說的話。比如你見到你的女神說:“你今天好漂亮啊!”如果到這里就結(jié)束的話,那多半是寒暄,女神也覺得又來一屌絲搭訕。而你要是加上“嗯,今天衣服的顏色很陽光,顯得氣色就不錯(cuò)。(有具體論據(jù))”,再來一句“比小張會打理/比昨天就好很多。(有對比)”那么“你今天很漂亮”這句話的可信度就很高了。但演講中夸自己思路其實(shí)是可以從后往前來。
首先你的演講需要找一個(gè)“大反派”,來解決對比的問題。就好比喬布斯每一次演講都會把ibm描述成一個(gè)大獨(dú)裁者的形象,而襯托出蘋果是個(gè)有朝氣英勇的斗士。
很多時(shí)候夸自己都不知道從哪入口,畢竟找公眾心理觸動點(diǎn)這事兒挺難。倒不如先說一說你的對立面是什么樣的,聽者自然會把反面角色之外的優(yōu)點(diǎn)都算在你的頭上。也會增加你的所謂歷史使命感。好萊塢大片基本都是這個(gè)套路,演講時(shí)需要這種情緒上代入感很強(qiáng)的東西的。
然后再具體講講你們與反派不同的原因,列舉一下論據(jù)。最后再來一句“這就是我們?!蹦敲茨銈兯v東西的可信度就大大提高了。
3別著急給答案。
聽者是很容易“自動待機(jī)”的,所以好的演講一定是有互動的。當(dāng)然不是像流行音樂會那樣“后面的觀眾,讓我聽到你們的掌聲!”雖然這也是一種互動。
適合演講中的互動就是把控好節(jié)奏,給聽眾留下思考問題的時(shí)間,好演講打動人的時(shí)刻往往就是那些恰到好處的空白。所以可以先想想自己要講的內(nèi)容里哪些是可以轉(zhuǎn)化成問題,把他留給聽眾吧。再用堅(jiān)信的眼神看著大家,重復(fù)一下問題(或者在ppt里單獨(dú)寫上),給演講一個(gè)短暫的暫停。不要著急一上來就給出答案。
4整理出短標(biāo)題。
最有效的標(biāo)題往往是干練鮮明,也能說清這段是講給誰聽的。它不是每一頁ppt的關(guān)鍵詞,而是一個(gè)段落所要解決的問題。整理出來的短標(biāo)題作為目錄,不光是幫助你查看整個(gè)演講的邏輯是否通順。同時(shí)檢查是否遺忘了回答哪個(gè)群體的問題。
這些標(biāo)題就像是臺階,你需要給聽眾定一個(gè)合適高度,步子大了蛋也是會疼的。所以好好檢查你的演講思路是否有突然“換臺”的地方,能否引導(dǎo)大家一步一步地走到你想要表達(dá)的目標(biāo)。
5濃縮的才是精華。
一般人的想法都是趨于發(fā)散的,畢竟吃著碗里惦記鍋里的毛病,大家都一樣。所以形成講稿后,一定要看看哪些地方可以精簡凝練一下。不要試圖給大家喂下整頭“烤全羊”,聽著也怪噎挺的啊,一定要有所取舍。就算你講的再好再有趣,聽眾的注意力最多也就十分鐘。
所以前期設(shè)計(jì)就不要弄得太長。免得受時(shí)間所迫,變成一個(gè)開放式結(jié)局。雖然這樣給聽眾留下了想象空間,但對演講時(shí)間的充足把控,也是演講自信的來源之一。那么如果你講的內(nèi)容真的很長的話,到十分鐘時(shí)可以給個(gè)休息。放首歌或是一個(gè)視頻,講一個(gè)笑話都是很好的休息。
6演講是需要練的。
好了講了上面這么多,也許你可以在前期設(shè)計(jì)出一張好看的“圖紙”了。但離大樓建成,還是有一段距離的。設(shè)計(jì)的再好到了臺上緊張忘詞,氣場也會斷掉。照稿念也肯定行不通啊,你不能光給觀眾看一個(gè)“腦瓜頂”,來炫耀自己優(yōu)越的“發(fā)質(zhì)”。而且有時(shí)想抬頭看一下觀眾的反應(yīng),一低頭看稿“咦!我剛才念到哪段了?!?BR> 有些做長篇的演講的人,手里會做些卡片,或用手機(jī)做一個(gè)列表,把每一章節(jié)的關(guān)鍵詞列出來。雖然脫稿是的,但不意味著你要去背稿,畢竟你想著下一句的表情讓觀眾看到,也會蠻糾結(jié)的。
而這里的技巧就是講的東西一定是你自己的話,你的感悟。自己的嘴說別人的話肯定會忘詞的。一個(gè)連自己都不信的內(nèi)容,又怎么能引導(dǎo)別人去相信呢?先讓內(nèi)容是你自己想說的話。之后你需要練的技能其實(shí)是如何讓“想的”和“說的”對接上。畢竟想什么說什么不是一個(gè)生來就有的技能,還是有人見到聽眾就忘詞。
那么需要自己找些機(jī)會來鍛煉自己,臉皮也是要練出來的。這里推薦706青年空間的“給我三分鐘”活動,你可以不用在乎自己講的是什么,來的人也都是新手,大家會給彼此提建議。你只要做到把腦子里想的東西準(zhǔn)確傳達(dá)出來就好。而且這里也有即興演講的環(huán)節(jié),你可以鍛煉自己的反應(yīng)力。當(dāng)然還有星辰海的真人圖書館,和信劇團(tuán)的一人一故事。這些是體驗(yàn)性很強(qiáng)的活動,雖然不都是演講,但可以鍛煉如何抓住信息傳達(dá)過程中的情緒點(diǎn)。
7注意肢體語言。
當(dāng)你可以駕馭你的內(nèi)容,那么也要開始練習(xí)駕馭你的肢體。漲知識的節(jié)奏....其實(shí)就像網(wǎng)絡(luò)聊天中使用表情一樣,肢體語言中也是包含信息的。當(dāng)然不是像選秀節(jié)目“比慘王”上來就一頓痛哭。
不需要太復(fù)雜的表情。眼神不要飄忽不定,或是死魚眼,可以有些內(nèi)容,表現(xiàn)開心或是信任。這個(gè)可以找個(gè)男女朋友對練。額,你沒有,照鏡子面壁思過去。
使用手勢來表達(dá)增長或降低或者其他可以具體成動作的關(guān)鍵詞。不要像上圖一樣抱臂演講,雖然照相時(shí)這個(gè)pose挺帥。雖然這是一個(gè)看臉的社會,但一個(gè)帥哥抱著膀子演講還是會很怪。因?yàn)閷W(xué)過心理的都知道這手勢是一種防守姿態(tài)。之前的所有技巧都是為了能夠拉近講者與聽者的距離。所以不要不知道手往哪放,結(jié)合場合,攤開雙臂以開放的姿態(tài)擁抱你的聽眾吧。
8終極技巧形成自己的風(fēng)格。
說了這么多技巧,可能有的朋友說你這不是搞傳銷教人如何騙人嗎?
按理來說希特勒也是演講技能出色的演講家。在技巧與內(nèi)容的矛盾中,不由地讓我想起一位來鴻芷的老師講的話。“一個(gè)騙子擁有了高超的技巧的確會騙更多的人,但更多的情況是有很多人是善良的,只是他們的打開方式不對,所以人們才不了解他們,甚至覺得他們是騙子。”好的內(nèi)容與好的形式兩者彼此獨(dú)立又相互依存,但從不矛盾。
洗腦很多人反感,可任何教育一種影響都可以算作一種洗腦。我們太過在乎一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,卻忘記了事情本身,它的過程,它的結(jié)果與目的,而忘了自己的初心。別太去在乎這些技巧是叫“洗腦”,叫“教育”,還是叫“影響”。應(yīng)該去關(guān)注你給聽者到底是怎樣的一個(gè)東西。
就像偉亞講的一句話,只要你講的真誠,聽得人是可以感受的到的。所以終極的技巧就是你的真誠,形成自己的風(fēng)格,把自己的真誠用對的方式打開。再給聽眾留下信或者不信的選項(xiàng),相信聽眾自己會做出選擇的。
國慶演講稿公眾演講篇十二
近日,到河北省的一個(gè)縣住了一星期,得知那里農(nóng)村稅費(fèi)改革之后,減負(fù)工作做得很好。前些年,該縣農(nóng)民人均負(fù)擔(dān)在60—80元之間,去年減到了19元,今年減到17元。我到了兩個(gè)鄉(xiāng),直接向農(nóng)民調(diào)查,證實(shí)縣里提供的數(shù)字是真實(shí)的。比較全國來說,這里農(nóng)民的負(fù)擔(dān)可能是比較低的。如果農(nóng)業(yè)縣都減到這個(gè)水平,農(nóng)民再也不會覺得負(fù)擔(dān)沉重。
該縣財(cái)政局的一位同志告訴我,農(nóng)業(yè)稅及附加,目前只占縣財(cái)政收入的3%。這個(gè)比例已經(jīng)很小。別的項(xiàng)目稍微增收一點(diǎn),或者支出卡緊一點(diǎn),就能把這一項(xiàng)補(bǔ)起來。該縣的財(cái)政收入,已經(jīng)沒有必要把眼光盯在農(nóng)業(yè)和農(nóng)民身上。
那么盯在哪里呢?
過去,基層干部的一件大事,就是找農(nóng)民催糧催款。如今,該縣上上下下把眼光盯在興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上。眼光的改變,其實(shí)是工作職能的轉(zhuǎn)變。他們的眼界開闊了,眼光放遠(yuǎn)了,大力發(fā)展礦產(chǎn)及加工業(yè),取得了突出的效果。個(gè)人致富,稅收增加,農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐年減輕,社會也更加安定。
曾向一些縣鄉(xiāng)干部討教:農(nóng)民負(fù)擔(dān)能不能在目前的水平上繼續(xù)降低?他們說:“這不行,農(nóng)業(yè)納稅過少,縣鄉(xiāng)的財(cái)政怎么辦?”“如今減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),就弄得縣鄉(xiāng)財(cái)政捉襟見肘?!?BR> 問這個(gè)問題,并非心血來潮,而是有所依循。如果農(nóng)業(yè)背著沉重包袱,農(nóng)產(chǎn)品很難在國際市場上形成競爭力,光靠廉價(jià)勞動力終究不能持久。當(dāng)然,怎樣減負(fù),很多問題還需要探討??傊?,農(nóng)業(yè)要走向現(xiàn)代化,必須走出重負(fù)之路。減負(fù)工作實(shí)實(shí)在在做下去,對解決我國農(nóng)業(yè)問題是完全必要的。
“農(nóng)民負(fù)擔(dān)”是一個(gè)形象的、約定俗成的提法,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是指從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民交納農(nóng)業(yè)稅及附加費(fèi)用逐步減少,不是說農(nóng)民干什么事情都不必納稅。農(nóng)民離開了土地,從事礦產(chǎn)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)、旅游業(yè)、經(jīng)商、辦店等,都應(yīng)照章納稅。農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民,從事這些行業(yè)的權(quán)利和義務(wù)是同等的。從不少地方的實(shí)際情況來看,眾多大戶是農(nóng)民,是脫離了土地先富起來的農(nóng)民,農(nóng)民少了,這也正是農(nóng)民自身的解放。
現(xiàn)在講這政績那政績,把農(nóng)民負(fù)擔(dān)減下來,就是做農(nóng)村工作干部的一大政績。這樣的政績,不但符合農(nóng)民利益,地方也獲得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。但愿做基層工作的同志切實(shí)樹立起減負(fù)也是政績的觀念,努力從減負(fù)入手,找出一條發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、使農(nóng)民不斷致富的路子。
國慶演講稿公眾演講篇十三
尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
五月的鮮花分外香。
從本月起,我們學(xué)校的xxxx老校長正式告別講臺,從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天,我們會聚一堂,舉行一個(gè)簡樸的儀式,算是依依道別吧!祝賀蘇老師!
彈指一揮間,悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年,蘇老師把xxxx當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng),從教師、到行政、到校長,把青春、把人生絕大部分的黃金歲月,都奉獻(xiàn)給這一片熱土,甘為人梯,辛勤耕耘,無怨無悔,多么不容易?。?BR> 臨離開之際,蘇老師送給學(xué)校兩樣禮物:一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單;二是無償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。
老教師是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。蘇老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣!將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去!
在此,讓我們再次以熱烈的掌聲對蘇老師多年的付出和無私奉獻(xiàn)深表敬意!
最后,祝xxxx老師健康長壽!家庭幸福、快樂!
謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
祖國的未來必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)刁環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!
我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
謝謝大家!
國慶演講稿公眾演講篇十五
態(tài)勢指儀表、姿態(tài)、神情、動作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講,是有聲語言,給人以聽覺形象;演,是無聲語言,給人以視覺形象。俗話說:“花好還要綠葉扶”。如果說有聲語言是紅花,無聲語言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動靜相兼,將兩者有機(jī)地融合起來,才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài),應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí),表情自然,則會認(rèn)為此人做事細(xì)心,有條有理,進(jìn)而會想,這個(gè)人一定有責(zé)任心,你就必然會在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺,并且還會聯(lián)想到其人會有這樣、那樣的能力。
倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會作出其缺乏道德觀念的結(jié)論,甚至還會聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者,這些應(yīng)試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見,以期得到他們的支持。
結(jié)果表明,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對手,自然是穩(wěn)操勝券了。登臺講演時(shí),儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風(fēng)度,但也不能過分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱,不宜過于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,仔褲港衫,長發(fā)垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會使人產(chǎn)生欽敬之感?!岸牍诓г拕?wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩書”,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對特定的演講環(huán)境來決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢是被聽眾直接感受的,它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據(jù)一般的社會心理分析,聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態(tài)勢作為評判演說者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺,就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。
心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),注意的指向性就愈來愈強(qiáng)。就是說,對某事物,人的注意越集中,對別的事物的注意必然就會減少。所以,演說者在臨場前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。
上場時(shí),要保持安然自若的神態(tài),堅(jiān)定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧,無疑會使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手,遣使自如,就應(yīng)該甩開講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,演說時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛。
美國口才訓(xùn)練專家桑迪。林弗說:“凡演講百分之九十九都無需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來讀‘話’時(shí),人們對他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好?!毖葜v背講稿不行,朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動場一樣,是一個(gè)劇烈變化的動態(tài)系統(tǒng),聽眾情緒,會場氣氛都有變化的可能,有時(shí)還會發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,如果一切都照預(yù)定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會手足失措,碰壁失敗。
國慶演講稿公眾演講篇十六
演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,它必須具備以下四個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。離開其中任何一個(gè)條件都構(gòu)成不了演講。演講的傳達(dá)手段包括:有聲語言、態(tài)勢語言和主體形象。
有聲語言是演講活動最主要的表達(dá)手段。它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成,以流動的聲音運(yùn)載思想和情感,直接訴諸聽眾的聽覺器官。它要求吐字清楚、準(zhǔn)確、聲音清亮、圓潤、甜美,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化。
態(tài)勢語言就是演講者的姿態(tài)、動作、手勢和表情,是流動著的形體動作輔助有聲語言運(yùn)載著思想和感情,直接訴諸聽眾的視覺器官。它要求準(zhǔn)確、鮮明、自然,協(xié)調(diào)。
主體形象是指演講者的體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等。主體形象的美丑,好與差,直接影響著演講者思想感情的表達(dá)。它要求演講者在符合演講思想感情的前提下,注重裝飾樸素、得體,舉止、神態(tài)、風(fēng)度的瀟灑、優(yōu)雅、大方,給聽眾一個(gè)美的外部形象。
必須指出,演講如果只有“講”沒有“演”,只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會缺少動人的主體形象和表演活動;如果只有“演”而沒有“講”,只作用于聽眾的器官而不作用于聽眾的聽覺器官。所以,二者缺一不可,相輔相成。但是,“演”與“講”的和諧必須是以“講”為主,以“演”為輔,“演”必須建立在“講”的基礎(chǔ)上,否則便失去了演講的意義?,F(xiàn)在,可以給演講的本質(zhì)下一個(gè)定義了:演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,針對社會的現(xiàn)實(shí)和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見,抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動。
那么,演講都有哪些特征呢?
首先是它的現(xiàn)實(shí)性。這是因?yàn)檠葜v屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。不屬于藝術(shù)活動范疇,它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動。
其次是它的藝術(shù)性。這里的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動的藝術(shù)。它的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動的藝術(shù)。它的藝術(shù)性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感,即演講中的各種因素(語言、聲音、表演、形象、時(shí)間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。同時(shí),演講不單純是現(xiàn)實(shí)活動,它還具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術(shù)門類的某些特點(diǎn),并將其與演講融為一體,形成具有獨(dú)立特征的演講活動。
第三是它的鼓動性。沒有鼓動性,就不成為演講,政治演講也好,學(xué)術(shù)演講也好,都必須具備強(qiáng)烈的鼓動性。這是因?yàn)?一、一切正直的人們都有追求真善美的渴望,演講者傳播了真善美,自然會引起共鳴,激勵和鼓舞聽眾。二、演講者以自己熾烈的感情去引發(fā)聽眾的感情之火,容易達(dá)到影響聽眾的目的。三、演講者的形象、語言、情感、態(tài)勢以及演講辭的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、情節(jié)等均能抓住聽眾。四、演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。可以說,鼓動性是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志。
第四是它的工具性,演講是一門科學(xué),更是一個(gè)工具,是人們交流思想的工具。任何思想、任何學(xué)識、任何發(fā)明和創(chuàng)造,都可以借助演講這個(gè)工具來傳播??梢哉f,演講是最經(jīng)濟(jì),最實(shí)用、最方便的傳播工具,任何人都可以利用它。
以上,我們談了演講的本質(zhì)和特征。在現(xiàn)實(shí)的演講活動中,有以下兩種傾向很值得注意。一是有的演講者只“講”不“演”,只注重演講的實(shí)用性而忽略了演講的藝術(shù)性,使演講不倫不類,干巴枯燥,因而削弱了演講的效果。二是有的演講者一味過分地“演”,追求相聲、評書、朗誦、故事等其他藝術(shù)表演技巧,沖淡了演講的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性和嚴(yán)肅性,顯得滑稽、夾生,起不到演講應(yīng)有的作用。這兩種傾向都是必須認(rèn)真加以克服的。
國慶演講稿公眾演講篇十七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
猶記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦了一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有同學(xué)會問:“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學(xué)習(xí)與生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!
謝謝大家!