一個明確的方案可以讓我們在工作中更加有條理和清晰。制定方案的第一步是對問題進行全面分析和了解，確保方案具有針對性和可行性。以下方案范文來源于不同領(lǐng)域的成功實踐，希望能夠給大家一些建議和啟示。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇一
轄區(qū)各學校：
20__年6月6日是第--個“全國愛眼日”，為進一步落實《關(guān)于開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》(_衛(wèi)辦醫(yī)函〔20__〕_號)精神，結(jié)合教育局工作要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下，請認真抓好落實。
一、活動目的。
通過開展全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發(fā)揮視力干預(yù)工程的預(yù)防作用，積極推進學生視力干預(yù)工程的深入開展，做到常抓不懈。
二、活動內(nèi)容。
(一)結(jié)合實際情況，制定切實可行的“愛眼日”活動方案，確保活動有序推進。
(二)利用健康教育、體育或大間時間培訓學生規(guī)范的眼保健操。
(三)在中國防盲網(wǎng)(__)下載青少年健康用眼宣教資料，并組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動，即一次主題班會、一期主題板報，一次主題講座，一篇主題作，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，強化愛眼護眼意識，促進學生養(yǎng)成正確讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
(四)通過家長會、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境，提高學生和家長的視力健康自我保健水平。
(五)有條的學校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識講座，對在校學生進行一次視力檢測和視力保健知識講座，傳播健康用眼理念，培養(yǎng)健康生活方式。
三、活動要求。
1、要切實提高思想認識，增強責任感，把關(guān)愛學生視力作為維護學生健康成長的重要任務(wù)，納入重要工作日程，認真抓好落實。
2、要結(jié)合工作實際，認真謀劃關(guān)愛學生視力的各類活動，確保每項活動都能收到實實在在的效果。
3、各學校要加大對活動的宣傳報道力度，做到廣播里有聲、板報上有字，在全校掀起關(guān)注學生視力健康的良好氣氛。
4、各校將開展活動的相關(guān)資料于6月8日前上報袁雙副校長處。
電子郵箱：__。
__市__一小。
20__年6月2日。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇二
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2、回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇三
1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的`想法。
1、通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)。
你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)。
那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)。
那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)。
誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)。
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)。
2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)。
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)。
3、教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇四
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術(shù)的'一種正當?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來!
幼兒園全國愛眼日活動方案篇五
2022年6月6日是第27個全國“愛眼日”，眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，讓孩子們了解眼睛的重要性，懂得如何愛護好自己的眼睛。
1、通過宣傳教育活動，使孩子了解自己的眼睛，知道愛護和保護眼睛，普及愛眼知識。
2、通過活動體驗使幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。如：不要長時間地看電視節(jié)目；保證充足的睡眠時間。
1、愛護眼睛健康宣傳單。
2、宣傳板報。
3、各班活動教具。
2022年6月6日上午。
1、向家長發(fā)放愛護眼睛健康宣傳單。
2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇六
2019年6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的幼兒園全國愛眼日。
希望能夠幫到大家。
活動時間：6月6日。
活動主題：2019年6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“2019保護黃斑運動年”。
我們的。
口號。
：眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼。
活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
家長宣傳：
以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
活動情況摘要：
開展教學活動內(nèi)容：
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
活動目標：
1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
活動重點：
懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
活動難點：
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。
活動準備：
1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)。
你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)。
那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)。
那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)。
誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)。
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)。
2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)。
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)。
3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀?(盲人)。
那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人)。
4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。
讓小朋友聽故事錄音。
聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)。
5.讓小朋友看情境表演，判斷對錯。
6.告幼兒怎樣保護眼睛。
剛才我們看到了有的小朋友做對了，有的小朋友做錯了，那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛，使它不生病呢?(讓幼兒回答)。
師小結(jié)：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了：
(1)千萬不要用臟手揉眼睛。
(2)看電視時要離電視機遠點兒，而且時間不要太長。
(3)不要躺在床上看書。
(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。
(5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。
(6)寫字、畫畫的時候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。
(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。
(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。
7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對不對。
今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。
師小結(jié)：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!
幼兒園全國愛眼日活動方案篇七
我國有各類殘疾人8500多萬，其中持證殘疾人近3000萬?！笆濉逼陂g，通過完善殘疾人康復(fù)法規(guī)政策，實施重點康復(fù)項目，殘疾人康復(fù)服務(wù)狀況顯著改善，康復(fù)服務(wù)體系進一步完善。1300萬殘疾人得到基本康復(fù)服務(wù)，殘疾人專門康復(fù)機構(gòu)發(fā)展到7111家，開展殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的縣(市、區(qū))達2956個，殘疾人康復(fù)專業(yè)技術(shù)隊伍達19.2萬人。
我國殘疾人康復(fù)工作起步晚，工作基礎(chǔ)薄弱，康復(fù)保障制度不完善，服務(wù)體系不健全，服務(wù)能力不強的問題依然突出，殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求仍未普遍滿足。全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項調(diào)查(20__年)顯示，我國有1104萬有康復(fù)需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復(fù)服務(wù)。
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》，進一步做好殘疾人康復(fù)工作，根據(jù)《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》，制定本方案。
二、任務(wù)目標。
構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、與殘疾人康復(fù)需求相適應(yīng)的多元化康復(fù)服務(wù)體系、多層次康復(fù)保障制度，普遍滿足城鄉(xiāng)殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求。到20__年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)的比例達80%以上。
三、主要措施。
(一)加強組織領(lǐng)導，完善工作機制。
各級政府加強對殘疾人康復(fù)工作的組織領(lǐng)導，貫徹落實《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》，將殘疾人康復(fù)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、基本公共服務(wù)體系、脫貧攻堅等專項規(guī)劃，加大投入，完善康復(fù)服務(wù)體系和保障政策，建立政府主導、部門協(xié)作、社會參與的工作機制，實行工作責任制，對有關(guān)部門承擔的殘疾人康復(fù)工作任務(wù)進行監(jiān)督考核。
衛(wèi)生計生、民政、教育、人力資源社會保障、財政等有關(guān)部門主動采取措施，在各自職責范圍內(nèi)做好殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)服務(wù)，為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件。各級殘聯(lián)主動維護殘疾人合法權(quán)益，接受政府委托，動員社會力量開展殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作。各級殘疾人康復(fù)工作辦公室負責做好殘疾人康復(fù)工作的協(xié)調(diào)、指導，組織實施殘疾人康復(fù)服務(wù)方案。
(二)完善多層次的殘疾人康復(fù)保障政策。
將殘疾人健康管理和社區(qū)康復(fù)納入國家基本公共服務(wù)清單，將社區(qū)醫(yī)療康復(fù)納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，建立0—6歲兒童殘疾篩查工作機制。落實好將康復(fù)綜合評定、吞咽功能障礙檢查、平衡訓練等醫(yī)療康復(fù)項目納入基本醫(yī)療保障范圍的政策。對符合條件的貧困殘疾人參加基本醫(yī)療保險的個人繳費部分給予補貼。做好貧困殘疾人醫(yī)療救助工作。
建立殘疾兒童康復(fù)救助制度，為0—6歲殘疾兒童免費提供基本康復(fù)醫(yī)療、訓練、輔助器具適配服務(wù)。有條件的地方對基本型輔助器具適配給予補貼，探索建立基本康復(fù)服務(wù)補貼制度。
鼓勵殘疾人投保健康保險、長期護理保險、意外傷害保險等商業(yè)人身保險產(chǎn)品，鼓勵和引導商業(yè)保險公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。動員引導社會慈善力量參與殘疾人康復(fù)工作。
(三)健全多元化的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系。
加強康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學科規(guī)范化建設(shè)，在城市二級醫(yī)院資源豐富的地方，支持二級綜合醫(yī)院在符合區(qū)域醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的前提下，轉(zhuǎn)型建立以康復(fù)醫(yī)療為主的綜合醫(yī)院或康復(fù)醫(yī)院。完善精神病、耳病、眼病醫(yī)療服務(wù)體系，培育增強基層醫(yī)療機構(gòu)的精神、視力、聽力康復(fù)服務(wù)能力。推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室開展基本醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、殘疾預(yù)防及相關(guān)健康教育，為殘疾人提供簽約服務(wù)。完善特殊教育機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)的康復(fù)設(shè)施，增強為殘疾兒童提供聽力語言、定向行走、日常生活能力訓練等服務(wù)的能力，探索教育與康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。
健全殘疾人專門康復(fù)服務(wù)機構(gòu)。加強國家級殘疾人康復(fù)機構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)資源中心作用。省(區(qū)、市)、市(地、州、盟)普遍建立殘疾人康復(fù)中心、聽力語言康復(fù)中心、殘疾人輔助器具中心，完善服務(wù)功能?？h(市、區(qū))普遍建立殘疾人康復(fù)服務(wù)中心，開展康復(fù)咨詢、評估、轉(zhuǎn)介、社區(qū)康復(fù)指導、輔助器具展示及適配等服務(wù)。支持有條件的縣殘疾人康復(fù)服務(wù)中心開展殘疾兒童康復(fù)及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓練、職業(yè)康復(fù)等業(yè)務(wù)。
健全社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員隊伍，社區(qū)(村)普遍配備1名經(jīng)過培訓的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員，負責調(diào)查掌握殘疾人康復(fù)需求，開展康復(fù)政策和知識宣傳，將有需求的殘疾人轉(zhuǎn)介至相關(guān)康復(fù)機構(gòu)。發(fā)揮社會服務(wù)組織、殘疾人協(xié)會、殘疾人親友等作用，利用社區(qū)服務(wù)設(shè)施，就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓練等服務(wù)。廣泛開展殘疾兒童家長、殘疾人及親友培訓、心理疏導，對家庭康復(fù)和殘疾人互助康復(fù)給予支持。
加強政府與社會資本合作，擴大政府購買殘疾人康復(fù)服務(wù)，支持民辦康復(fù)機構(gòu)發(fā)展。采用公辦民營、民辦公助等形式，推動康復(fù)醫(yī)院以及精神、智力等殘疾人康復(fù)機構(gòu)建設(shè)。
合理界定醫(yī)療機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)和社區(qū)康復(fù)的功能定位，健全分級負責、雙向轉(zhuǎn)介的合作機制。支持醫(yī)療機構(gòu)與康復(fù)機構(gòu)開展管理、服務(wù)、技術(shù)等合作。建立專業(yè)康復(fù)機構(gòu)對社區(qū)、家庭康復(fù)服務(wù)指導支持的機制。
(四)實施殘疾人精準康復(fù)服務(wù)。
制定殘疾人基本康復(fù)服務(wù)目錄，以殘疾兒童、持證殘疾人為重點，實施精準康復(fù)服務(wù)，確保殘疾人“人人享有基本康復(fù)服務(wù)”。
以縣(市、區(qū))為單位組織開展殘疾兒童和持證殘疾人康復(fù)需求調(diào)查，以改善功能、提高生活自理能力和參與社會為目標，進行康復(fù)評估，制定個性化服務(wù)方案。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定精準服務(wù)行動計劃，按照基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求，明確工作任務(wù)、措施，分解、落實工作責任。
中央財政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供補貼。地方各級財政負責根據(jù)本地精準康復(fù)服務(wù)計劃，為殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供經(jīng)費保障。
(五)提升殘疾人康復(fù)服務(wù)專業(yè)化水平。
實施殘疾人康復(fù)專業(yè)人才實名制培訓，重點做好基層康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員和學科骨干培養(yǎng)。中央財政為1.5萬名骨干人才培養(yǎng)提供支持，各地根據(jù)本地人才培養(yǎng)計劃，籌集落實培訓經(jīng)費。
建設(shè)中國康復(fù)大學，推進殘疾人康復(fù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)。開展職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點，提升殘疾人康復(fù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。完善殘疾人康復(fù)專業(yè)人才職業(yè)能力評價，改進職稱評審工作。加強醫(yī)療衛(wèi)生、特殊教育從業(yè)人員康復(fù)業(yè)務(wù)培訓，普遍提升康復(fù)服務(wù)能力。
健全殘疾人康復(fù)服務(wù)標準、規(guī)范，提高康復(fù)服務(wù)規(guī)范化水平。加強殘疾預(yù)防和康復(fù)科學研究，推廣應(yīng)用先進、適宜技術(shù)。提升康復(fù)服務(wù)及管理信息化水平，應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，建立輔助器具、聽力語言等全國網(wǎng)上康復(fù)服務(wù)平臺。
(六)加強殘疾預(yù)防。
實施《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20__—20__年)》，建立、完善殘疾預(yù)防工作機制，衛(wèi)生計生、民政、殘聯(lián)等部門協(xié)調(diào)配合，分工落實殘疾預(yù)防工作任務(wù)。各級政府殘疾人工作委員會負責做好《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20__—20__年)》執(zhí)行情況的考核監(jiān)督。
建立殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū)，開展殘疾預(yù)防綜合試點工作，探索完善殘疾篩查、評定、報告及干預(yù)一體化工作機制，開展殘疾預(yù)防方法技術(shù)評價，研究完善相關(guān)工作規(guī)范。
利用“愛耳日”、“愛眼日”、“精神衛(wèi)生日”、“助殘日”等宣傳節(jié)點，針對遺傳、疾病、環(huán)境、意外傷害等主要致殘因素，廣泛開展殘疾預(yù)防宣傳教育活動。
四、經(jīng)費。
(一)中央經(jīng)費。
用于以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點的康復(fù)救助;用于康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)、康復(fù)機構(gòu)建設(shè)、社區(qū)康復(fù)、宣傳教育等。
(二)地方經(jīng)費。
使用范圍與中央經(jīng)費相同，并保障相關(guān)工作經(jīng)費。
五、檢查統(tǒng)計。
(一)檢查。
20__年進行中期評估，20__年進行全面評估。
(二)統(tǒng)計。
按照中國殘疾人事業(yè)統(tǒng)計報表的要求，上報統(tǒng)計報表。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇八
20__年6月6日是第十四個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題為“珍愛世界之窗”。為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀態(tài)。
二、活動內(nèi)容。
1、制作內(nèi)容。
2、設(shè)計版面。
3、聯(lián)系印刷。
4、校內(nèi)發(fā)放(現(xiàn)場活動發(fā)放或以宿舍為單位)。
三、手冊內(nèi)容。
1、臨床醫(yī)學三系簡介。
2、愛眼貼士。
1、愛眼護眼。
2、簡單眼科檢查。
3、眼矯正簡介。
1、框架眼鏡。
2、隱形眼鏡。
3、準分子激光手術(shù)。
為心靈拭塵，讓視野更開闊;與健康同行，讓生命更精彩!
四、活動時間。
五、經(jīng)費預(yù)算。
彩色手冊1000×3元=3000元。
黑白手冊1000×2元=20__元。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇九
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在25個“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學習，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈（談話活動）。
2、我的眼睛看到（美術(shù)活動）。
3、假如我看不見（體驗活動）。
4、我是小小宣傳員（社區(qū)宣傳活動）。
兒歌：保護眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。4、保護視力拍手歌你拍一，我拍一，保護視力很重要。你拍二，我拍二，光線不強也不弱。你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。你拍五，我拍五，走路躺著不看書。你拍六，我拍六，讀書時間別太久。你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。你拍八，我拍八，視力定期要檢查。你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，做保健操要堅持。五、家園共育：怎樣保護孩子的眼睛家長要從各個方面注意保護孩子的眼睛。
大家在做活動策劃方案的過程中，都會用到一些活動運營工具，比如投票工具、抽獎工具等，提供了大量的投票模板和抽獎模板，針對每一種應(yīng)用場景都有相應(yīng)的解決方案，歡迎大家免費使用！
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十
注意用眼衛(wèi)生，關(guān)愛眼睛健康。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗?？呻S著科學技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取的時候了。
1.使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
活動開始前，通過廣播、班會、校會、等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1、召開第x個愛眼日宣傳領(lǐng)導小組會議，向全體教師傳達活動相關(guān)精神。
3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”
4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單)。
5、參加區(qū)“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼講座”。
6、活動反饋階段：
(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結(jié)。
(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十一
1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。
2、指導學生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）。
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。
齊讀課題：保護我們的小眼睛。
師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下。
1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。
2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。
3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上。
4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進入眼睛的光線強弱。
5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。
6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。
（生：擋住風沙和灰塵。）。
師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）。
三、觀看視頻。
1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護視力》。
2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？
生：看不見了。
為什么會眼睛看不見了呢？
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十二
為增進同學們對眼的健康保健認識，這一年6月6日，結(jié)合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案：
1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
科學用眼，健康成長。
1、6月x日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動。
2、6月x日要求4—6年級學生制作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行展評。
3、6月x日由主任進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。
4、6月x日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十三
20__年6月6日是第十四個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題確定為“關(guān)注青少年眼健康”。為普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預(yù)防眼疾，現(xiàn)就開展20__年“愛眼日”活動方案如下：
一、活動目的：
加強領(lǐng)導，充分認識開展“科學用眼健康成長”青少年用眼衛(wèi)生系列公益活動的重要意義，明確職責，抓好落實。利用各種形式開展愛眼護眼知識宣傳，引起青少年、家長和社會對保護視力，愛護眼睛的重視，提高青少年的身體素質(zhì)，促進青少年健康成長。
二、活動主題：
科學用眼，健康成長。
三、活動內(nèi)容：
2、5月13日要求各班在班內(nèi)寫出板報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行板報評比。學校出一期“愛眼日”活動宣傳欄。
3、5月25日由校醫(yī)進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。
4、6月5日進行“愛眼知識考考你”知識競賽活動。評出愛眼小標兵。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十四
為了明天，學做新編眼保健操。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取的時候了。
1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段：
（1）各班由教室領(lǐng)導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天，學做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過討論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導指導學生將眼保健操做到位。
（2）少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結(jié)果納入到教室量化考核中。
3、活動反饋階段：
（1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結(jié)。
（2）各教室領(lǐng)導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1—2年級以圖畫形式；3—4年級以感想形式；5—6年級以、形式為主。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十五
兒童是祖國的未來，眼睛是心靈的窗戶。保護眼睛應(yīng)當從小做起，養(yǎng)成良好的用眼護眼習慣。而現(xiàn)在的中小學生往往存在一些諸如坐姿不正，上網(wǎng)看電視用眼過度，讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習慣。
鑒于目前中、小學生視力下降，近視比例不斷上漲，引起青少年、家長和社會重視保護視力，愛護眼睛，糾正青少年日常規(guī)范，提高青少年的'身體素質(zhì)，促進青少年健康成長。
20xx年6月x日。
珍珠山公園北門口。
關(guān)注青少年眼健康。
小記者、基地老師。
1、要求各小記者在活動前幾天內(nèi)寫出板報或者手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行評比。
2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)開展愛眼知識有獎問答。
3、9：00-----10:00拓展訓練。
4、10：00----11:00進行采訪，并在采訪的過程中宣傳愛護眼睛的知識。
5、11:00----11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十六
世界愛眼日和全國愛眼日并不是同一天。世界愛眼日是每年十月的第二個星期四，是屬于世界性的。全國愛眼日是每年的6月6日。但都是希望讓大家愛護眼睛，引起對眼睛保護的重視。
20xx年6月6日是第22個全國愛眼日，今年的宣傳主題是：“‘目’浴陽光，預(yù)防近視”。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關(guān)心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：
一、活動目的：
1、加強青少年視力防護及保健;。
2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內(nèi)障致盲。
二、活動時間：
20xx年6月6日上午8點-11點**鎮(zhèn)幼兒園及中小學，下午2點-4點市場中心。
三、活動形式：
1、以講座的形式在中小學進行宣傳教育。
2、發(fā)放宣傳單，詳細介紹預(yù)防近視的宣傳方法。
3、倡導教師用講課的形式進行宣傳中小學生如何保護視力健康。
4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。
一、活動背景：眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁?，F(xiàn)在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。
二、活動主題：
愛眼，愛生活。
三、活動目的：
1為了促進同學們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。
2利用6月6日全國愛眼日這一環(huán)境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協(xié)的合作組織能力。
3向全院宣傳用眼衛(wèi)生，將愛眼護眼進行到底!
四、主辦方：
蚌埠學院計算機系青協(xié)。
五、活動對象：
全院師生。
六、活動地點：
學術(shù)報告廳前。
七、活動時間：
八、活動內(nèi)容：
1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動;。
2、眼鏡免費維修;。
3、眼鏡免費清洗活動;。
4、護眼知識專家講座;。
5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品;。
九、活動過程：
人員安排:1、宣傳部：負責設(shè)計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單!
2、外聯(lián)部：負責邀請專家做講座，設(shè)計有獎競答的問題，
購買小禮品;。
3、其它部門：負責在活動現(xiàn)場為同學清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜!
前期宣傳：以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)。
活動日：1、學術(shù)報告廳前擺放護眼知識展板!2、發(fā)放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)。
活動收尾：做總結(jié)活動過程和活動體會，新聞稿撰寫!(06/07)。
二、活動目的：
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，因此我系以“預(yù)防近視，珍愛光明”為主題開展有關(guān)保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在365天里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
三、活動目標：
1.通過認識、調(diào)查、訪問等一系列的活動，到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。
2.初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
3.能利用6月6日全國愛眼日這一大環(huán)境，主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與時間的積極體驗和豐富經(jīng)驗。
4.向全系宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。
5.將愛眼護眼睛進行到底。
四、活動策劃、主辦：團總支宣傳部。
五、活動時間：20xx年6月3日。
六、活動地點：經(jīng)管系大學生活動中心。
七、活動內(nèi)容：
1.對全體大一學生進行為期一周的眼科知識調(diào)查。
2.設(shè)計兩個宣傳板介紹愛護眼的小常識及科學驗光配鏡的小知識。
3.印發(fā)有關(guān)保護眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對全系學生進行宣傳教育。
4.邀請朱大夫眼鏡行眼專家到我系進行愛眼常識宣傳講座,并為廣大師生提供免費維修眼鏡,免費驗光等服務(wù)。
5.現(xiàn)場進行健康知識互動活動，發(fā)放有關(guān)保護眼睛的小禮品.。
6.認識到眼保健操的作用，現(xiàn)場學習做眼保健操。
7.加強人們對眼睛的了解，加強人們對近視的危害性的認識，增強全系師生愛眼意識。
在借鑒的時候要注意時間，自行修改。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十七
6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“20xx保護黃斑運動年”。
眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼。
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
開展教學活動內(nèi)容：
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇一
轄區(qū)各學校：
20__年6月6日是第--個“全國愛眼日”，為進一步落實《關(guān)于開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》(_衛(wèi)辦醫(yī)函〔20__〕_號)精神，結(jié)合教育局工作要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下，請認真抓好落實。
一、活動目的。
通過開展全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發(fā)揮視力干預(yù)工程的預(yù)防作用，積極推進學生視力干預(yù)工程的深入開展，做到常抓不懈。
二、活動內(nèi)容。
(一)結(jié)合實際情況，制定切實可行的“愛眼日”活動方案，確保活動有序推進。
(二)利用健康教育、體育或大間時間培訓學生規(guī)范的眼保健操。
(三)在中國防盲網(wǎng)(__)下載青少年健康用眼宣教資料，并組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動，即一次主題班會、一期主題板報，一次主題講座，一篇主題作，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，強化愛眼護眼意識，促進學生養(yǎng)成正確讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
(四)通過家長會、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境，提高學生和家長的視力健康自我保健水平。
(五)有條的學校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識講座，對在校學生進行一次視力檢測和視力保健知識講座，傳播健康用眼理念，培養(yǎng)健康生活方式。
三、活動要求。
1、要切實提高思想認識，增強責任感，把關(guān)愛學生視力作為維護學生健康成長的重要任務(wù)，納入重要工作日程，認真抓好落實。
2、要結(jié)合工作實際，認真謀劃關(guān)愛學生視力的各類活動，確保每項活動都能收到實實在在的效果。
3、各學校要加大對活動的宣傳報道力度，做到廣播里有聲、板報上有字，在全校掀起關(guān)注學生視力健康的良好氣氛。
4、各校將開展活動的相關(guān)資料于6月8日前上報袁雙副校長處。
電子郵箱：__。
__市__一小。
20__年6月2日。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇二
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界愛眼日。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2、回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇三
1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的`想法。
1、通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)。
你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)。
那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)。
那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)。
誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)。
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)。
2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)。
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)。
3、教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇四
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術(shù)的'一種正當?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來!
幼兒園全國愛眼日活動方案篇五
2022年6月6日是第27個全國“愛眼日”，眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，讓孩子們了解眼睛的重要性，懂得如何愛護好自己的眼睛。
1、通過宣傳教育活動，使孩子了解自己的眼睛，知道愛護和保護眼睛，普及愛眼知識。
2、通過活動體驗使幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。如：不要長時間地看電視節(jié)目；保證充足的睡眠時間。
1、愛護眼睛健康宣傳單。
2、宣傳板報。
3、各班活動教具。
2022年6月6日上午。
1、向家長發(fā)放愛護眼睛健康宣傳單。
2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇六
2019年6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的幼兒園全國愛眼日。
希望能夠幫到大家。
活動時間：6月6日。
活動主題：2019年6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“2019保護黃斑運動年”。
我們的。
口號。
：眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼。
活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
家長宣傳：
以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
活動情況摘要：
開展教學活動內(nèi)容：
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
活動目標：
1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
活動重點：
懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
活動難點：
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。
活動準備：
1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)。
你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)。
那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)。
那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)。
誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)。
師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)。
2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)。
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)。
3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀?(盲人)。
那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人)。
4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。
讓小朋友聽故事錄音。
聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)。
5.讓小朋友看情境表演，判斷對錯。
6.告幼兒怎樣保護眼睛。
剛才我們看到了有的小朋友做對了，有的小朋友做錯了，那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛，使它不生病呢?(讓幼兒回答)。
師小結(jié)：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了：
(1)千萬不要用臟手揉眼睛。
(2)看電視時要離電視機遠點兒，而且時間不要太長。
(3)不要躺在床上看書。
(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。
(5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。
(6)寫字、畫畫的時候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。
(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。
(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。
7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對不對。
今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。
師小結(jié)：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!
幼兒園全國愛眼日活動方案篇七
我國有各類殘疾人8500多萬，其中持證殘疾人近3000萬?！笆濉逼陂g，通過完善殘疾人康復(fù)法規(guī)政策，實施重點康復(fù)項目，殘疾人康復(fù)服務(wù)狀況顯著改善，康復(fù)服務(wù)體系進一步完善。1300萬殘疾人得到基本康復(fù)服務(wù)，殘疾人專門康復(fù)機構(gòu)發(fā)展到7111家，開展殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的縣(市、區(qū))達2956個，殘疾人康復(fù)專業(yè)技術(shù)隊伍達19.2萬人。
我國殘疾人康復(fù)工作起步晚，工作基礎(chǔ)薄弱，康復(fù)保障制度不完善，服務(wù)體系不健全，服務(wù)能力不強的問題依然突出，殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求仍未普遍滿足。全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項調(diào)查(20__年)顯示，我國有1104萬有康復(fù)需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復(fù)服務(wù)。
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》，進一步做好殘疾人康復(fù)工作，根據(jù)《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》，制定本方案。
二、任務(wù)目標。
構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、與殘疾人康復(fù)需求相適應(yīng)的多元化康復(fù)服務(wù)體系、多層次康復(fù)保障制度，普遍滿足城鄉(xiāng)殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求。到20__年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)的比例達80%以上。
三、主要措施。
(一)加強組織領(lǐng)導，完善工作機制。
各級政府加強對殘疾人康復(fù)工作的組織領(lǐng)導，貫徹落實《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》，將殘疾人康復(fù)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、基本公共服務(wù)體系、脫貧攻堅等專項規(guī)劃，加大投入，完善康復(fù)服務(wù)體系和保障政策，建立政府主導、部門協(xié)作、社會參與的工作機制，實行工作責任制，對有關(guān)部門承擔的殘疾人康復(fù)工作任務(wù)進行監(jiān)督考核。
衛(wèi)生計生、民政、教育、人力資源社會保障、財政等有關(guān)部門主動采取措施，在各自職責范圍內(nèi)做好殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)服務(wù)，為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件。各級殘聯(lián)主動維護殘疾人合法權(quán)益，接受政府委托，動員社會力量開展殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作。各級殘疾人康復(fù)工作辦公室負責做好殘疾人康復(fù)工作的協(xié)調(diào)、指導，組織實施殘疾人康復(fù)服務(wù)方案。
(二)完善多層次的殘疾人康復(fù)保障政策。
將殘疾人健康管理和社區(qū)康復(fù)納入國家基本公共服務(wù)清單，將社區(qū)醫(yī)療康復(fù)納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，建立0—6歲兒童殘疾篩查工作機制。落實好將康復(fù)綜合評定、吞咽功能障礙檢查、平衡訓練等醫(yī)療康復(fù)項目納入基本醫(yī)療保障范圍的政策。對符合條件的貧困殘疾人參加基本醫(yī)療保險的個人繳費部分給予補貼。做好貧困殘疾人醫(yī)療救助工作。
建立殘疾兒童康復(fù)救助制度，為0—6歲殘疾兒童免費提供基本康復(fù)醫(yī)療、訓練、輔助器具適配服務(wù)。有條件的地方對基本型輔助器具適配給予補貼，探索建立基本康復(fù)服務(wù)補貼制度。
鼓勵殘疾人投保健康保險、長期護理保險、意外傷害保險等商業(yè)人身保險產(chǎn)品，鼓勵和引導商業(yè)保險公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。動員引導社會慈善力量參與殘疾人康復(fù)工作。
(三)健全多元化的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系。
加強康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學科規(guī)范化建設(shè)，在城市二級醫(yī)院資源豐富的地方，支持二級綜合醫(yī)院在符合區(qū)域醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的前提下，轉(zhuǎn)型建立以康復(fù)醫(yī)療為主的綜合醫(yī)院或康復(fù)醫(yī)院。完善精神病、耳病、眼病醫(yī)療服務(wù)體系，培育增強基層醫(yī)療機構(gòu)的精神、視力、聽力康復(fù)服務(wù)能力。推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室開展基本醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、殘疾預(yù)防及相關(guān)健康教育，為殘疾人提供簽約服務(wù)。完善特殊教育機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)的康復(fù)設(shè)施，增強為殘疾兒童提供聽力語言、定向行走、日常生活能力訓練等服務(wù)的能力，探索教育與康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。
健全殘疾人專門康復(fù)服務(wù)機構(gòu)。加強國家級殘疾人康復(fù)機構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)資源中心作用。省(區(qū)、市)、市(地、州、盟)普遍建立殘疾人康復(fù)中心、聽力語言康復(fù)中心、殘疾人輔助器具中心，完善服務(wù)功能?？h(市、區(qū))普遍建立殘疾人康復(fù)服務(wù)中心，開展康復(fù)咨詢、評估、轉(zhuǎn)介、社區(qū)康復(fù)指導、輔助器具展示及適配等服務(wù)。支持有條件的縣殘疾人康復(fù)服務(wù)中心開展殘疾兒童康復(fù)及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓練、職業(yè)康復(fù)等業(yè)務(wù)。
健全社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員隊伍，社區(qū)(村)普遍配備1名經(jīng)過培訓的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員，負責調(diào)查掌握殘疾人康復(fù)需求，開展康復(fù)政策和知識宣傳，將有需求的殘疾人轉(zhuǎn)介至相關(guān)康復(fù)機構(gòu)。發(fā)揮社會服務(wù)組織、殘疾人協(xié)會、殘疾人親友等作用，利用社區(qū)服務(wù)設(shè)施，就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓練等服務(wù)。廣泛開展殘疾兒童家長、殘疾人及親友培訓、心理疏導，對家庭康復(fù)和殘疾人互助康復(fù)給予支持。
加強政府與社會資本合作，擴大政府購買殘疾人康復(fù)服務(wù)，支持民辦康復(fù)機構(gòu)發(fā)展。采用公辦民營、民辦公助等形式，推動康復(fù)醫(yī)院以及精神、智力等殘疾人康復(fù)機構(gòu)建設(shè)。
合理界定醫(yī)療機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)和社區(qū)康復(fù)的功能定位，健全分級負責、雙向轉(zhuǎn)介的合作機制。支持醫(yī)療機構(gòu)與康復(fù)機構(gòu)開展管理、服務(wù)、技術(shù)等合作。建立專業(yè)康復(fù)機構(gòu)對社區(qū)、家庭康復(fù)服務(wù)指導支持的機制。
(四)實施殘疾人精準康復(fù)服務(wù)。
制定殘疾人基本康復(fù)服務(wù)目錄，以殘疾兒童、持證殘疾人為重點，實施精準康復(fù)服務(wù)，確保殘疾人“人人享有基本康復(fù)服務(wù)”。
以縣(市、區(qū))為單位組織開展殘疾兒童和持證殘疾人康復(fù)需求調(diào)查，以改善功能、提高生活自理能力和參與社會為目標，進行康復(fù)評估，制定個性化服務(wù)方案。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定精準服務(wù)行動計劃，按照基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求，明確工作任務(wù)、措施，分解、落實工作責任。
中央財政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供補貼。地方各級財政負責根據(jù)本地精準康復(fù)服務(wù)計劃，為殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供經(jīng)費保障。
(五)提升殘疾人康復(fù)服務(wù)專業(yè)化水平。
實施殘疾人康復(fù)專業(yè)人才實名制培訓，重點做好基層康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員和學科骨干培養(yǎng)。中央財政為1.5萬名骨干人才培養(yǎng)提供支持，各地根據(jù)本地人才培養(yǎng)計劃，籌集落實培訓經(jīng)費。
建設(shè)中國康復(fù)大學，推進殘疾人康復(fù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)。開展職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點，提升殘疾人康復(fù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。完善殘疾人康復(fù)專業(yè)人才職業(yè)能力評價，改進職稱評審工作。加強醫(yī)療衛(wèi)生、特殊教育從業(yè)人員康復(fù)業(yè)務(wù)培訓，普遍提升康復(fù)服務(wù)能力。
健全殘疾人康復(fù)服務(wù)標準、規(guī)范，提高康復(fù)服務(wù)規(guī)范化水平。加強殘疾預(yù)防和康復(fù)科學研究，推廣應(yīng)用先進、適宜技術(shù)。提升康復(fù)服務(wù)及管理信息化水平，應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，建立輔助器具、聽力語言等全國網(wǎng)上康復(fù)服務(wù)平臺。
(六)加強殘疾預(yù)防。
實施《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20__—20__年)》，建立、完善殘疾預(yù)防工作機制，衛(wèi)生計生、民政、殘聯(lián)等部門協(xié)調(diào)配合，分工落實殘疾預(yù)防工作任務(wù)。各級政府殘疾人工作委員會負責做好《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20__—20__年)》執(zhí)行情況的考核監(jiān)督。
建立殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū)，開展殘疾預(yù)防綜合試點工作，探索完善殘疾篩查、評定、報告及干預(yù)一體化工作機制，開展殘疾預(yù)防方法技術(shù)評價，研究完善相關(guān)工作規(guī)范。
利用“愛耳日”、“愛眼日”、“精神衛(wèi)生日”、“助殘日”等宣傳節(jié)點，針對遺傳、疾病、環(huán)境、意外傷害等主要致殘因素，廣泛開展殘疾預(yù)防宣傳教育活動。
四、經(jīng)費。
(一)中央經(jīng)費。
用于以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點的康復(fù)救助;用于康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)、康復(fù)機構(gòu)建設(shè)、社區(qū)康復(fù)、宣傳教育等。
(二)地方經(jīng)費。
使用范圍與中央經(jīng)費相同，并保障相關(guān)工作經(jīng)費。
五、檢查統(tǒng)計。
(一)檢查。
20__年進行中期評估，20__年進行全面評估。
(二)統(tǒng)計。
按照中國殘疾人事業(yè)統(tǒng)計報表的要求，上報統(tǒng)計報表。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇八
20__年6月6日是第十四個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題為“珍愛世界之窗”。為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀態(tài)。
二、活動內(nèi)容。
1、制作內(nèi)容。
2、設(shè)計版面。
3、聯(lián)系印刷。
4、校內(nèi)發(fā)放(現(xiàn)場活動發(fā)放或以宿舍為單位)。
三、手冊內(nèi)容。
1、臨床醫(yī)學三系簡介。
2、愛眼貼士。
1、愛眼護眼。
2、簡單眼科檢查。
3、眼矯正簡介。
1、框架眼鏡。
2、隱形眼鏡。
3、準分子激光手術(shù)。
為心靈拭塵，讓視野更開闊;與健康同行，讓生命更精彩!
四、活動時間。
五、經(jīng)費預(yù)算。
彩色手冊1000×3元=3000元。
黑白手冊1000×2元=20__元。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇九
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在25個“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學習，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈（談話活動）。
2、我的眼睛看到（美術(shù)活動）。
3、假如我看不見（體驗活動）。
4、我是小小宣傳員（社區(qū)宣傳活動）。
兒歌：保護眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。4、保護視力拍手歌你拍一，我拍一，保護視力很重要。你拍二，我拍二，光線不強也不弱。你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。你拍五，我拍五，走路躺著不看書。你拍六，我拍六，讀書時間別太久。你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。你拍八，我拍八，視力定期要檢查。你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，做保健操要堅持。五、家園共育：怎樣保護孩子的眼睛家長要從各個方面注意保護孩子的眼睛。
大家在做活動策劃方案的過程中，都會用到一些活動運營工具，比如投票工具、抽獎工具等，提供了大量的投票模板和抽獎模板，針對每一種應(yīng)用場景都有相應(yīng)的解決方案，歡迎大家免費使用！
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十
注意用眼衛(wèi)生，關(guān)愛眼睛健康。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗?？呻S著科學技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取的時候了。
1.使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
活動開始前，通過廣播、班會、校會、等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1、召開第x個愛眼日宣傳領(lǐng)導小組會議，向全體教師傳達活動相關(guān)精神。
3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”
4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛(wèi)士名單)。
5、參加區(qū)“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼講座”。
6、活動反饋階段：
(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結(jié)。
(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十一
1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。
2、指導學生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）。
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。
齊讀課題：保護我們的小眼睛。
師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下。
1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。
2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。
3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上。
4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進入眼睛的光線強弱。
5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。
6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。
（生：擋住風沙和灰塵。）。
師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）。
三、觀看視頻。
1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護視力》。
2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？
生：看不見了。
為什么會眼睛看不見了呢？
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十二
為增進同學們對眼的健康保健認識，這一年6月6日，結(jié)合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案：
1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
科學用眼，健康成長。
1、6月x日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動。
2、6月x日要求4—6年級學生制作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行展評。
3、6月x日由主任進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。
4、6月x日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十三
20__年6月6日是第十四個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題確定為“關(guān)注青少年眼健康”。為普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預(yù)防眼疾，現(xiàn)就開展20__年“愛眼日”活動方案如下：
一、活動目的：
加強領(lǐng)導，充分認識開展“科學用眼健康成長”青少年用眼衛(wèi)生系列公益活動的重要意義，明確職責，抓好落實。利用各種形式開展愛眼護眼知識宣傳，引起青少年、家長和社會對保護視力，愛護眼睛的重視，提高青少年的身體素質(zhì)，促進青少年健康成長。
二、活動主題：
科學用眼，健康成長。
三、活動內(nèi)容：
2、5月13日要求各班在班內(nèi)寫出板報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行板報評比。學校出一期“愛眼日”活動宣傳欄。
3、5月25日由校醫(yī)進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。
4、6月5日進行“愛眼知識考考你”知識競賽活動。評出愛眼小標兵。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十四
為了明天，學做新編眼保健操。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取的時候了。
1、使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。
1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段：
（1）各班由教室領(lǐng)導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天，學做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過討論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導指導學生將眼保健操做到位。
（2）少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結(jié)果納入到教室量化考核中。
3、活動反饋階段：
（1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結(jié)。
（2）各教室領(lǐng)導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1—2年級以圖畫形式；3—4年級以感想形式；5—6年級以、形式為主。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十五
兒童是祖國的未來，眼睛是心靈的窗戶。保護眼睛應(yīng)當從小做起，養(yǎng)成良好的用眼護眼習慣。而現(xiàn)在的中小學生往往存在一些諸如坐姿不正，上網(wǎng)看電視用眼過度，讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習慣。
鑒于目前中、小學生視力下降，近視比例不斷上漲，引起青少年、家長和社會重視保護視力，愛護眼睛，糾正青少年日常規(guī)范，提高青少年的'身體素質(zhì)，促進青少年健康成長。
20xx年6月x日。
珍珠山公園北門口。
關(guān)注青少年眼健康。
小記者、基地老師。
1、要求各小記者在活動前幾天內(nèi)寫出板報或者手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行評比。
2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)開展愛眼知識有獎問答。
3、9：00-----10:00拓展訓練。
4、10：00----11:00進行采訪，并在采訪的過程中宣傳愛護眼睛的知識。
5、11:00----11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十六
世界愛眼日和全國愛眼日并不是同一天。世界愛眼日是每年十月的第二個星期四，是屬于世界性的。全國愛眼日是每年的6月6日。但都是希望讓大家愛護眼睛，引起對眼睛保護的重視。
20xx年6月6日是第22個全國愛眼日，今年的宣傳主題是：“‘目’浴陽光，預(yù)防近視”。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關(guān)心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：
一、活動目的：
1、加強青少年視力防護及保健;。
2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內(nèi)障致盲。
二、活動時間：
20xx年6月6日上午8點-11點**鎮(zhèn)幼兒園及中小學，下午2點-4點市場中心。
三、活動形式：
1、以講座的形式在中小學進行宣傳教育。
2、發(fā)放宣傳單，詳細介紹預(yù)防近視的宣傳方法。
3、倡導教師用講課的形式進行宣傳中小學生如何保護視力健康。
4、向群眾介紹糖尿病并發(fā)眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。
一、活動背景：眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁?，F(xiàn)在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。
二、活動主題：
愛眼，愛生活。
三、活動目的：
1為了促進同學們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。
2利用6月6日全國愛眼日這一環(huán)境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協(xié)的合作組織能力。
3向全院宣傳用眼衛(wèi)生，將愛眼護眼進行到底!
四、主辦方：
蚌埠學院計算機系青協(xié)。
五、活動對象：
全院師生。
六、活動地點：
學術(shù)報告廳前。
七、活動時間：
八、活動內(nèi)容：
1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動;。
2、眼鏡免費維修;。
3、眼鏡免費清洗活動;。
4、護眼知識專家講座;。
5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品;。
九、活動過程：
人員安排:1、宣傳部：負責設(shè)計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單!
2、外聯(lián)部：負責邀請專家做講座，設(shè)計有獎競答的問題，
購買小禮品;。
3、其它部門：負責在活動現(xiàn)場為同學清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜!
前期宣傳：以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)。
活動日：1、學術(shù)報告廳前擺放護眼知識展板!2、發(fā)放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)。
活動收尾：做總結(jié)活動過程和活動體會，新聞稿撰寫!(06/07)。
二、活動目的：
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的眼睛，因此我系以“預(yù)防近視，珍愛光明”為主題開展有關(guān)保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在365天里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
三、活動目標：
1.通過認識、調(diào)查、訪問等一系列的活動，到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。
2.初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
3.能利用6月6日全國愛眼日這一大環(huán)境，主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與時間的積極體驗和豐富經(jīng)驗。
4.向全系宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。
5.將愛眼護眼睛進行到底。
四、活動策劃、主辦：團總支宣傳部。
五、活動時間：20xx年6月3日。
六、活動地點：經(jīng)管系大學生活動中心。
七、活動內(nèi)容：
1.對全體大一學生進行為期一周的眼科知識調(diào)查。
2.設(shè)計兩個宣傳板介紹愛護眼的小常識及科學驗光配鏡的小知識。
3.印發(fā)有關(guān)保護眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對全系學生進行宣傳教育。
4.邀請朱大夫眼鏡行眼專家到我系進行愛眼常識宣傳講座,并為廣大師生提供免費維修眼鏡,免費驗光等服務(wù)。
5.現(xiàn)場進行健康知識互動活動，發(fā)放有關(guān)保護眼睛的小禮品.。
6.認識到眼保健操的作用，現(xiàn)場學習做眼保健操。
7.加強人們對眼睛的了解，加強人們對近視的危害性的認識，增強全系師生愛眼意識。
在借鑒的時候要注意時間，自行修改。
幼兒園全國愛眼日活動方案篇十七
6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“20xx保護黃斑運動年”。
眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼。
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
開展教學活動內(nèi)容：
一、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。